最新有趣的童年趣事优秀（精彩19篇）

我有一个幸福的童年，童年时的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。

记得我7岁的时候，那时的我就像一个长不大的孩子，十分调皮捣蛋。

一个明媚的早晨，我走在花园的小道上。小道是用五颜六色的一个个小石头铺成的。小道的旁边有许多五彩缤纷的花朵。在阳光的照射下，花朵上的露珠就像一颗颗晶莹剔透的宝石。在花朵下有许多条隐约扭动的“丝带”般大小的东西——蚯蚓。我看到了蚯蚓在土里钻来钻去的就感到很奇怪!心想：为什么这些“丝带”会动呢?还会钻来钻去?急忙跑去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，为什么丝带会动呢?”妈妈也着急了跑去花园一看，原来是蚯蚓在土里钻。哈哈大笑对我说：“那不是丝带，是蚯蚓。”我问妈妈：“那它为什么要钻土呢?”“因为它们要帮花儿松土，这样才能让花开的更美。”

我突然玩性大发，找来了铲子。想要将蚯蚓给挖出来。我蹲了下来将泥土刨开，蚯蚓就像一只无头苍蝇到处乱钻。我找来了剪刀企图要将蚯蚓给夹起来。可它总是钻来钻去，不受我控制。我气急败坏对蚯蚓说：“你可别太得意，我一定会捉住你的。”话刚落，我就拿起剪刀，快速的将它夹起。“哈哈，我说了一定会将你夹住的。”

这就是我丰富多彩的童年生活。

童年就像一个宝库，里面蕴藏着无限的宝藏。今天我就把一个最亮眼的宝石拿出来让大家欣赏。

有一次我去外婆家，那天我的小舅和小姨也来了！虽然叫起来他们辈份比我大，其实他们才上四年级。

我丢下两位“小长辈”，跑到鱼塘边玩耍去了。我看到鱼池边有许多柴火，就想用它们烤红薯吃，可我又搬不动，于是我就先拿了两三个红薯，再找了点干草堆放在柴火下面，最后把红薯放进柴火里。可是我用什么来点燃呢？又不能去找爸爸要打火机！啊！对了，我还有零花钱！

于是我买了个打火机，把干草点燃了放进柴堆里，柴火不一会儿就全部烧起来了！想着马上就能吃到热乎乎香喷喷的烤红薯，我就忍不住地兴奋！一个人在那里“嘿嘿”傻笑，还不停流口水！估计要是有人看到一定觉得很诡异！

终于，烤红薯香甜气味钻到了我的鼻子里，“哇！红薯终于烤好啦！”我想，不能我一个人独享呀，也让大家尝尝我的手艺，于是我大声喊道：“大家快点过来，这里有香喷喷的红薯吃哦！”话音刚落，一瞬间，我的两位小长辈都跑过来了，和我一起狼吞虎咽地吃完了美味的烤红薯！

事后，我被家人好好批评了一顿，不用我说大家也知道我是为什么挨批了！但那香甜的滋味至今我还记得！

哈哈，我这非同一般的童年啊！

记得在我三岁的时候，当时我还不知道电话是什么东西。有一天，爸爸教我打电话，他先拨通了妈妈的电话，过了一会，电话通了，妈妈的声音传了过来：“喂？”听完后，我想：妈妈怎么去了哪里，电话里那么黑，妈妈可是最怕黑了。想到这里我就大哭起来。爸爸一看不明所以，就急忙把电话挂断了。急急的问道：“怎么了，宝贝。”

我委屈的回答：“妈妈再也不回来了，她跑到电话里去了，哪里那么小，那么黑，妈妈会害怕的。”爸爸此时听了我的话，却哈哈大笑起来，边笑边说：“妈妈没去电话里，而是她的声音从哪里传了过来，不用担心，妈妈还在单位上班呢，晚上就回来了。”真的吗，我还在半信半疑的猜想着。

晚上，妈妈果然回来了，问我今天怎么了。爸爸于是就把今天发生的事情告诉了妈妈。妈妈也忍不住哈哈的笑了起来，并对我说：“宝贝，妈妈不会弃你不管的，妈妈爱你。。。。”

从哪这件事以后，我做事情会先想想，然后再做。

我在那欢乐的童年中发生过许多有趣的事情，最让我难忘的就是那次剪头发了。

在妈的房间里有个化妆台，那化妆台上最得宠就要那面粉色镜子了，我经常看到妈妈是化妆的时候一直看着他。

男孩子是非常爱帅的，我也并不例外。

那是一个暑假，妈妈在房间里睡午觉，我欣赏，嘿嘿，这下真是一个拿镜子的好时间。我蹑手蹑脚地走去，慢慢的房间，然后趴下身子，谁军人的样子匍匐前进，爬到化妆台前面的时候，我慢慢的站了起来，我看了看四周，并未发现有敌人的存在，于是将鼠生下来，那粉色的镜子轻轻往上一推，变成镜子拿到了手，最后提着镜子撤离战场。

我拿着镜子来到厕所，然后打开水龙头放水，趁这个时候，我赶紧拿来了一把梳子和一把剪刀。然后赶紧跑回厕所，我先洗了头，然后想了想，突然想到了超级赛亚人，我心想赛尔人这么帅，完全是因为那头发，如果我也用赛亚人的头发会不会也很帅，说了就干，我拿剪刀在头上俊杰姐那边剪剪，将头发剪成了一缕一缕的我心想不对，他的头发是金色的，而我的是黑色的我得另想办法才行。

我回到房间，怎么想也没想到办法，突然我看见那瓶黄黄的颜料，于是我拿着它直接往头上涂。

现在回想这件事，真是觉得自己好傻。

在乡下度周末的时侯，最有趣的事就是放芦叶船了。

芦叶船是用芦苇的叶子折成的，相传要是把仇人、冤家的姓名写到芦叶船上，放到河里，你的冤家和仇人就会遭到报应。

我也想试试，于是就跑到河边采了芦苇叶，三五下就折好了一只芦叶船。但是写谁的名字呢？关键是我人缘好，没有仇人啊！我想了一会儿，终于想出了一个人——是我们楼下一个比我大一年级的同学，他戴着眼镜像植物大战僵尸里的疯狂博士，不戴眼镜就像海洋馆里的大脑袋水母，见到我就叫我“小胖子”或“肥猪”，同学们都笑我。“这次，我也让你吃点苦头。”我暗自得意。于是在芦叶船上写好他的名字。我觉得不过瘾，还在心里默默地说：“等长大了我当老师，你当学生，每天给你留好多的作业，叫你写不完，玩不上。”然后慢慢地把芦叶船顺着风放到水里，刚刚还是风平浪静，转眼间，波涛汹涌，芦叶船在风中乘风破浪，不一会，就离开了我的视线。

第二天，在上学的路上正好碰见了那个同学，我过去和他打招呼，结果，他没有和往常一样叫我“小胖子”“肥猪”，而是，无精打采的看了我一眼，又慢慢的往前走着。啊！我心里一惊，难道芦叶船起作用了？我赶紧追上去问道：“怎么了？”他耷拉着脑袋说：“大夏天的怎么还感冒了，真倒霉！”我悄悄地笑了，心想：看你还敢不敢叫我“小胖子”“肥猪”了。

这就是我童年里最有趣的事情之一。每每想起来，我都忍不住想笑。583字

2010年暑假的一天，天气炎热，我陪爸爸到楼下的理发店理发。理发店的阿姨正在给爸爸理发。这时，进来一位叔叔，他要求理发店的阿姨给他剃成光头。阿姨快速地在叔叔乌黑的头发上抹上肥皂沫，然后用闪亮闪亮的刮刀，三下五除二地就把叔叔剃成了光头，像寺庙和尚似的。

回到家以后，我也想学阿姨一样剃头。我在家里发现一个大冬瓜，心里一喜，连忙从玩具柜里拿出玩具刀等工具。我先用玩具刀在冬瓜上刻出眼睛、鼻子和嘴巴，看上去像人的脑袋似的。然后在“脑袋”上抹上肥皂，再用玩具刀在冬瓜上刮，可是左刮右刮冬瓜皮就是刮不下来，滑滑的。这时，我大叫：

“爸爸，冬瓜皮刮不下来。”爸爸急忙跑过来一看，哈哈大笑，拍拍我的小脑袋说道：“小笨蛋，这刀是塑料做的，是刮不动冬瓜皮的，你又在冬瓜皮上抹上肥皂，上面滑滑的，怎么能刮起来呢？看老爸的。”只见爸爸从餐具盒中拿出金属刀，然后用布把冬瓜上的肥皂抹干净，接着用刀在冬瓜皮上刮。不一会儿，就把绿脑袋刮成了花脑袋，我一看，急了，“老爸，让我来。”爸爸说：“刀危险，我教你。”爸爸手把着我的手教我刮，在我和爸爸的共同努力下，一个“冬瓜和尚”的脑袋就成功了。

奶奶和妈妈买菜回来，看到桌上的“冬瓜和尚”都笑得直不起腰来。……

我五岁那年，发生了一件有趣的事。

有一天，爸爸要去上班，我那时还从来没有自己呆在家里过，所以有些害怕。临走之前爸爸说：“你去找一个苹果，洗一洗，学着自己削水果，千万别划伤手，这样就不会害怕了。”说完就走了。

我立即从箱子里找了一个苹果，在厨房里找了一把水果刀，开始装模作样的削起来。

初看苹果，好像无从下手，圆滚滚的，像一个不均匀的红球，我一刀切掉上面的把。又端详了一下，，好像仍然找不到一个切入点。我只好学着爸爸的样子，手心握住刀把，拇指放在苹果上，左手握住苹果，手感很不好，也使不上劲。左手拿着苹果一转，右手用力一削，嗞——！一块指头尖大的皮掉了下来。连续几次都是这样，却只削下了10%的皮。我很生气，却并没有气馁。我坐下想了一会儿，想到了另外一个“招式”。我站起来，左手紧握苹果，右手狠切苹果皮，只听几声嚓嚓声，苹果皮纷纷落地。哈哈哈哈，这样效率还是蛮高的吗！我就继续削，不知不觉中手有点麻了。

“儿子！苹果咋样了？”爸爸回来了。

“好好瞧瞧！”我得意洋洋地指着我的大作。

“你怎么削的？”爸爸疑惑得问。

我又把剩下的皮又削了一遍。

“哈哈哈！其实苹果是这样削的，”爸爸边说边拿起一个苹果来，“看！要一圈一圈的切。”

在父子俩的笑声中，我不知不觉得学会了削水果。

童年就像一条小溪流，里面的一条条小鱼就是一件又一件的事，这些事，有的令我满心欢喜，有的令我潸然泪下。每个人的童年会经历一些有趣的事，我更不例外。下面我就给大家分享一下我的童年趣事吧！

那是上三年级时的一天下午，同学们正在上着课。突然学校的广播里通知了一个消息，听到这则消息后，同学们便纷纷雀跃欢呼起来。到底是什么事情会使同学们如此满心欢喜呢？原来是学校又要组织春游活动了。于是，当天晚上，同学们走进超市，买了大包小包的零食，还精心准备了春游当天要穿的服装，有的同学甚至专门为春游彻彻底底的洗了个澡，最后，同学们的准备大功告成了，“万事俱备只欠东风”同学们准备充分，蓄势待发，等待着春游那天的到来。

同学们期待的春游终于到来了。一大早走进教室，我便看到了同学们夸张的准备：他们有的带太阳伞，有的带防晒霜，有的带了小墨镜，有的带了小玩具……。在老师安排好队形和交代好各项规则以后，我们便开始向目的地——凉都公园缓缓前行。一路上，大家有说有笑，大汗淋漓，像我这样的同学们呢，则还会用自己个儿的手机拍一拍沿路的美丽风景，老师、同学们唱一下小曲儿。

在几个小时的愉快的长途跋涉之后，我们停留在了一片茂密的、平整的、绿油油的草地上。学校就在这儿开始野营环节了。看到同学们纷纷拿出自己购买的食物，我也迫不及待地把我带的食物掏了出来，虽然一大包，可是总感觉没有别人的多，觉得很不服气。在中途，我看见了几个同学交换了“阵地”，什么意思呢？就是原本不坐在一起的变成坐在一起的了，互相分享自己的美食。我一想，我也要这么做，独食不好吃，分享出来的才是真正的美味。于是我带上了我余下的`所有食物，去和同学们分享！

吃饱喝足后，我们便开始了游戏环节，我们找宝藏、猜谜语、唱歌、跳舞、做游戏，时间不知不觉的在我们欢快的笑声中悄悄溜走了，我们也该回家了，同学们一脸满足的坐车回家了。想想春游快乐的事情，还真是回味无穷。

春游的真谛在于大家都要快乐。“独乐乐不如众乐乐”这句话写得真好，我们要个大家快乐。通过这次春游，我懂得了“一个人偷着乐，还不如大家一起来开心”的道理。

在我的心里，装买啦许多的童年趣事。它们像那天上的繁星一般，数也数不尽。但是其中有一颗最亮的繁星，在我的童年中闪闪发亮。下面就让我为您们摘下这可繁星吧！

那是8年前的暑假中，我和妈妈回到乡下，探望年长的姥姥。在我幼小的童年中并不是去探望姥姥，而是去找和我同等大小的表哥去玩。

一天，姥姥和舅舅、舅妈要去上地，妈妈怕姥姥累着，所以一同和姥姥他们上地去啦。现在，就我和表哥在家做游戏。可是表哥一不留神就把姥姥的花瓶摔碎啦，我们都知道那个花瓶可是姥姥捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化啦啦的宝贝呀！姥姥把我们这些孩子放在第一，花瓶就是第二啦！表哥却把它摔碎啦！

表哥愣啦一会儿，转过头来对我说：“妹妹，我平时对你不错吧！你一定要帮哥哥被这个‘黑锅’哦！如果‘背’好啦这个‘锅’，我就给你买糖吃。好不好？”我一听有糖吃，不管干什么我都干，不就是背黑锅嘛！我的力气那么大，一定可以的。就这样我就爽快的答应啦无助的表哥。

答应啦别人的事就要干，我连忙跑到储藏室拿啦一根长绳子，又跑到啦厨房把姥姥炒菜的大黑锅，绑到啦后背上，就跑啦出去。不巧，妈妈、姥姥、舅舅、舅妈都回来啦，妈妈看到我这样连忙问我怎么回事，我也一五一十的和妈妈说啦事情的全过程。这事姥姥她们捧腹大笑，而我还只知其一不知其二，不知道他们在笑什么。姥姥也沉浸在笑声中，好似忘啦花瓶的事啦。这使得表哥已经抬不起头啦。

这就是我心中最闪亮的繁星！我相信你也有一段这样的童年趣事吧！

新年到了!在爆竹声中，我们迎来中国人最盛大的节日——春节，家家户户都喜气洋洋。

在这欢庆的日子里，我一家人回到家乡里。在村长的领导下，我们举办了一个烧烤晚会，这可真热闹了!不信?你瞧：

“咚喳咚咚喳咚咚”——狮子来啦!狮子头上的眼睛会眨巴眨巴呢!!很逼真呀!狮子又翻跟斗了!一会儿过去了，狮子舞完了。村长宣布：“20xx年烧烤晚会，现在开始。”村长刚说完，村民拿着各种各样的食品，马上往碳上一放。这么多食品，怎么会少了我呢?我急忙往食品的地方跑去!我像一阵风似的，来到了食品旁边，快速挑了我最喜欢吃的!也马上往碳上一放。

我开始烧烤了，我一边擦油一边左翻右翻。十五分钟过后，我看了一下，“啊!韭菜烤焦了!”我好像发现新大陆那一样的大叫起来。在旁边的妈妈听见我大叫后，走过来说：“不要老擦油，因为韭菜很吸油，也不要烤得太久，五、六分钟就可以了。这样就可以烤出可口的韭菜了!”听了妈妈这么一说，我把烤焦的韭菜清走，换上了新的韭菜，跟着妈妈的说去做。

五分钟后，香腾腾又可口的的韭菜出炉了，轻轻咬上一口，真好吃啊!看着香腾腾的韭菜，口水都直流三千尺了!

吃完了自己烤的食物，转眼间，又有我家乡最出名的鸡——煨鸡。在撕鸡者的撕扯下，我闻到好香的煨鸡的味道。撕鸡者把五只鸡撕完，我第一个尝到煨鸡的，这鸡跟别的鸡不一样，就连口感都不一样。真香啊!

虽然我在烧烤晚会上做出了一些搞笑的事，但我又从吃到了好吃的.食物和学到了一点烹调。

这个新年过得真愉快啊!

童年像丰盛的午餐，有甜有苦，耐人回味，童年像天上的星星，闪闪发亮，数也数不清，童年像一阵风，看不见眨眼间，童年趣事也已经忘得差不多了，但在我脑海里，依然还留下了一些难忘童年趣事，一直深深的印在我的心里，抹不掉，也擦不掉，在这些童年趣事中，我挑选出了一些最精彩，最有趣的一件事，来跟大家说一说吧。

在我八岁的时候，我和妈妈一起去超市购物，在超市里走来走去，觉得没意思，闲的慌，在经过卖鱼的地方的时候，我的眼球一下子被吸引过去了，里面有虾有鱼，活蹦乱跳，一下往上游，一下往下游，最吸引我的还是螃蟹，趴在玻璃上，两只眼盯着我，我的兴奋劲一下子上来了，我瞒着妈妈，来到玻璃前，挑了一只最大的，用手把它拿了出来，偷偷的躲到角落，拿着螃蟹玩，把螃蟹放到地上，它却横着走，偏不直着走，我硬要让螃蟹直着走，便两手拿着它的腿，左一脚，右一脚，可是，螃蟹不但没学会直着走路，还被我弄断了两条腿，我抱着螃蟹，又偷偷摸摸的跑回去，可是，这次竟被发现了，他一看便明白了事情的经过，他问我爸爸妈妈在哪里，我告诉了他，不一会，妈妈来了，一直赔不是，还说我不懂事，最后还是被迫买了回去。不过，晚上就有蒸螃蟹吃了，妈妈还特地把哪两条腿给我吃，让我好好反省，自己今天做错了什么?以后该怎么做。

我的童年充满了快乐，也充满了悲伤，我们每一个人都有一个让我们难忘而又回味无穷的童年。总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。童年像一个集装箱，里面装满了快乐和悲伤，每一次打开，都能感受到童年的乐趣。

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我漫步在那金色的回忆海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了······

那是我五六岁的时候，和邻居家与我同龄的小伙伴一起玩耍，一会儿玩滑板车，一会儿玩过家家，一会儿又互相追逐打闹。很快就到了吃午饭的时间，我邀请去我们家吃饭，她也爽快地答应了。

午饭时，又一道汤里放了些生姜，我硬说是土豆，可小伙伴坚决不同意，于是，我们采用石头剪刀布的方法来解决这个问题。

“哈哈，我赢啦!是生姜!”我骄傲自豪地对小伙伴说。

“不对，还是生姜。”小伙伴嘟囔着，始终反对这是土豆。

此时，我们的目光都不约而同地投向我的老爸老妈，可是他们只是在一旁笑，摇头说“不知道”，想看看我们是如何平息这场争论不休的战争的。

“算了，我吃一片不就好了嘛。”我自信满满地夹起一片被我误以为是土豆的生姜，然后张大嘴巴，把那片生姜很自然地送入口中，这时，爸爸妈妈还有小伙伴的目光都聚集在我这里。爸爸妈妈想看看我吃了生姜是什么反映，小伙伴自然是想知道那是生姜还是土豆。我嚼了一口，嚼出了土豆没有的脆脆的声音，顿时一片辛辣涌上心头。我真想赶紧吐出来，不再尝那难吃的味道，可是我用目光扫视了一下三个人的脸，爸爸妈妈似笑非笑，好像马上要爆发出来，小伙伴满怀期待的心情看着我。要是我吐出来，告诉他们这是生姜，不好吃。他们一定会笑话我连生姜和土豆都分不清楚。于是，我咽了下去。爸爸妈妈的微笑转化成了哈哈大笑，我也跟着笑起来，告诉小伙伴：“这土豆很好吃。”

听了这话，爸爸妈妈笑得更欢了，手捂着肚子，嘴里的饭差点喷出来。小伙伴见了，恍然大悟：“原来真的是土豆啊!”好在小伙伴不怎么要吃土豆，所以也没有追究。

我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是这些有趣的事组成了我七彩、欢乐的童年!

去年暑假我去外婆家，她家养了鸡和鸭，我就这样，在外婆家做了这一件令人哭笑不得的小趣事，跟我来听听吧。

那是一个炎热的夏季，妈妈带我去外婆家。一到外婆家，我就发现了一件事：外婆让可爱的小鸭们在装满水的水盆里游泳。我急匆匆地跑去，疑惑不解的问：”外婆，你怎么把小鸭放在水里呀？“外婆亲切的说：”天气这么热，太阳都要把地烤焦了，小鸭都要热死了，不如让它在水里欢乐地游泳。“我听了点了点头，外婆一说完，就笑着走回了客厅。这时，一只小鸡跑过来，眼巴巴地望着我，好像在说：”小主人，小主人这不公平，为什么小鸭可以游泳，我就不能？我也要我也要！“我看着小鸡，便跑去客厅，先拿了一个大水盆，然后接满水，最后把小鸡抓进水中。我看着小鸡，它一上一下（挣扎）的好像很开心，但我就觉得它一直要跳出来，于是我拿了一个大盖子，盖在水盆上。哈哈，这下小鸡跑不出来了！我从一个小缝中看小鸡，小鸡似乎十分开心的样子。于是我到房间，把妈妈拉出来一边说：”妈妈小鸡也在游泳呀！快来看！“我掀开盖子，只见小鸡浮在水面上（死了）我看了，哇哇大哭，抹着眼泪问：妈妈小鸡怎么死了？”妈妈摸了摸我的头说：“没事的，妈妈不怪你。”我听了，又说：“那不就是我害死了小鸡吗？”妈妈急忙说：“你还小不懂，只是幼年无知，以后你就会知道了。“

童年，就是这样！

童年是快乐的，童年是充满欢声笑语的，童年是一生中最宝贵的回忆，童年是一张画册。我的童年和大家一样，也是充满快乐的。 Childhood is happy, childhood is full of laughter, childhood is the most precious memory of life, childhood is a picture album.My childhood, like everyone, is full of happiness.

小时候，我经常玩“跳棋”，不过我玩跳棋可是与众不同哦，我从不好好玩，只喜欢把它们弹来弹去的。我不仅自己弹，还和弟弟一起比赛谁弹的远。这样玩的结果是爸爸妈妈走着走着脚就踩到了一个小“球”，然后就差点摔了个人仰马翻。

小时候的我，可是一个“攀爬达人”，院子里的那棵大老树我是经常蹿上蹿下。虽然“血的教训”有很多次了，有一次还差点下不来呢，但我还是照爬不误，乐此不疲。因此经常挨爸爸妈妈骂，但我经常是在客厅还应着好，走到院子就又爬到树上去玩了。

小时候的我，是最单纯的我，是最天真的我，是最快乐的我，是最爱哭的我，是能边吃棒棒糖边露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。

童年的时光飞快穿梭，一眨眼就过去，我走进了少年，上了五年级渐渐走向成熟。但我会忘记童年的我吗?不!永远不会!他成为了我心灵的安慰：我曾有过那么多快乐的童年时光。但我常常回想起我的童年，充满欢乐、无忧无虑的童年……

童年就像一曲动听的歌，唱出了我们内心的梦想;童年就像一副画，画出了我们生活的五彩缤纷;童年就像一本日记，密密麻麻记满了我童年的趣事。

最令我难忘的是那次捉蝴蝶。今天，阳光明媚，我和小伙伴约好去郊外捉蝴蝶，我们各自拿好“武器”准备大战一场。突然，一个目标出现了，它是粉色的，身上有许多美丽的花纹。我小心翼翼地走过去，忽然我的脚踩到了树叶，滑倒了，而蝴蝶却飞走了。我想没关系，下次再努力。

这次我吸取了上次的教训，又发现了一个目标，它是黄色的，身上长着很奇怪的花纹，我慢慢往前走，我正要捉住它的时候，我的手不小心碰到了叶子，蝴蝶被吓到了，所以蝴蝶又飞走了。我失望极了，可是我没有放弃，继续再来。

我发现一个新目标，它是蓝色的，身上还带着一些花纹，在阳光下散发着光芒，我想：“这次我一定要捉住这只蝴蝶。让他们羡慕我。”于是，我轻手轻脚地走过去，这只蝴蝶太笨了，根本没发现我，又继续向前走，用网一套，这只蝴蝶就轻而易举地被我捉住了，我高兴地哈哈大笑。

这次的捉蝴蝶让我感觉到了童年的乐趣。

童年，是快乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。

记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里冒出了一个“坏”念头，那就是在爸爸的脸上画“脸谱”。我先找出颜料，笔和水，然后我在爸爸的额头上写了一个大大的“王”字，又用土黄色在爸爸脸的四周画上了一堆金灿灿的条纹，这样就是一只威风十足的老虎了。

画完以后我一边为自己的“杰作”感到高兴，也一边为爸爸英俊的脸被我画成这样而感到惋惜。

正当我高兴的看着自己的“杰作”的时候，爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看着我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我不怀好意的笑，爸爸连忙进卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，对我大吼：“你这个捣蛋鬼，敢在我脸上画画，看我不好好收拾你！”

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我的童年。

“哦，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”正像歌词中所唱的，童年虽然迷迷糊糊的，但是他却记录了我们每一天，每一分钟所经历的酸甜苦辣。 "Oh, day after day, year after year, confused childhood ..." Just like the lyrics sang, But he recorded the bitterness and bitterness of us every day, every minute.

童年是珍贵的，每个人的生命当中只有一次，当你不知不觉长大时，童年也将悄无声息的离开，因此同年又是短暂的，需要你认认真真的呵护她，只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事，我们的小伙伴有很多，在一起游戏，嬉戏，当我们在童年尽情的玩乐时，有没有考虑过自己的将来，自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解，一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里，我们应该把自己的目标集中在学习上，在学习中，我们不免会遇到一些烦恼，不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的，在童年里我们可以尽情的游戏，努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习，在老师看来是培养的，在自己看来是游戏的，而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确，童年是多变的，童年是珍贵的，但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌，背着书包，尽情的享受着童年吧!!!

“哦，一天又一天，一年又一年……”

童年是天真难忘的，有些事已经从我脑海中像水一样慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然记得。

那是一个天气晴朗的一天，大地被太阳烤得发烫。我和几个小伙伴提着水桶，带着口袋，拿着鱼网，正往小河而去。我想你已经想到了。没错我们正是要去捕鱼。

不一会儿，我们就来到了河边。看见河里游来游去的小鱼，我的小手就开始发痒。我马上脱了鞋，卷起裤管，小心翼翼的下水了。

我悄悄的靠近小鱼，准备给它来个偷袭。我看准了机会，一下子扑了下去。我以为我这下捞到大鱼了，可等我把手拿上来一看，手里除了泥和水草什么都没有。这可把我惹火了。我拿起水桶乱装，没想到把鱼儿全下跑了。小伙伴开始责怪起我来，不过没关系，等水平静了再抓。过了一会儿，水平静了，我们开始抓。嘿！还真抓了不少。

太阳渐渐落山了，我们也回家了。这一天真快乐！

童年的那些事真让我怀念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。

童年，多么诱人的字眼，多么有趣的回忆。我的童年是欢乐可笑的，也是有趣的。

记得读四年级的一个夏天，我们班搞了一个吃“西瓜比赛”的活动。班主任一宣布完这个消息后，我们全班同学都高兴极了！大家都呐喊着：“太好了！太好了！”那天晚上我高兴得几乎要睡不着觉了，脑子里浮现着许多关于“吃西瓜比赛”活动的画面。相信其他同学也和我一样吧？

漫长的一夜终于过完了，第二天来了。今天应该是我们最开心的一天吧？大家把桌椅摆得整整齐齐的……下午第一节，班主任站在讲台上大声宣布：“吃西瓜比赛正式开始！”说完，同学们手中的西瓜立马动了起来，拼命往嘴里塞打架吃的西瓜籽都到了脸上来，吃的时候你看看我吃的有多快，我也回过头来看看你吃的有多快。胜负不分上下！最后我们分出了前五名的同学。但友谊第一，比赛第二嘛！所以我们最重要是玩的要开心、快乐！后来有个同学提出了“打西瓜仗”的建议，我们都异口同声地说：“嗯！这个主意实在是太好了！”然后我们就这样玩起来了……

不知不觉一天就这么过去了。我们都非常怀念这有趣而欢乐的一天！

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。