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《我的心爱之物》五年级通用20篇

老师,是一种职业,指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型小学老师、初中老师、高中老师。以下是小编准备的《我的心爱之物》五年级范文,欢迎借鉴学习。

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赞美粉笔的五年级

全文共 819 字

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粉笔,一个形状长长细细的物体,看起来不起眼,也不引人注目,但是它往往它贡献的会比任何东西奉献的多的多……

在宽敞明亮的教室里,正方形盒里放着几根雪白的粉笔,它们静静的待着,任凭同学们怎么去玩弄,它都不吱一声,忍着痛苦,每一次当我手握粉笔写字时,我都会很快乐从不忍心将它折断,我会是很小心翼翼的写,生怕它会断成两截!同学们都喜欢把粉笔弄成一小截一小截的来回扔,我哪次去阻止的时候,他们总是会很理直气壮的说“哼哼!粉笔,又不是什么值钱的玩意,瞎操心什么呐”我听了很生气,对!粉笔是不怎么有价值,但是功劳大呀!当老师在传授学生知识时,光是用口述和描述是远远不够的,这时就要靠粉笔在黑板上来画出分解图,还有老师抄题不是也能用的着粉笔么?难道说粉笔不伟大吗?在别人使用它的同时,这也以为着它要离开这个美好的世界了,写一个字,就会化成一点粉末,再一个字……不知不觉中,它就这样的牺牲了,而留下的是一黑板有用的知识,留下的是一片无限光明!粉笔虽小,可是功不可莫啊!我一直都敬佩粉笔的精神,宁愿牺牲自己也要留下最好的事物=东西供人类用,它永远不求回报,永远都是默默的,安静的,一动不动的躺在粉笔盒里,不埋怨一句,不保留什么,在它们化做一堆粉时,就会随风飘散,飘的很远……很远…。飘的消失在空气中,为的只是给我们带来光明,让我们的大脑得到更好的充足,变的更丰富。

像粉笔一样的人很多很多,那些地下工作者,还有许多不备我们关注的劳动者,他们都在背后悄无声息的辛勤的奉献,不管多累,不管多苦,永远不求一丝一滴报酬!他们为的是什么?求的是什么?我不知道,我只有在这谢谢他们一直无私奉献……

粉笔啊!粉笔,我真想快快长大,早日踏入社会,我一定要继承你的精神,做一个像你一样的人,为别人服务,不求回报的人…………

大海会随风而卷起汹涌的浪,

可你会随着人的.手而化做粉,

浪平了,还会再次起。

粉飘了,将永不再来。

祝福你,伟大的粉沫。

希望你,旅途愉快……

就像这粉色……永不被遗忘。

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篇1:以陪伴为题五年级

全文共 639 字

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体检后坐公交车回家,我遇到一件让人难受的事情。当时车内人挤人,再加上天气炎热,更是让人受不了。一个坐在我附近的小男孩,正在玩手机刷抖音,音量开得很大,让人更加烦躁。

可以说,现在很多的家长都是这个样子。为了能专心工作或者休息,他们把还年幼的子女交给手机,让手机充当“保姆”的角色。于是,我们看到,家长可以安心做事了,孩子不吵不闹了,他们两全其美,岁月静好。

但是,这真的可以两全其美、相安无事吗?答案也许是:孩子着了魔似的刷抖音,把旁边该做的作业完全遗忘了;很多人熬夜玩手机,年纪很小就戴上了眼镜;有的人为了能多玩一会儿手机,与父母吵得不可开交……

手机真的是能让我们人放心的“保姆”吗?我看未必!一位母亲就曾被问过这样一个问题:妈妈,如果给你一个亿,你会卖我吗?回答是不会!但随之而来的第二个问题:那你为什么要把很多时间花在赚钱上,而不多陪一下我呢?母亲顿时哑口无言。当下,很多父母为了能给孩子一个更好的明天,自觉或不自觉地让孩子整天面对孤独、无聊的童年,到后来的结果却是培养出了一个个的纨绔子弟和没心没肺的人,很多留守儿童的悲剧就是这样一步一步酿成的。

对于一些少年儿童如此这般的迷恋手机,家长必须要负起责任来。

有句话这样说:“今天的一个鸡蛋胜于明天的一只鸡。”与其告诉他你将会让他衣食无忧,不如在他们还很小的时候每一天都对他们好一点,多陪伴他们,而不是把作为父母的责任交给手机来完成。所以,为了孩子们的未来,也为了家长们今后不再懊悔和遗憾,恳请把手机从“保姆”名册里给彻底删除吧!

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篇2:写雨水的五年级

全文共 1009 字

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我是一滴雨,与无数的兄弟姐妹拥挤在一片沉甸甸的云中。我曾去过海洋,随着浪花翻滚;我曾游过河流,跟着大江奔跑;我曾到过森林,听着泥土呢喃。每次旅行,我都顺着风儿去,跟着阳光回,重新在白云的怀中酝酿,期待着下一次旅行。这次,我低头鸟瞰,远远地看到大地上耸立着许多高楼大厦,道路纵横,水泥地和柏油马路光滑而平整,车辆与行人川流不息。啊,原来我的身下是一座繁华的城市!这将是一次前所未有的新鲜体验,太棒了!我已迫不及待地想要坠落。

雷声作了,城市的天空顿时昏暗,伴随着一道急促的亮光,我与众多伙伴们愉悦地跳跃、旋转、下落,离地面越来越近了,我要加速,我已等不及想要亲吻这片新奇的大地,“吧嗒”,我重重地摔在了一片水泥地上,好痛!这大地怎么这般坚硬?无数兄弟姐妹也随之降落在这冰冷、坚硬的大地上。

雨点越来越多、越来越密了,我们渐渐汇聚成一片河川,在道路上流淌,浅浅地淹住了来往车辆的部分轮胎。我路过美丽的建筑,在它身边地势低的角落驻足;我游过人民广场,那儿的人很少,还都行色匆匆,广场很是宽广,四周“种”的塑料水泥制成的植物,可以四季常青;我漂过繁华的街道,两旁商铺林立,各种色彩分明的招牌无疑也是一种美丽。夜晚降临,各种霓虹灯炫亮地闪烁,我透过潮湿的空气,模糊地看到五光十色的城市,我陶醉其中。

我只顾游玩,却忘记了寻找回家的路。不知不觉中,雨水已经可以淹没人的大腿。我看到不少伙伴被迫涌进了房屋,冲走了人们的物品;还有一些流入地铁站,一级一级的楼梯此时形成了一个长长的瀑布,地铁不得不停止运行;一部分留滞在街道,导致行人与车辆都无法通行,交通近乎瘫痪;只有极少一部分淌进了散发恶臭又肮脏无比的下水道,但那已是最好的去处。我这才发觉我们的来临带给了人类巨大的灾难。我觉得无助而愧疚,我该流向哪里?这城市中这么多街道,哪条路可以带我回家?我想我应流向河流和海洋,那里是安稳且可以歇脚的地方,可是,我怎样可以奔向那里?我那么努力地奔跑,最终也只是原地转圈。我不想毁掉这座曾经美丽的城市,城市却因我们的到来失去了生机。我们本应创造生命,为何如今却葬送了生命?

我不想这样,所以我与伙伴们努力地奔跑,却带来了更大的灾难。我们曾是万物所渴望的,如今怎成了人们所憎恨的?我该如何在这座巨大的城市找到归途?但是没有人告诉我,城市的规划者也沉默,他们只顾着表面的光鲜,却不顾内在的和谐。人们啊!你们是否已明白了缘由?我想你们的觉悟便是我回家的归途。

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篇3:拔河的五年级优秀

全文共 712 字

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今天下午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。听到这个好消息,教室里立刻沸腾起来,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为班级争光。

我们班的竞争对手是五(2)班,赛前我们两个班都精心挑选了比赛选手,班主任老师还进行了赛前指导和动员,两班队员都憋足了劲,想一争高低。

好不容易熬到了下午,老师把我们带到了操场,摆在我们面前的是一条又粗又长的绳子,绳子中间扎着一条红布条儿。如果谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一边的线,这一局谁就获胜。比赛共有三局,胜两局的班级为获胜方。

“预备——”裁判员大喊一声,双方队员抓紧了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们比赛双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉,队员们前腿绷后腿弓,脚下像生了根,脸红得像一个个紫茄子!拉拉队员们在一旁使劲地喊:“加油!加油!”红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移,我们的心也随着红布条的移动而剧烈跳动着。

渐渐地,绳子向对方一边移动,我们怎么也拉不回来了。这一局,我们输了。

但大家并不服输,第二局交换场地再战。这次我们吸取了前次用力不一致的教训,由汪强喊号子,大家步调一致,拼命硬拽,经过几分钟的拼搏,我们赢了。

第三局,我们一鼓作气,乘胜前进,很快就结束战斗。最后我们班以2比1获胜,大家欢呼雀跃,脸上洋溢着幸福的笑容。

比赛结束了,老师让我们总结比赛胜利的原因,大家七嘴八舌,最后达成共识:第一,有为班级争光的勇气和信心。第二,步调一致是成功的关键.,第三,关键时刻多了一份坚持。最后老师说:“对手的表现同样精彩,我们也应为他们喝彩,拔河是一场比赛,学习同样是一场比赛,我们应该把拔河体现出来的精神落实到学习中来。

老师的话音刚落,教室里就响起热烈的掌声。

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篇4:描写竹子五年级作文400字

全文共 552 字

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春天,它是那样生机盎然;夏天,它是那样婀娜多姿;秋天,它是那样风姿飒爽;冬天,它是那样毅力顽强。它的一辈子永远给人留下桀骜不驯的性格,绿色的外衣让人看到的是无尽的希望。如此美妙的东西到底是什么呢?它就是竹子

竹子属于高大乔木状禾草类植物。主要分布在亚热带至暖温带地区。竹子的地上茎木质为中空(我们称为竹杆),是从竹的地下茎(根状茎)成簇状生出来的。成熟的竹生出水平的枝,叶片为剑形,有叶柄,幼株的叶直接从茎上生出,但大多数种类仅在生长12至120年后才开花结籽。竹一生只开花结籽一次。

竹子一年四季都是绿色的,它的身姿可在微风中如少女般羞涩的翩翩起舞,也可在狂风暴雨中跟随狂风的节拍舞动一曲动人旋律。风停了,雨过了,竹子已更亮丽的色彩伫立在原地,依旧是那婀娜多姿、羞涩的模样。只要是见过它的人都会被它迷人的身姿和坚强的性格所吸引。从古至今多少文人墨客为它留恋,为它痴狂。

竹子的全身都是宝。它在我们的生活中无处不在。竹笋是难得的山珍、竹叶可酿酒也可入药。竹子的躯干可以编制各种生活用具。竹根更是雕刻家首选的上品……

记得大诗人苏东坡说过:"宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。竹子很早就被文人列入了“四君子”的行列,可想而知竹子的品行已经在人们的心中是得到了共识。看来我最忠爱竹子也是在情理之中啊。

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篇5:十年后的家乡五年级作文400字篇

全文共 3896 字

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二十年后,我是一位从地球开往月球的宇航员。我“驾驶着,乘载五百多位旅客的‘地月号’加足马力,开往月球。

在工作期间,我经常回忆和思念童年时代,小学读书的情景。是龙洲小学陪伴我走过六年春、夏、秋、冬,把我从一株小树苗培养成参天大树,成为祖国的栋梁。所以,我决定抽时间去龙洲小学走一走,看一看。

走到学校门口,“啊学校的变化真大呀!”我情不自禁的喊了起来。20年前的龙洲小学已经重建了,大门口,九个金光灿灿的大字默默向我打招呼,“浙江省龙洲科技学院”。我惊呆了,十几幢高楼大厦展现在眼前,有教学楼,有办公楼,还有宿舍,全是用水晶做的,比钢铁还硬,气势雄伟,光彩夺目。

走进教室,前方有一块电影屏幕似的显示屏,每张课桌上都有电脑和耳机。水晶墙壁能调节温度。教室内全用高科技电脑操作,有打扫卫生的机器人,自动批改作业的电脑。我还去了地下操场。

有了这所学校,我国的科学技术会有更多的创造发明,突飞猛进。20年后故乡人们的生活无比幸福,故乡变化真大呀!

哦!故乡就是这样处处让人思念,童年就是这样处处让人回忆。

二十年后的家乡五年级作文400字篇5 Twenty years later, the fifth grade composition of my hometown 400 words Article 5

“噢”!这是我的家乡吗?变化太大了,我带你来看看吧!

咦?那些公路去哪了?哇……噢,人都在云朵上走,噢!那只鸟不长眼睛吗?疼死我了。咦?等会儿,那好像不是鸟啊!往远处一看,那竟然是一台飞碟!突然,一只长像奇特外星小子对我说:"Hello!你是新来的吧!告诉你,这是二十年后的河口,怎么样变化大吧!”“你是?""噢!对了,我来自我介绍一下,我是来自外星球的四眼怪,你不知道吧我们马拉星球和你们地球成了一对好朋友呢!呀!对了,我还有事,先走了拜拜!”“拜……拜。”“噢!天哪!我肯定是做错巴士了,还是找辆别的.车吧!”走着走着,看见一座“白云桥”通向“天堂”,有很多的人来回穿梭,我也大胆地跟了上去。“哇!我上天堂了么?”“没有。”

一个娇滴滴的声音从我耳边响起,回头一看一个可爱的小天使向我走来。“嗨!你好!我们小天使是来迎接顾客的,我叫安妮,来,我带你转转吧。”哇!这里有个棉花糖超市,进去看看。哇,这里有棉花糖、中性笔、铅笔、钢笔、棉衣、手机……太多了。我忍不住看见一个拿一个,用了20个购物筐。到了交钱时,吓了一跳,忘记带钱包了!我只好求助安妮,安妮说:“不用交钱,你只要去外面摘点棉花就行了。”我拿着东西快快乐乐地去摘棉花了。

怎么样!我的家乡变化大不大呀!

二十年后的家乡五年级作文400字篇6 Twenty years later, the fifth grade composition of my hometown 400 words Article 6

一眨眼,20年就过去了。偶尔,回来一下看到家乡变化还真大啊!

我一到家乡,爸爸就来接我。我坐上他叫来的的士。我们在一起聊了聊后,我就开始看窗外的风景了。由于地面塞车,我们乘坐的的士便在空中行驶。从车上向下看,全是树木。到处都是林荫小道。我们到家了,妈妈已在餐桌旁等我们了。桌上都是复制没多久的鸡、鸭和鱼。真没想到家乡的发展会如此的迅速。也实施不吃任何动物的行动了。

食物全在电脑上制作,再把它现实化。吃完饭后,我和父母到外面散步去了。在路上,看见了许多机器人在带小孩去玩。而且还人人都有可缩小放大性的车、房屋。个人保险箱等。我们坐在代步机里,没过多久,我们就来到了桂畔河。令我惊奇的是桂畔河的水清澈见底,称得上是纤尘不染了,直接饮用也无妨。

接着,父母对我诉说这几年的变化。他们说,我国的许多发电厂用最尖端的科技把全中国的水上污染物全当作发电材料了。而且,我们这边的的士也有两种。一种是用氢气发动机,一种是用污染物接收发动机。两种发电机的效果比汽油发动机还好,又环保。现在人们的房屋都和我家一样都由树木花草围着的。现在许多人家里也都养了许多的动物,而且养动物的人都不求回报。

从此,人和动物和平地生活,又开了一个新的篇章。20年后的家乡真是太美好了。

二十年后的家乡五年级作文400字篇7 Twenty years later, the fifth grade composition of my hometown 400 words Article 7

“哇,好漂亮啊,这是哪里?这么美丽和神奇?我愣愣地站着,思考了半天才知道,这是我二十年后的家乡。

由于家乡这二十年非常重视治理环境,利用清洁能源,家乡的花草树木变得更加茂盛了,吸引了各种各样的鸟儿来做客。来到二十年后的家乡,我的目光马上注意到了路上飞驰的汽车。未来的汽车没有了难闻尾气,是通过吸收人类身上的有害细菌和病毒来发动的,既不污染环境,又可以帮助人们少生病。还有垃圾桶也变了,未来的垃圾桶会自动吸收地上的垃圾呢!看,小区里满眼都是绿茸茸的草地,草地里夹着各种蓝色的、鹅黄色的叫不出名字的野花,像一块美丽的地毯,柔软的铺洒在大地上。

二十年后的家乡,密密麻麻的高楼大厦变成了可爱的蘑菇房子。每一朵大蘑菇都是用大家废弃的垃圾压制而成的,可以自动调节温度,根本不需要使用空调。而且,蘑菇房还有最强大的保护功能,发大水了能自动过滤洪水,起火了还能自动灭火。化工厂的烟囱变成了巨大的花瓣,喷出来的烟带着不同味道的香气,不仅不会污染环境,大家吸进去还能美容养颜呢!

二十年后的家乡,是我梦中的家乡,我真希望它能快点到来。

二十年后的家乡五年级作文400字篇8 Twenty years later, the fifth grade composition of my hometown 400 words Article 8

20年后的我已经是一个全球著名的歌星。我每天都在世界各地巡回演唱,忙得不可开交。我趁着假日抽出了一些时间,准备回故乡—雷州看一看。

我刚下飞机,环顾四周,哇!这是我家乡吗?房子的颜色鲜艳,形状各异,有多啦A梦,有台灯形,汉堡形,还有菠萝形,有趣极了!这些房子竟然不要钱,只要每个月给这个房子出个点子,10个月后就完全归你了。房子里面是触摸式开关,你可以把房子变成一个草原……,好玩吧!

来到商场,迎面而来的是一个机器人,它说:“这位小姐,请问你要什么,我带你去。”我说我要一套时髦的连衣裙。它马上把我带到时装区,我马上挑了一套衣服,心满意足地离开了。

走出商店,经过母校,便走进去看一看。哇!这里已经变成了一个花园式校园,学生们在清新的空气下学习。老师们并不要来学校上课,同学们只通过电脑与老师交流。连作业也是在网上写,批改。操场也是建在地下。同学们在地下娱乐,玩耍,既安全又舒适。学校还有一个“空中花园”,同学们下课后可以到花园里散步,放松一下心情。哇!我好羡慕他们哦!如果我也生活在这个年代,该多好啊!

正在想时,突然我的随身保姆提醒我说:“时间到了,该回去创曲了。”我只好依依不舍地离开了我的故乡—雷州。

二十年后的家乡五年级作文400字篇9 Twenty years later, the fifth grade composition of my hometown 400 words Article 9

俗话说:“美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。”在外工作多年的我,决定回家一趟。那里的变化是怎样的呢?可真令人期待!

我坐在我刚发明的“快速2号”,踏上了回家的路。一路上,奇花争艳,异草纷纷坐上了垃圾的岗位;以前浑浊的污水和清凉的冰爽的溪水换了班……

“笃笃——”“快速2号”的警报笛响起来。屏幕上出现了:“前方五百米处出现了不明物体。只剩三……”我赶紧转动操作杆改变了方向。接着,那个物体打开了一道门。啊!这不是我的“死对头”符承永吗?他跟我解释才明白,原来村里的人们都住上了最新的房子——“空行房”。它可以在空中飞行,同时还可以预防天灾呢。进了屋,看不见一件家具。原来它们都缩小了,放到它的储存室里。经承永介绍,我知道了更多的功能。

接着,我来到了学校。看见许多机器人转来转去地环保。忽然,我听到了池塘边传来了一阵阵笑声。我看了一下,啊!这不是宋老师嘛?他怎么带着同学出来看鲸。哦!他们大概是在学习《鲸》这一课吧。

啊!二十年后的变化可真大呀!要不怎么会有人说:“我们可以知道过去五千年的一切,可不一定知道未来二十年的一件事。”

二十年后的家乡五年级作文400字篇10 Twenty years later, the fifth grade composition of my hometown 400 words Article 10

二十年以后的我们都已成家立业。而我们的工作却在另一个城市,趁节日放假的时间,我约了几个同学一起回家探亲。

回到我们自己的家乡——温州。我们感觉到家乡的变化很大,科技也越来越发达:在我们小的时候,人们都把垃圾扔进垃圾箱,那还都要环保工人把那些垃圾一车一车的运进垃圾场。现在不用再担心了,因为有了"自动转化垃圾箱",它会把那些果皮转化为肥料,顺着管子慢慢地流到农场或田里,给田里农作物当肥料。

不仅仅这一点还有更多!

家乡变成花草树木的世界,绿色的树木释放出新鲜的氧气,让人们有高质量的生活,脸上没有了忧愁,充满了欢声笑语,"青青的草地,蓝蓝天,多美丽的世界。"这首歌成了大家口中哼的小曲。

许多的人都在绿树成荫的公园里散步,旁边的车道上都是全新的太阳能汽车,这种汽车既环保又美观。这次探亲之旅让我感到骄傲,让我是温州人而自豪。这都是我们大家为地球努力而应得的回报!

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篇6:五年级幽默的作文600字

全文共 569 字

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我们班王晓博是我的好朋友,她个子高、头发短、皮肤黑。别看她其貌不扬,她可十分幽默呢!

我们喜欢叫她王博,这样十分顺口。

中午,我和胡婷在校园里散步,那时,胡婷和王博是同桌。胡婷告诉我王博的一句经典名言:“俺不是男的,也不是女的,而是纯爷们。”这句话逗得我的眼泪迫不及待地从眼眶里跑出来。一个女孩说这种话,唉……从此,我们就用这句话来逗弄王博。

下午上美术课时,美术老师看到长得确实像“纯爷们”的王博,对她说:“长得这么大了啊,不应该叫‘王小博’,改叫‘王大伯’吧!”“不,是叫‘王伯’!”全班同学轰的一阵大笑,只有王博在痛苦地“呻吟”:“天哪,谐音好可怕!还有,我还没12岁呢,要叫也得叫‘王不大不小博’!”就这句话,全班同学的眼泪那可叫一个“飙”!

她皮肤的特点——黑!六年级的哥哥说她是纯种的非洲人。她走路时特别可爱——含蓄中带着一些大摇大摆。十分像那些拿着扇子找地方乘凉的老爷爷、老奶奶。别人说她黑的话,她就会反驳:“我是外国人,你们要尊重我!”

这样的女孩打扮也十分雷到让人口吐白沫,你让她搭配,她准给你挑一些土里土气的衣服。像上次,上衣是可爱的春季粉色马甲,下面就惨不忍睹了——一条厚厚的普蓝色棉裤加毛茸茸的雪地靴!真是一个正宗的绝世“霉”女。

别看她长得不好看,但她可幽默着呢,她不是金子,但她是沙子,一颗一颗累积起来,就会是引人注目的。

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篇7:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 413 字

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在我写字台上的水杯中有两只龙虾,它们是我们的好朋友。

瞧,它俩身披红盔甲,好似两位勇士,胡须又细又长,眼睛好像两个火柴头,更引人注目的是它们的武器――大钳子。这两只龙虾的大钳子不停地舞动着,好像在对人们说:“谁来碰我试试看,我决不会放过他,哼!”

当我感到寂寞时,便用手碰碰杯,它俩便会在豪华的“玻璃舞厅”里给我跳舞。这只挥舞着钳子,扭动着身子向我问好;那只翘着胡须向我点头。多有趣呀!

它们跳完了舞后,我就轻轻抚摸一下这两只可爱的小家伙。这时,它们便用小胡须把我手挠得痒痒的,真好玩!

这两个小家伙不仅会给我带来快乐,还会“越狱潜逃”呢!

一天,我看一只龙虾竭力地爬上玻璃瓶口,另一只爬在对方的背上,我没在意,自己出去玩了。一会儿,我回到家看看龙虾,发现龙虾不见了。它们会逃到哪里去呢?我找了又找,终于在墙角抓住了这两个小家伙,我又好气又好笑。后来,我给水杯做了个纸门,就不怕它们再“越狱”啦!

我爱这两个为我的生活增添快乐的龙虾朋友。

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篇8:写智慧的五年级作文600字

全文共 661 字

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这是一个细雨蒙蒙的下午。在雨天读书,是最惬意的。上次,老师建议买的一本书还放在书柜里,书名是《哈佛家训》。书已经有点旧,因为我常常翻看这本书。

翻开书的第一页是作者的序言:如果因为这本书是书中的某一个故事或是某一句话而改变了人生,从而使自己由庸平变的非凡,从失败走向成功,那我们就感到心满意足了。下面落名威廉·贝尔德,2004年2月于纽约。

这是一本可以让我们走向成功之路的一本很具有教育意义的书,才读了几个小故事,我就爱不释手了。

《哈佛家训》中有将近有五十多个小故事,它们都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,其中我最喜爱看的是5分钟造就一身,这篇短文。短文的主人公是卡尔·华尔德和爱尔斯金。卡尔·华尔德是爱尔斯金的钢琴老师。有一次,他问他的学生:“你每天练习多长时间钢琴?”学生答道:“3或4小时。”“每次练习隔的时间都很长,对吗?”“对,差不多每次一个小时,至少半个小时。”老师却否定了学生的做法:“不,不要这样。以后,你不会有那么多时间,一有空就练习,哪怕几分钟。”于是,爱尔斯金用同样积少成多的方法,创作了长篇小说。爱尔斯金惊奇的发现,每天无数个几分钟的的时间,足够他完成创作和弹琴两项工作,而且最后还能取得现代小说家、钢琴家的荣誉称号,真是出人意料!

《哈佛家训》这本书有着无数个令人悔悟的道理,因为现在的教育方式,总忽略着一些重要的教育内容,比如亲情观念的培养,比如习惯行为的规范,比如自侓意识的强化,比如处世为人的磨练······所以将来等我有了孩子,我一定要把这本书传给他。《哈佛家训》真是一本充满智慧的书啊!

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篇9:有关个人与集体五年级

全文共 966 字

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翻开世界地图册,你会发现不论是在千里冰封的西伯利亚近极地带,还是在阳光炽热、雨水充沛的赤道雨林区,抑或是在从浩瀚的塔克拉玛干沙漠中流过的塔里木河两岸。都有森林那绿色的影子。就是这遍布世界各地的森林在为我们—50亿人类输送着氧气和食物。同时,也在履行着她的一项极重要的职责—调节和改变我们这个星球的气候:巨大的森林蒸发量带来了充沛的降水,密密匝匝的枝枝绿叶挡住日益扩展的沙漠,又使得沙漠上吹来的.干热风变得清凉湿润

森林对气候的影响是巨大的,而那一碧万顷的绿色海洋又是由一棵棵的乔木、灌木组成的。一颗种子落地,只要湿、温度等条件适宜,她便发芽、长大。就这样一棵、两棵,成片成林。从而汇成无限的森林。与此同时,森林对气候的调节也日见其显著。

反之,如果林中的树被一棵棵伐掉,森林的调节作用出会日削月割,以趋于亡。由此足见每棵树木对于森林的重要。社会生活又何尝不是这样?

当前,我们的国家正一日千里地发展着。如果把以社会主义精神文明为代表的社会新风作为我们这个时代的大气候,把整个社会作为朝晖夕阴、气象万千的巨大森林,那么,我们每一个社会成员便理所当然地成为这森林中的一棵小树了。

社会风气的好坏取决于社会力量,又取决予社会成员,因为社会是由其成员通过彼此间的各种联系有机结合而成的。从这个意义上讲,我们每个人都担负着不可推卸的历史责任和社会责任。改革和“四化”建设需要安定团结的生动活泼的政治局面和社会局面,这需要动员全社会的力量去维护。只要我们每个同志牢记自己的责任,努力履行自己作为社会成员的义务,立志从小事做起,那么一棵棵精神文明的小树终能汇成生机勃勃的森林。

有人也许会这样说:社会风气非一人之力所能为,如今有那样多的领导干部以权谋私,不是连--X都出了问题?一个平民百姓的两下子又能对精抻文明建设、社会风气好转有何裨益?

其实这正是一叶障目,不见森林。君不闻海之广阔乃因其能容下百川?森林之所以能左右气候的变化,正因为她汇聚了一棵棵树木的微小作用,而小树只有置身于森林才能真正找到其生命之所在。

在我们祖国这块风水咸宜的沃土上,我们每个同志都应成为这样的一棵小树。做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”以自己的一言一行去为社会尽责,去证明:人只有献身于社会,才能找出那短暂的而又有风险的生命的意义。倘能如此,则国之兴,民之旺,可指日待也。

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篇10:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 499 字

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春天,山茶花开花了,艳艳的,当你走过山茶花旁,就有一股清香扑鼻而来。桃花伸展开了,绽开粉红色的花朵。还有一朵朵好客的月季花,只要你走过月季花丛边,月季花都会向你点头问好,时刻散发出迷人的香味呢!

夏天,小草换上了碧绿的衣服。杨柳梳着翠绿色的头发,微风

吹来,杨柳就在风中跳舞。校门旁的竹林变得更加苍翠,显得很有生机。大树十分挺拔,像一把绿色的巨大的伞,墨绿墨绿的,像竹子一样很有生气。杜鹃也开了花,鲜红色的,像是用鲜血染上去似的。

秋天,菊花开了,它的颜色各异。有红的、黄的、还有白色的,散发着淡淡的香气。桂花也盛开了,有白的、黄的、还有红的,一朵朵清香扑鼻。微风吹过,整个校园都充满了香味。学校的菜园果实累累,豆角熟了,呈墨绿色;橘子也成熟了,让人口水都流下来了。

冬天,有时大雪纷纷,有时细雨绵绵,有时阴云四布。梧桐树长得可高了,有的长到了五楼,有的叶子伸进了三楼,有的比教学楼还高呢!花坛里的松树还是很苍翠,虽然它长得很矮小,但是春夏秋冬四个季节,没有一个季节是枯黄的,它在寒风中站的十分笔直,像一个守卫边疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉红色的小脸蛋,煞是可爱。

校园的四季,记载了我们游戏时的无限风光!

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篇11:我的烦恼五年级作文500字

全文共 516 字

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我有一个大烦恼,那便是——近视。

小时候,我能看见许多好玩的东西,毫厘之间的东西都能看见。

后来不知怎么的,我的视力开始变弱,远处的东西变得有点儿模糊,爸爸妈妈知道后,就总说:“好了吧。叫你不要写字离这么近吧,自讨苦吃。”又过了一年,妈妈才带我去配眼镜。姥姥、姐姐看到后都叹气道:“这么漂亮的眼睛奈何戴上了眼镜呀!”这时,我才发现了眼睛的重要性,但已经挽救不了了。

每当吃面条时,碗里的热气一下子全糊在了镜片上,搞得镜片上白花花,雾蒙蒙一片,啥也看不清,有几次面条差点就被我的鼻子给私吞了。没办法,我只好摘掉眼镜,不知是什么原因,我面前的碗开始变得空虚,模糊起来,用筷子一伸,以为伸进了碗里,可惜却在外面游荡。我只好闭上一个眼睛,成了一只“独眼龙”,这下才终于克服了我的大烦恼,等待碗中不再有腾腾的热气升到空中后,当碗里的面凉透后,我才敢将眼镜戴上。这时,我的眼前才是一片光明。

每年,我的视力逐渐下降,这就表明了我的眼镜年年都要换,一但不换,我就看不见黑板,五十米外人畜不分。哎,这可真是个大烦恼啊。

“眼睛是心灵的窗户。”现在我的眼睛被蒙上了一层纱,随之,我的心灵也将会蒙上。总而言之,言而总之,我要好好保护眼睛,不让这个大烦恼继续变大。

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篇12:描写竹子五年级作文400字

全文共 535 字

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叙起四序常青的植物,大众必定会想起枝杆挺立瑰丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人工它倾洒过几许墨汁,对它千回称说。

春天,万物清醒。一声春雷,叫醒了春笋。全部人打破土壤,掀翻石块,克制了重重的穷困,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的表套,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,嗜好极了。它们迎着春风,无餍的吸吮着春天的甘霖,在阳光中微笑,在春雨中助长,一节,一节,又一节。进取,进步。再进步。

时分飞逝,转瞬炎天到了。此时,那青葱的“幼娃娃们”已长大了,它们成为了一个普通,成为了有多数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。全部人为人类掩瞒了这炎暑的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的寰宇”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴跟着风吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲优美而巧妙的歌曲,它使全部人平素没有如此显着的感染到大天然的存正在……

竹子浑身崎岖都是宝。竹子可行为玩赏植物来耕作,也是一种希奇好的建建质料。竹叶具有净化氛围、裁减噪音、刷新景况功能。竹根无妨镌刻成许许众多的艺术品,竹子也不妨做成例外的笑器……

全部人们爱竹子,爱它那无私贡献的精力!它,哀求于人甚少,赐与人的甚多,这就是竹子的气派!

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篇13:关于英语作文time五年级

全文共 672 字

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As a middle school student, I dont have much freeTime, but I still have a

lot of things to do. I like listening to music and reading, so in my free time,

I always listening to music and search the Internet for about half-hour. Its a

good way to relax myself. I always do some reading before go to bed. Besides, I

always go to swimming after school. Exercises help me to keep healthy and do

good to my study. As the same as other students, I often watch TV in the

evening, but I have to finish my homework first. At the weekends, I will help my

mother with the housework, such as clean the house, do some washing. And, its a

time to visit my friends. We are always happy together.

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篇14:我想对您说作文500字五年级上册

全文共 633 字

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还记得你拂过身旁时,夹带着的淡淡花香,还记得你因为小聪明得逞时而发出的爽朗笑声,还记得你失败的眼中,闪耀着倔强不屈的泪水;还记得那些纵横交错的往昔之事,多想问你一句:“彼时的小伙伴,你还好吗?”

彼时,你会倚在梧桐树旁,静静的看一片树叶如何唯美的落下;彼时,你会跑到空旷的顶楼上,轻轻的听风诉说着天荒地老的悲伤;彼时,你会伫立在苍凉的月光下,幻想着嫦娥奔月的美好;彼时,你会奔跑在无尽的田野上,愉悦的收获沉甸甸的金黄;犹记得我们相识在“无边落木萧萧下”的深秋,在这千古诗人化作离愁别绪的季节里,我却迎来了你,你的多愁善感使这个季节变得更加凄美,但同时你的豁达开朗使我对生活更加充满勇气与信心,当我颓废时,你会出现在我身旁,让我的身影不再孤单;当我跌倒在赛场上时,扶我走完全程的是你;当我受到别人的误解时,为我据理力争的是你,你总是为我承载着困苦与压力,总是为我吞咽着委屈与泪水。而我遇到伤心事时,第一个找到的也是你,在那段岁月里,我们共同见证着友谊天长地久的誓言。

但似乎,我们都逃不脱“秋是离别之季”这个魔咒的噩运,你我分别还是在那个秋季,只是此时,它多了几分萧索的悲愁,似乎连它也不愿看到你我的分别。

人们说友谊是积累的,经得起时间的考验,在我们分别的这段日子里,我不但没有将我们的友谊忘记,而似乎将它埋得更深了,有如一根紧扣的弦,牢牢的牵动着两个人的心,不知道你现在在哪里,是和朋友快乐的聊天,还是一个人偷偷的孤寂。

__啊,静美如秋的__呀!皎洁月光下的你,还好吗?

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篇15:我的烦恼五年级作文500字

全文共 524 字

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天空好灰暗,就像我的心情一样,开始暗淡。

手里拿着一张纸,一张红色的纸,上面写着全班最后的成绩,我一直想不通为什么努力过的科目只有及格的成绩。

“可能老师打字错了,可能不是60,是90?”我心里天真地想。回头一看,我想起了我妈打我的时候说的那句实话。“人没有错,你错了,世界上还有这样的巧合!”

虽然表面上看,我很听话地服从了我妈,听她训斥:“要不是我,就算你物理像期中考试一样考了65分,也比这60分强。为什么我不能理解?物理这么难吗?……"

真的很烦。后来一句话也没听进去。我很幸运地想到,“如果这样的巧合发生在我身上呢?”唯一支持我这么想的是辅导书和作业。

每次打开都是信心爆棚。我很不服气,心想“只考60分的人的作业会这么密密麻麻的写满字吗?”

虽然努力是有回报的,但是这句话我好像配不上。回过头来看期末考试题,想不出是哪一个失分了。呃,真的很烦。我不能告诉你我在遭受什么!

今天中午本来想在明媚的阳光下散散步,但是忘了,但是天气不太好,总是等不到晴空万里。

让人担心的原因有一万个,但有一个原因我理解的很透彻:因为一次遗憾,因为一场不公平的战斗,因为我的野心,我失去了所有的钱。这是我的麻烦。

没有克服不了的障碍。人生的烦恼和考验一样多。遇见我们是幸福的。

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篇16:描写母爱的五年级

全文共 705 字

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在生活中,我得到了很多人的关爱,但是,我得到最多的,永远是母爱

有一次,我和妈妈出去玩,我们在马路一旁的小路上行走,妈妈叫我到小路里面一点走,我不听,反而顶撞一句说:“我就是不到里边走!”我心想:妈妈总是喜欢管这管那,我都这么大了,还用你管吗?

“你不到里边走就算了,我也不管你了。”妈妈似乎生气了。

耶!我胜利了!我终于逃脱了妈妈的魔爪,我自由了!我兴奋地在路上蹦蹦跳跳。过了一会儿,一辆电动车飞驰而来,把我撞了一下,我痛得“哇”的一声哭了起来,哭得泪水像两条汹涌的河流,冲向大地。早知道有电动车撞我,我就应该听妈妈的话,到小路里面一点儿走啊!

我的妈妈这下完全着急了,立刻把我扶起来,背着我,用像飞机那样快的速度,迅速把我送进了医院。我真没想到,妈妈小小的个子里居然能隐藏着这么巨大的能量。

又有一次,我晚上睡得不得安宁,翻过来翻过去。妈妈起床了,在抽屉里东翻翻西找找,过了一会儿,妈妈就用一支体温计给我查烧。又过了一会儿,妈妈大叫“完蛋了”,我立刻喊道:“怎么了!”

“你发烧了!38度!”妈妈回答。

我感到惊讶:“难怪我浑身发热呢!”我又说:“这么晚了,上医院也不行啊!”妈妈却说:“不行也得行!你的健康最重要!”说完,妈妈马上穿好了衣服。我感到非常地困,又迷迷糊糊地睡着了。我只隐隐约约感觉,有人给我穿上衣服,抱着我走了很远。

当我睡醒的时候,我还在我的床上,我的病真的好了。后来我听爸爸说,妈妈把我背到医院,医生给我开了药,妈妈又喂我吃了药。回家后,那一夜,妈妈起来了很多次,要么就是给我盖被子,要么就是给我查体温。

这就是母爱!这就是母爱!我感到母爱无边,像海洋一样,我是一条小舟,在母爱的海洋里,幸福地漂荡着。

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篇17:五年级作文蝴蝶600字

全文共 579 字

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一个阳光明媚的早晨,一位不速之客来到了我家。

这是只小蝴蝶

小家伙,长着一对雪白的翅膀,翅膀上长了许多的黑点,两只眼睛小小的,眼睛里还有一些黑点,活像是被画上的。蝴蝶,你好呀!

它可是个调皮的小家伙。刚来到我家时,我并不喜欢它,总想着把它赶出去。结果怎么赶它也不出去,反而往一个空瓶子里钻。索性我就把它放进了那里面,还盖上了盖子,并开了几个通风口。放了几天,我瞧它好像不高兴,便放了一盆多肉进去。它高兴极了,有时把盆里细细的尘土都划拉到外面去了;有时把盆里的土扒成一个小小的土堆,自己在那里面打滚……看着小蝴蝶玩地那么开心,我情不自禁的笑出来了。蝴蝶,你真可爱呀!

可是就在我生日的前几天,弟弟一时好奇把瓶盖打开了,它便飞了出去。我回到家发现它不见了,很伤心,弟弟被我批评一顿,我仍然不消气。蝴蝶,你去哪儿了呢?

生日那一天,我刚到家,就看到瓶子里面有一个东西,我走近一瞧,啊!它回来了。它一看到我就飞到天花板上,竟然整个身子完全倒过来了。只见它的几只脚紧紧地扒着墙,翅膀张开着,头低下来看着我,身体弓成弧线形。一会儿它又飞到瓶子旁边,看来它真的有灵性啊!它是想来给我庆祝生日的吧!蝴蝶,谢谢你哦!

于是我把它又放进了瓶子,它一动也不动。第二天,我再去看它的时候,它还是没有动。

我明白了,那是它向我告别。

同样是一个阳光明媚的早晨,昔日的不速之客已经不在了。蝴蝶,再见!

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篇18:有关五年级作文蜡烛400字

全文共 492 字

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蜡烛——一件再普通不过的物品。它在市场上的价格低廉,它被人们塞在屋子最凌乱的一格抽屉里,它在只剩短短的一截时常被人们随意地丢弃。但是,我喜欢蜡烛。|

有一天晚上,家里停电,一片漆黑,我想到了蜡烛。我摸索着找到一支蜡烛,将它点燃,在它那不亮但足以让人心安的光下继续写作业。窗外,一阵风吹来,火苗蹿动了几下,蜡烛油像一串断了线的珠子滚落下来,一滴飞溅在我的手背上。我停下手中的笔,静静地看着这支燃烧的蜡烛……

火苗闪闪,蜡烛为人们的工作和学习带来多少光亮啊,但它从不夸耀自己,当人们不需要时,它默默地躲在一角,从无怨言。蜡油滴滴,它这一生从不知道索取,只知道付出,它把光明送给人们,直到生命的最后一刻。李商隐写下:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是对蜡烛这种献身精神的赞美吗?

其实老师就是我们的蜡烛,没有谁更能像老师那样表现出蜡烛精神了。老师毫无保留地把知识传授给我们,老师教会了我们做人的道理,老师明确了我们的人生航向。他们每天早出晚归,他们备课直至深夜,他们的黑发变成了银丝!这不正如一根蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己吗?

夜深了,那支蜡烛流尽了它的最后一滴蜡油,我却久久不能入睡。

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篇19:五年级形形色色的人写人

全文共 556 字

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每天一大早,她手中捧着一本书,一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子,面带微笑的对着我们说“同学们,早读时间到了,请大家保持安静,在座位上不要随意走动,入室即静,如座即学。”而后站在讲台上安静看书,神情专注,沉迷于书中,被书的每字每句吸引住了,移不开视线。我转头开始催同学交作业,岂不料我刚想开口说话,后背就有几丝凉意,我一回头发现刚刚还在认真看书的她,眼睛一直盯着我看,如同看到猎物般,直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正,一言不发。她这才满意的笑了笑,低头继续看书,手中握着一支笔,若有所思。

她喜欢一个人静静地坐在角落里,你若不仔细,很难发现她的存在。她手中总握着一支笔,捧着一本书,或在写作。眉毛时而拧成一个一字,为笔下角色的下一步所烦忧着,嘴中念念有词,整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到,继续在她的小世界里,不愿离去。

她喜爱跑步,课下有时间总是喜欢约我们去跑步,她抛弃不像一支离弦的箭,脚步或轻或重,眼睛一直目视前方,一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃,不喜与她人在跑步中嬉笑打闹,总是无视我在旁的玩笑打闹。

她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑,在跑完步后大口喘气时的仰天大笑,又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜,爱读书,爱笑的小女孩。

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篇20:五年级作文形形色色的人500字

全文共 552 字

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他有淡淡的眉毛,一张能说会道的嘴巴,留着小碎发,是一个名副其实的小帅哥。他人见人爱,花见花开,车见车爆胎。他的优点数不胜数,他是我们班的——咦,先不告诉你,让你猜一猜。

他有特异功能。记得三年级时,有一次上数学课,老师在讲台上讲得津津有味,同学们也听得专心致志。突然,老师话锋一转,两眼一瞪,我们顺着老师的视线望过去,原来我们班的“瞌睡大王”正做美梦呢,还不时的舔嘴巴,想来是梦见好吃的了。老师三步并两步地走过去,拿着棍子一敲,吓得他猛地站起来,问我们“怎么了?”我们异口同声地说:“回家吃饭了。”“好”他傻乎乎的说。全班顿时哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。他这才缓过神来,这时,老师让他讲黑板上这道题的答案,我们都替他捏了把汗。可是没想到,他却把这道题的解题思路讲得一清二楚。太棒了,我为他点赞!

他乐于助人。有一次,我看到林冉匆匆地跑进教室,便拉住她问“怎么了?”林冉告诉我说,她来晚了,清洁区没扫。我们便拿起扫把往清洁区的方向跑去,当我们气喘吁吁,跑到时才发现,林冉的清洁区不知已经被谁打扫得干干净净的了。我们两个像丈二的和尚——摸不着头脑,这时他走过来说是他扫的。

他有特异功能,他乐于助人,只要他改掉上课睡觉的毛病,一定是我们班的尖子生,是全世界的偶像,不对是全宇宙!

他就是我们班的“瞌睡大王”——小符。

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