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写人记叙文:贺卡风波(汇集20篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面小编为大家带来写人记叙文:贺卡风波,希望大家喜欢!

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2024高考满分作文记叙文

全文共 835 字

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在风雨中成长

雨水哗哗的冲刷,我身边逝去的景,却冲刷不掉身边的一株野草,我犹如它一般在风雨中,梦想在我心中,无法磨灭。我知道,我一直在风雨中成长

曾经的功名和成绩,曾经的努力和收获,是否早已命中注定一扫而空。我不忍面对事实——这一次,我真的失败,不甘心,却又担心难扳回一筹,如云一般痛彻心扉。

学习是一场没有硝烟的战争,倘若你没有足够多的知识来武装自己,那么你必定会成为它的牺牲品。我坚信我不是其中一个,我欲与雄鹰,在天空中翱翔,飞向属于我的阳光。考试失利,我已无法挽回:高手如云,还未进入中考,就已打退堂鼓,成了落榜单上的一个刺眼的名字。

一个人灰溜溜的走出教室,心中还是那一把把红叉,深深地刺痛我心。瞬间,阳光不再明媚,灰暗洒落天空撑起一把伞,笼罩我忧伤的心情,望着这世界,我摇晃不定,注定莫一刻就会跌倒。顷刻泪水,花落我脸颊,化作天边雨滴,嗒嗒落下。风伴着雨,吹过我红热的颜,寒意绵绵。

风在讥讽,雨在嘲笑,灰暗的世界不给我带来阳光。放眼望去,却有一株引人瞩目的生命。

风雨中,野菊不屈不挠,在摇曳着。不论风如何吹刮,无论雨怎欺压,它都坚定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,终有一天,它的使命得以完成,它的梦想得以实现。它从不争做“百花”,也不抱有蒲公英飞翔的期待。他只有一个平凡的梦想:它绝不退缩,而要勇往直前,做生活的强者,在风雨中成长

小小的生命力都具有如此顽强的精神,我又有何由不从之?十四年的春秋,都曾在风雨中度过,失败又有何妨!

人生的路途还很遥远,我从起点出发,已坚持了多少年华,绝不能半途而废,要走就一定要坚持到底,去实现我心中不同凡响的理想。人生冏途既然避免不了风雨,逃脱不了失败的缰绳,那我们何不试着用积极的心态来面对,相信命运由你自己主宰。终有一天,缰绳会被你割断,阳光会迎面而来。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”这首萦绕在我们耳畔最坚强的歌,让我看到了希望,看到了阳光,相信风雨过后是虹。我知道,我一直在风雨中成长

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篇1:写人记叙文:妈妈,请不要这样

全文共 426 字

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在紧张的时刻,老师发下了试卷,我一看,顿时眉开眼笑,因为我得了100分,同学们用羡慕的眼光看着我。 放学的路上,我的心里想吃了甜甜的蜜一样,心里甜甜的,像一只快活的小鸟在蓝天上飞翔。心想:回家后,妈妈还不知怎么夸我了。想着,想着,一会儿就到家了。我一回来,像一只刚生下的小鸟,需要母亲的照顾。非常骄傲地把试卷拿给妈妈。妈妈一看,竟然呆了,对我说:“我的好孩子,真是妈妈的心肝,你要什么给你买。” “荧光笔!” “给你买。” “胶布?” “给你买个花的。”

“吃火腿肠!” “给你买” …… 我一连叫了好几样,现在都记不清了。那时,我认为我是世界上最幸福的人。 又一次考试了,我觉得自己可以得100分。试卷发下来,是97分,只差3分,我还是和以前一样感到骄傲。心想:妈妈会怎么看呢? 回了家,妈妈看到后,这回却没有说我的好孩子,真是妈妈的心肝,而是非常严肃的地说:“只有97分,跟上次100分比退步了,怎么回事?” 妈妈,请不要这样。

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篇2:快乐的中秋节记叙文作文

全文共 609 字

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又到中秋节了!中秋节一直都是亲人团圆的传统节日。人们总要聚在一起,到外面去赏月。所以,今年中秋节也不例外,爸爸妈妈带着我和妹妹一起到公园赏月。

今晚,明净的夜空挂着又大又圆的月亮,让我们心情也特别愉快。平时偌大的公园今晚显得特别的小,到处挤满了一堆堆的人,我们好不容易在草地上找到一个舒适的地方铺好一块大布,把带来的食物放在上面,然后各自找了一块地方坐下来,静静地边吃零食边赏月,好似在向月亮姐姐倾诉。

过了一会,爸爸忽然对我们说:“要不要听爸爸讲一讲中秋节的习俗呀?”我和妹妹几乎同时从地上跳起来:“要,我要听!”爸爸挺直了身体,开始说起了:“中秋节是团圆的日子,就是要和亲人相聚在一起吃月饼赏月。中秋节人们一般会说关于中秋的谜语让别人猜,或是念古诗回忆家乡。”我听了,闹着让爸爸说谜语,我们猜。

爸爸只好说:“那好吧,我说几个。”“明天日全食,打一字。”我飞快地回答:“太简单了,月。”爸爸向我竖起了大拇指:“再来一个,十五的月亮,打一成语。”“这个嘛。”我挠挠头,答不出来,只好看着妈妈。妈妈也和我一样,想不出答案。爸爸得意了“正大光明。”我不服气了:“我也说一个,一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明,打一字。”爸爸妈妈同时叫起来:“秋,中秋节的秋。”我不由得鼓起掌来:“太棒了,你们回答正确!”我心里不由的对爸爸和妈妈竖起了大拇指头。

我们互相猜着谜语,彼此的欢声笑语打成一片,吃着月饼,赏着圆月,度过了一个快乐的中秋节!

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篇3:写人记叙文:我最敬佩的人

全文共 502 字

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我最敬佩的人是爸爸,他做的没一件事都值得我去学习。

尤其是他那种拾金不昧的精神影响着我的成长。 有一次,我和爸爸到商店买蛋糕,爸爸不小心把蛋糕掉在地上,他弯下腰正想把蛋糕捡起来的时候,发现地上有一张崭新的一百元钞票,便和蛋糕一同捡起马上焦急地问服务员:这钞票是你们的吗?服务员对爸爸说:可能是刚才那位小姐丢的,因为今天只有你们来过。”

我立刻对爸爸说:“你看人家已经走远了吗?下次见到再还给她不就行了吗?爸爸严肃的说:“不行。”说着,就像一匹在原野上奔驰的“俊马”出了商店去找那位小姐。爸爸从这条大街走到那条大街,又从那条大街走回那条大街,就是这样,爸爸花了九牛二虎之力终于找到了那位小姐。喘气对小姐说:“这钱是你的吗?小姐顿时神色慌张把手伸进口袋一摸,惊叫了一声!我不见了一百块钱!爸爸露出笑容把一百元钞票在手里扬了扬,就对小姐说:“这一百元钞票是你的吗?那位小姐脸上露出喜悦的神色。

她激动地对爸爸说:“正是,正是。”那位小姐从手提包里拿出拿出一包香烟要送给我爸爸。我爸爸没有要,拉着我的手消失在人群中。路过的人都说:“这年头还有人捡到钱还给失主,真是难得啊!”

的确,我爸爸就是这样一个人,树立了好榜样。

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篇4:写人作文700字初中

全文共 743 字

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人的记忆就像一条永不停息的小河。从婴儿到少年我们都尝遍了人间的酸甜苦辣,也认识了许多在人生道路上不可缺少的引路人,但是随着时光流逝和日月的泪痕,有些美好的记忆已顺着小河,流向大海,消失地无影无踪。可是仍有一些至今还让我铭记在心。

在我朦胧的记忆里,记得那个穿着黑夹克的哥哥有一张消瘦的脸,皮肤泛黄的脸上长着一个又小又扁的鼻子,眼睛也小小的,像小水滴一般,但是从那双小眼睛里射出的却是一双善良充满智慧的目光。

那是一个寒冷的冬天,妈妈骑着电动车送我去上辅导班。毕竟是冬天,早上谁也不想那么早离开温暖的被窝,被妈妈狠狠地吼一顿,再连跑带爬,急匆匆地上辅导班。虽然我心里有一万个不情愿,但是也得含着泪离开暖烘烘的被子和妈妈一起去到班里。走在路上,寒风像刀子一般,无情地刮着我那被冻肿了的脸蛋,使人难受极了。坐在车子上,路上几乎都没有什么车,我们只是骑着车子,一路狂奔;这时候装在我书包的一个本子一不留神,从书包里掉了出去,可是坐在车子上的我和妈妈却毫不知情,还是一直向前骑去,狂风在我耳边呼呼地刮着,我感觉我的耳朵几乎都被冻掉了。走着走着,我听见身后有一个小小的声音在喊:“小朋友,你的……本子掉了……妈妈好像也听见了,赶紧掉头,谁知那个人竟气喘吁吁地跑了过来,将那本子递给我说:“小……朋友你的本子掉了,给”我接过本子,仔细地打量着他,只见他大汗淋淋,跑的气喘如牛。这时,我心想:他怎么还不走?会不会向我们要报酬呢?他刚缓过来劲,然后给我说:“别再掉了”,我们还没来得及给他说声谢谢,他就已经跑得好远,我心想:这个哥哥为了还给我本子,竟然在这么冷的天气跑那么远给我还,想到这里,我的心不禁颤动了一下。

以后我不再为上辅导班而感到心烦,但是,从那以后,我再也没有见过那个哥哥,可是我却常常想起他来。

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篇5:最美的风景记叙文

全文共 602 字

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我们的校园一年四季都很美丽,但我最喜欢的就是秋天啦,秋天的校园也同样很美吧!那么就让我带着你们一起去看看这美丽的秋天的校园吧!秋天,我最喜欢的季节,因为秋天凉爽宜人,不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,最喜欢这样的天气啦!而且,这个时候,如果你奔跑在校园的操场上,就会有凉爽的秋风向你吹来,不热不冷,刚好适合,非常舒服!

秋天,校园里秋风落叶,一片片金_的叶子轻轻地慢慢地飘落到地面上,到处都是落叶,操场上一片金黄,像是给操场铺上了一块大大的金_地毯。而比一些较矮的教学楼高的大树,一片片金_的叶子缓缓飘落在教学楼的屋顶和窗边,把教学楼装扮成一座金碧辉煌的宫殿。在校园的几个草坪上,依然有着一些自强不息的小草还是绿色的,似乎在向那些已经变得枯黄的枯草们炫耀:你们看,我多坚强,你们都已经向秋姑娘投降了,就我还一直在坚持,你们得好好向我学习。又像是在对秋姑娘下挑战书:秋姑娘,你别以为把我的同伴们都变老了,我就会像他们一样对你投降。我劝你别妄想了,你尽管来吧,我才不怕你呢!又仿佛是为了陪伴同学们读书而坚持下来的。上课时,操场上静的仿佛连一根针掉到地上都能听得见,教室里,又时时响起同学们的读书声。下课时,操场上许多同学在嬉戏打闹,有跳绳的,有玩“大鱼吃小鱼”的,有跳胶的,秋姑娘轻轻地抚摸着正在操场上奔跑的孩子们,教室里,洋溢着同学们的欢声笑语,有聊天的,有读书的,有写作业的。

这,就是美丽的秋天的校园!

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篇6:写人的三年级作文

全文共 270 字

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每当说起母爱,我就会情不自禁地想起孟郊的一首诗《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖!

我的妈妈今年33岁,在马杭中心小学教二年级。她不太高,有点瘦。他总喜欢留一头长长的黑发,看上去还算年轻。但她的眼角已经出现了几道邹纹,我知道那是妈妈经常为我操心的结果。

记得那是一个寒冷的深夜,我发高烧,烧得很厉害。爸爸出差听课还没有回来,只有妈妈一个人守在我的床边。她一会儿给我喂药,一会儿为我额上“湿敷”,整整一夜没睡觉。天亮了,我的烧已经退了,可妈妈的眼角又多了一条皱纹。

母爱伴随我健康成长,我爱我的妈妈。

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篇7:关于友谊的记叙文优秀作文范本

全文共 615 字

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那天你问我,友谊是什么?我愣在那里,支支吾吾也说不清楚,一时也回答不出。于是逃避似的慌忙地跑开了,你以为我讨厌你才躲开了。几日也不理我,甚至令我难堪。直至那日,你才明白我为什么慌张地跑开了也才懂得我们之间那段最真挚的谊。

还记得那一次,学校郊游,大家一路都有说有笑哼着歌只有你闷闷不乐。到了那里,那绽放的花朵,绿茵茵的草地,溪水与河流……深深地把我吸引住了,而你却视而不见。到了中午大家分工做饭,我们被分到了一组,老师让我们用几个同学一起去拾柴,都说同学之间互相帮助,而你却想故意躲着我,一路上瞪着我眼神中似乎有怒火要把我灼伤。“啊”传来一声叫声,我循着声音寻找,原来是你不小心摔倒膝盖压在了一块尖石上,鲜血直流。我扶着你,你却不领情说:“别装好人。”一把将我推开,可我不放心硬把你扶回去。还好我带了酒精棉和创可贴,帮你简单的处理一下伤口,你在我耳边轻声说了声谢谢。我笑着说“那天你问我友谊是什么?现在我回答你了,这个答案你还满意吗?”你忍住伤痛,一把抱住我,直说谢谢。然后我们各自满意的笑了。

友谊,这两个字在朋友心中并不轻,它们如两块吸铁石紧紧吸住朋友的心。友谊是什么?也许我们都不应该这样问。因为友谊在朋友心中无法用语言来衡量。友谊,也许是一支笔,也许是一张创可贴,也许是一句温馨的话语,但它们都是朋友心中最真诚的东西,没有虚假。友谊真的像动漫中说的那样是个奇怪的东西。友谊也许天长地久,也许稍纵即逝,但请珍惜那段最真挚的友谊。

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篇8:高中生记叙文参考

全文共 431 字

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如果说你是登攀者,那我愿是阶梯;如果是你是飞行者,那我愿是翅膀;如果说你是作者;那我愿是一支笔。让梦想飞翔起来。

让梦想飞翔,梦想伴随着人生,每个人都有自己的梦想。要想你自己的梦想实现,你必须付出一万个努力,不辞劳累,坚强勇敢,永不言败,为着你自己的梦想顽强拼搏。

让梦想飞翔,姚明说过:“机会转瞬即逝,起劲了不肯定乐成,但放弃肯定是败绩”;邰丽华告诉我们:“运气掌握在每个人自己手里,没有人可以打败咱们”。

让梦想飞翔,让信念开花。树立信念,放飞梦想。你将能随它一起达到美丽之处。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个越发灿烂的明天。

梦想是一朵绚烂、美丽,长开不败的春花。它美丽多姿,随风婆娑起舞。月色下还留下了娇嫩而灵巧的影子。

梦想是一弯月牙,是遗憾,伴随所以的梦想都能实现,正因为芸芸咱们才起劲让它美落,没有遗憾。

梦想是一朵永不言败的梅花,它经受着风吹雨打,仍不低头折节,还是快乐地长成,在很冷的雪天,依然可以看见那一朵永不言败的梅花。

绽放梦想,让我们的梦想飞翔吧!

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篇9:写人记叙文高一作文素材

全文共 649 字

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金-五月,天高气爽,在东莞镇的一片田野上,一个高大的身影在玉米地里若隐若现。那个人是谁?哦,他是我的大姨父。

大姨父个子很高,虽然快50岁了,但全身上下却充满活力,十分健康。他清瘦的脸上两只眼睛炯炯有神,两鬓稍有些斑白了,却不以为然。他勤俭持家,从不杀生,一个堂堂正正的素食主义者。

随着隐隐约约的斧头声,一棵棵玉米秸纷纷倒下,哗哗声响彻云霄。只见大姨父挽起袖子,抡起锄头,对准玉米的根部,用力打下去,不偏不倚,玉米秸在霎那间就倒了下去。

干了许久,大姨父终于搁下锄头,用袖子轻轻地擦了一下额头上晶莹的汗珠,叉开双腿,把砍倒的玉米秸抱起一部分,歪着头,吃力地运向田地外。习习凉风吹着玉米秸上零散的枯叶,“沙,沙,沙”……好像一首大自然的交响乐。来来回回五六趟,大姨父终于把玉米秸全运了出去。接着,大姨父又把它们都搬到了已有一些年头的三轮车上。

干完这些,大姨父才长舒一口气,靠着一棵粗壮的大树盘腿坐下,闭上眼睛,嘴里喘着粗气。他脸上少许的皱纹都舒展开来,露出一副慈祥的面容。他不时用手帕擦擦脸上调皮的汗珠娃娃。望着三轮车上还空着的那块地方,他吐一口气,甩着胳膊站起来,拍打了几下裤子上的尘土,坚定地骑着三轮车来到了花生地里。

这时,吹来了阵阵凉风,几朵白云悠然自得地飘荡在蔚蓝的天际上,太阳也不那么威风了,光线弱了不少。小鸟在枝头欢快地叫着,大姨父吹着口哨,弯着腰,开始卖力地拔起花生来。渐渐的,夕阳西下,大姨父拔了一麻袋的花生。他抖了抖袋子上的尘土,扛上三轮车,驶向远方。

那个高大的背影在夕阳中渐渐远去……

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篇10:形形色色的人优秀写人

全文共 377 字

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我叫_杰,今年九岁了,上小学三年级。

我长着一张胖乎乎的脸蛋,像个又圆又润的大苹果,我留着一头非常精神的小短发,有着一个略扁的鼻子和一双单眼皮的小眼睛,脸的两旁还长着一对如来佛似的大耳朵,很引人注目。

大家都爱叫我“小胖子”,因为我只有九岁,但体重却已经有八十多斤了!因为我长得胖,体育成绩不是很好。体育课上,我们都要先跑几圈热热身,我太重了,总是跑在后面,只好眼巴巴地看着同学们从我身边飞驰而过,其中还有女同学呢!我不服气,拼尽全力向前冲去,却还是改变不了我倒数第一的名次。

我真应该叫“大胖子”啊

我喜欢讲笑话,也很爱笑,只要遇到好笑的事情,我总会笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格却又特别像女孩子——很爱哭,眼泪特别多。每当妈妈一批评我,我的眼泪就马上流出来了,为此,我总被妈妈和姐姐叫做“娇气包”。

这就是我,一个爱哭却不服输的小胖子。你们喜欢这样的我吗?

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篇11:高中生记叙文参考

全文共 406 字

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小时候经常看到别人骑自行车在外面玩。心里总有一种说不出的羡慕,总在暗暗想:一定要学会骑自行车。

今年暑假,我开始了学习骑自行车的旅程。

有一天晚上,我和妈妈去森林半岛练,骑的不稳,坐不直。很长一段时间,我都不会骑。我妈安慰我说:“没事。寻找今晚骑自行车的感觉。”

突然,在一个下坡路段,我感觉到了什么,我用双脚抓住了平衡。但是就在我得意洋洋的时候,我的自行车倾斜了,我突然失去了平衡。我立刻用脚把自己支撑在地上。时间不早了,我把车推回家。

第二天早上,我和爸爸下楼去学骑自行车。今天我爸在后面帮我,教我骑自行车。

爸爸一边扶着我一边对我说:“让身体坐稳,扶着车把。如果汽车向右倾斜,让车把向左扭转。一般是车去的一侧,车把稍微反方向扭转。”

我奇迹般地按照父亲的方法学会了。我真的为自己骄傲!

中午,我又下楼去骑自行车了。刚上的时候感觉进步太大了。真不敢相信是我!而且骑起来还那么熟练流畅!

我很高兴,大喊:“我学会了骑自行车!”

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篇12:2024青春友谊记叙文

全文共 711 字

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没上初中时,就早在朋友口中久仰他的大名,小学课堂上和我们班(初中十一班)“大聪明”比傻,那他肯定甘拜下风,对吧!“大聪明”多聪明啊!咋听都像个不服管的学生,第一次期中成绩却使我惊讶,便与他交往了。

我们有着志同道合的爱好,很全面,不仅在手机游戏上,还有学习中。每天上学他都骑个自行车,看起来和别的学生没什么不同,但当他一下车,身子开始摇晃起来,和脚步配合着,好像摇的很有规律,一只手自然下垂拎个小包,另一只手端在胸前,这只手好像放不下去了,不管是在正式场合演讲,还是和同学们说话时,这只手总在胸前上下摆动着,和遥晃的身子配合到了一起。

他性格大大咧咧,又比较柔弱,经常遭到班级“野猫”的攻击,被欺负了,可能一笑而过,也可能大哭一场。每当他心情不好时,总像头驴似的将头扭到一边,我和“大聪明”去安慰他,他也一句话不说,但不过一节课的功夫又变开朗了,这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧!

说到为什么总让人欺负,又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制,肯定是端在胸前太无聊了,想找点乐子,没事就动别人一下子,神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了,一看天生就是个当扒手的料,可惜竟走上了学习这条路。

他对学习的认真度是无人能及的,拿着数学练习册,眼睛一眨也不眨的皱紧眉头盯着题,那专注的眼球,好像已经不是椭圆形的了,像一面凹透镜折射反光,那发出的光,使我的眼睛照得生疼,不管你此时有多么要紧的事要与他说,全都会忘得一干二净,不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问:“你做什么题呢?”

他并不聪明,但能达成现在的成绩全靠自己的好学,他可能是我认识的所有同龄人当中,为数不多可以充当我老师的人了吧!

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篇13:写人记叙文:玩跳跳球

全文共 469 字

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“啦啦啦,新年到喜洋洋,大街小街乐洋洋,”我来到中洋购物中心门口情不自惊的叫了起来。中洋超市门口热闹非凡,人们进进出出数不胜数。

新上市的跳跳球,免费试跳,无效一陪二我便走过去一看,那球有各种各样的颜色:有白的、有红的、有蓝的,多种多样,球的中央有一个扁扁的圆形小圆盘,人们可以踩在上面跳来跳去。我看见别人正用脚踩在跳跳球上轻松一跃就跳得老高老高。有的人把几个球放在地下,然后一跃,跃到了另一个球上……

我也走了过去,跳上圆盘,轻轻一跃,凉风从我脸边吹过,非常凉爽。“哎哟”我发出了一阵喊声,我跳上去,。可是那小圆盘太滑了,我掉了下来。可我不灰心,仍然站了起来。我又一次跳上了球,这次球好像跟我做了好朋友一样,我在上面蹦来跳去,非常高兴。这时,我的耳朵听到广播声,里面在讲,玩跳跳球的玩法。什么可以拿几个球放在地上一个一个跳,还可以拿一个球一跳,在跳的同时做一个优美的动作等等。我很好奇,要是像广播里所说,他们跳得起来吗?

就在这时,一位大哥哥走过来,拿起几个球,把它们排放好,在一个一个的跳了过去。这时我看得目瞪口呆。这个球玩的花招可真多啊!

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篇14:关于初中记叙文

全文共 887 字

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我们动作迅速地在教室门前排好队,冒着阵阵刺骨而又凛冽的寒风,顶着阴暗的天空,向操场跑去。

“稍息!”体育老师正在用严肃的口吻指挥我们,“刷”地一声,几乎全操场的人就都齐刷刷地同时伸出了左脚,动作配合得很整齐,但却还是有零零碎碎的说笑声在操场上空回荡,不绝于耳,体育老师环顾四周,像只警惕的老虎正在寻找它的美食,终于,他找回了罪魁祸首,他发怒了,像一个长官一样在训练他手下的一群兵,“六(6)班向左转!”体育老师手握麦克风,站在高台上,两手叉腰,气势汹汹地瞪着眼睛,这时,几乎全操场人的目光都聚集在六(6)班,可他们却像一个木头人一样纹丝不动,“没听见啊!”体育老师突然大吼一声,让我们都吓了一大跳,他们这才尴尬地、在万众瞩目下缓慢地移动起来。

跑操终于开始了!阵阵响亮的喜庆的音乐从广播里传出来,我们班像一匹脱缰的野马,像一只无头苍蝇,若是与其他班级撞上了,还会发生拥挤的状况,队伍并不整齐,零零散散的,像一帮散乱的乌合之众。

这时,调皮蛋林世鹏脸上正洋溢着快乐的笑容,一笑,脸蛋就显得鼓鼓的,几颗大白牙便毫不加掩饰的暴露在外面,一停下来,大腹便便的他就忍不住摇摇晃晃,像一只正在冰上行走的企鹅,时不时还发出阵阵噪音。

吴昊独自一人排在后面,像一只孤独的狼,可他的嘴巴可是一刻也不闲着,在后面张开一番高谈阔论,唉,林世鹏和吴昊真是两个害群之马呀!

体育老师站在高台上,目光炯炯地俯视下面每一个班级,像一个重要人物正在检阅军队,见我们一个个自由散漫,气急了,捏着麦克风,大声吼道:“再来一次!”

“稍息,立正,跑步走,一一一二一……”体育老师正亲自喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,也不知怎的,队伍没有了之前的零乱和散漫的气氛,队伍变得整齐起来,如果有人超出队伍外面,立马会有人阻止他。

抬头看看前方,吸气,收腹,摆臂,身边的树木开始向后退去,很舒适地呼吸着新鲜空气,全身开始协调地运动起来。身上微热,呼吸也开始急促起来,大颗的汗珠从每个毛孔中汩出来,心情越来越愉悦……

跑了一圈之后,老师这才让我们退场,这时,下课铃正好响了,于是,我们踩着下课铃声,回到教室。

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篇15:写人记叙文写记叙文中描写人物的方法的作文

全文共 1672 字

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记叙文中描写人物的方法很多.下面介绍几种。

一、肖像描写。肖像描写,最忌千人一面;世界上没有两个外貌完全相同的人,即使是孪生兄弟姐妹,也一定有许多不同的地方。一提到写人,“乌黑的头发,圆圆的脸庞”之类的词语就出现在多数同学的笔下,这样的描写就犯了千人一面的毛病。其二,写人物外貌也不是要每一个部位都写到,要抓住最突出的,给人印象最深刻的特征。“这一个”之所以不同于“那一个”,往往只体现在某一个或几个主要的特征中。“全”往往会湮没人物的主要特征。要观察,还要取舍,这样才能抓住人物个性。第三,为突出表现人物肖像上的特征,可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张等等。例如:晓苏《路边店·酒店》中“肥胖的女人五十出头,头发上喷了发胶,几撮头发像鸡尾巴那么高高翘起。她是发廊的老板。”“儿仰着脸,凝视着孙旦。孙旦长一张方脸,显得温柔敦厚。他有两条沉默的眉毛,像用粗长的毛笔画上去一样,眉毛下亮着两只清明的大眼睛。”这两段文字,都是人物肖像描写。

第一段用比喻的修辞方法写发廊老板的“鸡尾巴似的高翘的头发”,这样的描写把人物特有的

身份表现出来了。第二段主要写青年“浓黑的眉毛”,“清明的大眼睛”,突出他年轻、敦厚。

二、语言描写。古人说:“言为心声。”一个人的语言,能很好地展示人物的性格。鲁迅先生也说过,人的语言要“能使说话者看出人来”。语言要能展现人物的内心世界,所以,要把人物写活,一定要写其语言。其次,语言要个性化,要符合人物的身份。例如:满分作文《诗意的生活》中:奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦?”然后很认真地去给爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着,一边喝茶,一边闲谈。这段文字中爷爷个性化语言描写非常突出,个性鲜明,充分表现了人物的身份。人物的语言,能表现人物的出身、教养、经历、性格。另外,人物还有其自身的特点:有的人含蓄,有的人坦率;有的人笨拙,有的人机智:有的人呆板,有的人幽默;有的人显虚伪,有的人处处见真诚,都具有不同的特点,我们在写作时要加以注意,才能使人物活起来。三、心理描写。心理描写就是把人物的心理活动、心理状态和思想矛盾斗争的历程揭示出来。心理描写的目的是什么?是为揭示人物的精神世界,刻画人物。例如:晓苏《中国爱情·山村教育》中“毛荣荣是个三十七八岁的少妇,生得白净而丰满,从外表看上去一点儿也不像个农村女人,她描眉涂嘴,说不出像个什么。毛荣荣可能没听见范校长的话,也许她听见了故意装作没听见,因为她擦了脂粉的脸上没显出任何尴尬的神情??毛荣荣很快知道了事情的真相??她的脸一下子瓦白瓦白的,仿佛突然裱上了一层白纸,大约过了一分钟,那张脸又变红了,红得像泼了一瓢鲜猪血,不一会儿又变黑了,黑得如同翻起来的锅底??”这段中毛荣荣的神情表现了她的什么心理?脸色发白是惊恐,脸色发红是焦急,脸色发黑是愤怒、嫉恨。不同的人对某一件事的反应,会有不同,但是,心理活动,一定会打上个性的烙印。毛荣荣的心理反应在其脸色上就是如此,前面写她“白净而丰满”,才有了后面脸色的突出,这里还运用了夸张的修辞手法。但对她这样一个人来讲,却极具其个性特征。心理描写有好几种方式。大家看到的这段描写,我们称之为“间接式心理描写”,即通过表情、动作或语言来反映人物心理。还有直叙式,也叫心理剖析式,即作者直接描述人物心理,因为作者是“无所不知”的;独白式,即由人物自言自语;幻觉式,即用人物幻觉、梦境来展示其内心世界。总之,心理描写方式可以是灵活的,但是一定要符合人物的性格,写出其个性心理。注意和前面的几种写人方式,有机结合,必能达到意想不到的效果。写人,要突出人物个性,形象才能鲜明、生动,使读者如见其人,如闻其声。人物的个性又通过个性化的语言、个性化的肖像、个性化的动作、个性化的心理来表现。在日常的学习生活中,我们要多留心,善于观察,发现人物的个性,在写作时才会使你笔下的人物成为独特的“这一个”。

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篇16:爷爷的笑_写人记叙文

全文共 281 字

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我的爷爷是一名小学校长,在别人眼里是很少言笑的。也许正是因为这个原因,他的笑深深地刻在我的脑海里。

他瘦瘦的脸,微笑起来,嘴角微微上翘,眼睛眯成了一条缝。眼角的皱纹看上去,像海边贝壳上美丽的花纹。额头上也堆起很多的皱纹,像是层层的梯田。看上去很和蔼、很亲切,像温暖的春风轻轻地吹在我们的脸上。

有时候,遇到特别高兴的事,我们也能看到爷爷开怀大笑。那时候,他的嘴张得大大的,眼睛眯得更小了,爽朗的笑声像四从心底发出来的一样。这笑声听起来真令人感动,让我们分享到他的快乐,让我们一起与他开怀大笑,让我们全家时时刻刻都充满了愉快的笑声。

爷爷的笑就是这么迷人,让我难以忘记。

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篇17:希望记叙文的作文600字

全文共 760 字

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没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看向前方,满怀希望就会所向披靡。而给予我希望的就是那一本名为《撒野》的书。

在五年级第一学期的期末考试中,我的成绩呈直线性下滑,一下子从班级前20名滑到了第40名,这成绩回家肯定少不了一顿打。果不其然,刚回到家父母就问了我期末考试成绩如何。我如实回答,听完之后父母立刻质问我道:“这次成绩怎么下滑这么严重?你只考了这么点儿分数,对得起自己天天起早贪黑去学校学习吗?”听完这句话,我赌气地跑回自己的房间,心口像堵了大石头一样,眼泪止不住地往下掉。

就在此时,我看到了书架上一本搁置很久的书。当时我可能是出于某种解闷的心情,鬼使神差地便拿起那本书读了起来。《撒野》这本书中讲的就是一个朴实无华的故事。里面没有车祸、没有失忆,更没有随便就能考第一的天才,它仅仅只是讲述了两个少年相互扶持,共同进步,互相救赎的故事。这两个十几岁的少年不仅扛起了三个人的未来,还都熠熠发光,照亮了那个喧嚣而又平凡的钢厂。但正是这个质朴的故事,深深的影响了我,它在我的心中默默燃起了一团不灭的火焰,为我指引了方向,把我从深渊中拉了出来。

故事也许会结束,但梦还在继续,即使这个故事很渺小,即使这两个男孩子只是作者笔下虚构出来的两个人物,但我还是愿意相信他们存在于这个世上,至少存在我的心里。大飞和丞哥不仅是对方的救赎,更是我自己的救赎。在这个故事中我觉得我与大飞可能会有一些共鸣,而丞哥就是带我“踩碎迷茫,走过时光”的指路明灯。他们给了我希望,给我了努力走下去的光。自那以后,我的考试名次慢慢进入了前十,在丞哥的鼓励和我的努力之下,考试名次再次提升至前五。谢谢你《撒野》,谢谢你让我找到了那束“光”,给了我努力向前的希望!

我躲在断墙后,看着两个少年徒手摘星,星星印在他们的眼底,光却撒在了我的身上,给予了我希望!

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篇18:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 650 字

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催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了那则新闻。

数据表明在2020年,我国已全部脱贫。我国于1949年建国,短短71年,我国就从一个世界上贫困人口最多的国家,到现行标准下农村贫困人口已全部清零,造就了减贫史上的奇迹。当然这里面也离不开许多人的努力。截止至2020年,己经有1800多人牺牲在脱贫的战场上。史铁生曾在《奶奶的星星》中说过“我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许是一支含泪的蜡烛”。也许他们不是巨星,但他们一定是一把火炬,一支含泪的蜡烛。他们也有家人,也可以在城里找份好工作,但他们都为了别人的家庭劳累,放弃了城里的优待,选择了为千万人民谋取福利,崎岖不平的道路。只要能培一朵花,就不防做会朽的腐草。他们为了千万人民美好的生活而奋斗。他们做了那会朽的腐草,培育一朵美丽的花朵。

他们有男有女,有老有少。黄文秀说过,“总是要有人回来的,我就是要回来的人。”她因担心村里受灾,辞别重病卧床的父亲,不幸遇难身亡。樊贞子与文夫吴应增在与人治谈土鸡的路上发生交通事故,不幸遇难。重庆市扶贫干部杨骅突发疾病,倒在扶贫岗位上。像他们这样的人还有许许多多,如姜仕坤、沈海鸿、王文贵、曾翔翔等等。

我想,如果再让他们选择一次人生的道路,他们一定会再次选择那条崎岖的路,再次走上扶贫之路。我想我们要学习他们为人民献出生命、坚持不解、无私奉献的精神,现在好好学习,将来做祖国的栋梁。

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篇19:遇见作文记叙文初中

全文共 843 字

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在还没遇到你之前,我是一个被宠得无法无天的公主,所有好东西都是我的,没有人敢和我抢。爸爸妈妈爷爷奶奶都得围着我转,我就是他们的太阳。但是,我没有玩伴,没有知心朋友。还好,我足够幸运,上帝把你送给了我,让我和你相遇。

我被从睡梦中叫醒,被带到病房,看到你依偎在妈妈身旁,面色安详,还顽皮地嘟着嘴。你睡得很熟,浑然不顾口水流到床单上。妈妈满眼温柔地望着你,嘴角不禁的上扬:“他是你弟弟。”那口气听上去仿佛妈妈的世界里只剩下了你,我不禁妒火中烧。初次相遇,你睡得香甜,我却醋意漫天。

后来,你学会了走路,学会了说话。但我却还没有学会包容和分享。从小就吃独食的我,永远都不会记得分你一份。可你总会变戏法似的从身后拿出两根棒棒糖,要我选一个喜欢的。我和别人玩“过家家”,你向来都只有被支使的份,我虽然看到了,但是什么都没说,反倒因为你碰掉了用青草做成的“美味”把你大骂一通。那个时候,我欺负着你,你却包容着我。

家里只有一台电视,你要看动画片,我却要看电视剧。本以为我们会闹得不可开交,但你却干脆地让给了我。我自得其乐,毫不在意,尽管爸爸一直在狠狠地瞪着我。慢慢地,我们都长大了。你背上了书包,我进入了中学。我们各自忙碌的人生似乎没有了交集,唯有那血的纽带将我们紧紧扣在了一起。

鲜见的假期,回家的路上遇见了匆匆归去的你,刚想启齿和你打个招呼,你却步调匆匆,急急路过满面笑容的我。你的那个匆匆离去的背影,留给了我几丝怅然。

木然地回到家,你已经在奋笔疾书,我轻叹一口气,推门进了房间。你也进来了,带着一脸歉意,放下一根棒棒糖:“对不起,没买到你喜欢的味道。”我抬头望见你的眼神中写满了抱歉。我露出一个大大的微笑:“谢谢啊。”你有些愕然,但也立即还我一个微笑。我觉得你仍是那个小孩子,仍尽力地讨好我,不管是过去,现在,抑或是将来。

但无论怎样,我都要感谢上帝,让我在最美好的年纪,遇见了最美好的你。

虽然你是我的弟弟,但你,让我懂得了谦让,包容,让我知道给予能获得快乐,幸福。

从今以后,换我来守护你——我的弟弟。

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篇20:记一次接力赛_写人记叙文

全文共 875 字

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今天下午,我们全校在校操场举行了一次运动会。这次运动会的比赛项目有:60米跑、跳绳、跳高、接力赛……最使我难忘的,要数我们五年级的接力赛了。

我来到跑道旁,这里正准备举行我们五年级的接力赛。只见跑道两旁挤满了加油助威的同学们,他们七嘴八舌、议论纷纷。有的同学对着参赛的同学大声喊:“一定要赢啊!要为我们班争光!”“快做一下热身运动吧!”“注意!比赛马上就要开始了!”……有的同学正坐在板凳上静静地等待着比赛的开始,有的同学索性站了起来,还有的小同学被前面的高个子同学挡住了视线,就只好透过人群的缝隙探着脑袋看场地上的动静。

比赛场上,参赛的选手们都已经以班为单位在跑道的两头排成了四竖行,一边是男同学,另一边是女同学。“啪!”随着裁判员陈校长的一声令下,顿时“加油、加油”的呐喊声此起彼伏。场上运动员们就像离弦的箭一样往前冲去。我们班跑第一棒的是彭思婧,只见她咬着牙,一只手紧握接力棒,另一只手紧握拳头,两只手拼命地前后摆动,她那双飞奔的脚就像安上了弹簧似的,刚一着地,就被弹起来,迅速向终点冲去。接下来的是第二棒、第三棒、第四棒……大家配合得非常默契,接力棒在运动员们的手中稳稳地传递着,到了最后一棒,是金文旗接棒。他一接到棒就奋力地向前猛冲,这时,我们班已经落后三班十几米了,只见金文旗握紧双拳,脸涨得通红,他步子的节奏加快了,急起直追,渐渐地,他与前面那个同学之间的距离缩短了,八米、五米、三米,两人齐头并进,互不相让,这时,我的心已经被提到了嗓子眼了,我大气也不敢出,只是在心里拼命地喊:金文旗!快点,再快点!这时,跑道旁的呐喊声已是震耳欲聋了。终点就在眼前了,就在这千钧一发之际,金文旗不愧是我们班的“短跑王子”, 只见他使出“绝招”,来个奋力向前,大跨两步,猛一挺胸,第一个冲过了终点。“好样的!”“我们班赢了!”“五(1)班万岁!五(1)班万岁!”同学们的欢呼声回荡在赛场的上空。

比赛结束了,我们班获得了第一名,这和全班同学的努力是分不开的,不管是运动员还是啦啦队员,全班同学都付出了最大的努力。这场比赛让我看到了团结协作、顽强拼搏的力量。

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