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关于写文明的作文汇集20篇

导语:我国是一个网络大国,正在由网络大国走向网络强国,截止去年底,我国网民已达到6.88亿,我国网络的开放程度和活跃程度也是世界上少有的,网络的飞速发展不仅给网民带来了“红利”,也成了助推经济发展的“新动能”,对稳就业、促升级发挥了突出作用,并正在推动经济社会发生深刻变革。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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中华文明作文800字

全文共 829 字

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中华文明是个“‘兜圈子’文明”。

见过中国的园林么?进了宅门你是望不到正屋的——倒是会先看到一座假山。绕过假山,推开屋门,这下总可以看见主人了吧?却又不,你眼前立了一架精致的屏风。

婉转缠绵,欲说还休。中国的建筑如此,中国人说话也如此——而且早就如此了。当初孔丘先生编写《春秋》时就是这样:他心里头儿有什么想法,肚儿里头有什么牢骚,从来不痛痛快快、明明白白地说出来,而是寓情于两三字间,喻理于三两句间。我们后来人啊,管这叫“微言大义”。

乡下过年时,有人会站在屋子门口招呼你进去喝一杯——你可且慢,也许他没真想招待你喝酒,只是打个招呼呐!您也别说他虚伪。大家这样做也是为了表示尊重。不然一句干巴巴冷冰冰的“过年好”实在不够味儿。

这也没办法——谁叫中国物产丰饶、风调雨顺呢?气候温和便适合农耕,农业发达就承担得起高密度的人口,人口稠密就使得人的生活中“他人”部分占比大,就使得人与人之间交往更密切,人际关系更加多样复杂。

可这人啊,本身并不是一个可以与同类特别和谐相处的物种。蚂蚁就不一样,它们可是生物界的“团结模范”,可这称号是以抹消每一个个体的差异为代价的。人类有独立的思想、见解、观念,就仿佛一块有棱角的石头,很难互相之间像枘凿一样严丝合缝,于是有摩擦、有分歧、有争端。为了个体间和睦相处,中国人更形成了一个“兜圈子”的文明。大家说话做事都不要带刺儿,圆润一点,“以和为贵”。由“锋芒毕露”到“圆润有余”的境界,于文明是发展,于个人而言便又是成长,即融入社会。

“君子和而不同”。中国人在保持差异、尊重差异、理解差异,最后包容差异的过程中始终体现一个“和”。这也就是中华文明能在几千年风雨中屹立的万千原因之一。

中华文明原本就是个讲究“中庸”的文明。中国人擅长兜圈子,喜欢兜圈子,对此还颇有心得。这不过是因为中国人希望能够在允许不同的前提下谋求更广泛的和平。兜几个圈子,往往能避免极端与偏激,减缓一些偏执与偏见。

唉,绕了一个这么大的圈子,我们又回到了开头谈的点来了。

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篇1:争做文明少年年级

全文共 753 字

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虽然“礼貌”是一个老话题了,有些人说“礼貌”过时了。但是我觉得这个话题却永但是时,我觉得“礼貌”永远伴随着我的前行。在我们的校园中,有些同学不走“寻常”路,而是随便践踏草坪。还有些同学的家长,来接自己的孩子的时候,也不走“寻常”路,这难道就是我们所说的礼貌吗?在每周一的升国旗中,每个同学都穿着一致的校服,那是多么严肃的场面啊!但是有些同学不重视,在私底下啊窃窃私语,同学们,这就是我们所谓的礼貌吗?

我以前看过这样一个故事:从前,有个国家的人十分不讲礼貌,偷鸡摸狗的事时常发生。

于是,国王对大臣们说:“谁要是有办法使我们国家的人讲礼貌,朕有重赏。”第二天早上,国王问大臣们,谁有办法,但是大臣们你看我,我看你,没有人明白该怎样办,突然,有一位大臣站出来说:“城里有个孩子,人人都夸他聪明,是否让他试一试?”于是,国王把那个孩子请进皇宫。国王先问他:“你叫什么名字?”他回答说:“我叫王某。”国王又问他:“你有没有办法能让我们国家的人讲礼貌呢?”王某想了一会儿就回答说:“能。”国王说:“那你有什么办法呢?”王某说:“要准备一个假头,一盆血,一位大臣。然后,把这位大臣推出去“杀”了。”国王说:“那不行。”王某说:“其实是假装杀大臣,只要你拿东西把他们围起来。叫杀大臣的人不要砍到大臣的头,只要把假头扔上天,把血往天上一泼,然后告诉大家,你之所以要杀那位大臣的原因是因为他不讲礼貌。”

国王按照王某的方法去做了,果然,这个国家的人再也不敢不讲礼貌了。看了这个故事,大家是否感触很深呢?那我们就从此刻做起,做一个讲礼貌的好学生!

同学们,记住如果你失去了这天,那不算失败,因为明天还会到来。如果你失去了钱财,那也不是失败。因为做人并不因为钱袋。如果你失去了礼貌,那就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛……

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篇2:做文明中学生作文1000字

全文共 1072 字

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生活中有一种美,叫文明,它不张扬,不炫耀,更不自傲。举手投足,一笑一颦,是优雅的,是一种值得推崇的美。

中国是礼仪之邦,讲文明,源远流长。现在,讲文明的接力棒传到我们手中,就要握紧、传好。在生活中,我们做新时代文明的形象代言人,要处处讲文明,时时讲文明。

歌德说过:一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。生活中,等待绿灯亮起时才走过斑马路线的你,怎能不美?此刻正在认真倾听我演讲的你们,又怎能不美?

在学校里,上完体育课,静悄悄的回到教室的你,是文明的。去老师办公室交本子,脚步轻悄悄的你,是文明的。课堂上专心致志听同学发言的你,是文明的……没错!因为我们讲文明,我们是这个时代最美的人。

孔子曰:吾日三省吾身。我们每天都要反省,今天,我文明了吗?如果做到的话,请让我为你点个赞。如果没有的话,请反省,立即改正不文明的行为。要知道,知错就改,就是一种文明。要记住,文明的你,永远是最美的。

今天是崭新的一天,明天是今天的延续,做一个讲文明的中学生,去发现生活中的美,去传递生活中美吧!善于发现生活中的美,我是这样坚持的,请允许我在这里与大家分享的做法。

一次,我们一家人去游梵净山,在金顶上,爸爸正准备给我和妈妈拍照时,有一位叔叔刚好走过来,他看到我爸爸拿出手机正要拍照,停在了原地,等我们拍好后才经过。就一个小小的举动、就一个短短的瞬间,让我记住了文明。自那以后,当我景点看到别人在拍照时,都跟学那位叔叔的做法,停下来,悄悄地把文明传递。

生活中的文明,即便发生在瞬间,也会留下永恒的记忆,提醒我们去做一个讲文明的中学生。

一次,我和同学一起优哉游哉走在回家的路上,我无意间回头看了一眼,看到离我们大约有一米远的小轿车,在我们后面慢慢的开,没有刺耳的鸣笛,肯定是怕惊扰了正在聊天的我们。我赶紧拉着同学站在路边,目送小车前行,司机还鸣了一声喇叭。看到彼此相让的情形,我们心中都感到暖暖的。我们为司机的文明行为点赞,也为自己的文明点赞。

每每想到这些生活中的美,一个微笑,一个礼让,一声谢谢……原本我们是素不相识的,同样让我心生感动,为我们传递文明的社会而自豪。

敬人者,人恒敬之,孟子曾这样说过。做一个受人尊敬的人,就离不开文明。做一个文明中学生的前提,就是要学会发现生活中的美,理解到文明的真正含义,不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。我们遇见,微笑相迎,我们分别,笑说再见,我们享受文明带来的快乐。

为了学校更美丽,社会更和谐,需要年轻的你我他携手前行,一同去创建文明、传递文明……我相信:文明之花永远在校园里绽放!文明的种子一定会在大地上生根发芽!

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篇3:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 954 字

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收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!

题记

绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。

淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着

来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!

人类文明在哪?

去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!

有水自有桥。

神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!

往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果

其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。

我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!

文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!

文明,使人和蔼;文明,使人高尚!

文明,使民族奋发;文明,使国家富强!

文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!

我,找到了文明。

我,要收藏文明。

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篇4:文明校园年级

全文共 828 字

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“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀!”听,那朗朗的读书声穿过绿叶的怀抱奔向自由的天地,而我,则有幸成为它的入幕之宾,我的耳膜与它共舞,我的身姿向它靠近,在这日暮西池的晚霞中,我停下了继续的脚步,望着远处的斑驳人影,满天红霞,不由得仰天长视,会心一笑,看,这就是我的校园,我们的家园!

都说校园是我家,文明靠大家。可是同学们,我们扪心自问,对于文明我们真的做到了吗?一句简单的老师好,一句真诚的谢谢你,一句抱歉的对不起,今天的你,又做到了几个?如果没有,那么,暂且不说,且说最简单的入楼不跑,入室不吵,行为不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”,这是圣人的写照,虽说我们每日不求三省,但起码的一省还是要有的吧!当你随手将一件垃圾仍在地上时,是否会想一想,这样是不是给别人带来了困扰,这样做应该吗,身为五四好青年,身为祖国接班人这样的行为应该出现在我们的身上吗?同学们,祖国的百年耻辱我们誓死铭记,国家的伟大复兴我们势在必行,就这样一个骄傲的我们为何要留下污点让别人戳我们的脊梁骨呢,还记得圆明园中的中国人与狗不得入内吗,还记得多少的古今文物上某某人到此一游吗,为什么呢,为什么历尽了千年的岁月我们就是不肯改呢?不由得,我想问一声,中国人的骨气去哪了,中国人的傲气去哪了?华夏古国,千年文明,怎能如此让他人践踏,我们怎能甘心,怎能情愿?说到此处,不知同学们,你们的内心是否有了波动,是否有了激情,是否想咆哮一句“我是中国人,我是文明人”如果你有,那么你还有救,那么你就可以成为一个堂堂正正的炎黄子孙。

然而,说的永远比唱的好听,做到了的才是英雄,光说不做的那是狗熊。文明,说小了是一个人的事,说大了是一个国家的事,大与小,关键是看你要用怎样的眼光去看待。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话是对文明最真实的写照,我把它送给同学们,希望大家能把它放在心上。

校园是我家,文明靠大家,创建文明校园,共赢出彩人生!

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篇5:文明出行日记500字

全文共 505 字

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文明礼仪伴我成长 在这个大都市里,文明礼仪已经成了重要的一部分,它悠关我们的生活。它已经与我们息息相关,时时伴随在我们的左右!在我看来,文明礼仪不仅是一种规范,更是人与人之间相处必不可少的。有了它,会让你事事顺心,会让你更加方便。

文明礼仪已经陪伴我走过了十多个年头,它与我已行影不离。虽然我在这方面做的并不是最出众的,但我也可以无愧于心地说:我尽力了。我在长辈的教育下做到了遵守七不规范,严格遵守交通法规;在公共场合做到了文明休息文明交流;在家在校做到了尊敬师长,尊重长辈;在同学之间做到了友爱、谦让同学。这些的的确确是平凡无奇的小事,但也是文明礼仪必不可少的一部分;它尽管普通,但也是万事前提。我想我会坚持做到已有的文明,也会去学习更多的礼仪,做一个真正合格的小公民。没有文明礼仪不成方圆,少什么不能少文明礼仪,你离开它会受到他人的排挤,会寸步难移。

2010年世博会将在上海举行,这对上海人而言是文明礼仪与素质的巨大考验,要给世界各地的人留下辉煌的形象是不易的,这绝对离不开每一个上海人的努力,作为上海公民的你我应该学习更多的文明礼仪,让文明礼仪更加普及,让高素质体现在你我身上。只要努力就一定可以!努力吧!

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篇6:文明出行初中

全文共 382 字

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“红灯停,绿灯行”这是我们的安全保障。现在我们的生活水平提高了,几乎人人家里都有了私家车。但是堵车成了困扰人们生活的一大难题。速度变成了难题,人们好像也越来越没有了耐心,这就使得在马路上不文明驾车、不遵守交通规则等行为越来越多。

有一天,我上学时在过一个十字路口时,被一个突然擦着我身边而过的黑影吓了一跳,仔细一看,原来是一个大哥哥闯红灯,只见他骑着一辆跑车,速度飞快,到了路口看见了红灯还不减速,还差点撞上了一位阿姨。

还有一次,我亲眼目睹了一起交通事故的发生:在天塔下面的一个十字路口,当红灯亮起的时候,路口的第一辆汽车缓缓地停了下来,而它后面的两辆汽车好像没有看见红灯,还继续往前开,结果咚——咚一—两声重响,让三辆汽车紧紧地贴在了一起。还好后面两辆车的速度不快,否则后果不堪设想。

大家一定要严格遵守交通规则,这是大家共同的责任,也是让我们的生活的安全有了保障。

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篇7:做文明学生初中

全文共 728 字

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讲礼仪是中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

说到文明礼仪,前天早晨7点四十分左右,匆匆赶去班级的同学很多、很多,可大部分同学都没留意一个礼貌问题,这时,我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着,对面一个老师走过来,他停下了脚步,身子微微弯下做了一个鞠躬,说了句:“老师好!”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。

课间,楼道里拥挤不堪,人流量很多,突然“啊”的一声大叫传遍操场!原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家闻声而来,纷纷伸出自己的双手掺扶起他,并纷纷询问他痛不痛,将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

这天,我们班级里已上了两节课,有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生,就把纸屑到处乱丢,再加上刚上完一节美术手工课,地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥,当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗,一声不响地忙碌起来,同学们看到了我这样,也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

这三件小事,是我们班讲文明礼仪的例子,但是,在我们身边的部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位,但忽略了文明礼仪习惯的培养,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

所以,清除陋习需要我们要从小事做起,讲文明语言,做文明学生!

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篇8:做一个文明的小学生年级

全文共 289 字

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因为怕脏,因为懒得去捡?因为有事急着去做?……这都不是理由,应该说你内心根本就没有一种文明与修养!弯下腰能浪费你多长时间?几秒钟的事情而已,却为整个城市又增添了一份叫文明的物质。这是发自肺腑,发自内心的一种贡献精神,一种道德修养,一种文明素质。

做一个文明公民,文明的小学生又会有多难?这其实既简单,又不简单。说它简单是因为只要一个动作,只要一句话,只要一个微笑就可以做到。说他不简单是因为我们往往忽略这一个动作,一句话,一个微笑。也因为我们把文明这件事看得太轻,让自己太多与放松了。

作为一个文明的小学生,我希望文明的阳光可以洒遍我一生每一个角落,让文明美德的温暖伴着我慢慢成长!

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篇9:文明作文400字

全文共 509 字

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暑假的一天,天空中正下着蒙蒙细雨,天气有一点点闷热,阴沉沉的,我坐公交车去上

,站在车站等车子。

渐渐地人不知不觉的多了起来,因为下雨,有一些人也到这里来避雨,过了一会儿,真个车站可以说是人挤人了。我心想:我何必要挤在这儿?于是,我自己撑了一把伞,往边上站了站。

突然,来了一位老奶奶,她背有一点弯,脸上布满了皱纹,眼角清晰地显现出一条条鱼尾纹,虽然,她在一路小跑,可还是很慢,我猜想他差不多要70多岁了。老奶奶跑到车站前,望了望人挤人的车站,叹了一口气,转过身子,望着远处。我心想:老奶奶一定是挤不进去了,可是她年积那么大了,怎么办?这在我发愁时,一位坐在里面的年轻人走了出来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”那一刻,我感觉时间仿佛停止了,空气似乎凝住了,老奶奶那饱经风霜的脸上,露出了难得的微笑,那位年轻人也是笑着。

老奶奶对这年轻人微笑着点了点头,有沙哑的声音说道:“小伙子,谢谢你了!”坐了下来。年轻人站到了边上,半个身子露在外面,雨点拼命往他身上落,他也全然不顾。

过了五分钟,一辆公交车来了,年轻人若无其事地拍了拍身上的水,上车了,我凝视着远去的车子,心想:那只是一个小小的动作,但里面包含的爱是千斤重的,这就是文明

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篇10:文明作文

全文共 474 字

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这段时间,也不知道为什么,我的周围发生了许多“怪事”!

比如,我发现我家的楼梯道变了,以前墙壁上到处是贴满小广告的“牛皮癣”,现在突然没有了,而是洁白的墙壁,楼道的灯也全亮了,楼下的垃圾桶换成新的啦,乱七八糟的小房子全部没有了,取而代之的是崭新的车棚。

比如,有一天陪妈妈上街买菜,咦?我发现菜场变得和苏果超市一样,那么干净明亮,各种蔬菜摆放得井井有条,而且卖菜的阿姨也不给妈妈塑料袋,而是放进妈妈自己带来的布袋里。

还有啊,爸爸带我到夫子庙去玩,啊!秦淮河的水比以前更加清澈。我看见有好多环卫工人拿着扫帚在扫地,马路上看不到什么垃圾。在过马路的时候,有许多拿着小红旗的叔叔阿姨站在人行横道线旁,禁止大人们闯红灯。

……

我就把这段时间看见的许多“怪事”告诉爸爸,想寻找答案。听爸爸说,现在南京在创建文明城市,还有领导来检查呢!我就问爸爸,等检查结束后,南京是不是一直都是这样吗?爸爸想了想说,只要我们每一个人都把南京当成自己的家一样来爱护,就一定会这样的。

太好了!我要告诉周围的小朋友,让大家都来做一个文明人,都来呵护我们的家园,到那时,它会变得更加美丽!

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篇11:文明作文

全文共 452 字

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一天,小明和小红在放学的路上突然闻到一股刺鼻的味道。啊!原来是一些垃圾都倒在了地上,垃圾桶里空空的。

小明和小红看见了都想吐,小红气得火冒三丈,青筋都快出来了,气呼呼地说:“这是谁这么不讲卫生啊!垃圾扔了一地,更恶心的是垃圾堆旁一直有苍蝇在绕圈,我必须处理掉。”

说完,小红弯下腰,捡起垃圾放进垃圾桶里,她看到小明站在一边发呆,便说:“小明,你还是三好学生呢,为什么只站在那里,不知道来帮帮我呀?”小明没有做声,正在抓耳挠腮,低头思考着什么。

小明突然想到:光把垃圾捡起来了,还是解决不了根本问题啊!人们不改掉这个坏习惯,还是没办法啊!小明从书包里拿出一张纸和一支笔想:我要写一句警告语句,“保护环境,人人有责”这句太简单了,还是再想一些其它的吧!小明经过一段思考,终于想到了一句,于是马上在纸上写了起来。“文明只差一步”只见这几个大字贴在了垃圾桶上。

小红看到了对小明伸出了大拇指,他得意地笑了。

如果每个人都乱丢垃圾,随地吐痰,我们的地球就会变得肮脏不堪,所以我们要好好保护环境,这样我们的家园就会越来越美好!

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篇12:节能环保,共建文明作文350字

全文共 336 字

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从古到今,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了代代子孙。原来的她,被她的孩子装钸得美丽动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她弄的乱七八糟。人类靠地球生活,而地球现在面临着巨大的环境危险。

节能环保共建文明。”相信在大家心中都明白,也许还会有人挂在嘴边,可真正能做到节约一片绿、一滴水、一度电、一张纸的人却很少很少。

“节能环保,共建文明”的活动,正默默无声的在全国各地开展着。越来越多的小学生都开始作业本两面用,随手关灯,不剩饭菜,一水多用,节约用水。小学生们在家里,学校和社会生活体验中明白了“节能环保,共建文明”的重要性,养成了环保的好习惯。

人类离不开地球,大自然妈妈多么渴望回到自己的家园,让绿色不再是地球人的梦想。

让我们一起努力,共创美好地球,让明天的地球更可爱,美丽吧!

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篇13:二年级文明在身边作文600字左右

全文共 809 字

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下午,太阳从西方缓缓落下,仿佛在催眠着忙碌了一天的城市。小明和小红正慢步在放学的路上。 In the afternoon, the sun slowly fell from the West, as if the city that had been busy for a day.Xiaoming and Xiaohong are slowly on the way to school.

忽然,一股腐烂的臭气如潮水般涌来,让他们迅速的捂上了鼻子,小明立马就发现了臭气的源头一个被垃圾包围的垃圾桶。

“离垃圾桶这么近,还要把垃圾丢在外面,这些人还有没有公德心啊!”小红气呼呼的说道。走近了后,小明捂着鼻子准备冲过去,但襒眼一看,小红正撸起袖子,一副要把垃圾全部清理干净的`架势。小明猜得很对,小红小心翼翼地走上去,用手捧起垃圾,一点一点的往垃圾桶里放;小明也很想帮他的伙伴,但他可不想用手去捡垃圾,便机灵一动,转了转眼珠,拉起纸笔就趴在地上不知写些什么来。

这些垃圾“内容丰富”,有果核、果皮、饭盒、剩菜引得一大片蚊子过来吃美餐。小红白净的手逐渐由白变黑,但还是坚持着,呼吸着令人作呕的臭气,把垃圾送进了垃圾桶。

“啊!终于弄完了!”小红先是发出兴奋得声音,过了几秒,声音就变得愤怒,她指着小明,责怪道:“你刚才为什么不来帮我?”“我一定要帮你吗?”小明笑嘻嘻地说道,小红气红了脸,拿湿纸巾擦净了手,生气地憋了他一眼,迈开步子准备走,小明立刻叫住了她。道:“我逗你玩的,我刚才在想怎么才能让人不乱丢垃圾的方法呢!”小红的好奇心战胜了愤怒,连忙转头问:“找到了吗?什么方法呀?”小明指了指垃圾桶,原来上面不知什么时候被小明粘上了一张纸,上面写着:“文明-只差一步”。小红不禁对小明竖起来大拇指。

在即将落下的余晖中,响着两个孩子欢乐的笑声。

是啊!如果我们能把垃圾都丢进垃圾桶,不把痰随意吐到地上,就能让社会更文明,让地球更健康!

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篇14:文明只差一步的小学四年级

全文共 465 字

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早晨,太阳从东方升起,小红和小明背着书包向学校走去。

在半路上,小红和小明看见垃圾桶旁边有一堆垃圾,散发着一股又臭又难闻的味道。小红对小明说:”这些人怎么不讲究文明卫生呢?把垃圾桶旁边的垃圾捡到垃圾桶里吧?“小明说:”走吧,再不去 学校就要迟到了,垃圾是别人扔的这不关我们的事。“小红又对小明说:”这些人太不文明了,要扔垃圾也得扔进垃圾桶里吧!“小红又说:”只要扔垃圾的人多走一步,就会把垃圾扔到垃圾桶里了。 小明我们说过,要做一个讲卫生、讲文明的好孩子,再怎么说,保护卫生也是我们的义务啊!“说完,小红就自己把垃圾捡到垃圾桶里。

小明看见小红捡垃圾捡得手又黑又脏,又想起刚才自己说过的话,觉得心里非常惭愧,脸也红了。心想:小红就要把垃圾捡完了,我也不能袖手旁观呀。说完,小明急忙从书包里拿出一张纸和一枝笔, 在纸上写:文明——只差一步。当小红捡完垃圾时,小明已经把那一张纸贴在垃圾桶上,小红看见了,竖起大姆指表扬小明。小明急忙拉着小红飞快地向学校跑去。

我从这组漫画中受到了启示:保护环境并不是一两个人的责任,而是我们大家共同的责任。

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篇15:做个文明小学生一年级作文怎么写

全文共 895 字

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礼貌美德是中华美德的传统,是华夏文化的重要组成部分。礼貌美德传承了近千年,到此刻,即使在这污浊的社会,他还在我们身边,伴着我们行走于人生一世。

镜头一

夏日炎炎,柏油路好像也承受不住高温要化了似得。一个陡坡上,一名工人蹬着一辆三轮车,车上满载着货物,立刻就要越过这个陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越过得天堑,工人依然在努力,可车就是不走了,就在车往后倒退的一瞬间,一名看上去刚刚成年,脸上还有那未去完的稚气,在车的后面推了一把,顿时,那短短的最后一段飘过去了。青年没有说什么,只是继续向前跑去,不知去做什么。至于那名工人什么也来不及说,只是看了那名青年背影一眼,眼中充满了感谢与欣赏。

镜头二

公共汽车上,只有一个座位了,车到站了,依然没有人下车。有俩个看上去才十一二岁的孩子跑上车,抢着去占那个唯一空着的座位。旁边的人刚要让座就看见一个老奶奶走上车,两个孩子同时说:"奶奶,坐那里!"满车人愣了一下,然后都笑了。这时有俩个中年人站起来说:"别争了,你们坐那里吧!"俩个孩子坐在那里,脸上挂着笑容,满车的人带着欣赏的眼光看着这两个孩子,还有一些人看向老奶奶眼中是羡慕。

镜头三

傍晚我漫步在大街上,看着远处的那被夕阳染红的天空,这时山峰仿佛也被这美景感染了,镶上了一道美丽的红纱。这时突然听到后面有声音,我一回头,原先是一个穿黑衣服的男子将一名穿红衣服的男子撞倒了,但穿黑衣服的男子也因为惯性倒向了另一边。这时红衣男子站起来了,我想一场争吵在所难免了。但是红衣男子站起后没有我想的破口大骂,只是将黑衣男子扶起,问他有没有事。最后俩个人就忽忽离去。而我,回想着刚才的那一幕,心里有个地方被触动了。

以前我们总认为社会是完美的,所以一颗心从未受到过污染,可当我们在踏入那社会后,就发现社会是那么复杂。以前所遵守的礼貌美德统统没有,所以心就被一层雾包裹住了,于是这样过了很久,很久,最后有一天,我们发现我们的社会并不是没有礼貌美德,而是我们太忙了,以至于我们没有精力去观察发现它们。于是那一层雾消失了,我们的心又变得纯洁了。

这个社会虽然污浊,但阻挡不了礼貌美德的传播,他就在我们的身边,伴着我们一路行走。

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篇16:小学生二年级文明作文600字

全文共 954 字

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我们的国家是文明古国、礼仪之邦。我国从古时候就十分注重文明礼仪。正如泰戈尔所言:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。” Our country is the ancient country of civilization and etiquette.my country has paid great attention to civilized etiquette since ancient times.As Tagore said: "Bee squeezed honey from the flowers, and thanked the camp when he left. The exaggerated butterfly believes that the flower should thank it."

在我们身边,在一部分同学的身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内、楼梯上总能见到与我们校园极不和谐的纸屑。教室里、校园内食品袋、口香糖的痕迹随处可见。甚至有些同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫卫生,扔了又何妨;再例如有的同学在走廊上追逐打闹、推推搡搡习以为常;还有部分同学故意损坏学校公共财产。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话,无论是从前还是现在。在课间活动中,总会听见一些刺耳的脏话从同学的嘴里脱口而出。他们可能没有感觉到什么,可这却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些同学报以鄙视的目光,这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要说话文明,“拒绝脏话!”

我们还要遵守八不行为规范:1、安全出行不违规、2、垃圾分类不落地、3、节俭用餐不浪费、4、红白喜事不奢办、5、言谈居住不粗俗、6、文明上网不低俗、7、旅游观光不任性、8、经济生活不失信。

做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在课间不追跑打闹,不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意攀折树枝;公共场所要排队,不推挤,不大声喧哗;要保护环境。从今天起,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,这是大家共同的责任。

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篇17:文明伴我成长的日记500字

全文共 503 字

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文明,大家对这个词一定很不陌生,他是许多人都向往的,也有些人对此一概不放心,他们不曾为大家想想,为我们的城市着想,只知道随便,方便,只想着自己怎么怎么样,只为个人着想,就像随地大小便,随地吐痰,随意跨马路上的栏杆,这些都是不文明的,我们不能向他们学习。

我曾经见过这样一个场面:在一个人群之中,一位男子满脸通红的和一位戴着红袖章的老太太吵架,我也是问了人才知道的,在前不久,那位男子朝着草丛吐了一口痰,被那个戴着红袖章的老太太发现了,就冲过去和他讲里,要收他一块钱,可那男子一直倔强着,硬是不给这一块钱,双方发生了争执,就一直吵到了现在。

不就是一块钱吗,有什么关系呀,又不是交100元。可那男子却不这么想,自己交了钱,就说明自己认输了,自己丢不起这个人。

哎,现在的人咋么都这样,接下来的事更是让人惊讶:一位小朋友在一旁默默的用白纸擦干了痰,再把擦痰用的白纸丢到了垃圾桶,走到了老太太的身边,对她说:“老奶奶,我没有钱,只有这个玩具枪,我用它来他爸爸换钱,够不够呀?”顿时围观的人骂道:“连小孩都比他文明”。那个男子赶快把一块钱付了,抱着孩子走了。

哎,同样是人,这相差也太多了,所以我们要有文明,不能向他学习。

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篇18:友善文明600字

全文共 1012 字

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诚信与友善,是公民基本的道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观的诠释。它覆盖公民道德生活的各个领域,是公民必须遵守的基本道德准则,也是评价公民行为规范的基本价值标准。诚信,即诚实、守信,是人类文明千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德观念建设的重点,它强调诚实做事、信守诺言、诚恳待人。友善,强调的是公民之间应该互相尊重、关心、帮助,和睦友好,共同努力形成社会主义的新型人际关系。

“诚信”与“友善”,是社会主义现代公民必须具备的基本道德素质。在我国公民基本道德规范中,明确规定了“明礼诚信”、“团结友善”的规范,这充分说明了诚信与友善的重要性。培养诚信与友善的品质,有利于形成和谐的人际关系,促进社会的文明与发展。

古人曾经说过,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”古人这种思想值得我们学习。当今社会人们对自己的要求越来越不严格,所以才导致了我们的社会恶的泛滥和善的缺失。有了诚信和友善,我们才能感诚信是一个人必备的优良品格,一个人讲诚信,才可能是一个讲文明的人。

诚信是一个人必备的优良品格,一个人讲诚信,才可能是一个讲文明的人。只有讲诚信的人,才能处处受欢迎。子曰:人而无信,不知其可。所以一个人若是不讲信用,在社会上就不会有立足之地。就如同众人皆知的“狼来了”的故事中,骗人的孩子在狼真的来了的时候没有人去帮助。

所以我们要做一个诚信的人,珍惜他人对我们的信任,若我们辜负了他人的信任,我们就会渐渐地变成狼来了中的那个孩子,失去众人的信任,孤独、无助,甚至自取灭亡。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 言不信者,行不果。 ——墨子 民无信不立。 ——孔子 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 ——孟子

轻千乘之国,而重一言之信 孔子家语 言而必有信,期而必当,天下之高行也 淮南子 与朋友交,言而有信 论语

才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光伟大人格的素质,重要的是一个诚字。——鲁迅一言既出,驷马难追。——《论语〃颜渊》

友善的本义是指像朋友一样的友好和亲近。作为一种公民道德规范,善良友好是维持良好的公民伦理关系,维护和谐的社会交际秩序的前提与基础。在具体内容上,大致可以理解为人与人之间的交往要做到善益待人、和气待人、诚实待人、宽厚待人、平等待人。有着几千年历史的`国学经典《三字经》,开篇首句便指出:“人之初,性本善。”由此看来,崇友善良是建设和谐社会的今天,每个人所应具备的主主要道德品质。

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篇19:文明校园年级

全文共 978 字

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初来时,校园并非现在这般面容,那时的校园杂乱而无章:道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在,校园似乎焕然一新,连枝头的树梢都似乎换上了新叶!

我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化,这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的,而是在暗处,偷偷地,一点点一点点地进行着。

又是放学时刻,播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园,顿时,地面似乎震了三阵,楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音,到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中,想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉,可等了许久却不见来,睁眼一看,发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯,丝毫不显拥挤。

我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师,他夹着几本书,表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓,一下一下,又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应,嘴中早已蹦出“老师好”这几个字,老师冲我扬了扬嘴角,点了点头,从我身边走过,不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。

停车场上,原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐,像一队整装待发的哨兵,在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛,但微风从耳边刮过,没有骑车人“快闪开!”的呼喊声,似乎也悠闲适意了不少。

我正拿着手中的废纸团,瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过,我使劲一掷,纸团扔在垃圾桶上,却又弹落下,落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团,迟疑了一会儿,正纠结着要不要去捡,朋友却已经跑进草丛,将纸团拾起,丢进垃圾桶,拍了拍手上碰到的尘土,笑着说道“诶,这可不义气哦,下次该你拾了。”我挠着头,不好意思地笑了笑,看着草地,草丛中整洁如初,再想起我刚才的行为,一时羞愧难当,枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我,我的脸一下烧得通红,都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。

走出校园,望着整洁的道路、花坛、过道,看着盆栽中一朵朵可爱的小花,忆起校园内刚发生的种.种,情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。

高高的旗杆上,垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……

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篇20:文明伴我成长的日记500字

全文共 489 字

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文明”是中华民族的传统美德,在我们的身边处处是文明。不管你走到哪里都要牢记“文明”二字,只有文明地做事,文明地帮助别人才会得到他人的欢迎和友好。

一次,我一个人乘座公共汽车去学习作文,一上车,座位都满了,唉!我只好站着,只见一个小伙子跷着二郎腿,嘴里唱着歌,可舒服了。看到这儿,我不禁抬腿让脚活动活动,真的很酸,好想坐下来啊!车开过了几站上,一位老奶奶慢悠悠的上了公交车,周围的人都看着老奶奶,可是没有一个人给她让座。我越看越生气,心想:要是我也坐在座位上一定会给老奶奶让座。就在这时候,一位小伙子对老奶奶说:“老奶奶,我的座位给你坐吧!”我定晴一看,呵!这不是之前那个跷二郎腿的小伙子吗?只见老奶奶还有点不好意思,嘴里说着:“不用了,谢谢你啊小伙子!”可那位热情的小伙子还是把老奶奶硬拉到了他的座位上。大家都向那位小伙子投来了赞许的目光,我也打心底敬佩他。所以,我们不能以貎取人,要去发现这个人的优点和长处。比如我刚才就是以貎取人,对这个人不太满意,但其实这个人台很是乐于助人。

只要每个人都文明地做好每一件事,我们的世界将会更加美好,让我们行动起来,做一个文明、懂礼貌的人吧!

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