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写人记叙文:贺卡风波汇集20篇

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面小编为大家带来写人记叙文:贺卡风波,希望大家喜欢!

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高二写人的记叙文600字作文大全

全文共 1375 字

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我的语文老师是一位与众不同的老师,关于他,我有想用文字描述他的冲动,于是写下此篇。

他年纪也大了,个子不高,皮肤黑褐色,有双炯炯有神的眼睛,为人师表,举止典雅端庄。

在一堂课上他语重心长地说:“到了大学,你们依然保持高中奋斗的状态,还是觉得‘高中太苦,大学过往,愧对人生’,像人们常说的‘我要轰轰烈烈地谈场恋爱’……”他的语气很平淡,面色不改,声调平和。但看得出他是融入深情,对我们寄予厚望、一心想塑造我们的,只是进展得没有那样轰轰烈烈。

每日,他的趣谈和分享的见闻总在潜移默化地改变着我们。与其说他再教知识和文化,倒不如说他一天天地将自己的品行与节操以一种榜样(以身作则)的形式传递给我们,那理想的火炬便接到了我们手中,总觉有一种责任感。不求对社会作出多大、多瞩目的贡献,但求不利害社会,从小事起立德。

他如园丁,不辞辛劳地给我们这些小树修剪纸条,打理好、整顿好,用心浇灌,我们得以如沐春风,在阳光下长得端直。像他这样注重德行培养的老师在以完成学业为主的高中不多见,实属难得,能遇见真的有幸,备受教育和感化。

滞后时没有严厉的批评,但他失落的目光,还有凝重的神色让我们心感惭愧。于是总会用心做好,到头来还是让他失望。

小学时雷老师曾坚毅地说:“我绝不能让我班上任何一个学生在社会上混成流氓。”(当是班风很差,班上不乏有捣蛋鬼,时常惹是生非,打架斗殴,鸡犬不宁)。可他平淡,看似不在意,实则倾尽心血,更多的是让我们自己领悟。给我们悟的余地,他像位指路人,仅是在引导,如一座无声、静默的灯塔。

他爱卫生,总是做些力所能及的事。诸如,某个洗手池的水龙头坏了时,他都会敏锐地察觉,并在第一时间给校务处发短信,向他们上报,他们一行人总爱给他道声“谢谢”,他不太看重,只觉得他们能够做好才是关键。

他也组织过我们(我有幸去了,少部分人才恰好轮到)打扫会议室,他能为他人着想,总能以身作则,虽辛苦,但他给我们上了一课,再艰辛,也值了。他的实践活像一本教科书,但却是立体,现于我们眼前的。

他爱憎分明,对于社会上的不公之事他会愤慨,表明自己尖锐的批评,他会同情遇难的人。

当他看到新搬过去的教学楼因为怕走廊上的人影响教室里学习的人,于是设计者把靠走廊那一侧的窗户砌得老高了,根本不透风,窗帘只是显摆。于是,他在一堂课上开玩笑说:“于都本来就有很多猪脑了,还要请其他地方的猪脑来修,何必呢。你们一定要学好文化来,不然就算学识再高,没有人性,设计出来的东西也是叫人咒骂的。”

他不乏风趣幽默(乐趣横生,妙),每堂课都有他心灵的精雕细刻,每一句句令人莞尔的话语便脱口而出。他的玩笑入耳,入心,启发人,感悟至深。

有回月考,他教的我们两个班真的考得很差,落后了许多。他在我们班发了脾气,一整节课都没正常进行,他像是发泄一样说了许多,从他身边的琐事到近来的新闻热点,虽然看似凌乱,但无比切题的。他给了我们很多启迪,不像一般老师大发雷霆一顿就离去,仅是给人留下阴暗的印象。

他到了隔壁班,刚上课就来了句:“上回考试你们给我个下马威,这回直接把我从马上拽下来了。”话音刚落,所有人哄堂大笑。他对待两个班有如此大的反差令人费解,但看得出他对我们班是寄予厚望的,不然也不会又那么大的怒火。

他就是这样一位富有个性的老师,他的奇异之处像满天的繁星一样数不尽,能遇上算是我的荣幸,最后相处的一段时光我将且行且珍惜。

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篇1:写人的三年级作文

全文共 272 字

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她剪了一头学生短发,一双大大的眼睛好像两宝石,一笑起来眼睛像两道月牙。鼻子小小的,配上一张樱桃小嘴。她的皮肤白白的,非常漂亮。

她很爱学习,每一次考试都考一百分,可以说是我们班的“学霸”。就说这次吧,英语考试完同学们都垂头丧气的。只有汪幂胸有成竹,不出我所料,汪幂又考了一百分。

“学霸”也有搞笑的一面。有一次喝水,她不小心吐到了倪舜昱裤子上,她却指到倪舜昱裤子大叫道:“倪舜昱尿裤子啦!”同学们一听都围了过来。倪舜昱的脸都红了,大家都哄堂大笑起来。汪幂还在大笑:“尿裤子了,尿裤子了。”哎,真是一只调皮的小蜜蜂。

这就是我们班的学霸,你们喜欢她吗?

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篇2:有关游玩的记叙文

全文共 547 字

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今天我和我的好朋友约好下午两点去人民公园玩儿。

我们准时到了公园,商量了一会儿之后,决定去康乐园玩儿。

康乐园把每一套大型玩具算作一关,一共有九关。我最喜欢的是第五关“月亮桥”和第八关“大网滑梯”了。大家也都说这两个玩。

“月亮桥”就是用绳子捆着木板做成的,建在河上,人踩在中间,远远看上像站在一弯新月上,很有诗情画意。但真正上去,却并没有这种诗意的感觉,由于月亮桥没扶手,很晃。刚开始如果把握不好速度和步子的大小,桥板就会上下反弹,左右扭动,越想站稳就越想掉下桥去。不过掉下去也没事,因为底下搭了一个网,专门接掉下来的人。我第一次玩儿的时候,走到中间就停下来不敢走了,我看了一眼下面的网,想:摔下去也没事,就跑过去吧!

我一口气就跑到了对面。我又多走了几遍,就再也不害怕了。感觉就再也掉不下去了,怎么走都没事。熟能生巧嘛!

“大网滑梯”就是爬上高高网,从滑梯上滑下来,上面有两个滑梯供你选,一个是直的,一个是弯的。在爬网的时候躺在上面是最舒服的了。在滑弯的滑梯的时候,就像骑着一条巨龙在空中翻飞,滑的时候特别好玩。我最喜欢的是那个直的滑梯,在滑直的滑梯的时候,就像坐上了火箭,“哧溜”一下就滑了下来,又像“激流勇进”,感觉太爽了!

除了这两个玩具,还有其他七关和秋千等好玩的游戏等着你呢!

你也来来玩玩吧!

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篇3:写人记叙文:童年趣事

全文共 639 字

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在我的脑海里珍藏着许多抹不去的童年往事,它就像那满天繁星,闪烁着智慧的光芒。

记得6 岁那年,有一次,爸爸妈妈出差了。我和妹妹待在家里,商量着要给妈妈来个突然袭击——做件大好事。猛然想起,放在木盒子里的几只小白兔。我和妹妹跑到几只小白兔身旁。妹妹目不转睛地盯着,好奇地说:“姐姐,这几只小白兔怎么没有长眼睛,怪可怜的,咱俩想个办法帮它们开开眼吧。”我定睛一看,果然如此。于是我和妹妹一起商量,想尽快拿出个主意,生怕,小白兔没长眼睛会变成瞎子。

过了一会儿,我们终于拿定主意——用刀子刮兔子的眼睛。我毫不犹豫地从书包里取出小刀,正要刮开小白兔的眼睛时。突然,小妹担心地说:“姐姐,小心点呀,可别伤着小白兔啊。”我微笑地说:“别担心,有我在,小白兔不会有事。”阿弥陀佛,待会小白兔睁开了眼睛,就不会饿着了,都怪没长眼睛,才会饿得那么瘦小。我心里念叨着。于是,我开始行动了。但是,刀子一触到小白兔的眼睛,鲜红的血就涌了出来,接着小白兔摆了几下身子,腿一伸,奄奄一息了。

我和妹妹看到这情景,惊慌得又是哭又是叫的,一扔小白兔,立即跑出了家门。刚好,遇到了妈妈。妈妈奇怪地说:“丽削、丽逦,你们怎么,发生了什么事?”嘴快的我,如实地说明了原因。妈妈听了,笑得可谓合不拢嘴:“傻孩子,小白兔没长眼睛,是因为它们还小,过几天,就会睁开眼睛的。”顿时,我和妹妹才恍然大悟地跟着笑了起来。

这件事虽然过去了好几年,但我经常记起它,它像是我记忆中的珍宝,永远埋藏在我的心底深处,每次想起它,就觉得回味无穷。

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篇4:写人记叙文:我的自画像

全文共 813 字

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大家好!我叫丁琪晨。做个朋友吧!我今年11岁,性别,女。星座,射手座。血型,AB型。联系电话是3059193。家庭住址是浙江省舟山市沈家门新开路104号701室。

我长得白白的,胖胖的。脸蛋圆圆的,头发短短的,眼睛小小的,虽然不漂亮,但是很可爱。就是因为胖,所以家里人都叫我“小猪”。

一开始,我非常讨厌别人这样叫我,但时间一长也就习惯了,甚至有点儿喜欢这个爱称了。但说来说去,我还是想变瘦。小女孩嘛,还是瘦点儿好看。为这事儿,我可动了不少脑筋,最终断定问题出在“吃”上。我喜欢吃肉,吃肉很容易发胖;我也喜欢吃肯德基,吃肯德基也容易发胖。胖上加胖,所以我就变成了现在这副模样。为了能使自己苗条些,我可是积极参加体育锻炼,但是我嫌太苦,最后还是半途而废了!哎,就这样吧!

我一直认为自己很大方,但妹妹总说我很小气。原因是我在分东西的时候,总会悄悄地给自己多分一点儿。我认为这是自己的东西,分得多也是天经地义的,但哥哥却说这是自私的表现。我听了简直暴跳如雷!你可别笑话我,那都是过去的事了,现在我长大了,已经懂得了谦让。怎么样,为我的进步鼓掌吧! 我曾经认为自己不怎么聪明。因为有些作业都要大人帮助,而别的同学都会做!为此我很难过。但爸爸却说:“没关系,努力就行,谁也不是生下来就是天才的!”老师也说:“我们406班的小朋友个个儿都是聪明的,你也不例外!”在老师和爸爸的鼓励下,我的成绩越来越优秀了,而且在班里能名列前茅呢!上个月的“诗词积累”测试中,我又“金榜提名”。

现在,我要自豪地告诉你,我很聪明! 我有很多爱好。比如手工制作、读书、看电视等。受哥哥的熏陶,我也很想学烧菜。那次,我向哥哥请教了烧菜的方法,准备亲自下厨练练手艺。可万事具备时,才发现自己还不会开煤气!我的幼稚几乎笑掉了哥哥的大牙。哎,现在哥哥牙痛还说是我害的呢!真让我有口难辩,随他去吧!

我就是这样一个看上去笨笨的、胖胖的,其实很聪明的女孩。希望大家能喜欢我!

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篇5:小学生五年级写人作文500字

全文共 669 字

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生活中有很多令我敬佩的人,比如外公外婆等等,但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈,是因为她有一双万能的手,什么事情她都能搞定。

有一次,我把一幅数字油画拿到大妈妈家里,神秘地对大妈妈说:“这是一幅很复杂的画,光是看对应的数字就会令你眼花缭乱,如果再加上荧光调色,混合色和明亮组织啊,这会让你头大死的!所以我想让学美术的姐姐来试画一下。”大妈妈笑了笑:“哦!是这样的呀!要不我试一试?”我眼睛瞪得像青蛙眼睛那么大:“你?大妈妈?你都快50岁了,手也不灵巧了,还是让姐姐来画吧。”大妈妈非常自信,胸有成竹地说:“哎呀!我保证可以,不信你等着瞧!”大妈妈像小孩子一样向我许诺,我也答应了。我静静地看着大妈妈作画,大妈妈一言不发,有时候头埋得深深的,把细节的地方一丝不苟地画下来;有时候突然抬头长呼了一口气,大块大块地画画;有时候手不停地挥舞着……

过了一下午,大妈妈拿着完工的作品向我展示,我嘴巴张得牢牢大,这幅画竟然被大妈妈搞定了,线条是如此的流畅,没有一格落下,这简直太牛了!不仅是画画,大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花,春节的时候,大妈妈送我们一张年年有余,都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。

我敬佩大妈妈,不止是她的手灵巧,还有大妈妈非常疼我,通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜,有一次大雨滂沱,原以为大妈妈不会给我们送菜来了,结果呢,不仅送菜来了,还帮我们饭菜准备好了,桌上留着一张纸条:“别让菜凉了,趁热吃了吧!”真的感动啊!

大妈妈不光对我们照顾得好,对朋友邻居都很有爱,时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。

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篇6:小学描写人物的

全文共 847 字

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李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。 Teacher Li, you have a pair of different eyes; you, funny and humorous; you, you have a spirit of worried and annoying; you are every student.Good attentive, thank you, Teacher Li.

谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。

谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

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篇7:高一记叙文

全文共 782 字

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经过一夜的休整,第二天起,我们按照行程开启了放飞大连之旅。

首先,我们来到了风景如画的海事大学。一栋栋高耸、雄伟的教学楼配着一片片令人释然的红花绿草,形成了校园最赏心悦目的风景。

参观完令人陶醉、心旷神怡的海事大学,我们来到了举世闻名的圣亚海洋世界,它包括三个馆:

海洋馆是鱼儿和水母的天堂:美丽、可爱、调皮的小黄鱼;海洋霸王——凶猛的大鲨鱼;乖巧聪明的海豚;号称“水中仙子”的心形水母……

刚一进极地馆,寒气扑面而来,令我们不寒而栗。静下心来,里面却别有洞天:高大威猛的北极熊正直立远眺,好似遥望北极的儿时伙伴;小巧呆萌的企鹅摆动着胖胖的身体,正展示美丽的探戈舞步;体型优雅、善于捕猎的北极狐正眯着眼享受午后的清闲……他们相得益彰,给人们展现了极地独特风景。

珊瑚馆不就是珊瑚吗!还能有什么?可我一踏入珊瑚馆大门,就发现自己大错特错了——多姿多彩、亮丽诱人的珊瑚,再加上五彩缤纷的小鱼儿,可称为“天下第一绝配”。那个美,那个醉,无与伦比。

第三天我们踏上了海岛,拥抱了大海,享受了海风,品尝了大海馈赠的饕餮海鲜盛宴。

第四天去了二龙山打真人版CS,虚拟与现实的对比,那个爽,无以言表。

第五天游览了现代博物馆和中国版迪士尼——发现王国。其中最令我难忘的极限游乐项目——“食人草”,超级刺激。有的小伙伴吓得差点昏过去,还有的呕吐了……

快乐时光总是短暂的。在李老师的精心照顾、呵护和讲解中,放飞大连之行很快就要结束了。这七天里,我看到了很多新颖的事物、学到了许多科学知识、懂得了好多道理、学会了沟通和相互帮助、也经历和解决了一些棘手的问题、学会了生活自理、当然也得到了很多宝贵的经验……

一望无际的大海、落日映衬的沙滩、广袤无垠的草地、美丽整洁的花园、展翅翱翔的海鸟、多味纷繁的世界,这就是“建在花园里的城市”——大连。我在心里悄悄和大连有个约定:但愿这样美丽、幸福的夏令营再来一次。

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篇8:回家作文记叙文600字

全文共 889 字

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家?一个在大多数人心中很依恋的地方。是依恋一个房子,还是一种感觉?

回家,当我面对一个敞开的门,里面空空如也的房子时,我就会问自己:“这就是你日夜思想的家?”

在我心里,家就是一个装满温馨的罐子,想永远地泡在里面,静静地看世界变迁,可总归是一个罐子。一个容器没有了温馨的感觉,就只是一个容器。

我是一个最普通不过的高中生,过着再普通不过的日子,可是慢慢地发现,离开家的时间越来越长,回家的时间也越来越少,家开始在我心中变得很完美。在夜深人静的时候,想想家,就会觉得学习这点苦算不了什么。家成为我疗伤的灵药。

渐渐地,发现自己所向往的不仅是一种家的感觉,更像是家的感觉背后的一种境界,一种精神上的寄托。

我想许多人都是向家里报喜不报忧,自己何尝不是呢?

家是最后的归宿,也是当人陷入绝望中时唯一的希望,谁都不希望让家人关心你的人担心。

上个月放假,我心里的兴奋难以掩饰。刚到家,家里没人,冷冷清清的,心里“咯噔”一下,便四下里寻找,心一直提着,生怕失去什么,找累了,就一头栽进床上,睡着了,做了一个乱七八糟的梦。

醒来时已是下午,走到厨房准备弄点吃的,发现餐桌上已准备好的晚饭,有些凉了,我想爸妈应该回来过了。桌角压着一个纸条,我拿起来一看,是妈妈的笔迹:“婧婧,我和你爸中午回来过了,看你睡着了就没忍心叫醒你,因为临时有事,估计后天回来,给你留晚饭了——妈妈。”

我心头一热,看着空荡荡的家,心里又凉了,原来我所思恋的只是我心中的家,我想回家,回到我的家。

到了晚上,孤独的感觉愈发强烈,我放下手中的笔,走进客厅打开电视,把声音调到最大,总想着电视剧里的虚拟人物应该会减轻一些孤独吧!

“笃笃笃”有人敲门,我跑过去打开门,是奶奶。

奶奶说,爸爸打电话让她过来陪陪我,他不放心我一个人在家。

奶奶刚走进门就叨叨:“你个孩子,把电视声音调这么大干嘛,又不是听不见,啊,你吃了吗,我去给你弄点吃的;你先去洗澡,我帮你找衣服;你写作业了吗,没写好,晚上就不用写了,明早再写吧,累坏了可不好……”

在奶奶的唠叨中,我听出了家的感觉。

我笑了,笑得很开心,奶奶说我是傻丫头,我点头,没有多说什么,因为我知道,我回到家了。

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篇9:写人作文的写作指导

全文共 211 字

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一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

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篇10:写人的三年级作文

全文共 238 字

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每个人都有自己喜欢的一个人,而我就有一个。

他长得不高也不矮,浓浓粗粗的眉毛,炯炯有神的眼睛,还有一張爱笑的嘴,他长得特别帅,让人看上去忍不住想亲一口的样子。他是人人敬仰的明星,人人都想看到的明星。

他演过很多电视剧和电影。我最喜欢他演过的一部电视剧是古剑奇谭。那时的他很霸气,虽然身上有焚寂的困扰,虽然他有时候会控制不住。但他从不忍伤害身边的人。无论是亲人、朋友、还是爱人。他很善良,无论是对朋友、小动物,还是背叛过他的人,他都不想伤害他们。

因为他是李易峰,是我爱的男神李易峰。

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篇11:“无头尸”_写人记叙文

全文共 339 字

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春节晚会上,大家说说笑笑,这时,突然一个“无头尸”走了进来。

“啊!”“救命!”“妈呀!”“啊……啊……”

教室里乱套了。

“无头尸”没有头,穿着白衣服,飘来飘去。

“呜…………呜…………我要报仇……”

“呀!!!”

我也吓傻了。

突然,自称“天下无难事”的李鹏拿着他的“尚方宝剑”战战兢兢地走过去,“无头尸”一动,他吓得差点尿裤子。

这时,“无头尸”叫我过去,我想,这下我死定了。

突然,我的脑海里神奇地出现一白一黑两个小孩儿,白孩儿对我说:“跟它拼了!不要让其他同学受罪!”黑孩儿说:“回来吧!让其他同学先顶一下。

最后,我采纳了白孩儿的意见。

我忽然发现它的鞋露出来了,一扯,“西洋镜”全部露出来了,原来一个同学把头缩进白衣服里办成的。

现在,大家都恨自己没用,唯独“天下无难事”若无其事…………

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篇12:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 531 字

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今天我给大家介绍一下我最崇拜的人,他就是爱迪生,一位举世文明的美国发明家,他一生有一千多项发明。

爱迪生上小学的时候,非常善于思考,经常问一些稀奇古怪的问题。同学们嘲笑他,老师骂他愚蠢。爱迪生的母亲就把小爱迪生领回了家,亲自教他读书、写字。

爱迪生很喜欢做科学实验。他省吃俭用,用省下来的钱买实验用品,但这远远不够,他就到火车上当卖报童。有一次,爱迪生拿了一瓶黄磷,想做实验,没想到火车摇晃,黄磷被打翻,酿成了火灾,列车长狠狠地打了他一耳光,把他的耳朵打聋了。但他不灰心,没有放弃做实验。

后来,爱迪生长大以后,在新泽西州门罗园创立了自己的实验室,更加专心自己心爱的实验项目,由于他搞出了许多奇妙的发明,以致于人们称他为“门罗园的巫师”,用“巫师”来形容他的神奇。爱迪生在从事发明的过程中遇到了无数次的失败,但是他都是坚持不懈地努力,从不放弃。其中在爱迪生发明电灯的过程中,为了延长灯丝的寿命,他先后选用了六千多种材料做灯丝,最后终于找到了当时最适合做灯丝的材料——日本竹丝,使灯丝可以持续照亮1000多个小时,达到了耐用的目的。

这就是我最崇拜的人,一个不屈不挠的人,一个改变世界的发明家。我决心长大以后也要向爱迪生学习,不怕困难、勤于思考,为人类社会的进步做出贡献!

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篇13:高一记叙文

全文共 845 字

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在生活中,人们常把对自己毫无用处的东西称作废物,甚至是对社会毫无贡献的人亦是如此称呼。只是,废物真的是上上下下、毫无用处吗?在我的眼里,废物只是一片没有得到开发与利用的宝藏,只是人们没有发现其中的价值罢了。

当一个人把买来的饮料喝完,手上只剩下一个空空如也的易拉罐,不同的人对待这个空罐子的态度也不尽相同。随性的人或许会选择将它随手往垃圾桶一扔,不拖泥带水;而懂得从中发现财富的人,或许会将它收集起来,一段时间后收集的数量够了,再到回收站卖个好价钱,既环保又攒钱,一举两得;而内心更富有创意,怀有更多奇思妙想的人,或许会将它做成一件创意品,甚至是令人叹为观止的艺术品,变废为宝,多么聪明!

可见,对待同一件物品,不同的人眼里也就具有不同的价值。我们判断一件物品的价值不能简单地从客观上的高低定下结论,而是要善于发现,敢于创造,挖掘其中潜在的价值。同样的,这个道理对于人来说也是如此。俗话说:天生我材必有用。世界上从来没有出现过完全相同的两片叶子,也没有出现过完全相同的两个人,每个人生活在世上都有其存在的价值,都有自己独特的闪光点。哪怕是样貌完全相同的双胞胎,其思想和人格上必有差别;哪怕是一个才能平庸、毫无出众地方的人,亦或是身体上存在缺陷的人,只要保持一颗不断求取上进的心,自己的人生终究会得到他人的认可。

如同爱因斯坦,德国的一位家喻户晓的科学家,物理界的一位泰斗人物,他童年时期的学习生涯并不顺利,曾被老师认为是一位反应迟钝,不务正学的低能儿,最终却成为了叱咤风云的人物;再说霍金,年仅21岁的他就患上了卢伽雷氏症,只有三根手指受自己支配,但是这位始终注视着苍穹的科学巨人,他的大脑从未停止对宇宙的思考,取得了巨大的科技成就,令世人赞叹不已。

是金子总会发光。时间的无情流逝和人情的淡漠无法掩盖人们逆流而上的光辉,或许在下一秒,曾经人们口中的废物已站在风口浪尖,看世界风起云涌。在不同的时代背景下,人们判断“废物”的标准不同,总的来说,废物只是一片没有得到开发与利用的宝藏。所以,废物不废。

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篇14:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 623 字

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幸福,幸福是什么?幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗?幸福是有爱着你,照顾着你吗?……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候,我的脑海里总能闪出那两个画面:

一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完,一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上,她一直问我:“怎么样啊?……这次题难不难?……你觉得你能考多少分啊?……我看她们说还行,你觉得呢?……”而面对这么多问题,我只觉得烦躁。我只回了句:“还行。”妈妈看我不说话了,就对我说:“妈我不一定要你一定得考多少多少分,咱们只要努力——就可以!不一定非得考多少分啊!”这句话就像一根根羽毛掠过心头,我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话,非常感动,本来还笑着,可转眼间却轻轻地哭了起来,一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时,那好似压在背上的石头少了许多……那一刻,我感到幸福!

第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下,他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台,台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻,九千人又不约而同地静下来,安静地聆听,笛声空灵,悠远,似乎穿越时空而来……我一下子着了迷,拿给妈妈看,妈妈说:“这谁啊?笛子吹的真好……你也想学吗?”这一问,问到了点子上,我赶紧点头!

搜索了一下,哦!原来这个乐器的名字叫做长笛!妈妈看我有兴趣,就给我买了长笛,学上了长笛……那一刻,我感到幸福……

在这个世界上,每一个人都应该是幸福的——你要爱别人,也要爱自己。

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篇15:以幸福为话题的记叙文

全文共 699 字

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幸福是什么呢?幸福是当你失败时,朋友给你的鼓励与帮助;幸福是当你饿得厉害是时候,亲人给你做得一碗微不足道的面条……幸福到底是什么呢?让我们一起来探索吧!

情景一:“加油!加油!”这一声声竭尽全力的呐喊,使我原本毫无力气的小腿瞬间充满了力量,原本不想跑下去的“路程”又顿时充满了信心与坚定。不论这场比赛是成功还是失败,我都义无反顾。就在我冲到终点的那一刻,我仿佛都听到了他们高兴的欢呼看到他们流下了激动的泪水。我回到他们的身边,他们的祝贺,他们的鼓励使我内心漾起了一波波涟漪,感觉到无论我成功与否,他们都会陪在我的身边,突然感觉到我真幸福,因为有他们。

情景二:放学后,我的肚子早已咕噜噜地响起来了。我忍着饿一步步地走在已布满积雪的回家的路上,北风呜呜的吹着,冷极了。不知过了多长时间才到了家门口。刚打开家门,一股香喷喷的面条味飘进了我的鼻子里。好香!我赶忙跑进厨房,只见妈妈端着一碗热气腾腾的西红柿打卤面向我走过来。我感觉妈妈是一位天使。我拿起筷子狼吞虎咽地吃起来,妈妈慈祥的看着我,说:慢点吃,别着急,饿坏了吧!那一刻,我感觉我的眼泪都要掉下来了。那一刻,我真幸福!

情景三:一天,我从电脑中看到了一则新闻“某某某小女孩在商店与父母走丢,不知下落。”就在这一刻,我的心被震了一下,现在的社会,小孩走丢或被拐跑这类事太常见了。现在有太多不负责任的家长了。从小到大,我都是在父母的呵护下长大的。从来没有什么闪失,如果我是那个小女孩,现在不知得有多无助,多害怕了。现在我有一个没好圆满的家庭,真幸福!

幸福是什么,人人都有自己的想法,但相同的是,幸福就在周围,是那么微不足道。又是那么温暖人的心扉,这就是幸福!

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篇16:写人记叙文:妈妈,请不要这样

全文共 426 字

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在紧张的时刻,老师发下了试卷,我一看,顿时眉开眼笑,因为我得了100分,同学们用羡慕的眼光看着我。 放学的路上,我的心里想吃了甜甜的蜜一样,心里甜甜的,像一只快活的小鸟在蓝天上飞翔。心想:回家后,妈妈还不知怎么夸我了。想着,想着,一会儿就到家了。我一回来,像一只刚生下的小鸟,需要母亲的照顾。非常骄傲地把试卷拿给妈妈。妈妈一看,竟然呆了,对我说:“我的好孩子,真是妈妈的心肝,你要什么给你买。” “荧光笔!” “给你买。” “胶布?” “给你买个花的。”

“吃火腿肠!” “给你买” …… 我一连叫了好几样,现在都记不清了。那时,我认为我是世界上最幸福的人。 又一次考试了,我觉得自己可以得100分。试卷发下来,是97分,只差3分,我还是和以前一样感到骄傲。心想:妈妈会怎么看呢? 回了家,妈妈看到后,这回却没有说我的好孩子,真是妈妈的心肝,而是非常严肃的地说:“只有97分,跟上次100分比退步了,怎么回事?” 妈妈,请不要这样。

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篇17:写人的三年级作文

全文共 205 字

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在同学身边有一个长着一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,红红的脸蛋,笑起来漏出两颗兔子牙。这就是我----韩皖菁

我是一个活波,文静的小女孩。喜欢跳皮劲,玩电脑,看书我身边还有许多笑话呢。听我慢慢道来;

有一次,我和妹妹,哥哥到生态园,看到了鹿,哥哥说:皖菁让鹿踢媛媛(妹妹的名称)一脚。我就踢了妹妹一脚,哥哥又说:皖菁你什麽时候变成鹿了。妹妹笑的肚子疼。我却脸红的底下了头。

我还有许多笑话故事呢。今天就说到这吧。拜拜

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篇18:描写人物的作文300字

全文共 382 字

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我的奶奶看上去已过花甲,脸上布满了皱纹,肥胖的身驱显得有点呆拙,走起路来慢吞吞的。但是她的头发还是乌黑的。她看上去精神抖擞。

我的奶奶从小把我养到大。父母经常在外工作,所以把我托给奶奶。奶奶对我很严格。奶奶总说我做事没计划,没分寸。要紧不要慢。我也觉得,可是我就是改不掉。奶奶十分勤俭节约。

有一次,我有一件衣服破了个洞我对妈妈说:“妈妈,我的衣服破了一个洞,再给我买一件吧!”可是奶奶却对我说:“就一个小洞,补补就行了,这衣服还是新的呢!”妈妈听了奶奶的话,觉得奶奶的话非常有道理,就认为就按奶奶说的办。我撅着个嘴走开了。

过了一会儿,奶奶拿着我刚才破了一个洞的那件衣服给我看,我看不见洞,却只看见了刚才破洞那儿,缝上了一朵梅花,可好看了,我看好后,高兴地对奶奶说:“奶奶,这真像新的一样,真漂亮。”奶奶听了我的话,开心地笑了。

这就是我的奶奶,一个十分勤俭节约的老人!

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篇19:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 372 字

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他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

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篇20:关于写人的小考

全文共 455 字

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爸爸,是一个温暖又熟悉的词。在夏天,它如一棵苍天大树挡住了炎热,给我一丝清凉;在冬天,它如另一个小太阳,虽小,但给了我甜甜的温暖;春天,它如一把小伞,挡住了绵绵的细雨,让我看到了雨后的彩虹;秋天,它如一辆小货车,把我的果实载回家。爸爸,是一个不可代替的词。

我的爸爸是一个手套厂的厂长,但厂在韶关,他奔波劳累在韶关和顺德之间,很少陪我和弟弟。记得有一次我在学校发烧了,老师先打电话给我妈妈,打了几次都不通,之后便打给我爸爸,”嘟嘟’通了,我声音沙哑的对电话那头的爸爸说:“爸爸,我发烧了,妈妈的电话没打通,老师叫你带我去医院。”后面的声音我压了下去“女儿,你等我!”爸爸竟然来!要知道爸爸正在谈10多万的生意。到了医院,我正在打着点滴,1个小时,四个小时,六个小时。当再第八个小时时,我的发烧差不都好了。爸爸用手摸了摸我的短发对我说:“傻孩子,只要你和弟弟健康,开心就好,就算我和妈妈喝白粥也幸福。”我眼眶里的泪珠正在打转,慢慢的滑了下来……

爸爸,我想对你说,你真好!你给了我清凉,温暖,收获,彩虹。我永远爱你!

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