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追寻那渐远的童年作文初二优秀20篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家精心整理的追寻那渐远的童年作文初二,希望对大家有所帮助。

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关于初二作文:我的童年

全文共 711 字

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童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给了一位长头发的老师,就急忙上班去了。女老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念着:“爸爸、妈妈,我要回家!”有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭。看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。

除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦。其中,植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园,各种树木花草散发出宜人的清香,草丛中不时窜出蚂蚱,吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌,标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头;还有的是花骨朵,好像一个个绒球,真是千姿百态。他们颜色各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上谈笑,有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力。

短短的幼儿园生活过完了,我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识,还使我交到不少好友。我的童年是那样美好,那样充满乐趣。它像是一幅画,描绘出我童年中的欢声笑语,它像是一个五味瓶,包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

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篇1:童年的事初二作文

全文共 862 字

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童年的时候,你们是不是会有很多很有趣的事情呢,童年都是快乐的,我有一件很开心的事情想要和你分享。

在一个暑假的时候,爷爷带着我们姐弟几个回了老家——民胜乡的一个小山村,那里山清水秀、绿树成荫、空气清新,走出家门满眼的绿意,满耳的鸟语,莫名的清香,让你神清气爽,不由得想放开嗓子大吼几声。

我们回老家时候正好是我们家的核桃成熟的时候,我们姐弟几个迫不及待地想尝尝鲜。我们先去找到一棵感觉结得最大的核桃树,核桃树很高,都是要用很长的竹竿子打的。我们带了干竹杆,还有几条大口袋以及几个框子,六十多岁地爷爷利索地爬到了核桃树上,奶奶把竹杆递给了爷爷,就离开了。爷爷对我们姐弟几个说:“一会儿打核桃的时候不要站在下面要站得远远的才行”,可是迫不及待想吃核桃地我们根本就没有听进去,爷爷开始打核桃了,为了最先得到核桃,我们直接跑到核桃树下面,要去接住核桃,谁不知曾想,妹妹被一个核桃当头砸中了,那些带着青皮地核桃打到人是真的很疼地。妹妹没有忍住疼痛哭了起来,我们哈哈大笑,庆幸没被砸中,我跑过去把妹妹拉过来安慰她别哭了。不一会儿弟弟也被砸到了。妹妹一下子就不哭了反而笑起来,弟弟却哭了,我哈哈大笑的说:“一个男子汉居然会哭”。过了一会儿,我也不小心被砸到了。我怕被他们笑话,假装镇定,可是我忍不住眼泪还是流出来了。轮到弟弟妹妹笑我了。我也知道被砸到有多痛了。

我突然想到了一个很好玩的游戏。就是把那些个框子罩在头上,看谁被砸到得多谁就赢了,我们姐弟几个一人拿一个框子罩在头上,爷爷的竹竿打哪里,我们就跑到那下面等着,核桃啪啪啪的往下掉,我们姐弟三却在框下面兴奋不已,就没有想着把核桃捡拢,满树上的核桃被爷爷打尽了,他从树上下来,看到满地的核桃没收拢,生气的骂了我们几句,责令我们马上把核桃收好。爷爷又爬上另一棵核桃树,我们姐弟几个相视一笑,把框子罩在头上又到树下“找打”了。我们知道爷爷最爱最疼我们,再大的火气也不会打我们的。欢声笑语中,我们过来一个愉快的核桃收获节。

一年年,我们渐渐长大,核桃树下“找打”的趣事再也不做了,童年真让人想念。

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篇2:童年夏夜初二作文

全文共 583 字

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我的童年在外婆家度过,那是我生命的一片净土。乡村的夜,把人笼罩在巨大蒸笼里,透不过气。晚饭后,奶奶手摇扇子,蹲坐在门前光滑的石头上。我依偎在奶奶怀里。

门前的几棵石榴树总是枝繁叶茂,遮住视线,青涩的石榴挂在枝间。小孩儿拉扯着枝条,偷下几颗,剥开丢在地上,一溜烟“窜”没影。吃饭的婶婶“啪”放下碗筷,似箭般冲出去,不乐意地嚷:“哪家的小孩,石榴青得石头蛋一样,红了再来摘啊!”又捡起沾满泥土的果子自言自语。

月明星稀了,散步的人们似找到归属都围坐在各家门前谈天说地。恍得一下暗了,瞧不见谁的身影在草丛里动,手电光照射出来,又消失在夜空中——那是捉蝉的人们吧!“奶奶,天上的星星到底有多少颗?”奶奶笑笑说:“天上的星星啊,和你的跳皮劲儿一样多!”我假装生气不理睬外婆,拗过头耐心地数起来:“一颗、两颗、三颗……一颗、两颗、三颗……”还没数完,又被草丛中的蛙声吸引,挣脱奶奶的怀抱,连蹦带跳地寻那蛙声了。

要是今夜格外热,小孩们就三五成群地下河游泳。赤脚踩在被水浸泡的沙子,光洁而舒适。可回去的`一段崎岖山路,脚下的石头特别多,奶奶挨家挨户寻来,佝偻着身子牵我的手。“虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手;手拉手,光脚丫,摸黑走回家……”偶尔,风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠的飘起儿时的歌谣。

不要悲伤,你听那儿时的纯真余音不还在自由地唱吗?“手拉手,光脚丫,摸黑走回家……”

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篇3:初二暑假作文:读《童年》有感

全文共 561 字

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我读了高尔基的《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平静。大多数孩子的童年都是幸福美满,天真烂漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!

我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。好人总不长命,现实社会是残忍的。在这个社会上活下去相当困难,但也是非常简单的。只要你仍能保持不灭的信心,即使你眼前可能还是黑暗,即使你的生活还有悲伤,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌!

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篇4:关于追寻初二作文

全文共 823 字

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我如同在深井中工作的矿工一般,在白色光束的照射下,摸索前行,追寻着矿藏。在前行的道路上,我明白:成功是上天给予勤奋者的奖励,是他们刻苦付出的回报。

每个人都成功过,辉煌过,当然我也不例外。

在我三年级的时,我人生中的矿灯就出现了,她是我的英语老师,在狭长漆黑的道路上,是她引领着我一路向前。

记得那时英语对我来说就是无穷的黑暗,第一次上英语课时,我一个单词都不会读,当时我也害怕老师,她那高高的个子,乌黑的头发,严厉的神色,吓得我一退再退。“今天的作业是背诵第一课的单词,明天听写!"她严厉地说道。“啊……我一个都不会呀!天呢,这下完蛋了。”

下午我回到家里,一脸忧郁,写了写其他作业,看了看记作业本上就剩英语了。我颤抖的打开英语书,翻到单词表读了起来,老读不到一块去,爸爸妈妈在一旁暗笑着,还时不时地教我音标,可就是我太笨了,怎么读都读不到一块去,最终一个都不会,一遍又一遍的过关,时间一秒又一秒地走。第一天第一节课什么都不会,明天还要听写,我以后英语怎么办呢?我……不禁落下了串串泪珠。

几乎一夜未睡的我来到学校,爸爸妈妈也进了校门,去了老师的办公室,似乎与老师说了些什么,可我无暇顾及,我一直盯着我的英语书,还在小声背诵,生怕今天听写过不了。“叮铃铃……”上课了,老师进了教室,迈上讲台,敲了敲桌子说:“今天上午不听写单词了。”“哇,好好,太好了,又多些时间记忆了!”好戏才刚开始,老师,接下来叫了我的名字,我呆住了:要干什么?不会又要听写了?是我的暗笑老师看见了,还是……?“上讲台来!”我小步地走上讲台。“你给大家领读第一课的单词”“我领?我不会呀”“没事,后面有音标,你音标应该会吧”“我……会。”我深吸了一口气,开始读了起来……

以后的每天老师都特别关注我,慢慢的,我也感觉她不凶了,听着她说话,讲题,感觉每一部分都是如此的和谐。在她的带领下,我找到了成功的秘诀,找到了人生的第一块矿石,未来还有更多宝藏等着我们去追寻,加油!追寻,我们在行动!

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篇5:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 863 字

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高尔基在《童年》中写出了许多美丽的人物形象:乐观、纯朴的小伙子茨冈,正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,好像又恢复了青春。

外祖母给我的印象最深。文中外祖母说过“好人啊,祝你们长寿!阿廖沙,我的心肝,你看,我们过得多么安宁!多谢天上的圣母,一切都变得多么好!”表现了没有两个舅舅的终日争吵,外祖母虽终日劳作,但心情愉快,也使下文自然过渡描写她乐于助人的美好品质。这表现了外祖母为人善良热爱生活,相信善总会战胜恶。同时她知道很多优美的民间故事,这些故事都怜悯穷人和弱者,歌颂了正义和光明。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵。在这个家庭里,阿廖沙同时看到了人与人之间弥漫着仇恨之雾。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到眼里含着敌意。“交春的时候,舅舅们分家了;雅科夫留在城里,米哈伊尔搬到了河对面。外祖父在田野买了一所很气派的大宅子,楼下的石头建筑是一家酒馆还有一间幽静的`小阁楼,从后花园下去就是山沟,这里满是光秃秃的柳树条子。”仅两句话就交代清了故事发展的新阶段:舅舅分家,外祖父置新房。单写“柳树条”作环境描写,承上启下,也暗示了外祖父对我施暴仍将继续。

虽父亲早年去世,但他也是一位不可磨灭的正面形象。“在昏暗的小屋里,我父亲躺在靠窗的地板上,他穿着白色的衣服,神自身的老长,他的光脚板的脚趾头奇怪的张开着,一双可爱的手安静的放在胸前,手指也是弯的;他那一对快乐的眼睛紧紧闭着,像两枚圆圆的黑铜钱,他和善的面孔发黑,呲着难看的牙,吓我一跳。”开场时的细致描写勾画出一个让读者好奇的人物形象,恰恰是“我”已亡的父亲。全文的感情基调一开始就奠基了。

外祖父的两个房客:一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍的和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

《童年》这本书讲述了许多正面人物形象和反面人物形象。给人以启迪,它使我受益终身。

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篇6:寻找童年初二作文

全文共 556 字

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“小小少年,很少烦恼……”哼着《小小少年》,我一蹦一跳地回到家。“小小少年?”妈妈看了看我说,“真快!一下子长成少年了。”

是的,我已经长成一个小少年了。“我的童年去哪里了呢?”我问妈妈。妈妈亲切地说:“它藏在你的相册里,你去找找吧!”

翻开相册,首先看到的是几张我两个多月大时的照片,照片上的我眼睛小小的,嘟着小嘴巴,一点儿也没有现在的影子。妈妈说这可是我第一次拍照哦!这就是童年的第一印象吧!

童年的第二印象是我的百日照:眼睛变大了,脸胖嘟嘟的,可爱多了!与我现在也比较接近了。

五个月大的照片、六个月大的照片、七个月大的照片……妈妈差不多每一个月就给我拍一次。照片上的我在哭、在笑、在生气、在发呆……有趣的很。其中有一张:我嘴巴张得大大的,一手握拳,一手舞掌,看上去很激动。听妈妈说那是我十个月大的时候,在外婆家,表哥表姐和爸爸闹着玩,他们骑在爸爸身上“驾!驾!”我以为他们是在打爸爸,就握起小拳头,舞着小手掌,大喊大叫:“爸爸……打打……哥哥姐姐……打打……!”阿姨、妈妈看了都哈哈大笑,妈妈赶紧拿起相机,拍下了这一幕。

一周岁了,二周岁了……后来妈妈在我生日的时侯都会给我拍一张。看着这些照片,我清楚地记起了我是怎样一岁一岁地长大的。

哦!原来童年就是在我一年一年的成长中,直到我戴上了鲜艳的红领巾,它才离开了我。

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篇7:回忆童年初二作文

全文共 985 字

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童年总是令人难忘的,我也不例外。我的童年,也发生过许许多多的趣事。童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

那一年,我正好六岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,我望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起老师在课堂上说的一句话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想要一个实验,而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在跟我诉苦:“别捉我,小主人。”我安慰着小猫说:“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩了,不怕不怕。”“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。我捧着小猫,对小猫说:“不要怕啊,你快要飞了哦!”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空,只听见“喵”的一声,猫被摔在了地上。“咦,怎么不飞呢?哦,我知道了。一定是小猫不专心,我到了二楼,给‘你’一点压力,看‘你’专不专心!”我对着小猫说。我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。我来到了阳台,又唠叨着小猫:“你一定要专心,加油!”我碰着小猫,刚要扔的时候,想到了如果像刚才一样,飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?不可以。我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空,这次又像刚才那样掉了下来,而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫,犹如在说:“救我啊,小主人!”我焦急却无奈地望着小猫。正好,隔壁的王爷爷在散步,把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫,我急忙跑下了楼,跟王爷爷连声道谢。王爷爷问了我事情的经过,我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了,笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷,像丈二和尚 -- 摸不着头脑一样。疑惑不解地问王爷爷:“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……“哦,我恍然大悟。”我摸了摸小猫,对着小猫说:“对不起了,小猫咪,我以后再也不让你飞了,我们俩以后还是好朋友。

你看了以后,一定觉的我很傻,对吗?但童年就是这么傻这么天真。

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篇8:追寻那渐远的童年

全文共 704 字

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墙上的大钟滴哒滴哒地转着,时间在一点点流逝,童年趁我不注意的时候悄悄地溜走,这刹那过后,世界只是回忆的沙漏。啊,童年,你在何方?

童年虽然已经悄悄地溜走,但是他还是在我的心里,在我的脑海里。雪花从天空中飘落,童年孤独地在雪地中行走,他留下了一个个小巧的脚印。童年,走慢点,我这就去追寻你!

我沿着脚印走呀走,我忽然看见了寂寞的床,偌大的房,我又看见了正在老家与表哥们放风筝的我,我在那充满生机的大地上跑着,笑着,跳着,闹着。天上的风筝飞得不是太高,突然,风筝挂到了树上,不幸的是风筝线也断了,断了线的风筝不是飞翔,而是堕落,它最终还是落了下来,我讯速地把它拿起来,嘴角挂上了一丝微笑。

再向前走,我看见了我和幼儿园的同学们打打闹闹,嘻嘻哈哈地笑个不停,我又看见了我与小学同学上课听课,下课打闹的场景;与同学们聚在一块给老师过生日的场景,还有我最不愿意看见的与小学同学分别的场景……

走着走着,我不由自主地想起了《童年》中的一句歌词:"池塘边的榕树上知了声声叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在吱吱嘎嘎写个不停,等待着下课,等待着童年,等待游戏的童年……"

我又继续沿着脚印走,看见了虽已离世但很爱我的爷爷,总爱唠唠叨叨的奶奶,还有那些我曾经过的玩具。随后,我所养过的小宠物也陆续出现在了我的面前,它们在我的身边撒着娇,想获得我的宠爱,当我的手正准备抚摸它们时,它们一溜烟就消失了……童年,你又为何要离我而去?

童年是一盏明亮的灯,照亮我的心灵,童年是一棵青翠的大树,是我心中的绿阴,童年是一叶小巧的扁舟,带我驶向远方……

童年在这白驹过隙中悄悄溜走,我还要继续去追寻。童年,你在哪里?你在哪里……

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篇9:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 818 字

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在这个寒假里,我读了由班主任老师推荐的一本世界名著——《童年》,作者是伟大的前苏联作家高尔基。这部举世闻名的小说深深地吸引着我,每每翻开那封面,我便如痴如醉,甚至读到废寝忘食。我用了一个多月的时间才把它读完,读完后我的内心感慨万千,心情久久不能平静。

这本书是一本自传体小说,参照的正是高尔基自己悲惨的童年生活。小说的主人公阿廖沙是个孤儿,寄居在外祖父家里,外祖父吝啬又残暴,两个舅舅自私且粗野,只有外祖母心疼他,给他讲故事,教他做人。阿廖沙受尽了各种苦难和折磨,在外祖父家被歧视,在学校被欺侮,母亲出现后也并没有改善他的生活,反而因为自己生活的不如意也总发脾气。阿廖沙再回到外祖父家的时候,外祖父已经破产了,阿廖沙捡破烂卖钱,以优异的成绩读完了三年级便永远告别了学堂,此时,母亲逝世的消息传来,而阿廖沙却已经要去“人间”自谋生路了。

《童年》是高尔基所著的三部曲之一,其余两部是《在人间》和《我的大学》,作者在这本书中描绘了一个历经磨难的少年,同时也把当时社会的黑暗和残酷展现在了我的面前。作者生动的描述让我在读书的过程中常常会联想,觉得自己就是阿廖沙,他快乐我就快乐,他痛苦我也跟着落泪,读到为了生活阿廖沙只能去捡破烂的时候,我的眼前仿佛出现了一幅画,画中一个瘦削的男孩在臭气熏天的垃圾堆里,顶着烈日背着口袋,不停地翻找着……与他相比,我的生活无忧无虑,没有烦恼和痛苦,就像生活在蜜罐儿里,父母每天无微不至地照顾我,让我衣食无忧,可以坐在教室里安然地学习知识。然而,我却经常不满足,总犯错误,当我看完这本书后,我才真正意识到自己有多么幸福,跟阿廖沙的童年相比,我的童年犹如天堂一般。所以,从现在起我要变得更加懂事,好好珍惜这幸福的生活,好好感激和报答给我这一切的父母。

文中的阿廖沙让我成长了许多。每个人的童年不尽相同,但是都值得我们去珍惜和守护,即使童年有些不如意,也要学会忍耐和克服,这样我们才能从童年走出来,真正成长为一个合格的人。

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篇10:初二想念童年作文600字

全文共 660 字

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童年,是美好的,童年的记忆,更如一曲美妙而动听的乐章。

一想起童年的往事,我不禁会哈哈大笑,这已经是四年前的事情了,可我仍是那样的记忆犹新:那是一个停电的夜晚,我点起蜡烛正在埋头继续我的作业,“吱吱”的响声从厨房里传出,打乱了我的思绪,我想,一定是那可恶的死老鼠又要来找东西吃,然后又要咬我的玩具和衣服,还想拖走我的玉米棒。我越想越气,于是放下手头的作业,要先治治这群可恶的家伙。我蹑手蹑脚地来到厨房门口,头还没伸完,只听见“唰”的一声,几个小家伙已经一头向排水沟窜去了,我只能无奈地笑了笑。突然记起碗柜里还有吃剩的肉骨头,我计上心来,找了点辣椒,烈酒,我当然不是给它们好吃的,我还在里面放了好礼物——我的两把鱼钩,而拴鱼钩的线,我固定在了桌脚上,万事俱备,只等着……哈哈。直等到我写完作业,还不见有啥动静,拿起蜡烛照照,那几块肉骨头还一动没动呢,难到它们有心灵感应,或是看到了我刚才的举动,哎!

我怀着失落而又期待的心情,渐渐地睡去。突然我发觉,我来到了一个世外桃源,喝了那的一口井水,咦,我的身体变得轻轻飘飘起来,我轻轻一跃,我,我飞了起来。我惦记着家里的鱼钩,于是就飞了回来,飞到老鼠洞里,向它们吹了口仙气,它们闻到我的香气,纷纷窜出洞来,去抢着吃我涂了辣椒、烈酒,还放了鱼钩的“美味佳肴”……

第二天醒来,我跑进厨房,肉骨头一个也不见了,然而在角落里,在我的拴得稳稳的两条鱼线后面,是一大一小两只气急败坏却又无可奈何的老鼠。

童年是五彩缤纷的,也将给我们留下最甜最美的回忆,我们,要好好地珍惜和把握我们这美好的童年时代。

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篇11:童年糗事初二作文650字

全文共 647 字

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童年,也许是我们每个人心里都向往的时期,而我们每个人也都拥有过童年。童年,是我们一生中最纯洁的时候。当然,我也有过属于我自己的童年,现在想想,那时候的自己真的太单纯了,单纯到有一些傻傻的。

记得小时候,每次从幼儿园出来,就会见到有做棉花糖的,那时候还小,不知道是怎么做成的,我只记得我貌似还很爱吃呢,而且还经常问妈妈:那个糖糖,是怎么做的啊,我也想做做试试呢。而妈妈呢。却总是不知道怎么回答我,所以啊,我就一直认为,棉花糖就是棉花加糖。那一天,放学了以后,就拉着妈妈的手,飞快的走回家,由于好奇,所以,我在家开始了一项伟大的计划,到家了以后,妈妈去厨房做饭,而我呢,却忙着拿剪刀。糖,(呵呵,知道我要干什么了嘛?)我拿着剪刀,把家里的被子拆了,看到了棉花,心里有种说不出的喜悦,这时候。妈妈推门进来叫我吃饭,而我正跪在床边,专心的做我的“棉花糖”呢。“傻孩子,你在干什么啊”妈妈说道,“妈妈,我正在做棉花糖啊,”我睁大眼睛看着她,天真的说着。妈妈听到我说的话,就笑了,“你理解的棉花糖怎么是这样的呢,呵呵。孩子的思想就是单纯啊,能把事情想得这么简单”现在长大了,回想起来这件事,还会在心里默默的笑自己,呵呵。真的,小时候真的太单纯了,把一切的事情都想得太简单了,

我想,小孩子应该都是这样的吧。她们一个个都是单纯的天使,现在长大了,真的想回到属于自己的童年,可是。再也回不去了,就只能保存着这一份属于我们自己的回忆,这一份回忆,将会永远的被我埋在心中,埋在心中那个最深的地方,这也是我最珍贵的回忆,

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篇12:童年英语作文初二80词

全文共 517 字

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Childhood in my grandmothers house, saw the hen sat in the nest to scare

her, shedid not run, I felt very unusual.

Go and ask the Father knows, the hen is sitting, I am very surprised. At

the same time, there is a strange idea -- the hen can hatch the chicken, I also

have hatched chicks! So, I also got some egg on the quilt, and then he climbed

into bed lying in bed, put the egg on your ass..

I thought: I can also be hatched chicks, I am great superman!

But after several hours did not see a little action, I urgent cry.

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篇13:初二想念童年作文600字

全文共 643 字

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我是一个初中生 ,常常幻想回到童年,回到那快乐而又美好的童年……

心情轻松…… 在那个美好的童年里……

在绿草茵茵,景色宜人的春天里 ,我和班上几个死党在碧绿的草地上愉快的玩着,嗅着那令人沉醉的花香,看着那苍翠欲滴的花朵,我们在春姐姐的怀抱中放肆得玩着,那样的快乐,那样的无忧无虑那样的

而现在,我上了初中,再也不能和小时候那样玩了,先不说初中那沉重的负担,光是我老爸老妈对我的唠叨,我就已经喘不过气来了,哪还有闲情逸致去玩呢?

在夏日炎炎,知了叫个不停的夏天,我们就去树林里捕蝉,那蝉真是灵活,我们左一扑,又一扑就是抓不到,我们都十分生气,嘴一噘,来真的了,没想到一扑过去,我们被一快大石头给扑倒了,等我们站起来的时候,已经是满身灰尘,脸也成了个大花猫了,我们看着彼此,都快乐的笑了起来,那笑声可真大啊。那时我是多么快乐啊!哎!现在我是初中生了,整天被父母逼着写作业,写完了老师布的作业,还有爸爸妈妈布的,哪还有时间去玩啊,我知道初中生和小学生是不同的两个概念,要努力点,可初中真的很苦,那么多要背的书,那么多作业,我真的怕我撑不过来啊 !我真的好怕我会放弃!我常常在窗户外看到很多小学生在快乐的玩耍着,发呆的看着,看着看着,我就会情不自禁的落泪,我就会想起我童年,我的童年也曾经那么快乐过,我就好想好想再回到那个纯真的时代,想念秋天里我们在枫树下玩,想念冬天里我们愉快得堆雪人,想念童年的一切一切!!!! 但这一切一切,都只是想,永远不会再回到童年了,只能默默地回忆那美好而又美丽的童年……

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篇14:初二想念童年作文600字

全文共 530 字

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记得,那是一个风和日丽的中午,我做完作业,便坐在沙发上看杂志。忽然看见一则奇闻,说是一位瑞士登山运动员,在登雪山时不幸被突如其来的雪崩给掩埋起来了。几个星期后,被另一支登山队伍发现,送到医院急救后,经过医生们的精心照顾,竟然奇迹般地复活了!

看完这则新闻,我突发奇想:为何不也试一试呢?试一试昆虫冷冻后是否也能解冻后复活呢?我的好奇心迫使着我去试一试!对了,我不是养着蚕!不如拿几条来试一试看看!

我打开冰箱门,用小勺子从冰箱里的冷冻室内刮下了一些碎冰,然后将碎冰用小勺压平后,将几条又白又胖的:“蚕宝宝”小心翼翼地放入装有碎冰的碗内。只见蚕在冰上惊慌地爬着,摇头晃脑地爬着,很快地缩成了一团后一动不动了。过了大半天还是没有动静。我估计这几条蚕以经“去世”了我就把它们丢了出去。

过了好久,我出去外边看了看,蚕还是没有动静,这时我想:“我是不是一个杀手”?过了一会而我去看书,无意间翻到了:关于蚕的资料,上面讲:蚕是一种很怕水的一种冷血动物。”看了资料后我很后悔:害死了白蚕的性命,从中我也懂得了:“在做是之前要先查阅相关书籍,才能下手。

用古话说就是:“三思而后行”。

事情过去了很久,但它深深地印在我的心里,冷动蚕的傻事我也不会在做了。可是我多么想念我的童年趣事啊!

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篇15:初二童年作文600字

全文共 597 字

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童年是一声回音,回荡着我欢乐的笑声。童年是一架钢琴,弹奏我美妙的交响曲。童年也是一个相机,照下一张张美丽的笑脸。

一想到童年,我就忍不住哈哈大笑起来。那是一个下午,我独自一人在家里写作业。我写着写着,感觉有些累了,就在房间里玩了起来,突然想起爸爸昨天给门安装了新门铃,我再也不用听那些烦躁、刺耳的“咚咚咚”的敲门声了。

话音刚落,就传来了一阵“咚咚咚”的敲门声。我还以为是客人来了,连忙跑出房间去开门,生怕跑得太慢,让客人站在门外太久。我刚一开门就失望极了,原来敲门的不是客人,而是爸爸。我严肃地对爸爸说:“爸爸,昨天是你亲自安装的门铃啊,你怎么忘了按门铃了?”爸爸一边摸着自己的头,一边尴尬地说:“我忘了,因为门铃是刚换上的。”说完,爸爸去做饭了。我又回到房间,接着写作业。

过了一会儿,“咚咚咚”又传来了一阵敲门声。我又一次以为是客人来了,忙去开门。开门一看,是妈妈,我有些生气了,说:“妈妈你为什么也不按门铃啊?”妈妈说:“我都习惯了,下次改一改吧。”

我想了一个办法,在纸上方方正正的写下了四个大字“请按门铃”。我把纸贴在门上,看着我的杰作,心里满意极了。我刚要进门,发现门关上了。我就抬手敲起门来,“咚咚咚”妈妈从屋里打开了门,问到:“你做什么去了呀?还有!你为什么也不敲门呀?”听了妈妈的话,我先是一愣,随后哈哈大笑起来。

我做的这件事情的确有些“傻”,但是,这仍旧是我童年中最有趣的一件事!

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篇16:关于追寻初二作文

全文共 782 字

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茫茫世界,沧桑如意,我之一生,寻我追寻之幸福。

——题记

花的幸福是绽放,树的幸福是结果,草的幸福是展现。我生一世,只为于那渺茫虚无间寻一丝称心,谓之幸福,它似昙花一现,却能带给我无限惊喜;它似飞鸿掠影,点缀我一世的平凡;它似脂粉,装点我今世之妖娆。

当初日高升,大地的一切开始微笑,我喜于奔驰在广袤的天地间,像一匹烈马,似一只飞鸿,徜徉其间,欣意甚矣。生命之不息,运动之不止,脚像离弦的箭,身似飘动的风,耳畔的回响,是铃,是音,是悦耳的歌,是跳动的符,脚踏实地,心融自然,这就是我追寻的幸福。

骄阳潋滟,娆而不妖,花香鸟语,古卷在手,我喜于浸润在典雅幽芳之中,洁白的雪,沧桑的海,淡雅的风,傲冷的梅,坚定的石,直正的竹,都是我心之所向。我试图有“不炼金丹不坐禅,不为商贾不耕田。闲来写就青山卖,不使人间造孽钱。”的清高;我试图同太白一起“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”;我试图保持孟德“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的雄心壮志。也无风雨也无晴,何妨吟啸且徐行。这就是我追寻的幸福。

日薄西山,霞光满天,藤桌竹椅,苦茗虚烟,闲看堂前风过花开,心意漫随天边红云舒卷,古收音机沙哑作响,京剧相声笑逐颜开,楼上黄昏欲意望休,迎来残月对影三人,苦涩的茶香渺然无味,小酌三杯却有醉意,去梦里看一场梨花落雨,日子安闲任逍遥。这就是我追寻的幸福。

我生要幸福,死,也要幸福。我要我的坟头百花簇拥,春天开花,秋天凋萎,默默地宣告一世的结束;我要我的坟旁孤松挺立,四季常青,守我生生世世,这样才不会孤单;我还要我的坟头上方那片天空永远澈如明镜,不会有阴云,不会有雷雨,这样,我才能仰望苍穹,识得清浩荡宇宙;最后,我还想要,我的坟场,一片白色,纤尘不染,这样,如果有人路过,他会说:“好洁湛的墓。”

学识满腹,隐而如菊,这就是我追寻的幸福,朝如金光,暮似赤霞,彩练当空,闪出耀眼的光芒。

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篇17:初二作文:致童年

全文共 649 字

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亲爱的童年

你好!

还记得当年那个手里拿着糖,追着哥哥姐姐讨东西吃的小姑娘吗?如今的她已经成了一名七年级的中学生。

童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段,在成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印,每一个脚印都是一个故事。

童年时候的我年少无知。一次奶奶在烧落叶,火快要熄灭了,就叫我到屋里拿几张纸,奶奶到礼物忙别的事,我就在桌子上随便那几张纸放进去烧,奶奶过了一会儿出来了,问我你从哪里把纸拿过来的,我说:“就在那张桌子上啊,那张纸很漂亮,红红的,我本来不想烧掉的,但没有其它纸了,就……上面还有一个开怀大笑的老爷爷呢!这下把奶奶气晕了,我拿的是百元大钞,此刻想想,那时拿的并不是很多,想到这就想笑,我真傻。

童年的我无拘无束。每当太阳刚露出半张脸,我和小伙伴们就会一齐来到草地上玩耍嬉戏,看小草吮吸着黎明的甘露,听小鸟们唱着迎接新一天到来的欢乐的歌曲,每当爸爸妈妈们喊我们回去时,我们都会朝他们做一个鬼脸,然后继续玩,而大人们总是带着羡慕的眼光叹息着回去。

童年啊,你是无瑕的云,是洁白的梦。到了公园我问妈妈:不什么花儿在春天开放?搬了新家我问奶奶:墙壁为什么是白色的呢?夜幕降临我问爸爸:天上怎样只有一个月亮?一个个为什么,把大人们问得哑口无言。

不知不觉不你消然挣脱了我的双手,我怎样也拉不住你,留不住你,这是为什么呢?

你在哪?我的童年,我真的需要你!

我永远是你的朋友!

我永远忘不了你!

祝:早点回来

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篇18:回忆童年初二作文

全文共 760 字

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童年回忆中有心酸的往事,正如我的乒乓球,从小到大,我很少拿过冠军,不知到是我的技术水平不够,心理素质不好,还是别人太优秀了,一次次不懈地努力,一滴滴艰辛的汗水,最后换来的不过是失败和无奈,记得在一次决赛中,我本已取得了领先,胜利已遥遥在望,然而最后却因为失误与冠军擦肩而过,那一刻,我的心情无比酸痛,多少希望化为泡影,多少努力付之东流,乒乓球赛场上的失败固然磨练了我不屈不挠的意志品质,但对于年少又好强的我来说这仍然是心酸的往事。

童年的回忆也有痛苦的,正如父母对我的管教,从小到大,父母的管教可以说是严厉的,记得有一次,我见父母不在家,就偷偷上网玩游戏,玩到兴致正浓时,父母回来了,情急之下对父母撒谎,父母因为我的不诚实很是气愤,严厉的训斥后还罚我写了检讨书,走进我自己房间的一刹那,悔恨的泪水不断地流了下来,从此我再没有撒过慌,一直要求自己做个诚实守信的少年,也对于年少的我来说也算是痛苦的回忆吧!

童年的回忆也是快乐的,为我们团结紧密的合作和真挚的友谊,尽管同学和朋友之间时常会发生矛盾,有时会争吵不休甚至会大打出手,但为了班级荣誉的时候同学们又都会齐心协力,紧密团结在一起,记得在一次二十人接力跑比赛上,我们班落在了后面,同学们万分着急,自发地为比赛的同学加油,就连平时有矛盾不说话的同学也不由自主地手拉手的呐喊助威,赛场上的运动员备受鼓舞,拼命向前冲,终于,我们取得了领先地位,在我们班级第一个冲过红线的刹那间,全班爆发出经久不息的掌声,欢呼声此起彼伏,我们的心情无此激动和快乐,因为我们终于凭借团结和努力获得了第一,这其中当然也少不了我这个体委的功劳呀,这是我童年中快乐的回忆。

童年的回忆,有汗水、有泪水、更有欢笑;童年的回忆让我不断进步和成长,童年的回忆让我懂得了什么是真正的生活;童年的回忆是我一生的财富。

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篇19:初二童年趣事作文

全文共 766 字

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童年是一支歌,荡漾着优美的旋律;童年一首诗,饱含着无穷的韵味;童年是一幅画,增添了人生的色彩……在有关童年的记忆宝盒中有五彩纷呈的图片,让我来挑出最有趣的一张来与大家分享吧!

记得小时候,家里养了几只可爱的小鸡,它们整天在舒适而温暖的家中快乐地生活着,有时出来晒晒太阳,吃点山珍海味,惬意极了,简直过着神仙般的日子。一天,我实在没事闲得无聊,想找点什么事做做,漫不经心的环视四周。蓦地,一个场景映入眼帘:鸡圈里,两只身材迥异的小鸡正在为食物展开争夺之战。

它们两个你争我抢,互不相让。由于其中一只肚皮快贴地的小胖鸡身材很占优势,用自己特有的力气把另一只身材瘦小的小鸡打败了。它扬了扬头,摆出一副胜利者的姿态,像是在向同伴炫耀自己的能力:看,还是我比她厉害吧!

当时,我很为另一只小鸡感到愤愤不平,想把小胖鸡变得瘦一点,这样它们就都有吃的了。于是,我萌生了一个大胆的想法:给小胖鸡减减肥。

说干就干,但用什么办法给它减肥呢?听人说跑步可以减肥,我便想让小胖鸡跑步减肥。可怎样才能让它跑起来呢?哦,我有了一个好主意。

我疾步走向鸡圈,把小胖鸡从里面拎出来,小胖鸡看见我直立在它面前,猛一下,飞快地跑开了。我心里乐开了花,我的计划成功了一半。带着好心情紧追不舍地撵着小胖鸡跑,好长时间后,我跑得上气不接下气,那只小胖鸡也累得快瘫倒在地上了。原本的好心情消失了,自以为堪称完美的计划也在这一瞬间破灭了。但为了给瘦鸡报仇,我并没有放弃追赶。

奶奶从屋内走出来,看见我正在大汗淋漓地追小鸡,便赶紧叫住我,问我事情发生的原因。我把整件事一五一十地告诉了奶奶,奶奶笑着说我是个傻孩子,我会心地笑了笑。

虽然时光一去不复返,童年一过不再来,但我们还是应该多拾起一些童年记忆的碎片,回忆我们曾经度过的欢乐时光,让自己时刻保持着一颗纯真、欢乐的心!

[初二童年趣事作文

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篇20:童年_初二作文

全文共 837 字

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现在寄出的信筏找不到童年,流水的声音沉淀在如水的阳光里,依稀记得那里还有小虾小鱼小石子—不过只是我一个人的影子,似乎没有其他人,所以我从来没有写过信,因为我不知道童年那寥寥无几的几个玩伴现在依稀在何方,或许已经忘记了吧。

童年里,记得农忙时候,家里人都是不大管我的,只是舀了碗白糖水便打发了我。只记得有一次,我抱着白糖水喜滋滋地朝村外的土堤上跑去,突然被一个外乡人拦住,我当时还过分的有礼貌说:“叔叔,你好!”我看到那个外乡人在偷笑,突然想到动画片里的坏人,打翻了白糖水忙朝后田跑“爸妈!”那外乡人拉着我不肯放手,这时我看见家里人踏着铁锹赶过来,外乡人一看这阵势便跑了。

也算是有惊无险,从那次后爸妈去干活总是要带上我。一个小背篓,一小包零食,就是我对童年的记忆。那时候,大片大片的麦子,金黄金黄的麦芒,吮一口,满口都是阳光的味道。妈妈把我放在背篓里,小手里抱着那一小包零食,摇摇晃晃的唱着:“长亭外,古道边,芳草碧连天;天之涯,地之角,知交半零落……”(原创投稿 )

爸爸和爷爷光着膀子割麦子,妈妈哄我待在小背篓里,又把一条白毛巾垫在小背篓里。我便开始撅着小嘴一边往嘴里大口嚼着零食,一边有模有样地在旁边向爸爸妈妈演示怎样割麦子,小嘴里可是滋滋有味。后来零食嚼着嚼着就没了,小小的我也睡着了。就在小小的竹篓里,一片金色的麦田里,一个金色的童年里,我睡着了,阳光拍打着我的小脸,好惬意。

睡着睡着,就到了日落。夕阳山外山,最美的一缕映着我的眼睛,金色的,闪闪的,好美好美。每一个农忙季节,我都在一个小背篓,一包零食里度过了。等到了日落西山,揉揉眼睛,又在小背篓的摇摇晃晃里,开心而单纯的叫着:“走了,我们回家喽!”

落日就像感光的胶卷,把我们的影子拖的老长,村口的老牛就是嚼着我们的影儿下的干草怅惘的仰天长啸的。

金色的麦地,金色的老牛,金色的童年,是我永远珍藏的金色。那逝去的小背篓满满的是阳光的味道,终究我在如水的阳光里找到,我童年的玩伴是那如水的阳光,好脆的阳光。

[童年_初二作文

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