别树一帜是褒义词吗【精品20篇】
法国桐,悬铃木俗称"法桐",在植物分类学上属悬铃木科,科下仅有一属即悬铃木属,属下约7种,原产东南欧、印度及美洲。小编收集了别树一帜是褒义词吗,欢迎阅读。
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3266作文
1000关于种树三年级作文
全文共 549 字
+ 加入清单自从女娲创造了人类,大地上到处都是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。
就在5月12日的夜晚,人间忽然刮起了沙尘暴。人间变成了一片狼藉。我--树木之神,总觉得还少一样东西来净化环境。于是我就没日没夜的寻找这种东西的种子。可是过了几天几夜还是毫无进展。
我垂头丧气地正准备回宫。突然,从远处飞来一封信,上面写着:在西天上的一块巨石旁,有一种可以净化环境的东西。我将信将疑来到西天,经过翻山越岭终于找到了那块巨石。听说这种东西种在土里才有用。于是我就把它种在土里,每天给它浇水培土,它也在不断地生长。后来我给它取名叫树。树的顶部有绿油油的东西叫树叶,下面粗糙笔直的树干。为了加快速度,我马上把树复制了,最后把它播种到人间各地。
只要你去人间,看到最多的是树,听到最多的是鸟鸣声。
可是没过多久,地球上的树都死了,大地失去了往日的欢乐……。
后来我才知道这是因为缺乏营养而死的。于是我又开始寻找养料。一天我来到一个小村庄,发现这里还有树。我感到很惊讶小学生作文,于是找了个农夫来问个究竟。农夫说:锛偯刻煊辛酵放@凑饫锱欧啾恪o纾顿时我恍然大悟,心想:为什么不把牛粪当做养料呢?
一不做二不休,我又在人间播种下了树,然后每天给它们浇水培土施肥,果然树越来越多。最后人间成了树的海洋,鸟的天地!大地又重现了往日的欢乐!
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篇1:二年级小树落叶作文600字
全文共 787 字
+ 加入清单雨点飘、落叶飞。一阵凉风吹来,悠扬的“沙沙”在满世界回荡。那是银杏树送给这个季节的礼物。 Rain drooling and fallen leaves fly.A cool breeze blew, and the melodious "rustling" echoed the world.It was a gift for this season.
秋风萧瑟,那原本满树的绿叶变成了一片金黄。一场寒霜、一阵秋风,那银杏叶像接到命令似的,纷纷离开了妈妈的怀抱。别的叶子是五颜六色,形状各异的,而它却又金子般的脸蛋儿,扇子般的姿态。黄页纷纷飘落,有的像杂技演员一溜跟头落下来,有的像小降落伞飘飘悠悠,有的像雄鹰,在空中一阵盘旋后又俯冲而下……
悠长的小道上铺上了一条厚厚的金地毯,一阵风吹过,银杏叶又随风飞入空中,好似金蝶般翩翩起舞,如飞天般婀娜多姿。不时地,会有一些调皮的叶子往我怀里钻,我猜它一定是怕冷。最后,它们一片一片地来到地面上,静静地躺在那里等着北风哥哥吧自己卷入泥土,化作春泥,来报答母亲。
沐浴着纷飞的落叶,沉醉的我悠然地走向小道的尽头,留下了那美妙的“沙沙”在回荡。
我约了几个小伙伴来到无名山公园打雪仗。我们来到雪地里,快速地团起雪球。还没等我团好,四个雪球一齐朝我飞来,我转身一躲,哈哈,没打到。我心中一阵窃喜,说时迟那时快,正在我洋洋得意的时候,一个雪球直直向我飞来,不偏不倚正好击中我的脑门。再看看我的那些小伙伴个个笑得前翻后仰。我大喝一声:“等着瞧!”我们又打成一团,一个个雪球在雪地里乱飞。
我们还在公园里堆了一个憨态可掬的雪人,这个雪人还打了个绿油油的领结呢!我们的欢笑声再次响起。
公园里可热闹了,人们三五成群地来到这里,欣赏着这难得的美景。
好一个银装素裹的世界,好一个尽情欢乐的空间。雪花依然在飘,这是大自然送给大地的礼物。我爱这大自然创造的奇迹。
篇2:樱花树下的约定作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单不经意间,校园里的樱花又绽放了呢。可能在这之间,两年或三年,四年或五年前的某个春天,树洒下了希望的种子,土地便承载着它们,茁壮成长又生生不息。
今天,我们一行人来到了杭高。在热烈的气氛下,伴随着樱花树和那架孕育着美妙声音的钢琴,洒下希望的种子。当游人询问我们学校时,我可以骄傲地举起我们的校徽,大声地念出良渚二中的校名,就像杭高的学生们一样,在排排樱花树下,写下他们的骄傲,写下杭高的弦彩。身着二中校服,蓝与白映衬在樱花之白与砖墙之红下,我心激荡不已。我热爱我的学校,同时我也向往这般的高中。
我走在树下,观望杭高同学们的心声,对杭高发自内心的感叹与热爱。一片樱花瓣落下,洁白无瑕,我把它捧在手心,风把它吹向了树边,吹向了杭高的同学们,它静静地躺在树旁,望着树上挂着的卡片,它仿佛笑了,开心地笑了,害羞地笑了,欣慰地笑了。它在笑什么呢?它笑孩子们的热情啊,笑孩子们的成长啊。
一排排小卡片在樱花树下,仿佛在约定着什么。
铃声响了,杭高的同学们该上课了,我想他们也约定完了吧!而我们,也该走了,带着心中埋下的杭高种子。
篇3:描写桂花树的
全文共 489 字
+ 加入清单我的样子也算漂亮。我的枝丫有的弯曲,有的笔直,在我的臂上,有很多“小绿手”,见到小朋友,就向她们挥手。我的“小绿手”还是两片两片对着长的。而且全年都不落。
秋天,当我看到谢了的鲜红的桃花、白色的梨花和粉白的荷花时,我更是骄傲的挺直了身躯。我悄悄的长出花苞,开始静静绽放。我绿色的花柄上托着几片黄色的小花瓣,非常娇嫩。一朵朵花儿像一个个披着黄衣的小精灵。远远的,我望见几只小蜜峰向我飞来了。我的花香吸引了众多的小孩,他们围着我,好像在看一件价值连城的宝贝。他们中间有的把鼻子凑过来,想闻闻我的花到底有多香;有的静静的闻,享受着我的芬芳与清香;还有的人把我轻轻的摘下,捧在手心里,静静的观赏。这时,一阵风儿吹过,我舞动着,我婀娜的舞姿让他们也跳起舞来。
早晨,阳光洒满每一个角落时,我睡醒了。我看见一群孩子步行去上学,他们说说笑笑,我迷人的花香让他们停下脚步,向我凑来,其中一个女孩指着我说:“这就是桂花树。”其他孩子都说:“这就是桂花树?它好香啊!”听着孩子们赞着的话,我骄傲的挺了挺胸脯,且送孩子们去上学。
我是一棵桂花树,我很骄傲,做为大自然中的一员,我也很骄傲。
篇4:秋天的桂花树
全文共 239 字
+ 加入清单马欣妍
在我家小区的花园里有一棵高大的桂花树,它像一个军人一样站立着
桂花树叶子的颜色是深绿色的,摸起来很光滑,它的形状像小水滴,叶柄两边分布着许多叶脉。
它有粗粗壮壮灰褐色的树杆,身上长满斑点,细长而弯曲的树枝。
它现在和夏天比没那么精神了,树杆有点发灰,缺乏水份
桂花很香,有白的,有黄的,花的形状像一个“十”字。桂花香味扑鼻,作用很大,可以做成各种糕点。桂花树是常绿树,四季常青,叶子非常茂盛,远远看地去像一把撑开的大伞,又像一个大蘑菇。而且桂花是杭州的市花。
我爱小区公园的桂花树!
篇5:植树作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单春天到了,也是植树的季节。
今日下午,太阳公公下山了,月亮姐姐约上了星星妹妹讲故事。于是,我灵机一动,今日不是植树节吗?反正我作业也做完了,不如和妈妈一起下去植树呢?于是,我给妈妈说了说我的想法,妈妈毫不犹豫的回答我:“好呀,我很乐意和你一起去植树,”我心里乐开了花。于是,我和妈妈手拉着手,唱着美妙的歌曲,讲着甜蜜的故事,一起来到了下面。
我对妈妈说:“妈妈,您能帮我找到一块湿润的泥土吗?”妈妈点了点头。不一会儿,我就听见妈妈大叫:“豆豆,我找到了,”于是,我快如闪电的到了妈妈那里。我拿起铲子,费了好大的力气才把那湿润的泥土挖好,这时,我已经满头大汗了,妈妈说:“豆豆,泥土还没有挖好。”我只好站了起来,懒洋洋地继续挖起来,不是脚扭了,就是手抽筋了,可是,我还是使出了我的最大力气,把手一压,把铲子在往上一翘,啊,一个深坑最好了。然后,我小心翼翼地把树苗放到了泥土里,我心里想:再过十年,二十年,这里将是生机勃勃。想到这里,我开心的笑了,忽然,妈妈叫我:“豆豆,树还没种种好呢!”于是,我拿起铲子,费了好大的力气才把我挖的泥土挖了进去,还没挖好呢,我就已经累的腰都直不起来了。可是,我不能就这样放弃,鼓了鼓劲,我又拿起铲子,往里面培土,培完土之后,该浇水了。我毫不犹豫地拿起水桶,急忙去厕所接了水,小心翼翼地拿了回来,慢慢地把白花花的水浇到泥土里面。看着种好的树,我心里美滋滋的,想以后每年我都要种一棵树,让我们的家变的更美好。
啊!今日我真高兴能和妈妈一起种树呀!
篇6:喜欢的树作文
全文共 427 字
+ 加入清单一天,爸爸出差回来,带来了一根光秃秃的烂树枝,送给我当生日礼物。我看后就不高兴了,怎么送一根烂树叉作礼物呀?我提出了意见,爸爸解释说:把树叉种在土里,过几个月就会有惊喜了。
我半信半疑地找来一个木盆,在底下打了几个小洞,然后把黄土、细沙和特地买来的.营养土拌在一起,再把盆底加上三分之一的土,把树枝放到木盆中间,把剩下的土都放入盆中,最后浇上足够的水,这样,树枝就种好了。
从那天开始,我就每天早、晚给树枝浇水施肥。经过我一段时间的精心照料,一个脆弱的树枝变成了绿叶成荫强壮的小树。有一天,我又去浇水,忽然看见一个绿色的小苞苞,这种绿色的小苞苞鼓得像马上就要破裂一样。再过了几天,那绿色的小苞苞,有的微微开了一点小口子,有的绿色的外衣刚脱掉,一朵半开的小花在微风的吹佛下摇来摇去,还有的开的特别鲜艳,五、六片淡黄色的花瓣包着白色的花蕾。突然,一股浓浓的香味扑鼻而来,多香啊!
爸爸闻声走过来,告诉我这种树叫含笑树,开的花叫含笑花。我为自己种的含笑树而感到高兴。
篇7:植树作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单周日的一大早就去坐班车,我们去干什么呢?你们猜?原来我们小鹿中队要去临江小花朵基地,种树添绿啦。
开始植树了,先把旁边的草通通铲掉,然后挖个坑,我们还发现了一只蚯蚓,但是老师说它们会给树苗松土,我们就放过了它,温茜发现一只小虫子,白白的,肥肥的,我想抓住它,说不定这虫子会吃我们的小树苗的根,可是它一钻进土里就不见了。忙乎了好久,终于把坑挖好了,我们把树苗放进去,最后再把土埋起来,给它浇了点水,然后再把土壤弄平。关
最后还挂上了亲手做的名字牌,真希望它快快长高!
然后我们还栽了向日葵,小花朵基地的老师教我们怎么栽向日葵,我们先把向日葵的土装好,然后装个三分之一,再把向日葵的种子,也就是瓜子埋进去了,这样就可以了,接着就等着它开花啰。
后来,我们还玩了很多项目,磨豆浆、挖荸荠、拔河,看鸟窝、抬水比赛等等,还去看了美国火鸡,它的嘴很长很长,比所有鸡的嘴巴都长,它的身体很大很大,脚却很短,我真怕它那细脚支撑不住它那肥胖的身体。
时间不知不觉在开心中溜走了,太阳都快下山了,我们小鹿中队只好恋恋不舍地坐车回家了。
篇8:葡萄树
全文共 461 字
+ 加入清单我家小院有一棵葡萄树,它在院子的正北方,一年四季都是一片不一样的景色。
春天,葡萄树上萌发出一个个绿芽,小芽渐渐长成手掌似的叶子,像一个个羞涩的小姑娘,可爱极了。在金色的阳光的衬托下显得格外耀眼。
初夏,葡萄树上的叶子从浅绿色变成了深绿色,树上还有小小的花苞,是白色的,看上去就像一位戴着面纱的仙女,迟迟不愿展现自己美丽的容貌。过了不久,花全开了,露出了黄色的嫩蕊。小蜜蜂飞到这里来采蜜,过了好久都不愿意离开,仿佛觉得这里的蜜汁最甜,想要喝个够。
到了盛夏,葡萄树上的叶子从深绿色变成了墨绿色,花也谢了,长出了浅绿色的小小的果实,仿佛新生的婴儿,既可爱又天真。
秋天,葡萄树上的叶子开始泛黄,可树上的果实却一天比一天大,它们从浅绿变成深紫色。从树上摘下一串串葡萄,一下子感受到了丰收的喜悦。捧着这一颗颗晶莹的宝石,心里乐开了花,摘一颗放在嘴里,一股甘甜的滋味瞬间弥漫了整个口腔,一直甜到了心里。
冬天,天上飘落下冰冷的雪花,可葡萄树仍然站在那里。虽然树上什么都没了,但是我相信——来年,葡萄树还会再次重生,为我家的小院再添一份生机!
篇9:植树作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单今天是植树节,我和妈妈买了一棵樱桃树苗和两棵蓝莓树苗,到外公家去种。
到了外公家,外公说要先去运泥土,于是,我们推着二轮车出发了。一开始车里没有泥土,很轻,是我和妈妈推的。到了目的地,外公拿着铁锹,把泥土一锹一锹地放进二轮车里,当外公锹最后一锹的时侯,你们猜我看到了什么?蚯蚓!我吓得躲到了妈妈的身后,我太怕蚯蚓了,一见到它,我就吓得毛骨悚然。见到了蚯蚓以后,我连泥土都不敢看了。
回到家,我还是心有余悸,最后还是外公帮我种的,外公先把泥土弄得松松的,再把小树苗种上去,然后浇水,就完成啦!
我给它们取了个名字,樱桃树叫桃乐丝,两棵蓝莓树,一棵叫兰兰,一棵叫莓莓。我希望它们快快长大,来年结出果实,好送给外公吃,身体棒棒哒!
篇10:家门前的桂花树作文300字
全文共 374 字
+ 加入清单现在是十月,正是桂花盛开的季节。每天早上一觉醒来,打开窗户,便能看见那串串橘红色的“小精灵”紧紧地挤在枝头,慢慢地绽开她的花瓣,阵阵微风迎面吹来,丝丝芳香钻进屋里。
小时候,我总喜欢和伙伴一起待在桂花树下,树下的花香非常浓郁。站在树下,还能清楚地看到:桂花小小的,但是多么可爱。我和伙伴们经常拍打着桂花树碧绿的叶子,小小的桂花从枝头纷纷落下,撒了我们一身。轻轻地捧起一小捧桂花,向天上一抛,“下雨咯!下雨咯!”大家欢快地跳着,喊着。
看着这棵桂花树,就想起小时候住在外婆家的时候,尤其喜欢外婆做的桂花糕。外婆在揉面的时候,拿出她那装有桂花糖的玻璃瓶,用勺子舀出几勺,掺入面粉中揉匀,再切成小块放入蒸笼,蒸了半个多小时,便能吃了。
睡前,打开点窗,花香又钻进房间,我猜家门前的桂花树也伴着我进入了梦乡。
篇11:秋天的树作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单我喜欢春天绿意盎然的小草,喜欢夏天绚丽多彩的花朵,但我最喜欢的还是秋天那硕果累累的树。
每年秋天,我都要和亲朋好友一起到乡下爷爷家去摘柿子。
今年也不例外,我们一家人又来到了柿子园。下了车,一阵微风拂面而来,带着秋独有的一丝凉意,也夹杂着柿子的淡淡清香。我们紧走几步,进了柿子园,一棵粗壮的大树映入我的眼帘,树上的柿子数不胜数,在阳光的照耀下散发出金灿灿的光芒。走近柿树仔细观察,我发现这棵树上的裂痕比往年多了许多,也深了许多,树干也不如以往那样挺拔,可能是因为树上的果实太多太沉,把它的腰压弯了吧。“它不会疼吗?”我暗自想着不禁说了出来,一旁的爷爷听到后对我说:“树就是这样,不管自己多么累,多么苦,也是一声不吭地默默承受。”“唉!”我轻叹一声,要是能帮他减轻点负担那该多好啊。想到这里,我向爷爷要了几架梯子,众人便手脚并用爬上了柿子树。因为众人当中数我最小,摘柿子的技巧也不太熟练,所以爷爷一边在下面帮我扶着梯子,一边告诉我怎样摘柿子。
我用右手捏住柿子梗,轻轻一拽,再用左手一接,一个沉甸甸的大柿子便被我捧在手里。我小心翼翼地递给爷爷,爷爷再小心翼翼地放进筐里。毕竟每个柿子都是爷爷辛勤的汗水换来的,都是树承受了冬的严寒,夏的酷暑换来的,对于他们来说,每个柿子都像自己的亲生儿女一般。
不知不觉已到正午,炙热的阳光晒得我们大汗淋漓,我们下了梯子,坐在树下。柿子树那巨大的树冠遮住炙热的阳光,毫不吝啬地为我们撒下一片绿荫。休息了一会儿,我们便起身,把一筐筐柿子往车上抬,爷爷也帮着我们抬。这时我才发现爷爷比以前苍老了许多,脸上的皱纹更深了,背也更驼了,虽是这样,他还是勤苦地劳作着,从不抱怨苦累。
临走之时,我恋恋不舍地回望一眼柿子园,只见爷爷伫立在那儿,身后是那饱经沧桑的大树。一瞬间,我突然觉得,树就是爷爷,爷爷就是树,他们都是那么朴实,那么无私,经过时间的洗礼,风霜的磨砺,仍然捧给我们沉甸甸的果实,也许,这才是我今天最大的收获。
篇12:我家门前的枇杷树作文500字
全文共 477 字
+ 加入清单它虽然很小,但是却很好看。比起那些参天大树,它更纯真。那细长的枝干,虽说看上去很柔弱,却非常难折断;那嫩绿的树叶,散发出一缕淡淡的香。
每每到了初秋,枝头上便结出一簇簇雪白的枇杷花。一阵风拂过树上就落下如同雪一般的枇杷花,这是秋姑娘赐予的一种恩惠,更是大自然如诗如画的优美一景。
枇杷大多在冬天开花,等到春天一来,果实就早早的成熟了。特别在春天快要结束的时候,枇杷树上结满了鸡蛋大小的枇杷。仔细一闻,香溢十足,顿时让人神清气爽。吃起来更是另一种享受,酸酸甜甜,味道适中,让人吃完不禁再想吃一个。
老家的枇杷树虽然矮小,殊不知比其它大几倍的树要坚强许多!
有一次,刮台风,天已经阴沉得如浓黑的墨水。一阵风吹来,隔着玻璃,可以明显地听到如同狼嚎般的风声。没过多久,在屋里听到一声震耳欲聋的雷声。透过窗棂,看见门口在一旁倒下的大树,再看看风中挺立着的“茂盛”的枇杷树,虽然枝干细小,但它没有倒下。枇杷树的这种精神,不正是我们该学习的吗?
今天,坐在书桌前的我,不禁又想起了那棵“茂盛”的枇杷树。
枇杷树,你,还好吗?
篇13:小橘树伴我远行
全文共 660 字
+ 加入清单八(2)班 柴一平
在生命中,总是有许许多多多挫折相陪,而我身边就有那么一颗小橘树。
那颗橘子树是我亲手栽种的。那天,我吃完苹果,想吃点橘子,可刚进初夏,橘子并不好吃,但我仍买了些进口橘子。没想到这些橘子金澄澄的,吃起来更是甜滋滋的,咬下去就像捅破了盖住甘泉的薄膜,那甜美的肥肉夹杂着汁水进入了我的喉咙,我禁不住想:为什么不把它的籽种下来呢?于是我抱着与橘子籽一起远行的想法把它种到土里。我种下的不只是金灿灿的橘子,也是金灿灿的梦想。
夏天,是个永不停歇的季节,树叶好像不得安宁似的,街上干燥得像沙漠,嘴里仿佛随时能喷火,使人不想走一步,树上的蝉乱叫个不停,这般天气也十分令人恼火。
我刚上完辅导班,刚写作业却遇到了不会的题目。
为什么它们相等?它们怎么等于零?为什么这两个有关系?这令人烦躁的天气使我暴躁。
“可恶,这什么鬼题目啊!真让人恼火!”
我一边抱怨一边转笔,透过阳台的玻璃,我的目光不由得聚焦于那棵小树苗。在阳光的照耀下,叶子亮得像裹了一层油一般,泛着带着青绿色的白光。
记得前年下着暴雨的夏天,那颗树苗被刮得东倒西歪,还露出了杏色的根。那天爸爸的西装、妈妈的被子都被吹卷到地上,可那小树苗却依然不肯低头。熬了两个钟头,经过雨水的洗礼,它更加绿,更加亮了。
在回忆中,我慢慢地平复了心情。我再次看向那道数学题,又拿起笔来,在草稿本上继续计算。毕竟我还要与它一路远行。
如今,那小橘树已经陪伴了我三年,近日再看它,已经是小伙子啦!
它已不单单是棵树苗,它已成为我的朋友,很亲很近的朋友。我相信,在未来的日子里,它会一直陪伴着我远行!
篇14:默种树的人作文
全文共 1003 字
+ 加入清单陈老师是我小学的语文老师,她帮助了我许多,也教会了我许多。其中,锻炼思维能力就是她教给我的。
在小学五年级时,她来到了我们班。那时,我算是一个话挺少的学生,上课很少主动举手发言。但是,陈老师发现了我的问题,便立刻询问了我。
一天中午,上完语文课,陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间,我心慌了,心想:难道我做错了什么?作业写错了?还是考试考砸了?但军令如山,我怀着一颗忐忑的心,七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁,她便拿了把椅子让我坐下。那时,我的手心直冒汗,生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样,陈老师开口的第一句是:“你是不是听不懂我上的课啊?”嗯?我一脸震惊,但又不敢把我内心的不安说出,连忙答道:“没有啊,您的课很生动,我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了,和蔼地说:“那你听懂了,就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来,这样你的思维才会更加活跃,明白吗?”我认真地点点头,离开了办公室。
回到教室,我心中再度疑惑:举手发言,可我一般不举手呀,我也不想举手呀,真难办!但第二天,陈老师就发布了一项新命令:每天的语文课中,大家都要积极举手发言……我心想:这不是昨天老师的叮嘱吗?但接下来的语文课中,真相开始水落石出了。那些平时上课经常举手发言的同学陈老师反而不叫了,却点了那些没举手的同学。而我,也在这些“幸运儿”当中。
站起来的一刹那,我就在心中默默地说着:我是谁?我在哪?我在做什么?但看向讲台,陈老师正在为我鼓励:“没关系,你想到哪些方法就说出来,错了也没事的。”在陈老师的帮助下,我顺利地说出了答案。一下课,陈老师再次让我去她的办公室,说到:“今天上课你就表现得挺好的,要坚持,争取每节课都站起来回答一次。”我嘴上接连答应,心中也甜甜的,像抹了蜜似的。
从那以后,在语文课上,我的举手次数渐渐多了,回答也越来越流畅了,就连成绩,也进步了。一天放学,陈老师又让我去她办公室,相比前两次,这一次我的手心不再冒汗,内心不在忐忑,取而待之的还有一点喜悦。结果,陈老师拿起了一张两天前考的阅读卷,脸上笑容满面,说:“你看,98分,班级第一!”我也瞬间激动起来,心中无数次欢呼。那种兴奋,难以形容。
陈老师就是我的点睛之师。她教会了我许多,如方法,要怎么写好作文,上课要怎样思考等。她真就是我背后那默默“种树”的人。虽然现在离开了小学,但她给我的方法,我带走了,那是属于我自己的也是陈老师为我种下的基础。
篇15:那棵树作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单在我家门前有两棵大树,而这两颗大树,都是龙眼树,据爷爷说这两棵大树还有一个故事呢。
这个故事是:有一天晚上,我们家闯进来了两个小偷,他们两个小偷偷完东西后,准备要逃走,但是,一不小心踩到了一根龙眼树掉落的树枝,小偷怕把我爷爷给吵醒了,就连忙加快了脚步,忽然,一个“鬼”的倒影在小偷眼前,小偷以为真的是夜间鬼出没了,就立刻把偷来的东西,扔在地上逃走了。原来,这不是鬼的倒影,而是我家门前的那两棵大树的倒影。
自从有了这个故事之后,这两棵大树就被称为我们家的“守门神”。
这两棵大树还是我爷爷以前种的呢。每年的秋天,爷爷都会拿一架梯子,一把剪刀和一副手套,在那时我就会走过来,给爷爷帮忙,帮他扶好梯子,一起摘龙眼。
之所以,我最喜欢过秋天,是因为一旦到了秋天,不仅是农作物大丰收,农民伯伯很高兴,我也很高兴,因为龙眼也丰收了,我就可以和爷爷一起摘龙眼了。
每一次,到了下午,我放学一回到家,走进自己的房间里,拉开书包,拿出书本,放在桌上,打开窗,一股凉爽的风飘了进来,也看到了门前的大树,它的枝叶葱葱郁郁的,在风中摇晃,这时我似乎也看到了爷爷的爱。
虽然那棵龙眼树被砍了,但它果实的味道,我还记得。
篇16:大青树下的小学仿写
全文共 240 字
+ 加入清单早晨,从绿树浓荫的小路、从雄伟的天桥上、从拥堵的马路上,走来了许多背着书包的小学生。同学们走进校门,向校长打招呼、向老师打招呼、向同学们打招呼。
上课时,同学们听到铃声响了,就各自纷纷回自己的教室上课。学校里很安静,没有鸟的叽叽喳喳的叫声、没有同学们追逐打闹的吵闹声,只有同学们的读书声。下课铃响了,同学们一窝蜂跑出去玩,有玩踢毽子的、有玩老鹰捉小鸡的……。顿时,学校里充满了欢声笑语。
这就是我们的学校,一所可爱的小学。整齐的教学楼、宽阔的操场、还有的同学们的读书声在校园里回荡……
篇17:秋天的树四年级作文
全文共 401 字
+ 加入清单一眨眼的功夫,秋天就已经来到了我们的身边。春天生机勃勃,夏天五彩缤纷,秋天硕果累累。四季当中,我最喜欢硕果累累的秋天,就连秋天的树也那么的与众不同。
我家门前有一棵高大的梧桐树,春天的时候,它的叶子是淡绿色的,枝叶比较稀少;到了夏天,树叶比原来长大了许多,树枝也比原来茂密了;秋天到了,梧桐树悄悄地变得和以前不太一样了,粗壮的树干,颜色变深了,外面皱巴巴的,也多了许多的裂痕,树枝也变得稀少了些。树枝上,叶子的颜色变得多彩了,有的还是美丽的绿色,有的是金灿灿的黄色,还有的是半红半绿、半黄半红。梧桐树落叶的时候更美,一片半红半黄的叶子,从树枝上轻飘飘的落下来,像花蝴蝶一样,在空中舞蹈,如果一阵风吹来,七八片叶子会同时从树上落下来,好像花仙子在跳集体舞。落叶一层一层的铺在道路上,像铺上了金色的地毯,如果到上面踩一踩干巴的树叶,会发出脆脆的声音。
我喜欢我家门口的梧桐树,每一个季节,它都是一道美丽的风景!
篇18:在桂花树下守望的人作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单记得在四岁时,一次,我同父母一起看望在武汉读大学的哥哥。在学校内,我竟被一种开着小黄花的树迷上了,因为这种小花气味芬芳。当我回过神来,发现父母已不在身旁。我不哭也不闹,继续享着这份嗅觉盛宴。“小朋友,你是不是很喜欢桂花呀?”一转身是一个姐姐,比妈妈要年轻。“什么是桂花?”“桂花就是你刚刚嗅的花呀!”我点点头:“很喜欢呀!”那位姐姐自言自语:“我也很喜欢!桂花不仅香,而且有无私奉献的蕴意。”那位姐姐慢慢地走了,留下了在思考的我。
光阴似箭,日月如梭,白驹过隙,似水流年。时间一眨眼便流逝了六年。现在我已是四年级的学生了。我教室前植了三株桂花,枝繁叶茂,让我回忆起那位姐姐。又过了一个学期,我们换了一个语文老师,他姓周,十分美丽。
有一次,我在桂花树下看桂花时,周老师来到我身旁,轻轻地问:“你喜欢桂花吗?”我点点头:“很喜欢。”周老师好似自言自语:“我也很喜欢!桂花不仅香,而且有无私奉献的蕴意。”我猛然想起六年前的情景,我端详着周老师,她与六年前的那位姐姐一样,又不一样,她的意境又深长了。
她与桂花一样,为我们努力付出、教学;她与桂花一样,让人很容易亲近她;她与桂花一样,是那样默默无闻……
她只教了我们一年半,离别那天,我请假了,我无法承受这种痛苦的。后来我在家中养了一盆桂花,每当看到这盆桂花,我就会想起周老师,她与我第一次见面、她与我相处的时光……
秋天又来了,桂花树又开花了,真的很香,真的很美。
篇19:小树的心思作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单在茂密的大森林里,有一棵枝繁叶茂的小树,它一直和爸爸妈妈一起生活在大森林里。雨天一起喝着清凉的雨露;夏日一起为大地妈妈乘凉;春日一起看那小动物的游戏……
在春日的一天清晨,小树看着小鸟在天空中自由地飞翔,小动物们在它周围打闹着,嬉笑着。小树看到这样的情景,不禁厌倦了它现在这样的生活,想:我要是能像小动物们一样,能有脚有手,会说话,这该有多好啊!
奇妙的事情发生了!小树做了一个噩梦,一下子被惊醒了。它突然发现,自己长出了一双灵活的小手和一双灵巧的小脚!“太神奇了!太神奇了!我竟然长出了一双手和一双脚!太好了,我马上就能离开那厌倦的生活,走向远方去冒险了!太好了!”小树轻声地自言自语道。说完,它试着走了两步,想:我终于能独立去其它地方了!小树心里美滋滋的,很快,它又进入了梦乡。
第二天早上,小树充满信心地向前走。它听小兔说前面可好玩了,于是,它走向前方。到了那里,小树跟小动物们玩了一天一夜,它们一起唱歌跳舞;一起听小雨点打在木船上的声音;一起玩捉迷藏;一起看风景。它们玩累了,马上就睡着了。
可是麻烦就来了。第三天早上,小树渴得不行,可它却没法喝水,因为它长出了一对小脚,那给它食物和清水的根就没了,它又没有嘴巴,这样既不能喝水,又不能吃东西。小树又饿又渴,昏了过去。
傍晚,小树迷迷糊糊地醒来,发现自己还扎根在泥土里,喝着水,吃着营养。当它看见小伙伴时,高兴地流下了眼泪。它对小伙伴们发誓:下次再也不会私自出去了。
小树和爸爸妈妈依旧生活在大森林里。小树看着蓝天白云,心想:做一棵树不也挺好的吗?干嘛非要有手有脚呢?
篇20:校园的香樟树作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单我们的校园十分美,但最美的还要数香樟树了,据说这棵香樟树有好几百年的历史了,它一年四季各有特色。
春天,香樟树刚发芽,嫩绿嫩绿的叶子像搽过油似的,阳光一照,嫩叶上就闪烁着迷离的光点,煞是好看。
夏天,香樟树上的叶子已经长得非常浓密了,下课时,我们玩累了,就在香樟树下乘凉。有的同学在树下看书,有的在跳绳,还有的在做游戏……
秋天,香樟树开始脱旧衣服了。秋风一吹,那一片片叶子就像一只只蝴蝶一样在空中翩翩起舞,慢慢飞落下来。这时候我们又来到香樟树下,各自捧着心爱的国学书摇头晃脑的读起来。
冬天,香樟树被白雪给盖上了,远远望去像一朵雪白的蘑菇。我们穿着厚厚的衣服,静静地看着香樟树美丽的景色,被香樟树的另一番美景给吸引了,我们都陶醉了……
当你走到香樟树旁边,一股清香就会钻进你的鼻子,真是沁人心脾。不管是刮风下雨,还是艳阳高照,这里都是一片生机盎然,欣欣向荣的景象。
美丽的香樟树,带给我们无限的欢乐,我爱你——校园里的香樟树。