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小学生作文写山的景色【热门20篇】

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故乡的山小学二年级

全文共 587 字

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我的家乡在文登,是一个美丽、偏远的村,这里山清水秀,村子四周群山环绕。暑假时,爸爸妈妈带我回老家,我终于看见故乡的大山———邹山了。

邹山高大雄伟,像屏障一样横亘在村子北方,因此我们村子即使在寒冷的冬天也不会太冷。

山上草木苍翠茂盛,连上山的小路都遮住了。我问爸爸能不能到山顶上玩,爸爸说:“现在山上草太密了,蛇虫太多,很不安全,等到秋天或冬天我们可以去山上玩耍。”于是我们就在山脚下漫步。

走过一片又一片山包,这里有很多树木:柏树、松树、柞树、槐树等。我们经过一片柞树时,我突然发现树丛的旁边长着许多漂亮的蘑菇,像一把把小雨伞,爸爸告诉我这种蘑菇叫做美味牛肝菌,吃起来味道可鲜美了。爸爸对我说:“你的运气真好,平常这种蘑菇是很难见到的。”

穿过一片草丛时,听见爸爸悄悄地说:“小心,有蚂蚱。”“嗖———”一只又大又绿的蚂蚱向我跳过来。“啊———”我被吓了一跳,心好像都要跳出来似的。远远的,还听见蛐蛐的叫声,非常好听。

我们继续往前走,听见一阵嗡嗡声,我们停下脚步,只见前方大树上挂着一个椭圆形的马蜂窝,爸爸说:“小心前面有马蜂,现在正是马蜂最疯狂的时候,一定不要靠近。”

在山脚下,是一片片农田,小麦刚刚收好,种的豆苗刚刚发芽,玉米长得很高了,农民伯伯正在除草,一片祥和安宁的景象。

家乡的山真美啊!在冬天的时候,我一定要回到老家,爬上山顶,看看家乡的全景!

[故乡的山小学二年级作文

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篇1:描写金山景色的作文

全文共 571 字

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在过年的前几天我们一家三人就讨论去爬紫金,我非常想去,所以就央求爸爸妈妈带我去。最终他们全同意了,决定大年初一去!

那天一大早我们就起来了,吃完早饭我们就出门了。

坐上车,观赏着千姿百态的万物和许许多多的小店,不一会儿就到了紫金山。看着这高高的紫金山,我不禁紧张了起来,我能爬那么高么?

“还发什么呆?走啦!”妈妈说。

“哦!”

爬山真不容易!我已开始爬一点儿也不累,可是越到后面每爬一个台阶都很难。我拉着爸爸一步一个脚印的爬了上去。每次看见有一块大石头多么想坐上去,可是爸爸说:“要坚持!坚持就是胜利呀。”

时间一分一秒的过去了,那是我们才到半山腰。我们的右边是墙而左边却是可怕悬崖。那时我已近很累了,我看见前面有一块大石头不管三七二十一飞奔过去,就像动画片里的懒洋洋看见了美食一样跑了过去。爸爸直接把我累坏的样子拍了下来。一分钟后我站了起来继续向上爬了…...

眼看终点就在前方,可是我的双脚软了,爸爸再三的告诉我加油坚持呀!我在爸爸的带动下又变回了原来自己,我爬上了终点!我可能是那天早上第一个登上去的小孩子,我很开心为我感到自豪骄傲!

在山顶上呼吸着新鲜空气,这多么美好呀!我们在山顶上转了一圈就下山了。

我在前面下着台阶,而爸爸妈妈被我远远地甩在后面。不一会儿我们就下山了了。大步留心地走向停车场开着车去拜年了。

啊!今天的活动真好,让我感到很开心!

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篇2:写秋天的景色满分作文小学生

全文共 949 字

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没有夏天的酷暑,没有冬天的寒冷,这秋天真是个美好的季节。抬头看,那树上的落叶如一只只黄色蝴蝶盘旋、飞舞、落下。环望四周,行色匆匆的行人、川流不息的街道、披着金色大衣的世界,这一幕就如一副美丽动人的秋景图,让人流连忘返。 There is no summer heat, no winter cold, this autumn is really a beautiful season.Looking up, the fallen leaves on the tree hovering, flying, and falling down.Looking around, the rushing pedestrians, the endless streets, and the world of golden coats, this scene is like a beautiful and beautiful autumn scenery, which makes people linger.

这个秋天,我与妈妈来到了乡下,想看看丰收的季节。经过长途跋涉,我们到达了目的地。一下车,天空就飘起了雨丝,雨点滴落在脸上,似乎在弹奏一首秋雨的曲子。走在乡间小路上,脚下踏着松软的泥土,雨点轻轻滴落在身上,手掌一一拂过路旁的花朵,这真是美的享受啊!

可就在我沉浸在这美好中时,却在不经意间让泥土溅上了自己的裤子。这时,只听妈妈口中突然冒出了一句——秋风秋雨愁煞人啊!可我却不以为然。

秋天不仅是个美丽的季节,也是个丰收的季节。沿途中,看见许多农民伯伯正在自己的田地里、果园里忙得不亦乐乎。心想:我奶奶家肯定是一副丰收的景象吧!也肯定需要我帮忙吧!于是,我便加快了步伐。

当我一到奶奶家时,便冲向了家中的苹果园,果不其然,奶奶正在采摘苹果呢!于是,我二话不说便拿起篮子去助奶奶一臂之力。一个个红苹果挂在枝头,像一个个小红灯笼,真让人垂涎欲滴啊!

忙碌了一天后,看着我的成果,不禁大口吃起来,真香、真脆、真甜啊!

在回家的途中,凝望窗外,时不时有几只小鸟飞过,停在电线杆上栖息。看着农民伯伯忙碌丰收的身影;看着落叶翩翩起舞的大树;看着时不时飘落的雨珠;看着……看着……一切是那么和谐。这真是一幅让人刻骨铭心的秋景图!

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篇3:普陀山小学作文

全文共 457 字

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清明节,我和爸爸、阿姨、哥哥,去普陀玩。

到了普陀山,我被眼前的景色深深地吸引住了。郁郁葱葱的树木,奇特壮观的山峦,千姿百态的峰石。普陀山有许多闻名中外的风景区。如观音塔、佛顶山、仙人井、千步沙。每个景点都风景秀丽,优美如画,尤其是千步沙让人陶醉不已。还能看到油菜花。

站在千步沙上欣赏无边无际的大海。海连着天,天连着海,分不清哪是天?哪是海?海鸥在海面上自由自在地飞翔。蓝蓝的海面在阳光的照射下象无数珍珠撒在上面,闪闪发光。海水轻轻地涌上沙滩,弹奏出一首美妙的乐曲。看着眼前迷人的景色,我忍不住脱掉鞋子,在沙滩上奔跑,小脚像踩在软绵绵的地毯上,回头看看我那一串串的小脚印,更使我兴奋不已。

忽然,我看到一只小螃蟹在飞快地爬着。我连忙追上去却没把小螃蟹捉住,然后堆了一座小山,我在沙滩上画画、写字。

我们在那里住了一个晚上,早上到了。我和大人们到了庙里拜佛!

时间过得真快,眼看到了中午。要不是爸爸提醒我们去坐船,我都忘了还要回家呢!我赶紧拿起A派手机,又拍了几张照片,依依不舍地离开了。

这就是我三天去普陀山,真想再去啊!

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篇4:作文景色描写的虎山公园

全文共 408 字

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在泰脚下,有个山水相映的虎山公园,里面有虎山水库、吕洞宾洞、王母池和东北虎园等风景名胜。

进了进了虎山公园东门,首先是东北虎园,里面有20多只即凶猛又可爱的老虎,老虎表演的游戏“老虎扑鸡”既惊险又精彩。这里有美丽的孔雀,它开屏的时候让人看得眼花缭乱,美丽极了。还有十几只活泼可爱的猴子,它们的外形十分有趣,一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意,我给它们扔进去了一些花生,它们上窜下跳地抢起来了,不时的调皮地看看我,还抓耳挠腮的,它们真的是活泼机灵又惹人喜爱啊。公园的中央是虎山水库,用小石头轻轻打过水面,起来一层层涟漪,很漂亮,站在水库旁边,会感觉到一阵阵凉爽的风,令人神清气爽。在水库对面有一座桥,七股大水从桥孔流出,碰到大坝下边的乱石,激起一片雪白的浪花,漂亮极了。

虎山公园真的是太美了,到处都是美丽的景色,欢迎老师和同学们有机会去我的家乡——泰山,到虎山公园细细欣赏。

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篇5:秋天的美丽景色小学作文

全文共 355 字

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秋仙子带着她的伙伴们来装点我们美丽的家园啦!

校园里,大树哥哥成了她们第一个装点得对象。她们给大树哥哥披上外套,当然,树叶妹妹也不例外。树叶妹妹的外套可是彩色的呢!红色、蓝色、红中透绿可是,有些树叶妹妹待不住,就从它们的家蹦了下来。有些树叶妹妹真的是太可怜了,身上的衣裳已经破了好几个洞,惨不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子给的彩色衣裳,可能是因为有些怕冷吧,有的已经钻进大地里秋眠了。

田野里,稻谷们早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戏。不过,农民伯伯们怎么可能放过它们,不久,它们就得回仓库睡觉了。

果园里,果子们都成熟了。苹果早已红透了脸;雪梨早已披上橙黄色外套甘甜可口的水果让人尝了念念不忘啊!

感谢秋仙子和她的伙伴们,把我们的家园装点得五彩缤纷。谢谢你,那拥有着神奇魔法的秋仙子!

[秋天的美丽景色小学作文

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篇6:描写西湖景色的小学作文

全文共 1212 字

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西湖游记作文(一)

西湖是我梦寐以求去的地方。

西湖可谓是神仙住的地方。杭州,可托了她的福呢!

天亮了,阳光洒在湖面上。微波粼粼的湖面,怎不让我心动?微风一阵阵,幻想一段段,心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞,我躺在船上,与湖、与云、与风谈心。

太阳公公已经全露出来了,湖面上金光闪闪,仿佛有一位如花似玉的仙女想要与我交谈。忽然,一阵风吹来,仙女拂袖而去。我捧起一些水,闻闻、看看、又摸摸。顿时神清气爽,进入了忘我的境界。

可惜天公不作美—下起了雨,我急忙靠岸、离船、躲进了雨棚里。哎呀!雨中的西湖更美!雨珠一颗颗地落入湖里,弹奏出一首动听的曲子--《雨中西湖》。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。远处,一只鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还在下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……

你说西湖美不美?大自然永远不缺少美,就看你有没有一双会发现的眼睛。

西湖游记作文(二)

冒着炎热的酷暑,顶着40度的高温,我们来到了杭州。杭州的第一任市长苏东坡老先生站在苏堤边上等待着我们的到来。

我们漫步在苏堤边上,苏堤的两边种满了桃树和柳树,虽然我们来的时候是夏天,但是我也能想像到每逢阳春三月,桃花如火,柳树如烟,掩映湖面,风趣横生的景象,我不禁想起来朱熹的:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”顺着苏堤向前走是印波桥,走在桥上,()湖面胜景如画般展开,一阵微风吹过,印波桥的倒影在湖水中来回飘荡,万种风情,任人领略。

我们座上游船来到了西湖,去欣赏西湖的另一种美。西湖里有三座石塔,象三个宝葫芦一样,长在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜,明月当空,人们喜欢在石塔的圆洞里点上灯烛,把洞口糊上薄纸,水里就会映出好多小月亮,月照塔,塔映月,景色十分绮丽。那就是有名的“三潭印月”。

在杭州西湖流传着这么一句话:断桥不断肝肠寸断,长桥不长情意长,孤山不孤寡人孤,向我们讲述了三个凄美的故事。杭州西湖有讲不完的故事看不完的景色,等你们有时间的时候一定要去看一看听一听啊!

西湖游记作文(三)

您去过西湖吗?西湖美景驰名中外。假期中,妈妈带我去杭州西湖游玩。

“花港观鱼”在西湖苏堤南侧,以花和鱼为主。池内饲养了数千条红鲫鱼。我大声地教了起来:“啊,这里的鱼可真多呀!”参观的客人都在给鱼儿喂食,一群一群鹅鱼儿游过来了,它们都想吃到食物,就在那里挤呀挤,张大嘴巴,让人们把食物放在他们的嘴里。接着,我们坐上观光船,游览西湖。看见了断桥,传说,许仙和白娘子就在断桥上相见的,还留下一段美好的传说故事呢!然后,我看见了三座瓶型石塔,导游说:“那是三潭。”有趣的是,塔腹里面是空的,球面上排列着五个洞,如在月明之夜,塔中点燃灯光,洞型印在湖面,会有许多月亮,真假难分!这么美的景色不禁让我想起一首诗:

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡状浓抹总相宜。

[描写西湖景色的小学作文

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篇7:青城山的景色作文800字

全文共 838 字

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照片说明:这是一张网上照片,由于当时旅游时拍摄的照片不在跟前。

提到自然风景,有人喜欢圣洁的雪,有人喜欢浩瀚的大海,也有人喜欢烟雨迷蒙的江南小镇……但是,我却独爱一个可以令我心静如水的地方——素有“青城天下幽”美誉的青城山。

青城山分为前山和后山。前山大多为人文景观,游客络绎不绝,香火的味道实在是呛人,飘散在空中,几乎遮挡了所有的景致,真的是过于喧嚣。后山完全是由自然景观构成,鲜少有游客来这里游览,但在我看来,这里是诠释“青城天下幽”的最好景观,后山全部都是青葱的树木,游客走的也是石砌的小道,小道的左侧是密密的灌木丛,右侧便是清凉的泉水。谁也不知道这水的源头在哪里,好像这山、这水是相互依存的,水中会有奇形怪状的巨石,巨石顶部长满了青苔,浸入水中的部分也因水的冲刷而有被侵蚀的现象。放眼望去,连绵起伏的山如龙蜿蜒,曲折的羊肠小道也被淹没在一抹绿意中,这里的一切都富有生命的朝气与活力,却又十分幽静,煞是诱人。深吸一口气,淡淡的草木气息便与鼻腔撞了个满怀,虽不如百合花的香气那么沁人心脾,但却化作一泓泉水,慢慢地渗入心底,除去了蒙在心上的尘灰,令人返璞归真。

不一会儿,山中飘起了细雨,小道因此有些湿滑,但路边的草木却精神地吮吸着甘露。这时我听到了“隆隆”的水声,便高兴地喊道:“前面有瀑布!”大家一起向前望去,迷蒙的雨雾,一帘飞瀑若隐若现,有种缥缈的感觉,我都开始怀疑这瀑布后面是否有美猴王与水帘洞的存在。再走近些,那水花真大呀!好像是被卷起的千堆白雪,而这飞瀑的弧度与山的轮廓完美地达到了统一。瞧!这股股叠叠的水是那么的精神焕发,比赛者飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命,壮丽而又狂野。可最终,它们又在涓涓细流中平静下来,似乎是玩累了,从而将强悍的生命归于平整。在这没有任何人为修造的后山,我真真正正地感受到了一种永远都充满生命的幽静。

青城山的水是纯净的,空气是纯净的,花草树木是纯净的,它们都未曾被人侵犯过。来到这里,你的心也变得纯“净”了,因为你被它的清丽脱俗深深地征服了。

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篇8:以春天的景色小学生年级

全文共 461 字

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春姑娘来了,他迈着轻快的脚步,带着春天的温暖向我们走来。大地上宁静而温暖,小草探出他的头好像很害羞的样子生怕被发现似的,躲躲藏藏,不细看根本发现不了。 Spring girl is here. He took the warm footsteps and walked towards us with the warmth of spring.The earth was quiet and warm, and Xiaocaos head seemed to be shy. He was afraid of being discovered. He hid in Tibet.

垂柳脱下陈旧的大衣,换上新装,枝头抽出嫩录的枝条,细长的柳条随风飘动,好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸,百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠,好似绣上了珍珠一般,真是美上加美啊!活剥机灵的小燕子也飞回去了北方,仿佛也是来参加这场聚会的,给美丽的景色增添了勃勃生机。

这就是春天,一个平凡的季节,却有很多美丽的景色。

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篇9:事件4:鸡山小学校园暴力事件所想

全文共 580 字

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师附小 六年级二班 于天宇 10号

近些日来,鸡山小学校园伤害事件令我震惊,同时也引起了社会上人们的关注。强行索要零花钱、拿烟头在同学手腕上烫疤痕、抽烟、去网吧······这一件件不正规的行为,使我怎么也不敢相信是和我仿佛年龄的三名小学生干的。他们的这些行为不仅使我非常气愤,同时也引出了我一段沉思。

在如今的社会生活中,我们小学生应该团结友爱、互帮互助,从中懂得什么是友谊、情谊。而这三名同学竟然不懂的真情二字,把和自己一起学习六年来的同学当作自己的奴隶,从他们身上获取物资,开始混日子。像这样的人,长大之后岂不是一个无情之物?

在这气愤的同时,我们应该静下心来,仔细思考一下:是什么使这些学生做出这样的事情呢?

我认为这一切的罪根祸首就是如今的家长。现在有很多家长不但不教导孩子学习一些好的品质,反而教导孩子学习一些不好的行为。如闯红灯、随地扔垃圾······还有些家长,竟然敢当着孩子的面来撒谎,当着孩子的面做一些破坏社会秩序的事情。家长可曾知道,他们的这一系列的行为,在我们幼小的心灵中种下了一颗黑暗的萌芽。由于我们儿时年幼无知,认为家长做的都是对的,于是便学习家长,所以才造成了前文三名学生的所作所为。

在此,我想向全社会呼吁:如果当今社会想提高我们青少年的品德素质,那么请先提高每个人自己的品德素质。我们孩子就如同一面镜子,折射出的是大人们最原始的面孔。

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篇10:吃山竹小学作文

全文共 344 字

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一天,妈妈带我去新华都,我们看到了一个商标,上面写着奇异果。妈妈问我:“想不想吃?这种水果你好像还没吃过。”我兴奋地喊:“好呀好呀!”于是我们买了3个,但听服务员说:“那可不是奇异果,,那是竹。”后来听妈妈说说:“奇异果是猕猴桃的一种。"

我们买回了家,我越看越像和尚敲的“小鼓”我越看越好奇,于是我马上洗了手,准备吃那个从来没有吃过的山竹。妈妈用她干净又锋利的指甲掰开了山竹又黑又厚的盔甲。里面露出了几个可爱的小半圆。我有点不忍心 吃着几个小果实,可是我的嘴却忍不住了,接着手就拿了一个往嘴里塞。这种味儿很清爽,还带了点甜味。很快,一个山竹就被我吃完了。我看着渐渐走过去的拿着山竹的妈妈,我就想说:“妈妈,我还想吃一个。”可是我不敢。山竹的味是我回味再三。

我喜欢吃山竹。

[吃山竹小学作文

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篇11:描写校园景色小学四年级

全文共 303 字

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秋天来了,天高云淡,秋高气爽,果实累累。我们校园的中心路更是别有一番风味。

我们学校的结构是四合院式的,四面都有教学大楼,一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又平坦,路的两旁密植了茂密的女桢树,那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路,女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树,法桐树的树干和树枝不是棕色的,而是银灰色的,树皮还可以剥离,更加奇特的是,它的叶子像张开的手掌,又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球,又像一个个小铃铛,在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈,奔向大地。

下课了,同学们在树间尽情地游乐,自由地活动。看似很平常的中心路,却成了我们心中的乐园。

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篇12:写秋天的景色满分作文小学生

全文共 955 字

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秋天是在不知不觉中来临的,它即不像春天,让我们为路边的第一片新绿而惊喜;也不像冬天,让我们沉醉寒夜里的温暖。在漫长的苦夏过去后,酷热一天天退去,天气一天天凉爽,偶尔飘落的一两片落叶让我们惊奇:啊,秋天到了! Autumn is unknowingly coming, it is not like spring, let us be surprised by the first new green on the roadside;We were warm in the cold night.After the long bitter summer passed, the heat retreated day by day, the weather was cool day by day, and one or two fallen leaves that occasionally fell to us surprised us: Ah, autumn is here!

秋天都是这样的:金色灿烂,碧空高邈,大地幽远。总是爽爽朗朗的轻风,一年一度;总是月色如银的明月,一年一番;总是千里迢迢的候鸟,年年迁徙,总是缠缠绵绵的细雨,岁岁相同。

蓝天上,天空越来越纯净,洁白的云漂浮着;天是那么蔚蓝,云是那么高洁,思绪随着白云自由自在、无边无际地飞,一种快乐的感觉就在这一瞬间蔓延。

田野上,黄色的庄稼如一层一层的阳光,堆积着,铺排着,流过山坡,涌向山坡。风起时,层峦尽染,秋色便一山一山的翻滚过来,再一波一波倒伏过去,浩浩荡荡,无穷无尽。

树林里,地上落满数不清的落叶,捡起一枚黄叶,看那脉络生命的纹路,弯弯曲曲;看那颜色生命的颜色,明明暗暗,令我们在这里驻足,在这里思索。

秋天里,我们谛听秋虫的鸣叫,声音清脆响亮;我们在远山效游,山林寂静凝重;我们踩着落叶散步,节奏舒缓流畅。我们想去摸摸红叶,它们是否鲜红而质感?我们想去看看大雁,它们是否排着整齐的队伍?我们想去问问白云,它们是否真的一尘不染?

和秋天在一起的我们,挣脱往日琐屑的羁绊,心情格外开朗欢畅,面对大自然的开阔和硕果累累,我们又重新找回博大的心态。假如我们能够带着自己的成功走向秋天,那会有另一层交融的喜悦,让我们笑在眉头,乐在心间。

这样的秋天,真好。

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篇13:小学作文:爬东田山

全文共 544 字

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下午,我和阿姨、叔叔还有姐姐,一起去爬东田。我跑在最前面,不一会儿来到一个小池塘,看到池塘里有好几条小鱼,并且都是红色的,我走近一看,呀!我没看错,确实有很多条鱼,它们见我们来了就躲了起来,躲到水流下来的地方,我只能无奈地走开了。

继续向上爬,我飞快地跑起来,一下就跑到了上面。我们在一座房子前停住,向房子走去,进了屋子后,屋里有一个哥哥和叔叔。咦,这叔叔我好像见过,因为他经常在我面前出现,还有一个老爷爷和老奶奶。这时,里面又出来了一个矮个子姐姐。

我们休息了很长时间,矮个子姐姐从旁边拿了一根拐杖,我们就一起玩。我把脚踩在拐杖上,姐姐反复移动着拐杖不让我踩到,我们就这样玩了一会。此时,天公不作美,下起了大雨。

雨水哗啦啦地往下跳,跳到雨蓬上,树叶上,小草上,大地一片欢声,晒了一早上的太阳,总算有水了,过了一会,雨渐渐小了,我心想:“现在雨小了,我可以出去跑跑了。”谁知,刚想到这儿,又下起了大雨,我的心情很无奈,怎么办,又下大雨了,我站着直发呆。

过了一会儿,雨总算停了,我走出去试了一下,确实没雨了。突然看到一群鸡,我便拿起拐杖敲了几下,母鸡们吓得头也不回地跑走了,我这才走开。于是便走到哪都拿着拐杖,母鸡便一直不敢出来。我东跑跑,西跑跑,在快乐中度过了整个下午。

[小学作文:爬东田山

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篇14:冬天的景色小学生

全文共 690 字

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人们大都喜欢柔和的春天,热情的夏天,凉爽的秋天,而我却偏偏喜欢那富有挑战性的冬天。 Most people like soft spring, enthusiastic summer, cool autumn, but I like the challenging winter.

冬,是寒冷的,孤寂的,同时也充满了挑战的意味。

腊梅舍弃了春夏秋的舒适,孤身挑战孤寂与寒冷的冬天,承受生命中的苦难。在痛苦的磨砺中,它终于迎寒独放,淡雅高洁,才有“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”的妙赞。

就是那个冬天,成就了大自然中腊梅的醉人芬芳。

灿烂的历史长河中,因为有冬天的存在而耀眼星空。屈原被逐而赋《离骚》,子长(司马迁)受辱而著《史记》雪芹在“举家食粥酒常赊”的困境之中却创作了光耀千古、普照寰宇的中国古典艺术小说中的极品《红楼梦》。悉数盘点,文学史上的颗颗巨星哪一个不是在经历寒冬的洗礼之后而耀眼的呢?

就是那个冬天,留下了中华文明中悠久的灿烂文化。

在我们的人生征途中,迎接我们的并不都是春天的温暖,秋的凉爽,或多或少的都有那样的一个冬天:学习上的挫折,身体上的疾病;朋友的离去,家庭的变故现实虽然如此,但“冬天来了,春天还会远吗?”因此,我们需要努力拼搏,全力奋斗,去战胜“冬”的考验,创造新的一片天地。

那个冬天,孕育着吾辈成长路上的丰硕成果。

其实,人生是充满了冬天,只要我们牢记“阳光总在风雨后”“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金”的。生命的光彩往往就在孤寂寒冷中留下了精彩的瞬间,定格成为永远。

那个冬天有你的身影,那个冬天有你的付出,那个冬天就有你的风采。

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篇15:描写秋天景色的小学生作文

全文共 515 字

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我爱万物复苏的春天,也爱骄阳似火的夏天,更爱大雪飞飞的冬天,但我最喜欢的是硕果累累的秋天

看!秋天像一位魔术师,他把树叶由绿变黄,无数片金黄的秋叶如随波荡漾的小船,摇摇摆摆,飘飘停停落了下来,把灰白色的水泥路点缀得如天空一般,星星点点,层层叠叠地铺在路上,给人一种优美、舒适的感觉。

走进一望无际的田野,美丽极了!棉叶湿漉漉的,沉甸甸的棉桃把枝都压弯了,一个个棉桃似一个个铜铃,好像正叮当作响。一株株一人多高的玉米,粗壮的茎杆上缀着牛角似的玉米棒子,一个个棒子露出黄金一样的牙齿。一片片红高粱,像一群群亭亭玉立的少女,手拉手,肩并肩地站着。沉甸甸的红穗子像少女头上的珠冠,在阳光的沐浴下左右摇曳。

走进果园,香气扑鼻,红彤彤的苹果,躲在绿叶后,像一位害羞的小姑娘,又像一盏盏红灯笼挂在枝头,是那么的鲜艳,那么可爱。香甜可口的大鸭梨好像一个个金黄色的葫芦。红枣、柿子你挤我碰,好像争着让人们去采摘呢?酸中带甜的橘子更加惹人喜爱。

走进菜园,南瓜兄弟争先恐后的成长,乱七八糟地躺在地上。远看一片片红红的花朵,原来是一个个成熟的小番茄。多多黄色的丝瓜花散发出香味,点缀在一尺多长的绿色的丝瓜中间。新鲜极了!

我爱美丽的秋天,更爱硕果累累的秋天。

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篇16:小学三年级写桃花的景色作文300字怎么写

全文共 1275 字

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导语:小学三年级桃花景色作文300字怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关小学三年级写桃花的景色作文300字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 小学三年级写桃花的景色作文300字篇一

阳春三月,正是观赏桃花的好时节,谈起桃花,我便想起那满山遍野的桃花,不禁令人心旷神怡,今天,我和爸爸、妈妈来到乡下外公的桃园。

刚一走进桃园,顿时芳香扑鼻,外公说:“今年的桃花比去年、前年的开得更艳、更美。”阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装,在蓝天的衬托下,桃叶显得格外绿,仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花,犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头,好似一串串透人的冰糖葫芦,每一朵都开着那么红、那么艳,那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊,在风中颤动,喷吐着春的芳香,而那一朵朵含苞欲放的花骨朵,宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。

这么多的桃花一朵有一朵的姿势,看着这一朵,很美,看看那一朵,也很美……看着看着,我仿佛也成了一朵桃花,一阵阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获,一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……

过了很久,我才记起自己不是桃花。夕阳偏西了,我一边走在回村的小路边,一边哼着我最爱唱的歌,“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡……”正如歌词所说的,我们的欢声笑语永久地在桃园回荡。 小学三年级写桃花的景色作文300字篇二

春天来了,在这个美丽的季节里,百花齐放,五颜六色的花儿可漂亮了。有红色的玫瑰花,有粉红的桃花,还有雪白的梨花……我最喜欢的就是桃花了。因为,每当春天的时候,它都咧着嘴笑,而且,还露出它可爱和美丽的一面。

每到春天,桃花树上长满了桃花,每一朵都开得那么鲜艳,桃花的花瓣粉红粉红的,而且,摸上去嫩嫩的。

人们走进了桃花园,桃花的花香向人们扑鼻而来,一阵风吹过桃花园,桃花树摇摇摆摆的,桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下来,好像在挥手欢迎人们来到桃花园。

我走进桃花园,轻轻地将花瓣从地上捡起来。放入我的手中。然后我用力一抛,将花瓣抛入空中,花瓣又从空中飘落下来。我惊讶地说:“哇!简直是天女散花耶。”

我觉得桃花就像一个可爱顽皮而又天真和美丽的小仙女。 小学三年级写桃花的景色作文300字篇三

春天到了,万物复苏,桃红柳绿。美丽的桃花悄悄地绽放出了她那粉嫩的笑脸。

我来到了公园里。看见了柳树那嫩绿的枝条,随着温暖的春风轻轻的飘动着;看见了那雪白的迎春花绽放着欢乐的笑脸;看见了那可爱的小燕子停在柳树的枝头,唧唧的歌唱。

春雨把桃树叫醒了,她对桃树说:“别睡了,春天来了。”桃树听见了春雨的话,伸了伸懒腰,看了看外面,把自己的花绽开,要和其它小花比美。

公园里的游人看见了美丽的桃花,不禁的赞叹到:“哇!真美!”。我也看见了桃花,她那粉嫩的花瓣就像少女的脸蛋一样,用手摸一摸,就能感觉到它的花瓣十分水灵,十分湿润,吸引来了美丽的小蝴蝶,吸引来了可爱的小燕子。从远处看一看那满树的桃花,真像挂了满树的笑脸,真是太美了!

我爱桃花,更爱美丽的春天。

[小学三年级写桃花的景色作文300字怎么写

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篇17:秋天景色的小学作文

全文共 444 字

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夏早已悄悄走过。而秋,带走了闷热,拿着一只彩色的画笔来到了人间。

“沙沙沙……”树上那枯黄的叶子被风吹到地上,给大地铺上了一条金色的地毯。踩上去,沙沙作响。有的树叶非常调皮,坐着风的椅子,在风中打秋千。有的还随着风姐姐,玩起了过山车。它们一会在蓝天上,一会又回到大地妈妈的怀抱。有的则想像自己是一只蝴蝶,扇动着双臂,在空中翩翩起舞。有的叶子却懒洋洋的,靠着大树妈妈不下来。但他们跟着风姐姐伴奏,唱响了秋之歌。啊!风妹妹也来了。他还带来了许多小朋友,他们奔跑着,跳跃着,捡着落叶做标本。红的似火、黄的似金、绿的则彰显着活力,五颜六色,千奇百怪。

不仅秋天的落叶是斑斓的,秋天的果实更是丰富多彩。果园里,远远的石榴裂开了嘴,一排排牙齿晶莹透亮,真像无数珍珠献给秋天。苹果涨红了脸,就像一盏盏红灯笼挂在枝头。黄澄澄的梨宝宝们你挨着我,我挨着你,就像一个个葫芦娃娃在悄悄说话。一片金色的稻田像金色的大海,秋风一吹,碧波起伏,阳光一照,泛起粼粼波光。

啊!我爱秋天,我爱秋天的美,但我更爱秋天的多姿多彩!

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篇18:秋天的景色小学生

全文共 630 字

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秋天到了,山河壮美,叠翠流金,景色宜人。树上的叶子一天天的变黄了,像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。 The autumn is here.The leaves on the tree became yellow every day, like a stamp, and the autumn was cool.

一天,我和爸爸妈妈来到郊外的树林里。我一进去,就看见黄黄的叶子到处都是,天空中也不例外,微风一吹,黄黄的叶子从树上落下来,就像一只只金黄色的蝴蝶翩翩飞舞着。一片桃形的叶子,我伸手去接,哈,它像一个小桃子,我想是孙悟空在天宫偷蟠桃,不小心碰掉了一个,落入凡间,变成了一片树叶。我仔细的闻,好像还真有种桃子味儿呢!

我边走边欣赏,走到小河边,小河里的水是那么清澈,清的可以看见水中的鱼儿在游动,小河里的水哗啦哗啦的流躺着,叮咚叮咚,像在弹琴一样悦耳动听。我走过桥,看见几株高大挺拔的银杏树,在微风中,一片片银杏叶飘落下来,就像我们开运动会一样你追我赶的纷纷落下。我弯腰捡起一片银杏叶放在手中,欣赏它的美丽,眼前忽然一亮,一片绚丽的红叶飘落到我的脚下。我抬头一看,在银杏树不远处有一棵火红的枫树,像一团雄雄燃烧的火焰,那片片枫叶就像点点红星。

由于我想留下这个美丽的秋天,于是我就动手拾起落叶来,可是要是的落叶实在是太多了,我就找一根绳子,把它们都串起来,作成一个花环套在我的头上,我变成一个“金冠王子”了。

我把这个大花环收集起来,准备着迎接下一个美丽的秋天。

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篇19:小学作文在山的那边读后感

全文共 426 字

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初学在的那边这篇课文时,给了我深刻影响,因为这写了我小时候对外面充满强烈的好奇心。

这篇课文主要写:童年经验,对世界对于幼年的作者来说,就是因为放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一起耽与幻想,对外面的时间充满了强烈的好奇心。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。构成了我对作者小时候特有秘密——在今天看来 还隐秘的影响到了我。

我读了《在山的那边》之后我觉得我们应该要看的远 不要只看眼前的一些事情,当我在学习上遇到“栏路虎”想放弃时,当我在人生的道路上遇到挫折而想灰心时,作者的那种对山那边的渴望和幻想激励我勇敢的面对,一切困难。

[小学作文在山的那边读后感

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篇20:小学生春天的景色

全文共 381 字

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春天是一个美丽的季节,如果说夏天是炎热的季节,秋天是丰收的季节,冬天是万物的结晶,那春天不正是春暖花开、万物复苏的季节吗?我今天要去寻找春天的气息。

我走到草地上,小草从土里迫不及待地探出了小脑袋,睁大了好奇的双眼,好像发现了新大陆似的。春姑娘给小草绿色,小草的那点绿,绿得沁人心脾,小草上的露珠晶莹剔透,好像一颗颗透明的宝石,我说:小草是春天的气息呀!

我走到美丽的花园,走到门口,我便闻到各式各样的香味,有玫瑰浓浓的香味、郁金香淡淡的清香真令人陶醉啊!走到花园里,哇!桃花绽开了笑脸,银杏树笔直地站着,拿着长矛守护着花园,桃花掉落下来的花瓣,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,五颜六色,美丽极了!我说:花儿是春天的气息呀!

我走在回家的路上,一阵阵蒙蒙细雨下了下来,我一看,原来是春雨,我说:春雨也是春天的气息。

原来小草、花儿、春雨就是春的气息呀!五光十色的春天,我爱你!

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