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有眼不识泰山的古诗(汇集20篇)

在古诗苑中游览了一些时日后,让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。现在小编给同学们推荐了关于有眼不识泰山的古诗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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古诗中的春夏秋冬

全文共 448 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这首诗是唐代孟浩然所写,内容丰富,浅显易懂,被千万人所传颂着,成为一部经典著作。精妙绝伦的展现了春天的美好景色,以及作者对春天的喜爱之情。

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,“接天莲日无穷碧,映日荷花别样红”,“足蒸暑土气,背灼炎天光”这些都是人们所熟知的名言古诗。用不同的气势以及写法写出了不同类型的夏季,夏季的百姓,植物,风景皆出自诗人之手。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”,“树树皆秋色,山山唯落晖。”,“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”都描写了在秋天是的景物,有孤寂的,唯美的,平静的,写出了秋天所象征的美好寓意。

“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。”“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”“五月天山雪,无花只有寒。”描写东的诗句真是数不胜数啊!但我欣赏的就是那几句。

古诗是很奇妙的,它不仅是中华民族的优良传统,而且还是一个世界,文学的世界。让人们感受冷暖,品味新的四季,更透彻的了解古诗的内涵以及四季之美。

我爱四季,更爱古诗中的四季。

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篇1:初中泰山游记的作文

全文共 693 字

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今年国庆,妈妈爸爸领我去泰山旅游。我们先坐飞机到青岛,然后坐汽车到威海,最后乘火车到的济南。在济南的第三天,我们去了仰慕已久的泰山。

爬泰山的前一天晚上,我的心情很是激动,心想:泰山一定要好好爬,否则会留下遗憾的。第二天,我们乘坐了一个小时的火车来到了泰山脚下,“我的妈呀,泰山也太高了吧!”我看到如此高大的山峰都有点灰心了。“没关系,只要有信心、坚持住,你一定能爬上去,爸爸妈妈一起陪你爬!”爸爸在旁赶紧给我打气。

坐了一段旅游车后,真正爬山前,我和妈妈一人买了一根拐杖。开始爬山了,没多一会,我就饿了,于是开始了停停走走吃吃的爬山旅程。因为泰山比较陡,我只能抬头往上看,不敢往下看,爬累了,休息一会,接着爬。我越走越吃力,不停地告诉自己坚持住,一定要坚持住!走了半个多小时的山路后,我在歇息时,看到老爷爷、老奶奶和许多比我小的小朋友都从我身边经过,我又鼓起勇气继续向上爬。

路上,我隔一会儿就问问下山的人:“还有多长时间到山顶啊?”“马上了,马上了!”我信心又足起来了。可爬了好半天还是没有到山顶,我就生气了,“这不是骗咱们嘛!”妈妈说:“不是,大家是为了不让你灰心才这样说的。”“哦!这样啊。”大约过了三个多小时,我们终于来到了南天门,我在那里拍照,听说还有一段才能到真正的山顶。拍完照后我们又走了天街的一段,才来到了美丽壮观又期盼已久的泰山山顶——玉皇顶。到了山顶,我想要多拍几张照,可刚拿出相机,大雾就遮住了风景,一会散去,一会儿又聚集起来,忽聚忽散,像是人间仙境一般。

怎么样,听我介绍完泰山,朋友们是不是觉得比你想象中的泰山更美丽啊,如果是的话,就请有时间去壮美的泰山欣赏一番吧!

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篇2:我爱古诗作文500字

全文共 490 字

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比起放假在家有点点无聊,我还是喜欢在学校里的日子。校园里老师亲切的脸庞,同学们可的模样,每天都有许多有趣的事儿,如万花筒般多彩。

自从上周班主任孙老师向我们推荐了《中国诗词大会》,我们班大部分同学都变成了古诗迷。一下课,大家都兴致勃勃地叫上要好的同学一起背古诗。这不,王明一句“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣”,孟天浩紧接着来了一句“本是同根生,相煎何太急”。戴着小眼镜的张冲在一边接着说:“我知道这是曹植的《七步诗》,我还知道曹植在政治上不敌他的大哥曹丕,这首诗其实写的是两个才子之间的斗争。”王明听后眨眨他的大眼睛对孟天浩说:“看来诗不是死记硬背就行的,还需要理解诗句的意思以及背后的故事”。孟天浩深有同感,俩人不禁对张冲心生敬佩之情,给张冲伸大拇指点赞。张冲也不谦虚,用手推了下他的小眼镜,笑答一句:“此句有理儿”。

前面的汤美和于诗扯高嗓子,摇头摆尾地念道:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”念完一起击掌嬉笑着,简直就是两个假小子。

这会儿我也正抱着《中国诗词大会》上册,在品味诗词之美。

中国诗词就是如此让人着迷,愿我们继续传承古诗词,发扬光大。

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篇3:寻隐者不遇古诗改写作文

全文共 704 字

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松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

昨夜的一场蒙蒙春雨,给大山洗了一个澡。在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗。绿油油的麦苗、金黄色的油菜花、粉红色的桃花、雪白的梨花、翠绿的柳叶……点缀在绿色的山林中。白茫茫的雾气笼罩着整座大山,好像给整个森林披上了白茫茫的纱巾,就像传说中的灵山一样云雾缠绕。一个个笋芽儿破土而出,好奇地张望着四周。他——贾岛,迈着轻松地步伐,踏着石头铺成的山间小道,兴致勃勃地去拜访它那位隐居在山林里,多年不见的至交。

快到中午的时候,贾岛终于看见了至交的家——一间茅草屋,草屋四周有一圈长长的竹篱笆,旁边还有一棵挺拔高大的松树,在松树下面有一个童子,他正在清扫院落。贾岛看见了激动地走到松树下面,拱着手,彬彬有礼地问:“请问小师傅,你的师傅在家吗?”童子好奇的打量了贾岛一番以后才回答,“您来得真不巧,我的师傅不在。”贾岛着急地问:“那你的师傅到那里去了呢?”“我的师傅到山上采药去了。”童子回答说。贾岛紧追着问:“你知道在山上的哪个地方吗?”童子指着那座山说到:“巍峨的大山,云雾缠绕,我也不知道我的师傅在哪里。”贾岛听了唉声叹气,遗憾地说到:“我们两人好朋友已经有十多年不见了,这次,我千里迢迢地赶过来,特地来看望他老人家,可是他偏偏上山采药去了。小师傅,那你的师傅要什么时候回来呢?”“先生,我的师傅起码晚上天黑了才回来。”贾岛听了以后跟童子说:“晚上我等不了了,那先我走了,等你师傅回来时请你代我向他老人家问好,就说贾岛来看望过他了,再见了小师傅。”

贾岛远道而来没遇到至交,满怀遗憾地离开了草屋下了山。只有草屋旁的那棵苍天大树——松树目送了贾岛,好像在替他的主人送别贾岛……

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篇4:游泰山4年级作文

全文共 267 字

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去过黄山的人有几个想过泰山的壮丽与奔放,游泰山。

走在路上就早早被泰山的美丽与壮观所倾倒。你是不曾记得梦里的路途。

是啊,黄山和蔼可亲,衡山低矮成群,恒山美丽动人,而泰山则壮美、独特。没有天涯海角的经历,你是不会知道这里的独特。

游走在山路中,一个个游人接踵而至,一个个山头略于眼中。泰山很高,有父亲那么高大,又有母亲那么好与坏,他太高了,不知有谁选择了索道,又有谁选择了不行登山。登的很累,真的很累,所以劝你还是选择索道的好,还可以浏览泰山一景。很快,已经到了山顶,泰山最高的地方。哇,这里好美,好美哦!

游泰山,得奇趣!

[游泰山4年级作文

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篇5:壮美的泰山作文800字

全文共 905 字

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泰山素有“五岳独尊”的美誉。据说泰山的山峰高耸入云、风景优美,气势磅礴,我一直非常向往。在暑假里,我有幸跟随夏令营来到了泰山,亲身体验了泰山的险、奇、秀。

泰山的主峰高达1514米,在这里最能体现泰山之险的莫过于“十八盘”了。“十八盘”分为“慢十八盘”和“紧十八盘”。从山脚下看,“十八盘”的几千个石阶依山而建,蜿蜒而上,直入云霄,就好像一条悬挂在山崖上的天梯一样。“慢十八盘”山势就已经十分陡峭,台阶一个比一个高,让爬山的游客感觉非常吃力。而“紧十八盘”比“慢十八盘”还要陡峭几分。

有的台阶已经向里倾斜,让人无从下脚。而石梯的另一边就是万丈深渊,让人心惊胆战。俗话说:“爬泰山,上山看屁股,下山看脑袋”。1495359757。jpg泰山的陡峭,由此可见一斑。但是当你克服千难万险,爬到玉皇顶的时候,看到身边云雾缭绕,一朵朵白云都在脚下,自己仿佛成了神仙一样,就会感觉到这些辛苦是值得的。1495359777。jpg

泰山上还有许多各种各样的石碑,这些石碑都是历代君王和文人留下的赞美泰山的美妙诗句的石刻。有的石碑足有一面山壁那么大,上面刻着龙飞凤舞的大字。有的却只有一人多高,写着密密麻麻的碑文。

在南天门前,还有一块大石头,上面写着“五岳之首”四个斗大的红字,让人油然而生登上泰山的自豪感。泰山的“奇”还在于山上到处都是怪石嶙峋,石块儿大小不一、千奇百怪。

泰山还有个关于石头的古老传说:泰山有一个神仙,名叫石敢当。山里的石头都由他掌管,带块石头回家,就能带来好运。每个来泰山的游客,听到这个传说,都会忍不住带一块石头回家。

泰山不仅景物奇特,还有秀美的自然风光。漫山遍野的松柏,带来一片片阴翳。不时能看到潺潺流淌的清泉。在幽深的山谷,随处能看到各种可爱的小动物。在阴暗潮湿的地方,能看见不紧不慢爬行的小蜗牛;在高壮的大树上,能看见活泼的鸟儿在枝头快活地跳来跳去;在清澈的小溪里,能看到呆头呆脑的青蛙蹲坐在石头上呱呱地歌唱;在路边的草丛里,时不时会冒出一个小脑袋,喔,原来是小蜘蛛在草丛里觅食啊!1495359800。jpeg

泰山景色真是名不虚传啊:山势险峻,景物奇特、风光秀美,我多么希望以后还能再一次游览泰山啊!

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篇6:泰山的游记作文600字大全怎么写

全文共 798 字

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泰山,自古以来被尊为五岳之首,历代帝王无不把它视为圣地,希望来此封禅。被人们交口称赞的它是什么样的呢?于是我来到山东一睹为快!

东岳泰山位于山东省泰安市,是古代帝王举行祭天仪式和封禅大典的地方,有很大的政治意义;同时古代的文人雅客也常常来此游览,留下了不少诗词书画,也有一定的文化意义。

来到泰山脚下,抬头仰望,泰山巍峨峻拔,直冲云霄,气宇不凡。它立在那里,雄壮而稳健,1545米的高度虽不算高,但它俯瞰齐鲁之地,在这片平原之上傲然孤立,威震中原。

我们从泰山脚下乘汽车前往半山腰的中天门。进入泰山,景色大不相同,看见的不再是雄伟的泰山,而是秀丽的。山峰层峦叠翠,山脉高低起伏。山峰之间互相掩映,簇拥着中心的主峰,虽然放眼望去都覆盖着绿色的植被,但它们错落有致,并不单调。

下车后,我们开始徒步登山。在山路旁,有一条清澈见底的小溪,也是泰山唯一的水流,它时而宽,时而窄,哗啦啦地流下山去。再往上,一道壮观的瀑布呈现在眼前——它也是小溪的化身。

更引人注目的是山路两边的石刻。有的是一整篇的文章,有的是精妙的几句诗,还有两三字的绝佳点评。其中书法也各有特色,龙飞凤舞。这些是多么宝贵的文化遗产啊!

我们一边登山,一边兴致勃勃地欣赏石刻,不知不觉来到了泰山的著名景点十八盘。十八盘是连接升仙坊和南天门的一长串阶梯,共有一千八百余级,陡峭而漫长。远远望去,十八盘好像一条夹在两峰之间垂直而下的河流,十分险峻。我走完十八盘后,已是汗流浃背,疲劳不堪了。

接下来的路平坦好走,距离顶峰玉皇顶也不远了。于是我们一行快马加鞭,最终站在了泰山的最高点上!

会当凌绝顶,一览众山小。站在泰山之巅上,方圆几公里的景物尽收眼底。凉爽的山风,齐高的云气,使我心旷神怡;脚下的万物,伏首的山峰,使我不胜欢喜。古代文人雅客寄情于此,把它视为圣地,不都是被泰山的景色打动了吗?

泰山雄壮,秀丽,也不乏险峻。然而这一切,都来自于大自然的鬼斧神工!

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篇7:泰山之旅

全文共 411 字

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爸爸带我们全家去泰山游玩。待在山上的这一夜,爸爸清晨四点多叫我起床了,我虽然很想继续睡,不过为了目睹日出的风采,我马上打起精神准备出门。到达缆车站时,昏暗的灯光下看到万头钻动,真是人山人海!在拥挤的人群中,我们登上了窄小的车厢,摇摇晃晃地上山。

等待看日出时,我一直喊冷,太阳公公好像听到了我的心声,没让我们失望,很快地就跳了出来。耶!看到泰山美丽的日出了!闪着橘红色光辉的大火球,让人眼睛无法直视,却又舍不得闭上!

看完日出,我们决定慢慢地走回去,顺便可以看看泰山森林美丽的风景。我们边走边玩,沿途五颜六色的花朵比山下的花还要鲜艳,花朵也大得多。爸爸告诉我们:因为山上的土壤肥沃,杂草又少,在没有草类的竞争下,花儿就能得到充足的养分,所以花朵开得又美又大!

当我们走进了树林里,彷彿置身在巨人丛中,有些树高耸入云,有些树却是又胖又矮,还有些奇形怪状像动物,或是几棵连成一大株,甚至有一代一代连接而生的“三代树”,真是十分有趣!

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篇8:把古诗改写成作文300字

全文共 340 字

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“唉……”我望着空空的宿房,就像天上那高高独挂夜空的月,寂静如那无边的夜际!

这是没有一个伴侣的宿房,是那么的静悄悄!此时此刻,忧郁的心情向我拢聚而来,在我心里似露珠凝固一般。在宿房里,寒夜的灯火忽明忽现,勾起我在家乡的回忆,那像海浪渐渐涌上脑海!那美好的故事在这空荡荡的夜色了静静敲打着我的心弦。

“嘎,嘎,嘎!”几声凄凉的雁声响切夜空,惊醒了凄寂梦魂,唤醒我的思想。梦啊,梦,你是多么遥远,却那么引人。我要走在归家之梦,家啊,梦啊,你们怎么那么遥远有那么近,是有雾吗?只怨梦醒的美好也短暂!唉,为何梦已归?家人的书信要等来年方能寄到此地,唉,为何时间如此之久?烦愁蒙蒙,沧江上月色有种柔和之美,那风光是多么美好,附近的人民的钓鱼船就系在家门前。

我望着夜景,在夜色里,在风中回忆……

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篇9:六一儿童节作文:六一儿童节的古诗作文200字

全文共 326 字

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见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.

一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.

所见袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

回乡偶书唐贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来?

溪居即事崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

四时田园杂兴范成大

昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

古朗月行李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

宿新市徐公店杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

村居高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

小儿垂钓胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

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篇10:泰山的冬写景作文350字

全文共 579 字

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冬天,无疑是寒冷的、枯燥无味的,但是冬天的泰山,却是迷人的,有着与众不同的风格。所以我称之为“泰山之冬”。泰山一到冬天,就开始下雪。雪花簌簌地往下落,山上一会儿就白了,远远望去,酷似一位身材魁梧的将军翘首望着远方,正在深思着什么。雪住了,可天不知怎的,总是耷拉着脸。当你披着大衣,穿着棉鞋,踏着这咯吱作响、奶酪似的雪地时,不妨望望小径旁那饱经沧桑、此时笔直地站在道边,全身落满皑皑白雪的迎客松。雪淘气地把它们针一般的叶子变成一根根“银条儿”,它们还是默不作声地站在那儿,坚守着自己的岗位。我想它的这种精神一定会使疲惫不堪的你重新振作精神,继续向前走的。

再走一会儿,你抬头张望,想可能已经攀到山顶,但是神秘莫测的雾却挡住了你的视线。你环视一下四周,好静,松树静静地站着,不敢动一下,是怕把身上的“白银”震落下来吧。往上看,呵,好一幅“冬韵图”。瞧,画家的心好细,连树上的茸毛也不放过。远处的枯枝是用墨吹出来的吧,怪不得形态万千呢。渐渐地,你靠近了雾,最后,你壮着胆,踏了进去。这时,脚下是雾,上也是雾,你就这么被雾包围了,可是,你莫怕,莫生气,雾在跟你玩呢。终于,你冲出重围,登上山顶。脚下是云雾,你会感到像是走进了天宫。这时,已经到了黄昏,你若幸运,便可以看到那残残的夕阳从云海上慢慢沉下,映红了天边。

这就是令人沉醉的“泰山之冬”。

[泰山的冬写景作文350字

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篇11:西泰山二日游

全文共 629 字

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去年春天,我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛阳市汝阳县境内的群山中,是一个美丽的旅游景点。

那里风景好、空气也很新鲜。下午,我和爸爸去爬山,这座又高又陡的山叫做“情侣峰”,从远处看去,就像一对情侣面对面,互相凝视着,使人看后产生无比的遐想。最吸引人的是这里的泉水:很多、很清、很凉,这里的山民做饭、洗脸、洗衣服,都是用的这里的泉水;山里的植物也因为这水,才显得生机勃勃。我把手伸进泉水里捧了一掬来喝,哇!真甜呀!……满山长满了野杜鹃,嫩绿的小叶间,结满了小小的花骨朵……。如果再过一段时间来,我想这里不同颜色的杜鹃花一定会含苞怒放,将会变成一个杜鹃花盛开的世界,漂亮极了……。山间还开着许多我原来见过和没见过的小花,它们虽然不是很引人注目,我却很喜欢它们,因为它们五颜六色的、很好看。第一天在欢快的游玩中很快就过去了。

第二天,我们爬的山叫做“炎黄峰”。我们走在山路上,导游给我们讲着许多关于这里的美丽传说。一会儿,我们到了“仙人浴”,只见一个大大的水潭中,水面上飘着一层粉红色的桃花花瓣,漂亮极了!我想∶桃花这么美、这么香,水又那么清,天上的仙女们才喜欢来到这里来洗浴、在水中嬉玩。好不容易我们才爬上山顶,站在山顶,迎着大风,我对着远处大喊:“我来了!”,只听到对面也有人在喊:“我来了!”。原来是回声,真是好玩极了,我对着远山喊了好几遍。到了下午,我们要走了,我和这个山清水秀的旅游景点,依依不舍地告别了。

这是我玩得最开心的两日,我会永远记住这里的山山水水。

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篇12:古诗文中的美作文700字

全文共 684 字

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一杯酒盛满唐的才气,一支笔写满人生的真谛,一幅画载满家乡的风景,一首诗吟出古诗文中的绚丽。

“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,诗人陆游此刻正心情烦闷,信步走进农家乡村,热情好客的农民见有客远来,忙在院子的葡萄藤下果品蔬菜,年长的老者海亲手打击一酝黄酒,殷勤招呼,大家在一起坐下,笑呵呵地告诉客人这里今年丰收,但还是不足款待住客,诗人怎能拒绝,又吟出了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”曲曲折折的山路,山一座连一座,远看层层叠叠以为无路,走近一看,有袅袅炊烟,原来又是一座乡村。

朴实好客的劳动人们的心灵美,与乡村的风景美使诗人难以忘怀。

夕阳西下,诗人陶潜在东边的菊花园里采摘美菊,火红的夕阳映红了半边天也使得菊花更加明艳,抬起头来又静静地凝望南山,此时山间的景色正美,又夕阳又有结伴归巢的鸟儿,心中觉得十分舒泰便吟出“采菊东篱下,悠然现南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。”

诗人心清如水,早已无争名于朝之念,诗人不为五斗米折腰,已无争利于世之想,只愿纵情于山水,自得其乐。风景美,诗人心灵更美。此中有真意,欲辩已忘言。

“明月几时有,把酒问青天”,李白高举酒杯敬明月,试问广寒仙子:“不知天上宫阙,今夕是何年。”说罢一饮而尽,心中有足乐者,于是便“起舞弄清影”舞到尽头之处心中便想这“何似在人间”。

饮罢数杯,忽生失落与怅惘,月亮呀,你“不应又狠,何事长向别时圆”?但又想:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”心中豁然开朗。

诗人对月发出的美好的祝愿,影响着千千万万的读者“但愿人长久,千里共婵娟。”

古诗文中的美无处不在,诗中的自然美与诗人的心灵美,愿望美交相辉映,成就了一篇千古佳作。

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篇13:读古诗的收获

全文共 206 字

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曾倩欣

我今天上了古诗课,我知道了学诗句、词的四种方法,分别是看注释、看插图、读题目、读诗句,我对《望天门山》最感兴趣,我还会把它全布背下来,我对里面的“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”这一句诗印象最深刻,它的意思是两个青山相对着,李白坐在一片孤帆上看到了太阳,它写的很好,因为李白写的非常美,特别是“孤帆一片日边来这半句话。

我的感受是如果要写好诗句一定要切题,而且还要有同学比较感兴趣的题目来写,才能写好诗句。

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篇14:古诗改写:村居

全文共 382 字

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二月的一天,我们很早就放学了。由于没有作业,觉得无事可干,就约了一群小伙伴到公园里放风筝。一路上,小草像被春姑娘唤醒一样,换上了鲜绿的衣裳,偷偷从土里钻出来,一会儿点点头,一会儿弯弯腰。那鹅黄色的小黄莺,站在枝头上引吭高歌。堤旁,杨柳像一位亭亭玉立的少女,站在湖边,梳着长头发,看着清澈透亮的湖水里这婀娜多姿的自己。

到了公园的草地上,李沐子率先跑了起来,她边跑边放线,不一会儿,风筝就飞上了天。我们拍手叫道:“李沐子,你真厉害!”再看看旁边的王思颖,怎么也放不起来,那手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑。渐渐地,已经有七八个小伙伴的风筝飞上了天空。我也不甘示弱,把风筝往天上一抛,便跑了起来。不一会儿,我的风筝就飞了起来,飞得最高,飞得最远。我高兴极了,激动地大声喊道:“耶,我的风筝飞得最高!”

天渐渐暗了下来,我们依依不舍地告了别。拿着风筝,在大人们的拉扯下回了家。

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篇15:古诗伴我成长作文

全文共 1015 字

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世上优秀的古诗灿若繁星,星罗棋布,让我们追寻古人的足迹,体会古诗的魅力。遇见古诗,让我遇见了更好的自己!

——题记

记得我第一次遇见古诗,是在我上幼儿园的时候。当时,老师在课堂上给我们发了张写满字的纸条,然后我们跟着老师朗读:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那时,我们就跟着老师咿呀咿呀地读着。回到家,我在妈妈面前背起诗来,妈妈还摸了摸我的脑袋夸我是乖孩子。然而,那时候的我并不知道李绅写的《悯农》的真正含义。

后来,直到我上小学一年级的时候,我的疑惑才得到了解答。那节语文课,老师在黑板上写着“悯农”二字,同学们都在底下叽叽喳喳地念着:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这时,老师转过头问我们说:“你们知道这首古诗的意思吗?”我们都摇了摇头。接着,老师意味深长地说:“诗的前两句的意思是:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。后两句的意思是:我们每天所吃的粮食,每一粒都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”我听后,不禁想到自己平常挑食、浪费粮食的情景,羞愧地低下了头,眼眶不由自主地红了起来……

这时我仿佛穿越了历史长河,看见了古代农民伯伯辛勤劳动的画面。不远处的田地里,有一群农民伯伯顶着炎炎烈日,正在辛勤地劳作。他们头上戴着白色围巾、皮肤黝黑,眼睛在太阳的照射下眯成了一条缝。他们都光着膀子,手里拿着锄头,在田地里用力地锄草、耕田,汗水顺着他们的脸颊流了下来。然后,他们就用脖子上的毛巾擦脸。他们就这样反反复复地劳作,汗水一滴一滴地流淌着。我也好奇地跑过去拿起他身边的小锄头,可是一点都举不动。后来,我费了九牛二虎之力,才让小锄头与地面有一点距离。但是还没坚持多久,我又马上放下小锄头,锄头砸到田地上,田里终于裂了一个缝。这时我才明白,农民伯伯种田是多么不容易啊!

傍晚放学回家,吃晚饭的时候,我把碗里的饭吃得一粒不剩。妈妈好奇地问我:“儿子,今天怎么吃得这么干净呢?”我不好意思地笑着说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这时,妈妈摸着我的脑袋笑着说:“我的宝贝儿子,长大了!”

随着年段的升高,我掌握的古诗越来越多,贺知章的《回乡偶书》,叶绍翁的《夜书所见》,苏轼的《题西林壁》……一首首古诗余香绕口,令我沉醉其中。

文字如风,古诗就是最凉爽的清风,迅速地拨开我们心中的乌云;文字如雨,古诗就是最缠绵的雨,轻轻地洗净我们蒙尘的心灵,教会我们人生永恒的真谛!

遇见古诗,遇见更好的自己。古诗一直陪伴着我成长……

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篇16:初中的泰山游记作文700字

全文共 755 字

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随着车子的前行,远处紫色而隐约的影子逐渐变成青翠而高峻的泰山。我举头仰视,心中感慨,——这就是传说中的MountainTai吗?

登泰山之前,要经过山脚的一条工艺品街,卖一些小玩意儿,还有卖登山拐杖和遮阳伞的。很多人都买了拐杖,估计山高路陡,提前做好准备。我的身旁走过一个大胖人,头上紧紧地扎个红头巾——好像下了决心,再难也要登上泰山!泰山,真有这么难登吗?

一行人中,我是最年轻气盛的,我充满信心地窜上了好几段阶梯。

太阳不大,柔和的阳光洒向大山,穿过枝叶之间,留下斑斑驳驳的影子。仰面向上,享受林间的微风。

然而,不一会儿我就感受到了泰山的威严。泰山虽不是那么的险峭,那么的陡峭,但好歹也是五岳之首。泰,有大、重的意思,泰山鸿毛、泰山压顶,都是人们极力想说明泰山的高和厚重。想登上它,岂是轻而易举的?于是,我渐渐放慢了脚步,有时停在路边大口大口地喘气。不过,乘此机会,倒可以环顾四周,俯仰上下,欣赏一下美景了。

是阴天。群山笼罩着薄薄的雾,朦朦胧胧。山峰之间界限不明,棱角若隐若现。林子茂密,树叶苍翠欲滴。来路几经曲折,早已隐没在一片葱郁之中了。

泰山最出名的地方,是有十二位皇帝来这封禅,这儿是皇权天祚的象征。这里还有很多名人古迹,不走几步,就会有诗赋题词什么的刻在悬崖峭壁,或是提在巨石之上。这里汇聚古代中国最顶级的大书法家笔迹。

带着崇敬之心,再累也要登上泰山之巅。

过了“南天门”,就是山顶。瞧这名字,多霸气,意思是进了天门就是神仙居所,运气好的话能见着玉皇大帝了。山顶,竟是一个广场,没有特别高危的山峰,饭店宾馆庙宇都有,正是休憩、拜神的好地方。海拔已经很高了,从山顶栏杆处望去,大地辽阔,群峰臣服,浮云悠游,山风遒劲,“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈之情油然而生。

“泰山,我来了!”我站在高山之巅,尽情地呼喊。

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篇17:泰山作文300字

全文共 319 字

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我去过红叶似火的香山,见过风景秀美“甲天下”的桂林山水,却从没有见过这么雄伟壮观的山——泰山。它奇峰罗列,形态万千。像老人,像巨象,像骆驼。

它虽然没有黄山的那些“奇松,怪石,云海,温泉”,但它却像棕色的屏障一样,或者像拔地而起的卫士一样,守卫着我们的家园。它就静静地站在那儿,从没有一句怨言,也没有得到任何喝彩,但依然雄伟地矗立在那,默默无闻。

和奇险天下第一山的华山比,泰山更像是一朵盛开的莲花,又像一位羞涩的少女,和怪石嶙峋的张家界比,泰山则像一匹奔腾的骏马。它不但历史悠久,风景优雅,碑刻众多而引人入胜。正因为它古老的历史文化和丰富的自然资源而被列为世界遗产名录,成为了世界的一座大宝库。这也就奠定了它五岳之首的地位。

我爱雄伟的泰山。

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篇18:四年级游泰山的游记

全文共 545 字

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已经是来到山东的第三天了。今天,我很兴奋,因为我要去爬泰山了。真想看看“五岳之首”是不是和那些历代诗人所写的一样。

看着那又高又陡的泰山,真让人心惊肉跳。那一棵棵迎客松,仿佛在欢迎我来挑战极限。

一路上,各种各样的碑文真是让我大开眼界,路旁各种植物与我作伴。山林间,山泉的流水声清晰可辨,这些,好像在鼓励我登上山顶。我爬呀爬,时不时会停下来喝口水。眼看前面还有这么多路,一心想要放弃。但是爸爸一直在旁边鼓励我,时不时让我停下来看看风景,这样我也就不觉得很累了。

啊,已经爬到壶天阁了!我鼓起勇气继续奋勇前进,抓住石柱,一步一个脚印,气喘吁吁地向上爬。咦?我看到有一棵树,它斜着,看起来像一座桥,可壮观了。我再往下看,层峦叠嶂,人小如蚂蚁,山水交加,一片好景色。下面就是十八阶了,爸爸说,这是整个泰山最陡的地方,我到底要不要上呢?我还是决定,要爬上去,要征服泰山。山路弯弯曲曲,阶梯就在我眼前,看来诗人张岱写得没错“牛喘四十里,蟹行十八盘。”我正在想着,不知不觉中已经到了南天门,我征服了,十八阶。这时,我站在玉皇顶上俯视大地,不愧是“会当凌绝顶,一览众山小”。我再看看刻有“五岳之首”的石刻,看来古人把泰山排在五岳的第一个是没错的。

今天爬泰山,增强了我的身体素质,提高了我的毅力,真是好处多多呀!

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篇19:古诗改写成散文

全文共 791 字

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古诗改写散文,能增强学生对古诗的感受能力,深化对古诗的理解。把古诗改写成一篇散文,需要掌握一定的方法,所以更是能培养学生的习作技能。

本课的三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。对正在经历童年的孩子来说,童年故事并不陌生,但是,诗中展现的童年故事,却又不一样。为了在教学中引导学生探究千年以前的孩子的生活,除了让学生体会其诗意和内容外,还要让学生结合自己的感悟和课文中的插图,想象诗中呈现的情景,体会诗中描述的孩子们的童年生活的有趣。

有人说过:“创造力是没法教的,所谓创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励并发表他们想法的机会,如此才能发展他们富于创造的才能。”所以在这个过程中,我极力去鼓励学生选择自己最感兴趣的,用自己最喜欢的表达手法,改编其中的一个小故事。这样一来,学生的积极性被调动了起来,他们运用自己的经验,大胆想象,揣摩人物的心理,恰当地描写出了人物的动作和语言。

为了拓宽学生的习作素材,我还设计了两个不同的题目1、你还有更好的改编材料吗?你也可以把你更喜欢的一首古诗改编成一个故事。2、辛弃疾长期在外做官,在他的身上发生过许多有趣的事情,你能想象到吗?请你写一个辛弃疾的故事。让学生在多个题目中自主地选择自己喜欢的内容来写,把学习的主动权交还给学生。使学生畅所欲言,写出了不少有创意、新颖的作品。

学生习作:

舟过安仁

一天,天气好极了,诗人杨万里在回湖南的途中发现一件有趣的事。

那天诗人杨万里坐船回湖南。突然,看见了两小童坐在船上,没有划船,竹蒿也收起来了,船桨也停在那里,诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察,这两个小孩真奇怪呀?过了一会儿,诗人恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!诗人嘎然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。

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篇20:《泰山遐思》

全文共 1499 字

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照例今早是要和马老师去经石峪的,醒来却听到雨点敲打窗外铁皮的声音,便顿生了些懒惰。还是马老师执着,在他的“雨中登泰山别有一番情趣”的诱惑声里,我才拿起雨伞,和他一起走进了飘摇的风雨中。

路上边走边聊,不觉已到红门。拾级而上,此时的盘山道上已是流水淙淙,雨水汇成的一道道小瀑布,正从一磴磴的石级上顺流而下。山道两侧的店铺业已开门,只是无人问津,冷清得很。就连平常活泼的狗儿,也是静静地卧在门口,似乎是在享受着这难得的安然。望着脚下泛着亮光的青色条石,心中竟莫名地升腾起一种对它的崇敬。历史的车轮在它的身上无情地辗过,使它再也无法寻回当年的青春;岁月的沧桑早已磨去了它的棱角,使它本来伟岸峭拔的身躯日渐消瘦孱弱。能给它带来慰藉的是,从杂沓的脚步声里,它曾目睹了一个叫孔丘的学者和他的一群弟子在它的身上走过,他们的高谈阔论让它言犹在耳,甚至他们襟飘带舞的窸嗦声它还清晰可闻;从纷乱的身影中,它分明看到了那一统华夏,自诩“功盖三皇,德过五帝”的始皇帝的王者霸气;它更忘不了有一位面容清瘦的诗者,踽踽独行,正是它用蜿蜒盘旋的身躯把他送到了岱顶,于是“会当凌绝顶,一览众山小”的喟叹随着山风呼啸而来,至今仍在它的耳畔回荡。

过了万仙楼,莽莽苍苍的绿色一齐涌入我们的眼帘。密密的雨斜织着,路边的每一片树叶上都是翠色欲滴,绿得那么鲜洁,那么光亮,仿佛每一片叶子后面都跳动着一个鲜活的生命。树叶上镶嵌着的一串串雨珠似乎是断了线,它们跳跃着,滚动着,倏尔已不见了踪迹。草叶也不堪重负,将雨珠悄然抖落在大地母亲的怀中。雨落在伞上,啪嗒,啪嗒,越发显得石路的静寂与幽长。

在山路上也能间或看到一两顶花伞,在雨雾中的山道上和丛林里游走穿行。刚过漱玉桥,我就仿佛听到了随风而来的夹杂在雨雾中的悠扬琴声。哦,前面就是“高山流水之亭”。驻足亭前,心驰神荡。不就是在这座亭子里,神俊飘逸的伯牙盘膝而坐,拨弄琴弦,释担而立的子期正在凝神倾听吗?慷慨激越的琴声在伯牙的指间流淌,声振林木,响遏行云。俄而,伯牙志在高山,子期道:“巍巍乎如泰山。”少顷,伯牙心在大河,子期又说:“洋洋乎若江河。”高山尚在,流水依然,而今知音又何处觅寻?

过亭东行便来到了经石峪。经石峪四面环山。龙泉峰耸峙于东,状如竹笋;炮高岭横亘于西,宛若睡螺。涧水从西北方的叉沟乱石之中泠泠而出,流汇成溪,顺势而南。经营茶水早点的老张此时早已张好大伞。我们坐在伞下,啜饮着甘泉泡制的老干烘,流连着雨中山色,顿觉心旷神怡。甘美馨香的茶水不仅浸润着我的脏腑,更涤荡着我的心灵。静坐在山的怀抱里,让我感到了山的博大,人的卑微。眺望龙泉峰,峰间不知何时竟漫起了如纱似的薄雾,自南而北,仿佛一幅宽大的白色幕布在缓缓地拉过,对面的劲松和巉岩已悄然隐藏得无影无踪。不一会儿,四面全起了雾,在我们的眼前翻腾飞旋。正为身处幻境而飘飘然的我们竟又不知何时还归了人间,那硕大的幕布正被一双无形的大手一点一点地轻轻卷走。

距喝茶处前两三步处便是曝经石。被称为“大字鼻祖,榜书之宗”的经文,字径约50厘米,均被红漆描过,字体似蛟龙纵逸遒劲,神采如佛一般潇洒安闲。经文历经千年风雨的剥蚀和世人无度的捶拓,现已残灭过半。眼前的它们已无力支撑起自己沉重的身躯,只能仰躺在你的面前,低声诉说着它们曾经拥有过的辉煌和历史的巨变沧桑。我凝视着,凝视着这些历史的见证者,是它们又把我带到了庙宇森严,古树参天的千年古刹,让我坐听晨钟暮鼓,仰看老树昏鸦。钟罄之声抑扬顿挫,梵呗清音不绝于耳,这些声音和在一起,在空旷寂静的山林之中穿越回响。

手把茶杯,眼前云雾又起,耳边流水潺潺,此时的我已然不知是身处山中,还是山在我的心中了。

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