龙凤山古镇一日游日记二年级【实用20篇】
有的荷花开放的时候就像是手张开一样,有的荷花是白花花的,就像是雪一样白。以下是为大家整理的龙凤山古镇一日游日记二年级,希望对你们有所帮助!
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8109作文
874二年级学雷锋的日记
全文共 580 字
+ 加入清单今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说:“一个好好的木板,没有一个洞,却可以被一个钉子钉进去,是为什么呢?原来,它是靠钻劲和挤劲。”其实,在学习上也可以发挥“钉子”精神,学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话,思考了许久:为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢?原来,“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研,而挤劲则是把时间多用在学习上,也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习,要把学习搞好就要靠“钉子”精神,而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务,懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩,就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生,但是,这是为学习更深的知识积累基础的时候,通过学习“钉子”精神,使我深刻地体会到:要成功,就要付出比别人更多的精力和时间。
有一句话说得好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数,主席还为他题词:向雷锋同志学习。不仅如此,主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和主席对雷锋的题词中可以看出,雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员,要好好学习雷锋精神,这样人与人之间的关系就会变得更美,我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去,但他的精神永存!每一个受他启蒙过的人,每一个受他的故事感染过的人,每一个愿意帮助别人的人,都会成为新一代“活雷锋”!
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篇1:二年级学打羽毛球的日记
全文共 530 字
+ 加入清单中午吃完饭,我和孙同学、岑同学到体育馆练习打羽毛球(其实我并不会打羽毛球,是孙同学和岑同学教我的)。到了学校的体育馆,我们才发现这里已经站满了人,我们只好到相对空一点的地方开始练习打球。
她们先教我发球:把球轻轻一抛,用拍子往前一打,即可。我心想这还不简单,我迫不及待地左手拿起球往前一抛,右手把球拍举过头顶,往前一挥,只听呼的一声,球拍在空中划了一道弧线,球与球拍擦肩而过。唉,真可惜!我叹息道。我继续一而再,再而三地练习,终于发出去了一个球。耶!我高兴得一蹦三尺高。
接着,孙同学和岑同学教我接球。岑同学提醒我:可以在球快要落地时,用拍子沿着羽毛球往上一提,也是一种技巧哦。接球时要先把球拍放到身体下端。孙同学急忙补充道。我按照她们教的方法练了好多回,球拍在我手中不停地挥舞着,我感觉到我的手臂开始发酸了,好不容易我才接住了一个球,我开心地在原地打转。
过了一会儿,我想和她们打一次指导球。打的过程中,有时我一个也接(发)不住,有时却接(发)得十分标准。队友孙同学打得非常漂亮,岑同学打得也很棒,体育馆里不时传来我们一阵阵的欢呼声
叮铃铃上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束了这场快乐的羽毛球练习。这次练习让我明白了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
篇2:二年级写我的家乡日记
全文共 518 字
+ 加入清单在我的家乡,有一条令人流连忘返的河,它就叫珠游溪。你们知道这条河名字的由来吗?因为她的源头在珠岙,下游是海游,她连结着珠岙和海游,所以取名叫珠游溪。
站在珠游溪的大坝上,你会看见许多大小不一的花坛,其间点缀着各种各样的花朵。两岸的柳树,排着整齐的队伍,像士兵一样笔直地站在那里,好像在保护着珠游溪。河水清澈见底,倒映着两岸的柳树和崭新的楼房。
我们走在河堤上,离柳树更近了。你看,一片片绿叶堆在另一簇上面,不留一点缝隙,在阳光的照耀下,显得格外有精神,好像要把它的全部生命力展示给我们看。风一吹,柳树们就翩翩起舞。花坛里的花颜色可真多啊!有粉红色的、淡黄色、百合色的、紫色的……花坛里的花姿态万千!有的含苞欲放,好像马上就要绽放似的;有的才展开两三片花瓣儿;有的像害羞的小姑娘,藏在花丛中;有的站在枝头,迎着阳光,亭亭玉立……花坛里的花香气扑鼻,许多蜜蜂、蝴蝶在花丛中嬉戏玩耍。
我们继续向前走,便可以看见一座凉亭,凉亭的名字叫望江亭。它的形状非常奇特,像一顶有四个把手的雨伞。坐在望江亭里,你可以自由自在地欣赏着珠游溪两岸秀丽的风光。远处,一座彩虹桥横贯湖面,到晚上的时候,霓虹灯亮了,就像天空中美丽的彩虹。
美丽的珠游溪,真是让人流连忘返。
篇3:二年级日记
全文共 221 字
+ 加入清单听说九龙湖的风景特别美丽,尤其是哪里的小猴子们非常可爱。
今天外公外婆同意陪我去九龙湖看那些小猴子们。我们坐船来到了湖里的猴岛,岛上的风景很美丽。有仙女雕像、球幕影院。我们爬到山上,哇!树上、地上、茏子内外到处都是猴子。有爬树的、在吃东西的。突然,有一只小猴子向我伸出手来,我吓了一大跳!外公说它是向你在要吃的。我就扔了一根香蕉过去,它马上捡起香蕉,竟然熟练地像人一样削开香蕉皮,大口大口吃了起来。啊!太可爱了!
下次我真想多带点儿吃的再来一次。
篇4:二年级暑假作文:游乐园一日游
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+ 加入清单二年级的暑假,补习班安排去游乐园,回想起来好像已经很久了,当天,我一大早就起床了,以飞快的速度,到达补习班,当老师点完名后,游览车就来了,上了车,说明了一些安全事项以后,开始吃零食、唱歌,车上全都是咬洋芋片所发出的“喀滋喀滋”声和歌声,我是歌后,好多人想篡位,我只好卖命的唱,唱到嗓子都哑了才停止,过了一会儿,到了目的地,我好兴奋,兴奋到不知怎么形容了!
我们两个两个排,排在我旁边的是黄晴屏,她也是三年级的,是我的“麻吉”!走着走着,我提议玩一种游乐设施,而那正是我最爱的———青蛙跳,其实跟自由落体没两样,只是高度不同,它会忽上忽下,我立刻坐上去,上上下下的,“哇!”真好玩,我惊声尖叫着,结束后,我们又去玩海盗船,我觉得好恐怖,因为下去的时候,好像快掉出来了,我紧抓着杆子,玩完后,我心里想着:“终于结束了!呼!”后来,我们去玩“苏丹王大冒险”,一开始走进去,那时我带着墨镜,墙壁上一颗颗的骷髅头,朦朦胧胧之中,我看不清楚,我好害怕喔!只听见一连串的尖叫声,好刺耳,到达鬼车搭乘处的时候,我才把墨镜拿掉了,因为我不怕了,虽然嘴里这么说,但我还是一直叫着“真恐怖”!最后,我玩大海啸,它会三百六十度大回转,所以全安亲班只有我、我表姐、涂心榆姐姐以及涂诗涵姐姐玩而已,我一直大叫,结束后,我的心跳好像快停了。
欢乐的时光总是特别快,到了下午,我们才依依不舍的离开,在车上,我小睡了一下,嗯!真舒服啊!这次的旅程真有趣!让我留下了深刻的印象,真希望下次还能再去!
[二年级暑假作文:游乐园一日游
篇5:二年级寒假日记大全
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+ 加入清单一个学期结束了,我们迎来了期盼已久的寒假。怎样过寒假才能快乐、充实、有意义呢?我早早的就做好了假期的计划。
一放寒假,先休息了两天,然后我就去了向日葵辅导班学习。给我们上课的老师,是一个非常幽默和蔼的人。上课时,会时不时的幽默两句,让整个课堂气氛都活跃起来;下课时,老师也常常跟我们玩一些游戏。虽然只有短短几天的学习,但我却受益匪浅。因为我不仅收获了很多新知识,也认识了很多新同学,还收获了许多快乐。
寒假里,妈妈还给我报了舞蹈班。我是一个活泼好动的小姑娘,我非常喜欢跳舞。学舞蹈是一件看似简单,但其实并不容易的事情。说实话,跳舞真的很累,很多同学都坚持不了,中途放弃了。但是,我一直默默地告诉自己:跳舞是我的爱好,我一定要坚持学下去。学舞蹈不仅可以锻炼身体,还可以修身养性,提升自身的气质。学舞蹈不仅可以了解不同的舞蹈文化和各民族的风俗,还可以锻炼自己的意志,让自己变得更坚强。
我的寒假生活是丰富多彩的,学习、玩耍、跳舞、旅游……每一天度过的都是那么快乐而充实。我喜欢寒假,喜欢寒假中的趣事,喜欢寒假中的快乐,更喜欢寒假中的收获!
篇6:小学二年级爬泰山的日记
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+ 加入清单“亲娘咧!这还是山吗?这么高啊!完啦,完啦……”据史料记载,以上感叹为本人20__年夏天和老爸老妈一起游览泰山时发出的感叹。
镜头切换:
“哎呀老妈,烦死了,夜里爬什么山啊,看什么太阳啊!山上有老虎怎么办?”老妈老爸也不顾我的牢骚,一把把我拉到了山上。
在泰山上走夜路别有一番风味,还不算太黑,抬头望向远方,泰山山势高峻挺拔,摸着从山上流下的清澈山泉,欣赏一下古人峭壁上的碑贴,它们苍劲有力,各有千秋,比起俺那“龙飞凤舞”的字体,真是……找块豆腐撞晕算啦。
花了整整4个小时,我们终于从岱庙走到了中天门小歇。我以为到顶峰了,狂喊:“我登顶了!”话章未落,无数的眼光一起射来:有郁闷、惊讶、鄙夷,还有的似乎拼命抑制着笑,我引起公愤了?爸爸在我耳旁耳语了一阵,又指指楼上的牌子:中天门!我一看尴尬死,豆腐呢?
不知不觉中穿过了快活三,走下了云步桥,来到了对松亭,这又是一座奇景,两山的松树相对峙着。终于到了大名鼎鼎的十八盘,我仰头望去,坡度巨陡的石阶直通天际(豆腐呢?),我的腿灌了铅似的,呜呜呜!东西现在是不敢拿出来了,饿死了!好不容易走完一盘,等你的是更紧的一盘,唉!连疼带饿差点休克,连困带累差点崩溃……南天门到了,我感觉自己几十年的力气全用光了!到了玉皇顶,就冷得不行,找个大衣披上了,当时可是夏天!东方露出了鱼肚白,太阳升起来了,看着那金色的阳光,想起刚才的艰辛,别有一番滋味。
“老妈,什么时候再来,在夜里,有老虎也不怕!(坚定)”欢快的声音在山谷中回荡……
篇7:二年级日记高兴的一天
全文共 243 字
+ 加入清单“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。阳春三月,小朋友们最喜欢的就是放风筝,我也和爸爸一起去放风筝。
我们来到西兴中学,开始放风筝了。起先,我拿着风筝,爸爸拿着线。我在操场上跑,越跑越快,只听爸爸说“放”,我的手一松,风筝就飘飘摇摇地飞起来了。开始,它只有两层房屋那么高,渐渐高过树梢了,后来,线都放光了,风筝比旗杆还高。
我对爸爸说:“我来放吧!”我学爸爸的样,拉一下线就放一下,风筝在我的掌控下,迎着风越飞越高了。我看着放飞的风筝,就像自己的梦想被放飞了一样。
我学会了放风筝,我多高兴呀!
篇8:二年级暑假生活日记
全文共 459 字
+ 加入清单在暑假的一天,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地,我和其他五名同学来到了已经期盼已久的“曲江书城”。
一进书城里,我们看见这里有这么多的书时,我们就停不下了,早都忘了我们还要拍照呢!过了一会儿家长们把我们叫去拍照。为了选书的我们,先精神抖擞的拍了几张照片,随后,我们以迅雷不及掩耳之势的速度飞奔到了书店的顶层,找到了自己喜欢看的书,就集合了。我瞅了瞅其他小朋友拿的书,他们拿的要么是小说,要么是立体书,还有的是游戏书,我拿着书则是一些关于探索的书,然后我们随着杨稼铭妈妈的带领下,来到了曲江书城最安静的一角,进行拍照。在拍照的过程中,我只是随便瞅了瞅这本书而已,准备一会儿再看,刚翻开书,看了几个字时我的照片儿就已经拍完了。我就到别的地方津津有味的看那本书。看了一会后,投入在书中的我突然被妈妈叫了一下,我问妈妈:“他们在哪呢?”妈妈说:“他们都走了好一会儿了。”我心想:我竟然这么专心。我心里高兴极了可是我还在提醒自己,不要得意。随后我就和妈妈高高兴兴回家了。
通过这一次活动,我懂得了只要你想做这件事,你就会离成功更近。
篇9:采摘桃子的日记二年级
全文共 733 字
+ 加入清单前几天,远在广州的梦霞姨姨和表弟胡宇征来新疆旅游,大舅决定先带他们去乌市附近的农家乐体验一下远离大都市的乡间生活。一转眼我们的车就到了三坪农场的度假村,那里夏天可以玩沙滩排球、可以游泳、还可以射箭;冬天可以滑雪和还可以坐狗拉爬犁……
一进农家乐我们几个小孩便在那里打台球、乒乓球、做游戏。中午还吃了一顿丰盛的农家饭,不但有鱼有肉还有平时我们很少吃到的红薯、玉米棒。过了一会大舅说要带我们去桃园摘桃子,我们高兴极了,坐了一会车就到了桃园。一位果园的叔叔热情地邀请我们去他家的桃园摘桃子。看着一行行结满蟠桃的桃树,我急忙要了一个黄色的塑料袋,冲进了桃林。妈妈一再嘱咐说:“桃子要摘又大又红的,不要摘小的桃子和没熟的,否则摘了没人吃。”我飞快地跑到一棵桃树前,一看怎么没有桃子呢?仔细一看原来那桃子藏在树杈中间,我挑了又挑,拿了几个又红又大的,就这样摘了一个又一个。
突然又一个又大又红的桃子树映入我得眼帘。我迫不及待的向那颗颗桃树冲了过去生怕谁抢了似的。结果桃树枝将我的腿刮出了一道道白道子。那圆圆的桃子好像再说:“摘我吧,摘我吧!”我东看看,西看看不知摘那个好,这时我一看袋子再放就撑破了只好往回走,正当我往回走时突然发现胡宇征急匆匆的在桃树之间穿梭,只见所到之处桃子都被一扫而光,再看看他额头上是一层层密密的汗珠,手臂上衣服上沾满了桃子毛,不小心一挠,全身到处都痒痒。很快他就摘满了一袋,但还是意犹未尽,又在桃林里来回跑了两趟。打开他的袋子一看,袋子里还有好多都是青的和没熟的,果园的叔叔笑呵呵的说“这些就不要钱了,白送给了你做纪念。”
我想果园的叔叔种这些桃子要费很多心血,我们一定要珍惜他们的劳动成果。虽然我满腿都是划的白道子,但看见这红彤彤的桃子我的心里依然很高兴。
篇10:二年级打羽毛球的日记大全
全文共 523 字
+ 加入清单暑假的这几天日子里,天气一直很晴朗。我很喜欢这样的日子。
这一天,我发现邻居李子锐家里有羽毛球,就问:“你们家里有没有羽毛球拍?”他说:“当然有啦!”“要不咱们一起去打羽毛球吧!”我对他说。他高兴地说:“好呀,走吧!”我们俩又找了一个小伙伴当裁判。哎!我的发球技术太烂了,连发了好几球也没有发过去,我只好把球给李子锐发。只见他把球猛地发了过来,还笑话着说我你的发球技术也太差了吧。我大喊了一声:“我的发球技术太烂,但我的接球技术可不差哦!”我用力一拍,没想到我这一拍,他倒是没接住。“哈哈!叫你笑话我,现在你也不一样吗!”我大喊大叫着。打了好一会儿,我们俩都有点累了。裁判在边上说着:“那我们就中场休息一下,待会在继续吧!”我又大喊大叫着:“耶!我以一分的优势领先,真棒!”李子锐跑过来跟我说:“你能教教我怎么接球吗?”我说:“没问题,但是你也要教教我怎么发球。”我们利用了中场休息的时间教会了各自的接发球技术。于是我们马上进入了下半场,下半场我们打得非常激烈,最后李子锐反超了我。裁判在边上也大呼小叫,非常激动。我虽败犹荣,首先我学会了怎么接球,其次我们玩得不亦乐乎!
学会了打羽毛球让我在这个暑假生活增添了很多乐趣,也让我的暑假生活变得多姿多彩!
篇11:二年级我的家乡日记
全文共 644 字
+ 加入清单我的家乡是福建省莆田市,她地处华夏东南,八闽中腹,南接泉漳,北连闽都。这儿有风光旖旎,美妙绝伦的风景;这儿有脍炙人口,秀色可餐的山珍海味;这儿有热情好客,淳朴善良的人们,是一个远近闻名的宜居城市。
我的家乡风景如画,木兰溪是家乡的母亲河。可曾经的木兰溪像一个爱发脾气的小孩,每到夏季台风天,洪水暴涨时,木兰溪两岸的村庄可就遭殃了,房屋、庄稼、牲畜都被淹没了,人们只能眼睁睁地看着亲人被洪水卷走,再也回不来了……后来,家乡人民积极响应号召:“要变害为利,造福人民。”人们积极地配合着,加速地改造着木兰溪,彻底根治了木兰溪水患。
如今,木兰溪犹如长龙般蜿蜒而过,径流100多公里,灌溉着两岸的田野,滋养着莆仙大地,养育了许许多多的人。远远望去,木兰溪就像一条长长的绸带,一直铺到天边,溪面犹如一面明亮的镜子,倒映出蓝天、白云和岸边的花草树木;河水清澈见底,绿的发亮,似碧玉盘嵌在莆仙大地上,水面碧波漾漾,闪闪发光,惹人喜爱;水中,成群结队的鱼儿穿梭在五颜六色、形状各异的鹅卵石间,夺目可见;白鹭在溪面往返穿梭,筑巢垒窝,捕鱼觅食,时不时发出声声长鸣;立在河中心的木兰溪大桥更是雄伟壮观,犹如一条巨龙,横卧溪面之上;每当夜幕降临,华灯初上,各色灯光照亮木兰溪两岸,刹时间,流光溢彩,熠熠生辉,真是美不胜收啊!
时间像一辆飞快的马车,载着我从一个年幼无知的小孩成长到一名优秀的少先队员,同时也装载和见证了家乡成长的足迹,如果你到我的家乡来做客,一定会喜欢上这座城市的。
啊!我爱您!小康路上我的醉美家乡!
篇12:写二年级游泳的日记
全文共 439 字
+ 加入清单每个人都有自己的特长和拿手的本事!现在,就让我来为你门说一说我的拿手的本事吧!
有一次,爸爸突然对我说:“婷婷,现在社会上有许多落水死亡的事故,现在学游泳,都得从娃娃抓起;你有没有兴趣学游泳啊?”我高兴地说:“有兴趣!有兴趣!”“明天,我们就去学吧!”“好!”
到了第=天,爸爸带我到游泳馆学游泳了。来到游泳馆,爸爸给我买了游泳衣,就到了更衣室去了。我穿好游泳衣,自豪地走到了游泳池旁边,那时,我看到池水,自豪感少许多。还感到冷清。
老师把我们一个一个抱到池中。老师就先教我们憋气,看看我们能憋多长时间的气。然后又教我们漂浮在水面上,那时我一直不能把自己的身体漂浮在水面上,我就对爸爸说:“爸爸,我们不学了吧!等我长大了再学行吗?”“没关系,学不会没事,只要你用心学,就能学会。有句话说:不经历风雨,怎能见彩虹。学不会,爸爸告诉你密诀吧!”
经过了一番风雨,我已经学会了各种游泳的方式。嗨,小朋友,你们会游泳吗?如果不会,就去学吧!因为游泳有很多好处。比如:如果你落水,它会发挥作用了!
篇13:华山日记二年级
全文共 496 字
+ 加入清单在一个春光明睸的星期天,我们坐着去西华山的班车,兴高采烈的到达了目地地。
在我们向西华山的山顶的路上,我们班上的同学都欢声笑话,其它班上的同学也一样。我们在路上看见了农民伯伯、叔叔和阿姨在太阳的强烈的光线下干活,他们一个个为了养活自己的家人,他们辛苦也不算什么。在看着他们干活,我都想起了我在老家背玉米的情景。
我们在一条像一条长龙的路上,我们走了好久,终于到了——西华山山顶。在西华山,第一眼就看见了大大的池塘;第二眼就看见一个宽阔的广场;第三眼就看见了一座又高又大的大楼。
过了广场,我们来到了梨花园。在梨花园的小路上铺满了梨花,有一个同学说“这里有好多的梨子啊!”我们班上的同学都笑了起来。大家笑了一会儿,老师说“我们去梨园去吃中午饭”。大家说“好!”在我们一起吃中午饭时,我们拿出了好多的零食。中午饭吃完了,老师让我们走了。没想到,我们又回到了广场。在广场上,我们惊奇的发现了一位老奶奶很多东西。没想到才走了一会儿,老奶奶的儿子回来了,把东西都拿走了,没有留一点吃的。我们又给老奶奶一些吃的,突然一个“二(1)班集合的声音传了过来。”我们东西藏了起来就走了。
回到家里以后,这件事我非常难忘。
篇14:二年级下象棋的日记大全
全文共 591 字
+ 加入清单今年国庆假期,我最难忘的一件事就是和爸爸下象棋。我在班里下棋是数一数二的,可遇到高手时我才深深地感到自己的才疏学浅。
10月3日,做完作业后我想和爸爸下棋,刚好爸爸也无聊,我们便决定下象棋。规则是三局两胜。比赛开始了,爸爸利用自己所具有的优势,加紧攻击,我只有招架之功,没有还手之力。最后,我的“车”、“马”、“炮”都给吃了,我军“老将”被围,只好认输。
第二局开始了,我们父子俩立即进入紧张状态。爸爸的一个“马”偷偷地潜入“汉界”,我的两个“炮”杀过了“楚河”。此时爸爸知道我的计谋了,他的“马”向前走了一步,我的“炮”急忙移师应战,爸爸的“马”扑上去把我的“炮”给吃了。我那“双炮将军”的计划彻底泡汤了。爸爸的“车”“马”、“炮”乘胜追击,将了我的军,我输了第二局。
我不气馁,要求下第三局,这对我来说是关键的一局。战幕拉开了,爸爸大开杀戒,他的“车”、“马”、“炮”陆续杀了过来,我的五个“卒”已被吃得只剩一个了,我想了一个必胜的对策,把“马”和“炮”放在爸爸不够注意的地方。但这个对策很快被爸爸识破了,我的“炮”和“马”都被吃了。此时,爸爸的“车”、“马”、“炮”都围上来了,形成了棋盘上的“垓下之围”,弄得我束手无策,寸步难行。第三次输给了爸爸。
通过这次下棋,我明白了:如果你想取得胜利,就必须从整体考虑,运筹帷幄,走好每一步。是啊!人生如棋,每一步都要走得踏踏实实,认认真真。
篇15:字二年级日记
全文共 251 字
+ 加入清单20__年11月30日 星期四 晴
今天刚下了第三节课,李主任叫我跟她走。
她给我领到了她的办公室,对我说:“还有五个人的小卷没交。如果他们写完了,就让男生的交给你,女生的交给刘_。”
然后她给我写了一个小纸条,分别是他们的学号。要是全交完了,就送到她的办公室。
我对老师说:“现在都打上课铃了。”
她说:“没事。”
中午的时候有一个女孩子说她已经亲自交给李主任,还有一个男生去排练了。
我们班主任就让我先交到德育处李主任的办公室。
我就听从班主任的话,把那几个人交的小卷交到了李主任的办公室。
我觉得帮老师干活很开心!
篇16:二年级观察星星的日记200字
全文共 216 字
+ 加入清单暑假我和爸爸妈妈一起去看奶奶。奶奶住在很高很高的山上,那里的天很蓝很蓝,空气科清新啦!
一天晚上,奶奶在楼顶阳台上洗衣服,我突然听到她大喊:“快上来看!”我就很高兴地跑了上去,发现天上布满了星星,真是好漂亮呀!过了一会儿,哥哥也跑了上来,我很兴奋地问哥哥:“哥哥,能把我举得高高的让我摘颗星星好吗?”哥哥却笑着说:“想要摘到星星,那可要快快长大啊,现在可不够高啊。”
我听了以后,暗下决心,一定要快一点长大,长大以后摘一颗星星送给大家!
篇17:二年级乡村的日记
全文共 645 字
+ 加入清单我打小就和父母生活在铝厂里,对乡村的最深印象就是去舅爷爷家了。在那里,我真正体会到了什么是乡村生活,直到现在,还是回味无穷!
舅爷爷家的运城的一个农村里,当我和妈妈到那里时,天都快黑了。舅爷爷非常热情的招待了我们,虽然饭菜非常简单,但却精致爽口,别有一番风味。吃着饭,聊着天,久别的亲情,在这谈笑中得到了升华。
乡村的夜,是静谧的,祥和的,躺在床上偶尔听到门外有几丝风声和小狗的“呜呜” 声,我想它一定是想妈妈了。透过窗户,看见天上的星星一闪一闪的,
不一会,我就进入了甜蜜的梦乡。
清晨,我早早地起了床,和妈妈、舅爷爷去菜地。舅爷爷种了几个菜棚,里面种着生菜、黄瓜、西红柿等蔬菜。生菜就种在水渠边上,这样就不用专门给它浇水了。我好奇地看着这一切,非常兴奋,跟在舅爷爷的后面问这问那。舅爷爷种的菜是不打农药的,随手摘一片生菜叶、一根黄瓜,在水渠里一洗就可以吃了,又脆又甜。
中午,天气闷热不像早晨那么凉爽,知了齐声合唱“知了、知了……”。舅爷爷见我没精打采,就带我去掏鸟窝。菜棚的边上有好多树,树上有一些不知名的小鸟。舅爷爷教我说:只要你仔细找,就能找到鸟窝。果然,我就发现一个小树叉上有个鸟窝,舅爷爷爬上树把鸟窝拿下来,哇!里面有五只土灰色的鸟蛋,简直太神奇了。可我发现鸟妈妈在树上看着我一直叫,真可怜。我又让舅爷爷把鸟窝放回树上,但这确实让我长了见识。
下午,我和妈妈返回铝厂,在舅爷爷家待的那一天,让我一直不能忘记,回味无穷。前年,舅爷爷去逝了,我就再也没有回去过,所有的一切都成了我永远的记忆。
篇18:二年级大峡谷游玩日记
全文共 488 字
+ 加入清单进了大峡谷,要先走上很高很陡的楼梯。我们走了很久,都还没有走上去。我眼看快到了,就快走几步,冲了上去。忽然,两个穿土家族服饰的姑娘拉住了我,我没明白什么回事,就听见咔嚓一声,原来是要照相。
上了楼梯,就到了平路。我看见了许多松树,棵棵都苍翠挺拔。走了一会儿,我看见了许多像波浪的岩石,非常奇特。这里就是龙门石浪。过了龙门石浪,就到了踏浪亭。那是一个修在悬崖边的亭子。在亭子里可以看见旁边的几座大山。
走过这儿,就到了栈道,栈道悬挂在悬崖峭壁上,从上往下看可以看到深深的峡谷。峡谷旁边有许多高山,与峡谷形成明显的高低对比。看起来十分壮观。
走过栈道,一路上又看到了很多奇特的岩石。有一块岩石叫金元宝,因为它长的很像叠起来的一个个金元宝。还有一块岩石没有标名字,但我觉得它像手风琴。
大峡谷最壮观的就是,镇谷之宝:一柱香。它是一块笔直笔直的岩石,像一柱香一样,所以叫一柱香。一柱香高l6l米,最细处宽4米。它经历了很久风吹雨打,但它始终没倒。
大峡谷的怪石、奇松数也数不尽,还有一柱香、龙门石浪等奇观,像一幅连绵不断的画卷,希望你有机会来细细游赏。
篇19:做游戏的日记二年级
全文共 289 字
+ 加入清单今天,我们和教练一起玩游戏。
一到操场,教练就问:“玩什么游戏好呢?”有的说玩捉迷藏,有的说玩摸人。教练说:“先玩捉迷藏吧!”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。
游戏开始了,当教练喊“开始”的一刹那,我们朝四面八方跑去,鸦雀无声地蹲了下去,当捉的人快要到我藏身的地方时,我飞快地跑向另一个地方,幸好没被发现,我松了一口气。忽然,我感
觉有点难受,稍稍动了一下,树枝也随着我动弹了一下,他走了过来,我们都被抓住了,最终还是逃不过他的火眼金睛。后来,一个个小朋友被他抓了出来,我们直拍手:“好玩!好玩!”
接着,教练又带我们玩了摸人游戏。
结束后,我们依依不舍地和教练再见。
今天的游戏可真好玩!
篇20:二年级学游泳日记怎么写
全文共 405 字
+ 加入清单博物馆,展出天真浪漫的作品;童年是一个故事,讲着生动的片段。说到童年,我就想起了小时候七岁学游泳的时候了。
我来到绿城游泳馆,换上泳装、泳镜和泳帽,开始学起了游泳。
本来学得很顺利,可这次不得了,遇到了一只大大的拦路虎。
下课了,老师大声宣布:“同学们,你们已经会游了,所以下节课要去深水区!”说完,摇摇摆摆地走了。我一听到这句,目瞪口呆,眼睛都要瞪出来了。“什么!要去一点五米的深水区。”这句话深深印到了我的脑海里,让我一直坐卧不安。
终于,这节课来了。我站在游泳池前瑟瑟发抖,我始终不能逃脱这命运吗?我提心吊胆下了水,游了起来。“收、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念着老师教我们口诀。这样自己也情不自禁地做了起来。
收是把脚缩成三角形;翻把脚再撑开;蹬是最后把脚夹拢。游着游着,我看到了终点,就游了过去,到水面上,我大声叫起来:“我终于学会游泳了。”
啊!想着想着,我觉得自己就在游泳了。我一定要学许多游泳,成为游泳冠军。