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最美的风景事例作文实用6篇 作文(20篇)

夏季,是一年四季中第二个季节,从立夏起至立秋结束。气温高是夏季最显著的气候特征,但因地域、干湿环境的不同,会产生炎热干燥或者湿热多雨的不同气候。以下是小编整理的最美的风景事例作文实用6篇 作文,欢迎大家借鉴与参考!

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关于风景的

全文共 602 字

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夏天,烈日映天,酷热炎炎。我们顶着这硕大无比的火球来到了怪石嶙峋的狼牙山。

提起狼牙山,肯定有少许的人不知道,我带大家游览一下吧!

车到狼牙山,从下往上望---一座座山峰重峦叠嶂,千姿万彩。唉?那有两座山峰很奇特,中间有一道狭长的山谷,这是奇妙大自然鬼斧神工的最佳体现。

邑县的狼牙山,狼牙,景如其名,险峻而雄壮。从下往上走,走着走着,一个湖泊出现在山脚之下。这湖泊倒映着那巍峨的山峰,水,清秀美,山,破苍穹。这是一幅色彩缤纷的自然风光图。

边走边欣赏美景,不知不觉中来到了红玛瑙溶洞。刚刚进去,便感到一股凉风扑面而来,吹去了炎热。走了大约五六米,遇到了一个拐角,拐出去之后便是一个新的天地。红色的玛瑙分布在岩壁上,几个照明灯挂在岩石上……不远处还有一段向上的石阶。

走过石阶,几滴水珠落在我的脑袋之上。抬头一看,我慌忙一躲,踩到一块滑岩上,手拄了地。难道这就是传说中的“因小失大”?之后我一路历经险阻,终于出了溶洞。炎热有充斥了我的全身。可望不到头的山路告诉我,精彩还将持续不断。

边走边观,望着一座山的我停下了脚步。这个山的山尖竟是一个栩栩如生的人像!祖国风光无限好,青山秀水展风光。

走过了绵延曲折的山路,来到了五壮士的纪念碑前,这上面记载着那段刻骨铭心的历史。望着这庄严的石碑,我的脑海中便浮现了五位壮士,五个视死如归的英雄!各个目光炯炯有神,栩栩如生,狼牙峰刃入九天,巍峨雄壮五英杰。

我站在那里,如痴,如迷。

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篇1:三年级风景日记200字

全文共 253 字

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“滴答滴答”下雨了,“哗啦啦啦啦啦”雨越下越大。你听,这雨的声音多么清脆;多么优美;多么动听。路上的人们都急匆匆往家里赶,路上的人和车子都来有的来往往的。有的人打着伞;有的人穿着雨披;还有的孩子在雨里玩打水仗,你看他们多快乐。

正往家里走的阿姨拉着一个小弟弟,小弟弟手里拿着一个碗。突然,小弟弟手里的碗掉到了地上摔碎了。谁知,那个阿姨不但没有训小弟弟,却抚摸着他的头对他轻轻的说:“下次小心一点。”然后阿姨慢慢地俯下身子,把碎掉的玻璃片一个一个的捡到手里,扔到垃圾桶。

雨越下越小,我估计他是被这对母子感动了。

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篇2:美丽的风景初中写景

全文共 569 字

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夏花冬雪,春去秋来,树绿了花开了,风吹过叶飘零。在我的家乡有一个这样的地方,虽然没有名胜古迹的风光秀丽,但却依旧不失风采,每当季节交替,总有无限景色可赏。它就是坐落在城市西侧的西湖公园。每逢春日,积雪融化,公园中心的湖面不再结冰,公园里的游客便多了起来。翠绿的树叶爬上树梢,春风吹过,毛茸茸的青草也迫不及待的钻出土壤。人们在温暖的时候聚集在公园里,或是散步或是休憩。

夏天伊始,风拂过公园,花朵们争相开放,点缀着美丽的公园。湖里游荡着红色的小鱼,每当投食者扔下鱼食它们便聚集在一起,水里开着美丽的荷花和翠绿的叶子,湖边的大树在风中摇曳,为人们提供凉爽的树荫。秋天到来,树叶穿上了黄色的外套,渐渐凋零投向了大地的怀抱。天空有时没有一朵云彩,只有无垠的蓝天。公园的人也没有往日那么多,只有在下午最温暖的太阳下才会有成群结队游玩的人。秋风习习,让人心里倍感凉爽。冬日临近,雪花飘零,每当冬天来了才是家乡最美的时刻。

大雪覆盖了黑色的土地,染上了洁白的色彩,尽管有时吹着寒风,也阻挡不了雪中的人,在公园的广场里,人们堆雪人,打雪仗。寒冬时还会有冰灯可赏,灯光映照下冰雕发出五彩的颜色,或是栩栩如生的十二生肖,或是高大的冰墙,或是大人小孩都十分喜欢的冰滑梯……

总之,家乡的公园四季变换,展现着不同的美景,无论何时探访,都会感受到美丽的景色和心灵的舒畅。

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篇3:描写美丽的乡村风景

全文共 278 字

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我眺望着远方的绿色小山丘上,一片翠绿的竹林,还有新长出来的绿色的笋。此时,云雾弥漫,就仿佛自己走在云端之上,美妙非凡。整个小山村在云雾的笼罩之下,更加美丽,更加迷人了。

一路走去。那是一个老爷爷开的一家朴素的饭店。虽然时间长了一些,但是味道香脆可口,就是乡下人家的那种味道,让人回味无穷。

吃着香脆可口的饭菜,聊着天,这种日子真是悠然自得。不知不觉中,已经到了黄昏时分了,乡下人家的陈年酒坛子在黄昏的阳光闪闪发光。农村家的孩子正在赶着门前的鸭子。

夜幕降临,月光照着我们回家了。这时,大多数人家已经入眠,沉浸在甜美的梦乡中了。在蝈蝈的叫声中,我也开始合上了眼睛。

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篇4:秋天的风景五年级作文精选

全文共 575 字

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人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累、瓜果飘香,天高气爽的秋天

你看,秋姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了。

昨天夜里,缠绵的秋雨下了一夜,“沙沙沙”一会声音大,大的像在敲敲,铿锵有力;一会声音小,小的像在弹钢琴,委婉动听,仿佛在告诉人们“秋雨的雨多么动听,多美啊。”

清晨,我打开窗户一阵秋风吹了进来,真爽啊,舒服极了!我迫不及待的冲出家门去感受秋雨过后的新鲜空气。我大口吸了一口凉气,甜丝丝的,一下就到了我的心田,我情不自禁的自言自语起来:“人们常说春风拂面,但是秋风拂面,也是多么惬意啊。”

秋天还是一个瓜果飘香的季节。你看,农贸市场上红彤彤的大苹果、黄橙橙的哈密瓜、咧嘴大笑的石榴、神气十足的大西瓜、火红灯笼似的柿子……排成了队,农民伯伯乐弯了腰,眼睛眯成两条缝,尽情享受着丰收带来的喜悦。

公园里的银杏树的叶子打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。花坛里也是百花斗艳,数菊花最出众,谁让秋天是菊花的天下呢。你看,那紫色的菊花正舒展着手臂,仿佛在欢迎游客呢。黄色的菊花排成了福娃的造型,预示着“2008年奥运吉祥”,真是漂亮极了。还有漂亮的串红、鸡冠花……让你应接不暇。

我爱秋天,秋天不仅仅有新鲜可口的水果、雨后清新的空气,丰收的景象。更重要的是每当我看到秋风扫落叶的那种情景时,就想起来了远在故乡的亲人,想起了我得童年时代。

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篇5:着迷的风景作文

全文共 491 字

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我们学校叫“狮子山小学”。虽然离市区比较远,有些偏僻,但是校园环境很好!

走进校门,首先映入眼帘的是一条长长的跑道。跑道两边都是大树。他们就像一群群庄严的士兵守卫着我们的学校!左边有一个食堂,里面摆满了各种各样的物品:食物、文具、玩具……反正你可以在这里买到任何你想要的东西。

再往前,有一个面积约400平方米的宽阔操场。下课后,学生们就像从一个大魔盒里倒出的小天使,自由自在地玩耍。再往前是升旗台。看着柱子上飘扬的红旗,会让你想起周一的升旗仪式。想到雄壮的国歌,我就骄傲的唱。

升旗台四周是两个郁郁葱葱的花坛,我们的梦想和希望就种在花坛里。花坛旁边,有一栋4层的教学楼。一楼是一年级到三年级孩子的教室;二楼是老师办公室和会议室;三楼是机房、图书馆、阅览室;四楼是我们四至六年级学生的教室。

走进教室,哇!教室里一排排的课桌摆放整齐,再看窗外:高楼傲然立于葱郁的树林中,山脚下的花真美。一阵微风吹过,闻起来很香。小草也是手忙脚乱地钻出一个小脑袋,享受着来自大地的雨露。

我们学校虽然很普通,但是全校师生和睦相处,让每个角落都弥漫着友情和爱情的芬芳,形成了和谐的校园。

在此,祝我们学校越来越好!

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篇6:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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篇7:记忆中的风景作文

全文共 563 字

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同学都说我怀旧,我也这么觉得。一个人的时候会经常发呆,发呆的时候会想起很多以前的事…

记得第一次参加集体活动是小学最后一次旅行——毕业时的夏令营。那天,所有的学生都到了,坐在公共汽车上。没有人对此感到兴奋。反而大家都有点难过。毕竟,这预示着我们的友谊将在这段时间里永远冻结。每个人都舍不得对方,尤其是自己最好的朋友。不知道是上天有意安排的,还是我们没有足够的默契去选择一个好学校(所有知心朋友不会都在一个学校)。

下了车,我们先去看杂技表演,完全没兴趣。相反,其他年级学生的笑声和欢呼声更增添了我们的悲伤。我们一个人聊,无视老师的阻拦,老师好像比以前更仁慈了。看到我们忽略了它,我们被允许自由交谈。我们从头谈到尾:从过去到现在,从目的地到志向,从过失到“成就”。时间对老年人来说太多了。我们每珍惜一次,都会很快过去。转眼间,我们来了,就通知全班上车,去下一个景点。我们以前所未有的速度排队上车,一点声音也没有。然而一上车就争分夺秒,窗外的一切都变得很安静。就连夏天最活跃的蝉也仿佛被我们的友情感动,不再歌唱。

到了下一个景点后,在老师的特别允许下,我们班留在车上,分享和压午餐,互相交换联系方式或者写同学记录,直到每个学生的特点都被详细记录下来。

一瞬间,时间飞逝。初中度过了将近两年半的时间,对老朋友的了解却很少。朋友们,你们好吗?

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篇8:风景在路上为题初中作文

全文共 702 字

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古人常说:“读万卷书,行万里路。”然而在这漫漫的人生路上,你是否有留心过沿途的风景呢?

孩提时,不懂得何为风景,只向往着天边那七彩斑斓的彩虹。每当在出游的路上看见连接着天穹与大地的彩虹时,我总是抑制不住内心的激动,大声地喊道“快看,有彩虹”,对其充满了向往。

上了小学,我去到了很多地方,眼中的风景也不再是那七彩的彩虹。厦门鼓浪屿那碧蓝辽阔的大海,漳州南靖那充满风情的土楼,福州鼓岭上璀璨浩瀚的星空……都深深地烙印在我的脑海里,让我爱上了大自然。

迈入初中,我的心智逐渐成熟。开始意识到,风景并不拘泥于我们所看到的美丽景象,更多的是来自内心的感受与思考。走过一年四季,暖春降临时悄然融化的冰河,炎夏到来时为人们遮阳挡雨的绿荫,秋风吹拂时逐渐枯黄的叶片,凛冬肆虐时漫天的飞雪。四季交替,万物更迭,我们更应该学会珍惜,用心去感受生活。

放学回家的路上,默默无闻的清洁工正在勤勤恳恳地扫地,为城市无私地奉献着;劳碌了一天的上班族,正赶着回家做饭,享受与家人团聚之乐;还有祖辈们接送儿孙放学时,一脸慈祥的喜悦……就是这一道道平凡得不能再平凡的风景,编织成了一幅美丽的风景图,让我为之动容。

中考即将来到,我仍然在这漫漫人生路上寻觅那些令人感动的风景。作为一名初三学生,面对即将到来的六月,我将以梦为马,努力拼搏,奋勇向前,用积极乐观的心态去面对我人生中充满挑战的一道风景——中考。我要在沿途用自己一点一滴的努力和汗水,让中考不留一点遗憾,成为一道靓丽的风景线。

闭上眼,回忆这一路走来的日子,过往的风景都依稀浮现在眼前。风景很美,需要我们留心去发现,当然也需要我们自己去创造。让我们一起扬帆起航,让路上的风景变得更加美丽吧!

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篇9:窗外的风景作文600字

全文共 537 字

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好久没有观望过窗外的景色了,不是不能,而是不想。对那窗外的一切,我恶了……

记得以前,窗外是一片草坪,零星散着几朵小花,真好,初春时最好看,空地上一抹抹嫩绿,绿得清澈、绿得舒心。于是,它成了我闲暇之余眼睛和心灵憩息的宝地。它陪伴着我,不快乐时,它为我解忧,快乐时,它与我分享。酸甜苦辣,我们一起走过,我很庆幸我有这样一位不会说话却始终相随的朋友,我们一起度过了美好的童年。

不知某年某月某日,我不经意间向窗外一瞥,触目惊心……原本绿油油的草坪,只剩得一个大坑,我倒退倒退,摔在地上,万万没有想到,我的朋友就这样不明不白的消失了,没留下任何痕迹。窗外的景色一天变一个样,从大坑到地基,到楼房,一幢楼房替代了草坪,在我眼前拔地而起,楼房的修成,给我带来的是死气沉沉的房间,我像一只被关住的鸟,压得我喘不过气来。

楼房来了,草坪没了;压抑来了,快乐没了;敌人来了;朋友没了。我每天呆望着这幢高楼,遐想自己可以拥有魔法,将时光定格在草坪还在的时候,可惜……这不过是妄想罢了。从此我的快乐像被抽走了,再也没人和我分享酸甜苦辣……

我再也没有看过窗外现在什么样子,我给窗子安上了厚厚的窗帘,阻止那些回忆再在眼前播放。我仰望天空,有种说不出来的心酸……

梦魇留在心中,我和过去的窗外之景一同消失……

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篇10:六年级记录最美风景的日记

全文共 1071 字

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“上有天堂,下有苏杭”,我是多么希望能到这两处旅游呀!学校组织的一次旅游活动,让我有幸领略了江南周庄美丽的小桥流水人家。

星期六的清晨,第一道曙光冲破云层,唤醒了我们。我们一反常态,麻利地穿衣洗漱。爸爸提着包,背着相机,我们便去金三角乘车。在一阵汽笛声中,一号车满载游客向周庄进发了。

漫长的五六个小时在大家焦急的心情中一秒秒过去了,我们终于到达了昆山。在驶向周庄的路上,导游向我们介绍道:“周庄,它是江南第一水乡,还跟传说中的沈万山有关……”导游绘声绘色地讲,我们全神贯注地听,不知不觉中就到了周庄。我们下了车,随导游走。导游先带我们去看双桥胜景。刚一到,我的目光就被吸引住了:两座石拱桥安祥地躺在碧玉般翠玉无暇的小河上,不过,两座桥形成了一个直角。导游还跟我们说了画家陈逸飞与双桥的故事。我们走过其中一座人,向张厅走去。

坚实的石柱,细腻精良的雕饰,仍不难看出张厅昔日的风采。大厅里宽敞明亮,厅堂里陈列着红木家具,张灯结彩。墙上还有一幅对联,引人注目,上联是“桥从门前进”,下联是“船从家中过”。大厅一侧,有一条幽深的陪弄,陪弄里光线昏暗,乍一看,没有尽头。左边的墙上点着几盏油灯,更有一种庭院深深的感觉。沿着陪弄走出去。转几个弯,我们来到了闲静素洁的后花园。后花园周围,一群粉墙黛瓦的民居错落有致,簇拥着花园。翠竹摇曵,鲜花斗妍,草儿点缀着一条迂回的小径。还有一块太湖石,玲珑剔透,洁白如雪,它被人们称为玉燕锋。八面玲珑的玉燕锋为小巧的花园添了几分灵秀之气。张厅安谧温馨的水镇情趣,唤醒了大家的怀旧意识。历经五百多年沧桑,它气派依旧,给我印向最深的,还是喧哗街市中的那份独有的宁静和典雅。

参观了张厅,我们又走进了沈厅。沈厅的大堂上有一方牌匾,三个苍尽有力的大字映入眼帘:松茂堂。这三个字是清末状元张謇所书。厅里梁柱粗大,刻有飞鹤、蟒龙等许多的花饰。砖雕门楼上刻的人物线条流畅、栩栩如生。真可以与网师园中的门楼相媲美。在沈厅中,还有一座沈万山的坐像。它面前摆着金光闪闪的聚宝盆,惟妙惟肖。

我们又来到了一座石桥上。石桥下涓涓细流,石桥上蓝天悠悠,岸边杨柳依依,水面上,画舫底轻柔地与水面擦肩而过,长长的河水一直流向远方。真有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。这与沈厅的富丽堂皇和张厅的宁静典雅截然不同,就像飘行在水上,隐约听到飘忽水上的姑苏民歌。

周庄的美景在我心中徜徉。抱着这份怀念,我又参观了虎丘。虎丘的剑池、宝塔都让我流连忘返。

我又参观了留园红色的木柱,碧绿的池水,美轮美奂的太湖石。

游览了留园,我们带着美好的回忆回到了家,结束了愉快的旅程!

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篇11:写风景的游记作文300字

全文共 386 字

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站在南沙的北门,放眼望去,里面虽是人山人海,但空位置还是蛮多的。

经过了各种叫卖的小摊,终于来到了海边,这是令人向往的地方,不仅是因为海的美丽和辽阔,更是因为大海孕育了各种各样的生命。跑过沙滩,我迫不及待地跳进海里,努力地寻找海洋中的小生命,这时,海面上突然翻起浪潮朝我扑来,伴随着一阵欢笑声,我被拍在了沙滩上,在沙滩上有各样的螃蟹和贝壳……

我和爸爸妈妈在海边不知不觉玩到天黑,沿着沙滩大约走5分钟,就到了沙雕艺术广场,各种各样的海洋动物和城堡沙雕在霓虹灯的照耀下更显得栩栩如生。晚上我们在广场附近住了下来。

第二天离开广场,去约5公里的乌石塘,相较于海边的热闹,这里则呈现出一种静谧美。各种奇形怪状有趣的石头,有的像猴子偷桃,有的像观音降世,有的像张飞舞刀……

不知不觉已经到中午了,爸爸妈妈准备返程了,我还觉得意犹未尽,归途中我才发现玩得有些疯狂,带着满心欢喜沉沉地睡着了。

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篇12:关于窗外的风景初一

全文共 669 字

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深夜,暴雨。

乌黑的云连成一片,乒乒乓乓的撞击声砸得人心烦意乱,抬头望向窗外放松眼睛,却见风雨中赫然挺立着一棵小白杨,那风托着雨珠斜冲向它,它却毫不畏惧,霸气地抖抖身子:“来吧,我不怕!”瞬间,心中烦闷全无,倒是突然想起去年暑假的一件事。

那年七月,我们去爬王屋山,三点七公里的高度的确令我畏惧,随着一阶一阶地攀爬,我终于崩溃了。

“我不爬了!”我抹着额头上冒出的几粒汗珠,一屁股坐在一个台阶上大口喘气,谁拉也不肯起来。

父母无奈地叹气,我们就这样僵持着。

可不一会儿,我的视线便被牢牢吸引,不愿离开。

那是一位姐姐,身着藏青色的布裙,编着整齐的麻花辫,举止文雅亲切。可吸引我的并不是这些——

——她只有一条腿。

山路并不平缓,坑坑洼洼的石头台阶稍不注意便会绊倒,我都受不了,何况她?我注视着那个姐姐,只见她扶着拐,小心翼翼地迈腿。在我们眼中不算什么的石阶,对她却是个难题。她微咬着唇,左腿前屈,将拐稳稳地压在上面的石阶上,然后身体微微前倾,将左脚踩上去……这期间她也差点摔倒,可她用力扶了扶拐,终是稳住了。就这样,这位姐姐一点一点地消失在我的视线中。

我愣了片刻,随即起身:“爸,妈,走吧!我们继续爬!”

自己不倒,别人推也推不倒;自己不站,别人扶也扶不起。那位姐姐教给我的道理,我将终生铭记。

“哗---哗---”窗外的雨越来越大,而那棵白杨树,却始终站得笔直。

其实我们每天都在学习,只是有时在屋子里,有时在窗户外。我们应该时刻带着热情求知的心去面对这世间的一切。这样,你便会收获很多。

如果你觉得累了,请抬起头看看窗外。

那些白杨仍然挺立,那些风景依然美好!

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篇13:关于最美风景500字

全文共 776 字

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路边的灯“砰”得亮起来,远远望去,仿佛海滨长廊上有萤火虫在跳跃。这静谧的夜,月亮姐姐优雅地给予大地光芒,毫不吝啬地为大地添上一笔色彩。

人们走在璀璨的灯光和皎洁的月亮下,背着手,闭上眼睛,感受海滨长廊的特有的静。在这喧闹的汕头,很难有如此静谧的地方。远远望去,人和长廊仿佛融为一体,成了大地的背景板。长廊边,种着千奇百怪的树:纤细的柳树在风中梳理自己的“头发”,高大的椰子树抬起头来对月亮微笑……现是秋天,倚在长廊上,能闻得到空气中咸咸的海风与桂花香,格外沁人心脾。

下雨了,把淡雅的桂花打在亭子里,远远望去,仿佛是一幅雨墨图:雨斜斜地打下花朵,花瓣落在地上,铺成了地毯,五颜六色,不是人们设计地毯的那么刻意,只是随意铺成,赏心悦目。雨打向树枝,树枝欢快地点头,仿佛是在称赞地毯的妙笔生花。人们有的站在细雨中,伸出手去,雨打在手上,身上,凉凉的,很舒服。有的匆匆忙忙跑进亭子躲雨。

这亭子,是海滨长廊的风景区。它包含了汕头工程师的心血,包含了汕头工程师杰出的手艺。人们如果累了,可以来这亭子里歇息歇息,听小鸟卖弄清脆的喉咙,唱几首小曲,然后闭上眼,朗读几首诗情画意的诗,想想今天的所见所闻,亦是有趣至极。像这样的下雨天,四周扑面而来的青草味,泥土味以及各种花的香,人感到心旷神怡。人们都躲在亭里避雨,听听音乐,跳跳舞蹈,聊聊天,喝喝茶,感受海滨长廊独有的美、静。

雨停了,人们纷纷走出亭子,向长廊走去。海滨长廊的海最美、最富有诗情画意。月光和灯光投射到平静、毫无波澜的海面上,竟有了些细碎的波澜。海面上静静地漂泊着些船,这些船小心翼翼地开在海面上,竟没有发出任何声音,可能是船夫怕惊扰到如此静的夜。桂花随着清风,在空中打两个滚,缓缓飘向海面,惊起了一点小水花,后停在了水面上,迟迟不落,可能是被如此美的海震撼住了。

我的故乡如诗如画,故乡的海滨长廊更是诗情画意。

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篇14:夏天风景三年级作文

全文共 288 字

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昨天,我们来到了凤凰广场,喷泉正在喷放着,还有优美的音乐。喷泉喷出的水柱有高的,有矮的,好像一群人在跳舞似的,我们也跟着跳起来。所有的人都从四面八方赶来,人们都是来看喷泉的。他们的眼里都闪着兴奋的光芒。我们都被迷住了,小鸟也在看喷泉,小蚂蚁也在看喷泉,喷泉真好看啊!

过了一会儿,我们来到了水池里看小鱼,小鱼有各种各样的颜色,有银色的,有红色的,里面还有黑黑的小蝌蚪,它们的尾巴总是不停的摇来摇去的,真有意思啊!

我们又来到了小桥上,下面灯光闪烁,桥下还有鹅卵石,人们都脱下鞋子走在上面按摩脚呢!

我们又去了假山,假山流水,水都流到了池子里,池子里的水很清凉。

夏天的凤凰广场真美呀!

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篇15:大自然的风景话题年级

全文共 682 字

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我爱大自然,春、夏、秋、冬,是大自然的使者。 I love nature, spring, summer, autumn, winter, is the messenger of nature.

春,越过一座座大山,穿过一条条河流,姗姗来迟。她用那张温暖的大手安抚着每一个人,唤醒了酣睡正浓的溪流、她用柔和的春雨洗涤着祖国的每一寸肌肤,新生的花草树木贪婪地吸收着雨露,花儿们争奇斗艳毫不闲着。小草也换上了嫩绿的新衣,羞答答地从土里探出头来。河姐姐捧出一面明镜,杨柳也不含糊正照着镜子仔细地梳着装呢!河边的青山如一位德高望重的老人,时常受到春姑娘的光顾,每次都受到她丰厚的礼品----一件绣上了绿草红花的大衣。

夏用一缕缕明媚的阳光作为见面礼送给了人们。她是个顽皮的小女孩,一会儿让太阳哥哥站岗,一会儿又让风姐姐和大家捉迷藏。她把精美的叶子悬挂在树上,把花儿插在树妹妹的头发上;她将宝石般的蓝头纱戴在地球阿姨的头上,地球阿姨变得花枝招展。河面上荷花也迫不及待张开粉嘟嘟的笑脸迎接夏姑娘。荷叶像一把巨伞,巨伞下的青蛙呱呱欢迎着夏的到来。

秋带着一丝丝凉风优雅地走来,将风散布在每一个角落。雨妹妹也跟着秋来了,她高兴地吟咏着一首首小诗,使人心旷神怡。秋姑娘把丰硕的果实布满田野,金灿灿的田野中高粱笑弯了腰,苹果笑红了脸,玉米也黄澄澄的……见秋姐姐来了叶子们纷纷落下,急于躲在大地母亲的怀抱和秋姐姐捉迷藏。金色红色的叶子各式各样,有扇形的,针形的,圆形的,椭圆形的……各有各的特色。冬盛装出场,雪花也赶来助兴。大地像铺上了白地毯似的,银装素裹,晶莹剔透婀娜多姿……

大自然真美啊!

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篇16:以最美丽风景话题

全文共 744 字

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风中,枯黄的叶子悄然地逝去;

景中,舞动的落叶逃离了视线;

风景中,那醉人的画面已定格我的心中。——题记

秋日,夹杂着些许的寒风,我漫步于大街小巷间。已是晚秋,整个城市被寒冷笼罩。忽然,一只蝴蝶在我眼前翩然飞过,定睛一看,呵!不过是一片被风卷起的落叶罢了,我沿着它飞去的方向望去……

一棵饱经沧桑的梧桐树,已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶,有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺活泼的,啄食着树下的果实。

一阵风吹来,那些叶子似乎有些眷恋,不忍离去,但还是无法摆脱风的束缚。轻点脚尖,落下,告别曲是这呜咽的寒风。诀别,便在此时此刻!

我不禁为它们惋惜,叶装点了大树的一生,最后却无奈褪去一身的绿衣,伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。

在空中纷飞的树叶,正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转,或飘扬,或摇摆,或徘徊,它们跳得那么优美,那么自然,丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处,无数精灵翩翩起舞的景色,使我的伤感不合时宜。这时,一片落叶飘到我的掌心,我似乎听到了它心灵深处的诉说。

它说:其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语,夏天欣赏百花的争奇斗艳,即便到了秋天,在逝去时为树献上一支舞蹈,将美好的回忆珍藏在心中,化为树下的落红,滋养来年新的生命,不也是很幸福的吗?它轻轻在我耳边说:无私奉献。

又是一阵寒风,卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般,但是我却读懂了它们,不,是他们的心。

他们,用无私奉献社会,用辛勤播撒希望,他们,为了国家的发展,兢兢业业,鞠躬尽瘁,却不求一点回报,对于他们来说,奉献一生,最后落叶归根,在祖国的土地上长眠,这已足够。

那些和麻雀一样自私自利,安于享乐的人们,又怎么体会到这份无言的壮美呢?

他们便是我心中最美的风景!

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篇17:我的家乡风景小学五年级语文

全文共 1013 字

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我的家乡,我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。 My hometown, I grow in a beautiful town of Rizhao.Listening to her mother said that Rizhao was named because of "the first shot of the sunrise". She has a long history and culture. She is a treasured place for tourism, vacation, and recuperation.The "blue sky, blue sea, and golden beach" are the most glorious highlights of Rizhao.

我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的。黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?

我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”。

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篇18:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 878 字

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大自然赐予人类最美的变换便是四季的交替变化。若有人问我喜欢什么那么我会回答说喜欢四季之景。我尤为喜欢小草茂盛,柳絮飘飞的春天;但更喜欢带着浓浓果香气息,景色如画的秋天。 The most beautiful transformation given by nature to human beings is the alternation of the four seasons.If someone asks me what I like, I will answer the scene of the four seasons.I especially like the spring of small grass and catkins; but I prefer to have a strong fruity aroma and picturesque autumn.

夏姑娘走了,美丽的秋天如约而至。虽然人间还保留着夏天的炎热,但是美丽的蓝天也给我们释放了丝丝凉意。这就是秋的气息。

此时的天空白云柔柔地嵌在蓝色的天空下,而那调皮的白云像是把天空拼凑成了一个动物园似的。一朵云调皮地变成奔跑的兔子,而旁边的那朵云则顺势变成凶猛的老虎,好像要去吃掉那只兔子。天上的白云变化无穷,真是让人喜欢。大雁排着整齐的伍,一会儿是一字形,一会儿是人字形,它们好像在说:“我要飞去一个暖和的地方。”

田野里,人们坐在乡间的小路上,就像在金黄的海洋中漂游。笑弯要的稻谷就像金黄的波浪,推着人们前进的步伐。一朵朵棉籽在太阳的帮助下,一个个破壳而出。雪白雪白的就像一个个调的白云娃娃,挂在枝头不肯下来。高梁伯伯拼命的鼓着腮帮子,涨的脸通红,可是就是不肯出气,多久,个高粱地都是一片血红……一眼望去,田野里一派丰收的景色,让人喜爱的不得了。

在果园里,一阵阵果子的香气扑鼻而来。望眼一看,那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫晶晶的葡萄。让人情不自禁的想去摘下来,咬上一口,果肉丰满。

秋天的傍晚,晚霞在天空的半山腰上,真是一道美丽的风景

秋天真是一幅多姿多彩的图画。我爱着如画的秋天。

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篇19:《初一路上的风景》

全文共 778 字

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闭上眼,踏上弯弯曲曲的记忆小径,走着,每片花瓣,每片绿叶,都承载了我太多的回忆……

一步

“加油!加油!”炽热的阳光刺得人睁不开眼,吹来的轻风带着青春的味道,运动会,我们在操场上,尽情挥洒着汗水,那振奋人心的呐喊声,无不宣告着集体力量的美好。

最后一个项目,是60乘以30的集体接力赛跑,我站在看台上,目不转睛地盯着运动场上的同学们。一声哨响,同学们像离弦的箭一样,奔驰在赛场上。

“加油!加油!初一了(6)班最棒!”一声接着一声的呐喊,握紧的双手,兴奋而又紧张的精神,都表达着我们队这个集体的热爱。

加速,超过了一个,两个,我们领先了,最后一趟,三十米,二十米,十米耶!我们赢了!”看台上助威的同学们激动地抱在了一起,脸上有说不出的喜悦。慢慢走,我欣赏到了同学情。

两步

夜色如墨,日朗星稀,月光如瀑般倾泻下来,流到昏黄路灯下一个人身上——那是我的妈妈。

冬天,天黑得早,我放学回家天已经黑了,妈妈怕我回家不安全,每天在我回家的那个路口的灯下等我。妈妈站在寒风中,只与路灯为伴,路灯把她的影子拉长,再拉长,显得孤寂。

一下车,我奔向妈妈身边,妈妈背起我沉重的书包,轻声说:“累了吧,我们赶紧回家吃饭。”灯光照着她的脸,照着她脸上的皱纹和那些许的白发,不知不觉间,原来妈妈也老了。

岁月静好,虽容颜渐渐老去,但不变的,是那颗爱我的心。慢慢走,我欣赏到了无私的母爱。

三步

夏日鸣蝉,还记得小学毕业那天,我因上火而鼻血,房老师,我们的班主任,她走进卫生间,用手接起水,轻轻地拍着我的头和脖颈,柔声问我“没事吧?”

我摇了摇头,她继续说:“不要紧张,以你的成绩,一定会考上一所理想的中学的。”我抬起头,对上房老师鼓励的目光,她拿出纸巾,擦了擦脸上的水,说:“快来不及了,赶紧去考试吧,加油!好好考!”我点了点头,奔向考场。慢慢走,一步

其实路上风光无限,慢慢走,会慢慢欣赏到不一样的风景

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篇20:以风景为话题的作文

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漫步在通往故宫的道路上,两旁古墙林立,不时还出现几个古色古香的木门……想必,这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧!看着前面的几位外宾一个劲儿地叫“good”,还不时地竖起大拇指,我在心中暗自窃喜。

“叶子。”母亲叫道:“快来看,古墙内有一扇门未锁,可以进去。”我赶忙跑了过去,心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁……

“啊!”一推进那古大门我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、电线也完全暴露在外面,几个小老太太在用搓衣板洗着衣服,什么古典的建筑,里面分明是一处弱势群体的居所!

“哎呀呀,我说你们哪。”导游小姐挤了过来,“快把门关上,真是的,这些有什么好看的?待会儿我带你们游故宫去!”现在,我才恍然大悟:原来,这些古墙还另有用途啊!既美化了环境,给人无限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一举两得,是嘛!从外面看,还真的以为里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原来在这风光景色的背后,还有着这另一种“风景”!

左脚踏进故宫的门,右脚就听见那一声声“炸,六线”之类的扑克“专用术语”了,一拐角,才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢!他们忙得不亦乐乎的,几个外国人停下看看,一脸迷茫。哎——这要是打的是麻将也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外宾面前,也不用那么的惭愧,至少人家也会说这是中国文化遗产——麻将。是的,那么好的文化遗产建筑风景,本该好好参观参观吧,可是,居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯,在故宫里打扑克牌,也算另一种“风景”啊!

一趟故宫行,这些另类“景色”反而给我留下了深刻的印象。北京归来,我久久不能抒怀,为这些“风景”生出许多少年的烦恼。

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