有眼不识泰山的古诗（汇总20篇）

泰山素有“五岳独尊”的美誉。据说泰山的山峰高耸入云、风景优美，气势磅礴，我一直非常向往。在暑假里，我有幸跟随夏令营来到了泰山，亲身体验了泰山的险、奇、秀。

泰山的主峰高达1514米，在这里最能体现泰山之险的莫过于“十八盘”了。“十八盘”分为“慢十八盘”和“紧十八盘”。从山脚下看，“十八盘”的几千个石阶依山而建，蜿蜒而上，直入云霄，就好像一条悬挂在山崖上的天梯一样。“慢十八盘”山势就已经十分陡峭，台阶一个比一个高，让爬山的游客感觉非常吃力。而“紧十八盘”比“慢十八盘”还要陡峭几分。

有的台阶已经向里倾斜，让人无从下脚。而石梯的另一边就是万丈深渊，让人心惊胆战。俗话说：“爬泰山，上山看屁股，下山看脑袋”。1495359757。jpg泰山的陡峭，由此可见一斑。但是当你克服千难万险，爬到玉皇顶的时候，看到身边云雾缭绕，一朵朵白云都在脚下，自己仿佛成了神仙一样，就会感觉到这些辛苦是值得的。1495359777。jpg

泰山上还有许多各种各样的石碑，这些石碑都是历代君王和文人留下的赞美泰山的美妙诗句的石刻。有的石碑足有一面山壁那么大，上面刻着龙飞凤舞的大字。有的却只有一人多高，写着密密麻麻的碑文。

在南天门前，还有一块大石头，上面写着“五岳之首”四个斗大的红字，让人油然而生登上泰山的自豪感。泰山的“奇”还在于山上到处都是怪石嶙峋，石块儿大小不一、千奇百怪。

泰山还有个关于石头的古老传说：泰山有一个神仙，名叫石敢当。山里的石头都由他掌管，带块石头回家，就能带来好运。每个来泰山的游客，听到这个传说，都会忍不住带一块石头回家。

泰山不仅景物奇特，还有秀美的自然风光。漫山遍野的松柏，带来一片片阴翳。不时能看到潺潺流淌的清泉。在幽深的山谷，随处能看到各种可爱的小动物。在阴暗潮湿的地方，能看见不紧不慢爬行的小蜗牛；在高壮的大树上，能看见活泼的鸟儿在枝头快活地跳来跳去；在清澈的小溪里，能看到呆头呆脑的青蛙蹲坐在石头上呱呱地歌唱；在路边的草丛里，时不时会冒出一个小脑袋，喔，原来是小蜘蛛在草丛里觅食啊！1495359800。jpeg

泰山景色真是名不虚传啊：山势险峻，景物奇特、风光秀美，我多么希望以后还能再一次游览泰山啊！

“唉……”我望着空空的宿房，就像天上那高高独挂夜空的月，寂静如那无边的夜际！

这是没有一个伴侣的宿房，是那么的静悄悄！此时此刻，忧郁的心情向我拢聚而来，在我心里似露珠凝固一般。在宿房里，寒夜的灯火忽明忽现，勾起我在家乡的回忆，那像海浪渐渐涌上脑海！那美好的故事在这空荡荡的夜色了静静敲打着我的心弦。

“嘎，嘎，嘎！”几声凄凉的雁声响切夜空，惊醒了凄寂梦魂，唤醒我的思想。梦啊，梦，你是多么遥远，却那么引人。我要走在归家之梦，家啊，梦啊，你们怎么那么遥远有那么近，是有雾吗？只怨梦醒的美好也短暂！唉，为何梦已归？家人的书信要等来年方能寄到此地，唉，为何时间如此之久？烦愁蒙蒙，沧江上月色有种柔和之美，那风光是多么美好，附近的人民的钓鱼船就系在家门前。

我望着夜景，在夜色里，在风中回忆……

在开学初的一个月内，初中教材将集中体现经典性、基础性和示范性，在思想内容上体现了鲜明的时代精神，在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的经典示范性。

姚静老师说：“有些学生的古诗词、文言文、课内字词的基础足够好，完全可以快速记忆、勾画一遍，加深对作品的理解和掌握。在预习初三新书时，最好也要侧重基础知识，从古诗文的诵读、理解等方面同步进行。 ”值得提醒的是，有余力的学生，可以将六、七单元的古诗词背会，对于古文只要读熟课文、扫清文字障碍、疏通文意。对于现代文的预习，通读课文，找到中心句子，了解写法好处即可。

去过黄山的人有几个想过泰山的壮丽与奔放，游泰山。

走在路上就早早被泰山的美丽与壮观所倾倒。你是不曾记得梦里的路途。

是啊，黄山和蔼可亲，衡山低矮成群，恒山美丽动人，而泰山则壮美、独特。没有天涯海角的经历，你是不会知道这里的独特。

游走在山路中，一个个游人接踵而至，一个个山头略于眼中。泰山很高，有父亲那么高大，又有母亲那么好与坏，他太高了，不知有谁选择了索道，又有谁选择了不行登山。登的很累，真的很累，所以劝你还是选择索道的好，还可以浏览泰山一景。很快，已经到了山顶，泰山最高的地方。哇，这里好美，好美哦！

游泰山，得奇趣！

[游泰山4年级作文

星期五上午，学校组织到西泰山进行拓展训练，头天晚上，我怕睡过头了，就订好闹钟，早早的就钻进被窝睡觉了，我要养足精神参加训练。第二天，闹钟还没响，我就起床了，吃好了早饭就冒着冷嗖嗖细雨赶往学校集合。八点钟左右，我们在两位教官的带领下，排着整齐的队伍登上了开往西泰山的大巴车。

大巴车在高速公路上飞速行驶，我的心也在飞驰，真想插上翅膀马上飞过去，四十分钟后，终于到了。西泰山，我来了!我们像一群欢快的小鸟一头就它宽阔的怀抱。简单的仪式后，我们开始了正式的训练。第一项是站军姿，教官要求我们一动不动，谁要是动了，就会被加时一分钟，我挺直身板，尽量保持不动，要不被加时就惨了。我在心里默默地数数，大约五、六分钟左右，教官告诉我们顺利通过过关，真不容易啊!第二项是在制订班级口号，然后写在班旗上，制订什么样的口号好呢?我绞尽脑汁，我们班的小伙伴们一个个不惧困难，就如坚强的天狼，对，就是天狼了，我在班旗上写下了“天狼天狼，战无不胜”的口号。我们要勇往直前，坚持到底。第三项是击板比赛，我们以班级为单位，分成四队，分别用气球去击打面前的数字板，击中的数字累加就为该队得分，经过激烈的比拼，我们天狼队勇夺冠军。耶!

吃饭的时间到了，丰盛的午餐上桌了，有番茄炒蛋、鱼丸子、鸡块蹲土豆等，这时我的肚子也咕噜咕噜响了起来，香喷喷的味道飘过，我忍不住咽了一口口水，在老师一声“开饭”声中，我们十人一桌，狼吞虎咽地开吃了，我一口气吃了三碗米饭，好香啊!吃完饭，我们有着湖边拍照留影，然后又去了其他景点。

时间过得真快，要回家了，我好想再玩一会儿啊，西泰山，我还会回来的，再见!

今天，我们一家人都十分高兴，因为今天要去游泰山。我兴奋的睡不着早早的起床，嚷着早走。七点钟我们就来到泰山脚下，抬头向峰顶望去，啊!泰山可真高啊，望着这五岳之首，有着“天下第一山”之美誉的泰山，我暗暗下决心要和爸爸妈妈比赛，奋力攀登，一定要登上山顶。

开始登山了，山上风景秀丽，绿树成荫，空气也很清新，是一个天然的大氧吧，我们一步一步地向山上前进，山上的台阶又陡又窄的，每个台阶都是20厘米高，10厘米宽的石阶，走起来比较艰难。爸爸告诉我们一共有6290级台阶，全长5。5公里，几乎全部为盘路，被称为十八盘。坐大巴就只有一千多个台阶，我们选择坐大巴到半山腰，在车上观赏两边的风景，小溪、一年四季常青的松树…让我目不暇接。

然后再乘坐缆车到南天门。在这里我们排队等了半小时，坐上了登山的缆车，车厢长3米，宽2米，一次能够容纳6人乘坐，虽然害怕，但被眼前的景色迷住了，那么多的泰山石，又美丽又奇特。那泰山的美景，好美呀!犹如人间仙境一般!我被它深深的陶醉了。5分钟后我们就到了南天门。这里的风景更加美丽了，有美丽的红豆，长长的天街，巨大的书法石刻。最后，我们终于到达了玉皇顶，玉皇顶又称“天柱峰”。峰上有庙是“玉皇宫”。北面为正殿，东为“观日亭”，可以在室内观赏日出奇景，西为“望河亭”可以遥忘黄河。中央有极顶石，是泰山的最高点，海拔一千五百四十五米。

从这里往下望去，山底下的的村庄特别小，山下茫茫云海，白云在身边飘浮，美极了!好似生活在仙境里，心情分外激动，大喊了一声：“泰山我还会再来征服你的!”

这次游泰山可真有趣啊!即锻炼了身体，也学到了很多知识，真是一举两得。

在暑假中，我们一家人去泰山旅游，去亲身感受泰山的巍峨壮丽。

我们来到泰山脚下，按照制定的登山计划，乘车上山，徒步下山。于是我们走到天外村广场，乘坐去中天门的汽车。汽车在蜿蜒的山路上行驶，车的一边是矗立的高山，另一边是陡峭的山崖，汽车在山路上一会儿调头向左，一会儿调头向右，车上的人们也随着汽车左右摇晃，大家都悬着一颗心，直到汽车平稳的停在了中天门，大家悬着的心才放了下来。

在中天门，我们按照图标指引，来到了索道乘车处走进缆车，缆车的四面全是透明的大玻璃，便于游人观看四周的风景，缆车内设左右两排座椅，最多可乘六人，缆车顶部伸出一只拐臂，与上面的钢索牢牢连接。缆车从室内徐徐驶向室外，一眼望去，下面便是万丈深渊，让我对“一步之差，天壤之别”有了更深刻的体会。坐在车内的我，顿时有了“眩晕”的感觉，通过爸爸给我的讲解，让我了解了高空缆车的构造，高空缆车的安全和可靠性可与飞机相媲美，渐渐消除了我的恐惧感，但一颗心还是在“扑通、扑通”的乱跳。此时在观看下面的环山公路，就像一条蜿蜒的小河流向山下。

我们坐着索道缆车来到了南天门，下车后，首先走到了“天街”，为什么叫“天街”呢？因为泰山非常高，人们常比喻“登上泰山，如同上天”，所以泰山顶上的街就称为“天街”。然后我们到了玉皇顶，玉皇顶是泰山的最高点，海拔1546米。从玉皇顶观看众山，连绵起伏，云雾缭绕，仿佛置身于人间仙境。最后，我们来到了“日观峰”，“日观峰”是看日出的最佳景地，并在“日观峰”的景点“探海石”拍照留念，作为我宫以阁到此一游的证据。通过导游的解说，还了解到，每当日出之前，在“日观峰”看到的茫茫云雾，如同波澜汹涌的大海。站在“探海石”上，感觉云海就在脚下，仿佛一伸手就能抓到身边的云彩，故称“探海石”。

按计划，下山的步伐开始了，途中经过“碧霞祠”，看到祠内香烟弥漫，朝拜的善男信女从四面八方汇集到此，祈求泰山神灵显灵，来满足自己的心愿。我们又回到了南天门，南天门也是十八盘的终点，站在南天门前，首先映入眼帘的是那数不尽的台阶，我不禁想到：这么多的台阶，是有多少人付出了多么大的辛劳和汗水，才刻出了这一阶一阶的“天梯”。从十八盘上来的人们，个个汗流浃背，带着一脸疲惫的表情，大口大口喘着粗气，这些都足以说明走到南天门的人，都付出了极大的艰辛。我走在十八盘的台阶上，才真正体会到了“上山容易下山难”。我们一步一挪的走到了“回马岭”，传说，有一位帝王骑马登山，彪悍的战马走到此地，无论如何也不肯向前再行一步，帝王一声叹气说：“连骏马都不愿前行，可见泰山之险峻。”帝王便掉头向回走。以后，人们把此地称为“回马岭”。我们一路下来，还观赏到了许多石刻，尤其是刻字，更体现了中国文化和汉字的精髓。我们一路下来还走过了“升仙坊”“对松山”“五大夫松”“步云桥”“壹天阁”“斗母宫”“革命烈士纪念碑”“万仙楼”……。

我们拖着疲惫的脚步，终于来到了山下，坐上了回程的汽车。通过这次泰山之游，让我感受到古代人们伟大的智慧和现代科学技术的发展。

小学古诗作文

我抄了十首古诗拿到阳台上去背。

来到阳台后，我就开始大声朗读古诗：“月黑雁飞高……”读着读着，我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力，那该有多好啊！

这时，我听到开门的声音。等我反过身来，阿姨已经进来了。她问我：“这十首诗你都背了吗？”我想了想，说：“差不多了。应该背得了吧。”“那好，你出来，到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。

我紧张地站在阿姨面前，开始背诵古诗。可是，当我背到最后一首时，却结结巴巴，背不出来了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透顶。

我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍，心想：这下可不会再忘了吧！

我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。

我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。

小学古诗作文

今天，我读了两首古诗，一首是《蜂》，一首是《滕王阁序》。读了这两首诗，我明白了两个道理。

读了《蜂》我明白了：一个人生命的存在意义，并不是在别人那里得到了什么，而是自己给予了他人什么。就像蜜蜂一样，它为人们采蜜，采到蜜后，它并不求人们会给它什么回报，只是一心一意的为人们服务着。我们应该学习蜜蜂这种为人服务却不求回报的精神。

读《滕王阁序》我懂得了：应该把困难当成历练，用乐观的心态和顽强的意志积极应对，如果这样，你会发现：挫折，其实是人生的课堂，只有经历许许多多次人生课堂的磨炼，才会得到真正的自己！

这两首诗都教给了我们一些人生道理，所以，我们应该多背诗，才能积累更多的知识，懂得更多的人生道理！

小学古诗作文

这学期里，我们学过了好多古诗，老师为了检验一下我们学习的成果并督促我们再次温习古诗，决定举行一次古诗大赛。

比赛开始，激动人心的时刻已经到来了，老师宣布比赛规则：首先同学们抽签，签上都写着古诗题目，抽到哪个就背哪个，自己背不下来扣分，别人接着抢答背下来时加分，背不下来不扣分。

首先是孙齐承，第一首没背下来，老师要扣分，一看，黑板上没有分，大家都哄堂大笑，再看看孙齐承呢？脸红得像两个大苹果，突然，孙齐承“扑通”一下跪地大喊：“照顾好我七舅老爷，我不活了！”然后作撞墙状，我们“拼命”把他拉住，可不能让他驾鹤西游哇！

然后再说陈艺文，由于她是老师最原始的学生，所以可以说倒背如流，如数家珍，所以呢，面对此情此景，我只能干瞪眼干着急啦！

不过，我也毫不示弱，不论谁背，我只要会背，一律抢答，所以我的分数一点点增加了，看着我马上要超过陈艺文，我不禁欣喜万分，当时有一首古诗叫《忆秦娥。秋思》，我正背着，突然卡壳了，当时我像热锅上的蚂蚁——团团转。眼看都要背下来了，可就差一句——倒霉呀！就是因为这首诗，结束后，陈艺文第一，我屈居第二。不过有奖品，很漂亮，我也很喜欢。

这场激烈的比赛，让我懂了，只有辛勤地付出，才有甘甜的收获。

远远的，就能看到泰山。像一条龙，从山川平地间拔地而起，卧在这齐鲁大地上。

泰山是个粗犷的山东汉子，与江南玲珑的姑娘是无法对比的。它象征着激情、坚毅与希望，是灵魂深处的一个不同的自己。它的文化底蕴深厚，不少文人墨客此行题词，让人回味悠长。

“会当凌绝顶，一览众山小“，杜甫曾这样企盼；“泰山嵯峨夏云在，疑是百波涨东海”，李白曾这样感慨；“峨峨东岳高，秀极冲青天”，谢道韫曾这样夸赞……

清晨，天空是水灵灵的一片，泰山近的叠着远的，一层一层，由深到浅，像是一幅水墨画，焦浓重淡轻也分得格外清楚，这时的泰山是沉睡的，是麻木的。

从踏上第一级台阶开始，带给我的是一种前进的激情与飞扬的动力。调匀呼吸，一步一步地走向天界的大门一一南天门。轻盈的步伐让我觉得登上泰山是轻而易举的，便不顾一切地飞奔上山。可是，一座座看似终点的牌坊背后，是一盘一盘的阶梯，热烈的心灵被疲惫所麻木。抬头看看，它脱了厚重的躯壳，呈现一股磅礴之势。此时的它是活的，激情再次引领我不断往前。从龙门到南天门一段路，是极其难走的，明明眺望到了金光闪闪的几个大字，但走完了一盘后，紧接着又是新的一盘陡峭的阶梯，使人无处落脚。我想，只有心灵足够坚毅的人，才能到达泰山之巅，才能领略它的巍峨。那一棵棵挺拔的松柏，在泰山上矗立不倒，也是因为它们足够坚毅，足够踏实。通往泰山的路，更像一条学习之路。会有疲惫，会遇挫折，会遭失败，只有坚毅地踏实地一步步地走，才能到达顶端。

踏下最后一级阶梯，一道横光划破了天空湛蓝的宁静。1500多米的山顶，鸟瞰着这个这个城市的景象，还有那些正在爬上来的人。山顶的风，清凉透爽，拂去心中的干燥，汲取最甜美的甘露。只有经历了苦难、艰辛和挫折，才会看到最秀最美的风景，才会尝到最大、最甜的果实。当然，走捷径的那些人，选择了安逸，却无法体验路上的经历，他们用独特的感受来交换空闲的时间，而这样的交换，却毫无价值可言。只有坚毅的人才能够回报，只有踏实的人才能够成功。

泰山的天，是广

小学六年里，我们学过很多古诗，有诗仙李白的，诗圣杜甫的，还有辛弃疾的，李清照的……接触得多了，我发现诗歌这种文学体裁实在是太奇妙了，让人忍不住赞叹。

有的诗句中会灵活运用表示颜色的词语，将一幅幅美丽的场景形象地展现在我们面前，比如“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”就是运用红色将深秋美丽的景色描绘出来。“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”是用黄色生动地描写出活泼的黄鹂。运用黑色的有“黑云压城城欲摧”，这句诗将黑云满天、压抑低沉的气氛描写得是那么逼真。“春来江水绿如蓝”是用一江碧绿的春水表现出江南水乡的唯美。

除了上面的这些例子，古诗中运用颜色的句子还有很多。更奇妙的是，有些古诗并没有明显地使用表示颜色的词语，但字里行间却又显露出来，比如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，虽然没有用到颜色，却能让人想象到飞雪漫天的情景。就像作文中，不提伤感却又写出伤感，不提快乐却又表现出快乐。比如，“今天，我背上书包，走在路上，太阳是那样的温暖，小鸟为我歌唱，小草向我招手”，这句话里并没有提到快乐，却能让读者感受到快乐。

说到这里，我不禁感叹古人的知识真是太渊博了。古诗中还有很多值得我们学习的地方，我们要灵活运用，这样才能写出更好的作文！

中国，你是多么富源辽阔，山河秀丽。西起帕米尔高原，东至乌苏里江，南起曾母暗沙，北至莫河以北，你拥有960万平方公里的广袤天地。其中，最让我喜爱的，莫过于那高耸入云的五岳之首——泰山了。

泰山，你是多么美丽。山脚是一片生机勃勃的景象。百花齐放，百鸟争鸣，五颜六色的花儿竟相开放，千姿百态。有的高昂着头，仿佛要让全世界的人都看到自己的美;有的垂头丧气，好像有着什么烦心事;有的凑在一起，好像在说着秘密的悄悄话。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”蝴蝶在花间翩翩起舞，黄莺在枝头放声歌唱。

泰山，你是多么美丽。山腰上是一片绿色的海洋。树枝密不透风，阳光有的悄悄挤开了树叶，在地上撒下金丝碎银;有的则像一个个小精灵一样，在树叶上欢快地跳舞。阵阵微风吹来，“沙沙沙，沙沙沙”海洋上泛起了层层波浪，美丽极了。

最美的要属山顶了，泰山像一支笔直插云峰。山顶上看下去，云雾触手可及，向下望去，正如《望岳》说的：“会当凌绝顶，一览众山小。”所有的山都是如此渺小。中国不也是这样吗?19、20世纪的中国，就像众山一样渺小，总是遭到帝国主义国家的凌辱。八国联军摧毁圆明园，抢走国宝，还要我们买回，中国却不敢出声。如今，中国强大了。1945年，日本被迫投降，再也没有国家小看中国。2014，青藏铁路克服三大世界级难题延伸线拉日铁路全线开通运营。2008年，北京成功举办奥运会和残奥会。现在的中国就是那泰山，站在世界顶端。

这一切都得归功于泰山那顶天立地的精神，这是泰山魂，也是民族魂，更是中华魂!刘胡兰1946年参与暗杀云周西村村长石佩怀。1947年刘胡兰被逮捕，宁死不屈，拒绝投降，光荣牺牲。1901年，杨儒作为驻俄国公使，与俄国谈判我国东北问题。俄国不断威胁，又假意安慰说俄国会保护他，杨儒坚定拒绝，终于，清朝政府同意，有气节的外交官杨儒赢了。他们顶天立地的爱国精神感动了无数人。中国人才辈出，才会有今天我们的幸福生活。

“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”顶天立地，泰山魂，民族魂，中国魂!

“叮叮叮叮”清脆的铃声响起，大家都往各自的教室跑去。而我、姜洲、张誉、黎雅婷，谢可馨却踏着沉重的步子，走向另一个神秘的教室——多媒体教室。

你们去多媒体教室做什么，而且还踏着沉重的步子，难道你们犯下什么滔天大罪，校长要惩罚你们吗？NoNoNo，事情才不是这样子呢，黄老师是派我们五人去参加“约会古诗”比赛！

进入多媒体教室，一切都是热热闹闹的，有几个同学甚至在追赶，教室里杂音不断，这里的热闹景象让我们五人顿时不再那么紧张。可是，接下来发生的事又让我们紧张起来。刘老师见人数到齐便让我们安静，教室里瞬间安静得连一根针掉下来都听得见，接下来主持人周老师开始讲解比赛规则并且宣布古诗词比赛开始。大家都听得非常认真，生怕错过一个字。

首先是六年级的比赛，比赛完又到五年级，再到我们四年级。世间谁都无法掌控，你越想要它快它就慢，你越想要它快它就慢。很快，张誉的“末日”到了，可是张誉的题目很容易所以他很快就答完了。而154班的情况却很不妙，他们的答题者正绞尽脑汁想作者。啊！他想到了，但是因为过度紧张把“朱熹”读成了“猪血”。赛场上顿时起了噪音……

随着第一轮的结束，第二轮开始了。还是一样，要等着高年级的大哥哥大姐姐们答完才轮到我们。到我了，我清了清嗓子，准备迎战，结果却是一个我不知道的题！我敢保证！这道题绝对不是“75首”以内的！我只好沮丧的摇摇头坐下。

经历了这一场比赛，不仅让我增长了许多知识还增强了我的心理素质。下一次还有这样的比赛我一定不能错过。

春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，万物复苏,世界变得生机勃勃,我趁着这春意盎然的时节信步走出家门，感受这大好春光。

走出家门，抬头仰望,天空蓝湛湛的,仿佛远处不时有几朵洁白如雪的云飘来,不时变化姿态，一会儿像缥悍的白马在草原自由奔驰，一会儿像一群可爱温顺的绵羊悠闲地在草原上吃草，一会儿像2只活泼机灵的小白兔在草地上活蹦乱跳......真是千姿百态，变化万端呀。一阵春风吹过，微风轻轻拂过我的脸庞，像妈妈的手一般，令人着迷......时间像飞箭转眼到了下午，温暖的阳光照射在我身上，身上暖暖的，我捋捋胡须，陶醉在这春色中。

我小心翼翼地走在花丛边生怕踩伤那一花一草,一丛丛鲜艳的花朵，红的似火，紫的如霞，黄的赛金......这些花儿不仅美丽，还有令人陶醉的芳香。一阵微风吹过，那沁人心脾的芳香引来了许勤劳的小蜜蜂和高贵优雅的蝴蝶来采蜜。我的另一侧是一片柳林。一棵棵高大挺拔的柳树矗立在天地之间，微风轻轻吹过，柳条拂过我的脸庞，柔柔的舒服极了，许多小鸟在上面住了下来，和柳树成了好朋友，走着走着，不知不觉来到了小河边，河水清澈见底，湖里的小鱼嬉戏着,小虾玩起了捉迷藏，螃蟹挥舞着自己的大螯在战斗......

看着这小鱼儿，我童心大发，挽起裤管和袖子小心翼翼地走进小河，河水凉凉的，但我的心是暖暖的。在水中嬉戏的鱼儿早已感觉到我的到来，逃得无影无踪了。嘿，被我发现了一只掉队的小螃蟹，我悄无声息地走到它身旁，猛地一捉，溅起无数的小水花，捉到了，看它挥舞着大螯，好像说：“快放开我，快放开我......"

这时我耳边传来干农活的人们议论：“那不是程学士吗？”

“对呀，对呀，他怎么放着大好时光不在家里写作，出来闲逛呢？”

“唉，都大把年纪了，还是个孩子样！”

............

听了他们的议论，我笑了笑心想：你们怎么会知道我现在心里是多么快乐啊!还以为我在学少年呢......想到这里我不禁诗兴大发：

云淡风轻近午天，

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，

将谓偷闲学少年。

那连绵起伏的黛色，高不可攀的残崖，郁郁葱葱的古树……你的一切都深深的吸引着我，忍不住来看望你。

最有活力的是在泰山脚下。放眼望去，一条攀援而上的石阶路，如同一条盘旋在泰山上的巨龙，钻入云际。走近山中，清风微抚着人的脸颊，蝉鸣声声唤醒沉睡的参天大树。百鸟共舞，愉快地在山间游戏，不时欢快地啼鸣。山涧的流水潺潺，冲刷着光滑的青石，流水与青石奏出一曲曲悦耳的“叮咚”声，清净人心。听着这大自然的交响乐，看着这如画的美景，望望崔嵬的山峰，猛然间，我意识到山脚不正如人生的起点吗？只要不懈努力，就可以攀到高峰。不由感叹到，泰山啊，你就是一位意气风发的少年。

最有魅力的在泰山山腰。看着若隐若现的山峰，被云雾肆意包裹着，仿佛步入神仙佳境，清风徐徐吹过，云雾也缓缓地挪着步，雾出奇的厚，霎时间把太阳团团围住，顿觉凉爽了许多，过了一会，雾好似沉下来，弥漫在树林间，树与树肩并肩行走着。山路也蔽于树下，仿佛是一条通向云端的曲径。在半山腰间，暮然回首，望望山下，那悦耳的交响交响曲早已消逝，只有满眼的苍翠，依稀看见喜鹊在树林中掠过，一种欣慰感由人而生，再望望那渐近旳山巅，信心倍增。不经意间发现，这种境界不正如人在旅途的中年吗？

最令人惊叹的在泰山山顶。那位伫立危崖绝壁上，天下一绝的石刻，令人感叹不已，生长在断垣颓壁中的青松翠柏，饱受风雨雷电重重考验，仍旧坚韧不屈。愈加挺拔苍翠，日夜守护着这片沃土，站在山顶，向下俯瞰，云烟缭绕在山巅，美丽而宁静的小城倚傍在山脚下，近处远处的景观尽收眼底，真正体悟到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。那天街上层出不穷的古建筑，伴着云雾如同天上人间，我站在这佳境中，恍然觉得泰山是一位成功的老人，威严而不乏智慧，坚守着齐鲁大地，传承者中国古代文化……

泰山啊，你不仅带我欣赏到世间佳境，也让我体会到古代人民智慧与文化的结晶，更使我悟出只有坚持不懈地努力，才能攀援到成功之巅的人生哲理。泰山，我不禁爱上了你。

导语：正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。以下是小编为大家精心整理的关于励志的相关素材，欢迎大家阅读参考!

1.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》

2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》

3.呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》

4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

5.时人不识凌云木，直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》

6.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》

7.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

8.咬定青山不放松，立根原在破岩中。____郑燮《竹石》

9.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》

10.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》

11.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》

12.身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》

13.愿得此身长报国，何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》

14.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。____杜甫《蜀相》

15.天生我材必有用，千金散尽还复来。____李白《将进酒》

16.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》

17.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。____陆游《书愤五首·其二》

18.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。____于谦《石灰吟》

19.功名万里外，心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》

20.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。____屈原《离骚》

21.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》

22.生当作人杰，死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》

23.浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。____秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

24.烈士暮年，壮心不已。____曹操《龟虽寿》

25.昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》

26.灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。____陆游《读书》

27.鞠躬尽瘁，死而后已。____诸葛亮《后出师表》

28.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。____陆游《十一月四日风雨大作》

29.军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。____徐锡麟《出塞》

30.激气已能驱粉黛，举杯便可吞吴越。____史达祖《满江红·中秋夜潮》

31.万里不惜死，一朝得成功。____高适《塞下曲》

32.一日不读书，胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》

33.出不入兮往不反，平原忽兮路超远。____屈原《国殇》

34.寄语天涯客，轻寒底用愁。____于谦《除夜太原寒甚》

35.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。____屈原《国殇》

36.只有精忠能报国，更无乐土可为家。____董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

37.金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。____于谦《观书》

38.梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。____张耒《夜坐·庭户无人秋月明》

39.知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。____岑参《送李副使赴碛西官军》

40.因依老宿发心初，半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》

41.犯刑若履虎，不畏落爪牙。____李白《秦女休行》

42.传屐朝寻药，分灯夜读书。____于鹄《题邻居》

晚上12点半，我们到达了泰安市泰山风景区。

在泰山脚下抬头望，满天的星星一闪一闪。北边有几颗星星特别这亮，那是玉皇顶上的几盏电灯。

山路高低不平，曲曲弯弯。平路立刻变成了石级。树丛中阴森可怕，幸好我准备了手电筒。

过了中天门，风刮了起来，天冷了起来。我又走了起来。

十八盘到了。石级变窄了，连扶手都没有了，真让人害怕。我只好停下来，休息一下。又继续向玉皇顶攀登……渐渐的，我手里拿的水就像小石头一样重了。

到了南天门，我们在饭店里吃了点东西后，又继续攀登。

眼看天马上亮了，我们来到了泰山顶上。只见那座山上出现了一道红光，那是提示我们，日出马上开始。只见太阳从红光里露出小脸，日出真壮观啊！

爬到玉皇顶时，已经是白天了。人开始多了起来。原来，都是来烧香的。

我站在玉皇顶看到了泰安的全景，好壮观啊！

白天和黑夜泰山的景色是不一样的美。

回到家，我仔细回想我已经爬了五座山了，分别是泰山、黄山、云梦山、青龙峡谷、蒙山。爬了泰山和黄山，就看到了大自然的美。这两座山给我了深刻的印象。

妈妈给我布置了一项特殊的任务-在春天里寻找古诗。我很纳闷，这要怎么找啊?妈妈笑笑说：“等你见到春天就知道了。”

上学路上，妈妈指着路边的柳树问我：“有没有想到什么?”我看着已经冒出嫩芽的柳树想了又想，灵机一动，这不正是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤”吗?我终于明白了妈妈的意思。

接下来的几天，我又找到好多古诗。看到一丛金灿灿的油菜花，我想到“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”;那探出栅栏的一树桃花不正是“春色满园关不住，一树红杏出墙来”吗?在洛浦公园，看到天上的风筝，我想到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”;看到水中嬉戏的小鸭子，我想到“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”;看到那一片片灿烂的桃花、樱花、杏花，我想到“枫四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”;在绵绵春雨中，我想到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

原来古诗离我们并不遥远，就在我们的身边，我圆满地完成了妈妈交给我的任务。

作为一个山东人，我一直想亲临泰山。今年“五一”长假，在爸爸、妈妈和奶奶的陪同下，我终于如愿以偿。

我们一行四人来到泰山脚下，抬头望去，只见雄伟的泰山巍然屹立，直入云霄，隐隐约约地看到山顶的南天门，弯弯曲曲的十八盘，就像一条银色的丝带，从天上飘落下来。我们沿着石砌的台阶向上攀登，山路蜿蜒，树木青翠，松柏夹道，路旁的野花万紫千红，山涧小溪哗哗地流淌，石壁上刻了很多风格不同的古人题词，有的清秀，有的刚劲，如“人间天上”、“五岳独尊”、“天下名山第一”……大多数是赞美泰山秀丽景色的。古朴典雅的古代建筑一个连着一个，有岱庙、王母池、红门、万仙楼、斗母宫……名胜古迹数不胜数。爸爸告诉我历史上许多皇帝和名人都到过泰山，并且留下了这么多建筑和碑石题刻。

快到中天门了，风越来越大，天气越来越冷，我已经累得气喘吁吁，两条腿像是系着沙袋一样，一步都不想走了。于是我们在中天门的旅馆住下休息，打算第二天一早继续登南天门。

第二天上午，我和奶奶都腰酸背疼、腿抽筋，于是我们只好坐索道上南天门了。索道在半空中缓缓前进，我向窗外望去，天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云轻轻飘浮着，我们就像坐着飞毯飘在空中，一座座山峰连绵起伏，一棵棵树木郁郁葱葱，好像一片绿色的海洋，好美的景色啊！不知不觉中我们已经到了山顶，“南天门”三个大字醒然入目。我们继续向上走，穿过天街，观看了碧霞祠、玉皇顶，眺望远方，真是俯视茫茫，景色迷人壮丽。

这次登泰山真是收获很大，让我目睹了泰山的神采，领略了“五岳之尊”的雄伟，更感受到了我们文明古国的悠久历史和灿烂的文化。

由古至今，古诗三百首一直是我们中华人民的骄傲。每一个国家都十分羡慕，但是随着社会的发展，人们渐渐把这些中国人的骄傲——古诗，忘记了。虽说小学课本上也有古诗，但是，一本书上又有几首古诗呢?有些人，虽然还记得一部分，例如：春晓、鹅和一些幼儿园小朋友都会的古诗外，那些含有深刻道理的古诗有谁会记得呢?人们不但不记住这些传统的文化，还把这些含义深刻的古诗改写，就拿“望庐山瀑布”这首诗来说吧，一些不理解古诗含义的人，居然把这首诗改成这样：日照烤炉升香烟，鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺，一摸兜里没有钱。虽然我刚刚听时也觉得挺好笑，但是笑过后，我却觉得这简直是侮辱了古诗，李白把这首诗写的那么好，那些人却把飞流直下的瀑布水比喻成口水，就算不是侮辱，也恶心。

这些人只是初级性的改写，有一些不良少年，还把古诗的词改的不堪入耳，完全是对小学生的身心进行影响，把好学生都教坏了，差生更加不用说。如果他们把古诗的词改掉，但是也是含有教育意义的话，我是百分之百的赞成，因为那些古诗都是古文，一般人很难理解;但是改成现代文后，对人们理解也有好处。可是那些可恶的人，不仅仅把古诗的词改了，而且改的并不是对我们有益的。这种行为是不可以原谅的，他们改掉古诗是对我们中国的古代文化的藐视，对我们中国古代文化的不敬。难道这些人可以饶恕吗?

对于这种人，我们不应该理睬他们，更加不能学习他们。听到他们说时，应该对他们进行批评，不应该笑，这样会使他们更加猖狂，继续为得到那种没用的虚荣而继续改写古诗。所以，我们不仅要从自己做起，还要告诉别人，不要这样做。让古诗“变味”的机会再少一个。

我希望古诗不要继续“变味”了!让我们的子孙后代可以目睹我们中国的文化，让我们的子孙后代来为这伟大的传统文化而骄傲吧!

古人云，古诗能给人带来快乐和享受.这次古诗活动给我留下了美好的记忆，将伴随我一生.

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂.闻官军收河南河北这个诗句想彻大江南北，杜甫这喜悦回家的心情也调动了6年级2班学生们的喜悦.

古诗背诵会开始了，第一轮古诗开火车，我怀着忐忑不安的心情，闭上眼睛乱抽了一个，啊，老天你太不公平了，太偏心了，我过五关斩六将到了最后一句，卡了壳了，怎么也想不出来，心里仿佛被无无形的大石头压住，脑子一片空白，一阵东风吹来吹到我脸上不管多么的凉，我的脸还是热的通红，手脚钻心的冷，刚吃的东西好像被消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，越跳越慢，心提到了嗓子眼，望望四周的同学无数只眼睛盯着我，特别着急，经过我不断的思绪下，终于背了出来，这才松了一口气，这次发挥失常，得分也不太好.

第二轮开始了，古诗点将，主持人给我选了个好背的，心想真没跟你白好，天助我也，啊，老天，你太好了，我用流水般清脆的声音流利背了出来，得到大家的一阵好评，冬风从窗外吹进，凉丝丝的美极了，看看窗外，在微风的伴随下，柳树姑娘婀娜多姿的舞动着她那秀丽的头发，跳起了美丽的民族舞，世界是多么的美好.

古诗是一种享受，是一种陶冶人们情操的美食.

在茫茫的原野里，放眼一望，全部都是一些长势茂盛的草，随风摆动，似一位位可爱又顽皮的小矮人。在美丽的黄昏下，加上一颗颗顽皮的小矮人，再加上既动听又悦耳的笛声，那是多么美妙啊！

一位小牧童在黄昏下的草地上，演奏着一首悠扬悦耳的笛声，花们随着动听的笛声，情不自禁地成为了伴舞的美丽小姑娘。在这么美的环境下，连风儿都成了伴奏声。

已是吃晚饭的时候了，牧童依依不舍的离开了这美妙的地方。就在牧童离开的那一瞬间，小草们有恢复了平静，风姑娘也走了，这里的一切又变成了开始的平静

牧童吃过饭以后，拿上了笛子，又回到了刚才的地方，牧童连蓑衣也不脱，直接倒在了小草的身上，晚风呼呼吹来，在牧童的耳边似乎用温柔的声音说道：做个好梦！

牧童睡着了，梦见了和刚才他们一起演奏的曲子。

牧童醒了，一边笑着回忆刚才的情景，一边又静静的观赏着月夜的美景。