有眼不识泰山的古诗【合集20篇】
在古诗苑中游览了一些时日后,让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。现在小编给同学们推荐了关于有眼不识泰山的古诗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
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818作文
1000我最喜欢的一首古诗
全文共 578 字
+ 加入清单第三组的同学分工多有条理呀!有搜集古诗的,有整理古诗的,还有的抄写。你瞧,搜集古诗的的同学多尽职呀!他们在班上实在是搜集不到了,就绞尽脑汁地想别的办法,悄悄地来到别的班,不一会儿就借来了好几本古诗书呢。这时可轮到抄古诗的同学忙碌了。看,他们把手都抄痛了也不停来休息,只是两手相互揉揉,不到半分钟又开始了,生怕别的组追上.第四组的同学见第三组的人这样投入,也开始学着他们的样子,分工有绪,争分夺秒的忙起来。一组和二组的同学也不示弱,一组的刘坤鹏同学真不愧是一本活字典呀,他一下就背出了十七首呢,真是厉害!一组的同学都把他当作骄傲了。二组学习差点的同学在也优秀生的带动下纷纷打开记忆口袋使劲的把诗往里面塞呢。
因为不能背相同的诗,为了最后的胜利,我们保密工作做得也极细。一次,高会学和肖景涛在一块抄古诗,我有意无意地走过去,他们急忙把书盖好。你们干吗?我说,我又不是来抄你们的,你看我连笔也没有带呀。我摊开自己的双手给他们看。他们却说:你的记性是班上出了名的好,你虽然没带笔,可是被你记下我们不就又少了一首吗?听了他们的话我只好乖乖地离开。你说我们的保密工作是不是有点像地下战呀!不过没有不透风的墙,据可靠情报现在每组大约都准备了五六十首诗了。
离比赛的时间还有一个多星期,大家的准备工作也还在紧张的进行,谁是最后有英雄,只有到最后一刻也能见分晓呢,同学们加油呀!
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篇1:改写古诗习作方法谈
全文共 1500 字
+ 加入清单同学们,我们中国可以是一个诗的国度,诗的历史源远流长,而且内涵丰富,美不胜收。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。多读古诗能提高我们的文学功底是大有好处的。接下来小编为你带来改写古诗习作方法谈,希望对你有帮助。
虽然说古语有“熟读百遍,其义自见”的说法,可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们来学习一种新的方法,这种方法把学习古诗和习作练习结合起来,就是“古诗改写”。
改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程,全新剪裁,全新布局的过程,是较有难度的写作训练。
改写古诗,要做到“三要”。
1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握住特定的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子的动作、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗所表达的内涵凸显出来。
改写的时候要注意以下几点:
(1)不要纯粹翻译诗句。
(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。
(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。
总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。
改写《武陵春》
夕阳西下,今天又要过去了。而你依旧没有梳理你那早已花白的云髻,纵然它是那么的凌乱不堪。你呆呆的坐在窗前,眉头紧锁,脸颊上挂者早已风干的泪痕。
窗外的风已停歇,花瓣零乱的撒了一地,只是尘土中花香犹存。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,泪水再一次从你的眼中滚落下来,多愁善感的李易安,你是在为这凋零已尽的百花,遍地的残英落红而善心吗?或许是它们又一次触动了你心中的哀愁吧?那国殇之哀,家破之痛,夫亡之悲一丝丝一缕缕缠绕在你的心头,“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”。面对这景物依旧,人事具非的你,只能独自分担那满腹辛酸,每每想到这些,眼泪就滚落下来,你仍凭泪水打落在桌上------
忽然你想起了听朋友说双溪河鸟语花香,阳光明媚,是给游玩的好地方,正打算去那里驾着轻舟泛游来排解心中的愁绪,你忽然又哀叹道:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”你心中的愁是多么的有重量呀,李煜写过愁的长度:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李白写过愁的叠加:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”可愁在你的心中,却有了如此的重量,重重压在心头。
刹那间,你再一次泪如雨下!
篇2:古诗中的四季
全文共 853 字
+ 加入清单诗中自有世间百爱,诗中自有缤纷四季。在古诗中的四季是多彩多样的。
春来草自青,与人无关。春天来了,草儿就葱茏起来,这是自然而然的事情。世间万物,自生自长,循环往复,与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青,草何时青。草,该青时自然便青了;春,该来时自然便来了,这一切都有造物主的安排。
其实,只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景,就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣,心灵境界一经拓展,整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡,吃时不肯吃,百般需索了。
人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理,那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人,又怎会固执拘泥,胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。
人要做的,无非就是在春天来临的时候,享受春光,沐浴春色,在顺应季节的变化中编织梦想的花篮,在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。
人这一生,就是自然界中一个生命的流程,无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里,哪怕你走着一段寸草不生的路,那也没关系,就当是在走一段夜路,拐弯时亮着的路灯突然灭了,你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留,闭眼片刻,让你的眼睛做好暗适应的准备,当你睁开眼睛的时候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!
当日子钻出黑漆漆的时空隧道,阳光依旧明媚,而你对生命充满了热爱。此时,你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来,想去的就去,任由一切严寒霜雪奔生命而来,也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书,开心地助人,去把微笑送给爱你的每一个人吧!
嫩色宜新雨,春来草自青。平静地接受生命的赐予,一定会有什么融入你的内心,一定会有什么在滋润你的生命,也一定没有什么能再次挡住你的去路。
繁华事散逐香尘,流水无情草自春。不用刻意安排,不要执意等待,也如春暖花开一般,春的温馨会暖人的心,让爱在春天延续。
古诗中的四季就是这样,变化多端的四季。
篇3:由听一节古诗鉴赏课引起的反思作文
全文共 915 字
+ 加入清单今年有幸听了一位老师执教的一首古诗《白雪歌送武判官归京》,老师基本依照下列程序讲:正音、识字、范读、领读、大致讲解意思。在课快要结束之时,有一位学生提问:“老师,今后遇到古诗也这么学吗?”
反思之一:应当重视古诗的思想内容。
古诗的思想内容,往往体现在作者的童趣、主张、观点和态度上,有的含蓄,有的直白,有的隐晦,有的张扬。不管怎样,我们都要借助古诗的力量,来叩问作者的灵魂。
对古诗思想内容的鉴赏,就是对其分析、归纳和评价,一首诗所表达的思想内容,无外乎这样一些方面:感叹人生、抒发情怀、描写自然、厌恶战争、痛斥黑暗等。评价思想内容不能停留在抽象的层面上,要站在形象、技巧、语言的高度上,做具体的整合。只有这样,才能准确揭示古诗的内涵。
反思之二:应不忽视栩栩如生的艺术形象。
诗歌形象主要指抒情主人公的形象,包括人、事、景、物。这些形象无不受到诗人主观情感的浸泡,因此,诗歌形象也是意向化的形象。
鉴赏古诗形象,可以分析形象的明与暗、动与静、实与虚、强与弱;也可以把分析形象与民族历史、风俗习惯、生活方式、心理特征结合起来。不同的形象,可以反映不同的感情基调和不同的艺术风格。
反思之三:应重视恰如其分的表达技巧。
诗歌之所以被誉为文学中的文学,其原因恐怕就在于诗的技巧要远远超出其它文体之上。它体制短小,尺水兴波;三言两语,含不尽之意。非精深非精致非精粹,不足以让读者来吟哦来推敲来击节。
古诗表达技巧千锤百炼,恰如其分。鉴赏其技巧应立足于修辞特点、表达方式、风格流派等主要内容。修辞常见的有对比、拟人、夸张、排比、对偶、比喻、设问等;表达方式有描写、抒情、叙事、议论等;风格流派有清俊飘逸、柔美婉丽、激昂悲壮、恬淡平和、旷达豪放等。理解表达技巧的一般思路是:理解诗句、感悟形象、体会意境、把握情感。
反思之四:应紧紧抓住生动鲜亮的语言特色。
古诗说到底还是语言的艺术。鉴赏古诗语言要从词句入手,把握诗歌表情达意的特色。古诗大都是体制短小的抒情诗,虽然一首诗里用词不多,但蕴含的意像却丰富。抓住诗歌生动鲜亮的语言,体味语言的特色,就能领悟诗歌内在的意境。
[由听一节古诗鉴赏课引起的反思作文
篇4:游泰山
全文共 667 字
+ 加入清单高大雄伟的泰山,是我梦想的地方。这个国庆节,我有幸和爸爸妈妈到泰山一游。
我们一路风尘仆仆地来到泰山脚下,只见远处峰峦起伏,白云漂浮,到处是耸峙的山峰,险峻的崖壁;远处松柏参天,苍翠挺拔,简直如步入仙境一般。
第二天一早我们便从山脚往上爬,细看山景,我觉得呈现在眼前的不是五岳独尊的泰山,却像一幅规模惊人的青绿山水画的长轴,从下面倒展开来。最先露出的是山根那座明朝建筑岱宗坊。慢慢地现出王母池、斗母宫、经石峪……山是一层比一层深,一叠比一叠奇。层层叠叠,不知还会有多深多奇。万山丛中,时而点缀着极其工细的人物。王母池旁边吕祖殿里有不少尊明代塑像,塑着吕洞宾等一些人,姿态神情是那样有生气,你看了,不禁会脱口赞叹说:“活啦!”
我们玩累了,就坐在大石头上休息休息,喝上几口“泰山矿泉水”。这时我想:泰山的水不仅为泰山的山增添了几许秀美,还滋养了泰山的山民,他们是那么的淳朴。
泰山以“拔地通天之势,擎天捧日之姿”屹立在齐鲁大地上,古人盛赞它“万古此山先得日,诸峰无雨亦生云”。所以历代不知有多少骚人墨客在这儿吟诗作画,留下佳句,歌颂群山的绮丽风光。
不知不觉,我们已登上了玉皇顶的顶峰,此时,我真真切切地体会到了“以览众山小”的感觉。这时习习凉风迎面吹来。我抬头远望,啊!天空多么辽阔,空气多么清新,景色多么迷人,真使人心旷神怡!
夕阳西下,我们怀着依依不舍的心情告别了泰山。走出“快活山”时,我情不自禁地回头望了望泰山,只见亭台、楼阁掩映在青松翠柏之中,野菊花点缀其间,风景优美,胜似仙境,我不禁点头赞道:“这真是名不虚传的五岳之首――泰山啊!”
篇5:写泰山的游记作文800字
全文共 693 字
+ 加入清单泰山,位于山东泰安的城西,它以其令人惊叹的通天拔地之势,被古人列为五岳之首,更是座被视为“天”的神山。久仰泰山的大名,我们来到泰山脚下,准备一睹它的风采。
我们先乘车来到盘山公路,转过“一百零八弯”后,我们就准备坐缆车上山了。上了缆车,我往玻璃外面看,哇,真是一览众山小啊!山上,一棵棵大树都挺立着,好像山叔叔的头发一样;远处,那青山间环绕着浓雾,又像山姑娘戴上了面纱,美极了。我看这缆车越升越高,心悬悬的,于是开始听导游阿姨的解说:“泰山,是五岳之首,它更有属于自己的‘四怪’。其一是‘煎饼大葱人人爱’。泰山煎饼味道一流,那大葱可是有一个手指头那么粗呢!其二和其三分别为‘泰山灵芝赛锅盖’和‘石头杯子人人爱’。最奇特的就是第四怪‘赤粼小鱼论条卖’。为什么这么说?因为这种赤粼小鱼十分宝贵,都说‘水至清则无鱼’但这鱼却完全不同,水越清,则鱼生活得越好。更奇特的是,这鱼在阳光下曝晒20分钟就会化为一滩油,这油质量极高,所以说‘赤粼小鱼论条卖’。”
下了缆车,我们往前走,就看到了一座大大的牌坊,正面写着“升中”,背面写着“无蓬”。再向前走就到了天街。天街景色优美,商贸繁华,真是购物和赏景的好地方。突然,我发现了一块石碑,上面有五个奇形怪状的符号。导游指着上面的五个符号说:“这五个符号,是古代五岳的象形文字。其分别为,”导游顿了顿,“中岳嵩山,掌管土地、山川;东岳泰山,掌管人民、天下;西岳华山,掌管金银、飞禽;南岳衡山,掌管水族生物;北岳恒山掌管江河、野兽。五岳皆有其管守之处,因为泰山是一座管天下的山,所以被称之为神山。”
喔,泰山——这座神山,故事真多呀!我对泰山,也越发感到有兴趣了
篇6:有关古诗的文学常识归纳
全文共 3237 字
+ 加入清单1、《诗经》中祭祀歌颂祖先的歌诗是指【颂】
2、“诗言志”出自古书【《尚书》】
3、古人所说的“志”,是泛指人内心的一切情志【否】
4、《诗经十五国风》主要是当时民间的且大多是无名诗人的作品【是】
5、《尚书》在西方被翻译为【BookofDocuments】
6、“词”的本意是指配乐的歌词【是】
7、诗是作者显意识的活动【是】
8、属于四书五经中“四书”的著作【大学】
9、《花间集》中大部分的作品是描写【美女、爱情】
10、《花间集》是当时诗人文士所作配合宴乐而唱的歌词【是】
11、小词源于当时民间宴乐曲调的流行【是】
12、中国南北朝时期的民间的音乐称为【清乐】
13、《诗经》中描述最美的女人“庄姜夫人”的“庄”是指她的父姓【否】
14、《硕人》是《诗经》“卫风”中的一首【是】
15、词被称为“小词”的原因是【不是言志、载道的】
16、《长门赋》最早见于南朝文人编著的【《昭明文选》】
17、温庭筠的《菩萨蛮》中只有两三首是写美女追求爱情的【否】
18、长门宫就是历史上所说的“冷宫”【是】
19、《花间集》中的作品并不都是由男性写作的【否】
20、韦庄共写了?首《菩萨蛮》【5】
21、《花间集》中没有收录南唐词【是】
22、南唐词的风格与《花间集》中词的风格相同【否】
23、关于词的说法,表述错误的是【来源于现实生活】
24、南唐作为五代十国的十国之一,中主是指【李璟】
25、“一晌凭栏人不见,鲛绡掩泪思量遍”是?的词句【冯正中=冯延己】
26、“诚之者,择善而固执之者也”这句话出自【礼记-中庸】
27、中国文学史上最早编成的词集是《花间集》【是】
28、冯正中曾官至宰相【是】
29、冯正中的词表现的是官能的感觉【否】
30、《鹊踏枝》词牌名,又名【《蝶恋花》、《黄金缕》、《凤栖梧》、《卷珠帘》、《一箩金》】
31、南唐词的代表词人有一冯二李,其中不包括【李昇】
32、每一个牌调的平仄声调是不一样的【是】
33、在中国传统文化中,中国传统的妇女注定了是思妇的命运【是】
34、评价李后主之词是“变伶工之词为士大夫之词”的大家是【王国维】
35、词句“小楼昨夜又东风”中“东风”呼应的是“春花秋月何时了,往事知多少”中的【春花】
36、李后主变伶工之词为士大夫之词是有心而为【否】
37、关于词的理解,错误的是【词本来是一个文学体式】
38、《向晚二首》中“向晚幽林独自寻”中用“寻”字而不用“行”字是为了押韵【否】
39、“于今腐草无萤火,终古垂杨有幕鸦”这句诗出自《隋宫》【是作者李商隐】
40、被界定为导示未来的词论著作是【《人间词话》】
41、叔本华认为人生就是大欲【是】
42、文学作品中所造的意境,一定要合乎自然【是】
43、最早的词学来源于【宋人笔记】
44、一时代有一时代的文学,明清时期的代表作是【戏曲小说】
45、早期的词是给歌伎酒女歌唱的流行歌曲【是】
46、“东文学社”由?主办【罗振玉】
47、在王国维18岁时清政府签订的不平等条约是【马关条约】
48、小词的妙处是在于它有一种超乎外表语言文字所写的情事以外的意思【是】
49、诗词中的境界是依靠外在景物来表现的【否】
50、王国维的“三境界”说,第二境界是【衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴】
51、中国旧诗只是指传统的五七言绝句诗【否】
52、《词选序》的作者是【张惠言】
53、王国维的《人间词话》著于【1908-10910】
54、王国维认为词有了境界,词的格调自然会提高【是】
55、清朝各词派中常州词派的影响最大,时间最久【是】
56、王国维认为五代、北宋的词之所以独绝是因为当时的词中有一定境界【是】
57、下列选项中不属于张惠言所指与“小词”大概相近的是【乐府之音】
58、曹丕写过的文学专论有【典论-论文】
59、下列选项中不属于词牌名的是【天净沙】
60、欧阳修的《蝶恋花》被收录在《花间集》中【否】
61、“为政必先放郑声”中“放”指放逐【是】
62、中国古代男子的“三不朽”不包括【立志】
63、《花间集》问世于西元九百四十年【是】
64、“词之雅郑,在神不在貌”出自【《人间词话》】
65、曹丕在《与吴质书》中为?美志不遂而叹息也【应瑒】
66、苏轼认为词是可以诗化的【是】
67、周济是常州词派的继承人【是】
68、王国维说南唐后主的词有众芳芜秽、美人迟暮之感【否】
69、“石韫玉而山晖,水怀珠而川媚”出自【《文赋》】
70、王国维认为词以境界为最上,可见他对“境界”二字理解地非常透彻【否】
71、中国文学史上最早带着理论性的论词的文章是?写的【李清照】
72、“云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵”写得女子是【杨贵妃】
73、“究天人之际,通古今之变”出自司马迁之口【是】
74、诗歌的表现手法有?种【3赋比兴】
75、“如切如磋,如琢如磨”出自【诗经】
76、李清照认为苏轼的《水调歌头》是句读不整齐的诗,而不是词【是】
77、诗歌的表现手法之一“兴”是由物及心【是】
78、“近作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家”出自?的作品【苏轼】
79、认为温庭筠的《菩萨蛮》有屈原《离骚》中“初服”之意的是【张惠言】
80、中国诗歌中经常会用到“菡萏(handan)”二字【否】
81、“黄河远上,白云一片,孤城万仞山”出自【纪晓岚】
82、孔子讲诗注重来自诗歌中的丰富联想,而且联想与诗本意要完全相合【否】
83、《水龙吟》是苏轼在汴京做官时所作【否】
84、《离骚》中可用来喻托美德、才能的有【鲜花、漂亮衣服、峨眉】
85、苏轼只能写出诗化的词,而无法写出完全是词的美感的词【否】
86、词表现的是一种感情的本质【是】
87、“学际天人”是李清照对?的评价【苏轼】
88、“倚天万里须长剑”一句引用了?的赋【司马相如】
89、“举头西北浮云”此处是指现实中真的浮云【否】
90、“不见南师久,谩说北群空”此句运用了典故【是】
91、“平生塞北江南”出自辛弃疾的作品,其词牌名是【《清平乐》】
92、柳永的《定风波》是一首【长调】
93、在中国一向认为“斜阳”是一个朝廷衰败的现象【是】
94、苏轼的《江城子密州出猎》具有婉转低回的词的美感特征【否】
95、《水龙吟》是苏轼次韵他的朋友?的作品【章质夫】
96、辛弃疾的“西北浮云”句所用典故出自【曹丕】
97、《水龙吟》是一首豪放词【是】
98、对周邦彦词的评论“美成词有前后若不相蒙者”出自【白雨斋词话】
99、周邦彦的《兰陵王柳阴直》体现了作者强烈的主观感情【否】
100、诗是体物写志【否】
101、“就词论,则非高调”是?对陈亮《水调歌头》的评论【陈廷焯】
102、“张公两龙剑,神物合有时”中“张公”是指【张华】
103、周彦邦是带着思志的笔法来写词的【是】
104、王沂孙著有《花外集》,又名《碧山乐府》【是】
105、长调在敦煌曲子词里就已出现【是】
106、“采莲复采莲,莲叶何田田”是拟?的句子【《江南曲》】
107、荷花的每一部分都有特殊的名字【是】
108、对李霁野先生描述不正确的是【江苏人】
109、《木兰花慢》是一首【长调】
110、《木兰花慢》作于【1983】
111、《拟采莲曲》是仿乐府诗而作【是】
112、《浣溪沙又到长空过雁时》一词作于1950年【否】
113、中国语言文字的特质是【独体单音、单音四声、破音字】
114、“嘉会寄诗以亲,离群托诗以怨”出自【诗品】
115、“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”运用了【暗喻】
116、《妙法莲华经》是一部佛家经书【是】
117、《静庵文集》中大部分是考证的【是】
118、“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”出自【《九辩》】
119、“天对地,风对雨,大陆对长空”出自【《笠翁对韵》】
120、西方美学史上第一部最为系统的美学和艺术理论著作是《诗学》【是亚里士多德】121、汉语四声中的仄声,包括上、去、入三声【是】
122、“前因未了非求福”中“福”是入声字【是】
123、叶先生2007年“口占绝句二首”,首章用了作品?的诗韵【东下三旬苦于马上戏作】124、《南溟》这首作品,诗名典故出自【《庄子》】
125、普通话中一声和三声都是平声【否上声】
篇7:初二写泰山游记的作文500字
全文共 444 字
+ 加入清单中国五岳之首泰山是一座被称为世界文化与自然遗产、世界地质公园的名山,它位于山东省泰安市,有着“天下第一山”的美誉,又称东岳,是中国最美的,令人震撼的十大名山之一。
今年7月的一天,我们自驾游来到了山东泰安,泰山的脚下,此时正下着小雨,我抬头向山上看,泰山就像被罩子罩上了一样,若隐若现,给泰山增添加了几分神秘。
我们坐汽车来到了中天门,此时雨已经不下了,这时的泰山正在云雾当中,山和人都在云雾的包裹之中,到处都弥漫着白雾,犹如人间仙境。我们的身体带着白雾继续向上走,在行进的过程中我见到了很多名人题写的字,那些字写的都那么刚劲有力。一路攀登,体会祖先,感受历史。在攀登过程中见到很多松柏,更显泰山的庄严、巍峨、葱郁;飘渺变化的云雾则使她平添了几分神秘和深奥。
不知不觉中我们已经到了海拔1514米的泰山极顶:玉皇顶,这时雨已经彻底停了,可雾还没有散去。我站在山顶向远处眺望,忽然想起这样一句话:“雾锁山头,山锁雾”,山和人被云雾笼罩着,真是人间仙境啊!我为祖国有如此壮美的河山而倍感自豪和骄傲。
篇8:小学二年级爬泰山的日记
全文共 675 字
+ 加入清单暑假,我有幸爬上了泰山,五岳中的独山。
泰山位于中国的东部,因此被称为东岳。泰山雄伟壮丽,最高峰是玉皇顶,海拔1514.98米。泰山为五岳之首,故称五岳之尊。自古以来,泰山就被视为社会稳定、国家繁荣和民族团结的象征。
我站在泰山脚下,抬起头。泰山高耸险峻,有些山梯子还不平。我有点害怕,但我鼓起勇气,走上了山梯。山路两旁长满了茂盛的树木,好茂盛。树上的蝉似乎在撕扯自己的声音,树叶随着响亮的声音颤动着,似乎在唱歌欢迎我们。
我屏住呼吸,一次爬了一百多层楼,妈妈却还在我身后爬着休息。回头一看,发现我们已经爬得那么高了,好像一小步就要下山了。我赶紧回头爬上,不知不觉已经到了中天门。中天门把这三个字写在大栅栏上,在支撑大门的两根柱子上,雕刻出一条长龙在云中盘旋的景象。爬到这里,我喘不过气来。据我妈说,天门中段刚好上18套,是泰山最陡的山路,山梯直上直下,像银河,让人觉得窝囊,于是决定坐索道去玉皇顶。坐在索道上,有一种跃跃欲试的感觉,仿佛很快就能飞上天,不再觉得累。
转眼间,我们到达了玉帝的山顶。玉皇顶,又名太平寺,是泰山之巅。它由山门、玉皇堂、徐颖亭和王鹤亭组成。玉皇顶的东南端是观天峰,它像一个跷跷板,一端紧贴地面,另一端“悬在天空”。甚至是玉帝顶上的悬崖。如果有人推你,摔了就死。我小心翼翼地走上看太阳的平台,往下看。每个人都像小蚂蚁,被灰色和白色的薄雾捆绑在一起。再抬头看,天上的云有不同的形状,仿佛我可以用手抓住它们。参观完所有景点后,我们坐缆车下山。
坐在那辆缆车上,我不禁想起刚才爬山的每一刻。徐霞客曾说:五岳归来不看山。现在,我觉得真的很对。
篇9:古诗苑漫步之旅的作文
全文共 991 字
+ 加入清单在古诗苑中游览了一些时日后,让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。
——题记
我来到古诗苑,在这里游历四时,看过那“落红不是无情物,化作春泥更护花;春水碧于天,画船听雨眠。”的春天;观过那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”的夏天;赏过那“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨;落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”的秋天;望过那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开;千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”的冬天。
我驰骋于春夏秋冬之时,也曾遇到过全国各地的着名大诗人。他们爱国:杜甫杜子美望着那首都为瓦砾,遍地草木丛生的景像,不禁有感而发:“国破山河在,城春草木生。感时花溅泪,很别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”他们更思乡。王维独自遥望远方,念着久别的亲人叹道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
其中,更有举世闻名的诗仙李太白。他的诗歌,确如王世贞所说,是“以自然为宗”的。李白的自然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构成。此六大特点皆“以自然为宗”,相互联系,结为一体;体现了李白自然诗风是多样性与具体性的辩证统一,也是灵活性和技巧性的统一。李白自然诗风的语言表达的主要方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、口语六种。总之,娴熟畅朗,多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合,就是李白不假思议的自然诗风。
说到诗仙,就不得不说起他笔下的明月。李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。竟无一篇诗意相同,更无似曾相识之处,千人一面之感。多姿多彩,绚丽斑斓。形成一个灵动逸趣的世界。
例如《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。”今天,无论男女老少,任何一个中国人,只要他举杯浅酌,都会吟咏“举杯邀明月,对影成三人”,以表他对所谓风雅与独饮的玩味。而这首诗的独特性,早已化入我们民族的集体无意识之中了。
篇10:学古诗作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单记得儿时,妈妈很少给我讲故事,给我讲的几乎都是古诗。一开始听起来觉着乏味,但慢慢地,我越来越觉得有趣。
听到杨万里的“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”,我便在家中撑起一把大伞挥来挥去,寻找风的方向;听到杜牧的“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,我便会仰望星空,寻找银河里的牛郎织女星……古诗给我的童年带来了好多的乐趣,读古诗,我会去还原诗人的场景,找到好多乐子。
龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我从小就喜欢。打从听到这个后,我就对落花情有独钟,我特别喜欢去捡落花,用落花制作各种香水,残留的花便拌入泥土。妈妈每次为我在干嘛,我就会堂而皇之地回答:“我在帮掉落的花瓣找回家的路。”妈妈便笑笑,还会和我一起玩。
渐渐地,我长大了。我不再玩落下的花瓣,但诗句经常萦绕在我耳畔。我开始感受古诗给我带来的诗情画意和无穷力量。诗人赋予落花是一种怎样的情感,花儿凋零,落入泥土,这个再寻常不过的自然现象,被诗人发觉了,认为花儿是不忘自己的使命,宁可把自己渗透进泥土,也要去完成自己的心愿,去呵护来年新绽放的花朵。诗人为什么会有这种想法,诗人是把落花比作自己,借落花来表达自己虽然辞官还乡,但也要立志为后代出力。
古诗是梦幻的,是神奇的,是给人启迪、给人力量的。它让我憧憬“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友人之情,让我震撼“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情,让我共鸣“临行密密缝,意恐迟迟归”的伟大的母爱,让我期盼“海纳百川,有容乃大”的豁达之情。
学古诗、爱古诗,诗人们的爱恨情仇在我们的生活中也无处不在,“前不见古人,后不见来者”!中华上下五千年的历史让我骄傲,古诗给我的光明,会照亮我前行的道路。
篇11:古诗伴我成长作文1000字
全文共 1010 字
+ 加入清单古诗,乃文化之精髓,语言之精练,内容之浓缩,意义之深长。它宛若一座穿越岁月长河的桥梁,横跨在我们心中,与古代相联,古朴又震撼人心!
我,是一个爱诗的女孩。古诗,让我的生活更加丰富多彩。它,就这样陪着我慢慢长大。
种下“诗”的种子。
孩时,诗的墨香便环绕着我。我有一个姐姐,那时他刚好上小学。她时常会拿出课本,静静地坐在窗边,用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。这时,我便会乖乖的坐在姐姐身旁,静静地聆听——“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”有时,我听着,听着,便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来,“诗”便在我幼时心中扎下了深深的根,那朴素玉洁的花,便随着我的成长,悄然开放。
与“诗”携手,共同成长!
还记得,我背的第一首诗,至今仍是记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上,暮然间,望到池塘中的几只大白鹅,它们脖子高高地挺着,不住地叫着:“嘎——嘎——嘎。”不知不觉中弄碎了水中的浮萍,那清脆的绿色,随着水纹荡漾开来。我好奇地望着这群快乐的天使。紧接着,爸爸便高声吟诵起来:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”于是,我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。
上了小学,古诗的积累量大了。学习古诗,我再也不是从前的不求甚解,我有了自己的感受和见解。我读出了诗中不一样的美。我认为,美就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;美就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;美就是王维“明月松间照,清泉石上流”的清幽与恬淡……升入初中后的我,对爱国诗篇更是情有独钟。文天祥一句惊天动地,气壮山河的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现了他胸怀四海,为国家肝脑涂地,呕心沥血之情。在魂归西天之际,陆游拖着病躯,挥笔颤颤微微写下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的千古绝唱!
悲哉,壮哉!雄哉,前辈们,我为你们自豪!
腹有诗书气自华。
量的积累,达到质的飞跃。古典诗词已伴随着我的成长,融进了我的生活。它改变了我,也成就了我,它已成为一种潜在的气质,如影随形,将会与我相伴一生!
古诗的魅力,正如那灿烂的阳光,继续照耀着我茁壮成长,我也要与你白首不分离。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这上下五千年的漫漫征途中,诗词的探索永无止境,不会停息。接下来,将会由我们接力,继续传承和发扬!
篇12:泰山的游记作文550字怎么写
全文共 411 字
+ 加入清单“会当凌绝顶,一览众山小。”当站在泰山之巅,一种磅礴的气势就会迎面而来。何其有幸,我竟也体会到了那种立于顶峰,俯瞰众生的感觉。
有一次,爸爸带我和妈妈去爬泰山。我们坐缆车到半山腰,在徒步往上爬,越往上越冷,但我们还是爬到了顶峰。站在山顶往下望,白茫茫的雾挡住了我们的视线,它们就像一群顽皮可爱的小绵羊,围绕着泰山玩耍。我们在山顶上,休息了一会儿,便准备下山回酒店。
在下山时发生了一件让我特别感动的事:爬到一半的时候,我觉得特别累,于是对爸爸说:“爸爸,我累死了。能不能背我一会儿?”爸爸犹豫了一会儿,对我说:“那好吧。”听完,我便上了爸爸的背,在爸爸的背上,我休息了一会儿,便又觉得精神百倍,对爸爸说:“我自己走好了。”但过了半个小时左右,爸爸居然有主动对我说:“你要不要我背呀?”我感到非常意外,但,那时我并不累,于是拒绝了爸爸,但他却说:“我不被你,你会很累的。”我想了一会儿,还是接受了爸爸的好意。最后,我们回了杭州。
篇13:美丽的泰山作文1000字
全文共 1289 字
+ 加入清单“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”自古以来,泰山就以其壮美巍峨闻名于世,无数文人骚客在此留下了自己的笔墨。我最开始了解到泰山,便是通过杜甫的《望岳》一诗。此后,我便一直盼望有机会能登临泰山,体味“一览众山小”的心情。去年暑假,我终于有机会游览了泰山。
我们到达泰山山脚时是傍晚时分。妈妈说,趁傍晚不太热时爬上山,明天就能在山顶欣赏到美丽的日出了。我的内心激动不已,一方面我终于见到了敬仰已久的泰山;另一方面,我对于自己接下来的旅途充满了期待。
我们跟随着导游的引导,一边欣赏着泰山的风光,一边往山上爬。刚开始,我兴奋极了。我紧跟在导游姐姐的身后,仔细地听着泰山的景点介绍。我就像刘姥姥初次进大观园似的,对泰山的一草一木都好奇极了,总也看不够。可是这股热情没持续多久,我的大腿就开始罢工了——我的腿开始觉得酸痛,每走一步,我都感觉腿里灌了铅似的沉重。慢慢地,我不再走在最前面了。我落后到了队伍中间,而且步子越迈越小,腰也越弯越低。
妈妈感觉到了我的疲惫。她走到我的身边,问我道:“儿子,累了?”我有些惭愧的点了点头。然后妈妈给我讲了一个故事。她说:“从前有三个人一起去登山。刚到山脚,有个人看到眼前的美景,觉得山顶之景未必更美,于是放弃了前行。剩下的两个人继续登山,到了半山腰,其中一个人觉得累了,他想了想,我已经爬到了半山腰,高处俯瞰地面的景色我也已经领略,没必要一定要爬到山顶——于是他也放弃了攀爬。只有最后那一个人,他并没有因为同伴的放弃而忘记自己的初心,他一边欣赏着美丽的景色,一边向山顶前进。见到了比山腰、山脚广阔得多、美妙得多的景象。”听完妈妈的故事,我原本疲惫犹豫的心变得坚定了。是啊,我是奔着山顶的景色来的,绝对不能半途而废!
那天,我们连夜登上了泰山。第二天早晨,我们很早便起床,等待泰山的日出。我们在泰山最高峰玉皇顶找了一个合适的位置。只见,太阳还没出来,山顶的景象已经很美了!早晨的云雾为泰山披上了一件纱衣,我们站在泰山顶上,就如踩在云端一般,我觉得我的心也随之飘浮轻灵了起来。
随着一声轻轻地惊叫从人群中传来,人们不约而同地看向远处的天空。只见远方的天边逐渐出现了一抹红霞,而太阳,就从那抹红霞包裹的云层中,渐渐露出了脸庞。看到眼前大自然美丽的景象,有几个外国的朋友竟开始手舞足蹈起来,有的还拿着手机大叫,像是在对着大洋彼岸的家人说:“看呐!泰山的日出!”看着他们欢喜的样子,我的心中油然而生出一种自豪之情,这是我们中国的风景呀!
那圆滚滚的太阳真是红胜于火,温和而不刺眼,像母亲一般的包容,一般的伟大。不久,太阳的光芒更盛了,倒似威严的皇帝,带着无上的权威,肩负着人们的希望和未来。太阳之下,云雾缭绕,似是仙境。我发现大自然的风光实在是美,远离了都市的嘈杂,泰山的风光让我浮躁的心灵感受到了久违的宁静。
泰山是五岳之首。孔子曾说“登泰山而小天下”,“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”……以前这些只停留在书本中的句子,在我登临泰山之后,突然变得鲜活、厚重了起来,我知道自己此时才正确理解了这些诗句的含义。泰山是一个美丽的地方,只有登临了泰山之顶,才算真正领略了泰山的风景。
篇14:泰山很大
全文共 1707 字
+ 加入清单泰即太,太的本字是大。段玉裁以为太是后起的俗字,太字下面的一点是后人加上去的。金文、甲骨文的大字下面如果加上一点,也不成个样子,很容易让人误解,以为是表示人体上的某个器官。
因此描写泰山是很困难的。它太大了,写起来没有抓挠。三千年来,写泰山的诗里最好的,我以为是诗经的《鲁颂》:“泰山岩岩,鲁邦所詹。”“岩岩”究竟是一种什么感觉,很难捉摸,但是登上泰山,似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿。詹即瞻。说是在鲁国,不论在哪里,抬起头来就能看到泰山。这是写实,然而写出了一个大境界。汉武帝登泰山封禅,对泰山简直不知道怎么说才好,只好发出一连串的感叹:“高矣!极矣!大矣!特矣!壮矣!赫矣!惑矣!”完全没说出个所以然。这倒也是一种办法。人到了超经验的景色之前,往往找不到合适的语言,就只好狗一样地乱叫。杜甫诗《望岳》,自是绝唱,“岱宗夫何如,齐鲁青未了”,一句话就把泰山概括了。杜甫真是一个深受儒家思想影响的伟大的现实主义者,这一句诗表现了他对祖国山河的无比的忠悃。相比之下,李白的“天门一长啸,万里清风来”,就有点洒狗血。李白写了很多好诗,很有气势,但有时底气不足,便只好洒狗血,装疯。他写泰山的几首诗都让人有底气不足之感。杜甫的诗当然受了《鲁颂》的影响,“齐鲁青未了”,当自“鲁邦所詹”出。张岱说“泰山元气浑厚,绝不以玲珑小巧示人”,这话是说得对的。大概写泰山,只能从宏观处着笔。郦道元写三峡可以取法。柳宗元的《永州八记》刻琢精深,以其法写泰山即不大适用。
写风景,是和个人气质有关的。徐志摩写泰山日出,用了那么多华丽鲜明的颜色,真是“浓得化不开”。但我有点怀疑,这是写泰山日出,还是写徐志摩?我想周作人就不会这样写。周作人大概根本不会去写日出。
我是写不了泰山的,因为泰山太大,我对泰山不能认同。我对一切伟大的东西总有点格格不入。我十年间两登泰山,可谓了不相干。泰山既不能进入我的内部,我也不能外化为泰山。山自山,我自我,不能达到物我同一,山即是我,我即是山。泰山是强者之山,——我自以为这个提法很合适,我不是强者,不论是登山还是处世。我是生长在水边的人,一个平常的、平和的人。我已经过了七十岁,对于高山,只好仰止。我是个安于竹篱茅舍、小桥流水的人。以惯写小桥流水之笔而写高大雄奇之山,殆矣。人贵有自知之明,不要“小鸡吃绿豆——强努”。
同样,我对一切伟大的人物也只能以常人视之。泰山的出名,一半由于封禅。封禅史上最突出的两个人物是秦皇汉武。唐玄宗作《纪泰山铭》,文词华缛而空洞无物。宋真宗更是个沐猴而冠的小丑。对于秦始皇,我对他统一中国的丰功,不大感兴趣。他是不是“千古一帝”,与我无关。我只从人的角度来看他,对他的“蜂目豺声”印象很深。我认为汉武帝是个极不正常的人,是个妄想型精神病患者,一个变态心理的难得的标本。这两位大人物的封禅,可以说是他们的人格的夸大。看起来这两位伟大人物的封禅实际上都不怎么样。秦始皇上山,上了一半,遇到暴风雨,吓得退下来了。按照秦始皇的性格,暴风雨算什么呢?他横下心来,是可以不顾一切地上到山顶的。然而他害怕了,退下来了。于此可以看出,伟大人物也有虚弱的一面。汉武帝要封禅,召集群臣讨论封禅的制度。因无旧典可循,大家七嘴八舌瞎说一气。汉武帝恼了,自己规定了照祭东皇太乙的仪式,上山了。却谁也不让同去,只带了霍去病的儿子一个人。霍去病的儿子不久即得暴病而死。他的死因很可疑。于是汉武帝究竟在山顶上鼓捣了什么名堂,谁也不知道。封禅是大典,为什么要这样保密?看来汉武帝心里也有鬼,很怕他的那一套名堂并不灵验,为人所讥。
但是,又一次登了泰山,看了秦刻石和无字碑(无字碑是一个了不起的杰作),在乱云密雾中坐下来,冷静地想想,我的心态比较透亮了。我承认泰山很雄伟,尽管我和它整个不能水乳交融,打成一片。承认伟大的人物确实是伟大的,尽管他们所做的许多事不近人情。他们是人里头的强者,这是毫无办法的事。在山上呆了七天,我对名山大川,伟大人物的偏激情绪有所平息。
同时我也更清楚地认识到我的微小,我的平常,更进一步安于微小,安于平常。
这是我在泰山受到的一次教育。
从某个意义上说,泰山是一面镜子,照出每个人的价值。
篇15:描写风光的古诗
全文共 263 字
+ 加入清单1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)
2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)
3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)
4.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
5.空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿柴》)
6.明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月})
7.相看两不厌,只有敬亭山。(李白:《独坐敬亭山》)
8.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)
9.青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾:《菩萨蛮&S226;书江西造口壁》))
10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼:《题西林壁》)
篇16:学生泰山一日游日记
全文共 250 字
+ 加入清单今年五一去泰山,我可高兴了,一大早就出发了。在去的路上,我就听人说,泰山是四大名山之一,海拔1545米。吓得我一身冷汗,这麽高,那年能爬完。
到了那里,山脚下的人很多,挤得水泄不通,我们在人海中进入了大门,现在已是晚上9:00了起先我们怕得都很有劲,越爬腿就越软,爬到十八盘的时候,就爬不上去了,我们拖着腿好不容易就上去了,站在山顶,我想起了杜甫的诗句:“会当凌绝顶,一览众山小。”下了山我很累。但是爬泰山磨练我的意志。泰山都能爬上顶峰还有什么干不成哪?
俗话说不到长城非好汉,而我要说:不到泰山非好汉!
篇17:初中写泰山的游记
全文共 443 字
+ 加入清单泰山是我国五岳之首,它被人们称为“天下第一名山”,传说盘古开天辟地时,它的躯干变成了泰山,它不仅顶天立地,而且景色也十分美丽。让我们走进泰山一起去看看吧!
站在泰山脚下远远望去,泰山山顶似乎和天相接,让我情不自禁做起一句诗“泰山高百尺,手可摘云朵”,再看那漫山遍野的绿树,密密麻麻的汇成了一片林海,那美景真想让人高歌一曲。
走在山间小道上,一阵阵微风迎面吹来,带着一些花草树木的清香,顿时使我心旷神怡。一路上,我不仅看到了许许多多秀丽的风景,还有在那道路旁花丛中正忙着采花蜜的工蜂,藏在草丛里跳舞的蝴蝶精灵,站在树枝上看着人们的鸟儿……泰山的风景真醉人啊!
来到山顶,忽然一阵凉风袭来,像是在为我鼓掌,帮我吹走脸上的汗水。周围一片白茫茫,我仰起头看着天上的云彩,发现原本在山下看着像活泼可爱的小狗云朵,现在却变成了张开大嘴,如此巨大凶猛的大猎狗,我毛骨悚然的打了一个冷颤。再低头往下看,似乎所有事物都变小了,让我想起那诗句——“会当凌绝顶,一览众山小。”
啊!泰山,你那美丽的风景真令人陶醉呀!
篇18:古诗中的离情别绪作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单自古以来,离愁便是文人墨客笔下的宏儿,关于离愁的诗更是数不胜数,离乡之情,别友之情溢满了文化史。
身处导地,唐代大诗人李白在《静夜思》中写出:“举头望明月,低头思故乡”。月色凄凉,作者独自一人身处异乡,望着那轮皎洁的明月,思乡之情不禁油然而生,想起自己在故乡的一切,不禁感到无尽的酸楚,只能对月空吟,留下这千古传颂的名句。
背井离乡,李月也曾吟诵:“仍怜故乡水,万里送行舟”。把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别,构思何其巧妙,感情何其强烈,从而留下这传倾千古的名句。
与多年好友相别,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道:“海内存知已,天涯苦比邻”。与好友相交多年,而今日一别,却不知何日才能再会,自然心生不舍,但诗人却以乐观的态度,抛开惜别之情,挥毫写下这千古流传的送别佳句。
面对离别,王维在《送元二使安西》中真情吐露:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。以叙关述的口吻,传情的动作表达真挚的惜别之情,在青春河畔,折柳相送,轻吟出这流传千古的佳句。
喜欢读古诗,体味古诗中的离情别绪,我仿佛经历了一次旅游,沉醉其中,甚至让我不想醒来。
篇19:改写古诗作文回乡偶书
全文共 1437 字
+ 加入清单导读:通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。下面是改写古诗作文回乡偶书,欢迎阅读!
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
贺知章在天宝三载(744),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山),时已八十六岁,这时,距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老,世事沧桑,心头有无限感慨。《回乡偶书》的“偶”字,不只是说诗作得之偶然,还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思。
第一首写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰(cuī催,疏落之意)”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。
就全诗来看,一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉,了无痕迹:虽写哀情,却借欢乐场面表现;虽为写己,却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣,即使我们不为诗人久客伤老之情所感染,却也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。
陆游说过:“文章本天成,妙手偶得之。”《回乡偶书》二首之成功,归根结底在于诗作展现的是一片化境。诗的感情自然、逼真,语言声韵仿佛自肺腑自然流出,朴实无华,毫不雕琢,读者在不知不觉之中被引入了诗的意境。象这样源于生活、发于心底的好诗,是十分难得的。
我36岁时,身体强壮,满腹诗文。那年,皇帝千挑万选,把我选到京城做官。从那时侯起,我日日公务繁忙,也没有时间回家和亲人团聚。39年以后,也就是现在的我,已经老态龙钟。皇帝见我不中用,耳朵有点聋,眼睛有点花,是个75岁的老人了,就下旨让我辞官,告老还乡。想到我能很快见到我的亲人,我那满是皱纹的脸上浮出了笑容。
我坐着马车,看着祖国的秀丽风光,心想:我的家乡——绍兴还是那副老模样吗?我真恨不得立刻回家,一定要尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉,还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变,可我的头发却斑白了真不知道我的老伴和家人还认不认识我。
经过一个月的风餐露宿,我终于赶回了家乡。啊,我的家乡,我的家!我年轻时盖的那间茅屋还在,那清清的鱼塘还在,那五颜六色的金鱼还在!我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏,啊,这一定是我的儿孙吧?我虽白发苍苍,一把胡须,但现在儿孙满堂,我也心满意足了。几个小孩见我走来,好奇地围着我,一位稍大的、胆大的小男孩,仰着头,
笑嘻嘻的对我说:“老爷爷,您从哪儿来,要到哪去呀?”听到这话,我满脸苦笑,感慨万分,一时诗兴大发,吟出了一首诗:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不认识,笑问客从何出来?
[改写古诗作文回乡偶书
篇20:屈原古诗名句集锦
全文共 686 字
+ 加入清单路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。下面是小编为你带来的屈原古诗名句集锦,欢迎阅读。
余处幽篁兮终不见天,路险难兮独后来。 (九歌)
风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。 (九歌)
春兰兮秋菊,长无绝兮终古。 (九歌)
何灵魂之信直兮,人之心不与吾心同! (九章·抽思)
心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤。 (九章·抽思)
曾不知路之曲直兮,南指月与列星。 (九章·抽思)
世溷浊莫吾知,人心不可谓兮。 (九章·怀沙)
吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。 (九章·涉江)
余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。 (九章·涉江)
苟余心之端直兮,虽僻远其何伤? (九章·涉江)
与天地兮同寿,与日月兮齐光。 (九章·涉江)
举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。 (渔父)
沧浪之水清兮,可以濯我衣 沧狼之水浊兮,可以濯我足。 (渔父)
薄暮雷电,归何忧? (天问)
魂兮归来! (招魂)
目极千里兮,伤心悲。 (招魂)
世溷浊而不清:蝉翼为重,千钧为轻;黄钟毁弃,瓦釜雷鸣;谗人高张,贤士无名。(卜居 )。
杂申椒与菌桂兮,岂维纫夫蕙芷!(离骚)
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (离骚)
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 (离骚)
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (离骚)
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。 (离骚)
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 (离骚)
指九天以为正兮,夫惟灵修之故也。 (离骚)
吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜。 (离骚)
时缤纷其变易兮,又何可以淹留? (离骚)
嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。 (九歌)
沅有芷兮醴有兰,思公子兮未敢言。 (九歌)
乘龙兮辚辚,高驰兮冲天。 (九歌)
青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。 (九歌)