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朋友英语作文初一最新20篇

在应聘外企共工作岗位的时候,我们可以简单地用英语来进行自我介绍,以下是朋友英语作文初一,欢迎阅览!

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五年级关于我的好朋友英语作文

全文共 1387 字

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我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神,就像黑珍珠,头发乌黑亮丽,好似天上的星子,皮肤又白又嫩,有如小婴儿,令人喜爱。

My good friend is Zhang Yachun. Her eyes are big and round, bright, like the black pearl, beautiful black hair, like the stars in heaven, the skin white and tender, like a baby, love is.

雅淳的个性很乐观,有快乐的事时,就会和我分享,心情不愉快时,我也会和她一起分忧。她的身体很柔软,劈腿时很容易就可以下腰,让大家非常羡慕,在体育科目的表现上总是让人刮目相看,不仅如此,连日常生活都礼让别人,处处为别人着想,犹如一位和蔼可亲的小天使,赢得大家的喜爱。

Ya Chuns personality is very optimistic, have fun, and I would share a bad mood, I will also share with her. Her body is very soft, very easy to split up, so we are very envious of, in the sports course performance is impressive, not only that, even the daily life of people are courteous, considerate to others, like a sweet little angel, everyones favorite to win.

记得我们第一次读幼儿园时,她总是紧紧牵着我的手,带着我到处走来走去,那时候,我觉得彼此好像亲姐妹,我留下深刻的印象。每一次我去她家玩芭比娃娃,她都把最漂亮的留给我,我好佩服她的礼让精神,因为我做不到,我觉得她是一个善解人意、体贴懂事的人。

Remember the first time we kindergarten, she is always tightly holding my hand, took me and walked up and down, at that time, I feel like sisters, I am impressed. Every time I go to her house to play Bobbi doll, she is the most beautiful to me, I really admire her spirit of comity, because I cant do that, I think she is a considerate, considerate and sensible person.

我很高兴有这么好的朋友,我希望我们永远保持温馨的友谊,成为童年最好的回忆。

Im very glad to have such a good friend, I hope we will keep warm friendship, become the best memories of childhood.

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篇1:写人的英语作文精选:我的朋友

全文共 1167 字

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Is a lovely girl, her innocence is the origin of our happy, brings us her happy smile.

Her name is li zhang, her eyes wide, mouth like a cherry, very lovely, long hair, she is good at jumping rope, run, jump, etc...

Shes good at her grades in school, take the first every time, once dropped her grades, was beaten by her mother and father, the next day I went to school found that she didnt come to school.

I came to her shes at home, a corner to cry, I used to have a look at herll hurt all over, I asked her, "whats wrong with you." She said to me: "mom hit me, I good sad, she is the first hit me."

I was angry for her mother said: "shes your daughter, even if she is bad to also can not call her again." Her mother said: "Im sorry, daughter, mother is wrong, please let we trust." Li sent zhang said: mom, I would like to challenge you.

This is my friend, my good friend forever.

是一个可爱的女生,她的天真是我们快乐的起源,她的快乐带给了我们笑容。

她的名字叫李送张,她的眼睛大大的,嘴巴像樱桃,可爱极了,头发长长的,她擅长跳绳,跑步,跳远,等等……

她在学校她的成绩很好,每次都拿第一,有一次她的成绩下降了,被她的爸爸妈妈打了,第二天我来到学校发现她没来上学。

我来到她家她在家的一个角落哭,我过去一看她满身都是伤,我问她:“你怎么了。”她对我说:“妈妈打我,我好伤心,她是第一次打我。”

我生气的对她的妈妈说:“她是你女儿,即使她考的再不好也不可以打她啊。”她妈妈说:“对不起,女儿,妈妈错了,请你愿谅。”李送张说:妈妈我愿谅你。

这就是我的朋友,我永远的好朋友。

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篇2:我的朋友英语作文《myfriend我的朋友英语作文》

全文共 616 字

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My friend

I have a best friend, Cathy.

She is tall and thin. She has two big and beautiful eyes. Her father is my father’s brother. He goes to work by motor cycle.

Her mother is a singer. She is very beautiful. She goes to work by car.

Catch gets up at 6:30. Then she goes to school on foot. Her favourite food is noodles. Her favourite season is fall.

Her hobby is planting flowers, me too! So on Sunday. We are going to the plant shop. We are going to buy many beautiful tulip and lily. Then we are going to go home and plant flowers. I’m very happy!

This is my fayourite friend. What about you? Can you tell me, please?

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篇3:圣诞节寄给朋友的一封信英语

全文共 750 字

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Dear Santa Claus:

Howdy!Arrive the Christmas festival soon again,did you want to" go to work"

again?Would you still ride the floret deer trailer to come this time?

Can you arrive at my bed front?Do you put previous lists to line up the dry

skates in the socks,like?I liked it too,putting on it many cool!

Can you arrive at the kid sister younger sisters bed front?Sing a lullaby

for her at the time of she cry,coax her to enter the beautiful dream country

quickly and quickly.

You can stop in the sky,to a peaceful seed?The people of now needed it

too,for the sake of these the innocent peoples,letting them feel the sweet.

Santa Claus,you which the gift that come?You are how can anyone know the

children demand what?

Wish you:

Happy every day!Healthy longevity!

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篇4:初一英语作文:我的妈妈

全文共 635 字

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My mother is the loveliest person in the world. She Ioves her children very much and is always kind and gentle to us. Every mother is kind to her children but my mothcrs kindness to us is unlike others.

She never gets angry and never loses her temper. When we are naughty and do not listen to her words, she truly pretends to be angry and walks away. She will come back to us later and asks whether we like to be good boys and good girls again. She is so gentle and patient to us.

My mother is busy all day. She cooks for us, washes our clothes and also teaches us to do our homework. We all love mad respect our dear mother.

[初一英语作文:我的妈妈

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篇5:初一英语作文

全文共 375 字

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Henry is a little fatter than he wants to be. He is a bit worried. He

decides to lose weight. He eats only a little food for breakfast and supper, and

has some fruit. He doesn’t eat much sugar because he thinks it makes him

fatter.

Besides having only a little food, he keeps doing exercises every day. He

swims very often and runs every day. Some time later, he becomes stronger.

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篇6:写人的英语介绍朋友introducefriends

全文共 562 字

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Ann is one of my friends. She is my classmate. She always dress in blue. I don’t known whether is because of her that my favorite color is blue. She is cute and naive. Our teachers always praise her in front of the class for her excellent study and great personality. I like stay with her. So does she. She likes drawing pictures. To be a painter in the future is her dream. I know she will realize her dream on day.

安是我其中一个朋友。她是我的同学。她总是穿蓝色的衣服。我不知道是否是因为她,我最喜欢的颜色是蓝色。她很可爱也很单纯。我们老师总是在全班面前表扬她,因为他优异的学习和良好的性格。我喜欢和她待在一起。她也喜欢和我待在一起。她喜欢画画。她的梦想是将来成为一个画家。我知道总有一天她可以实现她的梦想。

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篇7:myfriend我的朋友英语作文

全文共 497 字

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I have a good friend. Her name is Susan.She comes from America. Now we are in the same class within No.8 Middle school.

We often go to school and go home toghter,just like sisters.She likes English very much and actually she is good at it. So, If I have a question of English, I will turn to her for help. She is very helpful.

She also does well in singing and dancing. Everytime there is a party,she will give us a wonderful show.

This is my good friend, kind,excent and helpful.

[my friend(我的朋友)英语作文

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篇8:我的好朋友英语的作文

全文共 396 字

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My name is ×××.I have a good friend . Her name is Liu Yun. She lives in China . Her mather is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes piaying the violin and riding her bike. Every morning , she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper ai home. Then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun.

[我的好朋友英语的作文

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篇9:初一英语作文

全文共 478 字

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I went to Hainan Island with my parents for a holidy and we stayed there

for a week. It took us only more than three hours to get to Haikou airport. We

enjoyed the warm sunshine and the softwind. We walked on the beach and picked up

the beautiful shells. We also sufed on the waves and it was really exciting. We

played ball games on the beach as well. I believed Hainan was really an

attractive city with famous beach and mountains. We really enjoyed the beautiful

scenery of Hainan.

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篇10:题目是我的朋友的英语作文及翻译

全文共 886 字

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My Friend-我的朋友

John is the most diligent student in our class.He is one of my friends.As a matter of fact,he gets along with his classmates.He might spend just five to ten minutes talking to you once in a long while,but he talks with enthusiasm and energy,and he likes to share his thinking and ideas with you.He is honest; he does not like to waste his time and energy.He never appears sleepy and tired in the classroom.He always hands in homework on time and also does well in his examinations,yet he has time practicing playing football and his violin skill.I admire him.I hope I can be as diligent as he is; John is persistent,attentive,and energetic.

John是我们班上最勤奋的学生.他也是我的一个朋友.实际上,他和班上的同学相处的都很融洽.也许过好长时间他才只是花5分钟或10分钟和你聊天,但是他的谈话充满了活力和热情,而且他喜欢和你分享他的思想和想法.他是诚实的,他不会无谓的浪费他的时间和精力.在教室里,他从没有显得困倦或是疲惫.他常常会按时交作业,考试中也会取得好成绩,然而他仍会有时间踢足球和练小提琴.我羡慕他,我希望自己能象他那样勤奋.John是个执着、专注、充满活力的人

[题目是我的朋友的英语作文及翻译

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篇11:难忘的朋友初一

全文共 1971 字

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在我家,有很多“朋友”,但最难忘的是一只可爱的小鸟,——贝克汉姆。这件事发生在一个安静的夜晚.

一天晚上,我妈出去吃饭回来,拿着一个盒子,满心欢喜地走过来对我说:“你看,我带回来什么了?”“皮鞋!”我随口说。“快看!”我看了一眼——。哇,一只可爱的小麻雀出现在我眼前!这只鸟有一双水汪汪的眼睛,尖尖的嘴巴,棕色的羽毛,但是羽毛还没有长满,右边的翅膀上有一个小伤口。妈妈说她回来的时候,突然从路边的树上掉下一只麻雀。她绊了一下,飞不起来,就把麻雀带回家了。看完之后,我兴奋地对妈妈说:“妈妈,这只小麻雀以后会住在我家吗?”“当然可以,但是你一定要照顾好!”“那就叫贝克汉姆吧!”一想到家里又多了一个新成员,我就开心地笑了。

第二天,我早早起床,打开盒子,看到——贝克汉姆不见了!于是,我立马趴下,看到——在沙发下面。现在我释然了,但问题来了:贝克汉姆吃什么?我打开电脑检查了一下。原来是吃面包的!几经周折,终于买到了面包虫。我把面包虫倒进纸杯里,放在沙发旁边,然后藏在旁边。看到附近没人,小贝就跳过去吃。我津津有味地看着,心里甜如蜜。

“时间过得真快,时间过得真快。”现在是贝克汉姆来我家的第四天了。他对我们越来越熟悉,羽毛也变得更丰满了。每天贝克汉姆都在“贝克汉姆乐园”——玩,吃,睡,玩,这是我们家特别的包厢。有一天我来到一个离“贝克汉姆乐园”一英尺远的地方,蹲下来看贝克汉姆。贝克汉姆看到我来了,一开始吓了一跳,后来发现他是自己的主人,然后又冷静了。我像木头人一样蹲在那里一动不动,心想:过了这么多天,不知道它怕不怕我。我就蹲在这里看它来不来。果然,当贝克汉姆看到我在那里一动不动的时候,他小心翼翼的扑向我。见我还在,它汪汪叫了两声,仿佛在说:师父,你怎么不动?看到我一动不动就放心了,大步向我走来。当它靠近我的时候,我突然摇了摇——,吓了小贝一跳。然后我伸出手,把它平放在地上。贝克汉姆一开始不敢上来,后来他鼓起勇气跳到了我手里。有那么一瞬间,我很兴奋——贝克汉姆终于认识我了!我摸了摸贝克汉姆的头,然后把它放在地上,高兴地飞奔起来。

这几天在贝克汉姆的陪伴下,我过得很开心,但是今天,在——贝克汉姆入住我们家的第八天,我所做的让我无比痛苦。那是一个阳光温暖的日子,但温暖的背后有着残酷的一面,贝克汉姆学会了飞翔。我妈对我说:“孩子,让小贝走吧。自然是他真正的家!”我想了想,对妈妈说:“妈妈,我受不了贝克汉姆。没有它我活不下去。他就是我,我就是它!”“但是你能喂它吗?”“会有用的!”之后我看着飞行中的贝克汉姆,他却只是摇摇头,又开始吃虫子。当时我没有注意到它致命而明显的动作,但我相信幸运女神会支持我。

快到午饭时间了,我习惯性地把面包虫放在“贝克汉姆乐园”旁边。但是今天不知道为什么,贝克汉姆总是飞到厨房。小贝飞到厨房案板前,东张西望,在案板上跳来跳去。奶奶看见了,赶忙对我说:“快.把贝克汉姆带回来!”“怎么了,奶奶?”我疑惑地问。“哦,你为什么这么不讲理!现在禽流感很麻烦。如果禽流感病菌上了盘子,那你就得上!”听到这里,我立刻挥挥手,对小贝说:“小贝,快回去。该吃午饭了。今天有面包虫吃。”不知道为什么,今天曾经乖巧的贝克汉姆变得不听话了。于是,我伸手过去。没想到,它不但没有跳到我手里,反而用嘴啄了我一下,然后跳进了微波炉后面的一个狭窄缝隙里。奶奶急了:“你赶紧接住!”不过,我不想勉强。我尽我所能让它对我释然。当我这样抓住它的时候,它并没有觉得我是个怪物。于是,我把手伸进缝里,想把贝克汉姆吓出来,可贝克汉姆就是出不来。没办法,只好尽力喂奶,举起微波炉,让小贝从下面飞走。我举了一会儿,力气都快没了。我估计小贝应该出来了,就放下微波炉,但是小贝3354还没出来!被压在微波炉下面。我想:既然小贝在下面,那我就把微波炉拖出来,抱着它,直到它悬在空中。然后贝克汉姆就会摔倒飞走。想了想,我立刻把微波炉拖了出来。拖着,果然,小贝从微波炉下面摔了下来。但是贝克汉姆根本没有飞,而是直接倒在了地上。当我看到——时,贝克汉姆的眼睛变白了,躺在地上,四肢一动不动,没有一丝生命的气息。——贝克汉姆死了,被最爱的我杀了。

我回忆起和小贝一起玩的快乐时光,看着“小贝乐园”,觉得自己一点感觉都没有就把它捡起来杀了。突然,我崩溃了,呆若木鸡,立刻倒在地上,疯了,翻滚,尖叫,哭泣.爸爸妈妈看到我这个样子,都阻止了我,但是我好像一点感觉都没有。我只觉得这个世界上只有痛苦;只觉得自己是一个没有任何感情的冷面杀手;我觉得我根本不是一个人,我什么都没有,我也不该拥有一切。这一天似乎是我童年彩色相册里独一无二的黑白照片;这一天似乎是我幸福生活中第一个不完整的篇章;这一天似乎是我甜蜜记忆中唯一痛苦的果园…

对不起你,我最好的.朋友——贝克汉姆。希望你不要怪我。

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篇12:我的朋友初一作文

全文共 673 字

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在我读四年级时,有一个跟我很要好的朋友,后来却因一件很小的事情,而彻底绝交。至今记忆犹新,就好像发生在昨天一样。

那天刚开学,没有一个人是我认识的,也没人找我玩,孤独极了,一个人孤独的趴在桌子上。这时,看见窗外有一群人玩得很热闹。我想加入她们,可又怕遭到拒绝,只敢蹲在角落看着她们玩。

这时,有一个人走了过来,邀请我加入她们,这个人就是刘娟,长着黝黑的头发,浓眉大眼,很讨人喜欢。我兴高采烈地加入她们的行列。渐渐的,刘娟与我玩得很熟了,她渐渐成了我的好朋友。

我当时以为我会和她做一辈子的好朋友,可是我错了。天下没有不散之宴席,最终,我和她绝交了。

那天,老师布置作业让我们回去捏一个泥人,我和刘娟一起做了两人一模一样的泥人。第二天,我的泥人突然不见了,却看见刘娟手上的泥人的鼻子上刻着我的记号,我走过去问她:“我的泥人不见了,你会不会拿错了。”她回答:“我干吗拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的记号呢?”“那次看你刻得蛮好看,我也刻了一个。”我不信,认为她是找借口。越战越激烈,最后变成了冷战。

回到家后,才发现我的泥人在抽屉,我误会刘娟了,我错了。到学校后,我想和她道歉,却又怕掉面子,一直犹豫不决。就这样,冷战了一个月。

一个月后,妈妈突然说刘娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里却空无一人,我后悔极了,我后悔我所做的一切,后悔自己为什么不跟她道歉,第一次感到失去友谊的痛苦……

我拿着泥人呆呆地回到家,发现自己彻底失去了一个好朋友。可是世界上没有“后悔药”,过去的时光不可能再倒流,我与刘娟的友谊珍藏在我记忆的盒子里,永不退色。

[我的朋友初一作文

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篇13:给朋友的一封信英语

全文共 802 字

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Dear Tom,

I’m so hapy to learn that you want to learn Chinese in Zunyi Teachers’

College here.There is no doubt that to learn Chinese well is by no means an easy

thing, but I have some ideas that may help.

Firstly, it is important to listen to the teacher carefully in class and

take notes so that you can go over your lessons later.Secondly, try to practise

speaking Chinese as much as possible out of class and write down whatever you

hear to accunulate more commonly-used words and idioms.Don’t be afraid of making

mistakes.And try to communicate with local people to develop your listening

ability.Last but not least, you should organize your time and do lots of

exercise.

I think the most important thing is that you should believe in yourself.I’m

sure that you will suceed after your hard work.

Yours,

Wang Hua

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篇14:我的朋友初一作文400字

全文共 472 字

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她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

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篇15:初一英语作文:Its Important to Learn English

全文共 455 字

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English is widely used throughout the world. So many people speak it as a second language. ()n line, youll find lots of information in English. If you dont understand English, how can you know more about the world, how can you get more knowledge. At international conferences, English is also used as the official language. Without good English, you cannot express your ideas well at such conferences, neither can you introduce China to the outside world.

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篇16:初一学习总结英语作文

全文共 4926 字

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一、转换思维,确立英语在各学科中的重要地位

首先老师必须帮助学生确立这样的观点:英语是主课,不是豆芽课。在小学阶段,不论是老师,学生,还是家长,可能都看重语文,数学的学习。在小学的英语教学中,老师主要是以游戏为主,关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。所以学生普遍认为语文,数学很重要,英语是豆芽课,学英语就跟玩似的。到了中学,仍然主攻语数、理化,依然把英语当副科。一个学生亲口跟我说:我一直都以为初中英语跟小学一样,是豆芽课。我心痛不已。在入学之初,班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性,让学生引起重视,才能为以后认真学习作好心理准备。

其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。我们的老一辈是喊着:“学好数理化,走遍天下都不怕”;“我是中国人,不必学外文”的口号完成学业的。时至二十一世纪,虽然中国已改革开放多年,学英语之风已吹遍大江南北,但在我们这样的小地方,那些口号遗留下来的观点仍然存在。学生们仍然死抱数理化,对英语极其忽略。因为他们认为自己将来用不上英语的,既进不了外企,又成不了CEO,就更别说出国了。所以英语在毕业之后是基本无用的。殊不知,正是这一观点制约了他们的发展,如果他们学好了英语,其余各科也很优秀的话,他们是可以很好发展的,他们一定能走出小城,走向外面的大世界,实现他们更高的社会价值。所以老师应该讲道理,摆事实让学生明白学好英语的重要性。

二、背单词从科学方法入手,避免走弯路

很多初一新生按字母顺序背单词,有些老师也确实这么教的,比如自行车,bike,老师就领着学生念:B-I-K-E,bike。学生自然就学会了这样背单词,即使后来老师介绍了更科学的方法,学生却难改已经养成的习惯,这种方法就一直用到初三,乃至更高的年级。

初一单词量不算很多,本身课程比较轻松,有足够的时间,还能应付。到了高年级,单词量增加,课业加重。学生再也顾不上单词了,即使花了很多时间,单词还是记不住,这就影响了听说,阅读。成绩下降,兴趣降低,学习跟不上了,最终只好放弃学习英语。

老师应在学生开始学英语时就教学生科学背单词的方法,避免学生走弯路。我在了解了马承老师字母,音素,音标的三位一体教学法后,就教学生根据音标背单词。当对字母,音标熟悉到一定程度,只要会说那个单词,就基本上会拼写这个单词。看着生词也能准确的读出来,学生不必花大量时间在单词上。

老师还可以利用学生小学语文课上学的拼音,把汉语拼音和字母,音标建立适当的联系,有利于学生快速记住英语音标的读法和写法,能更快入门。

另外,有些学生一背单词,就翻到书后面的单词表,逐个记忆。其实这种单纯记忆单词是很容易遗忘的。我们老师应该引导学生多读课文,在课文中背单词。这样记下来的单词才能活用,也有利于培养学生的语感。

三、明确中英文化差异

任何一个民族都有其独特的文化和思维方式以及语言的构成方式。西方人的思维、习惯是有别于咱们中国人的,英语语言也是有别于汉语的。英语老师都明白这一点。但老师却没重视这种差异给学生学习带来的困惑。没有及时告诉学生这些差异,这就容易导致学生用中国人的思维方式去理解英语中的一些现象,而且百思不得其解。

我认为初一新生一入学就该明白这一点,学会接纳认同其他民族的文化,了解他们的思维方式,树立文化差异意识,避免用汉语套英语,用汉语的顺序说英语句子,用中国人的习惯去衡量西方人,造成很多考试中的失误和面对西方人时的尴尬。

因此,英语老师在教学中要注意文化的问题,在语言中教文化,在文化中教语言,使二者互相促进。文化的学习既是外语学习的目的,也是外语学习的手段。如果英语教学一旦提升到文化的高度,就会富有情趣。比如:西方人不喜欢“13”这个数字;在中国人眼里,红色是喜庆的,而在西方人眼里则是危险的标志。比如东西方人对赞美的回答,比如中国人和英国人在闲聊方面的话题选择等等都与文化有关。

四、养成大声阅读的习惯,杜绝哑巴英语

很多学生进校时精力充沛,兴趣浓厚,读英语很卖力,日子一长,兴趣没了,声音小了,到了二,三年级,就成默读了。有老师抱怨:早读课比晚自习还安静!

习惯成自然。老师让学生一开始就养成大声阅读的习惯,并随时观察,发现学生有读不出的时候要想办法。我曾在班上给学生讲李阳老师拿着喇叭带领一群人在长城上喊英语的故事,我也带领学生在早上喊读英语,经过几次练习,也颇有成效。

同时我在课堂上也要求学生大声说英语。一个有趣的活动是让教室里相隔甚远的两个同学随意问答,这也可以改变学生因害羞,害怕而不大声说英语的状况。

还有就是避免学文盲英语,有的小孩子读书,嘴里喊得响亮,眼睛没看到书上,即使知道怎么说,却写不出来,或者写别字,这种学法是必须要纠正的。

五、学会做笔记,好记性不如烂笔头

小学老师总告诉孩子们,把这记在这里,把那记在那里。中学老师不会这样告诉学生,这就要学生知道怎样做笔记。而且英语知识点相对零散,课堂上很容易理解和记住,却由于不是系统的,所以极容易遗忘,学生必须时时记笔记,经常复习。有些学生开始没养成记笔记的习惯,后来明明知道那是该写的东西,却懒得动手。考试时到处找别人的笔记来背,其效果当然不理想。

所以学英语之初,就要学生准备笔记本,要求他们作笔记,老师还可以不定期检查,以督促学生记笔记。

在初学英语时,老师应指导学生怎么做笔记并形成习惯,比如:课文里的短语,重要句子,就直接在短语,句子下划线。一些词,句的转换,就直接把替代的词句写在该词句旁边,这样可以在课堂上节约时间。而一些词语辨析,重点句型及例句,大块的语法,比如时态等就得写在笔记本上,省得在书上见缝插针,复习时不好找。另外,学生应在笔记本上写明单元,课题等,以方便查找。

学生要有一套自己的做笔记的符号,老师也可以介绍一些。比如:短语就划直横线,重点句型划波浪线,重点介词,连词等就把该词划圈。这样学生在读课文时就可以重点注意这些有符号的词句,在读书的同时,也可以把这些知识点顺便过一遍,比单独复习省时省力多了。

我有一个学生,她的笔记本上每页都在右边留三分之一或四分之一的空白,每次大考小考复习相关单元时,老师补充的东西就记在这些空白处,真是聪明之至!

六、注重听说读写四项基本技能,培养英语思维习惯英语作文怎样学好汉语

英语不仅是一个学科,更重要的是它是一门语言,是人们借以交流的工具,会听,会说,会读,会写才算掌握了英语。因此老师首先要培养学生听说读写的意识和技能,让学生意识到光靠做题是学不好英语的。通过做题可以得高分,但最终将影响英语能力的提高。

课堂上,老师首先教会学生基本的课堂用语,问候语。课后老师可以主动用简单的英语和学生打招呼。老师把目标语言呈现后要少讲解,多操练。操练的方式也是多种多样的,可以两人对话,可以小组对话,还可以实行男女生之间的对话。老师可以自己编一些简单有趣的句子写在黑板上,让学生读。也可以设置情景,让学生编对话。这些活动不仅可以提高学生听说读写的能力,也能提高学生学习兴趣。

老师一开始教新生时就要避免学生“心译”。初一课本上的单词多半是实物和表示实际动作行为的词,老师教单词时最好出示实物或用简笔画,不用或少用汉字,并且应要求学生学记单词时头脑中出现实物本身的形状,而不是汉字。这样才有利于培养学生的英语思维。

当然英语老师要首先用英语教,课堂上尽量避免使用汉语,必要时可以辅以手势等身体语言。然后要求学生坚持在课堂上认真听英语,用英语想,用英语说,去掉“心译”的过程,形成英语思维的习惯。养成了英语思维习惯,将大大提高学生学英语的速度和进程。

七、预习和复习是学好英语的保障

初学英语,字母和音标符号对于孩子们来说是无意义的音节和符号,很难理解记忆,要靠死记硬背,是极容易遗忘的。所以复习就显得尤为必要,老师必须强调复习预习,安排时间,教授方法,这样才可以保证自己的教学顺利进行下去。而且养成了这样的好习惯,也有利于今后的学习。

一般来说,老师应在下课之前留两分钟让学生复习,指导学生回忆当堂课的主要内容,在学完之后一小时内复习,效果相当好,可以记住内容的百分之九十左右。在下节课开始的时侯再用三四分钟检查学生记忆情况,掌握学生学习状况,及时对所教知识进行复习巩固,会起到很好的教学效果。

老师要让学生有意识地对所学东西分阶段复习。把一天的内容复习一次,在周末把一周的内容进行一下梳理总结,在学月考试时再详细复习。如此反复,学生头脑中的知识是相当牢固的,所学知识就从短时记忆转换成了长时记忆,就不易遗忘了。用所学单词、短语、句型来描述自己身边的人、事是很好的复习单词、句子的方法,对课文可以采取复述的方式,也能收到很好的效果。

对于预习来说,教师指导学生用框架式预习比较好,容易形成系统的知识结构,易于梳理。比如说,在第一节课,老师应让学生浏览全书,了解大概的知识结构,有些什么版块,便于学生以后把学到的具体的知识放进相应的知识板块中。也让学生心理上有所准备。在下课或一周结束时要告诉学生,将要学习什么内容,以便学生有目的的去预习。

单词的预习就是提前去拼读,课文的预习就是先试着去阅读,理解课文中的词句,课文大意。深难句和不明白的地方要做记号,以便上课时认真仔细听讲。

八、激发学生兴趣,随时关注学生需要

英语作文怎样学好汉语 从教育心理学的角度看,学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。在义务教育阶段,英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立信心,养成良好的学习习惯。老师要善于激发学生学英语的兴趣,保持学生学英语的积极性。及时的鼓励,课堂上有趣的小游戏,举办书写,朗诵比赛,都可以提高他们学习兴趣,英语角也是练习口语,锻炼胆量的好地方,可以在班上搞,也可以年级内进行。有时可以放一些简单的英语动画片给学生看,既娱乐又练听力,口语。学生真的能从中学到他们喜欢的语言。

学生其实是学校和老师的服务对象,当我们的服务对象有什么正确合理的需要时,我们要千方百计地满足他们。学生的需要不仅是科学文化知识的需要,还包括鼓励,被认可,成就感,帮助,鞭笞等的需要。学生的劳动需要得到认可,要让学生有成就感。当我们发现学生的哪怕一个小小的进步,我们要及时给予鼓励,当我们发现学生学习存在问题时,我们也有责任及时给予指出并帮助他们解决问题。这样,可以更长久地保持学生学习的积极性,避免过早地出现两极分化,放弃学习英语的情况的产生。

九、克服困难,树立理想

初一英语尽管简单,对于学生们来说,还是存在相当的困难。遗忘,枯燥是最大的问题。老师要让学生明白:困难肯定是存在的,但要有克服困难的勇气和决心,每次都努力翻越一个一个的坎,过了一坎,就前进了一步。同时老师要让学生树立远大的理想。为理想而学习英语,不轻言放弃,才会有恒久的动力。

老师要多观察学生,分析学生的作业情况。当学生有困难时,老师要及时发现并给予帮助。在出现较大困难时,老师要和学生讨论,谈心,帮助学生找出解决问题的方法,并和学生一起制订一份可行性计划,并督促学生按时完成。学生只有看见了自己的进步,才更有信心学好英语。

对于学生来说,知识的缺漏容易补救,科学方法和习惯的养成比较难。老师光介绍方法是不行的,还要给予学生必要的,经常的,一定时间的训练,才能取得好的效果。

十、学会使用词典,培养自学能力

大科学家达尔文说:关于方法的知识是最有用的知识。当今的学生在学校不仅要学习文化知识,更重要的是掌握获得知识的方法,以便可以及时更新自己的知识,保证终身的学习和提高。所以老师要在教学的过程中培养学生的自学能力。

在教了字母,音标之后,应该鼓励学生自己拼读,预习单词和课文,不知道意思的单词自己去查词典。初中阶段建议学生使用双语词典,要让学生有意识地去看英文注解。

培养学生自己总结知识的能力,自己总结已经学过的句型,短语。鼓励学生造出自己的句子,用英语表达自己的思想。

现在学英语的渠道很多,学生可以自己选择简单有趣的读物,磁带,光碟,或在网上下载简单的听力,还可以通过网络结交到笔友,在英语网站上学英语。只要正确选择使用这些东西,都可以提高英语,并且会让学英语变得越来越轻松。

在中文语言环境下指导学生写好英语作文

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篇17:写给朋友的一封信英语

全文共 503 字

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dear amy,

long time no see. how is everything going?i am writing to tell you a good new about me.i received my high school admission this morning.it is no.1 high school in my hometown.you know that it is my dream school.i am so excited to share this good news with you.you will be happy for me, right?

now, it is your turn.how about you? have you receive you admission yet? have you come back from your guangzhou trip?i am eager to know your life recently. look forward to your replying.

best wishes,

li hui

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篇18:我的朋友初一作文400字

全文共 461 字

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体育课的时候,走进礼堂。

她笑得前俯后仰,我才跨进礼堂大门,就瞅见 他那夸张的笑法,都把握着一天下来的烦恼忘到九霄云外去了!原来他们正在演戏,演员就是我那一堆好朋友!

演的什么呢?哦!傻子上学!哦,这段视频看过,那段原本就充满乐趣的相声经过我那学校大名鼎鼎的“演员”一过滤,肯定就更加精彩咯~!

这时,“傻子”一瘸一拐的走了进来,嘴巴张的大大的,眼睛瞪着同学们,双手不断的左右眼摆着,看到这里,台上的演员不由得笑了起来,台下的就更不用说咯!男同学激动地站起来,不住的鼓着掌。女生们不由得齐声叫了声“好!演的的太精彩了!”

这时,“老师”被傻子的不尊重老师给气急了,被老师揪起耳朵拉着傻子往门外走,“傻子”这时忘台词了,他灵机一动,“老猪”傻子的发音一向不标准!“是老师”“老是,你怎马扣义这样,虐待学真知道吗?”被傻子这么一逗,“老师”彻底无语了,同学们被逗得捧着肚子直笑,我也快笑僵了!“班长"站起来说话了:”老师,这是我们班的一奇葩,您初来乍到,先解释一下!“老师这时嘴咧得快拖地了,眼睛圆圆的瞪着我们

看,我那逗友演技好吧?!

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篇19:英语作文我的朋友

全文共 592 字

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I have a good friend。

我有一个好朋友

She is a cute girl。 Her hair is long and straight。 Her eyes are big。 Her nose is small。 She is very thin。

她是一个可爱的女孩。她有一头又长又直的头发。大大的眼睛,小巧的鼻子。她很瘦。

She likes to help others。 She is a hard-working student。 She is good at English and Chinese。

她喜欢助人为乐。她是个很用功的学生。她的英语和语文都很好。

Her favorite season is summer, because she likes eating ice-creams in hot days。

她最喜欢夏天,因为她喜欢在大热天吃冰激凌。

She has many hobbies。 She likes playing the piano, reading books and singing songs。

她有很多爱好。她喜欢弹钢琴,读书,唱歌。

We often play games together。 I hope we can be friends forever。

我们经常一齐玩游戏。我期望我们永远是好朋友。

[我的朋友英语作文模板

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篇20:初一暑假英语

全文共 1964 字

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At the beginning of the summer vacation, our family of three returned to my

hometown, Shehong.

Back in Shehong, we stayed at my grandmothers house. One Friday morning,

my brother and I made an appointment to catch cicadas in the bushes downstairs

at their house because they have a lot of cicadas there. Before night, I rushed

over and saw that my brother was already there waiting for me, with a prepared

pocket in his hand.

We walked cautiously into the bushes, for fear that our every move would

disturb the cicadas on the trees. At this time, the cicada was screaming

"knowing" and "knowing", as if they were holding a wonderful concert. I walked

very carefully under a big tree and found a cicada lying in the middle of the

tree pole, screaming happily! I grabbed it after thinking about it, and covered

it with my hands. I wasnt nervous before, but at this time I was extremely

nervous, and my heart was jumping like a little rabbit, for fear that the cicada

would fly away all of a sudden. As a result, as soon as my hand touched the

branch, the cicada flapped its wings and flew away nimbly. The elder brother

said: "Look at me! I can definitely catch the cicada." While talking, the elder

brother found another cicada on the tree. He raised his hand high, moved his arm

gently, and when he was about a decimeter from the cicada, his brother suddenly

covered it, and suddenly he covered the cicada in the palm of his hand and put

it in a bag. Next, my brother caught five cicadas in the same way. I really envy

my brothers ability to catch cicadas.

Watching my brother catch so many cicadas, can I not feel itchy? So I said

to my brother: "Brother, you can rest for a while, Ill catch it." I handed the

bag to my brother and learned his method. After a while, I caught one. Before

long, we had more than twenty cicadas in our bags.

Watching these cicadas stay in the bag obediently, my brother and I both

laughed happily, and the cheerful laughter echoed in the trees for a long

time.

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