初中生优秀满分作文素材【汇编20篇】

爱，无处不在，爱，是人间的春风，爱，是生命的源泉，只要我们有一双善于观察的眼睛，就可以在学习中，生活中，发现人间处处有真情。

记得在四五岁的时候，我还是住在以前月梅的房子里。有一次偶然的.机会，我认识了朋友刘哥哥。他家离我家不远。当时他已经读六年级了，我每天都会找他玩。

一天早上，奶奶在家看看电视，爸爸妈妈散步去了，我在家里自己一个人玩，真无聊!怎么办呢?有了!去找刘哥哥玩!于是，我往刘哥哥家飞奔。哎呀，痛死了，我忽然被上坡的石阶绊倒了。我的膝盖疼的要命。怎么办?我只能呆呆地在石阶上……

时间过得很快，已经到了中午的时间了，还没人来“救”我。忽然，有一位漂亮的姐姐走到了我的面前：“小弟弟，你怎么还不回家，在这石阶上坐着呀?”我终于等到我思慕已久的救星了。“我去找朋友玩，没想到跑得太快，脚摔伤了。”“那我带你回去吧。”

于是，这位姐姐搀扶着我一拐一拐地回到了家。奶奶、爸爸和妈妈已在家门口焦急等待我，不知我跑到哪里去了，这时看到我回来，对这位素不相识的姐姐连说谢谢!后来，我把这件事告诉了他们，他们听了以后，既担心又兴奋，还告诫我以后做什么都要小心，而且要懂得感恩，要报答曾经帮助过你的人，回报社会!当时，我还不懂这个道理，现在逐明白了。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”

又是一个下着小雨的周末，我望着桌上的那一本本书、一份份卷子和一支又一支用完的笔芯，心中翻腾起千万种感受。照老师的话说，我们现在可是学校里的老大，身负重责的学长学姐们。用我们的话来说，其实我们不过就是读书的机器人。

每天早早来到了学校，上完早读课还有四节正科课等待着我们。好不容易到了放学，回到家，吃完饭，小憩一会就又得背起书包上学去了。下午，总是十分闷热，教人昏昏沉沉地只想睡。强打着精神上完三节课，回到家，吃了晚饭，背上书包，马不停蹄地赶往学校上晚自习。晚自习过后，还有一堆堆的作业，做完了作业，还得预习复习，志向远大一些的同学还要再看会儿书做些题。忙忙碌碌到了十二点才睡去，第二天却要早早醒来。时间的摆钟晃呀晃，日子就这么在手指间的缝隙里溜走了。四个月的时间转眼就会过去的吧，肩上的担子真的是很重很重呐。

人生是一场漫长的旅途，每到一处，都会有不同的风景。而我们所要做的就是抓紧时间赶路，毕竟，时间不等人啊！初三了，赶路要紧。

[关于我的初中生活满分作文

“哗啦哗啦!”雨下个不停，我呆坐在窗前，等待晴天的到来。本来说好今天要去爬山的，但是只要一碰到它，就什么都搞砸，什么都不能去了。

千根线，万根线，落到水里就不见，太阳公公还是不露脸，唉!待在家里太无聊了，还是撑着伞去外面散散心吧!一直坐在那里发呆也不是办法。“啪啪”，雨水不停地打在伞上。雨真是个讨厌鬼。妈妈曾说过凡是要往好的方面想，什么事都有他好的一面。唔!也对!如果不下雨，植物就会干枯;如果不下雨，就会没水

喝;如果不下雨，怎么又会有美丽的彩虹呢?仔细想想后，我才知道它的重要性。

下雨是好，还是坏呢?“这是不一定的”妈妈微笑的对我说。嗯——我思考了一番，它有优有缺，它虽然有时候难免违非做歹，闹大水灾，使我们困扰重重，但是，它有时不也帮我们大忙，不是吗?

太阳啊!快出来吧!散发出你那温暖的光芒。可是，天气好像跟我唱反调，不配合我，一听到我在祈祷，就很故意的让雨下的更大，好想快点出去玩喔!下雨这小子真爱给我添麻烦!真气人。

“今天气象快报，明后天都会持续下雨，出门请记得带雨具……”。我在床上翻来覆去，这几天就不能和家人一起去玩享受天伦之乐了，等到假期过玩就一切泡汤了，大家一定都很讨厌下雨，看看窗外，我那朵红艳的花朵，被雨打得腰都挺不直，不成样子了。

“哗啦哗啦啦下雨了……”我撑着头，看着雨一滴一滴掉下来，唉!正在我哀声叹气那一剎那，天空居然亮了起来，阳光从窗户边斜斜照进来，但是，不知道为什么我笑不出来，当不在下雨时，我却又好想念它，希望它的到来，这种感觉真奇怪，那是想不出来的感受，说不出的感受。下雨，真奇妙。

1、在中学，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校，新的学期，新的起点有更新的进步。

2、三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!

3、现在，我踏上了初中，这个曾经令我不安的地方，才发现，初中是美的，初中是多姿多彩的。

4、初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。

5、初中生活是多姿多彩的，是别具一格的，是回味无穷的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦涩中带有淡淡的哀愁，只有细细地品味，才能察觉它的香甜。

6、学啊，当时的天空是多么蓝，大地是多么绿，生活是多么快乐，无忧无虑。可是我现在进入初中了，那是人生活的另一个世界，也是一个人生的转折点。我已经走过了一半了，我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由，犹如鸟儿失去了翅膀，无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中，事情也多了起来，朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良，没有了小学时的坦城。

7、小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

8、初中生活就象一瓶高乐高，每天都能喝出不同的滋味。

9、生活中总会有许许多多的苦与乐，会有成功的喜悦，也有经历挫折的痛苦，这也许就是成长的烦恼，我们也会在苦与乐的体验中一天天长大!

10、初中的生活丰富多彩，校园大了，同学多了，课程变了，我的想法也不一样了。在这个丰富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。与小学相比，我发现我变了，变得坚强了，能独立生活了。

11、每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

12、进入初中以来，每天回家这么晚已是家常便饭了，由于现在的科目进度比较快，而且作业量也逐渐增加，所以十分紧张，每天晚上回家睡觉很晚。但是，我们虽然是出于紧张的学习中，还是感到有一些乐趣的。苦中取乐，是最大的享受。

13、初中生活犹如一场梦，梦中有你，有我，还有他。

14、我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。

15、我的初中生活变得更加的紧张了，但在紧张中也亦有乐趣。我的生活过得很充实，也很愉快。

有你真好，困惑的时候也不孤独。

有你真好，孤单的时候也不寂寞。

有你真好，恐惧的时候也不放弃。

还记得那次上奥数班，正当我疑惑不解的时候，在我旁边响起一个轻柔的声音，是你，你慧心地向我微笑了一下，并说：“别着急，你看，我们是不是应该把问题带入已知条件，在深入思考呢!”果然，我做出了这道题。“有你真好，困惑的时候也不孤独!”

夏令营的第一个晚上，我想家了，因为是第一次离开爸爸妈妈。你又对我说：“别伤心，虽然爸爸妈妈不在你旁边，但是有我呀!”你一直陪我聊到深夜，那一晚，我是快乐的。“有你真好，孤单的时候也不寂寞!”

还不会游泳的我，被妈妈报了一个游泳训练班，你一直陪我一起练习。可是在第一次，对于一个非常怕水的我，心砰砰直跳，一下水就浑身直发冷，教练开始让我们练习在水中憋气，一直拿一根长棒按住我。正当准备上岸时，我的腿磕到了铁台阶，腿马上淤青了。我上了岸，教练不管三七二十一就让我练动作，我忍着疼、流着眼泪。你安慰我说：“别害怕，要不你休息一会儿吧!我虽然比你好一点，但我也有过这种时候呀!加油!”最终，我还是坚持了下来。“有你真好，恐惧的时候也不放弃!”

有你真好，你是我的依靠;有你真好，在我身边给了我屏障。朋友，有你真好!

大家知道秦始皇陵兵马俑吗?没错，它是世界第八大奇迹，在西安的临潼出土，总面积足足有两万平方米，差不多有50个篮球场这么大。在这里暑假，我跟着爸爸、妈妈一起去亲眼看看这雄伟壮观的世界奇迹。

我们先来到了1号坑，1号坑的面积最大，坑中有成千上万的兵马俑，看，那一列列、一行行的兵马俑，眼睛炯炯有神，身材魁梧，表情严肃认真，或跪或立。有的手里拿着宝剑，身体微微向前倾斜，仿佛正在与敌人做着激烈的战斗;有的手里拿着弓箭，对准了天空，好像在朝天射箭;有的双手紧握，身体笔直，双眼怒视着前方，嘴巴张开，像是在控诉敌人的恶行……兵马俑每个都栩栩如生、个性鲜明，让人情不自禁地感叹：“秦始皇兵马俑规模宏大，极其壮观啊!”

在1号坑的中央很明显停着一辆马车，它由四匹骏马组成，一位驾夫坐在“大伞”下面，盖子是圆形的，底是正方形的，代表了“天圆地方”。驾车夫用四根绳子把马拴住，为的是不让马跑散和控制马与马之间的距离。

关于秦始皇陵兵马俑有这么一个传说：“在秦始皇临终的前一个月，他派了一支庞大的队伍建造兵马俑。就在造好的那天晚上，秦始皇突然生了一场大病，许多名医也都束手无策，到了第二天早晨秦始皇去世了，参加过建造兵马俑的人按照秦始皇生前的遗愿：把秦始皇坦葬进去之后，把水银洒在他身上，再把自己杀掉，为了防止后人盗墓……。

望着这些形态各异，个性鲜明的兵马俑，我想：这样复杂而庞大的工程，凝结了多少劳动人民的心血和汗水!秦始皇陵兵马俑真不愧是世界第八大奇迹啊!

在成长的过程中，大家多多少少都会遇到烦恼，我也不例外。我在成长的过程中也有许多烦恼的事，就让我挑选几件，跟你们慢慢道来。

我的自制本事很差，这是我的烦恼之一。我妈妈的电脑技术可是关，她每逢周六、日都会开电脑来学电脑技术。一见妈妈开启了电脑，正在做作业的我屁股就坐不住了，老是想去玩电脑，像被电脑勾了魂似的。到了实在忍不住的时候，我就到电脑间走一走，坐一坐，用目光扫一扫电脑。妈妈看见我那可怜的样貌，像个“电脑乞丐”，便心软了，让我玩十几分钟，让我过把瘾，但因为眼睛不好，只能玩一会儿。我每次不在电脑前的时候，都发誓不玩电脑了，可是到了电脑前，却做不到。我就叫妈妈不要再给我玩电脑了，妈妈按我说的做了，这个烦恼便从此解决了。

我很马虎，这是我的烦恼之二。我每一天做作业时，字都是少写一横一点，便都成为了错别字，也害我吃了不少的苦头。在数学考试，我做题的时候，这一题还有两小题还没有做，看下一题好做，便抛弃了那两小题不做，而去做下一题。考卷发下来的时候，我看了一下，98分，我又看了哪题错了，原先是那两小题忘了做，被扣了两分，我连连叫苦，只差两小题就能够考满分。我决心改掉这个坏毛病，我每次做完一题就检查一遍，于是就改掉了这个坏毛病。

我很丢三落四，这是我的烦恼之三。假日，我做完美术教师布置的作业，忘记放进书包里，到了星期一交作业时，才明白忘了带，我所以事被罚写了说明书。在星期五上美术课时，我忘了带美术簿好几次结果被教师拖到走廊上，教师还跟妈妈说了，我回家后，还被妈妈臭骂了一顿，骂得我大气都不敢出。经过了教训，我就开始慢慢改掉这个毛病，每一天做完作业之后收拾好，带好明天上课要用的课本等等。

人生有许多烦恼，只要你解决了烦恼，你就会有一个完美的人生。

我时常问自己：什么是幸福?自己是否得到了幸福?

“幸福并不难寻找，它就在我们身边。然而，大多数人从生到死，始终没有享受过幸福。”读完比利时作家梅特林克的《青鸟》这本书后，印象最深的就是这段话。这本书，讲述了两个孩子在睡梦中寻找能够带来幸福的青鸟的故事。在梦醒时，孩子们猛然长大了，悟出了幸福的真正含义。

许多人苦苦地追求着幸福，这没有错。但幸福究竟是什么?我们认真思考过吗?我想，拥有波澜壮阔人生的，毕竟是少数;大多数人，是普普通通的，在平凡中度过生命中的时光。幸福是什么?每天在阳光下读书，有些让自己喜欢的爱好，父母的身体健康，日子平静地流逝——这，算不算幸福?

幸福是实在的，看得见的，甚至是摸得着的。它离我们很近，并不虚幻。只是，更多的时候，平日里的习以为常，淡化了我们对幸福的感受。父母呵护的眼神，老师关切的话语，同学和朋友微笑的脸庞，在我们看来是那么平淡无奇。可有谁知道，那其实是幸福的源泉。它在我们心田里缓缓地流淌，清澈见底。记得有一次，妈妈冒着雨去学校接我，雨淋湿了她的全身。她把我搂在怀里的那一刻，我的泪水伴着雨水默默地滑落。这也许是一个平凡的场景，平凡得让我在当时不能马上想到“幸福”二字，但那一刻我确实是幸福的。

一片成长的天空，一朵安静的浮云，一缕温馨的炊烟，一盏期待的灯火，我们走在放学回家的路上，这些都与幸福有关——只要我们有一颗感恩的心，用它来容纳幸福，体会幸福，享受幸福。还是回到《青鸟》吧，让我们一起倾听这些语句：你们是追寻幸福的青鸟的孩子，你们是万人中的幸运儿。你们也会哭，会恐惧，有时莽撞，但你们懂得坚持。青鸟飞了，但幸福留下来了，离我们那么近，那么近。捡拾起你身边的幸福吧!将幸福牢牢地握在手中吧，从此幸福不会流浪。

在青春的岁月里，我们肆意的笑，纵情的哭，从不刻意去掩饰自己的幼稚和单纯。

身处幸福的童年，总是觉得青春期离我们好远好远，可是不知不觉，我们已经长大了呢。不再像小时候那样和爸爸妈妈无话不说，我们有了心事，就会藏在那带锁的日记本里。

嘿，青春是一个充满着个性与张扬的时代。每个少男少女都希望自己与众不同，渴望得到别人的认可与赞扬。可是，我们总会由于自己的小性子而犯错。但是，青春不就是在不断犯错不断改正的过程中成长么?

嘿，青春是一个充满着友谊与关爱的时代。古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。我觉得，真正的友谊是真挚、健康、高尚的。这种友谊是经得起时光考验的.，我的朋友，可以陪我一起笑，一起哭，一起犯傻。这个十月，我看见一片叫友谊的花朵在“纯粹”的阳光下幸福绽放。

嘿，青春是一个充满着智慧与力量的时代。在成长的路途中，我们学会了担当、坚强、责任……我们只是莘莘学子，没有苏东坡的“大江东去浪淘尽”的豪放，也没有马致远“断肠人在天涯”的思念，但我们有美好的青春!

青春，是一幅五彩的画卷;青春，是一本神奇的书;青春，是一首动人的歌曲。下一刻，没人知道会发生什么，或喜悦，或难过，或笑，或哭，无论是什么，还没有来到。把握好现在，认真做好每一件事，生活也好，学习也罢，不给自己的青春留下遗憾!

坚持住，你会看见最坚强的自己。你只有努力过了，尽力了，你才有资格说自己运气不好。从今天开始，每天微笑吧，除了生死，都是小事。由于有明天，今天永远只是起跑线。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

青春，成长，没有人允许我们后退，由于我们没有退路。且行且珍惜!

分析：一个人如果没有一颗爱国心，是不可能成就伟大事业的。

话题：“成功的因素”“爱国心”

被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，1950年冲破美国的种种阻挠，回到祖国，决心在“一穷二白”的土地上，创造中国的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭，他说：“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”有人问他，中国既无人才又无设备，搞火箭导弹能行吗?他的回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干!” 钱学森的誓言最终实现了，中国卫星上天了，洲际导弹可以同外国“比武”了，载人航天事业也进入世界先进行列。

成功的因素

以前，人们一直觉得要成功，聪明是最重要的。但是，在人才的成功之路上，还有排在聪明前面的四大要素。

第一、目标。你永远不可能强按着一头不想喝水的牛去喝水，同样，你也不可能在你自己不喜欢的领域，取得此生你所能取得的最大成就。目标是欲望的表达，“要什么”从来就比“怎样做”更为重要。但是目标不是欲望，目标更加具体，也往往给自己设定了时限。它既有欲望的感情、牵动因素，同时也有自己做主、不让自己从散漫中游移的因素。

第二、胸怀。所谓胸怀，就是一股用天下之材、尽天下之利的气度，当然，还包括相当程度的包容———对异己的包容，对陌生的包容，对不如自己者的包容。只有这样，你才会形成一种从广大处觅人生的态度，把生命的境界做大，把事业做大。 第三、勇气。冒险的勇气、行动的勇气。人的自由在于人的主动性，人的主动性在于向多种可能性敞开。假如你不尝试什么，你就不会真正知道自己是什么，也不会知道自己到底要什么。所以有这样一句名言倒是很值得一记：举枪———射击———瞄准。毋惮初难，毋恃久安，先做了再说。一切生机全从行动中来，从动态发展中来。人常常抱怨自己缺少机会，记住，运动乃机会之母。

第四、坚持。许多事没有成功，不是由于构想不好，也不是由于没有努力，而是由于努力不够。时下有个概念叫开拓者。什么叫开拓?开拓就是除了开辟还需拓进。坚持就是拓进，就是遇到困难决不放弃的韧劲儿。 就这样，目标、胸怀、勇气、坚持，再加上聪明，构成了成功者最为重要的五要素，而聪明只占第五位。如果我们相信人的聪明并不完全属于天生，也可以通过后天来造就，那么，有了前四者，聪明也会更容易产生。

舞蹈房里，一个女孩正在练习舞蹈，舞姿优美，音乐柔和，这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。

在一次《舞林大会》，我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈，并为之去努力。

有句古话说得好，师傅领进门，修行靠自身，课间休息时我一刻也不敢耽搁，开始练习起了基本功，老师看到我如此勤奋，就让我展示一下，我的心犹如十五个吊桶打水--七上八下。

原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯，没想到在老师的鼓励下，我不仅落落大方地走上了舞台，而且展示的异常完美。

我来到了学校，老师为我们的拿手好戏是什么?我自豪地告诉老师，我拿手好戏是跳舞，台下一片嘘声都不相信，我也十分无奈，我决定用自己的实际行动来证明我自己。

从此以后我日复一日的训练，不论严寒酷暑，我都坚持不懈的训练。

在一次文艺演出，我为了在同学们面前证明我自己，自告奋勇。音乐响起了，仿佛置身于一个一个大草原，我正在草原上驰骋奔跑，场面十分壮观，表演结束了。场下响起一阵热烈的掌声，我的脸上充满了自豪的笑容。

十八般武艺，样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的，这就是我的拿手好戏。

我不知道每一滴眼泪背后隐藏着多少隐忍。

我相信，每一次哭都是一个强有力的前提。

我想把你的脸刻在心里，这是我高中以来最骄傲的成就。

心情和当初一样沉重。高三有很多复杂的事情。刚刚和朋友吵架了。也许青春的倔强从来不允许我们低头。今天雾不重，却被悲伤蒙上了一层雾。今天，太阳刚刚好，但我的心像雨一样湿。我以为一年多的相识已经见证了我们的感情。

在这个落叶的季节里，它充满了苍白的气息，就像此时我的心陷入了泥沼。苍白无助。这棵树被落叶覆盖着。黄色，干燥，甚至绿色。看到这棵又老又弱的老树，谁曾想到它也有无数的树枝和嫩叶，让人感叹它的生命力?

树下一排小树，小叶子互相挤在一起怒放，仿佛在互相较劲，又仿佛在互相依赖。紧绷的叶儿没有缝隙，但它伸出了花朵，但这花有一个小手指那么大。几朵花相依，风微拂，有的不忍触碰，却摇摇欲坠。如果他们没有互相依靠，他们可能已经被一朵花被风吹走了。

我忍不住用手轻轻抚摸。我觉得它就像是触碰到了自己的神经，微微颤抖，又像是反抗充满桀骜不驯的外敌，显示出它娇小的男性潜能。

为什么在这个万物即将凋零的秋天，它却选择了毅然绽放?

我们要像这些花一样互相依靠，让高三的生活不单调。我们应该像这些花一样强壮。即使面对即将到来的高考，也要在课间休息后毅然发光。

心会像花一样明亮。

我很期待高三见面会不会流泪。我觉得感情应该像酒一样浓烈。

我只希望你年轻时相遇时还在那里，只是因为我知道你的家。如果你高三以后不联系我，我就去你家跟你算账。

只希望青春荒唐，不要承受你。

青春之歌

青春是涓涓细流;青春是新生的绿芽。青春没有颜色，如白纸，等待我们去描绘;青春没有颜色，像一本不成文的日记，等着我们去谱写。

青春是花季里最明亮温暖的阳光，美丽而精致。

当我们坐在椅子上，有说有笑，笑得很热烈的时候，就是青春。当我们走在街上，逗着对方的闺蜜朋友，天真地玩耍，那就是青春;当我们站在阳光下，挥舞着穿着校服的手，开心地给毕业照拍照，那就是青春;当我们回首母校，看着即将分开的朋友，过去的快乐时光浮现，眼泪又流下来，那就是青春…

青春是美好的，充满了起伏。我们叹口气吧，短。

因为老师的责骂而感觉委屈，忍不住向闺蜜朋友诉苦，那就是青春;因为好朋友的生日快到了，我很着急。最后，我不好意思对我最好的朋友吐舌头，那就是青春;因为家庭带来的小惊喜，欢乐和悲伤都被抛到了九霄云外，那就是青春;因为一次考试没考好而迷茫，被好朋友的安慰逗乐了。那就是青春...

总有一些回忆是我们无法忘记的。

难忘的朋友。曾经一起笑过，一起哭过，一起恨过，一起爱过，曾经在失落中得到安慰，在悲伤中得到温暖，在记忆中深深感受。万物终有尽头，但你我有永恒的友谊。

难忘的老师。朗朗读诗，还记着你的耐心教育;埋头写速成书，还记得你的细心指导。温柔的话语，细心的教导，修长的身材，永远在我心中。

难忘母校。一步一步走进巨大的校园，满是鲜花和绿草。而我们在这个充满欢笑与欢笑的校园里，度过了漫长的学海生涯。因为你的公司，你只有一个人才。我无法摆脱你的外表。

“我不想长生不老，我不想活在未来，但我想平平淡淡，我要一起旅行。”随着歌曲的吟唱，让我们以青春为笔，以真情为墨，画出更加美好的青春画面，写出更加生动的青春之歌

尊敬的老师：

您好!我是一名即将步入中学大门的学生，此刻我的内心激动万分，我怀着对初中生活的憧憬，写下了这封信。

虽然，我不并明白您会是一名怎样的老师，但我期望您能够在传授知识方面做到不死板，用形象生动的方式教给我们，因为我们不是任人摆布的机器人，而是有血有肉的大活人。那种填鸭式教育也逐渐被时代的潮流所淘汰。夸美纽斯说过这样一句话‘任何知识都不就应根据书本去做，而就应实际指证给感官与心智。’

不仅仅如此，我还期望您能在教育学生方面做到言传身教。因为学生是祖国的花朵，是未来社会的栋梁之才，当然在我们犯错的时候，您有必要给我们作出正确的指教，同时，指教的方式务必科学得当。您应在我们失败的时候，鼓励我们，跌倒了要自己爬起来，世上没有平坦的大道可走，天空没有一成不变的彩虹;阳光总在风雨后，成功总在失败后。

尊敬的老师，教育好学生是您的职责，期望您能够，认真思考这两点推荐。

此致

敬礼

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导语：中华文化博大精深，国学经典内涵丰富，许多千古名句至今流传，经久不衰，滋养了世世代代的中国人。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢! ​

1、居安思危，思则有备，有备无患。 (左传)

2、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。 (左传)

3、知人者智，自知者明。 (老子)

4、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 (老子)

5、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)

6、敏而好学，不耻下问。 (论语·公冶长)

7、己所不欲，勿施于人。 (论语·颜渊)

8、工欲善其事，必先利其器。 (论语·卫灵公)

9、君子坦荡荡，小人长戚戚。 (论语·述而)

10、岁寒，然后知松柏之后凋也。 (论语·子罕)

11、学而不思则罔，思而不学则殆。 (论语·为政)

12、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 (论语·子罕)

13、人谁无过?过而能改，善莫大焉。 (左传·宣公二年)

14、知之为知之，不知为不知，是知也。 (论语·为政)

15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 (论语·雍也)

16、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 (论语·子路)

17、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。(论语·述而)

18、大道之行，天下为公。 (礼记·礼运)

19、凡事预则立，不预则废。 (礼记·中庸)

20、学然后知不足，教然后知困。 (礼记·学记)

21、玉不琢，不成器;人不学，不知道。 (礼记·学记)

22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 (屈原·离骚)

23、生于忧患，死于安乐。 (孟子·告子下)

24、得道多助，失道寡助。 (孟子·公孙丑)

25、民为贵，社稷次之，君为轻。 (孟子·尽心上)

26、穷则独善其身，达则兼济天下。 (孟子·尽心上)

27、天时不如地利，地利不如人和。 (孟子·公孙丑)

28、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 (孟子·滕文公)

29、锲而不舍，金石可镂。 (荀子·劝学)

30、吾生也有涯，而知也无涯。 (庄子·养生主)

31、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 (庄子)

32、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 (中庸)

33、临渊羡鱼，不如退而结网。 (淮南子·说林训)

34、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 (战国策·荆轲刺秦王)

35、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 (史记·留侯世家)

36、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 (史记·报任少卿书)

37、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。(史记·淮阴侯 列传)

38、绳锯木断，水滴石穿。 (汉书·枚乘传)

39、若要人不知，除非己莫为。 (汉·枚乘·上书谏吴王)

40、少壮不努力，老大徒伤悲。 (汉乐府·长歌行)

41、疾风知劲草，岁寒见后凋。 (后汉书·王霸传)

42、失之东隅，收之桑榆。 (后汉书·冯异传)

43、夜场论坛，金石为开。 (我们正在努力)

44、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。 (后汉书·宋弘传)

45、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。 (后汉书)

46、一年之计在于春，一日之计在于晨。 (南朝·萧铎)

47、宁为玉碎，不为瓦全。 (北齐书·元景安传)

48、当局者迷，旁观者清。 (新唐书·元行冲传)

49、疾风知劲草，板荡识诚臣。 (唐太宗·赠萧禹)

50、海内存知己，天涯若比邻。 (唐·王勃·送杜少府之任蜀川)

51、欲穷千里目，更上一层楼。 (唐·王之涣·登鹳雀楼)

52、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 (唐·王昌龄·从军行)

53、清水出芙蓉，天然去雕饰。 (唐·李白·论诗)

54、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 (唐·李白·上李邕)

55、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢朓饯别校书叔)

56、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 (唐·杜甫·寄本十二白二十 )

57、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 (元·高明·琵琶记)

58、十年窗下无人问，一举成名天下知。 (元·高明·琵琶记)

59、常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。 (元·杨显之)

60、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。 (元·李开先·宝剑记)

61、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。 (元未明初·施耐庵·水浒传)

62、山高自有客行路，水深自有渡船人。 (明·吴承恩·西游记)

63、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。 (明·吴承恩·西游记)

64、只要功夫深，铁杵磨成针。 (元·虞韶)

65、路遥知马力，日久见人心。 (元·无名氏)

66、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 (明·冯梦龙·古今小说)

67、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 (明·于谦·石灰吟)

68、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。(明·顾宪成)

69、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 (明·于谦·石灰吟)

70、天下兴亡，匹夫有责。 (清·顾炎武·日知录)

71、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。 (清·曹雪芹·红楼梦)

72、假作真时真亦假，无为有处有还无。 (清·曹雪芹·红楼梦)

73、心病终须心药医，解铃还须系铃人。 (清·曹雪芹·红楼梦)

74、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 (清·龚自珍·己亥杂诗)

75、江山代有才人出，各领风骚数百年。 (清·赵翼·论诗)

76、书痴者文必工，艺痴者技必良。 (清·蒲松龄·聊斋志异)

77、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 (清·谭嗣同·狱中题壁)

78、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 (鲁迅·自嘲)

79、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 (鲁迅)

80、只要功夫深，铁杵磨成针。 (元·虞韶)

81、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 (毛泽东·到韶山)

82、踏遍青山人未老，风景这边独好。 (毛泽东·清平乐)

83、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 (毛泽东·长征)

84、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 (毛泽东·忆秦娥)

85、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞? (毛泽东·菩萨蛮·大柏地)

86、不到长城非好汉，屈指行程二万。 (毛泽东·清平乐·六盘山)

大家好，我叫林--，父母之所以给我起这样的名字，是希望我在阳光雨露的哺育下茁壮成长。我是个活泼开朗的男孩，在人生的道路上，度过了10个春夏秋冬。我读小学语文第九册，学习成绩优秀，在班里小有名气。我爱好打篮球、画画、玩电脑，还经常爱开个小玩笑。

一天晚上放学时，老师留了很多作业，唉，又看不了动画片了。尤其是我不愿意写的读后感，真是敲破脑瓜也想不起来。妈妈看我垂头丧气的样子，便问：“怎么啦?”“这还用说，老师‘流感’了呗!”“什么?没传染上你吧!?”“传是没传上，可老师说要感染大家。”“要不你给老师带袋药吧。”“算了吧，老师又没得病。”“那你不是说老师‘流感’了吗?”“对呀，只不过是老师留了读后感。”“唉，你早说呀，是不是不想写?”“当然。”“那你先出去玩会儿吧!”“太棒了!”我冲了出去。

风刮了过来，突然，一个塑料袋正好刮在了我脸上，“嘿，小样，有胆你别跑!”我喊道，随手抓了一把石子就追了上去，这时，塑料袋挂在了树上，我一把石子扔过去，说：“今天不和你动真格的，你就不知道我林泽阳有几只眼!”(嘿，四只呗，比二郎神还多一只呢!)说完，便拿了一块大一点的石头，举起右手，抬起左腿，做了一个扔棒球的姿势，向塑料袋扔去，哈!成功歼敌，我高兴得跑上楼去。

我有一个缺点，你就是办事不妥帖。一次我偷偷地玩电脑，本来想玩完之后，再将鼠标、键盘、音响等放回原处，不让妈妈发现。可是我玩完电脑，竟忘了摆好，还高兴的扬长而去，原来，我在网络游戏里和别人PK(战斗)了一顿，大获全胜，捡得了1亿元和许多“宝贝”。老妈回家自然少不了她的“降龙十八掌”，我好同情那位被我“打死”的哥们，挨打的滋味不好受呀~~~~

唉，我什么时候才能变得认真、仔细呢?

前天，我和妈妈在冰纷万象练习溜冰的时候，竟然意外地遇见了我的好朋友郁可心，两个平时不太见面的朋友意外地在溜冰场上相遇了，心里别提多开心呢!我们两个一起滑着冰，一起谈论着学校里的趣事!

我的滑冰技术要去郁可心好一点，溜冰的速度也要快一些，所以我让郁可心慢慢滑，我先在场地上快速的溜几圈再回头去找她。而她一直在我后面跟着我，我却并不知道，正当我滑得起劲的时候，忽然听到身后有人惊叫了一声，我心想又有人摔到了，我回过身一看，竟然是郁可心。我连忙上前扶起她，她摔得可不轻，脚上都蹭破了皮，疼得“嘶嘶”地到抽气。我连忙扶着她去了旁边的医务室让医生看看她的伤势是否严重。医生给郁可心简单的处理了一下，告诉我说她没事，休息一下就可以了，我才放心地继续回到冰场上。

过了一会，郁可心出来了，虽然她觉得腿上还是有点疼，但是还是冰场上的乐趣更有吸引力，我们两个又继续在冰场自由自在地飞翔了!我还教她做了“前葫芦”、“后葫芦”等冰上的动作，我们小心翼翼地练习，不一会儿就到了该回家的时间了。两个好朋友依依不舍地告别了，并约定周末再相聚!

一、西晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这充分说明了开头的重要性。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。

1.运用题记，总括中心。题记可以拉近话题与内容之间的距离，表明作者对某个问题的独到看法，吸引阅卷老师的注意。可引用经典诗词名言，也可将文中最能体现中心的语句提出来运用。

2.开门见山，简洁明了。这指的是写文章时直截了当入题的一种写法，交代文章的写作目的或写作背景，使读者能够迅速进入角色。如朱自清的《背影》。

3.设置悬念，引起下文。设置悬念，或用设问、疑问破题，引起叙述或议论。

4.描写环境，渲染氛围。描写故事发生的自然环境和社会环境，渲染一种特定的氛围，为下文故事情节的发展作铺垫。如《变色龙》开头的环境描写。

5.言语入手，先声夺人。开篇先用语言或心理活动等起笔，然后再写人物及事件。

二、结尾同样重要。锤炼一个精当的结尾，能起到画龙点睛的作用。

1.顺序发展，自然收束。不论采用哪种文体写作，在将内容表达完之后，就应该自然而然地收束全文。

2.首尾呼应，浑然一体。结尾与开头要相呼应。既呼应开头又不简单重复的语句，能让阅卷老师产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。

3.总结点题，深化中心。在文章结束时，运用简洁的语言，将主题思想明确地表达出来。大部分文章都用这种方式。

4.抒情议论，引起共鸣。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起阅卷老师情感的波澜，引起阅卷老师的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如鲁迅的《故乡》。

5.提出问题，引人深思。结尾时，就全文内容提出问题，一般运用反问句或疑问句，引人深思。

真题再现

请以“只是因为________”为题写一篇作文。

要求：(1)从“那本书”“那条路”“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整;(2)文体自选，不少于600字;(3)不得出现真实的校名、人名。

试题解读

2014年南京中考作文题目是“只是因为(那本书/那条路/那个人)”，任选其一写作。看到这个题目后，我们可以从以下两个方面入手。

一、审题。

首先，作文采用了半命题的形式，这样同学们的思路可以更开放。另外，题目中“只是因为”四个字其实暗含乾坤，“只是”强调了“那本书/那条路 /那个人”的唯一性和重要性，所以同学们在审题时一定要注意。另外，“那本/那条/那个”提示我们不要写成“几本/几条/几个”。其次，以“只是因为那本书”为例，同学们可能面对题目打不开思路。那么我们在构思时就可以在脑海中为题目作补充工作。例如：我们可以思考只是因为那本书发生了什么事情，或出现了什么情况。这样就可以将思路打开，化难为易。

二、构思。

1.那本书：近几年中考作文经常紧密围绕着“书”来命题，的确，中学生对于书本应该是最熟悉的了。这里再一次写到书，首先要注意所写的书格调要高，最好是名著。另外要着重写书对自己成长、进步的积极影响，切忌写成内容简介。

2.那条路：这个题目看似抽象但首先可以从两个角度进行思考。其一，“那条路”可以是我十分熟悉或偶然发现的一条真实的路，在某次经过它时带给了我触动;其二，“那条路”可以是我某段时间以来的心路历程，这段心路历程使我产生了怎样的转变或让我明白了什么道理。

3.那个人：为了避免写这个题目时以身边人物为素材，落入语言过于平淡、内容没有新意的俗套，可以将视角落在古人身上，写古人的经历或事迹对自己的教育意义。例如写屈原的爱国精神或陶渊明不慕名利的品格对自己心灵的洗涤。

满分作文

只是因为那本书

书桌上的台灯闪着微醺的灯光，照亮了桌上静静躺着的书。底色纯净的封面，交织着高贵的深蓝与单纯的浅蓝——一片遥远的夜空。群星明灭，夜幕下， 一个小男孩，戴着一顶圣诞帽，翘首仰望天空。他昂着脑袋，帽尖圆圆的小球触及他的后背。他不知，小小的身影，将体验一场生死之旅。这一切，都源自那本感人至深的“小书”——《天蓝色的彼岸》。

小男孩哈里因为一场车祸，去了另一个世界。他在天国排队，等着去天蓝色的彼岸。然而，他还在挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，还有一堆他 没有写完的作业。他不知道如何去向这些人吐露心声。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他。阿瑟带哈里偷偷溜回人间，向亲人告别，向他们表达自己的爱意……

不止一次被这本书感动。它让我思考：拥有的一切，在失去之后才会懂得珍惜。我们该如何在属于自己的时候，将拥有化为永恒呢?

当我们活着的时候，享受着季节更替、星际交汇、明月清辉……甚至细微到一阵花香、一股柔风……生活中不乏享受，但是，更不乏爱。

我们每天都生活在爱的包围中，暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过，在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时，一切会变得怎样?就像哈里离亲 人而去，家里满满一面墙都贴着“哈里，我们爱你”。然而，哈里不存在了，生活还在;亲人不存在了，你还在。生与死，从来由不得我们抵抗，只有在逝者还在时 好好珍惜，才能稍稍缓解失去的痛苦。

因为这本书，我忽然也变得“小气”起来，不再浪费亲情，开始用心，去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前，抚摸着光滑的书面，怔怔望着封面中的小哈里，就有一股感动碾过心头。书桌干干净净，散发着一种淡淡的木头的清香。桌面古色古香的纹理，被擦拭得光彩照人。旁边白瓷的水杯，盛着半杯温水。窗台上绽放的小花，默默倾吐着幽芳。这样的阅读氛围，不能不让人沉醉。而我知道，这都是妈妈用心整理的。书架旁贴着一张张心形小标签，上面写着的，都是些“看书久了要休息”“起来活动活动吧”之类的温馨提示。我望着这些心形纸，正如望着妈妈温柔的心。

因为这本书，我接受了一次生死启蒙;因为生命有书，一切的爱与美好，都有了存在的印记……

名师点评

小作者选择“只是因为那本书”显然想强调阅读对自己成长的影响。文章之高下既在所选之书，更在于书对人的影响。小作者选了一本小众的书《天蓝色的彼岸》，强调了书对自己在生死启蒙、亲情体悟方面的影响。行文流畅自然，内容丰富细腻。

文章开头用书中的环境描写引出标题中的“那本书”，同时为文章设置了悬念，引人入胜;结尾点明中心，升华了文章的主题。

文题练习

请以“________牵动我的情思”为题，写一篇作文。

要求：(1)内容具体，有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

思路点拨

这是道半命题作文，可以写记叙文，可以写散文。牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，可以是举世瞩目的巴西世界杯，可以是一处迷人的风景，可以是一件精美的物什……可以通过某一个“点”写单一的情思，也可以通过几个“面”写综合的感受。

从语言的运用来看，关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说，一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实 感，要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写，就不能为写景而写景，而是要做到情与 景的水乳交融，让一切“景语”变为“情语”。三要做到议论显情。恰切精粹的议论往往能画龙点睛，以一当十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末， 使文章意蕴丰厚，情感浓郁。但是，那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。

春华秋实，颗粒满仓。下面语文迷收集了秋天的英文句子，欢迎阅读。

1. 我认为秋天是一年中最美的季节。

I think autumn is the most beautiful season in a year.

2. 秋天时叶子变黄。

The leaves turn yellow in autumn.

3. 在秋天的晚上，我感到一丝凉意。

I feel a little cool in the autumnal night.

4. 秋天里树木都是光秃秃的。

The trees were naked during autumn.

5. 今天的天气已露出了一丝秋天的气息。

There is a breath of autumn in the air today.

6. 九月的天气确实像秋天了。

The weather in September was positively autumnal.

7. 我喜欢收集秋天赤褐色的叶子。

I like to collect russet autumn leaves.

8. 我们欣赏着秋天里新英格兰树林的瑰丽色彩。

We are enjoying the resplendent colors of the New England woods in the autumn.

9.夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风

Wake up to drink ,people feel the middle of the night, moving wind over a lotus leaf pond

10.生命如此简单，如秋，如落叶。

Life is so si-mp-le, such as the autumn, such as fallen leaves.

11.秋中，有些感情便如落叶般凋零了，有些影子却挥之不去，只在网络虚缈中才有熟悉的名字。凋零就凋零吧，倦缩也好，成灰亦好，管它感情如一树红叶般怎样盛开，怎样凋零。我站在川流不息的时间里，谈笑风生，任凭满天的叶子飞舞，最终覆盖苍凉的生命。

In autumn, some emotions, such as fallen leaves as they decline, some have lingering shadow, only in the virtual network is indistinct in the familiar names. It withered on the decline,ashes are also good, regardleof the feelings of like how the leaves like a tree in full bloom and how to decline. I was standing on the flow of time, laughing, even if the sky flying leaves, eventually covering the lives of desolation.

12.那是一幅描绘秋天景色的油画。

That is an oil painting of a landscape in spring.

父爱如山，他不像母爱那样柔情似水。

记得那个在老家的夜晚，我们一家人正坐在桌子前吃饭。大人们边吃饭，边谈论着一些事。可我总爱插嘴，因此激怒了您，您便大声训斥我，可我不但不承认，还敢跟您顶嘴。您便把我扔出门外，无情地关上了门。冬天的夜晚，十分的冷。我一个人站在门外，眼里闪着泪花，手不停的拍打着门。可没有人会回应我。我 靠在门上，蜷缩着身子。记得是妈妈偷偷把我抱回了家。因此我便对您产生了阴影，直到后来……有一次，我生病了，躺在床上，身体软绵绵的。而妈妈没在，只有您和我二人。您便领着我去药店，开了药。我回到家后，您便给我端来一杯热水，冲好药。还端了一盆热水叫我泡脚。我虽然泡完之后身体并没有好许多，但总觉得精神了许多。宁静的夜晚，我从睡梦中醒来。门开了，我便把眼睛眯成缝，静静地看着。只见您轻轻地推开门，生怕吵醒了我，轻轻地帮我盖好被子，又拉好窗户。您轻轻地离开了，又轻轻地把门关上了。

这时，我感觉一股暖流涌，上了心头。您表面上对我十分严厉，暗地里却对我百般呵护。您虽不像妈妈那样温柔，时时刻刻用爱把我包围着。但您用自己的方式，来表达着这份爱。爸爸，有您，真好!

Dear Michael，

You want to know the changes about my hometown。 You know， great changes

have taken place since 60 years ago。

In the past， the living conditions were very poor。 There were not many

buses or cars， and the roads were narrow。 Usually， a big family was crowed into

a small， dark house。 Most families couldn’t get enough food。 The communications

were simple and slow。 People kept in touch with their friends and relatives far

away mainly by letter or telegram。

Thanks to the government， our hometown has developed rapidly in recent

years。 The living conditions are much better and more comfortable。 The roads are

wide。 Some people have their own cars。 Most of the people have lived in big new

houses。 Quite a few adults have mobile phones。 Because of many good policies， I

think our lives will become better and better。

Sincerely

Kang Min

​导语：体验人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最终才能感受到人生之甜，在人生中只有尝遍酸甜苦辣，才会得到磨练，下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

酸，乃四味之首，我便以酸开头。体育课上，同学们在排队的时候，一直说个不停，一般要好长时间才能整理好队形。结果，老师因对纪律的不满，说出了一番让大家吃惊的话：“今天体能训练，内容有俯卧撑、兔子跳、鸭子步、跑圈、伸蹲每个做两组”，一节课下来，很多同学大呼：“累死了，腿好酸呀!”

甜——在忐忑不安的期待中，考试分数终于出来了。在全年级考了六十三名，想到父母的高兴表情，肯定会好好犒劳我的。当作文得到好评时，在全班成范文时，心里像吃了蜜一样甜。当把作文发表后，点记录很高的时候心里跟是美滋滋的。

苦——期末考试即将来临，卷子一张张，作业一堆堆，每天起早贪黑的学习，语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治必须样样精通，学校排名的压力时时萦绕在我心中，知难而上。学生苦啊!还有，写作文容易改作文难，有时候为了一个字或一句话。经常要搜肠刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。

辣——上了要初中后，才能体会到真正的辣，面对一张张考卷，一本本作业上的“红叉叉”，有的是简单出错，还有的是重复出错。看到老师“无话可说”的批语，谁的脸上不是红辣辣的感觉。

体验人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最终才能感受到人生之甜，在人生中只有尝遍酸甜苦辣，才会得到磨练，生活才能充实饱满，丰富完整，生活的意义就要如此。