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别树一帜是褒义词吗【汇集20篇】

法国桐,悬铃木俗称"法桐",在植物分类学上属悬铃木科,科下仅有一属即悬铃木属,属下约7种,原产东南欧、印度及美洲。小编收集了别树一帜是褒义词吗,欢迎阅读。

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我家的樱桃树作文500字

全文共 540 字

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我家后院有一棵樱桃

它长了几十年了,浓绿的枝桠早已经长出墙外。春天是樱桃成熟的时间,我和朋友放学后第一件事就是抓紧时间跑回家,到后院看看樱桃成熟了没有。

进门一看,那樱桃已经长得一只小眼睛那么大了。又过了几日,樱桃慢慢变得红红的,小柿子一样的颜色,让人看得眼馋。只是那树枝啊太高,我们够不着,于是就在旁边找了个下面粗上面细的竹竿,开始挑樱桃用竹竿打,打下来的都是熟透的樱桃,我们也不舍得扔。随手一擦,顾不得干净不干净,放进嘴里就吃,顿时便有丝丝香甜涌入口腔,真美啊!

同桌极爱攀比,一听我说家里有棵樱桃树,就开始说自己知道有四棵樱桃树,分布在哪里哪里。我听她这么一说。就想刺激一下她,说我也知道很多樱桃树,有六棵呢,比你多两棵,她一听脸红了。我说其中有一颗樱桃树特别矮,只有一个老奶奶那么高,我们都能爬上去。她就央求带她去。朋友特别懒,不想爬树。于是就把衣服脱了下来,想用衣服把樱桃打下来。可是一不小心,手没抓紧衣服。衣服挂树上了,只好求我爬上树,帮她把衣服拿了下来。

吃货也不能只知道吃啊,我发现这些樱桃树都有不同的特点。矮的虽然能爬上去摘,但是太矮,别的树遮住了它的阳光,所以结的樱桃又小又酸。只有那些高大的樱桃树,因为有了太阳光的照射,结的果实又红又大,酸酸甜甜的,真让人艳羡!

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篇1:假如我是一棵树

全文共 445 字

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一小三年级焦凯

春天到了,阳光明媚,我发出了嫩芽。我的叶子还很小,不容易看见。我在后院的土地里,我的哥哥、姐姐、妹妹也在这里,我们给人们带来了氧气,我在这里很快乐。

夏天,我们长得很茂盛,也可以为人们遮风挡雨。小朋友们还可以在这里乘凉。有的在这玩游戏,有的在这读书,还有的在这吃冰棒!在这里的小朋友们都很友好,我们都很喜欢他们。这里没有汽车,也没有污染,这里很凉爽,小鸟在我的身体上建了窝,在我身上叽叽喳喳地叫,它在唱歌,我在欣赏。一阵微风吹过,我的叶发出一阵“沙啦沙啦”的声响,就像在为小鸟伴奏。

秋天,我的树叶都落了下来,小朋友们把我的树叶捡起来,他们有的做书签,有的把树叶装进袋子里做个纪念品。我都想不出这样的好方法,他们可真聪明!

冬天到了,我的树枝积满了雪,我的周围都白茫茫的。小朋友们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在扔雪球。看着他们开心的样子,我也满足地笑了。

假如我是一颗树,春天我还会再发芽的,一年四季我都很高兴!能让人们快乐,是我最大的价值体现,我希望可以一直让人们快乐下去。

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篇2:关于种树三年级作文

全文共 266 字

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今天,我们小记者要去重岗山种,我非常兴奋。

一路上,春光明媚,阳光温和的透过车窗,照在我们通红的小脸上,我们欢快的笑声传遍了田野,传遍了山林。

到了重岗山,我们开始种树了,我们先用铲子挖了一个坑,然后到河边去打水,浇在坑里,再把树苗栽在坑里,填上土,一棵棵小树种好了。小记者们都忙着种树,我一边种树,一边给大家照相,留下这难忘的美好时光。

看着一棵棵树苗,我想:再过几年,它们一定能长成一棵棵参天大树,变成一片茂密的森林。它们能做出更多漂亮的家具,盖出一座座宽大的厂房……

种完树,我们带着欢笑,带着美好的愿望回家了,多么有意义的一天啊!

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篇3:樱桃树作文800字

全文共 812 字

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眼前的樱桃足足有两个人那么高,但树干却只要一个八九岁的孩童便可以环抱住,由树干往上分出几个树杈,树杈再分出几根细细的树枝,树枝呢,扭着小蛮腰拼命向上舒展,似是要赛上天去。

天气渐渐转凉,属于深秋的舞台拉开了帷幕。

暮秋里,残阳下,樱桃树的叶儿在空中打转,而树呢,只有枝尖的几片树叶还拖着残破的身子在风中凄惨地立着。秋天的风不是温柔的,相反,它刚烈的很,就连枝尖的叶子它也不想放过。几瞬之间,樱桃树终是没有摆脱光秃秃的命运。手指轻轻拂过树干,粗糙的树皮像是未打磨过的砂石,划得手指阵阵刺痛。

秋风过,冬雪来。

洁白的雪花铺满了整棵樱桃树,令人不可思议的,是冬雪下的小秘密。仔细瞧一瞧,一颗颗棕褐色的小芽在冬雪下探出了脑袋,尖尖的,肃静寒冬的衬托下,它显得渺小极了。那是来年花骨朵的前世,也是来年樱桃的前世。我不得不感叹生命的精彩,一代代的传承着。

等着等着,盼着盼着,春的喜报从南方传了回来。

春雨开始淅淅沥沥,春风轻轻抚摸着樱桃树的枝头,褐色的芽儿周围渐渐爬满了绿的印记。满树的绿——枝头的,绿得浅嫩,枝跟的,绿得深沉。从远处望去,整棵树像是个绿油油的大蘑菇。

漫漫冬季过去了,柔柔的春姑娘也要走了,树枝上孕育着的累累花苞渐渐绽放,馥郁弥久。于是,看似不经意的绽放,也经历了长久的坚持。樱桃花不如樱花绚丽,淡淡的白色夹杂着点点粉嫩,四五片花瓣婉转绽在枝间,小小的一个。满树的花像是绽在空中的烟火,淡雅的如大家闺秀。香气弥漫了晚春,弥漫了初夏。

当挂在天边的太阳渐渐热情起来,夏天的色彩便绘满了整个世界。

花儿片片凋零,白色的雨随着风儿飘扬,浪漫而富有情调。花的过去式是褐色的芽,花的未来式是红色的果。颗颗红色的樱桃像是要滴出水来,晶莹剔透的,没有一点杂质,红得发亮,如玉石般璀璨耀眼。散发出的淡淡清香弥漫了整片山野,诱人的香气如勾人的手指,唤醒了心中沉睡着的欲望。酸酸的味道绽开在唇齿间,甜甜的味道回绕在喉咙里,清香的味道让人久久不能释怀。

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篇4:站在李树下作文1000字

全文共 1185 字

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周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。我俩都情不自禁的吞了口唾沫。张杰停下了脚步,凝视着果实,又是一声吞唾沫的声音。我拉了拉张杰,说:“走了,还停在这里干嘛呀?”

张杰回过视线,提起脚,走了一步,停下了。又看了看那红彤彤的果实。眼睛盯着我,看得出,张杰是期盼的盯着我。我倒是猜到他的想法了,他准想吃那果子。我摇了摇头:“你敢吃?这可是学校的!”虽然嘴上这么说着,心里却也有股欲望。想想那甘甜可口的果子,一咬,脆脆的……我舔了舔嘴唇。张杰左右打探。一阵风吹过,叶的沙沙声传来。张杰此时已是一副“我决定了,不管你了”的样子。张杰说着就走了几步,就站在了李树底下。手一伸,一跳。没摸到。又是一跳,还是没碰到果子。

张杰不得不朝我求救,他指了指果子,再指了指周围,小声对我说:“你看,这里哪有什么人?你把我抬起,我就拿两个果子,拿了我们马上走,保证不会被发现。”我的手理着衣服上的一点点折痕,去还是不去?走了一步,又停下。“保证不会被发现的!只要你把我一抬,我轻易就可以摘到果子。”张杰冲我招了招手。张杰这句话让我本来动摇不定的心,瞬间安稳了。也对,我只要把张杰一抬,我们两就都可以吃到甘甜的果子了……。

我快步走向张杰。蹲下。“我喊一,二,三,你就开始跳,我顺便抬住你。”我小声说着。张杰兴奋的点了点头。“一,二,三!”张杰顺势跳起来,我有些慌,结果没抬住张杰。张杰有些埋怨的看了我一眼。“再来!”我大吐一口气,“一,二,三!”我又喊道。这次,我可抬住了张杰,张杰两只手飞快的摘下果子。我俩都大松一口气,大功告成!“你们俩,在干什么!”突然一阵喊声传来,我俩都被吓到了,我手一滑,张杰一下子跌坐再地上,疼得呲牙,我也好不到哪里去,被吓住了,脚一滑,也摔在了地上。

是保安。保安两眼瞪着我俩。“你们俩刚刚再干什么呢?”不能承认,承认了我俩就完了。我连忙答道:“我俩刚刚在做运动呢,就想试试我可不可以抬住他……。”突然,保安狠狠的盯住了张杰。我一看,完了……。张杰的手中还拿着那两个红彤彤的果子呢。

保安将我俩带到了校长办公室。办公室一边寂静。我和张杰低着头,算是知道这么做是大错特错!校长开口:“摘果子干嘛?”我颤颤巍巍的答道:“想…。想…吃。”校长声音变得有些严肃:“不经人同意,就随意摘,你们认为这对吗?”我俩摇了摇头。“以后还敢吗?”校长又发问。我俩又连忙摇了摇头。

“校长,惩罚我们吧!”张杰开口说道。校长会心笑了笑:“我是有个惩罚,你们两个给我每天看好红叶李!少颗果子找你们算账!”我俩笑了。于是,我们每天都在诱惑下,看护着红叶李。一个红叶李果子也没丢。这也是我俩做得最成功的事情了。

感谢保安,感谢校长。是保安和校长将我俩从不归的道路拉回来。同时让我深记:在面对诱惑前,一定要坚定自己的初心,不能臣服于诱惑!否则,以后会吃大亏!

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篇5:默种树的人作文

全文共 1003 字

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陈老师是我小学的语文老师,她帮助了我许多,也教会了我许多。其中,锻炼思维能力就是她教给我的。

在小学五年级时,她来到了我们班。那时,我算是一个话挺少的学生,上课很少主动举手发言。但是,陈老师发现了我的问题,便立刻询问了我。

一天中午,上完语文课,陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间,我心慌了,心想:难道我做错了什么?作业写错了?还是考试考砸了?但军令如山,我怀着一颗忐忑的心,七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁,她便拿了把椅子让我坐下。那时,我的手心直冒汗,生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样,陈老师开口的第一句是:“你是不是听不懂我上的课啊?”嗯?我一脸震惊,但又不敢把我内心的不安说出,连忙答道:“没有啊,您的课很生动,我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了,和蔼地说:“那你听懂了,就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来,这样你的思维才会更加活跃,明白吗?”我认真地点点头,离开了办公室。

回到教室,我心中再度疑惑:举手发言,可我一般不举手呀,我也不想举手呀,真难办!但第二天,陈老师就发布了一项新命令:每天的语文课中,大家都要积极举手发言……我心想:这不是昨天老师的叮嘱吗?但接下来的语文课中,真相开始水落石出了。那些平时上课经常举手发言的同学陈老师反而不叫了,却点了那些没举手的同学。而我,也在这些“幸运儿”当中。

站起来的一刹那,我就在心中默默地说着:我是谁?我在哪?我在做什么?但看向讲台,陈老师正在为我鼓励:“没关系,你想到哪些方法就说出来,错了也没事的。”在陈老师的帮助下,我顺利地说出了答案。一下课,陈老师再次让我去她的办公室,说到:“今天上课你就表现得挺好的,要坚持,争取每节课都站起来回答一次。”我嘴上接连答应,心中也甜甜的,像抹了蜜似的。

从那以后,在语文课上,我的举手次数渐渐多了,回答也越来越流畅了,就连成绩,也进步了。一天放学,陈老师又让我去她办公室,相比前两次,这一次我的手心不再冒汗,内心不在忐忑,取而待之的还有一点喜悦。结果,陈老师拿起了一张两天前考的阅读卷,脸上笑容满面,说:“你看,98分,班级第一!”我也瞬间激动起来,心中无数次欢呼。那种兴奋,难以形容。

陈老师就是我的点睛之师。她教会了我许多,如方法,要怎么写好作文,上课要怎样思考等。她真就是我背后那默默“种”的人。虽然现在离开了小学,但她给我的方法,我带走了,那是属于我自己的也是陈老师为我种下的基础。

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篇6:我家门前的玉兰树作文500字

全文共 559 字

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春天到了,油菜花摆动着金黄的身躯,樱花、桃花朵朵争奇斗艳,而最漂亮最醒目的是我家门前的那几棵玉兰

几场春雨,几缕春风,吹醒了我家门前的几棵玉兰树。远远望去,满树的娇滴滴的玉兰花真像燃烧在天边的紫莹莹的彩霞。来到玉兰树下,只见树枝上缀满了一朵又一朵的花,有的还是一个小小的花苞,缩成一团;有的已经稍稍展开了它那柔软的花瓣儿,含苞待放;有的早已亭亭玉立,把它那娇嫩的花瓣不断向外舒展……

一阵风吹来,满树的玉兰花瓣随风落下,嫩嫩的花瓣“嚓嚓”地落下,在我身边轻轻拂过,不似柳絮那般轻盈,不似树叶那般纷扬,就踏踏实实、径直地坠落。我捡起树下的一片花瓣,正面紫得质朴,反面则是白白的,花瓣的纹路清晰可见,在花瓣的根部还划出了几道淡淡的印子,把一片花瓣捧在手心,真像一滴大大的透着紫色光泽的水滴呀!

春雨有着“润物细无声”的魅力,也让玉兰花的花期变得特别短暂。玉兰花才开了两三天,有的就开始慢慢发黄、凋零……一场雨后,大部分的玉兰花瓣被风雨刮落,不是落在了地上,就是被春雨直接淋在了枝头上,枯萎的花瓣变得一团一团,仿佛是一团团干瘪的破布挂在了枝头上。偶尔指头上还留着一两朵晚开的花,为我们继续洋溢着春天的喜悦。

玉兰树的枝头正偷偷地冒出星星点点的绿色的叶子,没几天,它们就有点郁郁葱葱的感觉了,是的,它们在告诉我们:春天,真的到了!

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篇7:三年级作文小树的心思例文

全文共 459 字

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春天到了,小又长高了。

小树整天在土里一动不动,觉得十分无聊,它真希望自己有一对翅膀可以飞上蓝天。一只蝴蝶飞过,小树对蝴蝶说:“我真希望有一对和你一样的翅膀,这样我就能在蓝天上翩翩起舞了。”蝴蝶说:“我可没有你说的那么好,我的寿命很短,还没有好好看看蓝天,就安息了,我真希望我是一只羊,整天无忧无虑的。”

一只羊走过,小树对羊说:“我真希望变成你,整天无忧无虑的。”羊说:“我可没有你说的那么好,我每天都要躲着狼,否则我一不小心就要被它吃了。”

一只狼跑过,小树对狼说:“我真希望变成你,可以每天威风凛凛的。”狼说:“我可没有你说的那么好,每次动物见到我都会逃,我多么希望我是一只蝈蝈,能交到许多朋友。”

一只蝈蝈跳过,小树对蝈蝈说:“我真希望变成你,可以交到许多朋友。”蝈蝈说:“我可没有你说的那么好,我的同伴都被小孩子们抓走了。”

一个小孩子走过,小树对小孩子说:“我真希望变成你,整天高高兴兴的,想干什么就干什么。”小孩子说:“我每天都有作业,我真希望变成你,不用写作业,还能开出美丽的花。”小树想:原来我是那样好的呀!

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篇8:我和小树一起成长

全文共 211 字

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212班 王子杰

秋天到了,小明和爸爸一起来到公园,看见了一棵小,就让爸爸给他跟小树比一比到底谁高?比完后是小树高,爸爸还给小明做了个标记。冬天来了,大雪像鹅毛一样飘落下来。热闹的公园里只剩下光秃秃的小树和小雪人作伴。

春天到了,小树也睡醒了,长出了碧绿碧绿的叶子。小明和爸爸又来到公园里的那棵小树下面比了比,还是小树高,小明说:“为什么我长高了那么多小树还是比我高呢?”爸爸对小明说:“因为你在长高的同时小树也在长高啊。”

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篇9:大青树下的小学仿写

全文共 240 字

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早晨,从绿浓荫的小路、从雄伟的天桥上、从拥堵的马路上,走来了许多背着书包的小学生。同学们走进校门,向校长打招呼、向老师打招呼、向同学们打招呼。

上课时,同学们听到铃声响了,就各自纷纷回自己的教室上课。学校里很安静,没有鸟的叽叽喳喳的叫声、没有同学们追逐打闹的吵闹声,只有同学们的读书声。下课铃响了,同学们一窝蜂跑出去玩,有玩踢毽子的、有玩老鹰捉小鸡的……。顿时,学校里充满了欢声笑语。

这就是我们的学校,一所可爱的小学。整齐的教学楼、宽阔的操场、还有的同学们的读书声在校园里回荡……

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篇10:小树的心思作文400字

全文共 466 字

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想一想,一棵大一直长在一个地方,他会有其他的心思吗?

第一个心思,自己可以和别的小动物一样,能走、能跑,还能跳。这样,就可以和别的小动物一起玩耍,一起做游戏。还可以帮助小动物们把欺负他们的坏人赶走,保护小动物们,他们还会对自己说:“谢谢啊!”哈,多么好玩!多么有趣!

第二个心思,自己可以跳进水里,和小鱼、小虾一起捉迷藏。还可以露出水面,为大家撑起一把小伞,这样,夏天的时候,大家都不会感觉到热了。哈,多么好玩!多么有趣!

第三个心思,可以来到小溪边,用自己身上的树叶为来往的小动物们做一只小船。这样,小动物们就可以一边唱歌,一边划船。还可以来一场精彩的“赛龙舟”。哈,多么好玩!多么有趣!

第四个心思,可以来到操场,变成一把超级大椅子。小猴子、小花猫和其他小动物们就可以坐在上面,观看小朋友上体育课,参加他们的运动会。哈,多么好玩!多么有趣!

第五个心思,可以说话,去各种好玩的地方,跟大家一起旅行,一起说话,一起聊天。哈,多么好玩!多么有趣!

谁也不知道,一颗高大的树,会有多少个心思……就像种在土里,发多少个芽,开多少花,结多少个童话!

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篇11:植树节,心里的那颗绿树作文1200字

全文共 1236 字

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我以前从不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起故乡那满山的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上。年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

爸爸常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记爸爸对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那样的日子里,我们举家外迁,而后来发生的事完全在意料之外。像电视剧里跌跌宕宕的故事,却又在现实中发生了。回来之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。爸爸说,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

当晚风雨大作,我的心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此。我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。后来我和爸爸的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,爸爸变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗。枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次爸爸用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到爸爸说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾。感到树的年轮正以一种狂热的方式在转动。

我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。在安静的时刻,我会慢慢清点过去的零零总总。把快乐的念珠放到太阳底下翻晒,让它散发出迷人的清香;把烦恼的小球埋在树的根部,让它分解后成为树向上生长的营养。

自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

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篇12:秋天的树

全文共 336 字

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钟奕帆

每当我走在林中,来迎接我的,就是这秋天的树叶。我常常在树林中流连忘返。

那秋天的树叶,就像海面上的一叶舟。当它落下来是,如同一只蝴蝶,飞呀飞,飞到了你的面前。那树叶的线条是多么的美妙,由一根茎慢慢得延伸,形成了一座宝塔。当我走在树叶中时,秋天的树叶落下来,又像是一只只神灵,欢迎着我的到来。当踩在树叶上时,那发出“嚓嚓”的声音,像是那树叶为生命的结束演奏的最后一首歌谣。枯叶上,写着自己的一生,一个小洞,像一颗颗的星星,写着自己对天空的向往。

我爬上了山,所有的风景都一览无遗,最引人注目的,还是那秋天的树叶了,一山的红叶,使得人的心情像火一样的猛烈。

我静静地看着这树叶,它不但代表着自己,还代表者人类,从幼年到少年,从少年到青年,从青年到老年,再从老年到生命的结束。

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篇13:那天我在树下作文500字

全文共 721 字

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假如教室太闷热了,我们就去荫下读书。蚂蚁给我们挠痒,叶片在书里留下斑驳的身影,风声掠过树梢带来了凉意。

我抬头向上看,碧绿的叶子在阳光的映照下镀上了金色的斑纹,枝干蜿蜒交错着。忽见一个细小身影爬过,是一只小蚂蚁,它就欢快地蹦跳着。多么富有生命力的世界?在这样的环境下读书,难道不是一件颇有情趣的事吗?

于是,我便拿出我甚是喜爱的《红楼梦》来读。刺眼的阳光照射在书本上,我朦朦胧胧地看见一辆坐轿穿过热闹的街市,一位清瘦的姑娘撩起帘子的一角,战战兢兢地打探这陌生的地方,这不是红楼中的黛玉吗?隐隐约约的,我似乎看见她脸颊垂着的两行清泪,心里不禁也难受起来。是呀,母亲走了,如今要寄人篱下,叫人焉得不伤悲?

在一阵敲敲打打中,我看见身穿黄袍的元妃正准备上船,噢,是“元妃省亲”一事,我赶紧跟着元妃游览大观园,看到了凤尾森森的怡红院、龙吟细细的潇湘馆、遍布青苔的蘅芜苑……我的心里好高兴。最后我来到大殿,观看姐妹们做的诗。宝玉因作不出最后一首《杏帘在望》而急得直出汗。黛玉见状就说:“你先把写好的三首抄录下来,我帮你作最后一首。你抄好了,诗也就作好了。””杏帘招客饮,有望有山庄……盛世无饥馁,何须耕织忙。宝玉,我作好了。”看到这,我不禁笑起来,宝玉和黛玉间的小调皮真是可爱呀!

我被这大观园里的太阳烤得炽热,突然眼前一黑,醒来时发现躺在了潇湘馆里。撩开床帘一看,雪雁正端来火盆。是“黛玉焚稿”!我想。只见她有气无力地接过紫鹃递来的手帕狠命地撕,撕不碎就用尽全身力气一把扔进火盆。我看得心都疼了,从前那么美好的青梅竹马,一块儿学习,一块儿玩耍,一块儿成长,如今却被封建的礼教活生生地分开。

树荫下的蝉鸣把我从“太虚幻境”里拉了回来,这真是一场别致的读书会啊!

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篇14:二年级作文看图写话植树

全文共 306 字

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3月12日 为我国的植节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

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篇15:小树的心思作文450字

全文共 470 字

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从前,有一棵小它有一个想法,它希望自己能帮助一些有需要的人。

第一个想法,希望有脚,然后跑到操场上。知道小树要做什么事吗?它要当障碍跑的杆子,杆子在阳光下闪闪发光,小孩子们的汗水早已把衣服打湿,在啦啦队的加油声中,他们取得了第一名。哈,小树做了一件多么有意义的事啊!

第二个想法,希望有脚有嘴,然后跑到木匠那,知道小树要做什么事吗?它要跟木匠说话,让木匠把自己做成一把轮椅。受伤的老人坐在它的腿上,看着老人的脸上起着许多皱纹,小女儿希望能让老人不要得老年痴呆,经常陪老人聊天,逗老人笑。哈,小树做了一件多么有意义的事啊!

第三个想法,希望有手有脚,然后跑到农田里。知道小树要做什么事吗?它要给农民种的葡萄当架子。农民们每天特别辛苦。有很多时候会被虫子咬,手会起茧,甚至还会受伤。哈,小树做了一件多么有意义的事啊!

第四个想法,希望有手有脚,然后跑到贫困山区。知道小树要做什么事吗?它要到小溪里,变成小桥。这样老师就不用来回接送,那多累啊,每天还要上课呢,有了小桥就不需要接送了。哈,小树做了一件多么有意义的事啊!

小树这样助人为乐,人们都很喜欢它!

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篇16:高中一棵树800字

全文共 890 字

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今年恰逢立冬时节,我陪伴父母回到儿时生活过的乡间。到的时候天蒙蒙亮,整个村落依旧渲染在昨夜的梦里,路过杂乱的枯草在三轮车(晨起劳作的农工常骑着去集市)驶过时又被盖上一层厚重的风尘。父母已经在先前去了老屋,只留我独自一人在沙土路上消磨着时间。静听着脚下枯叶被碾碎的声音,缓缓踱步走着,只觉心情尚好,久违了这般静谧的氛围。只见老屋愈近,那棵被岁月销蚀得不成样子的槐也愈来愈近,直到在我眼前呈现。

这老槐树自我记事起就在这儿了。树干歪科得厉害,仅仅靠着那面残破的土墙支撑着。这树往年还会开几簇槐花,可时至今日却枯瘦得厉害,结了花苞也没再盛开。我望着眼前这般萧条的景象,又回想了几日前长辈们的谈话:等老屋翻新后,把门口那棵老槐树砍了吧,顺便重修一回那面墙,破得都不成样儿了。

这树比母亲还要年长几岁,只是当时未好好打理,才落得今天这般模样。祖母去世前,这树的花又甜又嫩,可去世后,却怎么尝都是苦涩的味道了。想来它的年轮已有些数量,却还逃不过死亡的命运。

它的枝干上有几道划痕,想毕是村里顽皮的孩子留下的。它的树皮也几近剥落,这也许是任何人看来都极为普通的一棵老树,可它的生命历程却使站在树下的人不得不抬头仰望。几十年来,它一直挺立在此,夏日的阳光曝晒,秋季的荒凉冷落,冬日的刺骨寒风,都不曾剥夺它生存的权利。几十年来,它遭受了无数自然给予的磨难,尽管岁月的流逝给它留下了斑驳的痕迹,但这棵树从未倒下,这就足够了。它值得人去品味,去敬畏,去仰望。

我沉默着站立了许久,才发觉红日已经升起,带着一丝温暖的阳光洒在树上,也洒在心上。熬过了寒冬的夜晚,这是自然给予的带着温度的馈赠。我已许久未曾如此细致耐心地去品味一件事物,而此时一棵树带给我的震撼已然无法用文字来表述。

阳光依旧照耀着这片每个人爱得深沉的土地,树也依旧继续享受它生命所拥有的美好。而我却依旧站在树下,用心细细品味着它漫长的生命历程,细细品味它值得我去仰望的地方,那里有生命最初的美好。

品味一棵树,使我收获甚多。也让我明白:岁月静好,只待你用心耕耘。而它,无需多方,它活出了属于自己的精彩。

试着去品味一棵树吧,也许它有你所没有的别样情怀。

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篇17:我想过小树的生活作文600字

全文共 596 字

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高大的松、挺拔的杨树、喷香的桂花树……我是多么想成为一棵树呀!无忧无虑!我慢慢地睡着了……

清晨,我惊奇地发现自己竟然变成了一颗种子!四周黑乎乎的,除了泥土还是泥土!蚯蚓、蚂蚁还有一些不知名的虫子在我身边来去从容,而我想动也动不了!我怎么办?我不知该哭还是该笑——我虽然很想成为一棵树,可当真正发现自己即将成为树的时候,却有些惶恐不安……

我听见微风吹拂树叶的沙沙声,我听见溪水叮咚的弹琴声,我听见鸟儿愉快的歌声……我闻着花香想着蝶舞,慢慢进入了梦乡……不去想自己为什么会成为一颗种子,不去猜测自己会是颗什么种子,会长成什么样的树,会长出什么样的叶子,开什么花,结什么果!

“呱呱呱”、“喳喳喳”“呱呱呱”、“喳喳喳”……是青蛙的叫声还是鸟的鸣叫吵醒了我。揉揉眼睛,伸伸懒腰,我发现自己已经成了一棵小树苗,并且还是棵小红木——中国的珍贵树种!这时的我,枝茎细嫩,生机盎然……风那么轻,那么柔,我轻轻舒展自己的枝叶,一切都是那么新奇,我欢欣雀跃!我想唱歌,风吹树叶沙沙沙;我想跳舞,风舞枝条摇又晃。太好玩太好玩!我在春天里看花红柳绿,夏天里听蝉声蛙鸣;秋天里赏满山红叶,就连冬天都在睡梦中跟小朋友们玩游戏……

直到有一天“光头强”来到了我生活的地方……

“然后呢?光头强砍树了吗?”

“然后,我醒了!”我笑着对同学说。

“这是梦吧?”

“不!”

“怎么可能?”同学笑着说。

“可能的!”我说。

可那个梦是那么真实!

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篇18:那棵树作文700字

全文共 749 字

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阳光顺着墙头,斜斜地投在地上,迸溅出春天的朝气蓬勃。

墙角,站立着一棵青翠欲滴的,高大、枝繁叶茂。

小时候的我,便经常站在这棵树下,晚风吹来些许凉意,树叶“沙沙”作响,声音悦耳动听。我便会持一把风车,迎着风,望着风车“呼啦呼啦”直传,心中的快乐荡漾开来。外婆则会拿一本书,躺在树下的安乐椅上,带着老花镜,一字一句地念。有时外婆便会拉着我,持一本故事书,用她那和蔼而又沙哑的声音为我讲着故事。有时,会有一只色彩斑斓的蝴蝶从我眼前掠过,我便会惊喜的大叫一声,不顾外婆的大声呼唤,便跑去追逐蝴蝶,消失在田野深处。

小时候,那棵大树,也是我休闲娱乐的场所。

闲暇之时,我便会手脚并用,像只猴子一样串上树,在树干上藏起来。当外婆找不着我时,便会在院子外大喊大叫。我在树上偷看外婆的样子,“扑哧”一声笑了出来,不料被外婆发现了,她嗔怪道:“你这捣蛋鬼,没事爬树上干啥?快下来!”我便在树干和树杈上躺了下来,装出一副“闭目养神”的神态,对外婆说:“不,这上面舒服的很!”,确实,微风吹过,夹杂着绿叶、花朵的清香,拂过我的脸颊,我感觉身上每一个活细胞都随着微风拂动,我仿佛处在人间仙境一般……

稍稍长大些,那棵大树,便成了我遮挡阳光的荫蔽。

阳光明媚的早晨,我便会和小伙伴们一起,到田野里迎风放风筝。展翅的“燕子”在空中飞翔,在蓝天白云间穿梭……田野中,往往回想着我们天真烂漫、无忧无虑的笑声。直到晚霞照耀大地,天空被余晖映红时,我们才回家。那时阳光依然十分耀眼,我便会躲到树下,尽情地享受那棵大树带给我的阴凉……

如今,我已长大成人,搬入繁华的大城市,却依然忘不了童年的那棵大树,童年的记忆中,也应该只有它和外婆的陪伴了吧。

有时,外婆发现她坐着得抬头和我讲话,便会问我:“怎么突然一下摸不到你的脸蛋了?”

怎么了呢,我长大了!

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篇19:关于树的作文600字

全文共 678 字

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缓步在公园中行走,小路两旁,尽是绿色的一片。

在草坪上,一棵棵扭成各种形状,或扭着身子形成了花样的;或两树接在一起,形成一道绿色的拱门。一片片绿叶在周围洒水器的滋润下,始终是那么苍翠欲滴。一片片绿叶舒展着,却又是那么整齐,没有一片叶子敢于破坏人们给它塑造的外形。尽管已是秋天,可这此草坪上的绿树却不显一丝枯黄,叶子是那么完整,从来不会让蜗牛、毛毛虫的身影出现在它的身上。在它的周围,一盆又一盆鲜花围绕着它绽放,引得无数人驻足观看。

在离公园处不远的一片荒地里,却又一番景象:无数的野草曾在荒地上疯长着,现遇到凶猛的秋天,也只好缩了回去。许多草叶都已泛黄、枯萎,无力地,看着虫子们在它们身上爬来爬去,啃下一个个缺虫。这儿仅有的一棵大树,说是大树,也只有不到两米高,在秋风的吹拂下,仅剩下几片黄叶还顽强地抱着那光秃的枝干。

也许,公园里的树心中最渴望的便是在荒地上做一棵无忧无虑、无拘无束的树,甚至是野草也可以啊!尽管它在公园里是那么舒适,有人为它捉虫,有人为它施肥,还有那定时的洒水装置给它浇水,可它在这儿只能变成人们想要的样子,不能展现这自己的本来面目。这样还有什么劲儿呢?它向往着自由。也许,荒地上的草、树渴望到公园里去。荒地上虽然有着自由,无人管暇,它们愿意怎么长就怎么长,自然界中,一场大暴雨、一次干旱随时都会要了它的性命,它更向往到公园里去。

人们不也如草木一般,总羡慕着他人的处境,却不满于自己的处境,荒地上的树可以长成擎天大树,公园里的树也能变成各种造型令人行人驻足观看,惊叹不已。我们只要依照自己的处境,顺势而为,也能绽放出属于我们自己的夺目光彩。

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篇20:校园里的树作文600字

全文共 645 字

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在这个美丽的校园里,生长着12棵神奇的大,我们称她们为笔记树。

这些笔记树笔直而高大,她们的枝条好似她们的头发,而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

为什么要叫它笔记树呢?因为她们就立在教学楼前的操场上,从建校至今,如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是,无论上学还是放学,她们都坚守在自己的岗位上,如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣,无论我们认真上课还是调皮捣蛋,无论我们打乒乓球还是拍篮球,她们都一声不响地注视着我们,让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长!

前不久,我在打扫公区的时候,刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状,被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上,哇塞,居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶,一张张在空中尽力张开,像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面,有一些未开的花。原来她们是这样的,原来,她们让自己身体的每一个部分,都在尽力地记录我们的每一个瞬间!

下雨时,她们也会哭泣,也会流出那珍贵的眼泪。今天,它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道,我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍,可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是,我却找不到任何语言去安慰她们,只是站在教室门前的过道上,和她们的枝叶对视,和她们的树干交流。可是,一切都将过去,我们就要走了!

在离开之前,就让我再好好地抚摸一下你们吧!在离开之际,就让我再好好地拥抱一下你们吧!在离开之后,请你们不要悲伤,也不用落寞,新的欢笑已经响起在您们的身际!

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