八年级的奋斗目标作文(经典20篇)

能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头惟有自信! ——罗曼•罗兰

俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、生活中具有着巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山，但当他再次应考时，面对相同的考题，它竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中。也正是那位考官，当即对这位斗胆呈来相同考卷的人大为赏识，把他取为了第—名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有点像“螳螂挡车——不自量力。”然而，放肆也罢，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了!——他成功的秘诀是什么?——是自信!

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

《韩非子•和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事：卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷拉倒，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的宝玉，总会有慧眼识得的。最终，他成功了!

这让我联想到另外一种人——他们在言行举止之间，都在自认着自己的卑微和渺小。他们对自己估价过低，要求太小，以至于由不敢去争取成功，到不愿去争取成功。所以，陪伴他们一生一世的——只有失败而已!

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

欧洲大革命时代的拿破仑有一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，“不敢当将军的士兵同样不是好士兵。”

还记得周朝的吕尚吗?他81岁才遇到文王，可是他仍然坚信自己是安帮定国的良才。因为他的自信，因为他从未放弃过追求——他最终辅助武王开创了周朝800年的基业。

目标可以催我们奋进，给我们动力，助我们前行。有了目标，才有了奋斗的方向，就像远航中的巨轮，有了指南针，才能确定航向。学习，亦是如此，只有有了目标，才能确定努力的方向。

一个漫长的暑假已过去，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们已经踏入中学，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，也曾拥有着困难与艰辛，这都已成为永远的记忆，现在要加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。新学期的目标向我们冲击!

在新的学期中，我也有新的目标，那就是在新学期的学习成绩再创辉煌。当然，学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，

在绚丽多彩的中学生活中，向着自己的目标，奋力前进!面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

I lie on the desk, his right hand kept flipping the rubber, staring out the

window and dynamic scene: grass in the race to see who should first emerged;

flowers in the competition to see who the most graceful and charming; sparrows

in the game to see who is the winner and losers. Slowly, I fell into deep

memory.

乌龟的理想是在比赛中超过兔子。这种事情根本不可能，即使乌龟日复一日的训练，这依然是一个不切实际的梦。人人都认为乌龟不可能跑过兔子，但意料之外的是它却超过了所有乌龟，这结果在意料之外却在情理之中。

当海尔作为一个小型集团建厂时，他们费尽口舌终于从德国人手中购进了一批先进的冰箱生产线。为了节省资金，他们省去了自动化设施，然而为了自动化水准，所有员工都接受了相当严格的训练，因为他们的目标是达到德国水平。有很多人嘲讽他们，感叹不可能。去除了技术问题后，总经理一句“起点低了不怕，但目标要远大。”使他们坚持了下来。后来，就是这种高标准、严要求、向着一个目标奋进的精神，使海尔虽未在世界打头，却成了国内当之无愧的第一。

小乌龟以兔子为目标，在比赛中超过了所有的乌龟；海尔以世界为目标，超过了国内所有的电器企业。因为目标的远大，小乌龟的努力肯定要比其他乌龟努力的多得多，没有高目标、严要求和不懈的努力，海尔也许连在国内都无法立足。

拥有一个高目标不代表不切实际的空想，只有拥有高目标才能激发人向着远大目标不懈努力的奋斗热情，即使有时目标会“好高骛远”，但在努力中，我们会发现，自己已超过了那些低标准的人。

一个远大的目标可能会使你觉得沉重，也许会面对外界的讥讽与压力，但在不懈的努力中你会发现，自己在竞争中更快速地成长，创造着属于自己的奇迹。

有人曾说过，能爬上金子塔的只有两种动物，一种是鹰，一种是蜗牛。前者是因为它有一个高的起点，后者是因为它有一个远大的目标并为之不懈努力。正是这样，蜗牛与鹰站在同一个终点上。

自从我当了班级足球替补队员，我的目标就是在这一学期中买一个足球。我听说只要有80元申花币，就能买一个足球。我便暗暗下定决心，这个学期一定要通过自己的努力赚取足够的申花币来买一个足球。 Since I have been a class football bench, my goal is to buy a football in this semester.I heard that as long as there are 80 yuan Shenhua coins, I can buy a football.I secretly determined that this semester must earn enough Shenhua coins to buy a football through my own efforts.

我开始上课认真听讲、多发言，但我发现，这样攒取申花币的速度实在太慢了，所以我决定一边上课认真多发言，一边在下课时做些生意。

一开始，我的生意只是小规模的，比如卖一些糖果、橡皮、夹子、笔等，而且卖得非常便宜，所以有很多同学都来买。常言道：“酒香不怕巷子深”，虽然第一天只有3名同学来买，但第二天就有6位同学来买，第三天有8位同学……，随着买我东西的同学人数增长，我的货物也越来越丰富，质量也越来越好，我的申花币也一天天地多起来，最后我开的小店便成为我们班最火的文具店，有时我都快忙不过来了!我看着我的钱越来越多，这使我变得更有信心、更兴奋，而且一想到这几天就可能抱着一个足球回家，心里别说有多开心了。

终于我赚取了超过80元的申花币，于是在一个中午，我以最快的速度吃完饭，带着80元申花币跑到了赵老师的工作室，把手中的申花币给了他，告诉赵都是我要买一个足球。赵老师也很高兴，说到：“终于有人来买足球了，这么多足球都快老化了。”赵老师给了我一个黑白相间的足球，说：“回去用打气筒打球打满气，就可以用了。”我连忙谢谢赵老师，飞快地跑回教室，把球放好，然后开始安静地看书。

现在我只剩有七元申花币了，但是我通过前面的努力达到了我的目标，买到我心爱的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目标，努力向目标前进，做一个有雄心壮志的人。

同学们：

高考复习已在路上，让我们先从最重要的一件事情做起吧，那就是要拥有目标。

什么是目标，目标就是一个希望，目标就是一种追求。如果一个人没有了希望，缺少了追求，那么他与一般的动物又有何区别。

哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人，做过一个长达25年的跟踪调查，调查内容为目标对人生的影响。结果发现：目标对人生有巨大的导向性作用。可见，成功在一开始仅仅是一种选择，你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。

首先，要确立好高考目标

我们已走过了十一载的寒窗，对自己的未来也曾有过美好的憧憬。面对即将来临的高考，我们首先要做出“上什么学校，考多少分数”的抉择。

第一，把高考目标进行分解。

分解到每个时段。一般说来，高考要想达三本线均分应在55分左右，要想达二本线均分应在65分左右，要想达一本线均分应在75分左右。因此，你平时的考试成绩至少应该达到这样一个水平。

分解到每个学科。每个人都有自己相对优势的学科，也有自己相对劣势的学科。根据这样一个基本看法，我们试着把总分分解到具体的学科上。一般说来，优势学科要多得分，略势学科尽量少失分

当然，前两个指标的分解，由于受各学科试题难度不同的影响，分数往往会难以把握，我们也可以把本学科自己在年级的排名作为目标。

分解到具体内容。优势学科未必没有缺口，劣势学科未必没有增分点。这就要求我们在复习之前，对高考要考些什么内容，这些内容是通过主观题来考察，还是通过客观题来考查，它们的赋分情况又如何等方面，有一个大致的了解；在复习之中，要针对自己的缺口和不足，投入更多的精力和时间予以弥补。在复习之后，还要不断地针对自己的薄弱地方，进行复习和巩固。这一点，在第一轮复习中尤为重要，希望大家在复习过程中给以足够的重视。

第二，把目标写在你经常能够看见的地方。

当目标确定之后，要把目标用文字表述出来，写在纸上。目标叙述要具体明确，朗朗上口，书写要工整美观。写好后，张贴在自己经常能够看到的地方，比如床头上、书桌上。对于分解到具体内容的学习目标，随着复习的进程要及时更换。真正使目标成为提醒你的手段和激励你的动力。

第三，每天清晨都要把目标高声朗读三遍。

这里意在改变你的潜意识。潜意识是一个人的心理能量，当我们经常不断地重复和想象自己所需要的东西，就会产生一种巨大的内在力量，它可以使我们管好自己的精力，并把它集中到目标的实现上。朗读时，声音要洪亮，要全神贯注。

第四，把自己的目标告诉你周围的人。

可以告诉你的父母，也可以告诉你的朋友，还可以告诉你的同学。如果你不敢跟他们说，说明你没有勇气去实现你的目标，更说明你不愿意为实现自己的目标去奋斗。

其次，要制定好复习计划。

第一，分析影响目标实现的原因。

是自信心不足，还是努力程度不够。关于这方面我已在给同学们的第一封信中谈了一些我个人的看法，请你再仔细阅读，认真品味，或许会对你有所帮助和启示。

是某一科的问题，还是几科都有问题；是某一科整体的不行，还是某一科局部不行；是基础知识不扎实，还是学习方法不得当。

在这里，我只想跟同学们谈谈学好学科内容需要掌握的三个最基本因素。

一是基本语言。这包括基本符号、基本术语和基本语言结构。实际上，也就是一门课程的基本概念和这些概念之间的逻辑关系的表现。只有掌握了一门课程的基本语言，才能谈得上有学习这门课程的能力。

二是基本思路。即想什么和怎么想或往哪里想的问题。掌握了一门课程的基本思路，也就可以说是“入了门”，会学习这门课程了。

三是基本结构。掌握一门课程的基本结构，就从整体上抓往了学习这门课程的线索，知道了该怎样前进，学习起来就可以驾轻就熟。

第二，了解高考复习的过程和要求。

高考复习尽管各科有所不同，但一般说来都要经历这样四个阶段。一是基础知识和基本方法落实阶段，即所谓的一轮复习；二是学科内知识整合阶段，即所谓的二轮复习；三是综合训练阶段，即所谓的三轮复习；四是回归基础查漏补缺阶段，即所谓的四轮复习。应该说，前一轮是后一轮的基础，后一轮是前一轮的提升。从用时上看，一轮比一轮用时短，从内容上看，一轮比一轮更加精准，从要求上看，一轮比一轮更强调实战性。

第三，对自己的学习行为做出硬性规定。

针对影响自己实现目标的原因，结合复习的过程和要求，把需要解决的问题逐条罗列出来，有计划、有步骤地做出科学、合理、有效地的安排，并进行有针对性的强化。我们既要有长远规划，又要有近期学习计划，还要有每天的学习安排。长远规划主要包括总的想法和做法。近期学习计划主要是把某一阶段中，什么时间做什么事加以明确规定，并对学习任务的质和量提出具体要求。每天的学习安排，要通过列时间表的办法加以制定。特别是要针对自由学习时间作出具体明确的安排。在安排时要定时定量。定时包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时间马上学习。定量学习包含三层意思：一是记忆先行，每天必须完成记忆任务；二是必须完成老师布置的学习任务，把课堂上所学的内容弄懂弄通；三是加强领悟，使所复习过的内容能够融会贯通，运用自如。

最后，要付诸于实际行动。

每一个人最初都是有着美好愿望的，到后来为什么有的人成功了，而有的人却没有成功，这其中原因是多方面的。但是，有目标却不去为实现目标付诸行动，甚至中途放弃对目标的追求，是一个非常重要的原因。这就是说，心动还需要行动。

第一，在规定的时段里，完成规定的学习任务，养成“今天事必须今天做完，必须做的事情一定要做好“的习惯。

第二，明确高三复习的五项任务，即强化记忆、查漏补缺、加深理解、系统掌握、综合运用，并把它作为总复习的基本要求落实在复习的全过程。

第三，树立“多学一点是一点，多考一分是一分”和“在能学会的地方下功夫，在会做的题上多得分”的复习理念。

第四，要自觉坚持经常性的纠错、反思和总结。

第五，既要死学，还要学死。所谓死学，就是说要克服惰性，持之以恒，脚踏实地；所谓学死，就是指学一点就要把它真正学懂、学会，决不要一知半解，更不能熊瞎子拌包米。

同学们，让目标引领你前行的方向，让计划成为你学习的帮手，让行动成就你美好的愿望。

灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为，俗语说得好，无所不在等于无所在——题记 If the soul is not determined, it will lose itself, because, the saying goes well, everything is equal to nothing — a record of inscription

曾经有这样一只蜗牛：它想干一番事业，于是给自己定下“宏伟”目标，先东上泰山，再南下江南。当它估计这漫漫征程需要6000年，与自己仅为一天的寿命一比，当下悲愤而亡，“英年早逝”。这仅仅是一个笑话吗?它给人以更多的思考：在人生短暂的时兴中，怎样实现诸多的理想呢?

其实，人的一生有很多的理想，能否实现关键看他是否合理，是否与自身实际相符。合理的目标能促进成功，就像征程中的月台一样，给人以明确的指示，告诉人们曾经走过的路，更促进人们的拼搏奋斗，有了月台，在生命的赛场上，就会让人拥有旺盛的斗志，不会因为前途未卜而消极倦怠，它给人以希望，给人以信心，真正的理想就应该向月台一样，不同时期有着不同的目的，既不是唾手可得，又不是遥不可及，而是需要付出艰辛，播撒辛勤地汗水达到的。

然而，人们往往给自己定下过于庞大的目标，认为只要目标高，就有了可贵的志向，那么必然干劲十足，熟不知，当自己努力后，如果发现目标仍高高在上，给人一种鞭长莫及的感觉时，不仅不会实现理想，可能还会因此觉得不如他人而丧失信心，更有甚者，会产生严重的那只蜗牛不也正是因为这样，而悲愤而之的吗?

难道这仅仅是蜗牛的悲剧吗?于是一个个想当大款，当大官，当明星的‘宏伟’目标印于其脑海之中，不可磨灭，可当一个国家哪容得下这么多“名流”啊，到头来‘是非成败一场空’，对于那些不惜付出沉重代价的，没有遗臭万年便算得上万幸了。诸多的时时告诫人们：

人生需要目标，理想要切合实际，目标不要过高过远，只有这样，我们才能够在“短暂”的生命历程中书写出属于自己的辉煌的篇章，留下深深的足迹，每一步都传来震耳欲聋的声音。

鲜花因有了目标而开放，泉水因有了目标而奔流;大雁应有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩。 Flowers are open because of their goals, and spring water runs because of its goals; the geese should fly with their goals, and life is wonderful because of its goals.EssenceThe goal is to move forward.With the goal, we have to go forward and work hard; with the goal, we must have both storms and fears.

其实，这类为目标努力奋斗，坚持不懈的名人有很多，例如：司马迁，他遵从父亲的遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案，贰师将军李陵同匈奴一次战争后，因寡不敌众，战败投降。

司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀的司马迁，想到自己写史的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我国纪传体通史的的先河，史料丰富而翔实，历来受人们的推崇，鲁迅曾以，极概括的语言高评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

还有一位名人，是因一种病毒而失聪的音乐家，他就是贝多芬，贝多芬虽然失聪，但他没有忘记自己的目标创造《第九交响曲》，为了这个目标，他努力坚持去创造，最终，他达成了他的目标。

这些名人都为自己目标努力奋斗，我们也要向这些名人一样，为了目标奋斗者。其实，有目标是好事，因为在我们努力奋斗时，其间的过程，是我们前所未见的精彩，相反，人没有目标时就会失去方向，即使走到头，也不会有精彩的过程。

努力或许很辛苦，可当我们有了收获时，也是快乐的，因为有了目标才让自己的人生充实而且精彩。

生活因有了目标而精彩。

梦想的力量有多大?

有这样一个故事也许可以让我们略窥端侃：在美国着名的学府哈佛大学，依然有很多年轻人没有认真确立自己的人生目标。有一年，在毕业生即将迈出校门的时候，校方决定对他们进行一次有关人生目标及职业生涯的追踪调查。初期结果显示：27%的人完全没有目标，60%的人仅有近期目标，只有3%的人有着清晰而长远的目标。25年过去了，那3%的人不懈地朝着目标努力奋斗，终于成为了社会的精英;而其余的人，相较之下，他们的成就明显差了很多。

这就是梦想的力量。

有了目标要去奋斗才能成功。小时候，看电视里动画片演的生动有趣，栩栩如生，便想做一名演员;渐渐地，我长大了，读得懂书了。看到别人的文学作品，我又想做一名小说家;终于，我建立了自己真正的梦想。我看到别人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我边问了问爸爸。原来，乒乓是我们的国球，是我们中国人的骄傲。我便又想做一名运动员，为国争光。就算参加不了比赛，但这依然是我的梦想，是一个不能放弃的梦想!

时间如流水，“哗啦”“哗啦”的流走了。我的球技也练得越来越强了。从只能做捡球任务的新手升级成了一个有实力的“士兵”了!我已经学会了侧旋、上旋、切、抽等等常见的“技能”。但我始终都不会的一个技能——反抽。所以，我为这个梦想必须请高人指点一番呀!每当我出现放弃这个念头，我的脑海便出现了8个字，“只有奋斗，才有成功”。

虽然不能现在就得到答案，但我一定要奋斗，因为我坚信：目标→奋斗→成功!

虽然困难，实在无法消灭它，不如像流水一样，在大山旁边寻找较低处，绕山而行。只要不忘努力，我们一定能够走出困境，到达梦想，走出风雨，看到彩虹。勇敢、执着，将命运的所打破;痛苦、冷漠，让我更精彩地活。张开翅膀，逆风飞翔，穿过漫长的黑夜，追寻黎明的阳光。

坚持!一定要坚持努力，必须努力，因为我的目标留在心里，但一直在行动中，我经常会这样的话，鼓励自己。 Persevere! Be sure to persist hard and work hard, because my goal is kept in my heart, but in action, I often encourage myself.

我心中有目标，我会一直向着目标前进，并且我的目标会越来越大。很多人会问什么是目标，也有很多人认为自己没有目标，其实每个人都有目标，只是有些人的目标不明确，只能在心里想想了。

在小学的时候，我的学习成绩还是不错的，那时我也没费多大努力，我利索当然的就认为我很聪明，以后也肯定很优秀呢。在上初一时，我入学成绩在班里排名第三，我还是有点小骄傲的，认为自己很聪明，学什么都会，平时作业完成的很敷衍，在家也不怎么用功，把自己刚上初中时制定的目标“”留在心里了，”马上要考试了，我信心满满，昂首挺胸，唱着小曲走进考场，我脸上带着笑，对这次考试信心满满，可是考完以后，我笑不起来了，我的脸像核桃皮一样皱巴，怎么办?这次考砸了，好多题不会做，试卷一发下来，怎么会?我的成绩一落千丈，我甚至在怀疑这是不是我的水平，这和我的目标差距太大了!

从上初中以后，爸妈没有打过我，只要是我需要的或想要的，只要是在他们看来对我有益的、有帮助的，都会给我，可现在，我怎么样拿这样的成绩单回去交差。我忐忑不安的把成绩单交到爸妈手中，他们并没有骂我，他们帮我分析了原因，给我鼓励，告诉我不要紧，下次努力，“失败乃成功之母”，要把目标留在心里，并且努力向他进发。

那天他们说了很多，我也想了很多，于是我便开始了认真学习，向着我的目标前进，我学习态度有了很大变化，回家先写作业，写完作业，按时复习学过的内容，我的学习任务重，但在我的学习任务上，我给他加了重，我开始天天晚睡早起的学习，一天天过去，要迎来期末考试了，我做好充分充分准备走入考场，认真答题，成绩出来以后，我是全校第二名，我达到我的目标了，把目标留在心里，开始下一个新目标。

我拿着成绩单在月光下站着，风轻轻地吹，月亮在对我笑，她是我每天晚睡早起努力学习的见证，是我达到目标的见证。

目标是什么?它是一种动力，是一种激励你向前不懈奋斗的动力，为了目标，加油!

我呀，是一个平凡的四年级学生，但是都会有一个明确的奋斗(或学习)目标。在上一个学期(四年级)，我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好几次测验都是因为粗心大意而得不到100分;在学习上不敢大胆地把自己的意见发表出来，但在玩乐的时候却是一个“领导者”，也许是因为面对着老师和全班同学会有些惧怕……不过，我坚信，只要有目标、信念和行动，这些小毛病我一定会纠正过来的!(我的学习奋斗目标如下)

1.不粗心大意，做完题目时一定要检查三次以上，写作文时要想清楚了再下笔。

2.积极举手发言，克服恐惧，把自己的想法、意见，大胆、勇敢地发表出来。

3.每次测验都要尽全力去做，争取拿好成绩。在期末考试，要争取拿全级第一!(平均分)

4.上课认真听讲，不开小差。要文明，守纪律。努力按照学校“三字经”的要求去做。

以上就是本学期的学习奋斗目标，我相信毛泽东爷爷所说的“世上无难事，只怕有心人。”这句话。我相信，只要有目标、有信念和行动，就一定会成功!

喜马拉雅山直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;

撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;

阿尔卑斯山壁立千仞，可其间有探险者的身影;

人生道路上荆棘满布，可其中有奋斗者的记忆。

十八岁，正如毛泽东所说“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。

十八岁，正值拼搏的年龄，我们不应该让自己在这么好的阶段丧失拼搏的机会。

人生的道路上布满荆棘，会有重重险阻，但阻挡不住风华正茂的我们。路是永长的，希望是远大的，只要我们用毅力去搬开挡道的石头，最终会拨开云雾见青天。正如李白所说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

也许我们没有曹植那“捐躯赴国难，视死忽如归”的自豪奔放;也许我们没有屈原那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧国忧民;也许我们没有李煜那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的多愁善感。但我们有风华正茂的年龄，我们有一双永不停息的手，我们有火一般的热情。这些还不够吗?只要我们有一个奋斗的目标，全世界都会为我们让路的。

十八岁的人生亦是多姿多彩的，我们既可以在奋斗中享受着人生的快乐，又可以在享受快乐的同时去奋力拼搏。在十八岁的路上，没有琼瑶剧的缠绵悱恻，也没有古龙小说的快意恩仇，更没有娱乐电影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奋斗的途中偶尔出现一块石头绊你一脚;它有的只是一点星光在出口处等着你。

十八岁的我们没有陶潜“结庐在人境，而无车马喧”的安逸闲适;也没有杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈感伤;更没有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的放荡不羁。

但我们有着永不言弃的心，有着永不止步的脚，有着咬定青山不放松的信念、有着……

高三的生活有时候枯燥无味，每天都在学习相同的东西，不停的复习。但请记得身边还有同学朋友，和你一起奋斗。还有老师在身边指导。还有不到二百天的时间，用尽你的全力，冲吧!

是的，只要有奋斗的存在，我们就不会停步。正如“李宁广告词”：一切皆有可能。只要我们永不停息地奋斗下去，胜利的花朵终会对我们绽放。

一眨眼，四年级的学习生涯过去了，新学期到来了，我又要开始奋斗了。

在这个学期，爸爸妈妈给予与我很高的期望，所以我今个学期必须要努力，把成绩保持在给前五名上。

为了达到这个目标，为了不辜负爸爸妈妈对我的期望，我必须要做到以下几点：上语文课时，要专心听讲，尽量做到积极举手发言，还要做好听课笔记;还有上数学课时，因为我数学成绩比较差，所以要学会不懂就问，不要随便开小差，否则听不到老师讲的知识，数学成绩才会逐渐进步;上英语课时，要读准单词发音，还要看清楚老师的口型，才能提高英语学习水平;做作业时，要独立完成，做完作业后还要认真检查几遍，还要认真预习好新课及回顾好昔日学过的知识。

今个学期，只要我认真学习，我可以肯定，成绩一定会进步的。

人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头惟有自信!——罗曼•罗兰

俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的.”没错,力量是成功之本,自信是力量的源泉.自信在我们的学习、工作、生活中具有着巨大的推动力.

一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山,但当他再次应考时,面对相同的考题,它竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中.也正是那位考官,当即对这位斗胆呈来相同考卷的人大为赏识,把他取为了第—名.韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分荒唐,十分放肆的,真有点像“螳螂挡车——不自量力.”然而,放肆也罢,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!——他成功的秘诀是什么?——是自信!

成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证.一旦有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量.

《韩非子•和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事：卞和为让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝.试想,倘若卞和献宝被砍左足后,对宝玉真伪产生怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷拉倒,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍.但令人们敬佩的正是卞和的自信,只要是真正的宝玉,总会有慧眼识得的.最终,他成功了!

这让我联想到另外一种人——他们在言行举止之间,都在自认着自己的卑微和渺小.他们对自己估价过低,要求太小,以至于由不敢去争取成功,到不愿去争取成功.所以,陪伴他们一生一世的——只有失败而已!

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸.

欧洲大革命时代的拿破仑有一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵.”同样,“不敢当将军的士兵同样不是好士兵.”

还记得周朝的吕尚吗?他81岁才遇到文王,可是他仍然坚信自己是安帮定国的良才.因为他的自信,因为他从未放弃过追求——他最终辅助武王开创了周朝800年的基业.

让我们拥有自信去争取成功吧!不要为良机不遇而叹息,不要因为一时的失败而惶恐,不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚,不要满足暂时的成绩,失却了追求更高目标的信念和勇气.我们不会忘记——在讥笑中有瓦特,在冷眼中有牛顿,在差生中有爱迪生……

自信是成功的源头,拥有了自信,就拥有了力量.

今天，是星期五，又到了“巴蜀儿童七礼”周评的时间了，我们在队会课上进行评价。

“叮铃铃——”上课了，周评价开始了，经过许许多多的评比后，李老师说：“赛车是第5组!”并带头鼓掌。李老师停了一会儿说：“现在开始自由讨论，怎样超过他们!”

任士杰，罗小林意，石维恺很就到了我和杨敬童的位置。“石维恺这周你有进步——56.5分!但我们给你定的60分哦!”我说。

“不要，这么高的分!”石维恺惊叫着。

“别叫——我们怎么超过第5组?”任士杰问道。

“你上次不听到李唯一乱加分的吗?”罗小林意对我说。

“你也知道啊!”我说。嘴上虽然这么说，可还是想告诉老师的，但是，我们六(8)班是个大家庭，我们是好朋友啊!

的确，李唯一给我说过，林硕从不记分，只是在算分后将分抄过去。我说还是不说?再想想那两次我们组得第一时，多么高兴!谁知这时候，樊诗睿看李唯一记分的本子，李唯一不给，第5组的“乱记分”便传开了。李老师也叫大家来举报。

“你去说吧!”任士杰推了推我。

作为李唯一的同桌，我确实知道他乱记分。

“说呀!不能让他们得假第一了!”杨敬童也附和着。组员们的“劝说”，真让我进退两难：一是讲诚信，去告诉老师，二是看在朋友的份上，让他们白白得第一。我想了想，把我的想法都给组员们说了，四个人一致认为选前者，人要讲诚信嘛!

看着一个又一个去李老师那儿举报的人，我忍不住去说了，只说了李唯一告诉我的。我所看见的许多，还是没有说，毕竟，我所看见的许多，还是没有说，毕竟，我们是好朋友!想了一会儿，我觉得最重要的是自己，而不是别人，也许第一并不是那么重要。

“我们用实力去超过标准和上周一样，如果我得了30分，石维恺必须得10分，其余人得20分，向着目标努力!”我对组员们说。

用实力得第一，向着目标努力。

盼啊盼!终于盼到开学了，背着新书包，高高兴兴上学去。可是这是我读小学的最后一年了，也是考初中的紧急关头，我不能再像以前那样贪玩，不好好学习了，天天想着玩。如果自己现在还不定下奋斗目标，就会像失去了把手的自行车一样，学习就不会进步，辜负了爸爸妈妈以及老师对我的期望。

我的奋斗目标是：一定要考上广州市越秀区市二中，这间学校。

你们知道我为什么向广州市越秀区市二中，这间学校吗?!因为那里有好的学习风气和学习环境，而且师资力量雄厚，每年都向国家输送许多有用的人才，所以我向广州市越秀区市二中，这间学校奋斗。

那么我该怎样完成我的奋斗目标呢?

一、要勤奋，要好学，要努力;

二、每天按时交作业，不迟到，不旷课。

三、上课认真听讲，回家完成老师布置的作业后，还要做课外作业和看课外书等。

四、回家复习语、数、英三科至少每科复习2个小时。

总之一句话，奋斗吧!广州市越秀区市二中，这间学校等着你。

从前，有一个人，立志要改变世界。当他发现他改变不了世界时，就立志要改变他的国家。当他发现改变不了他的国家时，就立志要改变他所在的城市。当他发现自己改变不了他的城市时，就立志要改变他的家庭。此时，他已垂垂老矣。他发现他已连他的家庭也改变不了。他说，我只要能够改变我自己，我也就心满意足了。此时，他已奄奄一息了，他连他自己也改变不了了。他说，我这辈子一事无成。如果当初，我从改变自己做起，也许可以为这个世界做出点贡献……

他这辈子过得不幸福。心太高，梦太大，未必能实现。

如果，他把心态放好，从身边做起，再大的梦想，也总有实现的一天。

所以，从现在起，请调整自己的奋斗目标。

三岁时，我正在客厅里“大闹天宫”！忽然，听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来，电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。

这位舞者优美的舞姿让我着迷！我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说：“妈妈！妈妈！我也要學！”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说：“行！行！正好也帮你减减肥！”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了！

没想到刚开始就让我吃尽了苦头！压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半，就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想动一下了，可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿，跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴，紧紧盯着老师的手，真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着，老师看我的腿有些松动，接着又往下压，再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪，老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯，放松的一点的腿好像不是我的了，比刚才还要难受。两个月以后，我已经能做漂亮的“一”字形了。

接下来的练习虽然很苦，但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……

六个月以后，我已经熟练地掌握了基本功。心想，终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了！但老师告诉我说：“这还不够，仅仅只是个起步而已！”

转眼之间，舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师，因为我热爱舞蹈，我想把我的所學交给热爱它的人！

现在我已经是學校舞蹈队的主力队员了，每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈，老师不厌其烦地扣动作，设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演！

现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷！将来我准备报考舞蹈专业，學習专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师，一生跟舞蹈相伴、相随！

36人的方形编队，6排整齐划一的队列，同一声步伐，同一声心跳，同一面国旗，同一个信念，我们是高二(3)班，一个不可磨灭的集体。

我与同学们并肩而进，尽全力走好每一步，做好每一个动作，在那看似短暂却又十分漫长的几分钟里，我丝毫没有半点懈怠，忘记了腰的疼痛，放开了一切纷繁的琐事。我们的集体没有进行过专业的训练，没有过多的体验，但当我们走过主席台前的一霎那，我们向全校师生展现出的却是一个刚强不屈的集体，让所有老师和同学都为之震撼，身在其中的我所能感受到的不仅仅是同学们在为集体荣誉拼搏时的那种坚毅和认真，还有的是那一股强大的团队凝聚力。王钧毅的背影，此时在我的脑海中浮现，那不仅仅代表的是一个男人的活力与自信，更是一种对集体的骄傲与自豪。

这一切的一切无不体现出一个拥有强大力量的集体，我们如同36朵绽放的牡丹花、拥有36颗火热的赤诚心，36种信念幻化为一，为了我们的学校，为了我们的集体，更是为了我们每一个满怀热血的青年们，以刚劲有力的步伐，铿锵有力的呐喊，诠释出我们的伟大理想。

理想就在远方，实现已不再遥远，我们在这样的蓝天下成长，在这样的集体中发展，我们每一位同学在心中，都应树立起一种信念：勇往直前，不屈不挠。你要相信在你的背后有着同样理想的朋友们，会与你同风雨，共患难，伴随你到达理想的彼岸。

努力奋斗吧!我的高二(3)班!我的梦!

新学期开始了，这是我小学阶段的最后一个学年了，我要严格要求自己，学习上做到课前预习，上课认真听讲，积极发言，多看课外书，争取取得好的成绩。要尊敬师长，团结同学，乐于助人，尽自己的所能为班级争光。

上学期，我语文方面阅读和作文比较欠缺，这学期我要通过阅读名著和阅读练习来提高自己的阅读水平。平时注意多看作文书，积累好词好句，学习他们的写作方法，以后自己写作文时，就可以借鉴他们写作的精妙之处，再融入自己的真情实感，写出一篇篇呕心沥血的创新文章。

数学方面，我要熟记基础部分的概念与公式，并要会熟练地运用。计算上要提高精确率，在解答应用题时应该先仔细读题、审题，通过画图、实践操作等方法来帮助理解。对于自己无法解答的难题要及时向老师或家长请教，绝对不能不懂装懂。

英语方面，要继续保持每天听读的好习惯， 认真写好每一个字母，要把这26个小精灵写得端正而漂亮。随着年级的升高需加强口语交流能力，在日常生活中经常运用已学过的英语单词，遇见外国朋友时用英语与他们打招呼，从而提升自已的口语能力。

体育方面我要每天坚持锻炼身体30分钟，跑步、跳绳、羽毛球等都是我喜欢的运动项目，希望每天的运动能让我拥有一个强健的体魄。

这就是我新学期的目标，请老师和家长监督我。

一生具有明确的奋斗目标才能取得卓越的成就。

——题记

爱因斯坦的一生所取得的，是世界公认的，他被誉为20世纪最伟大的科学家。他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩，和他一生具有明确的奋斗目标是分不开的。

他出生在德国一个贫苦的犹太，经济条件不好，加上自己小学、中学的学习成绩平平，虽然有志往科学领域进军，但他有自知之明，知道必须量力而行。他进行自我分析：自己虽然总的成绩平平，但对物理和数学有兴趣，成绩较好。自己只有在物理和数学方面确立目标才能有出路，其他方面是不及别人的。因而他读时选读瑞士苏黎世联邦理工学院物理学专业。

由于奋斗目标选得准确，爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥，他在26岁时就发表了科研论文《分子尺度的新测定》，以后几年他又相继发表了四篇重要科学论文，发展了普朗克的量子概念，提出了光量子除了有波的性状外，还具有粒子的特性，圆满地解释了光电效应，宣告狭义相对论的建立和人类对宇宙认识的重大变革。取得了前人未有的显著成就。可见，爱因斯坦确立目标的重要性。假如他当年把自己的目标确立在文学上或音乐上(他曾是音乐爱好者)，恐怕就难于取得像在物理学上那么辉煌的成就。

为了避免耗费有限的时光。爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习，使有限的精力得到了充分的利用。他创造了高效率的定向选学法，即在学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西，抛弃使自己头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切东西，从而使他集中力量和攻克选定的目标。他曾说过：“我看到数学分成许多专门领域，每个领域都能费去我们短暂的一生。……诚然，物理学也分成了各个领域，其中每次个领域都能吞噬一个人短暂的一生。在这个领域里，我不久学会了识别出那种能导致深化知识的东西，而把其他许多东西撇开不管，把许多充塞脑袋，并使其偏离主要目标的东西撇开不管。”他就是这样指导自己的学习的。

为了阐明相对论，他专门选学了非欧几何知识，这样定向选学法，使他的立论工作得以顺利进行和正确完成。

如果他没有意向创立相对论，是不会在那个时候学习非欧几何的。如果那时候他无目的地涉猎各门数学知识，相对论也未必能这么快就产生。爱因斯坦正是在10多年内专心致志地攻读与自己的目标相关的书和研究相关的目标，终于在光电效应理论、布朗运动和狭义相对论三个不同领域取得了重大突破。

特别值得一提的是，爱国斯坦不但有可贵的自知之明精神，而且对已确立的目标矢志不移。1952年以色列国鉴于爱因斯坦科学成就卓越，声望颇高，加上他又是犹太人，当该国第一任总统魏兹曼逝世后，邀请他接受总统职务，他却婉言谢绝了，并坦然承认自己不适合担任这一职务。确实，爱因斯坦是一位伟大的科学家，这是他终生奋斗才实现了这个目标。如果他当上总统，那未必会有多大建树，因为他未显示过这方面的才华，又未曾为此目标作过学习和奋斗。

在的竞赛场上，没有确立明确目标的人，是不容易得到的。许多人并不乏信心、能力、智力，只是没有确立目标或没有选准目标，所以没有走上的途径。这道理很简单，正如一位百发百中的神射击手，如果他漫无目标地乱射，也不能在比赛中获胜。