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以书信的格式写一件事(实用20篇)

学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。下面是小编整理的诚信·友善书信作文,希望可以帮助大家!

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给姐姐的一封信书信作文

全文共 1178 字

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最近工作忙吗?

经常和你开玩笑,却很少正经的说说心里话。

姐姐,我刚上幼儿园的时候,你上高中,我总是见不到你。早上醒来,你已经去上学了;晚上我睡觉时,你还没回家。有一天,你们大早上把我叫醒,我有起床气,正要发作,就看见你手里拿着一本故事书,我迷迷糊糊的看见了彩色的书皮,用力揉揉眼睛,瞬间就清醒了,一把抓过来就紧紧抱着那本书。

姐姐,你还记得吗?我们每天都要喝奶。有一次,我把我喝完的奶袋子吹得鼓起来,放在暖气片上,伪装成没喝过的奶。那天,你一回家,就拿起奶来喝。刚拿起来,就被你捏扁了。我看见你那疑惑的眼神,咯咯的笑了。你顿时明白了,也笑开了。那时的我,觉得有一个姐姐在身边,感觉真的好棒。

姐姐,在我上一年级时,你要去湖南上学了。当时我们去送你,那是我第一次去较远的地方,兴致满满。我一开始以为,是一家人出来玩呢。但当爸妈帮你在宿舍铺好床,忙了半天,却带我去旅馆睡觉时,我就开始想:姐姐要在这里吗?我们呢?住了几天,你送我们走,我不想走,因为姐姐不走,我也不要。但必须走。我有时候想你,会自己一个人哭,会问:“姐姐怎么还不回来?”也总是问:“如果我和姐姐没有相差12岁,我们就可以每天在一起。”但妈妈总是回答:“那样你姐就不对你那么好了。”

小时候害羞,别人问我想不想姐姐,我不好意思回答想,所以,总是保持沉默,不知道的人也许觉得我们关系不好,那时候总觉得,心里面知道,我无时无刻不在想姐姐就好了,何必要说出来。

我那时候总想放寒暑假,真的不是因为我不想上学,只是因为,你只在寒暑假回来。每次你一回来,我就缠着你,就不让你出门,要出门也必须带上我。有几次,我可是成功的让你带着我出门了。你几乎每个寒暑假都出去不了几回,因为我总是让你陪我打游戏,经常打一下午,打到我的手累到不行,我也不想停。因为我想多和你呆一会儿。我总是觉得,就算在家里面,我们干自己的事,只要姐姐不出门,我都觉得很好。当时我甚至觉得:姐姐比爸爸妈妈还要好。

我越来越大,开始害怕你有男朋友,虽然总是开玩笑,问我什么时候有姐夫,但我是打心底里的不想有。你说只是多了一个人来疼我,对我好,但我想的却是:我不需要,只要姐姐对我好。可是你有你的生活,我没有权利让你一直在我身边。从我知道你有了男朋友到你们结婚,我感觉就像一瞬间的事。我清晰地记得婚宴上你穿着婚纱,很漂亮。比平常瘦,因为那几天你有减肥。但你没有结婚该多好,而且,在我心里,姐姐不管什么样子,都是最漂亮的人。在婚宴上,爸妈在上面抹眼泪,我在下面哭,我没吃多少东西,真的是吃不下。看到你和姐夫在台上,有那么一瞬间我觉得姐夫是世界上最讨厌的人。其实我一直都明白,你一结婚,就不会再对我那么好了,因为你会把爱给姐夫,给你们未来的孩子。不过,姐姐你可以放心,我一定会对我未来的外甥子(女)好的。

其实还有话没说,就是...爱你呦。

[给姐姐的一封书信作文

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更多相似作文

篇1:感恩父母的英语书信

全文共 1093 字

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Dear parents:

You are good! Thank you for you when I was growing up, to my care and meticulous care, what I have to ask you can satisfy me. Its always hot in summer, I kick a quilt, every time you gently help me cover the quilt, winter will give me a cup of hot milk before you go to sleep at night.

But your weight to all have no standing in my point of  view, only think about how I. Now I have grown up, is not a two year old the child, I want your decision and judgment. Please dont pressure me again, had a lot of pressure on learning, you can put the gas pressure can reduce the?

Although you do not perfect, but what are the parents in the world perfect? Youll always be my favorite people. Is you give me life, let me come to this beautiful world and everywhere is full of love. I must study hard, to repay you.

亲爱的父母

您们好!谢谢你们在我成长过程中,对我的关心和无微不至的照顾,我有什么要求你们都能满足我。夏天的时候,我总是热的踢被子,你们每次都轻轻的帮我盖好被子,冬天晚上睡觉前都会给我冲一杯热牛奶。

但是你们重来都没有站在我的角度看,只觉得我怎么怎么样。我现在已经长大了,已经不是一两岁的孩子了,我要自己的决定和判断。求求你么不要再压我了,在学习上本来就有很大的压力,你们能把气态的压力减轻吗?

你们虽然不十全十美,可是世界上有哪位父母十全十美的呢?你们永远是我最爱的人。是你们给予我生命,让我来到这个美丽而处处充满爱的世界。我一定要好好努力学习,来回报你们。

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篇2:家乡印记书信作文

全文共 3151 字

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我出生在一个叫山坡的小村子里,这里有山,有田,有沟沟坡坡,还有我最最深爱的家园和勤劳热情的人们,我深深的爱着这里的一切。

小时候家乡很穷,全村有两个生产队,六十多户人家只有一台黑白电视机。小时候的我印象最深的是忙活了一天的人们每天天擦黑,就早早的吃过晚饭提着板凳拖家带口的到村委会的大院里去看电视。记得有时候去的早了,电视还没开,人们便三三两两的拉着家常。妇女们手里做着针线活,有的纳鞋底,有的做鞋绑子,嘴里说着笑着手中却在飞针走线。男人们有的席地而坐,有的忙着抽烟,把刚刚抽过的烟锅头在鞋底上敲的邦邦响,抽完一锅再装上一锅,点上火 ,坐在小凳上翘着二郎腿把烟嘴吸的嗞溜嗞溜的响。小孩们相互打闹着你追我赶的来回跑着 ,还有腼腆的躲在大人们身后生怕被人看见似的……大人们大声的说着笑着,有的相互之间开玩笑的叫骂着,霎时间,村委会大院里人声鼎沸好不热闹。

那时候人们座落的很零散,甚至有一些庄户坐落在沟边上,父亲那时是村里的赤脚医生,记得有时候给村里人看病出去一趟就要个把小时,如果再碰上个下雨天风雪夜的,天黑路滑就更不好走了,但尽管如此 ,父亲也从来没有收过大伙一毛钱的出诊费,而且是随叫随到,这也是我从小到大为之骄傲的地方。

再后来,村委会挪到了支书家的小院里,他家坐落在村中心十字,在院里的电线杆上架起了两个大喇叭,村里有什么紧急会议和重要通知都会通过喇叭广播,这也很是方便了许多。

那年月似乎年景不太好,不是大旱就是大涝,干旱的时候一亩地都不到一旦的收成,村里几乎一大半的人都缺粮。好不容易盼来个好收成了,眼看丰收在望却被一场大暴雨洗刧一空,好点的能吃上个芽麦就已经很不错了。更糟的时候还会下冰雹,那时候小不知道它的危害,只觉的它圆圆的像个乒乓球,特别好玩 ,那时我们家还住窑洞,甚至有时下冰雹的时候还会跑到窑门口拿个洋瓷脸盆捡几个来玩。呵呵,现在想想感觉好傻。

那时候吃水就更是困难了,父辈们那一代人都是在山上的水沟里挑水吃,因为水质不好,也因此有一些人腿脚都长的不太好。后来到我们这一代的时候村里建了个大水池都是自来水,娃娃们一个比一个长的好。记得有一年芋中搞文艺演出,当时有我们村的几个学生在台上表演,台下有观众说这些娃娃长的这么好不知道是哪个村的,我们村里的人听到了便说:"这是我们山坡村的娃!"旁边人都感到很惊讶,不禁竖起了大拇指赞叹:山坡村能出这么好的娃,了不起呀!这件事在当时甚为轰动,人们茶余饭后总不免谈起,当然,我自己也甚为自豪。

我的小学四年是在村里的学校——〈山坡初小〉读完的。那时候村里很穷,条件也不好,能分到这里的老师也很少,全校只有两个老师,不到三十个学生分成两个教室进行复式教育,我是八岁的时候才进的学堂。依稀记得七岁那年,那是一个夏日的午后,我跟几个邻居的小孩玩耍,不知道是谁当时掰坏了一个别人家的向日葵,结果被发现了大声的叫骂着,知道闯了祸我们一个个怯怯的往回跑 ,叫骂声刚好被在屋子后面摘花椒的母亲听到了,她是一个很要强的人 ,尽管她知道了不是我干的,但还是很严厉的批评了我。她放下手中的活,二话不说就把我拉到了屋里 ,从柜子里取出一节玫红色的印着黑花的小碎布,安好缝纫机咣当当咣当当,三下五除二就给我做了一个小书包,里面塞了一本哥哥用过的书一本麻纸作业和一个半截铅笔。我明白了,母亲这是要让我上学,我可不喜欢上学也不想上学,在家多好呀,每天吃喝玩耍多自在呀!可母亲不由份说把书包给我挂在脖子上,拉着我就出了门。

一路上,我连哭带嚎,嘴里喊着我不上学我不上学 ,就那样鼻涕和着眼泪,被母亲一路拖拖拽拽拖到了学校。哈哈,那场面是相当的震撼呀!现在回想起来感觉真的很好笑。学校就在村委会的隔壁,到学校的时候我已经声嘶力竭,疲惫不已。当时正是自习的时间,同学们分别围坐在校园里两个用水泥砌成的乒乓球案子上。当时在校的老师叫杨苗娃,我对这位老师几乎没什么印象,母亲把我交给他头也不回的就走了 ,就这样,从此以后我便跟着哥哥上下学,他们上课的时候我便趴在窗子外面,有时哥哥偷偷的把我带进教室,怕被老师发现,我便将头悄悄的塞到桌子兜里。

我正式入学的时候已经八岁了,村里没有学前班,也没有幼儿园,我直接进入一年级。那时学校分来了两位新老师,一个叫王培栋 ,一个叫黄俊锋,分别给我们带语文和数学。王老师四十岁左右,看起来很严肃,我们都有点怕他。黄老师二十多岁的样子,长的也很精神还负责教我们音乐和体育。那时候村里条件不好,学校里没有一件乐器,都是黄老师一句一句教我们的,那首张口就来的《梦驮铃》便是我学会的第一首歌。两个老师平常都住在学校里,吃饭则是由每家每户轮流着管,每家一天,遇到特殊情况或者谁家手艺好的村里也会连派两天。

校园里那时有一个水泥砌成的圆形花园,里面种满了椒叶玫和太阳花,橙色的,黄色的,一朵朵花儿竞相开放,课间的时候,孩子们都围在花园边上小心翼翼的玩耍。此刻,我仿佛又看到了那个美丽的小花园,想想都醉人。园墙边上有一排高大挺拔的白杨树,夏天的时候,老师让孩子们把桌子搬到树荫底下学习 ,秋天树叶黄了老师带着我们把落叶一堆堆的扫来放在学校的小杂物间里,以便冬天的时候暖床用。到了冬天,我们端着板凳围坐在老师的床边上课,一点都不会觉得冷,外面冰天雪地,里面温暖如春。

记得小学二年级有一次我因为作业没完成而撒了谎,被王老师一教棍打在左脸上肿了好几天,这是我学生生涯中唯一一次挨老师的打,在所有人的眼里我是王老师的得意门生,他绝不允许我犯这种原则性的错误。此后,我再也不敢心浮气燥,怀有侥幸心理来面对学习,一直脚踏实地成绩优异,在附近的几所小学考试中也算是小有名气。

后来,学校又陆续换了别的老师,陈三选和冯检连老师。印象最深的是陈老师,他有一副慈祥的面孔,给人感觉脸上总挂着笑容 ,他教会了我写作文的几个要领,并常常将我的作文当做范文为大家朗读。,还有几名我已经忘了名字的老师 ,时至今日,我依然喜欢读书写字,喜欢文学。我想这都与我当年的几位启蒙老师和后来影响我写作的几位语文老师是分不开的,在这里,我深深的感谢你们,感谢老师们当年的循循善诱和敦敦教诲 ,我庆幸自己能成为各位老师的学生!

今天,当我再次回到这里,家乡的一切已经焕然一新,村子南头盖起了一排排整齐的移民搬迁房,靠东边的地方还修了一个小型的休息广场,走在宽阔的水泥路上 ,心里感觉好敞亮这。前些日子听母亲在电话里说村里的学校也要拆了 ,好像有几户人家要在那里盖新房。这次回来一看果不其然,往日破破烂烂的小学校已经不复存在 ,迎接我的是一间间崭新的平房,此情此景,我的心里不免涌上一种淡淡的失落和喜悦。门口几户人家正在忙碌的里里外外的收拾着,看见我回来便热情的打招呼 ,是啊!这里的人们永远是这样的热情。记得小时候每天早上一到放水的时间,水池上便热闹非凡,水桶的碰撞声,水担钩子打在桶上的叮咣声 ,架子车拉着大水桶的轱辘声,大人们的说话声,我们坐在教室里听到外面的人们在谈天说地,大到国家大事小到谁家的羊又下羊娃子了,甚至谁家昨晚上又吵架了等等……虽然外面很嘈杂,但我们依然能安心的听课,有时候偶尔听见自己父母的说话声心里也会觉得很踏实。

家乡的一切都在悄悄的变化着,而唯一没变的是我依然深深爱着这里。这里有我成长的脚印和许许多多美好的回忆,是啊,我这一生有太多美好的回忆都是在这里,在田间地头和哥哥们小伙伴们尽情的玩耍,上树掏鸟窝,在麦田里捉蚂蚱,拉着架子车套火车没边没沿的疯跑,在雪天里半村的孩子们从大坡上滚着一个大雪球玩。夏天里,坐在大门口的树墩上看着父亲在窑顶上忙碌的身影,不经意间也会看见一个白衣少年不知为了何事在山边发呆……

啊!故乡, 我今生最爱的地方。不管我走到哪里,你依然是我不能割舍的牵挂和魂边梦绕的地方。

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篇3:妈妈我想对您说400字的作文书信格式

全文共 407 字

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亲爱的妈妈

您好!

虽然我真的真的很爱您,但我想对您讲一讲我自己的看法。

妈妈,每次我做完作业,您总是会说:”庾珂来把这些练习做完吧。”说着您像变戏法似的拿出一本本练习册。妈妈,您知道吗?好不容易写完了作业,我多想看书、画画呀!无奈我只能服从您的命令把练习册做完了,那时我是多么的伤心、悲痛呀!书桌上的绿植也耷拉着脑袋像是在为我伤心。阳台上的乌龟也没了活力,垂头丧气的样子像是为我感到悲痛。我知道,您是为我成绩着想,但您也要听一听我内心的想法啊!

当然您也很爱我,每次放学回到家,您总是变着花样的给我做可口的饭菜。每天让我穿干净、漂亮的衣服。无微不至地照顾我、呵护我。记得有一次,我生病发烧了,是您第一个把我送到医院。您守了我一晚,不时地问我:“庾珂,感觉好点了吗?”“想喝水吗?”“要不要上卫生间?“就这样您守了一晚上,您的黑眼圈都熬出来了。但您还是坚持给我做早餐。妈妈,我爱您。

您的女儿:黄庾珂

2019年11月10日

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篇4:书信的内页

全文共 1035 字

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信瓤是书信的内页,一般分为开头、正文、结尾、署名、附信等几部分。

1.开头。开头写收信人的称呼,要单独成行,顶格书写,表示尊重和礼貌。称呼之后加上冒号,以示领起下文。

平时对收信人如何称呼,信上也如何称呼。写给长辈的,按长辈称呼,如“祖父”、“伯父”、“伯母”等;写给平辈的,比自己年长的称“哥哥”、“姐姐”等,比自己年幼的,称“弟弟”、“妹妹”等,也可以直接称呼名字;写给晚辈的,可以直接写名字。

2. 正文。这是信的主要部分。寄信人要向收信人询问、回答,叙述的内容,都在这里表述。

正文要另起一行,空两格写起,转行时顶格。根据内容可适当分段,它包括以下几个方面内容:

(1)单独成行,空两格写起。向收信人表示问候。

(2)另起一段,空两格写起。说明何时收到对方来信,表示谢意;或者询问对方情况,表示关怀。总之,应首先谈对方的事情。

(3)谈自己的事情。每一件事都要分段写,使对方一目了然。回答对方的问题要有针对性,有的放矢。

(4) 可写有何希望、要求或希望再联系的事项。

3.结尾。一般是写表示祝愿或敬意的话。普通的信多用“祝你健康”、“此致”、“敬礼”之类的话。祝愿的话可因人、因具体情况选择适当的词,不要乱用。

结尾的习惯写法有两种:

(1) 在写完正文之后,紧接着写“此致”,另起一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2) 不写“此致”,只是另起一行空两格,写“敬礼”、“健康”、“安好”等词。

4.署名。是书信的最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾的右方空半行的地方。如果是写给熟识的亲属、朋友的,可加上自己的称呼,如弟、妹等。后边写名字,不必写姓。如是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。名字后边,或在名字的下一行右下方,写上发信的年、月、日,以便于收信人查考。

5.附言。有四种情况:

(1)附告详细地址。初次通信或写信人的地址有变动,应把通讯处或详细地址通知对方。

(2)托带问候的话。如“请代问婶子好”。有的是别人托写信人代向收信人问候,如“姐姐附笔问安”。

(3)附件说明。信中附有照片、票据等,要加以说明。

(4)附加的话。信写完以后,发现还有内容要补充,可以加在后面。为醒目起见,常见“另”、“又”或“还有”开头。或先写附加内容,最后注明“又及”或“某某(写信人的名字)又及”作为结束。

由于书信是人类借助文字交流思想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式,因此在撰写书信时,态度要诚恳,意想要鲜明,叙述要清楚,内容要具体,语言要得体,书写要工整。这样才能使实现交际的目的。

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篇5:老师感恩书信作文1000字

全文共 896 字

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尊敬的老师

您好!当我提起笔给您写这封信时,我实在不知道我现在应该跟你说些什么。两年的时光究竟能抹杀掉我多少有关于您的记忆。好长一段时间,我闭上眼睛,尽力地去想。周围似乎变得十分安静,空气的温度瞬间降至了冰点,冷得有点让人窒息。老师,也许只有现在,我才发觉时光老爷爷是那样的残忍-----无情地带走了我的青春岁月,还有曾在身边的人、事、物,就连回忆也不留下一个完整的轮廓,脑子里除了杂念一片空虚。茫然彷徨,没去留意手中的笔并未捏紧,一不小心迸然落地,猛地睁开眼,脑子里浮现出一串串隐隐约约的记忆。此时我显得有些兴奋,不经意地收回了那刚要去捡笔的手,任由那根笔在地板上“享受”孤独。

老师,你知道吗?那个在乒乓球桌上打着为女孩子争气的旗号和我们打乒乓球的人是你;那个在篮球场上争着抢着做裁判的是你(尽管你并不是一个好裁判);那个背着校长坚持搞联欢是你;还有……很多很多。我不知道你是否还记得这一个个令现在的我感到不可思议的瞬间。

此时我还在回味着、回味着,带着淡淡的微笑----幅幅没有色彩的版画----却也不乏趣味和难以言寓的情感----对了,还有那丝毫不逊于凡高的《向日葵》的艺术感。

老师,我有些动摇了,我发觉自己再也写不下去了。脑海中浮现的一串串模糊的记忆使我有点茫然失措----这短短的几页白纸如何能复制下我对你的情感和深深的怀念。我脸上的光彩开始渐渐消沉,手中有意而似无意地挪动着,打开抽屉,拿出那张尘封已久的毕业照,用手仔细地擦去上面的灰尘。那是一张张纯真的笑脸----看着照片上的自己----故意装出微笑的样子,心中却是充满了对离别的怨言。看着看着,我也笑了。老师,你也拿出来看看吧!瞧你,笑得那么纯,那么美,那么和蔼可亲。天上有一个普照万物的太阳,而我觉得你就是我心中的太阳。小草感受到了天上的太阳的温暖,而我和其它同学则感受到了您的温暖。在今后的日子里,行走在这个社会的道路上,请您相信:我们不一定会像大树般绌茁壮,但至少会如小草般坚强!

老师,我还想告诉你,今晚的星星的多么漂亮,但那镰刀似的月牙儿已经悄悄地睡了……

祝:

身体健康,事事顺心!

您的学生:XXX

[感恩的信1000字作文

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篇6:暑假致家长的一封安全书信

全文共 1704 字

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尊敬的家长朋友们:

本学期即将结束,暑假也即将来临。您的子女们在尽情享受自由时光的同时,各种意外事故却不时威胁着他们的安全,亟应引起各方的注意。

为此,____初中高度重视学生假期期安全教育和安全管理工作,以“安全第一,预防为主”为立足点,向每位家长印发《致家长的一封信》一份,号召社会、家长共同关注学生假期安全,科学指导学生的学习和生活,努力构筑学校、社会、家庭三位一体的假期安全教育网络。提请家长要重视对您的子女的安全教育和监管,请认真阅读并做到:

一、暑假具体时间安排

1、本期放假时间:七、八年级学生家长20____年7月4日下午16:00到校签字接孩子,所有家长务必前来。

2、期末查询学生成绩:20____年7月7日后请家长打电话咨询班主任。

3、下期开学时间:20____年8月31日学生报到注册,报到时带齐生活学习用品。暑假期间学生不能随意到校、到班。

4、特别提示:20____年8月31日下午1点30分,召开全校学生家长会。

二、做好学习教育

(一)教育孩子养成“先做后玩,刻苦学习”的好习惯。回家后自觉、认真、有序地完成老师布置的假期作业,主动阅读有益的课外书籍报刊,以丰富孩子的课外知识。

三、假期注意事项

(一)外出及返家途中注意事项:

1、外出乘车注意安全,不乘坐非法营运及超载车辆;严禁学生组织、联系包车,严禁学生乘坐包车。

2、学生外出尽可能结伴而行,注意自身安全,谨防形形色色的骗局和勒索,防止上当受骗。

3、注意财物安全,钱财不要轻易外露,贵重物品随身携带;不要轻信陌生人,不要将手机号码、银行卡、家庭电话等信息向陌生人透露。

(二)做好安全教育工作,要求自己的孩子掌握以下安全知识:

1、防溺水安全。教育孩子不得下河、塘、堰、沟、渠洗澡,并且要远离水源(水域)。

2、注意交通安全:教育孩子遵守交通规则,过马路时要小心来往车辆;严禁在马路上追逐、玩耍,严禁子女驾驶电动车、摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路,不满16周岁的孩子不能驾骑电动自行车上路,以防止交通伤亡事故的发生。

3、注意消防安全:如果您的孩子单独在家时,一定要提醒孩子注意用火、用电、用天然气的安全,以免发生意外。

4、注意饮食安全:在放假期间,教育孩子不要暴饮暴食,不吃路边小摊上的食品,不买“三无”食品,不吃过期和来路不明的食物,谨防病从口入。

5、加强居家安全教育:教会孩子学会自我保护,遇到陌生人搭话,最好不要理睬,陌生人敲门时不要开门;尽量不要让孩子在家单独活动,要清理家中的安全隐患,确保孩子在家安全。

6、引导孩子安全上网、文明上网,不结交约见网上身份不明的网友,不进营业性网吧、游戏厅、舞厅、录象室、台球馆,并监督孩子不长时间看电视。

7、加强人身安全教育:不和社会上品行不良的人交往;未经家长同意,不得私自外出,不得私自在外留宿。

8、如要家长要带孩子外出旅游或走亲访友的,最好请各位家长亲自带领,千万不要让子女会同同学朋友一起前往地势险峻、安全措施不落实的地方。如果子女与同学朋友一起外出游玩的,家长一定要知道子女的行踪、同伴家长的联系方式,要告诉孩子联络的各种方法。

四、做好养成教育:

1、教育子女自觉遵守社会公德、中小学生守则和中小学生日常行为规范,不酗酒、不吸烟。

2、教育子女在家不睡懒觉,不贪看电视;要绿色上网,帮助家长做力所能及的家务事。

3、教育子女讲究卫生,做到饭前便后洗手,养成良好的个人卫生习惯。勤洗头、勤洗澡,衣着整洁,不穿奇装异服;男生不留长发,女生不佩戴首饰。

希望同学们时刻牢记学校对大家提出的要求,并承诺做到“安全记心中、平安度假日”,也请大家在本告知书上留下承诺签名。

最后,祝各位家长及同学们暑假愉快!全家幸福!平安吉祥!

____初级中学校

二O____年六月二十八日

…………………裁…………………………剪……………………………线…………

____初中20____暑假致家长的一封信

回执单

我已认真阅读贵校的告家长书,在假期间积极遵照学校的有关规定和要求,监督、教育好自己的子女。

家长意见:家长签名:班级:学生姓名:

请各班主任于20____年7月2日将回执上交学校政教处。

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篇7:2024年关于我的美丽城市鹤壁书信

全文共 591 字

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国庆回家,由于不知道路在高速出口处就下车了。无奈只有步行道车站了。

本来烦恼路的漫长。拿出P3带上耳机,向车站方向走去了。没想道一路风景让我大开眼界。对我们的城市有了全新的认识。

下车后高速出站口气势辉煌的铜像是鹤壁的门户。建设的磅礴有气势!随后往前走,一路风景着实令我着迷。整齐的街道,乳白色的路灯,整齐的路旁草木,自然散步的人们,无不体现出这个城市的和谐……

新区的道路规划是在是太好了。道路的绿化很令人满意。在路的两旁就看不到墙一屏式的草木给人清新明丽的感受。

早在2003年鹤壁被联合国评为“最适合人类居住的城市”看来这个名字真的不是浪得虚名。她看起来是那么年轻又美丽。就像一个年轻充满活力的少女,丰腴、婀娜多姿给人一种清新明丽的感觉

鹤城很年轻。1992年才建城的,到现在才十年多些。但它给人的感觉真是就像一个海滨城市。整齐干净的街道,称心如意的绿化……最重要的是她的天空是蓝色的,从没有见过拿过内陆的城市的天空是蓝色的。但鹤城就是这样的。

鹤城没有耸天的建筑。但也不乏有气势、有风格的建筑。邮政大楼的建筑就远远看来就像是法国的凯旋门,看起来气势磅礴。市政府白色的石柱教堂时的建筑风格,又给者的年轻的城市添了一份古典的风味。

鹤城是一个最是和人类居住的城市,她没有大城的车水马龙,拥挤;也没有小县城的脏乱差。他给人的感觉就是清新明

鹤城之行收获不小让我全心认识了她——一个年轻美丽的城市

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篇8:感恩书信

全文共 792 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好,当我展开这张叫情感的纸时,满脑子只有两个字:感恩

在这个世界上,在芸芸众生中,我能够没有朋友、没有同学、甚至没有兄弟姐妹。但是,我不能够没有你们。在我的血脉里流动着你们的血,世界再也没有比这更伟大的了。

你们都借给了我“还不清的债”,可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是十分的感谢你们,如果没有这些“债”也就没有这天的我。然而,“债”是以不同的方式降临的。

你们赋予我血肉之躯,养育我长大,教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界,对人类有用的人。在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默的奉献……原先那个老是冲着自己发火的爸爸,其实是很爱自己的;在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖,没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱,即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光,微笑,迷人的醉意!

女儿在一天天的长大,慢慢地明白了你们的用心良苦。以前,你们对我的唠叨,我熟视无睹,充耳不闻,此刻才明白那是世界上最美的语言;以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们总是让我自个儿爬起来,此刻才明白不扶我是要我学会坚强;以前,我抱怨你们没能给我山珍海味,绫罗绸缎,此刻才明白你们给我的是无私的爱,只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱,就像一杯茶,把苦涩保留在心中,散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。

你们的爱太阳般温暖

你们的爱春风般和煦

你们的爱亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我的坚强后盾;感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离,用我的懂事为你们少添白发,用我的成绩带给你们欣慰,用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈,我爱你们。

祝你们万事如意

爱你们的女儿

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篇9:高中英语书信类作文的万能模板询问信

全文共 499 字

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Dear ______ ,

①I am ______(自我介绍). ②I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding ______(要询问的内容).

③First of all, what are ______(第一个问题)? ④Secondly, when will ______(第二个问题)? ⑤Thirdly, is ______(第三个问题)?

⑥I would also like to inquire ______(将最重要的问题单独成段). ⑦Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?

⑧Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.

Yours sincerely,

Li Ming

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篇10:孝心感恩少年书信

全文共 1194 字

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亲爱的父母:

你们好!

是你们,带领我来到这个多彩世界;是你们,陪伴我走过这么多个春秋冬夏;是你们,教会我要做一个坚强的人;是你们,培养我成为一个“有用的人”,

你们是我夜航中的一座灯塔,当我在茫茫黑夜中迷失方向时为我导航;是我困难中的一根拐杖,当我步履艰难时为我找好重心。

你们辛苦了,贫乏的文字实在难以表达女儿心中的情感。但是,我忍不住满心的激动,一定要倾诉心中的无限感激。

爸爸,您是那炽热刚烈的太阳,是那波澜壮阔的大海。您把艰辛与疲惫留在门外,带进家里的是严厉的爱,是温暖。

春风中,您威风凛凛地站在大型货轮上瞭望大海;夏雨中,您站在最高的台上指挥船员们工作;秋夜中,您高度集中精神在驾驶台前指挥操纵长达四五小时至深夜,将好几万吨的大船准确地停在泊位上;冬寒中,您唯有通过电话向家里道一声“一切安好”……

即便与您在一起的时间不多,但您从未忽视对我的教育。小时候您教我写字,我无力地抓着笔一个劲地抖。您一遍遍耐心地教我,然而我总写不好,不禁潸然泪下。听着您的大道理,心里抱怨您不爱我……您是那样严厉,但却从来没有打骂过我。如今,我已经用您教我的写字方法,写下许多好的篇章了。

曾几时起,血丝已布满了您怒视风雨的双眼,那双与风雨抗争而熬红的眼睛,狠狠地划过女儿的心。爸爸,女儿想对您说:“您辛苦了!您毫无怨言地用您那坚强的臂膀支撑起整个家,用您那广博的爱温暖我。有人说,冰山露在水面上的部分只有其全部的八分之一,这就是您对我的爱啊!”

妈妈,您是那柔情似水的月亮,是那细水长流的小溪,

您把辛苦与抱怨留给自己,送给这个家的是慈祥的爱,是包容。

清晨,您为我递上热腾腾的营养早餐;傍晚,您为鼻尖渗着汗珠的刚回家的我卸下书包;晚上,您戴着厚厚的眼镜坐在电视机前看“无声新闻”,为的是不影响我学习;深夜,您总要悄悄地来到我的床前,为我盖上被子。

您将我的生活打点得井井有条,虽然繁忙,却从不忘记对我的教诲。那一次我四道数学题错了仨,您唠叨之余,便是在灯下一遍遍地演算,一遍遍地为我讲解。看着您飞快的笔锋,我懊恼至极,这种感觉比您打我骂我还要痛,但这里面却包含了您对我无限的爱,无言的鼓励与鞭策。看着您耐心的模样,那一刻我就对自己说:“一定要学好数学这门重要的学科。”

曾几何时,白发已爬到了您的头上,那缕缕白发,如银丝般紧紧揪着女儿的心。妈妈,女儿想对您说:“您辛苦了!您心甘情愿地用您那粗糙的双手拱托起整个家,用您那无私的爱包容着我,大地无边无垠,她的美来自她的宽广;大树萦络阴翳,她的美来自她的茂盛。而您呢,您是最美的,您的没来自您对我的爱啊!”

爸爸、妈妈,我多么幸福,能在你们身边长大。有了你们,家便是那天空,时常阳光灿烂;有了你们,家便是那大海,时常浮光跃金。

我人生小河上的每张帆影,每次航行,都满载着沉甸甸的你们的爱。这爱,比天高,比海深。这爱,即使以天为纸、以海为墨也写不尽、道不完。

身体健康

笑口常开

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篇11:我的美丽城市鹤壁书信

全文共 905 字

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鹤壁人口以汉族为主。元代以前就已形成集镇,其名源于道士在饭店影壁上所画白鹤可起舞的神话传说。1957年设市。矿产资源有煤、硫铁矿、陶土、铝矾土、白云岩等。是中国重要煤炭基地之一。有煤炭、机械、化工、纺织等工业。所产汽车配件质量在国内名列前茅。耐火砖、铸铁管、釉面砖等先后打入国际市场。农业盛产小麦、玉米、谷子、红薯、柿子、苹果。还有著名的淇河三珍:鲫鱼、鸭蛋、冬凌草。豫北黑山羊为优良畜种。京广铁路和京深公路穿境而过。名胜古迹有鹤壁集古瓷窑遗址、五岩寺石窟、玄天洞石塔。

地理环境鹤壁市位于河南省北部,太行山脉东麓和华北平原的过渡地带。属暖温带半湿润型季风气候,四季分明,光照充足,温差较大。春季多风少雨,夏季湿润炎热,秋季秋高气爽,冬季寒冷多雾。年平均气温14.2-15.5℃ ,年降水量349.2-970.1mm,年日照时数1787.2--2566.7小时。 市区环境空气质量二级标准以上天数的比例达到81.4%,饮用水源地水质达标率保持100%。

鹤壁市境内有三条主要的河流,北部为羑河;中部有汤河;南部有淇河,孕育古老的朝歌文化。

鹤壁旅游资源丰厚。悠悠淇河,巍巍太行,风景优美、秀丽壮观。浚县、淇县为国家、省历史文化名城,素以名胜古迹著称。

云梦山,位于河南省鹤壁市淇县,为国家级文物保护单位和国家4A级旅游景区。京广铁路、107国道、京珠高速公路均途经淇县。北距安阳市58公里,南距郑州市120公里、新乡市42公里。是以战国军事文化为特色的历史文化类人文风景旅游区。云梦山由主景区-战国古军庠、上圣古庙及云梦五里鬼谷大峡谷游览区、云梦大草原游览区三部分组成,面积约26平方公里。景区以景色壮美、文化内涵丰富著称,被称为"青岩仙境",有中华第一天古军校之美誉。战国时期军事家鬼谷子曾在淇县云梦山隐居讲学,开办中国第一座军校,培养出苏秦、张仪、孙膑、庞涓等纵横家、军事家。现有孙膑洞、毛遂洞、舍身台等。商末,淇县的淇园为中国较早的园林之一。还有三海子、摘心台、鹿台、淇水关、折胫河、纣王墓、三仁祠、箕子庙、荆轲冢、卫国城墙等历史遗迹。历代墨人骚客如陶渊明、柳宗元、王十朋、于谦等都曾到淇县游览观光并作赋题字。票

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篇12:书信的格式规范

全文共 2281 字

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书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。下面,小编为大家分享书信的格式规范,希望对大家有所帮助!

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

结尾

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

(3)也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

署名

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

日期

用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

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篇13:五年级感恩老师书信

全文共 1035 字

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敬爱的老师

您好!

刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇14:五年级感恩老师书信

全文共 748 字

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敬爱的刘老师

您好!

老师,一个普通的字眼,却带给我们无限的爱。他们就像我们的第二代父母。给了我们爱的教育。

一年级。刚来到站东小学时,我就认识了一位和蔼的班主任——刘老师。刘老师就似一位慈母,从来不过度的批评我们,而是有耐心的淳淳教导我们。那时我还不会认字,那时我还不会写字,那时我还不会叫一声“老师好”。是您用那纯朴的语言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教会了我许多许多。

这五年来,小学生活几乎都是由老师陪伴着我们的,还记得三年级的一次,让我最难忘怀。一天中午,您叫我们自己看书,而您批改作业,随时都会叫我们上去,而我不管不顾,因为头天晚上睡得晚,精神特别不好,所以一下就埋头大睡。过了一会儿,您叫到我了,正睡得香的我怎么能听见,同学们都一连叫了我几声,我理都不理。最后您发火了,一下拍桌子,一下站了起来,教室里顿时鸦雀无声,我这时才醒了,揉了一下眼睛,还不知发生了什么事,只见同学们一个个都看着我,您也看着我。同桌在旁边把事情的经过全告诉了我,我心里害怕极了,心想:您肯定对我特别失望,同学们也肯定瞧不起我了,我还怎么有脸呆下去,哎!怎么办啊。

您把我叫到了教室外,但您并没有刚才那么火冒山丈了,而是用温和的语气对我讲:“晚上一定要早点睡,第二天上课才有精神,不要赶上上课时睡觉。”我顿时傻眼了,没想到您一点火都没发,而且还这么有耐心的教导我。每次犯错误时,您都会找到好的解决方案,虽然有些同学很恨老师,恨老师作业布置多了,恨老师经常骂我们,而这些都不叫恨,而叫“爱”,因为恨老师,才会爱老师。

五年了,是你这样不厌其烦的教育我们,是你在我们失败伤心难过时还温和的教导我们,也是你在我们开心玩耍时还会露出一丝微笑。快毕业了,可是我永远不会忘记教了我们五年的刘老师!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇15:老师我想对你说书信格式的

全文共 725 字

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尊敬的老师:

您好!

老师,我想对你说:“如果我是一只船只,您就是海上的导航灯,为我指明方向;如果我是一叶小舟,您就是舟上的白帆,帮助我导航;如果我是一片枯叶,您就是载着我远去的小河,带我浏览世界……”

老师啊老师,您的恩情,我们无以为报。您原本有一个闪光的青春,但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次,我们不停地惹您伤心;一回又一回,我们不住地向您发起进攻;一切的一切,都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是,当我们遇到困难的时候,您还是耐心的教导我们,当我们身体有什么不适的时候,您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护,而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。

老师啊老师,您才是战斗在最前线的战士,您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁,不错的,我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树,可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢?把您比喻成梯子,不错的,每一次当我就要滑倒的时候,您让我踩在了您的躯干上,但是当我登上顶峰的那一刻,又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢?把您比喻成蜡烛,不错的,当我眼前漆黑找不到方向的时候,是您的光芒照亮了我眼前的路,当我找到黎明的时候,可曾记住,那根用生命的光芒为我照明的蜡烛?

老师啊老师,在您的面前,我好渺小,您是那样的崇高,为了我们,愿意付出自己最美好的青春,感谢您,老师!

老师啊老师,当我长成参天大树的那一天,我会想起为我辛勤付出的您;当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您;当我找到黎明的那一秒,我会记住,曾经用生命之光为我照明的您!

老师啊老师,我会永远感谢您,我尊敬的老师!

您的学生:XXX

20XX年XX月XX日

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篇16:书信范文

全文共 715 字

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亲爱的伙伴:

你们好!

5月12日是国殇,是让你们失去家园,失去家人的日子。昨日美丽的汶川就在这短短的3分钟间,移为平地。看着一堆又一堆的废墟,不禁令人潸然泪下。但是这天灾打不垮我们,因为此时此刻,13亿人民心手合一,铸造了一股无比坚定的意志力。孩子们,请不要哭泣!你们失去了家人,我们就是相亲相爱的一家人;你们失去了家园,我们一起重建;你们遇到了困难,我们一起克服……天黑过后便是黎明;乌云散去便是晴天;大雨过后便见彩虹……我们有理由相信:明天会更好!一切都会过去的!振作起来,我们13亿中国人民永远支持者你们,我们是你的坚强后墩。你们痛,我们有同样的痛。你们的忧伤让我们来扛!

请你们一定要顶住!因为我们全国上下都没有忘记你们,反而日夜记挂着你们。我们学校也举行了捐款活动。当看到一份份爱心落入捐款箱,我便觉得又多了一线希望。我心里期盼着,期盼着我们的善款可以快点抵达灾区,可以救援更多的灾民。

请你们一定要好好学习!因为我们都不希望这次地震摧毁了你们的前程,在你心灵蒙上阴影。虽然我们不可以改变事实,倒流时间,但是我们可以告诉苍天:“你并没有打垮我们,我们不认输”!

请你们一定要记住世界上最可爱的人——赶赴在最前线的同胞。是他们让你们重见天日,是他们让你们重获生的希望,是他们让你们有活下去的信心……让我们在这里为他们深深地鞠上一躬,以表微不足道的谢意。

中国,我们祝福你!涓涓细流终汇成大海,拳拳爱心终融化坚冰。坚强一点,我们不可以改变命运,但我们可以不向命运地头;我们不可以阻止天灾降临,但我们可以不向天灾屈服……我们13亿人民在不同的地方用不同的语言喊出同一个心声:“中国加油”!

祝:

早日住入新居!

身体健康!

燕猫

XX年7月20日

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篇17:给妈妈的一封信书信格式

全文共 610 字

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亲爱的妈妈

您好!

这是我第一次给您写,平日您时时刻刻在我身边为我操劳着,有什么话我也可以直接对您说。但是现在我长大了,经常话到了嘴边又被我咽回去了。正好借这次写信的机会来跟您说说。

首先,在“三八妇女节”之际祝您节日快乐,也感谢这十几年来您对我的养育之恩,在这十几年来,我病了的时候,您是温柔的医生,给我喂药、测体温。吃饭的时候,您是我称职的厨师,为我端上美味可口的饭菜。学习的时候,您又是最严厉的老师,一点也不讲情面。从小,爸爸就不在我们身边,所以,您既是严父又是慈母。

记得前几天,您之前每天都要我到学校去背英语单词,每天回家您都会提醒,但是我在学校根本就不怎么背单词。要上英语课的前一天晚上,您问我英语作业写完了没有,我的英语练习册却是一课没动。您让我赶紧去写,但我不知怎么了,就是想往后拖着。几个小时过去了,我连三篇课文都没背会(先背课文再做练习册)。您气得狠狠教训了我,又问我单词背完了吗?我说没背熟,您一听写就立刻明白了我在撒谎。我知道我犯了您的大忌,您最讨厌说谎的人,我也知道您当时十分生气。我也对我做的事感到非常懊悔,妈妈,我做错了,原谅我吧,别再生气了!但是这句话我已经说过多次了,这次怎么也说不出口。于是您让我背完单词和短语才可以睡觉。虽然这次经历很痛苦,但足以让我刻骨铭心。这次事情过后,我一定会改掉做事拖沓的毛病。您的每一次教训都会让我明白一些道理,我从内心感谢您对我的眼里和教训。

妈妈。我永远爱您!

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篇18:给爸爸的一封信书信格式

全文共 1170 字

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亲爱的爸爸

您好!

您的生日就要来临,女儿

我想念您,想念您和妈妈。我想念我们在研究所的房子,从那个养过许多猫的一楼,盛开着许多菊花、大丽菊的一楼房间;到牛牛出生后去住了两年的另一个一楼的房子,那里门前有栀子花的香气飘逸,那里有后院的五米高的仙人掌窜向蓝天的独特英姿;还有夜晚才花开一现的昙花皎洁而神秘。

爸爸,您是一个兴趣广泛、生活充满情趣的人。您家搬到哪里,满柜子的书就搬到哪里。我对现在您们住的房子的印象,总是一进门穿过窄窄的放鞋子的地方而看到的一大排的书。那里面有文学、历史、中医,当然,还有您的专业书—-白蚁的世界。

每一个人都在给这个世界留下些什么,您一直没有放弃您的追求:音乐、戏曲、集邮、集火柴盒标签、集石头、看各种书籍,养过猫、现在养起小鹦鹉。而一直让您处于工作状态的,是您的白蚁研究。每天坐在显微镜前4小时或更多,您真的不老,心不老,人就不老。

您给我传递了很多精神上的财富。我羡慕您,有这么多的精选书藏,对世界、对中国仍然不停地想“弄明白些”,这是一种求知欲。我希望这次回家,您能给我谈谈_,谈谈您这些年所想明白了的_是怎么回事。

能做自己喜欢的事情是幸福的,您很幸福的,有妈妈的支持和理解,您的幸福是十倍的。

我这一代人,或者说我这个人,的确如您所说,是没有文化的一代,对文化、中国文化所知太少,当然如果自己找书看去了解又不一样。我不知道自己为何对中国浩浩的历史记载难以感兴趣,您也没有刻意“培养”我一下哈,爸爸,我好希望小时候您能“强迫”我读一些历史书,使我也好有文化一些么。那时候,您是种花、搞科研、出差,而我也就在疯玩中长大。进入中学,只学些课本上的东西。好在您订了《新华文摘》,它对我的影响是终生的。可以说是这个政、经、文、史综合的杂志引我走上“社会学”这个让人爱恨交织的学科!

说起来,离开了中国的我有很多的失去、太多的遗憾。社会学研究是有地域性关联性的,在中国_后环境中长大的我跑到美国,能做啥子“社会学”研究呀。您看白蚁标本,也主要是看中国的白蚁;我的标本该在中国,可是我现在面前放的是美国社会这个“标本”,而且是活标本,变化多端不说,其本身的原始形态我还没弄明白—-其实,就是中国社会,课堂里长大的我又弄得明白吗?正如你说的,您是不可能弄明白白蚁的,只是离真相更近了一些而已。

您知道自己要什么,而且一直在做自己想做的事情,这是最踏实的。

我是漂泊的一代,看能漂出啥吧。

您在看什么哲学的书吗?望这次回家您可以给我推荐好的哲学书籍。

妈妈,谢谢您所有的关心、支持,祝您眼明心亮,身体康健结实,吃得好,睡得香,享受您的二人世界!:)

这封写晚了,收到时爸爸生日必然已经过了。但是不到一定时候,东西堵在脑子里写不出来,请您们谅解。家书值钱哪,如果时间充裕,可以写得长些。只能先这样,奉上牛牛、Rosie的诗作,请欣赏、指正。

女儿

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篇19:低碳环保从我做起书信

全文共 744 字

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亲爱的同学:

全球气候变暖已向我们敲响了警钟,让我们从自己做起,从身边的小事做起,时刻谨记节能减排,保护好这个独一无二的地球母亲吧!

为了拯救地球,有关组织发起了“你说我说,低碳生活”的活动,呼吁人们节能减排。我身为中国的小公民,也应该为低碳出把力。

放假了,我呆在家里,奶奶每天做饭都不太讲究节约,我对她说:“奶奶,现在提倡低碳生活,如果你煮米饭的时候把大米浸泡二十分钟后再煮,可缩短煮饭的时间,做饭时要用中火,烧东西时要擦干锅,不易煮烂的食品要用高压锅,这都有助于节省燃气。还有淘米的水可以浇花,洗衣服的水可以用来拖地或者冲洗厕所。”奶奶吃惊的说:“是吗?奶奶我老了不知道这些呢!既然有这么多的好处,我就是照你说的办吧。”

爸爸起床后,点燃了一支烟,我趁机对爸爸说:“爸爸,吸烟影响低碳生活。”爸爸还没等我说完就问道:“什么低碳?”我告诉他说:“低碳就是节能减排,比如你开车,如果你每月少开一天车,每年就可以减少98千克二氧化碳的排放。再比如说你用电脑吧,暂时不用时可以让它‘睡’一会儿,可以节约不少电呢。”爸爸高兴的说:“你小子比我知道的还多,说得挺有道理的,我试试看吧。”

到了晚上,爷爷打开了电视,声音调得十分大,我对爷爷说:“爷爷,现在人们都在不断地提高低碳意识,声音少,亮度低,都可以节电。还有你有手机,晚上不用时就关机,可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑容的说:“你不愧是我的好孙子,从小就知道节约,这些我还没想到呢,我一定照办。”

我不能光要求别人低碳,我自己也要做到。我要马上行动起来,做到多喝白开水,少喝饮料;少用纸巾擦手;少买多余的衣服以及不必要的生活学习用品;本子呢,反正面都要用,不用修正液,修正带……

希望大家都养成低碳的生活习惯,提高低碳意识,争当低碳标兵。

xx学校

时间:

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篇20:我的美丽城市鹤壁书信

全文共 543 字

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鹤壁,位于河南省北部,太行东麓,淇水之滨。她是华夏文明发祥地之一,历史悠久,源远流长。殷末四帝在此建都,周末赵国也曾建都于此。这里曾诞生了我国历史上第一位爱国女诗人许穆夫人;这里也是孔子高足子贡的故乡;军家鼻祖鬼谷子王禅办军庠于云梦,文学巨匠罗贯中着奇书于淇滨。这里有一条神奇的河——淇河,《诗经》中有许多描绘淇河两岸人民劳动、生活和爱情的诗篇,这条河是华北地区惟一未被污染的河流。鹤壁市因世传“仙鹤栖于南山峭壁”而得名,境内名胜古迹荟萃,自然景观奇特。淇县云梦山,依太行而揽胜,缘仙境而着世;浚县大伾山,自平地而耸峰,因古佛而闻名。煤炭、石灰岩、白云岩、地幔矿泉等资源繁多,贮量丰富;淇河鲫鱼、缠丝鸭蛋、冬凌草被称为“淇河三珍”而享誉中外,久负盛名。

鹤壁位置适中,她既是豫北城市群的中心,又是晋冀鲁豫四省十市经济协作区的中心,具有承东启西、连南接北的有利条件,有利于发挥联络和辐射作用。这里交通便利,通讯便捷,107国道穿城而行,京广铁路、京珠高速公路傍城而过,濮鹤高速公路与京珠高速公路交汇于此。京汉广直埋通讯光缆在境内通过,新区通讯站已正式投入运行。这里还是南水北调工程、西气东输豫北支线、郑州--北京铁路客运专线、长治--泰安铁路的必经之路。

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