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坚守叙事作文【合集20篇】

底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不可踩、更不可越。小编收集了坚守叙事作文,欢迎阅读。

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追梦赤子心叙事作文_800字

全文共 779 字

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“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不经历磨难怎能感到,就算,鲜血洒满了怀抱”这是我最喜欢的一首歌《追梦赤子心》,也是最能读出我心声的歌,在我念初一的时候,遇到了新同学,新老师,在小学班里只有我一个人拥有放纵不羁,爱出洋相,屡教不改的性格,可在初中班里也有和我一样有放纵不羁的性格的一个人,甚至比我还要厉害些,刚开学的半学期,就赢得了全班人的喜爱,当时我看到时很是嫉妒,尽管平时跟他相处很好;我就下定决心,一定要比他更受喜爱,所以我在课堂上“积极的”表现自己,给同学们留下好的印象,尽管老师很是开导我,可我总是做不好,因为我的观点是:只要自己开心就行,不要做自己不愿做的事;就这样过去了一学期,果然,期末成绩很差不过受到了全班的欢迎,第二期依然如此,没有什么变化,只不过在这期通知书上“学习态度”一栏班主任老师评了个C,我也因此,被父母揍了一顿,我开始自暴自弃,时不时的想:我只是在做我自己而已;到了初二我开始好好学习,可我的观点没有变,只是我不再出洋相,也不开心了,郁郁寡欢,也开始不自信,直到有一次音乐课听到《追梦赤子心》这首歌,我每天晚上都单曲循环,我仔细倾听这首歌时“失败后郁郁寡欢,那是懦夫的表现,只要一息尚存请握紧双拳,也许我手比脚笨,但我愿不停探寻,等待日出时最耀眼的瞬间!”我不知怎么的突然热热泪盈眶,回想起对父母的亏欠,对初中老师的期望,也终于领悟到了小学班主任老师对我的关心关爱和宽容,也和以前记嫉妒的人成了真正的朋友,还明白了,我的观点是对的,只不过前提是,要做自己该做的事情,把握分寸;之后,我恢复了以前的自信和开心,不再放纵,开始努力学习。

我开始回报每一个人,我还拥有了自己的梦想——当画家,我知道,这还很长远,但是“也许我没有天分,但我有梦的天真,我将会去证明用我的一生,也许我手比脚笨,但我愿不停探寻,付出所有的青春不留遗憾!”

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篇1:难忘的老师作文650字_叙事

全文共 900 字

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每个人都有个最喜欢的老师,我也不例外,每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候,总是会想起我心中最难忘的一位老师——黄明新老师。

黄老师是深圳一所学校的语文老师,今年大概28岁了,白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。

记得有一次,黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业。刚进办公室,就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷。我们就听老师的安排,改了一会儿作业,就听数学老师对黄老师说:“阿黄,你今天感冒了,早上才知道你又发烧了,不要回去太晚,早点回去休息吧!”“哦,谢谢你了,我没事,还有一个班的作业没改呢!”还没说完,她又咳嗽了,老师又对我们说:“同学们,时间不早了,你们先回去吧,路上注意安全。”我们几个同学就回家了,到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家。

黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责,而且她很善解人意,对我们就像自己的孩子一样,我刚来到这个班不久,老师发现我的普通话不错,朗读课文很有感情,并听各科老师说我有上进心。黄老师就把有点内向的我叫到办公室,亲切的对我说:“陈玉菲,你是新来的学生,这段时间你的表现老师都看在眼里,老师知道你是个优秀的学生,给老师读篇课文好吗?”我点了点头,忘掉了拘束,没有了开始的紧张,也忘了站在我面前的是一位老师,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飞色舞地大声朗读起来。朗读完后,黄老师对我说:“你读得真有感情,老师觉得你很适合当我们的校主持,不过,咱们先从小做起好不好?老师看出来了,你是个好苗子,学校要求我们班选出一名校播音员,嗯,老师就选你了。”我一听,脸上洋溢着激动的表情。刚开始播完音的时候,我有点紧张,黄老师就会鼓励我,她那亲切的面庞和温和的语气使我感受到了爱。经过老师的指点和鼓励,我在播音室里越来越从容。

这几年来,黄老师含辛茹苦的教育我们,在背后默默地鼓励我们,支持我们。也许,黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次,忘记了她所付出的艰辛。可是,作为学生的我永远不会忘记,也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。这六年的师生情,就如一张照片永远的记录下来。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

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篇2:初二叙事

全文共 760 字

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人生就像一座围城,走出来的想进去,进去的又想出来。人的一生,注定要扮演不同的角色,每种角色都有出台亮相的时候,但每个角色中的酸甜苦辣只有扮演者自己知道。

面对学习的压力,面对家长、老师重重的期盼,我在心底轻轻地叹了口气,做个“优等生”真难。

自上初一十七班也就是所谓的尖子班以来,我们就仿佛进了炼狱,每天在厕所、教室、两点一线上机械地穿梭着,就像火车虽快却总在铁轨上行走。在学校里每天十多节课就足以让我们骨头散架,放假在家中也要自己复习,被各种各样的资料压得喘不过气来。看着镜子中明显睡眠不足的我,我不由露出了苦笑。

作为老师和家长眼中的“优等生”的我,一个字——惨。家人给的原本就不多的一点零花钱总是不够用,没别的原因,要提高就得再多一点资料,看着书店老板的笑脸,真是郁闷得不行。每天面对着一大堆作业,整天在教室里埋头苦写,我真担心我以后自己是不是再也不会笑了,因为我实在想不起来距离上次的开心大笑有多远了。看着那些打球的同学,脸上满是笑颜,在尽情挥洒自己的汗水,展示着青春的活力,我深深地感到了悲哀:难道这个就是做一个“优等生”应该付出的代价吗?

终于放假了,还没进家门,望女成凤的老爸老妈就接管了我的教育工作。刚放下把肩膀勒得生疼的书包,脚还没有跨出门,

耳边一声惊雷般的怒吼:“快看书,现在哪儿还有时间出去……”也想过反抗的,可是看到老妈手中的鸡毛掸子已经离我越来越近,我只能一步一回头地回到了家人为我精心准备的书房,开始我的学习大业。题海无边,何处是岸?最后一次看了看窗外的夕阳,我把精力移到了面前的知识的海洋,开始了在“书海”里的挣扎。

我只想做一个快乐无忧的小女生,只想看精彩电视节目,只想去逛逛街的时候买点自己喜欢的小饰物,只想……但是,这些都如同肥皂泡一样的希望只能在睡梦里才会实现吧。

什么时候我才能“游”到岸呢?

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篇3:做一回最好的我600叙事

全文共 638 字

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我和我的表弟一起去广场飞飞机,可是一件意料不到的事情发生了……

在这个广场上人比较多,我们买了飞机。在广场上玩着玩着。突然,表弟一声尖叫,紧接着大哭起来,我立刻跑到他身旁。只见他手指着楼顶,一手抹着眼泪。呀!原来他的飞机飞到楼顶上了!一见这场景,我也有不知道该怎么办了。可是身为兄长,我也必须帮助弟弟。

想起我和弟弟都很小的时候,在路上遇到了一卖陀螺的铺子。我和弟弟那时都要抢那个蓝色的,玲珑漂亮的陀螺,便相继哭了起来。最后,弟弟竟然主动地,恋恋不舍地把那个陀螺让给了我!

我向清洁工阿姨借来了一根竹竿,向店里借来一把椅子。我站在椅子上,把竹竿搭在屋顶,左右挪动,想把飞机从屋顶上戳下来,可是,我并不知道飞机的体位位置,所以,我还是没见飞机从房顶上落下来。

这时我想起了夏令营时我和同学一起遇到困难,大家一起想办法,一切问题就一点一点被解开了。

耳畔忽然响起了:“哥哥,再往右一些!”我扭头一看是弟弟,他脸上写着一些忧郁、一些伤心、一些盼望。

天上的云似乎薄了一些,大地又亮了一点儿。我按他说的去做了,眼看飞机机翼马上就出现在人们眼前,一阵大风吹来,又把飞机吹回了楼顶的正中心,这时候,身后又转来嘤嘤哭泣,“我的飞机……”我马上就安慰他:“哭什么!重新来就是了!男子汉,不许哭!”哭声又稍稍减弱了一些。这次他给我指明方向,时又带了些哽咽。

最后,在我们共同的努力下,飞机终于回到了我们的手中。

每一个人,都希望自己是完美的,但决心好下,要做到很困难。不过我明白,这一回,我做了一个最好的自己。

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篇4:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 429 字

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周二晚上,吃完饭回到家里已经七点半了,可是我第八单元的课文都还没有背。于是,我就开始在书房认真地背起书来。

当我背完《雾在哪里》以后,我就到妈妈的房间躺在床上背起了《雪孩子》。正背得起劲,妈妈突然生气地朝我吼道:“叶子靖,你给我滚到卫生间里去背!”我赶快跑到卫生间里。妈妈又说:“你就坐在马桶上背书,不背好不准起来。”我觉得特别委屈,不知道自己做错了什么,就坐在马桶上哭哭啼啼背起书来。

过了好久,我的书终于都背完了。我心想:可能是我穿着脏脏的外套就躺到妈妈床上,妈妈才那么生气的。我下次再也不穿着脏衣服到妈妈床上去了。

第二天,妈妈看了我的写话后,拉着我的手对我说:“儿子,妈妈昨天对你太凶了,对不起。但是,妈妈不是因为你说的那个原因生气的。妈妈生气是因为,当时已经很晚了你书没背完,还躺在床上滚来滚去边玩边背,好像只要妈妈不看着你,你就不会认真学习了一样。你下次能改掉这个坏习惯吗?”哦,原来是这样!我重重地点了点头,暗暗下决心以后一定要把坏的学习习惯都改掉。

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篇5:坚守作文700字

全文共 768 字

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他们,在舞台上坚守。他们是一群拥有戏剧梦的中学生。为了一部《围城》,读着深奥难懂的原著,要头顶巨大压力写原创剧本。国内第一部话剧版的《围城》,就在那仅有一百多人的小剧场上演了。四场演出,门票十分钟内便抢尽,不得不加演一场。剧场内各种座无虚席,网络上的直播观看人数更是火爆。这场属于中学生的话剧成功背后,是坚守。

他们,坚守的是敬业精神。冬天的剧场,只有燥热的热风空调。演员们穿着厚重的戏服,在炽热的灯光下,汗流浃背,一遍遍地过台词。嗓子早已喊哑。可在那舞台上,一句句生动的台词,演员的一颦一笑,无不表达了人物的喜怒哀乐,让人感受到方鸿渐一生的悲惨起落、孙柔嘉的心计和苏文纨的痴情。因为对戏剧的热爱,因为敬业,这是反复排练打磨的结果。

反观那些比他们年长、在大小银幕上出现的“小鲜肉”演员们呢?有些人从来没有进行过排练,来到剧组就演、演完就走。从不推敲人物情感、拍出来呈献给观众的是面瘫、僵尸脸。念台词毫无感情。更有甚者,居然不背台词,对镜头念“1、2、3、4……”,被戏称为“数字先生或小姐”。他们为了赢得更多地关注、更高的人气,赚更多的金钱,连最基本的职业操守都丢弃了,就更不要说坚守敬业精神了。

他们,坚守专注。为了创作《围城》这部话剧,所有剧组人员人手一本《围城》原著。编剧、导演和主演的手中的书已被翻的掉页了。每一次研讨会上,没有人迟到、没有人早退。每个人都专注地听着其他人的发言,专注让人一心只想着手上正在做的事。唯有专注才能把它做好。

想想在那些有“小鲜肉”演员的剧组里,演员迟到早退、一切拍摄都要随着他们的时间安排。这样的剧组,不去专注搞创作,而是只为了“小鲜肉”们所带来的经济效益。这样的作品不会长久存在于人们的脑海中。

如今在许多领域充斥着浮躁的氛围。一味地追求名利,反而丢了最本分的东西。唯有坚守,提高自己,才有可能取得成功。

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篇6:叙事优秀作文关于初1

全文共 823 字

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人的一生会遇到许多事情,有的让人高兴的、难过的、快乐的、伤心的,也有的事让人学会了坚强,学会了坚持、学会了退让、学会了谦虚。而我说的这件事则是让我学会了坚持——钢琴考级。

今年5月中旬,黄河艺术培训中心的秦老师问我们:“今年你们家要考级吗?”由于我才一年,爸爸和妈妈互相看了一眼说:“我们全家需要讨论一下,再答复您,可以吗?"回家后我们全家开了一个小型的家庭会议,通过讨论,最后决定参加钢琴5级考试。并且爸爸妈妈还对我提出了要求,我一听就不乐意了,心想:”考试就考试,干嘛还要提要求,心里一万个不愿意。“并对爸爸妈妈提出了我的想法。最终在爸爸妈妈的解释与鼓舞下我开始了我的考级之旅,并在老师的指导下我练习了《练习曲》、《小前奏曲》、《圆舞曲》三首曲子。随着时间一天天的流逝,进入炎热的夏季,气温也越来越高。每一次出门看到外面骄阳似火,在家吹着冷气的我都想打退堂鼓,有时还会和妈妈耍赖皮。可是转念一想,那可是自己定下的目标,怎么能轻易的放弃了。于是咬咬牙出门了。走在路上,炙热的柏油马路面,柏油都给烤化了,走在脚下软软的,我感觉整个人都要被烤化了,我的汗珠一滴滴的在脸颊两边留下来,迈出每一步觉得都很艰难。这时听见路边的知了在不停的着,“知了知了·······”听着知了的叫声心里在想:这么热的天,知了都在树上不停地叫着,我还有啥坚持不下来呢?“世上无难事只怕有心人”我一定会取得好成绩的!我于是更加坚定信心,坚持就是胜利。三个月的集训,每次路过大树下都能听到那知了的叫声,听久了都觉得成了天籁之音,这声音成了我练琴路上的一段美妙的旋律。在这炎热的夏天,每次上课回来尽管满头大汗,衣服汗湿透了,对于我来说每天都有不同的.收获,每天都能进步一点,我觉得离自己的目标又近了一步,心里喜滋滋的,挺有成就感的。

经过自己的刻苦努力,我终于走进了考场,并顺利的通过了考试。虽然过程有点难,但是通过这件事使我明白了一个道理:万事开头难,坚持到底就一定会取得成功的。

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篇7:那一刻我真高兴优秀叙事

全文共 3852 字

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那一刻我真高兴作文(一)

在我的生活中,有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符,在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。

那是今年六一儿童节发生的事情:六一儿童节,我们班有两个同学表演的古筝曲,一首曲子是《高山流水》,另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听,我被着优美的琴声迷住了。所以,我一回家,就吵着要学古筝。可妈妈说:“学古筝是很辛苦的,你一定要学吗?”“那当然!”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝,又请了一个好老师:徐老师。从开学第一天,徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不弃累,拼命的在练指法,一边在看老师的手法,还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业,回家后赶紧写完作业,就继续练古筝。一但我累了,想休息时,但一想到自己的指法不行,就不顾劳累拼命地练古筝,一练就是三小时。一个星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。

后来,徐老师又教我两只手弹得曲子,一开始我的左手笨笨拙拙的,不听使唤,要弹do它不听,非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力,我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后,徐老师又教了我一首好听的曲子:《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲调也很难弹。回家后,我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候,不是掉这个音符,就是弹错音符。但我不气馁,一遍又一遍的反复练习,终于练熟了。当我弹给老师听时,我得到了老师的赞许:“陈阳弹得不错!继续努力,会更好的!”

我听了心里美滋滋的。原来,我也很棒呀!我以后会更加努力的学习。

那一刻我真高兴作文(二)

有一次,我正坐上公交车回老家。在公交车上,人已经挤满了。我看见一位时髦男子梳着棕色的头发,穿着时尚的夹克衫和棕色的长裤坐在软绵绵的椅子上。他一边哼着歌,一边还把腿翘起来。就在这时,公交车停了下来,上来了一位头发斑白的老奶奶,只见她拄着拐杖,带着一双充满希望的眼睛,和车上的人聊天,她是专门去看她的女儿的。

老奶奶站在时髦男子的旁边,一只手扶着上面的栏杆,一只手拄着拐杖。突然,车摇晃了一下,老奶奶身子一倾,碰到了时髦男子的肩膀。“干啥呀?”说着,时髦男子把老奶奶瞟了一眼,身子向里缩缩。看着这一切,我实在忍不住了,鼓足勇气站起来,斩定截铁地对老奶奶说:“奶奶,请您坐我这边吧!”于是,我把老奶奶慢慢地扶到了我的座位上,自己站在旁边。老奶奶对我说:“谢谢你!你真是个好孩子。”这时,车上的人向我投来了赞许的目光。

下车后,我走在乡间的小道上,觉得天特别的蓝,草特别的绿,花儿向我招手,小鸟向我唱歌。这一刻,我真高兴。

那一刻我真高兴作文(三)

阳光透过窗户射进来,就像一把把剑刺向你,白晃晃的,十分刺眼,花儿的绿叶耷拉着脑袋,无精打彩的样子,外面偶尔传来几声鸟叫。这个夏天十分闷热。

考试结束了。有的同学就像霜打的茄子——焉了,伏在桌子上;有的同学笑容满面,在走廊里奔来奔去,炫耀着自己的聪敏智慧;有的同学一点也不在乎成绩的好坏,在教室里追来追去,摆出一副死猪不怕开水烫的架子。

我的眉头紧锁成“川”字,一块石头压在心头沉甸甸的,生怕自己考砸。我眼前不时浮现出妈妈狰狞的面孔、狮子般的叫声;浮现出爸爸的“红烧猪蹄”;浮现出老师的责备;同学们的冷眼、嘲笑。

老师抱着卷子开始发卷。“刘思彤×分;段怡帆×分??”眼看卷子就要发完了。我的卷子呢?会不会不及格?不要着急!不要着急!

卷子发到最后,老师响亮地说:“郭美江,100分??”同学们像我投来羡慕的目光。教室里响起雷鸣般的掌声,我的心像吃密一样甜,一蹦三跳。

那一刻,我真开心!

老师又说:“郭美江为什么能取得这么好的成绩?我常常见她去办公室问老师题,我们也应该学习她那勤奋好学的精

神。”是啊!为了这一百分我失去了多少快乐,院子里失去了我踢毽子的声音,公园里失去了我快乐的背影,小河边失去了我玩耍嬉戏的声音??

我终于明白了成功是汗水铸就的。

天空格外蓝,云格外白,迎面吹来空气格外清新,鲜花格外鲜艳。

放学了,我背上书包,迈着轻快的步子,走向远方。

那一刻我真高兴作文(四)

同学们,你们都有很高兴的时候,我来说说令我高兴的吧!

“这个月的阅读考试你去吧!”老师对我说。

“好好好。”有这等好事我当然会答应了。

眼间,就到考试的时间,我还着激动的心情来到考场。考试时,试题很难,好多题我都不会做,我环视了一下四周。有的人再拖着下巴,苦思冥想,有的人愁眉苦脸的,好像被一题难住了,还有的人紧锁眉头,似乎有一两个字不会写……大家都在认真答题,一丝都不敢马虎。“

丁丁丁……”下课铃响了,考试终于结束了。考完试,我既焦躁又害怕得等着考试结果,心里还默默念着俄弥陀佛,生怕没考好。

又过了几天……今天,据班上的小灵通透露说,上午第二节课公布考试结果。第一节课很快就过去了。第二节课刚上课,我心里像有十五桶水——七上八下。

这时,老师买着轻盈的步子走上了讲台,笑吟吟地说:“我们班的xxx同学在这次阅读考试中考了八十二分,全年级第一名。”

耶!我好开心呀,这次考试为我人生进步的道路上铺上了一级台阶!

那一刻我真高兴作文(五)

八月五日,我永远也忘不了那一天。

那天,是我们期末考试公布的日子,也是我们六年级同学告别小学的日子。大家都早早的来到学校,希望和共窗六年的同学多见一面。我和我的好朋友正站在老师的身边,突然听见老师对我们说:“这次你们考试发挥的不错。”我们都高兴极了,在散学典礼上,一至五年级的同学都用掌声欢送我们,又突然听见老师说到我的名字,哦。原来是我全班第一。哇!我全班第一,我听后,高兴极了。我又想起了我在考试前付出的辛勤的汗水,脸上就像一朵开得正旺盛的花朵。这是值得我高兴的。因为我小学以来,我只有在一年级时得过全班第一,小学时有太多太多比我好的同学,我又太多太多的竞争对手。而这次,我由于压力太大,就想一次性把所有压力都抛开,于是我就努力复习,谁知我真的做到了。

那一刻,我真高兴!因为我能和我们班得过全国奥数一等奖的同学同分!

那一刻,我真高兴!因为我终于可以在爸爸妈妈、同学面前说起我的成绩了,我不用再胆怯父母的责备,不用在胆怯同学的“瞧不起”。

这次的考试成绩,使我有了很大的信心在中学努力学习,取得好成绩。

有付出才会有收获!我一定会在踏入中学新门槛的同时,更加倍努力的学习,取得一个更大的进步!就正如农民一样,只有加倍去耕耘,才会有加倍的收获!

同学们,请记住我的话吧!我就是一个例子。一份耕耘一份收获,努力学习才会有好的成绩

那一刻我真高兴作文(六)

那一刻,我真高兴可以以智慧帮助别人。

记得有一天,我一个人去市场买菜,我边走边想买啥菜?中午做什么菜吃?突然,杀出一个“程咬金”——我见到了一件令我愤愤不平的事。有一位买年糕的老大爷,看着可能年过花甲,却衣衫褴褛,但年糕十分干净,一尘不染的。看这那水晶一般的年糕,似乎可以看透一切。我正想买一点年糕来当作中午饭时,来了一位阿姨。那一位阿姨来买年糕之后,却少给了钱,可这位爷爷不太会算数。于是,这个阿姨看透了他。你瞧,她的眼睛左,右。一看就之到不会干好事。果然,这个阿姨乘人不注意就偷了两条年糕。就算她怎么装,但骗得过别人,却骗不过我的“火眼金金。”那爷爷左算算,右算算,上算算,下算算,就是就是觉得不对头。就叫阿姨会来重称,结果一称9斤半啊!那阿姨还说:“诶呀。我卖菜的人是不会少付钱的!”(但是,她现在在买年糕,不是买菜,所以少给了。)我在一旁看不下去了。但是想帮都帮不上。

我冲上了前去,给老爷爷算了算。是6.5元一斤。她那9斤。那就是x元)那约62元吧。那阿姨只给了40.5元。

那阿姨见了,脸红得像个苹果一样,红彤彤的。急忙补付了21元钱。嘴里还说:“不用找了。”说完就急匆匆的走了。老爷爷向我到谢。

那一刻,我可以帮助老爷爷,我十分的高兴。

那一刻我真高兴作文(七)

记得去年的寒假里,我伴着弟弟来到了绍兴的少年宫,在那儿,我做了一架毛毛草草,但又令自己满意的木制飞机,因为这毕竟是我自制的第一架。

那天,我来到少年宫,还来不及打量,就被弟弟拉扯着进了制作木制模型的教室。那里的模型真多啊:有飞机、汽车、桌椅等,令人眼花缭乱。我随手那了盒飞机,制作了起来。我驻足于电动小锯子旁,拆开塑料袋,然后,像个老手似的,小心翼翼地将木板放在锯子旁打开开关,又轻轻地移动着木板,沿着条纹,截下图案。这一步可难作了,必须十分小心,不然,就会把薄薄的木板割破,使模型无法拼接,从而导致失败。

看着弟弟的飞机快作好了,我不免有些泄气,心想:不会吧,难道我比不过这个小毛孩?不。我又重新振作起精神,加倍努力起来。“齿——”糟,“偏轨了”,图案被割破了,锯条也弯了,我十分沮丧,只得用单面胶将它粘合,换个座位,重新开始制作。我明白了:不要急于求成,我们讲究效率,而不是速度。

该拼装了,我拿起这个木板瞧瞧,又拿起那个木板看看,根本不明白该如何组装,只得去求教弟弟。呵,那小子,也真会抓机会,竟像个老师似的来开导我。我刚想就此作罢,准备孤军奋战时,忽然想起当年孔仲尼敏而好学,不耻下问的故事,心想:孔老夫子尚且如此,何况我只是个无名小卒。算了,就让弟弟当回我的老师吧。就这样,我又奋斗了一个小时,终于大功告成了。

看着桌子上那架毛毛草草的木头飞机,我的心像吃了巧克力一样,甜滋滋的,再看一眼弟弟,呵,那高兴样儿,真逗人。

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篇8:春天叙事作文初中800字

全文共 700 字

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春天的脚步渐渐走来,她犹如一位小姑娘,拿着花篮,将花朵撒给人间,也给大地带来许多生机,这也使得我们又见枝头吐新芽。

现在虽已是春天,可寒意还未依旧退去,寒风还依旧时不时的肆虐着。

过了几天,天气稍微暖和了些,我与好朋友一同去公园。

看遍所有树木,都是光秃秃的,只有几棵树开始吐新芽了。

又过了几天,寒意寒意还未完全消去,但是这次公园之行,我们又见枝头吐新芽,这次,整个公园都充满了绿意。

看到这些小绿脑袋,我不禁感叹道:“这些生命可真顽强啊!在这中恶劣的环境下依然将自己的脑袋探了出来。”好友摇了摇头:“难道你忘了那个秋天了吗”我的思绪随着他的话回到了上个秋天……在那个时候,我还是一个非常不快乐的男孩,这全因为我这副丑陋的面孔,无论我怎么做,都不会改变同学们对我的态度,我几乎没有朋友。

我十分孤独,只有每天晚上星星和月亮会陪伴着我。

一天早上,我和好友一起上学时,经过一条林间小道。那是黄叶落满地,铺成了一条金黄色的道路。

这时,一片枯叶飘落到我的手中,我不禁叹息道:“哎,这些叶子的命运的太悲惨了,这么快就要结束他们的一生了。”突然,我们看到前面有一位清洁工在扫着落叶。好友坏笑着问我:“你说他为什么要干这份工作那”“我哪知道!”“叶子们落下可以化为花费,为下一次再见枝头吐新芽做出贡献。而清洁工也是这样,他们是为了城市的清洁才献身于这份工作的。”这是我恍然大悟……“喂!”我的思绪又回来了。

再看这些绿芽,我仿佛看到了上一代叶子的影子,他们还在继续的飘落,飘落……在当今社会中,有许多人像着叶子一样,为了“再见枝头吐新芽”,他们甘愿奉献。

又见枝头吐新芽,这不仅是新一代生命的开始,也是上一代叶子奉献的价值所在。

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篇9:叙事亲情的作文

全文共 588 字

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“父爱如山,母爱似水。”爸爸给我们的爱,像一座有力的大山,妈妈给我们的爱,就像细细的水流,这两种爱汇聚在一起,就成了一个温暖的家。

妈妈是家里的“领导”,我和爸爸是她的“部下”。家里的地板经常是一尘不染的,因为妈妈会经常拖地。家里的电视机柜、酒柜、小矮柜、鞋柜顶上也不会有灰尘,因为妈妈会“命令”我去擦擦这又擦擦。家里用的碗也都很干净。因为这时爸爸的“岗位”,洗碗,是他的“职责”。(当然,有时我洗)。

我们一家经常互帮互助。大多数时候,受到帮助的是我。我有时写作业会遇到一些难题,便找爸爸妈妈帮忙。一家子就围在我的大桌子前讨论这些难题。往往很快就能找到答案。

我们这一家是很快乐的一家。一放假家人便会出去旅游。我跟着爸爸妈妈走遍了祖国的每一处。我很高兴,爸爸妈妈会经常带我到不同的地方,去感受不同的风土人情。

有时我生病了,爸爸妈妈会忙前忙后地给我喂药、让我喝水,还要不时地添加或增少衣服。有一次,我咳嗽咳了很久,爸爸妈妈担心极了,整天跑到药店买药,还整天煮凉茶,可就是不见好转。那时正是冬天,天气冷。我因为整天待在被窝里,所以不愿意穿外套。我着凉了,咳嗽更加严重了,一有点冷就咳。爸爸发现我在家衣服穿得少,所以越咳越历害,便叫我多穿衣服。妈妈也经给我买了些咳嗽药,不久后,我的咳嗽就好了。我被爸爸妈妈对我的关心感动了。

这浓浓的亲情一直弥漫在我的家里,它使我们这个家更加温馨、快乐。

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篇10:一个幸福的小男孩叙事文_1500字

全文共 1393 字

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放假好长时间了,儿子,我放松了对你的要求,希望你能松懈一下,放心的睡,放心的玩,放心的看电视,放心的玩游戏,放心的看电脑……。似乎觉得,这是爱你,心疼你。但是,这几天,忽然又有点觉得,这是在害你,是我这个妈妈不负责任的懒惰心在猖獗。

我知道,你太听我的话,总是以为,我轻描淡写的对你叮嘱一句:“儿子,学习一会”,你会真的去走入书本里,而你捧着书本到底在干什么,我却没太注意。我也在告诉自己,不要太强制了,但是,当我发现你抱着书睡着的时候,我正在文字里游逛的脑子会呆呆的停一会儿,停在你酣睡的脸上,我发现了惰性正滋生在你的身上,正在吞没着你在学校里那种争强好胜的斗志,正在让那浑浑噩噩的情绪浸泡着你的神经,让你完全失去了一个阳光少年应有的朝气和活力。

我常常抱着侥幸的心里这样想,家里的孩子们没有人管教,而你在我的控制下成长,对你,是一种幸运,也是一种不幸。幸运是你得到了好的学习环境,不幸是你失去了自由。所以,我不知道怎样才能两全,只能放松对你的管制,不知这是一种错误,还是一种理智。

我不想让你每门功课都得满分,只要你把基础知识都掌握了就行。我希望你多交品德好的朋友,只要你能有很多优秀的好朋友,你就是等于是取得了优异的成绩。当然,朋友之间是要以诚相待,要交心的,应该是不管在生活上和学习上都能够互相帮助的人。

但是,儿子,你的成绩还是有一点点让我不太满意。就是英语成绩,太让我失望了。我知道你也没有想到自己的英语会考的这样差,因为我一直是重点抓你的英语的,这样的回报是我们两个都接受不了的。暑假刚一开始,我们俩就发誓攻克这道关口,找出了所有的英语课本,重新复习一遍,差缺补漏。但是,我的注意力几乎都放在了电脑上,忽略了你,虽然看着你也总是抱着英语书,但是,说实话,我心里真的没底,因为我是答应与你一起作战的,不知道你一人孤身奋战的成果如何。

你爸爸受伤以后的这些天里,你的懂事,让你爸也欣慰。看着你积极的替我值班,提水,洗衣,刷锅刷碗,你爸总是欣慰的笑着说:“看咱这儿子,真是长大了,懂事了!”其实你爸有多心疼你,你是不知道的。你总是说你爸和你姐是一个战壕里的,而你和我才是一个派系。不是的,儿子,你会懂的,总有一天。

其实你爸对你的溺爱都让他忘记了“子不教父之过”这个道理,他对你一味地疼爱,却从不对你有要求,似乎是把对你的教育和管教都交给了我。但是,只有我知道,他是不忍心让你受哪怕一丁点的委屈。

儿子,我要说你几句,有时候,你对你爸有失尊重。你大了,不再是一个不懂事的孩子了,与爸爸开玩笑要有点分寸,毕竟,他是你的长辈,不能总是像我一样跟他没大没小的闹着玩。唉,真的不知道怎样去做,儿子,把你圈在这个方寸之地,扼杀了你身上一个孩童应有的奔放和顽劣的本性。有时候,我也在怕,怕我的这一个选择会影响了你的成长,尽管我选的这一条路首先是为了你的成长。唉,也只能让以后的事实来验证了。

儿子,我还是这样说,你是一个特别优秀的男子汉,就像你自己说的,根本不用别人管,你自己就能做的很好,这,我特别相信。

回头看看你,你正在看地理书,你爱地里历史生物这些书上的知识,是好事,妈妈不反对,但是,主门功课也要学好,特别是英语,平常要多看,多复习,才能不忘记。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,儿子,要学习的东西太多了,只要你都在正道上前进,爸爸妈妈祝福你,并且永远是你的坚强后盾,还有你姐姐。

记住,你是一个幸福的小男孩

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篇11:中考叙事

全文共 636 字

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那是大雨滂沱的春天,两边的花朵无力的垂了下来,随着雨水的捶打,花朵在雨中不停地摇晃。树木上的绿色蒙蒙的,像是被白网围住一般。我呆呆地站在门口,看着雨水在屋檐上一滴滴地滑落,我的心己凉了半截。怎么办?我没有带伞!下这么大雨,我怎么回家?冲回去吗?不,雨这么大,会感冒的!那怎么办?干等着?妈妈和爸爸都不在家!

我急得像热锅上的蚂蚁,不知往哪儿去好。“裘颖健!”我猛地回头,看见了一个瘦小的身影。“李思颖!”她跑了过来。“你怎么还不走?”“下这么大雨,我又没有带伞……”“我们俩一起回去?”“不行不行!你那小伞遮不住的!”“没关系!就一下子,”说完就拉起我的手冲入雨中。

打开那黄色的小伞,小雨就迫不及待地滴在伞上,嘀嗒声音清晰可辨。她打着伞拉着我的手还说:“这雨真大呀!”我看见她的麻花辫已经湿透,雨水顺着发沿滴落在她的衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流进我心里。

到家了,她把我送到门口,道别后,他又进入雨中。身影越来越模糊,最后消失不见。我呆呆的望着,还想找出一点儿她的影子,却找不到了。我想,朋友就是这样的吧。在你深陷困境之时,朋友会给你一双有力的手,而你脱离困境时,朋友又不要你的感谢。这,才是最好的朋友。

可能你会认为这些小草很傻,只要选择一个稍微比这个环境优越一点得地方,那它们的生命会更辉煌。但是你错了,生命正是要在厄运中呈现出来的生机才是最美的,最辉煌的。

正如那首歌里唱的:“朋友一生一起走,那些日子不再有。”或许,那只是一转瞬的时光,但有朋友的日子里我不会忘记!

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篇12:难忘小学生活叙事

全文共 990 字

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时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。

难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。

而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

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篇13:那声音,常在心田叙事文600字

全文共 601 字

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在世界上,有各种声音。有大自然发出的声音,有山谷泉水清脆的声音,有农民在田地中耕作的声音,有火箭发射的声音……这些声音有的令人心旷神怡,有的令人感激不尽,有的令人振奋不已。常在我心田的声音只有一种,那便是山谷中泉水的声音。

暑假期间,我跟我的家人一起到山中游玩,在山中见到了泉水,两旁的石头在泉水的抚摸下竟然有了光泽,树木也在泉水中长得格外美丽。

我在泉水边捡起一块石头,放在耳边聆听它的声音,接着又将它轻轻地放在水中。这时,我的眼前被一片黑影占领。原来是一群小鱼苗在水中开开心心地玩耍着。小鱼苗们逆流而上,你追我赶。饿了,吃点食。突然,我听到了“唔唔啊唔”的声音,顺着声音望去,我看到了对面的一个野生的大猴子。游客们拿起带的零食纷纷朝它投去。它不一会儿就把这些食物吃完了。游客们笑了起来。水哗哗流的声音,游客们笑的声音,猴子唔唔叫的声音,交织在一起,我就想去泉水的源头看看。

我来到泉水的源头,明白了原来泉水是从岩缝中几片淘气的岩层水汇集而成的。这里水流动的声音,清脆而又响亮,好似在唱歌一般。水底清澈,一些水草在这里建立起了自己的生命国度。我又欣赏了水中的水草,可爱的小鱼苗,水旁边的树木和光鲜亮丽的石头。这不仅使我想起,如果没有了这片泉水,石头,树木,鱼苗,猴子,水草将会是什么样子。

我带着这大自然的声音回到了家。我认为这次游玩风景很美丽,但那声音更美丽。泉水在山谷中欢快的声音,至今还流淌在我心田中。

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篇14:自我美容叙事作文_700字

全文共 642 字

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早上,妈妈陪外婆到医院检查去了。我洗完脸,正想去吃饭。突然,感觉眉毛痒得厉害,我就用手使劲抓,可是不见效。于是我来到镜子前仔仔细细地查看,也没发现什么异样,但就是痒得难受。就在我束手无策时,脑子里忽然闪出一个主意:把妈妈平常用的刮眉刀拿出来试一试。我对自己的创意十分满意,忍不住对着镜子得意地点了点头。

说做就做,我拿起妈妈的刮眉刀,在痒的地方刮来刮去,呀!真像有人在给我轻轻地按摩,可舒服着呢!我享受地眯着眼,手中的刮眉刀在轻快地飞舞着,终于不痒了。我心满意足地把刮眉刀放回原处,又顺便照了照镜子。“啊……”我简直不敢相信自己的眼睛。天哪!我的眉毛成什么样儿了?两边一点都不对称,左边长,右边短,左边多,右边少。怎么看都不对劲,镜子中的我真像个马戏团的小丑。望着不堪入目的眉毛,我急得像热锅上的蚂蚁,妈妈马上要回来了,怎么办呀……惊慌失措的我突然想到了蜡笔小新把爸爸眉毛剃掉的事。该不该掩饰一下?正当我在想办法亡羊补牢时,门外传来了开门的钥匙声,我手忙脚乱地赶紧躲到门后。在妈妈打开门的一瞬间,我紧张得心都快跳出来了,我似乎听到了妈妈的尖叫声,看到了妈妈张大嘴巴极度惊讶的神情。“捣蛋鬼,想躲在门后吓我啊?”妈妈走进门边说边摸了一下我低着的头。谢天谢地,妈妈没有发现我给眉毛做了造型,我不由地松了口气。

这一整天,我都心神不宁,一有机会就偷偷地在镜子前转悠。看着两条残缺的眉毛,我真后悔自己的卤莽,怎么把自己“美容”成这样呢?眉毛呀眉毛,快点长出来吧,要不,开学了,我怎么去见同学们呀!

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篇15:心里的锁叙事文1000字

全文共 967 字

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他很瘦,很黑,呆滞的眼眸里仿佛是一潭浑浊的泥水,笑起来的时候皱纹都紧紧地挤在一起,表情憨厚得让人心里发酸

小时候很讨厌他,常常故意找他的茬,几乎每次都能惹得他怒发冲冠,看着他瘦弱的身子因为生气而颤抖的模样,我心里总是很开心,是那种畸形的开心,高兴之后往往会扯动着心里一根愧疚的细线,然后,心痛

生活是那么的残酷,家里的人都在排斥他,他也在骄傲而孤独地排斥着他们,每天独来独往,做一些让人无法理解和忍受的怪事。然而,在属于大人间的漠视中,他却对我十分地亲切友好。也许,可以说是溺爱。可是,我为什么会认为那是他应该给予我的宽容呢?为什么在日渐成熟长大的日子里,我从没给过他一次好脸色?

不,也许有过。他每次都会记得很清晰,每次都会高高兴兴跟家里人说着我如何如何变得懂事。大家都心照不宣地看着他,脸上挂着无可奈何的陪笑,那表情像是在看一个小丑在孤独地表演。我在身旁看着他,我已经忘记当时自己是用怎样的心情来聆听他的“吹嘘”,也许是厌烦,又或者是内疚得不知所措。不知道为什么,脑海里总是清晰想起当时他那晃动着的干枯的白发和会心而难看的微笑。

时间没有放过他,他的身体越来越糟,眼睛已经模糊得连钱币都分不清,却还是固执地推着老式的自行车去买菜。每次看到他那摇摇晃晃的背影,我心里总是升起一股复杂的热流,挤满眼眶。然而这些类似于怜悯的情感总在他做出那些难闻的菜后轰然倒塌,转而成为厌恶。从一开始生气地叫他不要做这些变质的菜,渐渐到后来捂着鼻子不耐烦地冲出门口,我从没想过他自身的苦楚,从没理解过他内心的悲哀,觉得他简直不可理喻,每次都自私而不自知地指出他的缺点,像是面对一个与生俱来的仇人。

终于有一天,我失去了补偿他的机会。

那天在医院里,我呆呆地看着他安详的脸庞,心里像是被什么紧紧地扭成一团,无法释怀。门外是家人不可耳详的谈话,耳畔边隐隐约约传来自己泪水落下地板的声音

等,能等多久?大学之后?结婚之后?我只知道等我懂得某些迟来的道理后,一切都不可能重来了。。我从没想过自己原来会对一个自小就厌恶的人有这样深的感情。依赖?还是。我至今还没有想明白那盘踞在我心头的情感究竟是什么,也许,这就是所谓的‘亲情’?树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

他是我的爷爷,是我老爸的继父,是我们家庭里一个没有血缘维系的孤独的亲人。他是对不起过我们某些人,但我们全都对不起他!

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篇16:初中叙事

全文共 675 字

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音乐在教学楼的空中响起,因为下雨的缘故,学校的音响效果并没有平日的那么好,反倒还带了点回音,以至于不论是表演者还是观众都有点听不见伴奏。

表演者认真听了一会儿伴奏,拿了把伞,让同学把音响关到最小,她自己清唱起了河图的古风音乐《华胥引》。听同学说,《华胥引》不但是古代名曲,还是由一部古代小说而改编的,用小说叙述的故事,通过简短的歌词表达出来,歌词是由作者亲笔写的。因为配乐声太小的缘故,我们只听得到她的清唱。

声音通过音响传出来不是很好听,可能是因为下雨的缘故,她的歌声很空灵,空得有些凄凉,我仿佛看到了这场纯净的爱恋。一曲华胥引,引发了一场纯净爱恋:华胥一引,乱世成殇。

琴弦震响于九州列国之上,无声惊动。这是一个发生在乱世的故事。在幻术构成的曲谱里,尽是人世的辛酸与苦涩。而她与亡她国家的陈国世子一次一次于幻境中相遇,身份两重,缘亦两重。清平华胥调,能不能让每个人追回旧日的思念,不再悲伤?心之逆旅,华胥为引。

她撑着伞,在雨中笔直的站着,楼上的初二初三都围在走廊上。也许是被歌曲中阐述的故事打动了,她放下了手中的伞,站立在雨中,双手拿着话筒,在雨中忘我地唱着,她身后的同学一阵唏嘘,如平静的水面泛起一阵涟漪,慢慢地变成了波涛。

在我看来,广场才艺秀一周一次,有时可能会因为下雨而取消,但她是我印象中第一个这样雨中唱的。

快接近尾声了,一曲《华胥引》终究在“长安的誓言啊,史书未写下——”中完毕,作为观众的我也情不自禁地鼓起了掌,她的“谢谢大家”渐渐淹没在震耳欲聋的掌声中。

此刻,她站在雨中,微笑,缓步地走向观众席,掌声还迟迟未平息,一直,回荡在教学楼间……

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篇17:高中叙事

全文共 1092 字

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走着走着,就散了;看着看着,就累了;想着想着就倦了,星光也暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了。回头发现,你不见了,我突然乱了。

——题记

不知不觉,不情不愿,无意识地站在当年一起走过的路口,一阵恍惚。去年的事情似乎又出现在眼前——

去年夏至。

那天阳光很毒,空气中浮动中一丝烦躁。我紧锁眉头板着脸随一大群人走在街上。那天是小A的生日,朋友们本来都约好了,但却临时多了一个不速之客—小Z。因为我与她有过结怨,所以一看到她来,我的好心情便从天堂跌落到地狱。我郁闷地在前面走着,不声不响;身后一群人叽叽喳喳,有说有笑。

我与这一切显得格格不入,仿佛我是多余的人。我恼怒地踢着脚下的石子,我承认我与小Z的关系一直不好,她如今不请自来,我很不开心。没想到今天的主角小A也并不痛快。“要不,我们单独行动算了。”小A面带郁色,闷声闷气地对我说。“好啊!走吧!”我顿时来了精神,如同领头羊一般带着小A、小C快速脱离了队伍,拐进了一个小巷子,从她们的视野中消失。至于她们会怎样,我当时想都没想。

后来我才发现,那次的年少轻狂是我最悲伤、最难忘的回忆。

那天,离开了大部队的我很开心,我以为除了小Z,我们都是朋友,一辈子的朋友,她们能够理解并原谅我的。

当我带着满足的笑容回到家中时,父母却面带怒容,因为随大部队的妹妹早将事情给他们汇报了。父母的批评教育轮番向我轰炸,这还不算,他们竟然还叫我给小Z道歉。尚未觉得自己有错的我只是面无表情将房门关上,将他们的苦心杜绝在门外。但不知怎的,突然间还是有种莫名其妙的难过。

“叮……”手机响起来,在空荡荡的房间显得格外刺耳。“喂……”我还没来得及将话说完,就听到小A急匆匆地说:“李若钰,小C刚在网上把今天所有的责任都推卸到了你身上。现在小Z原谅她了,更加讨厌你了!我突然也想找小Z……”“嘟!”我重重地关掉了手机,将小A无休止的喋喋声堵在了电话那头。但心中最后那一道大堤却被冲破开来,泪水不住往外冒:难道全世界都在抛弃我吗?我还有朋友吗?

这时手机又响了。“喂……”我的声音还带着哭腔。“我听说了,”他沉默了一会带着些许笑意说,“不要哭,我相信你。在我心中,你永远是最好的朋友。”那一刻我泪流满面。突然想起徐志摩的一句诗“我发誓,我笑了,笑得眼泪都掉了……”

“世界曾颠倒黑白,如今回归绚丽色彩。世界曾失去声响,如今有你们陪我歌唱。”真正的朋友从未抛弃我。他并不清楚真相,却始终相信我。我的朋友啊!

什么是友情?

亲爱的,这就是友情!它可能只是一个眼神,一句话,却能叫人感动,铭记一生!它没有色彩,却能让我的生活充满阳光,五彩缤纷;它没有翅膀,却能带着我在友谊的天空自由飞翔,快乐无忧!

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篇18:关于母亲主题的叙事作文_800字

全文共 730 字

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这是一个令我十分难忘的事情。

今天的天气十分的不错,来到学校,还是像往常一样上着课,但是,似乎有一个东西变化着——天空。原本还是晴空万里的,一下子,天就阴沉下来了。一下课,我同桌小敏的手机就响起来了,她似乎很厌倦这时候铃声响起,也许是怕同学们笑话她的手机铃声吧!即使她有千百个不愿意,但是她妈妈打来的电话,她还是按下了接听键。她妈妈在电话那头说:“小敏啊,马上要下雨了,妈妈待会给你送伞过去。”小敏和我说过,她妈妈的身体一直都不怎么好,所以她只好编了个理由,说:“我中午要补课,您还是别来了吧。”后来她妈妈说的我也没仔细去听,心里只想着,小敏的妈妈真好,下雨了还可以来送伞呢!

又上了一节课,天空中似乎已经打下了几滴雨水,看着,突然想起小敏,就问:“你妈妈还来帮你送伞吗?雨已经下了。”“我已经叫她不要来送了,她身体不好,应该不会来了吧。”我知道小敏心里还是想着妈妈来给她送伞的。雨越下越大了,这时候已经快放学了,我们都收拾好东西准备回家,想到小敏没有伞,就只好与她打一把伞回家了。还没出教室,往窗户外看了一下,感觉那个人十分熟悉,仔细一看,竟是小敏的妈妈!我连忙叫小敏,她有些不耐烦的说:“干什么呢,不回家了啦!”她走到窗前,定睛一看,眼眶不禁湿了,泪水模糊了她的双眼。雨中小敏的妈妈拖着蹒跚的脚步向学校走来,边走还边咳嗽,看着这样的妈妈,小敏跌跌撞撞地跑下楼,跑向妈妈,就冲进了她怀里。我跟在她后面下了楼,看着她在她妈妈的怀里哭得泣不成声,还一边说:“不是告诉您不要来了的吗?您身体不好万一又感冒了该怎么办啊!”我看着这一幕,眼角也滑落了几滴泪珠。

现在回想起,觉得母爱是如此的伟大,这种伟大的爱是必须用心灵去体会的。所以母爱是人世间最圣洁、最崇高、最无私的爱!

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篇19:叙事文的写法及例文赏析_8900字

全文共 8629 字

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篇一:关于记叙文

(一)要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,必须把这六个方面 都写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

(二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,在叙述中一定要把这三方面写好,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

(三)记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当地分段,可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。

(一)运用顺序

顺序,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事物的发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时,必须严格地按排好顺序,写清楚叙述的时间。任何事情的发生,它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时,常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述,这样写能使文章的层次清楚明了。当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次。

(二)运用倒叙

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述,需要注意的是,运用倒叙的写法,必须交代清楚倒叙的起止点,顺序和倒叙的转换处要有明显的界限,必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,影响内容的表达。

(三)运用插叙

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需要注意的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理也非常清楚。

三、怎样从小事中写出深意呢?

(一)提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

(二)深入思考、分析、挖掘,寻找出事情所蕴含的深意。

(三)把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看是不起眼的,如果把它放到一定的背景中去写,那就不寻常了。“事”与“意”之间要对的合适我们所要写的那件事情,所要表达什么样的意愿,必须要仔细地分析它们之间能否对得上号,能否从这件事中感悟出这样的深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料?

(一)从自己的生活中去找。

(二)做生活的有心人。

(三)选择新角度,让常见的材料放出异彩。

(四)打开思路,扩大视野。

五、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?

事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。

有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。

有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托作用的。“点”上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想的,所以要详写。

六、写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般来说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

(一)由这件事转到另一件事时需要过渡。

(二)记叙的时间发生变化时需要过渡。

(三)由倒叙转入顺叙时需要过渡。

(四)运用倒叙时的起止处需要过渡。

叙事中的照应有三种情况:

(一)文题照应。

在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

(二)首尾呼应。

文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

(三)前后照应。

在一篇文章中,前面的内容要和后面的内容互相照应。总之,过渡和照应是记叙文中必不可少的,我们在写记叙文时一定要加以重视。

七、如何才能做到一个“漂亮的开头”

可以采用以下的几种写法;

(一)叙述好事件的起因。

在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了,让人一看就情不自禁地进入状态之中。

(二)描写环境,烘托气氛。

在文章的开头交代了事情所发生的环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了文章的感染力。

(三)激人兴趣,引人入胜。

在文章的开头采用一些奇特新颖的语句,让人感到好奇和疑惑,迫切地想知道下面将要发生的事情。

(四)开门见山,点明题旨。

在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来,这样直截了当地,一下子把读者注意力吸引到中心思想上来,起到总领全文的作用。

八、如何才能做到“结尾有力”

可以采用以下的几种方法:

(一)把事件的结局交代清楚。

在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚,让读者知道整件事情的结果。

(二)语言含蓄,发人深思。

有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语,力求意味深 长,发人深思。

(三)结尾同开头相呼应。

结尾照应开头,能使文章结构严谨,浑然一体。

(四)篇末点题,突出中心。

篇末点题,犹如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩,画龙点睛式的结尾,

能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。任何一件事情,都是由时间、地点、 人物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚,一般不要省略,这样才会使读者对事情有一个全面的了解。

篇二:获奖关于叙事的作文

学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 改选

上课了,老师宣布:“为了进一步推动班级工作,带领全班同学在德、智、体各方面能有更大的进步,现在改选班干部”改选干部,大家早就有思想准备了,今天终于到来了。本来寂静无声的教室,一下子就像开了锅一样,整个屋子完全融合在同学们七嘴八舌的议论中。

谁不想当干部呀!说真的,我连作梦都想。我马上把身子坐得直直的,胸脯挺得好高好高,眼睛不时的偷看同学们,看看他们是不是注意我了,我恨不得把全班同学的注意力都集中到我身上。

改选开始了,大家都同意李宁同学为中队长,我也同意李宁是比我强,我只要当一名中队委,就要烧香了。可是黑板上又连续出现了另外几个同学的名字,我有点着急了,暗自埋怨平日那些小伙伴们,怎么把我给忘了。好不容易有人提了我的名字,偏偏只有十几个人同意我,这真让我伤心。

轮到改选小队长的时候,我真害怕自己小队长的头衔也被摘去。结果呢,糟透了,我想哭,只是怕同学们笑话我而忍住罢了。

晚上,我失魂落魄的回到家,吃完晚饭,就躺在床上辗转反侧。我深深的感到,班上许多同学的身上有着我所没有的美德:班上原先那把锁丢了,耿斌同学主动买了一把新锁,还多配了几把钥匙,交给了老师;孙建明、赵嵩、郝晓博等几位同学,每天都主动去清扫保洁区;范彬同学的胳膊骨折了,不能上学,牛楠同学就主动担负起了给范彬补课的任务可是我呢,在集体生活中,不虚心接受别人的意见,上课散漫,随着自己的性子来。唉!我羞愧地用被子蒙住了头是的,老师说得对,绝不能在自己原先的一点成绩上沾沾自喜,要脚踏实地,继续前进。我为能认识到自己的不足而高兴,今天我才深深地体会到;认识自己,是进步的开始啊!

【简评】

本文主要写改选过程中自己的“失”和“得”,失去了当小干部的机会,却得到了深刻的教育;一个人要看到自己的不足,正确的认识自己才能进步。这就是文章的中心思想。这篇作文以改选开始、改选过程、落选以后为叙述顺序,在情节的展开中细致地描写了自己的心理活动,不但内容具体,而且入情入理地揭示了文章的中心思想。从“把身子坐得直直的,胸脯挺得高高的,眼睛不时的偷看同学们”的样子,到对“李宁是比我强”的认同;从埋怨小伙伴们“怎么把我给忘了”,到落选后的“想哭”又怕同学们笑话而忍住,这些都写得很真实。

文章的高潮也是作者认识的转折在写“晚上”的一段。看得出小作者是学习《忆铁人》一课的写法,历数了班上一个个同学的美德后,看到了自己的缺点。才有了“羞愧地用被子蒙住了头”以及认识上的飞跃:“认识自己,是进步的开始啊!”

在情节的展开中进行细致的描写,是本文的特点。

不因恶小而为之

那是一件很小很普通的往事,但它却在我的记忆中留下了难忘的印象,规范着我的行为,鞭策我做一个清白的人。

记得那是一个星期六的下午,我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香,我俩商量好下学后到乐器厂去找。

乐器厂后面有一个自行车棚,里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客气地装了一口袋高高兴兴往回走,一心想着如何制作一块精美的琥珀回到家里,我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我,便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香,表情十分严肃,我不知道发生了什么事,吓得心里直扑腾,嗫嚅着说: “爸,什么事呀?” “这些松香是怎么回事?”爸爸一本正经地问。咳,就这事啊!我这才放下了心,满不在乎地说:“乐器厂捡来的。”“捡的?”看来爸爸对我的态度和回答很不满意,情绪有些激动,继而又克制住自己,耐心地听我讲述了捡松香的经过。大概他认为我是实事求是的,脸色平和了些,但口气却是很严肃地说:

“秋实,从你介绍的情况看,这些松香不是工厂扔掉的,而是他们的生产原料。”“可是他们没人看管,我们进去,也没人阻拦呀!”我争辩道。“他们管理不善是他们的问题,但从松香的质量看,确实是生产原料。”爸爸的语气十分肯定,接着他要求我明天把松香给工厂送回去。

我很不高兴,心想:“这么点小事,爸爸干嘛那么认真?”爸爸大概看出了我的心思,又对我说:“秋实,说起来这事不算大,可你要从小事做起做一个清正廉洁的人。”

接着,爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他,对他影响怎样的深远。 最后, 爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅 “不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。爸爸语重心长的对我说: “秋实,君子爱财,取之有道,你要做琥珀用松香,咱们到商店去买,但不能随便拿人家的,你明白了吗?”“爸爸,您别说了,我明白了。”从爸爸的说教中,我明白了他的良苦用心。第二天我起了个大早,痛痛快快地把松香送回工厂。

从此,“不因善小而不为,不因恶小而为之”这句话就牢牢地记在了我的心中,它将成为我一生的座右铭。

【简评】

这是一篇中心明确,详略得当的好文章。“不因恶小而为之”这个题目新颖有意义,题目揭示文章的中心思想。这句话是爸爸讲给“我”的典故。爸爸发现松香追问来因,“我”由“满不在乎”

到“争辩”;在爸爸要求“我”一定要把松香送回工厂,“我很不高兴”时,爸爸给我讲了“三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。文章就是在叙事的过程中,通过对人物的描写表现中心思想的,文章结尾重复了爸爸说的话,总结全文,照应了题目,突出了中心。

逮耗子

下午,我走进厨房,忽听见“沙沙沙”的响声,不禁打了个冷颤。心想,家里就我一个人,这是什么声音响呢?便顺着发出声响的地方一看,哟!那不是耗子吗!不算尾巴,光身体就半尺来长,鬼鬼祟祟地探着头,东张张,西望望。

我开始有些慌,拿不定主意,可又一想,有什么好怕的?打呗!我顺手抄起了身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去。谁知那小东西很灵,一见我动,便一转身,擦着酱油瓶子,一溜烟的蹿上了窗台。

俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”何况这还是在家,我怎么能轻饶它!

便扬起笤帚要揍老鼠。老鼠见势不妙,急忙逃到桌案上,踩着饭菜夺路而逃。

这一下可真把我气坏了。心说:耗子啊,耗子!你真是无恶不作,看我怎么收拾你! 只见它狡猾的顺着墙飞快的跑着。 我一赌气, 抡起笤帚砸了过去“砰!”不好,没打着耗子,反而砸碎了酱油瓶子。这回,我可真受不了了,竟然流出眼泪来。但我一思量,怎能当它的手下败将。常言说:狐狸再狡猾也逃不过好猎手。眼瞧着墙角那个搪瓷的痰盂,我有了好主意,把门一关,迅速地把痰盂打开,可巧里边连水都没有。我赶忙拿起笤帚把耗子往痰盂的方向哄。果不出所料,耗子上了圈套,跳进痰盂里。我两步并作一步,“哐啷”一下,盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见“嚓嚓”的响声顺着痰盂边冒出了一股难闻的糊味儿。

当我打开盖儿,只见这只作恶多端的耗子四脚朝天,一动也不动了。我可开心了,因为我除了一害。

【简评】

与其是“逮耗子”,不如说是“烤耗子”。小作者消灭耗子的办法真有点绝!往痰盂里哄, “‘哐啷’一下盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见‘嚓嚓’的响声,顺着痰盂边冒出一股难闻的糊味儿。”不过,这是后话。耗子可不是一下逮住的。这篇文章引人入胜之处,就在于作者用穿插的写法写出了逮耗子的过程。作者一方面写怎样逮耗子,比如:开始“顺手抄起身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去”,接着“扬起笤帚要揍老鼠”,后来“抡起笤帚砸过去”,最后才是用上了痰盂。另一方面写耗子怎样,比如“蹿上窗台”,“踩着饭菜夺路而逃”,“顺着墙飞快地跑”以及最后的上了圈套。

这两方面穿插写,中间以写自己的心情作过渡。比如: “有什么好怕的?”“我怎么能轻饶它!”“真把我气坏了”、“我可真受不了了,竟然流出眼泪来。”、“狐狸再狡猾也逃不过好猎手。”以及最后写“我可开心了”。把这三个方面的内容结合起来穿插写,不但使内容具体,而且使文章层次清楚,生动有趣。

我的家

俗话说:“不是一家人,不进一家门。”那你就看看我家的三口人吧。

妈妈是我家的户主,身兼“财政部长”、“外交部长”二职。爸爸嘛,他的话在学校很受重视,在家却说了等于没说,所以他说:“无官一身轻,我不掌权。”我呢,是四零三(我家的房号)“最高法院”和“最高检查院”的“院长”。

爸爸爱看体育节目。一天晚上,电视节目里有中国女排对日本女排的比赛实况转播。爸爸伸手刚要打开电视,妈妈一巴掌把他的手打下去,说: “今天不许看电视,不是说了吗,除了星期六,其它日子都不准看,今天刚星期三。”爸爸看了看手表,只差几分钟就开始了,便焦急地说:“快开始了,这可是一场关键的比赛呀!”“那也不成,咱们家的决定,人人遵守。”妈妈一点儿不让步。“今天是特殊情况,我们应该关心国家的体育大事嘛!”

爸爸的手又伸向电视机。人们常说: “清官难断家务事。”现在该我这个“家务清官”出场了。其实,我也想看,但是还得做出坚持原则的样子,便对爸爸说:“家里的规定,应该遵守。”爸爸一看我也开了腔,就用道理来争取我,他说: “不过,爸爸关心体育大事难道不对?”我可为难了,心说: “本来嘛,这也是国家大事,再说,办事也得有个灵活性。”我把头又转向妈妈,从她那微带笑意的脸上,我知道她的心也动了。于是,我来了个快刀斩乱麻,说:“现在我们来表决,同意看电视的举手。”我和爸爸忙把手举得高高的,妈妈的手微微一动,又放下了。“那好,二比一,可以看电视。”我果断地做出了“裁决”,然后望着妈

妈开玩笑地说:“联合国还少数服从多数呢。”

妈妈也笑了。我们家就是这样,有了“矛盾”经过协商,都解决得很圆满。

的确,每天晚上,是我家最愉快的时候。有时候,我们在台灯下贪婪的吮吸知识的甘露。有时,爸爸妈妈陪我叠纸飞机和其它玩意,看谁叠得好。

有时,我们又一起谈学校里发生的事,讨论国家大事,十分有趣。

放假时,我们一起去海滨,去避暑山庄,十分愉快。

对了,告诉你一个好消息:我们家还被评为“五好家庭”了。

【简评】

这篇文章写发生在家里的事,重点写了一天晚上因为要看电视体育节目所产生的矛盾和矛盾解决的过程,使我们感觉到了这真是一个充满温馨又富于情趣的“五好家庭”。文章第一段写三口人在家中的作用就很有特点,第二段具体写了看电视这件事,使人知道“我们家就是这样,有了‘矛盾’

经过协商,都解决得很圆满。”第三、四段概括写每天晚上和放假时家庭生活,最后一段用评为“五好家庭”做为结束,文章先具体后概括的安排材料,使文章内容具体而充实。

从观察中学知识

我有个特点,从小就喜欢观察。如蛐蛐打架,蚂蚁建窝,月季开花这些都成了我的观察对象,一观察起来就没完没了。在观察当中,我学到了许多知识,受益非浅。一个星期六的下午,我蹦蹦跳跳地去花园里玩。花园里的花儿好像在欢迎我,一个个都张开了鲜艳的小脸。我越看越喜欢,情不自禁地就要伸手去摘。手刚刚碰到花,一只大黄蜂披着黑黄相交的战服,挺着一根毒刺从旁边的花丛里飞起来,气势汹汹地冲我来了,“我的妈呀!”我心里大叫不好,被黄蜂刺着可不好受,我急忙缩回手,并把头往下一低。奇怪:黄蜂怎么不飞过去呢?我抬头一看,噢!原来在花枝中间有一大张蜘蛛网,黄蜂不小心撞在上面了。我站起来,只见从花枝下慢慢爬上来一只指甲般大的黑褐色蜘蛛,慢慢向黄蜂靠近。蜘蛛要吃黄蜂了,我这样想着,便蹲下来观察。

只见蜘蛛在离黄蜂有一寸远的地方停了下来,注视着对方。黄蜂立刻挺起了它的武器——毒刺,好像在威胁蜘蛛似的。它一面挥动着毒刺,一面张开翅膀,想弄破网逃走。但是蜘蛛毫不害怕,耐心地寻找着战机。双方互不相让,眼看一场蜂死网破的决斗就要开始了。双方摆开了架势,可是谁也不先动手。我蹲得腿都累了,看得脖子都酸了,还是没有结果,但是我却不肯休息一下,恐怕错过了好时机。一会儿,黄蜂的翅膀不扇了,毒刺也放下了一点儿。它大概是累了,想休战了,可是蜘蛛却还是不动。它怎么了?我纳闷儿了。说时迟,那时快,蜘蛛忽然对黄蜂冲了过去,黄蜂措手不及,被蜘蛛的尖嘴扎了一下。它疼得扭动身子,想进行反击,但是没等它转过毒刺,蜘蛛又勇敢地冲了上来,一次,两次殊死的搏斗进行着,双方都为生存战斗着。蜘蛛占了明显的优势,到处主动地打击对方,尖嘴不断地扎入对方身体,黄蜂也用毒刺抵抗着。

激烈的战斗结束了。黄蜂已是精疲力竭,伤痕累累,气喘吁吁地趴在网上动弹不得。蜘蛛虽然被黄蜂的毒刺划了一下,险些摔下网去,但是它终于坚持下来,胜利了。

蜘蛛战胜黄蜂后,便吐出一团蛛丝,把黄蜂缠了起来。它在旁边休息了一会儿。我想,这回,蜘蛛吃起那奄奄一息的黄蜂,一定会嚼得津津有味。

没想到,蜘蛛吃食原来跟我想的完全不一样,它没有尖利的牙齿,只有一个细长的嘴。它把嘴插进黄蜂的身体里,吸它体内的东西。最后,黄蜂就被吸得只剩下一个空罐头盒子似

的躯体挂在网上了。

后来,我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案:原来,蜘蛛捕到昆虫后,先用它钳角里的毒液将昆虫毒痹,然后吐出酵素消化液,注入昆虫身体里,使昆虫的内部组织变成液体,再用尖嘴吸食。

从观察中,我学到了许多课本上学不到的知识,使我的课外生活丰富起来。爱观察是我的特点,又是我的优点,它给了我很大帮助。

【简评】

蜘蛛消灭大黄蜂的事发生在自然界,也可以说发生在我们身边,关键在你是不是有兴趣,是不是善于观察。首先,作者用全面观察的方法,观察了蜘蛛与黄蜂大战的全过程,又用细致观察的方法,观察了交战双方的具体情况。从大黄蜂“气势汹汹地飞过来”,到不小心撞在蜘蛛网上;从双方互相注视对方,到“蜘蛛忽然冲过去”发起进攻;从黄蜂用毒刺抵挡,到“趴在网上动弹不得”;从蜘蛛小息后的吸食,到黄蜂“被吸得只剩下一个空罐头盒子似的躯体挂在网上了”。这一切具体的内容都是因为作者观察得入微,想象得合理,才能写得如此“惊心动魂”。正如文章中所写:“在观察当中,我学到了许多知识”,还应该补充说,通过观察,还促进了学习。小作者不是在文章中写了吗,“我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案”看来观察真可以使人“受益非浅”呢。

我爱“黄黄”

每当我看到我家葡萄架下的那个用黄土堆的小坟,就情不自禁流下两行热泪。那是我亲手喂养的大黄鸡的坟。看到它,就不禁回想起一年前的事情来。

从前,我迷上了小动物。先后养过乌龟、兔子、金鱼、刺猬等等。

一天,爸爸买回来一只小母鸡。这只鸡,身体呈金黄色,一双乌黑的大眼睛东张西望,好玩极了。我于是精心喂养:大米、小虫、面条、小米、菜叶。我还给它取了个名字——黄黄。日子一天天的过去了,小黄黄也渐渐长大了。

一次,我放学回家,看到黄黄有些异常:它卧在墙角里,耷拉着脑袋,无精打采的。妈妈见了,说:“鸡感冒了,得赶快杀掉。”

我听妈妈要杀黄黄,心里如同刀绞一般,要知道,我多么喜欢黄黄呀!

它见到我, 总是跟在我后面, 简直形影不离呀。 它每天总下一个蛋给我吃如今,妈妈要杀它,我哪能舍得呀。

“妈,先别杀,让我用药治治它吧!”

妈妈也很喜欢黄黄,便点了点头。

我把几粒感冒药包在一小片菜叶里喂鸡。咦!真灵!几次药下去,黄黄就能站起来“散步”了,还不时去啄地上的沙粒吃。黄黄的病终于让我治好了!

过了几天,新年到了。妈妈要杀黄黄,当过年菜。我恳求妈妈:“妈妈,您千万别杀黄黄,黄黄它多好呀!您要想吃鸡,可以去买呀!您千万别杀它呀!”我磨了半天,妈妈的心终于被我泡软了,才决定不杀黄黄。

我心情激动地走到鸡旁边,低声对可爱的黄黄说:“黄黄,我决定不杀你了,我的好黄黄。”可怕的一天来了。那天,我上学去了,居委会的张书记来到我家,看望我那瘫痪的叔叔,他发现我家养着鸡,便声称城里不能养鸡,竟把黄黄杀了。

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篇20:描写坚守小学

全文共 836 字

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当我和世界不一样,那就让我不一样地坚持,对我来说,就是以刚克刚。

——题记

变化,坚守这类词眼让你熟悉又让你陌生,想脑海中那支离破碎般的散落,世界的变化?人群的变化?时代的变化?又类似于人格坚守。亦或是一件事让你格外的坚持。结合,完美无缝。

你忽而想起,浩浩朔风,大漠孤烟,生存于边疆之境界的人们,有谁愿于存的下寂寞,奈得下孤独,顽强地过着自己生活,又不失乐天派的一如既往。硕大的世界变化,却也只不过是人格的坚守与不放弃,得就与一个不一样的自我。苏武,他须发尽白,始终铭记着生是大汉人,死是大汉鬼的信仰。他也同样满霜白鬓,即使最爱的人死去,即使在那一刻,整个世界好似倒转,草是蓝色,天是绿色,他却永不放弃那乐天派的个性。爱极了苏武,他似我的偶像,好像就是他那在变化中坚守的个性成为了我爱他的理由。

你又想起了李尚龙先生写下的,寂寞是最好的增值期。还记得他写的一个故事:一个朋友,在准备一个英文辩论赛,因为需要查阅大量资料,背诵大量专有名词,于是,很贪玩的他,竟然三个多月电话打不通。后来,李尚龙先生才知道,他去了一个很安静的地方租了一个房子,每天除查资料就是对着墙对自己说英语,搞得都快人格分裂。故事结束了,结果呢?他得了那年的最佳辩手。他说,只有偏执狂,才能创造卓越。而在李尚龙眼中,是那些寂寞时光,创造出卓越的他。看完后,你羡慕极了,那个能够坚守寂寞时光的辩手,又想想,自己是否曾与他一样,奈得下寂寞的时光,虽是岁月流逝,却是换来更好的自己,没错,有人会说,一点都不值得,为了一个辩手,又或是为了一些东西,时光怎放于这种时候。可是,往往这种人的想法却是错误的,因为你在为了你想要的东西时,付出了你的一切,而又在付出着一切的过程中,你是在寂寞值中完成的。

回头过来看,你的寂寞值呢?是不是,从没有过?又是不是丢失了,你会不会去寻找呢?我相信,即使世界在变化,只要是你想要的,都不会丢,愿的是你想不想找回,属于你的那一份坚守,寻找回最好的自己。

愿你在每一个增值期,修炼成最好的自己。

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