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别树一帜是褒义词吗【精彩20篇】

法国桐,悬铃木俗称"法桐",在植物分类学上属悬铃木科,科下仅有一属即悬铃木属,属下约7种,原产东南欧、印度及美洲。小编收集了别树一帜是褒义词吗,欢迎阅读。

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二年级桂花树作文600字左右

全文共 818 字

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我站在老家旁的桂花下,抬头看,是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。 I stand under the osmanthus tree next to my hometown, look up, it is the gold and silver laurel full of trees.It left the unbelievable fragrance.

平时,所能看到的桂花树只有叶子,这叶子中间大,两端尖,七分坚硬,又带着三分柔软。叶片边缘,排列着整齐的刺。我轻轻碰它,想起小时候曾被它扎过。

八月,是桂花开的最放肆的时候。一朵花,几乎肉眼都看不见,只能感觉那是一团淡黄色,微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼,仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香,浓郁而自然,曾有“桂花飘香传十里”的说法。

或许它不能飘香十里,却实实在在地飘到了我的心上。

在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨,兰的幽芳,竹的常青,菊的霸气。可它却不顾这些,在他有生之年,为人间留下一串有一串金黄,一缕又一缕芳香,且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花,只是希望自己短暂的生命,在开花的瞬间能得到一种升华,得到生命的停留而被铭记。

曾经站在这儿的我只是个儿童,现在我却已进入少年,不禁想起高歌“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的刘希夷,感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力,可以化为无形生命中的精神,不管人们用什么态度看待我们,我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望,我们更应该好好学习,为祖国现出力量。

今年八月,桂花依然开,开得盛,开得美。今年八月,我又观桂花开,为之心潮澎湃。

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篇1:关于树英语高一

全文共 2462 字

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Each year, people burn or cut down 143,000 square kilometers (55,000 square

miles) of the forest. People who burn or cut down trees do it for different

reasons: farmers cut down trees in order to get more fertilize lands to grow

rice or vegetables, and use the woods as fuel. Timber companies cut down trees

and turn them into furniture or paper productions. As to goal miners, they

remove the forests to find out whether there are goal underground.

However, many of us fail to realize that forests are the lungs of the

earth. When we cut down trees, we also push ourselves in to a dangerous

situation. That is the global warming. When you come to think about it, there

are only few ways to solve these negative effects: stop cutting down trees

blindly; try to find some clear energy that can replace oil and coal. But these

solutions can be impractical to some degreed.

Why trees can be so important to the whole nature? First of all, trees are

the habitat of many animals. When we cut down trees, we not only destroy

animals’ habitats but also ourselves. We just gradually destroy natural links.

The result is that many spices of animals and plants are dying out. Secondly,

cutting down trees cause global warming, to some degree. Naturalists compare

forest to human’s lungs. The forests absorb the carbon dioxide and other gas

that cause global warming, and then give off the oxygen that good for the human

beings and other living creatures. It’s refreshed the air as well as reduced the

noise. If the air quality is bad, people may die from cancers, or the new

diseases for which they have no immunity. Forests also play an important role in

the prevention of natural disasters. Warmer temperatures cause water to expand

and also create more water by melting polar ice caps. That’s to say, the nations

which near the ocean may have been flooded by the water. But the forests can

prevent water loss and soil erosion, and cool off the global temperatures. It’s

the key to keep the balance of the nature.

Sometimes people only care about money making; they don’t care about the

price we pay for the pollution. When the disaster is around the corner, we may

be afraid and frustrated. The earth, on which our economies have always been

based, is suddenly threatening our existence. All we hope that is this

overpopulated, over industrialized planet can carry on for a longer time. And

maybe, it’s time for us to realize that we should protect the earth, stop

cutting down trees blindly and madly.

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篇2:我是一棵树作文600字

全文共 733 字

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我是一颗高大挺拔的榆钱,我有高高的个子,粗壮的树干,茂密的叶子十分翠绿。我屹立在十三小学的校园里,和这所学校共同经历了近一百个春秋。

多年前,十三小刚刚成立,第一批来上学的孩子们种下了幼小的我。他们许下美好的愿望,希望自己能像树苗一样茁壮成长。日复一日,转眼间,他们小学毕业,我已经有一层楼那么高了。目送他们离去,我又将迎来一届又一届新的同学。

在这里,我不孤单。清晨,我迎着朝霞,与晨风一道迎接孩子们的到来,聆听他们朗朗的读书声;傍晚,我与群鸟一起为他们送行,我摇曳着青翠的枝叶,嘱咐孩子们路上慢点走……后来,我有楼房那么高了,孩子又在我身边栽了一圈小树苗,他们亲切地喊我:“树爷爷,树爷爷!”听着它们稚嫩的声音,我欣慰地笑了。

在这里,我很快乐。每到课间,“叮零零”的下课铃声打破了校园的宁静。同学们如出笼的小鸟般跑出教室,三五成群地说着笑着,平坦的操场沸腾起来……哎呦!一个篮球像我投射,是想给我挠痒痒吗?哪个调皮鬼将书包挂在我身上,哈哈!我也是一颗有学问的树!

在这里,我很温暖。我目睹了无数个感人的瞬间。你看,一个小女孩摔倒了,她旁边的同学马上三步并作两步,扶起她向医务室走去……我见证了深夜盏盏不灭的明灯。你瞧,同学们放学了,老师却没走。他们又回到了教室,查看没有关严的窗户,整理排放不齐的桌椅。他们挑灯夜战,批改一摞摞试卷,认真地准备明天的课程。华灯初上,老师们才踏上回家的路,她们的背影被夕阳拉得很长很长……这些辛勤的老师,就如漫天繁星,为孩子们照亮了前行的路,多么可亲可敬的老师啊!

春去秋来,四季更替。我见证了校园的变化,见证了孩子们的成长,他们从这里走向更广阔的天空,成为更好的自己。随着年轮增长了一圈又一圈,我仍守望在校园里,继续为他们撑起一片绿荫。

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篇3:植树作文800字

全文共 781 字

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一年一度的植节又到了,那是一个春暖花开,鸟语花香的季节。每一年的植树节都是我最兴奋的时刻。

今年,我们的植树地点就在学校后面的小山上。我们一边哼着《劳动最光荣》这首歌一边提这铲子,水桶,带着小树苗来到了小山上。

今年,我又和我的死党——分在了一个组,我们先领了几棵细小的小树苗,来到了一片空地上。

我身手敏捷,经验丰富,拿起铲子就开始掘土。不一会儿,土就已经被我刨开了,我大声喊道:“杜鹏快点,快把树苗拿过来。”杜鹏把小树苗稳稳地插到土里,接着,我又叫杜鹏扶好小树苗,然后自己把土轻轻地刨回原处,埋好。杜鹏说:“植好了,走,去植下一棵?”“不不不!别忘了,树苗可是需要浇水!”我说“对哦,那好吧,提水去。”我合杜鹏一人提了满满的一桶水,可能是因为水太重的缘故,提的时候,我们摇摇晃晃的,真像一个醉了酒的汉子。

终于把水提回了那片地,我说:“杜鹏,我告诉你,浇水的时候不能直接把水浇到树苗上,不然谁水的重量会把小树苗压弯的,我们要把水浇到土壤里面让树干吸取土壤中的水分。”杜鹏惊讶的说:“真想不到你还懂这个。”我得意地回答说:“当然啦!为了这次活动,我已经做很久的准备!”

于是,杜鹏小心翼翼地把水倒在土壤里面让树干吸收着土壤的水分。

我和杜鹏望着大汗淋淋,汗流浃背的对方都会心一笑了。

植完一颗树,工作当然还没有结束,我和杜鹏又照着先前的办法植完了所有的小树苗,但在过程中,免不了几次失败。有的是没插深,小树倒了,有的是浇水浇到树苗上,把树苗压断了,还有的风太大把树苗吹断了,可我们干得不亦说乎。

时间过得真快了,太阳公公回家了,月亮姐姐悄悄地出来了,似乎在催着我们“快回家吧,已经到晚上了,爸爸妈妈还等着你呢?”

我回到家的时候,已经累的筋疲力尽了,手也磨出了水泡,睡在床了回想起今天一天的工作,虽然很累,但却是十分开心的。我终于明白了“幸福就在于有益的劳动中”的真正含义了。

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篇4:仰望一棵树作文600字

全文共 628 字

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坐在靠窗的位置,我总爱仰望窗外的一棵

那是棵极高的梧桐,高到坐在教室里的我还需要稍稍抬头,才能看见它的树尖。在红砖白瓦的掩映下,它绿的好看,绿的惹眼。

上课的时候,倚在墙边,我有时懒洋洋的,就会走思。我悄悄地把视线从黑板移向窗外,看外面,发呆。我看见一排排的楼,从最近矮灰的那栋直到最远的高白的那幢;我看见人在学校的甬道上穿来穿去,有时是零零散散的几个,有时是热热闹闹的一群。等我终于抬起头,看见梧桐在朱红中那么耀眼时,我才终于反应过来,赶紧别过头,看着老师,心里默念一声:“感谢梧桐”,抓紧投入课堂中。

有时仰望它,是在晚自习的时候。终于写完一科作业后,自己常常困得晕头转向,累的不知所措。我就重重地叹口气,去窗外找它。黑夜,梧桐树的绿也涌动着。在刺眼的霓虹灯下,它的绿虽不像白天那么鲜活,却也足让我感到无尽的心安。我知道,无论哪个难熬的夜晚,它都会在窗外的那个位置陪伴我,抚慰我,告诉我并不孤单。

上体育课,是我真正能与它近距离接触的时机。站在操场,它显得更加高大,我便更需仰望它。我走到操场边,捡起实心球,老师告诉我,就朝那棵树砸。它朝着太阳方向长,我冲着它的方向扔,发现它的叶子上都有太阳的光芒,那么温暖。我就一次次地站在这里,一次次举起球,一次次仰望着树,一次次奋力扔出。我知道,看见它,我就有了目标,有了力量。

梧桐总在那里等着我的仰望,冬在夏也在,白日在黑夜在,我在屋里在在屋外也在。我不知道它对我意味着什么,只知道它给我的九年级带来了无限的温暖。

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篇5:我和小树一起成长

全文共 223 字

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212班 姓名 陈彦均

秋天到了,小明和爸爸一起去公园的一棵小下量身高。爸爸让小明背靠着小树,用锤子,在小明身高处钉了一个钉子做记号,爸爸说“我们明年过业再量一下,看你长高没有。”很快冬天来了,小雪纷纷扬扬地飘落,树上的叶子也掉光了。小明和爸爸堆起了一个可爱的小雪人。

冬天过去,春天又来了,小树长出了绿油油的叶子,小明和爸爸又来到小树下量身高。啊!钉子怎么高了那么多,难道我变矮了吗?真奇怪!爸爸说是小树也在长高,而且比你长得还快,所以才会这样!

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篇6:在桂花树下守望的人作文600字

全文共 619 字

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秋天来了,桂花又开花了,很香、很美。

记得在四岁时,一次,我同父母一起看望在武汉读大学的哥哥。在学校内,我竟被一种开着小黄花的树迷上了,因为这种小花气味芬芳。当我回过神来,发现父母已不在身旁。我不哭也不闹,继续享着这份嗅觉盛宴。“小朋友,你是不是很喜欢桂花呀?”一转身是一个姐姐,比妈妈要年轻。“什么是桂花?”“桂花就是你刚刚嗅的花呀!”我点点头:“很喜欢呀!”那位姐姐自言自语:“我也很喜欢!桂花不仅香,而且有无私奉献的蕴意。”那位姐姐慢慢地走了,留下了在思考的我。

光阴似箭,日月如梭,白驹过隙,似水流年。时间一眨眼便流逝了六年。现在我已是四年级的学生了。我教室前植了三株桂花,枝繁叶茂,让我回忆起那位姐姐。又过了一个学期,我们换了一个语文老师,他姓周,十分美丽。

有一次,我在桂花树下看桂花时,周老师来到我身旁,轻轻地问:“你喜欢桂花吗?”我点点头:“很喜欢。”周老师好似自言自语:“我也很喜欢!桂花不仅香,而且有无私奉献的蕴意。”我猛然想起六年前的情景,我端详着周老师,她与六年前的那位姐姐一样,又不一样,她的意境又深长了。

她与桂花一样,为我们努力付出、教学;她与桂花一样,让人很容易亲近她;她与桂花一样,是那样默默无闻……

她只教了我们一年半,离别那天,我请假了,我无法承受这种痛苦的。后来我在家中养了一盆桂花,每当看到这盆桂花,我就会想起周老师,她与我第一次见面、她与我相处的时光……

秋天又来了,桂花树又开花了,真的很香,真的很美。

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篇7:植树作文300字

全文共 439 字

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春天是万物复苏的季节,花草木竞相生长。在植树前夕,我们三年级师生一起去马镇植树,给大地增添几分绿色。

很快就到了目的.地。只见田埂上一个个挖好的小坑旁静静地躺着一棵棵稚嫩的小树苗。同学们争先空后地下车,迫不及待地要种树了。我们按照事先分好的小组开始分工,有的扶树,有的挖土,还有的浇水。随着老师一声令下,大家就忙碌起来了。我们挑选了一棵健康强壮的小树苗,放进坑里。我负责把树苗扶正,孙艺芝拿着一把铁铲,一铲一铲地往坑里填土。可是由于泥土又干又硬,过了很长时间才填了一点点。正当孙艺芝一筹莫展时,她妈妈走了过来。妈妈告诉孙艺芝,要把铲子斜一点,用脚蹬一下铲背,这样就行了。孙艺芝试着做了一下,果然轻松了很多,不一会就把坑填满了。接着我们围成一圈,把土踩结实,最后浇上水。种好的小树在春风中摇摆,仿佛在向我们招手致谢。

接下来,我们把提前做好的心愿卡用红线系到树枝上。原本一片荒凉的田野顿时变得五彩缤纷起来。虽然我们手上、脸上都沾上了泥土,但我们还是很高兴,因为我们种下了绿色的希望。

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篇8:柿子树作文400字

全文共 448 字

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一场秋雨淅淅沥沥,早晨起来发现湿漉漉的地上洒满了叶,这时的小院虽然不如前段时间那么色彩斑斓了,但桔红色仍然非常鲜艳,这个鲜艳的颜色来源于那棵柿子树。

此时的柿子树上只有一些稀疏的叶子,从下面看叶脉显得依然很清晰,滴在树叶上小雨滴抱成一团,流到树叶的尖上,越积越大,最后不舍地掉落下来。叶子在微风中摇曳着,有时飞下几片,一阵稍微大点的风之后,许多的叶子会纷纷落下来。在那干枯的树枝上有几个被小鸟啄后,只剩下一半的柿子,感觉被风一吹或被雨一淋马上就会掉下来,我大胆地猜测,可能是那几个柿子先成熟了,然后呢,被嘴馋的、嗅觉敏锐的小鸟闻到了那香甜的气味,所以提前就成了它们的美餐,剩下的那几个还完好无损的柿子,随着风在枝条上悠哉悠哉地荡着秋千,但是他们也早晚会成小鸟的美味。说实在的,虽然柿子树的主人是我,但是每年成熟的柿子的主人却不是我,而是那些天天都来拜访我的小鸟。

今天的小鸟去了哪里?怕冷了?还是怕雨淋?再不出来,你们的美餐可就没了!

如果今晚依然有雨,今晚仍然有风,那么明天的柿子树上还会有叶子吗?

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篇9:枇杷树作文300字

全文共 348 字

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我家门前有两棵枇杷,是我出生那年,爷爷从姑姑家移栽过来的,到现在已经十岁了。

这两棵枇杷树苍翠挺拔,还没开花的时候,就是一树的叶子,远远望去,就像一把撑开的大伞。它的叶子是狭长的,叶柄很短,叶子的边缘是锯齿状,表面有些皱,背面还有一些绒毛。枇杷树的生命力很强,在夏天里,其他的树都被太阳晒得低下了头,但它却还是笔直地站在那儿,半点向太阳屈服的感觉都没有;在寒冷的冬天,百花凋谢,但它却开出了雪白的花,结出了青绿色的果实,到明年五月份的时候,果实渐渐变黄,那些熟透了的就可以摘下来吃了。

枇杷树不但有顽强的生命力,还有很大的药用价值。它能提炼成咳嗽药,每当我感冒咳嗽时,妈妈就摘几片叶子和冰糖煮水让我喝,没几天,咳嗽就好了。

这两棵枇杷树真是我家的宝贝,让我们能吃上美味而香甜的枇杷,还治好了我的咳嗽。

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篇10:校园里的树

全文共 344 字

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林逸豪

校园,苍翠欲滴。有的娇小,像一个个亭亭玉立的姑娘,风一吹过,揭起“她”神秘的面纱,露出娇羞的容颜;有的高大,像一个个健壮的青年,风一吹过,树叶儿悄然地落下,却不能令“他们”为之动容;有的如还未成年的儿童,从“头”到“脚”都充满着稚气与可爱……最吸人眼球的,自然非跑道旁边的大榕树莫属。

那棵大榕树,像一个足智多谋、年过六旬的老爷爷,虽然已经老去,可还有着铁一般的精神,站得是多么笔直、多么坚挺、多么无畏!“他”的“身躯”上留下了时光雕刻的痕迹,记载着多少年来校园的岁月历史,树枝上布满了密密麻麻的“皱纹”,“皮肤”已经龟裂,仔细一看,有的地方已露出了微薄的点点伤痕……但这都无法抑制这棵大树的竞势向上、绿意蓬勃、郁郁参天般的气势。这就是一棵榕树,一棵不平凡却又无法再平凡的大榕树。

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篇11:树的四季作文

全文共 355 字

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我们学校河边有一排茂盛的柳。爸爸告诉我,这几棵树已经有十几年的历史了。

春天来了,柳树悄悄地抽出了嫩芽,微风吹拂着柳条,远看柳条在眼前轻拂,就像一幅绿色的垂帘,又像一团团随风飘动的烟。近看,仿佛一位位寿翁,摸着长胡子,对天空说:“春天,你终于来了。”

夏天,柳树长得更茂盛了,而且树叶绿得有点发黑,柳条借着风的力量,有时和河面玩游戏,有时和树根亲吻,像一位位调皮的孩子。傍晚的时候,柳树下就会挤满了人,有的人在树下快乐的交谈,有的小孩子在树下打打闹闹。柳树用柳条轻轻地拍打他们的脸,好像在说:“快点回家,天都黑了。”

秋天,一阵风拂过,落叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,过了几天,树下就堆满了枯叶,像给大地披上了金色的衣裳。

冬天,树上光秃秃的,一点生气都没有,好像在等待下一个春天的到来。

我爱柳树,我爱四季美丽的柳树。

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篇12:写桂花树的作文500字

全文共 535 字

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在屋子的前面,有两棵桂花,我不知道它被人种了多久,但在我搬过来时,它们就有了。

这两棵桂花树,一个大,一个小,一个高,一个矮。大的一棵,花是淡黄的,小的一棵是橘色的。大的树花很香,小的树只有一点淡淡的香味儿。

罩在了树叶之中。

在春天时,它又长出了一片片嫩绿的小芽儿。风一吹,一些枯黄的树叶就都飘飘悠悠地飞了下来,落在了椅子上、桌子上、地面上,此时此刻,仿佛整个小小的空间都笼

夏天时,炎热的太阳火辣辣地照耀着人们,汗水把人们的衣衫全部都打湿了,这时,桂花树把枝头伸在了人们的头上,仿佛在说:“再我着边来吧,让我给你们散散热。“

秋天,小小的桂花一朵朵地开放了,散发出幽幽的芳香。人们工作回家,在路上,闻一闻淡淡的花香,工作一天的疲累都消散了不少。

一群小孩子,在树下闻着花香,玩着捉迷藏,一片欢声笑语。一些文静,喜欢香水的女孩,则在地上捡一朵朵桂花,放入装水的瓶子里,过几天,就有了淡淡的花香。

冬天,下了雪后,树上、地上都是雪,有的孩子向树枝一拉,再松开,一个个小冰块就落了下来。有的孩子在树下堆雪人,脸、身体、鼻子、眼睛......一个个都做好以后,不一会儿,眼睛掉了一颗,手落了一个,孩子们又手忙脚乱地忙了起来。

桂花树,你虽然一直默默无闻地帮助我们,但是我会一直的记住你的。

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篇13:以树为作文600字

全文共 677 字

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暑假的一天,我和妈妈来到了贵州著名的黄果景区,早就听说那里有宏伟的瀑布、神奇的.溶洞......耳听为虚,眼见为实,我们怀着无限的期待去一探究竟。

我们遁着水声先找到了“陡坡塘大瀑布”,这里曾经是电视剧《西游记》的实境地,因此早就是蜚(fēi)声海内外的景点。这瀑布宽105米,比中心景区的黄果树大瀑布还要宽几米。我细看这个大瀑布,水从几十米高的上游河道冲下,声音似打鼓,低沉浑厚。宽宽的水面似快速涌动的一块缎布,细腻动人。

告别“陡坡塘”景点,我们直奔黄果树大瀑布。离瀑布大约500米处,便可听见阵阵瀑布的轰鸣声,我迫不及待地一路小跑,想尽早看见这宏伟的大瀑布。近点,再近点,我终于见到了传说中的大瀑布。只见滚滚的江水从100多米高的岩石上翻滚而下,狠狠的砸进下游的溪流中,巨大的水幕犹如白色的砖石屏,又好似千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡飞速冲入溪流。突然我右手手臂上落满细密的小水珠,凉丝丝的,原来是大瀑布冲撞岩石后溅起的水雾。离瀑布不到50米了,水雾、水珠越来越密集了,夹杂在一块打下,我们连忙换上雨衣,挽起裤脚,冲入“水帘洞”。

“水帘洞”是天然形成的瀑布中心的溶洞,水肆意冲入,水帘洞的水都淹过脚腕了。水在洞外飞流而下,震耳欲聋。从洞中看去,单面铺天盖地,从高处跌落,狠狠砸向岩石,势不可挡。我们在窄窄的洞中穿行,心里又激动又兴奋,不时有水滴落,加上外面的水雾性弥漫,我们就算穿了雨衣,头发仍然被打湿。穿过水帘洞,眼前一亮,又回到青山绿水之间。

黄果树大瀑布,美丽又壮观,那难忘的一幕幕,都深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。以后我会常来黄果树。

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篇14:让自信之树开花作文500字

全文共 556 字

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踏上讲台,我看见大家和我一样,心头都亮着一盏灯,这就是自信。大家坐在这里才如此神采奕奕、精神振奋。是的,自信是人生的一盏明灯,它照料耀着我们成长,它照耀我们走向成熟的人生。

伟大的科学家爱因斯坦在小时候曾被老师认为是低能儿,一次,他面对愤怒的老师,不慌不忙地举起两只小板凳,并解释道:“一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我刚刚做的,虽然不太令人满意,但我努力了”。

如果是我,面对老师严厉的责备,会怎样做呢?我可能会涨红了脸,默不作声,任凭老师无情的指责而不敢解释。我也许还会无可奈何地说:“我不知道”。而爱国斯坦那番精辟的话则显得十分自信,我想他之所以能成为一位伟大科学家,自信一定给了他无穷的力量。

我以前一直缺少自信,在遭遇一些困难时就会放弃,因此学习成绩一直上不去。妈妈一直鼓励我,让我看看成功人士自传,从中汲取精华,寻找自信。自信的开始一定会有一次转折,会有一次逆袭。五年级的一次单元测试,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道这是我的转折,我的逆袭。从此我的内心被激发了,一种从未有的自信力量,点燃了我的斗志,一发不可收拾,一次次的进步。

我们是21世纪的建设者,肩负着建设祖国的重任,有“精卫填海、夸父追日”那的自信,看到自己的长处,想到成功就在不远处向努力的你招手。加油,让自信之

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篇15:我爱家乡的柿子树

全文共 375 字

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在城里的孩子可能说,我只吃过柿子。还没见过柿子呢?今天我就给你介绍一下柿子树的生长过程。

春天到了,万物苏醒,柿子树也不例外,有一天我观察柿子树发芽了。我心情无比欢欣和喜悦。

夏天,柿子树的芽变成了叶子。啊。那叶子让人看着就心旷神怡,多么好啊,看着绿色让人心情舒畅。过了一段时间,我发现一个叶子上长出了一个小小的柿子。我吃完饭在远处看柿子像一个个小苹果。刚长出的柿子是绿色的,绿色代表不成熟,渐渐绿色变成了黄色,黄色代表成熟了。

秋天,是个丰收的季节,农民们都拿着手里的柿子美不胜收。今年的柿子长的好大啊。农民们说今年的柿子比往年的大啊。农民们笑着摘着手里的柿子。要是没有农民伯伯的汗水就没有我们城市孩子吃的柿子。我们吃着手里的柿子心里感谢农民伯伯。

这就是我给大家介绍的柿子的生长过程。农村有城市中没有的东西我爱农村。城市的孩子有空到农村玩,我欢迎你们。

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篇16:会走路的樱花树

全文共 358 字

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曾于芯

从前,有一棵樱花,她很希望自己能走路,去外面走走,看看。她心里想着,就觉得树干痒痒的,低头一看,呀!她的根竟然变成了小脚。

樱花树开心极了,她边走边东张西望,走着走着,不知不觉,她碰见了梅花妹妹,梅花一见到她,说“樱花姐姐,我枝上的梅花不香了,您可不可以给我一点樱花香!”樱花点了点头,把一半樱花香送给了她。

樱花树继续向前走,走着走着,她遇见了一个正在哭的小女孩。小女孩抬头看到了长着脚的樱花树,吓得差点从山上滚下去,樱花树赶紧说明了原因。“樱花树姐姐,”小女孩说:“您能给我一枝樱花吗?我想用花做一个花环送给妈妈。”樱花树答应了,“给!”樱花树送给了小女孩一枝樱花。

就这样,樱花树每到一个地方,就帮助一个人,后来樱花树走着走着就渐渐倦了,于是挖了一个大坑,把脚埋了进去,“下次我再走一走吧!”她望着天空说道。

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篇17:发财树观察日记500字

全文共 609 字

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前几天,老师布置了一项作业,就是观察一样东西,我打算观察一下我家的发财。为了增加知识面,我又查了些资料,做补充。

发财树又名马拉巴栗,是从西方的几个国家传来的。因为枝叶茂盛,稍加上一点丝带或别的装饰品就成了人见人爱的发财树,所以起名叫发财树。

发财树高约一米,它一年长四个枝,这四个枝是并排长的,第二年长在前一年的那一排上面,它就这样一层一层往上长。我觉得发财树长得特别踏实,这一点值得我们学习。

发财树刚长出来的芽只是一个小尖,过几天小尖慢慢长出几片叶子,再过几天又长出来一些,等叶子全长齐了,大约需要两三个星期。我奇怪:为什么刚长出来的芽是一个小尖呢?我决定再进一步观察,我突然发现它底下很窄,越往上越宽,又发现它的枝都是从主杆的一个地方长的,枝也是下窄上宽,我这才明白为什么它的芽是一个小尖。要是它的芽不是一个小尖的话,它的芽站的位置就不够了。发财树刚长出来的叶子皱皱的,也湿湿的,过几天叶子长大了,它就变平了,同时也不湿了,然后叶子就慢慢变成深绿色的大叶子。

发财树可以吸收一些烟草燃烧产生的废气,放出氧气来,能有效吸收一些污染。它太适合在室内种植了。

发财树的生命力特别强,它喜欢高温环境20——25度。但是温度低于10度它也能生长。我觉得它生长的温度一定有一个限度,于是我把室内温度降低到5度,它的叶子就有些开始枯萎了,原来发财树在5度以上,都能生长呀!

发财树真是一棵对人们有好处,而且生命力顽强有美丽的好植物啊!

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篇18:树的一生

全文共 340 字

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汪琦琦

窗边有一棵,它是我们家的树。它一只手指向我们家的路,一只手指向我天天上学的路。

早上上学的时候,我从树下走过,也常常会奇怪地想:它为什么不动?它一生都站在这里不会累吗?也许树也常常想:那些人为什么总是走来走去,忙这忙那?还不如站在这好好的当一棵树呢!至少,我从树那困惑中知道也许它们真的在这样想。

中午回家吃饭时,又一次从树下走过,树向我挥着手,并给我指出回家的路。我回头看了它一眼,心里生气的想:我又不是不知道回家的路。我回过头继续走时,感觉树还在瞅着我,它应该是看不起我。

晚上那个树依然指着我们家,我觉得非常害怕。它到底是在给谁指我们家的路?

对门的老爷爷不知为什么把它给砍了。

自从那天以后,我常常望着树以前站的空位,心想:它会不会想我们呢?会不会想回来继续在这里站下去呢?

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篇19:描写树的作文树

全文共 433 字

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梧桐应该是每个人都熟悉的,并且总是出现在路边。但是很少有人仔细观察它。但是我对它有一种特殊的爱,所以我很喜欢它...

梧桐树枝叶的变化可以说是最明显的。早春时节,光秃秃的树枝像一个坏老头一样站在那里。然而,没过多久,小树苗就像小偷一样探出头来,小心翼翼地四处张望。过了一会儿,另一个角色发生了变化,公开出现了。微风吹过,就像一个大肚子的富商,趾高气扬地四处走动。

然而,夏天还有另一个场景。树上有许多绿叶。这时,一阵风吹来,它似乎在对蝉唱歌时拍手。“真的很好,唱得真的很好!”在路上,乘客在飞机树下遮阳。它就像一个未知的奉献者,奉献给唯一的巨伞。

很快,夏天的炎热被秋天的凉爽打破了,绿叶也被金子打破了。绿叶逐渐变成深绿色,从深绿色变成金黄色。夕阳下的树叶看起来像金子。

一阵冷风吹过,飞机上的树叶一片接一片地掉了下来,随之而来的是里面的寒冷和寂静...大雪纷飞,树枝上积了一层雪。但是这种孤独并没有持续多久,新一轮的生活开始了。

印度河,一种普通的植物,带来无限的联想空。

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篇20:我和小树一起成长

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212班 赵婉瑜

秋天到了,叶纷纷飘落。

爸爸带着儿子去树林里量身高,爸爸在地下找来一颗钉子,然后让儿子站在小树的旁边,最后爸爸拿了一支笔在儿子的头顶上面画了条线,在线的地方钉上钉子。钉完钉子后,爸爸就带着儿子回家了。

日子一天天地过去了。冬天说到就到,寒风呼呼地吹!树叶已经落光了!一年又过去了,春天到了,那棵小树已经长出了茂密的绿叶,爸爸又带儿子去那棵小树那里量身高,奇怪的是爸爸以前钉钉子的位置超过儿子的头很多,是儿子变矮了吗?爸爸抓抓头,心想:是怎么回事?

儿子想了想说:“爸爸,我们人类没有树木长得快。”爸爸听了后就说:“儿子你真棒!我都没有想到啊!”儿子听了高兴极了,笑得脸都红了!

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