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有眼不识泰山的古诗【精彩20篇】

在古诗苑中游览了一些时日后,让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。现在小编给同学们推荐了关于有眼不识泰山的古诗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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登泰山作文300字

全文共 244 字

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初登泰山,心中的喜悦与兴奋纸笔难喻。

泰山奇绝壮绝,震撼心灵。

赤裸的巉岩,是巨人坦露出的最可爱的脸,黄皮肤中透出点点红润。

浓绿、浅灰、金黄的林木枝叶铺满山崖缝隙,在无尽的苍莽间连亘成山的伟岸。

无论从哪一个角度随意望去,满眼皆画。浓墨重彩抑或轻描淡绘,泰山用其鬼斧神工打造天然巨作。

远山如黛,浮云缥缈悬于天际,将天与山的拥吻弥散成漫天青雾,缱绻无期,沉醉不尽……

每一笔,每一画都恰到好处,要么苍劲有力,要么婉约含情。

大处挥毫泼墨,层层渲染;小处工笔细绘,精心描画。

那是一种重获新生的大境界……

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篇1:关于古诗与星宿

全文共 225 字

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苏轼《赤壁赋》:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”“斗”“牛”就指二十八宿中的斗宿和牛宿,是写景之句,以星衬月。

王勃《滕王阁序》:“物华天宝,龙光射牛斗之墟。”是咏物之句,以星衬物。

古诗十九首,迢迢牵牛星》:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”歌咏牛郎织女的离别相思。

杜牧《秋夕》:“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”写月夜观看牛郎织女星的闲适。

李商隐《马嵬》:“此日),军同驻马,当时七夕笑牵牛。”以“笑牵牛”来写唐玄宗当年与杨贵妃朝夕相伴的美好时光。

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篇2:12岁·恋上了古诗

全文共 665 字

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12岁,我恋上了你——古诗!浪漫却不得志的李白向我翩然走来述说“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”的苦闷,月光映在这位诗人清瘦的脸上,见他举杯对月,自叹仕途不顺,而后引吭高歌:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”一夜的相处,我似乎还不大懂得诗仙的所思、所想,月影斑驳,夜空冷清,青莲居士醉意已起,慨然高歌:“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”翩然而去。

五柳先生向我走来,邀我“采菊东篱下,悠然见南山。”邀我“欢然酌春酒,摘我园中蔬。”我便与先生欣然前行,在路上,我问先生为何结庐在人境,而无车马喧?先生不答,指着心口,奥,原来先生能如此,只因“心远地自偏”,难怪先生能“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”能“短褐穿结,箪瓢屡空,宴如也。”能“环堵萧然,不被风日”而“常著文章自娱。”

东坡向我走来,是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个披发仰天大呼“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚仗听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的烦心琐事抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉”何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

先贤们向我走来,向我吐露汉语之美,古诗之美,只有古诗才有对仗工整,才有意蕴深长,才有吞天吐地的气势,才有杨柳岸晓风残月的凄婉。这哪里又是“sad”“happy”能比的。

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篇3:泰山旅游日记800字

全文共 1228 字

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我们一路兴致勃勃地来到泰山脚下,只见远处峰峦起伏,白云漂浮,到处是耸峙的山峰,险峻的崖壁;远处松柏参天,苍翠挺拔,简直如步入人间仙境一般。上山后还没感受到泰山浓重的文化气息扑面而来却是浓厚的商业气息,固定的店铺,流动的小摊小贩数以百计,琳琅满目的商品让人目不暇接。

我们走上登山的正路,一口气就来到了中天门,中天门又名“二天门”,靠住二天门的石坊,向四下里眺望,北望岱顶云梯高悬,向南远眺汶河碧水如带,东有中溪山雄峙群峰,西有凤凰蜿蜒于彩霞之中,景象万千,美丽无比。过了白云缭绕的云步桥,我们开始走上攀登泰山主峰的盘道。把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。泰山松有着独有的性格,壮实而不张扬,刚直而不媚,稳如磐石,势如石柱擎天,它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁的隙缝,身子扭的像盘龙柱子,在半空展开枝叶,像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。

我略略地喘了一口气,迈着颤抖的双腿向石阶跨去。我不知道上了多少石级,一级又一级,好不容易才走完慢十八盘。我靠住升仙坊,仰起头来朝上望,紧十八盘仿佛一架长梯,搭在南天门口。山路是无比的陡峭,仿若“天门云梯”令人生畏!石阶几乎是七、八十度,像倚天之剑直插南头门。我登过很多高山险峰,诸如庐山的马尾瀑,九华山的天台,黄山的天都峰,三清山的司春女神峰,都没有这次登泰山举步为艰。我胆怯了,心“怦怦”在跳。石级窄窄的,搁不下整脚。怪不得东汉的应劭,在《泰山封禅仪记》里,这样形容:“仰视天门窔辽,如从穴中视天,直上七里,赖其羊肠逶迤,名曰环道,往往有絙索可得而登也,两从者扶挟前人相牵,后人见前人履底,前人见后人顶,如画重累人矣,所谓磨胸捏石扪天之难也。”我像应劭说的那样,“目视而脚不随”,抓住铁扶手,走十几步,歇一口气,在太阳快落山时,我终于爬上了南天门。

南天门是交通枢纽游人密集,穿过南天门就是天街,心还在跳,腿还在抖,低头望着长极了的盘道,我奇怪自己居然也能上来。我走在天街上,轻松愉快,一排留宿的小店,没有名号,只有标记,很是有趣。我们加快速度向玉皇顶进发,途中又观赏了刻有许多名胜古字的唐摩崖,“五岳独尊”石刻和无字碑然后就来到了玉皇顶。“五岳独尊”石刻向人们显示着泰山擎天立地的气势,游人有的爬到石刻上面留个影,大有欲与尊者比肩的气概。在石刻前,展目望去:山峻谷陡,松涛云飞,思索着“登泰山,小天下”的涵义,感觉到“天地有大美而不言”的意境。

从南天门到玉皇顶,是聚泰山万千气象,集泰山精华之处。至玉皇顶时,“哎唷唷,哎唷唷”我的小腿肚子抽起筋来,使我挪动不得。我坐在石阶上,仔细地品味泰山风景:泰山的确是雄浑壮观的,云飞如絮、峭锋刺天、松风如涛、山谷瀑泻。从山顶向下俯视,只见一座座的山峰连绵起伏,云雾缭绕,白云悠悠地漂浮着,仿佛置身于人间仙境。我忽然想起:孔子“登泰山而小天下”的佳话;诗仙李太白“凭崖望八极,目极长空闲”的赞叹;巍巍泰山“高而可登,雄而可亲;真是东方的骄傲!

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篇4:登泰山

全文共 614 字

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金秋十月,秋高气爽,我们全家人来到了著名的泰山。来到了我一直向往的地方,我的心情真激动啊!

泰山被誉为五岳之首,有东岳泰山之美称。我们坐着观光车来到了中天门,从这里开始了我们的登山之旅。我蹦着跳着开始爬山了。从这里仰望泰山,一眼望不到顶峰,它就像一条蜿蜒的巨龙盘绕在山顶上。沿途层林尽染,景色宜人,登山的人们穿着五颜六色的衣服,像是给泰山点缀上了一条绚丽的彩带。走着走着,我还看到了许多奇形怪状的石头,有的像金元宝,有的像可爱的小猫,还有的像观海的青蛙……一个个栩栩如生,惟妙惟肖。其中,传说坐上“金元宝”石头就可以发财,有机会你到泰山来可别忘了坐一坐哟。

可是,爬着爬着,我就没有刚开始的劲头大了,因为泰山实在太高了,我渐渐感到气喘吁吁,两条腿都不听使唤了。妈妈鼓励我坚持就是胜利,爸爸也在一边鼓励,一边给我介绍:“泰山高1545米,有上亿年的历史,古代许多文人,名人都曾在泰山留过足迹。”听着爸爸的话,我在不知不觉中已爬到了十八盘。爸爸告诉我这是登泰山最险要的一段,也是最后一段路程了,有“紧十八,慢十八,不紧不慢又十八”的说法。在爸爸妈妈的鼓励下,我自己坚持终于爬到了南天门。我站在泰山顶峰回头望去,很多山峰都在自己的脚下了,真不愧是“会当凌绝顶,一览众山小。”。

秋天是登高的季节,我登上了泰山,好高兴啊!因为妈妈说“谁登上了泰山,谁就是有毅力的人。”我登上了泰山,我也是个有毅力的人。希望你也挑战一下,领略一下泰山的美景吧!

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篇5:泰山上的云海作文

全文共 836 字

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去过泰山的人都忘不了泰山日出的瑰丽壮观,确实,泰山日出很让人震撼赞叹,已有很多名家大师用画笔勾勒出日出美景。但我要说的是泰山云海,这是在泰山极顶让我感触颇深的一大奇景。

历经辛苦登上南天门之后已是暮色四合,为了第二天早晨看日出,我们便夜宿南天门。晚上向夜空望去,只见远处天际一道淡淡的橙红色,我甚是诧异,那是什么呢?黑色的苍穹之下为什么会有那么一道光亮?有人说是灯光打的射线,那也太远了吧?黎明时分,天色微亮,我们便随大批游客从南天门走上天街,再从天街登上玉皇顶。

站在泰山极顶,放眼远眺。山前,群山连绵,峰峦叠嶂,峭壁突兀,朝霭重重,山脚下的泰安城依稀可见。转身向山后望,那一派神奇的景象让我惊呆了。只见烟云似海,云雾缭绕,如浪似雪,大有排山倒海之势,滚滚翻腾,我简直不敢相信自己的眼睛,这是真的吗?犹如腾云驾雾般,置身于云层中,顿觉飘逸洒脱,天地间立刻神圣高大起来。只见山后的一团团洁白的云朵时而浓时而淡,时而近时而远,就在我们脚下漂浮游动,不时有烟雾袅袅升腾,也有时白云平铺,如大地铺絮,山谷堆雪,团团白云如同千万个玉盘,轻拢漫涌,铺排相接,游移飘渺,好像广阔无垠的大海,让我们犹入仙境一般。

怪不得泰山一路走来都是带有“天”和“仙”字的牌坊,像迎天、升仙坟、南天门、天街、玉皇顶等,还有极顶上“五岳独尊”“登高壮观天气地间”“登泰观海”的碑刻,无不彰显着泰山的仙神之气,气势磅礴,巍峨雄壮。试想,古代帝王们在腾云驾雾中封神祭祀,是何等威武神圣!这时我们也不难想象为什么孔子会有“登泰山而小天下”的伟大胸怀,杜甫会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,无数文人雅士为什么会不辞辛苦来此作诗记文……

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。泰山极顶是又高、又仙、又名!这一切都离不开泰山云海的奇景。“穿云出釉小天下,紫霞曝落晓光开,只道巍峨无其右,满目青山尽密云。”此时想起晚上夜空中的那道光亮不知与云海有无关联,但我们置身于泰山云海,如梦如幻,让人陶醉沉迷,让人流连忘返!

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篇6:我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文800字

全文共 816 字

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美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。

很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。

这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。

诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点。

就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。

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篇7:描写泰山的

全文共 1303 字

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春节后的第四天,经过一路的颠簸,我有幸来到了历史悠久的泰山。想必大家都知道,泰山可谓是“五岳之首”、“中国第一山”,是历史上唯一由皇帝封禅的名山。

从中天门下车出发,一路风光无限好,回味又留恋。

开始攀登的时候,路平坦而狭窄,只能容三人肩并肩走过。忽然,听见有鸟扑翅的声音,将静寂的环境瞬间打破,大家抬头仰望,一只大鸟飞了起来,在天空中盘旋。“哗啦啦……”我闻声望去,原来是一条小溪,流水潺潺,清澈见底,将手放在水中,水是那样温和、舒服、像妈妈的手扶摸着你,使我完全陶醉。忽然感到一丝清凉,使我从陶醉中苏醒。噢!是习习微风吹过,带着山泉的清气,让自己回味无穷,给人一种大自然安逸静美的享受。路边的松柏傲然挺立,与蓝天、白云、鸟儿组成一幅自然工笔画,叫人赞叹不已。

“这是什么呀?”我随着小女孩的叫声望了过去,原来是著名的“五大夫松”。因为正是早春,天气冷,松树没有苍翠的外衣,只有褐色的枝干,张牙舞爪,像鬼爪一般,它的形态各异引来了不少游客,并在这里照相留念。

我拖着疲惫的身体来到了十八盘。“快十八、慢十八,不快不慢又十八”,十八盘确实名不虚传。陡峭的山路让人心惊胆寒,不敢向前,唯恐跌倒,唯恐被别人落下,但是有了家人的支持,有了登上南天门的愿望,有了必胜的信心,我努力向上攀登,脚累了,就四肢并用;腿疼了,就用挑山工的走法——斜着向上走……无意间,我怀顾周围,发现要登上泰山顶上的人可真不少,有拄着拐杖的老人,有活蹦乱跳的小孩,有三五成群的一家人,有三三两两的少年郎……看到这么多人,我不禁感叹道:“泰山的雄伟与它特有的魅力确实吸引着世界各地的游客!”

眼看就要登上南天门了,我边走边望着南天门,仿佛它就是我的“精神支柱”,是我向上前进的目标。终于,我攀登上了南天门,心里无比的兴奋。

转眼间,我们又来到了天街,看到琳琅满目的商店,食品,口水都快流出来了。但是,我还是被泰山的美好风光吸引了。站在天街上,望着古式的大门,望着围绕身边的云雾,就仿佛置身与天庭一般。再望望山下,云雾缭绕,有的一片一片,如千里棉絮;有的一望无际,如汪洋大海,山峰直插云霄,敢戏白云,有如浮在海面上的蓬莱仙岛……每一座山峰,每一片云雾都仿佛在细细低语,都像一幅美妙的山水画,一首优美的散文诗。

途径碧霞祠后我继续向泰山的最高点发起“进攻”。终于,历尽千辛万苦,我来到了玉皇庙,见到了海拔1545米的——玉皇顶!我高兴极了,欢呼着,跳跃着,对着山下大声呼喊“我到玉皇顶了!”与此同时,爸爸举起了照相机,只听“咔嚓“一声,将这欢乐时刻永远留下……

我低头远眺,许许多多的山峰显得那么微不足道,那么矮小。我终于明白了爸爸常说的那句“会当凌绝顶,一览众山小”!

这时,我看到了无数把铜锁,有长锁,有小锁……各种各样的锁不计其数,都被一条铁链连了起来,围绕在玉皇顶的周围。爸爸说这叫“同心锁”,也叫“连心锁”,是人们祈福的象征。我也买了一把长长的铜锁挂在上面,哀悼在汶川大地震中失去生命的学生,祈福灾区的人民能重建美好家园,从失去亲人的阴影中早早走出来。

时间在流逝,我们虽然回到了家乡,可心却还在泰山,还在回想着那一个个美好的瞬间,那一幅幅美好的画卷……

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篇8:古诗改写作文赠汪伦

全文共 542 字

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一轮皎洁的明月下,长亭里,一对好友正在饮酒。酒杯碰撞的声音惊动了一只小鸟,它展开翅膀飞向天空……这大概就是李白离别时的情景吧。

“再喝一杯酒吧。”李白又给汪伦倒了一杯酒,“哎,不行了。”喝得半醉半醒的汪伦连忙摇头又摆手。“不行,明天我就要和你分别了,以后不知道何时才能再相逢,再喝酒,现在多喝一杯又有什么关系呢?我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。我一人饮酒实在是无趣,你就再陪我喝一杯吧!”李白不停地劝说着汪伦。“好吧,好吧。”看着他心目中最尊敬的大才子醉眼迷蒙地坐在他眼前,汪伦心中顿时涌起万千离愁,于是他再次拿起酒杯,一饮而尽。

第二天,到了离别的时候。李白看见汪伦还在酣睡,不忍吵醒他,于是他偷偷离开了汪伦家。正当他登上船准备扬帆起航时,他突然听到岸上传来了汪伦的歌声,循声望去,汪伦正深情地向他这边走来,他一边豪情万丈地唱着《踏歌》,一边还用脚打着拍子。看着汪伦越来越近的轮廓,李白情不自禁流下了感动的泪水。汪伦大喊:“太白兄,你怎么不跟我说一声就走了呢!下次一定要再来我家玩啊!”

李白频频点头:“你回吧,别送了。常联络哦。”

水流潺潺,落花纷纷。在这个离别的伤感时刻,有感于汪伦的一番盛情,李白写下了这首流传千古的《赠汪伦》,想来这是他可以回赠给汪伦的最好礼物了吧。

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篇9:2024泰山的游记作文大全

全文共 556 字

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暑假,我和爸爸一起去了山东泰安游玩,泰山位于东省部,于鲁中南群山之上。远看,它象一条巨龙在泰安盘旋着,近看,又仿佛是一个巨人时时刻刻守护着泰安。

我们跟着导游走进了泰山,泰山有宏伟气势令我们惊叹不已。导游介绍说:泰山是五岳之首,如果爬到高峰玉皇顶时,共要走3600级台阶,总高1530米。山上的风景也非常优美,你们可以在山上拍拍照,欣赏一下这边的风景。

我和爸爸开始爬山了,我奋力地往上爬,一下子就把爸爸给落下了,旁边的老伯伯也夸奖了我一番,乐得我心里美滋滋的。没过了一会儿,我和爸爸爬得气喘吁吁、汗流浃背了,我们找到了个石头凳坐下,放眼望去,树木葱茏,青翠欲滴,鸟语花香,正如导游说的那样,风景优美。清澈见底的小溪哗哗地流淌,在阳光有照耀下波光鳞鳞,啊!,这真是一派生机勃勃的景象啊!

我们一会休息,一会儿爬山,渐渐地就爬上了玉皇顶,我往山下眺望,哇!好高呀,下面的人就象一只只小蚂蚁,这缍让我完全体会到了泰山的高大,又让我想到了两句:会当凌绝顶,一览众山小,和孔子说的:登泰山而小天下。泰山,不管是它的气势非凡,还是它的历史文化,都让人们惊叹不已。

我和爸爸乘着缆车下了泰山,我心里下载佩服大自然的神奇。

泰山,景观形象之伟大在,精神之崇高,文化之灿烂,历史之悠久。它无论在皇帝面前,还在平民百姓面前,都是非常高尚的。

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篇10:描写秋景的古诗精选

全文共 1207 字

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秋天是美丽的,秋天也是落叶的季节,伴随着丝丝萧瑟,凉凉秋风,感叹着岁月流逝,享受着繁华过尽。下面是相关的诗歌,快来欣赏一下吧。

南朝梁·柳浑《捣衣诗》

亭皋木叶下,陇首秋云飞

亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。

草低金城雾,木下玉门风 ——关于描写秋景的诗句

草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

南朝梁·范云《别诗》

树树秋声,山山寒色

秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。

北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月,序属三秋

维:语助词,无义。序:时节。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色

骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。

《秋词二首》

唐·刘禹锡

(其一)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(其二)

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

《秋登宣城谢眺北楼》

唐·李白

江城如画里,山晓望晴空。

雨水夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念北楼上,临风怀谢公。

《山居秋暝》

唐·王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

《秋登兰山寄张五》

唐·孟浩然

北山白云里,隐者自怡悦。

相望始登高,心随雁飞灭。

愁因薄暮起,兴是清秋发。

时见归村人,沙行渡头歇。

天边树若荠,江畔洲如月。

何当载酒来,共醉重阳节。

《登高》

唐·杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

《苏幕遮》

宋·范仲淹

碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。

《中秋月》

宋·苏轼

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

《渔家傲》

宋·范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

唐·李商隐

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

《天净沙秋思》

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

《秋词》

唐·刘禹锡

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

《秋思》

唐·张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

《山行》

唐·杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《早秋》

唐·许浑

遥夜泛清瑟,西风生翠萝。

残萤栖玉露,早雁拂金河。

高树晓还密,远山晴更多。

淮南一叶下,自觉洞庭波。

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篇11:写泰山的游记作文800字

全文共 693 字

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泰山,位于山东泰安的城西,它以其令人惊叹的通天拔地之势,被古人列为五岳之首,更是座被视为“天”的神山。久仰泰山的大名,我们来到泰山脚下,准备一睹它的风采。

我们先乘车来到盘山公路,转过“一百零八弯”后,我们就准备坐缆车上山了。上了缆车,我往玻璃外面看,哇,真是一览众山小啊!山上,一棵棵大树都挺立着,好像山叔叔的头发一样;远处,那青山间环绕着浓雾,又像山姑娘戴上了面纱,美极了。我看这缆车越升越高,心悬悬的,于是开始听导游阿姨的解说:“泰山,是五岳之首,它更有属于自己的‘四怪’。其一是‘煎饼大葱人人爱’。泰山煎饼味道一流,那大葱可是有一个手指头那么粗呢!其二和其三分别为‘泰山灵芝赛锅盖’和‘石头杯子人人爱’。最奇特的就是第四怪‘赤粼小鱼论条卖’。为什么这么说?因为这种赤粼小鱼十分宝贵,都说‘水至清则无鱼’但这鱼却完全不同,水越清,则鱼生活得越好。更奇特的是,这鱼在阳光下曝晒20分钟就会化为一滩油,这油质量极高,所以说‘赤粼小鱼论条卖’。”

下了缆车,我们往前走,就看到了一座大大的牌坊,正面写着“升中”,背面写着“无蓬”。再向前走就到了天街。天街景色优美,商贸繁华,真是购物和赏景的好地方。突然,我发现了一块石碑,上面有五个奇形怪状的符号。导游指着上面的五个符号说:“这五个符号,是古代五岳的象形文字。其分别为,”导游顿了顿,“中岳嵩山,掌管土地、山川;东岳泰山,掌管人民、天下;西岳华山,掌管金银、飞禽;南岳衡山,掌管水族生物;北岳恒山掌管江河、野兽。五岳皆有其管守之处,因为泰山是一座管天下的山,所以被称之为神山。”

喔,泰山——这座神山,故事真多呀!我对泰山,也越发感到有兴趣了

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篇12:2024登泰山作文600字

全文共 964 字

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毛主席曾经说过:“世上无难事,只怕有心人!"看似简简单单的一句话,我却搞不懂,直到这件事情发生……

事情是这样的:前年暑假我们一大家子人去了泰山爬山,开始我与哥哥迫不及待的,总是说车开的慢。终于,我的幽默老妈发话了:“到了泰山,你们要是敢托后腿的话……嘻嘻!所以,英明的我建议你们先睡个觉,省的白去一趟!”“不会不会绝对不会的”我和哥哥一口同声的说。“不如,我们先讲个小笑话,让气氛热闹一下,好不好?”“让妈妈讲,让妈妈讲,让妈妈讲……”“好,在葫芦村……”

伴随着欢快笑声我们都已经到了泰山的脚下,泰山很高,就像一个大巨人踩着一个大巨人的脑袋一样。我想:泰山好高啊!不知道可不可以爬到山顶,大家都说泰山顶风风景极好,不知道我可不可以欣赏一番呀!“泰山好高呀,自己爬上去一定很累,幸亏我带了拐杖,哈哈!”哥哥骄傲的说。“请你不要高兴的太早,我,为大家着想的我,给每位旅客都准备了一把拐杖,看!”说着,妈妈从身后面变出了几把拐杖,而哥哥呢?他好不容易才找到了一个可以显示出自己聪明的机会,可是,被为大家着想的妈妈搅和了,正在生闷气呢?我呢,一定要教育教育他一下:“你啊你啊!不为别人着想是不行的。哈哈!好了,我们现在开始爬山了,冲啊!”

“累死我了,累死我了,歇会再爬吧!”“不行,不行,爬泰山就是为了练你们的毅力,所以不能停!”妈妈斩钉截铁的说。唉,停一下都不行,这要是爬到山顶,我的半条命都没了,难道哥哥不累吗?正想的,我看见一个老爷爷,样子和蔼可亲,白花花的银发里加这几根黑发,蹙着拐杖,老爷爷五步顶我一步。我跑去问妈妈:“妈妈,您看,那个老爷爷,都这么大的岁数了还来爬泰山,体质真好。咦,那边有几位年轻人怎么总根这为老爷爷?”“问问去。”妈妈笑着,好像知道怎么一会事是的。“阿姨,您好,这位老爷爷是您什么人?他怎么会这么大岁数还来爬泰山呢?”阿姨看看我,说:“他是我父亲,我父亲这一生最大的愿望就是爬的二次泰山!”“老爷爷以经爬过一次了?”“是,那时候我们比你还小,就是因为小,爬到半山腰就回家了,父亲认为这是一个遗憾,所以,一直想弥补这个遗憾。现在老了,经常锻炼身体,爬个山,没问题的。”我回去告诉妈妈,妈妈说:“"世上无难事,只怕有心人啊!"”

旅游时,出现这样的一个小插曲,让我明白了“世上无难事,只怕有心人!"的真正含义。

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篇13:登泰山的小学四年级

全文共 656 字

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同学们,你们知道我曾经去过哪些地方旅游吗?告诉你们吧,我曾去过北京、长岛、泰山、威海、曲阜等地。其中,给我留下印象最深刻的要属美丽的泰山了。

泰山位于山东省泰安市泰安区,高达1524米。去年暑假,我和爸爸妈妈一起去爬泰山。

我们首先从红门宫坐车,经过了斗母宫等景点到达了中天门,我们下了车步行赶往玉皇顶,我们在中天门门口照了一张相,又继续向上爬了……我们来到了十八盘,十八盘可真陡!我向上一望,啊!笔陡的石级在云彩上面哩!我爬得上去吗?妈妈鼓励我要坚持,唉,既来之,则爬之,我一步一步地向上爬,累得汗流浃背,两条腿已经没有感觉了,我们经历了千辛万苦终于登上了玉皇顶。我从玉皇顶上往下看,漫山遍野全是大树,树木长得葱葱茏茏,一眼看不到边际。我们一起看泰山日出。这时,天边露出一点淡淡的白色,又过了一会,黄色上边又增加了一点橙色,后来,颜色由深变浅,有些发红了。突然,天边露出了一圈日轮,太阳出来了!太阳越来越红,渐渐升高,啊!这幅美丽的景象多么壮观!

看完日出,我们一起坐索道下山,从索道车上往下看,周围全是茂密的大树,好像我们在“树海”之中。要坐索道唯一的路线就是天桥,天桥架在大山上面,从上往下看,非常高,就像在天上一样,所以叫天桥。野菊花到处都是,无论走到哪里都会闻到一阵清香。山下还有岱庙、虎山公园。岱庙在冬天雪非常厚,是因为四面的墙非常矮,雪都往这里飘,所以雪很厚。虎山公园里有清澈的湖水,里面有许多小鱼,还有许多水草,小鱼在水草里游来游去,可快活了!

泰山之行给我留下了美好的回忆,希望有机会能再次到那里游玩。

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篇14:一定要学着读诵吟唱,才能体悟到古诗的精华

全文共 672 字

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现在年轻人的诗词大会,每个人都会背,可是对于平仄都弄不清楚,所以很少有会作诗的人,这对我们中国诗歌的传承而言,是非常不幸的一件事情。现在有些人学了诗的格律,就把诗当成应酬的工具,今天赠你一首诗,明天送他一首诗,今天赞美这个人,明天赞美那个人,把诗弄得非常堕落,变成一种吹牛拍马的东西,这是诗歌最大的劫难,所以我从来不写那样的诗。我可以写挽联,可以写贺联。挽联与贺联是一种专门用来应酬的作品,但是诗不一样。

不过你们今天都只是听我讲,像佛教说的,“说食不饱”,你要自己去体味,自己去吃。我现在觉得很可惜,我这一辈子活到这么老了,没有办法把吟诵传下去,这主要因为现在的年轻人根底太差,背得不够多,你背诵得多了你再念诗的时候就有体会了,随着声调继承了古人的精神、呼吸、感情。不肯下这个功夫,就永远徘徊在二门以外。当然白话文兴起是一件好事,我们有了白话文,有了很多好的小说,也有很多好的散文。白话文不能否认它,可是它不应该把古文打倒了。

总而言之,我是很希望把吟诵传给大家,虽然吟诵的传统离你们隔得太远了,但你们真正要把中国诗词学好,一定要学着读诵,一定要学会吟唱,你才能真的得到古诗精华,要不然你就只是在门外徘徊,仿佛若有见,是耶非耶。所以我想在我离开世界以前,能够把吟诵说明、能够把它传下去,不然的话,像我这么老的当年知道吟诵的人就没有了,戴先生已经没有了,都任凭现在这些人随便像唱歌一样歌唱了。所以我认为教学生这是一件重要的事情,但是也很困难,比用西方文论说中国词还困难。所以我把戴先生的吟诵传播出去,这也是我觉得我做的一件有意义的事情。

总能得到。

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篇15:2024写泰山的游记

全文共 468 字

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“岱宗夫如何,齐鲁青未了。”这是唐代的诗圣——杜甫游泰山时的所写得名句。今天,我终于体会了泰山的壮丽。

刚到山脚下,我就被震住了,参天大树一棵挨着一棵,仿佛进入了翠色的世界,而我就在这片绿色的海洋中前行,一路上小鸟叽叽喳喳不停地欢迎我们的到来。不知走了多久,我的体力有增无减,这是为什么呢?因为泰山是一个“天然大氧吧”,还是个“避暑胜地”,天然的树荫使我在炎热的夏天还如在凉爽的秋天一般。

在山中,向导带我们去了著名的“五大夫松”。我看到两棵挺拔的松树,上面有不知多少小松塔,几只小松鼠在树枝上漫步。我心中有了疑惑,为什么这两棵树有“官职”呢?为什么说是“五”却只是有“两”棵呢?向导为我一一解了惑,原来这里原本有五棵松树,曾经救秦始皇于危难,便被封为“大夫”,成为最早当官的植物。后来被闪电烧毁三棵,现在只剩下这两棵了。听了向导的解说,我真为那三棵松感到遗憾。

终于到了山顶,我头一次体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的感受,那绿都在我的眼下,我便成了这绿上的风景!

啊!泰山,我为你宏大的气势所折服!我愿成为你山中的一棵树,永远伴在你的身边。

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篇16:如梦令古诗改写600字

全文共 684 字

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夕阳渐渐西沉,余晖洒落在山林里的一处茅草屋上。茅草屋里,住着的是李清照一家,由于金兵入侵中原,无奈之下,他们只得被迫逃亡于此。这时,李清照走到窗前,遥望着那夕阳逝去的身影,不禁想起了那天日落时的场景。

同时日落时分,在夕阳的映照下,河水微微泛红,小鱼儿都游出了水面,欢快地跳跃着。河塘中央有一座小亭子,亭子呈老红色,看上去建造了有些年头了。亭子里有一张石桌,石桌周围分布着四个小石凳,桌上摆着一个酒壶以及一个酒杯。李清照一边喝着杯中酒,一边欣赏四周美丽的风光,好不惬意。时间过得飞快,转眼间到了将要离去的时候。李清照用手揉了揉额角,缓缓地站了起来。她一手握住壶柄,一手端起酒杯,摇摇晃晃地向停靠在一边的小船走去。

她上了小船,凭着自己仅剩的一点朦朦胧胧的记忆划着小船前进。可是摇桨的手却不听指挥,行进的小船跌跌撞撞的,仿佛是一个刚刚学会走路的儿童一样。划着划着,却发现弄错了方向,小船竟然闯进了藕塘的深处。

此时,李清照环顾四周,只见她被茂密的荷叶包围着。这些荷叶一片挨着一片,密密麻麻的,放眼望去,碧绿碧绿的。在这些荷叶中,还夹杂着一朵朵荷花,它们调皮地探出了一个个小脑袋,十分富有生机。面对此情此景,李清照无心欣赏,她东张西望,寻找着回家的路。她一边拼命地摇着船桨,一边喃喃说道:“到底该往哪走才能到家呢?”摇桨的声音惊醒了已经栖息的鸥鹭,吓得它们猛然睁开眼睛,使劲拍打着翅膀,扑棱棱地飞走了,如同一群惊弓之鸟。霎时间,几根绒毛从空中飘落下来。看来今天,它们又要重新找栖息之地了。

夜幕渐渐降临,李清照望着天上缓缓升起的月亮,心想:“世界何时才能太平,我何时才能回家啊?”

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篇17:关于除夕的诗句古诗

全文共 561 字

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除夕是农历的最后一天。yuwenmi小编整理了关于除夕的诗句古诗,欢迎欣赏与借鉴。

《除夜》(南宋)文天祥

乾坤空落落,岁月去堂堂;

末路惊风雨,穷边饱雪霜。

命随年欲尽,身与世俱忘;

无复屠苏梦,挑灯夜未央。

《拜年》(明)文征明

不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。

《已酉新正》(明)叶颙

天地风霜尽,乾坤气象和;

历添新岁月,春满旧山河。

梅柳芳容徲,松篁老态多;

屠苏成醉饮,欢笑白云窝。

《田家元日》【唐】孟浩然

昨夜斗回北,今朝岁起东。

我年已强壮,无禄尚忧农。

桑野就耕父,荷锄随牧童。

田家占气候,共说此年丰。

《卖痴呆词》【唐】范成大

除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁。

小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。

《除夜》【唐】来鹄

事关休戚已成空,万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。

《元日》【宋】王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

《元日玉楼春》【宋】毛滂

一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。

晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。

佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。

醉乡深处少相知,祇与东君偏故旧。

除夜【南宋】文天祥

乾坤空落落,岁月去堂堂。

末路惊风雨,穷边饱雪霜。

命随年欲尽,身与世俱忘。

无复屠苏梦,挑灯夜未央。

拜年【明】文征明

不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。

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篇18:古诗竞猜活动作文500字

全文共 510 字

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5月29日,为了庆祝六一儿童节的到来,我们敏行班开展了“古诗猜猜猜”的活动。同学们精神抖擞,欢天喜地。

苏芳琦爸爸担任了本次活动的主持人,声情并茂地为我们读题,只见各小队的同学们一个个像小兔子一样,竖起了耳朵认真听题。“生当做人杰,死亦为鬼雄,请问描写的历史人物是谁?”话音刚落,同学们就迫不及待地举起了手,还把手举得高高的,生怕轮不到他们似的。同学答对了,其他人也不约而同地鼓起掌祝贺着他。

活动进行到了“白热化”,各个小队不甘落后,奋力紧追,比分都不相上下上,上进队处于领先状态,其他小队全力追赶!“最后一题闻一多《七子之歌》里描写的哪七个地方?请抢答!”这一题显然超纲了,同学们都紧锁眉头,思考着答案,上进队的王雅萱同学抢先想出了答案,告诉了队友,文芷晴站起来说道:“有香港,澳门和台湾。”向阳队的郑杰森站起来回答:“还有九龙。”最后,上进队又给出了一个“威海卫(威海)”答案。同学们都发挥出了自己所有的知识力量,所有智慧,学到了正确答案还应该有广州湾、旅大(旅顺大连)。最终上进队取得了优异的成绩,获得了胜利。

活动结束了,比赛中的古诗词知识也留在了同学们心中。希望在生活中,同学们能运用这些知识,打造自己美好的未来!

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篇19:初探小学古诗文拓展教学策略

全文共 1939 字

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翻开中国文化的历史,古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝,以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。很多脍炙人口的名句格言,传遍穷乡僻壤,市井俚都。孔子曰:“不学诗,无以言。”诗言志,文传情。常吟古诗文,可以增长学识,陶冶性情,还可以培养对中国语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养学生的诗学素养。或许,古诗文就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁石,凝聚吸引着中华民族的魂魄。“小时能背,终身难忘。”在孩子们古诗文的积淀过程中,经历着“学知―习行―养性”的过程。那么,如何培养小学生诵读经典诗文的志趣?结合自身的教学实际,我做了一些探索性的尝试,与大家一起分享。

一、趣浓劳轻,乐学不倦

(一)“晨读乐”。每天,我安排了“课前一诵”,利用晨读和课前5分钟的时间进行教读,朗读,齐诵,并安排学生依次到讲台上声情并茂地朗读、领读或者背诵,从而调动了学生的学习积极性。还让学生广泛搜集诗文故事和作者趣闻,通过班级故事会的形式,评选出班级“故事大王”,以培养学生的口头表达能力;并对表现出色的学生及时给予鼓励。

(二)“诗配画”。古诗词具有音美、意美、形美的特点,我提倡学生根据诗意,为古诗配上图,展开合理的想象,以画来体会诗文的意境,体会诗人丰富的人生感悟。这一活动极大的调动了学生的积极主动性,为了使自己绘制的作品能为大家所喜爱,他们投入了极大的热情,逛跑书店、请家长上网查找、收集相关资料,精心设计画面,规范工整的书写......最后,我们在班内举行展评,被选入的学生其高兴程度可想而知,从而掀起了学生学诗的热潮。

(三)“我是诵读小能手”。随着学生对古诗文兴趣的不断提高,他们积累的古诗也日益增加,这时我就在班内举行形式不一的古诗文诵读活动,如两人赛读、小组竞赛、男女生对抗赛,进行限时背、轮换背、接力背等形式,激发了学生的背诵的积极性,丰富学生的知识储备量。每一个月,我还在班上举行“诵读小能手”比赛,评选出班级中背诵古诗数量最多的同学,并给予表彰奖励,一张小小的喜报,一本薄薄的练习本,一颗小白兔奶糖,一阵掌声,一个拥抱,这是多么的微不足道的奖赏,却让学生受到了极大的鼓励,使得同学们背诵的积极性日益增加。一年级上学期,我们本班的孩子已经背诵完《百家姓》,本学期,我们还邀请到了古诗文讲解专家亲临班级对学生进行《弟子规》的解读,现在我们即将背诵完《弟子规》,正打算向《千字文》进发。

二、随风潜入夜,润物细无声

(一)音画共享,感受意境美。古诗文有很强的音乐美和节奏美,而且诗中有画、画中有诗,一首诗往往就是一幅山水画,一幅田园风光图。根据这些特点,我在教学手段上采取相应的音画措施,力求达到入情入境的教学效果。如我在教学《画》《咏鹅》《春晓》《春居》等古诗时,我会精心选择适合古诗意境的古典音乐,让孩子在美妙的旋律声中去感受古诗的魅力,不用老师过多的讲解,孩子们在曼妙的音韵声中自由徜徉,自行感悟。

(二)及时推荐,有机训练。自从开展古诗文吟诵以来,学生会读、会背大量的古诗文,但是大部分学生都是在唱读,没有读出诗的韵味来。只有让学生在耳濡目染的过程中,才能更有效的接受诗词的熏陶。因此,我充分利用班级文化阵地,营造吟诵诗文的氛围。将老师和学生推荐的古诗文题目荟萃于黑板的一角,每周定期更换内容,每日利用一定的时间让学生有感情诵读。或一唱三叹地吟读,或摇头晃脑地吟诵。学生读得有滋有味,声情并茂。在帮助学生读懂诗句的基础上,我通过朗读让学生体会诗的节奏和韵律,培养学生的语感,使他们在读中受到了美的熏陶。

三、忽如一夜春风来,千树万树梨花开

陶行知指出:“行是知之始,知是行之成。”在实际教学中,我切实做到解放学生的双手、

让学生在行动中产生思想与智慧。长时间的诗文诵读使学生的积累量不断增加,俗话说“熟读古诗三百首,不会作诗也会吟”。因此我在学生熟读、理解的基础上鼓励学生今后试着创造写诗,这样学生不光深刻地体会了古诗内涵,也表现出了求新、求异的创作精神。正如新课标所说:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学习对语文材料的反应又是多元的。因此,应当重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也尊重学生在学习过程中的独特收获。”

古诗文是中国最早的一种文学样式,作为一名新时期的语文教师,我们有义务让“古老”的歌谣传唱、延续下去,让我们借用诗的甘霖去滋润学生的心田,让每一个孩子都徜徉在浩瀚的诗海之中,让他们的心智沐浴在诗风里,使他们的思维动起来,想象飞起来,语言活起来。让学生从多彩的古诗文中去谛听到落叶的叹息、感受溪水的欢畅,探寻春花的芳踪!让孩子们在古诗文的百花园中深情诵读唇齿留香,看尽那满园春色!

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篇20:祝贺新年的古诗

全文共 657 字

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春节到,家家忙!贴春联,储货物!备红包,拜长辈!老人笑,儿童欢!远人归,团圆日!读古诗,感年味!品古诗,韵味长!

新年有感》

钱来苏

金瓯何事告凋残,此责当涂敢自宽。

遥望中原烽火急,狂流一柱在延安。

满地疮痍不忍看,三边耕织有余欢。

勤劳无逸能兴国,士马腾欢敌胆寒。

《迎春》

叶燮

律转鸿钧佳气同,肩摩毂击乐融融。

不须迎向东郊去,春在千门万户中。

《除夜宿石头驿》

戴叔伦

旅馆谁相问?寒灯独可亲。

一年将尽夜,万里未归人。

寥落悲前事,支离笑此身。

愁颜与衰鬓,明日又逢春。

《岁除夜》

罗隐

官历行将尽,村醪强自倾。

厌寒思暖律,畏老惜残更。

岁月已如此,寇戎犹未平。

儿童不谙事,歌吹待天明。

《元旦口占用柳亚子怀人韵》

董必武

共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。

举杯互敬屠苏酒,散席分尝胜利茶。

只有精忠能报国,更无乐土可为家。

陪都歌舞迎佳节,遥视延安景物华。

《拜年》

(明)文征明

不求见面惟通谒,

名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸,

世情嫌简不嫌虚。

《田家元日》

(唐)孟浩然

昨夜斗回北,今朝岁起东;

我年已强壮,无禄尚忧农。

桑野就耕父,荷锄随牧童;

田家占气候,共说此年丰。

《应诏赋得除夜》

(唐 )史青

今岁今宵尽,明年明日催。

寒随一夜去,春逐五更来。

气色空中改,容颜暗里回。

风光人不觉,已著后园梅。

《除夜》

(唐)来鹄

事关休戚已成空,

万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后,

又将憔悴见春风。

《癸已除夕偶成》

(清)黄景仁

千家笑语漏迟迟,

忧患潜从物外知。

悄立市桥人不识,

一星如月看多时。

《凤城新年辞》

(清)查慎行

巧裁幡胜试新罗,

画彩描金作闹蛾;

从此剪刀闲一月,

闺中针线岁前多。

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