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我的新文具盒作文(通用20篇)

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释本文就是开学吧给你们精心整理的一些关于我的新文具盒作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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我的文具盒

全文共 541 字

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我有一个文具盒,它是我九岁生日时,爸爸送给我的生日礼物。这个文具盒长约2分米,宽约5厘米,厚约3厘米,长方形,用铁做的。

文具盒的正面,左边是一个喜羊羊。喜羊羊有一对弯弯的长角,身上穿着一件蔚蓝的衣服,脚上穿着一双金黄色鞋子。张着大大的嘴巴,好像在说:“主人快 打开我吧!我等你好久了,”右面是一个黄色小城堡。城堡的国王正和军机大臣们讨论国家大事,好像在说:“今天有灾情吗?”文具盒的底部有一个云霄飞车,车 里坐着小猫、老虎、小兔、松鼠等很多小动物。它们玩得可开心了,小兔大张着嘴巴,好像在喊:“太刺激了吧!”看着它们玩得那么高兴,我也忍不住想和他们一 起玩呀。 文具盒有三层,还带

着一个撑书的架子。我把橡皮放在第一层,把 铅笔放在第二层,把中性笔放在第三层。有的时候我也用架子撑着文具盒看书。

有一次,一不小心,我把文具盒上的削笔刀给碰掉了。回到家我让爸爸帮我,爸爸说:“没有关系,我帮你修好。不过,下一次再碰坏了,我就不帮你了。”我对爸爸说:“我不会犯同样的错误的。”从此,我更加珍惜我的文具盒了。

同学们,这就是我的文具盒你们喜欢吗?

点评:文章语言生动流畅,能合理想象图案内容并置身其中,表现喜爱之情。穿插故事,让我们明白了珍惜的意义。你是一个聪慧懂事的孩子。希望你继续努力。加油!

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篇1:我的文具盒

全文共 381 字

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我的书包里一直珍藏着一件心爱的宝贝——文具盒,它是我过生日时妈妈送给我的礼物。

这是一个长方形的铁制文具盒,它的表面是一幅美丽的风景画。金灿灿的太阳正对着我微笑,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,一群小鸟正自由自在地飞翔;下面是一片绿油油的草地,草地上开满了各种各样的花,红的、白的、黄的、紫的……引来了一群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。不远处,有一座小房子,雪白的墙壁,红色的屋顶,绿色的门窗。门前,小狗妈妈在给小狗讲故事呢!

打开文具盒,首先看到盒盖里面印着《字母表》和《乘法口诀表》。它分上、下两层,上层有一枝“英雄牌”钢笔、一枝带有卡通图案的铅笔和一块椭圆形橡皮;下层有一枝红色的贺卡笔,还有一把胖嘟嘟的尺子。

这个文具盒陪伴了我很久,它给我的学习带来了方便,每次我看到它,仿佛都听到它在说:“小主人,努力!小主人,加油!”现在虽然它有些旧了,但我更加爱惜它了。

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篇2:文具盒里的争吵作文500字

全文共 536 字

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夜深了,整个城市的灯光都昏沉沉的,好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了,这可是文具们争论的好机会,文具盒里发出一阵阵的骚动……

橡皮大哥第一个出场,瞧,它正挺着它那标志性的将军肚大摇大摆地走了过来,不时还清清嗓子,这气势把其他文具都吓傻了,赶忙给他让道。它又清了清嗓子,大声地向围观的其他文具吼道:“看什么看,我告诉你们,我橡皮的本领是最大的,铅笔写错了字,还不是用我把错字擦掉的,所以我的本领才是最大的!”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的反感,一些文具开始小声地嘀咕:“吼什么吼,不就是块橡皮吗,还长得那么丑,难看死了。”这个时候,文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的眼前,他伸了伸大长腿,迈着猫步一步一步走过来,优雅地对大家说:“大家好,在谈什么呢,是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢?我的本领才是最大的,没有我,小主人拿什么考试呢,拿什么写作业呢?”没等水笔说完,小尺子就急着蹦出来和大家见面了,它仰起头长叹了一口气说:“唉,你们都认为水笔和橡皮本领大,我的本领也很大,没有我,小主人用什么画直线,画波浪线呢?”文具们你一言我一语地吵起来,争得面红耳赤,嗓子都快冒烟了。

这时黎明悄悄地来临,小主人起床了,文具们只能停止争吵,等待下一次再战……(公众号:章鱼国)

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篇3:我的文具盒小学生作文

全文共 421 字

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我有一个漂亮的文具盒,它呈长方体,是粉红色的。十分可爱。上面有两个美丽的迪士尼公主。我第一次见到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整体是用尼龙布做的,也有一些用“pu”材质做成。上面还有一个大大的蝴蝶结,让人眼前一亮。

它肚子里有三层。第一层被一个大拉链“打包”,里面通常放了钢笔、荧光笔、各种中性笔和大高个——直尺先生。第二层专门放“无私奉献”的铅笔。然而,第三层较小,只能装下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。

它是文具们的家,而且便于携带。如果没了文具盒,我的这些文具就真的“无家可归”了。我的钢笔大哥老流血,多亏了“好助手”的担待,不然,我的作业本就面目全非了。每一次我放在它那得东西都不会丢,文具盒可真帮我免除了不少麻烦。它给我带来的好处确实是“说不完,道不尽”的啊!

虽然它价格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它当小伙伴;在学校,我视它为好帮手。它伴随着我成长……

这就是我的文具盒,这就是我心爱的文具盒,我喜欢它!

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篇4:热闹的文具盒作文350字

全文共 357 字

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晚上,小明的文具盒乱翻了天。

铅笔高傲地对大家说:“我是你们之中最有用的,每天小主人都会用我写出漂漂亮亮的字。”

橡皮弟弟站起来反驳:“如果没有我,那么小主人写错的字就只能涂掉,多难看,所以我才是你们之中最有用的。”

尺子姐姐走过来说:“如果没有我,小主人在做连线题的时候就不能画出笔直的线了,这样七扭八歪的,所以在你们之中,我才是最厉害的。”

铅笔哥哥又说:“如果主人没有我,你们能正常工作吗?”

尺子姐姐不忘补充:“我还能为主人量东西的长度呢。”

他们吵着吵着,连钢笔大哥和修正带妹妹都来凑热闹了。

他们越吵越凶,这时候文具盒爷爷出来阻止了这一切。他用拐杖敲了敲桌子:“你们每个人都有自己的作用,没有谁的作用最大,也没有谁的作用最小。少了谁都不行,你们一定要团结,不能争。”

文具们听了文具盒爷爷的话,惭愧极了,再也不吵架了!

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篇5:我的文具盒

全文共 292 字

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吴*圣

我有一个文具盒,文具盒是方方正正的,正面有超人卡通。一层是放直爽的铅笔和一块活泼的橡皮,第二层是放卷笔刀。

每当我放学回家写作业时,我把作业和文具盒通通放在桌子上,我翻开作业本,开始动笔,文具盒张开嘴巴,铅笔就开心地跳了出来,跳到了我的手上,我写了一会作业,突然我写错了一个字,橡皮就马上蹦了出来,把我写错的字给擦的干干净净的。

我继续写作业,写着写着,我的铅笔笔芯断了,卷笔刀就像飞了一样跑过来,过了一会儿,铅笔就被削得尖尖的。

文具盒里的文具都是我的写作业能手,文具盒也是,负责把文具摆得整整齐齐、干干净净,真是我的“文具管理员”。我有了它们,写作业非常方便!我真喜欢我的文具盒。

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篇6:我的文具盒作文

全文共 497 字

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我有一个精美的文具盒,我非常喜爱它。

文具盒是妈妈送给我8岁时的生日礼物,它对我来说比什么金银珠宝还要珍贵,因为它包含着妈妈一份浓浓的爱啊。文具盒的外壳是用精美铁皮做成的椭圆形,天蓝色的,看上去像是被灯光照射下的微型舞台,色彩艳丽缤纷。盒盖上有四个可爱的小精灵栩栩如生。它们一个嘴里咬着一颗珍珠,一个正在滑雪,另外两个正挨在一齐做美梦。文具盒背面有一个圆圈,圆圈里面一张大大的荷叶里躺着一个青蛙王子。每当我学习疲劳时,看到这个威风的青蛙王子,我就精神抖擞了。

文具盒的背面,印着的乘法口诀表。表的左侧有一只可爱的凯蒂猫,它手里拿着一根教棒指着乘法口诀,像是在向我提问:“喂,小朋友!你会背了吗?”受它的提醒,我在学习上一点也不敢马虎。

文具盒里面分上下两层,第一层放着我常用的圆珠笔、铅笔和修正带,第二层放着尺子、橡皮。

笔是我学习的必需工具,没有了它,我便无法正常学习、考试。每当我取得优异的成绩时,我便心存感激它,因为“军功章”里也有它的一半功劳啊!

文具盒忠实地为我服务,不时提醒我好好学习。我爱我的文具盒。

以上就是小编为大家准备的我的文具作文,学习生涯中离不开文具,我们一定会好好珍惜自己的文具。

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篇7:文具盒里的争吵作文500字

全文共 559 字

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文具盒是一个大家庭,这个大家庭里有:橡皮擦弟弟、铅笔妹妹、圆珠笔姐姐和尺子哥哥……

一天,钢笔姐姐饶有兴趣地说:“大家请注意,现在,我们来比一比谁的功劳最大,谁就是小主人的功臣!”说完,大家就开始议论纷纷了。

“我的功劳最大,小主人不能把一条平线画直,拿起我一放,一画,就直了!”尺子哥哥高傲地说。“不!不!是我!”橡皮擦弟弟辨解道,“是谁帮小主人擦掉错字、错句?是谁帮忙小主人的?”

“NO!NO!”圆珠笔姐姐想了一会儿,温柔大方地说:“Me才是功劳最大的物品!尺子哥哥,你光有尺子,没有笔,小主人怎么写字呀?橡皮擦弟弟,你只能擦白纸,所以光有你们俩是不行的!”“是呀,是呀!”铅笔妹妹点了点头,十分赞同圆珠笔姐姐的话。

大家越吵越激烈,吵闹声此起彼伏,正在都吵得不可开交的时候,文具盒终于发话了:“你们别吵了,每一个人都有自已的优点,如果没有你们齐心协力,小主人什么也完不成,我们要看到别人的优点,改掉自已身上的坏毛病,尺有所短,寸有所长,取长补短嘛!”

大家听了文具盒的话,个个涨红了脸,低下了头。“对不起!尺子哥哥,橡皮擦弟弟,我不该大声地说你们,还把我自已吹嘘的多厉害,对不起!”圆珠笔姐姐惭愧地说。

它们互相道了歉,从此以后,它们齐心协力,团结一心,一起为小主人尽心尽力地做好事。小主人就更喜欢它们了,对它们很是疼爱。

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篇8:文具盒里的对话初二作文

全文共 474 字

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夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记不了,我的功劳最大,应该是我当头!”橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦写错的字,我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我,主人的作业中就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头!”直尺听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候,没有我行吗?再说了,我的身材多修长,你们哪个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了!”“我当头!”“我当头!”“我当头!”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有长处,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。

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篇9:文具盒作文400字

全文共 390 字

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文具盒是一种常见的学习用品,它给我们的生活带来了很大的方便,是一个“得力小助手”。

文具盒主要分为两类,一类是用布做的笔袋,一类是铁或塑料做的长方形的一个盒子。

布做的文具盒实用。布上缝着各式各样的精美的小图案。笔袋一般长15厘米,宽5厘米,很轻。笔袋是用拉链打开的,很顺手。但凡事都是有缺点的,人无完人,物品也是如此。笔袋虽然轻便、漂亮,但是笔袋容易脏,很软,无法对里面的文具起到很好的保护作用。

铁或塑料做笔盒很坚硬,比起笔袋铅笔盒,它就可以有效地保护里面的文具,应为它是硬的。它还有一个很重要的作用,就是它可以容纳的空间很大,可以装很多的文具。它四四方方的,有着光鲜亮丽的衣服。

文具盒是文具们温馨的家。这个家里面住着尺子、水笔、铅笔、橡皮……你瞧!尺子正舒适地躺在文具盒里,享受着;水笔也笔直的躺在那,好像在做梦……

文具盒是我们学习的忠诚伙伴,有了文具盒,我们的生活也更加方便了。

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篇10:我的文具盒

全文共 464 字

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我有一个文具盒,一个可爱的文具盒,一个我心爱的文具盒。这个文具盒是妈妈六一儿童节时,特意给我买的,我可喜欢了。

我的文具盒是长方形的,长约三分米,宽三厘米左右。它的外层有一些非常美丽的图案,中间站着一只活泼可爱的小白兔,它头上有一道很漂亮的彩虹。外侧边沿还嵌有一个削笔刀,只需轻轻摁住上面的小按钮,削笔刀就会“唰”的一身挺身而出,认真履行自己的职责!文具盒通体是粉红色的,像是穿了一件粉色的旗袍。打开文具盒,映入眼帘的是几枝铅笔和一个橡皮擦,它们正在闭目养神呢!下层我的尺子了,它们正懒洋洋的睡大觉呢!呼呼……

自从有了文具盒,我的橡皮擦就少受了许多罪呢!因为我那活泼可爱的小弟弟总是把我的橡皮擦遍体鳞伤。有的把他搞的“百孔千疮”,因为他总是用铅笔吧橡皮刺穿,做了一架“高射炮”;有的称得上是“四分五裂”了,一块竟“克隆”成了三块;真是不可思议啊,有的更惨,“万箭穿心”、“粉身碎骨”……至从有了文具盒的保护,我的橡皮擦终于可以不受到这么残忍的待遇了!

一个平凡可爱的文具盒正静静的躺在书包里,虽然平凡,但它荡漾着非凡的价值与意义……

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篇11:小学写我的文具盒作文

全文共 256 字

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我有一个可爱的米妮文具盒,它是开学时爸爸送给我的。

每天不管上什么课它都来当我的同伴。它像主人一样精心的管着我的文具,每次写字都要用到它。

它全身是粉色的,有一个头上戴着蝴蝶结的米妮在跳舞,它好像在说:“小主人,你让我放松一下吧!”虽然我不知道怎么让它放松,但它依然对我笑着。

打开文具盒,里面像一个粉色的家养育着我各种各样的文具。你仔细一看会看到下面还有一层,这一层是放杂物的,如果你认真看会看到橡皮。你也许会问:“橡皮是重要的文具,你为什么把它放在下面呢?”这是因为我不想让我的错别字越来越多。

我爱我可爱的文具盒!

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篇12:我的文具盒

全文共 207 字

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今天是我生日,妈妈送我一个文具盒。让我爱激动不已。

文具盒盒盖的图片:是一个农民在赶走偷吃庄稼的乌鸦。再打开文具盒,可以看见一,二层。第一层:是属于铅笔家族的乐园,铅笔们抬头挺胸地站在文具盒里。第二层:是“百宝箱”里面有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……

我每天都和它形影不离,因为它是我的好朋友,还是我的好帮手。我写字时,铅笔和橡皮就跳到我面前,写错字时,橡皮就板着脸给我指出错误,直到我改正为止。

我的文具盒真是一个大家庭。

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篇13:我的文具盒作文400字

全文共 435 字

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我最喜欢的文具盒,是我过九岁生日时,爸爸送给我的。

我的文具盒可好看了。上面有一个美丽,开朗的爱丽儿,她的头发卷卷的,上面还有一个精美的头饰。好看极了。肉色的脸上有一个大眼睛上面的眼睫毛细长细长的,美丽极了。

我的文具盒是一个粉红粉红的盒子,打开它展现的是一个大宫殿。钢笔,中性笔,油笔,在这个大皇宫中,而小橡皮则在狭小的卧室里呼呼大睡,而长长的尺子和铅笔大人则睡在长廊里,好像在时时刻刻守护着他们的皇帝。

他们的用处可大了。假如我要写作业。皇宫中沉睡的铅笔就蹦出来助我一臂之力;假如写错了字,橡皮小兄弟就欢乐地跑了出去,把错字消除。

我非常喜爱铅笔盒,有一次,妈妈对我说道:“这盒子太旧了,重买一个吧。”我肯定地说:“我不换。”妈妈说道:“为什么呢?”我认真的回答道:“我和他之间已经有了深厚的感情,它已经成了我生命中的一部分,如果没有它,我的生活就没有快乐。”妈妈无可奈何地回答:“好吧,就由你。”

我喜欢文具盒,因为它给我的学习带来了很大帮助,它伴随着我在知识的海洋里遨游。

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篇14:我的文具盒作文500字

全文共 508 字

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我现在的这个布文具袋,是两年前妈妈送我的生日礼物,她希望我勤奋学习并且好好爱护这个文具袋。文具袋是深蓝色,正面有是动画片《京东食尸鬼》的两个动画人物:一个穿着礼服,戴着白色眼罩,长长的头发,遮住了额头;另一个穿着黑色的衣服,还戴着一个黑色的眼罩和口罩,威风凛凛,好像是文具袋的守护神,在他们的旁边有一个骷髅头钉在旁边用铁打的圆盘上,好像一轮太阳,又好像一枚徵章,光芒四射,熠熠生辉。

有一天下午我做完作业,随手把小熊钢笔扔在桌子上就去看电视了,当我再次做作业时发现笔没有了。在书桌上抽屉内翻了个遍都没有找到,明明就放在桌子上了,怎就找不到了?是不是妈妈当垃圾收拾了。估计不可能吧?妈妈知道是我的笔啊!要不问一下妈妈?唉,算了吧,找不到了我就不要了,反正我还有笔。当我从文具袋再次找笔时,突然发现那两个动画人物好像偷笑我无能和没耐心,又好像责备我浪费,不懂节约,好好的一支笔找不上就不要了……这时,我拉上文具袋的拉链,去问妈妈。妈妈说,她没看见,让我把书桌挪一下,是不是掉在靠墙的圪垃里了。照妈妈的吩咐,我挪了一下书桌,那支小熊铅笔果然在地上躺着呢。

我的文具袋,是我的钢笔中性笔铅笔橡皮的避风港湾,更是我朝夕相处的良友。

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篇15:文具盒的自述作文400字

全文共 490 字

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我是一个文具盒.长得可漂亮了!穿着一条粉色花裙子,上面刻着公主的图案。当店主刚刚把我放在货架上时,小主人姚明迅就把我给买回来。

一打开我的盒子就会发现最上面放着三枝铅笔。再拉开我的“肚子”就会发现小主人所有的工具,有钢笔、有黑笔、有红笔、有橡皮……真让我看得眼花缭乱啊!接着,在我肚子前方摆着一张“明片”,其实这不是明片,而小主人的课程表,上面显示着星期一、二、三、四五的课程。然后按上按钮,就会发现我的外形。前面可以放修正贴,后面可发放直尺。小主人还在我的拉链上挂了个挂件呢!让我的样子更漂亮了!

小主人也非常爱惜我。有一次星期五上大课间活动,我被掉在了地上,幸亏主人及时发现,差点就被人踩了一脚,可身上粘了灰尘,小主人把我擦了又擦,然后放在书包里,准备带回去洗干净。一到家,小主人顾不上玩先把我洗干净,星期六中午,我变成了一位美丽洁白的公主放在书包里,不像以前那个“灰姑娘”了。

还有一次,小主人中午写作业,把我丢在家里了。小主人急得团团转,她急忙跑到家里,当拿到我时,把我抱在她的手中,然后去上学,虽然已经迟到了,但脸上却充满了微笑。

我的作用太大了,小主人上学可一步不能离开我啊!

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篇16:我的文具盒

全文共 332 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠,旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面,正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮,盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀,如果的铅笔粗了,只要轻轻按一下上面的按钮,削笔刀就会弹出来,我削好笔一定要把它按进去,不然她会生气啦。

当我放下书包写作业时,削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来,写完作业后橡皮就会出来检查,如果发现有错别字她就会擦掉,让铅笔重新来写。如果画线段时,我就要把正在休息的尺子请过来,画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不轻。

我的文具盒的功能很全,我非常喜欢我的文具盒。

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篇17:我的文具盒作文

全文共 357 字

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我有一个漂亮的文具盒,是从十字绣商店里买来的,也是妈妈手工缝给我的。

我的文具盒是长方形的,摸起来薄薄的,软软的,它头戴一顶白色蕾丝花边的拉链头箍,左右两边装饰着绿叶小红花,身穿一件金黄色的外套,腰间有一根细长的白腰带,腰带上绣着两对可爱活泼的小娃娃,非常好看。

我的文具盒很轻便,只有一层。但你可不要小看它,它的胃口大着呐,装进多少,吃进多少,活像个“大胃王”,拉上拉链,我的文具全部都老老实实呆在里面了,如果没有了它,肯定是七零八落的,所以它又是“超级收纳专家”。

我很喜欢它,总把它放在手边。有时,我上课走神了,可当我看到文具盒上那对可爱的小娃娃时,他们好像在喊:“主人,主人,别走神了,走神就会掉队啦!”我就赶快坐端正,认真听讲,不说一句话,也不做一个小动作。

这就是我心爱的文具盒,它是我的小帮手,我非常喜欢它。

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篇18:作文:文具盒的自述

全文共 414 字

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大家好!我的名字叫文具盒,我的身体是用皮做的,有很多颜色,我可是小主人的好帮手,我里面有很多文具,比如:钢笔、圆珠笔、铅笔、修正液……。

小主人可珍惜我了,下课的时候,小主人都把我放进课桌里,绝对不让别人碰我,如果小主人写错了字,就轻轻地拉开我拿出修正液;如果小主人要画直线的时候,就会拿直尺来画,考试的时候,我也有一份功劳。

有一次,下课了,小主人出去玩耍,就把我放在课桌上,不幸的是发生了,一个人不小心撞到了小主人的课桌,课桌立刻抖起来,把我甩了出去,掉到了地上,我怎么爬也爬不起来,突然一只大脚向我扑来,我被大脚步踩成了肉饼,又被另一只大脚踢到了墙边,我被折磨了七八分钟。终于上课铃响了,小主人就回到自己的位子上,发现自己的文具盒不见了,小主人想:如果没有找到文具盒我怎么写字啊!小主人只好借别人的笔。

中午放学了,小主人看见我脏脏的,有几分生气,把我带回了家洗了一遍,我想要说:“不珍惜东西的话,你的东西有可能就会像我一样!”

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篇19:文具盒里的争吵作文400字

全文共 411 字

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一天,我们去上音乐课了,文具盒里的文具个个都出来了,不知怎么吵起来了。

铅笔弟弟神气地说:“你们都比不上我,我的作用最大,可以帮主人写字。”

“我的作用才最大哩!”橡皮哥哥昂着头说,“我才是老大,我是主人最喜欢的小助手!我可以帮主人擦掉任何用你写错的错字,所以我的用处最大!”

“痴心妄想!我才是小主人喜欢的小助手!”钢笔姐姐一手插着腰,一手拿着小话筒高声说,“我的作用比你们都要高一级,我可以覆盖铅笔留下的痕迹,也可以在橡皮擦过的地方写,所以我才是最好、最棒、最厉害的文具!”

文具盒爷爷发话了,说:“你们别吵了,人各有各的长处和短处,我们文具也一样有长处和短处,我们要看到别人的长处,正视自己的短处,争取做最好的自己!”

文具们听了,个个都非常惭愧,低着头小声说着:“我不应该和别的文具吵的,他们都是我的兄弟姐妹,我们应该互相帮助,和睦相处,更应该尽责地帮助小主人!”

“你们终于长大了!我为你们感到自豪!”文具盒爷爷会心地笑了。

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篇20:文具盒的自述

全文共 300 字

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陈思含

大家好!我是陈思含的文具盒。我是一个长方体,身穿紫衣服。我的衣服上有翩翩起舞的蝴蝶、有美丽的爱心、还有漂亮的小花。可好看啦!我的衣服上围了一圈绿色的腰带,那是拉链。

轻轻的打开我的拉链,只见我的身体分为三层哦。上面一层有一个隔网,里面躺着钢笔。中间一层有三个小格子,是用来装铅笔的。最下面一层是个大肚子,里面放的是直尺。上课了,陈思含拉开拉链,就可以拿到她想要的文具,我总帮她整理。自从有了我,小主人学习起来就更好了。

那是一个下午,小主人来到文具店,而那时,我正躺在货架上呼呼大睡。忽然听到小主人喊道:“这个文具盒真漂亮,我就要这个!”于是我便被小主人带回了家。从此,我们俩成了形影不离的好朋友。

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