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读书日记怎么写以上(20篇)

Thereissomethingthatismuchmorescarce,somethingrarerthanability.Itistheabilitytorecognize.有的东西比才能稀罕得多,珍贵得多,这就是识别的能力。每日一记,下面由小编来给大家带来:英文日记。

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读书日记400字

全文共 466 字

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读了《笑猫日记》这本书,我感受很深,一种前所未有的感受。

这本《笑猫日记》主要讲的是小白逃离了绿狗山庄后需要找一户人家。于是贵妇犬菲娜把小白带到了那座城市最高档的别墅区——樱花巷期望小白能在那里找到一户好人家住下来。没想到小白的经历如同一个又一个噩梦。可是功夫可是有心人,它们还是找到了小白最终的居所。

经过这本书,我最终认识了人们最大的缺陷,发现了人类最大的阴暗面。

缺陷1:坐吃山空

就拿那对整天看电视,吃零食动都不想动的男女主人说起吧。他们的客厅到处都是他们的零食包装袋,水果核还有罐头等,到处都是。还有电视机,他们也看个不停。相信总有一天,他们会吃光所有的家产,流落街头的。

缺陷2:面善心不善

说到这个缺点,就不得不提那对夫妇了。表面上对一只贵妇犬百变爱护,可是等它老了,不漂亮了,就翻脸不认狗,任它漂泊在外,饥不择食,兴衰阳盛,任它自气自落,度过晚年。相信这种人是没有好下场的。

总而言之,笑猫日记在享受书香的同时,也凸现出我们的一个又一个缺点,又让我们惊叹人和动物的和谐。总之,快快拿起书本,享受书香吧!记住,书籍是人类提高的阶梯。

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篇1:我爱读书手抄报日记300字

全文共 306 字

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书,书是什么呢?书是一位良师,也是一位可以倾心交谈的朋友。它可以给你带来乐趣!

我爱读书,书里面有许多知识,我非常喜欢它!读书能让我学习到知识,书里面有好词佳句,好篇章,可以摘录下来,道写作文的时候可以用上。书不仅可以长知识,还可以搜集一些资料、增强我们的表达能力。读书还有许多好处。

我爱读书,就让读书伴随着我的成长吧!

读书是一种快乐,也是一种享受,它能让我们在知识的海洋里,了解大自然,了解天文、地理、历史及大自然的规律,只有好好读书,才能提高自己的各种本领,将来更好的为祖国服务。

书是人类近步的阶梯,如果一个社会没有书,那么那个社会就会退步。我们要按领袖周恩来总理教我们的“为中华之崛起而读书。”去努力奋斗吧!

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篇2:我爱读书日记300字

全文共 393 字

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今天是周日,我通常和妈妈一起去新华书店买书。一进门,我立刻冲向“校园生活”栏目区,找到了一本我已经看中了许久的书。“你已经有这一类的书了,换一换吧!”妈妈有点儿接受不了。“求求您了,我以后一定会乖乖的!”见妈妈不太愿意,我立刻使出我的杀手锏——撒娇。“好好,给你买!”妈妈拿起书去付钱。

“太好了!”回到家,我迫不及待地冲向书房,抱起书,津津有味地看了起来。

时间急匆匆来了,又慌慌张张从书里溜走了。钟表滴答滴答地走着,转眼间已经是下午一点半了。“快点儿,小书虫,要迟到啦!”突然,一只手拍在我的肩上,我吓得叫了起来。

“干什么呀?”我有点不耐烦。“你不上画画班啦?”妈妈问。“画画啊?算了,不去了,还不如看书呢!”“什么?你是不是……”看着妈妈恼火了,我赶紧三下两下收拾好东西,和妈妈出门了。

书,是神圣的,它能哺育人们的灵魂。有了书,生活才能丰富多彩,我们才能看到一个光辉的未来!

我爱读书!

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篇3:狂人日记读书笔记好句好段摘抄

全文共 2234 字

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1、常常昼夜颠倒的我,每到凌晨都会有一种感觉:自己是这座城市里唯一还醒着的人,那种心情堪比猫头鹰倒挂在深夜的森林里,孤独地盯着外面的一片漆黑,想着大家都已经各自在床上做梦。那些梦里拒绝我的参与,而醒着的世界也都没为我亮着灯。

2、我想:我同赵贵翁有什么仇,同路上的人又有什么仇;只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他,一定也听到风声,代抱不平;约定路上的人,同我作冤对。但是小孩子呢?那时候,他们还没有出世,何以今天也睁着怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。这真教我怕,教我纳罕而且伤心。

我明白了。这是他们娘老子教的!

3、晚上总是睡不着。凡事须得研究,才会明白。

他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶。

想起来,我从顶上直冷到脚跟。

他们会吃人,就未必不会吃我。

你看那女人“咬你几口”的话,和一伙青面獠牙人的笑,和前天佃户的话,明明是暗号。我看出他话中全是毒,笑中全是刀。他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙。

照我自己想,虽然不是恶人,自从踹了古家的簿子,可就难说了。他们似乎别有心思,我全猜不出。况且他们一翻脸,便说人是恶人。我还记得大哥教我做论,无论怎样好人,翻他几句,他便打上几个圈;原谅坏人几句,他便说“翻天妙手,与众不同”。我那里猜得到他们的心思,究竟怎样;况且是要吃的时候。

凡事总须研究,才会明白。古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了

半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!

4、他们这群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直截下手,真要令我笑死。我忍不住,便放声大笑起来,十分快活。自己晓得这笑声里面,有的是义勇和正气。老头子和大哥,都失了色,被我这勇气正气镇压住了。

但是我有勇气,他们便越想吃我,沾光一点这勇气。老头子跨出门,走不多远,便低声对大哥说道,“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见,虽似意外,也在意中:

合伙吃我的人,便是我的哥哥!

吃人的是我哥哥!

我是吃人的人的兄弟!

我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!

5、黑漆漆的,不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。

狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾,……

6、最可怜的是我的大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢?

我诅咒吃人的人,先从他起头;要劝转吃人的人,也先从他下手。

7、其实这种道理,到了现在,他们也该早已懂得,……

忽然来了一个人;年纪不过二十左右,相貌是不很看得清楚,满面笑容,对了我点头,他的笑也不像真笑。我便问他,“吃人的事,对么?”他仍然笑着说,“不是荒年,怎么会吃人。”我立刻就晓得,他也是一伙,喜欢吃人的;便自勇气百倍,偏要问他。

“对么?”

“这等事问他什么。你真会……说笑话。……今天天气很好。”

天气是好,月色也很亮了。可是我要问你,“对么?”

他不以为然了。含含胡胡的答道,“不……”

“不对?他们何以竟吃?!”

“没有的事……”

“没有的事?狼子村现吃;还有书上都写着,通红斩新!”

他便变了脸,铁一般青。睁着眼说,“有许有的,这是从来如此……”

“从来如此,便对么?”

“我不同你讲这些道理;总之你不该说,你说便是你错!”

我直跳起来,张开眼,这人便不见了。全身出了一大片汗。他的年纪,比我大哥小得远,居然也是一伙;这一定是他娘老子先教的。还怕已经教给他儿子了;所以连小孩子,也都恶狠狠的看我。

8、自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑。……

去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服。这只是一条门槛,一个关头。他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相牵掣,死也不肯跨过这一步。

9、这时候,我又懂得一件他们的巧妙了。他们岂但不肯改,而且早已布置;预备下一个疯子的名目罩上我。将来吃了,不但太平无事,怕还会有人见情。佃户说的大家吃了一个恶人,正是这方法。这是他们的老谱!

陈老五也气愤愤的直走进来。如何按得住我的口,我偏要对这伙人说,“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来容不得吃人的人,活在世上。“那一伙人,都被陈老五赶走了。大哥也不知那里去了。陈老五劝我回屋子里去。屋里面全是黑沉沉的。横梁和椽子都在头上发抖;抖了一会,就大起来,堆在我身上。

万分沉重,动弹不得;他的意思是要我死。我晓得他的沉重是假的,便挣扎出来,出了一身汗。可是偏要说,

“你们立刻改了,从真心改起!你们要晓得将来是容不得吃人的人,……”

10、不能想了。

四千年来时时吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年;大哥正管着家务,妹子恰恰死了,他未必不和在饭菜里,暗暗给我们吃。

我未必无意之中,不吃了我妹子的几片肉,现在也轮到我自己,……有了四千年吃人履历的我,当初虽然不知道,现在明白,难见真的人!

11、没有吃过人的孩子,或者还有?

救救孩子……

12、今天晚上,很好的月光。

我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?我怕得有理。

13、常常会有一种被世界暂时忘了的感觉,就像水槽里忘掉没洗的唯一一只筷子,或者孤零零挂在饭店门口的雨伞,一直没人来取走。

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篇4:关于读书节日记600字

全文共 652 字

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虽然我天生爱玩,但我更爱在书里遨游。在凉风习习的窗前只要有一本书陪伴我,我就什么地方也不想去了。

我最喜欢去的地方是图书馆,在图书馆里我度过一个个暑假和寒假。图书馆内一个个书库,库内里有一排排书架,架上一本本图书,大大小小,分门别类,数不胜数。在图书馆的儿童阅览室里,我仿佛坠进无边无际的海洋。紧张动人的故事情节,深深地吸引了我,我与木偶皮诺曹在《木偶奇遇记》相遇;我看着美丽善良的《美人鱼》渐渐融化成了泡沫;读到《皇帝的新衣》,里面的皇帝是愚蠢和可笑;《乌鸦和狐狸》我会为那只乌鸦感到可悲;我和《小红帽》一道智斗大灰狼;《绝妙阿凡提》让你捧腹大笑……在阅读同时,我也好像自已也成了书本,就像清溪里的小鱼游进茫茫大海,不是是一滴水,汇进了这无边无际的茫茫书海中。在我脑海里已留下了美好的回忆。面对如此丰富的图书,我真恨不得自己如海绵吸水一般地把所有的知识立刻学到手。

一天,我来到书城,来找“猎物”。来到书城,只见书整整齐齐摆在书架上,令人一目了然。此时心情也心旷神怡,在书城里,我马不停蹄挑选书籍。付款后,我迫不急待走出书城,找了个位置坐下,然后翻开书,钻进知识的海洋。在这浩如烟海的书里,我如同一条小鱼进了大海,忘了时间的流逝。霎时,老天爷慈祥的面孔消失了,板起脸来,好像在和我开玩笑,居然下起了倾盆大雨来。我赶紧把书塞进衣服里,俯着身子,快步走进附近的一间餐厅里避雨。本来里面座无虚席,人人都在高谈阔论,热闹极了!没想到我这一只“落汤鸡”一进去就变得鸦雀无声

书!给了我童年无限的乐趣,我喜欢读书的滋味!

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篇5:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 陶昕

全文共 250 字

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这个寒假里,我看了许多杨红樱阿姨写的书。令我印象最深刻的是《笑日记幸福鸭子》。里面的主要内容是:寒假里,马小跳、唐飞、毛超、张达和笑猫一起来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,和一只名字叫做麻花儿的女鸭子。这是一只心中常常会有幸福感的鸭子,她的幸福仿佛没有边际。我觉得麻花儿非常的善良,就拿一件事来说吧:一天,笑猫一不小心就掉进了一口枯井里,麻花儿知道了,连忙跳下了那口枯井里,用她自己的体温来温暖着笑猫。

我读完了这一本书,心里想:我要向麻花儿学习,学习麻花儿那些善良的品质。

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篇6:读书日记

全文共 350 字

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这个暑假,我看了《从外星球来的孩子》这本书。

这本书主要讲了:胖头看见三宝和二丫都有事情做。于是,胖头就决定去找点事情做。第一次,他想学钻圈,可是,上完了第一节课后,胖头说:“老师太凶了!我怕,我不想了。”

第二次,他看见了美丽的钢琴老师,她很温柔。然后,胖头就说:“我想学钢琴。”因为胖头专注,所以它虽然没有音乐天赋,但是它学会了钢琴。一个“从外星球来的孩子”,患有孤独症的孩子,只有笑猫的笑才能吸引起他的注意力。

于是,胖头让笑猫教它笑。终于,胖头学会了笑,也吸引起了“从外星球来的”宝宝的注意。

胖头的笑慢慢地引导着宝宝去接触这个世界,慢慢地引导着宝宝从自己的世界中走出来,慢慢地把宝宝的孤独症治愈。

我看了这本书后,我的感想是:胖头学会了笑,它用它的笑,治好了宝宝的孤独症。

这让我知道了笑的力量有多大。

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篇7:我爱读书300字日记

全文共 337 字

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听妈妈说我很小的时候就已经开始读书了,只不过是带有图画的书,每次只要我看到小人书或漫画书,我就情不自禁地翻开津津有味地读起来。渐渐地,我上了一年级,认识了更多的字。书就成了我形影不离的好朋友。

《丑小鸭》里的丑小鸭,因为它长得很丑,所以人人都讨厌它,不喜欢和它玩。但它并不灰心,它相信自己总有一天能变漂亮,经过它不断努力,它渐渐地长大了变成了一只美丽的白天鹅;白雪公主是一个心地善良的公主。她的母亲去世后,又有了一个心狠手辣的继母,皇后嫉妒白雪公主长得好看,想把她杀掉。心软的猎人让白雪公主跑得越远越好,她和七个小矮人快乐地生活着。皇后知道后想尽一切办法把白雪公主杀掉,都没成功。最后得到了应有的报应。

我爱读书,书中教导我们许多做人做事的道理,我会继续把这个好的习惯坚持下去。

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篇8:读书日记

全文共 385 字

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《战争与和平》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的长篇小说,也是其代表作,创作于1863—1869年。

该作以1812年的卫国战争为中心,反映从1805到1820年间的重大历史事件。以鲍尔康斯、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金四大贵族的经历为主线,在战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来。

而当皮埃尔成为俘虏,过上了最为艰难困苦的生活之时,我却像皮埃尔一样感到这个世间一切都充满阳光与幸福,我的心也随着埃尔的灵魂在这苦难之中的改变而变得洁净并且充满感动,我几乎带着一种嫉妒的心态羡慕地望着皮埃尔自身所发生的改变,看着他受到启示找到真谛并且最终获得超脱。就像娜塔莎所说的“他像刚从浴室里走出来一样”,他心中最终获得的那份洁净与信仰,是这美丽心灵的永恒阳光。

读完《战争与和平》,我深深的感受到战争的残酷与和平的宝贵,我们要珍惜现在的和平时光,尽量不让战争再次来袭。

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篇9:狂人日记读书笔记

全文共 860 字

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不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?

赵家的狗又叫起来了。

前天赵家的狗,看我几眼,可见他也同谋,早已接洽。

赵贵翁和他的狗,也在里面,都探头谈脑的挨进来……

狂人,何以狂?他每日惶惶不可终日,似乎人人都想害他,疑人疑鬼,就连狗看他几眼,他也是“怕得有理”。逐渐崩溃的他,每一样东西在他眼里都已变样。在他眼里,吃人的人慢慢都露出了吃人的嘴脸。他从“易子而食”“食肉寝皮”的记述联想开去,他在历史上看到的,满本都写着两个字是“吃人”。这个发现又把历史和现实中具体的肉体上的吃人,上升到仁义道德等纲常名教“吃人”的更深的层次。作者通过狂人的逐步变狂来批判封建礼教对人的压迫,对人心的迫害。文字间表面描写的是主人公的内心思想,实际上把矛头指向封建制度,对毒害了几千年的知识分子的封建礼教发起了血泪控诉。他的狂,是对封建宗法制度和礼教“吃人”本质的暴露。

《狂人日记》采用了现实主义与象征主义相结合的创作方法。实写狂人的疯话,一语双关地使他具有了象征意义,通过象征主义实现了从反对肉体的“吃人”提升到揭露礼教“吃人”。实写人物,用的都是现实主义;虚写寓意,用的是象征主义。

狂人发出的“从来如此,便对么?”的质问,表达了时代的反思和叛逆之声。“我未必无意之中,不吃了我妹子的几片肉”,狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者,“我”不仅是狂人本身,也代指处于宗法制度和封建礼教之下的中国人,封建纲常名教毒害了所有的中国人,作品由此表达了封建礼教“吃人”本质最深层次的揭露和批判。

在传统势力支配下的社会,那些首先说出历史真理的先驱者,常常被诬为狂人或疯子。狂人的言行导引着读者看到中国几千年的宗法制度和礼教“吃人”的真相,让读者反思这一制度对“人”的毒害,对人性的压榨和逼迫。狂人期望未来,瞩目下一代,发出“救救孩子”的呼喊,这是对封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。

《狂人日记》表现了现代人最初的觉醒意识,体现了中国现代文学反封建的总体倾向,向封建纲常礼教发出了质问,抗争,呼喊那些被蒙蔽的心灵找回自我,是对封建礼教发出的利剑。

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篇10:读书日记

全文共 421 字

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今天我一口气看完了杨红樱写的《五三班的坏小子》这本书。

书中以肥猫、米老鼠、兔巴哥和豆芽儿这样一群可爱的小男生构成了一个个有趣的校园故事。他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,儿提时代他们爽爽的过了把孩子瘾。不过,他们在热爱班级,助人为乐方面做的也是非常棒的。

这时让我想起了我自己的班级。记得每天做眼保健操的时候,同学们都会紧闭双眼,认真、规范的做眼保健操,唯恐因为自己而被扣分,为班级抹黑。

还有我们班的张翼飞同学,平时也是个小调皮,不过他非常助人为乐。就拿上国学课吧,经常有同学忘记带书,他却每天都带两本国学书,把它借给没带书的.同学。

还有一次歌咏比赛,平时练习时,同学们总是配合不好。不是这错,就是那错。竟然有的还故意唱乱。可是,记得比赛那天,同学们站得像一排排笔直的小树;唱得像百灵鸟一样悦耳动听。最后我们班得了第一名。

这样的例子,在我们班是数不胜数。这就是我们这一代少年生气勃勃聪明调皮的一面。我们的班级不就是“五三班”的缩影吗?

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篇11:读书日记400字

全文共 467 字

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在读了《阿贝的荒岛》后,我感慨万千。

阿贝为了追回阿曼达的丝巾,奋不顾身地冲出了山洞。然而,它毕竟是一只老鼠,虽然拿到了丝巾,却根本无法逃脱被狂风卷走的命运。虽然它的举动完全是处于对阿曼达的一往情深,但它的鲁莽也实在让人不敢恭维。的确,在阿贝来到荒岛之前,它就是这么一只老鼠。

接着,阿贝被狂风裹挟,落入了一道瀑布。幸好,它眼疾手快,抓住了一块木板上的钉子。随后,在水流的撞击下,阿贝失去了知觉。

在阿贝醒来后,它发现自己正躺在一颗樱桃树上。而樱桃树冒出的嫩芽是阿贝喜爱的美食,从而使它缓解了饥饿感。潮水渐渐退了,阿贝从樱桃树上滑了下来。它一次次尝试,一次次失败,不知不觉,它将丝巾当成了妻子阿曼达。

为了不让自己孤独,阿贝用红土捏了亲人的塑像,为了让阿曼达知道自己的处境,阿贝又用红土碗将纸条通过水流送远方,为了尽早得到解救,阿贝让青蛙呱尓送信,可呱尓把此事忘了个干净......

最终,阿贝游过了河,历经千辛万苦,回到了阿曼达的身边。而此刻,阿已经变得勇敢、机智。

磨炼对于我们来说,是必不可少的。它重新塑造了我们,让我们更加坚韧、更加担当。

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篇12:读书日记400字

全文共 396 字

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前些天,我们班举行了特大的活动"小小书屋”的比赛,来看谁读的书多,而我,成绩不算理想。

走进教室,看到书栏那,就见着同学们在左忙右忙的贴着自己一看书的书名。再看看我的,我的`名字上面才堆积着几个小长方体,再看一看别人的,他们看了十多本书了,一下子,我与他们拉开了距离。就因此,我开始飞快的读书。我的眼睛快速地瞄了一眼又看下一行,快速的翻阅着,但是我脑子里还是一片空白,这用读书有什么用吗?我慢慢地回忆起了以前读书时的情景,我一字一字看,读的虽慢,但实际的内容,领悟到了方法。这是,在我心神不宁的情况下,看见了一个熟悉的背影---妈妈。妈妈仿佛看出了我的心事,妈妈对我说:“书要看,更要记得内容,学习他的写作方法,这才叫真正的读书呀!”我开始逐渐稳定了我的心态,慢慢的,我仿佛走进了白色的云朵里,沉醉在这书的蓝天下,飘到死出去参观风景啦!

是呀!书要看,要看的有价值,要是没有价值,你读书还有用吗?

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篇13:读书日记

全文共 414 字

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《夏洛的网》是一本很感人的书,让我明白朋友间应互相帮助,互相信任,勇于付出的一个道理。

故事讲述了在一个谷仓里,蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了真挚的友谊,可一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯会成为熏肉火腿,威尔伯悲痛万分,夏洛决定要救它。于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了网上文字,让威尔伯有了一个安享晚年的未来,然而夏洛的生命却走到了尽头。

朋友之间一旦建立了深厚情谊,就会为对方义无反顾的付出,没有交换,没有回报,只有无私的奉献。当夏洛说:“我会做你的朋友,你醒过来,睁开眼睛,就会看见我。”我觉得真的很温馨,作为夏洛的朋友真的很幸福。如果在我们现实生活中,也会有这么真挚的友谊,朋友一旦有困难,就会伸出援助的手,那么世界将会多么美好。

夏洛的网是一张爱的大网,它用心去编织,挽救了威尔伯的生命,履行了对它的承诺。这种奉献精神深深神打动了我,更教会了我对任何事情都永远不放弃和对友情的执着。因为在帮助别人的同时,你也会感到很快乐。

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篇14:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记

全文共 751 字

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《笑日记》里有许多可爱的主人公:会很多种笑的、有思想的笑猫,善良、天真的杜真子,最崇拜笑猫的是地包天(狗),天真善良但怕笑猫冷笑的马小跳,有地位、是哲学家、幽默大师。对猫有研究的、不好不坏的老鼠,和笑猫是好朋友的老老鼠。美丽、高贵优雅,有一身本领的虎皮猫。一个美丽优雅的女人,她的心永远不会变老,欣赏孩子,笑猫和杜真子特别喜欢她,她是马小跳的妈妈。一个心态已变老、自私、看不起人的女人是杜真子的妈妈。靓猫爱漂亮,出生名门。酷猫爱酷、乌云盖雪女猫,雪里拖枪男猫。

自从塔顶上有了一只猫,除了笑猫外,其他猫都很生气,想让那只塔顶上的猫下来,因为它们爬不到塔顶上去,所以想让她下来。老老鼠这时候来到笑猫身边说:“我知道你在想什么,你在羡慕那只猫。”每天早上那只笑猫都在看虎皮猫——塔顶上的猫。老老鼠对笑猫说:“你猜,我给那群猫使了什么办法?”“什么办法?”笑猫问。“我让它们对着虎皮猫大叫,它们即使知道这不对也不肯改,因为它们怕丢脸。”后来过了好长时间,老老鼠的办法失效了,然后又对那群猫说:“拿水枪打那虎皮猫。”突然有一天,老老鼠来到了杜真子的家,跳到杜真子妈妈的鞋上说:“出事了,快跟我来。”老老鼠一口气带着笑猫来到塔下,看到虎皮猫身上中了箭,于是跑到了裴帆哥哥的宠物医院,杜真子和马小跳又开始吵架,于是笑猫马上冷笑,他们就不吵架了。杜真子说:“笑猫暗恋虎皮猫了。” 第二天这个城市里到处都是花鹭,它们围着虎皮猫,过了几天,虎皮猫不见了,花鹭也不见了。工作人员又放了一只金子做得猫放在那里,希望花鹭能再飞回来,可是他们的希望落空了,花鹭没有再回来,因为金猫是只假猫,没有生命的气息。

我真希望在《笑猫日记》虎皮猫,你在哪里能找到她,这样就有一个美满的结局了。

《笑猫日记》我爱你,你是温暖童心的“心灵鸡汤”。

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篇15:初中读书日记300字

全文共 494 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的一点也不假。这不,我开始喜欢读书了。我喜欢看那种博学多的书,论语呀,三字经啊,还有*什么的我都看。

昨天早上,我一大早起来了,看见沙发上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙发上看了起来,我读的很快,囫囵吞枣,从早上六点多看到中午十二点,我看得如痴如醉,一中午就把这本二百六十六页的千字文看完了。

我还看一些名人故事,鲁迅、毛泽东、爱因斯坦、贝多芬……我几乎看遍了。晚上时,我床头的柜子里经常藏着一些名人传记。等妈妈一把我卧室的门关上,我就把书拿出来看,妈妈一来,我就把书藏到被窝里。有一次,我看得太入迷了,忘了把书藏起来,妈妈批评了我一顿,还把书收走了。看着妈妈那皱起的眉头、紧绷的脸,一副很生气的样子,她那里知道,我比她更生气。那件事以后,我一连几天都没精神,老师讲的课根本听不进去。

后来,我感觉自己好像会了不少东西。便在网上发表了个文章叫《许昌的秋夜》,在网上得了个优秀。我又试着在网上发表散文,但结果并不是很理想,我又看了几篇散文,但还是没有什么收获。当我在一本书上看到:读书要思考,体会其中的含义,不能囫囵吞枣。自那以后,我的作文有了很大的进步。

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篇16:读书日记

全文共 367 字

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《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。

它一经问世,便在国际上应起了强烈的反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”。它再次向人们证实了海明威作为20世纪美国杰出小说家的不可动摇的地位和卓越的功绩。

这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了八十四天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第八十五天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重困难,经过艰难的搏斗,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。

在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

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篇17:狂人日记读书心得600字

全文共 839 字

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之前我读过一些鲁迅的文章,其中给我感触最深的就是刚刚读过的——鲁迅先生创作的第一部白话文小说,是现代中国文学的一篇杰出的作品——《狂人日记》。

《狂人日记》中所谓的狂人,就是指一个精神错乱的人物,他语无伦次,意识好象也有些不清。狂人出生于封建社会,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成他对社会的恐怖心理。他认定他处在“吃人”的世界中。虽说文章是虚构的,可也有点恐怖的味道。文中一个不懂世事的疯子道出了世间的本质,而那些将“疯子”称为“疯子”的人却故意装作糊涂,明明干出一些吃人的勾当,却做起了“君子”。

文中写道“他们一翻脸,便说人是恶人”,及其“翻天妙乎,与众不同”的处世原则更是将封建统治阶级颠倒黑白的本领描述的淋漓尽致。他们“想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法遮掩,不敢直接下手”,这正是他们缺乏勇气的体现。他们“自己想吃人,又怕被别人吃了”,正如疯子对他哥哥的劝说中所说的一样:“吃人的人,什么干不出!”。

的确,吃人的人,什么干不出!为了吃人,竟连自己的同胞兄弟也要谋害。从中可以看出在封建社会中,少的是亲情,多的只是杀害、暴力与凶残。所以,小孩子,狗,医生,陈老五以及大哥,都在以同样凶残的目光看着“我”这块肥肉,他们要“育肥我”,然后再逼“我”,这样他们“没有杀人的罪名,又偿了心愿”,多么狡猾无耻与凶残!

更可悲的是我们的孩子们,他们何以有此等的心思呢?!无非是老子娘教的,“这历史没有年代,歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”,“我”从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”,而如此无知善良的“我”也在无意中成了吃人的人,成了吃人的人“销赃”的同伙。所以他们将希望寄托于孩子身上,因此主人公在文章的末尾高声呐喊:“救救孩子!”

文中"吃人"这个惊人的字眼一次又一次地出现在人们的眼前,鲁迅借狂人之口,令人们意识到封建主义“吃人”!《狂人日记》一种自由的流露,一次正义的爆发。鲁迅先生的声音在那个充满恶臭、血腥味的封建社会,唤起了沉睡的人,沉睡的真的人,唤醒了整个世界。

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篇18:狂人日记的读书笔记初中

全文共 934 字

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何为《狂人日记》?语颇错杂无论次,又多荒.唐之言。

曹雪芹曾云:满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?

一个偶然的巧合,使我能将其联系起来。一场悲剧性的故事,一个悲剧性的狂人。

初看《狂人日记》,千言万语说不清我的想法,千丝万缕理不真切。这就是那么一个狂人,一个所谓的精神病患者。

的确是荒.唐,满纸的荒.唐言,极度怀疑他的病入膏肓。然而,细细的揣摩,从一个时代的旁观者来看待他,却是越看越明白,越来越惊怕。

那是一个愚昧麻木吃人的社会,国民的封建落后,残酷的封建礼教制度充斥着那整个社会。麻木愚昧的国民,没有人性可言,只有那所谓的规矩,按老祖宗的规矩一点一点的行动。

在这毫无自我想法意识的人群中,终有一个人清醒,开始有自己的想法了。他的确是个疯子,一个精神病患者,但却因为这样,他反而思考了,清醒了。他看到了封建社会的吃人本质,他看到了那一群麻木淡漠,封建礼教的帮凶,忠实的实行者和保持者,维持着规范着吃人社会的延续。

一个稍稍清醒的人,那个狂人,他希望别人都能清醒过来,打破那吃人的封建礼教制度。于是他想呐喊,叫唤于生人熟人间

,希望他们能够清醒过来。只可惜狂人的呐喊并没有让人清醒过来:交喊于人群之间,而他们的回应便是“疯子”。当狂人妄图说服他的哥哥——绝对的封建主义卫道士时,那便更是悲哀了。顽固的卫道士,是无论如何都不会去改变的。最终,连狂人的至亲都认为他是疯子。

狂人的悲剧性,就在于此。叫喊于熟人之间,而熟人无回应;自己不被自己的至亲理解。然而又不仅仅在于此。

吃人的封建礼教仍在不停的延续着,小孩子虽然并不懂事,却也在其父母的教导下,自发的远离狂人,守卫那些旧制度。这无疑又是一个巨大的悲哀。

最终,狂人不再“狂”,其病早愈,赴某地候补矣。一个原本已经稍微有点清醒的狂人,在面对强势的吃人礼教制度,他终于被同化了,成为了另一个封建礼教的卫道士。这是最大最彻底的悲剧啊!

所以我读《狂人日记》,读狂人的巨大悲哀,看日记,看狂人,“都云作者痴,谁解其中味?”我也只能大致理解一下这“其中味”——悲剧性的狂人啊!

看似“满纸”都是“荒.唐言”,然而字字都是“辛酸泪”,“都云作者”是真“痴”,却不知那“其中味”,我想代他说:救救孩子吧,那残酷的封建制度不能再延续下去了。

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篇19:读书日记400字

全文共 446 字

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今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来。

文章不是很长很长,分为好几篇,每一篇都是一天所写,就像是日记一样,从这个“狂人”的日记中,我们看出了一个人吃人的社会,所有人都想着如何去吃人,就连自己的亲人都要吃自己,每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。

从文章中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾,只是去想着如何去吃人。

联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样,人吃人,残酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一样,毫无防抗之力,而那时的政府就像是吃人的人,残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗,可是国人的心早已沉睡,鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起发抗。

读了鲁迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社会,了解了那时的社会,是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。

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篇20:神话故事读书日记600字

全文共 659 字

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这个暑假我读完了《中国神话故事》这本书,神话故事是我们国家的文化瑰宝,书中讲了许多传说中的故事。其中有《女娲补天》、《大禹治水》、《哪吒闹海》等等,我从中感受到了中国古代人类的智慧。在故事集中,我印象最深刻的就是《后羿除恶》。

这个故事讲的是:后羿射日以后,水神河伯又在人间猖獗起来,他发洪水淹没了禾苗,冲垮了房屋,许多人都被洪水淹死了。后羿知道以后,决定帮人们除害。后羿来到河边,悄悄地藏起来,等待河伯现身。突然,河里掀起了惊涛骇浪,从远处游来一条白龙,后羿知道,这就是河伯。后羿毫不犹豫地向白龙射出一箭,白龙受了伤,去天庭向玉帝告状。玉帝其实知道人间发生的事情,所以,斥责了河伯,让他只能在河底养伤。从此以后,河伯再也不敢兴风作恶了。平安的日子没过多久,又相继出现了很多祸害人间的怪兽,中原一带“猰貐”为害最烈,南方出现了“凿齿”、“九婴”、“巴蛇”这样的猛兽,北方有“大风”这样的异禽,后羿不停奔波,一路斩妖除魔,消灭了这些可怕的怪兽,从此以后,人们过上了平安幸福的生活。

看完了这个故事,我觉得后羿真是一个善良、正义、又勇敢的人,面对危险他迎难而上,为人们做了许多的好事。其实勇敢的人有很多,但唯独后羿能站出来为民除害,这说明,后羿是一个真正的英雄。在我的心中还有很多的英雄,他们不是神话中的英雄,而是真实存在过的英雄,有董存瑞、黄继光、雷锋、还有河南女英雄任长霞。这些英雄人物也像后羿一样被人们颂扬着。

卡尔马克思曾说过:神话是人类童年时代的产物。我以后还要多读一些神话故事,通过神话故事,可以让我受到启发和激励。

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