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六年级下册第六单元作文:怀念小学生活合集20篇

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关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1144 字

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有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明,有人心中的英雄是助人为乐的雷锋,有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。 The hero in someones heart is Zhuge Kongming, a magical machine, the heroes in the hearts are Lei Feng, who is helpful in the heart of the country ...Heroes are strong and optimistic Helen Keller.

海伦?凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候,一次高烧让她失去了视、听、说的能力,从此她再也看不到光明、听不到声音了,可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人,海伦有千万个理由可以让自己什么都不做,什么都不想,可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是,她没有这样做,而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时,家庭教师——莎莉文走进了她的生活,也许从那一刻开始,海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天,莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词,一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情,让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西,海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头,相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力,她终于成功了,考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲,把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次,演讲结束后,海伦回答着一个个记者的问题,突然一个记者问她:”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点,场上没有一丝声音,海伦思考了一会儿,微笑着用自己独特的方式回答道:”我拥有一个大家庭,这个家庭里的每个人都很爱我,我很知足;我拥有许多书,是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的,不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了,掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了,每个人都投给她赞许的目光。

是呀,看了她的故事,我也被她感动了,她是多么坚强,多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理:在山穷水尽的时候,再坚持一下,就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候,只要乐观向上就能取得成功。因此,她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念,一首首赞歌唱不完我的崇敬,海伦??凯勒用她美好的青春,用她闪光的年华,为我指明了正确的方向,让她永远留在我心中,伴着我成长……

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篇1:六年级让生活更美好作文500字

全文共 537 字

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书是一座明亮的灯塔,照亮我前进的道路;书是一个位亲密的朋友,陪我茁壮成长;书是一缕明媚的阳光,给我无限的温暖。我喜欢读书,因为它让我的生活更加美好

周末,天空被乌云笼罩,写完作业的我既不能去广场愉快地玩耍,又不能看电视打发时间,我异常郁闷,像一只小猴子一样,在家里窜来窜去,直到窜累了才停下。我坐在沙发上像一个呆子一样一动不动,突然,我的眼睛一亮,把目光聚集在了书柜上。我书柜上的书非常多,如果把书籍一本一本地累积上来,真有三个我那么高了。我拿起我最喜欢看的《水浒传》津津有味地看了起来,看到里面有一百零八位好汉各显神通,我恨不得也钻到书里成为第一本零九位英雄好汉,看到英雄们战斗,我就立刻热血沸腾,看到赢了的时候,我就一跃而起,站在沙发顶上手舞足蹈,输了的时候,我垂头丧气地趴在茶几上,嘴里小声地吐出几个字:“加油啊!别被打败呀!”,我看书的姿势也不计其数,一会儿从床上滚到地下,摔个四脚朝天,一会儿从卧室跑到客厅,模仿一名狙击手趴在垫子上端着书装模做样,一会站在椅子上练习金鸡独立,吓得妈妈大吼大叫,准免不了一顿严厉地批评。

我突然发现不那么枯燥无味了,仿佛乌云已经散去,一缕阳光照在我的身上,我觉得身上充满了无穷无尽的知识和力量,读书让我们的思维更活跃,让生活更加美好。

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篇2:生活中的难题小学

全文共 546 字

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在一个寒冷的冬天里,我和小伙伴经常在玩堆雪人、打雪仗的游戏,但是觉得这些太幼稚,想换一个新花样来玩。

我又去找他们玩,一个人更没意思。在去寻找他们的路上,我一不小心滑倒了,哎哟,好疼啊,我在下坡时滑了二三米远,我没在乎我的疼痛,但是我灵机一动,想到了好玩的.主意,我们可以玩雪上滑板,赶快去告诉他们,和他们一起玩。

我们找了一个很好的滑坡,又找到了几块木板当我们的滑板。我们一只脚踩在滑板上,另一只脚轻轻地一蹬,为什么?为什么我没有站好,他们都已经滑走了,我几次尝试,都失败了,我没了信心;我很伤心,坐到了一旁。其他的伙伴都在滑着呢,而且很快乐。一阵风吹过来,吹动着快乐摇摆的小草;而乌云,落在我的头上,我在咀嚼着忧伤。

有一个嘲笑我,说“你连自己创的游戏都不会玩,还教我们,哈。”现在我对自己更没信心了。

当爸爸经过时,他问道:“你怎么不和他们一起玩呢?”我沮丧道:“我连站都站不稳,还怎么和他们一起玩呢?”“我来教你吧。”我和爸爸一起,爸爸一步一步教我,还教我让我慢慢来,经过几次摔倒,站起来又摔倒,站起,终于可以站在滑板上向前滑了。

每当路途茫茫进,不要灰心丧气,要对自己有信心。在生活的道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个一个地去解决,终将克服大困难,取得最后的胜利。

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篇3:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 666 字

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周五放学的铃声响起,一阵喧闹声后,整个校园安静下来。张明没有马上离校,独自在校园的丁香树下徘徊,似乎心事重重。

原来,张明的爷爷生病住院了,张明想去看他。送爷爷什么礼物呢?买水果?爸爸已经买了很多;买点心?妈妈已经送过去了……给爷爷送一束鲜花吧!送什么花儿呢?张明已经有了主意。校园里的丁香花开得多茂盛啊!爷爷是哈尔滨人,最喜欢的花就是丁香花。可是,学校规定不准摘花,怎么办呢?别看张明是个淘气包,但是违反校规的事,他不会干的。张明在丁香树下走来走去,犹豫不决。

“张明,你怎么不回家呢?”张明身后传来班长王寒冰的声音。“我,我,我想……”张明结结巴巴说不出话来。王寒冰快人快语:“我都看见了,你在丁香树下转悠半天了,你想找摘花吗?这可不行!”别看张明平日里十分淘气,他最怕的就是班长王寒冰,这会儿更不敢出声了。就在这时,下班的李军老师背包走出来,“你们两个怎么还没走呀?”王寒冰一贯雷厉风行,抢先告状:“老师,张明在丁香树下转悠半天了,我怕他摘花。”“摘花?张明,你真想摘花吗?”李老师奇怪地问。张明鼻子一酸,眼泪差点儿掉下来,“老师,我爷爷病了,他是哈尔滨人,丁香是哈尔滨的市花,他最喜欢丁香花,我想摘一束送给他行吗?我交点儿钱也行。”李老师笑了,“原来如此呀!不用交钱,多孝顺的孩子呀!我帮你摘一束!”王寒冰不好意思了,“你怎么不早说呢?”张明红着脸说:“我怕被人发现了,给班级扣分。”

李老师帮助张明摘了一大把丁香花,“祝你爷爷早日康复!”王寒冰爽快地说:“我陪你去!”张明捧了一束水灵灵的丁香花,和王寒冰一起高兴地走出了校门……

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篇4:小学六年级开学作文:生活需要合作

全文共 597 字

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生活需要合作”,在生活中,谁没有与他人合作的经历呢?“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,生活是不能缺少合作的。

在我们中学 生身边,合作最多的当然是学生和老师。老师教,学生学,这才构成了教学,如果学生不学或老师不教,效果都不会好。老师和学生这对搭档,只有老师努力教,学生努力学,学生才会成为栋梁之材,才能为他人作出更大的贡献。所以说,教学需要合作,从这里我们可以看出,人与人之间的合作是必不可少的。

人与自然 也是需要合作的。众所周知,地球在变暖,这是为什么?就是因为人和大自然不合作。大自然给人准备了舒适的生存空间和丰富的生存资源,可人类呢?大肆砍伐森林,致使水土流失,土地沙漠化;大量向海洋中排放污染物,导致“赤潮”不断发生;大批排放有毒气体,使得全球变暖,臭氧层减少……结果是:人类和大自然都受到了损伤,土地沙漠化愈加严重,伦敦发生了光学烟雾事件,南极上空出现臭氧层空洞,冰川开始融化……人类的不合作,给双方都带来了巨大的损失,而现在人类的种种环保措施,都是同大自然重新合作的表现。人和大自然的合作与否,必定会决定地球的命运。

最后,让我们来看一看合作与生活的关系。人是需要和生活合作的,在生活开出的条件面前,你不能怨天尤人,只能老老实实地与生活合作,因为生活是会随着你的态度而改变的,你越是努力地合作,生活给你的路也就越平坦,所以说,努力同生活合作吧!

生活需要合作,要想生活好,必须合作好。

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篇5:生活万花筒单元优秀作文

全文共 581 字

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丁零零,下课了教室里的学生们都飞快地跑到操场上。我和五个小伙伴玩起了“一二三木头人”的游戏。

“一二三木头人”的游戏规则很简单,当木头人把头扭过来就不能动了,动的人需要退后三步,当有人碰到木头人,就必须跑到指定的位置。不过必须在室外,而且场地要很大。我们经过石头剪刀布来决定谁是木头人。小丽输了,她当木头人。游戏开始了,小丽扭过头说:“一二三木头人”。大家纹丝不动,不过这可难不倒小丽,只见她做起了鬼脸,那滑稽的表情使小明忍不住哈哈大笑起来,笑得眼泪都流下来了。小丽命令小明退后三步。

新的一轮又开始了,小丽扭过头继续说:“一二三木头人”。只见小明摆出“金鸡独立”,小红作出奇怪的表情,小刚用手比出牛的动作,小美则坐了下来,我也摆出唐僧的模样,双眼闭上像在闭关修炼。小丽的眼瞟了一圈,发现没有人动,于是她又念起“一二三木头人”,我飞快地跑了起来,眼看马上就要碰到小丽了,可是小丽猛的一回头,唉呀!差点儿就动了,还好我及时停下来,职明的小丽看我在她身旁,用双眼使劲瞪起了我,我实在忍不住了,便哈哈大笑,边笑边说:“小丽你太厉害了,我真佩服你。”,小丽说:“别说这些了,快退后三步吧”。我只好退后三步,不过我还是碰到了小丽。我像装了马达的机器一样飞快地跑到了指定位置。

这次游戏让我知道了当自己处于优势时,就不能得意,否则将会落后于别人。这真是一场既有意义又有趣的游戏呀!

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篇6:美好生活从安全开始小学

全文共 277 字

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哈哈,终于到了星期五,这一天,天气晴朗,阳光明媚地对小明说:“放学后,让我们打球吧!”肖明欣然同意。

下课铃声响,他们迫不及待地跑出学校大门,他就在路上,你一脚,我一脚,玩的很开心,蹬踢,求滚到了马路上,然后明亮的小明说:“你等一下,我去拿起球“。

梁亮箭步一跨,冲上路去。他只是蹲下来捡球。突然,一辆自行车跑不掉,撞上了他。梁亮背部被撞倒,摔倒在地上。他痛得哭了。这时,母亲下班回来路过,看到梁亮尴尬的样子,妈妈。母亲忧心忡忡。她急忙把梁亮送到医院。医生检查后,梁亮的脚断了,需要住院治疗。

躺在床上明亮,遗憾地说:“以后不要再在路上玩了,一定要注意安全。”

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篇7:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 722 字

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学校生活,除了紧张的学习文化知识以外,我们也有好多丰富多彩的课余活动,其中最令我难忘的就是不久前我们班和他们班展开的一场激烈的拔河比赛。

那天,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了操场上,同学们一个个摩拳擦掌,一副胸有成竹的样子。首先是男生组,比赛开始了,随着裁判老师一声令下,只见我们班的男同胞们个个拉开弓步,紧紧咬住牙根,憋足气,身体使劲往后倾,拼了命要把绳子中间的铃铛往自己的那边拉,我们女生则在一旁为他们呐喊助威:“一、二、加油!一、二、加油!”男同胞们按着我们啦啦队的节奏一同出力。对方队员们也不甘示弱,个个铆足了劲,用尽全部力气把绳子向后拽。当时的形势,双方可谓是势均力敌,难分胜负

慢慢地,慢慢地,铃铛开始一点一点地向我们这边移……终于,移过了我们这边的红线!

“赢了,赢了,我们胜利了!”霎时间,同学们欢呼雀跃,激动得紧紧相拥,掌声与欢呼声经久不息,欢声笑语响彻天空……

轮到我们女同胞比赛了,怀着一颗颗必胜的心,我们上场了,男同胞们则在一旁为我们鼓劲加油,争夺非常激烈,那中间的铃铛在双方之间不停地摆动,铃铛离我们这边一点一点地逼近了,就差一点点了!忽然,我觉得绳子在慢慢地往对方那边移动,这时候的我,多么希望自己拥有两个人的力量啊,我憋足了气,脸涨得通红通红,咬着牙,拼命往后拉,只见那铃铛慢慢地向我方移动了一点,可是不一会儿又被对方拉过去了,而且越来越多,虽然我们使出了浑身的劲,啦啦队也在拼命地呐喊着,可是,最终那铃铛还是被对方夺过去了,我们成为了对方女生的手下败将。

一场激烈的拔河比赛宣告结束,虽然最终我们班没有赢过他们班,但是同学们在比赛的过程中所表现出来的凝聚力和集体的荣誉感至今仍让我深深地感动着……

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篇8:小学六年级假期生活英语作文

全文共 809 字

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How I Spent My Summer Vacation The summer vacation had come round again. I was happy that I could forget about school at least for a while. Lest I fool around all through this summer vacation, I made a plan as to how to spend it. First, I thought I should go over all those things my teachers taught in the previous term so that I could have a better understanding of them. Then I thought I should take up some forms of exercise, such as walking, running rowing, to keep me physically strong. It stood to reason that with such a good plan I should make the best of my vacation time. I did, because I lived up to what I had planned.

暑假有来了。我很高兴我能忘掉学校至少一段时间。免得我我浪费了这个暑假,我做了一个计划如何度过我的暑假。首先,我认为我应该复习所有我的老师一学期教的那些东西,这样我就可以有更好的理解。然后我想我应该参加一些不同形式的运动,如散步、跑步划船、让我身体强壮。它的原看在这样的一个很好的计划,我应该好好利用我的休假。事实上我也这么 做了,因此我没有辜负了我的计划。

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篇9:寒假生活小学英语作文

全文共 862 字

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My winter vocation Winter holidays are coming. I am going to get up very

late at about half past nine because I feel litter tired. now I am on

vacation.

I don’t have to go to school. How wonderful ! During this vacation I can do

lots of interesting things. For example, I am going to play basketball ,

computer games and some other games. But of course, I must always remember that

I am still a student .

I am going to read a lot of books and finish my homework On New Year’s Eve

, my family will gather together eating , talking and watching TV for almost the

whole night . And there is going to be some interesting programmers on TV .

I think I am going to be very happy in this winter holiday.

我的寒假寒假。我要起床很晚九点半左右因为我觉得垃圾累。我现在在度假。

我不必去上学。多么美妙!在这个假期我可以做很多有趣的事情。例如,我要打篮球、电脑游戏和其他游戏。当然,我必须永远记住,我还是一个学生。

我要阅读大量的书籍和完成我的作业在新年前夕,家人会聚集在一起吃饭,聊天,几乎整个晚上看电视。,会有一些有趣的程序员在电视上。

我想我要在这个寒假很开心。

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篇10:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 611 字

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少年陆天,他工作繁忙,很久没笑了。街坊邻里的老爷爷都知道,他可是一个有爱心的少年。

冬天的街上很清冷,少年走在人行道上,向家的方向走去,心情低沉沉的。陆天不时还抖抖身,想将身上的寒冷抖去。突然,几朵雪花落在了少年陆天的肩上,他知道,马上要下大雪了。

坐在门口聊天的几个老爷爷,看见了他,不由自主地叹了口气。他们讨论起来:“你瞧,陆天这孩子工作以后给自己太大压力了。”

突然,有只小狗惊慌失措地大叫了几声。少年陆天猛地抬起头,十几个小朋友用石头正在砸一只流浪狗。流浪狗以前是有家庭的,但那家人搬走了,却没有带走它。陆天沉浸在了回忆中,他记得小时候经常和它玩。它现在就如同皮包骨头,再加上这寒冷的天气,它在不停地颤抖。陆天立马阻止小朋友,小朋友顿时兴致全无,走开了。

陆天回到家,在门口又看到了它。陆天从口袋中拿出自己仅剩一点的晚餐——一块面包,分给了流浪狗,陆天退后几步,把面包块分一半放在了地上。陆天叫了一句“朵朵”,狗狗没有回答,只是吃着面包。

陆天尝试多次向前靠近,但它就多次后退。突然,陆天的视线转移到了它的脚上,它受伤了。无奈之下,陆天只能悄悄地靠近,一把抓住了它。朵朵拼命地挣扎,怎样都跑不掉。陆天把它带到宠物医院疗伤,很幸运,伤势不是很严重。回家时,夕阳把最后一缕阳光照射在了它的身上。陆天又叫了一声朵朵,流浪狗终于回应了,陆天轻轻地抚摸它,脸上露出了久违的微笑。

少年陆天收养了与他从小一起长大的朵朵,陆天也有了好伙伴。

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篇11:爱让生活更美好六年级作文600字

全文共 652 字

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人人都有一个温馨和谐的港湾——家。家中有家人对你的关心爱护,让你感到生活美好

我家有4口人,爸爸、妈妈、我、弟弟。家中每一个人都给我带来了爱,让我感到生活无比美好。

老妈,我非常地爱她!因为她给予我生命,是她哺育了我,是她……虽然说老妈有时非常的唠叨,但我知道那是对我的爱。学业很忙时,老妈会端一杯牛奶,轻轻地推开我的房门,生怕惊到我,把一杯香浓的牛奶放到我的桌子上。便悄悄离去,我放下手中的笔,拿起牛奶,细细品尝,好好喝,牛奶浓浓的正如母爱般。这时让我感受到生活如此美好!

老爸,我非常地关心他!因为他是一名医生,出诊是他的常事。他每天都很忙,非常累,虽然说是给别人看病,打针等。但是电话一响他就得出门。10点多了,老爸还没有回来,我有一道题不会,20分钟,40分钟,一个小时,二个小时过去了。老爸终于回来了,“爸,我有一道题不会。”紧接着,老爸来到了我的房间,耐心地为我讲解着,他没有喝一口水,就这样为了我,我非常爱他。为了这一点我也要好好学,报答父母的养育之恩。

小老弟,他最可爱,最调皮,也是最关心我的人之一。我周一上学5:00就得起床,他却5:00也起来了。帮我提着书包,虽说人还没有书包大,但是有的是力量。这一点我还不得不服,我清楚记得有一次,老弟问我:“姐,你冷不?”我当是惊住了,小__孩丫丫的,还会问你姐冷不?真是服了你了!“姐,你冷不?”又一次在我的脑海里浮现出来,好温暖,好体贴,有个小老弟真好!这时又让我感到生活如此美好。

珍惜家人对你的关爱,细细地去体会,你会觉得爱,让生活更加美好!

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篇12:回忆小学生活六年级作文700字

全文共 662 字

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时光流逝的总是那么匆匆,日子总是不知不觉地飘走,让人拦不住,只能通过白天黑夜来知道一天过去了,新的一天又来了……转眼间,我生活了六年的小学时光也将结束了,我的脑海里却总浮现出小学生活的点点滴滴。

小学生活不但让我们收获了知识,同时更多的是等到了快乐。小学过着无忧无虑的生活,打了架有老师解决,同学帮忙,父母承担责任。做错了事,最多只是受到几句责备,几声谴责。遇到难题又会有爸妈以及老师的帮助……

还记得刚入学校的我,我怀着陌生而又恐惧的心情来都这所新学校,一走进校门看见成百上千的同学都穿着整齐又干净的校服于别人到处问好。我一走进教室,同学们都用投以好奇的目光盯着我,我内心又多了一份恐惧感。老师居然还让我当着全班的面作自我介绍,我扭扭捏捏的站了起来,两腿直发抖,手紧抓着衣服往下扯说起话来吞吞吐吐“我~额~叫……XXX”当我说这句话的时候我自己都感觉声音像蚂蚁一样。

老师走到我面前并没责怪我,她用她那温暖的手抚摸着我的肩膀,用温热的话语说:“别紧张,同学们都很期待听到你那完美的介绍,这是每个新同学都必须要做的事情,放松一下,你能做好!”同学们也都对我说:“加油!”有了老师和同学们的鼓励我有的足够的勇气,再一次大声的做了个自我介绍,这一次成功了。说完教室里立刻响起来暴风雨般的掌声。

还有记忆深刻的是六年来,我不知道自己遇到了多少困难并伤心过。但在遇到困难时,一个个同学都向我跑来帮助我解决问题;伤心时总有同学围在身旁安慰我那颗伤痛的心。

回忆起小学六年来的点点滴滴,再想想即将毕业将要离开同学们,眼眶的泪情不自禁的流了下来……

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篇13:《变形记》六年级单元作文600字

全文共 512 字

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今天我用一颗糖把蚂蚁窝摧毁了,又把一个祸害给消灭掉了,我十分开心。

睡完午觉,我刚准备刷牙,突然发现我竟只能爬着走,还长了角和尖牙,这时我发现自己不正是一只蚂蚁吗?我迅速出门,这里还有成千上万的同伴。这时我被一个工蚁吩咐去回收垃圾,我和我的伙伴不得不按照工蚁的话去做。刚出门我就闻到了很浓的奶香味,我迅速地去找,原来是一个饼干,我看着这比我大十几倍的饼干迅速地去搬救兵。这时,一大群工蚁已跟随我,迅速地把饼干抬到了仓库。这儿的东西可真多,都是我们人类吃剩下的奶糖、饼干和大量的垃圾,这时我十分后悔自己之前作为人时,把蚂蚁给消灭了。

他们并不是害虫,他们是我们的朋友。突然“轰”的一声,我们的巢被撞开,一个小朋友一手拿杀虫器,一手拿打火机,只见他把打火机打开并喷出杀虫剂,巨大的火向我们扑来,我一看这不正是从前的自己吗?我的同伴们都被烧伤,这时工蚁们把自己做成一个球,围住我们以后立刻冲出火堆。工蚁们成功突围以后,我十分感动,可外围的工蚁们都被烧伤了。

我们救出蚁后,就迅速返回把同伴也救出来,这时“我”盯着打火机,没想到却再一次有火苗扑过来,我十分害怕。

这时熟悉的闹钟再一次响起,原来蚂蚁既有爱护环境的品质,又有救死扶伤的精神啊!

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篇14:给老师的一封信六年级第六单元

全文共 389 字

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亲爱的朱老师

您是我小学阶段最后一年里的指引老师,当我第一眼见您的时候,我就觉得您是“严师出高徒”的教师。

跟您学习了一年,您的作文教导使我进步了许多,进班前,我的语文考试成绩总是作文成绩扣分,这使我很懊恼,可自从跟您学习了作文方法,我的作文质量步步高升。您总是把每一篇作文“打破砂锅问到底”,让我们深入的了解,这使我们在写作文上写的更轻松,更生动了。在您的教导下,我们的作文开了花,结了果。

我记得,您的嗓子不好,但总是把每一篇作文讲得很详细,总是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在几十年的漫长岁月里,谁都不知道您为学生操了多少心,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹才是您辛劳的见证。

感谢您在我小学生涯的最好一段“小学列车”里的插柳之恩,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的培育之恩,使我终身难以忘记。

祝您

工作顺利

您的学生:___

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篇15:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 1034 字

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英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国

翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢?

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.

我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.

"一本好书能拯救一个人."现在我百分之百相信这句话.这287页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓.他的精神值得我们学习!

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篇16:寒假生活小学英语作文

全文共 1681 字

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Do you know why Chinese New Year lantern hanging do? Let me tell you.

Saying that in ancient times, there is always a monster attacks a few days

before the year all the village people. Therefore, the village had one door

figuring out ways to rid of that monster, a villager said: "The better we have a

monster attack on the village during those few days we hung the red things, such

as: red lanterns. Red couplets and red tape and so on. "The villagers door speak

with one voice, said:" good, youre really clever ah, you use this method you

have it. "Upon saying this, the villagers were on their respective home-prepared

things.

The next day, it is also the spring. Gejia households entrance doors and

the room were covered with red lanterns. Red tape and covered with red couplets.

At this time, that monster ready to attack villagers, visitors have arrived to

the door, he saw Gejia households covered with red lanterns, and my heart

suddenly feel a bit scared, like a red torch to see fluttering.

Because the monsters are terrified of running with a torch so we left the

village. Villagers saw the monster left the village on the happy dancing. From

then on, people will hang red lanterns at the Chinese New Year. Labeled red

couplets.

Chinese New Year is one such hanging lanterns come.

I love the festive Chinese New Year!

你知道为什么中国新年灯笼挂吗?让我来告诉你。

说,在远古时代,总有一个怪物攻击前几天今年所有的村人。因此,村里有一个门想出办法来摆脱怪物,一个村民说:“更好的我们有一个怪物攻击村庄在这几天我们挂红色的东西,如:红色的灯笼。红色的对联和繁文缛节等等。”村民门以一个声音说话,说:“好,你真聪明啊,你使用这种方法。”说这,村民们在各自home-prepared东西。

第二天,也是春天。革家家庭入口门,房间里满是红色的灯笼。繁文缛节和覆盖着红色的对联。这时,怪物准备攻击村民,客人到门口,他看见革家家庭满了红色的灯笼,我的心突然感到有点害怕,就像一个红色火炬看到飘扬。

因为运行与火炬的怪物害怕所以我们就离开了村子。村民看到了怪物离开了村子上快乐的跳舞。从那以后,人们会挂红灯笼在中国新年。贴上红色的对联。

中国新年就是这样一个挂灯笼。

我喜欢中国新年节日!

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篇17:高中生活作文小学生

全文共 737 字

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绿色维系着生命的蓝本,青春燃烧着梦想的火花。

——题记

青山绿水的大家园里,我们播种着生命和阳光,在和煦的春风里我们与绿色相拥,一起筑起这个蓝色的花园城市。

生活因社会的不断发展而改变,我们身边的绿色一点点从我们的身边小消失,给人类带来的是繁华的喧嚣,但是生活垃圾却是满满堆积在我们的身边,从此那抹蓝色的天空变得那么潇沉,云烟四处升起,烟雾缭绕的世界足渐侵蚀着我们的身体,让我们一同携手为世界的美丽创造那抹绿色。

大地上编制的藤蔓一点点穿透着蓝色的美丽,一圈又一圈,慢慢的往上面爬,只把那沧桑的城市围着一点点亮丽的景色。天空从此不在寂寞和消沉,从此密布的云雾环绕着那座神清气爽的城市蔓延。

我要找回过去的三十年前,在那里我会迷漫着我快乐的青春,寻找那份新鲜的颜色,要让我的青春永远伴随爱的绿色,而今的大千世界再也回不到过去了,那道亮丽的颜色也从此消失了,但是我们应该去拾起曾经那抹失去的绿色,让世界再次拥有美丽。阳光总是那么明亮,照射在大地上一切都是那么祥和安静,一切都像是睡着了的样子,但是那样真的很美好,至少每一天都可以沐浴着阳光给我们带来的喜悦。

有诗人说过;冬天来了,春天还会远吗?春天一切万物复苏,一切朝气蓬勃,眼前全是美丽的山川树木河流,霎时我仿佛在这美丽的风景下独自陶醉,不能自已,满是春天绿色的气息,把大地上黑暗的角落全都点亮了,这时大地上一片光芒,偶尔还有几只小鸟在发出叫嚣的声音,一切已装饰的完美。

完美的世界离不开花草树木来化妆,在美丽也不可能离开花草树木谈美丽,所以绿色只为美丽而装饰,我们必须一起去为世界增添那抹绿,用我们的智慧和行动去制定蓝图,把曾经的世界当作现在的标本,使今天再次回到昨天,携手一起共筑绿色梦。

只为拼凑那点点的残缺,让生活从此与绿色相依相伴。

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篇18:2024小学六年级优秀作文:难忘的小学生活

全文共 374 字

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时光如梭,岁月如流,小学生活眨眼就要过去了。而今,我临近毕业。在即将离开母校的时刻,我心里充满留恋之情。

记得四年级时,在一个炎热的星期五,我找到好朋友陈佳泽:“泽泽,咱们星期日去游泳吧!”“好。”泽泽说。星期日终于来了,可是天空不作美啊!下起了毛毛 细雨,还好我家离的近,不到十分钟我就到了。到了那里,竟没有多少人,大部分都是这小区的居民。约定的时间到了,可是泽泽还没有来:他不会不来了吧?难不 成他生病了?我的身体快冻僵了,我赶紧游了起来。半个小时过去了,一个人影晃了进来:是泽泽吗?不一会儿,那个人进来了,果然是泽泽:“泽泽,这里!”他 过来了:“玩儿的怎么样啊?”“你干吗去了,这么晚才到?”我生气的问。“嗨,我感冒了,刚去医院看完回来。”他说。

在小学生活中,我曾经为得了第一而欢呼,为考试没考好而哭泣。啊,美好的小学生活!难忘的小学生活!

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篇19:六年级难忘的小学生活

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仿佛我们昨日才踏入校门,陌生的面孔,陌生的角落。离开爸爸妈妈,应对六年的生活。就像是一场梦,还未睡醒,朦朦胧胧,如流水般划过。真的白白流逝了六年吗?不,错了。

这六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀时伴你一齐难过,在你愤怒时,为你打抱不平,快乐时,彼此仰天大笑,没心没肺的样貌。

六年,恩师教育我做人的道理,课下,一齐打闹。崔老师,如同我们的姐姐,相处的一年,我们一齐学习,一齐嬉戏。孙老师如一位辛劳的园丁,时刻教育着我们。

六年了,哭过,笑过,伤过,痛过,以前在一齐的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里,如一部部电影。昨日才经历过,这天就成了回忆。六年的记忆,抹不掉的回忆······

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篇20:微笑让生活更美好六年级

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“你认为什么让生活美好?”一天,我刚走进教室,一位同学就走过来,问出了本文的第一句话。我看向他,不假思索的回答:“微笑。”他又接着询问:“为什么呢?”那还要从几年前说起。

在我三年级时,有一次在终点站搭公交车回家,上车后,我付了钱刚准备到后面去时,那个刻薄的售票员叫住了我,说:“你付的这张钱破了,换一张,不然就下车!”当时停靠在那的只有这一辆公交车,而等下一辆又至少还要半个小时,于是,我连忙搜遍全身口袋,都没有找到钱。

这时,那售票员的声音又想起了:“要是没有换的,你就赶快下车!”正当我垂头丧气的准备下车时,,在我的后方突然响起了一阵苍老的声音“我帮这个小朋友付钱。”接着,他走了过来,将两块钱递给了售票员。我走到他的身旁,语无伦次的说:“谢,谢谢您!”而那位老人只对我说了一句:“举手之劳,不必挂齿。”并对我露出来温暖的微笑。

还有一次,由于我的数学没有考好,使得我十分沮丧,可就在我闷闷不乐的向家走去时,因为同学走了过来,对我说:“失败乃成功之母,你这次没有考好,吸取教训,下次考试时一定会在像以前一样名列前茅……”说着,又对我露出了鼓励的微笑。正是这鼓励的微笑,使我坦然的度过了父母的的批评……第二天,我找到他,对他说:“谢谢你的鼓励,,如果不是你,我真不知道该怎么度过昨天……”而他却也和那位老人一样,对我露出温暖的微笑……

如果缺少了微笑,我们的生活会平添不少烦恼与矛盾,微笑,让生活更加和谐,美好!

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