传递正能量小学五年级作文【最新20篇】

清晨，公鸡一如既往的在太阳升起的时候“喔喔”的叫着，像是对人们的：“该起床了，起床了!”这一天就开始了，人们又忙碌起来了。当清晨的第一滴露珠掉落在地上的时候，农民伯伯已经在田里插秧，除草了;村里放羊的小孩已经躺在草地上哼着歌曲放羊了;村里的大娘大婶们在小溪边“啪啪啪”地用木条敲衣服，洗衣服了。踏着一条小径走进田野，迎面吹来令人舒畅的清风，风儿像个顽皮的小孩子，在绿油油的田野里跳着欢快的舞蹈，把苗儿也吸引得跳了起来。放眼望去，一望无际的田野里变成了绿色的波浪涌上肥沃的泥土，让人看了心旷神怡，烦恼都能抛到九霄云外。

中午，各家的烟囱里都冒出缕缕青烟，一家人坐在一棵大樟树下，一边说笑，一边吃饭，大树下的小溪，想为我们演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎，树上的蝉儿热得“知了，知了”地叫着。我与朋友，们吴溪边玩水捉鱼。鱼儿在水下快速的躲过我们的追击，阳光照在水面上，使水面变得金光闪闪，让我们睁不开眼睛。鱼儿的鳞片在水面上使水面波光粼粼，我们伸手去捉它，它们却机灵的躲开了。慢慢地，我们丧失了捉鱼的兴致，“哗”我被泼到了，变成了落汤鸡，我也去泼别人，当黄昏来临的时候，我们个个水淋淋地上岸了。

晚上，吃过晚饭，风吹来，带着田野里的泥土的气息悄悄地走过来了……回想白天的田野我觉得田野在晚上时变得更加生机勃勃了。萤火虫在田野里飞舞;蛙这位歌手，准备在田野里一展歌喉;萤火虫当灯光师;蟋蟀在一旁伴奏，歌曲像一股灵泉从田野里流出来，这时只有在田里动物才能演奏出来的歌曲啊!多么美妙啊!抬头看那皎洁的月光，如同一个大玉盘镶嵌在蓝色的天空中，月光洒在地上时，我不由得想起李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜。”

乡村的生活真是美妙啊!

20xx年10月22日，多云。我们坐着大巴来到了都市菜园。

这个地方非常得大，有七百亩呢！里面有五个展馆，分别是农耕博览馆、博雅农园、馨香蔬苑、奇瓜异蔬苑、四季果园。

我们走马观花地参观了农耕博览馆和博雅农园，来到了馨香蔬苑。一股清香扑鼻而来，原来是薄荷、熏衣草和其它多种蕴含着香气的植物散发出来的……

漫步在光明湖畔，湖面上波光粼粼。突然，一群天鹅出现在我的视线里，雪白的羽毛，长长的脖子，用红红的脚掌拨动着水面，这难道就是“白毛浮绿水，红掌拨清波”的美丽景色么？

来到奇瓜异蔬苑，那细细长长的蛇瓜，属于葫芦科，是丝瓜的亲戚。它的身材只有一双筷子那么细，但是长得惊人，足有一米八！真像一条直着身子的大青蛇。金黄色的“丑小鸭”葫芦，浑身长满一个个大小不一的疙瘩，有的像大拇指那么大，有的却像无名指那么小。虽然它是葫芦的近亲，但还是有所不同的。普通葫芦的柄很短，有两个圆滚滚的肚子；但它的葫芦柄却很长，只有一个扁扁胖胖的肚子，真像一只名副其实的“丑小鸭”呀！金灿灿的超级大南瓜，就像是穿了一件用金子镀成的衣服，真奇特！它非常大，扁扁的、胖胖的，我估计四个小朋友都抱不起来。

最后，我们去了田里，开始“挖山芋大行动”。山芋的叶子是突齿状的，茎是毛茸茸的。一开始我怎么也找不到山芋。史伟淞走过来，告诉我说：“你尽量往一株山芋的下面挖，这样就能挖到了！”我半信半疑地试了一下，嘿，真的可以！一个大大的山芋被我挖了出来，而且还是“两头怪”呢！后来我又挖到了三个山芋。可惜的是，我挖到的有三个是被虫子咬过的，只有一个是完好无损的。

这真是一次难忘的秋游啊！

我们看了一部电影，名字叫《隐形的翅膀》。故事的主人公志华是一位艰苦奋斗，在困难面前不后退的草原小姑娘。她顽强拼搏的精神感染了我，在我心中留下了难以磨灭的印象。

故事发生在辽阔的大草原上，15岁的花季少女志华考上了重点高中，她和同学放风筝时被高压电击中，虽然保住了生命但是永远失去了双臂。

志华的生活变得很困难，她想要自杀了解自己的生命，是爸爸妈妈的关爱给了志华生活的勇气，志华为了重返校园练习用手写字，克服了种.种困难。终于，她把别人用手做到的事情用脚完成了，可是，志华的妈妈忍受不住打击，患上了精神分裂症，有一次差点被水淹死，志华为了救妈妈选择了游泳项目，后来志华报考了医学院，因为没有双手没能被录取，志华的妈妈经受不住打击，一下子走失了，再也没有回来……

志华化悲痛为力量，在全国残疾人运动会上获得了金牌，但她的地妈妈已经不再人世，为了纪念妈妈，志华和爸爸放飞了妈妈亲手给她做的龙风筝，风筝越飞越高……

看过影片之后，让我感动的是：志华虽然失去了双臂，但她在困难面前没有低头，用顽强拼搏的精神克服了重重困难，获得了成功。而我跟她比起来是多么幸福啊，我应该珍惜现在的生活，做一个顽强有毅力的好孩子。

这部电影也告诉我们一个道理：世上无难事，只要肯登攀。只要你有勇气和毅力，无论什么事都能做好。

我有一个小弟弟。他2岁半啦。他有一双明亮的眼睛，一个高鼻梁，一个聪明的脑袋瓜，一即可爱又爱笑友的小嘴巴。

我弟弟的记忆力很强，我今天教他一个单词，一个星期之后，他还能记得。

他最喜欢的颜色是红色，应为他每次买衣服或穿衣服，都穿红颜色的衣服。

我的还有个不好第一点，就是，我每次回来，他都要拿我的书看，他拿我的书看，我是希望中的希望啊，但是他看一会之后就咔咔撕碎。所以我每次回来就把书包放的被被的，不让他看见。

我弟爱吃的食物你们知道是什吗吗，【烧饼】。他吃的烧饼，可不是我们平时见的那种烧饼。而是商店里卖的冰淇淋。哎，我弟买东西，非待有一个人陪着它，要不然，我弟说的话别人可听不懂。

我弟爱爱喜欢玩水，每次他出去或在家，总是离不开玩水。我们小区里有一个池塘，是小朋友专门玩水的地方。每次我弟出去都要去池塘玩你。

我弟还有一个不好的事，就是怕人。每次，他都不赶到人多的地方玩，应为我弟怕别人打他!

我爱我的弟弟！

放假了，成绩出来了，本来以为期末抓紧时间复习就一定不会有问题的，结果我错了，我的现代挂了，寒假就得努力的学习了，同时还得学习英语和会计，目的其实都是为了自己，别人说什么都没有用

，自己明白就行了，很多的大道理我也会说，但是真的实施起来就不是那么回事了。我感受最多的就是对于曾经失败过的人的评价，大家都说从哪跌倒了就从那爬起来就是好样的，但实际上并不是这么

回事，你真正站起来别人也会说你是一个失败者，并不是用一样的眼光来看待你取得的成绩的，所以一定要一次成功。

小白兔可以说是众所周知的了！大家应该都非常喜欢的吧！（除了对毛毛过敏的人）白白的，毛软软的毛；长长的耳朵，短短的尾巴；再加上红红的眼睛，小学生写兔子的作文。这些句子连起来，在我们的脑海里肯定是可爱的兔子吧！

你知道兔子的耳朵为什么这么长吗？嘻哈，那是为了更远的听清东西呢！

那你又知不知道兔子的眼睛为什么是红的呢？（哦，对了灰兔的眼睛是黑的。）呵呵呵呵，就让本小姐告诉你吧！因为白兔全身都是白的，所以眼睛是无色的。但是它的体内充满了血液，所以我们看它的眼睛就是红色的啦！

记得有一回，我老爸带着我去表弟家遛遛，谁知，我小舅突然拿着一个笼子，里面装着三只大白兔，有我三个手掌那么大呢！

之后，老爸便心血来潮地喂兔子，小学生作文《小学生写兔子的作文》。谁知，那死兔子还像啃薯苗似地咬我爸的手指。（好尴尬）

回到家后，老妈一下看到老爸的伤。“被兔子咬了？”老妈说：“嗯”“兔子会咬断人的手指的，少接近它们”我跟老爸异口同声的说：“哦。”

不知道为什吗。我妈妈总是对动物很敏感。她对我说：“我并不是讨厌动物，而是怕它们伤害你们！”

你喜欢兔子么！I LOVE THIS。

今天，学校组织全体同学去宁波绿色学校春游。我们早早地来到了学校，迫不及待地乘上了旅游车。经过了一个小时左右的车程，我满怀着期待的心情走进了宁波绿色学校。这次春游令我最难忘的就是 ：我克服了两个困难，走过了五环桥，完成了两人走绳的项目。

我们先来到的是两人走绳项目的前方。活动要求是：一人在绳子上走，另一个人子在下面扶着。我和好朋友金典一组。我在上面走，金典在下面扶着。绳子摇摇晃晃的，我很害怕。走到中间的时候，我 突然感到重心不稳，摇摇欲坠，于是，我紧紧地拽住金典的肩膀，生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。终于，在我们齐心协力的合作下，我们顺利地到达了终点。

随后，我们来到了五环桥旁。哇，五环桥真高，真大呀！同学们一个个地从五环桥上通过，但有的同学差点跌倒，有的同学过桥时双腿在不停地发颤。轮到我的时候，我感到胆怯，可也壮着胆子上去了 。上去后，我才知道，五环桥虽然高大，踩脚的杆子间距大，但两旁有许多杆子当护栏，只要双手抓住这些杆子，就一点也不觉得害怕了。在我走过五环桥后，一同去春游的妈妈也夸赞我很勇敢哩！

我克服了以往没有克服的困难，战胜了自己。这次春游真让人难忘！

今天早上8点多，我和奶奶出去赶了个早集。

一到集上我就看见人山人海，远处看是一片“花海”，因为有好多人怕热都打着伞。从下面看则是鞋子的世界。我们一进集就看到了卖桃子的，于是奶奶问卖桃子的：“你的桃子多少钱？”“两块五。”卖桃子的人说。奶奶说：“哦。”就开始挑起来了。挑好桃子奶奶交给卖桃子的人，那人称了称说：“十四元。”奶奶给了钱走了。走着走着碰上了王奶奶，王奶奶说：“你也买桃了，多少钱一斤？”“两块五”奶奶回答到。“哦！我卖的一块五。”

王奶奶说。“那我买贵了。”奶奶笑哈哈地说。然后就和王奶奶擦肩而过了。我们继续往前走，奶奶问了一个买豆腐的，我一直在奶奶的后面，所以只听见了车子喇叭声和叫卖声，就没听见奶奶说什么。接着我们又来到一个买黄瓜的人跟前，奶奶挑了几只黄瓜给那个人。“一块六。”卖黄瓜的人称完告诉奶奶。奶奶给了他两块，但那人却找给奶奶五角。回家时我问奶奶：“为什么卖黄瓜的人找给我们五角钱，不是应找回四角钱吗？”奶奶说：“这是为了让我们以后再去买他的菜呀！”“哦！原来是这样。”我说。

这次赶集又让我学到好多知识，好开心呀！

记得小时候，我做过一些傻事，现在想起，也挺有趣的。

有一次，我在院子前踢足球，那时我才三岁多，旁边有一条小水沟，我踢着踢着，球跳进了水沟，我的手不够长，拿不到球，我想了想，跳下去不就能拿到了吗?我不假思索地跳进水沟，球是拿到了，但全身沾满了烂泥巴。

又一次，那时我五岁，我有一张一元的人民币，阿姨拿出一张伍角的人民币来逗我，她问我哪一张钱多?我一看她那张伍，我这张一，我就说伍当然比一大，阿姨说那我们换一张愿意吗?我毫不犹豫地跟她换了，结果引起家人的哈哈大笑，这才知道自己上当了。

还有一次，那时7岁，天下着毛毛雨，我和妈妈上街回家，路过车站时，我突然叫妈妈把车停住。妈妈莫明其妙地停下来，我赶紧冲到路旁，艰难地扶起一块倒在地上的广告牌。刚转身要走，广告牌又跌了，我再次扶起。这时，周围的人都在看着我，妈妈微笑地走过来，帮我一起把那块广告牌固定好。

我想起这些事，虽然感觉很傻，但很快乐。

在很小很小的时候，我的每一天都是快乐的。随着自己慢慢地长大，我的快乐也一点一点地沉入海底，从充满希望走到了毫无兴趣。对待每天的一切生活安排，我都没有心情去想，但是许多人都说我有规律的生活。我在想，什么叫有规律的生活，就是没有心情，没有希望的吗? When I am very small, my day is happy.As I grew up slowly, my happiness sank into the bottom of the sea little by little, from full of hope to no interest.I have no mood to think about every day of life arrangements, but many people say that I have a regular life.Im thinking, what is a regular life, but there is no mood, no hope?

长大了，我知道了，有些事情没办法教，养成的习惯自然很难改变，所以我每天郁闷地走在上学和放学的路上，看着和我一样的许多人在马路上有秩序地来来往往，想着一些关于生活的问题，回到家，依然像往常一样有规律地生活。

我感觉了自己的生活毫无乐趣，也知道了有规律的生活的定义。于是，我在黑暗的习惯中想点亮一盏明亮的灯，而我也知道我找不到方向，找不到方法。

一个暑假的时间，我想清楚了一个问题——为什么要有希望。

有很多人都告诉我，没有希望就不会有失望，还是平淡好。我理解了。可是我的大脑告诉我，有希望不一定会有失望，只要自己可以找到它，努力地做到真实的自己就不会遇到失望和悲伤。我要找到希望，是因为我要自己不再思考曾经的悲伤，要自己不再考虑过多一些人的做法，只要自己的生活中有希望，有自己，就等于是有了力量，有足够的力量做好一切。

现在，想明白了，想通了，做什么都会开心，每天不停地微笑，恢复最真实的自己，不计较过多的得失，准备在每一天的结束时刻给自己的希望之灯中补充上更多的煤油，然后告诉自己我学会了飞翔。

我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。 I have a handsome table on his tall nose bridge.personality.

他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题，但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里?”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢?

看到题目的时候，突兀的想起来曾经安慰一位好友，我拍着他的肩膀一遍遍对他说，“没事的，没事的”，可他却推开我的手，回瞪我一眼：“你说没事就没事啊。”

他眼里都是泪光。

那一秒钟，我才在茫然里突然意识到，对一个正在掉入底谷的人而言，用“正能量”三个字试图挽救他于深渊，太过残忍。

到底什么是正能量？当这个词如一场暴雨一样席卷入世，你想在古往今来中寻找它的影子，无非生疏的扣以“乐观向上”、“积极”一样，不着痛痒。

因为不着痛痒，如隔岸观火的世人便草率而漫不经心的用它约束身边芸芸众生，亦仿佛一人悲喜即可以撼动社会之树——真好，你我便不再如蚍蜉。于是当朋友只想放声大哭的时候，我却要他顶住，不管他眼中浸满了多少泪水，有多少无声无息和无助；于是当亲近的人因烦恼而身心俱疲风尘仆仆，你却要他眉眼含笑的把所有情绪咽食下肚。于是才有了“完美受害者”，网络暴力中才多了情绪发泄便是罪大恶极这样的条目。

可是明明，你我都心知肚明，正负能量可从来不如此浮浅含糊。

古书中未曾记载，可我们依然还是能想见，当苏轼写下“与君世世为兄弟，更结来生为了因”时如何字字诛心肝肠寸断；林徽因写给徐志摩的诀别书中，你我之后日日称颂那个十六岁少女的果敢和正气，可是这“眼泪多过微笑的雾都”，一字一句，在坚定中澎湃着痛苦；我那个朋友最终也站起来了，在痛苦过一场之后，那天他发微信告诉我，而我仿佛看见满城的阳光，都稀稀疏疏在他的肩上。——而牙牙学语尚不懂事的孩子，我在它干净如林溪的眼里从未寻得痛苦，可那赤色的笑容，亦仿佛于“正能量”三个字形同陌路。

世人在对“正能量”三个字以极完美主义追求中，独独排却了“情绪”二字，也忘记了正能量到底深邃到需要长久领悟，而非一瞬一间便高下判定、云泥殊途。

到底什么是正能量？我想，是苏轼经历一生风雨后依然写出“此心安处是吾乡”；是仓央在千万种压力之下，却敢明媚快意的唱着“我是拉萨街头最美的情郎”，是我允许你崩溃疯狂，冲进雨里大哭一场，可是明天，雨停之后，记得开窗看看太阳；是面对这尘世千万种失望，却有在失望中享受人生独一份的风光。是你，我，我们，在一切崩盘后大病一场，然后久病成医，再重新走出医院的病房。

从小处，正能量是笑对一次次跌宕，但在跌宕前，也敢于肝肠寸断的情绪一场。从大处，是看过人世风光并深爱，而在那之前，先理智的对人世失望。——想起曾经看见过的一张图，人站在书堆上，书少，所见是鸟语花香万物皆好，再多一点，是黑暗肮脏，可再多再多，便又是另一番春和景明、浩浩汤汤。我想，最初那个不经历黑暗的不叫正能量，正能量是那站在最高的书堆上，指点鸿鹄万里翱翔。

以荷尔林德品苏子的一段话作结：“大凡思想深邃者，都能在细微处见着生机盎然”。

大凡正能量者，皆在世事沉浮后，见这世界之生机盎然。

我有一个好爸爸，他高高的个子，身材魁梧。有一头乌黑油亮的头发，还有一身白皙的皮肤，太阳出来的时候，他身上的皮肤还反光呢!他圆圆的脸上，长着浓眉大眼，可惜鼻梁上架了一副眼镜。

爸爸在广播电视局上班，他是单位的业务骨干。他工作认真负责，每天都很忙。动不动就要出差，有时好几天都见不到爸爸。现在，爸爸已经升为广播电视局的副局长了，很多事都由他指挥别人去做了，但重要的事，他还是亲自去做，一有急事就见不到他的人影了。

爸爸有一个很特别的爱好，很喜欢看小说。他看小说不是在书上看，家里一本小说也没有，他天天都在手机上看，闲看就看。他恨不得和手机合为一体了。他还有一个爱好，就是喜欢带全家人出去玩，跑了很多地方，一放假就出去，太疯狂了!

爸爸对我很好，我不会做的作业，他都耐心给我讲解，一直讲到我会了为止。我如果生病了，他就会立刻开车送我去医院。有一次，他在医院陪我打针，一直陪到凌晨，整整一个晚上都没合眼。他天天接送我放学上学，从没让我迟到过。每天早晨他还早早起床给我做早餐，如今，这个世界上只怕没有几个爸爸能给孩子做早点了，我真是太幸福了!

爸爸性格很好，脾气也很好。但如果把他惹急了，整个房子都会着火!

这就是我的好爸爸，一个长得帅气，性格很好，很关心我，辅导我学习，还会给我做早餐的爸爸。我很爱他!

星期天，我正在家做作业。突然，奶奶神秘兮兮地走过来：“乖孙子，你能不能教奶奶说普通话?”我丈二和尚摸不着头脑，奶奶都年过六旬了，只上过几天夜校，竟然想起要学普通话。奇怪，奇怪，真奇怪!面对一个毫无基础的学生，我为师有一百个不愿意，可看奶奶这么诚恳，便只好勉强答应了。

课程开始了，我先教奶奶说一些简单的日常用语：“您好，您早，谢谢。”奶奶跟在后面念：“李好，李躁……”我一听，笑得前俯后仰，“错了，错了，是nín好，不是lí好。”奶奶听我一说，怪不好意思的，但她并没有放弃，而是继续认真地念着，还不时地看看四周有没有人在听。她有点羞涩，脸上泛着微微的红晕，像个小姑娘似的。“líng好，nín耗……”一个个变了异的“您好”，从她的嘴里蹦了出来。“哎!这个学生怎么这么笨呀!”当老师的我真是无能。我实在是没有信心了，但看着奶奶认真的样子，我又不想打击她的积极性，只有闷头一遍又一遍地教她。

因为我孜孜不倦的教导，以及奶奶那股钻劲，简单的日常用语她基本学会了。而我呢，早已累得筋疲力尽，口干舌燥。

这以后的几天，我又教奶奶说一些简单的句子。自从我教奶奶普通话后，我发现，奶奶对普通话越来越感兴趣，每天再忙也要挤出一点时间在没人的地方偷偷地练习;有时遇到什么事情，她也要用普通话和我们讲;甚至给姑姑打电话也讲普通话。她常常笑着说：“我准行!”说普通话，让奶奶脸上的皱纹舒展开了，人也仿佛年轻了好几岁。

我相信，只要我们共同努力，奶奶的普通话一定会说得越来越标准，越来越流利。

从奶奶学普通话这件事中，我悟到了一个道理：“世上无难事，只怕有心人!”这道理将使我受益一生!

篇一：教师节

今天是九月十日，是教师节，也是我们老师的生日。

上午，老师一来到教室，同学们就争先恐后的来送教师节礼物。一瞬间，本来空荡荡的讲桌上，堆满了礼物，有水杯、音乐盒、蜡烛，最让我震惊的是，还有包包，还有····反正很多。老师高兴极了。说不让我们再花钱买东西了。啊，东西真多啊，老师用了四个人把这些礼物放到了办公室。估计，其他班老师都要羡慕嫉妒恨了。

下午，我来到学校，看见我们组王奥带了一束花，哇，好漂亮。正在这时，不知谁说了一句，老师来了。我们就想给老师一个惊喜。也不知谁喊了一句‘大家快躲起来’。我们就急匆匆的跑出教室躲到后阳台。有人担心，老师从后边放车子的时候会不会看见。说完，我们集体又往后挪了挪。别说话，老师来了。我们让老师眯着眼走进教室，再让老师睁开，老师一眼就看到了讲桌上的蛋糕。别提老师有多高兴。我们之后唱了生日歌，老师哭了，这是幸福的泪花。吹完蜡烛后，老师说要让我们一起吃蛋糕。一个小组一块。我们小组吃的津津有味，甚至还抓着吃。可开心了。

这个教师节，我们过的非常开心，毕竟这是第一次在教师节当天吃蛋糕。

篇二：教师节

早上我慌里慌张地背上书包，着急地走出家门，完全忘了今天是教师节。到了半路上，我看见许多学生在买鲜花，我很疑惑：他们为什么要买花儿呀？于是，我就问了一个同学，那个同学用奇怪的眼光看着我，并回了一句：“难道你不知道今天是教师节？”我这才恍然大悟。现在我也想给老师买花儿，可惜钱不够，没办法，我就只好买了一束五毛钱的小花。到了教室，我把它小心地插在老师准备的罐子中就坐下来读书了。

上午第三节课，学校广播通知全体师生到操场上集合，我猜想应该与教师节有关，果然不出所料，是开表彰大会的。那天的天气还真热，我们站了一会儿，浑身都出汗了，可没有一个同学叫苦叫热，反而听得很认真。先是领导讲话，然后宣布假期里作文写得好的同学，只可惜没有我的名字，好遗憾哪！

接下来，宣读的是优秀教师的名字，只见点到名的老师迈着矫健的步伐走到台前，双手接住领导奖励给她们每人一张鲜红的荣誉证书和一箱月饼，下面的掌声哗哗地响了起来，久久不能停下。正值教师节，这也许是我们给老师最好的礼物了。

教师节过去了，但对记忆却在心中，老师早到校晚到家，为了学生，她们付出的太多了，在这里，我由衷地对我们敬爱的老师说一声：“老师，您辛苦了。”

篇三：教师节朗诵会

教师节那天，我们班开展了一次教师节朗诵会，我的心情特别高兴激动。

叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表情，尚老师站在讲台上了，微笑地说，现在教师节朗诵会开始。热烈的掌声响了起来。好，现在咱们想请出自己想朗诵的同学，了，一听到这，我就痴迷地高高地举起手来。可是，老师只叫了前面的几个同学。唉，谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗，我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒，顿时我的头出汗呀！

被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢！要是不上讲台不拿话筒我还行，可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦！哎，不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧！好了，第一次抽到的是9号，不是我……了，接练二、三次都不是我。我有点高兴也有点失望。高兴是因为没抽到我。失望是老师没有听到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的诗。啊！真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。

不知不觉下课铃响了，老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节，我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐，你幸苦了。

篇四：教师节的礼物

去年教师节，我送给梅老师一份特殊的礼物。每当想起这件事，我就抑制不住内心的欣喜。

二年级下期期末考试，我的语文和数学都是满分。我好高兴呀！可一想到老师工作太辛苦，我就高兴不起来。我见好多阿姨都在绣十字绣，正好下学期是教师节，不如也绣一幅送给老师，以报答老师对我的教育之恩。

说干就干，我和妈妈来到商店。店里的十字绣可真多，琳琅满目，我都不知道选哪个了。突然，一只可爱的小鸭子映入我的眼帘。大大的眼睛，好像在看着我，说：“你好！”就选它吧，老师一定会喜欢。

看花容易绣花难，我此次真是领会了。每次绣的时候穿针很麻烦，总要把线头舔湿了才能穿过去。因为是暑假期间绣的，手总是出汗，不好绣，偶尔还会扎到手。每天拿着图案对照着绣，也记不清绣了多长时间，终于完成了，我总算松了一口气。看上去很好看，可我又担心老师不喜欢，因为我绣得不太好。

教师节那天我满心欢喜地拿着这份礼物。看着同学们用钱购买的礼品，再看看自己的十字绣，心中忐忑不安。当我亲手把礼物送给老师时，老师竟然非常高兴，还夸奖了我，并告诉我这份礼物很特别，是她收到的最好的礼物。这是我一针一线亲手绣的，我送给老师的不仅是一份礼物，更是一份心意。

篇五：教师节的祝福

9月10日是教师节，教师节到了。有人说：老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说：老师是清凉又清澈的山泉，我们是小树苗；有人说：老师是茂盛的树叶，用他（她）那强又有力的身躯，呵护着我们这些未来的花骨朵儿。早晨，我满怀着敬意和祝福，给敬爱的老师每人送了一束鲜花。

老师，我崇拜您，我自己为何不说出对您的崇拜之情，看见您在黑板上留下一行行整齐漂亮的字迹，我却不能掂量出中间蕴含着多少奥秘和汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是种什么声音？是大自然清脆的鸣叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？

不，都不是，那是一种优美而动听的音韵，伏而伏起，仿佛走进音乐厅，几百名人员在演奏。

老师，您为我们付出了您的美好青春，我在此谢谢您！

老师，您对我们的关心，多于对孩子的关心，我谢谢您！

老师，您日日夜夜的给我们批改作业，毫不粗心，我谢谢您！您对我们的关怀胜过一切，您对我们的关心胜过一切，您对我们的情意胜过一切，您对我们的付出胜过一切……

老师对我们的爱是无私的，就像妈妈对我们的爱一样，伟大的、无时无刻的。

老师，我在此衷心祝愿你们快乐，过好这一个教师节，好好享受桃李满天的快乐和欣慰吧！老师……

【第1篇】

家乡的竹林，四季常绿，无时无刻不散发着淡淡的清香。

春天，春姑娘驾着绿色马车从天而降，用细嫩的手指抚摸着笋芽，用蒙蒙的细雨滋润着笋芽。雷爷爷敲响了那一听就让人不寒而栗的大鼓。“咚咚咚”的声音把美梦中的笋芽吵醒了，笋芽们伸了伸懒腰，成群地从土里探出头来。

夏天，骄阳似火，太阳无情地烘烤着大地，我和小伙伴们坚持不住了，一齐奔向最翠绿的竹林。一奔进竹林，你肯定会忍不住发出一声惊叹——哇，好凉快啊！在竹林里走走，不时可以看见山羊、母鸡、小白猪等一些动物，不时还可以听见从山顶上传来的砍柴的声音，有时还可以听见小鸟“叽叽喳喳”的声音。

秋天，小草枯黄了，树叶慢悠悠地从树上落到地上，溶到泥土里，希望给大树提供一些养料。可竹林里依旧一片翠绿。走进去，时常会看见孩子们玩耍时奔跑的身影。

冬天，白雪一片。我最喜欢冬天，雪停了，我和妹妹穿上厚厚的棉袄，带上软和和的手套，来到竹林。这时的竹林，大雪给它披上了白袍，雪精灵给竹子裹上了一件紧身衣……到处都是白色。

【第2篇】

家乡在溪口镇一个山清水秀的小山村。那儿四面环山，漫山遍野翠绿的竹子成了家乡独特的一道风景。

春天，竹林里的小草探出了小脑袋，一些不知名的野花争先恐后地开放，吸引了很多蝴蝶。小鸟飞到竹林里，“唧唧喳喳”地叫着，好像在催笋芽儿快点起床。笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，钻出硬硬的土地，望望四周，兴奋地说：“春天来了！”

夏天，笋芽儿长成健壮的竹子，郁郁葱葱，一大片葱茏的竹海令人心旷神怡。一阵微风吹过，竹林里响起了“沙沙、沙沙”的声音，与山下小溪“叮咚、叮咚”的声音遥相呼应，那是她们在说悄悄话。

秋天，竹子成熟了。奶奶说：“这些竹子可以卖了。”我问奶奶“竹子可以干嘛呀？”奶奶摸着我的头说：“傻孩子，竹子的用途可多啦！可以做笛子、筷子、牙签、竹椅、竹席……”

冬天，皑皑的大雪给竹林披上了银色的衣裳，阳光下耀人眼目。如果这时你走进竹林，轻轻摇一下竹子，她会立刻把你变成一个可爱的小雪人。

我爱这片竹林，我爱如诗的家乡。

【第3篇】

我的家乡在一个小山村——方山。那是一个竹子的世界，山顶上、山腰间、山脚下，有的人家甚至连屋后也有一片竹林。

这片竹林是我们村庄的“掌上明珠”。它常年错落有致地挺立在山上，好似一位位整装待发的士兵正在等待命令。郁郁葱葱的叶子长在竹子那坚硬又笔直的身上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎热的夏天，竹林是孩子们的游乐的“天堂”、乘凉的“胜境”。

捡竹叶编草帽，荡秋千做飞人，爬竹竿比高低……只要你喜欢，欢乐无处不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，树影斑驳。沙沙的竹声与蝉鸣声交织在一起，好似合奏曲，令人陶醉；听 夜 风轻奏，似缥缈仙乐，给竹林有蒙上了一层神秘的色彩。

然而令我“竞折腰”的还是它那种顽强的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以为竹子肯定“截腰断头”了。第二天天一亮，我马上去“看望”它。谁知竹子竟“抬头挺胸”，丝毫没有受损的样子，还长出了许多新叶子，枝干变得更粗壮了。这是一种多么顽强的生命力啊！

哦，家乡的竹林，你让我懂得了很多很多……

【第4篇】

老家的屋后有一片竹林，它是孩子们的天堂。

春天到了，一棵棵竹笋贪婪地吮吸着春天的甘露，悄悄地探出了了小脑袋，就像一个个小娃娃，惊奇地望着外面的世界。这时，孩子们就和大人一起背着小竹筐到竹林里面去挖竹笋，大人们在竹林里忙碌着，孩子们却忙着做游戏，到处都充满着欢声笑语。

夏天来了，竹子渐渐长高，微风吹过，发出了“哗啦啦”的响声，这些响声就好像是竹姑娘和风儿演奏的一曲大自然的交响曲。天气虽然炎热，可在竹林里却丝毫感觉不到，竹林成为了孩子们的“战场”，孩子们在里面“打”得可激烈了。

秋天到了，山里的树叶纷纷落下，可只有屋后的这片竹林还是郁郁葱葱，清晨，阳光照进了竹林，叶子上的露珠犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，一颗颗露珠从竹叶上滴落下来，那分明就是竹姐姐感动的泪花，一只小鸟从一棵竹子上飞到另一棵竹子上，叫醒了竹林中所有的生物，竹林里顿时热闹起来。

冬天来了，天寒地冻，青蛙冻得在洞里睡觉，只有竹子在寒风中傲然挺立，它们就像一个个站岗的哨兵。冬笋更是大自然的馈赠，鲜嫩的冬笋馋得我们直流口水。

家乡的竹林一年四季真像一幅美丽的画卷，我爱家乡的竹林。

【第5篇】

在我家的后面，有一片竹林。竹林旁种有几棵梅花树和松树。

春天，下了一场蒙蒙的细雨后，春笋在泥里伸了个懒腰，从松软的泥土里钻了出来。竹子挺直了腰板子，四处张望着美丽的春光，显得神气极了。母鸡和公鸡带着一群活泼机灵的小鸡出来找食物，公鸡在竹林中叫了起来，像是在和竹林打招呼呢！母鸡在竹林中悠闲地散着步，咕咕地叫着，好像在说：“真美，真美！”

夏天，太阳炙烤着大地，这里却阴凉得很，阳光一个劲地想透过树梢钻进来，密不透风的竹子却把阳光挡在了外头。我和住在家乡的小伙伴们在这里玩游戏。玩累了，就靠在竹子上，闭上眼睛休息一会儿。这时候，我觉得自己就是一棵竹子，在这儿为别人挡住夏天的炎热。

秋天，一切植物都差不多已经黄了，竹子却仍然那样青。一阵秋风吹了过来，竹子就弯腰了，好像在向秋天点头。

冬天，竹子和梅花、松树树立在雪地上，像一个个站岗的卫士。

我爱家乡的竹林。

榜样的力量是无穷的。这句话想必我们早已耳熟能详。那么何谓榜样呢?依我拙见“榜样”是一群具有高贵灵魂的生命力，他们或坚强、或勇敢、或智慧、或善良、或集万千美好品质于一身，将自己存在的价值张显无余，或多或少的能为社会增添一点光亮。 The power of the example is endless.This sentence must have been familiar with this sentence.So what is the role model? According to my humble opinion, "example" is a group of vitality with noble soul. They are strong, brave, wisdom, or kind, or have thousands of beautiful qualities.More or less can add a little light to society.

我身边也有一群“榜样”：有在美国深造的表姐，还有在上海闯出一片小天地的表哥。爷爷奶奶、爸爸妈妈总让我以他们为榜样，殊不知我心中已把他们当作了学习的对象、前进的动向了。然而我渴求的并非榜样的光芒，而是榜样的态度。

我欣赏榜样的态度，就譬如表姐吧，她的家庭原本无力支付她出国所用的钱，然而表姐努力把握一切机会，最终凭自身的力量踏上了远征大洋彼岸的航帆。表哥也是一样，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最终找到了最适合自身潜力开发的行业，事业蒸蒸日上。我突然醒悟，原来“榜样”就是冰心笔端绽放的那朵成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

人人心中都应该要有一个“榜样”，将榜样的精神移植于心，这样把榜样的力量才能真正投放在社会的每个角落。倘若每个士兵都拿岳飞作榜样，拿他的“精忠报国”为信念，那么战场上就不会在出现“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每个君王都拿“越王勾践”作榜样，将行动付诸于“卧薪尝胆”，那么历就不会出现“幽王烽火戏诸侯”的荒.唐了。其实何需举这些古人的榜样，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜样，那么社会上就会出现“行行出状元”的美好景象;倘若我们拿张海迪作榜样，那么我们的社会会变得无比坚强，茁壮非凡;倘若……

千万个“倘若”也道不尽我们对“榜样”的无比崇敬与无限想象，其实生命中有时只需实现一个“倘若”，也许我们就可以在别人心中与“榜样”画上等号了。

我认为，正能量就像一首需要永远一直写下去的曲谱，也像一封一直写下去的信。这首曲谱，这封信件就需要我们来续写美妙的篇章。今天我想讲述一件我亲眼看到的发生在我身边的正能量故事。

那是一个寒冷，寂静的深夜，妈妈接到了姥姥突发急症需要去医院的电话，我和妈妈一起急忙把姥姥送进了医院。

经过了医生一番检查后，确定姥姥是因为长期饮食缺盐造成的晕厥，需要在急诊输液。妈妈赶忙去医院缴费处缴纳输液费，而我就在病床前陪护姥姥。

这时，我看见了一个消瘦的男人扶着一位无法走路的面黄肌瘦的老奶奶在等候医生就诊，这是一个披着深灰色破旧棉袄的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一点点的努力的从衣服的旧布中钻出，仿佛是这个男人身体的毛发一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴唇动得像紫茄子，手背开裂好像松树皮，他的眼神是如此的迷茫与无助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母亲，他的家一定很贫穷，他们是否能看得起病呢？就在我想象的瞬间，这个中年男人弯腰捡起了一个鼓囊囊的有着华丽外表的钱包。他打开的一刹那间，那神情仿佛吓了一大跳，我猜想钱包里一定有很多的钱。我想，他一定会惊喜万分，他一定会拿着钱去为他的老妈妈交住院费，但是，我从他那焦急的眼神里，仿佛看到了一种坚定的信念，他在等待失主。他在为失主着急……他一直在急诊大厅等待，十分钟，二十分钟，三十分钟……一个小时过去了，忽然，一位衣着华丽的女青年急匆匆的跑了进来，好像在低着头焦急的寻找着什么。这时，这个男人走到女青年的面前，询问他是否丢掉了钱包，这个青年女人激动的连连点头称是。经过了仔细的询问后，这个男人把钱包交个了女青年。

时间一点点过去了，就在姥姥快输完液时，医院广播里传来了悦耳的声音：“各位患者和亲友们，现在播报拾金不昧事迹，有一位患者家属捡到了钱包，并且物归原主，失主为了答谢这位好心人，悄悄的为他缴纳了医药费。特别感谢两位好心人把这种正能量在我们医院传递。”这时大厅里响起了惊呼声，甚至有了鼓掌的声音。

看到这番画面，听到了人们赞扬的话语，我心里油然而生了一种敬佩，是啊，帮助别人不就等于帮助了自己，正能量的传递，一定要从我做起！

们学校的教学楼后面有一个美丽的小花园。春天来了，远远望去，真是一片花的海洋。

这里的杜鹃花五颜六色，有红色的、有白色的、有紫色的、有粉经色的……招引来许多勤劳的小蜜蜂采蜜。

还有那淡黄色的桂花，不时的散发出迷人的清香，使人爱不释手。一阵春风吹过，这些桂花犹如一个个穿着黄色舞裙的仙女，在微风中心情的舞蹈。

小花园的中央挺立着几棵高大的大王椰，它们就像一个个威严的卫士，守护着我们。

这里还有好多的名人头像，有发明家爱迪生、有数学鼻祖祖冲之、天文学家达尔文……每天看着他们，就有了学习的动力。

在大王椰的下面有几个石桌。每到下课的时候，这里就会聚满了同学，有的在下棋，有的在吃零食，还有的在打扑克牌……

我喜欢这个小花园，尤其是春天的小花园，它不仅为我们提供的一个课后娱乐的地方，更是我们学校一道亮丽的风景。

随着开花的土地，春天一路跳舞着那样明媚，那样灿烂。 With flowering land, spring dances all the way and is so brilliant.

它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。

是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

春，象征着我们的希望，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。

春风拂过，那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。

窗外，鸟儿嘤嘤成韵;小径上，人们闲暇的散步湖边;垂柳新吐嫩芽。这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。

这便是我看到的，追随着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。

大家好，我是来自闽侯县实验小学昙石分校的陈思怡，非常高兴能够参加这次演讲，我今天要为大家分享的书是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

没有任何一个人在年少时就想成为一个普通人，本书的主人公海伦也是如此，但是苍天不饶人，一岁半的小海伦在生了一场大病之后，双目失明，双耳失聪，一直生活在无边的黑暗与痛苦之中。直到一个人的出现，彻底地改变了海伦的一生，这个人就是沙利文老师。沙利文老师首先为海伦升起了信念的旗帜，经过对她的耐心指导后，海伦渐渐树立起了生活的勇气和信心，慢慢变得顽强起来。强烈的求知欲促使她奋发图强、努力学习，对生活的热爱促使她奋力前进、无所畏惧。在学习的道路上，她最终靠着百折不挠的精神摘取了成功的花朵，成为了人人钦佩的学者。

海伦从小就生活在暴风当中，但她依旧无畏地与狂风暴雨抗衡，这种不屈不挠、坚定不移的精神把我深深地震撼到了。海伦是一个残疾人，可是她依旧坚持不懈地向着自己的目标前进，然而条件优越、身体健康的我们，却远不如她努力。

这本书使我明白了一个道理：每一个人最不可缺少的就是海伦这种不屈不挠的精神，只有在人生的道路上历经千辛万苦，付出不懈努力，奋力冲刺，最终才能达到胜利的顶峰!

从此以后，我一定要向书中的海伦一样坚持不懈、不畏困难。海伦让我知道了：只有吃够当下的苦，未来的甜才会顺理成章。