以书信的格式写一件事(推荐20篇)
学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。下面是小编整理的诚信·友善书信作文,希望可以帮助大家!
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1000书信的格式怎么写
全文共 3819 字
+ 加入清单书信虽然现在很多人都不再写了,但是了解书信而定格式怎么书写却是每一个人都需要知道的。以下是小编整理的关于书信的格式怎么写,欢迎阅读。
书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
1、称呼
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:
(1)给长辈的信。
若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。
夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。
一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
(5)给一个单位或几个人的信。
又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。 上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
2、正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3、结尾
正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。
【书信的格式范文】
【篇一:八一慰问信】
解放军叔叔、军属、伤残军人:
你们好!
在边疆,那炎热的西沙群岛上,是你们,保卫着伟大的祖国。战士们有的中暑、有的积劳成疾,全都倒下了,而你们坚持到现在,向你们表示崇高的敬意!在城里,是你们,维护着人民安全。周波、彭湃等人似钟声永久回荡在我耳边。无论在战斗一线、救灾一线,你们的身影总是出现在我们面前。在此,我代表五(1)班全体同学向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
八一就要来临,每年的八月一日是中国人民解放军建军纪念日,因此也叫“八一”建军节。他是你们的节日,我来说说他的来历吧——八一南昌起义,常简称南昌起义或者八一起义,又称南昌起事、称南昌、南昌兵变,是指1927年8月1日于中国江西省南昌,由中国共产党势力的军队针对中国的分共政策而发起的武装反抗事件。由周恩来、谭平山、叶挺、朱德、刘伯承等中共人士和贺龙领导。后来就是红军。在此,我也向你们表示热烈的祝贺。
我同时也想向战士叔叔们说说心中的苦恼。我这辈子算是沾不上榜了。去年,语文差0.5分,数学差1分上榜,今年数学差1分,英语差1.5分上榜。如果叔叔们愿意回信,一定要帮我指点迷经呀!
总之,我对部队服役军人、退伍军人、军属等表示八一的慰问和节日的祝贺,对你们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
身体健康万事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
【篇二:给同学的一封信】
亲爱的同学们:
你们好!
深村小学,这里使我们一起度过六年的地方,在这里面我认识了你们,你们给我带来快乐和开心。还有时候给我带来伤心和难过。
我们都来自不同的地方,性格也是不一样的,42个人,42种性格,这些不同的性格把我们这个班弄得五彩缤纷。
你们都有一方面令我印象深刻,比如:吴志锋,他就像一“狗”一样,老是跟着他的主人许涂亮,还老是在学狗叫,还有他平时许涂亮叫他干嘛他就干嘛,不管这件事是好还是坏,他都去做,你们说他是不是一只“狗”。
“轻轻的尝一口,你说的爱我_”突然听到这一首歌,这首歌传遍了每一个角落,听到这首歌后大家都很想知道这位歌手是谁吧!其实他就是我们班自称“歌神”的小强了,小强他十分的有自信,但他时常自信过度。每当小强唱起歌来,大家都会用杀气腾腾的眼神看着他,他立刻不唱了,探会这样说:“看什么看,没看过这么帅的歌神啊!”他说完,大家顿时巨呕一场。
这就是我们班其中的两个同学,虽然你们的性格都不好,但我还是会喜欢你们和记得你们的。
祝
学习进步
xxx同学
【篇三:给老师的一封信】
亲爱的黄老师:
每当我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠,在这多姿多彩的世界里,还多了我小声的哭泣。老师,我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说:“现在都愿意离开这个充满童真的校园”,其实在他们心中都是一百个不愿意离开的。
记的那时您刚刚当我们的班主任时我只有八岁,我高兴的拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室,看着那一个个陌生的面孔,过了一两分钟,我看到了一个深邃的脸高兴极了,那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗?我便开始了与她朝夕相处的学习生活。
原来,其实我学习并不好,语文需要老爸,数学也少不了老爸去讲解,当我有幸成为您的学生时,我便喜欢上了您那种特殊的教法,语文和以前相比,大大的提高。
那时我上一年级时,听见大舅对爸爸说,孩子学习不好,该换一换老师了,我给孩子那钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说:汉杰小学那么大,我就不信找不到一个好老师,一年过去了,两年过去了,三年过去了,到了四年级我遇到了您,也特别的喜欢语文,语文成级也提高了,当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看,大舅说:孩子,“大舅输了,老师是好样的,你也要好好学。我想您听了大舅的话,您一定很高兴吧?我也很高兴,因为我找到了一位好老师。
老师三年了,一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个句号。老师希望那您能记住我,能让我天真的笑脸在你心中永远绽放。
夜静了,我望着那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了几滴泪珠,不禁想起龚自珍那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。
祝您
笑口常开
您的花朵:XX
【篇四:给未来老师的一封信】
亲爱的老师:
您好!
我叫童思敏,今年在莫愁一路小学读六年级,我是一个很活泼的小女生,我即将毕业,也许我会被分到您的那个学校。
我希望您是一个温柔,体贴的老师,我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生,往往都会忽略学习成绩差的学生。所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。我还希望您不对我们发脾气。如果我们做错了事,我希望您语重心长的给我们讲道理上可是我希望您能用幽默的言语和我们一起探索读书的奥秘。
我在您的教育下,我一定要做一个好好学习天天向上的好学生我要完成您布置的作业,不和您顶嘴不和同学发生矛盾。一定要和同学搞好关系,让我们的班级变成一个团结的班级,上课时我一定会认真听讲,认真学习,不在上课时做小动作。上课时我如果有任何问题搞不懂我会在下课的时候请教您。您永远是我们的恩师,我永远是您的学生!
祝老师身体健康,万事如意!
您的学生:xxx
【篇五:给远方亲友的一封信】
亲爱的二哥:
你好!今天,我给您写了这封信,一是用来寄托我对你的思念;二是想给你介绍我最好的朋友——XX,因为她在我的学习道路上给了我许多帮助,用行动来激励我更好地向前迈进理想的大门。
她,是那么的可爱:黑葡萄似的眼睛,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴。一笑,露出两个甜甜的小酒窝,两个可爱的小虎牙。她的性格也和她的外貌一样:天真可爱,温柔体贴。
虽然,她看起来是那么柔弱。可是,她却用她的言语一直不断地提醒我:好好学习。记得那次,外面下起了大雨,我在家里面看电视,这时,她给我打来了电话:“XX,问你一下,语文作业的……”还没等她说完,我便不耐烦地对她说:“对不起,我还没写完呢!”说着,又看了看客厅的电视屏幕,只恐耽误了我最喜欢的电视剧。她顿了顿,又问我:“你现在在干什么呀?”“我在看电视呢!”那时的我,只想赶紧挂了电话,去看电视剧。没想到,她下面的一句话却使我警醒了:“看电视重要还是写作业重要?我们都快毕业考试了,你却还在看电视!”说完,她便挂了电话。我脸红了,赶紧关掉了电视机,安静的写起了作业……
二哥,你看,她真的改变了我很多吧?是的,她就是这样一个可爱“天使”,使我在学习上有了明显的进步!
你的妹妹:xxx
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+ 加入清单亲爱的钟老师:
您好!提起笔,有说不尽感激的话语。在此先请您猜个谜语。有一个人,无论我们走到哪里都伴随着她启蒙的教育;有一种情,只求培育的树苗结下累累硕果。你知道这个人是谁,这种情是什么吗?告诉你,这个人叫做“老师”,这种情叫做“师生情”。
亲爱的钟老师,我是您精心培育下的一朵灿烂的花儿,在阳光的滋润下快乐成长!您知道吗?若是失去您的关怀,失去您的教导,失去您的鼓励,失去您的培育,我的成长之路怎会如此顺畅?钟老师,您是我失败中的鼓舞,学习上的支持,生病中的关怀,您对我来说是多么重要啊!很多同学都觉得,您是一位非常优秀的老师。不是什么人都可称上“优秀”的,也不是一般人可得到“优秀”的。钟老师,您用真心去爱学生,让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱!
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祝您
工作顺利 您的学生:谭淑颖
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你们好!你们看到这封信一定很疑惑,每天生活在一起还用得着写信吗?我认为这非常有必要,因为有些话我不好意思当面和你们说,就用这封信来表达我的心声吧!
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祝爸爸妈妈身体健康,万事如意!
爱你们的女儿 xx
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+ 加入清单亲爱的:
姥姥你很爱唠叨,你像复读机一样说个不停。
你个子有点矮,常常穿个连衣裙非常漂亮,看着非常高雅。
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您好!
感谢您多年对我的养育之恩,我感激不尽。您对我的爱,我永生永世也不会忘记的。
妈妈,记得有一次你在做饭的时候,我是多么的心痛啊,看着你那辛苦的脸面,我就感到自己真没用,都这么大人了,我还不会做饭,再过一年我就11岁了,但是这么笨的我根本就不配做您的女儿。
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妈妈,我心里常想你是否很辛苦,是否感到不怎么幸福,不过您不要难过,将来我一定会让你成为世界上最幸福的妈妈。
妈妈,我爱你!
祝您身体健康,万事如意。
爱您的女儿:XX
篇5:弘扬真善美共筑理想家书信
全文共 728 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
每日,我们穿梭于这个世界的角落间,而梦想把我们紧紧联系到了一起,穿行在这个冷暖未知的世界,有许多事令人心寒不止。相反,亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖阳。真善美伴随着我们一点点涌入这个钢筋铁骨、一片冰冷的城市。
现如今的我们是在校的学生,梦想是什么?对于现在在城市中生活的我们,恐怕除了学习就少有让我们担心的事,一个个婉如王公贵族的生活,在时间之潮中渐渐淡忘了我们最初的方向。
我喜欢编故事,当然写着写着就一发不可收拾。这源于家里的书实在多的泛滥,半数都是老爸的书,关于法律、名人选集之类的,对于这些我看着都头疼,但偶然找到一本故事书也让我兴奋不已。看过之后,仿佛置身于书中的人物久久不能跳出。书中故事、小说总是悲喜交加,但多数总是悲大过于喜,这实在令人感到心酸,更有时感慨世间冰冷的人情世故。
曾读过那么多的故事之后,我突然也就想自己写小说。如果问我为什么不是去当小说家,因为只是想简简单单的写小说,好多网络小说多数是编的,当然在现实生活中也是有一些人物素材的。但却给人总是悲伤、狠厉的格调。让人感到仿佛这个世界有的只剩绝望。实则不是这样的,起码在我看来,任何事物度会有两面性,无论是悲伤、绝望都会是我们在人生路上所要经历的历练。有句老话“不经历风雨怎能见彩虹?”说的大概就是这样吧。
我将我们初中三年一点一点的写下,就像一本回忆录,但以小说的形式再现时,曾今失落失意的瞬间曾经多数以为要放弃的瞬间是那样的孩子气。
正如小说,如若我们写下自己的故事,那么我们既是自己人生的经营者也算是旁观者,会不会看得更加清楚?我们是不是就可以少走些弯路,让更多的人少走弯路?我们会不会让这个世界更暖?答案是肯定的,弘扬真善美不难,其实他们亦是在我们心中。
时间:
地点:
篇6:老师我想对你说书信格式的
全文共 725 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
老师,我想对你说:“如果我是一只船只,您就是海上的导航灯,为我指明方向;如果我是一叶小舟,您就是舟上的白帆,帮助我导航;如果我是一片枯叶,您就是载着我远去的小河,带我浏览世界……”
老师啊老师,您的恩情,我们无以为报。您原本有一个闪光的青春,但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次,我们不停地惹您伤心;一回又一回,我们不住地向您发起进攻;一切的一切,都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是,当我们遇到困难的时候,您还是耐心的教导我们,当我们身体有什么不适的时候,您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护,而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。
老师啊老师,您才是战斗在最前线的战士,您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁,不错的,我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树,可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢?把您比喻成梯子,不错的,每一次当我就要滑倒的时候,您让我踩在了您的躯干上,但是当我登上顶峰的那一刻,又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢?把您比喻成蜡烛,不错的,当我眼前漆黑找不到方向的时候,是您的光芒照亮了我眼前的路,当我找到黎明的时候,可曾记住,那根用生命的光芒为我照明的蜡烛?
老师啊老师,在您的面前,我好渺小,您是那样的崇高,为了我们,愿意付出自己最美好的青春,感谢您,老师!
老师啊老师,当我长成参天大树的那一天,我会想起为我辛勤付出的您;当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您;当我找到黎明的那一秒,我会记住,曾经用生命之光为我照明的您!
老师啊老师,我会永远感谢您,我尊敬的老师!
您的学生:XXX
20XX年XX月XX日
篇7:低碳环保从我做起书信
全文共 578 字
+ 加入清单亲爱的同学、老师们:大家好,我演讲的题目是:环保,从我做起。
环保、低碳生活,这两个词现在已经被越来越多的人认可了。这是因为人们体会到了不环保的危害性,原来潺潺细流的小溪现在已经干涸,并被人类丢弃垃圾污染,曾经茂密的大森林被人们砍伐,现在已经所剩无几…。。原来,人们将垃圾都投到河中,以求方便,但是,再给人们带来方便的同时,也污染了我们赖以生存的地球。广阔茂密的大森林,也被人类砍伐得了了无几。那些树木已被人们制作加工成了一次性筷子,节日贺卡……还有,如果每一位有车朋友一星期能减少一至两次的不必要开车出行;用汽车接送的同学,改乘公交车或骑自行车的话,就能让低碳生活真正成为现实,我们也就会拥有更多的蓝天……
只要我们每一位北京市民都能够从身边的环保小事做起,美丽的蓝天、白云和绿草就会在北京安家,涓涓细流可以汇成滔滔江海,片片绿叶能够造成茂密的森林。
我们的地球是最美丽的,可是我们不能让地球毁在我们的手中,这样的话,我们的后代只会说我们目光短浅,没有给他们留下一个美丽的地球,这才是我们以后痛心的事情,我们的后代还要继续生活在地球上,可是我们给他们留下的是什么呢?是很难被我们就回的地球生态环境。以后的地球是什么样,我不知道,但我现在向大家强烈呼吁:“保护环境,从我做起,保护环境刻不容缓。”正所谓:拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们共同来保护自己的家园吧!
篇8:关于感恩老师的书信文章
全文共 716 字
+ 加入清单老师,您辛苦了!
一眨眼,一个学期又过去了。老师,您辛苦了!您知道吗?跟您在一起生活、学习,日子过得真是快,上学也特有劲。您呀,就是不一样。我就是喜欢您这样的老师。
胆小如鼠的李颖基础较差,从一年级到四年级,老师经常点名批评她,把她当作包袱;同学们也总是嘲笑她,奚落她,说她老是拖班级的后腿……她变得更加胆小了,那细细的声音、怯怯的表情,好像整天都犯错误似的。自从您接任我们班后,她的地位一下子就变了。您可宠她了,上课时鼓励她发言,做作业允许她“爱我所爱”,下课后还陪她聊天儿,还经常用您的新车子送她回家,惹得同学们直眼红。大家也都争着跟她交朋友,热心地帮助她。现在的她呀,敢说敢笑,敢唱敢跳,自信着呢!
玩,对于我们小孩子来说是多么快乐的事儿。但许多老师却十分头疼,不是担心影响学习、扰乱秩序,就是生怕发生什么意外。因此,常常是我们玩什么,学校就禁止什么,真是没劲!可老师您却不这么认为。您总喜欢微笑着看我们玩闹,嬉戏,那摸样儿仿佛您也回到了快乐的童年。在您温和的目光中,同学们或打乒乓球,或玩小赛车,或做游戏,不亦乐乎。当然,玩归玩,学习却不敢有丝毫马虎,因为大家牢牢记住您说的话:“学要学得踏实,玩就要玩个痛快。”
谈起您上的课,更是与众不同,大家都说感觉特棒。课堂上,同学们可以和自己喜欢的小伙伴合作学习,可以发表自个儿不同的看法,甚至可以向您提问题。而您呢?就像是我们的大朋友,时而参与我们的讨论,时而为我们的奇思妙想喝彩,时而与我们一起分享成功的喜悦。当然,我们和您也会有为某个问题争得面红耳赤的时候,可您总能尊重我们的看法,宽容我们的幼稚。
老师,您辛苦了。我喜欢您这样的老师。明年,我还想当您的学生,将来,我就当您这样的老师!
篇9:书信题目格式
全文共 627 字
+ 加入清单一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。
(1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写爸爸;写信给老师、同学的信,称呼就写*老师、**同学。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。
(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。
(3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如此致敬礼、祝你健康等等。祝愿语一般分两行写。以此致敬礼为例,此致可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,敬礼则一定要另起一行顶格写。
(4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如儿、弟、学生等等。
(5)日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。
此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上还有、另外、再;或在后面加上又及等字样。
信写好了,要寄出去,还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址;中间写收信人的姓名;下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。
篇10:给岑老师的一封信_书信650字
全文共 622 字
+ 加入清单岑老师:
您好!
自我五年级后,我就分到别的班去了,我还想让你教我到小学毕业呢。谁知,你却去教二年级,很可惜。现在,来教我们的是新来的顾建峰老师,他浓眉大眼,教学方法比你不知差几万倍,他还写字草草的,我们许多同学都看不懂,都不好做笔记,连我们班以前的草字大王——郑兴旺都甘拜下风。
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岑老师,你知道吗?我有许许多多的开心事,要和你分享呢,谁知?你却离开了我。正可谓复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。这一张纸能表达我的千思万绪吗?不能!岑老师,你的身体还好吗?等我考得一个很好的初中以后,我就去看望你,和你一起谈谈心事。
祝您
身体健康!
万事如意!
您的学生:
201x年2月18日
篇11:书信的格式到底怎么写
全文共 248 字
+ 加入清单书信的格式到底怎么写?下面随小编一起看看书信的格式到底怎么写吧~
“尊敬的:”或“亲爱的,:” (顶格写,别忘了冒号)
(空二格)先向对方问好 长辈的话:“您好!”;平辈的话“你好!” 熟稔的话:“好久不见了!”之类的
正文 有事说事儿,没事儿闲扯,反正随你写了,每段段首也要空两格。
结尾格式: “此致 (空几格写) 敬礼”(另起一行,要顶格写)
写信人署名 (靠右) 写信日期(靠右)
内容实例: XXX: 您(你)好 正文此致 敬礼! (上两行也可写成: 祝 身体健康!) 写信人名字或昵称 写信的日期
篇12:一封给鱼妈妈的信_书信作文400字
全文共 345 字
+ 加入清单亲爱的鱼妈妈:
您好!今天我写这封信是向您表示歉意。
我是一个小调皮的小男孩。昨天我和小伙伴们一起到小溪边,看见您的孩子们在小河里游来游去十分可爱,我实在忍不住拿起网兜就把它们捞了起来带回家。可是并没有为难它们,我将它们放在漂亮的玻璃缸里,还放上几个鹅卵石,还有几根水草。有时给它一根长长的面条,可是它们视而不见;有时给它们香香的米饭,可是它们游到了旁边不理睬,嘴里还不停地吐出一串一串的小泡泡,两只鼓鼓的大眼睛直直盯着我,好像在恳求我:“小哥哥,你放了我们吧!让我们回到妈妈的怀抱吧。”这时妈妈走过来了对我说:“小鱼也是有生命的,现在鱼妈妈一定很着急,你就把它们放了吧!”我想:“如果我被别人带走了,妈妈也一家很伤心的。”鱼妈妈我发誓,明天一定把您的宝宝们还给你。
我祝:您身体健康,万事如意!
篇13:书信大全致妈妈的一封信
全文共 384 字
+ 加入清单亲爱的妈妈
您好:
记得上周有一件让您流泪的事吗?是我比完钢琴后,老师发布的成绩,我的成绩不是太好,结果是三等奖,你看到之后,就跑到卫生间自己哭了。您告诉我,要不叫哭不叫累不停歇,每当想浮躁,就想起您落的眼泪。不让你失望。您还说,即使您一天挣了许多钱,但我没有改变,心里还是空空的。
但是,您想过我的感受吗?您每天起早贪黑,忙里忙外,你觉得,您儿子的心能放下吗?有多次,我晚上独自在床上,流过泪。我胆小,没有大人陪伴,我总是窝在被子里,不敢出半点声音,只是盼你早点回来。每晚上,我大多是看见你的脸庞,才能睡一个好觉。您知道我每天都有什么事情发生,或是今天为什么心情不好,心里不是个滋味,您都知道吗?
你儿子知道你每天都是那么辛苦,心里就像是洒了五味瓶,你那么劳累,还得了腰间盘突出,你知道我心里是什么滋味吗?
希望您以后能够常回家来陪我!
祝您:身体健康,万事如意
您的儿子:
时间:
篇14:写给婆婆的一封书信
全文共 1719 字
+ 加入清单亲爱的婆婆:
您好!
今天是9月9日,是你最敬仰的恩人――毛泽东逝世30年的纪念日。在这个值得老一辈人怀念追思的日子里,我想到了你,也回想起你给我唱那写过去的美好的歌谣……于是,我在这个时候,给您写下这封书信。
婆婆,我掐指一算,您也是快九十的高龄了,永远您从前坚持信仰,热爱劳动,孝敬长辈,关爱下一代,真是好心有好报呢,到如今,您眼不花,耳不聋,干起活来,手脚竟还是那样的灵活麻利,走起路来仍旧轻松自如,给人一种矍铄、硬朗和干练的感觉。
婆婆,在我的记忆中,您是一个善良的老人。每每夏季炎热的暑天,有认识或不认识的街坊邻居、乡下百姓经过我们家时,您总要热情地邀请别人到家里歇歇脚,避避暑,然后你就跟别人拉家常,其间您还要给别人泡上一杯香茶,那温馨的氛围和着清幽的茶杯里飘逸出的阵阵芳香,让人觉察出您的热心热情。倘若遇见大雨滂沱,雨流如注,您总要请淋雨的人到屋子里避避雨,若别人有急事,您还会借一把雨伞该人家,看见别人高兴的样子,你比人家还高兴。假如乡下的人找我爸爸或其他人,光临的时候正遇上午饭时分,哈哈,莅临者算是很有口福了,婆婆一定会执意邀别人入席就餐……
婆婆还是一个勤劳、朴实和快乐的老人,您每天早早起床,忙完这样又去忙那样,只要我爸爸和妈妈忙工作去了,您就会带着围裙忙家务:帮爷爷(已经95岁了)洗衣服,熬中药,煮早饭,五姑姑下乡去办事了,您还要帮着喂鸡喂猫……每天您都是这样,从早忙到晚,我一次也没有听到您叫一声苦,喊一声累。说真的,这些年里,忙于学习的我对您的辛劳无数次地由衷地表示着深深的敬意!
婆婆,每当您闲着的时候,您就将我搂在怀里,亲柔地给我讲着您小时候的故事。从那以后,我便知道了您过去的一些事情:您有个双眼失明的老母亲,父亲早早去世,残疾的母亲因家境贫寒,也没有办法将您养大,早早把您送到乡下的亲戚家里帮人干活,得到的仅仅是维持生存的一碗稀饭一点泡菜,在田间地头您受尽了苦难,整日里吃不饱穿不暖,那些日子对您来说是极其黑暗的,小小年纪就留下了病痛,在这样的情况下,瞎眼的祖婆硬是把您接回了家。不久当你的身体好了一些,您又到一家赵姓的人家帮人,这家的条件比较好,又是我们镇的居民,特别是这家的当家人赵婆婆对我婆婆――您很好,就这样您把赵婆婆认了干妈,再后来祖婆把您许配给了爷爷,你们这才成了家,立了业,有了六个儿女。您成家之初,偏偏正遇上了战火纷飞的抗日战争,日军把炸弹丢到了我们县的中学里,您与爷爷的生活又陷入困境……好不容易熬过了抗日战争和解放战争,新中国的诞生让您与其他百姓看到了过平安日子的希望,但是阻挠经济发展的“”接踵而至,您的孩子工作的工作,当知青的当知青,孩子像小鸟一样飞离您的身边……
我清楚地记得,每次您对我讲着讲着,眼眶里噙满了泪水,您都会这样对我说了“冰冰!”您一边擦拭着泪水,一边深情地说:“你一定要好好学习,你看啊,还是新社会新时代好,我们国家在毛主席的领导下,天多么蓝,树多么绿啊……”
听到这些您讲了无数次的话了,您还想着大救星毛主席……突然,您会情不自禁地从嘴里传出一丝丝声音的淡淡的曲子,音调很低,我仔细分辨了许久,才听出那是一首陕北的歌曲――《东方红》,您认真地唱着:“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东……”我有些不耐烦,用力挣脱了您的双手,内心感觉您唱的歌曲很可笑,便跳着闹着,还不停地大笑着。然而,专心致志唱歌的您没有被我的打扰而停下来,您默默地闭着眼睛,嘴角轻轻颤动着,您就这样随着低调的乐曲,身体像刚解放时扭秧歌那样,笨拙地摇晃着……婆婆啊,这时我轰然才发现,我自己原来真是太愚昧了,您的真切之心,早已经铭刻在心扉中,那是您身上留存着的一种对党和国家坚定与执着的精神,一种一辈子都不会湮灭的感激、景仰的精神……
婆婆,我掐指一算,也快有几年了,我没有时间靠在您的怀里,再次听您讲昔日的故事,听你唱过去的歌谣,可我相信我的婆婆,您会一辈子都是那么的虔诚,那样平静平淡地度过幸福开心的每一天!婆婆,我突然想到,九九重阳节快到了,真心期盼您老人家身体健康,颐养天年!更希望再依偎着您的怀抱,听您哼着那些让你永远激情燃烧的歌曲!
婆婆,孙子预祝您节日愉快!百年长寿!
您的孙子:冰冰
--1500字
篇15:感恩父亲的书信
全文共 739 字
+ 加入清单敬爱的父亲:
您好!
今年的感恩节来临了,此时,我首先想到的就是您。在人生的路上,您时刻指引着我奋进。
记得有,我的单元测试只有83分,看到这个分数的时候我的心情就如晴天霹雳一样。
终于熬到了放学,走出校门,我感觉天阴沉沉的,阵阵秋风从我的脸庞刮过,风儿在刮着我那颗心。整个世界都是灰蒙蒙的,听不到那清脆的鸟叫,看不见那茁壮的大树,每一个步子都迈得十分沉重。心里一直在想,回家后该怎么解释呢?我开门后立刻跑进了书房,把门关上,那已经强忍了一天的泪水终于像瀑布一样流了下来,耳畔回想起同学们的笑话:原来你也考得这么差呀!我十分沮丧,父母寄予我厚望,我才只有这么点分数……
正在这时,父亲推开了门进来了。我仍然在哭泣,父亲走过来为我擦干了眼泪,问:“你为什么哭得这么伤心啊?”我沉默无语,用手指了一下书包里那张测试卷。父亲抽出了试卷,看后点了点头,似乎什么都明白了,放下了卷子,他拍了拍我的肩,用深情地眼光看着我,亲切地说:“这张试卷你的确考得不好,但也要面对呀!你是个男子汉吗?男子汉会为测试的失败而哭泣吗?会为遇到一个困难而丧失信心吗??”听了父亲的话,我的内心涌起了一股暖流。父亲拉住了我,说:“和我一起跑步吧!这样能放开心情。”我心里打了个咯噔,想:难道父亲不责骂我吗?
于是,我同父亲一起到外面去跑步,暮色的笼罩把我与父亲的影子拉得很长很近。很快,我的心就平静下来,想着:父亲讲的话很对,我一定要从跌倒的地方站起来,小测试考砸了并不能说明我很差劲啊!此时,路灯亮起来了,我发现一盏明灯一直在为我指引方向,他就是——父亲。
那,给我留下了无比深刻的印象,是父亲给了我自信;是父亲给了我力量;是父亲给了我遇难而上的精神,我十分感谢您,我的父亲。
祝您身体健康,万事如意。
永远爱您的儿子:周XX
篇16:书信格式的作文
全文共 670 字
+ 加入清单亲爱的叔叔阿姨、同学们:
大家好!
在车水马龙的公路上,汽车为咱们的生活带来了方便,但如果不文明行车,就会成为马路杀手,为咱们的生活带来恐惧、灾难。
叔叔阿姨们、同学们,你们一定知道小悦悦的故事吧!两岁的小悦悦在马路上玩耍,连续被两辆车压过去,惨无忍睹。她还那样小啊,弱小的生命还来不及绽放,就被这场无情的车祸,夺去了宝贵的生命!在这里,我向所有的司机朋友们呼吁:“开车慢一点儿,再慢一点儿,不要撞倒人!开车不要喝酒,司机一滴酒,亲人两行泪!为了别人,也为了自己。”
有一次,我放学回家,刚走到十字路口,红灯就亮了。这时突然窜出一位中年人,抬头挺胸地走了过去。看到这一幕,我既担心又气愤:这个人太不遵守交通规则了,难道他不要命了吗?”这位中年人刚走到马路中间,一辆大货车飞驰而来,他消失在车流中。我想这下惨了……我急切地朝那边看过去,中年人竟安然无恙地站在马路上。他一边用手拍胸脯,一边嘟嚷:“有惊无险!有惊无险!”听了他的话,我不禁想:“这次你平安无事,那下次呢?你能保证吗?”在此,我提醒大家:“不要乱穿马路,不要闯红灯,不要急这一分钟!误了什么事都可以重头再来,而生命却不能。为了您的幸福生活,宁走百步远,不走一步险!”
据卫生组织统计,每年有十八万以上的少年儿童死于车祸,数十万的儿童致伤、致残。多少生命为之消失,多少家庭为之破碎!今天,我要说:“亲爱的叔叔阿姨、同学们,为了一个个悲剧不再重演,为了家庭的幸福,为了生命之花永远绽放,让咱们共同做到——文明交通、安全出行,热爱生命!”
祝大家健康、幸福!
一名热爱生命的小学生
20XX年4月22日
篇17:感恩书信八年级给母亲的一封信
全文共 774 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
打小我就是一个爱打爱闹、顽皮到没有理智的孩子,还是一个不折不扣的“人来疯”。我就是这样一个令您费心费神的顽童,从小到大,天天惹是生非,而您也三天两头被老师请到学校来“商议”。什么打架、开玩笑、搞恶作剧之类我是样样在行,从未让您省过心,若得您天天是提心吊胆,就怕老师打电话,而且是屡教不改,顽固不化,就像王钢老师所说:屡教屡犯,不思悔过!而作为我的母亲,您不得不时时刻刻拉下脸皮向别人赔礼道歉,弥补我犯的过失。
不仅如此,我还是个不折不扣的“破坏大王”,您今天刚买的水杯,回到家就已“伤痕累累”,惨不忍睹;我身上的裤子往往没穿几天就已是“千疮百孔”,四处透风;更可气的是再好的鞋子在我的脚下几天之后必定是“破皮掉底”,面目全非……凡此种.种不胜枚举,以前叔叔阿姨们开玩笑提起我的“光荣战绩”时,我还咧开嘴傻笑,满脸的自豪,现在想来真是没心没肺到极点,让您操不完的心,费不完的神……妈妈,对不起,真的是万分的羞愧啊!妈妈,因为生我您落下了心脏病,可您从没考虑过自己的身体,小的时候您坚持亲自带我,事事亲力亲为,睡觉从没超过两个小时。听爸爸说,为了我好消化,您为我做的手擀面切得比头发丝还细。如今,我已人高马大,长成小小的男子汉了,可还是没能让您省心,您还是天天为我操心费神。既担心着我的学习,又担心我的健康,还不忘教我做事做人。为我报班补习,联系家教,往返接送,乐此不疲;天天陪我学习到深夜之后还不忘检查我的作业,半夜里三番五次地起来帮我盖踢掉的被子,第二天又早早地起来为我做饭收拾衣服……
普天之下,唯有母爱恩重于山!妈妈,以前我一直羞于对您说“谢谢”二字,但是您为我做的一切我都铭记于心,谁言寸草心,抱得三春归。千言万语汇成一句话:妈妈,我爱你!在此三八妇女节来临之际,我衷心地向您我亲爱的妈妈说声谢谢!
祝福母亲,愿妈妈身体健康,快乐永远!
篇18:感恩书信
全文共 221 字
+ 加入清单亲爱的妈妈!
您好!
今天是三八妇女节,但是我不知道送您什么样的礼物,花‘祝福卡’……最后我决定送您一封感恩信。
我今年十岁了,这十年来,您默默地做着母亲的一切。您从不抱怨,吃苦耐劳,任劳任怨,是您把我带到这个世界,是您给了我生命,是您教我说的第一句话,扶我走路,教我做人的道理。
世界上有一种不求回报的爱,就是母爱!我暗暗下决心,一定要好好学习,以优异的成绩回报妈妈。
妈妈我送您一首歌,《感恩的心》谢谢有您伴我一生,让我有勇气做我自己,谢谢您妈妈!
篇19:保护自己爱护他人校园防欺凌书信
全文共 958 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
日前一份基于四川、河北两省138所农村寄宿制学校17841个学生样本的研究,充分说明了农村校园防治欺凌更为紧迫。农村寄宿制学校学生遭受欺凌的检出率为16.03%,较城市非寄宿制学校更为严重。农村寄宿学校,是一个充满“缺失”的典型场域。远离父母,父母情感支撑缺失,学校则以“不出事为原则”,对欺凌的底线水位较低。要在短时间内完全实现城乡之间教育资源的均等是困难的,但防治校园欺凌绝不能先易后难,而应该寻求底线的基本持平。
不难发现,校园欺凌高发的地区,往往也是留守儿童扎堆的地区,是优质教育资源欠缺的地区,也是容易产生“问题午餐”的地方。在教育资源相对匮乏的地区防治校园欺凌,只能是先坚决摒弃“大事化小”的心态与“放弃治疗”的态度,逐步将“敬畏规则、尊重法律”的认识论输入学生心理,将“宽容又不纵容,关爱又要严管”的方法论为师长熟知。在此基础上,再逐步推进教育资源在更深层面实现均等化,推进地区之间的平衡发展,推进校园治理能力不断升级。
同时,治标是为了给治本赢得时间。从年末最高检发布的防治中小学欺凌和暴力十大典型案例来看,防治校园欺凌的要义在于对学生“周围的空气”更精细的治理。而多部门联合发布的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,对更多防治措施作了细致的表达。它既要求师长及时关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常,成为情绪上细致的观察者;也要求学校积极推进校园及周边视频监控系统全覆盖,充当行为上全面的监护者;既要发挥教育惩戒措施的威慑作用,变成矫治中的鞭策者;也要避免出现歧视性后果,成为能提供“双向保护”的呵护者。防治校园欺凌,最终还是植根于教育资源的整备,是一个在技术、人力、物力、心力上有巨大投入的系统工程,这要求消除教育差距的工作必须加快速度。
放眼整个国家,学生成长初始条件迥异,教育资源仍然不均,但健康成长、远离欺凌的基本线不应该有高下。需要承认,关注舆论和影响舆论的人多生活在城市,随着国家的进步,他们会对“身边的校园”所发生的各种问题越来越关注,这是能够推动我们自身进步的好事。但同时,“远方的校园”,其实更需要我们去为之关爱、为之呐喊。如果重视程度只是以城市为中心、以舆论风口为圆心递减,那么减少校园欺凌,实现学生同等的健康成长就越来越难。
xx学校
xx年xx月xx日
篇20:形容书信的四字词语
全文共 807 字
+ 加入清单书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。下面,小编为大家分享形容书信的四字词语,希望对大家有所帮助!
[雁素鱼笺] 指书信。
[目断鳞鸿] 鳞鸿:鱼和雁,比喻书信。形容望眼欲穿,盼望书信到来。
[鱼肠雁足] 泛指书信。
[寄雁传书] 指传递书信。
[堆案盈几] 堆:堆积。案:案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。
[咫尺之书] 书信。古代书写用木简,信札之简长盈尺,故称。
[停云落月] 表示对亲友的怀念(旧时多用在书信里)。
[苞苴竿牍] 苞苴:蒲包,指赠送的礼物,引申为贿赂;竿牍:竹简为书,指书信,这里特指请托信。指携着礼物带着书信,去探访人。指行贿请托。
[鱼沉雁渺] 比喻书信不通,音信断绝。
[书不尽意] 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。
[蜂媒蝶使] 花间飞舞的蜂蝶。比喻为男女双方居间撮合或传递书信的人。
[鱼沉鸿断] 比喻书信不通,音信断绝。
[鱼沉雁杳] 比喻书信不通,音信断绝。
[河鱼天雁] 古传鱼雁都能传递书信,后即以之借指传送书信者。
[鱼封雁帖] 泛指书信。
[雁去鱼来] 书信往来。雁、鱼均喻书信。
[鱼书雁帛] 泛指书信。
[陇头音信] 指寄往或来自远方的书信。
[鱼笺雁书] 泛指书信。
[鸿断鱼沉] 书信断绝,音讯全无。
[鱼书雁帖] 泛指书信。
[鱼肠尺素] 指书信。
[言不尽意] 情意曲折深远,言语难以全部表达。常用于书信末尾,表示说的话没能把意思都表达出来。
[鱼沉雁静] 比喻书信不通,音信断绝。
[付诸洪乔] 洪乔:晋朝人,姓殷名羡,字洪乔。比喻书信遗失。
[断羽绝鳞] 断绝书信。羽鳞,犹鱼雁。
[鱼传尺素] 尺素:古代用绢帛书写,通常长一尺,因此称书信。指传递书信。
[鱼书雁信] 泛指书信。
[黄耳传书] 黄耳:犬名;书:书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
[书不尽言] 书:书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。