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关于以感动为话题的作文6篇 记叙文(精品20篇)

冰山一角也是漂亮的风景,校园一角自然也不差。下面小编带来的是关于以感动为话题的作文6篇 记叙文,希望对你有帮助。

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有关感动的话题

全文共 1333 字

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在生命中总会有些美好的事物会悄然出现,来点缀你平淡如水的人生,那便是――感动!

感动,是一种难以言喻的情愫,它只能靠我们用心去体味。经常的,我被一些人或物所感动:当我看到

即将出壳的雏鹰,奋力向外挣扎的时候;当久违的朋友伸出友谊之手,与我紧紧拥抱的时候……尽管这

些是那么的普通。然而,它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。

走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中,你是否学会了感动?

感动我的,有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢,本是再平凡不过的现象。但是,我却将它融进我的内心,默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛许玉的内心深处也存在一种感动,否则,她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕,又如何能发出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨呢?

其实,感动并不需要太多的言语,不需要太多的泪水,也并不需要太多的赞美,更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情,就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着,只是在流过崎岖不平的山路时,才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后,又继续向前流去。

感动,是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物,独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动,使一切美好的事物同样深深地爱着我,钟情于我。

歌声中嘶声大户人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过:“事件不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不是足以让人感动的吗?我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能激起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意。”就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由。所以说,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。

[有关感动的话题作文

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篇1:描写以感动为话题的作文

全文共 744 字

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克。吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

[描写以感动为话题的作文

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篇2:以感动为话题的

全文共 1065 字

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本以为只有轰轰烈烈的作为才会令人感动的。其实不然,生活中的小事才会更有渲染力,让你的心弦由感而波动美妙的乐章。 ――题记

回首……

岁月已经把我锻造成一个高高的男生,赐予了我和同龄人一样成熟的脸。不经意的回忆,却一片空白,平淡得让我遗忘了。邻居的小男孩趁我不注意,悄悄地靠近我,拍了我一下,我吓了一大跳,他倒得意地咯咯大笑。他说:“叔叔,陪我翻花绳好吗?”我想后面看,没有人,指我吗?天,我还没有这么老吧!我说:“叫‘哥哥’才和你玩。”“不!”他坚定极了“那我走了。”我转身。“哥、哥”他委屈而机械地叫了一声,我才心满意足地陪他玩这幼稚的游戏。恍然间,看着小男孩,蓦然回首,眼前的一幕幕似曾相识:小时侯的我,也曾到处找人翻花绳,曾叫邻居大姐姐“阿姨”,曾委屈地叫了声“姐姐”,曾因游戏而开怀大笑……只不过,已经是小时候的事了。耳边传来小男孩的笑声,如一股电流穿便我的全身。我也曾经这么欢乐,原来我也拥有美好的过去,也曾经有无写的童年!心中感动的涟漪随着笑声荡漾开去。因为,我发现我的过去并非死水一潭。就因这么小小的回忆,欣喜的感动吧?

如今……

“不想长大”这似乎是我常念叨的专利。但事实胜于雄辩,我已回不到从前,因而,烦恼也开始多了起来,发现世界并不是那么美好。本认为,乘车就是麻木地听着车快散架的声音。这对于穿梭于公交车之间的我是颇为熟悉的。和平常一样,匆忙地踏上车,仍是轰隆隆的“老牛破车”,奇怪的是有点异常:明明车上还有空位,几位年轻人怎么不坐呢?而座上的老人明显多了。我恍然大悟:这是拜佛的日子,老人们正提着打包小包乘车赶往寺庙。年轻人让我去坐,因为相比起来我小多了。后来知道他们是前往泉州作宣传的志愿者,他们说:“下一站还有人需要坐。”我不仅肃然起敬,“呼”地站起来,说:“下一站还有人!”我们都笑了。其实社会中好的风气也很多呀,我因做了意见有意义的事而兴奋极了!我感动,为志愿者感动,更为他们给我带来生活的乐趣、教我会给予人关爱,感受他人给予自己的关怀。就为车上的小小所闻、感知而感动的罢?下了车,轰隆窿的公交车驶向远方,带着一车的笑声和感动离开了……

未来……

常常望着电线上掠过的小鸟,任思绪在随鸟儿遨游蓝天。我坚信我的未来不是梦,因为我身边让我感动的事太多了,我坚信,我将会带着如轻丝般的感动想未知的以后奋进!

本以为生活平淡无奇,像依仗白纸。但是,当白纸中我们所经历过的燃烧起来时,火的温度将传遍全身,因为感动不仅仅是那笑声和驶去的车,它还是火烧白纸灭后,我们的未来,就是未燃烧的白纸,早已经感受到从前燃烧的余温。――后记

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篇3:以感动为话题的初中

全文共 604 字

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一件令我感动的事

每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历,虽然他和我在一起的时间十分短暂,但是他却给我留下了深刻的印象。

记得在一个星期三的中午,我和往日一样,跟几个同学一起回家。不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天,自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,吓得不知所措。正在这时,一位年轻的叔叔走过来,他见我头破血流,立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。

一路上,我疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顾我。到了医院,我被推进了手术室,只见十几盏手术灯的灯光向我射过来,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的,手术做完了,而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿,我突然想起了妈妈,口中不停地大喊:“妈妈,妈妈!”这位叔叔问了我家的电话号码,我连忙告诉了他,想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时,我感觉有点儿饿,这位叔叔知道了,马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。

当我醒来的时候,那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。我感动极了,那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇,极力克制自己不让落泪。可是最终,豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水,也是友谊的泪水!

我想,这件感动人心的事我会深深地印在脑海里,永远不会忘怀!

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篇4:描写我身边的感动的话题

全文共 1012 字

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生活中,感动无处不在。我听过惊天动地的感动,看到过朴实平凡的感动,更经历过那满是爱的感动。 Life, moved everywhere.I have heard the shocking movement, saw the simple and ordinary movement, and experienced the movement of love.

这是一个有些沉重却又那么温馨,有些心酸却又充满爱的故事。故事的主角就是我的爸爸。

在我七岁那年,爷爷突然得了重病住进了医院。从他进入手术室到离开人世,整整一年半的时间,爷爷一直没有醒来过。在这一年半开始的第一天,我那个在家人眼里什么事都不操心的爸爸,就把家安在了医院。爷爷在重症病房时,他守在走廊里,爷爷转入普通病房后,他就守在了爷爷的病床前,一天都没有离开过。

爸爸每天细心的给爷爷擦身体、洗脸、翻身、和爷爷说话,没有一丝不耐烦。我问爸爸,爷爷能听见我们说话吗?他告诉我:“爷爷听的见,爷爷就是累了,想多休息一会儿。”说这话时,我看到爸爸满眼泪水,却努力没有流出来。爸爸一直等待着爷爷醒来的奇迹,可是奇迹没有发生。九个月后,医生告诉他,爷爷醒来的可能性不大,让我们把爷爷接回家去。我想,那时的爸爸一定十分伤心、失落。

回到家里,没有了医护人员,爷爷需要家里人更加细心的照顾。这时,又是那个在家人眼里粗心大意的爸爸挑起了这份重担。他一力承担了所有医护人员该做的事,为了爷爷他甚至学会了打针。我看得出爸爸很累,但他从来没有抱怨过。

爸爸精心的照顾还是没能留住爷爷,几个月后,爷爷过世了。在那段伤心的日子里,我没有看到爸爸掉过一滴眼泪。他每天忙着处理爷爷的事情,忙着陪奶奶说话,哄奶奶吃饭,就像对待小孩一样。我问妈妈,难道爸爸不难过吗,他为什么都不哭?妈妈对我说:“儿子,那是他的爸爸,他能不难过吗,可爸爸还有照顾奶奶的责任,为了让奶奶不再更加伤心,他只能不哭,所以你爸爸的眼泪在心里流。”那时的我还不能完全理解妈妈的话,我唯一听明白的是,爸爸非常伤心,可他却不能哭。

这就是我爸爸的故事,一个回报爱的.故事。爸爸让我懂得了什么是爱的真谛:爱,不只是索取,还要懂得付出。只有付出和回报相互循环,这个世界才能充满温暖人心的力量。爸爸,我想对您说:“爱是一场永不间断的接力赛,您就是那个递棒人,我就是那个幸福的接棒人,请相信我,我一定把爱的接力棒传接下去,做一个像您一样的递棒人。”

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篇5:以感动为话题的初中作文500字

全文共 761 字

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你说过,无论怎样,无论以前,现在,还是以后,可能我会不在你的身旁,可能当你想抱着我哭的时候,我不在;可能当你有好事与我分享的时候,我依旧不在;可能你笑过痛过哭过的时候,我还是不在。而相信你能感应到我真正的存在是为了听着你诉说这所有的所有。

朋友,你不在的日子里,我很孤独,想你的时候会想到心碎,如今,你我已很难在一块笑,一块哭,一块闹,一块疯,一块哭着笑了,一声笑着哭了,现在,我学会了坚强,在没有你帮我擦去眼泪的时候,在没有你牵着我的手跳着的时候,在没有你摸着我的脸骂我的时候,在没有你的肩膀给我靠的时候,我学会了一个人去面对!因为我知道,你一直在默默地支持我。

那天,我们相聚在广场的树下,见面的时候依然很激动,立马冲上去给你一个拥抱,过程虽然很无聊,就只是聊聊天,讲讲自己的烦心事,论论自己的学习心得,谈谈自己感情方面的事,虽然很波动,可我们很开心,我们依然沉寂在彼此地欢声笑语里,傻傻地是我看着你说, 是我们这段时间事必须经历的,你也说过,下次见面的时候还是可以看着你傻傻地对我笑,然后冲上来给我一个大大的拥抱!

你还说过,不要老是看着我的背影离去,那样,我会害怕你一直一直不回头!你更说过,不要在看不到我离开的背影之后,你依旧地勾勾的看着远方,然后眼泪哗啦啦地掉下来!这些,都是你说的,我记得很清,并且也会听你的话!因为我知道,没有人能懂,没有人能体会我们之间的情谊有多深,没有人能诉散我们的友谊,或许当我们在彼此最疲倦的时候,在彼此最无助的时候,我想到的还是你!

无论怎样,无论什么变以,不变的是我们恰如往昔的那段最深,最真挚的友情了,相信,你在那头,我在这头时,两人会傻傻地往这边看着,然后想着你,我在干嘛,我会说:“我在想你,怀念我们初中的那段美丽的回忆,想着想着,一直到结束!!”

[以感动话题的初中作文500字

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篇6:话题作文《感动》的教案

全文共 3842 字

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一、教学设想:

通过学生的自主写作,自由表达的方式来体现学生的语文综合素养和创造力,话题作文《感动》-指导课教案(人教版八年级选修教案设计)。

学生在作文备考中普遍遇到这样的问题:1、话题作文如何审题、立意。2、话题作文如何选材。以上两点,学生在作文时,普遍存在模糊认识,所以很有必要通过作文指导来解决。这节作文课以一道作文题为例,指导学生正确选材,引导学生通过联想、想象,学习正确、恰当的选材和多角度立意。

二、教学目标

1、指导学生多角度立意。

2、指导学生进行选材。

3、培养良好的写作习惯。

三、学习重点、难点:学习列写作提纲。

四、学习方法:引导、合作、自主练习。

五、课时安排:一课时

六、教具:多媒体

七、教学过程:

一、故事导入在湖南一个风景如画的校园里,有一位23岁的男生,每天早上都骑着自行车,把一个10多岁的小女孩送到城东小学上学,晚上再接回到自己的住处。而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系,只是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。由于父亲犯有间歇性精神病,病情时好时坏,母亲又离家出走,这位捡来的妹妹,就由他一手带大。从他读高中时,他就一直把妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已经整整12年了。师:你们猜他是谁?师:对,他就是被评为2005年度十大感动中国人物之一洪战辉。师;听了他的事迹你有什么感觉呢?引出课题:感动(幻灯片)作文:感动中国年度人物的评选揭晓,当选人物,大都是普通人。它告诉我们,只有一颗高尚的心灵,有为他人,为民族、为国家奉献的精神,即使再平凡的人,也可以做出令人感动的事情来。请以“感动”为话题写一篇作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,不少于600字。

二、激发体验,浅谈感受师:在社会生活中,人是感性的动物,七情六欲,喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门,用鼠标搜索一下,最让你感动的是什么?师提示:可以是人或事,情或景;可以是伟人壮举,也可以是平凡小事;可以是你看到的、听到的,也可以是你亲身经历的。先同桌互说抽生说,师提示归纳。 你是否在喧闹的人群里感到过孤独?你是否在日记里控诉过这世界的冷漠?你是否曾以为没什么能让你流泪?你是否真的寻找过让你感动的人和事?!总有一种精神,它让我们泪流满面;总有一种力量,它让我们信心倍增;总有一种人格,它驱使我们不断寻求自我完善。谁曾经让你的心灵怦然一动,谁曾经让你的泪水盈满眼眶…我们可以从哪里去找写作素材呢?

三、图片展示,引起共鸣师:老师也看到一些很让人感动的事,想跟同学们一起分享。

1、找社会中的典型材料

①邰丽华真情语录:千手观音是非常善良的一个菩萨,她伸出一千只手去帮助世界上所有有困难的人们,。同样,我们就是因为得到全社会给予我们的关爱,因此我们也会伸出一千双手去感谢所有给予我们帮助的人“感动中国”颁奖词:从不幸的谷底到艺术的高峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手擘间勾勒人性的高洁,一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中最美,教案《话题作文《感动》-指导课教案(人教版八年级选修教案设计)》。

②王顺友用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,“以苦为乐,苦中作乐”。

2、写身边的①、讨论回答:身边的哪些事令我们感动?在生活中能够引起我们心灵一点点的震颤的事情都可以作为感动的材料。②、述说身边的感动这些令你感动过吗?每当新学期从你父母那粗糙的手中接过学费时每次电话里听到父母嘘寒问暖的话语时父母把营养丰富的菜夹在你碗里时在远离父母一个人在外得到别人及时的帮助时此情此景是否触动你心底的那份情愫?把你的所思所感尽情地吐露出来吧!同在一片天空下,我们却走着不同的路。我们多少人曾经假装生活在别处,我们闭上眼睛,以为不会看见。如果人善良的心麻木了,那将是更大的悲哀。而这些图片,每一张都能给人心灵深深的震撼。我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。感动在我心中没有明确的定义,我不知道是不是只有当心灵被一种突如其来的东西深深地震撼,那才是所谓的感动。只是后来,经历了许多波折之后,自己渐渐懂得了只有在经历痛苦之后,才明白平凡其实是一种幸福。只是这种幸福来得很淡,去的也很淡。因此,你也许永远不会意识到它的意义,更不会感动。也因此,有许多人生疏了感动,在他们的生活里,倘若没有震撼,就没一切。人们与生活产生了太厚的隔膜,无法穿透。不懂得平凡的人,永远不会幸福,不懂得幸福的人,也永远无法体会什么叫感动?

3、关注大自然一只鸟与另一只鸟催人泪下的故事一个星期六的下午,天空阴霾,很多的燕子,成群停留在马路上觅食戏耍,看着马路上来来往往的车辆。突然,一辆呼啸而过的大货车驶过,地上只看到一团黑影留着,不幸的事情又发生了……鸟类的感情也是相当丰富的。尽管这只燕子已经在地上不能动弹了,但是,另一只仿佛是她的爱人,马上飞到她的身旁,傻傻的看着,不敢相信这场突如其来事实……又一辆汽车开过来了,飞快的车速,将风卷起,地上的燕儿也随着翻了身。看到地上的爱人改变了姿势,那只活着的鸟儿仿佛受到鼓励一般,赶快的又飞下来到她的身旁……他在她的身旁守候着,静静的看着一动不动的爱人,期待奇迹的发生。可是,时间一分一秒的过去,地上的燕儿仍没有任何反应,他忍不住大声的呼喊着:“你为何还不起来啊?!”无可奈何,另一方已经永远听不到他的呼唤了……此时,鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓起……一只鸟儿当然是无法承受与自己一样重的这样沉重的负担……他用力的振翅,一次又一次……纵然地上的鸟儿想回应,却也永远没办法了……又一辆汽车经过,鸟儿赶忙飞起,等到汽车一过,却又马上飞下来……尽管别的鸟儿告诉他这是没有用的,但是,依然不死心的他希望看到她再度飞起……另一辆汽车经过,燕儿的身子又被汽车快速的风吹动……再度受到鼓舞的他,总坚持着不同的尝试……他用尽了全身的力量,却无法得到任何的回应……你还知道大自然中其他的感人画面吗?人类社会有无数让我们感动的事例,而大自然中同样也有着许多让人潸然泪下的故事,语文就是生活,作文同样也是如此,当我们关注社会、生活的同时,有时聆听一下大自然的声音,我们会发现其中也有着许多写作的素材。通过以上分析,我们明白了写作中怎样找材料?1、写典型事件2、从身边细小的事情去挖掘3、大自然中……

四、范文欣赏师:看来让人感动的事确实很多,怎样把它表达出来让更多的人来分享你的感动,你的快乐呢?那只有把它写出来。师:我们首先看一下同龄人怎样写。(生看范文)师:好吗?如果你是一位老师你怎样点评这位学生的作文师:可以从标题、开头、结尾、内容、语言等方面点评。抽生点评

1、以破折号引出副标题,紧扣“感动”话题。但主标题不够贴近内容。

2、内容上联系实际,真实可信,确属走近生活,有感而发。

3、三个片段看似毫无关联,实质上都紧扣中心话题。(朋友之间看似平淡实则浓烈的情怀,小学老师用心良苦却又博大精深的爱心,母亲美好无私的生活态度。)

4、开头用诗人和我富有哲理性的语言引入话题,结尾画龙点睛式的总结。使全文浑然天成。五、列提纲师:到这里,我想同学们心中都已有想写的材料了,请大家列提纲。(师巡回指导,同学构思作文,列出写作提纲。)要求:

1、确定标题及中心思想,初步体现条理性和层次感。

2、学习小组里相互间讨论,修改各成员写作提纲,老师巡回辅导。

3、具体列出:标题、开头、选取的主要素材、结尾。写作指导要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心书写、交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

六、提纲展示抽生讲作文思路。

七、作文师:通过刚才的列提纲,我发现同学们已有作文的思路,回家就请以《感动》为话题写一篇作文。注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字。⑤根据提纲先打草稿,修改,再工整的抄在作文薄上。八、总结我们生活在高速发展的社会里,只要大家用心生活,用心作文,就不怕没有好文章,没有好生活。最后,送大家一句话。学会感动,是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人是幸福的。我们没有理由不做这样的人。教后感:在初中语文作文教学赛课活动中,我在中学初二执教了这节作文指导课。我的课题是话题作文《感动》。这个话题其实并不难,只要挖掘出学生心中让他感动的事即可,但难也就难在是否能触动学生心中的那根弦,以及如何拓展学生的思维,不要局限于自身的亲情中,更关注于社会,放眼世界。

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篇7:以感动为话题的作文

全文共 462 字

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每次陪着小臭看《熊出没》,就特别的不喜欢光头强,总是对李老板的话唯命是从,总是想方设法的砍树,总是给孩子们做不了一个好的榜样。

可是,每次看到他和他妈妈打电话,就会感到特别的温暖和感动。无论自己在外面受了多大的委屈,只要一接起他妈妈的电话,语气总是会变得很温和,再也不是那个和熊大熊二耍心眼的光头强了。

记得有一集演的是光头强接到他爸爸的电话,问到他妈妈,他爸爸说,他妈妈最近生病了让胃口不好。光头强就给妈妈做果腹的事。真的每次看到那里都会深深的被感动。

一个人,无论在外面有多大的成就,或者过的多不如意,只要还有一颗孝心在,我就坚信他还是个好人。而孝心,也是最可以打动人心的。

如今的我们,都为了自己的生活而忙碌着。可是,对自己家中的老爸老妈又关心过多少?有时想想,为人子女,自己做到的,还不如那个令人讨厌的光头强呢。

真的是,只要有孝心,一个人的本质就不会太坏。所以,每次看到他在熊大熊二有困难的时候出手相救,就就显得合乎情理了许多。

虽然也只是一部电视剧,但我也坚信,艺术源于生活,而高于生活。

一个人,只要有孝心,就总会让人感动。

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篇8:以感动为话题的初二作文

全文共 605 字

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雨果说:“比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。”

朋友之间是难免会发生一些小口角的。

一次,在考完试后,我考得很不好,而她,我的好朋友分数整整比我高了13分!自尊心极强的我看到她向我走来,认为她是来看我的笑话的,自然也是刻意地去避开她,当天,我一句话都没跟她讲,也没有和她一起回家,我闷闷不乐的回到了家,家里一个人都没有,黑漆漆的,我打开了灯,回到房间,开始做作业,看书,无意间看到了这么一句话:“朋友是陪你走过一生的人!”回想起今天,我对她种种可笑的行为,就下定决心,明天我要向她道歉!

第二天,我早早地来到了教室,她也到了,我正踌躇着过去和她道歉,可是,她却给我塞了一张纸条:

“来花园,我等你”

是……是她!!

我来到花园,她坐在凳子上,看到了我,一脸歉意地说:“昨天,我并不知道你考得不好,我没有去安慰你,对不起!”

我看着她,笑了笑,说:“我能交到你这种又漂亮又好的朋友,真不知道我上辈子积了多少德呢!!我很开心能有你这样的朋友,其实,我也有不对的地方,昨天……你能原谅我昨天愚蠢可笑的行为吗?”

“废话,不原谅你,我找你干嘛!!”

“是哦,也是,呵呵……!”

人与人之间就好像有一座绚丽多彩的彩虹桥,让人心贴着心,那样的和谐,那样的融洽,那样的快乐,当我们在这彩虹桥上走过时,会感到,阳光是灿烂的,风儿是清爽的,天空石碧蓝的,心地是宽广的,人生是幸福的……

感动是心田上最绚丽的一道风景线!!

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篇9:感动为话题的中考满分

全文共 878 字

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在生活中,我们总是会被别人帮助着,温暖着,他们像是冬天里的一把火,温暖着我们的内心。而我,也被别人温暖过,他——是一位陌生人。 In life, we will always be helped by others, warm, they are like a fire in winter, warming our hearts.And I have been warmed by others, he is a stranger.

记得那是一个春天,我本想骑着自行车去图书馆学习,谁知,真是关键时候掉链子:半路上自行车的车胎破了。我心想:这下完了,都离家这么远了。可要是走着去图书馆的话,也挺远的。这可怎么办啊?想到这,我不禁打了个寒战。正在我不知所措的时候,走过来一位叔叔。我打量着他,只见他穿着一身西服,左手拿着一个公文包,戴着一副蓝色眼镜。

他笑着对我说:“小朋友,怎么了?是遇到什么困难了吗?没关系,告诉叔叔,叔叔帮你解决。”我心想:妈妈说过,不能随便和陌生人说话,因为他们可能是坏蛋。他不会就是妈妈说的坏蛋吧?于是,我指了指自行车,小声地说:“我的自行车车胎破了,不会修。”“哦,原来是这样。没关系,我知道附近有一个修车店,我帮你抬过去。”说着,只见他右手抬着后座,左手握着车把手,抬起来就走。因为怕我着急,叔叔一路小跑,累得满头大汗。

车修好后,我拿出钱来准备付钱,而老板却冲我笑了笑说:“那位先生已经付完钱了。对了,他还留了一张字条。”说完,他从口袋里掏出一张纸条递给了我。这时,我才发现那位叔叔不知什么时间已经走了。打开纸条,上面写着几行字:“孩子,修车的钱我已经替你付好了,我不求你回报,只希望你怀着一颗感恩的心,去帮助更多需要帮助的人。”下面落款是“微尘”。那一刻,我很感动,不禁鼻头一酸,眼泪流了下来。我抬头望向天空,发现天空是那么蓝。

叔叔,感谢您!是您帮助我修好了自行车;是您让我感受到来自陌生人的温暖;是您让我知道了乐于助人的重要;也是您让我知道了世上还是好人多。从今往后,我也要像您说的那样,做一个好人。叔叔,谢谢您!你感动了我。

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篇10:有关于感动的话题作文

全文共 488 字

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在我的一段小小的人生经历中,这里面有一个精彩的世界,如果你能进入这个世界,那么有几处诱人的景点能吸引住你,那经典是我最感动的事情。

记得那时候最流行的是滑旱冰,我天天面对妈妈说:“滑旱冰对身心健康,有好处,一是强身健体,二是锻炼勇气和毅力……”妈妈在我的软磨硬泡之下终于屈服了。

旱冰鞋是买回来了,这可真沉啊!好不容易穿上了,妈妈把我扶到空旷的路上,松开手,让我自己滑。我心想:不就是个滑冰吗?谁不会!于是滑了起来。还没有滑出几步,我就失去平衡,栽到了,跌了个“狗啃泥”,腿上的皮都擦破了。妈妈说:“孩子,站起来,我相信你!”我似乎有了一股力量,坚持站了起来,滑了几步,奇迹出现了!我学会了滑冰,我似乎明白了妈妈的心意,她是想让我知道:“在困难面前,不要低头,勇敢地站起来。”我的心揪了一下,走到妈妈身边,受伤的痛和感动的情涌起一股热泪,顺着脸颊流淌。妈妈见我哭了,问道:“孩子,是不是很痛?”说着,两股热泪交织在一起,或融入地下水,或汇成“小河”,但这出自同一个出发点——爱。

爱是一种力量,发人深省,令人启迪。我从小生活在父母给予的爱的港湾里,感恩与回报早已成为了我生活的主题。

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篇11:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 574 字

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处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福,享受幸福。

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篇12:以感恩为话题的中考作文记叙文

全文共 903 字

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生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。 Life is interdependent.We live in this world and enjoy "gifts" from all aspects.

人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报。

心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。

正如感恩墙上一网友的留言):感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的,从来不想到别人和社会给你的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。

心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。顺风顺水的人,想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,想着拮据艰窘的人。

只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人常说:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要学会分享给予,养成互爱互助行为。给予越多,人生就越丰富;奉献越多,生命才更有意义。

感恩是一种处世哲学,是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一种歌唱生活的方式,他来自对生活的爱和希望。

一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。

感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。

人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心,常表感激之情,原凉那些伤害过自己的人。

人生就会充实而快乐。感恩父母的养育,感恩大自然的恩赐,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩自己的对手,正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,我们有什么理由不快乐呢?

心存感恩,因为漫长的人生路上,我并不孤独!

感恩从心开始,让爱温暖人间。中国第一块感恩墙。如果你对他(她)感恩,就把他的名字刻在墙上。

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篇13:一感动为话题的作文

全文共 2053 字

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什么是感动?只是伤心流泪吗?不是的,感动是我们最真实的情感流露,以感动为话题作文。 以感动为话题作文(一)

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当这优美的歌声在我耳边响起时,一件往事就涌上心头。

那是一个晴朗的下午,我正在听老师讲课。突然,我觉得身体不舒服,感到很冷。但我没告诉老师,我以为过几分钟就没事了。过了一会儿,我越来越冷,已经全身发抖。我实在坚持不住了,就举手对老师说:“张老师,我现在很冷,好像生病了。”张老师见我脸色苍白,全身颤抖不止,说:“那我马上给你妈妈打电话!”说完,她从包里拿出手机,走出了教室。

妈妈还没有来学校,可我冷得耸起肩膀,把脑袋使劲往衣服里面缩,两手捧在一起,一个劲儿地往手里哈气。我的同学汪文轩见我这样冷,一直聚精会神地看着我,她皱起眉头,好像在想些什么。过了一会儿,她竟然脱下了自己的外套,快步走到我的身旁,轻轻地披在我的身上。我当时愣住了,慢慢地抬起头望着她。她什么都没有说,只是对我微微一笑,就回到了自己的座位。随后,郎芮也脱下自己的外套,披在我身上。还有冉雪颖、彭渝洋……也纷纷把她们的外套脱下来,披在我身上。这么多的外衣披在我身上,虽然身上还是很冷,但我的心已经感到无比温暖了。一件外衣是一份爱,这么多的外衣,是同学们的厚爱呀!当时,我已经热泪盈眶,眼泪都快掉下来了。

过了不久,妈妈来到学校,把我接到了医院。经医生检查,我因“上呼吸道感染”发高烧了。

这件事情虽然已经过去很久了,但就像发生在昨天一样。老师和同学们对我的关心,同学之间的友情,我将终生不忘。 以感动为话题作文(二)

那一次感动深深烙印在我心上,每一次回想,都会使我感到丝丝爱的暖流。

父亲是一个很严肃的人,认识他的人都觉得他很少笑,太死板。我也是这样认为的,但那次是例外。

在我很小的时候,还在乡下读书时,我最想要的东西当然就是一双漂亮的运动鞋。在刚开学时,我就向爸爸说了这个愿望,希望他在年底给我,爸爸点点头,我认为他是答应了,所以一直认真读书,想也让爸爸在年底开心开心。

年底到了。那天,我拿着满分的卷子大步大步的向家走着,心里想着我的运动鞋会是什么样子的。嘴角的笑容暴露无遗。

到家了,第一件事就是直奔向爸爸。但爸爸看上去一脸的严肃,我想爸爸是个老实的人,一定是想学城里人搞个什么惊喜给我,就没多在意。

晚饭,意外的事情发生了,爸爸破天荒第一次给我夹了菜。我当时觉得爸爸好像真的没有给我买鞋,问:“爸,我的运动鞋呢?”爸爸看了看我,放下碗筷说:“没买。城里新年的运动鞋实在太贵了。你还要上学。”听了,我的眼泪夺眶而出,转身跑到自己的房间大哭了一场。()一边哭一边大喊:“你一点都不爱我!”

父亲敲了几下我的门,我没理他。他又在门口说了几句话,我没听清,然后就一片寂静,门外再也没有什么动静。我想:爸爸是和我说‘明年再买’这之类的话吧。那一夜,我伤心了一晚,生气了一晚。

早上,阳光从窗外照了进来,很刺眼。一起床,发现床的旁边有一双运动鞋,我的心脏顿时跳漏了几拍。仔细一看,上面还有父亲歪歪的字:女儿爸爸爱你!我的泪又夺眶而出,止不住。阳光照进来,找到那双鞋子上,很漂亮,很迷人。我觉得自己好幸福。

记忆的汪洋大海中寻找到一条叫感动的暖流,仔细品味,有一种幸福叫感动。 以感动为话题作文(三)

那一次,真令我感动。他已经很老了,却一直一直守护着孩子们的安全,我觉得他很想看到孩子们一张张天真无邪的笑脸,他看着孩子们,自己也会随着一起快乐着。

那是“华师妙笔”学期末的最后一次课,下课时间比平时早了些。别人的家长都早早地来了,等在门口,我却迟迟不见爸爸的到来。

我在一张张陌生的面孔中穿梭,之后在电梯旁我找了个板凳坐下来。时间一分一秒地过去了,我的内心开始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,开始来来回回地踱步。

苦等之下,我终于不耐烦了,以迅雷不及掩耳之势冲下楼梯,在夜色中寻找爸爸的身影。

看着一个个同学欢声笑语地从我身边走过,我越发地焦躁起来,又过了好一会儿,同学们差不多都走光了,楼下冷冷清清的。我终于忍不住了,恐惧、不安一齐涌上心头,变成汗珠,一颗一颗淌了下来。

我身上既没带钱,也没带公交卡,怎么回去呀?

忽然,我眼前一亮——有了!找门房呀!守门房的是一位老爷爷,他骨瘦如柴,宛如骷髅的手夹着一根烟,正在使劲地抽着,挥了挥手,让我用电话。

我急忙打了个电话,爸爸说了一会儿就来,我这才如释重负,放下心来。

“我来了!”爸爸的声音突然传了过来,我惊喜万分,大声喊:“爸爸!爸爸!你终于来了!”说完,激动地冲上去抓住他的衣摆,长长地吁出一口气。然后又向帮助我的那位老爷爷道谢并道别。临别时我眼睛的余光瞥到了一抹被风高高吹起的衣角,不禁好奇地回头看了一眼——我愣住了,是那位老爷爷!他正目送着我离开,那有些冷淡的脸上浮现出淡淡的微笑,一双宛如骷髅的手背在身后,是那样的沧桑。眼睛却亮亮的,仿佛映着漫天的星辰。

我楞了一下,随后笑着向他挥了挥手,在心里默默地说了声“谢谢”,心里暖暖的,充斥着感动。

[一感动为话题的作文

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篇14:以感动为话题的初二作文

全文共 494 字

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人的一生有许许多多令人感动的事,任意摘下几颗,就令我们回味无穷。

仍记得,学校还未建食堂的时候,我们每天只能啃冷馒头,就着那少得可怜的菜。爸爸知道后,决定每天中午给我送饭。从此,在学校的校门口,就多了一个身影,那是爸爸的身影。每天中午,我就着爸爸精心给我准备的饭菜,吃着暖乎乎的花卷,看着同学们那羡慕的目光,心里想吃了蜜一样甜。有一天,西北风呼呼地刮着,雪花纷纷扬扬地飘落着。我在大门口等了爸爸一会儿,爸爸还没来。我很失望,刚准备走,爸爸来了。我质问他:“怎么现在才来?”爸爸从怀里拿出一包饭菜,说:“天太冷了,从家里捎的饭到这里就凉了,所以我又去包子铺买了几个热包子。”看着爸爸脸上的汗水,我冰冷的心颤抖了一下。爸爸对我的爱,真令我感动。

仍记得,上初一时,我有一道数学题不会,便去请教老师,老师便不厌其烦的教我。一遍、两遍、三遍……十遍。在老师的耐心讲解下,我终于明白了。老师舒心地松了一空气。看着老师的笑容,想到老师平日对我们的照顾,我真感动。

仍记得,我受伤的时候,同学们嘘寒问暖对我关怀备至。我真感动。

有父母的关爱,有老师的教诲,有同学的关心,我不禁潸然泪下。我想大声地说:谢谢你们!

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篇15:因为爱我们感动着话题作文

全文共 667 字

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当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻璃,击穿司机腹部,他本能地捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹,开启双闪灯……以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。

虽然一朵朴实、平凡的生命之花悄然凋谢,但一颗清晰而坚强的灵魂与这个城市的每一颗善良的心紧紧相依、融为一体。他就是感动全国的最美司机——吴斌。

平民英雄以他震撼山河的泰山姿势,诠释了一个职业人的敬业与牺牲精神。他的英雄之举,令人肃然起敬,成为时代的灵魂和行为标杆。没有心怀乘客的意识,怎么可能不顾自己生命安危,强忍剧痛做出一系列动作?这是一种尊重他人生命重于自身生命的高尚情怀。这个社会有浮躁的尘埃、自私的角落,有“人不为己,天诛地灭”的叫嚣,也有好人善举被误解的无奈,甚至有英雄流血的悲剧。当有人选择逃避、袖手旁观的时候,还是有人选择了担当与责任,他们没有因为别人的“不为”而放弃“作为”,没有因为别人的不承担责任而放弃了善良与坚守。

社会,是一个联合体,只有相互为善,世界才可以变成一个美好的人间,吴斌为我们树立了典范。我们看到,人世间延续着浓浓的爱,充满着温暖。虽然英雄的壮举定格在瞬间,但他们散发的道德光辉却是永恒;虽然身份和岗位不同,但爱岗敬业的职业操守却是我们共同的追求。

吴斌的事迹如同一支蜡烛燃烧了自己,点亮了我们的心灯,让我们看到人间的爱,使我们深深地感动着。

这都诠释着一个字眼:爱。在这个世界上,因为爱,我们被感动着,为我们带来无限的温暖……

[因为爱我们感动着话题作文

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篇16:以感动为话题的作文

全文共 594 字

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雪天,有这么一个故事。

清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种.种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。怎么了,发生了什么事?我奇怪。只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。我更加疑惑了,下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……疑窦冰释,我终于明白了一切。雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……

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篇17:以感动为话题作文700字左右

全文共 798 字

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不要抱怨生活的孤独,不要抱怨人们的无情。如果每一个人都奉献出一点爱,那你就会知道原来感动无处不在。下面是小编帮大家整理的以感动为话题作文700字左右,希望大家喜欢。

时间消无声息地走着,层层高楼平地而起了,朵朵白云飘走了,一个个新生命诞生了……时间从不会停下它匆匆的脚步,花凋谢了还能再开,依然美丽:楼垮了还可以再建,依然高大;人老了,却不能再变的美丽和年轻了。

时光短暂,一眨眼一挥手,就过去了。但在这一瞬间中,却有着无数的美丽感动着我们。一瞬间才发觉自己长大了,一瞬间一只破茧而出的蝴蝶张开翅膀飞向天空温暖的怀抱,一瞬间一颗新芽破土而出……为新生命的诞生而感动,为那一份情谊而感动,为来之不易的胜利而喜悦、感动。

有一种来自大海的动物,生命是如此的短暂,只有短短的8周时间,人们说它是“逆流而上的鱼”。它的身形只有十几毫米,但它们却创造了生命不朽的奇迹。它们是小虾虎鱼。小虾虎鱼经过千辛万苦游到湍急的瀑布下,它们要干什么呢?不辞辛苦的游到这里,有什么意义呢?瀑布上面就是淡水河,它们要爬上去。不过它们要面临最后一道难关,爬上陡峭湿滑的岩壁,向下倾泻的流水像一颗颗飞速的炮弹狠狠地砸在海里。想成功就要付出双倍的努力。小虾虎鱼就是这样。它们不会放弃,依然迎难而上,毫不退缩。它们小心翼翼的爬着,岩壁是那样的高大,它们小小的身体怎能爬上去?爬到中途,有的小虾虎鱼因耗尽体力被湍急凶狠的河流冲走,并会死掉。它们短暂的生命就被无情的河水带走了。只有少数的小虾虎鱼能存活下来,并爬到淡水河里。它们在上面生长繁衍,老年的小虾虎鱼会悄悄的死去,年轻的一代会被冲到大海里,长大后又会回到这里,做着与上一代相同的事情。一瞬间莫名的感动,是为小虾虎鱼的精神,那份坚持,那份艰难的责任所感动。

瞬间的感动让我们更加珍惜生命、更加懂得了世间万物的珍贵。事物多么美好,我们要好好过生命中的每一分钟。

[以感动为话题作文700字左右

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篇18:遇见话题记叙文一等奖

全文共 632 字

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每一次遇见稍纵即逝,只留下淡淡的痕迹给人回忆,多希望那次遇见能变为永恒,永远不会逝去。

也许是这件事让我讨厌起邻家爷爷来,于是我与邻家的孩子们总是聚在一起捉弄邻家爷爷。那时,三五个孩子趴在地上,也不知道干什么。有时候,我聚集几个孩子悄悄地把墙上的青藤拽下来,放进邻家爷爷的鞋子里。我们躲在墙角,偷偷观察着他的神情,果真把他吓了一大跳!邻家爷爷知道是我干的,因为巷子里除了我没有人会这么做。我们边跑边笑,累得气喘吁吁。

后来,我才明白,原来当时我偷得那个西瓜并没有熟。邻家爷爷知道我拿他淘气,他也从来没有告诉其他人。我心里很清楚,他早就知道是我,可他并没有揭穿我。因此,我和他就像多年未见的老友,很快“打成一片”。邻家爷爷总喜欢隔三差五给我送来一个西瓜。遇见他,我真的感觉十分幸运。自然,我有了什么好事,也会跟他分享,大家一起乐呵。

到了上学的年龄,我离开了那个我待了几年的老家,来到了大城市。我先后尝了许多西瓜,却始终找不到那个熟悉的味道,也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我无时不盼望着能快点见到我那位好友。暑假的时候,在回老家的第一刻,我就直奔邻家爷爷家。我开心地大喊大叫,却没有得到熟悉的回应。我到处找,只在客厅旁找到了一个大西瓜。我感到有什么东西湿湿地划过我的脸。我吃着那个西瓜,努力找到那个熟悉的味道。我仿佛又看见那个高大、健壮的身影。

我真的很开心能够遇见他,我没能听到他熟悉的声音,他的样子渐渐模糊了,我记不清了。但是那淡淡的遇见,给予我人生中一段精彩的流光。

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篇19:以感动为话题的四年级作文

全文共 334 字

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每当夜深人静的时候,我就会想到已在天国的外婆,心中不免难过,泪水涌上眼眶,我永远忘不了外婆亲切的笑容。

外婆在世的时候,十分疼爱我。每当我不高兴时,她便摸摸我的头和我聊天,天南地北无所不谈;当我生病时,她老人家就紧张得要命,日夜不休息的照顾我、安慰我,直到我的病好了,她才放心的露出笑容,但是外婆自己却消瘦了。

我最喜欢听外婆讲故事了,外婆似乎有讲不完的故事,每一个故事都是那麼精采有趣, 我总是听得津津有味,缠著外婆不放。而外婆也总是高兴的搂著我喊:「心肝宝贝」,每当我想到这裡,就不禁泪流满面。

我经常和外婆一起游山玩水,看著大自然的美景;也曾经和外婆漫步沙滩,欣赏满天的彩霞。可是,现在已经不可能了,那麼疼爱我的外婆就这样走了,怎麼不叫人心痛!我永远忘不了疼我的外婆。

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篇20:小学生感动一年级话题作文怎么写

全文共 1303 字

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大家有没有想过,或许有一天,父母不在娇惯着我们,在一个陌生而又不得不适应的环境生活里工作和学习,大家都一样平等,没有谁会比谁的条件优越,那么,所用的事情都会不同。不是吗? Have you ever thought about it, maybe one day, parents are not used to us, work and learn in an unfamiliar and adaptive environmental life, everyone is the sameEquality, no one will be better than anyone elses conditions, then everything will be different.Isnt it?

人的一生中,感动是无处不在的,只要善于发现,任何一件小事,都包含了一份用心和专注。

当学业完成后,老师的一句鼓励之语,也许会成为自己以后道路上的座右铭,也许会一生受用不尽。

人生路上的一个个小小的感动,都会让人铭记于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一张白纸,被感动画的满满的。是我的宝贵财富。

还记得在上初三的时候,所有的学科最没有信息的就是物理,上课的时候特别无奈,无论是电流还是电阻,好像都不认识我,每次物理检测都是少得可怜的分数,跟别的学科就不能比,没办法,只有补课。第一次,我心有余悸的告诉老师我那个不会,什么地方不懂,老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好,先给我从最基本的讲。

简单的几句话而已,激起了我对物理的兴趣,我知道自己不如别人,所以很努力,还有老师无微不至的照顾,我记得很清楚,距中考还有一周的时候,那次物理检测,我考了96分,多我来说已经很好了,物理成绩从第19名到底6名,很不错了,我很感动,因为我知道,是那几句话,我知道了物理老师并没有看不起我,没有嫌弃我物理太差,反而对我更耐心的指导,培养了我对物理的兴趣。老师做的一切,我看在眼里,记在心里。

三年前的暑假,我去了北京,住在那,因为没有人照顾我,我就一个人在家,哎因为谁都不认识的缘故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也会迷路,所以,那时我是最无助的时候。后来,我无意中认识了一个小女孩,一起玩特别开心,正在离开家的第三天,我特别想家,毕竟是第一次离开家,而且那么远。

没有人听我说心里话,没有人安慰我,又不想别人看见,自己一个人躲了起来,最后,是她找到我的。安慰我,并且画了一幅画,送给我。我收藏到今天。在那一瞬间,我看到了纸上的高楼,纸上的爸爸妈妈,纸上的我。很简单的一幅画,只有我们懂其中的意思,关心和支持,我被她的真挚感动,在我最无助的时候有她陪着我。

我明白了许多,感动是不能用言语来表达的,当你的心为之动容的时候,那是感动,当你的泪为之而夺眶而出时,那是感动,当你可以将某件事铭记于心一辈子时,那就是感动。

感动你的或许只是一句话或者一个动作而已,可是就是在这一瞬间,让你感受到温暖和开心的话,那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量---感动。

一瞬间的动作,可以影响你,那么,这就是永恒的。

所以感动,时瞬间的永恒。

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