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写人记叙文:贺卡风波(通用20篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面小编为大家带来写人记叙文:贺卡风波,希望大家喜欢!

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菊花的回忆_写人记叙文

全文共 950 字

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上学的路上,没有一丝风。我骑着自行车从一家常路过的花店前驶过。突然,我发现门前的花换了,换成了菊花,黄澄澄的,令人舒心而又心酸。我的思绪一下子被拉得好远,好远……

小时候,在我家附近的空地里,长着一小片菊花,是那么黄、那么美。我常到那里,觉得那是我的一片小天地。遇到一点不顺心的事,就来那里,对着它哭诉;高兴时,就绕着它边笑,边跑,与它同乐。总之,我把菊花当成了知心朋友。

外公是第一个带我来看菊花的。外公告诉我,要好好照顾这些菊花。于是,我从不伤害它们,也不允许别人摘。记得有一次,外公的腿受伤了,妈妈要去采些菊花来替外公治腿伤,我坚决不同意。想不到外公也阻止妈妈,使得外公的腿由于没有及时治疗,留下了一个永远的疤痕。而这疤痕,使我至今还耿耿于怀,深感内疚。

外公常带我来看菊花,还给我讲了许多以前的故事,那时我虽然听不懂,但望着外公那专注的神情,听着风趣的语言,我还是挺着迷的。有时听累了,便偎依在外公身边。风吹过,闻着淡淡的菊花清香,我常幸福地睡着了。

可有一天,我发现外公毁了约,说好今天要带我去看菊花,而他却没有来。于是,我独自去找他。一路上,我怀着满腹的怨气 ,但不知怎么的,一股莫明的恐惧向我袭来,我只觉得有种不祥的预感,感到四周阴森森的——虽然这还是个早上。

到了,外公的家到了,我一路小跑着,一下子冲进了外公家。然而这里却令我大吃一惊——叔叔、阿姨们都围在了外公身旁,个个都在哭泣,那种场面,那种情感,一时让我无法用语言来表达。我走过去,抱着妈妈的腿又疑惑又害怕。看到外公痛苦的神情,我哭了。走近外公,我轻声地问了一句:“外公,你怎么拉?”外公笑了,从未有过的如此痛苦而又苍白的笑。我转过身,望着其他的人,他们比我还伤心。突然,我感觉到外公紧紧地握着我的手,松开,落下了,仿佛菊花凋谢一样。外公走了,脸上浮出挣扎的笑容,看起来安详而又痛苦。

外公去世后,我还时常去照顾那些菊花,一看到菊花,我就会想起外公,想起外公给我讲的故事,想起外公对我的深切期望。虽然我知道外公是不会回来的,但我还是天天守在菊花旁,跟着菊花一起等着,盼着……

现在,那些菊花已经不存在了,但我想它必定是到了外公那里,陪伴着寂寞的外公。我虽孤独,却很安慰。

我依旧骑着车,带着外公和菊花的希望,奔向学校,去实现我们之间的约定……

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篇1:小学记叙文作文300字

全文共 530 字

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家,是容纳;家,是关爱;家,是归宿;家,是每个人心中的阳光,也是每个人心中的彩虹!

浪子天涯,四海为家。家是浪子心中的温存和依靠;远地学子,祖国是家,家是学子心中的情丝和牵挂。

“临行密密缝,意恐迟迟归”,家是思恋和温暖。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,家是温情和着落。

想家的时候,我抬头望着天空,月亮是我唯一能看见的风景;星星是我唯一的语言;而我流的一行行的泪水,就是我为家人写的唯一的家书。夜深人静的时候,就是我想家最深的时候,当我想起家来,那种感觉是那么的甜美,校园的月儿抚摸着我的头,校园的风儿轻轻的亲吻着我的脸,泪水也会不由自主的流下,可是泪水不会孤单,因为泪水也有两行,他们会结伴而流下。

在春天,家就是那清新的空气,用力的吸一口,顿时精神百倍;在夏天,家就是那清凉的风,让我那暴躁的心平静下来;在秋天,家就是那硕大的果实,让我有了属于自己的收获;在冬天,家就是那一丝阳光,让我那冰冷的心得到温暖。

家,就是如此,每个人都拥有着自己的家,家里也有每个人不同的生活,每个人都离不开家,就好比万物的生长都离不开阳光一样,家就是那么的重要,他给予人们关爱,给予人们呵护,给予人们光明,给予人们温暖!

家,就是我心中的天堂!我爱我的家!I love my family!

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篇2:小学生记叙文写作指导:怎样写好写人作文

全文共 2327 字

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记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

心理描写,是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写我的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,我是无法知道的呀!

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

写人的结构方式主要有以下两种:

第一种,总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。

第二种,逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。

根据表达的需要,描写人物的外貌

对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?

第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。眉毛胡子一把抓。可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。

范文:妈妈的手

在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:冷吗?我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的唰、唰、唰声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:妈妈,我来洗。妈妈关心地说:振振,我来洗。我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。

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篇3:尊重是财富的记叙文中学满分

全文共 672 字

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“我走了,可可!”“嗯——”我带着一丝困意回应了爸爸。在一个小时以后,我在餐桌上才反应过来:爸爸又出差了。

我爸是个科研人员,在中国科学院工作。他每天很早就出门了,晚上才回来。工作很辛苦,还照顾不到自己的家。我敢保证,一年里面我爸爸绝对有半年都在新疆出差。他们在一个没有信号的地方,据说茫茫戈壁、漫漫黄沙。我们想他时,没法打电话;当他半夜回到住地有信号时,我们又都睡了。我们很难和他说上话。我曾计算过,我的11个生日,只有5个生日他在。我时常抱怨:他老板怎么算得这么准啊!因此每次当他走后,我都后悔为什么没有在他出差前多亲亲他,抱抱他。

你一定觉得这样的爸爸不关心我,那你就错了!他们在出差时偶尔会有一天休息,来享受上班时候无法做的事。又是一个难得的休息日,另一边的我却焦头烂额地写着作业。于是,我在早上八点就把疲劳的爸爸吵醒了。电话接通后,我迫不及待地把作业一股脑地说了出来。那一头的爸爸听完后,立即说:“把作业发给我,我帮你看看。”我激动的发给了他,等待着回复。不到五分钟,所有题目的图片发给了我,下面接了一串的语音:“可可你看看,有漏的给我说。”“可可,你看懂了吗?”“可可,?”好不容易听完,微信就显出“视频通话”。一点开,爸爸生怕我听不懂,又把白纸拿来,现场讲解了?

在工作上,他也一丝不苟。他从未提起过他的工作内容——因为不能泄露;他也从未告诉我们他在哪里——因为要绝对保密;

虽然爸爸很少陪伴我,其实我一直都不怪他,因为每年出差是因为要不断努力工作,做好国防事业,为祖国献力。

现在是我小学最重要的一年,看,爸爸又拎着他的行李箱“跑”了……

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篇4:中学生的友谊600字记叙文

全文共 817 字

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友谊只是嘴上说说,但你真的有体会过吗?它会是你最困难时的安慰,也会给你带来快乐。而我觉得它很美好,是它让我变坚强了,学会了什么事要思考后在行动。

记得,那是我刚步入初中。小学的我,认为什么都不靠谱,只有现实的才是真的。其他,都不现实,只是自己幻想出来的罢了。但后来我发现,我错了。因为自己身边都是一些爱慕虚荣的朋友。,你有钱就与你好得不得了,没钱时看都不看一眼,就别说理了。

现在,我完全不一样了,对以前有不一样的看法。她是我读书以来交到最好的朋友,虽然我们有时吵吵闹闹。但会过一小会儿,变好得不得了。因为我们很重视对彼此的友情,所以做什么事都会想到对方的感受。

那天,她过生日,我们约好去逛街。但我却忽略了时间,错过了和她会面的时间。早上,她早早的就打电话给我,下午去逛街。我爽快的答应了,但我却忘了自己不会那么早就去赴约。接完电话的我,心里不知有多开心。因为我是她第一个陪她过生日的新友。爱贪玩的我却因有事,没与她相见。我很抱歉,心想她该有多失望啊。我怪自己怎么总这样啊,心里一点也不爽。我为了道歉和赔不是,就叫姐姐陪我去精品店买礼物送她。我只能去学校在送她了,给她一个惊喜。

觉得抱歉的我,想了好多种与她见面后的画面。但没一个可以让我放轻松的,我头都快大了。见面之后,出乎我意料,跟我想的完全不一样。假如,换做是我,我早就生气了,不理她好长时间。在教室里遇见,我不好意思的说:"哪个,我因为有点事情,但我有去相约的地方看了。我站在那好长时间,没见你来就走了。真是对不起,这个是我送你的生日礼物。祝你生日快乐。"她见我有诚意,便说:“没事,我知道你不是故意的。我也有错,我应该站在那不动,这样就不会有见不着的事发生了。谢谢你,你也要开心哦。”接过礼物,我们又似什么没发生,开心的事总等我们去尝试。反而,我们越来越友好了。

在我们不开心时,总会有那么一个让自己变快乐的人陪着自己。友谊,是神圣的,它会让两个完全不认识的人,变成一对要好的朋友。

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篇5:高一记叙文

全文共 860 字

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有句话常挂在嘴边:严于律己,宽以待人。

“严于律己”即对自己严格要求,日省吾身,见贤则思齐,见不贤则内自省。孔夫子曾教导弟子“三人行,则必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”,说的就是此意。

对做学问者来说,严于律己的精神必不可少。纵观历史,凡学有所成者莫不深知此理。古时学者悬梁刺骨,囊荧映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智;王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,故后有书圣美誉。其精益求精,严于律己的决心意志着实令人敬佩。也正因为这种精神,成就了一代又一代经世济国之才。

对修养自身者而言,严于律己更显得尤为重要。儒家朱熹强调“吾日三省吾身”,不断检视自己的行为。法家荀况同样也说过“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”。可见反躬自省,严于律己对加强自身修养的重要性。

以此看来,严于律己可达到不断完善自己,以至于“随心所欲不逾矩的境界”。

“宽以待人”即宽容地对待别人,多发掘欣赏别人的优点。只有如此,才能发字内心地热爱民众,即儒家所提倡的“仁”,和墨家所阐释的“兼爱”。

孔子将“恕”归结为儒家要义之一,劝说人们原谅他人的过错,包容他人的缺点。我们身边经常有这样的人,今天抱怨这个人太小气,明天又说那个人目中无人,以致于弄得人际关系紧张。因为他不懂得宽恕别人,看人只看到别人身上的缺点,当然就无人可入其眼。试问天下又有谁是十全十美的吗?经常义正词严地指责别人难道就能说明你身上缺点很少?恐怕事实恰好相反。

进一步来说,如果一个人经常欣赏别人的优点,那麽在他眼里则天下无一人不可爱,又哪会心生怨恨呢?东坡流放岭南之时,曾与化外人比邻而居。但他看不到他们的粗鲁,而只看到他们的豪放和不拘小节;看不到他们的不知礼仪,而只看到他们的自然率真。故虽生活艰苦而能得邻里多方援助,结交到不少好友。所以懂得欣赏别人的人总是乐观愉快,兼怀仁爱之心。

“宽以待人”是最好的为人处世之道,它令人旷达无忧。

“严于律己,宽以待人”一言治学修身,一言善处人际,人生三昧尽在其中。如此金玉良言不止应常挂于嘴边,更应反复思量,定能从中获益良多。

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篇6:小学生写冬至过节的300字记叙文

全文共 309 字

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有个孩子的名字叫青蛙,他聆听过春天的音乐,欣赏过夏天的美景,勾画过秋天的图画,可是他不知道冬天是什么样的,那就让我来告诉他。

冬天是一个很美很美的季节。腊梅在雪儿姑娘的伴舞下,挺起腰,用优美的嗓子唱起了歌。冬天也有雪。雪白白的,纷纷飘着向天上的白衣天使,舞着轻盈的翅膀,在天空中打旋,悠悠地,悠悠地降落人间。雪飘到屋子上,屋子开心极了,又穿上了一件过年的新衣;雪又飘到了马路上,给马路哥哥着了凉的身子铺上了一条柔软又舒适的毯子:雪也飘到了……

下雪时小动物们在窝里可是憋不住了,实在想来这仙境玩一玩,它们在雪里尽情地奔跑着,留下一个个形状不一的脚印。

青蛙啊青蛙,你以前不知道冬天是什么样的,现在听了我的介绍后,你明白了吗?

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篇7:OK风波_写人记叙文

全文共 411 字

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新学期开始,就闹出了一场风波

事情是这样的,班里有个同学特别奇怪,新班长要他交作业,“OK!”“藩永昌,请你读第一课的第三自然段。”“OK!”“我想跟你借点钱……”“OK!”大家说他一定得了“OK病”。

一天,一个同学丢了钱包,哭了,说他这个钱包里有20元钱,并且在桌子上发现了‘OK’字样,这个同学说,一定是得了“OK病的”同学偷的。

“OK病”忙说:“我……我没……偷……你的……钱包。”

那个同学瞪着血红的眼珠子,“不是你是谁?我有两个证据:一、 在我的桌子上发现你爱说的“OK”;二、你刚刚说话结巴了,显然你害怕了,还是把钱包交出来吧!”

“冤枉啊!”

“你还敢说!”

“没有!”

那个同学拉着他的衣服,说:“还给我!”

“我没偷啊!”

“呜呜呜……你快还给我啊!呜呜呜呜呜…………”

“OK病”也哭了。

这时,一个同学突然间站出来,说:“钱包是我偷的,再嫁祸给藩永昌同学。”说完,把钱包交出来。

同学们都愣住了,老半天,教室里哄堂大笑。

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篇8:《遇见》中考满分记叙文

全文共 566 字

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伴随着温馨的音乐,我牵着小弟弟和小妹妹的手,慢慢地走过启智门。我感受到的不仅仅是一种单纯的牵手,而是彼此之间的缘分。当小弟弟和小妹妹紧紧攥着我的手,不想松开时,我心中感受到了一种遇见的温暖与美好。那简直就是生命最美好的馈赠。当我转过身,将我生命的每一份感动放飞,随风一起飘散在岁月彼岸,那份花开花落的遇见,铺就一份美丽的尘香。

相遇,不论早一步,还是晚一步。我一回头,你曾经在,已经是最美。此时此刻,一枚落叶随秋风起舞,又愿世间所有的相遇都能在阳光深处落地成花。

尘世的遇见就是这样奇妙:蜡烛遇见了夜,燃烧自己照亮别人;春蚕遇见了茧,舍弃了生命却成就了无限相思;园丁遇见了花,沧桑了青春却哺育了最美的芳香;而我遇见了老师,就如漂泊的船儿遇见了帆,从此开始远航。

这小学生活的最后一年中,我们有缘遇见了一位新的老师,我非常感激这位老师。老师,当您走进教室,脸上洋溢着那幸福的微笑。我相信,您对我们的爱一定会融入到我们的血液中。与您相处了一周,感恩您宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;感恩您那慈祥的目光,让我由懦弱变得坚强。对于我们不懂事、调皮,你都没有怨言。

时光打磨着记忆,不管我怎样的回望,无论怎样的不舍,曾经的相遇和别离,心中依旧满无言的温暖,所有云淡风轻的经过,也只是一个转身的距离。感恩每一个春夏秋冬,感恩出现在我生命中的每一个人。

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篇9:尊重他人记叙文小学满分

全文共 617 字

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在这公园中,草坪里,街道上,马路上,等等地方,甚至是垃圾桶旁边,都散落真各种人乱扔的各种各样的垃圾,各种颜色的瓜子皮,各种食品包装袋,还时不时会有几个塑料袋在随风飘扬。

当人们躺在床上,做着香甜的美梦时,当到处都是一片安宁,只有满市的街灯和在天上眨呀眨的小星星辉映在大地上时。这时,环卫工人们已经正在大街小巷中开始奋战了。环卫工人们用自己辛勤的汗水洗刷着世界上每一个角落中的污垢。用他们睡觉的时间为人们创造了一个空气清新,地面干净,异常美丽的生活环境。这样的人是值得我们每一个人去尊敬的!

环卫工人是平凡的。他们默默无闻,一点儿也不引人注目。平凡的不为人知晓,不被人看重。然而,正是这些平凡,默默无闻的环卫工人日复一日,年复一年的用自己的一身脏。换来了万家净。这样的人是值得我们每一个人去尊敬的!

炎炎夏日,我们都在家中吹着二十几度的空调。躲在沙发上,看着电视,玩着手机。可又有几个人知道,在这样接近40多摄氏度的高温下。环卫工人们必须顶着大太阳工作数几个小时。寒寒冬日,我们在家烤着暖火炉,吹着热空调时,环卫工人们还在打扫,城市的卫生,清洁地面的积雪。环卫工人们不论寒冬,还是酷暑,都在美化着中国的每一个角落。果然不愧对于“城市美容师”这个让人敬佩的称号。

如果没有环卫工人,城市将会垃圾遍地;如果没有环卫工人,市民将会无法正常工作和生活;如果没有环卫工人,城市的面貌将黯然失色。

感谢你们——我们的城市美容师!你们是值得我们每个人去尊敬的!

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篇10:2024抗疫故事记叙文

全文共 854 字

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2003年非典,我们挺过来了;2008年汶川地震,我们挺过来了;2012年特大洪水,我们挺过来了……2020年新型冠状病毒肺炎,终将也会过去,成为历史。只因为我们有一个强大的后盾——中国!我坚信,“疫”路有你——我的祖国,终将春暖花开,云开月明。

“三十功名尘与土,八千里路云和月”,危险尚未解除,同志仍需努力!10天的神速,从荒草丛生到机器轰隆,从建筑成型到病房密布,十日不眠不休,让世界见证了“中国速度”,正是这“火神山”速度,带给武汉人民希望,带给全国人民扛疫力量。但,这还远远不够,确诊病例数字的变化,揪着全国人民的心,死亡病例的增加犹如晴日里的乌云密布,让人喘不过气。扛疫道路,艰难险阻,仍需要披荆斩棘,一往直前。所幸,越来越多的党员自动请缨,加入到扛疫队伍中,艰难险阻,九死不悔。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,举国之力扛疫,望将士们凯旋!“中央明确:再增加2000医护人员支援湖北”“中行21.7亿元贷款支持抗击疫情企业”“火神山,武警来了”……各大公众号推送的扛疫新闻,总有许多振奋人心的消息,如同在漫漫寒夜里,燃起一堆熊熊烈火。我的祖国,她正在努力,举全国之力守护她的子民。可是,她也有诸多无奈,“90后医生倒在了扛疫一线”“武汉一志愿者感染后去世”“第七名民警牺牲在抗击疫情第一线”……诸如此类,让人痛心不已。亲爱的一线扛疫战士们,望你们能凯旋归来!

“此生不悔入华夏,来世还入种花家”,待到武汉重生,共赏大好河山!在疫情面前,信心是一剂“疫苗”,也是一种“抵抗力”。只要全国人民万众一心应对疫情,定能消灭病毒。到那时,我的祖国只会因为这些风雨更加美好,因为众志成城变得更加催不可破。这场战役,我们必须赢!春天的脚步越来越近,武汉的樱花正吐露新叶,等捱过这个寒冬,待万物复苏时,万事终将无恙。到那时,与全国人民奔赴一场约定,共赏武汉十里樱花,赏祖国大好河山!

“疫”路有你,终将春暖花开。就像朱自清说的那样“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。”

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篇11:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 706 字

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每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。 Whenever I see those flowers and plants that stand upright in the storm, I will tell myself to cherish life, and to have the courage to overcome difficulties like them, soLife is full of glory.

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长

植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。

他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

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篇12:写人的作文

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我有一个活泼可爱又特别爱臭美的妹妹,她长着一头乌黑发亮的头发,水灵灵亮晶晶的大眼睛闪烁着智慧的光芒,粉红色像樱桃似的鼻子,一个小巧玲珑的嘴巴,像涂了口红一般,既可爱又神气,怪不得她那么爱臭美。

妹妹的臭美事儿多得不计其数,每天她都要围一百次裙子,有时用丝巾,有时用夏凉被,她还要穿妈妈的高跟鞋在镜子前转来转去,说自己是美丽的公主。真是爱臭美呀!

有一次,我们洗完澡穿衣服,妹妹看中了一条粉色的带着大蝴蝶结,镶嵌着洁白的珍珠,裙摆上绣着小花的漂亮公主裙,她说:“姐姐那条裙子你穿不了了,就让我穿吧,求求你了,就让我穿吧......”“你穿上太大,明年你长大了都可以穿了,宝贝儿乖”我说。没想到,妹妹趁我不注意偷偷地打开衣柜,拿出那条公主裙,在身上比来比去,然后穿上。“姐姐,我漂亮吗?”她得意地说。“不是说了不让你穿嘛,你怎么还穿?”“哼,姐姐真坏!”她毫不在乎地说完就去找妈妈了。“这么长,你还不能穿,赶快脱掉!”妈妈说。“不嘛不嘛!”她说,“不脱也没系......”她就这样托着到脚踝的裙子穿到了晚上才脱掉。你说我的妹妹爱不爱臭美?

她像小天使一般,走到哪里,哪里就会成为欢乐的海洋,哪里就会有她银铃般地笑声,这就是我活泼可爱才三岁就特别爱臭美的妹妹——旋旋,你们喜欢她吗?

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篇13:小学生写人记叙文:难忘的一堂语文课

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小学到初中,我已经上过不少堂语文课,学过无数篇课文了。但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课。

今天下午,我们的语文老师准备演一场课本剧,节目为《犟龟》。听完这个消息,同学们个个自告奋勇的选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了。这个机会对我们来说已经再好不过了,因为这是我们进入中学后观看的第一次班级演出。这不,连小演员们都正在上气不接下气地背着自己的台词。

盼望着,盼望着,下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了。随着我们的一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这是,从观众里钻出了一只“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始走了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑。接着,他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦…… 最精彩的还是那场续集呢……

这只小乌龟还是继续地走着,忽然,从人群中蹦出一只小白兔,并提议再一次与乌龟进行龟兔赛跑。就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,机灵的小乌龟又一次战胜了兔子,夺得了胜利。之后,他又继续往前走,可半路中,又钻出了一只大象,好心的象叔叔说道:“可怜的小乌龟呀,你要走到那里,还不如乖乖地呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样会被摔死的。”

说完,小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也要直接送小乌龟到那里,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意,又走了。到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了二十九世的婚礼,而他本人也奖到了从未奖到得分票——八点五分。

这堂课丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野,他像一条小船载着我们进入浩瀚的知识海洋,他又像一位循循善诱的良师,萌发我们对生活,对未来的向往与憧憬,他给了我们多少帮助启迪啊!我爱你,这堂难忘的语文课!

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篇14:最新小学优秀记叙文

全文共 253 字

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星期天,我们一家到效外踏青,暖暖的春风吹在我的脸上,顿时感到特别精神,仿佛我刚从冬天的梦里醒来。

睁大眼睛仔细一看,小草偷偷的从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的。大树也脱掉冬装,换上了绿绿的.春装。再闭上眼睛一闻,阵阵油菜花的香味夹着春的气息扑鼻而来。

草地上有许多小朋友在放着风筝,他们蹦啊,跳啊。池塘边,柳树发芽了、桃花开放了。一阵春风吹过,树枝轻轻地摆动,远远望去,桃红柳绿,好像一幅美丽的油画。只见踏青的人们一边欣赏着美丽的春景,一边沐浴在暖暖的春光里,个个充满了活力。

春天,真的给人们带来了希望和活力啊!

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篇15:高一写人的作文600字记叙文大全

全文共 604 字

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我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。

我的姐姐有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,非常的美丽!她不仅美丽,而且非常的文静。每一次,我在玩的时候,总是可以看见她在床边看书,或者是在电脑前安静地打电脑。

有一次,我在看一本《优秀小学生应答问题》时,想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的,就问书中的一个问题。姐姐想了一下,然后用手算了下,又写了点什么……然后说:答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页,一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厉害啊,姐姐,你是怎么算的啊!!”我不由自主地赞叹道。接着,我又一连问了好几个问题,姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐却说:“这个其实没什么的啦,你爸爸也会的啊。”

还有姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮,姐姐从来都没训过我,打过我。有一次,姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯,姐姐十分喜欢这个杯子,一会儿瞧瞧,一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时,我拿起杯子来玩,玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了,便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来,我以为姐姐这次肯定会打我,结果姐姐回来后,并没有打我,而是先看看我的手划破了没有,伤着没有?然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看,又伤心地扫了起来,倒进垃圾桶里。

这就是我的姐姐,她宽以待人,严以律己,学习刻苦。不论在学习上,还是在生活中,她始终是我学习的榜样。

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篇16:赞美友谊的记叙文初中优秀

全文共 435 字

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友谊是一盏灯,它能点名我们前进的方向。友谊是一支纯,他能带领我们驶向然后远的远方,带我们走向。金钥匙的殿堂。

友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固。马克思和恩格斯就是一个典型的例子。他们两个共同研究学术。逐渐成为了最好的朋友,但是有时候也会因为某些实验探究英两人不同的意见而争得面红耳赤,但是转过背后,他们又会和好,又会成为。好朋友。他们从不奉承别人,因此他们的友谊是最真诚,最纯真。最美好的。有一就因像这样一样。这样的友谊才是长久的友谊。像《战争与和平》中的。许多贵族。他们表面光鲜亮丽,实则,阴暗小气。他们与人交往就是金钱和名利,有时也会因为某个人去世后的遗产而争得喋喋不休,这就是假的友谊。

我们应该珍惜友谊。不要高谈阔论,也不要,第一声胆小,我们应该将朋友看作我们比较亲的亲人,能与他们大方的交谈。就足以。我听过一句话,他是这样说的。真正的好朋友就是两个人面对面坐的时候都不说话,但是彼此都能了解对方的心事。

好了,今天的友谊就分享到这儿。

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篇17:成功在你面前闪烁!_写人记叙文

全文共 759 字

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自从我们的黄老师把电脑和作文结合上课写给了教育的教授以后,我们班就成了这个实验班。为自己的班争气,为学校争光!我们班的同学对电脑是更加的感兴趣,同学们都愿意牺牲自己休息的时间。把希望都投到了电脑上。老师也经常鼓励我们要多多重视电脑,以后的社会肯定时时刻刻离不开电脑。

祖国妈妈越来越强大了,中国随着科技的发达,我国参加了WTO世茂组织,真是转眼间就变化了。一个本来是弱小的中国,被人家瞧不起的中国到了21世纪就变的如此强大。我们以后在也不是被外国人瞧不起的中国了。

我们也要更加发奋学习,我们班的打字速度也越来越快了,也会用教室里的电脑了。老师经常带我们去多媒体教室,用电脑上课。如果这实验成功了,我们多么了不起。在家的时候我们有电脑的同学会用电子邮件把作文发给老师,或是保存到3.5英寸的磁盘里去。总之,同学已经付出了自己最大的努力去面临自己将要成功的方向。

记得有一次,是星期日。这可是同学们盼望已久的看宠物小精灵的时候了,但是我们还是要去电脑房认认真真的去打字排版,到网上搜索资料。以前对电脑很陌生的同学们。都已经大胆学会它,去用它。失败了,我们不灰心,再继续试,直到成功了为止。还有一次,我们上完电脑课,老师非常严肃地批评了我们。那时候,我们只知道电脑是拿来玩玩的,看明星。现在,我们终于知道电脑对我们的帮助是有多大了。老师的话还是牢牢的记在我的脑海里:“不要把电脑当作摆摆在自己的面前,我们要真正的去用它。”同学们不要灰心,要紧紧抓住成功的机会。失去信心的同学千万不要灰心,别忘了真正的成功等着你,它还在你面前闪烁。只要你重新站起来,它一定等着你。

这次没有选上班长的同学千万千万不要灰心,只要你向班长竞争,你就有了竞争对手,说不定你比班长做的还要好呢!! 我们不能失去这宝贵的机会。记住了,成功就在你面前闪烁哟!

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篇18:尊重是一种美德记叙文满分

全文共 622 字

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戴着一顶精神的制服帽,个子挺拔,身穿统一整齐的服装,脚上踩着一双闪亮的皮鞋。他,就是我最尊敬的人——小区保安。我记得是那是个寒冷的周日,鹅毛大雪洋洋洒洒的飘在空中。树枝上、窗台上、小区的街道上……全都被皑皑白雪所覆盖。这时,一位老奶奶出了家门挎着菜筐去买菜,地面上结了冰,路上十分滑。老奶奶刚走上厚厚的雪地,便不小心摔了一跤,菜篮子、拐杖……通通摔在了地上。没过一会儿,老奶奶的旁边便站满了人,把她的周围围得水泄不通。但大家都有顾虑,害怕会“引祸上身”,因而老奶奶在地上躺了许久都没有去扶起她。

倒是有很多人在拍照、录像。看着老奶奶躺在地上无法起身,又想到此时的天气这么寒冷。我便想上前去扶起老奶奶,但又一转念,脑海中浮现出以前在视频中看到的老人讹钱的场面,最终我还是没敢动身。这时,一个熟悉的身影出现在大家的视野中——小区保安。他到了现场之后,二话不说,便背起老奶奶向附近的医务室走去。很快,围绕观的人群散了,一切又恢复了平静。可我仍然呆呆地站在那儿,保安叔叔没有丝毫犹豫的便背起了老奶奶,承担起他人不愿负担的责任,这个行为是多么的伟大呀!

我很后悔自己刚刚的无动于衷,也在心底质问自己为什么没有他人,哪怕只是打一个急救电话,那也不会沦为旁观者。而这个职业的人们,不论炎夏酷暑,不管白天黑夜,他们总是坚守在自已的岗位。其实,像这样的职业有很多,他们都在自己的岗位上发着光,为其他人提供便利。保安、警察、消防员,他们无私奉献,这样的人都值得我尊敬!

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篇19:二、写人记叙文的结尾

全文共 329 字

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写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。

1、总结式结尾

在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。

2、赞扬式结尾

在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。

3、抒情式结尾

在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如:《我的老师》一文的结尾:

啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

4、议论式结尾

用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心。

5、篇末扣题式结尾

这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。

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篇20:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 450 字

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一双炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上,挺拔的鼻梁,项间有两颗大大地黑痣。头发天生又卷又黄,大家都叫她小洋人。

今天,妈妈告诉我,我堂妹要来啦,我可是高兴地一蹦三尺高,心中有一种说不出的快感,但我又觉得灾难会来临。

“堂姐,好久不见,见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈,我的感觉是对的,我不好意思的勉强的即一个笑容。

她东看看,西瞧瞧,卖乖的说:“你家变漂亮了哟!”我心想道:“无事献殷勤,非奸即盗,她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃,双眼直放光,她一边指着芭比娃娃,一边卖萌的说:“亲爱的堂姐,这个芭比娃娃好赞哟,姐姐,好姐姐,你就把她借我玩玩别?我迫于无奈,只好答应,我的小芭比,你可要受苦了哟!我依依不舍的看着我的娃娃。

过了一会,只见我的小芭比被‘五马分尸’了。

十分钟后,我的小芭比的脚上全是指甲油。

“我的小芭比哟,啊——,呜呜!”堂妹看见我了,很有成就感的说:“堂姐,你的芭比娃娃没鞋,我帮她做了双。”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。

我哭笑不得,也不能骂她,只能憋着。

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