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别树一帜是褒义词吗(优秀20篇)

法国桐,悬铃木俗称"法桐",在植物分类学上属悬铃木科,科下仅有一属即悬铃木属,属下约7种,原产东南欧、印度及美洲。小编收集了别树一帜是褒义词吗,欢迎阅读。

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千树万树梨花开作文600字

全文共 672 字

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刚刚起来,天还没有亮,我就穿上衣服,和妈妈走向车站。

由于太阳公公还在暖和的被窝文温存着,所以外面一片漆黑,简直是“伸手不见五指”呀!只觉得细细碎碎的绒雪在无声无息散落。我拿出手电筒,往路上照,发现地上已白茫茫的一片,零星的雪花落在我的手上、脸上,抬头望去天空,还有零零散散的星星正在调皮地冲我脸眨着眼睛,我向四周瞄了一圈,发现上正挂着一串串晶莹剔透的像水晶似得雾凇,好漂亮呀!晶莹剔透,虽在黑天,却也像个小莹光棒,我上前要去折断树枝,雾凇们就像受惊了的小娃娃一样纷纷掉落,留下的只是一层薄薄的冰。哎,真是失望啊!

我和妈妈走着、走着、太阳公公已经伸着懒腰露出了头,雾凇也看的越来越清晰了,棕黑色的树干被一层“水晶”包裹着。细看密密麻麻的冰针把树枝“扎”得紧紧的,道两旁的树上,雾凇如雪,盖满了树枝,如梨花,开满枝头。白、是纯洁的象征,一颗颗冰晶般的雾凇,映入眼帘,是多么的美丽呀!

一阵风吹过,雾凇们都纷纷飘落,犹如人工制作了一场小雪,虽然没有漂亮的舞姿,但也足够能吸引人的眼球,凛冽的寒风一过,雾凇们脱离了树枝,掉在地上,它们的身体掉在地上,汇聚成一条粗糙的毯子,不美观,但却又给了大地一层保护。

风过后,雾凇完美的谢幕,结束了它这短暂却又绚烂的生命演出。“昙花一现”这个词用来形容雾凇是在是再合适不过了。

虽然只存在不长时间,但却给人留下了刻骨铭心的记忆。“忽如一夜春风来,千树万树、梨花开”。想必古人也与此刻的我感同身受吧!

这一簇簇晶莹的琼花,一串串精琢的玉器,在这个寒冬的早晨让我感受到了大自然的鬼斧神工。我爱这曼妙的雾凇,更爱这大千的世界。

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篇1:小树和小男孩作文800字

全文共 841 字

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从前,一棵小和一个小男孩成了好朋友。小男孩很喜欢这棵小树,于是小男孩天天去给小树浇水,小树就更加健康、更加美丽了。

一天,小男孩又去帮小树浇水,发现小树已经长大了,树上还结了很多果子。果子还没成熟,小男孩已经迫不及待的爬上树去摘果子,大树生气的说:“小男孩,你干什么?我的果子还没长大你不要摸。”小男孩说:“我只摸一下,就一下呀!”大树更生气了说:“你不要摸。”小男孩小心翼翼把想伸出去的收了回来。小男孩胆怯的说:“对不起,大树,我以后再也不摸了。”大树原本想把小男孩弄下树的,最后大树还是心软了,说:“你下去吧!以后不要再过来了。”于是,小男孩失望的走了回去。

第二天,小男孩像往常一样拿着水杯过来给大树浇水。大树说:“不是叫你不要来了吗,干嘛又来了,你最好离我远点。”小男孩失望的说:“好吧!我以后不会来了,再也不来了,拜拜!”就这样小男孩回家了。

过了两年,小男孩长大了,家里一连串的不幸。家里的妈妈爸爸因患重病相继离世,自己也没有了家,小男孩只有那棵树了。

后来,小男孩来到了树下,树头上的果子已经长得又大又红了。小男孩满面笑容地说:“大树,我可以摘一个果子吗?”大树对小男孩说:“不可以”。小男孩眼泪通红,大树对他说:“你快走吧,我不想见你。”

又一年过去了,有个叫光头强的人想把树砍了,他拿了把巨大的锯子,因为锯子比他还大,所以,一拿起就倒了下去,一拿起就倒了下去,光头强用尽了全力,不管三七二十一再次拿起大锯子向大树走去。小男孩害怕他砍大树于是跑了过去对他说:“光头,我们要爱护森林,你不可以砍树!”光头强自豪的说:“我的头有你说的那么亮吗?要我不砍树可以呀!只要你给钱。”身无分文的小男孩说:“只要你不砍他,我给你作10年的仆人好吗?”就这样,小男孩成了光头的仆人。大树哭了,到了今天才发现小男孩很爱它,居然为了他要给光头强做10年的仆人。

在这个世界,有些爱是无私的,不求回报的,就像这个小男孩对大树的关怀。有些爱,需要我们用心去感受和珍惜,不要等到像这棵大树一样后悔莫及。

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篇2:一棵树的告白作文500字

全文共 511 字

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我曾经是一棵枝繁叶茂、生机盎然、苍翠挺拔生长在山顶的果。我的根长在地底,吸收着泥土的营养。我的树干不是很粗,但也不是很细。我的树枝成“Y”字型,还有很多细小的树枝。我的枝叶非常繁茂,颜色绿茵茵的,树叶中还藏着成熟了的果实。

我为人类遮阳、遮风挡雨,我可以预防泥石流和洪水,为山顶增加一份美色。我还可以吸收二氧化碳净化空气,为人类提供香甜可口的果实,帮口渴的人们解渴。

但是现在的我,身体从头到脚伤痕累累,枯枝败叶、奄奄一息。身上光秃秃的,缺胳膊少腿。这让我悲痛欲绝!我为什么会变成现在这样呢?那是因为无知的人类乱砍滥伐,我清楚地记得,很多时候,一些小孩子爬到我的身上折我的树枝,把我的树枝压弯。更让我伤心难过的是人类的工厂排放有毒气体,空气已经遭到破坏,并且河水也因为工厂里把污水排泄到河水里造成水生物大量死亡,河水变得污浊导致部分泥土里也有有害生物,造成泥土上寸草不生。我们在这样的环境里生活简直是自取灭亡。

我们以前为人类奉献那么多,而人类却恩将仇报,我想对人类说:“如果没有了我们这些树木花草你们能活下去吗?我奉献了那么你们应该要保护我们。”

人类啊,你们应该保护我而不是破坏我,保护我们,你们才能继续在这个星球上活下去!

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篇3:童年的树作文500字

全文共 515 字

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看着那一颗颗大,摸着那一条深深的“皱纹”,我不由从流水般的记忆里想起了那颗树,那颗儿时经常“看望”的树,那颗挂满快乐的树。

回到那颗树面前,我发现它已经老了许多。一枝枝树枝向外伸展着,伸得那样笔直,那样枝繁叶茂,它的“皱纹”已深得不能再深了,很难想象它的年轮将有多么地无人能敌!

一阵风吹来,树上的几片叶子开始摇晃起来,我回忆起了儿时在这颗树上挂起的快乐的记忆一一每当黄昏时我总提着一篮子零食、水果,拿着一杯水到树下等待约好的伙伴。等人到齐后,我们拿着自己的食物,爬到树上开始“娱乐”。我们一边吃,一过说,十分开心。在那段时间里我们是最无忧伤最没烦恼,最快乐的人!

在我心情不好时,我会不由自主地跑到这颗树上哭泣,因为这里是让我最自由的地方——我大哭一场没人听得见,也没有人看得见,他们都不会到这来,茂密的枝叶也将我那小小的身躯遮掩完了,我尽情的…哭,大声地哭,放声地哭。

在这颗树上,不会有小孩有烦恼,不会有小孩有担忧,更不会有小孩有紧张、着急的心情,他们和我一样:只有那无忧无虑的开心、自由之情。

这颗树上挂满了孩子的快乐,充满了我头脑中美好的记忆。它让我幼时的童年中充满了快乐,给了我一个快乐的童年。我真的想对它说:有你真的太好了!

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篇4:以树为题作文500字

全文共 535 字

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毕业在即,庭中的凤凰木,开花了。

我急急忙忙跑下楼,站在这棵带着花帽子的下,静静欣赏着她的优雅。

一朵朵火红的花儿,挂在枝头,美极了!天上的光影透过枝叶,透过火红的花朵,映在地上亮亮地,还时不时的晃动。

轻风吹过,有花朵儿从树上悠悠飘落,落在我的头上,落在我的手上。我把它们放在院中水缸里,它们转啊转啊转,像一个个爱跳舞的孩子,在它自己的世界里翩翩起舞。

忆起小时候,我看到这花想着去摘,光着小脚丫,抱着粗状的凤凰木,妄想着能够爬上枝头,摘下这似火精灵一般的凤凰花。坐在凤凰木的枝杈间,俯视着树下的大人们,不禁得意地扬起嘴角。

凤凰木,静静地站立,陪伴着见证着我的成长。我伤心落泪时,它在旁边默默地守护;我大笑时,它会分享我的快乐和开心。

我爱着这深褐色的凤凰木儿,钟情于这鲜艳的花儿。

现在,我得空便爱趴在家中那面朝凤凰木的阳台上,自以为是地感觉这凤凰木所开的朵儿,是在为我加油,为我助力,让我自已能够坦然的面对自已当下的艰难与险阻,让我能够一次次的超越我自已,成就最好的自已。

凤凰花儿,悠悠地飘着,缓慢地旋转着,静静地落下。

深褐色的凤凰木直立中庭,火红的凤凰花默默绽放在枝头。是它,给予我美丽的记忆;是它,给了我迎接挑战的勇气和不屈服于艰难险阻的动力。

有她作伴,这季节定然美好!

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篇5:描写树的作文400字

全文共 477 字

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我们学校里有一株桂花,它在学校美丽的小花园里。

桂花树不像梧桐那样高大,也不像青松一样挺拔,更不像梅树一样姿态万千。树根扎进泥土里,汲取所需的营养。它的树冠是撑开的,像一个蘑菇,又像一把张开的绿伞。褐色的树干一点也不粗,长着细细的“皱纹”,摸上去有点儿糙糙的。树枝也是褐色的,比较细,向四面展开,好象在招手欢迎来自四方的客人。

桂花树的叶子是椭圆形的,深绿色,跟松柏的叶子一样,一年四季披着绿装。秋冬季节,桂花树的叶子虽然没有春天的娇嫩,夏天的光亮,但在万物凋零的时候,它还是一身绿衣,傲然立于天地之间,展现自己的一身“傲风霜而独立”的性格魅力。

桂花很小,米黄色的,不大引人注意,有时藏在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘,不仔细看, 还 发现不了,但缕缕清香,却让你真切地感受到它的存在。花开时,香气迷人,老远就能闻到,一丝丝沁入心脾,说不出的舒服。桂花虽然没有玫瑰的艳丽,菊花的高洁,梅花“凌寒独自开”的魄力,却以自己独特的清香向世人展示自己的魅力,让人们为它着迷,为它沉醉。

校园里的`美丽的桂花树啊,你让我时常驻足,时常入迷。我爱你,美丽的桂花树!

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篇6:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 538 字

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春姑娘送走了冬爷爷,让大地披上了绿装,公园里百花争艳,鸟语花香。

这时,一棵小想:“要是我能成为一朵美丽多姿、芬芳迷人的花朵,那该多好啊!”天上的仙女听见了它的心思,便悄悄来到凡间,对小树说:“小树,小树,我可以为你实现一个愿望哟!”“真的吗?那你可以让我变成一朵美丽的鲜花吗?”当然可以呀!只要是我能够做到的,我都尽力为你实现。”仙女回答。小树不假思索的说到:“我希望自己是一株人见人爱的花朵,长得最美的那种。”

“好极了!”仙女温和地说:“你觉得玫瑰怎么样呀?”“玫瑰确实十分漂亮,又有沁人心脾的香味,”小树捉摸着,“可是,玫瑰身上的刺会扎人的,这太煞风景了。花和刺不能待在一起。”

“我知道最适合你的花是什么了,”仙女忽然眼睛一亮,“你应该成为百合花,它没有刺,而且洁白高雅,清香宜人。怎么样?它可是花中仙子呢!

小树左思右想,过了许久才说:“百合花虽然没有刺,也确实洁白高雅,但我想成为最艳丽、最耀眼的花。”

“啊哈,”仙女一下恍然大悟,“你的最佳选择应该是紫罗兰,它那么艳丽,那么引人注目。”

“不行不行,”小树反对,紫罗兰太娇小了。我要成为更高大的花,让所有的花都羡慕我……”这时,仙女已经不见了。

原来,小树太挑剔了,它伤心极了,开始后悔自己当时的贪得无厌,但是,为时已晚。

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篇7:植树作文

全文共 523 字

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如果你生活在一个空气污染严重的城市,如果你只能想一个办法来减轻污染,你会想什么办法?造一个巨大的空气净化器,植,少开车……

似乎不大好做决定,是吧?你要是来问我,我会不假思索的告诉你:“我会去植树。”为什么呢?为什么是植树?我听到有人问了。植树有许多好处,一个就是减轻污染。对此我的回答是:是的,我愿意植树到老。你不会因为家中脏乱不堪而厌恶,却放任不管吧,你不会因为上过一个天学,就不再去学校了吧?你坚持植树就像打扫家里,就想去上学,你经常打扫家里,可有一天,你还会说:“哇!我竟然打扫了这么多地方!”你已常去过学校100次了,但你第101次去学校时你会发现,你每天都学到了新知识。你经常去植树,你总会喜欢上这件事的,无论你干过多少次。所以我愿意去植树,种下一棵棵小树苗。

首先,我会叫上同学们一起去植树。然后我会采购工具、养料等物品,使小树苗更好地成长。我还会选购优良的小树苗。做完这些我会定时去照料他们,并检查它们有无损伤。最后,我们会插上警示牌,号召大家一起来植树。这真是一项有益的活动,植一棵树就是保护环境也就是你对社会的奉献,从某种意义上来说,你种的树,是为了大家,这也就成了大家的树,我认为,没有人会去做一项公益活动而不懂得其中的道理。

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篇8:植树作文600字

全文共 616 字

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“太棒了,太棒了。” 我一边穿着鞋子,一边叫妈妈快一点,因为今天妈妈要带我去植

我们骑着车,以最快的速度赶到了花鸟市场,买了两株杜鹃花,放进袋子里,然后飞快的往目的地骑。终于到了一块种茶的茶园,再往里走,就到了一片荒地里,那就是我们的目的地了。我把袋子从车上卸下来,把工具也拿出来。迫不及待的用铁锹使劲挖起来,可能因为土太硬,我挖了半天,也只挖掉了表面的小草和一些沙土,底下的泥土纹丝不动。我又挖了一阵,也没多大变化,只是露出黄白色的硬土,它仿佛在嘲笑我说,“你挖,你挖,你挖不了。” 我生气了,把铲子往那土上一丢,说:“哼,我一定要把你挖个透心凉。” 说着便跑回了车边,妈妈见我向她跑来。而且刚才也目睹了我挖土的全过程,知道我一定是要问关于挖土的事情。所以,还没等我问她,她就告诉了我说:“挖土的时候如果土太硬,就往上面撒点水再挖。”妈妈的话使我一下子就明白了,于是我拿起洒水壶,往那块“嘲笑” 我的泥土上撒起水来,那块“嘲笑” 我的土的脸马上变黑了,好像在向我道歉。可是现在道歉晚了,我毫不留情地在它身上用铲子戳了好几个洞洞。

后来我总算是挖好了坑,现在该开始种树了。妈妈和我一起把树苗从袋子里拿出来,掀掉底下的软花盆。把树苗轻轻地放在已经浇好水的坑里,然后再填上土,再浇一次水,就差不多了。接着我熟练又种了一株。

植树节真好,它不仅让我们懂得了更多课外知识,更加热爱大自然,也让我们获得了更多的快乐,真希望明年的植树节快点来到。

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篇9:我家门前的枇杷树作文500字

全文共 477 字

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家门口的一棵枇杷,十分“茂盛”,一年四季都生机勃勃。

它虽然很小,但是却很好看。比起那些参天大树,它更纯真。那细长的枝干,虽说看上去很柔弱,却非常难折断;那嫩绿的树叶,散发出一缕淡淡的香。

每每到了初秋,枝头上便结出一簇簇雪白的枇杷花。一阵风拂过树上就落下如同雪一般的枇杷花,这是秋姑娘赐予的一种恩惠,更是大自然如诗如画的优美一景。

枇杷大多在冬天开花,等到春天一来,果实就早早的成熟了。特别在春天快要结束的时候,枇杷树上结满了鸡蛋大小的枇杷。仔细一闻,香溢十足,顿时让人神清气爽。吃起来更是另一种享受,酸酸甜甜,味道适中,让人吃完不禁再想吃一个。

老家的枇杷树虽然矮小,殊不知比其它大几倍的树要坚强许多!

有一次,刮台风,天已经阴沉得如浓黑的墨水。一阵风吹来,隔着玻璃,可以明显地听到如同狼嚎般的风声。没过多久,在屋里听到一声震耳欲聋的雷声。透过窗棂,看见门口在一旁倒下的大树,再看看风中挺立着的“茂盛”的枇杷树,虽然枝干细小,但它没有倒下。枇杷树的这种精神,不正是我们该学习的吗?

今天,坐在书桌前的我,不禁又想起了那棵“茂盛”的枇杷树。

枇杷树,你,还好吗?

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篇10:树的启示作文600字

全文共 682 字

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大自然是丰富多彩的,他有时是人类的导师,为我们指点迷津,有时是人类的挚友,为我们排忧解难,有时是一位哲人,为我们指引方向,那一次,我懂得了它给我的启示

奶奶门前,有俩棵,从幼时起我就对它记忆深刻,去年回家时,我惊讶的发现,这俩棵树有了天壤之别,一棵树挺拔秀丽,像一根针,直插云霄,看起来干脆利落。另一棵树歪歪扭扭,像一个驼背的老人,看起来很是颓废,他的下半身也很强壮,而上半身却垂了下来,看到此情此景,我不禁心生疑惑,这是为什么呢?我带着这个问题,询问爷爷,爷爷笑着对我说:“最开始旁边那些树的种子落了下来,长出一棵棵小树苗,但是,有的小树苗很从聪明,它们不急着长高,先把根深深地扎进泥土里。有的小树苗却很心急,一心想要长得高一些,所以根只扎在了泥土表面。一开始,树苗很小,看不出来有什么差距。但是随着时间的流逝,树苗需要更多的水分和养分。那些得不到水分的树木,到了干旱时,它们吸收不到营养,到了雨季来临时,它们的树根浸泡在雨中,就这样,它们越长越慢。而另一颗树的树根扎得很深,所以不管是旱涝,还是雨季,它都不怕吸收不到营养,渐渐地,那棵长得挺拔秀丽的树的巨大树冠挡住了那颗歪歪扭扭的树的阳光,所以他们一棵挺拔秀丽,一颗却歪歪扭扭……”

由此我联想到,在相同的环境中,有的成绩好,有的成绩不好,并不是脑子不够用,而是因为遇到难题时,优秀的同学能认真思索,仔细钻研,总结学习方法。而那些学习不好的人,总是遇到难题时,只要一知半解,就沾沾自喜。日积月累,他们之间出现了巨大的差别。

我们要成为参天大树,实现自己的梦想,就要从小扎实基础,不能像那棵歪歪扭扭的树,一事无成。

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篇11:描写植树三年级作文400字

全文共 441 字

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陈强与李到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李璐小心翼翼地把苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李璐说:“好的!”

只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李璐神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽还是初春,天气还有些冷,但是陈强与李璐热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李璐说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”

李璐说:“陈强,你一定要坚持下去,若是你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。

明年的春天将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。

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篇12:立德树人小学

全文共 865 字

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古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

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篇13:一棵树的自述作文300字

全文共 339 字

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我是一棵,静静地站在森林里已经很多年了。

春天,我泥土弟弟催促着我快点起床,我懒洋洋地揉了揉眼睛,打了个哈欠,穿上了一层又一层的绿大衣,大口大口地呼吸着新鲜的空气。啊!这个世界可真美!金灿灿的阳光照在身上暖洋洋的。微风轻轻地吹扶着,惬意极了!

夏天,我渐渐地长大了,郁郁葱葱,枝繁叶茂,笔直地站在森林里沐浴着阳光,干农活儿的人们热了就坐在我的身下乘凉。他们都夸我是一把最棒的“遮阳伞”。

秋天,一场雨后,我的叶子穿上了五颜六色的衣服,有红色的,有黄色的,有半绿半黄的,还有橙色的。吹起一阵秋风,一些叶子纷纷飘落,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。森林里的“歌唱家”也飞回南方了,到处一片寂静。

冬天,雪,纷纷扬扬地落下,送给我了一件洁白的大衣。漂亮极了!

我爱这个奇妙的,美好的大自然!

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篇14:玉兰树的奥秘

全文共 455 字

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戴铭泽

今天,我独自一个人回家,在远处看见玉兰上的花很漂亮。玉兰花雪白雪白的,仿佛在牛奶里泡过,也像一只只白天鹅在翩翩起舞。近一看,金黄的花蕊躲藏在白色的花瓣中,像害羞的小姑娘不敢探出头。同时,也为玉兰花增添了几分生趣。

这时,我发现玉兰树并没有叶子,难道是大自然这位画家觉得给玉兰花画上叶子不好看,把它擦掉了?还是玉兰花太骄傲了,不让叶子在自己美丽的裙子上给弄脏了?这个问题让我百思不得其解,一头雾水。我决定,每天放学回家,都要仔细观察,去发现玉兰花上的奥秘

果然,功夫不负有心人。我天天观察,终于等到了叶子长出来的时候。我看见那叶子葱绿葱绿的,别提有多高兴了!可是正在我高兴是,脑子里又多了一个念头:不对呀,这叶子为什么偏偏要等到现在才能长出来呢?于是我跑去问爸爸妈妈,可以他们给我的“答案”是:“要自己观察,不要依赖别人。”我一个人默默地坐在树下,没过多久,我就找到了答案:玉兰花不怕冷在早春就可以开放,而叶子很怕冷,要到更暖和的时候才能长出来。

知识像沙滩上的贝壳,要等着我们去拨开沙子去发现它的五彩斑斓。

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篇15:三棵树作文400字

全文共 438 字

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夏天,一个安静的夜晚,天空挂满了一颗颗闪亮的星星,一轮皎洁的明月镶嵌在星星中间。

月儿下,柳、桂花树和桑树坐在松软的泥土里,不知疲倦地在谈天。

她们的说话声很轻很轻,因为她们怕惊醒自己的心肝宝贝。

桑树妈妈提议:“咱们来夸夸自己的孩子吧。”她不等另两位妈妈回答,便自豪地说了起来:“我的孩子都有奉献精神!他们会牺牲自己的生命,把养分献给可爱的蚕宝宝,让蚕宝宝每餐吃得饱饱的。许多小朋友都向我家孩子学习呢。”

桂花树妈妈紧跟着说:“秋天一到,我的小桂花们便会展开美丽的笑容,发出沁人心脾的香味。把人们都招了过来,我可开心了!”

柳树妈妈在一旁默不作声,一言不发。

两个妈妈问她:“你怎么不说说你的孩子呀?”

柳树妈妈微笑着回答:“有什么可说的,他们没有什么特别的地方。”

她们一聊就聊到了天明。这时第一阵风吹来,把她们的宝贝唤醒了。第二阵风刮来,小桑叶落在地上,给小朋友捡走去喂蚕宝宝了;桂花变得含苞欲放,美丽动人;小柳叶们随风飘到妈妈身上,为妈妈敲背。

你看,这就是她们的三个孩子,各有千秋!

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篇16:皮球掉进树洞里看图写话

全文共 386 字

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曹悦楚

一天,小熊,小象和小兔一起在森林里踢足球,小象把足球踢向小熊,可小熊却不小心把足球踢到了草丛里面了,它们过去一瞧,发现足球掉到一个洞里面去了。

“怎么办呀?”小兔说。小象说:“用我的长鼻子捞上来吧!”于是小象用自己的鼻子去捞,可是它的鼻子太短了捞不着。小兔说:“要不用我的爪子去拿,”说完,小兔就飞去里面了,可是,小兔的子爪太小了拿不上来。这时小熊想到了一个好办法,它让小象到河边吸点水来,让小兔向牛大伯借了一个木桶去河边装满了一桶水来。小熊就像个指挥官一样,指挥着小象和小兔,不一会儿它们俩都来了,小熊让小象把鼻子的水喷到洞里,让小兔把木桶的水倒进去,洞里的水满了,足球就慢慢浮起来了,小象用鼻子紧紧地把足球卷起来,生怕足球再次掉下去。

足球被拿上来了,小兔摘了一束鲜花送给小熊说:“小熊,你真聪明!”这时小象也拿了一个花环给小熊带上,它们围着小熊唱歌跳舞,可开心啦!

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篇17:植树作文600字

全文共 759 字

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终于迎来了这一年一度的植节,我们全家决定,后天去山上种树。

这一天,我们准备好了植树所要用的工具:水桶、铲子还有我们精心挑选的小树苗。我右手提着水桶,左手抱着铲子,向不远处的小山出发。春天的小山更是生机勃勃,花团锦簇,春意盎然。

我们来到了一块空地前,舅舅给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的搬运树苗,个个都忙得不亦乐乎。 我和王静雪、苏歆妍两位姐姐一起植树。

我们找到了一个突出来的小山坡,决定在上面栽树,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的苏歆妍,想要从她的身上得到一点启示,只见她弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的小姨夫看见了,二话不说,拿起苏歆妍的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是小姨夫,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看在一旁看了好久的王静雪,惊讶的不得了。坑挖好了,种小树苗可是我的强项,我小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。“快来帮忙!”我大声对正在偷懒的王静雪说道。“哦”,她听到了我的话,用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水。这样一棵树便栽成了。 由于我们的团结合作,还有小姨夫的帮助,我们早早完成了任务。再看看其他的大人:弟弟王静仁正在给小树浇水,舅舅把树苗栽进土里……小姨夫也忙坏了,他不仅帮我、苏歆妍和王静雪植树,还帮我的弟弟植树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉……

看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我心想:小树长大了,美化环境,净化空气,真是人类的好帮手呀!

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篇18:树为作文600字

全文共 546 字

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无端地,我梦见了那棵

他高大,翠绿,笔直地生在道路边。想象中,他不该是那里的,他应该生在冷冷的山阴里,孤独地望着蓝天,并且试着用枝子去摩挲过往的白云。可他偏偏生在平凡的地方。

我一直很喜欢那一片细碎的绿,每当我坐在树下望天,那刀形的叶就在微风中活跃起来。像一些熙熙攘攘的船,航在青天的大海里,不用桨也不用楫,只无所谓地漂浮着。

我站在窗前,枝桠扫过窗,太阳的光层细密的筛了下来。在看不见的地方,有鸟儿在叫着。那时候,就只想找一根粗粗的树根为枕,借草而眠,并猜测醒来时,阳光会堆积的多厚。

后来搬走了,那树也因地皮扩建而消失了。

新小区也有不少树,因为在山旁,所以放眼望去,满是树。其中枫树居多,秋时,那火红的叶在夕阳的照射下燃烧着殷切的红。也美的很,但不是那棵树,那般干净的颜色和纯洁的美。

又梦到那棵树了,梦到了树下小孩美妙的梦。每次梦到那细细密密的叶子,心里不知怎么总是深深地感动着。

因为想念,它的身影在我心中便愈发高大了。

偶然读到老子说的:“夫鹓雏发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。”那凤鸟栖息在高大的梧桐上,我爱它,爱它非梧桐不止的高洁。

那何处才是我可以栖息的呢?

它必然存在着,虽然我还没有找到它,但我确信,有那么一棵树,藏在阴冷的山洞里,在孤独的岁月中,渴切地等待着。

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篇19:假如我是一棵树作文600字

全文共 637 字

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假如我是一棵,我愿意长在河边。

春天,河水叮咚,我就快快活活地和小河一起歌唱。

小鸟飞过来问我:“小树小树,请问我可以在你的枝丫上造一所房子吗?”我立刻爽快地伸出长满绿叶的手臂,给小鸟一个绿意盎然的家。或者在阳光明媚的中午,天气暖和,一群幼儿园的小朋友出来野餐。可爱的小孩子问我:“小树小树,请问我们可以在你的树荫下野餐吗?”我立刻欢快地拍起无数的手掌说:“当然可以啊!”看着小朋友们欢声笑语的样子,我很开心。

夏天,爸爸妈妈们带着自己的孩子在我的脚下看书,我会快乐地给他们遮住烈日的火焰,给他们清凉。如果一个小朋友在小河里打了一桶水给我喝,对我说:“谢谢你给的清凉,请你多喝点水,长得更茂盛!”我晃动枝丫向他们表示感谢。我微笑看着夕阳西下,看着爸爸妈妈们带着自己的孩子回家的幸福背影。

秋天,我的枝头结满了大大小小的果实。农民伯伯带着孩子来采果实,我会慷慨地给予他们,让他们感受收获的喜悦,让他们对来年充满希望。即使我的叶子在秋风中慢慢变黄了,甚至飘落下来,飘到小河里随波而去。可是,我一点也不悲伤,因为我曾经给予,曾经带给人们欢乐。

冬天,我的叶子掉光了,只剩下光秃秃的枝干高高伸向天空。下雪了,地上积满了雪,盖住了我零落的叶子。可我依然那么快乐,因为小朋友们都出来打雪仗啦,有几个调皮的孩子躲在我身后,躲过飞来的雪团。孩子们“咯咯”地笑啦,我也“咯咯”地笑着,抖落枝上的积雪。

假如我是一棵树,我愿意成为这样一棵有爱心的树,一棵能看见幸福的树,一棵能给予的树,一棵永远快乐的树!

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篇20:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 777 字

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我想他应该是出生在一个绝少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月。一点摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。 大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛,他不喜欢我的嚣张我的任性,要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。可是他不知道这样我很累,结果及过程都预测好了,安稳得让我觉得一切都很程序化。 他对我期望很高,给了我一双沉重的翅膀,让我像一只孤独的大雁,疲惫的飞翔。我很努力的学习,可是总达不到他想要的成绩。我为他放弃了我本该拥有的激情与活力。

他从来不表扬我,即使我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看到席慕蓉的一句话:“青春的无暇与无邪,就在于它的一去而不复返,可遇而不可求。”我意识到我已经背离了青春的道路,背离了我的梦想。他是教师,总喜欢说一大堆的话来教训我,他告诉我不懂一件事就不要说它没道理,告诉我无论受多大的委屈都得退一步海阔天空。我没有说我不喜欢这种处世基调,就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲,他的话我不想违背。

我记起了些童年往事。他让我骑在他肩上带我去看马戏,买很多小字本让我一笔一划的练字,灰濛濛的雨天带我去很远的地方爬山。他认这样可以让我高兴,让我拥有一个可以回忆的童年。可是,他从来不知道我不喜欢看马戏,不喜欢练字爬山,我更希望和小朋友一起自如的嘻戏玩耍。

我很想鼓起勇气对他说,没有他的束缚,我依然可以不改变初衷,没有他的导航,我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屉,里面放满了我的大大小小的照片,我伫立很久,突然明白我就是他的希望他的梦想,就像去看海是我的梦想一样,我们都在努力的去实践,只是我们都没有站在对方的角度替对方想想。以前,我总觉得,我们之间有条河,我在这边,他在对岸。

现在,我才知道,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。只是,我衷心的希望,有一天,他能够递一支桨给我,我们一起来掌握方向。

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