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写给手拉手同学的一封信(优秀20篇)

友情的延续来自心灵,不论联系有多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的关于我的同学作文,希望大家喜欢。

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给同学的一封信的

全文共 347 字

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一路欢歌,一路嬉笑,我们一起走过

走过风雨,走过风霜,我们一起走过。

拾起记忆的贝壳,穿成一串项链;转开岁月的留声机,记录成长的点点滴滴。在过去的日子里,我们有欣喜,有苦闷;有希冀,有彷徨;有努力,有挑战,有奋斗!

与伙伴们尝一尝成长的果实:考试成功,果子是甜的;偶尔郁闷,果子是苦的;犯了错误,果子是酸的……亲自品尝过的果实总是记忆深刻。

虽然我们年轻,却也不忍心肆意挥霍着大把的光明。年轻如此美好,以至于偶尔发呆放纵时光的流淌都是一种罪过。如果青春只能有四天,我希望是春天、夏天、秋天和冬天;如果青春只能有三天,我希望是昨天、今天和明天;如果青春只能有两天,我希望是白天和黑天;如果青春只能有一天,我希望是天天!

亲爱的同学们,赶快珍惜我们的青春吧!让我们一起去分享和创造吧!

同学:_

20_年_月_日

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篇1:给老同学的一封信作文400字

全文共 377 字

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郑炎同学

你好!

转眼间快五年了,不知道你是否还记得我,我还记得我们第一次见面的时候,是2011年9月1日。那时候我们在上海青浦的淀山湖幼儿园,你当时拿着个果宝特攻2的小果战宝,是绿颜色的,你还记得吗?我当时有个黄颜色的菠萝战宝,就因为咱们的果宝特攻是一个队伍的,所以我们成为了好朋友!

后来因为我爸妈工作的变动,我跟随爸妈回到了老家上学,从此我们就分开了,这么多年都没联系过,我经常会想起你。等放假的时候叫你爸妈带你来我们老家玩几天好吧,我们老家是世界闻名的鱼米之乡,玩的地方也挺多的,兴化的菜花节很出名的,还有我们老家的大闸蟹,这个时候正是吃螃蟹的季节,你来我请你吃哦!

哦,对了,果宝特攻4《铠之魂》出来了,记得看呀。最重要的是你收到我写给你的之后要速度回信给我啊,真的好想你!最后替我向叔叔阿姨(你的爸爸妈妈)问好,祝他们工作顺利!

你的好朋友:万晨帅

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篇2:给同学的一封信

全文共 347 字

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__同学:你好!

最近,你被同学欺负的事情曝光后,我的心情非常复杂。所以写这封谈谈我的想法。

近半来里,有的同学无辜地打你,你从没有表示反抗,也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着,我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思,但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德,但超过一定的限度就是懦弱胆小。我们应该团结同学,友好相处,但不能无缘无故地受欺负。你应该表示反抗。如果自己解决不了的问题,可以告诉老师,也可告诉同学们,我也非常愿意帮助你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错,向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。

你虽然是刚来到我们班,但我早把你当成我们集体的一员了,还把你当成我的朋友。希望你敞开心扉,和大家交朋友。

最后,祝愿你学习进步

你的同学__

年月日

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篇3:给同学的一封信的

全文共 600 字

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某某同学

你好!当你打开这封时,会露出什么的表情?是惊讶吧!到现在为止,我们只有一“信”之缘。

我啊,有一个十分淑女的名字——静怡。可是,好笑的是我生来好动,爱大说大笑。为人直爽,而且还有大大咧咧的作风。比如说吧,刚找到了一样东西,另一样东西又丢了!只要你给我一个笑点,我就能笑扁整个地球。瞧,地球为什么是一个椭圆形,就是被我笑扁的。真的,我特别爱笑,别人讲一个小笑话,我就能笑得喘不过气来,接着就倒。

还有一次,妈妈偷偷问我关于爸爸的一件事。我刚想说,一想到爸爸让我守口如瓶,看着妈妈瞪着我一副要知根底知底的样子,我想笑,又不敢笑,就拼命忍,结果全身发颤!结果,妈妈就猜出了我的笑代表的结果!笑声出卖了爸爸的秘密。

我的家乡长清西依黄河,南依泰山,东有园博园。你有空的话,一定来玩。我们家就在园博园附近。我们一起坐古画船,长清湖像一片巨镜。镜面上的游人平时不多。我们可以很悠闲地玩。我们还可以骑脚踏车,看各式园林从眼前走过。如果幸运的话,我们还会得到免费的风筝。我们拿着笔,爱写什么就写什么,爱画什么就画什么。

怎么样,心动了吧?希望这次手拉手活动,让我们建立珍贵的友谊。听说你是班里的学习标兵。校车不通你们的村,因为村里的孩子太少了。你中午只能在学校门口的小商店里买干吃的方便面。商店的人每次给你热水,你都不要。你喜欢读书,在家里十分听话。我在这些方面做得不太好,以后要向你学习。

祝你

笑口常开

朋友:静怡

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篇4:给同学的一封信的

全文共 560 字

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亲爱的同学们:

你们好!

这是我第一次给你们写,不知道会落在哪位同学的手上。如果落在女生手上,请帮我转告你们班曾经这么做过的人。但如果你是男生,请你开始听。也许你就是其中一员。

我来讲这些事情中的一项。

早晨,风吹到人的脸上凉凉的,今天是一个发试卷的日子。同学们紧张地坐在自己的座位上。终于,课代表把试卷发了下来。同学们默默地看着试卷,教室里只留下翻试卷的哗哗声。平时风风火火的男生去哪了?喜爱谈话的女生去哪了?又终于,下课铃响了,同学们像潮水似的涌出教室,班上只剩下几个女生在做下节课的课前准备和几个考地极差的男生,在想着如何回家交待。不一会儿,女生也出去了,男生们默默地想着。突然,进来一个男生,在想问题的男生面前摆摆手,把试卷从桌子底下抽出来,大声叫道:“某某某才考了55分哦!”又进来几个男生和那个男生大笑起来。这句话激怒了那个男生,他眼含着泪水与其中一个同学打起架来。

这是一件真实的故事。

如果你干过这样的事(即使你是嘲笑那些人中的一员),你有没有想过被你嘲笑那个同学的心情?肯定一个干净的声音说:“没有。”同样(你没做过这个事的人),你给同学取绰号,你有没有想过这个同学的心情······

他们的心情肯定都是难过、悲伤、自责的。

你做过这种事,没关系!那你改以后改正过来,可以吗?

早日改正 天天向上!

你们的同学:邹思睿

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篇5:致同学的一封信2024满分

全文共 742 字

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亲爱的同学

你好!

在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具,我们在一起玩;你有好吃的东西,我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手,饭来张口的`小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”,要不就是我不小心碰了你一下,我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西,我们就打了起来。

你有着小眼睛总是盯着我不放,大嘴巴吃得东西却最多。

那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,你就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

有一天下午,我正准备出去打球,你推门进来了。你说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。你虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,你站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”你一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。放学了,我生气极了,没等你,一个人去玩了。我走到半路时,你跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”你把我的手放下,心平气和地说:“方常宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那么好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对你道了歉,一起搭着肩去玩。

之后不再不会做作业了,而且在我心里,你永远是我最好的朋友。

祝你学习进步

你的朋友方常宇

20__年__月__日

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篇6:给同学的一封信400字

全文共 371 字

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亲爱的罗良裕:

你好!

你最近还好吗?你还记得你在大街岭小学读过书吗?你有可能不记得了,不过我还记得你在大街岭小学读书时的趣事。我还清楚地记得。

二年级时,我和金万祥、孟靖涵、孙恺还有你上完第二节课在接待大厅里面玩,一个年龄比我们大的哥哥说:“你们给我出去,我要扫地了。”然后你对大哥哥说:“我们不出去,我们就要在这里玩。”大哥哥又说:“如果你还不出去的话,我就揍你。”你说:“我们就不出去。”大哥哥火了,一拳把你打倒在地上。你当时爬起来也给了大哥哥一拳。因为你没有大哥哥力气大。大哥哥一闪躲开了那一拳。我和孟靖涵马上扶你起来。走到办公室去告老师了。老师还狠狠地批评了那个大哥哥。

你的成绩还好吗?全班第几名?听说你在那里交到了很多朋友。你还会来宁乡吗?放暑假时候到奶奶家来玩时,记得打电话给我哦!

学习进步

天天开心

你的老同学:姜洲

2019年3月9日

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篇7:给同学的一封信的

全文共 394 字

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亲爱的同学__:

你好!

本学期,我们的学校开始了大装修。学校大厅装扮得很精致,美术教室的桌椅摆放得很整齐,走廊的柱子刷得雪白雪白,比以前好看多了。

每天我们上学或放学都要经过大厅。只要你一抬头,就能看见头顶上飘着一朵朵对着我们露出笑脸的白云。让我们开开心心背着书包走进教室。走过大厅,就来到走廊。走廊虽然乱糟糟的,但是走廊旁的柱子比以前白多了。以前的柱子有些旧得发黄,有些柱子上还露出几个小脚印来,不知是被谁踩的。现在的柱子被粉刷匠刷得像天空中的白云一样白。美术教室就更整洁了。只要一跨进美术教室的门,映入眼帘的就是一张张摆放整齐的桌椅和柜子。桌椅是天蓝色的,半圆形的。一人一张,让人在平静的美术教室里画画,那种感觉肯定很舒服。用木头做成的柜子里可以珍藏许多好画。

虽然我们校园装得很美观,但是我们的校园就像被灰尘罩住了一样。我也希望空中的灰尘能够少一点。

祝__好好学习,天天向上。

你的同学__

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篇8:手拉手活动信

全文共 597 字

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远方的小学生:

你们好!

我叫王金来,是一名五年级的小学生,今天,我们的老师放了一些关于你们的图片,老师让我们看到了你们的生活,你们的学习让我知道了许多。

你们的生活,你们在寒冬腊月里,满地的白茫茫的大雪,你们背着一个小箩筐,拿着把斧头,只为找烧火的柴木,你们的脸冻青了,嘴唇冻紫了,而你们却依然在找····你们的衣服破破烂烂的,也没有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你们住的房子,两副大梁,几根粗壮的木柱,搭成的简易的房子,茅草的屋顶,下雨时,不知有多少雨会流屋里。你们常常吃不饱穿不暖。

你们的学习,有些家庭交不起学费,而被辍学,但你们是多么梦寐以求的想上学呀!来看看你们的学校吧,一间间破破屋子,有的“学校”是一个小土堆,没有电灯,没有课外书。晚上,不得不停止学习,有的同学的练习本上写的密密麻麻,正面用完了,再用反面铅笔用到跟小拇指那么长了,还舍不得扔掉,你们的“书包”是一个个小箩筐。你们的学习环境是那么恶劣。在图片上,看到了你们消瘦的身影和无助的眼神。

看看我们吧,我们在蜜罐里长大的,夏天有空调,冬天有地暖,我们都是家中的小皇帝、小公主。我们有崭新的学习文具,挑食、浪费、奢侈,不好好学习,就知道玩,经常气父母。

这次,我们学校开展“手拉手活动,让我们奋发读书,成为栋梁,只有国家建设好了,你们的家乡才会建起高楼大厦,铺上油柏马路!

祝:身体健康,天天向上

你的朋友:xxx

20XX年XX月2日

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篇9:给北京同学的一封信

全文共 564 字

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xxx同学

你好!我在北京上学时, 我认识了你,并且我们也成为了最好的朋友。

现在我回到了南京,我想邀请你来南京玩。我的家乡在石头城---南京,这里有著名的夫子庙、中山陵、中华门城堡等等,非常有意思的地方,可以来参观。来到南京一定要去夫子庙,夫子庙的小吃可美味了,有鸭血粉丝,桂花鸭,桂花汤圆,咸水鸭等等。鸭血粉丝的鸭血嚼起来很有嚼劲,一咬,全是汤汁。粉丝也滑滑的,鸭肠、鸭肝对身体也很好。那桂花汤圆也是非常美味,把汤圆摆在面前,一股香气便涌了出来,香气扑鼻,吃起来,小元宵会在你的嘴里跳起舞来,咬一口,桂花的甜味让你笑起来更加甜蜜,让你吃了一颗又一颗。鸭子也非常有名。

品尝了美味的夫子庙小吃,那就要去一下著名的中山陵。它可是民主革命先驱孙中山先生的陵墓所在地。前临苍茫平川,气象壮观,音乐台、光化亭、仰止亭、藏经楼和中山书院等其他景点像众星捧月一般围绕在中山陵周围。每当春天来临,中山陵的梅花可别具一格了。红的似火,白的似雪……争相斗妍。当你悠闲的漫步在音乐台时,飞鸽在你头上盘旋,跳舞;优美动听的旋律把你带入音乐的王国。领略了中山陵的威武壮丽,咱们再走下有六百年历史的明城墙,登高望远,南京的美景尽收眼底。美丽的玄武湖畔柳枝时刻向你招手……

南京还有许许多多的美景与美味,欢迎您来我的家乡----南京来玩吧。祝你愉快!

你的好朋友

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篇10:关于写给同学的一封信作文

全文共 362 字

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安琪:

你好!

我前几天和爸爸、妈妈还有奶奶去了大连,还是坐飞机去的。

大连可美了,有一个叫旅顺的旅游景点,有水,有石头和沙子组成的沙滩,我很喜欢。随后我们到了圣亚海洋基地,里边有一个海洋世界,沿着海底隧道,能看到各种各样的海洋动物。有憨头憨脑的小企鹅,还有石头鱼、鲨鱼、海龟,我们拍了许多精美的照片呢!在一个卖海产品的商店,还让我们品尝了小虾米、鲍鱼片,真是鲜美无比。

大连这个城市非常整洁干净,不管哪里,地上连一片废纸都没有。那里的地形都是上坡、下坡,所以没人愿骑自行车。一连几天,我在街上没有看到一辆自行车。交通倒是挺方便的,公交车几千辆,一会儿一辆,一会儿一辆。大连的城市也不怎么堵车。

我觉得大连真是一幅美丽的画卷。我喜欢这座城市,你有机会可以去看一看大连有多美!

祝你开心!

杨XX

201*年9月3日

[关于写给同学的一封作文

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篇11:毕业给同学的一封信

全文共 1278 字

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亲爱的同学:你好:

黑夜渐渐织上对面的天空,变成漫天繁星的背景,那一颗颗闪亮闪亮的星星,有着不为人知的秘密,在天的边际,闪烁着六十一星星,那是友谊编织成的,它象征着:永恒。每当我翻开五年级的同学录,都是以往的点点滴滴,那熟悉的字迹,记录过去的分分秒秒,我们的一言一行,想照相机一样记录了六年的时光……

一天又一天,一年又一年,我们互相给予友谊,互相给予关爱,那一阵阵的欢声笑语,一次次关心的问候,历历在目,我们虽是六十二颗“果子”,却生长在一颗树上,我们同笑,同哭,同乐,同心,可再过一段时间,就不同班了。回想起以前,体育课摔跤时的搀扶,上课提问时的窃窃私语,跳皮筋时的耍赖动作,下课打闹时的情景,都是我最宝贵的回忆,真的感谢你们。。给予了我最珍贵的友谊。

前几天的体育课,让我感动不已,老师让测立定跳远,当念到我名字的时候,同学们都对我说:“加油”!我走到标准线旁,轻松的跳了1。8米,老师让再跳一次,我正预备要跳时,许多双手迅速的抓住了我,好像从悬崖上把我拉回来一样,我生气的问他们干吗啊,他们却说:“你往后退得太多了,会吃亏的!”望着同学们关切的目光,一股暖流涌上我的心头,酸酸的,甜甜的,当我准备好时,男同学又说:“跳二米啊!不跳二米不给钱啊好好跳啊!〝我点点头,可却因为第一次跳的太认真了,这回就跳了1。75米,同学都来安慰我:“没事啊!还有下次嘛!只是小测试。”我笑了,心里想吃了阿尔卑斯一样,还是草莓味的。

可能是因为不常锻炼,所以测完跳远后腿发酸,一点力气也没有,班级在三楼,我扶着楼栏杆,一点一点拖着这双无力的腿爬到了二楼,同学看到了我,问我怎么了,我指了指腿,摇了摇头,同学们都笑了,用嘲笑着口气说:“呦,您还会走啊!不都是一蹦一跳着上楼吗?”我瞪了他们一眼,继续“爬”,同学看出我心情不好,过来扶我:我只是和你开开玩笑嘛!,对不起啦”听到道歉的话了,我就不会在追究了,一手挽着杜禹彤,一手挽着张悦,走过了一层又一层楼梯……

每当我开心时,你〔张悦〕总是在我身旁,像只小麻雀一样,唧唧喳喳的叫个不停,有时笑的自己肚子痛,有时又说到伤心处欲言又止,我很庆幸我认识了她,得到了真挚的友谊,有时我想和她谈心事,可她总是说个不停,我的烦恼也在和她的叽叽喳喳的话语中抛到九霄云外去了,真的觉得,我是最幸运的人。

因为我是最幸运的人,身边有个开心果,当然也有个伤心果啦!伤心过的含义可不是她多愁善感,是因为,我总是把不开心的事告诉她(杜禹彤),她不像张悦一样总是说个不停,她很安静,总是能静静地听我说完,无论说多长时间,她从不打断,等我说我后,她才会给安慰我,那时的时光,像沙漏里的沙,流失的真快……

一颗流星划过天际,落了下来,卖火柴的小女孩说那是因为有一个人快要死去了,可我去认为,那是我六年小学生活的一个句号。天上繁星睡起觉来,一闪一闪的是他们在打呼噜,在做梦,一定也梦到了以前的珍贵记忆。其外的六十一颗果子,我们即将离开这颗大树,让我们共同记住:那生根、发芽、开花、结果的过程……

祝:六十一颗果子,永远快乐,学习进步!

一颗果子:于一彤

2012.04.04

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篇12:写给同学的一封信

全文共 484 字

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L(好像是这个字吧)ZH同志:

你好杯具啊!

其实我向你借书没什么事,就是想给你说说关于MZ的事,我能理解你上数学课那种生不如死的感受(毕竟我第一天跟她同桌也是这种感觉),所以,为了防止你英年早逝,比如跳楼自杀、撞豆腐、用土豆片割血管、拿方便面上吊等,我就教你几个方法对付MZ吧。

第一,你要把MZ当女生看,其实她只不过外表很汉子,内心还是属于女性的,千万不要当着她的面骂她与男人有关的话,当然最好也不要背地里骂,呵呵。

第二,不能随便着MZ。她野心很大,你如果宽容了她一次,她就会得寸进尺,得尺进丈,所以对她无理的要求,你要直白地拒绝她,直接讲出来,不要拐弯,否则你会她绕晕的。

第三,不要当着她的面,向老师告状。你也知道,老师都觉得男生应该让着女生一点,所以在老师没看见她的情况下,告她的状,起不到效果,还会降低老师对你的好印象。因此呢,你最好自己的事情自己解决,毕竟咱不是幼儿园的小朋友了,这点能力还是有吧。

第四,在批评她不对的地方时,最好让大家都听到,让她下次不敢。

就给你说到这里吧,反正你也还没付费给我。还有几招是“私人专利”,仅限购买哦!

你猜呢,我是谁?

某年某月某日

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篇13:给王虹同学的一封信作文500字

全文共 534 字

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王虹同学

你好!不知你现在的心情怎么样了?是不是很烦恼呢?读过你的后特别理解你苦恼的心情,因为我也有这样的经历。

那是上小学二年级的时候,我的好朋友赵宇过生日,小朋友都给他买了很好的礼物,而我只是精心地为他画了一张贺卡,上面画着赵宇和我。当别的小朋友都把礼物送给赵宇时,我拿着薄薄的贺卡,感到很尴尬。小朋友们都向我投来异样的目光,我的脸火辣辣的。当我听到有小朋友说我是“小气鬼”时,别提我有多难受了,有好几天我都在小朋友面前抬不起头来,也不好意思找赵宇玩儿了,整天心神不宁,学习成绩也下降了不少。

过来十几天,赵宇来找我玩儿。问我:“这几天怎么了,都不来找我玩儿了?”我支支吾吾说不出来话,赵宇笑了,对我说:“我过生日时收到所有的礼物里,我最喜欢你送我的贺卡了,因为那张卡里充满了真诚的友谊,是花钱买不到的,你肯定花了不少心思吧?”我如释重负的笑了,心里顿时舒服了很多。

这件事让我知道友谊需要用真诚的心来换取。同学之间的友谊是不会因为一次生日聚会没有去就形同陌路,渐渐疏远的。你要真诚的道歉并解释上次没去成的原因,请求他的原谅,再向爸爸,妈妈解释清楚,相信他们都会理解你的。最后祝福你和同学的友谊天长地久,家长也会理解和支持你。

祝学习快乐!

理解你的朋友:xxx

5月13日

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篇14:给同学的一封信示例作文

全文共 615 字

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致黄山兄:

很抱歉,因为一些我的原因,没能参加你的生日会,望你以你的大度宽容我这个不称职的朋友。

对送你的礼物,我想了很久,该送什么呢?我爱书,所以我想,就送你一本书好了。

龙应台先生的《亲爱的安德烈》,想必你已经早早拜读过了。我为她文笔以及她在文字背后那般开明、自由,如野火般万丈豪气又万般深情的思想所深深折服。D28封家中,龙应台这样写道:“如果我们不是在跟别人比名比利,而只在为自己找心灵的安适所在,那么“平庸”就不太有意义了。“平庸”是和别人比,心灵的安适是跟自己比……你更没有理由去跟你的上一代比,或者为符合上一代对你的想像而活。”这句话从台湾如星火般蔓延到了整个中国,为所谓“精英教育”泼上了一盆冷水,什么是成功的教育,龙应台给了我们一个响亮的回答。

如果说《野火集》中的龙应台是民主的斗士,《亲爱的安德烈》中的龙应台则是开明的家长,那么今天我要送给你的《孩子你慢慢来》中的龙应台一定是一个为孩子付出所有爱与陪伴的守望者。

第一章写的是龙应台对儿子的教育小事与她的遐想思索。黄山同学,我了解到,最近在学习与生活中也遇到了不少的困挠,不过,你是否有好好审视自己,审视你一步步成长的道路吗?

龙应台的《野火集》改变了台湾的政局,《亲爱的安德烈》改变了中国的教育界,那么我希望我给你的这本《孩子你慢慢来》改变你对自己的看法。

其实每个人不都是一个不断成长的孩子吗?

祝:

友谊长存

20XX.XX.XX

您的的朋友:XX

[给同学的一封信示例作文

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篇15:写给同学的一封信

全文共 323 字

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夏滟蕊:

你好!

这是第一次给你写,心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时,我就对你有一种好感,和你接触了一段时间后,发现你是一个乐于助人的好女孩。

记得每次,我不会做数学题时,你都会主动过来帮助我。我忘了带文具,又是你借给了我。

其中有一件事,令我印象很深刻。记得有一次,在考试时,我忘了带铅笔。心想:这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷,我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候,是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时,我心里有一种很温暖的感觉。

能和你相处是我的荣幸,因为我们通过互相帮助,不仅在学习上有了帮助,而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊,希望这种关系能天长地久。

在此,祝你身体健康,学习进步!

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篇16:给同学的一封信

全文共 2500 字

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同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇17:给同学的一封信

全文共 260 字

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亲爱的同学

你好!

我们相处了两年,在这两年的期间里我们发生了什么事情你们还记得吗?比如在上课的时候,我们在教室里说话,影响了同学们还有我们的课程。我还记得我们在学校里打架,为了争取谁是老大,最后打个两败俱伤的样子,为了这个老大的名字有多少人想要啊!就像古代的一样,那些武林的人为了取得武林至尊这个称号有多少人死无全尸、伤的、死的、残废的啊。所以我那个时候开始和同学把这些事情和坏习惯全都把它改掉、忘掉、扔掉。开始我们的新学习、新课程,从新努力奋斗吧。

加油啊!!!

祝同学们

青春常在

生活愉快

身体健康

你的同学:麦峻川

4月27日

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篇18:寄给远方同学的一封信

全文共 419 字

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亲爱的朋友:

你好!

我不知道你会是谁,但我希望我们能成为好朋友。

我叫刘子璇,今年12岁。我来自遥远的新疆。我知道,你们内地人心中的新疆,是贫穷的,可实际并不是这样的。新疆是个美丽而又富饶的地方,这里有库尔勒香梨,若羌红枣,哈密瓜……还有很丰富的石油资源,这样一个地方,称得上“贫穷”吗?

在好友的QQ空间内看到,出生在4月的女孩子是充满幻想的。恰恰相反,比起那一个个华而不实的水晶鞋之梦,我更喜欢脚踏实地的生活。

白羊座的我,喜欢读书,写小说,听音乐,画画。因为作文好,我们语文和英语就比数学优秀一点,为此,父母很是担心。从小就开始学画,先是最简单的儿童画,后来是卡通画、水粉画,一只到现在的素描。我不管会画画,还会乐器。电子琴今年8月过八级,还有现在正在学得葫芦丝。葫芦丝十级过完后,再学长笛。高中的时候,还想学吉他。

我梦想的职业是作家,我最崇拜的人是伊能静。她是一位才女,是歌手、演员还是作家,佩服佩服啊!!!

好了写道这里也该说在再见了。

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篇19:致同学一封信满分

全文共 858 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我不知道该怎么面对你们,对不起,我失约了,我要离开你们了,我知道你们还在原来的学校上,可我却要到别的学校上,虽然我心里也是不情愿,可是我也没有办法?我们曾经约定,初中也要在一起上,你们大部分人都遵守了约定,看来我失约了,你们是不是讨厌我?还是怎么的?在得知我到别的学校上的时候,这几天我在群里边发息,没有几个人回我,我很失落,你们怎么了?还是怪我这几天没有找你们玩,还是以为我不要你们这些老同学了?这几天我一直都在写作业,我的暑假作业,你们肯定以为我骗你们,我的暑假作业是华杰布置给我的,我前几天才拿到作业,14号差不多就要交了,是没时间找你们玩了,你们不要埋怨我。

我不知道你们今后会怎么样?是否会交到比我更好的朋友,但是,我希望我们还是朋友,不管以后我们是否在一个学校,都是朋友,我们在这六年里一直都是同学,有过欢笑,也有过哭泣,我曾想,要是我们一直都是同学就好。可是命运却不这样安排,定是让我们分离,可能自有命运的安排吧!我曾经对你们很严,我自以为我很了解你们,把你们管好,就不会丢掉我们班的荣誉,可是我想错了,你们自由的样子很开心,我先向你们道歉。可能平时我也会做错事,你们没有埋怨我,反而还和我做了非常要好的朋友,下课我们就一起玩,放假了,还是一起出去买东西,这样的时光太少了,我尽可能一放假就来找你们玩,毕竟我们的作息时间不一样,希望你们不要怨恨我。

我知道你们一直对薛老师有偏见,其实,薛老师对我们很好,我们放学了,她还在办公室,为我们改作业,虽然平时布置作业很多,也总是考试,几乎都是主课,可是你们想想,毕业考来临,还是全区统考,这么大的事老师不紧张才怪,一开始我们都一致的认为能考好,可我们大家都想错了,全班没有几个人考340分以上,也就那么几个人,难到你们没有错吗?老师辛苦的教我们,我们却以这样的成绩回报,我也不是针对你们,我只是希望你们以后成绩好。不多说了,等你们报名那天还会见的,我会在那里等你们,一辈子都是好同学。

期待后天的见面!

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇20:给远方的同学写一封信满分

全文共 649 字

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亲爱的边继兴同学

你好!

虽然我们没有见过面,不过,通过书我们很快就会认识的。先自我介绍一下,我叫王小同,今年12岁,性格比较开朗,性别与妈妈相反,学习一般,个子中等偏上。仔细观察本人,眼睛并没有那种会发光的`感觉,而是死气沉沉的。鼻子小小的,跟墨水瓶盖儿差不多大小。嘴巴小小。不过最令我厌恶的还是我的头发,修剪了之后还要过好长时间才能长出来。总的来说可以用一句话概括——本人相貌平平,长得并不怎么样。

谈了这么久,你可能会问,为什么我们要开展这次手拉手活动呢?我认为主要是为了让各个地方的小学生成为朋友,了解不同地方的中小学生的生活习惯,那里发生的趣事。当然,在与人交往的同时会提高我们的社会交往能力,也会提高我们的语言表达能力,更会提高我们的写作能力。会使我们更加流畅地写句子,会使我们使用修辞更加准确,会使我们的病句越来越少,会使我们在作文中使用的好词好句越来越多。并且开阔我们的视野,并培养我们的爱心。

当然,光说不练假把式。我们到底应该怎样开展这次活动呢?我在这封信中先提几点希望。

首先,我希望能去你家看看。其次,我希望你能来我家看看。第三,我希望能好好体验“乡风”。第四,要是你家有网的话,我希望我们还能利用QQ来交流。我想我们还可以互相交换礼物。最好在下一封信中我们能相互附上照片,写出来的信可以有声有色。

我想我们能够真心地做朋友。在信中我不希望你只是为了完成老师的作业而胡乱写,我不希望我们两个就写过、回过一次信。我希望我们能做真心的朋友。我期待着你的回信哦!

祝你:

学习进步,天天快乐!

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