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有眼不识泰山的古诗(精选20篇)

在古诗苑中游览了一些时日后,让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。现在小编给同学们推荐了关于有眼不识泰山的古诗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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我登上了泰山

全文共 491 字

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今天,我们几个人一起来到泰安市爬泰山

来到泰山景区,我们先把车停好,买好票后下车后,先坐中巴车在蜿蜒起伏的山路上行驶了十几分钟来到中天门。下了车,我抬头仰望泰山,只见泰山山势高峻挺拔,山峰连绵起伏,石头千姿百态,两旁绿树成荫,不知名的野花到处都是,太令人神往了。

我们从中天门开始一边爬山,一边欣赏风景。我们还没爬到泰山的四分之一,我就累了,我有气无力地问:”我们啥时间才能到山项呀!“妈妈鼓励我说:”你看你弟弟都跑到你前面了,加油,追上他。“听了妈妈的话,又看了看旁边艰难爬山的老人,我又鼓足了勇气奋力向前爬。不一会儿,我就追上了弟弟,然后我又快速的一个台阶一个台阶的向前攀登,终于在”十八盘“超过了弟弟。弟弟也不示弱,一会儿就追上了我,就这样你追我赶,一身透汗的登上了”南天门“。过了不久,爸爸他们也赶了过来,我们休息了一会儿,喝了口水,又继续往上爬。快到玉皇顶了,我一鼓作气向前”冲“,第一个登上了玉皇顶,爸爸他们随后赶到。那时,我心想:”原来我能登上泰山呀!“我终于登上了五岳之首泰山,站在高高的泰山山顶,我开心极了。

通过这次爬泰山,我明白了:无论做什么事只要坚持,就能成功!

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篇1:古诗中的四季作文

全文共 493 字

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我的家乡在诸葛亮的故居――襄樊,虽然它没有峰峦雄伟的泰山和似火的香山有知名度,可它四季风光如画,谁见了都会赞不绝口.

咦,是谁打翻了绿色的油瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣,使它有了春的气息。春天捎来了春天的柔情。瞧呀!春姑娘的纤纤细手,轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着一切。小草被春风唤醒了,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地看着眼前地世界。

夏天,一个炎热而又欢乐的季节,每天都是晴空万里。太阳公公把一切都变成了金子。一群群小鸟,在枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌。空气清新凉爽,而且散发出一种难以表达的芳香,每吸一口都令人振奋。

炎热的夏天过去了,一阵阵秋风习来,别提有多舒服了。秋风掠过,不时还会带来一股浓浓的花香。秋天正是农民伯伯们丰收的季节,小麦、玉米、高粱……农民伯伯们收的粮食都能堆成一座座小山了。农民伯伯们一个个脸上都挂上了“弯月牙”,别提有多高兴。

冬的到来,使你和我感到意外,天上飘着翩翩起舞的雪花,地上堆上了一层厚厚的雪,踩上去还会为你献上一种“吱吱――”的交响乐。

啊,故乡!给了我多少乐趣,引起我多少遐想,也给我留下了无限的依恋……你就是我最爱的地方!

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篇2:关于泰山的

全文共 709 字

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去年暑假,爸爸带着我到五岳之尊―泰山游览。我站在泰山脚下,仰望泰山。它像是一位婀娜多姿的少女,在盛夏换上了一件碧绿的衣衫。围绕在了山腰的白云,就好似它飘逸的白纱腰带。山顶上修建的亭台楼阁,就好似它那精美的头饰。我登上缆车,近看泰山。缕缕清风吹动着层层薄纱似的白云,郁郁葱葱而又挺拔的树木在飘来飘去的白云掩映下,似乎又多了几分神秘。

下了缆车,我们走到仙人桥头,一个美丽的景观便映入了我的眼帘。只是见山谷之中,霭霭的云烟飘过来,飘了过去,将那绿色的峰峦时而掩盖住,时而又显出来。透过薄纱似的轻烟,我隐约看见了金黄色的琉璃瓦,朱红色的墙壁。啊!那是碧霞祠!我正要叫爸爸也来看看,可是云烟却偏偏不等待我,碧霞祠像一位含羞的少女,还没等别人看清她美丽的面庞,便赶快用白纱将自己的面庞遮住了……

走出了碧霞祠,沿山路登上玉皇顶,我不禁大吃一惊。原来,玉皇顶上有很多大大小小的石碑。真可以称得上“碑林”了。石碑上刻着许多名词佳句。像什么“五岳独尊”啦;什么“昂头天外”啦;还有一块高约30米的大石碑,上面刻着“天下大观”。这碑上的字都是金黄色的,阳光照射下,金光闪闪,美丽极了。站在玉皇顶上往下看,哇!群山和云雾都在我脚下,我仿佛进入仙境,有些飘飘然。我不禁想起唐代诗人杜甫的名句:“荡胸生层云,决眺入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”

我们离开玉皇顶.沿着十八盘下山,极目望去,两边的山真秀丽啊!一座座拔地而起,有的像多姿少女;有的像千年松柏;有的像雄鹰起飞;还有的像红烛灯台……

我们依依不舍地离开了泰山。爸爸对我说:“泰山只是咱们祖国山山水水的一部分,等你长大了,有机会去走一走,看一看,那时,你就会发现:祖国的江山到处都如此多娇。”

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篇3:描写梅花的诗句古诗

全文共 894 字

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梅花的姿态优美。主干弯弯曲曲,盘旋而上;树冠却是繁枝细杈;梅花很美丽,它的花瓣分五片,又分上下两层,外层呈粉色,里层呈白色,花蕊是黄的。真是五彩缤纷啊。以下是小编整理的梅花诗句,希望对你有帮助哦

梅花绝句之一 陆游

闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿,一树梅花一放翁。

红梅 王十朋

桃李莫相妒,夭姿元不同。

犹余雪霜态,未肯十分红。

梅花绝句之二 陆游

幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟。

高标逸韵君知否,正是层冰积雪时。

岭上红梅 范大成

雾雨胭脂照松竹,江面春风一枝足。

满城桃李各焉然,寂寞倾城在空谷。

梅花绝句之三陆游

雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。

过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。

题梅花图 杨无咎

忽见寒梅树,花开汉水滨。

不知春色早,疑是弄珠人。

探梅 杨万里

山间幽步不胜奇,正是深夜浅暮时。

一枝梅花开一朵,恼人偏在最高枝。

圣恩寺看梅 周永年

众香国里人来去,花信风中鸟倒悬。

更喜水光相映发,横斜疏影托波来。

雪梅之一 卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

题画梅 李方膺

挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。

愿借天风吹得远,家家门巷尽成春。

阳山道中 元·释善住

雨余春涧水争分,野雉双飞过古坟。

眼见人家住深坞,梅花绕屋不开门。

春晚杂兴 元·方回

芳草茸茸没屦深,清和天气润园林。

霏微小雨初晴处,暗数青梅立树阴。

冬词 元·郭钰

疏林晴旭散啼鸦,高阁朱帘 地遮。

为问王孙归也未?玉梅开到北枝花。

寄迹武塘赋之 明·夏完淳

逢花却忆故园梅,雪掩寒山径不开。

明月愁心两相似,一枝素影待人来。

题画梅 明·徐渭

从来不见梅花谱,信手拈来自有神。

不信试看千万树,东风吹着便成春。

王元章倒枝画梅 明·徐渭

皓态孤芳压俗姿,不堪复写拂云枝。

从来万事嫌高格,莫怪梅花着地垂。

明·唐寅 题画

雪压江村阵作寒,园林俱是玉英攒。

急须沽酒浇清冻,亦有疏梅唤客看。

早春 明·陈继儒

春风无力柳条斜,新草微分一抹沙。

欲向主人借锄插,扫开残雪种梅花。

宋徽宗画半开梅 明·赵友同

上皇朝罢酒初酣,写出梅花蕊半含。

惆怅汴宫春去后,一枝流落到江南。

画梅 明·方孝孺

微雪初消月半池,篱边遥见两三枝。

清香传得天心在,未话寻常草木知。

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篇4:《游子吟》_我最喜欢的一首古诗_六年级上册第六单元作文500字

全文共 558 字

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从小到大我读过了无数的诗文,给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。

在这个世界上有一种感情叫亲情,这是最普通,却是最珍贵的。一次考试时,我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了:

一个猎人去打猎,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,藏羚羊向他下跪,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,他觉得很可笑,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,才发现,这只藏羚羊怀孕了,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。这是一篇关于母爱的文章,不管是人,还是动物,世界上的母爱都是一样的。

记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,那时已经是晚上了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,急急忙忙地带我去了医院,当我到了医院,挂上吊瓶后,因为实在太困了,我躺在病床上睡着了,可妈妈却没有睡,她紧紧地注视着吊瓶,生怕发生一点意外,此时此刻她多么想让我看快好起来,她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子,虽然有时会惹她生气,但带给她的多数还是快乐。打完了,我看了看妈妈,此时她的脸上没有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲劳。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱,我们报答不了,我们唯一能做的就是去孝顺母亲。

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篇5:登泰山作文

全文共 235 字

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五一那天我和妈妈一起去登泰山,我很高兴!泰山非常高,那里的台阶也很多,但是台阶很陡,登上却是人山人海。

我们开始登泰山了,我们先到了红门,在那里买上票,然后又到了万仙楼,接着我们又到了中天门,在爬到中天门之前,我非常累。虽然我很累,但是我很快乐。

我们在中天门坐着游览车到了南天门,在去往南天门之前,我往下一看,风景太美了,山上长满了树,听说是飞机从天上撒下来的种子,落下来的叶子可以当肥料。我们最后到了玉皇顶,也叫做泰山极顶,那里是烧香拜佛的地方。

今天我们玩儿得非常高兴!

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篇6:古诗中的秋

全文共 500 字

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在上二年级的时候,老师让我们背唐诗宋词,当时,我记得最牢的诗就是《山行》中的最后两句诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。读着读着,脑海中仿佛浮现出一幅场景:作者停下车,观赏那夕照枫林的晚景,那经霜的枫叶竟比二月的野花还要火红,多么迷人的红枫叶呀!啊!经过作者以描写,我们仿佛看到了那么美丽的一幅场景,诗的意思就一下子理解了!从此,我就非常爱看描写秋天的诗句了。

而王维的《鸟鸣涧》就是一幅清淡的水墨画了:人闲桂花落,夜静春山空。在人们空闲的时候,时不时地飘下几朵带着浓浓香气的桂花,四周非常的宁静。这个画面是多么祥和啊!

当我读到“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”时,那浓浓地思乡之情就展现了出来。啊!作者是多么思念故乡,思念他的亲人啊!我不禁被这首诗打动。

白居易有一首《暮江吟》:可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。还有刘禹锡的《望洞庭》“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”。两首都是写月的,但是第一首写的是月的样子;第二首写的是月与水之间的融洽。写的不同表达的意思也不同。这时,我不禁觉得故事可真有趣!

现在,我会读会背的诗越来越多了诗给我带来了很多知识,诗也告诉了我很多的学习方法,诗永远是我们的好伙伴!

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篇7:泰山游记作文450字

全文共 483 字

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2011年的暑假,我来到泰山脚下,抬头仰望泰山,高耸入云,直插云霄,这便开始了我的泰山之旅。

泰山东望黄海,西襟黄河,汶水环绕,前瞻圣城曲阜,背依泉城济南,以拔地通天之势雄峙于中国东方,以五岳独尊的盛名称誉古今,被尊为“天下第一山”,列“中华十大名山”之首。泰山,不仅是历代帝王所奉为的“神山”,更是中华民族的精神象征、华夏历史文化的缩影。

我们一行人乘车直驱中天门,刚一下车,便被浓雾所笼罩,分辨不清东西南北。雾天登山是有一定危险性的,我们只好改乘索道直达南天门。到达了南天门,仿佛置身于雾气缭绕的人间仙境一般,我深深地陶醉在这美景之中。当天晚上,我们住在了山顶。为了第二天早上能看到泰山美丽的日出,我们深夜就从床上爬起,做好了看日出的准备。

当黎明时分,我们站在泰山顶举目远眺东方,一线晨曦由灰暗变成淡黄,又由淡黄变成橘红。而天空的云朵,红紫交辉,瞬息万变,漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体,犹如巨幅油画从天而降。浮光耀金的海面上,日轮掀开了云幕,撩开了霞帐,披着五彩霓裳,像一个飘荡的宫灯,冉冉升起在天际,须臾间,金光四射,群峰尽染,好一派壮观而神奇的泰山日出。

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篇8:泰山作文800字

全文共 950 字

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山东中部的五岳之首---泰山,是我梦寐以求的梦想。去年的暑假。我终于实现了这个梦想。

我兴致勃勃的来到了泰山的脚下,仰视着泰山,那些山脉仿佛像巨人一般,把我围了起来。还没到山腰上,就感受到了泰山的气势磅礴,彻底把我震撼到了,世上哪还会有这样的第二座坐山呢?沿着山路走下去,两边的植被都十分高大,像是一个个伞。他们不怕酷热,默默地为人们提供出一大片一大片的阴凉之处。这里,好像与世隔绝,变得凉爽起来了,空气也清新了很多。外面十分炎热。可里面却像是开了空调一样。不对,比空调还凉快,看小草生了个懒腰,仿佛对万物都说到“快来呀!这而准保您凉快!”天气很晴朗,你别说晒的还挺舒服,在如此安静的环境中,只有鸟儿还在孜孜不倦的高歌着,这里增加了一分幽静之美。

继续走着路是越来越窄了,可是花却开了,那一点点的野花,好像就是那绿茵地上的一颗颗闪烁着的星星,还一眨一眨的。几种色彩交杂在一起,谱成了一片天然的彩色和华丽的地摊。顺着“地毯”一直走。听,“哗啦”“哗啦”是水声。这可把我乐坏了,立刻向离弦的剑一样飞奔出去。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。是的,我看见了泰山中的瀑布,多么宏伟,多么壮观。瀑布有如绸丝带一般,直泻而下,在空中飘呀飘着,就飘到了我的脸上。清凉的水飞溅在脸上,凉凉的,挺舒服。我闭上眼,开始享受大自然对我的恩赐。这里的水也是植物们最好的养料,瀑布边上的树木都因吸取了这里的水份才变得异常健壮、高大。周围的水草也一样,有的甚至还钻出了水面,想看一看这壮丽又娇媚的瀑布哦。还有小鱼儿们,他们在水上、水中、水底蹦来蹦去,仿佛在玩躲猫猫一样,尽显了这“天上之水”“的生机盎然。

会当凌绝顶,一览众山小。我可算来到了山顶。这里没有污染、没有喧闹,真好!远处山被云海盖住了头,仿佛觉得自己是太美了。不敢抛头露面似的。起风了,随之而来的却是水雾。它他可调皮了。我想摸摸它。可它一会儿东跑跑,一会儿西跳跳,根本抓不住他,留下的只有微微甘甜的露水。不识庐山真面目,只缘身在此山中。泰山不愧是五岳之首,它拥有强健的体魄,伤留给我太多太多美好的印象。从山脚到三峰,我逐渐领略了它的美,体验了它的壮。无论是瀑布也好,草也好,还是一粒沙土也好。都无一不体现了泰山的魅力之在!这绝对是其它山根本比不上的。

泰山不愧是五岳之首!

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篇9:古诗夜书所见的扩写

全文共 314 字

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我住在禹家一千公里的旅店,深了,我翻来覆去睡不着,我从门外一看,发现梧桐树的叶子在风中沙沙作响,我心想:这些梧桐的叶子散下时,不就像当年离家漂泊在外吗?

忽然,我看见了微弱的小火光,我心里又想:这肯定是那边有几个调皮的孩子在捉蛐蛐儿。于是,我顺着小火光的亮处摸索着终于,我找到了一条路。

我便向着那条路慢慢地走,突然,我停下了脚步,我生怕惊动了孩子。我慢慢地走近一看,有两个孩子在那儿忽闪忽闪的。

我渐渐地看清楚了,一个孩子手拿着灯笼,另一个孩子捉蛐蛐儿。那些被捉住的蛐蛐发出了凄美的叫声,似乎在向我求救。眼前的情景让我想起儿时捉蛐蛐的时候。我静静地走回了旅店,而那些孩子却不知疲倦,在那儿兴高采烈地捉蛐蛐。

这真是一个美好的夜晚啊!

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篇10:古诗中的四季作文

全文共 560 字

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时间就像一个沙漏,在岁月的长河中缓缓流逝。在时间的沉淀中,四季交替往复。大自然在四季中向我们展示醉人的美,为我们画出美丽的图画。春天就像一幅万物复苏的图画。草萌柳萌,载歌载舞,百花齐放。颇有“乱花渐迷人眼,浅草不可马蹄。几只早期的莺为温暖的树而战,但它们的新燕子啄春天的泥。春风爱抚着大地,让人感受到她的温柔,而春雨滋润着大地,让人感受到她的温暖。春天是大自然万物复苏的季节!夏天,就像一幅万亩葱郁的花。五彩缤纷,郁郁葱葱,阳光明媚,绿树成荫。烈日下,农民们在田里洒下辛勤的汗水,期待着秋天的收获。唱歌的蝉躲在树叶下大声抱怨,怕别人听不到它的声音,看不到它的影子。秋天,像一幅硕果累累的秋色。硕果累累,枫树染,雁南飞,桂花香。

在金色的麦浪中,农民们表现出丰收的喜悦,忙碌着。冬天,就像一幅寒冷下雪的画。冰雪,寒林,寒天,千里雪。雪花来的地方,突然变成了一座银装素裹的城堡。用厚厚的被子盖住了大地。地球睡着了,冬眠的动物也睡着了。他们都在做着美梦,期待着春天的到来和新的一年的新气象。四季中,我只爱秋天,秋风吹来,带来一阵花草的清香;秋风吹来,带来愉悦甜美的水果香味。秋风没有春天的繁华,也没有夏天的刺激,更没有冬天的萧瑟。而是默默无私的把自己的果实给人。不要与春争荣,夏争荣,冬争寒。与世无争。这也是我一个人爱它的原因。

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篇11:去泰山的游记作文700字

全文共 1081 字

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今年暑假,我们全家去了五岳之巅的泰山游玩。

经过了三百九十多公里的路程,我们终于来到了雄伟壮丽的泰山。站在山下,往上看,泰山不只一座,大大小小的山峰个个相连,有高的、低的、宽的、窄的,不计其数。山峰上是无数块奇形怪状的石头,有的石头缝里还长出了几棵小树,远远望去,满山苍翠。泰山上最高的山峰有1524米,最低的有600多米,宽的延绵上百公里,窄的也有几百米。山顶上云雾笼罩,看上去若隐若现。山上名贵药材非常多,有灵芝、黄莲、人参等等。山上有古建筑20多处,历史文化遗迹2000多处。

准备好之后,我们就开始登山了,刚开始我很有信心,可是爬了没多久,我的腿就又酸又疼,都爬了那么长时间了总不能放弃,我就坐在一块大石头上休息一会,就这样,爬一会休息一会,不久我就爬上了泰山最陡的地方————十八盘。十八盘是泰山最陡的地方,这里的台阶真的好陡,我两腿有点发软,只能硬着头皮往上爬了,十八盘上面就是南天门了,看着南天门离我越来越近,可是我却没力气了,坐在石头上休息了一会,我终于爬上了南天门。爬上了南天门我又跟随我姐姐来到了天街,天街好热闹,到处都是人,还有许多卖工艺品的,穿过天街我又来到了日观峰,日观峰位于玉皇顶东南,古称介丘岩介,因可观日出而出名。相传在峰巅可望秦,南可望越,故又称秦观峰、越观峰。

参观完日观峰,我和姐姐终于爬上顶峰————玉皇顶。从顶峰向下看山和山之间有一条又窄又长的小路就像“天梯”一样,再加上雾,让整个山若隐若现就像来到仙境一样让人流连忘返、难以忘怀。

玉皇顶上有个玉皇庙,庙前是那块刻着“五岳独尊”的石头,字是红色的,深刻有力,给人一种豪迈的感觉。

游完玉皇庙,我们按照原路返回。

泰山的美丽风光令人向往、赞美、真不愧为五岳之首。我多么希望将来再游一次这有如人间仙境的泰山啊!

星期六,我们要去泰山了。来到泰山,还没到“红门,”我们就累的气喘吁吁。我们的队伍终于到了“红门。”开始爬山了,我们就一节一节地上阶梯。接着我们来到了南天门,到了南天门,天气就热了起来。我们一人买了个冰棍,好爽呀。我问爸爸:“爬到一半了吗?”“我们才爬到了不到四分之一。”爸爸说。我和哥哥姐姐飞快的爬了起来。我们爬到一个地方,就等一下。终于到了阶梯最陡的地方,十八盘!我爬到了一半,向后看了一下,好险呀!我刚才差点就掉了下去!!啊到天街了!我们站在观阳台,无数的云雾在我脸上滑过,冷飕飕的。我发现山下热的不得了,山上又冷的不得了,还有人披大衣呢!下山的时候我们坐的缆车每到一会,我们就会有一种失重的感觉。下到山的一半,我们就坐的公交车。我们依依不舍离开了。泰山真令人流连忘返!

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篇12:有关古诗的作文400字

全文共 417 字

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“丁零零……丁零零”,悦耳的铃声响起,组员们个个争先恐后地奔向组长,伴随着的是那诵读声,唯有我们的组员泰然自若。没过多久,其他组都背完了,而我们组里的成员才慢悠悠地走了过来。坐在我后面的同学最先走来,自信地说:“组长,我要背古诗。”可他张口便出师不利:“嗯,丞相祠堂何处寻?嗯……什么来着?”最终向他的同桌投去了求助的小眼神,但同桌只是一副无可奈何的表情,见我在看他们后,便十分尴尬地笑了起来,灰头土脸地逃了。第二个同学背得快,结束得也快:“丞相祠堂……”他就这样盯着我看了一个世纪,也没想出一点关于古诗内容。他,沮丧地走开了。最前排的小胖墩更是离谱,张嘴就来:“丞相祠堂……锦宫……不对!”他的大脑袋好像一个摇铃,左右移动着,眼睛四处张望着:“哦,锦官……城外柏……森森”复读机般铿锵有力地背了出来,真不知该拿他们怎么办!

“丁零零……丁零零”,铃声再次响起,这个中午,同学们哪是在背古诗,分明是在饶舌呀。下次的饶舌比赛不知何时举行!

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篇13:人心齐泰山移作文400字

全文共 401 字

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这天可真是说变就变啊!

今天,我写完数学小卷以后,窗外的小雨滴滴答滴答的,从天上落了下来。当我听到以后,便打开窗户确认一下。

等我已经确定下雨后,我对妈妈喊着说:“妈,外面下雨了,我的自行车还在楼下呢!”因为我们家没有地下室,所以妈妈问我:“那怎么办呢?”

当时,我想出了一个大胆的想法,并对妈妈说:“妈!要不我把自行车推到家里?!”我小心翼翼的说,生怕妈妈不同意我的做法。“中!”这简单的一个中,让我十分地震惊,我没想到妈妈会这么说。这要是放以前,妈妈一定会说:“那就让他在楼下淋着吧。”

我穿上鞋子走到了楼下,楼下已经乱成了一锅粥了,你推你的电动车,我推我的自行车。连一楼的两位奶奶也不例外。

东户的奶奶忙里忙外,西户的奶奶刚出门就被我挡住了去路。我好不容易把车推了两格楼梯。东户奶奶的外孙就来帮我。我为两位奶奶道了谢意就回家了。

当回到家时,过了十几分钟,雨停了。或许这一小会儿雨是在看大家相互互助的能吧?!

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篇14:由听一节古诗鉴赏课引起的反思作文

全文共 915 字

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今年有幸听了一位老师执教的一首古诗《白雪歌送武判官归京》,老师基本依照下列程序讲:正音、识字、范读、领读、大致讲解意思。在课快要结束之时,有一位学生提问:“老师,今后遇到古诗也这么学吗?”

当时提问引发了我对古诗教学的反思,到底古诗应当怎样去鉴赏

反思之一:应当重视古诗的思想内容。

古诗的思想内容,往往体现在作者的童趣、主张、观点和态度上,有的含蓄,有的直白,有的隐晦,有的张扬。不管怎样,我们都要借助古诗的力量,来叩问作者的灵魂。

对古诗思想内容的鉴赏,就是对其分析、归纳和评价,一首诗所表达的思想内容,无外乎这样一些方面:感叹人生、抒发情怀、描写自然、厌恶战争、痛斥黑暗等。评价思想内容不能停留在抽象的层面上,要站在形象、技巧、语言的高度上,做具体的整合。只有这样,才能准确揭示古诗的内涵。

反思之二:应不忽视栩栩如生的艺术形象。

诗歌形象主要指抒情主人公的形象,包括人、事、景、物。这些形象无不受到诗人主观情感的浸泡,因此,诗歌形象也是意向化的形象。

鉴赏古诗形象,可以分析形象的明与暗、动与静、实与虚、强与弱;也可以把分析形象与民族历史、风俗习惯、生活方式、心理特征结合起来。不同的形象,可以反映不同的感情基调和不同的艺术风格。

反思之三:应重视恰如其分的表达技巧。

诗歌之所以被誉为文学中的文学,其原因恐怕就在于诗的技巧要远远超出其它文体之上。它体制短小,尺水兴波;三言两语,含不尽之意。非精深非精致非精粹,不足以让读者来吟哦来推敲来击节。

古诗表达技巧千锤百炼,恰如其分。鉴赏其技巧应立足于修辞特点、表达方式、风格流派等主要内容。修辞常见的有对比、拟人、夸张、排比、对偶、比喻、设问等;表达方式有描写、抒情、叙事、议论等;风格流派有清俊飘逸、柔美婉丽、激昂悲壮、恬淡平和、旷达豪放等。理解表达技巧的一般思路是:理解诗句、感悟形象、体会意境、把握情感。

反思之四:应紧紧抓住生动鲜亮的语言特色。

古诗说到底还是语言的艺术。鉴赏古诗语言要从词句入手,把握诗歌表情达意的特色。古诗大都是体制短小的抒情诗,虽然一首诗里用词不多,但蕴含的意像却丰富。抓住诗歌生动鲜亮的语言,体味语言的特色,就能领悟诗歌内在的意境。

[由听一节古诗鉴赏课引起的反思作文

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篇15:一边读古诗,一边学英文

全文共 657 字

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父亲虽然严格教我识字,却并没有把我送到小学去读书。因为我的父母有一种想法,他们都以为儿童幼年时记忆力好,应该多读些有久远价值和意义的古典诗书,而不必浪费时间去小学里学一些什么“大狗叫小狗跳”之类浅薄无聊的语文。于是就为我和大弟嘉谋,请了一位家庭教师,这位教师就是我的姨母。所以说姨母就是我和弟弟的启蒙教师。

第一天开始上课,我家还举行了拜师仪式。而且不只是拜老师,还设了一个木头牌位,上面写着“至圣先师孔子之位”。我跟弟弟都给孔子的牌位磕了头,所以我常常说我是给孔子磕过头的。

目前看来,这些可能已被认为是一些封建的礼节,但我现在回想起来,却觉得这些礼节在我当时幼小的心灵中,确实产生了一种敬畏之感。人不能无所畏惧,什么都可以做,想怎样就怎样。孔子说:畏天命,畏大人,畏圣人之言。这是中国的传统,人是应该有所畏惧的。

那时,我们每天下午跟姨母学习语文、数学和书法,上午是我和弟弟自修的时间。上午,我们做昨天的作业,昨天的《论语》读到哪儿了,要把它背下来;昨天留的数学题,都要做完;大字、小字各应写多少篇,也都要写完。午饭以后,姨母就来了,再上新课。每天就过这样的生活。

此外,父亲有时也教我们几个英文单词,学一些英文短歌,如“one two tie my shoes,three four close the door”之类。他认为只学中文是与时代不符的,为了帮助我们学英文,父亲还给我们买了一个学习英文的玩具,里面都是英文字母。谁先拼成一个英文词,谁就赢,我与弟弟就玩这样的拼词游戏。当时祖父已经去世,我应该是七岁左右。

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篇16:泰山游记

全文共 658 字

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十二点五十分,十八盘。

据我目测,十八盘的坡度不会小于50度,人多的没法再多了,上山和下山的人迎面而撞,在宽度不到三米的石阶上造成的拥堵是难以想象的。我只能随着人流慢慢移动,停下来的时候往后看看,除了人还是人,仅仅有天与山相衬。

辗转过后,南天门近在咫尺。我迫不及待的想冲上去,无奈,还是因为人太多了。

当我和爸爸随着武警战士的疏导进入南门的时候,一束阳光照了进来,显得那么耀眼,感到那么久违。这时我看看表,已经是下午2点了。

在天街简单吃过饭,向着最后的目标——玉皇顶,前进!

走过天街,已经能看见日观峰了,再远眺,已经有齐鲁青未了之感了。连绵起伏的青山,辽阔无边的蓝天,被山间的云雾连成一片。但,这不是最后的目标,再坚持,就差最后几步了!

马上登临顶峰的兴奋与喜悦让我忘记了疲惫——终于,我,董浩然,于20XX年10月5日14时58分,登临泰山之巅!

山顶的风吹着已经被汗水湿透的衣衫,我趴在石栏上,望着一座座被我征服的山峰,心中的热血不断沸起,与浸入身体的寒意交织着,碰撞着,把五个半小时中的无数感受和体会一件件发掘出来,聚集在丹田,迸发出激烈的火花,一句话,属于我的,从海拔1545米的泰山之巅,古代帝王朝思暮想的玉皇顶发出——泰山,我上来了!

在学习《望岳》的时候,我曾想象着“一览众山小”的豪迈感觉。但想象中的毕竟是想象的,只有亲临其境才会有最真切的感受。今日,我站在这里,俯视着群山,体会着这种感觉,这感觉是豪迈的,十几公里的山路、一千五百多米的海拔就这样被我征服。清翠的山峦成为我的手下败将,苍茫的天穹向我俯首称臣!

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篇17:爬泰山作文600字

全文共 599 字

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这个暑假,我和爸爸去了许多地方,从曲阜三孔到泰安的泰山,后来又到北京。其中,最累但也最好玩的就要数爬泰山的十八盘了。

民间谚语说:“慢十八,紧十八,不紧不慢又十八”,说的就是这里。因为这句谚语,我在十八盘脚下的时候,就已经是胆战心惊,往上一看,天哪!我都要吓的想赶紧一溜烟的跑回家了,那十八盘的台阶都差不多成垂直角度,而且高不可测,我怀疑这十八盘的台阶都可以直接通到天上去了!

当我气喘吁吁的爬了一段后,看着落在后面的爸爸,心里开始有点沾沾自喜,想这十八盘应该爬得差不多了吧。但我抬头一看,呃,我差点晕过去了,我刚刚爬的还不到十八盘的十万分之一呢,哇啊,这十八盘也实在太高了吧!直到这时,我才明白什么叫“看起来容易,做起来难”这句话真实的含义了。这时,我彷佛看见了整个十八盘化作了一个巨人,正嗤嗤的嘲笑着我体力不行呢。“不行,我一定要振作起来!”我告诫自己。

再过了半晌,我爬到了十八盘中最难爬的一段,也就是整个泰山登山台阶最陡的一段——-紧十八。要知道,这紧十八可不是徒有虚名的,我一步一步,拉着旁边的铁扶手,慢慢地慢慢地往上攀登着。“哎哟”,我左脚没使上劲,整个人摔了一跤。但我咬紧牙关,继续坚持着不停的往上爬。

最后,我终于爬到了十八盘的终点——-南天门!站在南天门前,我身上洒满着灿烂的阳光,回望着那陡峭的十八盘,我大声喊道:“我成功了,我成功了!”渐渐的,我的声音和泰山上那轻柔的云海融为一体……

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篇18:背古诗风波作文

全文共 680 字

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“求您啦!让我背《登飞来峰》吧!”我着急地冲组长喊道。

“不行!绝对不行!你已经背诵了两首诗了!不能再背!”许组长不讲情面,斩钉截铁地回应道。

“就破例让我背一首了!”我一而再,再而三的请求,没但还是被她给“还”回来了。

我实在没有办法了,只得强行向组长背诵道:“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升……”当我正忘我地背诵时,组长已经从座位上蹑手蹑脚地逃走了。

“喂!站住!”

周围一片寂静,唯有我与组长的脚步声显得格外清晰。

我抓!哈,抓住了。但组长毕竟比我更加身强力壮,她将我径直拖向女厕,眼看就要被拖进女厕了,我见势不妙,用劲一甩,脱身而逃。然后,只得垂头丧气地空手而归,像只斗败了的公鸡。

不一会儿,许组长终于回来了,我又是一个猛扑,不料,她敏捷地闪开,跑下了楼梯,害得我扑了个空,重重地摔了一跤,脸上留下了一道印记。

我很愤怒,站在楼道口内等着,过了许久,终于看到她走上来了,但一见到我气势汹汹的样子,她又如同见到鬼似的冲下楼梯。

终于,上课铃响了,我正等待着一个合适的时机报复组长时,不想,班主任张老师来了,就这样,机会又错失了,只能等到下课再说吧。

下课了,我忙得喘不过气来,什么检查作业、观察纪律;什么填写班级日志、买校徽等,这些重任一下子压在了我的身上,让我无法脱身。我仿佛看见组长正向我窃笑,听见组员在议论,仿佛听见差生们的讽刺以及嘲笑等,但命运就是如此,让你一点办法也没有,等干完这些烦人的活之后,又开始上课了。唉!

这次风波一直持续到第二天才告一段落,不过,那个“死脑筋”仍不让我多背几首。

真是一场令我愤怒不已怕背诗风波,但也让人无可奈何,谁叫我背得速度那么快呢?

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篇19:关于古诗的作文700字

全文共 703 字

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泱泱中华五千年,风雨中沉淀下来的精华,如玉液琼浆。闻之,清香扑鼻;品之,甘冽欲醉。而那脍炙人口的佳作从历史的长河中款款走来,文人的忧思,君臣的惆怅,依稀浮现。读之,有怀才不遇的愤恨,有国破家亡的感慨;思之,有古香古色的神韵,有青春现代的朝气。

古诗词,是中国文学殿堂里最为璀璨的明珠,是中国文学发展道路上重要的里程碑之一。品读古诗词,就是对中华气象的口味,就是对远去的盛世的追忆。

一切景语比情语。

“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”诵读着《滁州西涧》,韦应物的坦然令我折服;“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”曹操观沧海时的恢宏气概令我叹服;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”品味着马致远浓浓的哀伤之情,我不禁感慨万分。

是你,古诗词,让我通过观景感受到了作者浓浓的情思!

读着“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕挂,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。”我不禁感叹:好一首《饮酒》,好一个视功利为粪土的陶渊明,好一派平淡的生活。

是你,古诗词,带我走近陶渊明让我明白:平淡,也是一种享受。

品味着“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”使人不禁心灵一震,好一个豪情万丈的主席。捧着“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”我才体会到,原来友情是如此依依不舍……

是你,古诗词,让我的情感更加细腻,人生观更加挺立。

欣赏着诗仙李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来。”让我渐渐学会了相信自己。“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。”让我知道了成功就要付出不懈的努力。

是你,古诗词,让我学会了理智地面对自己。

朋友,你已给了我太多太多,请让我真诚地牵着你的手,永远的走下去。

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篇20:清平乐村居——古诗改写

全文共 603 字

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一个晴空万里的早晨,宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。那里有一条清澈见底的小溪,小溪上漂浮着一朵朵碧绿的荷叶。岸上铺了一层绿茸茸的青草。小溪边有一座小茅屋,粗壮的南瓜藤爬上了茅草屋黑色的屋顶,南瓜藤上还挂着几个又大又红的南瓜。茅草屋的后面是一片茂密的竹林,被群山环抱着。在这美丽的农家小院中,住着幸福的五口之家。

诗人辛弃疾隐隐约约地听到茅草屋内有人操着柔媚的南方口音,带着醉意在互相说话取笑。是谁呢?原来是一对白发苍苍的老夫妻坐在窗边边喝酒,边说话取乐。

老翁抿了一口酒,骄傲地说:“你看,我们这三个儿子真是长大了,越来越能干了。”

老妇忙为老翁斟上一杯酒,颔首点头,目中尽是欣慰。

他们的大儿子正在小溪东边的豆田里除杂草。只见他光着膀子,两只粗壮的手紧紧的握着锄头,弯着腰,一下一下地锄着,虽然他已经汗如雨下,可嘴角还是有一丝笑意。在离豆地不远处的一棵大树下。二儿子正在编织鸡笼。他专心致志,手法娴熟,手指灵敏,很快,一个精致的鸡笼就完成了。老翁的三儿子呢?原来他正趴在小溪边,翘着两只小脚丫,摘下一个莲蓬,剥出一颗莲子,乐呵呵地送入口中。那憨稚之态格外让人喜欢。

茅草屋·小溪·青草·快乐的一家人,汇成了一副美丽的图画,是多么和谐,多么美妙。诗人辛弃疾被深深地感动了,吟下了千古名句——清平乐·村居:

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

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