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最美的荷花图(经典20篇)

导语:荷花长在池塘中,叶子碧绿碧绿的,花朵粉红粉红的,好看极了。下面小编整理了最美的荷花图,供你参考!

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荷花庄景作文800字

全文共 788 字

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今天,我又来到荷花庄,在无限的清凉中,忘了时间,也忘了自己。

我跟着风找到了美若天仙的荷花小姐。七拐八拐地走上九曲桥,那里只有一边栏杆,另一边,满池荷花在朝你微笑。她们亭亭玉立,随风而倒,柔弱又娇小。正是她们,吸引了无数游客的眼球。

荷叶,像一位慈祥的母亲,用双手,托起娇小的儿女,又像一个舒适的摇篮,随着风,轻轻地摇晃着。看!那一群好伙伴凑在一起,围成一个圆圈,她们正在开讨论会呢!也有几个闹了不和,都远远地躲着对方,瞪着大眼睛,怒目而视。如果说一池荷叶是上天给河水的一条绿毯子,那么在荷叶有矛盾时,调皮的河水就会把被子撕开,露出一只肥肥胖胖的小手。荷叶毕竟是母亲,要做家务,要料理荷花,她的手上,一条一条的皱纹显而易见,那是岁月留下的痕迹。

找一处凉亭,趴在靠背上,一阵微风拂过我的面庞,凉凉的,像母亲的手抚摸着我。这里,好清爽!抬头一看,荷花也跳起了芭蕾舞,八瓣花瓣一张一合,花朵不断地摇摆,牵着绿色的茎,茎也带着叶一起跳舞,没有排练,也没有指挥,如南国的少女一般温柔。

满池的荷叶看久了,不免也有些腻味,这时,只有荷花才能让你心醉。荷花那粉红色的脸蛋有些微白,讨人欢欣。这是一种天然的美,在万绿丛中的几点红,是最美的。那微淡的粉红,宛如小姑娘嘴唇的自然红,使人赏心悦目,心旷神怡。这是一种丰富的美,瞧!有些荷花还是含苞待放,像急着醒来的孩子,不断摇摆,憋得脸都红了;有些荷花则刚刚开放,里面藏着一个天大的秘密,这脸大概是因为害羞才红的吧;还有的,则已经完全盛开,她们婀娜多姿,急于把自己窈窕的一面展现给大家。这一切,如梦,如雾,又如烟。

在荷花之中,莲蓬探出了小脑袋,两只眼睛看着人们,它们有些不知所措。我真想乘一叶渔舟,下水采了它们,这些淡黄肤色的小生灵。

夕阳快要落下山去,我知道荷花美景也要陷入黑暗之中,莲蓬会升上天,化作月亮,看着荷花入睡,看着我带着留恋与期待,安然离去。

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篇1:荷花作文

全文共 280 字

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我喜欢荷花,喜欢她出淤泥而不染的秉性,喜欢它的忠贞洁玉,喜欢它的净,喜欢它的白。每一片,每一瓣,每一粒,都如精魂一般刺穿着我的心,因此,我是不赞同“近朱者赤近墨者黑”的,因为荷花的美丽,却是肮脏的泥土中生育出的,它盛开时,却还是那么美,那么纯洁。

荷花,它并不妖艳,而是朴素,毫不逊色于任何娇美的花儿,他的美,是一种令人赏心悦目,看着这舒服的花儿,让人觉得心情舒畅,心情平和。

荷花,我更爱他那种在风雨中飘摇不倒的美好,正是因为他们的洁白美好,我愿读懂荷花的心意,一起赏析这令无数英雄喜欢的花。纯洁,美好。

荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,也正是因为他这样的美好吧!

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篇2:描写荷花作文300字

全文共 396 字

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今天是立秋,我和妈妈、姑姑、姐姐、哥哥、妹妹一起去新改造的红山公园玩。

首先我们就来到了荷花池,荷花池里的荷花可真多呀!荷叶荷花挨挨挤挤的,连城一片。荷花就像从大圆伞一样的荷叶中冒出来似的,有的大,有的小。有的是粉色,有的是白色。有的花瓣才展开两三片,有的全部都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来就像要破裂似的。

这些荷花,每一朵都有每一朵的姿势。看看这朵很美,看看那朵也很美,如果把眼前的荷叶和荷花看作一大幅活得画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己就是这池里的荷花。穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一有微风吹过,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。风停了,我也停止了舞蹈,静静的站在那里。一会儿,我才记起,我不是荷花,我只是在荷花池边欣赏荷花而已。

我在荷花池边待了很长时间,直到妈妈叫我们去下一个景点,我才恋恋不舍地离开了。我想,如果还有机会来红山公园,我还会来这儿欣赏荷花。

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篇3:美丽荷花作文300字

全文共 442 字

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周末的早晨,妈妈特地带我到西湖公园观赏荷花

走进西湖公园的大门,经过虹桥,再拐入绿树成荫的湖边小径,远远地就看到了荷花池。来到了荷花池边,只见荷花池里长满碧绿的荷叶。有些荷叶已经生长成了大大的叶盘,上面还滚动着晶莹剔透的露珠,看上去就像一个个盛放着珍珠的翡翠玉盘,真是漂亮极了!

在这一片碧绿的荷叶当中,有很多荷花,白色的、粉红色的……它们就像调皮的孩子一样,有的高高地挺立着,生怕别人看不见它的美丽;有的却很害羞,躲在荷叶下,只露出了一点点样貌。它们的姿态也各不相同:有的只展开两三片花瓣,有的含苞待放,有的灿烂的开放着。各种姿态的荷花争奇斗艳,在碧波绿水的映衬下,显得更美了。池塘中,有许多色彩斑斓的锦鲤,它们三俩成群,在荷叶下欢快地游来游去,给平静的池水带来了热闹。

我被这情景给深深地吸引住了。不知过了多久,妈妈喊我回家。我恋恋不舍地看着那一池美丽的荷花。这时,一阵微风拂过,荷花散发出淡淡的清香,好像是在热情地挽留着我这个客人。我心里在默默地说:“我还会再来的,美丽的荷花池!”

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篇4:荷花触动了我的心灵

全文共 462 字

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我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光,游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央。——题记

去年,我和家人来到了杭州西湖,看到了那期盼已久的美丽、高洁的荷花。荷花的美丽深深地触动了我的心灵

看到那满塘的荷花,我心中就充满了震撼。如今亲眼看到她的美丽、高洁、傲岸,怎么能不为之赞叹呢?想起古诗中有一句这样的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”如今只能用它借花献佛了。

微风吹来,荷叶在水面上波动,那个美呀!荷叶虽不像荷花那样高洁、娇艳,但如果没有荷叶的衬托,怎能体现出荷花的美丽?所以荷叶是伟大的,也是无私的,向母亲一样保护着荷花,让它不受任何伤害。像冰心所说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

荷花出淤泥而不染。濯清涟而不妖,这是它的高尚品质,是周敦颐喜欢荷花的理由。荷花选择开在百花争鸣的夏天,夏天百花争奇斗艳,它却不理世俗,伫立在池塘里默默无闻。

我很喜欢莲花,因为莲花触动了我的心灵,使我幻化出君子的影子,他仿佛西湖中的西子,给了人们无限遐思!

荷花触动了你的心灵了吗?

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篇5:我的水养荷花作文500字

全文共 520 字

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看到这个题目,你一定会觉得很奇怪。第一,哪来的荷花呀?第二,荷花本来就生活中中,干嘛还把“水养”提出来呢?快往下看,你就明白啦!

荷花是外公送给我的。他虽然和我一样生活在城里,不过他很勤劳,在小院里挖了个小池塘,种了些荷叶。前几天外公给我打电话,说他家的荷塘开了两朵荷花,他已经摘下来了,准备送给我。我迫不及待地拉着妈妈来到外公家看荷花。天啦,外公送我的荷花竟然还是两个花骨朵!我仔细一看,发现它俩还真像两支巨型毛笔头。只不过它是青绿色的,加上长长的绿色柄,真成了特别的大毛笔。正好上学期我学了书法,于是我拿着大毛笔装模作样的写起字来,逗得大家哈哈大笑。

我拿着两朵荷花开心地回到家,路上还不时有小孩用羡慕的眼光看着我呢!回家后,我立即上网查找用什么方法能让荷花花骨朵绽放。根据网上提供的办法,我拿出个大水瓶,装满水,加了点糖作为养分,再在荷花柄里灌上营养水,在切口处塞上棉花,最后将含苞待放的荷花插入水瓶。

第二天早上,荷花仍没什么变化。第三天就不同了,荷花展开了几片花瓣,我欣喜地发现竟然是白荷花!到了今天,我的荷花完全开了!冰清玉洁的白荷花,晶莹剔透的花瓣,金光闪闪的花蕊,一靠近就芬芳扑鼻,透过灯光,荷花花瓣是透明的。我爱美丽的白荷花!

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篇6:我喜欢的荷花作文300字

全文共 335 字

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喜欢荷花,春天的时候,它只有一片片又圆又绿的荷叶,一片片荷叶就像一把把小伞,为小鱼小虾们挡雨。那时候它们还没有一点芳香,走过的人都不想多看它们一眼。

夏天一到,在无数荷叶中冒出了一个小东西,几天后才看清楚那个小东西原来是荷花。荷花慢慢长大,变成了花骨朵,花骨朵就像一只毛笔,最后花终于绽放了,发出了淡淡的芳香,路边的人被陶醉了,停下来都不想走了,就想在这美美地睡上一觉。小鱼小虾们也被陶醉了。荷花里有好多花蕊,花瓣就像一只只美丽的蝴蝶;荷花就像一位战士,不管刮风下雨都无法折断它。

秋天到了,荷花慢慢地落了,荷叶又变成了一个孤独的孩子,但荷花离不开荷叶,也含泪说:“荷花妹妹等等我,我来了。”

这就是我爱的荷花,特别是夏天的荷花,因为每当我看到荷花,所有难过的事情都会走开。

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篇7:关于荷花年级

全文共 499 字

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我的家乡有一个著名的公园,就是西郊公园。人们都会在夏季的六、七月份去赏荷,因为那美丽的“荷花姑娘”太吸引人了!

七月的盛夏,正是荷花旺盛之季。

站在远处往湖中望去,荷叶又大又圆,一个挨着一个,一朵挨着一朵,一眼望不到边,那朵朵荷叶好铺成了一条碧绿的大地毯。而那些荷花便是装点在这绿地毯上面粉色的斑点。明媚的阳光照耀在荷叶上,荷叶显得更加饱满碧绿了。在荷叶的上方是一座银白色的桥,桥上面有一只只很威武的狮子在镇静地蹲着,桥的中间有一座由6根柱子围成的古朴的凉亭。在它们的映衬下,美丽的“荷花姑娘”更显得娇羞动人!

近看,荷叶的形状有两种,一种是圆形的,另一种则是心形的。荷花亭亭玉立,有的已经露出了笑脸;有的只开了一半儿,像一个害羞的小姑娘;有的还躲在“家中”不敢出来!微风妹妹来了,几朵荷花得意洋洋地左右摇摆起来,宛如一位位身着绿色裙子的仙女在翩翩起舞。

一场雨后,荷花好像一个个刚被沐浴过的仙女,立在湖中。一阵微风吹过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹剔透的露珠在滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落到湖里,构成雨后湖中的新景象。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

这就是荷花,如仙子般纯洁的花!我爱荷花!

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篇8:关于荷花的观察日记400字

全文共 449 字

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在一个阳光灿烂的早晨,我和爸爸妈妈一起去南塘玩。忽然,我发现一个池子里有许多荷花

远远望去,池子里绿油油的荷叶,密密麻麻地挨在一起,要是不注意就会看成草坪呢!荷叶有的已经全部展开了,像一个深绿色的大盘子,也像一把可爱的小伞;有的还很小,只展开一点,像一片浅绿色的羽毛;还有的只有一条淡绿线。早晨,一滴滴露珠在荷叶上,在阳光的照射下显得十分明亮,荷叶非常光滑,露珠就在上面滑滑梯,滚啊滚,非常可爱。呀!还有一只青蛙站在荷叶上,好奇地看着我们,非常机灵。

在密密麻麻的荷叶中有着各种各样的荷花,荷花有的已经全部绽放,荷花的花瓣是水滴形的,花瓣的最上方是粉红色的,又慢慢变淡了,最后,几乎是白色的;有的还包得严严实实的,像一个小婴儿一样;还有的只展开一片花瓣,像是想在一眨眼的工夫,打开了。看!还有一只蜻蜓,它的眼睛大大的,身子长长的,还有一双透明的翅膀,像是飞了很远的路,在这休息。一阵风吹来,花儿随风舞动美丽极了,还有一阵香气迎面扑来。

在一朵荷花的下面,有一个莲蓬,里面有许许多多莲子,多想摘一个尝尝。

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篇9:关于我爱荷花500字

全文共 524 字

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大家知道荷花有多美丽吗?就让我们走到北龙湖湿地公园来看看吧!

荷花的花瓣很有趣,上面尖尖的,中间胖胖的,下面还是尖尖的,这时我心里想:“如果能摘一朵的话,该多好啊!”可是荷花它和别的花都不同,别的花可以摘到,可是荷花在池子里面摘不到,只可远观而不可亵玩焉。旁边的老师说:“看,这荷叶不就是大者如盘、小者如钱吗?”我一看,对呀,我怎么没有想到呀!我兴奋地对老师说:“老师,荷叶那么多,整个湖都绿了!”老师回了一句说道:“是啊。”接着,我又看到了荷梗。荷梗是笔直的,像一个战士一样直直的立在那里。再看荷花,也有不同,有的是全开的;有的是半开的;还有的是没开的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一样背对着着我们,这时让我想起来了杨万里写的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这一句诗。我还看到有一些小鱼儿在荷叶下做迷藏呢,这不就是:“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲北”吗?我还看到了一些粉橙粉橙的花,老师说那个也是荷花的一种,只是名字不同,粉橙色的花叫“睡莲”。

荷全身都是宝:荷花可以观赏;荷叶可以泡茶唱;藕可以吃;莲子可以熬粥喝。莲,花之君子者也。我和李白一样喜荷花,我爱荷花,最爱荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神!

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篇10:又是荷花开放时作文450字

全文共 442 字

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看见荷花开放了,我急忙找一些好诗句来形容,可似乎那些都不是我要找的,而这些诗句中却隐隐显现出祖母的脸庞。

那是童年的一个星期一,我正要和小伙伴们一起出去玩,祖母却急冲冲地去河里挑选好泥来种荷花。泥挑好了,祖母坚持要自己种下去,种完才肯罢休。

当荷花长出花苞时,我们没怎么在意,可祖母却像生了个孙子一样高兴了。后来,过了一段时间,荷花才冒出一片很小很小荷叶,祖母总是要守在旁边,不要太多人靠近,说是人呼出的热气会让荷叶蔫的。后来荷叶开花了,全家人一起在池边欣赏荷花。

等荷花开了,祖母总是要把院里的大门打开着,请附近的邻居一起赏荷花,喝荷花茶。

在一年夏日的一天,隔壁家的赵大妈来了,祖母和往年一样请赵大妈赏荷花,喝荷花茶。可是赵大妈却摇摇头。祖母才发现大妈的儿子赵强长疮了,祖母猛然醒悟了。连忙摘下一朵大荷叶给赵强治病,可不知如何开口。祖母每隔几天就给赵强送几朵荷叶,池里的荷叶越来越萧条,家里人都可惜那池荷叶,可祖母却念念有词地说:“真是一物降一物呀!”

今天,荷花又开放了,祖母你还好吗?

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篇11:默默无闻的荷花作文350字

全文共 337 字

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有人喜欢顽强的小草,有人喜欢婀娜的垂柳,还有人喜欢寒风中的梅花,而我却喜欢默默无闻荷花

夏姑娘来到人世前,荷花早已从污泥中探出头来,钻出水面,来看看美丽的世界。夏姑娘来了,她吹开荷花娇嫩的花瓣,把荷花的清香传到远处。

荷花经得住困难,在太阳猛烈的烘烤着大地时,有些娇花热得喊:“太热了,太热了!”可荷花从不这样做,在太阳下仍然挺直着身体。

荷花的开放,不是清爽的夏风,而是强烈的阳光;它从不抢用别人的地方,而在污泥中慢慢成长;它不像其它花朵,用最好的土地,而在污泥中进化着自然界。

有荷花精神的人有很多,比如:不怕脏的清洁工人,不怕苦的农民,不怕累的工人……荷花凋零时,一定想:哎,我要凋零了,但我为世界贡献了我自己,我没有白来这世界上。

我爱这美丽的荷花,我爱这默默无闻的荷花。

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篇12:我爱的荷花作文700字

全文共 745 字

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我家的池塘里有一池美丽的荷花,一到夏天,满池的荷花都打开了它们的小莲蓬,凝望着它们,我想起了一个人,一个我最的人。

我读小学时,成绩很差,为此我一直埋怨上天为什么不给我一个聪明的脑袋。你却对我说:“聪明的脑袋是靠自己的勤奋努力得来的,而不是上天给了,没有人天生就聪明。”最后你还笑着对我说:“让我和你创造一个聪明的脑袋吧。”刚开始,我不太相信你说的话。因为,你小学都没读完,就被迫缀学回家了。直到那一天晚上,我起床上厕所,隐隐约约听到你从房间里传来的断断续续的读书声。我走近你的房间,轻轻地推开点房门,我看到,你正在看我的数学课本和练习册,因为你不懂做我练习册里的练习题,所以你老是看一下课本,又看一直练习题,希望想出解题的方法。此后,我每天都看见你在津津有味的看书,嘴里还喃喃自语,一个星期后,你来对我说:“让我们来创造奇迹吧,我来辅导你的功课。”说完后你就认认真真的教起我来,可是对于一个失去自信心的我,无论你怎么教我都听不懂,可你却相信我是个聪明的孩子,一定是你在哪个地方讲得不清楚。接着,你又仔细细的看一遍题,找出最简便的解题方法,耐心地,反复地讲到我明白为止。你就这样日复一日,年复一年,只求奉献,不求索取,教育了我三个春秋。

坚强的是荷花,碧绿笔直的茎是你一身的傲骨,既使在喜怒无常的天气里,也总是挺直腰杆,不会后退,也不会妥协,迎接一个又一个的困难和挑战,笑视一切的挫折与磨难,犹如朴实清丽的女子,以奋发向上的心态和坚忍不拔的勇气,相信明天会更好!

你,我的妈妈,我最爱的妈妈,谢谢您给了我打开世界大门的钥匙,给了我遨游知识海洋的一叶扁舟,是您在我灰心时给了我自信,在我成功时同我一起开心,在我失败时给我鼓励。

妈妈,我爱你!爱你像荷花一样,永远呵护我,教育我,让我健康快乐的成长。

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篇13:荷花介绍作文400字

全文共 468 字

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荷花真是一种漂亮而又超凡脱俗的植物。

池塘里,刚出水面的荷叶是嫩绿嫩绿的,两边叶子都像中间卷着。更多的荷叶都像一顶顶绿色的大伞,挨挨挤挤的站立在水里,为水里的小鱼遮风挡雨。贴在水面上的荷叶就像绿色的地毯,真是漂亮极了。   早晨,荷叶上有很多露珠,看起来像晶莹剔透的珍珠。荷叶的茎上有许很多多的小刺,像一根根坚硬的针扎在茎上。有些羽毛色彩斑斓的鸭子藏在荷叶下,像是在和自己的伙伴们在捉迷藏。

盛夏后荷花颜色十分漂亮,有粉红色的,有白色的,还有淡紫色的。一阵微风吹来,高举枝头尽展芬芳的荷花就迎风摇摆起来,好像一群漂亮的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鲜嫩可爱,含苞欲放,上面还有许很多多的蝴蝶翩翩起舞,于是我想起来中国古代南宋诗人杨万里的一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”怒放的莲花更美,一片片张开的花瓣整整齐齐排列在花心的四周,就似一群穿着一色衣服的孩子围在一起做丢手绢的游戏。

当荷花凋谢后,露出了嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬刚开始是黄色的,莲蓬里藏着很多莲子宝宝,莲子嫩时,可以生吃,吃起来甜极了,老时可以做莲子粥。

我喜欢娇艳无比的荷花。

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篇14:描写荷花作文300字

全文共 446 字

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今天早早地吃了晚饭,我们一家子在门口坐着聊天,这时的太阳已落下山,天边出现了一片红红的晚霞,有的像仙女散花,有的像八戒吃西瓜,有的像矗立的山峰,有的像奔腾的江水,真是形态万千。“我们去小区里走走吧,不要浪费了这天然的美景”妈妈说道,我们拍手叫好,牵着手散起了步。

走着走着,我们闻到了一股清香,顿时让人神清气爽。那是荷花在给我们发“暗号”呢,循着香味我们来到了荷花池。只见荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,好一幅迷人的画面!

荷花不仅美丽,它的莲子还可以吃呢!莲子没成熟的时候我们叫它莲蓬,绿色的莲蓬像一个个小碗,把它扣过来看就像一个个小马蜂窝,又像一个洗澡用的喷头,很有趣。如果把它剥开就会看见一颗颗像玉珠一样的青莲子,放在嘴里一尝,又脆又甜,味道好极了。

天色越来越晚,我们也要“打道回府”了。我多想顺手摘几个莲蓬回去烧绿豆莲子汤呀!

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篇15:荷花作文300字

全文共 446 字

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夏天,荷花池离开满了一朵朵雪白、粉红的荷花,这样的荷花开在碧绿的荷叶中很有生姿。走过这儿的人都驻足观赏,还不时地赞美着荷花开得美,荷叶展地绿呢 !

可是好景不长,转眼间到了冬天,荷花弯下了腰,荷叶耷拉着脑袋,一片凄凉的情景,没有了往日的生气,就连路过的人也只看一眼就走了。

今天,我怀着沉重的心情去看荷花池,只见水上倒映着岸边的树和我们的教学楼,水中的荷茎原本还是直的,可前几天下了一场雨,荷叶都被雨打趴下了,池上一片狼藉,没有生机。荷花池中的荷茎有的像三角,有的像一个弧形,池上飘着荷花,这些荷叶没有夏日的碧绿,而且像一张老婆婆的脸,皱巴巴的。

不久下起了小雨丝,这些小雨丝滴在池中,泛起了小小的微波。鸭子在水中快活地游,边上的游萍碧绿碧绿的,它们似乎为荷花池增添了许多生气。虽然在池面上的荷叶很败落,可我们却不知在池底的莲藕正在抽芽,等待着春天时生根发芽,再到夏天时长出荷花。是呀,荷花只有这一个冬天的败落,它才会有这个夏日的生机。看了荷花池,我的心情好了很多。

现在,冬天过去了,春天还会远吗?

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篇16:故乡的荷花作文200字

全文共 203 字

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奶奶家门前,有一个荷花湖。每年放暑假,我都去欣赏荷花。

阳光照射到湖面上,反射着粼粼波光,就像一幅彩画。池中的荷花,绿叶婷婷,清淡美丽。几条活泼的小鱼从荷花叶下游过,生怕打破静谧的画面。你看,湖面那灿烂多姿的垂柳,轻轻的拂,更是美丽。

荷花吟诵着:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”河水里的青蛙在嬉戏穿着碧绿的衣服,露出露出雪白的肚子,圆溜溜的大眼睛。粉红的莲花,像一盏盏红灯美丽极了。

我很喜欢奶奶家的荷花。

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篇17:荷花的启示作文

全文共 320 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天的荷花是最让人喜爱和欣赏的。

考完试的第二天上午,天气阴睛,我和奶奶赶早去了杭州最佳观荷的地方——曲院风荷。啊——!曲院的荷花真是太多了!翠绿、墨绿的荷叶光滑油亮。它们挨挨挤挤的占了整个河面,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶上好似一个个碧玉盘,水珠落在“玉盘”里面滚来滚去。在那一片荷叶的掩盖下,有的荷花白如玉,有的粉似霞,有的已经开了大朵的花瓣,也有的还是含苞欲放,像个腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着的荷花也与众不同的漂亮。红的花,绿的叶加上湛蓝的天空形成了一幅美丽的图画。

我爱杭州,我爱曲院风荷,更爱这些荷花。

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篇18:美丽的荷花作文500字

全文共 567 字

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花儿美丽,人人都喜欢。有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢傲霜斗雪的梅花,有人喜欢芳香洁白的茉莉……而我最喜欢的是美丽的荷花

荷花颜色鲜艳。盛开的荷花,灿烂妩媚,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金,有的花朵上还装饰着鲜亮的花纹,镶嵌着明艳的花边。

荷花不仅颜色鲜艳,而且姿态优雅。夏天到了,碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘,而荷花像调皮的宝宝从这些挨挨挤挤的大圆盘中探出头来,花瓣“舒眉展眼”,原本安睡在花瓣中的嫩黄的小莲蓬就像刚出生的小宝宝,睁开了惺忪的睡眼,别提有多可爱了;有的花朵才展开两三片花瓣;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的;而刚长出来的花骨朵像小棉桃,包得严严实实,舍不得露出它的庐山真面目。

荷花不仅姿态可爱、绚烂夺目,而且可以食用,还可以治病呢。荷花的种子——莲子可以熬煮鲜香、沁人肺腑的莲子粥;荷花的地下茎——莲藕,可以制作清脆爽口的凉拌藕片,也可以烹制酸甜可口的醋溜藕片,还可以熬成鲜美的莲藕香汤;莲子的芯儿可以泡茶,清热去火。我国的中药书籍《本草纲目》中记载:莲花、莲子、藕节、荷叶等均可入药,治病救人。荷花全身都是宝。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花清白、高尚、谦虚的高尚品格,被世人称颂;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”荷花赏心悦目的美丽受到人们的赞扬。

我要像荷花一样美丽,像荷花一样高风亮节。

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篇19:一年四季荷花作文

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句苏东坡的诗句,毫无保留的描写出了西湖荷花的动人艳丽和荷叶的一望无际,但这和我老家的荷花田相比,还差十万八千里呢!

在万里无云的天气赏荷花,更是适合不过了。8月4日我们一家去祝村赏荷花,吃莲蓬。

远望,一望无际的荷花田都被绿色所覆盖,细细一看,还隐藏着许多的小红点,真是万绿丛中一点红呀!荷花像一位羞答答的少女,躲在一大片荷叶下面,找了许久才发现,真是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”而临近凋谢的荷花,像母亲的手,轻轻地托住了里面的莲蓬。她以生命为代价,孕育了莲蓬,莲蓬的新生,代表着花的结束。荷花是一个聚宝盆,招来了许多的蜻蜓和蝴蝶来采蜜,空中到处飞满了暗黄色的蝴蝶和淡青色的蜻蜓,它们就像一架架飞翔在低空中的巡逻机,盘旋在空中。

一阵微风吹过,一丝香气飘进了我的心间,多么清新的香气,十分淡雅,让人闻起来心旷神怡、神清气爽。荷花,它虽然没有牡丹般艳丽,没有玫瑰和紫罗兰般浪漫,没有菊花的野性,更没有鸡冠花般独特,但荷花却拥有“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的品质。

说到荷花,自然会想到莲蓬。莲蓬里的莲子味甜,只是莲心是苦的,会有一种甜中带苦的感觉,吃了总觉得意犹未尽。

荷花是老家的象征,荷花田则是我的最爱,既是粮食库,又是仙境,这种地方,有谁不爱?

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篇20:夏天的荷花塘作文500字

全文共 546 字

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“接天连叶无穷碧,映日荷花别怏红”。一看这句诗,就是写荷花的,因为我喜欢荷花,在那外婆家的荷花塘,是值得我回忆的。

那次在外婆家过年,表姐们全都来了,还带着三四岁的小孩,我拉着几个小孩走到荷花旁,对她们说:“瞧瞧,这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看,风笑着朝荷花吹气,我说:“来玩‘荷花教室’这个游戏吧,我当老师,妹妹当班长,其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句,她认真地说:“好!好!”哎,也不知道听进去了没有,我们开始了游戏时间。

我走进“教室”,站在“讲台”上,大声说:“上课。”妹妹:“起立!”我又说:“小朋友们好!”妹妹带头说:“老师好,坐下。”我暗自一惊,接着说:“今天上荷花课!大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明,仔细观察起荷花!五分钟过后,我宣布:“观察荷花时间结束!”可他们仍然对着荷花指指点点,我生气了,坐在一旁不理他们,他们见我生气了,拉着我跳舞,我一开始不理会他们,可我渐渐的不那么生气了,也和一帮小孩“疯”了起来,可大人们也太扫兴了,我们没“疯”多久,就叫吃饭了。我小声说:“切!真扫兴!”我们不情愿地去吃饭了。

这让本身就喜爱荷花的我,更加喜爱荷花了。现在,荷花在我眼里,就像金子一样宝贵,感谢那一次荷花塘的欢乐,让我懂得植物的宝贵。

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