有眼不识泰山的古诗最新20篇
在古诗苑中游览了一些时日后,让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。现在小编给同学们推荐了关于有眼不识泰山的古诗优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。
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701作文
1000关于游泰山的作文400字
全文共 509 字
+ 加入清单在今天,爸爸、妈妈带我和哥哥要去泰山游玩儿!
我和哥哥本来是迫不期待的,后来在路上过了一个又一个小时,我们变的闷闷不乐的。等啊等,终于到泰山脚下了。爸爸刚刚停好车,我和哥哥就下车了。远远望去,泰山就像一座由许多连绵起伏的群山做成的屏风矗立我们面前。我们顺着山路拾级而上,不一会儿,就走出了很远。来到一个山坡前,我想试探一下山坡有多高,就爬了上去,不一会儿,爸爸哥哥也跟了上去。快爬到山顶的时候我们累的不得了,出了一身汗。最后我们一个一个平安无事的下了山坡。我们又走到了泰山地质公园,那是一个有山有水的地方,景色特别美。我们一家在那里玩了一会儿,就下山了。
后来我们来到了红庙,对我印象最深的是状元庙。那里面有素星、文曲星和关公的神像。妈妈说他们是保佑孩子们好好学习,长大成才的神仙。我和哥哥希望他们也能保佑我们长大后变成为状元。
在下午3点多的时候,我们又去了岱庙景区。一进景区大门,我和哥哥就被那高高的城墙吸引住了。我们撒欢儿地爬上城墙,像巡视的大将军,从城墙这头走到那头。岱庙里有很多古老的柏树,它们又高又粗,我和哥哥两个人合起来还抱不过来呢。我和哥哥在园子里跑来跑去,玩的不亦乐乎。
天色不早了,让我们一起高兴的回家吧!
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篇1:登泰山作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单那一次爸爸妈妈说带我去登泰山,我特高兴,登泰山一直是我的梦想。
泰山脚下远远望去,山像一幅山水画展现在眼前。深夜两点,我们坐车来到中天门,浓浓的槐花香扑鼻而来。爸爸说:“真是人间五月芳菲尽,泰山槐花始盛开”。抬头望天,啊,繁星点点,毫无遮掩地展现在眼前。人们惊呼:“看,北斗星!”是啊,我好久没看到这么美的夜空了,茫茫银河那么闪亮,还有牵牛星、织女星……
我跟着爸爸妈妈一起往南天门爬去,闻到了弥漫山谷的槐花香,不知登了多少台阶,忽然有人欢呼起来:“迎客松!”一棵松树从悬崖中探出身来,在迎接远道而来的客人。
我们继续爬山,爸爸说,“十八盘到了。当年帝王来到泰山封禅时,到十八盘前,车马通行不过去,只能进两名轿夫。抬皇帝可是个苦差事,轿夫们就盼着早点拜天。”
渐渐地,天空的星星隐去了,只剩下东方的启明星,巍峨的泰山,便呈现在我们面前了。
篇2:游玩江苏泰山作文
全文共 322 字
+ 加入清单"叮铃铃!叮铃铃!"是爸爸打来电话,我们要去泰山了,做好一切准备后,我们和爸爸同事的孩子--我的姐姐冲泰山奔去。
到了泰山脚下,抬头一望,葱郁的树木把整个泰山笼罩在绿色之下,泰山高得与云朵并肩为伍。我们开始爬山了,石阶一级连一级的在我眼前出现,才刚刚爬了五分钟,就已经气喘吁吁,我坐下来,往左一看,茂密的大树傲然挺立在两旁,它为自己可以为别人遮阳而骄傲。
我休息了几分钟后,又开始攀爬。这时,"哗哗,哗......"的声音不时地响在耳边,原来是溪水的声音。我来到溪边,溪水时而缓,时而急,时而宽,时而窄,溪声也时时变换着调子,为大自然奏起了美妙的乐曲。我洗了把脸,便又开始向山顶进发了。我们真正领略到了"会当凌绝顶,一览众山小"的含义。
泰山真美啊!
篇3:五年级作文古诗600字
全文共 663 字
+ 加入清单众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
——题记
如今算来,我已经度过了十余个春秋。几千个日日夜夜,犹如白驹过隙。在寒来暑往之中,古代文学的精华——古诗词,一直都在。
中秋夜半
农历八月十五,正值中秋佳节,夜半,月色入户,家中如积水空明。想必将近千年之前,东坡先生也是见此景才留下了“但愿人长久,千里共婵娟”吧!一轮孤月悬在高空,我不禁吟诵“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”。端起杯子,又吟诵起“举杯邀明月,对影成三人”。我陶醉于这亦真亦幻的空明世界。
这中秋佳节的夜半时分,古诗词,一直都在。
感伤时分
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”每当我心情不顺,总爱打开书本,融入诗词的世界。感伤于词人孤寂,思念亲人,只能写下“帘卷西风,人比黄花瘦”;被“零落成泥碾作尘,只有香如故”所感动,也会为“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”而潸然泪下。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”则将我,送入作者的心深处,感伤于他的一腔报国热血却无处施展才华。
在我感伤之时,伤心难过之时,古诗词,一直都在。
中考冲刺
进入中考倒计时,紧张气氛笼罩在每个人的心头,一句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”道出了每个人的心声。每个学子都想要“了却君王天下事,赢得生前身后名”,为自己拼搏向前。“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,每位学子都牢记于心,期盼着“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的一天。
百日中考冲刺
无论何时何地,无论心情如何,古诗词,一直都在。等待我去寻求,将人生的哲理铭刻在我的心田。
篇4:关于菊花的诗句古诗
全文共 715 字
+ 加入清单菊花是秋天的花季,在这萧瑟的秋天,菊花盛开,灿烂无比,独自美丽,让人陶醉不已。下面是相关的诗歌,快来看看吧,也许对你有帮助哦。
[九日作]
(唐)王缙
莫将边地比京都,八月严霜草已枯。
今日登高樽酒里,不知能有菊花无。
[九日]
(明)文森
三载重阳菊,开时不在家。
何期今日酒,忽对故园花。
野旷云连树,天寒雁聚沙。
登临无限意,何处望京华。
[重阳席上赋白菊]
【唐】白居易
满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。
[重阳日酬李观]
【唐】皇甫冉
不见白衣来送酒,但令黄菊自开花。
愁看日晚良辰过,步步行寻陶令家。
《不第后赋菊》
黄巢
待到秋来九月八,
我花开时百花杀。
冲天香阵透长安,
满城尽带黄金甲。
《菊花》
元稹
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
《云安九日郑十八携酒陪诸公宴》
杜甫
寒花开已尽,菊蕊独盈枝。
旧摘人频异,轻香酒暂随。
地偏初衣夹,山拥更登危。
万国皆戎马,酣歌泪欲垂。
[菊花]
唐代 元稹
秋丛绕舍似陶家,
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花。
[重阳席上赋白菊]
唐代 白居易
满园花菊郁金黄,
中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席,
白头翁入少年场。
[咏菊]
唐代 白居易
一夜新霜著瓦轻,
芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊,
金粟初开晓更清。
[菊花]
唐代 李商隐
暗暗淡淡紫,
融融洽洽黄。
陶令篱边色,
罗含宅里香。
几时禁重露,
实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉,
升君白玉堂。
[不第后赋菊]
唐代 黄巢
待到秋来九月八,
我花开后百花杀。
冲天香阵透长安,
满城尽带黄金甲。
[题菊花]
唐代 黄巢
飒飒西风满院栽,
蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,
报与桃花一处开。
[画菊]
宋代 郑思肖
花开不并百花丛,
独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,
何曾吹落北风中。
篇5:读古诗的收获
全文共 232 字
+ 加入清单韩俊熙
今天上古诗课,我知道了古诗的四种方法,分别是:看注释,看插图,读题目,读诗句。我对《望天门山》最感兴趣,我把它背下来了。“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,一片日边来。”我对"天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这一句印象最深刻,他的意思是:高高的天门被长江之水拦腰劈开,碧绿的江水东流到此回旋澎湃。他写的很好,因为运用了夸张和拟人的修饰手法。读了这个诗人李白写的,这首诗望天门山,我的感受到了天门山的优美风景和作者自由洒脱,无拘无束的精神面貌。
篇6:古诗示儿解说小学作文
全文共 566 字
+ 加入清单“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这首《示儿》出自于陆游的笔下。把《示儿》这首诗译成现代汉语就是:
我本来知道,当我死后,人间的一切就都与我无关了;但唯一使我痛心的,就是没能亲眼看到祖国的统一。
《示儿》是陆游的临终之作,不说到别的,只说“北定中原”,正是他的专一处。这种诗只是对儿子说话,不是什么遗疏遗表的,用不着装腔作势,他尽可以说些别的体己的话;可是他只说这个,他正以为这是最体己的话。诗里说“元知万事空”,万事都搁得下;“但悲不见九州同”,只这一件搁不下。他虽说“死去”,虽然“不见九州同”,可是相信“王师”终有“北定中原日”,所以叮嘱他儿子“家祭无忘告乃翁”!教儿子“无忘”,正见自己的念念不“忘”。这是他的爱国热诚的理想化;这理想便是我们现在说的“国家至上”的信念的雏形。在过去的诗人里,也许只有他才配称为爱国诗人。
陆游是用悲痛的心情来写《示儿》的,《示儿》而且还是陆游的绝笔。当他在弥留之际,还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民,热切地盼望着祖国的重新统一,因此他特地写这首诗作为遗嘱,谆谆告诫自己的儿子。从这里我们可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!无怪乎自南宋以来,凡是读过这首诗的人无不为之感动,特别是当外敌入侵或祖国分裂的情况下,更引起了无数人的共鸣。
篇7:泰山游记
全文共 829 字
+ 加入清单初到泰安,一片茫茫,只有几步远的视野。导游带着我们来到宾馆住宿一晚,明日就上泰山。
第二天清晨,妈妈就把我叫醒了。我睁开眼睛,一看,才五点,就问妈妈:“妈妈,才五点,还早,还早,再睡一会儿。”“不行啊,”妈妈说,“如果晚一点上山的话,就会碰到人群的。”听到这句话我才极不情愿地爬了起来。
刚到台上脚下,有一点点细雨,打在身上舒服极了。抬头一看,泰山是那么高耸入云、雄伟高大。经过了3个小时的时间,终于到达了半山腰——等缆车的地方。我不顾一切地往缆车乘坐点跑,咋么拦也拦不住。妈妈没办法了(妈妈原本想让我爬上山去的)只好陪着我去坐缆车。刚上缆车,就觉得耳朵什么声音也听不见了,就捂着耳朵乱滚,妈妈看得在旁边咯咯直笑。从缆车上一下来,就看到山下是茫茫一片、云雾缭绕,仿佛身临仙境一般。没走几步,就看到了南天门——仙境的大门。南天门足有几十米高,围观者数不胜数。可是,我的老毛病又犯了——恐高(呵呵,现在我已经不再恐高了)妈妈把我扔在栏杆边,好悬没把我吓死。虽然没吓死,但也把我吓得不轻——我的两只手紧紧地抱住双腿,才稳住没有摔倒。时到中午,我费劲了九牛二虎之力,才好不容易爬上玉皇顶——泰山的山顶。定睛一看,玉皇顶的草丛周围百花齐放、人山人海、人头攒动。人们有的照相;有的跳舞,有的购买纪念品;有的召吉召子孙,有的躺在地上睡觉;有的放开嗓子歌唱,好不热闹。玉皇顶里还有一座庙,庙的名字叫南关奶奶庙。南关奶奶庙里也是人山人海、人头攒动。我和妈妈赶紧找了一家店铺,买了一个登顶牌(这是我和妈妈每次上山都必须买的)最后,我们又到了后山。后山和前山形成了鲜明的对比:前山人山人海、百花齐放;可后山却冷冷清清,几乎没有几个人,而且怪石磷群、寸草不生。它被我称作——生命的墓地。(这显然很不恰当,但那时我已经没想出有什么更好的词来形容它了)
这就是泰山;这就是名符其实的泰山;这就是名符其实的五星级的泰山;这就是令人向往的名符其实的五星级的泰山。欢乐的一天——泰山一日游,结束了!
篇8:古诗年级700字左右
全文共 658 字
+ 加入清单“会当凌绝顶,一览众山小。”读着这首唐代大诗人杜甫的《望岳》,我仿佛也体验到了这种高高在上的感觉。
中国古文化博大精深,唐诗、宋词、元曲等,都是祖国的文化瑰宝。特别是唐诗,我对它情有独钟。读着“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”我仿佛来到了春日的江边,在和煦的春风中与诗人共同欣赏这难得一见的美景;读着铿锵有力的《夏日绝句》“生当作人杰,死亦为鬼雄。”我又感受到女诗人李清照“巾帼不让须眉”的豪情壮志;读着“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”我又好似嗅到了寸草不生的边塞气息。
当然,宋词也有它独特的魅力。我特别喜欢岳飞的《满江红》。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙!”多么气势磅礴的诗啊,想不到在战场上势不可挡、所向披靡的一代大将军岳飞竟也能写出这种撼人心魄、流传千古的名篇佳作来。读了这首词,我感受到岳飞那赤胆忠心的报国情怀。要知道,岳飞生在一个国破家亡的时代,昏君的愚蠢、宦官的横行霸道,让岳飞从小就有为国家洗雪耻辱的理想。最后,他实现了理想,带领百万雄兵在沙场上拼死杀敌,为国家建立了不朽的功勋,可是国家不幸、百姓不幸,宦官秦桧用阴谋诡计蒙骗皇帝,把正在拼死血战中的岳飞召回,岳飞悲愤欲绝,写下了这首惊天地、泣鬼神的《满江红》。
其实,每一首诗,每一首词,每一首曲都有一个耐人寻味的故事,这正是中国古诗词的魅力之所在。
篇9:清明古诗改写
全文共 447 字
+ 加入清单在清明节这天,我来到野外祭扫。
看到野外那美丽的景物,春雨淅淅沥沥地下着,大地上一片芳草青青,逃离盛开,粉粉、白白的、十分美丽。看到这里,我不禁吟出了一句诗:“佳节清明桃李笑。”
突然,我看到一片荒芜之处,那里只有一些杂草。噢,那是长眠于地下的人们。悲惨的人啊,只能在地下长眠,无法看到那美丽的景象。想到这里,我又吟出了一句诗:“野田荒冢只生愁。”
忽然,一声惊雷打破了寂静。万物开始复苏,动物开始活动,草木开始生长,在雨中显得非常柔嫩。
这时,我吟出了二句诗:“雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊园草木柔。”
我看着墓前的祭品,不禁想到了一个故事:从前有一个齐人,常在清明节偷吃别人的祭品,回去还对妻子和小妾吹牛,说某某人请他吃饭了。可见这人毫无道德。
看着那荒草丛生的墓园。我不禁又想到一个故事:介子推拒绝晋文公当官的邀请被烧死的故事。我继续吟出了两句诗:“人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。”
我很感叹,又吟出两句诗:“贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。”是啊,无论智商高低,最后都是蓬蒿一秋,但人生的意义却大不相同。
篇10:悠然登泰山高中作文
全文共 543 字
+ 加入清单2xxx年春,一直想去爬一下泰山,早上开了个会议,恰逢星期天,便与几位同事一起爬登泰山,了却一下心愿。这次主要是以锻炼身体为主,从天外村的小路往黑龙潭方向走。第一次走这条路,感觉与前几次不同。走在林间小道,曲径通幽,鸟语花香……
春日的阳光是多么美。植物需要光合作用,人也需要一定的阳光,去沐浴自然,接受自然的洗礼。在办公室待久了,觉得春日的阳光多么难能可贵啊!筑路东岳下,悠然登泰山。是一种放松,是一种释放。想起陶渊明“山气日夕佳,飞鸟相与还。”
我本来自大山,属于自然。进入山间,感觉那么亲切,那么温暖,那么自然。一份童心顿起,想去爬树。看见树上的鸟窝,想去看一下未起飞的小鸟……
泰山上有几头牛,我用相机把他拍下来,想起小时候在山上放牛,摘松果的场景,不禁一笑。昔以往亦,从考上重庆大学的那一天起,已经在外漂泊八年了,每次回家都成了匆匆过客,想起放牛的种种趣事,想起在山上烤鸡、烤土豆、烤玉米、摘杨梅、烧板栗,在一座座山间溜达,累了,找一颗松树躺上,微风吹拂……偶尔唱一两首山歌,在山间想起回音,神飞千里,不禁有些想家了。
那漫山遍野的杜鹃花已经盛开了吧!那红白黄绿的山茶花也该怒放了!我的心在飘荡,思绪已飞到了那片我热爱的土地。走在泰山上,想着贵州的绿水青山,此中有真意,欲辨已忘言……
篇11:秋天的泰山作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单夏天悄悄地离开,秋天慢慢地降临了。在这秋风习习的秋天里,大地换上了一件金黄色的大衣,泰山也变了个样。
国庆节里,我们一家来到了泰山游玩。一进入泰山景区,就仿佛走进了一幅优美的画卷。在山脚下远望泰山,泰山拔地而起,直插云霄,像天公盛怒之下,挥动一把巨斧往下猛劈而成:巍然、险峻,叫人望而生畏。山上成片成片的枫树就像一团团燃烧的火焰,在风中舞动着,站在山脚下,就好象感觉到一股热浪扑面而来,又如同要把整个泰山吞没。
过了一个多小时,我爬上了半山腰,才看出秋天的泰山已显现出了它的风采。一棵棵柿子树上挂满了成熟的柿子,这些柿子将枝头坠弯,你只要伸一下手,就可以摸着,这些柿子使泰山又多了一份情调,一份温馨,一份无言的乐趣。小草逐渐变成了金黄色,向远处望去,仿佛是一片片快成熟的小麦,虽然这些小草已快枯萎,却仍然挺立在秋风中。花儿十分娇嫩,好像害羞的少女,低下了头,还有那不知名的小树,上面已结满了红色的小豆豆。
经过了几个小时的不懈努力,我们终于爬上了山顶,向四周眺望,其它的山显得那么的渺小。我不由想起了杜甫《望岳》中的一句诗,“会当凌绝顶,一览众山小”不正是描绘当时的景象吗?
在这美不胜收的泰山中走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?
篇12:初探小学古诗文拓展教学策略
全文共 1939 字
+ 加入清单翻开中国文化的历史,古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝,以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。很多脍炙人口的名句格言,传遍穷乡僻壤,市井俚都。孔子曰:“不学诗,无以言。”诗言志,文传情。常吟古诗文,可以增长学识,陶冶性情,还可以培养对中国语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养学生的诗学素养。或许,古诗文就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁石,凝聚吸引着中华民族的魂魄。“小时能背,终身难忘。”在孩子们古诗文的积淀过程中,经历着“学知―习行―养性”的过程。那么,如何培养小学生诵读经典诗文的志趣?结合自身的教学实际,我做了一些探索性的尝试,与大家一起分享。
一、趣浓劳轻,乐学不倦
(一)“晨读乐”。每天,我安排了“课前一诵”,利用晨读和课前5分钟的时间进行教读,朗读,齐诵,并安排学生依次到讲台上声情并茂地朗读、领读或者背诵,从而调动了学生的学习积极性。还让学生广泛搜集诗文故事和作者趣闻,通过班级故事会的形式,评选出班级“故事大王”,以培养学生的口头表达能力;并对表现出色的学生及时给予鼓励。
(二)“诗配画”。古诗词具有音美、意美、形美的特点,我提倡学生根据诗意,为古诗配上图,展开合理的想象,以画来体会诗文的意境,体会诗人丰富的人生感悟。这一活动极大的调动了学生的积极主动性,为了使自己绘制的作品能为大家所喜爱,他们投入了极大的热情,逛跑书店、请家长上网查找、收集相关资料,精心设计画面,规范工整的书写......最后,我们在班内举行展评,被选入的学生其高兴程度可想而知,从而掀起了学生学诗的热潮。
(三)“我是诵读小能手”。随着学生对古诗文兴趣的不断提高,他们积累的古诗也日益增加,这时我就在班内举行形式不一的古诗文诵读活动,如两人赛读、小组竞赛、男女生对抗赛,进行限时背、轮换背、接力背等形式,激发了学生的背诵的积极性,丰富学生的知识储备量。每一个月,我还在班上举行“诵读小能手”比赛,评选出班级中背诵古诗数量最多的同学,并给予表彰奖励,一张小小的喜报,一本薄薄的练习本,一颗小白兔奶糖,一阵掌声,一个拥抱,这是多么的微不足道的奖赏,却让学生受到了极大的鼓励,使得同学们背诵的积极性日益增加。一年级上学期,我们本班的孩子已经背诵完《百家姓》,本学期,我们还邀请到了古诗文讲解专家亲临班级对学生进行《弟子规》的解读,现在我们即将背诵完《弟子规》,正打算向《千字文》进发。
二、随风潜入夜,润物细无声
(一)音画共享,感受意境美。古诗文有很强的音乐美和节奏美,而且诗中有画、画中有诗,一首诗往往就是一幅山水画,一幅田园风光图。根据这些特点,我在教学手段上采取相应的音画措施,力求达到入情入境的教学效果。如我在教学《画》《咏鹅》《春晓》《春居》等古诗时,我会精心选择适合古诗意境的古典音乐,让孩子在美妙的旋律声中去感受古诗的魅力,不用老师过多的讲解,孩子们在曼妙的音韵声中自由徜徉,自行感悟。
(二)及时推荐,有机训练。自从开展古诗文吟诵以来,学生会读、会背大量的古诗文,但是大部分学生都是在唱读,没有读出诗的韵味来。只有让学生在耳濡目染的过程中,才能更有效的接受诗词的熏陶。因此,我充分利用班级文化阵地,营造吟诵诗文的氛围。将老师和学生推荐的古诗文题目荟萃于黑板的一角,每周定期更换内容,每日利用一定的时间让学生有感情诵读。或一唱三叹地吟读,或摇头晃脑地吟诵。学生读得有滋有味,声情并茂。在帮助学生读懂诗句的基础上,我通过朗读让学生体会诗的节奏和韵律,培养学生的语感,使他们在读中受到了美的熏陶。
三、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
陶行知指出:“行是知之始,知是行之成。”在实际教学中,我切实做到解放学生的双手、
让学生在行动中产生思想与智慧。长时间的诗文诵读使学生的积累量不断增加,俗话说“熟读古诗三百首,不会作诗也会吟”。因此我在学生熟读、理解的基础上鼓励学生今后试着创造写诗,这样学生不光深刻地体会了古诗内涵,也表现出了求新、求异的创作精神。正如新课标所说:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学习对语文材料的反应又是多元的。因此,应当重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也尊重学生在学习过程中的独特收获。”
古诗文是中国最早的一种文学样式,作为一名新时期的语文教师,我们有义务让“古老”的歌谣传唱、延续下去,让我们借用诗的甘霖去滋润学生的心田,让每一个孩子都徜徉在浩瀚的诗海之中,让他们的心智沐浴在诗风里,使他们的思维动起来,想象飞起来,语言活起来。让学生从多彩的古诗文中去谛听到落叶的叹息、感受溪水的欢畅,探寻春花的芳踪!让孩子们在古诗文的百花园中深情诵读唇齿留香,看尽那满园春色!
篇13:关于爬泰山的游记
全文共 638 字
+ 加入清单去年五一长假,父亲母亲打算带我去游泰山,我高兴地一蹦三尺高。那天,我和父亲母亲登上火车,经过8小时的路程,我们到达了目的地——泰山。就这样,我们开始了快乐的旅程!
我坐着汽车经过十八盘,一路上,导游为我们介绍了泰山:“泰山,古称岱山,又叫岱宗,是五岳之东岳;主峰玉皇顶海拔1545米。在古代,它因峻拔雄姿和帝王所崇,被推为“五岳之首”誉以“五岳独尊”;到今天,它又因雄伟山势、壮观景色和古老、博大的中华文化神韵,1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会作为世界自然遗产列入《世界遗产名录》,成为全人类共同拥有的宝贵遗产。”我听得入了神,不知谁叫了一声“看”,我才回过神来,向车窗外望去。哇,我被眼前的一幕惊呆了,一副画面呈现在我的眼前:怪石嶙峋,一棵棵嫩绿的小草上嵌着五彩缤纷的花朵,一只只小麻雀在树枝上叽叽喳喳的叫着。
雄伟壮观的泰山就在我眼前,母亲带我坐上缆车,向南天门进发。在缆车上我欣赏着窗外美丽的风光,不一会儿就到了南天门,我背起背包准备登山,父亲告诉我想要攀上顶峰就不能怕累。我点点头继续向上登。在不知不觉中,我离顶峰只剩一半的路程了,在父亲的鼓励下,我咬咬牙,终于登上了玉皇顶,我站在峰顶向下俯视,一切尽收眼底,所有的事物多变得很小,这是我才体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的含义。远处峡谷里呈现出五光十色的景色,云和雾连在一起,又是我感受到“云深不知处”的意境。
这时母亲走过来对我说:“今天你登上了泰山,明天一定要等上科学的顶峰啊!”我听了母亲的话默默的点点头。
篇14:古诗年级700字左右
全文共 734 字
+ 加入清单“墙角数枝梅,凌寒独自开。”简简单单的一句诗,蕴含着诗人对梅花深切的喜爱。梅花竟在寒冬盛放,毫不隐藏它刚毅的性格,如此坚强,叫人敬佩,自愧不如。“一声声,一更更,窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。”芭蕉在古人眼里,无疑是最能煽动人类各种愁情的植物了。尤以雨打芭蕉之景为甚,像极了那情人絮语,离人眼泪,叫人心生惆怅,惆怅万千。“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。诗人引用“比目”和“鸳鸯”,传达着他对浪漫爱情的追求,对能与爱人双宿双栖,好似连体婴的渴望!那种只要能和心爱的人厮守一起,死也心甘情愿的心境,竟叫人心生悲凉。“少壮不努力,老大徒伤悲。”诗中借园中葵春茂秋败的景象,比喻人少时的美好和老时的凄凉;用河水东流不复返表达:时间从不会为一个人停止。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。年少不努力,待到白了少年头,只能空悲切!“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”写出了深秋时节的傍晚,一轮血红的太阳坠下,落日残照,牵引诗人惆怅、感伤的心弦,“西下”,“昏鸦”一道点明时间已到傍晚,深秋又是离人归家的季节,却仍有“断肠人在天涯”,这如何教无家可归的人不引起痛断愁肠之感?
读诗,悟诗,品诗,真是一件令人身心愉悦的事情,一种享受。它的魅力,无法言喻,无处可在。
近日,我竟喜爱起了古诗词。简练的一排字里竟饱含着风情万种,叫我忍不住去探索着古人内心波涛起伏的情感。
简练的诗词凝聚着古人的智慧,好的诗词,反复吟诵,总能从中领悟到不一样的风情。这大概就是诗词独特的魅力,它能带你领略这大千世界,带你领略“野火烧不尽,春风吹又生。”中竹顽强的生命力,带你欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的莲花;带你感受“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”中春天的勃勃生机……
篇15:泰山一日游作文
全文共 487 字
+ 加入清单在今天上午的10点多,我和我爸,还有同事查大爷和他的两个儿子一起走上了去泰山的路。
我们早就听说泰山地势险要,过去一看果然名不虚传,光是泰山山脉就连绵起伏的,所以我们就先坐巴士去了泰山的半山腰-中天门再开始爬。为了更快的爬上去,我们采用了激励法,第一一个烤鸭,最后一名吃馒头咸菜。
开始爬了以后我一马当先的跑在前头,因为其它人都很壮,很高。
泰山的风景真的非常美丽,到处都是刻的字,美丽的风景,奇丽的景观。我们边上边看,流连忘返。到处都是寺庙,好多人都去拜佛,我们也去了,感受到了佛教的文化。在这些文化的衬托下,我们来到了泰山最难爬的十八盘地区,十八盘果然难,我们只能手脚并用。在经历了千难万险以后我们终于爬上了泰山的南天门。我们都累的快喘不上气了。
上去以后,我们找了一家叫“南天门”宾馆住了下来,在恢复了体力以后,我们去了南天门上的景观游览。有仙人桥,那里只有1块石块支撑着那三块石头架起的桥真的很险;还有爱身崖,那里悬崖陡峭一不小心就掉下山的危险。再吃饭的时候因为山上没有烤鸭,所以没吃成,我很扫兴,因为我是第一爬上去的。
天黑以后,我们很快就睡觉了,因为每天早上还得看日出呢!
篇16:泰山的游记作文550字怎么写
全文共 448 字
+ 加入清单往年春天,妈妈、舅舅带着我和哥哥去登泰山,看日出。
一路上我发现树木都抽出了嫩芽儿,小草也探出了脑袋,四处充溢了勃勃活力。
我们到了泰山脚下,我兴致勃勃的下了汽车。从远处看泰山很高,从近处看,泰山很大。我们开端向山头进发,爬到半山腰的时分,我们都曾经精疲力竭。我跟大家说:“大伙儿打起肉体来,只需坚持就能成功。要置信我们本人有有限能够的。”大家听了我的话,又都容光焕发的爬起来,持续行进。我们发现一座小庙,下面的标示牌上写着,间隔山顶还有二十二千米。我们大伙相互勉励,终于在天亮前赶到了山顶。我们找了一家旅馆住上去。到了夜间一点多钟,妈妈把我们叫醒,说起来看日出。盼望已久的时辰终于到来了,我们聚精会神的望着西方,只见晚霞映红了半边天。过了好一阵子,一轮红日喷薄而出。我们快乐得又蹦又跳,嘴里不住地喝彩:“太阳出来了,太阳出来了!”妈妈说:“儿子,你用双手托住太阳,妈妈给你照张像。”“咔嚓”一声,相机按动快门,宏伟壮观的情形永留在了我的记忆中。
我站在泰山顶上,向远处瞭望,真有“一览众山小”的觉得。
篇17:美丽的泰山作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单说起泰山,许多人都知道,是的!泰山是著名的旅游景区、是五岳之首。我的家和我的学校就在美丽的泰山脚下。
“秋高气爽”这句话一点都不假,今天天空晴朗、空气清新,我和爸爸、妈妈去登山。我们坐上中巴车开始出发,一路上看见长满了绿树的山峰,隐隐约约还能听见婉转的鸟叫声,好像在和我们说:“欢迎你们来泰山游玩。”
到了中天门,抬头望去雄伟、险峻的“十八盘”仿佛就在眼前。爸爸告诉我十八盘大约有一千六七百多个台阶,非常陡峭,台阶两旁都有锁链可以帮助行人攀爬,有许多台阶非常窄,你只能把脚侧着走,为了安全和时间关系最终我们决定坐索道。
坐上索道我低头一看,山中的美景尽收眼底,漫山遍野都是郁郁苍苍的松柏,在林中自由飞翔的小鸟,草丛里鲜艳的花朵,都让我看的应接不暇。
我们下了索道,来到南天门,我感觉在这里和天离的很近,眼前的朵朵白云正在不停地变着各种各样的戏法,有时变成活泼可爱的小猴子,有时变成威武雄壮的狮子,最后都慢慢散开了,变成一个个棉花糖,真想让人拿一个放在嘴里,细细品尝。
最后我们参观了玉皇顶和碧霞祠、日观峰等地。我感觉泰山的每一处景观都让人留恋忘返,也欢迎世界各地的人们来泰山游玩。
篇18:游泰山
全文共 349 字
+ 加入清单“五一”期间,我们全家人去山东泰山游玩。
那天一大早,我们就来到泰山脚下,乘车到了半山腰,然后坐缆车抵南天门。我坐在缆车里,往下一看,树木郁郁葱葱,一片绿色。缆车突然抖动一下,妈妈和外婆都尖叫起来,我却一点也不怕。
到了南天门,寒风吹来,我冷得直发抖。走到天街,两旁是各种饭店和小饰品的摊子,吆喝声此起彼伏。穿过街道来到碧霞祠,祠内烟雾弥漫,许多人举着香火,虔诚地跪拜,祈福家人平安、幸福。
沿着石阶,我们登上泰山的主峰——海拔1540米的玉皇顶,这里是供奉玉皇大帝的地方。站在峰顶眺望,一座座大山连绵起伏,云雾缭绕,好像仙境一般。不远处是“日观峰”,这是观察日出最好的地方。我站在石头上,禁不住大声地喊叫:泰山太壮观了!
最后,我们恋恋不舍地下山。这次虽然玩得很累,但收获不小,我感受到了祖国河山的壮丽。
篇19:关于励志的90句古诗名句摘抄
全文共 2681 字
+ 加入清单导语:正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免误入歧途。以下是小编为大家精心整理的关于励志的相关素材,欢迎大家阅读参考!
1.不鸣则已,一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》
2.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
3.丈夫不报国,终为愚贱人。——陈恭尹《射虎射石头》
4.察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
5.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——《竹石》
6.博观而约取,厚积而薄发。——《杂说送张琥》
7.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
8.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子》
9.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——《茅屋为》
10.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》
11.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——《书愤》
12.石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
13.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——《过零丁洋》
14.燕雀安知鸿鹄之志哉。——《陈涉世家》
15.绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
16.烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿》
17.天行健,君子以自强不息。——《周易》
18.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
19.鞠躬尽瘁,死而后已。——《后出师表》
20.穷且益坚,不坠青云之志。——《滕王阁序》
21.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》
22.精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
23.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》
24.坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
25.恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》
26.少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
27.不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。——吕坤《呻吟语·应务》
28.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——《扬子江》
29.志不强者智不达,言不信者行不果。——墨子
30.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。——《满江红》
31.时危见臣节,世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
32.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
33.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
34.生当作人杰,死亦为鬼雄——《夏日绝句》
35.功名万里外,心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》
36.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。____屈原《离骚》
37.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》
38.生当作人杰,死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》
39.浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。____秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
40.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
41.天生我材必有用,千金散尽还复来。——《将进酒》
42.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》
43.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》
44.呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》
45.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
46.时人不识凌云木,直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》
47.生于忧患,而死于安乐。——《孟子·告子下》
48.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——《蜂》
49.天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游
50.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——《南园》
51.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
52.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——《江城子》
53.积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》
54.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
55.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
56.咬定青山不放松,立根原在破岩中。____郑燮《竹石》
57.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
58.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
59.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》
60.身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》
61.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
62.若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
63.位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
64.大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安传》
65.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
66.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——《登飞来峰》
67.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰
68.愿得此身长报国,何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》
69.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。____杜甫《蜀相》
70.天生我材必有用,千金散尽还复来。____李白《将进酒》
71.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》
72.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。____陆游《书愤五首·其二》
73.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。____于谦《石灰吟》
74.烈士暮年,壮心不已。____曹操《龟虽寿》
75.昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》
76.灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。____陆游《读书》
77.鞠躬尽瘁,死而后已。____诸葛亮《后出师表》
78.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。____陆游《十一月四日风雨大作》
79.军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。____徐锡麟《出塞》
80.激气已能驱粉黛,举杯便可吞吴越。____史达祖《满江红·中秋夜潮》
81.万里不惜死,一朝得成功。____高适《塞下曲》
82.一日不读书,胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》
83.出不入兮往不反,平原忽兮路超远。____屈原《国殇》
84.寄语天涯客,轻寒底用愁。____于谦《除夜太原寒甚》
85.诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。____屈原《国殇》
86.只有精忠能报国,更无乐土可为家。____董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》
87.金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。____于谦《观书》
88.梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。____张耒《夜坐·庭户无人秋月明》
89.知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。____岑参《送李副使赴碛西官军》
90.因依老宿发心初,半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》
篇20:我的青年节作文青年古诗
全文共 266 字
+ 加入清单万树园赐宴图
急鼓催日月,
热血写青春。
纵观天下大势,
谈笑论古今。
脚下惊涛骇浪,
腹内万马千军,
高歌向天尊。
少年有奇志,
一语定乾坤。
风里来,
雨里去,
始见真。
试看三冬过去,
万花竞缤纷。
天上百鸟争唱,
人间万民欢欣,
万象皆更新。
今日作新篇,
时代最强音。
彼狡童兮,不与我言兮。
维子之故,使我不能餐兮。
彼狡童兮,不与我食兮。
维子之故,使我不能息兮。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
读书破万卷,下笔如有神。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
少壮不努力,老大徒伤悲。
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。