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五年级日记堆雪人【精彩20篇】

雨停了。一切景物都被这场雨洗涤过,显得格外清新可爱。雨造就了许多美丽的景色,也滋润了大地,带来生机,使大地不再死气沉沉。下面是小编为大家整理的雨中即景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

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日记300字五年级写事

全文共 334 字

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在生活中,总会发现令我们感动的几件事。只要我们有双善于发现的眼睛,人世间处处见真情。

一个冬天的早晨,我和妈妈一起去菜市场买菜。我和妈妈走到了卖菜的小摊前,妈妈询问着菜价,卖菜阿姨在一旁解答。忽然,我听到了阵阵小婴儿的哭泣声。我循声望去,发现卖菜阿姨身旁有一辆婴儿的推车,里面还躺了个小婴儿。小婴儿为什么会哭呢?哦,原来是刺骨的寒风刺痛了小婴儿的脸颊。只见卖菜阿姨把小婴儿抱起来哄小婴儿入睡,把小婴儿放在婴儿车里,然后卖菜阿姨用自己瘦小的身躯挡在了婴儿车的面前,可自己的脸却被风刺得通红。

这件事一直深深地印在我的脑海中,每当我回忆起这件事,都会在感动中深有感悟。这件事发生之后,我就明白了:母爱是伟大的,无私的。我们的父母不也是这样吗?我们要学会感恩,我们也要孝敬父母。

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篇1:五年级买鞭炮日记400字

全文共 512 字

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新年快到了,动物王国里张灯结彩、喜气洋洋、热热闹闹,大伙儿都忙着办年货呢!

狮子大王听说市场上上市了一种新的产品——鞭炮,可以燃放,非常刺激,就让自己的小助手小狗去买鞭炮,为新年增添新气象。

小狗没见过鞭炮,想:鞭炮是什么样的呢?哦,对了,小猴曾经说过,鞭炮是红色的,还有一根细细的导火线。于是,他兴致勃勃地来到了市场,东瞧瞧、西望望,到处寻找着鞭炮。忽然,他眼前一亮,看见货物架上摆着一个正像小猴说的那样的东西,心想,这一定是鞭炮。想着想着,小狗就毫不犹豫地买下了它,兴高采烈地去向狮子大王交差。

小动物们也没见过鞭炮,都过来凑热闹。狮子大王神气十足地点燃了“鞭炮”,可“鞭炮”只冒着火苗,却没有发出响声。小动物们十分纳闷:这“鞭炮”是不是坏了?就在这时,见多识广的.小猴子蹦蹦跳跳地走了过来,好奇地问:“大白天点什么蜡烛?”小动物们这才恍然大悟,哈哈大笑。

小猴子知道狮子大王想买鞭炮,就笑呵呵地说:“傻小狗,鞭炮还是长条的,外面包着厚厚的纸呢!”小狗牢记小猴的话,又兴冲冲地来到了市场,东寻西找,终于如愿以偿地买回了鞭炮,甭提多开心了。

小动物们围着鞭炮,七嘴八舌,议论纷纷,甚是好奇。大家多么希望年三十早点到来,能够大开眼界。

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篇2:五年级学生暑假日记

全文共 362 字

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暑假,我们摘梨子的时候,看见了梨树上有一个皮球般大的马蜂窝,我和哥哥决定把这个马蜂窝给除掉。

我们先用鞭炮炸,把鞭炮点燃,然后扔到树上去。可是没扔准,掉下来了,害得我们被鞭炮声给吓了一跳。

这个方案不行换一个,于是我们就找了一些石头,向马蜂窝扔去,哥哥一扔扔中了,那些马蜂发怒了,它们离开窝,到处飞来飞去,寻找敌人。但是有些马蜂去仍在窝的上方飞行,可能是在保护家园吧

!那些发怒的马蜂们顺着风飞向我们,我们赶紧闪开,让它们扑了个空,可能是觉得敌人走了,它们飞回窝,这下我们才知道这个方案不行了。

于是,我们就用最后一个方案了:用棒敲。我们拿了一根木棒,狠狠地向马蜂窝敲去,结果快掉下来了,于是我们再用木棒狠狠地敲了一下,那个马蜂窝终于掉下来了。于是我们就用鞭炮炸马蜂窝,马

蜂窝被我们炸得没用了,马蜂也不再到处乱飞。

哈哈,它们没戏了!

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篇3:五年级钓鱼的日记怎么写

全文共 624 字

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我们乘飞机去了大连游玩,那次,我钓到了三个“礼物”。

在大连的第三天,我们一家按原计划来到了一个不算大也不算小的海洋岛。这个岛上与城市里的情况完全不同,因为这是离朝鲜最近的一个岛,所以上面有非常多的军人,跟我们坐在同一条船上的人,有好多军人,只有一小部分是游客。

在大连的第三天,我们一家按原计划来到了一个海洋岛。这个岛上是离朝鲜最近的一个岛。

在这座岛上我最想干的事,当然是钓鱼,以前,我只钓过池塘里面的鱼,而且只钓到过一次鱼。这次,可是在真正的大海里钓鱼,肯定会非常的激动。

终于到我期盼的那一天了,接待我们的叔叔给我和弟弟一人一个钓鱼竿。我看了看这根钓鱼竿,又长又结实,果然是钓海里的鱼用的。

我们走到了岸边,坐到了一个本来就有的铁凳上,拿起本来就准备好的鱼饵,穿在了鱼钩上,然后,把鱼竿放到了海水里。过了几分钟后,我见有点动静,便把线收了上来,没想到收上之后,我看到了一个不可思议的场景。钩子上的鱼饵没了。肯定是我的手动了,海里的鱼知道这是鱼饵了。所以,它们小心翼翼的把鱼饵吃光了。

我吸取了这次教训,非常有耐心的钓着鱼。没过几分钟,我就钓上来一个“礼物”,一条海里的黑鱼,大约有我手掌那么大。我见成功钓上来一条鱼后,我便知道了技巧,不到二十分钟,又钓上来两条鱼。不过也是海里的黑鱼,我估计这肯定的黑鱼密集区。

这是令我觉得开心的“礼物”,这是靠我自己努力得来的鱼。但是我得到的最重要的礼物却是学会了做事要耐心,要静心,不能急躁。只要有耐心,一定会成功。

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篇4:五年级日记读后感400字

全文共 414 字

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《安妮日记》是全球最多人阅读的一本书之一,很多孩子都很喜欢看。一开始这本日记是安妮弗兰克13岁的生日礼物之,安妮非常喜欢这个生日礼物。从收到礼物的第一天起,安妮就开始写日记,除了开头的一部分记录安妮正常的生活,后面的都是在写安妮躲在屋里渡过孤单的每一天。

二战爆发后,安宁一家和和四个犹太人躲进了安妮爸爸公司的一间后屋密室。这间密室里非常的阴森,住在里面的人不能打开窗户,也不能说话,如果被人发现就会有生命危险,就这样安妮在这样的环境里躲藏了两年零一个月。

《安妮的日记》中,安妮记录着她躲在屋里的日常生活。在食物上,她每天只能吃一点点的面包喝一点点的牛奶,在行动上她不能做任何事情,不能玩游戏,不能大声的说笑,说话的声音都要非常的小声,因为他们害怕招来敌人,会给自己和其他人带来危险,所以写日记成了安妮的全部,但是安妮还是没有活到最后。

二战结束后,唯一的幸存者安妮的爸爸把女儿13岁那年写的日记,整理出来编程一本《安妮日记》出版。

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篇5:关于小学生五年级的暑假日记

全文共 560 字

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暑假过的真快,转眼间,一半的时间就要过去了。在这个暑假里,我参加了几次有意义且有乐趣的活动。

暑假之初,在小提琴李老师的推荐下,我参加了由威海金色阳光幼儿园举办的《阳光盛夏PARTY》小提琴合奏专场汇报演出。演出时,我们穿着整齐的服装走上舞台,先后演奏了八支曲目《赛马》《铃儿响叮当》《欢乐颂》《金蛇狂舞》《同一首歌》------演出非常成功。当我再次听到来自观众席里一阵阵热烈地掌声,顿时又一次增强了我的自信心!

放假的第二周,我报名参加了海刚老师的声乐课,学习过程中,我学会了发泡音、换气、咬字、发声等基本功,懂得学习声乐原来不是一件简单而容易的事,它是一项要用脑力和体力劳动才能完成的一项艺术。

在这个暑假中,我还用坚持不懈的意念,在去年暑期学习蛙泳的基础上,终于又学会了另一种泳姿——自由泳。在达到锻炼身体的同时,让我明白了做什么事都要有坚持的毅力,坚持就一定能令你获得惊喜与收获。

在随妈妈赴青岛参加活动时,我的暑假生活彻底得到了放松。那是一家离青岛市区不远的温泉小镇,那里没有城市的喧闹和污染,那儿的空气~树木~别墅群真让我难忘。当我们一步一步走进以后,仿佛进入了温泉的天堂,我惊奇地大喊:“哇!太美了!”我把学会的两种泳姿在这里得到了进一步的锻炼------

这个暑假对我来说,不仅是无比快乐的,而且也是更有意义的。

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篇6:五年级作文堆雪人

全文共 537 字

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今天是星期六,我心想:那天下的雪应该还没化吧!这个是堆雪人的好时机,我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,一起来到广场。

我终于找到了一块全是雪的土地。好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。我和弟弟选了一处雪地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,我力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,弟弟也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。

谁知!小雪球被我弄碎了,弟弟又滚了一个。这次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,终于成功了,接下来,我去松树下捡了两个小松果当眼睛,我把松果倒过来小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗炯炯有神的眼睛,很漂亮。弟弟掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,把叶子的汁给染到了雪人的嘴上。

然后,我折了一些有绿叶子的小树枝插在雪人头上当头发。最后我折了两根长长的树枝当手。雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品,高兴得不得了。

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篇7:元旦佳节的小学五年级重要描写日记

全文共 592 字

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过新年了 早晨烟花的隆隆爆鸣声把我惊醒了,我立即穿上新裤子 衣服 袜子 鞋子,吹着老妈起床烧早点,叫老爸起床下楼放鞭炮,我和爸爸从家里拿出了鞭炮。爸爸拿出打火机点起鞭炮听到噼哩叭叭啦的声音,我捂住了耳朵高兴的在那里跳着,附近的鞭炮连成了一片。新的一年开始了大街小巷无不喜庆的喜悦的气息,妈妈叫我们上楼吃早饭我们马上的跑了过去,我到了厨房的门口一进去看见桌子上三碗热乎乎的汤圆,我连忙跑过去拿起一碗吃的津津有味。吃完了汤圆,我 妈妈和爸爸拎着东西去奶奶家拜年,到奶奶家我看见爷爷奶奶,我向爷爷奶奶鞠了个躬,祝爷爷奶奶新年快乐。爷爷奶奶说“你真棒”。我看见爷爷奶奶的桌上摆着各种各样的美食。过了一会有大伯 阿姨 哥哥弟弟也来拜年。大家一起吃饭。吃完中午饭,我和哥哥 弟弟在看电视。大人们在聊天。过了一会儿爷爷奶奶给我们每人发了一本书,五兄弟一起去买了鞭炮,买来鞭炮以后。我们五兄弟在院子里玩的可高兴了。

时间过的真快啊!夜幕降临了,万家灯火亮了。随着奶奶爷爷的叫声吃饭咯!我们五兄弟蹦蹦跳跳地来到了桌子旁边。开始吃饭了,大人们不约而同说“忘了一件大事,我们五兄弟才反应过来还没发压岁钱呢。虽然过年是我国的传统节日。我兴高彩烈的接过红包,放进了妈妈的包里。吃完饭后,就是最后一个节目放烟花。大家一起去放烟花,看着五颜六色的烟花在天空上绽开了,像张开的花瓣好美丽啊!

我们开开心心的度过大年初一。

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篇8:五年级五一日记三百字

全文共 372 字

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要放五一长假了,心里非常开心。这三天,我可以尽情地玩了。以前,每个星期只能放1天半,甚至更短,我就想一只鸟儿挣脱了母亲的呵护,自由的翱翔;就像花儿冲出了地面,展现出迷人地“笑容”。同学们唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,高高兴兴地,比吃了蜜蜂屎还乐呵!

第一天,是最快乐的一天。这一天没有什么事情,玩过电脑看电视,看完电视玩电脑。让我记忆犹新的是早上我和妈妈5点半起床跑步,跑了5公里,真是把我给累死了!第一天就这样结束了!

第二天,我上午玩电脑,下午学习。我把七年级上册的英语看了前三个单元,把英语单词默了一遍,看了看上册的句型。因为有人一个月能从一个成绩差的变成数一数二的学习好的人,为什么我不可以!

第三天,我也是在学习,这次考试我一定要考好。我要以我的好成绩来回报父母,来报答我的parent耶!

这三天,这是最有收获的三天,也是改变我命运的三天!加油!

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篇9:五年级暑假日记

全文共 586 字

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炎炎夏日,我打了个哈欠,伸了个懒腰迎接我的新一天,刚起床的我还有点迷迷糊糊,听见妈妈说今天,天气有点热,我们一家人去游泳吧。神志不清的我立刻清醒过来了,“时间定在下午1点钟。”妈妈高兴的说。

时间在一秒一秒的过去,中午时间到,闹钟叮叮地叫着,我心想:游泳应该会浪费许多力气,所以今天中午要多吃点。于是我就把饭菜大口大口地往我嘴里送,令我最期盼的时间到了,下午1点钟,我们一家人先去了超市把游泳圈买回来,随后就去了游泳池,哇!池水清澈见底,我迫不及待地戴上游泳圈跳进水中,奶奶,妈妈在一旁嘻嘻哈哈,有说有笑。

一开始,我还是游地挺顺利的,在水里打着拍子,漂着水浪,老教导员奶奶叫我把游泳圈拿掉试试看,我点了点头,把游泳圈除掉了,一下子,我的头被水里淹了一下,我吓了一跳,可是妈妈在一旁为我打气!这一下子给了我勇气,“世上无难事,只怕有心人。”我尝试了又尝试,还是没有学会,但是这并没有打

到我,我慢慢来,渐渐地,好多了,我在楼梯口除掉游泳圈,一只手带着楼梯,一只手捏住鼻子,脚试着在水里打拍子,我不怕了。我在心里默默的给自己加油。

妈妈发话了,回家时间到了,我不舍得离开,上来觉得身体很沉重,但是我还是很快乐,到了洗澡间,我舒舒服服地洗了一个澡,热腾腾的水打在身上,好湿润,我洗漱了一下,感觉身体没有像刚刚那样沉重了。

小朋友们,向我学习吧,如果你们去游泳的话,也要努力做好不放弃哦!

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篇10:日记五年级600字

全文共 575 字

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在电视里看到过灯会,可总觉得不过瘾,今年正月十五,妈妈说要去王城公园逛灯会,别提我有多么高兴啦!

吃了晚饭,我们全家人就出了家门,下了楼,外面有许多小朋友在放炮、放花,热闹极了。我们坐着大汽车,一路上有说有笑,不一会儿就来到了王城公园。啊!这里的人可真多呀!每个灯前都被围得里三层外三层,真是水泄不通、热闹非凡。灯光把王城公园的上空都照亮了。我向前望去,有五颜六色、形态各异的“二龙戏珠”,“齐天大圣”,“龙凤呈祥”,“百鸟朝凤”,还有“百鸟齐飞”等多形式的花灯。我仿佛走进了灯的海洋,光的世界,看得我眼花缭乱,目不暇接。周围的观众,一边看,一边拍手叫好:“太美了!太美了!”

我来到“孔雀开屏”旁,这个灯是一只大孔雀,绿色的尾巴,红色的身子,黄色的头,身上有各种颜色的小灯,一闪一闪的,可漂亮了。它的脚在左右摆动,仿佛向我们走过来。接着,孔雀的尾巴支起来了,越来越大,像一把秀满宝石的大扇子,啊!孔雀开屏了。翅膀跟着一扇一扇,好像在空中翱翔。“哇哇”孔雀还会叫呢!它的嘴一张一合的,好像在说:“你好!你好!”我望着这只漂亮的大孔雀,真想亲手摸一摸呢。

后来,我们又看了走马灯、吊篮灯、荷花灯等许多式样各异、设计精巧的花灯。一位老爷爷告诉我,这些灯都是科研人员、工人叔叔阿姨们用灵巧的双手做成的。我相信,这双灵巧的手一定会把我们的祖国建设得更加美丽、富强。

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篇11:小学五年级寒假日记

全文共 659 字

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寒假是我一年之中最期盼的,因为寒假中有趣的事情好多好多,比如:放鞭炮、打雪仗、滚雪球、斗陀镙、玩射击、爬山……,今年的寒假我找到一种更有趣的事——骑摩托车兜风。

春节前我们全家早早回到了爷爷的老家,那是一个座落在山顶的小村庄,那里山青水秀,空气清新,山间溪水孱流,郁郁葱葱。有一天,天气特别好,蓝蓝的天空躺着几朵懒洋洋的白云,太阳公公将 光芒洒向山间大地,风儿轻轻,是一个非常适合出行的好天气。“哧哒”的一声,骑着摩托车的小峰叔叔刹时出现在我眼前,他潇洒地从车上下来,冲着我打了声招呼,转身走向家门。我突然想到,在 大山里骑摩托车会怎样呢?想到这,我缠住了小叔,软磨硬泡地求他带我骑摩托车下山。后来,我如愿地跳上了他的摩托车,小叔叫我从后面抱住他的腰,我们就出发了。

哈,这一路真是过瘾,老家的山路是盘山的,骑行山林间,有拂面而来的清凉山风,有青翠葱郁的山林风景作伴,这绝对是一种享受,行进其中,忽高忽低,忽远忽近,有时感觉自己像在飞,那是一 种追风的感觉,山谷深处,两边是高山绿树,墨绿深绿淡绿浅绿,鸟儿欢快地在鸣唱。我很快就融入了大自然的怀抱中,眼前是美景,耳旁是风声。骑行的感觉真的是坐汽车,走路无法领略的。摩托车 行进在山峦绿野芬芳中,我们时而开心歌唱,时而静心聆听,时而放声大笑……,怪不得小叔天天有事没事都要骑摩托车穿行在山林间,此时我真想赶紧长大,也让自己能有单独骑摩托车的资格。

几天后,小叔要回外婆了,我想再骑摩托车兜风只能是下次遇到他的时候了。回深后我一直回味在那山间骑行的感觉,那情景久久萦绕在我脑海。

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篇12:字日记五年级

全文共 628 字

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“噼哩啪啦“伴随着鞭炮的声响,春节到了!又是新的一年,万象更新,我被这活跃的气氛吵醒了。

开始贴春联啦!爸爸、姥爷和我拿着一对春联到了门外,只见上联写:麟腾祥和贵胄展宏图;下联写:丰年瑞雪豪门翰墨香;横批:福到丰麟。贴好春联,我朝窗外望去,家家户户都挂着两盏大红灯笼,新年的气氛越来越浓啦!

除了室内活动,室外活动也必不可少,人们都在放着鞭炮,仿佛要把祝福送到每个人的身上。

我和一帮小朋友像小鸟一样从房子里飞到了呼兰河上,在中国的东北,小孩过年都在结了一米多深的冰和铺了厚厚一层雪的冰河上滚雪,寓意滚去身上的疾病、痛苦和烦恼,滚来好运、幸福和健康。我们找了一片干净的雪地,就滚了起来。我们从这头滚到那头,又滚回去,每转一圈,都能依次快速地看到雪地、蓝天和城市。那感觉真是奇妙啊!虽然天气寒冷,但滚完雪后张开四肢躺在雪地上却无比舒服,不像躺在雪地里,更像是躺在云朵上。

城市中似乎比平常增添了些色彩,人们脱去旧衣换上新衣,见面互相都问声“过年好。“大人们都忙碌准备年夜饭的食材,到了晚上,我们都换上了脚底下带小人儿的红袜子,据说三十晚上踩小人,这一年都顺顺利利的。春晚开始了,节目精彩纷呈,看得我们不亦乐乎。伴着春晚的脚步渐渐接近尾声,12点的钟声敲响了,热腾腾的饺子端上了桌,开始吃年夜饭了,新的一年终于到来啦!

大年初一,小区里的秧歌队扭了起来,增添了新年的气氛,人们都在欢度新年,每个人脸上都洋溢着幸福。

我盼望下一年的春节,我喜欢过年,因为过年我又可以滚雪了。

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篇13:五年级小动物观察日记200字

全文共 202 字

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我经常观察蚂蚁,看见过蚂蚁怎样搬运食物。还听说蚂蚁可以抬得动比自己重3至4倍的东西,这让我很吃惊!

有一次,我吃了一个面包,掉下了几块很大的面包渣,旁边正好有个蚂蚁。那只蚂蚁抬不动这么大的东西,回到了洞中,不一会蚂蚁陆陆续续地出来了。它们成群结队,来到了面包渣的旁边。它们愣了愣,好像在想着,这么大的食物怎么抬到洞口呢?它们还真有办法,先把食物用嘴咬开,再一个一个的抬走。

人多力量大,我终于知道了这个道理!

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篇14:字日记五年级

全文共 488 字

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一个星期的学习又快要结束了,转眼间又到了星期五,这周的班队课又要做活动了,这周的活动就是前所为闻的“快乐猜猜猜”!

游戏的规则很简单:每一组的所有组员全部上讲台,然后又老师来指定一个人闭上眼睛来猜,让那个猜的人摸那个人的衣服、头发等。

游戏开始喽!第一组的人首先上去,由方子睿这个机灵鬼来猜。组员很快调换了位置,方子睿先摸摸孙敏捷的头,然后又说出她的性别,在说出她的名字。一语惊人,他一说出来,全班都先愣了一秒,然后又大笑起来,哈哈,简直是漏洞百出,方子睿不但把孙敏捷给说成男的了,还把名字说到其他组去了……,最终,得到了第四名,只猜对了两个。

成绩最好的呢,那就是陈佳庚那一组,第三组,他们一共猜对了四个人。而我们呢,就只猜对了小小的一个人。

轮到了我们组,我们组由长得最高的吴静茹来猜人,我想到了一个不易让她猜中的办法,现在,时间紧急,就只能长话短说了。

我和平俊浩调了包!

我弯下腰,和平俊浩排成一样的身高,而平俊浩呢,则是占到了凳子上。但是,吴静茹还是猜到了平俊浩的身份,当我们回去的时候,吴静茹告诉我们,她是摸头的大小而判断的。

快乐的时光总是过得很快,在一阵欢笑中,游戏结束了。

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篇15:五年级日记读后感400字

全文共 398 字

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读了这篇故事,我感到非常内疚。叙利奥仅仅十二岁,就那么懂事,他体谅父母,为了给父母分担,他不怕辛苦,甚至不怕受委屈,多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!前一些日子,我让爸爸帮我买油条当早点,爸爸却带来了两只包子。我皱着眉头说:“怎么是包子?”爸爸这才恍然大悟:“啊,我给忘了!明天爸爸给你买油条。”“没关系,包子也很有营养!”妈妈说。但是我却十分生气,不愿意吃那些包子,嘟着嘴巴,一声不响地走回了自己的房间。过了一会儿,爸爸来敲门,原来他看我不愿意吃包子,又把油条买来了,我这才吃了起来。现在回想起来,我真是太过分了,爸爸为了我们,每天辛辛苦苦地工作,自己舍不得吃,舍不得穿,给我的却总是最好的,我还不能体谅他们,经常要提一些无理的要求,还要耍脾气。想到这里我禁不住落下了眼泪,我该怎么弥补我的过错呢?

爱,如影随行,就看我们能不能用心感受。爱是相互的,父母给与我爱,同样,我也要给与父母爱。

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篇16:小学五年级日记

全文共 387 字

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今天,妈妈突然想吃小圆子,但她自己不想做,就让我和爸爸做,这可没难倒我和爸爸,谁叫爸爸是厨师学校毕业的呢?这对爸爸来说,简直是小菜一碟!

首先我们开启了和面之旅。爸爸先将糯米粉拿出来,又把一个巨大的盆子洗干净,在里面放了3碗左右粉,又烧好开水,用来和面。在这同时,爸爸把几个紫薯煮熟,因为我们要做紫色的小圆子!

爸爸开始和面了,他先放进一碗半水,再用筷子搅拌一下,但在又加了半碗水后,才和到一起去。和完了白面,他开始和紫面,他从白面里揪出一小团,把紫薯弄成泥,和在一起,紫面OK!

爸爸把白面、紫面都弄成长条,揪成一小团一小团的,我就开始搓了,一开始,一个一搓,后来,我直接三个一搓,很快搓完了。

爸爸把小圆子往烧紫薯的水里一倒,它们先一沉,又浮了起来,爸爸往里面加了几勺桂花糖,就出锅了。

吃着亲手做的小圆子,心里甜甜的。虽然小圆子在超市里一买就好了,可自己做却很烦,但味道棒棒哒。

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篇17:字日记五年级

全文共 602 字

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晚餐后,妈妈对我说:“谢谢宝贝送我的胶手套,以后我洗衣服就不怕伤手了。”我好开心,因为我今天做了一回称职的“小当家”。

今天一大早,我就来到宁波会展中心参加宁波晚报举办的“我是小当家”活动。在九号展馆向晚报的主编叔叔领取了十张十元的购物券,了解了活动规则后,便开始了我的“小当家”购物之旅。

我先来到了一家叫“应好”的进口商品超市,映入眼帘的是琳琅满目的零食和日用品。我最关注的是它们的价格,有五元十元的,也有几十元的,还有上百元的。我想找到我需要的,价格又实惠的东西。角落里有一排五颜六色的牙刷,我想起爸爸正好需要一支软毛的优质牙刷,一看价格,十六元,就是它了。旁边还有一支漂亮的儿童牙刷,十三元八角一支,正好可以换掉我那支已经用了几个月的牙刷。我还在这里选了一罐十元的牛奶和一盒二十元的饼干,总共花掉了五十九元八角,虽然按活动规则会浪费掉两角,但想想这些都是我需要的东西,也就不心疼了。

剩下的四十元,还能买到什么呢?在一家卖韩国商品的商店里,我一眼就看见了一双黄色的胶手套,那不正是妈妈洗衣服洗碗要用的吗?我用十五元买下了这双漂亮的胶手套,还花了五元买了一片巧克力,这是犒劳我自己的,正好花掉了二十元。我又在另外一家商店用二十元给哥哥买了两罐百事可乐。这样我总共花掉了九十九元八角。

等我把活动要求记录的表格交给了主编叔叔,看着自己采购的商品,心里很是开心:“今天我也当了一回家,为家里添置了那么多东西。”

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篇18:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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篇19:五年级日记400字

全文共 408 字

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其实,曾经我也很懦弱。

我不是什么自来熟,也并非很开朗活泼。大概是四年级的时侯,我认识了她。那时候我很内向,班人几乎没有什么朋友(不对,应该是一个朋友都没有)。虽然成绩名列前茅,但因为人际关系很差,而且老师也不怎么喜欢我(也有可能是当时比较自卑),总之,就差不多是被孤立的那种。然后呢,她就在四年级的时候转到了我们班上。因为她很开朗、热心,刚转来就交了很多朋友,人缘好到炸,而且成绩也超好,所以很顺利的当上了我们班的班长。

我和她第一次说话是在一次体育课上。我真的超讨厌体育课,所以就假装肚子痛,请假。一个人坐在教室里没事做,就发呆啊。没想到她居然趁体育课休息的时候,跑上楼问我哪里痛,要不要紧。我的心又不是石头做的,真的特別感动。

我就这样认识了她,有了人生中的笫一个朋友。但是在四年级下册,她就转走了。不过没关系啊,我学着她,试着和同学交流,克服了社恐,成为了如今聪明可爱的女生了!

我希望能继续变勇敢,沐沐勇敢向前啦!

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篇20:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 734 字

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炽热的六月,太阳炙烤着大地,耀眼夺目的光芒映衬了蓝天白云也温暖的大地……它唤来了夏虫鸣蝉。为了这夏天的来临,欢声笑语地催来了健壮高大的大树为人们遮阳乘荫。

清晨,初醒,是不同于冬日的留恋,是洒脱的梦起,是伴着清风鸟语的梦起。而伴着这夏日清晨初醒的是无数梦回迂回的故事…

同样是一年夏天,艳阳高照,蝉鸣绕梁。正值夏暑时节,贪恋屋内冰冷的我半步不离卧室,不肯踏出门。我就在屋内吹着空调盖着被子玩手机。本是一切祥和,可是楼下忽然传来的一阵吆喝声扰乱了我安详的小时光。我连忙下床跑到窗口,刚刚想去让吆喝的人安静点,那个人却先行倒下了……我惊愕得有点不知所措。当我作出反应的时候,那个吆喝者周围已被人群围住了。好在人们知道常识——人家太近的话会导致人家间接性不能呼吸,于是人群对他保持了点距离,我便顺着视线瞄清了那人的样子。

那是个身穿白色的衬衫的男子。头发黑中带点星白,皮肤黑的犹如炭一般,脸上满是被岁月磨出的沟痕,他旁边是一辆卖着各种小饰品的车子,而如今那个卖着小饰品的人却倒下了。

我看了看那明媚的如火的骄阳,又看了看那被人群围在圈中的男人的脑袋,马上想到了“中暑!”再想想如今的自己却依然还是在冰冷的室内过着快活似神仙的生活,点点不忍立马涌上心头,阻断了我打算置若罔闻的想法。我带着深切的同情和一瓶冰凉的矿泉水趿拉着拖鞋冲下楼,硬是把它塞给了离那人最近的中年男子。让他喂下水后,我才以过路人的身份默默离开。远远地品尝那男人醒过来后人群的喜悦,极力避免出现那被夸得满脸涨红不知道怎么开口解释的尴尬。

我觉得那个夏天彼时彼景,比那炎阳炽热夏虫蝉鸣更有意境,曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上,那是一份属于仲夏时光诗一般的意境……

仲夏之际,我携来了希望,它回馈了我加倍的温馨与快乐。

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