外文学术资源(热门20篇)

这个假期，我仔细阅读了《珍惜资源，崇尚节约》一书，发现原来地球资源那么有限，地球妈妈不可能永远给予我们所需要的一切！纯净的水在我身边“哗哗”地被浪费掉，美味可口的饭菜毫不留情地被捯掉……我特别后悔原来浪费的行为。

我们生活在江南水乡绍兴，素有“东方威尼斯”之称，但我们的河流被污染，也是受着缺水的困扰；我还从电视上知道，今年冬天云南因为缺水连小朋友也上不了学。于是我在我们家的小黑板上写下了：节约用水从现在开始！晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧！如果一个家庭一天可以节约一碗水，一个月就可以节约30碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。

现在，许多家庭都买了车，为了让车保持干净，便花钱洗车。每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。所以，我想到我要和爸爸一起带头行动：提上一桶水，用毛巾擦洗车子，那样可以节约很多水，还可以锻炼身体，磨炼意志呢！

寒期生活即将结束，这个假期最有意义的事是，在我的倡导和监督之下，我的家人已经开始节约用水爱护环境，并且爸爸妈妈答应一定会坚持做下去。虽然是小事件，但我认为是大事情，如果中国千千万万户家庭，都有节水意识那就太好了。

如果没有水，树木不能生长，花草不能开放，生命会停止呼吸，地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以，我们要保护好这珍贵的生命之源。保护水资源，人人有责，希望我的同学和朋友可以看到我的建议，支持我。

[节约资源，保护地球作文

Water is very important to us.Without water, people will die.Animals and plant need water, too .

But water is becoming less and less.We must do something to save it.For example,turn off the tap,if you don’t it.After washing vegetables,we can use the water to water the plant.Also,don’t wash your hands for a long time.

Remember not to waster water or pollute it.Save water,save our earth!let’s take action now!

译文：

节约能源资源英语作文

水对我们来说非常重要。没有水，人们将会死。动物和植物也需要水。

但是水变得越来越少。我们必须为节约它做一些事。比如，关掉水龙头，在你不用它时。在清洗蔬菜之后，我们能使用水来浇植物。同时, 洗你的手不要用很长时间。

记得不要浪费水或者污染它。节约水资源，爱惜(节约)我们的地球!让我们现在采取行动!

我家楼下有一个荒芜的小花园。

这里的花由于无人管理，长得不是很茂盛，三三两两地散落在小花园的各个角落。我和我的小伙伴们就一起来这儿挖坑做陷阱玩。原来坑很少，后来坑越挖越多。有时从上面走，一不小心就会掉进坑里。我们就这样一直玩了好长时间，也没觉得有什么不好，就是看起来有些别扭。

因为喜欢玩土，也就了解了一些关于土地的知识。当我知道每天都会有一吨土从地球上消失时，就想如果土地消失了，那它一定会变成灰尘。灰尘一但增多，那么我们就再也看不见那湛蓝深远的天空，就再也听不见那清脆的鸟鸣，就再也吸不进清新甜润的空气。想想是多么的可怕呀!

后来，我就发动我们院的小伙伴们一起 “建设”小花园。我们在这块空地上修了几个台阶，然后做了一条小溪，最后我们挖了一个“水库”，没过多久这儿就被我们建成一个景观区了。我们齐心协力，把这儿建设得美丽极了，因为我们非常用心，做得非常仔细。大人们走到这里，总是小心翼翼地绕道走，怕破坏了这么美的景观。小朋友们看了，也不在这儿乱挖土了，这里的土地就这样被我们保护起来了。

不仅这样，我们还准备开一家“土地公司”呢!将来尽我所能来保护更多的土地。

噢，对了!我又要下楼去“保护”我的土地了，拜拜喽!

水孕育了世间的生灵，它推动了我们在生命脉的长河中航行，是它让生命生生不息，水因此成了我们最珍贵的资源。

听说中国是一个严重缺水的国家，有成千上万的人们无水。我想：怎么会这样呢?中国不是有许多泉源吗?怎么会缺水呢?水不是取之不尽，用力不竭的吗?

后来，我渐渐长大，才明白水总有一天是不存在的。这个问题已经在世界环保日，甚至每日都在呼吁市民，可是，这严峻的形式并没有引起人们的注意，人们继续洗手不关水……你们可以安心吗?

现在的工厂的工业废水注入河里，把垃圾扔进河里。这样日复一日，年复一年，江水不再象从前那样清澈透明，溪水也不在象从前那样甘甜可口。人们还是一个样，无改变。难道就不能象以色列极为珍惜水，把水视为生命线吗?因此，每位公民都应该从我做起!

如果人们到现在还不珍惜水资源，地球母亲就会失去青山绿水的容貌。而俗话说：“积沙成塔，集腋成裘。”人们都没做到。将来的最后一滴水就是自己的一颗悔恨的眼泪。

“建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是，又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。大家不能只是口头说说而已，要行动起来呀!不仅仅要节约用水，还要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。这就是森林资源向我们发出的警报!我们要节约利用森林资源，首先，不能乱扔稿纸，也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品，更不要乱砍乱伐，任意践踏花草树木，要植树造林，爱护花草树木;不使用一次性的东西，如纸杯、木块等等。在学校，我们要建立“绿色银行”，捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时，自带勺子、筷子。

同学们，我们一起行动起来，节约利用我们有限的森林资源。我们生活中到处都离不开电。电，给我们带来各种便利，但是我们要节约用电，因为电几乎是由烧标准煤产生的，而在我国储藏的煤只够开采100年了!大家想想，100年以后，我们的子孙后代该怎么办呢?所以，我们要节约用电。首先，从自我做起，我牢记“人来灯开，人走灯灭”，盛夏时节，开空调时，不要把温度调得太低，适合就可以了。平时的照明灯，尽可能用节能灯，因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量，只有小数转为光线，而节能灯把电能几乎转化为了光明。“珍惜资源，崇尚节约”，是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好，请快快行动起来吧!

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日，当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候，我们不能不想一想：我们应该如何善待地球母亲，应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。善待地球——珍惜资源，持续发展，是这个春天的主旋律。但是，当前在我国，无论土地资源还是矿产资源，其保护、利用和永续利用的形势，都不容我们乐观。我们不得不问一问：地球的春天，是永远的吗?尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度，可在一些地方，乱占乱用农地和基本农田的事，还时不时地发生;我们大大小小的城市，由钢筋混凝土铺就的“大饼”，仍在一个劲儿地向四面八方扩张，吞噬着周围的万顷粮田……尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈，可在一些地方，以浪费和破坏资源为标志的无证小矿山，仍在不停地乱采滥挖;即使在大矿山，“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继续;乱堆乱放的尾矿，不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃，还可能在雨季形成泥石流，变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手;矿山采空区的地面塌陷和地裂缝，不但使农民失去了赖以生存的土地资源，也威胁着他们的居住安全;我们本是世界上最缺水的国家，可生产和生活用水还在被随意地挥霍着，珍贵的地下水被过量开采或者污染着;我们的能源已经十分短缺了，可雨后春笋般新建住房的粗放供暖，仍在浪费着油和煤炭资源……在土地、矿产资源供求全面紧张的今天，我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。党中央和国务院高度重视国土资源节约集约利用，要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期，有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光，准确把握我国发展的阶段性特征，立足科学发展，着力自主创新，加快转变经济增长方式，把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。为了建设节约型社会，“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标：耕地保有量保持1.2亿公顷，单位国内生产总值能源消耗降低20%左右，单位工业增加值用水量降低30%，农业灌溉用水有效利用系数提高到0.5，工业固体废物综合利用率提高到60%(预期性)。

现在，各级政府和企业正在为实现这些目标努力，我们每一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边，“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正无时不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力，才能使我们摆脱快速发展中的资源困境，走向资源节约、环境友好的社会。珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……

我是一名热爱环境的少先队员，而我朴实的爷爷则是一个地地道道的老农民。

有一年暑假，我去老家借宿几天，清晨，我听着天然闹钟——小鸟那美妙的歌声，起床了。看见爷爷在耕种，便上前去询问：“爷爷，您为什么爱在地里呢？”爷爷听到便回答：“我与土地的结缘是在小时候。我们小时候的夏天很热，而且当时也没有空调。所以，只要一放学我们便跑到那条河里去游泳，那滋味真是太舒服了！可是现在却再也找不到儿时那般清澈的河了，除了垃圾就是塑料袋！以前每次游泳完我们就去附近的森林去捉迷藏或乘凉。每个小孩倚着一棵树，听着鸟儿的叫声，偶尔有蝴蝶围着我们转，真是惬意！直到黄昏的日光穿过树叶的空隙，余光如同星星般洒落在地上，形成一个个小黑点时，我们才发觉已经傍晚了，这才依依不舍的离开。可如今再也找不到绿树葱葱、动物成群的森林了。因为大多数土壤被污染了，而且森林也快被破坏殆尽，虽说科技在一步步发展，但环境却一日不如一日！唉！不知道以后这环境还会变成什么个样子！”

听了爷爷的话，我感到了保护环境的重要性。所以，从今天开始，我们就从身边一些小事做起，珍惜资源，爱我国土吧！让我们携手共同让地球村变得更美丽！

千古江山，英雄有觅，风流不曾被雨打风吹去。今有大李为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影，品味大千世界。我不禁感慨：俱往矣，数风流人物还看今朝!

老王于平凡中彰显着不平凡，这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美，这种风采亦值得赞扬;但我更觉得，大李笃学敏思，矢志创新，将个人成就与国家利益紧密结合，在实现个人价值的同时，带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩，也更值得整个社会去褒扬和追求。

笃学。当下我们少了“板凳需坐十年冷，文章不写一句空”的学者，却多了“意粗气躁，一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志，不问功名”的求学者，却多了“汲汲于名利，戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干，潜心于学术的价值追求，却多了急功近利，金钱至上的浮躁之风。在人们精神日甘堕落，社会风气日趋奢靡的今天，大李笃学的精神更显弥足珍贵。幸而，我们有梁思成潜心于学术，专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学，写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行，笃学敏思，为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采，值得我们追求!

创新。创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂，创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。但当下市场上山寨抄袭大行其道，创新成果得不到保护，创新精神难以得到肯定和赞扬。文凭造假，论文抄袭，学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球，引起我们忧虑和深思。而大李矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿，这无疑为学术创新环境注入新活力。大李，以其独有的矢志创新风采，感染者全社会的学者，洗涤着学术风气!

“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，狄更斯感慨道。我们的社会有着浮躁奢华之风，还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者，不断为这个国家，这个社会注入一股股清流!

“为什么我们的学校总是培养不出杰出大师?”钱学森忧虑地询问温家宝总理。这句话对我们是很大的刺痛，也是很大的鞭策。而对大李风采的追求，就是对笃志创新治学品质的肯定。这样，我们在治学之路上便不会迷茫，我们的国家才充满了活力与希望!

笃学创新，最具风采，大李——当之无愧!

近几年，“共享”一词在我们生活中频频出现。“共享”时代的来临一方面被人们称赞方便环保，一方面被人们议论是对经济资源的一种浪费。

在共享单车问世以来，许许多多的负面新闻接连不断地传来。如“共享单车频频失踪”“马路中间惊现没有人认领的共享单车”“废弃的共享单车堆满垃圾场”。人们认为这是共享体系管理不净。也是使用者不自觉。不保护公物所造成的。但是，共享单车的投放确实存在大多漏洞，泛滥的共享单车让人们不再关爱它，才会有废弃共享单车堆成山的现象。

继共享单车流行于大街小巷以后，又出现了“共享书店”“共享雨伞”“共享篮球”等的共享产品。那么的共享产品，不免让大量的商人把商机投入到这里面。就如“共享雨伞”和“共享书店”。使用共享雨伞前，先要在手机上下载一个应用，付29元的使用金，在每次使用时扫描二维码才能用。这样的现象，就有网友吐槽还不如在地摊上买个10块钱的雨伞。而共享书店就和在图书馆办理借书证一样了，要交99块钱的定金才能在共享书店里与别人“共享”一本书。

人们把这种利用共享的噱头来盈利的共享产品称为“伪共享”。但即使是需要缴纳金的“伪共享”，也产生了大量的资源浪费。比起共享雨伞雨伞堆砌成山，还不如以29块钱把它们卖给人们，人们用着自己的东西，总比用着共享资源爱惜得多。

共享产品的合理使用确实给人们的生活带来了方便与舒适，打不到车的时候扫一下二维码就可以使用共享单车到目的地，下雨时忘带雨伞扫一下二维码就可以在街道旁领取一个共享雨伞，这样既节约时间，又不用遭受雨水冲刷之苦以至于感冒发烧。共享产品的合理生产是对生活质量的大改善，是必不可少的物品生产。

所有的事物都要适可而止，共享资源也要合理合法，“泛滥”的共享资源是对地球资源的一种浪费，也是让人们在五花八门的共享产品中分不清利与弊，但我相信，在未来，“伪共享”与“共享的泛滥”都不会再次出现，我们将进入的是一个合理的人性化的共享时代！

中国，是个大家庭，有56个民族组成，约14亿人口生活在这片土地上，在这片土地上繁衍生息。可是，现在我国资源一直不断减少，土地面积也在逐渐缩小，以前那个繁盛富饶的祖国一去不复返了。在这里，我要向大家说一声“珍惜资源，爱我国土”，保护我们的家园吧!

“资源”一词，在字典里解释：具有开发价值的矿物。例如，石油资源。以前我国是一个贫油国家，直到发现了大庆石油之后，我国才甩去了“贫油国家”的称号。开发了大庆石油之后，我国又陆续发现了许多油田，我国的油产量才逐年上升。可是，虽然我们的油产量上升了，但是随着经济的发展，家庭生活水平的提高，很多家庭都有了私家车，大家略微计算一下，就知道中国有多少人口，有多少辆车，就知道我们需要多少石油了，所以还是提倡大家节俭，少开车，多运动;有公共车的时候，尽量做公共车，不仅节约汽油，也是减少污染气体的排放。从小事做起，从一举一动做起，珍惜每一份资源。

国土在广义上讲，国土资源是一个国家领土主权范围内所以自然资源、经济资源和社会资源的总称。

狭义的国土资源是一个主权国家管辖范围内的全部疆域的总称，包括领土、领海和领空。国土资源是一个国家人民生活的场所和生产基地，是国家和人民赖以生存和发展的基础。

例如，黄河沙土资源的流失，给我国造成了严重的损失，平均每年就会侵蚀好几亿吨的土壤。而以前的黄河并没有这么大的破坏力，她是温顺的，我们的先人都是靠黄河为生的。但是，现在的黄河是多么的可怕，让黄河变可怕的原因是什么呢———人类无休止的贪欲。

我们的资源在一天天的减少，很多人也在一天天的浪费。所以我在这里向大家倡导：珍惜资源，爱我国土，抵制浪费。

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲的每一滴眼泪。

同学们，你们知道吗？在二十世纪末，全国六百多座城市中，已有四百多座城市存在供水问题，其中比较严重缺水的城市达一百一十多座。

据资料显示：地球上虽有百分之七十的面积覆盖着水，但百分之九十七点五的谁都是海水，只有百分之二点五的淡水，可供人类使用。而且地球上可供人类直接使用的淡水资源正在逐渐减少。有许多城市受到干旱和污染等的威胁，连日常使用的水，都要定量供应。我国又是一个严重干旱缺水的国家，人均只有两千二百立方米，仅为世界平均水平的四分之一。

同学们，告诉你们一个惊人的消息，一吨水可以米每袋五十千克的面粉四十三袋，生产药片两千片，生产化肥五百千克，生产水泥三百五十千克，染布三十三点三米，炼钢一百五十千克。

水有这么多的功能。同学们，你们难道忍心浪费水吗？我们一定要珍惜水资源，其实如果你们用心，谁在生活中也有你意想不到的好处呢！

同学们，让我们共同珍惜，希望世界上最后一滴水不是我们的眼泪！

[珍惜资源的作文200字

你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。下面是小编整理的珍惜资源的作文，欢迎查看。 珍惜资源的作文一：

老师，同学，叔叔阿姨们，大家好，我叫陈黎恩，来自运通学校学校。今天,我演讲的题目是《珍惜资源，节约用水,从你我做起。》

我们的地球是一个蓝色的水球，为水所覆盖;但其中大部分是咸水，无法直接饮用，我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。“水贵如油”这四个字是个比喻，但在世界上很多地方，却成了无可辩驳的现实。

早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。我国人均占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一。

我国有300个城市缺水，近50个城市严重缺水，18个沿海城市中14个缺水。中国也正面临着一场严重的水危机，并且有不少地方出现过水荒。请听听这些数字：1988年夏天，武汉市居民强行开启50个消防栓，取水使用。1989年，曾有“八水绕长安”之誉的西安市，断水面积达27平方公里，根据相关部分的水资源报告，水资源相对丰富的云南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅0.11米～0.31米的速度下降。这一个个可怕的事实，这一个个惊人的数字，难道还不能引起我们的重视吗? 珍惜资源的作文二：

人类的经济一步步提高。可是，在这背后，却出现了许许多多的问题。

比如说：上次我回乡下，到乡下住了几天。在这几天里，我天天看见三轮车拉着木头往县城去。为了探清事实，我沿路走过去一看。原来，是一些人在砍树，听他们说：他们从那得知一些私人盖房子，高价要木头;还有一些人是盖自家房子。顿时，一片树林变得空空如也。可是，一场巨大的灾难即将来临，这些人还不知道，只为着脑子里的一个字“钱”。就在砍完树的第九天，一场洪水来临，洪水咆哮着，小一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。可是没有大树的抵档，洪水一下涌如村庄，几乎把村子移为平地。这，是谁的?是人类。

还有，人类为了金钱的需要，大肆开发、没有限制的挖掘，这使地球的资源日日减少。开发土地、制造铁，这几乎把地球的资源耗尽，减少地球的寿命。难道你们不觉得吗?

同学们，珍惜资源吧!地球是我家，爱护靠大家，我们只有一个地球，只要我们每一个人付出一点，很好的利用资源。我相信：我们的家园会更美丽、更漂亮。 珍惜资源的作文三：

常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50%江河水流量减少，受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向;开着点灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：

一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。

广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧! 珍惜资源的作文四：

同学们，当你在烈日炎炎的夏天，大汗淋漓的回到家，喝一杯冰水，倍感舒畅……这不都是谁的功劳吗?水对我们来说 ，实在是太重要了。那么，谁是从哪里来的呢?有什么作用呢? 水为人类提供了交通方便，使轮船可以在海上航行;水能灌溉农田;做饭、引用需要水;我们每天喝的饮料，原料之一也是水……水为人类带来了无数的方便。 然而，随着经济的飞速发展，生态平衡却遭到了肆意的破坏，环境危机越来越严重，人类遭到大自然猛烈的“强攻”：水土大量流失，土地沙漠化。这给人类敲响了警钟。

但是，有些人以为水取之不尽，用之不竭，而毫无节制的浪费。他们的思维方式有点误会，水虽然很多，但还是有限的，我们需要的淡水还不足占水总量的1%。如果，人类再这样肆无忌惮的浪费下去，生命将会受到威胁，最后一滴水将会是我们的眼泪;如果，人类再这样肆无忌惮的浪费下去，那么不久的将来，在这曾是一个"水球"的地方，便再也看不到水的踪迹，更见不到生命的气息，那么地球将成为一个死球;一切的一切将永不复存。

同学们，珍惜水源吧! 珍惜资源的作文五：

节约，是中华民族的传统美德，是人人都应具备的。可是，在人类文明高速进步的今天，“节约”这个优良传统却逐渐被人们遗忘。

“黄河之水天上来，奔腾到海不复返。”黄河，我们的母亲河，因为干旱正让人类尝到缺水的痛苦。水是生命的源泉，是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活。没有水，万物就会消亡;没有水，就不会有秀美的湖光山色;没有水，人类无法生存……

地球上，真正可以供人类利用的淡水资源，只占全球总总储水量的十万分之七。目前，世界上有26个国家的两亿多人缺水。我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，是世界上13个贫水国之一。可是在一些地方，仍然能够经常看见浪费水的坏习惯。“哗啦，哗啦……”多刺耳的流水声，又有人在浪费水了!在校园里，我们发现有些同学洗手后不关水龙头，在建筑工地上水龙头里的水哗哗直流，走过的人熟视无睹……

就说一次性筷子吧!我国的森林覆盖率相当于世界森林覆盖率的61.3%，全国人均占有森林面积相当于世界人均占有量的21.3%，人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的12.5%。每年我们消耗掉的一次性筷子450亿双，就要耗费木材166万立方米，需砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。

再看看我们身边的一些同学，用餐时一次就拿好几双筷子，这双不好了就丢掉，再换一双;一些同学用纸张也是一样，不小心写错几个字，撕掉多潇洒呀。夏日里教室不管有人没人，电风扇都是呼呼地吹个不停，长明灯的现象也已屡见不鲜了。

[珍惜资源的作文三年级

亲爱的同学们：

你们好！我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上六年级。地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。

近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？

保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

1．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。

2．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

3．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。

建议人：红红

20xx年6月23日

我的爷爷生活在农村，是位地地道道的农民。

原来，在爷爷家门口，有一片空地。听爷爷说，在我小的时候，经常光着小脚丫，跑到那片空地上玩耍。尤其是在夏天的晚上，爷爷经常抱着我，与邻居们坐在那片空地上乘凉，可以说，那片空地承载了村民的欢声笑语。

为了不浪费空地，爷爷把它开垦成了菜园。每到春天，爷爷就会在菜园里播下种子，我也象小大人一样，帮忙施肥、浇水，笑声常常回荡在菜园上空。从此，爷爷家餐桌上的青菜，都来自家门前的菜园，爷爷常常笑着说：“我们吃的都是无公害蔬菜。”

到了上小学的年龄，爸爸要把我接到县城，我哭着说不同意。在走的那天，我偷偷地跑到菜园里躲起来，但还是被爸爸发现了，硬把我抱到车上，并哄着我说：“过几天，回来看你爷爷，看这片菜园。”眼泪止不住流下来，因为我喜欢小伙伴，喜欢在菜园里玩耍，。

直到有天，与爸爸一起到爷爷家，那片菜园变成了机器的海洋。听大人说那里要盖高楼，让爷爷搬到里面去住。我问爷爷：“你喜欢住高楼吗?”爷爷叹息一声，说：“住高楼有点不习惯。”看到爷爷并不高兴的面容，我的心都碎了，因为那片菜园已成为永恒的回忆。

在爷爷家住了两天，难以见到爷爷的笑容，我也感到非常烦躁，因为机器的轰鸣声，因为无处找寻自己的快乐。我赶紧逃离了爷爷家回到县城，但爷爷却无法逃离，因为他要面对机器的轰鸣，要面对失去的那片土地，还要面对失落的精神家园。

在课堂上，我知道了18亿亩耕地红线，知道了粮食危机，知道了我们赖以生存的土地。如果任由开发建设，谁来保证我们的口粮，谁给我们鸟语花香的环境，我想只有减少开发建设，我们才能守住口粮底线，才能拥有美丽的家园。

我深爱着那片土地，因为它曾是我快乐的源泉。

资源,并不是取之不尽,用之不竭,有的可以靠劳动,再次创造出来,而有的,却再也无法挽回.地球,也不是可以随意破坏的.在这个21世纪,在这个科技腾飞的世纪,工厂、汽车、……成了污染地球的“恶魔.”

随着人类的发明,生活越来越好了,但无限制的砍伐树木,使大地失去了天然的保护层,热带雨林面积正在迅速地缩小,据估计,正以正以每年11万平方公里的速度在减少.原本一条条清澈见底的小河已经变得乌黑,有些还长满了绿草,以致鱼、虾呼吸不到新鲜空气,全部漂浮在水面上.人类为了自己的生活,开设了成千上万的电场和工厂,污水被排入到河道中,河成了废河;废气直入云天,空气受到污染,变得浑浊;蓝天再也谈不上“湛蓝”,以被废气熏得发黑;从汽车的排气管中排出的气,在四周分散开来,空气全被污染了.

地球上的垃圾更是堆积如山.不仅如此,人类也在不断浪费资源,把用过的“资源”随手仍掉,成了垃圾,不但浪费了资源,而且污染了环境.如今,地球表面的绿色越来越少,多数以被黄色占领,主要原因是人类无休止地砍伐导致树木大量减少,沙漠化增加.

我们现在必须节约资源,让以前失去的“绿色”尽快恢复,不再浪费水资源,让地球不再受到伤害.

节约资源,保护地球,就等于保护了我们的家园,否则,空气就会得浑浊,最后的一滴水必将是人类的眼泪!

[节约资源,保护地球作文600字

各位老师：

大家上午好！（出示图片）

很荣幸能有这次机会，和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中，也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视，因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点，作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上，我校的课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》被列为省级课题。（出示图片）其实，很长时间以来，我们学校的就本课题的开展做了大量的工作，现在，我向各位老师介绍一下，我们学校研究性学习的开展情况，希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景：

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学会分析问题、解决问题的方法，改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的，地处莱芜、泰安、济南的交界处，文化遗存丰富，传统文化极具特色，有较多的人文旅游资源。在历史上，有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战；抗战时期，山东省军区的领导人也曾经光临过这里；文人名士层出不穷。

其次，随着大王庄镇新农村建设的进行，很多的农民搬进新楼房，更多的山里人搬出了大山，住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了，一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容：

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性，让学生从“被动学习”转为“主动学习”；通过挖掘乡土课程资源，让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息；提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源：所谓课程资源，是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴，在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源，既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源：历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容：

（1）大王庄地名考：

通过学生参与活动，使学生掌握更多的关于家乡的历史知识，了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力；通过实地采访与调查，锻炼学生的口头表达能力与思维能力；通过资料的收集与整理，培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展，感受劳动人民的智慧结晶，增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

（2）造甲峪探秘：

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化，感受国家的强盛和繁荣，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用，了解国家对农村实行的新政策（例如土地流转、农业补贴、新农村建设等），从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

（3）正在消逝的村庄文化：

针对现在的新农村建设，一些村庄将会消逝，一些村庄文化，也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化，成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访，亲临现场，感受村庄的消逝，记录下珍贵的记忆。

（4）古钱币探究：

通过收集学生身边的古钱币，了解我国各个朝代的更替顺序，体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料，学习理论，在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想，在此基础研究制定具体目标和工作策略，并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合，组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程：

1、准备阶段：创设情境，制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境，布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫，激活学生原有的知识储备，提供研究范围，诱发探究动机。教师（指导者）要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题，指导学生建立研究性学习小组，为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索，搜寻相关的资料，进入问题情境状态，在自我学习、小组合作学习的基础上，归纳出准备研究的具体题目，形成最基本的研究目标，并拟定初步的研究计划或方案。

例如，我们学校在进行调查之前，先对某些村庄进行了初步的探寻。例如，对我镇的造甲峪村，我们是这样设置情景的。

（观看视频：造甲峪探秘片头）

2、实施阶段：

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容，制定研究计划，收集研究材料，加工整理研究资料，提出观点或对假设进行证实或证伪，形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端，直接关系到学习能否顺利开展，确定课题一定要慎重。一般来说，可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大，宜易不宜难，因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后，就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式，也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论，确立了课题的基本方向。

（观看视频：确立课题，）

⑵制定研究计划

确定研究课题后，紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时，可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组，在确定完基本方向后，随后就组织了开题报告。

（观看视频：开题报告，制定计划）

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实，研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行：

①首先要分析研究课题，弄清课题所包括或涉及的学科范围；其次确定课题涉及的时间界限，是从古到今，还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书，获得研究课题的一般资料，了解该课题各方面的情况，找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究，取得了哪些研究成果，有哪些进展，提出了什么问题，论证的角度是什么，采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要，但局限于文献资料往往是不够的，还必须深入实际，从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习，最大的一个特点，是外出考察的比较多，在外出前，我们也做了很多的准备工作。

（观看视频：外出采访前教育）

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

（观看视频：地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频）

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式，最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目，正文后有注释或参考文献，有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级，学生要写好研究活动笔记，对研究情况和体验及时记载，这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中，学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考，也要敢于和善于申辩，还要学会理解和宽容，与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候，采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式，效果很好。

（观看视频：地名考总结+成果展示）另外，出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获：

1、教师只要认真钻研，挖掘历史知识，就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展，除此之外，关于历史人物的探究、评价，历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置：

组织者：组织学生开展研究活动，组织学生整理研究结果，组织学生完成研究报告。

支持者：支持学生的积极性、创造性，支持学生克服研究困难，理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者：启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径，跟踪、了解学生的研究过程，及时纠正偏差。

参与者：参与学生制定研究课题，参与学生的研究活动，参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖，以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖，省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中，要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面，包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件：有moviemaker，狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们，我们学校的一系列研究性学习活动的开展，在于学校的大力支持，在于全体历史教师的通力合作，在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言，给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家！

(2013.8.22区历史研讨会发言稿，陈毅中学）

同学们，当你在烈日炎炎的夏天，大汗淋漓的回到家，喝一杯冰水，倍感舒畅……这不都是谁的功劳吗?

水对我们来说，实在是太重要了。那么，谁是从哪里来的呢?有什么作用呢?水为人类提供了交通方便，使轮船可以在海上航行;水能灌溉农田;做饭、引用需要水;我们每天喝的饮料，原料之一也是水……水为人类带来了无数的方便。

然而，随着经济的飞速发展，生态平衡却遭到了肆意的破坏，环境危机越来越严重，人类遭到大自然猛烈的“强攻”：水土大量流失，土地沙漠化。这给人类敲响了警钟。但是，有些人以为水取之不尽，用之不竭，而毫无节制的浪费。他们的思维方式有点误会，水虽然很多，但还是有限的，我们需要的淡水还不足占水总量的1%。如果，人类再这样肆无忌惮的浪费下去，生命将会受到威胁，最后一滴水将会是我们的眼泪;如果，人类再这样肆无忌惮的浪费下去，那么不久的将来，在这曾是一个"水球"的地方，便再也看不到水的踪迹，更见不到生命的气息，那么地球将成为一个死球;一切的一切将永不复存。

同学们，珍惜水源吧!

空气的污染，水质的破坏，还有那些濒临灭绝的动物，好像都是我们人类一手造成的，现在，大家似乎都感到了事态的严重，节约水资源，是最受关注的一个话题，嘴上说的人人传诵，可有谁是真正的付诸行动呢?国家管理那些排放污水的工厂，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的时候，水哗哗地流，洗碗的时候，水也哗哗地流，难道就不能在水放够了以后，把水龙头关上吗?

树木的重要性，能比谁更重要，我们呼吸的氧气，是大树制造出来的，升华中不可或缺的纸，也是用树给做成的，树为我们阻挡风沙，给大家一个舒适的环境，但你有保护过它吗?你是否种过一棵小树?这些事，都是轻而易举的事，但有的人却只会去破坏这些保护我们的"母亲"勿以恶小而为之，勿以善小而不为，连先人都知道不能去做坏事，怎么现代的人，还不会懂呢?

也许你会说，"现在科技发达了，科学家们正在研究哪个星球适合我们居住，等到地球毁灭的时候，人类就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我们没有保护意识，科学再发达，知识再渊博，又有什么用?我们是可以搬到别的地方居住，但到了那里，人类又破坏环境，导致那里跟地球一样，大家只好又搬到别的星球，就这样，从月球到金星，从金星到水星，再从水星到冥王星。。。。。。宇宙迟早会毁灭掉。

地球只有一个，人类只有珍惜资源，保护地球，才能有个美丽的明天。

我又来看这个镇子了，也许也是最后一次。

人间更显繁华，以前它不过是一个初具规模的伐木场，而如今已是霓虹闪烁车水马龙。无数欢声笑语在天空下交织着，只是这一切热闹与温馨都不属于我。

忘了告诉你，我是一只鸟，一只老得快要飞不动的鸟。我拼命飞回来只是想在我玩耍过的山林安葬自己，以落叶归根的方式送给自己在世间最后一份慰藉，那一切眷恋与怨愤就到此为止吧。

我的山林如今一片凋敝，满是老树们齐根逝去的森森白骨，满是山风凄厉冷酷的阵阵嘶吼。光秃的山坡将它的丑陋毫不遮掩地暴露在外，一颗孤零零的小树苗极其显眼。它被狂风抽打着、凌虐着，每每几乎要倒伏到地上去，又十分艰难的昂起头来。绕树三匝，何枝可依？

不过我没有精力关心这些了。我在上空盘旋着，努力从记忆中搜寻出什么来，我住过的那棵树在哪呢？我老了！老的几乎忘记了一切！可我记得这曾经犹如翡翠般的山林，一刻也不能忘怀在这的生活。

那时，我喜欢每天早早地醒来用歌声唤醒沉睡的山林，然后呼朋引伴地穿梭在各个树丛中玩耍觅食。我太爱纵情歌唱时的欢愉，和肆意翱翔时的自由。从清晨第一丝温暖缥缈的红光泛上天边开始，到黄昏时最后一抹灿烂恬静的晚霞消失在天际结束，这一天中的每一刻都美好安逸得像童话一样。山林是一望无际的绿色，绿得自然简单，不加任何雕琢与修饰却成了我心中最靓丽的风景。绿色不停歇的蔓延着，我本打算在天气晴好的一天将家搬到山林里最高的那一棵树上。

可是一天早上——

唤醒山林的不是我以及我任何同伴的歌声，竟是大树“轰隆”倒地的声音。那个粗暴的声音粉碎了清晨的寂静，成为噩梦的开始。霎时间，无数鸟儿从睡梦中醒来惊慌逃窜着。“轰隆”倒下一棵，“轰隆”又是一棵……接着，我的家倒下了；最后，森林里最高的那棵树倒下了。“轰隆隆”，它们被装在人类的机器上带走了。山林里，哦不，光秃秃的山坡上，只剩下无数低矮的树墩。多少年的奋力生长如此狼狈地毁于一旦，真的就这样来得毫无征兆。

我停在我住过的那棵树的树墩上，不敢接受眼前残酷的现实——树没了。家没了。绿色没了。清晨第一丝红光泛上了天边，我的生活却从此陷入黑暗。我像其它鸟儿一样，不舍却无奈地离开了，形单影只地去寻找新的家园。

芸芸众生都依赖自然生长，为何我找不到一处理想的栖身之所？自然何等浩瀚，难道狭隘得容不下几片林子？渐渐地，我感觉到我的身体一日不日一日。我累了，经受不起颠沛流离的生活，索性停在了一棵依墙生长的老树上。我与它都像是被自然抛弃的生灵，依仗一隅看着生命越来越接近尾声。

翅膀重到我快要扇不动了，可我分辨不出哪里才是我住过的那棵树。绝望与仇恨吞噬着我的内心。放弃吧，你注定抱憾而死。从绿色消失在山坡的那一天起，你的生活已经被彻彻底底的改变了。你只是一只微不足道的鸟儿，怎能与人类那些机器抗衡？

蓦然间，一股巨大的声响从不远处向我袭来，打断了我的思绪。循声望去——

前面那个山坡上出现一股夹杂着山石的洪流顺势扑向山脚下人类的聚居地，像失控的野兽一样怒吼着，肆虐地践踏着人类精心建造的家园。房屋倒塌的声音，人类嚎叫的声音，和狂风席卷地面的声音都在耳边交织着。不知为何，震惊之余还有一股情感催动我热泪涟涟。

看着惊惶逃窜的人类，好像那日情景再现，深深地刺痛了我。我终于停了下来，落到一个树墩旁。心里有个声音——“宽恕他们吧”。

是啊，选择宽恕吧。

回望身后的山坡，这个美好的地方。那棵倍受摧残的小树苗仍然顽强坚持着，恍然间我好像看见它长成大树的样子，看见绿色重新壮大的样子。

那是我看到的最后一幕。

我看到过一则广告：有一盆绿色植物，有人拿来了一个塑料袋，套在了那植物上，三个小时以后，塑料袋里面出现了一些水，把他们全部倒到杯子里也只有一点点，后来又出现了一行字幕让我非常震惊：如果人类再继续浪费水，那么几十年后，人类将会用这种方法来取水……

这个广告对我的感触非常大，好像我们学过的课文一样，水本来是可以再生的，但是因为人类的随意毁坏，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

原来已经有许多人说要珍惜资源，保护环境，可真正做到的有几个，有人做过统计，全国知道要环保，珍惜资源，做到低碳生活的只有不到10%，作为一个中国人，我有一些感到耻辱，为什么？如果现在不珍惜资源，几年后，受害的还是我们自己！

从现在开始，一定要珍惜水资源，还有其他资源。千万不要让水龙头受到污染。不要让你们的眼泪成为地球上的最后一滴水，这句话说得很好也很对。所以，每次用完水，都要把水龙头关上；提倡一水多用，洗菜洗脸的水可以冲马桶、涮拖把等。

如果你认为你连这点小事都做不到的话，那么，请别说你是我们中国这个大家族里的一员！

现在人们的生活越来越好，生活水平也在渐渐提高。各处的发展也是高效率提升，同时随着工业的进步，整个地球都工业化了，人们也整天过着懒惰的生活整天吃喝玩乐，却没有注意到周围环境的变化;也随着地球工业化，所剩的自然区和树林在地球上已经屈指可数了。因为人类没有节制的的滥排废水造成水资源污染，乱扔塑料袋造成白色污染，汽车和工厂排出的废气造成大气污染，所以才会造成地球环境的污染不断加剧越来越严重。而那些正在享受工业化带来的快乐的人们，丝毫没有注意到周围环境的变化。

环境对于我们来说是非常重要的。它就像一把大伞，为我们遮风挡雨并保护我们的家园不被沙漠侵蚀，而我们却在刻意破坏这把保护家园的大伞。如果我们离开了这把神奇的大伞，那么我们的家园就会想撒哈拉大沙漠一样，一片沙土色，丝毫没有生机，死气沉沉，荒无人烟。所以，为了守护我们美丽的家园，为了让我们的家园更美好，让我们一起来守护这个养育我们的家园吧!

有的人把电池乱扔，他们从来没想过一节电池带给自然环境的危害，就那一节纽扣大的电池能使60万吨水受到污染;如果电池烂在土里，会使一立方米的土地是去利用价值。这样严重的后果人们完全没有想过。

有的人将塑料袋，他们们完全没有想到一个塑料袋带给自然环境的危害，每个塑料袋的分解需要200年以上，会污染周围的土的质量和水的质量。全球每年耗费掉的塑料袋，它在生产中所耗费的原油超过1000万桶，而处理时要耗费的电量更是大得惊人。

生命与绿色拥抱，人类与生态共存。让我们远离环境污染;让我们放下塑料袋;让我们放下污染环境的一切。重拾绿色生态，不要让我们美丽的家园变成黄土片片。让我们共同走向美好，绿色的明天，走向辉煌，灿烂又环保的未来!

保护环境

今天，爸爸带我去公园玩。刚进门就看见公园里的树枝上、草地上、小河里、花朵上、路面上，到处都是塑料袋和垃圾袋，这些都是人们随手丢弃的。风吹过，袋子就满天飞舞，落在了各个地方，公园再也美不起来了。

我们继续往前走着，走到渔池边，一个路人忽然朝地上吐了一口痰。痰里面都是细菌，吐在地上干了后，随空气传播，这些病菌会被人体吸入，从而危害人们的健康。

在回家的路上，一辆冒着黑烟的汽车从我们身边开过，一股浓重的尾气弥漫在空气里。“快捂住鼻子!”爸爸提醒道。过后，我问爸爸：“为什么要捂住鼻子?尾气有什么危害呢?”爸爸说“尾气里面含有重金属，而重金属不光对人们的身体危害很大，对地球上的生物生长也有着重大的影响。”原来汽车尾气的危害这么大啊!

我们要好好保护环境，做到少用甚至不用塑料袋;养成良好的卫生习惯，不随地吐痰;少制造尾气，从自身做起;宣传一些环保知识，让大家也来保护环境，保护我们共同的家园，让我们的生活环境变得更干净、更美好。

“只要随便堆砌几万个文字，通过答辩，就能从‘博士生’摇身一变为‘博士’。这样的‘博士’到底价值几何?”日前，南京师范大学教授陈吉德在评审一篇教育部抽检的博士论文后，发博客称该论文差到让他愤怒。陈吉德教授的“冲冠一怒”，暴露出的不仅仅是当前论文评审的诸多问题。

学位论文是一个人理论修养、知识水平、研究能力的综合体现，刻苦钻研、诚实守信是一个学者安身立命之本。如果像这样弄虚作假、敷衍了事，用古人的话讲，那就真正是“斯文扫地”。须知，博士生教育的高标准、严要求，既是对学校师生负责，更是对一国学术能力、科研能力的保护。我国推行科教兴国战略和人才强国战略，目的就是要培养造就一批有真才实学的人才，挑起国家改革发展的大梁，如果都像这样腐蚀学术殿堂，连起码的学术准则都不要，连基本的学术要求都达不到，遑论破解“钱学森之问”。

学术是一面镜子，映照的是社会的生态和人们的心态。当人们都忙于巧夺浮名、急功近利，学术研究就不可能有“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的氛围。当人们都忙于钻营讨巧、敷衍了事，真正的学术尊严就不可能得到尊重。当学术也被人们当作摆设来对待，甚至当作商品来交换，那么一个国家的原创力、创新力就会遭遇“劣币驱逐良币”的困境。每一篇“问题论文”都是国家教育塔基上的一道“裂纹”，“裂纹”多了，学术大厦就会摇摇欲坠。

素材点拨：大学，曾是圣洁的象牙塔;博士，曾是众人仰望的泰山。然而，当他们遭遇“造假”，原有的美丽光环都褪了色。学术造假，甚于其他商品的造假;学术腐败，甚于其他领域的腐败，因为两者动摇了一个国家一各民族发展的科学根基，动摇了知识分子的良心。