我的新文具盒作文（汇总20篇）

今天，我向大家介绍一下,它是我书包的一员,铅笔盒.

它的表面有3个精致的卡通人物,你轻轻地打开它,便看到尺子,铅笔和橡皮,它们都是铅笔的"好朋友",当我要写字时只听见"沙沙沙"的声音,我的小铅笔飞快的跑出来了,我写错字的时候,只听见"咚咚咚咚"的声响,橡皮慢吞吞走了出来，每当我需要画直线时,只听见""叮叮叮叮"的声音,尺子跑出来.它们的"床"也在小铅笔盒里.到了晚上尺子,橡皮和铅笔关掉灯,盖上被子,进入它们的梦境里。

在我铅笔盒的反面有一张米奇和米妮的课程表,它会每天告诉我上什么课,我愁闷时它会安慰我.我高兴时它和我一起聊天。它们陪我一天天快乐,健康,茁壮的成长着.课程表下面是3枝懒洋洋的自动铅笔，他们在睡觉呢!

我喜欢我的铅笔盒,愿它终生陪伴着我.

马天赐

我有一个蓝色的文具盒，我很喜欢它，它是爸爸为了我装文具而买的。

它长长的，像一个长方形，很宽，给我十支钢笔我都可以装下，所以我对它爱不释手。

我的文具盒还可以背面装，很智能，还有我的文具盒可以用来计算哦！如果上课被老师发现，那我的头就呆不住了。

有一次我就用我的文具盒来计算一道题，我的文具盒仿佛对我说：“你不可以用我来计算，要不然你会吃大亏的。”但是我没有听，还是拿文具盒计算。突然，飞来横祸，被老师抓了起来，老师问我：“你在什么？”我说：“没什么。”老师看了我一眼，又看了一下我桌子上的文具盒，发现了计算机，老师问了一下我同桌，他说：“我用计算机算题来了。”我说：“对不起老师，我是因为不会写所以用了一下计算机，我没有用它来干其它事情，我只是用它来计算我不会的题。”老师温柔的对我说：“你要善于思考，不要老用计算机，知道了吗？”我高兴的说：“我知道了！”

这就是我最最最喜欢的文具盒。

在精品店里看见那似曾相识的文具盒时，我不由停下了脚步。

那是一个天蓝的、铁制的多层文具盒，比起边上那些色彩鲜艳、图案美丽的文具盒，它实在不太起眼，或者说有些平凡。但我却回忆起，多年以前曾使用过的、和它一样的那个文具盒以及它的故事。

那时候，总迷恋于多层文具盒那一格格小仓，带着那些幼稚的幻想，将一些小纸片、小玩意儿存放于其中。这本是多么寻常的事情，但那次期中考……

“开始吧。”面无表情的语文老师给每排发下试卷，然后，像往常一样，坐在教室前面批改作业。

坐在第一排的我也像平时一样将多余的考卷向后传，然后提笔答题。

一只手忽然叩了叩我的桌子。抬头一看，语文老师站在我的桌前。正纳闷她为何找我，“借一支红笔给我。”原来如此，便打开文具盒，在一堆笔中翻寻那支红笔。第一层没有，第二层也找不到，第三层……哦，就在这儿！心急的我迅速将笔拿出来递给老师，不料笔夹处带出一张纸片。

老师接过笔，当然，也接过了那张纸片，我的心忽然紧张起来——纸上有什么？虽然，我也不记得那张纸是什么时候放进文具盒里的了。

老师打开看完，意味深长地看了我一眼，嘴巴动了动但终究什么也没说，走回了讲台。

整场考试，我都在思索纸上究竟写了什么，为何老师拿这种眼光看我？

考试结束后，老师没有找我，我也便渐渐淡忘了这件事，直到那个午后——

我在办公室帮助老师批改作业，刚准备回教室时，语文老师喊住了我：“记得上次考试你几分吗？”这句话没头没尾的，让我有些摸不着头脑。“记得。”“是真实的水平吗？”“是啊。当然了。”我更奇怪了。

老师拉开抽屉，从里面拿出一张纸条递给我。打开一看，可不正是我的字迹么！内容……是抄写的一首古诗。

在脑海中极力搜索，这才记起，那是有一回背诗时背不出，便抄了一遍，想借助笔头记忆的力量，后来就放进了文具盒，再没拿起过。忽得明白了老师为何那样看我，是以为我做小抄吧？心中顿时有一种委屈和难受：“老师不是的，是……”我急于辩解，想告诉她这是个误会。

“不用说了。”老师打断我，“我相信你。”

蓦地不知说什么好了，也许老师不愿再听解释，也许平日所作所为使她无法相信我会做出这种事情。可无论什么原因，她说相信我！除了感动还是感动。

后来我毕业了，走入了其它学校，再也没找到一个如她那么信任我的人。回首发现，辗转流年间，我已遇过太多的理解和宽容。

一个普通的文具盒，一张小小的纸条，但她教会我信任，教会我宽容。

“小朋友，你买吗？”一句话将我从回忆中拉回，精品店那位和蔼如她的店主指着文具盒问我。

“不了，我有一个了。”我笑着，然后退出精品店。

每个人的记忆中都珍藏着许多宝贵，而那个文具盒中的纸条，见证了老师对我的宽容与信任，写满了她的爱。

今天，小红在数学考试中取得了好成绩。

到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”

尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的笔段了，就没法写字 了！”

可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”

“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”

我有一个十分漂亮的文具盒，它是我妈妈在我10岁生日时送给我的。

这个文具盒长约30厘米，宽8厘米。盒盖上有两只可爱的小马，它们在花丛边欢快地玩耍着，一只小马抬起它强壮有力的后腿尽情地奔跑。另一只小红马一边奔跑一边回头朝后看，好像在说：“你快来追我呀！”花丛里还有几只蝴蝶在嬉戏着，飞舞着，仿佛花丛就是它们的游乐园。

我的文具盒有三层。第一层装着许多原木色铅笔盒一支绿色的自动铅笔。别看它们长短不一，但是它们十分团结，正是因为有了它们的努力“工作”，我的学习成绩才能不断提高、进步。

第二层里有一位认真负责的“清洁工”——橡皮。别看它平时很懒惰不出来运动，可当铅笔随意“制造垃圾”时，橡皮总是第一个将“垃圾”及时扔到垃圾桶中——擦掉错别字！橡皮旁边有一把长15厘米的尺子，当我需要连线或者划线时它就大显神通了。

第三层有一本小小的便利贴。它相当于我的小小备忘录，我会把所有和学习相关的信息和知识点记在上面，有了它我的学习会便利很多。

我非常喜欢我的文具盒，即使以后它破旧了、不再那么漂亮了，我也会好好地保留它，因为它曾给我的学习带来巨大作用！

我有一个小巧玲珑的文具盒，它是用布做的。上面有香蕉图案和树叶图案，香蕉图案很黄，树叶图案很绿、很鲜艳。它长约二十公分，宽八公分，他已伴我度过了三年的学习生活，我非常喜欢它，也非常爱惜它。

我这个文具盒不仅外表鲜美、美观，而且内涵也十分丰富，它为我的学习立下了汗马功劳，我要好好保存它。

别看我的文具盒外表小，其实我的文具盒很大呢！他能装调皮的圆珠笔、能装忠实的橡皮、能装听话的改正带、还能装朴实的尺子，他们像“兄弟姐妹”一样团结友爱，从不打架、从不反抗、从不翻脸、从不吵架……

它们为我付出的故事可多呢！如：我写作业时，写错了一个字，用橡皮去擦，不小心把作业本擦出了一个洞，我就拿着橡皮猛咬，但它从来都不会反抗。文具盒像一个“保管员”，把我的学习用品保管得严严实实，它可以称责任重大。它使我的学习大有提高。文具盒，有了你的帮助，我的学习成绩才会更好，谢谢你陪伴了我多年的学习生活。

昨天是我13岁的生日。爸妈给我举行了一个生日宴会，正在我吹蜡烛时，姑姑神秘地问我想要什么。我毫不犹豫地大声说：“我要一个高级漂亮的文具盒。”姑姑一脸慈笑，道：“就知道你会要这个。”边说边从她的手提包里拿出了一个超可爱的文具盒。我兴奋的语无伦次，忙不迭的说：“谢谢！”就独自一人坐在角落里欣赏起来。

舅舅摇了摇头，叹道：“这年间，要啥啥没有哇！这文具盒，只要能装东西，整洁就可以了，没必要好看，图个啥呀，不就是在同学面前炫耀一下嘛！像我们小时候，哪有那些铝制的，胶制的文具盒呀，只能让妈妈串门要几块破布，拼拼缝缝凑合凑合算了唉，想当年，这样一个漂亮的文具盒想都想不到呀……”。

舅舅在滔滔不绝地讲着，我嘟哝着嘴，老大不快的嘀咕道：“你们那时是穷买不起，要是有钱，花的肯定比我们还厉害，现在我们大部分是小康社会，该享受的就要享受，要跟的上时代。”

舅舅还在讲，我拍着胸口松了一口气。谁知奶奶也开始“上任前线，作演讲。”

“你们过的还算苦日子？至少还有个像样的，我们那时呢，没有文具盒，只能在家里拎个袋子装笔，从小学开始，一直用到初中毕业，破了缝，缝了又破。

“奶奶那时真可怜！”我感叹。于是我索性把文具盒放在那儿，坐过来跟他们一起听。

现在是博学多才的爸爸上阵了。他感慨万千的说：“你们那都是现代发生的事，是高新技术时代。可人家古代呢。那时候连‘文具盒’这三个字都还没有发明出来呢！古代的文人雅士都用文房四宝——笔、墨、纸、砚来学习。他们那时才真的艰苦呢。”

“是呀”。妈妈又接了腔：“岂止是一个小小的文具盒，近六十年来中国人创造出的种种奇迹，无不说明我们明天的生活会更好。”

不必说澳门、香港回归的那种民族自豪感。也不必说神五、神六、神七在太空遨游的那种飒爽英姿。更不必说2008年北京奥运会的那种唯美无瑕，单是一个小小的文具盒，就可以看出中国一步一个脚印的变化。

于是我又凝神端详着手中美丽的文具盒。

我坚信，在“改革开放”政策的引导下，在“八荣八耻”温暖的熏陶下，我们祖国的明天会更美好！

半夜里，在文具盒里发生一个巨大的吵闹声，原来是他们在争吵呀，争夺当国王。

“咚咚...”傲慢的橡皮先生缓缓地走过来，走上擂台，向下面的文具居民们说：“我知道一个非常有实力，他能干任何事情，只有他才能担任这个城市的国王。”“那他是谁呀?”居民们异口同声。“当然是我啦，只有我才足够担当的，你们都不可能当上的，哈哈!”只听底下的居民们开始议论起来，还有的在下面吵闹，尤其是钢笔教授吵得最恨，他跑上台，向钢笔先生说：“你给我走开吧，就你还当什么国王呀，你连个队长都当不上，我才能，你永远都得在我后面，你看我的头多减压，人们都拿我的头去写字，干重要的事情，你呀，只能帮助铅笔兄弟它们去。”说着就跟部分居民起哄，让橡皮下台，橡皮先生生气了，就上台和钢笔教授吵了起来，打了一会儿，只见尺子老爷爷走了上来，把它们俩分开，对他们说：“别打了，别打了，你们俩呀，就为各国王的位置，都不会谦让一下。之后他们又疯狂的推选别人，经过一番投票他们决定选铅笔兄弟为这个正是的国王，这是尺子老爷爷开始讲话了，”看这样多好呀，你们呀，都得保持团结湖至这样的精神，你们没看呀，前几天，胡主席在电视上说的八荣八耻，你们得好好学习呀!”

这个城市又恢复了往日的生机，居民们背八荣八耻的声音也在城市里传开。

今天妈妈给我买了一个新的文具盒。

我可喜欢这个文具盒了，在它的盖子上画着我喜爱的变形金刚和一辆汽车模型。在它的右侧分别有两个按钮，轻轻的一按就会打开卷笔刀的盖子我可用它来卷我的铅笔，再一按我的橡皮擦也弹出来帮我改正我的错误。打开盖子一眼就看见了为新学期准备的课程表，有它我再也不会忘记第二天要上什么课了。五支崭新的铅笔正安静地躺在它们的小床上。把文具盒反过来，打开盖子有我最喜欢的一个小画板，轻轻地按一下里面的两个按钮我的画笔也从隐藏的地方弹了出来。在课间我就能用它们来画画了。

我喜欢我的新文具盒，它是我的好朋友。

夜深了，小主人进入了甜甜的梦乡。突然，一阵争吵声打破了夜晚的宁静。原来，在小主人的文具盒里，文具们吵吵嚷嚷，都在说自己的功劳。

铅笔挺直了腰杆，得意地说：“我的功劳最大！小主人写字、算术、画图画，全都要靠我，你们谁都比不上我！”

橡皮一听，暴跳如雷：“哼！才不是呢！每次你写错字，不都是我帮你擦掉的吗？我的功劳才最大呢！”

“不对！不对！”直尺顶不服气地说，“你们的功劳都没我大！小主人连线、画图，都离不开我。难道你们不记得了吗？上次数学对称轴单元测试，要不是我从头到尾、辛辛苦苦帮助小主人画出规范漂亮的图，小主人能考出好成绩吗？所以我的功劳最大！”

“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”文具们吵得不可开交，谁也不让谁。

“孩子们，你们别再争吵了！”这时，文具盒伯伯发话了，“每个人都有自己的长处和短处，你们的功劳都大，小主人缺了谁都不行。我们还是一起为小主人服务，让他的成绩越来越好吧！”

铅笔、橡皮和直尺听了，都觉得文具盒伯伯说得对。大家不好意思地低下了头，再也不争吵了，文具盒里又恢复了往日的宁静……

天气真好，屋外的阳光透过大大的窗子铺下一大片金黄色，我坐在地上，清理着东西——到处都是散落的礼物、书籍、花瓣状的橡皮，指头大小的铅笔……它们在阳光下，镀上岁月的光辉，跳动在视线里。

凌乱的物品中，翻出几个文具盒，用手轻轻拭去上面的灰尘，从指尖开始传递着甜蜜与惆怅，如同触摸着以前的心情。五彩六色的文具盒如放映机，在我脑海里播放着它们与我走过的日子。

抽出一个木制文具盒，打开一看，一片暗红色的枫叶躺在底部，做着与外婆徜徉在树林里的梦。深秋，我在幼儿园铁门旁，紧紧抱着外婆的腿，泪水从鼻梁流到了嘴边，哭嚎着：“我不要去幼儿园！”只看见外婆那双岁月流过的手，变戏法似的变出个小木盒，在我眼前晃，盒里“咣咣”地在响。我睁大眼睛，看着这新奇的盒子，迫不及待地打开，只看见一支削得尖尖的钱币。外婆凑到我耳边说着悄悄话：“依依要乖，依依认真读书，以后就能带外婆去枫林里玩啦！”我郑重点点头，抹掉泪水，头也不回地走进了大门。为了外婆一直以来对枫林的向往，那看电视播放枫林景观羡慕渴望的眼神，我握着木制文具盒，走进了幼儿园。下一个深秋，幼儿园在枫林园里组织朗读比赛，遗憾的是亲爱的外婆早已带着火红的梦走向了另一个世界，我小心翼翼捡起一片最火红的枫叶放入文具盒中，愿这陪伴我走过幼儿园的文具盒能将思念与枫叶寄向天国的外婆，手掌宽的文具盒，细致记下了那段早已泛黄的岁月，盒里的枫叶，依然耀眼的火红的在我眼睛里汹涌。

手轻轻拂过粉红色的塑料文具盒。那年，朦胧的日光笼罩着小镇，我欢快地踩着树影下闪动的“碎片”，手里捧着塑料文具盒踏上了一年级的旅程。透过透明的盒子，两支粉白色的铅笔舒适地躺在盒内，笨拙地写下“好好学习，天天向上”张贴在盒底部，每每打开盒子，总能又一次警示着我要认真努力。我爱从文具盒里拿出铅笔，再郑重扣上盒盖，只听见清脆“吧嗒”一声，似铜钟与翠竹和鸣的回响，我会很高兴地认为，是为我每次神圣而端庄的动作——拿笔的奏鸣。再一次打开文具盒，熟悉的悦耳的声音伴随着温暖涌入心底。

突然眼前一亮，看见一团淡蓝的光，推开覆盖在上面的杂物，竟是一个公主文具盒，文具盒很长，右上角点缀着一朵蝴蝶结，盒皮是软软的，凉凉的，闪着亮亮的光，穿着华丽长裙的公主在盒上跳着优美的舞步。我的手指按着一个公主小声说出一个公主的名字：“海的女儿，灰姑娘，睡美人……”说着说着就忍不住笑了。时光退到小学的教室，我的公主文具盒绚烂这同学们的眼睛，也让我在大家面前风光了一把，小小的骄傲也在文具盒上渲染开来。曾在每个银星闪烁的夜晚，盒上美丽优雅的公主们都会在我梦中跳着圆舞曲，还有蓝天、白云、海水、城堡一同进入我甜甜的梦乡。这淡蓝色的文具盒，多么神奇地塞满了钢笔和一个女孩花季的心事。

一张泛黄的纸从那笔袋式样的文具盒中滑落出来：“流水带走光阴的故事改变了一个人，就在那多愁善感而初次出现的青春。”一个爱静静听歌，静静看书的女孩浮现在脑海里。笔袋呈圆柱状，简单朴素，只有短短一小节白梅在笔袋傲然开放，各种各样的水性笔潜藏在其中，五彩斑斓像一个个缤纷的梦，被一条拉链牢牢锁住它们糖果色的希望。我会把笔袋放在会有阳光射进的地方，让它像只温顺的猫暖暖烤着太阳。而我坐在教室角落，迷茫地看着黑板上的习题，目瞪口呆。时光偷偷打量着笔袋里厚厚一叠写满了难题与解析的纸，也不过是短短几行笔记，却是那时抓狂，愤怒和不解的来源。啊，岁月让我们改变，改变让我们怀念。

掂起马口铁文具盒，竟有些生锈了，这是岁月偷偷爬过的痕迹。狂风暴雨的抽打着玻璃发出奇怪的摩擦声的夜晚，我与朋友踩着小水洼，挤着一把雨伞买下了这个文具盒，铁盒皮印着璀璨的星空图案，每当深情凝视着这片星空时，忘了一切尘与垢，启迪了一条当天文学家的理想之路。才回忆起，文具盒中尘封的是冷却的热情，还有梦想。

“把这些文具盒丢了吧，没用呢”。妈妈说。

“别，妈妈，它们有一种叫做怀念的香。”

亲爱的文具盒们，你们陪伴我走过多少美丽的日子，也曾守候着花季和青春的风与雪，萦系在我的心灵给予我力量。

日子沉甸在盒内越发醇香，甜而惆怅，愿依然怀着坚定的心与文具盒携手，走过未来慢慢长途。

我有一个文具盒，那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋，虽然它现在已经破了许多地方，但它还是坚持保护着我的文具。

文具盒有正反两面，是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上，双手撑着下巴，两只脚向上翘起，显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娱自乐，笑得十分开心。每当我失落、伤心，或是心情烦躁时，只要看到它们，我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候，我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。

打开正面的大格，盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖，上面可以插笔。翻开小白盖，你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖，下面装有一个双孔削笔器，在大格旁边的小格里，一个肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那儿，那就是橡皮，这里一切都显得那么地祥和、安静。

反面只有一个大格，装着三角板、量角器、尺子，它们都静静地躺在那里，随时等候着我的差遣。

文具盒的作用想必大家都知道，那就是保护文具，它尽职尽责，不让文具受到丝毫的伤害。比如有一次，同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一声响，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，笔肯定都粉身碎骨了，可是当我焦急万分的打开文具盒查看时，文具们却都安然无恙，只是文具盒上留下了永远的伤疤。

看着文具盒，我不仅想起了它的发明者，我们要感谢文具盒的发明者和制造者，感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手，制造出了这么精美、实用的文具盒。

我爱我的文具盒，因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。

一年级开始，文具盒就陪伴着我，直到今天，虽然它已经伤痕累累，但我看来它是那么可爱。因为我爱它，它也爱我。

它的主色为蓝色，面板上还有三只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅驾驶着飞机，像是要探索世界的奥秘;还有二只企鹅和小熊一只好似刚从飞机上下来，背上戴着降落伞;还有一只小熊在地上和我在打招呼呢!真是一只客气的绅士小熊。

每当我考试成绩理想时，他就会鼓励我更上一层楼;成绩不理想时，他安慰我败不馁。

我爱我的文具盒。

我是文具盒，从外表看，我像一辆小汽车，有黄色的车灯，红色的车身，蓝色的车窗和黑色的轮子，多逼真那!

笔放在哪里呢?笔是放在我的肚子里面的。只要按我身体左边的小开关，文具盒就打开了。一打开，你就会看到有四层放笔的地方，因为，我是一个多层文具盒。四层放笔的地方是从小到大来排列的，很好看。每层放笔的地方上面的花纹也不一样。第一层的花纹是一只袋鼠，第二层是一只老虎，第三层是一只小兔子，第四层是万物之灵卡通人。

我不仅很漂亮，而且还是小主人的好帮手呢!你说，我是不是很能干呀?

[文具盒的自述作文200字

普通的文具盒不易携带，容易坏，有时还常常忘记带。因此我在“文具响叮当”设计了一种易携带，不易坏的文具盒，它还是多功能的呢！

新型文具盒是按照主人的喜好设计的人物样式，比如古风、卡通、动漫、写实……它容量大，可以进行压缩，而后贴在衣服上面，要用时用手按一下压缩后的文具盒按纽，眼前立刻浮现出各种文具的投影，这时，你只要轻轻一点，所需的文具就会从人物口中“吐”出来。

它不易坏。无论你怎么摔，摔多少次都完好无损，与其它物体撞击时，它会用气囊将自己包裹起来，然后自动弹跳到你手上，十分方便。

它还是多功能的。下雨时，它会自动检测到雨水，然后变成一把人物伞。你可能会问：“那文具呢？”别着急，瞧！它们正被一根根荧光绳吊着呢！旁边还配有一个可爱的小娃娃。在雨天，若是能用上这样一把伞，心情肯定也是美美哒！

晚上，写完作业，你一定累了，想睡觉了吧！别急别急，新型文具盒来帮忙了，它摇身一变，启动放大功能，就什么都有了。橡皮是桌子，笔是围栏，床，被子也应有尽有，躺在上面，美美地睡一觉吧！

怎么样？我的新型文具盒有创意吧！真希望有一日，我的创意能成为现实。

嗨！大家好！我是每个小学生都会有的文具盒，文具盒的自述作文。我身披绿色的大衣，衣服上还有着喜羊羊的图案呢！我有三层，第一层是摆放绘图工具的地方，比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”，第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

嘿嘿！我一来到小主人的家，小主人就对我无微不至。记得有一次，小主人在学校里不小心把我摔坏了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。这一摔可了不得，“肚子”里第一层的挡板断了，尺子们都“连连叫苦”，小学四年级作文《文具盒的自述作文》。小主人一看我摔成这种“惨样”，眼眶里充满了泪水。一回到家，小主人就将我交给了她的姐姐，让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧，将我的挡板用强力胶黏了又黏，差点就黏到了她的手。很快，我的“伤疤”终于修复好了，小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来，看了又看，高兴地说：“呀！我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢？哈哈！”看着主人的笑脸，我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边，不再理睬，但看到小主人学习成绩越来越好，我也非常开心了。

我有一个文具盒，它是紫色的，长方形的，它是我刚才一年级的时候，妈妈特地给我买的礼物，祝贺我上小学，时间在不知不觉中就过去了，想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。

我的文具盒是用布来做的，上面画着一个紫色的大爱心，中间有个美丽的姑娘，还注明了她的名字，它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候，花花姑娘好像在说：“小主人，小主人，不要生气了，发生了什么事？给我讲讲嘛，可不可以呀？小主人。”

我的文具盒一共四层，你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链，就能看见里面的东西，你首先看到的是一张十分精致的课程表，这张课程表是我用卡纸做的垫子，我用最心爱的钢笔写上工工整整的字，才配得上精致这两个高贵的字，课程表下面有一个金色的小窗户，把小窗户打开来，就会看到我的小助手们，啊小助手们还在“睡觉”呀！他们真是一群“懒虫”。

一会儿，我要写字了，“黑战士”挺身而出，让我写字，好像在说：“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里；一会儿，我要擦错字，“包子勇士”走出来，让我擦错字，好像在说：“下次注意一点，最好不要用我。”考了一个好成绩，我总是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的学习用品保存起来，我不用担心我的学习用品会丢）因为我的成绩也有文具盒的一份功劳，我感谢它！

我的文具盒是我最好的伙伴，我要爱护它，让它陪伴我更久，让他陪我走更长的路，让我不在害怕，不在胆小。

我真的很喜欢我的文具盒哦！

我是一个长方形的小家伙，被分为厚厚的三层。那是我在二零一一年的时候，一家的大人为了给自已家的孩子准备生日礼物便看上了我，并把我买走了。

我便从一个文具店转移到了一个小主人的手里。我非常希望这个小主人能爱护我，不让我受到任何伤害。

没想到小主人不但不伤害我，反而还更加爱惜我了。我的最上面有许多的小动物，有小兔妈妈，有一只金黄色的小鸡在奔跑着。

还有一只蓝色的大狗熊在路上奔跑着，抱着一只可爱的小兔向远处的兔妈妈招手。原来它们在跑道上比赛跑步呢！跑道是粉红色的呢！

原来它们如果谁赢了的话谁就会获得丰富的奖品。

可能你们已经把我不小心认成了小跑道了吧，我可不叫小跑道，名叫文具盒。

我被分为三层，第一层放着铅笔大爷和橡皮大叔，第二层放着尺大婶和修正液大姨，第三层放着剪刀伯伯。这些文具都比我出现的晚。

而且它们也是小主人的得力干将哦。每当我的小主人写出错别字的时候，我就会请出我的得力助手，它就是住在我第一层的橡皮大叔，它是一个4b牌的橡皮

擦的即干净又漂亮。还有一个白色的4b橡皮，不过小主人把它放到其它的文具盒里，就没有这个成员了。

每当错字们看到橡皮大叔的时候，都会一个个吓得直发抖，然后一个一个地被橡皮大叔擦掉，最后，错字被橡皮大叔擦得干干净净。

我的小主人每次写作业的时候，如果遇到要画图形的题目或着要写一些符号的时候

比如加减乘除这些符号的时候，我都会请出我的一对亲兄弟，它们是铅笔大爷和尺子大婶。

尺子大婶的种类很多，有圆形的尺子大婶，三角形的尺子大婶，半圆形的尺子大婶和直的尺子大婶。

铅笔大爷和尺子大婶配合得很好，只要尺子大婶一摆到上面铅笔大爷一写一个图形或一个符号就完成了。所以他们也很得到小主人的重用。

每一次小主人上课的时候都会带着我，而且每次上课的时候就会总盯着我，不听老师讲课，我就会对小主人说，快听老师讲课，积极举手发言。

小主人立刻变得认真听讲了，也积极举手发言了，并得到了老师的表扬，小主人心里可高兴了。

有一次，小主人在上课的时候忘记把我带到学校了，急得都快哭了。我爱我的小主人，小主人也很爱我。

[文具盒的自我介绍作文800字

如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的文具盒。

我的文具盒是蓝色，它像是穿了一件蓝色的衣服，它是妈妈给我买的，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长二十厘米，宽八厘米，高三厘米的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上米老鼠的图案，显得自然美观上档次。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。

把文具盒打开一看, 里面居住的“人”还真不少呢!躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮和笔直的长尺.别看它们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,它们都会很热情地来帮助我。

文具盒可有用啦!它像个小管家日日帮我保管这些文具。别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我做完作业;当我由于粗心写错字时，橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得一个个优良的成绩;上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔姐姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮助，铅笔姐姐帮助我画好了画。

好了，朋友，我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得，我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?

五二 张童舒

我有一个铁皮喷塑的文具盒，它长22cm，高3cm，宽8cm，除了上面的图案其余的都是淡蓝色，让人看了无比舒畅。那漂亮精致的图案更加引人注目，褐色的树干上长着很多粉红色的桃花，还有一些掉落的花瓣在空中飞扬，真是漂亮极了。

文具盒分为四层，第一层放着一些铅笔，它们每天被我削得漂漂亮亮的。在铅笔的旁边还放着两块香蕉形状的橡皮，还有一个紫色的削笔刀。第二层放着三根钢笔和一根圆珠笔，它们在第二层酣睡着。

第三层里躺着钢笔的墨囊，尺子兄弟和圆规妹妹们，它们在这里快乐的玩耍等待着主人的到来。

第四层的作用最大了。第四层分为五个大格子，有两个大格子里放着上美术课用的蜡笔和彩铅，因为钢笔写出来的字用普通的橡皮是擦不掉的，所以在第三个格子里还放着一些纠正贴和修正液，在第四个格子里放着自动笔和笔芯，第五个格子里放着课程表和小的记事本。

我的文具盒日复一日，年复一年地陪伴着我，我喜欢你文具盒。

我是一个文具盒，是主人的好帮手。

我身长24厘米，宽8厘米。我有正反两面，正面的盖子上有两只熊，一只叫红星星，另一只叫小怪才。小老鼠叫米西，蝌蚪叫墨镜大仙，还有一栋小房子是两只熊猫的家。

打开装有吸铁石的盖子，便可领略下列”风光“：苗条的钢笔和炭素笔小妹正在打盹儿呢。左边放钢笔擦小弟，瞧，他正看着我笑呢！咦，这铅笔图样是干什么的？如果你细心一点儿，就会发现这是一个钢笔刨刀。削笔时一会就削好了，笔也很尖。

我的反面放着红笔兄弟、尺子大伯和铅笔擦大姐，它们正开心的说话呢！

别看它们平时一声不响，到了我的小主人要用它们的时候，它们热心极了。写作业时，炭素笔马上站到小主人的手上帮她完成作业；当不小心写错字时，钢笔擦便舍己为人，换来正确答案；做数学时，尺子又迎出来，帮小主人画直线条；不过还是我这个文具盒大哥哥的功劳大，如果没了我，文具兄弟们就没有家了。

我是一个漂亮、实用的文具盒。