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小学生作文写山的景色(最新20篇)

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以春天的景色小学生年级

全文共 452 字

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天气已经慢慢地转暖了,草地上、花园里、河边上……处处沾上了春的气息。 The weather has gradually warmed up, and the atmosphere of spring on the grass, the garden, the edge of the river ...

金灿灿的阳光洒在地上,暖和的阳光照在身上,令人有种慵懒的感觉。让人非常想睡觉,那轻柔的略带凉意的微风又恰到好处的给沐浴在阳光下的人们提了个神儿,不至于让大家忘记了手中的活儿!

草地上的小草也在“冬眠”过后探出了绿色的头。东望望西望望,大概是在看一年过后世界上有了什么变化吧!

春天的气息在悄悄蔓延,这不,连春雨都隔三差五地吃了闹一阵。让人有点凉丝丝的感觉呢!

虽然桃花还没开,但树枝上已经抽出了新的绿芽。咦?那一抹白色的是什么?走近一看,原来是李子花呀!一朵朵白色的小花,小巧玲珑,可爱极了!听妈妈说过李子花春天就会开始结果,但果实成熟要在夏天。一想到那酸甜可口的果子就忍不住流口水!

看!春天已经悄然走来!

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篇1:小学生作文:景色迷人的香港

全文共 561 字

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香港位于祖国漫长海岸线的南端,香港虽然面积不大,但景色迷人,下面我来介绍香港吧!

我先来介绍香港的迪士尼公园。迪士尼公园占地126公顷,迪士尼有许多娱乐项目。例如:过山车、空中飞人……许多好玩的游戏。先讲过山车吧!玩过山车整个过程大约是1小时左右,过山车一路非常颠簸,具有360度旋转。过程中还有许多恐怖的怪物和动物,把人们吓出一身冷汗,所以有心脏病的人们最好不要玩过山车。说完过山车,我再来讲讲空中飞人。空中飞人每个座位仅限于两人。开始时慢,后面越来越快,非常好玩。

介绍完迪士尼公园,现在我来介绍海洋公园吧!海洋公园在山上,体质好的可以爬山,体质弱的人可以坐电梯。海洋公园里最好玩的就是看水上杂技了,水上杂技是由海狮、海豚这两种动物来表演,海豚有两条,两条海豚在水中游来游去,时不时跳起来,最有趣的就是海狮了,海狮非常乖巧,会模仿训练员的动作呢!最后,海狮还和观众互动。海洋公园还有海底隧道,隧道里可以看见各种各样的鱼,有的全身布满彩色的条纹,有的头上长着一簇红缨;有的身上布满斑点,非常可爱……还有来自各地的海豹。博物馆里有一些几经灭绝的动物化石。

下面我来介绍夜晚里的太子港。每当夜雾降临,太子港就成了灯的海洋,港口停着各种各样的渔船,灯光配轮船是多么独特的景色啊!

香港的景色多么迷人啊!香港是一颗璀璨的明珠,我爱香港!

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篇2:游姑婆山小学作文

全文共 1103 字

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姑婆是我们广西贺州的风景名胜之一,她的山之秀,水之清,无不让人赞美。这里沁人心脾的气息加上那种幽遂仿佛样人融入了原始森林,而那里热情好课的主人更给人如归的感觉。再说那乖巧且通人性的各种动物,可以说姑婆山的魅力无处不在。

进入姑婆山,先是乘车到山谷深处,下了车,步行在山中,。随着林区的深入,自然气息越来越浓,我们一边走一边欣赏奇形怪状的树。像老人,像拐杖,像一只血盆大口的妖怪。妈妈想趁这个机会考我,叫我造一句比喻句。我说:“那棵树像爸爸种的树”爸爸和妈妈都笑了,我也笑了。一会儿,我们听到了“哗哗。。。。。。”的水的声音,忽有忽无,若隐若现,侧耳倾听,果然是水声,循着水望去,“哇那是瀑布,”随之一阵阵凉风袭人而来,给人的感觉是温柔、细腻、湿润。再靠过去就更凉爽了,虽是盛夏,但还是感觉凉飕飕的,是那样舒适,抬头望去在那高高的地方水流直直的蜂拥而至,有“飞流直下三千尺”之势,旁边是青翠茂盛的树,那绿让人逼眼。从上到下,在青松翠柏的映衬下,呈现出一幅天然的水墨画。水是那样急,撞到底下的岩石上,顷刻间潭中便成了白色的花池,水贱到我的脸上,冰冰的,润润的,一个字“爽”,着“素湍绿潭”的景象我还是第一次看到。潭边许多小孩在嬉戏,大人们有的则是闭上眼深呼吸,静静地感受着这非同一般的感觉。

接着,我们到一个寨子,经过一座桥,一架巨大的水车慢悠悠地转着。房子,是用竹木做成的,我门来到一间房子里,这里人可真多啊!一位穿着壮族服装的漂亮姑娘走过来给我们品尝美酒,我喝了一小杯黄酒,透心的甜,她还向我们介绍了各种品种的酒。她还说以前在这里拍了一部电视连续剧,我们一边喝着美味的甜酒,一边看电视有说不出的愉悦。

之后我们又上山,一路上,猴子真多。都发出奇异的怪叫,他们在树上爬着跳着,一只猴子呆在一根树枝上,前爪提起,呈弯曲状还不时用一只手去挠痒,这可不是它的祖先“孙悟空”经常做的动作吗?我们谈论之际,它以敏捷的动作窜到了另一棵树上去了,就在这时,一只猴子从我背后忽然扑向了我手中的那袋炒熟的花生,我大吃一惊,这可把我吓坏了,不禁怒斥:“江山难改,本性难移”爸爸妈妈会心地笑了。

最后我们还看了笨拙的狗熊,去了寺庙,而我觉得最有趣的,最美的还是孔雀开屏了,因为听说孔雀有时几天都不开一次屏,这毕竟是第一次看到。我们似乎和孔雀有缘,怎么不叫我特别钟爱它呢?这时我抢过爸爸的手机按下快门,永恒地记下了这一刻。随后,我们观赏了其他景色,让我们享尽大自然恩赐于我们的美感,不觉间。时间已晚,还有很多景点还没去呢!我们只好依依不舍地踏上了归程。

姑婆山可真是旅游胜地,如果你到了贺州不到姑婆山,又何以说到过贺州呢?

[游姑婆山小学作文

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篇3:以春天的景色小学生年级

全文共 237 字

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春天是一个伟大的画家。 Spring is a great painter.

它把原本白白的阳光画成了金黄色,它把光秃秃的树枝上添了几朵火红的木棉花和粉红的桃花。看,是谁把天空变成天蓝色的啦!还在上面画了几只雪白的、活泼机灵的小鸽子和长着一对俊俏轻快翅膀的小燕子,还把枯黄的小草涂成绿色了?哦!是春天!

春天还是个魔术师。

它把原来结了冰,没有声音的小溪变成了会叮咚叮咚响的清泉;它还把干燥的空气变得清晰甜润;它还在光光树枝上,变出了许多嫩绿嫩绿的叶芽儿。

多姿多彩的春天真美丽啊!

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篇4:描写校园景色小学四年级

全文共 435 字

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我们的校园坐落在苍源河北边,你还没进校园,就看见了几个金光闪闪的大字:临沭县街道二小。

我们的校园不算大,走进校园,首先映入眼帘的是几棵白杨树,中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材,那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙,墙前面是放自行车的地方,这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”,它也是一个国家,有好几十棵白杨树成了士兵,后面的那堵墙提拔为元帅后,就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

接着是塔松,这棵塔松长得高大茂盛,站在整个校园中间,好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

最后是大操场,有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗,每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼,那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌,还有四个篮球架。

学校真美丽,我长大一定要把校园建设得更漂亮!

[四年级写校园景色作文(4篇)

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篇5:小学生优秀作文:神雕山游记

全文共 735 字

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今天,我和爸爸一起游览了着名的神雕

经过三个小时的车程,昏昏沉沉中,终于听到导游说:“神雕山到了。”一开车门,无边无际的大海顿现眼前,一股清新的海风扑面而来。海风中,一艘艘渔船打捞归来,满载着新鲜的海货。在海上的雾气中,浮现出高耸入云的一片山头,“神雕山”的字眼清晰可见。左前方,一条蜿蜒曲折的山路,消失在一块巨石后面,我们拔腿向那块巨石跑去。

山石后,山路好似曲折不断的长城。而“长城”下,景致依旧不减,一颗颗浓密的大树,树底下或避荫,或溜达,或仰卧,或扑食的正是凶猛无比的猛兽。他们在自己的一小片地方漫无目的而又略现烦躁地走动。可是,一旦那位游客扔下一只鸡,老虎会亮出刀片般的牙齿扑上去和猎物拼个“你死我活”;猎豹会瞅准机会,一击致命;猎狗则会成群出动左扑右赶。种类不同的动物,猎食方法各不相同,令人目不暇接。

而离开“长城”一般的道路,眼界陡然开阔起来,但这并不意味着接下来的路就会一帆风顺。先看那似乎无有穷尽的阶梯,再看那山石陡立,杂草丛生。一抬头,又望见先到者在秦始皇的塑像前气势昂然,却又让我们下定决心与山路斗争到底。路漫漫其上远兮,吾将奋勇向前。

果然,路非常难走,才上了几步台阶,腿就像灌了铅一般沉重,各种不知名的昆虫飞来飞去,挡住我们的去路。可是一到山顶,所有的疲倦之感消失殆尽。我们仰望那弯弓搭箭、凝视远方的秦始皇,自豪之情油然而生。

下山之后,各种场馆又多了起来。松鼠馆里五六岁的孩童追着松鼠嬉戏,可跳来跳去的小松鼠却比孩子们还要顽皮;两栖动物馆中,巨大的鳄鱼在水池边晒太阳,一尺多长的金钱龟在水中畅快地遨游;海洋馆中,各种各样的鱼类令人大开眼界。

夕阳西下,车缓缓启程,我的心依旧回荡着一种种珍稀动物的身影和一幕幕奇异的景色。

[小学生优秀作文:神雕山游记

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篇6:描写山景色的词语

全文共 1434 字

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1、拔地而起:拔:动词,意思是陡然耸立。拔地:bá在地面上陡然耸立。表示从地面上突兀而起,非常陡峭。

2、壁立千仞:壁立:峭壁陡立。表示岩石高耸。

3、层峦叠嶂:层峦:连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。表示山峰多而险峻。

4、层峦耸翠:表示山峦层叠起来,非常雄伟翠绿。

5、崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。

6、繁华胜地:繁华:热闹,繁盛;胜地:有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。

7、峰峦耸翠:表示山峦层叠起来,非常雄伟翠绿。

8、高不可攀:攀:抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。表示难以达到。也表示人高高在上,使人难接近。

9、高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

10、高耸入云:耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。表示建筑物、山峰等高峻挺拔。

11、孤峰突起:单独的一座山峰高高地耸立着。

12、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

13、锦绣河山:表示壮丽华美的祖国山河。

14、千山万水:表示山水很多,比喻路途艰险、遥远。

15、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。表示山景秀丽。

16、千岩万壑:表示山峦连绵,高低重迭。

17、青山碧水:青色的山,绿色的水,表示秀丽的景色。

18、青山绿水:泛称美好山河。

19、群山连绵:山连山,崇山峻岭。

20、山复整妆:明月高悬,青山辉映,更为秀丽,如同重整妆饰。

21、山高路陡:比喻道路遥远艰险。同“山高路险”。

22、山高水险:比喻前进路上的种种艰难险阻。

23、山呼海啸:山在呼叫,海在咆啸。表示气势盛大。也表示极为恶劣的自然境况。

24、山积波委:谓堆积如山高,如波涛重迭。表示数量极多。

25、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。表示风景优美。

26、山清水秀:表示风景优美。

27、山容海纳:表示胸怀宽广,能象山谷和大海一样容物。

28、山水如画:表示山美水美,像画中一样。

29、山童石烂:谓山无草木,石头腐烂。喻不可能有的现象。

30、山遥水远:谓道路遥远。

31、山止川行:喻坚不可摧,行不可阻。

32、山峙渊渟:山立水聚。比喻端庄凝重的风度。

33、山陬海噬:表示遥远偏僻的地方。

34、涉海登山:渡过大海,攀登高山。表示旅程的艰苦,也表示行程连绵不断。亦作“涉水登山”。

35、深山穷谷:与山外距离远、人迹罕至的山岭、山谷。

36、深山穷林:与山外、林外距离远的、人迹罕至的山岭、森林。

37、深山野墺:荒僻的大山深处。

38、剩山残水:残破的山河。多表示亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

39、水碧山青:碧:青绿色。表示景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

40、水光山色:指湖上风光,山间景色。表示山水秀丽。

41、水阔山高:阔:宽,广阔,指有广阔的水面和高大的山脉隔着,不得相通。

42、水石清华:指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

43、万壑千岩:表示峰峦、山谷极多。

44、危峰兀立:山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,表示山势险峻。

45、巍然屹立:巍然:极高的样子;屹立:山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动遥。

46、舞燕歌莺:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦表示景色宜人,形势大好。

47、下临无地:临:从高处往低处看。向下望去深得不见地底。表示极其高峻陡峭。

48、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。表示山势险峻。

49、烟波万顷:表示广阔的水面雾气弥漫,碧波荡漾的景色。

50、重岩叠嶂:嶂是屏障之意,指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。

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篇7:小学作文:我心目中的坪山

全文共 714 字

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,东靠惠州大亚湾石化城,南连具有优美原生态的大鹏半岛,西邻世界最大的单体港——盐田港,北面是商贸发达、配套齐全的龙岗中心城,是深化深莞惠合作的重要战略节点。新区剩余可建设用地近30平方公里,是深圳市可开发土地面积最大的区域之一。但,我会这么喜欢坪山,不仅仅是这个原因,还有那明亮、纯洁如西湖水的市民的心。

坪山,我想给它一个称呼,“文明之都”。为什么呢?在坪山,几乎见不到路人在街道旁吵架;人们看见那些道路旁的垃圾,就会弯腰捡起,丢到旁边的分类垃圾桶;而且,生活在坪山的人都爱助人为乐。

那一天,我在友谊书城看书,不经意的抬头一看,都已经4点多了,我匆匆忙忙的出门,想赶紧回家。我到门口后往公交车站跑去。那个时候,不知道是不是我太心急还是什么,我头晕晕的,不顾一切的往公交车站跑去,全然不知前面有根高压电线杆。“小弟弟,别跑啦!”我听见许多人都在叫我,但我不知道发生了什么,还是往前面跑去。这时候,一个叔叔拦住我,将我往旁边推了推,但我还以为那个叔叔不怀好意呢,大声说了句:“你要干嘛,为什么要推我。”“你不知道你刚刚差点撞到电线杆了吗?我只是将你拉回来而已,没有恶意。”我的脸上顿时红起来,为刚刚的说的话感到十分的愧疚。“对不起,叔叔。”我小声地说。“小弟弟,以后走路要看好,别急。”,“小弟弟,你家在哪啊,要不要我开车送你回去?”,“小弟弟呀,刚刚从哪来啊,怎么这么着急地走路呢?”,“是啊是啊,我们刚刚都很担心你啊。”,听了这些话,我很感动,心中洋溢着一股暖流,泪水仿佛就要留下来了,我有一种从未有过、说不出名来的的感觉。

是啊,坪山是多么美好啊,我为我生活在这样一个美好的环境中而感到无比的自豪!

[小学作文:我心目中的坪山

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篇8:描写金山景色的作文

全文共 411 字

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公园正在举办“荷花节”,爸爸带我去看荷花。

一进公园,我们就直奔荷花池。由于天气太热,我们站在浓阴如盖的大树下看荷花。好一片“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景啊!圆圆的荷叶像一把把撑开的绿色大伞铺满了整个池塘,露珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠在荷叶上滚来滚去,不留下一点水迹。挨挨挤挤的荷叶间:荷花千姿百态,各不相同。有的还没有开放,是个花骨朵,但是饱胀得好像要裂开似的;有的荷花才开了两三片花瓣,像个害羞的小姑娘露出了半粉半白的脸庞,那么可爱,连蜻蜓也被它吸引过来了,停在上面跟它说着悄悄话呢。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!有的荷花已经完全开放了,露出黄色的花蕊,开得那么热情奔放,把自己的美丽毫无保留的呈现给人们;有的荷花已经谢了,露出小巧玲珑的莲蓬,真惹人喜爱。一阵微风吹过,满池的荷花翩翩起舞。

回来的路上,爸爸告诉我,荷花不仅有“出淤泥而不染”的美丽,而且全身都是宝。我们要像荷花一样,做个有用的人。

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篇9:游九峰山小学六年级作文

全文共 788 字

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在我的家乡---北仑,有一座风景优美的---九峰山。那儿风景优美是旅游的好地方。

我怀着好奇的心情去九峰山游玩,一路上群山环绕,连绵起起伏的就像织不完的锦绣那么绵延,只留下一小片蓝宝石一样的天。一路迎着溪流,像奏着美丽的乐章。我的心情格外舒畅,一路哼着歌,别提有多开心了。

来到九峰山大门口,放眼望去门口人山人海,他们都是来九峰山爬山的游客,各个手里拿着登山杖,我只好用粗木棍来代替。进入大门,迎接我们的是一排翠绿的竹子,再走一点,有一个石像屹立在水中。听妈妈讲只要你能把硬币抛到石像上,就会有好运气。我兴奋的拿出硬币,用力一抛,硬币直径从石像上飞过,扑通一声掉进了水里,逗得我哈哈大笑。

最美的还是梅园,一到冬天梅花齐刷刷地开放,红如血,粉似霞,白如雪……有的像亭亭玉立的仙女;有的只开了三四片花瓣;有的还只是花骨朵;还有的已经凋谢了……梅花吸引了许多游客,他们纷纷拿出相机拍照,连蜜蜂和蝴蝶也赶来看热闹,绕着花朵飞来飞去,为梅花增添了许多姿色。

走在通往山上的路上,绿荫下的景色又是显得如此美好。清澈的溪水从山涧流下,缓缓的从脚边流过,一不小心就会弄湿鞋子。我慢慢地爬,享受微风吹动我的脸颊,看着脚下蚂蚁般的人们,一切都显得如此和谐,像一幅栩栩如生的水墨画。一路上有许多小溪,仰望天空就像一块手帕遮挡……

我静静的欣赏,慢慢地爬呼吸着最甜美的空气,走到了龙潭飞瀑。只见那儿有许多小孩子在快乐的玩水,眼前是一条“银色的布”飞快的从山上流下,在底下汇成一潭清水,溅起一朵朵水花,正所谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”使得我不禁赞叹无限。爬山的疲劳也一眼消除了。

到龙潭飞瀑玩了一会儿,我就下山了,一切就又像用了放大镜一样,在我眼中慢慢变大美丽的景色仿佛又在我脑海出现。

九峰山如痴如画,印的许多游客来欣赏,每当想起九峰山,一切好像就在昨天,美景浮上我的心头……

[游九峰小学六年级作文

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篇10:昆嵛山的景色作文500字

全文共 588 字

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早就听说过,昆嵛的山巍峨峻拔,昆嵛山的水清冽甘甜,今日一见,果然名不虚传啊!

大一清早,我们全家驱车来到昆嵛山,抬头仰望,连绵起伏的群山像长龙一样横亘在我们面前。淡淡的清香扑鼻而来,让人忍不住想要去一探究竟。山上还时不时传来鸟儿清脆的歌声,风儿和树叶聊天的声音,还有那“叮咚“的小溪声,它们仿佛奏出了一首别样的交响乐。

伴随着美妙的音乐声,我们背好行囊,顺着方方正正的石块往山中行进,香气越来越浓,淡淡的花香夹杂着泥土的清香,让人瞬间感觉神清气爽,树叶茂盛的不得了,放眼望去,满眼的绿色。阳光射了进来,地面上满是摇曳的影子,微风一吹,树影晃动起来更增添几分趣味。再往前走,就是清澈见底的小溪了,太阳公公不辞辛苦地挥洒着自己的热情,瞧,游人们早已忍不住跑到溪边开始嬉戏。有些人正掬起一捧水,想尝尝自然的清凉呢!紧接着,一个平静湖面映入眼帘,在阳光的照耀下,湖面宛若一面明镜,闪闪发光,当微风吹过,湖面上荡起层层涟漪,仿佛少女的裙摆。

当我正沉浸在这美丽的景色中时,突然听到妈妈的喊声:“涵涵,快看。”呀,一个小型瀑布映入眼帘,它仿佛从天而降,远远望去,还真有点像《西游记》中的水帘洞呢。

过了好一会儿,我们终于来到了山顶上,极目眺望,层层连绵起伏的山峰,绿油油的田地,让我们感受了勃勃生机,远处的山,云雾和天相接,仿佛一幅优雅的水墨画,别有一番风味。

啊,昆嵛山的美,让我久久不能忘怀!

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篇11:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 544 字

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叮铃铃,叮铃铃……闹铃响了,我还在呼呼大睡,在睡梦中好像听见有人在叫我的名字,我慢慢睁开眼睛,原来是妈妈叫我起床,看着窗外灰朦朦的天,我懒洋洋的对妈妈说:“天还没亮,再睡一会吧!”妈妈温柔地说:“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来,迅速地穿好衣服,刷牙,洗脸,吃完妈妈给我做的早点,然后背着的书包出门了。

下了电梯,出了大厅门,一阵冷风扑面而来,我紧了紧身子,往远方小院望去,在干枯的草坪上,球场上,树上,铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上,只有稀稀拉拉几片黄色的树叶,枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着,太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我,现在已经立冬了,我自言自语的说:怪不得这么冷。

冬天上学的路上,呼呼的西北风带着一股寒气吹来,我冷不丁打了一个寒颤,路边的小树在寒风中顽强的生长着,上学的同学们有的戴着帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿着厚厚的棉袄,迎着寒风有说有笑的向学校走去,真像一道美丽的风景线。我想,只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里,下课铃一响,同学们有的跑步,有的跳绳,有的踢毯子,还有的在打羽毛球,都在做着热身运动,快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天,但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长!

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篇12:小学生大连景色

全文共 863 字

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篇一:大连老虎滩

今日假期我和爸爸、妈妈一起浏览了闻名中外的大连老虎滩。

一进门,我一眼就看见了海兽馆。我又一看,左边就是珊瑚馆,按照导游的介绍,珊瑚馆比较小,我们就先参观了珊瑚馆。

大连老虎滩公园的各种表演很多,但给我印象最深的是海兽馆的表演。先是海狮顶球,接着海狮钻圈,然后海象算术,还有海豚接鱼、海豚比谁溅的水花高……令人眼花缭乱,目不暇接。

让人最难忘的还有鸟语林。那里的鸟可以很自由地飞到我们身旁,我们就给它们喂食。丹顶鹤还会在水里接食我们喂的面包,小鸭能“扑”的一声吓你一跳,飞到你的跟前,我还以为是一只很凶狠饥饿的鸟要啄食我呢!

大连老虎滩有着优美的自然风景,可爱的野生动物和干净的卫生环境,是个观光游玩的绝佳选择。我非常希望你们能去玩一玩。如果你喜欢游戏,那里也有激流勇进和海盗船等等,让你感觉绝对的惊险刺激。要是你喜欢高大的建筑物,也能坐游船去大使馆。

大连老虎滩真的很好玩啊!

篇二:大连棒棰岛风光

今年的暑假,爸爸妈妈带着我去大连游玩了。给我留下最深印象的就是棒棰岛。

棒棰岛是我们大连游的第一站,棒棰岛景区位于滨海路的东端,老虎滩东北面,距市中心约9公里,是一处以山、海、岛、滩为主要景观的风景胜地,海边沙滩呈半月形。着名的棒棰岛(棒槌岛)国宾馆就座落在这里,我们敬爱的周恩来总理、朱德委员长、刘少奇主席、叶剑英元帅,以及后来的华国锋、胡耀邦、邓小平、江泽民等国家领导人都在这里住过。

景区北部群山环绕,苍松翠柏;南面是开阔的海域和平坦的沙滩,在距海岸600米处,有一形似人参状的小岛,俗称棒棰岛。岛上岸崖陡峭,怪石嶙峋,山花野草遍及全岛。由于棒棰岛人类无法登陆,上面的植物被保存的很完美,也是鸟类栖息的天堂。整座小岛被蔚蓝色的海水包围着,头顶是蓝天白云、飞翔的海鸥,坐在汽艇上绕岛而游时,整个人心胸豁然开朗。

沙滩上到处都是玩水的人群,一阵阵海风吹来,带着浪花翻滚着涌上海滩,笑容洋溢在每张脸上。游泳、捡贝壳、涂鸦的,还有做沙雕的。

最后我们在夕阳下,恋恋不舍的离开了风景秀丽的棒棰岛风景区。心里默默的许下愿望,我会再回来的

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篇13:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇14:描写秋天景色的小学生作文

全文共 330 字

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国庆节假期里,快乐作文的老师带领我们来到玉龙潭公园秋游。

我们一进入公园大门,迎接我们的是一排整齐的松树,好像警察叔叔在为玉龙潭公园站岗。我看到枝头上的小鸟在“叽叽喳喳”的叫着,它们好像在为了欢迎我们的到来而歌唱呢!

沿着林荫大道,我们走到尽头,映入眼帘的是湖水。秋天的湖面碧绿碧绿的,湖水好像绿宝石一样。不仅如此,还很清澈,宛如一面硕大的银镜。微风吹过,湖面泛起了一道道波纹,像老奶奶头上的皱纹,在太阳光的照耀下银光闪闪。湖面上三五成群的鸭子,它们也在享受这美丽的景色,真是一幅美丽的山水画呀!

湖周围的几个花坛也增添了喜庆的节日气氛,瞧!有五颜六色的菊花,有红艳艳的串串红,还有鸡冠花,真是美不胜收啊!

秋天真美啊,听了我的介绍,你是不是也想来玉龙潭公园玩一玩啊!

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篇15:游崆峒山小学生作文精选

全文共 537 字

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国庆节放假,爸爸妈妈带我去登崆峒

崆峒山很高很陡,有很多人没爬到山顶上就停下来了,我很累,但我还是坚持着。一路上,我和爸爸又说又笑,很是高兴,可妈妈呢,她呀,只顾着拍照,才没有功夫理我和爸爸呢。半路上,我看到路边有一个树枝秋千,忙跑过去荡了起来。就这样走走、停停、玩玩,我们一家爬到了中台,休息了一会儿,就登“上天梯”了。登“上天梯”的人很多,台阶又多又陡,大家你挤我,我挤你,谁都不让谁,我紧紧地抓住爸爸妈妈的手,生怕走丢了。回头往下看看,心里有点害怕了,不敢继续走了,爸妈鼓励我说:“别害怕,有爸爸妈妈保护你呢,要一个脚步一个台阶的走,准能到达山顶的。”听了爸爸妈妈的话,我心里没那么害怕了。

山顶有许多美丽的景观,有三教洞、四海龙宫……看到一颗大树杆缝里夹了许多钱,我好奇的问妈妈,为啥人要把钱放到树上去,妈妈告诉我说:“那是游人寄托了一个心愿,只要游人把钱放在上面,他的心愿就会实现”。听后,我掏出了自己口袋里仅有的5角钱夹了上去,还默默的许下了一个小小的心愿呢!终于爬到山顶了,站在山上往下看,原本高耸入云的树现在变得像一把把绿色的小伞,又宽又长的马路现在却成了一条银色的腰带,汽车变得和一个个小蜗牛一样。

啊!这里的风景美极了,我喜欢这里。

[游崆峒山小学生作文精选

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篇16:我们的菱角山小学作文350字

全文共 372 字

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早晨,从马路上,从潇湘大桥上,从热闹的店铺门前的人行道上,走来了许多小学生,有男生,有女生,有高年级的哥哥姐姐,有低年级的弟弟妹妹,还有我们这些中年级的孩子。大家年级不同,高矮不同,却穿着相同的校服,戴着鲜艳的红领巾、校牌,来到学校,都成了好朋友。同学们向看守学校大门的保安叔叔打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的五星红旗敬礼。

“丁零零!”“丁零零!”学校的电铃声奏响了。

上课了,不同年级的小学生在同一栋教学楼里学习,大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,家长不说话了,校长爷爷不检查了,在办公室里的老师也不讨论了,大家好像都在听同学们读课文。最有趣的是两名小同学走上讲台,用英语对话,把大家逗乐了。下课了,同学们在操场上跑来跑去,丢沙包、爬吊杆、做游戏,玩得可开心了。

这就是我们的菱角小学,一所让我度过了两年快乐时光的小学。

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篇17:小学生郊游作文:龟山公园郊游

全文共 985 字

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公园我们去过好几次了,但为什么叫“龟山公园”呢?我以前一直都不懂,后来上网查才知道:龟山森林公园又称龟头岭,位于玉林市城东区6公里处;旧玉北公路直达;是集自然风光、植物观赏、爱国主义教育等于一体的山岳型自然风景旅游区;山体高耸陡峭,山顶宽广平缓,酷似一只翘首东望的巨龟,故称之;其神奇之处还在于,当人们从玉林沿玉北公路逐渐接近它时,可以看见乌龟头慢慢地向东方伸出,反之,则慢慢地退缩回去,唯妙唯俏。

昨天,骄阳似火,学校组织我们一起去龟山公园郊游。早上8点我们就集体出发,到龟山公园门口的时候,我们四处观望,觉得很陌生,于是我们问老师:“这是哪儿?”老师说:“这是龟山公园的正门。”我们问:“前几次次我们来的时候走的不是在正门吗?”老师说:“前几次都是在龟山公园的侧门。”听了老师说的话,我们才知道这是龟山公园的正门,前几次是龟山公园的侧门。

从我们从正门而入,沿着石级和一些水泥路蜿蜒而上,一直走到山顶,大家找了个阴凉的地方稍事休息后,就开始喝水和吃各自带来的零食,一些有准备的同学开始野炊。我和刘洪源选了个阴凉的地方吃零食。我们前面的是郭家帮那组,他们正在进行野炊,刚开始他们点燃了柴,不过由于没有经验,火很快就灭了。这时关老师急忙上前帮忙,说:“野炊要放在平坦的地上,不能斜着,这样会使火燃不起来。”他们换了一个平坦的位置,果然火很快烧得很旺(看来做什么事都有方法和技巧,以后我得多多学习),过了一会儿,接着他们把面条放进锅里。大概过了10分钟,面条就煮好了。郭家帮和他的组员津津有味吃了起来,他们吃饱以后还剩下半锅。何老师走了过来问我们:“你们饱吗?如果不饱就帮郭家帮他们把面条吃完。”我不想吃,只有刘洪源、朱彦安、黄健桉吃。黄海滨还带来一些云吞,何老师煮好了之后,因为有些多,吃不完,她就叫我帮吃一点,我说:“我不饿,不想吃!”何老师语重心长的对我说:“彭俞霖,不能浪费粮食,你吃一碗吧。”我说不过何老师只好吃了一碗。

野炊过后关老师又把我们带到了另外一个地方,看了龟山大佛像,离大佛不远有一个观世音菩萨像,真是佛光普照,阿弥陀佛!

时间很快过去,转眼到了下午三点多钟,虽然我们流连忘返,但也只好跟着老师回去了。这次郊游收获不小,不仅开阔了视野,锻炼了身体,还学得了一些生活小常识,希望下次再来时能够多看一些风景,多参加一些有益的活动,多学习一些有用的常识和知识!

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篇18:小学生关于“秋天景色”优美作文集萃

全文共 811 字

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1.秋天景色

秋天,是一个丰收的好季节,秋高气爽,果实累累,农民伯伯整天在地里忙着秋收,到处呈现出一片片忙碌的景象。

一阵阵秋风吹过,落叶飘飘,树叶像一个个伞兵,从飞机上跳了下来,随风飘动。有的人把树叶扫到一堆,做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子,拼出了各种各样的图案。

有的树叶刚落完,啄木鸟一声就来帮他们看病,嘟嘟·····有的小鸟在树上跳来跳去,好像说“秋天到了,秋天到了。”向周围一看,家家门前都挂满了金色的玉米穗,还有一串串的大豆。

秋雨沙沙地下着,向远处望去,一块田地里长出了绿色的麦苗,大地喝够了水。一会儿,云散了,雨停了,绿色的麦苗,黄黄的树叶,还有挂满枝头的柿子,构成了一幅美丽的景色。

2.

秋天到了,田里的庄稼成熟了,高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰。

秋天到了,公园里菊花和桂花都开放了,五颜六色,美丽极了。

秋天到了,大雁排成一个人字,飞向南方

秋天到了,天气变凉了,不像夏天那样炎热了。

秋天的景色真美呀!它像一幅幅多彩的图画。

3.

我们建湖有一个美丽的公园,叫双湖公园。为什么称她为“双湖公园”呢?我听大人们说,这里原来是两个废弃的窑塘,后来挖深改造,栽上景观树,设计成了两个湖,成了人们观光玩耍的好地方。

双湖公园位于建湖县城的南边,这两个湖像两颗晶莹的明珠,不仅把我们的家乡装扮得美不胜收,还让我们“建湖”名副其实,以美“湖”自居。

双湖公园四季景色迷人。春天,小草绿了,花儿红了,树木也抽出了新枝条,嫩绿嫩绿的,妈妈便常常带着我放风筝;夏天,公园里、树荫下特别凉爽,清澈见底的湖水中可以看到鱼虾在自由嬉戏。我们几个小伙伴常相约一起划船、打水仗,玩累了就走进凉亭或走进古老豪华的宫殿般的茶舍里歇一歇;秋天,天高云淡,秋风习习,鱼儿肥了,虾儿大了,快乐的我们在岸上玩滑板,悠闲的老人在湖边的小道上散步;冬天的湖边也很热闹,我们三五成群来这儿长跑、打羽毛球、滑雪、练太极拳。

双湖公园,让我们的生活更美了,让我们的生活更乐喽!

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篇19:小学写景作文:春游千山

全文共 725 字

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在春光绚丽的5月,我怀着好奇而又兴奋的心情,与家人一起来到了鞍的著名旅游景点——千山。

千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠,总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名,自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。

千山,顾名思义,它共有一千座山。这里峰峦叠嶂,千山一碧,有观之不尽的美景,有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立,经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力;葡萄在山岩直冲云端,仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及,满山遍谷都是浓浓的绿色,那些绿茸茸的小草个个挺立,整整齐齐,仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天,郁郁葱葱,松涛阵阵,更增添无限的诗情画意,勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远

处,蓝天下面,朦胧的青山隐约可见,山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流,湖水明镜似的闪着光,湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走到半山腰,我似乎若若有无地听到有和尚在念经,闻声望去,一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说,这里的寺庙供奉着观世音菩萨,她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到来,因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少,但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。

我喜欢千山的春天,因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬,仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳,随着春风摆动它优美的身姿,百鸟争鸣,盘旋在幽幽的山谷中,似乎在讲述春天千山的美丽?夕阳西下,火红的晚霞把千山照得通红,那涓涓的细流,那千姿百态的鱼鸟群,那形态万千的山峰岩石仍然历历在目,一路归来,我悠然地哼着歌,陶醉在千山的春景中。

[小学写景作文:春游千山

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篇20:小学生描写春天的景色

全文共 532 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”这是我从小就喜欢听的一首儿歌,让我们跟随着这首歌,一起去寻找春天吧!

看!春天在公园里。那儿的桃树开花了,只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的桃花就好像会说话似的,圆润的小脸上还带着晶莹的露珠,她们好像刚从睡梦中醒来,伸了个懒腰,边打着哈欠边说:“大家早上好,今天天气可真好啊!”山坡上的小草也发芽了,那片嫩绿的小草,他们笑嘻嘻地摇曳着从湿润的土壤里冒出来,感觉自己和旁边的同伴们一样的充满了活力。昨夜的一场春雨伴着春雷把公园里的一切唤醒,所有的东西都变活了。

看!春天在我家的阳台上。小鱼一听到我的脚步声赶紧游到水盆边忙着表现一番,有时在水面上游来游去跳着“金鱼舞”,有时来个金鱼打滚,有时来个鲤鱼甩尾……他们整天嘴巴都一张一合的,好像在说:“再给我吃多一点吧!”麻雀也来凑热闹,叽叽喳喳的停在刚抽芽的树上,难不成她们也闻到了我家阳台的桂花香,看到了我家娇艳妖娆的月季花吗?难道她们也看到了鲜嫩翠绿的小葱和活蹦乱跳的鱼儿吗?你看小鸟们个个上蹿下跳,一刻也不闲着,就像一群活泼的孩子在花丛间玩“躲猫猫”呢。

春天来的时候,一切都是热闹自由的,不管是花草还是鱼鸟。如果你还问我春天在哪里,我会告诉你,春天无处不在,即使在寒冷的冬天,春天也在我的心里。

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