学生作文风的孩子【汇总19篇】

亲爱的山区小朋友们：

你们好!是兴平市兴化小学的学生，我今年10岁，上五年级。

昨天，老师让我们回去在网上查阅你们的资料，同样是祖国的花朵，同样是天真、可爱的孩子，我们有电脑、电视、明亮的教室，你们却只有破旧的衣服，薄薄的被子、与随时可能倒塌的学校。看完了这些资料，我的心中对你们充满了同情，我想让你们也过上和我们一样幸福快乐的日子。可我毕竟只是一个十岁的小学生，可以做的也就是捐一点学习用品给你们，我想，我长达后一定要帮助你们建一所学校的，你们放心吧!

我多么希望你们可以来城里多了解，学习一些科学知识，长大了为祖国效力!

申浩_

20__年2月26日

亲爱的孩子：

孩子，我希望你是一个有信念的人。当前行的道路铺满荆棘，被乱石覆盖，心里不免生出一种畏惧，一种沮丧，一种失望，也许你对未来的路感到迷茫，感觉你的前途被黑暗笼罩，但这只是想法而已，用信念支持自己，把丢失的信心找回来。在沙漠中行走了三四个月的人为什么能奇迹般的走出？那是他心里一直装着一个信念。正是因为信念，他获得了重生的希望。

用信念走出艰难，走出坎坷，走出一条自信的道路。

孩子，你需要学会微笑，不要吝啬你的微笑。有时微笑可以鼓励他人；有时用微笑可以消除两个人之间的隔阂；有时微笑可以带来温馨的回忆。

用微笑乐观地面对苦难、面对艰辛、面对不公……

孩子，人生走的每一步，都需要知识的陪伴，懂得用知识装扮自己的人，才能领悟到真正的财富，金钱可以买到学位，但是买不到知识。“缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识”。

用知识让自己看得更远。

孩子，我希望你是一个专注的人。春蚕有废寝忘食的专注，才会结出蜕变成蛾的茧，溪水有勇往直前的专注，才会汇成浩瀚无边的海洋，只有刻苦勤奋的专注，才会得到风光无尽的胜利。

用专注创造奇迹，专注培养心性，专注激发进取。

不求进取，不可能迈向更高的目标。世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情，只要有所追求，才能知道高楼的挺拔，大海的浩瀚。

未来的妈妈

[学生作文：给未来的孩子的一封信

今天在法律频道看了一个法制节目，内容是法制教育的讲座，详细的说明了造成青少年犯罪的因素。

警官讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧宅在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔子死了，他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。

为什么会将自己的亲生母亲杀害这是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又为什么会为一只兔子的死而哭泣呢?又有谁替他想过?家长有和孩子心平气和的沟通过吗?别光看我们青少年个头不小，可是心理还是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往对青少年造成很大危害。所以说心理问题是导致青少年犯罪的一个重要因素。当然家庭教育也脱离不了干系。家，是孩子的第一个学校，更多为人处事的道理都是从家里熏陶到的。然而现在的家长忙于事业，满足了孩子的物质生活去忽略了孩子的精神世界，没有尽到为人家长应尽的责任，这也是让人感到悲哀的。社会生活也是影响青少年犯罪的一个因素，如果他没和街头混混搞在一起，而是结交一些良

师益友，或许结局就不会这样了。青少年不仅仅需要家庭保护，学校保护，也需要社会保护。只有在这样一个有机整体的保护下青少年才能健康的成长。

青少年是民族的希望，是祖国的未来。我们怎能忍心，让青少年的犯罪率像温室效应一样逐年增长呢，让祖国的花朵受到摧残呢?最为青少年的我们不仅仅要呼吁每个人来保护，关注青少年，也要学着自我保护，好好学习，好好生活，不要再让世人看扁我们，做一个真正的21世纪的接班人。

放寒假了，我依旧到北京的姑姑家去，可这次去，我发现北京的变化真大。街上彩旗飘扬，商店的橱窗上贴满了宣传图、彩色的奥运五环标志。马路上的标语一条接着一条，什么做好东道主，办好奥运会、有朋友自远方来，不亦乐乎、奥运为国增荣誉，我为奥运添光彩，等等。原因很显然，2008年要在北京举办奥运会，整个北京万象更新，奥运气氛拥抱着祖国首都，而一件小事更让我感触颇深。

那天，我陪着同学去一家药店给她的爷爷买助听器。这家药店装璜古色古香，药品齐全。我们请一位售货员给我们拿助听器。这位售货员三十来岁，胸前别着的922号优秀售货员红牌十分醒目。他笑着说：我们药店进的这种助听器效果不错，而且携带方便，每个二百四十五元。说到这，我一吐舌头，心想，哟，这么贵！我的同学却说：麻烦您帮我们挑一个吧。好的。说着，他拿出了一个助听器调试着。这个不好。他自言自语地说。接着又拿出一个，一边调一边对我们说：抱歉，这次进的货曾被摔过，有几个坏了，你们多等一会儿。然后，他又调开了，一会儿，他拿出一个说：这个还不错，你试试。没问题，挑了这么半天，哪还会不行？我的同学一边说着一边掏出五十块钱递给售货员。原来，她把二百四十五元听成了四十五元。我要是售货员早就急了，可他依旧笑着说：小同学，你听错了，不是四十五元，是二百四十五元。啊！这回轮到她吃惊了，忙说：对不起，我听错了，我不买了行吗？当然可以。听到这里我想：他的服务态度还不错。没想到他又说：小同学，对不起，是我没说清楚，耽误了你们的时间，抱歉！什么？他向我的同学道歉？！可那售货员说得清清楚楚，这样的服务态度简直能拿全市第一了。可更让人吃惊的是，他又对我的同学说：你是想买便宜的吧？是呀。那这样吧，你去新街口药店看看，那里设有助听器专柜，有很多便宜货，地方也很好找，出门坐107路车到新街口下车，一眼就能看见，他们七点关门，现在去人正少。是吗？那太谢谢您了，麻烦您把助听器收好，我们这就去。我的同学一下子又兴奋起来，忙拉着我往外走，到了门口，还听到那售货员对我们说：记住，在107路新街口下车。

果然，我们在新街口药店买到了价格便宜的助听器。回来的路上，我的同学兴高采烈，我却一直在想：为什么他的服务态度那么好？猛然抬头，看到一家商店门前的大字：迎奥运，做贡献。对呀，申奥成功让每个中国都扬眉吐气，奥运意识深入人心，推动着精神文明建设的健康发展。

但愿文明经商，礼貌待客之风伴随奥运会的东风，在我们的泱泱大国里常盛不衰，越吹越烈。

[奥运文明之风学生作文800字

夏天的风是热的，不和秋天，春天，冬天一样，那么热的天气里恐怕只有知了才会不厌其烦的叫着吧，今年的夏天特别的热，门外的柳树叶子垂满了枝条，一只只知了趴在树上，知了可是可以吃的呢，但是小榕不喜欢，她觉得随便夺走小动物的生命是很残忍的事，

她喜欢的是在老家门前的小溪，又不是特别深，在夏天的时候最舒服了，旁边还有几棵大树遮着溪水，遮出一片阴影，从源头流下来的水本来是凉的，太阳一晒，是暖的，却又是舒服的，小榕还喜欢爬到老家门前大树一片片的果树上，摘下应季的果子，一口就咬下去，还无农药呢，果子给太阳晒的也是暖暖的，却甜甜的，小榕小心的吸着甜甜的果子汁水，外婆还特地为小榕在树上装了一把小椅子，小榕开心的想，要是每天都是夏天就好了。

晚上，外婆搬来了大椅子，抱着小榕坐着数星星，讲故事，牛郎织女的，水鬼的，神鬼的，风吹过来，不像白天那么热，是清凉凉的，小榕舒服的睡着了。

[夏天的风中学生作文

小学生之所以在写作文时，没有什么可写的，头脑空空如也，一个重要原因就是我们对孩子的观察力不够。对于我们日常的春夏秋冬的变化，对我们日常身边发生的事情关注不多，或者说根本没有去观察。因此必须培养孩子对身边事物的观察力，让他们写观察日记，细心体会事物的状态和事物的变化过程，在观察变化的过程中能够有自己的亲身感觉和心得，及时指导孩子写出来，表达出来。养成记观察日记的习惯，及时将自己的想法写出来，和家长老师共享，与同学们共同交流，这样时间久了，小学生的写作能力就上来了。在培养观察力的过程中，家长和老师要细心，耐心，不要急躁，也不要激烈指责孩子的不足，尽量以激励平和的口气说话，让孩子感觉到的是关怀，而不是压力，这样有利于孩子的观察力的提高和写作的积极性的培养。

寒假我参加了成长大本营的哈尔滨冰雪营，期间，破冰游戏中孩子们自我介绍时，有一个孩子说我叫罗嗦，若琳说那我叫啰里巴索。

若琳很活跃，热情而主动，非常有爆发力和夸张的天分，我看到她就想起坝上营的菜鸟，同样是外向型性格的典型。这样的孩子通常有很好的影响力。

但是，若琳妈妈有她的担忧。晚餐时，我们坐在一起，聊了很长时间。

她说若琳是一个不会冷场并能带着别人一起玩的孩子。但她很容易急躁，情绪直白，常让别人不舒服，如果别人不符合她的期望，她就很着急，直接的说别人。若琳妈说，我提醒过她要注意对别人的态度。可是收效甚微。

我说，如果是我，我不会提醒她注意对待别人的态度。这对于孩子来说有点抽象。我可能会提醒她：并不是所有人都和你一样，你感觉很容易的东西别人可能很难，你已经很熟练的东西别人可能依然很陌生，你感觉理所当然的事情别人可能有其自己的考虑。

若琳妈说，若琳有时候又很敏感，很在意我对她的态度，即便我什么也没说，只是看看她，她也会说，又怎么了，又不高兴了？我又没做错什么。

我说，这说明你对她的接纳可能还不够，尤其是对她的性格和常见的做法。事实上，任何一种性格都是中性的，有其长也必有其短。我们无法改变孩子的性格，但你可以教给孩子怎么使用自己的性格。

比如说，孩子情绪很非常外露且不好掩饰，那么我们在接受这种性格的同时，应该给提高她相应的经验和能力。比如，晚上当你掉队不超过一分钟时，若琳就非常惊慌和担忧，眼泪如断线珍珠簌簌而下，这时我们其实提醒她不必这么担忧和着急，妈妈可能就在离我们不足三十米的地方，可能就在很短的时间内出现在我们面前。而不是说她“干吗动不动就哭”。

人的命运由“命”和“运”构成，命是人生的格局，很难改变，但是运是我们的应对和把握，大有可为。比如你们家的房子，它的位置和面积是固定的，但是你可以装修和布置，可以很邋遢也可以很整洁，可以很别扭也可以很舒适，而且你还能修门前的路，可以在院子里栽种花草在房子里饲养金鱼或者白猫。同是一座房子，但却可以大不一样。

ps:父母对孩子接纳不够，常常是因为父母对自己不够接纳，父母对自己不够接纳又常常可以追溯到当初自己的父母对自己的不完全接纳。代际循环是人们成长的隐性线索。

[假如你家孩子有点疯学生作文

那种自由、豪放、坚强的感觉就像是风。她是那么的自然，不管谁和她一起都会惊叹：”她一定是风的孩子。”

风没有拘束，她似乎就是自由。

就拿我说吧，若是我要去什么地方都要经过家长的同意，做什么事都要被家长看着。她就不了，爱上哪就上哪，爱干什么就干什么。每一次放学，只会见她骑着那辆淡黄的自行车在路上漫无经心的。车停下，瘦小的她将车扔在路边。第二天知，她昨天又在某某同学家过夜了。星期天，当我们埋头被家长逼着学习时，这时的她也许早早逛过几遍超市，去了几个朋友家，又在哪个公园里睡了一觉了。

风天生拥有豪放的心，她也不例外。

本拥有“麻雀尾”的她再也不扎头发了，一头风吹便不用理的头发似乎更适合她。校园的运动会，她毅然参加。在同龄孩子里，它拥有风一样的速度。比赛枪声刚响，她便蹿了出去，人影大家还未看清，她却离终点不远了。跑完的她本应该坐下来休息，却依然与大家欢声笑语，依然不高傲的与男生高声大谈运动之课。本与她是比赛中的敌人，事后却因她真实的能力与真情的安慰，便发誓与其做一生好友。

你没有见过风会怕，坚强一直伴她。

一年暑假，她像飘落的树叶一样受到了沉重的打击——骑着自行车的她正要外出却被飞来的电动车撞倒。医生说，她的双腿不可以剧烈运动。对于热爱跑步的她来说是一个打击，对我们来言是个伤痛。回到学校的她，每一天似乎都与平常一样，但我们却再也不见她奔跑的身影笑容似乎是画在她的脸上的，一天又一天就是不见泪。有人说，她哭多了，明白了一些事就再也不会哭了。有人说，她常常躲起来哭。风在吹，一个女孩的心在颤，血欲滴却无泪。

风的孩子最终和风一起消失了，我也再无她的消息。若有机会相见，盼望着她那风的性格还在吧！

[风的孩子800字作文

风，总是神神秘秘，行动莫测，是大自然的杰作。

春风，寒意犹存而又不乏温馨。是它轻轻拂醒了大地，让睡了一冬的大地欣然增开惺忪的睡眼。春风，微微吹佛着如毛的细雨，四处洒落。千万条柔柳舒展着腰肢，张开了它们嫩绿的眼。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿烂无比的春天。

一年中最神秘的风，莫过于夏日清晨的风了，夏日清晨，当一缕夏风吹进花草丛中，翠绿的草、彩色的花随风摇摆，翩翩起舞。从远处望去，还真以为是花草自己在跳舞呢！这时，泥土也不甘示弱，于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨，沁人心扉……

在秋天来临之际，金凤也赶来了。它带着清爽的空气，吹开了含苞欲放的金菊；它拿着一支画笔，把梧桐树叶染的黄黄的，把枫叶红红的，把四野、果园染上了的彩色，绘成了一幅五彩斌得分画。

冬天很快到了，五彩的世界成了白茫茫的一片。冬风飕飕地，毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔]贴切，而是来得又快又猛，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”……折断了一根又一根枯萎的树枝。一天，我看着窗外，寒风呼啸，那气势，犹如被激怒的雄狮，猛虎在怒吼着。加上的行人穿得像棉花包似的，躬着身子，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟冬风“会面”了。不过我想，“冬天来了，春天还会远吗？”它可能是太心急了，盼望着早日迎来新一年的春天吧。

风的神秘，尽管有时会给人一些不愉快，但这也是它的魅力所在。

[ 密风六年级学生作文

山区的小朋友：

你们好!

我身处一个繁华的城市---广州。广州的特色如天上的繁星一样多。最吸引人的，莫过于小吃了。鱼蛋、牛肉丸、饼饼(只要你能想到的，在广州都能吃到)让人一时间不知道吃啥好。不论是宽敞的大马路，还是狭小的小巷子，你都能找到你心爱的食物。

广州不仅以吃在广州而闻名，还有美丽的景色。

广州的夜晚是最可爱的。虽然没有白天那般明亮，但却不是一片漆黑。一条条白色的光从树上滑下来，就消失了。那是啥?是流星吗?答案当然是否定的。那有这么小的流星?走近一看，这原来是海心沙上挂上的灯光。在这你可远眺小蛮腰(世界最高的电视塔)，那是一会红，一会绿，再一会变紫。河边吹过来的清新空气，周边变化的炫丽灯光，会令你有一种心旷神怡的感觉。

这次与你们通信，是想和你们互相了解，交个朋友。当然，你们有时间的时侯，欢迎你们来我家做客。

期待你们的回信。

祝：

快高长大。

你的朋友：___

20__年_月_日

1996年秋季学期,开学已有10天,班里的学生朱五迟迟不见来校,这可急坏了我。那个周末,我一个人走在无人的山路上,又累又怕,两个多小时后才到朱五家。当看到朱五一家吃的是毛豆和稀粥时,我一下子全明白了朱五不去上学的原因。当时我心里很难过,也很矛盾。朱五的学费是200元,自己180元的月工资刚给妈妈买了药,已所剩无几。但转念一想,如果自己不帮他,他这辈子就没有机会读书了。想到这,我断然决定借钱来给朱五垫学费。我给朱五的父母留下一句“学费的事我来解决”后,就急急地找亲戚和同事借钱去了。我记得当时是找3个人借的钱,星期天晚上,看到朱五来校了,我才终于放下心了。

现在就读来宾民中的受助孩子韦丽花,长期和养父住在敬老院,我经常给她加菜,周末招呼她到自己家里来吃住;如今她的养父去世了,无依无靠的韦丽花也就顺其自然地过继到我名下,成了众多受助孩子中一个特殊的女儿。许多学生家长评价我说:“蒙老师像妈妈一样好,她是老师,更是爱心妈妈。”

而多年来我为贫困山区儿童付出的爱也得到了孩子们热烈的回应,其中在湖南大学就读的贫困学生韦淑丹,在2013年的教师节特地写了首诗感谢我,内容是这样的:

“你化身为桥

以爱心汇聚爱心

用柔弱的双肩

担起山里娃沉甸甸的梦想

你的关爱

像岩路上无名的野花

朵朵绽放在山区深处。”

托起壮乡儿童之梦

成为志愿者后,我主动请缨成为学校对接人,积极在贫困山区儿童和公益机构间牵线搭桥,开展爱心帮扶行动。2011年5月,我作为引路人,带领“麦田计划”柳州分社到北更乡弄蓝村、加乐村、内仁村贫困学生家中走访,经该机构核实后,30位贫困山区儿童每年可获600元助学金,直至学业结束为止。同年10月,我又联系广西东盟狼嚎汽车俱乐部为北更乡弄蓝小学贫困儿童捐赠了价值4万元的爱心物资。

2012年,我多次带领广西“良知公益”机构志愿者走访了北更乡各个行政村156个贫困儿童的家庭。同时,又利用暑假、周末,带领“麦田计划”柳州分社志愿者走访了全乡37位代课教师。在我和志愿者队友的争取下,北更乡贫困儿童共获得温暖包、爱心书包、九成新衣物等爱心物资价值10多万元,我乡代课教师每人每月获一百元资助金直至转为公办教师为止。目前全县已经有蓝大军等96位困难代课教师每人获得中国红烛基金慰问金1000元和价值约500元的春节温暖大礼包慰问品。

2013年,我积极促成广西“良知公益”在忻城县北更乡建立了贫困农民工子女助养站。通过助养站,“良知公益”每月向85名贫困儿童发放百元助养金,直至学业完成。同时,我的助养站服务范围还拓展到了忻城县同样贫困的遂意乡、红渡镇、古蓬镇、欧洞乡、果遂镇、马泗乡,如今每个乡镇约有20—30名贫困儿童得到了资助。

2014年7月,经我极力推荐,团县委、团市委和央视导演组联系,让《社区英雄》栏目组到北更乡现场拍摄,使得那些贫困的小孩得到央视的关注,并获得节目的公益资助金30万元。我还协助广西卫视筛查特困生的工作,将学生朱杨桃家庭虽穷,但孝敬父亲,又努力学习的事迹材料报送广西卫视“第一书记”栏目,节目一播出就获得社会上的赞誉,朱杨桃同学也因此获得了更多的资助。8月我又争取到了忻城第一批冰桶挑战资金2000元,并送到了孤儿陆柳丹手中,解决了陆柳丹开学时的燃眉之急;9月我再次联系了广西来宾市海景房地产开发有限公司,给两位特殊困难孩子各2000元的资助。2015年年初,我寻求忻城县人武部资助,为困难学生送去200多床棉被,7月初又为困难学生韦江波送去价值4000多元的家电。

如果要我评价我自已，我觉得我是一个诚实的孩子，你知道我为什么说我自己诚实吗？等一下你就知道了。

有一天，天气晴朗，万里无云，我打算下楼去骑自行车，我一手搬起自行车，一手扶着自行车的车头，慢慢地调转方向。忽然，自行车的尾尖碰到了爸爸最喜欢的陶罐，只听见“呯”的一声，陶罐摔碎了，我大吃一惊，几乎喘不过气来，“惨了，惨了，这下完蛋了，怎么办，怎么办？”我着急地叫着，我心里忐忑不安，六神无主，我情不自禁地趴在床上，用手使劲地拍着床上的“米奇老鼠”，我仿佛看见了两个人，一个人说：“霖霖，你千万别告诉爸爸妈妈，不然他们肯定骂得你眼泪直流！”另一个人说：“不！你别听他的，爸爸妈妈不会骂你的，因为你知错能改，勇于承认错误，而且你又不是故意的，加上你爸爸妈妈这么关心你，疼爱你，肯定不会骂你的！”

我想来想去，最终还是决定告诉爸爸，这时候，爸爸妈妈又好像和我约好似地回来了，我想：霖霖，快点出去客厅告诉爸爸吧！快点！我红着脸，低着头，迈出了我坚定的一步，两步，三步……一边走，一边想：爸爸不会骂我的，爸爸不会骂我的……

突然，我停下了脚步，似乎碰到了一个东西，我抬起头，是爸爸！我再次想：爸爸不会骂我的！我吞吞吐吐地对爸爸说：“爸爸，我……我把您心爱的陶……陶罐弄碎了！”我一边说，一边低下头，不敢看爸爸一眼。可是，爸爸真的没有责怪我，而且还表扬我：“好孩子，爸爸心爱的陶罐有多少个都不够你的诚实值钱！因为你的诚实用什么都换不来的，是无价这宝，虽然你把爸爸的陶摔碎了，但是，爸爸看见你的诚实比看见陶罐开心多了！”

我望着爸爸，心里像喝了蜜糖还要甜！

诚实，是陪伴我成长的伙伴；诚实，是教我生存的老师；诚实，让我在以后的人生道路上受益无穷！

我就是一个这样的孩子，你愿意和我做朋友吗？

[我是一个诚实的孩子学生作文800字

自从国家颁布了允许要二胎后，不少优越的家庭准备要二胎，而不少准备要二胎的父母背后却都有一群“不依不饶”的“熊孩子”。

现在的孩子大都是独生子女，生活优越，家里人娇惯着，已经习惯了以自我为中心，之所以不让父母要二胎就是怕自己的优裕生活转眼间被他人夺去，更何况这人是自己的亲兄弟，亲姐妹，这才是他们最接受不了的。而这些情况之所以出现，就是因为在他们的生活里已经习惯了养尊处优，在长期的娇惯生活里，没有了分享的思想，并不懂如何去理解他人的心思，最重要的一点是这些孩子以死来相逼父母，从教育的根本上和中华的孝道上来看是绝对的不尊重父母，不孝顺父母，有悖伦常之理。这些不同意父母生二胎的孩子们，都是因为父母平日里的娇惯，而令父母时至今日依然无法做出正确的决定：既舍不得现在的这个孩子，真怕生了第二个孩子的话现在的这个孩子真自杀。又纠结于想要二胎。令得这些家长们真的心烦意乱。

再换另一个角度看，现在的孩子是没有分享心理的孩子。如果有一天他们真的离开父母，走上社会，那些不懂跟他人分享的孩子又怎样在社会上立足？而这些自私自利，以命相博的孩子真的找不到出路，岂不是要被社会所抛弃？在他们心里达到目的最重要，保存自己的利益才最重要，不必关注别人的感受。这些孩子可以对自己未来的亲兄弟，亲姐妹如此这般，更何况他人在他们内心中的地位与自己的利益在做比较时会如何选择？这种从小因娇惯而衍生出来的思想，及其生活中的顺风顺水，令其生于安乐，而这也是国家领导人们最不愿看见的，或许他们也会惊讶，因为他们的这个决定颁布之后竟会多出这样一幅景象。

现在的父母面对孩子身上发生的一切现象都是他们曾经的所作所为造成的。人们常说孩子是父母的一面镜子，而父母也会从孩子身上看到因为自己的所作所为而产生了如今的效果。就像孩子不希望父母要二胎，就是因为父母在孩子身上的溺爱而造成的。

现在优越的环境让孩子们失去了危机感，同时也没有了分享的精神。新的时代新的环境，如果拿过去的孩子的生活和现在的孩子的生活让他们去理解，去比较，他们未必会理解。我身边的老人们总在说：“过去的每家每户不都至少是两三个孩子，又有谁觉得不公平，又有谁去争风吃醋？”仔细一想也真对，当年的生活环境和社会环境令一个家的孩子都团结一心。而非现在，仅为了一个因为父母要二胎而争得面红耳赤，与自己未来的弟弟妹妹争风吃醋。

踌躇满志却被谏，偏执孤行踽踽道。壮士一去兮，风萧萧兮中，繁花落尽，终不返。——题记

古往今来，能人志士皆命远多舛；奸佞当道，是什么支撑他们披荆斩棘，铿锵上路？

如昂扬直上的金阳，是自尊与荣辱。

项羽，一代枭雄，才气过人，力能扛鼎，美人与千里马常伴，还有那始终敬畏的目光，浇铸成一个铁骨铮铮的硬汉形象。四面楚歌之时，一代枭雄的暂时沉迷，“时不利兮骓不逝，虞姬虞姬奈若何。”若不是走投无路，怎会急于安置后事？但一场快战与成全旧友的豪迈，仍是他额间一点耀眼与红艳的朱砂。“耻向东吴再起兵”，乌江自刎，血溅苍穹，铭记于刀光剑影，自尊与荣辱的归属。

如始终屹立的指路标，是使命与责任。

司马迁，敢于直谏却宫刑受辱，妻离子散，颜面扫地，苟活于粪土二十年，仅为诞生一部光茫四射，首屈一指的着作。呵，这是怎样的顽强与意志，使一个饱受屈辱的人凝于血汗，这是一部坦荡荡的血史啊！以使命为笔，以责任为杆，那沉甸甸的血与泪挥毫出的生命中的浓墨重彩，敬重与瞻仰油然而生！

如久旱的甘霖，是期望与希冀。

管仲，得鲍叔而得天下。钱财如身外之物，利益如树下之石，功名也不足挂齿。最是那期许如炬，照亮夜的黑；最是那希冀如源，渺渺无限生机。“生我者父母，知我者鲍子也。”“不羞小节而耻功名不显于天下也。”面对死生，面过国家的危机，临危受命，竭忠尽智，于陋室中开出一朵期望与希冀之七彩花。

如疏濯之清莲，是情怀与深沉。

屈原，三闾大夫是也，面对饿虎丛生的官场，始终“弹官”“振衣”，似一朵中通外直的芙蕖，对比鲜明，孤芳自赏于高处，袅袅沉烟于亭阁。始终坚持自我，深沉爱国。是怎样的情怀使他奋不顾身，纵身一跃，悲壮如笙歌。那深沉的爱国情怀如梦，震碎一波污池，惊飞一群寐鹤。那灵魂随茹鸽丛生于云间，于湘边，荡荡兮去，离珞与辟芷兮，偏执于它的偏执，寄托了他深沉的情怀与寄托。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“一死生为虚诞”，面对死生与使命、与自尊，与希冀与情怀，何去何从？壮士们啊，偏执踽踽终不悔。

呵！最是那繁花风萧，带我去远方。

[风萧兮壮士祭学生作文

在教育多元化的今天，我国语文课程体系倡导大视野，一方面要求提升学生的人文素养和审美意识，另一方面要求教育从业者树立大语文教育观，改变语文课堂教学封闭、气氛呆板的现象，构建一个开放又充满活力的课堂。

一、 根植生活，培养学生的自主探索意识

开放的师生互动语文课堂，需要教师和学生良性沟通和互动，教师不唯教案为准，不唯标准答案为准，而是引导学生自主探索，自主思考，踊跃发言，对于学生认知上的误区给予指正。实践出真知，来源于生活本真的东西才是记忆最深刻、印象最深刻的知识。作为教师，就是要鼓励学生到生活中去发现美，感受美。

就冰心的《只拣儿童多处行》一文而言，由于现在学生生活空间窄小，对于文章中所描写的“花也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐”没有亲身体验，以致由此带来的感悟就理解不透。春回大地之际，教师可以带领学生走出教室，到郊野踏青，让学生真切地感受到春暖花开的意境，用自己的眼睛去发现春之美;让学生在郊外尽情追逐，嬉戏，享受阳光，享受快乐。教师可以把这幅美好、快乐的画面拍下来，在课堂上相互传阅。这样，学生对文章所涉及的词句，以及含义深刻的意境才能读懂，读透，真正理解“花儿和儿童一样”的道理。

二、 活跃课堂，提高学生的阅读兴趣和鉴赏能力

“没有规矩不成方圆”，教学是一项有目的、有计划的活动，开放的课堂和预设的教学计划并不冲突，有时恰到好处的“离题”甚至能为课堂增色不少。因此，语文教师在备课的时候，不能拘泥于课本，写好教案然后“满堂灌”，而应该根据教学进度和课堂气氛，进行灵活教学，适当穿插古今中外的历史人文知识，鼓励学生自由思考，即兴表达。

小学语文课本上有很多寓言故事，对于寓言故事的解读，正如“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，每个人都可以从中悟出不一样的道理。就《狐狸和乌鸦》一文而言，有些学生可能会喜欢狐狸，因为狐狸很机灵，它通过夸赞乌鸦有美丽的歌喉来让乌鸦开口唱歌，从而获得了乌鸦嘴里的肉。有些学生可能会讨厌狐狸，认为狐狸花言巧语，只会使小聪明，认为它不劳而获的行为不可取。类似的还有《狐假虎威》一文，教师应该倡导学生各抒己见，而不是给出标准答案，禁锢学生的思维。农夫与蛇、郑人买履、乌鸦喝水等故事都在建构学生的价值观上影响深远，教师在学生的认知不与“真善美”偏离的前提下，理应鼓励学生多方面解读，让他们自由思考，自由表达。

亲爱的山区小朋友，

你们好!

我是华南理工大学附属小学五(1)班的同学。我在班级里担任英语课代表，在学校大队部担任大队长。我的学习成绩优良，连续5年被评为三好学生，并还获得启明星少年的光荣称号。我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛，弹钢琴，绘画，打羽毛球，游泳我样样都行。钢琴考级通过了7级，绘画作品经常得奖。

我们的学校很大。一踏入校门，第一眼看见的就是精致的浮雕，上面刻画着栩栩如生的人物，有教师，有运动员等等。浮雕的后面是鱼悦池，里面有两三座小假山和几条游来游去的小鱼在里面玩耍，为校园又增添了一份生机。校园里有三栋楼，教室宽敞明亮，有白板，图书角和黑板报等等。新楼的正对面是高高飘扬的国旗。新楼里还有美术室，科学室，电脑室，多功能阶梯教室，音乐室等，还有饭堂，午休室。我们学校还有一个大操场，我们班的男生女生经常在 那踢足球。学校里设备很齐全，我们在学校里生活很快乐。

广州是一个很美的城市。有到了晚上就变得五彩缤纷的小蛮腰(新广州塔)，有世界第八高的IFC(广州国际金融中心)，高440米，广州还有琶洲会展中心，聚集音乐盛会的星海音乐厅，陈列着一幅幅画的美术馆，举办过盛大国内国际赛事的体育中心等等。广州是一个繁华的城市，一到晚上，霓虹灯灯火通明，大街上人来人往，车水马龙。广州还有很著名的景点，如陈家祠，白云山等。白云山很巍峨，乘索道上山顶，就能隐隐约约看到广州的风景名胜。广州还是一个高科技的城市，大部分家庭都有电脑。街上的LED灯，太阳能，风能和水力发电器等等。食在广州，广州的小吃可多了，有艇仔粥，萝卜糕，双皮奶，马蹄糕，老婆饼等等。哈哈，说得我们大家都要流口水了吧!

同一片蓝天下，城市和山区将我们分开了。我想组织一次手拉手的活动，我还想到山区去感受一下你们艰辛的生活。我们想制作贺卡，礼物，想赠送书，衣服等给你们，希望在学习上我们互相分享，互相帮助，互相学习。我希望我们能成为好朋友，经常以书信来往交流，我真心希望你们能跟我们一样过上幸福的生活!

祝

学习进步，身体健康

刘心_

贫困山区的小朋友们：

你们好!

我是内蒙古锡林浩特市芳草小学的一名学生，今天老师在课堂上给我们讲了关于你们的事，让我知道了你们生活在那么艰苦的环境中，却还能那么刻苦的去学习。让我感觉很惭愧。

现在我们学校开展了手拉手活动，我们大家都行动起来，为你们捐款，然后我们私下赞了些钱，为你们买了一些新学期的学习用品，虽然东西不多但是可以让你们不用再为这个学期的文具发愁了，我们还把一些衣服，裤子和鞋也给了你们希望你们能够暖和的过一个冬天，希望我们的努力能够给你们带去快乐，那我们就心满意足了

虽然我们离得很远但是我们的心却永远连在一起，虽然我们有见过面但是我们永远是最好的朋友，我们永远不会忘记你们，相信你们也永远不会忘记我们，因为我们是最好的朋友。

祝你们生活愉快，学习进步

此致

敬礼

你们的朋友 孙_

20__年3月10日

那种自由、豪放、坚强的感觉就像是风。她是那么的自然，不管谁和她一起都会惊叹：她一定是风的孩子。

风没有拘束，她似乎就是自由。

就拿我说吧，若是我要去什么地方都要经过家长的同意，做什么事都要被家长看着。她就不了，爱上哪就上哪，爱干什么就干什么。每一次放学，只会见她骑着那辆淡黄的自行车在路上漫无经心的。车停下，瘦小的她将车扔在路边。第二天知，她昨天又在某某同学家过夜了。星期天，当我们埋头被家长逼着学习时，这时的她也许早早逛过几遍超市，去了几个朋友家，又在哪个公园里睡了一觉了。

风天生拥有豪放的心，她也不例外。

本拥有麻雀尾的她再也不扎头发了，一头风吹便不用理的头发似乎更适合她。校园的运动会，她毅然参加。在同龄孩子里，它拥有风一样的速度。比赛枪声刚响，她便蹿了出去，人影大家还未看清，她却离终点不远了。跑完的她本应该坐下来休息，却依然与大家欢声笑语，依然不高傲的与男生高声大谈运动之课。本与她是比赛中的敌人，事后却因她真实的能力与真情的安慰，便发誓与其做一生好友。

你没有见过风会怕，坚强一直伴她。

一年暑假，她像飘落的树叶一样受到了沉重的打击——骑着自行车的她正要外出却被飞来的电动车撞倒。医生说，她的双腿不可以剧烈运动。对于热爱跑步的她来说是一个打击，对我们来言是个伤痛。回到学校的她，每一天似乎都与平常一样，但我们却再也不见她奔跑的身影笑容似乎是画在她的脸上的，一天又一天就是不见泪。有人说，她哭多了，明白了一些事就再也不会哭了。有人说，她常常躲起来哭。风在吹，一个女孩的心在颤，血欲滴却无泪。

风的孩子最终和风一起消失了，我也再无她的消息。若有机会相见，盼望着她那风的性格还在吧！

[风的孩子作文

夏天的风，夏天的风伴随着电闪雷鸣；夏天的风伴随着暑气熏蒸；夏天的风随着春盛的蒲公英的种子流向远方。

夏天，虽说骄阳似火，但大地上却生机勃勃。草儿青青，它们挺直了细细的腰杆眺望着远方的绿林。野花芬芳，香飘十里，青的，红的，白的……它们在草地上排成一片，数不胜数。看那远方的参天大树，挺直了腰杆迎头向上猛窜一辈子，也不过只是想赏赏这一片孤芳。再看那夏天的风，呼呼的吹着花草低着头向风儿鞠躬，阵阵风儿拂过大地，越过山河，穿过密林来环绕大地。嚓嚓的树枝声，哗啦啦的河流声回荡在原野大地，喝成一支嘹亮的歌曲。

夏天的风，阵阵的，拂走酷热，留下的却是冰凉一刻。在山里，夏天的风呼呼来袭，卷走酷热，带走山民对夏天的寄语，卷走几根青草，几枝野花，带它们离开这四面无风，水源枯竭的深山老林，到远方婉转。

夏天的风，不似春天的风，它们没有清风拂面的感觉，没有风拂杨柳的温柔。他们是时而狂躁时，而乖巧温驯，时而颠簸的。

狂躁时，它们每当乌云密布就莅临人间，冷血的扫荡一切不听话的神灵，将他们撕碎。它们在田野呼啸，掳走农作物，那是农民的心血。它们在树林肆虐，暴躁的将树木卷起，在重重的摔在地上，那是抵御风暴的勇士。

温驯时，它们随处飘散，行走着属于它们的“江湖路”。它们乖巧懂事，小心翼翼地穿过深林，小镇，田野。

颠簸时，它们喜怒无常。在田野，山川，密林乖巧温驯，可一到大海，沙漠，他们就十分放纵。

这就是夏天的风。

[夏天的风学生优美作文

风，是微妙的，它可以存在于任意一个角落;风，是变幻无穷的，勾起你不一样的联想。让我们走进生活，一起感受清风扑面。

“夜来风雨声，花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走来，第二天打开窗户，首先感受到的是一缕缕春风不住地抚摸你的面颊，扑鼻而来的，是风里混着泥土夹着花瓣的味道，吹散疲惫，唤醒你去拥抱生活。田野里的风更肆意了，刚钻出大地的小草在清风吹拂中更加充满生机，盛开的野花也扬起了笑脸，未熟的稻谷随风舞蹈……田野的清风，是大自然的味道。

夏天的风有时夹杂着热气，扑面而来的风不是清凉的，含着一口热气在你面前散开，仿佛令你更加焦灼。但树荫下的清风可谓是惬意了，树叶在清风间摇曳着，发出沙沙的美妙乐曲。清风在你身边走过，你可以触摸到它清凉的气息，驱散身体的灼热。此刻，清风是美好的。

秋天，是落叶的狂欢，终于卸下一年的包袱回归大地。秋风为他们送别，雨后的风有了丝丝萧瑟之意，卷起落叶在空中舞蹈，最后又偏偏落下，风，是凉的，却不感觉冷。

冬天的风可是考验人的。扑面而来的感觉可不是暖暖的，一点也不温和，吹过脸颊时就仿佛有无数根细小的针划过，感觉是火辣的刺痛。正如“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。”这般的汹涌澎湃，是风一年中最后激动人心的鸣奏曲，是为了明年的春风储蓄好力量，想到这儿，处在凛冽的冷风间就不再感觉那般刺骨的寒冷了。

去感受风吧，体会它带给你的不一样的味道。