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生活的温暖初三作文【热门19篇】

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流淌在生活中的温暖作文600字

全文共 595 字

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正值初春,午后和煦的阳光透过窗户,丝丝缕缕地溜了进来,洒在身上,暖暖的。我躺在阳台的椅子上,双眸微闭,享受着这午后阳光带来的片刻宁静,顿然有一种岁月静好的感觉。刚刚经历了上午的作业冲刺,我慵懒极了,动也不想动,真想一直沉浸在这样温和的氛围中,不要离开,已经有好久没享受过这样的感觉了。

就在我上下眼皮不断打架、将要睡去之时,一个温柔的声音响在了我的耳畔,却没有打破这份恬静,反而增添了一份安宁:“喝了这杯牛奶吧,喝完好好睡一觉。”我微微睁开眼眸,只见妈妈站在我的面前,笑意盈盈地注视着我,阳光在她的身上镀上了一层漂亮的金边。

我接边杯子,浅浅地喝了一口,顿然,这些牛奶就如一根根丝线般交织起来,织成了一张密密的网,笼罩在我的心上,有一种温暖的感觉。妈妈看到我十分舒适的样子,唇角勾起了一抹温润的笑意,转身走出阳台。我则继续躺在椅子上,喝着牛奶,徜徉在难得的温和从容之中。

妈妈在这样的午后,总是会泡一杯茶。果然,不多时候,一股沁人心脾的茶香就悄悄钻进了我的鼻子里,这股茶香,更在我心头的温暖中增加了一份清润。看看妈妈手中端着的茶杯,一片片碧绿的茶叶,轻轻地、悠悠地,飘在水上,散在水中,十分漂亮。我总觉得茶很苦涩,问妈妈为什么喜欢喝茶,妈妈总是笑着,不说一句话。现在我知道了,茶虽味苦,但它能带给人一份难得的平和,就如这午后的阳光一样。

温暖如奶,平润如茶,总是不经意地流淌生活中,让人倍增感怀。

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篇1:400字我的初三生活精选作文

全文共 612 字

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初三生活是枯燥乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住,打开了电脑。带上耳机,听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断。一咬牙,抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助,好委屈。于是,眼泪夺眶而出。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

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篇2:初三学习生活

全文共 3507 字

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篇一:初三学习生活

如果说人生是一个过程,那么“青春”,则好似这个过程中最美好的岁月。我们的青春年华如此短暂,但却又是光彩闪耀。

----题记

许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星,再甚至于一轮金灿的圆月。当然,深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧,再或许是我感悟到了一些人生真谛。

在空闲时,我会去府河边走走,吹凉凉的风,看夕阳西下的景观。也会在一些特别的日子里看到,手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。看到这一幕,想想自己,似乎以前和他们一样。

在我认为中学生是背负着压力 、希望以及现实而努力学习着,学习怎样做人,学习怎样学习,有人会说,学生就应该这样,但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点,所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们,或许快乐着,但是压力少不了;差生们,或许快乐少不了,但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生,那就是各部分都占了点儿吧,学习上不去,又下不来,始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好,惟有你懂得了一些人生真谛。

我以前也是其中的一分子吧,自从听了一位老师对我讲:“应该享受学习,享受生活。”我突然豁然开朗,对啊,为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我,开始不再抱着书猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是为应付考试,而是真心实意的学习,真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习,你也就会享受生活、品味生活了。

品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再忧伤。生活,有好坏之分,但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活,说来复杂,却不乏简单。只是看你如何对待罢了。

曾经我是一个忧虑的孩子,从不对未来有憧憬,从不对人生有期望,从不对生活有情趣。但是,我爱文学,爱舞蹈,爱谈琴,爱画画,也爱做梦,或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样,我 慢慢的热爱生活,享受生活,品味生活。

经历了太多使人坚强也使人脆弱。其中也会感悟到某些事情。我也是一个忧郁的人,曾经是,现在是,将来也是,我想我是无法改掉了。但是,想拥有快乐,就是要忘记不快。所以我选择了忘记,选择了品味生活。因为在其中能感到生活的情趣与快乐,这时的你才发现世界是公平的。我慢慢开始接纳着别人进入我的世界,不再生活在自己的空间里,也开始慢慢与别人分享我的喜,怒,哀,乐。似乎在不经意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我发现我拥有的是那么的多,我该学会感恩。我拥有纯真的友谊;我拥有泷泷的亲情;我拥有爱我的老师们。我何尝没有幸福,我又何尝孤独一人。我品味着生活的真,善,美,我也排除着生活的假,恶,愁。

我发现,品味生活是美好的,也发现享受学习是愉悦的。我不再轻视生命,我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下,我要永远向上。

“如果你因错过太阳而流泪,你也将为错过繁星而黯然神伤。”

篇二:初三学习生活

“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。

一天的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后,字母ABCD又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹:“初三的一天好似小学的一年。”

下课了,总该休息吧?不,别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课,也会被“大小考试”填充得满满的。 一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了,晚自习回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。

躺在床上,回想这忙碌的一天,只能用“苦”这个字来概括。细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨,又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡,一天紧张的生活就这样落下了帷幕。

明天依旧会是灿烂阳光!

篇三:我的糗事

人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事,我经历过一次,讲给你们听听吧!

记得那是一次劳技课,老师让我们回家每人各自做一个书签,因为学校刚好要举行书签比赛,老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试,只有我,懒得理睬这件事,一天以后,就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上,我才把这件事重新想起,可已经来不及了,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然,我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签,她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形,贴上贴纸,再串一串金色的线交给了我。老师收作业时,我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去,几个星期过去了,老师来报这次书签比赛的结果,我漫不经心地听着,心想:这次肯定没有我的名字,可就在这个一万个的不可能中,老师竟然报到我的名字,而且是第一名!我怀着矛盾的心情走了上去,领到了奖状,随后,老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。

我被惊到了:惨了,这书签可是我妈做的,我哪知道造型代表什么嘛!可我急中生智,伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了,我站了起来,吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词,可是,我刚念完,全班同学笑了起来,因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状,这次我可出大丑了!我不好意思地说口误!再缓缓地坐回了座位经过这件事后,我懂得:依赖别人,可是会出大丑的!

篇四:初三学习生活

光阴如锉,细磨无声,不知不觉,我以来到了初三。

正直开学,来校之际,我以做了充分的准备,收拾行李,整理仪囊,来之前,我的心情是复杂的,也是沉重的,因为,在我们这所封闭氏校园里,我是清楚的看到他们是怎样磨练的,是怎样练就的,经过两个月的停歇,再次来到熟知的校园,看到说一的老师,同学,心里有种说不出的喜悦,开心,其实,我是那种开朗型的,大大咧咧,丝毫不拘小节,恰之,班主任老梅不怎么喜欢这种女孩,她喜欢那种乖乖巧巧型的,所以,我不会尽量看她的脸色行事,她不让干什么我就不干什么,她不让写什么,我就不写什么,因为我深知,她是个好老师,是个严厉,利索,傲慢的老师,她有好的英语口语,是个很不错的英语学者,在河南市也是数一数二,一个星期就那样平淡无趣的过去了,星期天返校之际,以往,她布置英语背诵很是不起眼,所以也没在意,谁知上课时竟一个一个的提问,一个一个过,我心慌了,因为我根本不会背,到我这的时候,感觉心就快要跳出心脏,没办法,我只能傻傻的站在那里,我不是差学生,也称不上是好学生,只能是那种中不溜秋醒的,老梅没想到我是如此不堪,我积极背诵,但总是不能过,他罚我抄了三十遍,直到现在,我还没有勇气去找她背,我真的快哭了,现在,我的心情很是复杂,我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在还没有个定语,我很是担心,但那也没办法,哎……

初三就是这样,你总是掩饰不住的你缺点,希望初三的朋友和我一样,努力加把劲,我们共同加油!加油!加油!

篇五:初三学习生活

随着季节的转变,我们开始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历是充实,得到的是希望;有人说,初三是痛苦的,充溢的是考试, 充满了竞争与厮杀;有人说,初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。

我并不觉得初三生活这样可怕。初三生活是初中生活中最重要的阶段,面对升学考试的压力,每个人都在题海和考试中;初三也是初中阶段最艰苦的阶段,要承担来自精神和肉体两个方面的考验。也许,每一个同学看待初三生活都是不一样的。

有人说:初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身处此境,我觉得初三生活是丰富多彩的收获阶段。

罗文安说:曾经有人慨叹过“死亡初三”,其实,只要人人都露出一点笑,初三将变成美好的一年。

[初三学习生活作文五篇

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篇3:生活中需要温暖的中学生

全文共 861 字

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这半个学期以来,每天发生着许许多多的事,有令我感动的,有令我开心的,却有一件事是温暖的,温暖了我大半个学期。 Since half a semester, there are many things that have happened every day, some moved me, something that made me happy, but one thing is warm.Warm me for half a semester.

那是一次考试。

考试前一天,数学老师叮嘱我们说:“明天考试,记着带铅笔、橡皮、尺子,有画图题,千万别忘了!”第二天,“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声叫醒了我,我爬起床一看闹钟,妈呀!都七点二十了!我赶忙下床,怨恨地想着是谁调的闹钟,也顾不上刷牙洗脸,拿起一件衬衣套在身上,蹬上一条校裤,把散落在桌子上的铅笔、橡皮扫进文具盒,再把其他的书放进书包。披上校服,拿了一个在桌子上的面包,然后背起书包,出了家门。

我去到我的考场,只有我的椅子是空的,我红着脸坐到椅子上,翻出复习资料与文具盒,把文具盒打开,拿出铅笔、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有东西都掏了出来,唯独没有见到我那把透明闪光的尺子。哎呀,这可怎么办?我仔细一想,那把尺子正在我昨天写作业的床上呢!我彻底绝望了,只盼有奇迹发生。

可惜没有,一转眼,监考老师却已到了门口,缓步走了进来。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,后面一个声音传来:“怎么了,找了十几分钟了,找什么呢?”我回头一看,不认识,草草的回答了一句:“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有吗?”我问了一句。他摊开双手表示无能无力。我把头转了回去。“啪”,一声清脆让我忍不住回头去看他一眼。两节断尺。在我惊诧之际,他已把其中的一节递给了我。老师已经开始发卷,我已经不得不要了。我只好匆忙的道了声“谢谢。”便开始答卷。

考试结束了,卷子收走以后,他拍了拍我,说:“送给你了,下次别再忘了。”这节断尺,就留在我的铅笔盒里,也常常化为一道暖流,流过我的心中,留在我的心中。

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篇4:描写生活中的挫折的初三

全文共 777 字

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清晨的浓雾挡住了远方的视线,无法眺望,远方是否平坦,生活,成长亦如此。 The thick fog in the morning blocked the sight of the distance, unable to look at, whether the distance is flat, life, and growth.

步入花季,虽以成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担。回想往日,一切平坦顺利,无须烦恼。但,梦归梦,始终得回到现实。

可以预测往后的挫折会更多,当然,也会更难承受,这仅仅是因为长大了。

山清和水秀,如此美景,然而,心中的直觉却让我选择了狂风和暴雨。虽然不可思议,但总有它的乐趣。相信吧,阳光总在风雨后,因为,没有人能随随便便成功。

成长是残酷的,前一回的内容历历在目,而后一章的消息,紧封不泻,我们无从知晓。

阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现时,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。新时代的花季,正如此,始终保持着顽强抵抗,不怕痛的精神。

成长道路上,摔跤是难免的,膝盖磕肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中这点痛不算什么,擦干泪,至少我们还有梦。

成长在于挑战,柳暗过后的花明正是成功。生命中的每一分钟都涌动着为理想全力以赴的血液。

道路还是脚步多,千万条路就有千万个脚印。突然间,自我的观念发生改变,看待问题的角度也会发生变化,比如挫折。

在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。站在高山之巅,俯首下视,一个个的阶梯正是挫折!

挫折见证,艰难与成功同在。不要在意成就的大小,实现一个是一个,人生在世,目标如满天繁星,了解一个征服一个!

挫折见证,苦难与快乐同在,事物的两面性难以一一呈现,但只关注一面是可怕的,在苦难中寻找乐趣,在挫折中体会真理,所有的迷团终将解开,浓雾渐渐淡去,远方的景色原来如此美丽。

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篇5:高中优美作文:我的生活因你而变得温暖

全文共 783 字

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你似乎为躲着我而改变了许多的名字。但我终究知道了你的真名……

——题记

冥冥混沌之中,我听到你的呼唤,睁开了双眸,看见你关切的面庞。我哭了,因兴奋而落泪!每天听着你那热切而不倦的呼唤,虽听不懂,我却能“咿咿呀呀”的粲笑着回应。你笑了,笑起来那样美丽!渐而,我似乎知晓了你的语言,迫不及待的叫出了你的名字:妈妈。那时我看见了你晶莹的泪珠,你紧拥着我,我用舌轻舔你的面肤,那泪水是甜的!

在你日夜的陪伴下,我成长了,却因为一个名为学校的地方而即将与你分别,我伤心过,但却无法。那是一个我从未到过的地方,那有着许多和我一样大小的人,也有许多很象你的人。看到那些象你的人的熟悉而又似有差别的笑容时,我不禁叫出了:“妈妈”。你轻抚着我的头,抱起我,微笑着说:“要叫我老师,知道吗?”噢,我明白了,原来你与我一同来到了着里,只是你现在叫“老师”罢,你果然不会离开我半步呢!

你不仅守护着我,还与我玩耍,你变成和我一样大的人,并告诉我,你现在叫“朋友”,我伤心时,你把我带到那辽阔的草原上,对我说,你永远和我在一起;我高兴时,你轻拉着我的手,笑的那样灿烂、真诚,象吃了蜜一样。我们在一起不管是干什么,似乎都是世上最好的事情。我们那一同走过的岁月的老旧照片都是我一身的至宝。有你真好!

15岁那年,不知为何,我看见你心跳开始加速,尴尬的说:“我爱你”,而你也羞红着脸,低头摆弄着裙角;25 岁那年,我说我爱你,你只是笑着说:“好了,爱我的话,回家就记得买菜。”;50 岁那年,我说我爱你,你低头织着毛衣说:“你心里是不是巴不得我早点死掉?”;80 岁那年,我们坐在暖炉边,我哭了,因为你终于说出了那句我等了许多年的“我爱你”。

就在我即将离开这个世界的那一刻,我终于明白了,“妈妈”、“老师”、“朋友”、“老伴”,这些都不是你真正的名字,你其实叫做——真情,是你点缀了我的生命,温暖了我的生活!

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篇6:初三温暖作文记叙文600字

全文共 610 字

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进入冬天,天气越来越冷了。窗外冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。一阵风卷来,打得教室窗户上的玻璃僻里啪啦直响。

这时,一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里,车座后面有用塑料袋包着的衣服、鞋等物品。

教室走廊里没有雨,但风很大。吹在人身上,冷得让人直打哆嗦。那位父亲不时地望着教室。终于下课了,他在拥挤的人群中找到了自己的儿子,急忙把儿子拉到一边。“冷不冷?给你送些衣服。”父亲边说边去摸儿子的手。“不冷。”“看,手这么凉,还说不冷,来,把衣服穿上。手里还有没有钱用?这是50元钱,饭要吃饱吃好,晓不晓得?”说着,将几张坡巴巴的纸币塞到儿子的口袋里。儿子使劲地点了点头。儿子望着父亲单薄的上衣、青灰色的裤子,以及那双被雨水浸湿的破球鞋,心像被什么猛刺了一下,隐隐作痛。

儿子又一次看着父亲,只见父亲的头发被雨水淋得不成样子,冻得发紫的脸上雨水在往下淌。儿子望着这一切,泪水在眼里直打转儿。他真想扑进父亲怀里大哭一场,但他只能让泪水往心里流。他不想让父亲看见自己流泪的样子。

“去吃饭吧,等会儿记得穿啊。”父亲顿了顿,用他那松树皮似的手轻轻抚摩着儿子的头,“要发愤读书啊,我走了。”父亲沙哑的声音像一把锋利的刀深深地刺着儿子的心。“嗯。”儿子使劲地,氛了点头。透过泪眼,看着雨雾中父亲微驼的背影和灰白的头发,儿子怎么也忍不住,眼泪顺着脸颊流了下来。

雨还在不停地下着,风越刮越猛烈。儿子穿上父亲带来的衣服一股暖流从心中奔涌而出,温暖着全身。

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篇7:生活是张八卦图初三作文

全文共 2012 字

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当你驾着宽敞舒适的私家车,守着光怪陆离的荧幕,赏着奇光异彩的珍卉时,恐怕早已习以为常到不再留意,形形色色的科技产品称霸了你的世界。当你身卧一把藤椅,手端一盏香茗,目及一卷良书之时,麦克斯韦方程和欧拉公式可谓千里之外。不论这理性和感性,真理和信念,事实和故事,偏执疯狂和多愁善感是舞会上交织翩翩的伴侣也罢,是公司中斗气吵架的同事也罢,是互相调侃互相鄙视又互相拼命恶补的理科文科生也罢,是DNA如胶似漆却又时合时离的核苷酸双链也罢,确切不移的是,它们矛盾却又和谐地统一着我们的生活。而只有窥探到那内在的规律,埋藏的主线,才会悠然活于天地间,借力打力,才能入境。

你可能觉得,人文,不仅空广,而且最要命的是,它是一个动态的概念。而具体人类文化中的先进部分,区分度又是那么的不明显。不妨,我们且看这位伯爵的人文情怀。向受瘟疫之苦的人倾尽金银,作为伯爵而言,刨去名利等世俗而粗鄙不堪的功利去分析,无疑他是有道德的,甚至,道德崇高的。重视人,尊重人、关心人、爱护人,当人们衣不蔽体食不果腹时油然而生、悃愊无华的悲天悯人、普度众生、救民水火的义不容辞,这就是以人为本,这就是人类历史上无与伦比的伟大精神,这就是人文情怀。

反之,科学就抽象而又精辟的多了。词典上白纸黑字的“反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系”,至于“理性客观”“可证伪”“存在适用范围”“普遍必然性”这种专业特征真可谓理学的精华。伯爵就碰上了这样一个家伙,整天“妄想”着搞创造,痴迷于发明个光学器件玩玩。是的,科学追求真理,追求到无可救药。实事求是,大胆创新,合理推想,理性实验,从萌芽到繁盛仅花了不到几个世纪,真正的革命成形不过几个十年,我们就实现了几千年的飞天梦,城市四通八达,信息触手可及,衣食住行大为改善。科学是第一生产力,科学指导我们高速发展。

毋庸置疑,科学与人文的不合是古已有之的。有人说,文理科分脑,那么,很多白天不懂夜的黑的“半脑“患者,才会有文说理”呆“、理说文”酸“的嘲讽。的确,不同的生理构造和不同的思维维度造就了不同的人格魅力,让我们不同,让我们独特。伊始于伽利略的科学思潮,美国二战结束后的十年,科学的观念在人们思想中生根发芽,茁壮成长,随之而来的是对宗教的抵触和怀疑。盲目的崇拜和夸大使得科学甚至比一切花哨的宣传更有效,而牧师们一脱掉长袍也如饥似渴地读着报纸上科普文章以求话资。矛盾的高潮积聚在戴顿,这个小镇,进化论之争最终让虔诚的国务卿布莱恩支支吾吾,无言以对,一周后心力憔悴,悄然离世。人们都以为,进化论赢了,永远的赢了。如今,教堂没有烟消云散,反而愈加昌盛,修到了第五大道,建至了中学校园,《圣经》更是销量有增无减。科学终究没有杀死人文,反倒让人们感到人文的独特和力量。而人文也终究不会钳制科学,因为真理就在那里。

所以,科学和人文应该是一体的,正如我们都有两叶大脑一样。好似理论物理本来没有实际操作的重大意义,而心理学又不可能严谨的用数学不等式推导,再加上社会科学常在河边走的不忠,最有趣的是“人文科学”的招牌,无一不是说牛奶咖啡,豆浆油条般的神奇搭配。1+1可以大于2,因为1和1碰在一起爆发的无限光热,足以呐喊出震动世界的力量。文理兼备的人,如同一匹千里马,每一支腿都强健有力,整齐划一,肯定比独腿的马更占优势,跑的更远。见的更深。

于是我们要辩证地看待问题,要和谐统一地看待问题,要中性地看待问题。因为没有绝对的人文和科学,只有相对的,而且还是特定的,不可复制的。无论是宇宙,社会,历史,人生,还是人文和科学这俩哥们,都要一分为二,合二为一地分析。可能人文和科学也并非完美无瑕,缺陷势必需要用优势互补来解决。从另一角度,并非每次都是优势,下次也有可能是”劣势互补“,没有分类讨论是不行的。数学家当然不必一边研究柯西一边哼“可惜不是你“,当然无需熬夜做完硝化实验高呼”我寄愁心与明月“,所以也不必刻意地去为结合而结合,可能顺其自然最佳。综上,我们甚至可以递推得出,伯爵是一味以回报的大小来决定两者的比例,可能有一定的实际目的,但有可能是不妥的,将火星项目,抑或其他的蝴蝶效应可能会出其意料地带来收获的机遇扼杀。最后,中性则是吸收各种观点,从反面思考,态度中立。我怀疑我上文提到的每一个字。可能这才是种态度吧。

而所谓生活,确实很玄妙的东西。我在打字叫生活;你在看字叫生活;你看烦了甩在一边也叫生活。归结到底,我觉得吧,生活就是人文,是科学,是这两者同时发生贯穿始终而又有所侧重变化万千的过程。吾以为,就好比阴阳互补的二元论,即便一者占主导压制另一者,另一者却也在蓄势待发。当然了,气一样存在,自然是不会有死板凝固的静态的。生活是张八卦图。生活很复杂,Iphone系统更新的速度超过了教科书;酸甜苦辣一瞬间全改变。生活很简单,猫吃鱼狗吃肉;心简单,自然也倍感轻松。

无论人文还是科学,都是生活,慢慢走,欣赏吧。

[生活是张八卦图初三作文

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篇8:传递温暖初三作文600字

全文共 666 字

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“赠人玫瑰,手留余香”。我们生活在这个美好的世界,帮助别人,不仅快乐了别人,也证明了我们的品质,世界的温暖是我们每个人共同传递的。

伟大的雷锋同志就是一个事例,他一生中做过数不清的好事,帮助过许多人,虽然他的岁月没有长久,但雷锋精神一直是我们应该学习的,他为社会做出了伟大的贡献,证明了自己的价值,因为有了他,我们的世界才更加温暖。

有一次,我和我爸去外面吃饭,我们吃饭时,看到从外面进来了一个孩子,他的衣服破烂不堪,眼睛很小,往里面凹,整个人看上去弱不禁风,现在那里就像是一棵快要枯死的书。服务员看到了他,可能是看他太脏了,说道:“小孩儿,你爸妈呢?你怎么一个人在这里,你看你怎么这么脏,快出去,别在这里影响别人吃饭!”

那个孩子站在那里不动,眼里透露着祈求的目光,应该是饿了很久,想吃饭吧。但是服务员看它太脏,一直在赶他。“喂,等一下,我认识那个孩子,让他过来。”我爸说。那个小孩听到后走了过来,我爸示意让他坐下,他忙用手拍了拍自己身上的脏东西,小心翼翼地做了下去。我爸说:“服务员,给我来一碗面。”说完又对那个孩子说:“饿了吧,吃碗面,我请你。”那个孩子听到后立马站起来,跪在了我爸面前:“谢谢叔叔,我已经几天没吃饭了,我以后有了钱一定会还你的。”“快起来,别谢我,吃完赶紧走。”我爸又拿出两百块钱,给了那个孩子,这时我和我爸也吃完饭了,我们就离开了。那个孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。

出来以后,我爸说:“这个世界很温暖,但有些人却感受不到,我们应该互相传递温暖,让世界上的每个人都能快乐地度过每一天。”

正如那句话:赠人玫瑰,手留余香。

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篇9:描写生活需要微笑的初三

全文共 1048 字

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在我青春的长河中,流逝的岁月里,遇到过许多微笑。虚伪的微笑,让我奋斗,证明了我的价值;温暖的微笑,坚定了我的意志,鼓励的笑,激发了我的斗志但是总有那么几个微笑,让我铭记一生,难以忘怀。 In my youthful long river, there have been many smiles in the passing years.The hypocritical smile made me struggle and proved my value; the warm smile strengthened my will, encouraged smiles, and inspired my fighting spirit, but there were always a few smiles that made me remember my life and it was unforgettable.

让时间的年轮倒退小学的时代。那一年,我读六年级,连续几次的考砸,让我的心情,跌到谷底。我觉得愧对老师对我的日复一日的期盼。心灰意冷的我觉得世界都是灰暗的乌云压抑得快疯了,上课时,我都不敢正视老师的眼睛,最终上课还是被点起回答问题,这时老师给了一鼓励的微笑。霎时间,整个世界都明亮起来,我的希望重燃了。心中那片乌云也被驱散了顿感艳阳高照。后来,我的成绩经过我的努力,我从万劫不复的堕落深渊,爬回了光明大道。

让时间的年轮再次倒退到朦懂无知的初一的时候,那时我的梦想夭折了。我情绪陷入低迷时期,我整天混混度日,无所适事。上课都魂不守舍的。但是我的好朋友,时刻陪伴在我的身边。我至今还记得他那温暖的微笑,那么的发自肺腑。那一个温暖的微笑是多么沁人心脾,驱散了我心中的寒冷,陪我度过了这个困难期。我重振旗鼓,继续去努力,燃烧自己的生命,高歌自己的一生。

因为有这个温暖的微笑,在梦想与我背道而驰时,我才有了坚定的信心,去追逐,去飞翔。

让时间的年轮又一次倒退到初二的时候,我与朋友吵架了。回到家里甚至还与爸妈吵了起来。父母见我心情不好,便知道不对劲:“他们对我投来关爱的微笑,对我的行为不追究,他们询问我在学校里的事,用着关爱的语气劝导我悲伤的情怀恢复了平静,又和朋友重归于好。

因为这个关心的微笑,我能在孤独时感受到温暖。在伤心的时感到有家的存在。

因为有这些微笑,我的人生之路发生了转折。这些微笑,在时间的流逝里,不会变得模糊不清,只会越来越刻骨铭心。因为我总会想起童年里那些从未逝去的微笑。

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篇10:多彩的初三生活作文500字

全文共 551 字

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十七岁意味着什么?意味着我们步入了雨季,意味着我们将体验初三生活,意味着我们将在人生的十字路口做出选择。初三,人生的一大转折点!

初三生活是忙碌的。每天重复着"三点一线"的生活。在知识的天空飞翔,在题海的世界遨游。课前预习,上课练习,下课复习!时间就在这忙碌、紧张的学习气氛里流逝着。初三是播种的季节,而六月却是收获的季节。努力过的人自然有着好的收成,而不曾努力过的人却只能看着别人硕果累累。初三生活是播种到收获的重要过程。因而,我认为起决定作用的是初三生活!

初三生活是愉快的。同学之间一句互勉的话,就能让你有着前进奋斗的动力!一种鼓励的眼神,就能让你信心大增,一张纯真的笑颜就能让你重拾快乐,不再沮丧。重新扬起你前进的风帆。在初三的愉快生活里,同学们都相处融洽,有什么难题一起探究,在探究中体验成功的喜悦。有什么解法一起讨论,在讨论中得到解题思路。有什么笑话一起分享,用笑话去溶解紧张的学习气氛,而在轻松的学习气氛里提高学习效率,事半功倍!

初三生活是美好的。同学们珍惜着在一起的校园生活,探讨着人生目标!架起了一座座友谊之桥!也在朋友、同学眼神里看到更多的鼓励。因而,再大的学习压力也转为前进动力!

朋友!初三生活是如此丰富多彩!在紧张里体会收获的喜悦!在喜悦里品味生活的美好!在美好里享受珍贵的友谊!

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篇11:我生活在温暖之中作文600字

全文共 602 字

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在冬天,最简陋的房屋里,我躲在墙角望着窗外的冰雪,是她们用细小的火光,点燃了我内心的蜡烛,照亮了我整个胸膛。

那是一个天寒地冻的冬天,我与我的好同窗们约好一起去滑雪,可“天有不测风云”,我因体弱而生了病,那天我并没有去。我并不知道她们会怎么想我,可是我却在一处暗暗地悔恨,怨我这不争气的身体,可是事实不能改变,我仿佛从窗外看到了她们站在那柔软的雪地上,焦虑而迷茫的身影。时间像是一个世纪那样漫长,我不知所措,但是心中有一个念头:我不能让我的朋友,孤独的等待。我软绵绵的身子勉强走到门前,眉头紧锁,吃力地打开了门,向那没有尽头的走廊望去,对于正在经病魔附体的我,太过于遥远。正当我的脚扎实迈到地面上时,迎面走来的那一个一个熟悉的面孔,离我越来越近,看得越来越清了,是她们,我最知心的朋友们。她们看到我这副面孔,急忙跑了过来,二话没说,便把我扶进了房间。我当时已是语无伦次,不知是惊喜还是只是巧合,总之真的很欣喜。原来,她们为了等我,足足在那茫茫雪海中等了一个小时,她们一直相信我会到,不停地在那里搓手,跑跳来取暖。她们担心我,才赶忙来到我家,看看情况。那一个一个被寒风吹红的脸,那一双双冻得似冰一样的手,真真正正温暖了我,是那份真挚的友谊让我们彼此都为此奋斗与努力,是在人的一生当中最珍贵的收藏,我的世界充满着温暖,我相信,她们也是!

我爱那真挚的温暖,爱那至高无上的友谊,是她们让我们的内心流淌着热烈与感知。

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篇12:初三的生活节奏

全文共 577 字

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时间过得真快,转眼之间就要告别初中生活了。逝去的日子如云烟般散去,然而,总有一些抹不去的记忆在我心头荡漾。

初三——人生众多旅程中的一个中转站,是那么神圣地让人充满着对下一班车——高中的向往。其实,进入初三,我的脚步不觉就加快了许多。也许我们已经习惯,感觉不到时光的流逝,但事实上,时光是没有留给我们哪怕是一丁点的等待机会。因为我们都知道,如果你不加快速度,很可能就会被别人超过,甚至将你远远地甩在后面。所以,在初三这条高速路上,我们的神经总是要保持在高度紧张而又十分敏感的状态之下。别人的一举一动,我们都会觉察得到,并在心里暗自对自己说:决不能输给他!如果有丝毫的懈怠,一旦被别人追上,那就很难再超过去。但是,神经高度紧张未必就能达到自己想要的结果,有时还会适得其反。当我们一踏入这狭小的教室,看见摞得高高的书本,心里便有一种要窒息的感觉,一种无法排泄的压抑和恐惧。当这压抑积累到一定程度时,你的心理便开始麻木,对身边发生的任何事都失去感知和察觉,对行驶的速度更是难以把握。

只有在临睡的那一刻,你的大脑神经才得以放松。这时,你的思想终于从压抑中解脱出来。也只有这时,你才能感觉到真正的自我。然后进入梦里,等待明日起床的铃声再次响起,比火红的太阳起来的更早。

紧张、快速,是初三生活的主节奏。但我想说,初三生活更需要适当放松自己,适当给自己一点慢节奏也无妨。

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篇13:咀嚼生活的真味初三作文800字

全文共 841 字

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夏天的日子一连串烧下去,雪亮,烧得快要断了,又被吱吱的蝉声重新练成一条线。

本想在家读书,无奈却被嗡嗡的蚊子扰得无法静下心来。索性合上书本,站到窗前,俯瞰大街的熙熙攘攘。

车水马龙和人来人往的喧嚣,似乎成为了城市生活的最大特点。提着公文包的白领,神色匆匆地走在大街上;背着书包的学生,一脸不情愿地踏进校门;挎着菜篮子的老人,在菜市场讨价还价,他们会生活——他们努力地填补着人生中的每个缝隙,把生命的篇章书写得密密麻麻。他们不浪费生活的一分一秒,严谨而有序地填写着对生活的答卷。他们不会生活——太过紧凑的时间安排,剥夺了他们一切享受的权利。他们无暇观赏沿途风景的秀丽,“三点一线”已成为生活的全部意义。忙碌的奔波,使他们变得麻木不仁,再美妙的清晨,也难以从他们的脸上看到一丝赏心悦目的笑容。

看到这些,我不禁感叹:匆忙奔波,何来生活的真味!又不禁开始向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的超脱。是要有何等的豁达平和的心,才能活出这般雅致!从“不为五斗米折腰”到回归田园。他远离了勾心斗角的官场,是非纠纷的世事,回到宁静的田园,悠悠然开始了新一番生活。他嗜书,便能不求甚解地痴读;他嗜酒,便有造饮辄尽的畅饮;他嗜菊,便会日复一日地呵护。少了几分谨慎,添了几笔闲适。我又想起几世纪前伟大的音乐家莫扎特。他曾一度贫困潦倒,在没有煤火钱的隆冬,他和妻子则用优雅的舞步跳过了严寒。山可穷,水可尽,舞步却不可断。莫扎特用对艺术的执着取代了奢华的生活,度过了清闲恬静的一生。

生活就像一瓶陈年的美酒,需要细细品味才能尝出多年积淀的醇香。大口大口灌下,只会让人迷茫地沉醉,无法品出佳酿的价值。陶渊明和莫扎特就是在细细品味这瓶美酒。他们奢侈——比起神色匆匆的路人,他们能够醉心于自己所爱的事。他们平淡——比起纸迷金醉的日子,他们一贫如洗地生活着。他们不属于着喧嚣的城市,一不属于涂满铅华的世界。他们热爱生活,他们享受生活,他们真正地会生活。正是如此,当一个人拥有了奢华而平淡的心,才能够咀嚼出生活真正的滋味。

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篇14:初三作文温暖

全文共 743 字

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温暖是什么?温暖是春天里的一缕阳光,让万物生长,给人们带来温暖。温暖就如阳光一样,遍布我们生活的每一个角落,只要你细心去发现。

就在前几天,我放学回家,路上看到了一个老奶奶在路边卖菜。她的神色显得有些憔悴和焦急,她扇着扇子,可是汗水已经把她的衣服完全浸湿了。

这时,有一个年轻人大摇大摆地从老奶奶身边走过。老奶奶非常客气地对他说:“小伙子,买点儿菜吧。”那个年轻人停了下来,上下打量着老奶奶,然后慢吞吞地蹲下看了看菜。他拿起来一棵大白菜,一边看一边把白菜帮扒了下来,然后不屑地说:“你这是什么破菜呀?都长虫子了,还能吃吗?”他把刚才扒的白菜帮随手扔到了别的菜上,瞪了老奶奶一眼,嘴里还嘟囔着什么就走了。只见老奶奶的泪水一下子就淌了下来,她叹了口气,拿了一个袋子,把那棵大白菜捡到了袋子里,接着收拾着别的菜,像是要走的样子。

就在这时,一位年轻的大姐姐走了过来,她穿得很朴素,她面带微笑地蹲下,对那位老奶奶说:“阿姨,你这菜怎么卖呀?”只见老奶奶擦了擦眼睛,摇了摇头,摆着手对那位大姐姐说:“不卖了,不卖了,这些菜都不新鲜了。”大姐姐说:“没关系的,阿姨,我觉得您这些菜都挺新鲜的,这些菜我全要了。”说着她拿起了一个大袋子,把那些菜全装了进去。

这时,老奶奶都快哭出来了,她握着大姐姐的.手,一直在说:“谢谢你,谢谢你。”大姐姐微笑着对老奶奶说:“没事的,阿姨,我正好要买菜啊。”老奶奶算完钱,开心地对大姐姐说一共65元。大姐姐拿出了100元递给了老奶奶,老奶奶刚要找钱给她,她按住老奶奶的手说:“阿姨,不用找了。”之后大姐姐拎起菜就走了。老奶奶望着大姐姐的背影,眼泪终于又流出来了。

看到这儿,一股暖流从我心里涌起。要是我们每一个人都能像这位大姐姐一样,善待身边的人,那我们的生活就会更加的美好。

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篇15:初三生活是首歌

全文共 572 字

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初三的我们即将离开母校,走上通往社会的道路,未来是康庄大道还是曲折迂回的小路,我们不得而知。离开母校的那一刻,我们就要告别校园生活的种.种喜怒哀乐,跟同学们说再见,然后再踏上自己未来的路。

曾经,我们也看到过学长学姐们送走一批又迎来一批莘莘学子,可是在不久的将来,就是我们要离开了,说不舍是真的。

离开初三,就等于告诉我们别了初中生活,这三年的初三生活在我们的记忆里是否会被未来抹去,这三年里我们会经历大大小小的事。喜的是,我们即将毕业,走向自己选择的人生路;忧的是,这三年一晃而过,

恨不得这一刻时间静止;哀的是,我要和我的老师,朋友说再见了,我想,她们也会舍不得我吧,也不知道我们何时还会再见,也许会很久,也许再也不见,乐的事就多了,我们会在一起讨论未来会成为一个什么样的人,不要忘了彼此之类,许许多多的事,数不完的乐事。

记得开学第一天,我认识了我最好的朋友,小丹,她像一个初升的太阳照亮着我,因为有她的鼓励,她对我的支持,

我们一起走过了快乐的三年,大概那时候是有一种相见恨晚的感觉吧,我一直觉得她是我的指路人,这也让我特别珍惜和她一起的时光,现在我们即将走向自己的人生路了,但我永远不会忘了她!

初三是一个令人欢喜又令人难忘,充满即将离别的悲伤心情的一年,在这三年里,我们都学会了成长。初中生活是一首美妙又充满感情色彩的歌,正如《同桌的你》一样!

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篇16:学生作文:生活处处有温暖

全文共 401 字

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温暖无处不在,生活中处处都是温暖。

一天放学,我在学校做作业。突然,一声巨响,天空划出一道闪电,瞬间下起了倾盆大雨。怎么办啊?我没带雨伞,妈妈出差,爸爸在单位,爸爸也没带雨伞!又没有同学与我同路,怎么办……怎么办?我感到非常无助,像一只被箭射中的小鸟,害怕极了。这时,最后一位同学走的时候对我说:“覃子玲,你最后走记得关灯关门哦!”这时,我听见了隆隆的雷声,雨越下越大,我忍不住流下了眼泪,老天爷怎么可以这样对我啊!

无奈之下,我只好沮丧地走到校门,只见外面倾盆大雨,风雨交加,一颗豆大的雨珠打在我的脸上。突然,我听见了熟悉的脚步声,原来是爸爸!只见爸爸急冲冲地走过来,虽然打着把新伞,但雨太大了,新买的衣服也淋湿了……我跟着爸爸走,把脸藏在了爸爸的衣服下面,只听到熟悉的声音 :“玲玲,冷不冷?鞋子有没有湿?” 一股热辣辣的感觉涌上心头……

今天我感受到了暖暧的父爱,我爱您爸爸!

[学生作文:生活处处有温暖

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篇17:初三优秀作文:拥抱温暖的亲情

全文共 647 字

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我的心底早就有一根弦,连着我的父母,无论我走到哪里,这根弦是不会断的,它会传递,父母给我的每一丝关怀,每一点温暖,每一份牵挂,让我深切的感受着世间至纯至美的事物——亲情

亲情是什么呢?是甜甜的乳汁哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。

在成长的道路上,时时处处留着我们的足迹,里面有幸福的回忆,美好的向往,成功的喜悦,失败的烦恼,其中最多的是快乐,感慨,怨恨和愤怒。同时,亲情也伴随我一路成长。

生活中处处有亲情。

在我高兴的时候,我会与亲人一同分享,愉快的心情会充盈弥漫开来;在我伤心的时候,淡淡的忧愁在亲人亲切的眼神中也会烟消云散;在我顺利时,亲人的掌声,是我奋进不止的动力,登上高峰的阶梯;在我失望的时候,亲人的鼓励,是我重扬生命之帆的动力。

“母爱如海,父爱如山”。母爱像一缕温暖的春风轻轻抚过,是那么温柔,慈爱;而父爱却是一股寒冷的冬风,重重的掠过,是那么严厉,深沉。我想,这就是世间最伟大的亲情。

亲情是雨,带走烦恼,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明;亲情是伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻走在你的路上,悄悄伴着你的一生。

亲情是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;亲情是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的眷恋。

我们离不开对温暖亲情的拥抱,犹如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,犹如寒冷的小麦盖上了厚厚的雪被,温暖如春,幸福如蜜!

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篇18:我的初三生活初中作文

全文共 779 字

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初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。

记得那一次,我在换水的过程中,老师突然叫住了我,说:“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁,想快点完成任务。身旁路过了一名同学,见我匆匆忙忙地,就问我:“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来,他仅仅淡淡地说:“给我吧,我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时,见水盆中水清澈时,才真正感受到他的话语虽然平淡,但是如同这一盆清水,没有华而不实的东西。是啊,初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?

还记得那一次,“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个,内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个,“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上,我背着书包走在放学的路上,抬眼望去,皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回,再想想我,虽然一次又一次地没有成功,但是这何尝不是一种希望,对于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤独与寂寞中渡过,又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下,一个班接着一个班地向前跑去,如同一条蓝色的长龙,成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面,那是最“危险”的地方,稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲,腿下的频率越来越快,而力气却越来越少。但是,我坚信:这是黎明前的黑暗,只要坚持不懈,必有长进。于是,我朝着终点冲刺……。是啊,初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不,初三生活只有经历一个又一个坎坷,才能“香自苦寒”!

其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。

[我的初三生活初中作文

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篇19:生活中的温暖满分的

全文共 1226 字

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体会人间冷暖,渐渐学会翻越人情事故,或许我们都需要破茧的成长才能长大,没有谁能永远陪伴谁,去关心谁的安暖,谁的喜怒。试图寻找一个依靠,能让自己在战败后养精蓄锐,一时间,收到的每一条消息,都不忍删去,拼命守护着,有多珍惜就有多在乎,我们一直在自欺欺人,以为这样珍惜着一切就会永存,但天不遂人愿,总要试图拆散,每个人都有自己的路要走,每个人都需要成长。 Experience the warmth of the world, and gradually learn to overwhelm human accidents. Maybe we all need to grow up the cocoon to grow up.Whose anger.Try to find a dependence that allows you to raise stubbornness after the defeat. For a while, every message received, you cant bear to delete it, and guard it desperately.To cherish everything, it will live forever, but if you are uncomfortable, you must try to dismantle. Everyone has their own way to go, and everyone needs to grow.

一直都以高姿态活着,我曾经以为我不需要任何人,我明白很多道理,也知道太过珍惜一个人,到失去的时候会找不到自己的方向,我以为我就会这样活下去,一辈子,我以为十几年都这样过来了,心早就没有了温度,像冰一样,可是我错了,我忘记了冰也会融化,也会沸腾。

他是我表哥,也是我的哥哥,三年里我们没有说过一句话,我从未以为我们会有今天,彼此关心,彼此温暖,那一次的对话,我没有保存,也没有不舍得删掉,因为我把它记到了心里,我问他,以前我不理你,你是不是从没把我当回事过,他说,哪能,人不亲血还亲呢,当我看到这几个字的时候,眼泪不由自主的掉了下来,我以为虽然他比我大,但我一定会比他懂得多,我错了,思想相互对比,我还是个孩子,那是我第一道歉,第一次放下自己的高姿态,我说出哥哥,以前是我不好的时候,我明白了他是我的哥哥,他会一直陪着我,我们没有什么虚假,不用那些华而不实的语言。

孤单无助的时候,我会想起哥哥对我说的话,我会告诉自己我不是什么都没有,再大的难关,只要心里有温暖,也能闯过,我为我所拥有的一切感到快乐,我拥有很多幸福,爸爸妈妈,亲人,还有疼我的哥哥,我是健康的,我爱的人也是健康的,不为吃喝而发愁,所以我不再奢求什么,我拥有很多了,这些是上帝对我的疼爱和眷恋。

当我真正懂得这些的时候,我知道我长大了,我会珍惜人生路上有他们的陪伴,和永远的爱。

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