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成长中的的故事(优秀20篇)

导语:当春带着她特有的新绿,海一般的漫来时,让人心醉。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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描写我的成长故事九年级

全文共 1112 字

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我曾见过孱弱树苗在风雨中塑成参天模样,我也见过茧中青虫拼尽全力后翩然化蝶。我知那是成长,那是全力以赴的成长,只等年华沉淀,光阴便还你一副无悔人生,一次无悔青春。 I have seen the weak saplings in the wind and rain in the wind and rain, and I have also seen the cocoon green worms exhausted and turned into the butterfly.I know that it is a growth, that is the growth of going all out. Just wait for the sedimentation of the year, and you will have a regretful life without regret.

拼搏方不悔。看那滚滚长江东去也去,我们的年华也从不曾停留。“少壮不努力,老大徒伤悲。”在这青春年少,若是此时不搏,又如何对得起现在的充沛活力。都说十七八岁是人生最好的年华,此时的我们记忆力最强,若是不为将来搏上个一搏,那不就如同一位百万富人看着自己的钱财散尽。时间是年少的我们拥有的最大的财富,拼搏宛如一次投资,换来日后的成功,更是成才。

有梦方不悔。梦想有如这前行路上的指路明灯。没有梦想的人是麻木的,如普希金所言:“我宁愿做一个有梦想和完成梦想的最渺小的人,也不愿做一个没有梦想的最伟大的人。”青春是梦开始的地方,而梦想是我们前进的动力。一个人,就算是只完成了他微如草芥的梦想,那他也是充实而自在的。成长路上需梦想随,向着前方梦透过的晨曦而去,我想就算是深陷泥泞,遭遇荆棘,也甘之如饴。任风雨拍打脸颊,心中也静静放着一丝叫做梦想的光亮,时光不侵,便也成长无悔。

莫惧这前方路阻且长。没有人的成长是一帆风顺的,也没有人可以靠逃避而成才。成长是一条起伏的道路,我们可以在路上哭泣,愤怒,但宣泄完情绪后,一定要收拾行囊继续向前。我们可能会步入歧途,或是被一路上的艰难险阻打击地站不起身,但断不可失再走一遍,或是在哪里跌倒就在哪里爬起来的信心与信念,要坚信青春很长,一两次失败或挫折并不是“骨折”,更不会造成整个人生的失败,只有放弃才是真失败,若是连选择未来,走向未来的勇气都丧失,那么停在摔倒处便是选择了失败常伴吾身,更不知年老时回忆起自己此时的放弃,会不会懊恼地流下浊泪。

我见这青春年少美景如斯,便以拼搏不负这大好时光。我见这成长漆黑艰难,便用梦想为阳,使前路点亮。我见这前方风雨交加,便用坚持固守心中一方勇敢不惧。我也知成长不悔。

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篇1:成长的故事作文600字

全文共 643 字

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我的童年生活里有数不尽的事,他们就像沙滩上的珍珠贝一样,如今要我捡起最精致的珍珠贝送给大家。

还记得有一次,我一个人在家,我就像摆脱了囚牢的鸟儿一般,无拘无束地在家里展翅翱翔,你想干什么就做什么,我能悄悄的偷食一两匙我最爱的苹果酱或是几个甜美的糖块。但是,当我们享有着特色美食时,我忽然想到昨日父亲还买来许多 美味的,有薯条、香肠、碳酸饮料……“哇!棒极了!”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去,打开电视,跳上布艺沙发,一手握着吃的,一手用遥控器调到自身喜爱的台,这时的我好像过上仙人一般的日常生活。

不一会,废弃物就像小山坡一样堆了起來,我转过神来想着:我把家弄的那么乱,妈妈回来毫无疑问会骂我,我该怎么做呢?我刚开始气得像心急火燎。忽然,我想起一个好点子:比不上立即从窗子扔出,那样我的“违法犯罪直接证据”就不见。我的观念刚开始做斗争了,跳出来一位黑天使和白天使,黑天使支持我倒垃圾,白天使却阻拦我。就是这样,他们在我的脑子里打过起來。最终,黑天使获胜,我拿出地面上的废弃物,全力往外一扔,正当性我得意洋洋时,想不到听到楼底下一声哀叫,“啊!”我想着:遭了,一定是砸到人了,我该怎么做呀?我很担心,可又过意不去去致歉。我后悔莫及无比,就用纸折成纸飞机将我的抱歉写在上面朝窗前飞走了下来。

妈妈回来之后,我把事儿的前因后果告知她,妈妈摸着我的头,亲切对我说:“人不害怕犯错误,要是有错就改便是好宝宝。看见妈妈脸部的微笑,我察觉自己突然间长大以后,由于我明白,做人要诚实,有错就改。

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篇2:成长的故事作文

全文共 434 字

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每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐,既丰富多彩,又连连不断,甚至在成长中的一个发现和一句话,都是成长故事中的精彩亮点,值得我慢慢地去回味。

曾记得一天早上,我趴在窗户前眺望着远处的风景。忽然,一簇摇曳着的绿色吸引了我的视线,我定睛一看,咦……狗尾巴草!怎么屋顶上会有一簇狗尾巴草呢?屋顶上既没有肥沃的土壤,也没有人工的精心培养,怎么能长出这么多的草呢?

我叫来爸爸,跟他说了我的疑惑,他听了,微笑着对我说:“小草不仅只是生长在田野上,也能生长在屋檐上,还能生长在石头上;而且,石头上不仅能长出小草,也能生长出树木,还能长成一片森林。这说明,在任何环境下都有生存的可能。”

停顿了一会儿,爸爸转过头,凝视着我,语重心长地说:“小草如此,而作为人类的我们,在面对各种艰辛困难的时候,更应该以坚毅不拔的精神,勇敢地去面对,创造出精彩多样的人生。”

是呀,在我的成长中,可能会遇到困难和挫折,我会牢记着爸爸给我的这番话,像屋顶小草一样勇敢地面对和战胜它们。这样,我才会不断地成长!

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篇3:成长的故事作文600字

全文共 611 字

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在漫长的成长道路上,总会有一些快乐或悲伤的回忆像明灯一样,点亮我成长的道路。

还记得从前的某一天,我的叔叔送给我几条漂亮的鱼。我开心极了。我想,把鱼放在热水中会有什么样的效果?过程是怎样的?在好奇心的驱使下,我把鱼放在热水里。结果,鱼都死了。现在回想起来。觉得自己那时真的很天真。

在我遇到困难的时候,我的心情很沮丧,像一朵枯萎的花。后来我的朋友安慰我,使我有了信心。父母也是一样,每次成绩考砸的时候,她并没有训斥我,而是让我下次继续努力。当时心里真的挺懊悔的,让她得到了那么多的失望。要是成绩不那么糟糕,母亲就不会这样了。相反,父亲却不会给我那么多的安慰和鼓励,而是在任何情况下都泼我冷水,用“慈母严父”这样的词来形容果然没错。

严,有时也是父母对子女的一种关心。可是表达的方式却不同。父亲是用另一种方式来给我信心。让我在失败中找到正确的方向。父亲教育了我应该用“输不起就不要输,死不了就站起来”的精神。这一点我还是很感激父亲的。

坐在成长的列车上,两岸的风景在倒退,最后再也望不到了。回忆就是这样。或许会随着时光的流逝慢慢消失。可是那又会怎样?总会有一些东西来记录那些美好的曾经。

成长路上那一个个熟悉的脚印,夜幕上那一颗颗闪烁的星星,日记本里快乐或忧伤的回忆,都像一层层未经过雕琢的阶梯,延伸着我成长的道路。抬起头,天空依旧那么蓝,阳光依旧那么灿烂。成长让我懂得许多,使我明白在未知的道路上应该一路向前,放下从前的幼稚与无知。

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篇4:关于成长的故事600字话题

全文共 1661 字

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我在家长的陪同下,踏进了初中校门。那里有两棵高大的酸角树。正直深秋时节风吹得树叶“沙沙”作响。教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。身材娇小的我,每次都被几个调皮的男孩欺负,每次都哭鼻子。随着时间的年轮我在慢慢成长,放学后,学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣,聆听花的故事,聆听鸟的飞翔;学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏;学会了和同学们一起在酸角树下看《白雪公主》的故事,憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。 I stepped into the junior high school gate accompanied by my parents.There are two tall sour trees there.The wind blew "rustling" in the late autumn season.There were more than sixty children with big eyes sitting in the classroom.I am petite, and every time I was bullied by several naughty boys, I cried every time.Over time, I grew up slowly. After school, I learned to listen to the stories of cicadas, listen to flowers, and listen to the birds of the birds with my classmates.Play the game of the eagle to catch the chicken; learn the story of watching "Snow White" with the classmates under the sour tree, and look forward to that there can be seven dwarfs to care and care for themselves.

时间的年轮继续滚动,学校迎来了百年校庆,我们似懂非懂地听着校长在领导台上演讲,开始鼓掌。课间十分钟,光着脚丫在酸角树下松软潮湿的地上奔跑,留下浅浅的脚印,湿润的脚趾上是若即若离青草的味道,还有点点染着苔藓的泥土碎屑。我已慢慢习惯了这个学校,遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱,常常帮助我解决学习上的困难。

当我放松时,不会忘记提醒我要加倍努力;当我取得成功时,不会忘记提醒我不可骄傲;当我遇到困难时,不会忘记如朋友般的和我谈心。我在努力,我的成绩明显上升。我高兴,爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时,我会想起酸角树下的快乐,细细品味那一份快乐。我正陶醉在这种快乐中,有一天老师说“毕业”了,我的心如同我那狼藉的房间一样,杂乱无章。似乎早就期待这一天的到来,但这一天终于来的时候,却觉得原来有那么多难以割舍的东西。慢慢地走在校园里仔细看着每样东西:酸角树、小庭院、涂鸦的墙壁和课桌,留下我太多美好的记忆。记得那一年的酸角花开得很艳,很艳。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”妈妈的谆谆告诫总在耳边回响。母命不可违,拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里,做着很多很多的习题,习惯一个人独来独往,偶尔在空闲之余会想起那个酸角树下的快乐,一起嘻嘻哈哈的同学。新的学校,有很大很大的操场,却没有很高很高的酸角树,偶尔几声孩童的嬉闹,剩下的就是沉寂。

面对学习与考试的压力,我常常在黄昏的夕阳下畅想一个人静静地躺在田野上,看着夕阳西照,听到归鸟鸣唱……想以美好的梦来代替美感细腻的伤痕,这也许是让自己最快乐的方法了吧。回忆成长中的点点滴滴,感觉很微妙,因为总在回忆的时候,一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺,从眼角滚落出几滴幸福的泪水,滑落嘴边,舌尖轻轻一舔,却发现这泪是甜的。

成长,亦是如此,苦涩却又幸福。成长的足迹,需你我来诉说。

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篇5:成长的小故事600字作文

全文共 645 字

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成长的道路上,有成功的喜悦;有与困难做斗争的艰辛;有探究知识宝库的足迹;也有学习做人的脚印……。在这成长的路上,有一件事情让我记忆犹新。

我小时候非常喜欢看电影,可一直没有时间去,也没钱买电影票。正好有一次,爸爸单位发了3张电影票,要带我和妈妈去看电影,到了去看电影那天,爸爸打了个话给我,抱歉地说:“今天,我不能陪你去看电影了,你妈妈今天单位里也正巧有事情,所以,你自己去看电影吧。真的很遗憾,不能和你一起去。”我来到电影院,才知道今天要看《功夫熊猫》那是我最喜欢、也最想看的一部电影。忽然,我的耳边传来小孩的哭声,只看见一个三岁大的小女孩,坐在地上哇哇大哭,我连忙跑到她们的身旁,疑惑地问:“小妹妹,你为什么哭呀?”小女孩的妈妈小声地说:“咱们是从乡下来的,今天是俺女儿的生日,想请她看电影,没想到,我们来的时候,电影票已经卖光了,俺女儿最喜欢看《功夫熊猫》了,可今天却看不到了,所以坐在地上哭。”我很想把票让给她们,但今天看的电影也是我最喜欢的,可她们好不容易到

城里来,看个电影,票却没有了,而且,还是那个小妹妹的生日,而今天又不是我的生日,还是把票送给她们吧。“把票送给你们吧,就当是我送给小妹妹的生日礼物吧!”我毫不犹豫地说。虽然今天我没看成电影,但我心里却美滋滋的。第二天早晨,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈拍着我的肩膀、摸着我的头,高兴地说:“孩子,你长大了,会替别人着想了,你真棒。”

社会需要爱心,人类需要帮助。今天,我帮助了 小女孩一家,我为自己 感到骄傲,感到自豪!

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篇6:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇7:成长的故事_高一作文

全文共 798 字

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那是一个夏天,树上的知了不停地叫着,天气热得出奇,一丝风也没有。

吃过午饭,天气愈发闷热,爸爸妈妈去睡午觉,只有我自己一个人坐在椅子上写作业。电风扇有气无力得吹着,感受不到一丝的凉快,院子里树上的蝉声令我更加烦躁。突然,一个念头出现在我的大脑里——何不去附近的超市买冰糕吃呢?刚要欣喜,却又想起一个重要的问题——我没有钱。那年,我才七岁,父母不允许我乱买东西。可天气真是太热了,我在椅子上思考了良久,最终决定去偷钱买冰糕吃。

爸爸的衣服挂在他睡觉的屋里,我小心翼翼地走进他的房间,因为怕拖鞋走路时会发出声音,所以干脆光着脚。走到衣架附近时,我发现衣架太高,根本够不到钱。我回头看看父亲是否醒来,好确定下一步是否该继续行动。还好,爸爸呼吸均匀,但是紧张和不安还是让我出满了汗,我想当时我的脸一定涨的通红。我转身踮着脚拿了一个凳子,连呼吸都很小心,生怕把爸爸惊醒。就在我的手碰到爸爸的口袋的时候,突然,我听不到爸爸打鼾的声音了,我站在板凳上,背对着他,站得僵直,一动也不敢动,我更不敢回头看他是否醒了。我此刻便有点后悔了,想着如果被发现,该如何收场。时间真是漫长啊!不知多久,爸爸的鼾声又响了起来。我松了一口气,慢慢把手伸进口袋,拿出了两元钱。成功之后,我又把东西放回原位,不让爸爸看出破绽。

我手里攥着两元钱,用最快的速度跑到了超市,买了自己最爱吃的冰糕。一丝丝的凉气令我倍感舒服,凉爽中伴着一点担忧和害怕。我怕爸爸醒来后发现,便慌慌张张的吃完,回到家,像没发生过一样继续做作业。

后来,怎样呢?后来,好像是炎热的夏季,冰箱里会多几只不同种类的冰糕,但是严厉的父母每天不许我多吃,每天只许吃一只。每当吃冰糕的时候,我都会想起那只匆忙与慌乱中吃掉的冰糕,伴着小恐惧和小刺激,那只冰糕好像格外的凉。

你的年轻的岁月中,是不是也有不少这样的刺激的往事呢?我们不谈对错吧,那些,都是成长故事

[成长的故事_高一作文

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篇8:成长的故事作文450字

全文共 478 字

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在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印,有的事我早已忘得一干二净,但有一件事,我却一直未曾忘记。

有一年夏天,我和妈妈上街,我看见前面有一群人,于是,我好奇地走过去看。我看见有一位大爷,他的旁边停着一辆三轮车,大概在他转弯的时候,不小心刮到了一个小女孩儿的裙子,之后,那个小女孩和她的妈妈一起把那个老大爷给叫了下来。之后,她们说:”你知道吗?这是新买的裙子,没穿几天,你得赔我们钱。”她们母女二人就一直要求赔钱,之后那位大爷被她们母女二人逼迫的,只好给她们跪下,这位老大爷都给她们跪下了她们还不知足,这时,有一个过路人对她们说:”这位老大爷都给你们跪下了,你们都不收敛,还不知足,真是给脸不要脸的人。”之后,我妈妈从钱包里掏出50元,对那位大爷说:”拿去还了吧。”之后,别人也纷纷掏出钱,有5元、10元、15元、20元、30元等,然后,那母女二人收了这些钱以后,大摇大摆的走了。之后,老大爷小声说:”真是好人很多啊!”通过这件事,我又重新认识了这个世界,真是好人很多啊!

这个事,已过去大约三年,但是,我依然记得当时的事。

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篇9:关于成长的名人小故事

全文共 689 字

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孩子是未来,既属于父母期望的未来,也属于社会期望的未来。父母往往把一切希望都寄托在孩子身上,但孩子并不就是父母的一切,父母心中还应有事业和属于自己的生活。孩子的所有,父母要关心;但孩子的所有,父母未必都要在意。尤其是父母并不认同的孩子的那一些,父母应留出心底里的一角,求同存异吧!有道是:“理解了干,不理解的看,但不要顶着干。”我想,与儿女的关系,这种处事精神是可以借鉴的!

杨振宁强烈的民族意识缘于父母对他进行的传统文化的教育,一点一滴的渗透,以及父亲的言传身教。早在厦门居住时,杨武之就教儿子读唐诗,教中国历史朝代更替的顺序:“夏商周……”,天干、地支顺序:“甲乙丙丁……”“子丑寅卯……”甚至于八卦……在清华园里,杨武之对杨振宁进行一次正规的教育——读古书、受古训。杨振宁12岁时,杨武之请专人教儿子谈《孟子》,还讲了许多上古历史知识,所以,在中学时代,杨振宁又象儿时背诵《龙文鞭影》一般背诵《孟子》全文。

对杨振宁的中国情结影响最深的还是父亲杨武之。杨武之留学归来之后先后执教于厦大、清华、西南联大等高等学府。他为人师表、工作认真,热爱着水深火热的祖国的教育事业。杨振宁是第一个回祖国访问的外籍科学家,之后,他几乎年年回国,给祖国科学事业出谋划策,他是祖国忠实的儿子。杨振宁常谈起中国的传统本土文化和生活,深为父亲敬业爱国的精神所感。他深知,父亲对他加入美国籍深为不满,在1983年作了这样的记述:“……我父亲在1973年故去前一直在北京和上海当数学教授。他曾在芝加哥大学获得博士学位,游历甚广。但我知道,直到临终前,对于我的放弃故国,他在心底里的一角始终没有宽恕过我……”

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篇10:成长中的故事作文400字

全文共 408 字

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成长是印在沙滩上的脚印,当你回头去看的时候,总会因为它们的不同而感到惊喜。

我奶奶住在一个小村子里。春天,村里那些柳树,杨树都长出了小芽,夏天,不仅绿树成荫而且荷花像绿色的海洋,秋天,树叶都落下来了,地面上铺上了金色的地毯,冬天,村里银装素裹,美极了。今天我去奶奶家,奶奶说要给我抓一只鸡,补补身体,我自告奋勇,要帮奶奶抓鸡,奶奶说:“这可不容易。”我想这真是小菜一碟。于是我冲进鸡舍,锁定了一只又肥又大的母鸡。我进了鸡舍,鸡被我吓得乱跳。结果我被弄得一脸的灰,那只鸡蹿了出去,我想抓它可是它跑的太快了,我根本就抓不到它,我想我追不上它,总能吸引到它。于是我抓了一把玉米在地上,鸡果然来了,它吃得正香,我猛扑上去,鸡拼命挣扎,可是现在就算它插上翅膀也难飞了。做什么事情不用讲究方法呢?遇到困难不要逃避,用智慧战胜它才对,生活上如此,学习上也应如此。成长的经历真如溪中的卵石,五彩缤纷,令人回味无穷,却又令人受益匪浅呀!

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篇11:成长路上的故事作文600字

全文共 669 字

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光阴似箭,日月如梭,一转眼我已经十岁了。在我成长的这十年里,发生的许多事历历在目。有开心的,有伤心的,有难忘的,也有令我感动的事。最让我无法忘记的还是学古筝,因为通过学古筝使我明白了一个道理:只要坚持,就会有收获。

我是六岁开始学古筝的。记得刚开始学古筝的时候,我不会弹也不会认音。张老师手把手地,一个一个音的教我,教得很仔细,很认真。过了几天,我已经会弹几个音了,但我每天就练那几个音,觉得枯乏无味。

又过了几天,我终于会弹所有的音了,可这时我的大拇指上起了一个豆大的泡泡,弹琴的时候很疼。我很想早点戴上指甲,但张老师告诉我,这时还不能戴指甲,等到基本指法练的差不多了,才允许戴指甲。并告诉我这个泡泡会破掉,然后起干皮,长出新肉,而且还会再次起泡泡。啊?我心想:原来弹古筝这么受罪,早知道就不学了。我有了放弃的念头。妈妈知道后就鼓励我:“你试着再坚持坚持,看有什么奇迹发生?我相信‘世上无难事,只要肯登攀’。”

我听了妈妈的话,信心倍增,心想:加油,一定会有奇迹,我一定能成功!我坚持每天练琴,每次至少练三十分钟。功夫不负有心人,我克服了困难,终于会弹一首完整的曲子,并逐渐爱上了古筝。

现在我的古筝已经学到了八级,还参加了许多古筝比赛。在去年的陕西省古筝大赛中,我荣获了三等奖;在今年的全国古筝大赛,我荣获了陕西赛区金奖。获得这些奖励时,我的脸笑成了一朵花。这都是坚持的收获啊!

在未来成长的路上,肯定还会遇到许多更大的困难、坎坷,我一定会勇往直前。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。在遇到困难时,一定要记住“坚持”二字,只要坚持,就是胜利!

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篇12:小学关于成长的故事

全文共 344 字

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我们在成长中,都经历了许许多多的磕磕碰碰,这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新,下面就让我给你们说说吧……

耶!暑假来咯!爸爸答应我带我去游泳馆游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如,所以我以为游泳很简单,小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆,我领了手牌,脱了衣服,来到游泳馆。不试不知道,一试吓一跳!我刚刚下水,就惊恐万分,走都不敢走一步,我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故,爸爸看见了便用激将法鼓动我说:“你这个胆小鬼,连这个都不敢,真不是条好汉啊!”没想到,这话真的对我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原来在水中走路那么容易啊!渐渐地,我学会了游泳这个逃生技能,只是呛了几口水而已!

一分耕耘一分收获啊,嘻嘻!你也来说说你在成长中的故事吧。

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篇13:我的成长故事

全文共 641 字

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我的童年五彩缤纷,它像一本书,记载着我童年里的酸甜苦辣;它像一颗闪亮的星星,拍下录下我童年里的快乐时光;它像一条小木船,陪着我前进在童年的故事里。

我的童年是多姿多彩的,有时我害羞,有时我生气,有时我平静,有时我快乐!

就说一件事吧。星期六的那天,写作课上,爸爸接我来迟了。我写完之后,遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看,我成了五六年级听课的小老师,我坐在那认真的听老师讲。老师开始讲写作要注意的问题,“舞台上有个漂亮的人,镜头就要以她为重点,台下观众也要拍”“那么我说的这个举例,是写作的一方面,同学们,你们知道这叫做什么吗?”教室里寂然无声,没有一个人举手,老师的脸顿时有些灰暗,就在这紧急关头,我的脑袋突然灵活起来,想都不用想,我就声音洪亮地回答到,“点面结合”,老师的脸色比翻书还快,变得红彤彤的,“掌声送给这位3年级的同学”,雷鸣般的掌声向我扑面而来,我害羞死啦,不过心里却暗暗高兴!

在我们班上,我算笨又不算笨,算聪明又不算聪明,聪明时再难的题都答得出来,笨时可以与猪相提并论了!不过我却是我们组的小医生。以前,我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵,都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边,像小鸡啄米一样,开始教育起来。天长日久,组里的同学都已习惯我了,每当那位同学再发生争吵,我都会迎难而上,教育他们这样做不好。

不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息,童年,它在波涛的浪花中,它在蔚蓝的天空中,它在湿润的泥土中,它在美丽的夜空中,美好的童年,它在我们的心中。

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篇14:成长中的故事作文600字

全文共 606 字

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那天下午时,我早早地来到了教室。咦,地上怎么会有一块手表?别说,还挺好看的。我轻轻地一脚踩上去,回头望了望四周,没有人。我连忙把脚抬起来,弯下腰捡了起来,回到了座位上。

“嗒嗒嗒……”一阵急促的脚步声由远而近,我的心也“怦怦”跳个不停。过了一会儿,脚步声突然没了,往外面一看:哦,原来是别的班的人呀!吓了我一大跳,汗珠子直往下流,顿时出了一身的冷汗。而这一下午,我都是心虚地度过的。

放学后,我像一条小鱼得到了水似的,心中舒适了许多。不过,我还是时不时摸摸自己的口袋,生怕它被别人知道或是掉到了地上。

第二天早上,我偷偷地拿上那块表想去向同学炫耀一下,但我犹豫了,万一被同学发现怎么办?但我的虚荣心最后还是驱使着我把它拿到了学校。

我把它戴在胳膊上,怀着忐忑不安的心情走进了教室,正看到失主在四处着急地寻找着手表。看他那急切的样子,我于心不忍。“坚定的心”(坚定指我想要那块表的决心)动摇了一下,但我还是不想给他。

中午吃饭时,我一直在想这件事情,于是我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸语重心长的对我说:“你知错就改是对的,下午去上课时把表还给他吧!”我小鸡啄米似的点点头。

下午,我悄悄的把表还给他,他十分兴奋对我说,这是他的朋友送他的,对他十分重要……

我还给他后,心情十分舒畅,这件事让我明白了,别人的东西是不可以占为己有的,同时我还十分感谢爸爸,他在我成长的道路上为我修枝剪芽,让我更加茁壮成长。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇15:成长中的故事作文700字

全文共 708 字

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信乃万物之本,它是一切开始的根本,就像一张入场券,只有拥有它,才有资格和别人在一起竞争,才会有获得成功的可能。而周一发生的一件事,我却践踏了诚信,让我追悔莫及。

今天,我们举行了“文明学生”选举活动,首先推选14名同学,再从14名同学中选出5名“文明学生。”

在第一轮的推选活动中,我也在名单之中。第二轮全体同学投票完成后,由宋妍霏唱票,尤思媛监票。“吴朋霖——马铭萱——安语涵……”总没有我的名字,我很紧张,心就像打鼓似的“咚——咚——咚”的直跳。“怎么同学们没有选我呢?做为大队委怎么就这么几票。”我瞪大眼睛,竖起耳朵,可我的票数还是那么少。瞬间我做出了一个决定,我鬼使神差的为自己偷偷加上了十票。我抬头看了一下,心中暗自窃喜:“我肯定是文明学生了。”

没想到,我的小动作被李明昊同学看见了,还把我告到了吕老师那里,气得我咬牙切齿,真想上去打他几拳。

课后,吕老师把我叫到了讲桌前,我站在那儿,恨不得地板有条缝,我赶紧钻进去。我的脸火烧火燎的,吕老师坚定而有力地说:“做人要诚实!”我的心好像被蜜蜂蜇了一下似的,一阵刺痛。

我转身向座位走去,虽然只有几步的距离,但是今天我的腿像灌了铅一样沉重,好像走了很久才坐到座位上。吕老师那句:“做人要诚实”的话语一直回荡在我的耳边。

放学后,背着沉重的书包,天空雾蒙蒙的,冬天的雾霾,像裹在我身上的盔甲,压得我喘不过气来。

回到家,我把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈给我讲了很多诚信的故事:古有孙膑一诺千金,今有列宁依时归还图书等等。我明白了只有诚信的人,才能受到别人的欢迎,获得成功的入场券,我要感谢吕老师和李明昊同学,在我出现问题时,是他们给予了我帮助。

从现在开始我要做一个诚信的人。

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篇16:我成长的故事作文700字

全文共 823 字

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个人都有成长故事,如:不像以前天真无知了,变得有心思了,知识变开阔了。我就来说说我成长的故事。

(一)

记得,那是我七岁时,妈妈带回来一棵石榴树,我问妈妈,这是干什么的。妈妈说:“这棵小树长大后会,结出大大的石榴的。”于是,在生活中就有了特别关照对象。一天,我在路上散步时,看见了这棵树周围的土特别干燥,于是我灵机一动,我从家里接了一节水管,我开水,水从长长的水管流出,我看到水正在灌溉我精心照顾的小树,心中便有了一种说不出的高兴,但我很快就忘记了,因为妈妈叫我回家吃饭,而我的肚子早就在闹革命了。我吃完饭总觉的心里不踏实。突然才想起我忘记关水龙头了,于是急忙赶去补救,可是太晚了,当我关了时,早已经水漫金山了。妈妈说下次再这样的话就真的无药可救了。

(二)

记得还有一次,那在秋天将要过冬天了,我看到了,石榴的叶子都像小蝴蝶似的飘落,我问妈妈:“为什么它的叶子掉了呢?”妈妈说:“孩子这个问题就由你自己来回答把!”我于是,抱着好奇的心去寻找答案,我看见了,有跟我那时同龄的朋友,看见他在不停的摇树于是,我回家向妈妈汇报情况,妈妈说:“你这个小傻瓜,这其实是个很正常的自然现象,因为树要适应环境呀!”说这就拿手指点点我的鼻子我连忙将头往后退。

(三)

在我十岁那年,妈妈就一直提醒我,我长大了,应该帮爸爸妈妈分担一些事了,我一天看见妈妈在杀鱼,我看着妈妈熟练的手法很好玩,也想试几下,我便跟妈妈说。妈妈说:“你不怕苦吗?刀划到手会很痛的你真的不怕吗?”我连忙说:“不怕不怕!”妈妈先是迟疑了一会,才缓缓的说出了几个子“好吧”我高兴的连连拍手,这是我第一次休鱼我手总是不听使唤,一下子功夫我右手的拇指全被划破了。妈妈说:“你还小慢慢来。”我问妈妈:“您不是说过我长大了。要我帮你们忙了吗?”我这一句话把妈妈难住了,过了一会妈妈有说:“你在妈妈眼里永远还小。”我们们不知什么时候在哈哈大笑。

回忆小时候,我发现我看见自己小时候是多么的天真啊!这就是我成长的故事。

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篇17:成长故事作文600字

全文共 603 字

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成长中的故事犹如满天繁星,其中也有的像河水一样流向远处,但有一件事深深地印在了我的脑海里。

在我9岁那年,我的字写得很难看,经常被老师批评,妈妈就给我报了一个毛笔字班。

那一天,我第一次来到毛笔字班,在路上的时候我问妈妈:“书法老师姓什么?他严厉吗?”妈妈笑着回答我:“他姓纪,你叫他纪老师,他对学生很好呢!”到了门口,纪老师给我们开了门,我坐到了座位上,老师帮我拿来了纸,还有墨盒和一瓶墨汁,老师慢慢地把墨汁倒进了墨盒里。由于我是第一次来,所以没有准备毛笔,老师拿着自己的毛笔教我握笔,又教我笔画。一开始我感觉挺有意思,就学习起来。可是整个上午都在练习“横”,而且老师不停地在我耳边说这说那,说得我头都快要爆炸了。于是我不耐烦地跟妈妈说:“妈妈,我不学毛笔字了,真是太烦人了!我不学了!”这时妈妈温柔地对我说:“孩子,学东西要有耐心,等你学进去了就会容易很多。如果你做事没有耐心的话,以后就会一事无成。”我听了妈妈的话,低下了头,我看着躺在桌上的毛笔,它好像在嘲笑我:“哈哈,你真笨!连字都写不好,还没有耐心,你还是放弃吧!”这时我暗暗下定决心,我一定要把字练好!我立刻坐到座位上拿起笔练起字来。

在练习一段时间后,书法老师经常表扬我的字写得好,字体有很大进步,我真是太高兴啦!

回忆起那点点滴滴的小事,我心中涌起了一丝丝的甜蜜。我的成长之路还在继续,成长故事也还在发生,让我继续期待着、向往着那美妙欢乐的故事。

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篇18:我成长的故事作文400字

全文共 476 字

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今年我已经九岁了,在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情,就像天上的小星星数也数不清。但是有一件事却令我到现在也忘不了。

记得在我五岁的时候,一个星期六,妈妈去外地听课,只有爸爸在家陪我。临时爸爸单位来电话有急事,爸爸也走了。现在只有我一个人在家了,一开始,还不愿意爸爸走,一想到自己可以疯狂的玩电脑,我立刻高兴起来。我像一只小鸟向电脑飞去,打开电脑玩起小游戏。

不知过了多长时间,门外突然传来“咚、咚、咚”的敲门声。我忽然意识到只有我一个人在家,心里立刻窜出有一只小兔子“怦、怦、怦”地乱跳,大气不敢出一口。这可怎么办?脸上的汗也出来了,嘴里不停的嘀咕着:怎么办,怎么办?突然,我想到了爸爸妈妈讲过的安全常识。于是我飞奔着打开了电视,并且把音量调到很大,让别人以为爸爸妈妈也在家里。然后,我蹑手蹑脚的来到门口,并没有把门打开,而是从猫眼往外看。我看到了一个约四十岁左右的男子,肩上扛着一桶水,穿着一身蓝色工作服,看上去很强壮的样子。天哪,原来是送水的。“我家没要水!” 我朝着门外喊了一声,只见那人把水放到了对门就走开了。虚惊一场,我长长地松了一口气。

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篇19:成长的故事作文600字

全文共 650 字

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在我记忆的花海中,有许多五彩缤纷、鲜艳的花朵,而有一朵小花,在我的花海中,永不枯竭。

在我7岁那年,在我上语言培训班时,老师郑重地对我们说:“同学们,在下个星期日,我们有一场画剧表演,题目是《海的女儿》,有兴趣的来我这里报名!”老师一说完,就引起了我们班女孩的惊呼声,但更多的,是在老师那里报名的女同学。

而我也不甘示弱,要知道《海的女儿》是我喜欢的其中一部呢!

我努力挤到了前面,报名了,而老师用清脆悦耳的声音说:“好了,现在我来分发女主角的稿子,想当的女同学把手举起来,我来发稿子啊!”

我看到,几乎所有女同学的手都举起来了,我不知不觉的,也把手举起来了。

可当单子发到我手上时,那单子居然有整整九页,我全身在一刹那间呆住了。我转头看看周围的女同学们,也是一样的,目瞪口呆,一副不可思议的样子。

“现在大家都拿到了,我会在下周五选出两个背得好的同学,再来比赛,大家加油啊!”说完,老师就去跟男同学们说事去了。

只有五天时间,怎么可能背准呢?我在心里默默想着这句话。

我几乎绝望了。

每当这时,我的好朋友屈思含就会来安慰我,说:“好啦,别怕,我们一起来背吧!”

在这一刹那,我又恢复了以往的信心,说:“嗯,好的,谢谢!”我一边说一边在心里想:既然要来,就要做得非常棒!

到了星期五,我已经胸有成竹了。最后没想到,我做到了!和我一同被选上的还有我的好朋友屈思含。

下课后,屈思含对我说:“钥钥,你就把机会让给我吧。”我只好答应了她。

比赛那天,她竟记不住台词,弄得台下观众捧腹大笑。

我真后悔把机会让给了她!如果时光倒流就好了!

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篇20:我背后的成长故事作文

全文共 647 字

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从我记事到现在上小学,有很多成长的小故事让我难忘,记忆犹新。翻出一段记忆都是故事,有欢乐,有难过,有啼笑皆非;有进步,有落后,有难以忘怀。

记得我五岁上幼儿园,老师园长来我家家访。我睡午觉刚醒,怀里还抱着小枕头呢!就听见铛铛敲门声,爸爸去开门,我当时心里紧张着呢!因为老师头天说了要来我家家访的。我心里想着:“这下可完了,因为我在幼儿园表现不好,总闯祸,爸妈知道了该收拾我了。”

爸爸让进老师园长,给她们到了水。我坐在老师边上不敢看她,现在开始后悔在幼儿园没听她的话了。正等着准备挨批呢,可谁知老师却说:“乖乖,你的字进步了,改错也很工整,尤其是画画,画得可漂亮了,还得奖了呢。”本来很紧张的我一下就忘了害怕,从沙发上跳下来在家里乱蹦,手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么奖。

老师说:“咱幼儿园得了两块金奖,其中就有你一块呢!”“你还得努力,再接再厉,争取更好的成绩,不能骄傲,”老师接着说。

爸爸说:“这小子就是不听话,干啥事都不太认真,认真了就有进步。你看这次拿奖了,说明你认真了,跟老师说的一样,还得努力。”

我想这下不用挨批了,也抛之脑后了,只想着我的金牌。老师又说:“态度非常重要,只有态度端正了,你才会认真学习认真遵守纪律认真做好每件事,得奖了就是最好的证明,你说对吗?”我看着老师,认真的点了点头。

送走老师园长,我暗暗下定决心,一定要再拿金牌,一定要象这次画画比赛这样认真画认真学。老师父母不是都说,态度决定一切吗

成长的故事很多,曾今的故事,现在的故事,还有未来的故事。态度决定故事的精彩。

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