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两基攻坚目标是哪一年【通用20篇】

一个漫长的暑假已经悄然过去,迎来的是一个收获的秋天。小编收集了两基攻坚目标是哪一年,欢迎阅读。

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在2024脱贫攻坚座谈会上党员心得体会

全文共 471 字

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1月7日,河北省张家口市纪委通报5起扶贫领域典型案件,4名村党支部书记和1名村党支部委员因骗取套取财政扶贫资金、为他人谋取利益收受好处费、享受国家扶贫补贴、虚报扶贫项目套取补贴资金等问题,被处以开除党籍或党内严重警告处分。

脱贫攻坚是关涉人民幸福、国家发展的大事,这项工作容不得半点瑕疵,各级领导干部是这项工作的牵头者、领路人,因此也就要求领导干部严守纪律、实事求是,切实把扶贫工作做细做实。对违纪的领导干部严肃处理,是对脱贫攻坚工作的高度重视和负责,也是向各级领导干部敲响警钟。

脱贫攻坚任务繁重,领导干部必须带头扛起重担,狠抓实抓,一步一个脚印,苦干实干,而不是终日寻思投机取巧、抄近路。干部带头做好易地扶贫搬迁、农村危房改造工作,让贫困户住上安居房,才能解决无住房保障贫困户的心头大事;干部带头做好扶贫产业,帮助贫困户增产增收,才能从根本上让贫困户脱贫致富。

帮助困难群众摆脱贫困,是党的重大决策部署,也是关系老百姓实实在在利益的大事,来不得半点虚假和敷衍。各级领导干部要做到心中有民、心中有责,切实把扶贫政策落实到位,带领贫困群众迈向小康。

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篇1:人生目标作文600字

全文共 571 字

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鲜花因有了目标而开放,泉水因有了目标而奔流;大雁应有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩。

其实,这类为目标努力奋斗,坚持不懈的名人有很多,例如:司马迁,他遵从父亲的遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案,贰师将军李陵同匈奴一次战争后,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀的司马迁,想到自己写史的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我国纪传体通史的的先河,史料丰富而翔实,历来受人们的推崇,鲁迅曾以,极概括的语言高评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

还有一位名人,是因一种病毒而失聪的音乐家,他就是贝多芬,贝多芬虽然失聪,但他没有忘记自己的目标——创造《第九交响曲》,为了这个目标,他努力坚持去创造,最终,他达成了他的目标。

这些名人都为自己目标努力奋斗,我们也要向这些名人一样,为了目标奋斗者。其实,有目标是好事,因为在我们努力奋斗时,其间的过程,是我们前所未见的精彩,相反,人没有目标时就会失去方向,即使走到头,也不会有精彩的过程。

努力或许很辛苦,可当我们有了收获时,也是快乐的,因为有了目标才让自己的人生充实而且精彩。

生活因有了目标而精彩。

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篇2:中学生九年级作文奋斗目标初2

全文共 709 字

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光阴似箭,日月如梭,要知道那个浩浩荡荡的寒假已过去,紧接着的是新学期。每个人都有自己的目标,我也不例外。 Time like arrows, sun and moon like shuttle, you must know that the mighty winter vacation has passed, followed by the new semester.Everyone has their own goals, and I am no exception.

新学期新目标,每人每次的目标都不同,不同的目标能够指引我们前进的脚步。记得老师说过拿破仑的一句名言:“不想当将军的兵不是好兵。”意思是说每个人都应该努力向上,树立远大的理想,成为一个优秀的人。谁不希望自己成为一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奋、努力学习的人。不经历风雨,怎么见彩虹。

上个学期,我总结了一下自己的表现,觉得自己做的不够好。我觉得我们应该做到:上课认真听讲,积极举手。不迟到、早退或旷课。排队时不说话,守纪律,听从老师的指挥。课间不追逐、不打闹,按时完成老师布置的作业,解题要细心,书写要工整。不破坏公物、言行要文明。除了这些,我还要争当“文明学生”、“常规标兵”、“书香少年”、“优秀队员”和“三好学生”等。

品德要好,分数要高。我还要争取语、数、英的优秀成绩奖与学习进步奖。还要在周末的时候,多看课外书,不断丰富自己的知识,做一个见多识广的小少年。对于每一篇课文都要做好预习的功课,不懂的词语和句子要画起来,课后题要解答。要背的地方要熟背,多做一些练习,巩固学过的知识。

同学们,有理想才会有奋斗的目标,让我们努力奋斗,迈向成功!

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篇3:中学生初三作文目标九年级600字

全文共 876 字

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墙头中的小草,风吹随风倒 The grass in the wall, the wind blows with the wind

题记

人生几何,悠悠数十载,转眼间,逍纵即逝。试问:又有多少个目标可以让你在风雨交加,繁华梦幻般的现实中去完成呢?

因此,只要我们一生确定一个长远而有意义的目标,为之奋斗,拼搏。一生足矣!

就像周游他国,宣传自己的儒家思想而处处碰壁是,他却没有因现实之惑,跟着水随波逐流,跟着风四处飘荡。而是继续传播自己的思想。才得以儒家伴中华走了一生一世,影响极大。

就像司马迁一生只为《史记》而活,为它遭受最牧杨草淋雨最毒,最低等的宫刑,为它遭受世人的冷眼与嘲笑。但他依然站在历史的前沿,写人民的历史。没有因形现实所迫,始终保持自己的目标,走自己的路。才得以让《史记》渊源流长,光芒万丈。

就像文天祥一生只知精忠报国。面对他朝的高官厚禄不为所动,道出:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。正是他的精忠报国,没被纸迷金醉的现实迷惑,他才成为华夏史册不折不扣的民族英雄。

这样的例子,古今中外,不胜枚举。

然而,生活中,却有许多人将自己所谓“惊天地,泣鬼神”的目标抛诸脑后,跟着现实转。

古时候,有个渔夫,是出海好手,可他却喜欢听这听那,左右他人之间。

听人说今天市场上墨鱼的价格最高。他便立下誓言,这次出海只捕墨鱼,但此次鱼汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。上岸后,他有听说市场上螃蟹的价格卖的最高,他很后悔。他有发誓,下次只捕螃蟹,可他遇到的全是墨鱼,他只好有空手而归拉,他更加懊恼。又立誓:下次不管是墨鱼,还是螃蟹,全都捕捞。

可他第三次出海,墨鱼,螃蟹没遇到,遇到的全是马鲛鱼,他又只好空手而归咯。

渔夫没赶上他第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。

这渔夫饿死那是自然,他将自己的目标改之又改,而被现实所累。

王莽的“投鞭断流”不就断掉了自己的江山吗?

我们千万别让“目标”跟着“现实”走,要始终保持一颗心,一个目标。就算前面坎坎坷坷,就算前面遇到斩荆披露。我们依然面不改色,高哼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”只有这样,我们才可以将目标实现。

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篇4:正确的目标

全文共 788 字

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国际数学大师陈省身及著名作家黄永玉两个人成就显赫,当别人问起原因时,两个人当时的回答不谋而合,如出一辙,因为他们找到了一个目标,认清了自己的优势,并为之努力奋斗。

人总是抱怨生活很累,那是因为我们的目标太多,不够明确,我们不得不整日在思考自己到底要做什么,不知不觉,已迷失或淹没在各个目标中,使得自己思维混乱,找不出头绪,生活渐渐变得盲目,没有什么目的可言。但若专注于一个目标,你便会在混乱中找到自我,为生活找到目标。有了目标不一定有成就,但没有目标,无论如何都不会有成就。

弈秋是全国著名的下棋高手,让他同时教两个人下棋,其中一个很聪明,另一个天资却不好。但在学习的过程中,聪明的学生总是三心二意,想着有只天鹅飞来,怎样拿弓弓箭去射她,另一个学生一直专心致志学下棋。结果显而易见,聪明的学生一事无成,天资不好的学生反而有了一番造诣。因为天资不好的学生目标专一,不浮躁,结果有了成就。记住有付出就会有收获,专注于一个目标,并为之奋斗。

狼和豹子在捕食猎物时,总是专注于一个目标。因为他们明白,目标太多反而不容易实现,不如专注于一个目标,这样猎物往往很难逃脱自己的控制。同样的,专注于一个目标,可以让人实现自己的理想,突破人生的困境。

从古至今,许多名人都是专注于一个目标。齐白石专注于画虾,徐悲鸿专注于画马,达尔文专注于生物进化方面的研究,牛顿专注于物理的力学……他们的成就都是巨大的,是后人无可比拟的,他们的成就是他们看清了自己的优势,确立了自己的努力方向,并为之努力、奋斗。

生活中的诱惑太多,目标很难确立,但是,一旦确立了目标,就应专注,不能今天确立一个目标,没有坚持,明天再确立另一个目标,只说不做是毫无意义的。

目标确立的过程很困难,很难坚持,但成功需要的就是持之以恒,需要的就是耐力。我们不应退缩,应努力为自己的目标奋斗。

小目标也是大理想,专注于一个目标,你就向迈进了一大步。

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篇5:关于目标的高一作文800字

全文共 761 字

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盲目地忍耐是懦弱,但是有目标的忍耐却能创造奇迹。下面是我听来的3个故事。

第一个故事的主人公是一个孩子。一天,儿子与父亲在一家大型超市走散了。父亲找遍了整个超市,又去周边的几条街道找了很久,仍没找到儿子。他焦急得心都要飞出来了。没办法,只好又去那家超市看看。在超市的门口,儿子惊喜地扑了过来。儿子和父亲走散后,也去附近的几条街道找父亲,最终他想,最好的办法还是在原地等。父亲问他,这么热的天,为什么不进到超市里面,那里有凉风习习的空调。儿子说站在门口可以看见四面八方的来人。每一个迎面走来的人都有可能是他的目标。父亲心疼不而,问儿子这几个小时是怎么过来的?恐惧、焦灼、难过,又站在太阳底下被烈日烤晒,若在平时,他的耐力最多只能支持他站上几分钟。儿子说:“我没有想别的,我只想着尽快能见到你,时间很快就过去了。”

第二个故事的主人公是个著名的拳击手。他出道之初的一次比赛中,被对手打得晕头转向,观看比赛的所有人都想他会中途倒下,可是出人意料的是,他承受了暴雨般的重拳袭击,支撑完了全场比赛。事后记者问他:“不可思议,你是怎么从第二个回开始,一直坚持忍耐到最后的?”拳击手说:“我没有忍耐呀!我只想着‘防御’和‘攻击’,当时我的脑海里根本就没有‘忍耐’这个意识闪现。”没有想到忍耐,才是能够忍耐下去的唯一理由。

第三个故事的主人公是一位伟人。在南非旅游观光,一定要去囚禁曼德拉的囚室瞻仰。困室很小,只有一般的卫生间大小,我们无法想像一个人几十年被囚禁在一间几平方米的小屋里而没有精神崩溃,伟人就是伟人。曼德拉的视线一定不能穿越四壁,但是他却将目光投身了国家示来的民主政治。否则,几十年如一日地面对几平方米的囚笼,不崩溃也会成为白痴。

给忍耐一个目标:给忍耐一个目标,生活将苦尽甘来。要做到这点没有大智大勇,没有坚定的信念是不可能的事。

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篇6:带着目标上路作文

全文共 694 字

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理想指向未来,表现为奋斗目标,对人有导向、驱动和调控的作用。

——题记

一眨眼,我们已处在初三的刀刃上了,再也没有什么可以为我们阻挡中考的辐射了。为了实现自己的理想,我们只有不断地奋斗,为自己定下一个个目标,通过不断地努力来达到这些目标来实现自己的理想。

目标是精神的支柱。汉朝的司马迁在入狱后,为了继续完成《史记》而忍辱负重地接受了腐刑,出狱后发愤著书,终于完成了巨著《史记》。

目标是成功的动力。英国科学家爱迪生一生发明了一千多种东西,单在发明电灯这一项上,就失误了上千次,最后才找到了钨丝。

目标是胜利的里程碑。战争后的中国沦为了半殖民地半封建社会,在一边内战一边抗日的情况下,先平息内讧,后全国人民团结在一起,不论处境多艰难,都抱着一颗把日本人从本土上赶出去的决心,终于迫使日军投降,取得了抗战胜利。

这三个事例无一不给了我启发。记得刚上初中时第一次月考,我考得很差,虽然妈妈并没有责骂我,但我自己给自己定下了一个目标,在下次考试中一定取得更优异的成绩。此后,我上课认真听讲,作业按时完成,不懂就问,考前认真复习,终于在第二次月考中取得了很大的进步。从那以后,每次考试后我都会给自己定下一个目标,达到了,就定一个更高的目标,没达到,则下次继续努力,这使我不断充实了自己,进步了很多。

一个人的目标可大可小,不必因为自己的目标太渺小了,而怕被别人笑话,至少你比那些好高骛远、没有目标的人强。人生,若是没有了目标,如同船在海上失去了指南针,没了航行方向;如同风筝断了线,失去控制,飘飘摇摇,最后落到了地上。

所以,朋友们,在这初三的刀刃上,让我们带着目标,放飞理想的风筝,踏上那属于我们自己的征程吧!

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篇7:描写为目标而奋斗九年级

全文共 807 字

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从小我就生活在军营里。军营里树是绿色的,草是绿色的,解放军官兵的军装也是绿色的。 I have lived in the barracks since I was a child.The trees in the barracks are green, the grass is green, and the military uniforms of the PLA officers and soldiers are also green.

在一片国防绿中熏陶,使我养成了开朗、活泼、好胜的性格。

我小时候的目标是做一名合格的军人,因为军队里的叔叔、阿姨们给我做出了榜样。

我看到叔叔、阿姨们的走路姿势总是那么稳健和正直,他们的精神每一天都是那么充沛。我就学着他们那样做,大人们见了,都说我像一个小士兵,我听了心里比吃了蜜还甜,因为我的目标是,长大以后做一名女军官。

老师教导我们,要想长大有所作为,就得从小听党的话。我就尽量要求自己照着最好的做。慢慢地长大了,我对党的感情更深了,不光是学习叔叔、阿姨们的走路姿势和精神了。我的目标也不只是当女军官了,而是要就读美国的高级院校—哈佛大学。毕业后,为自己的国家办实事,做贡献。

同时,我也懂得了,想要实现远大目标,必须要从小事做起。下面请听听我对自己严格要求的小事吧!

在吃饭时,我要求自己既要吃得饱,又要吃得快,饭桌上尽量少说话。

又如,有一次写作文时,几个同学来找我玩,可是我的作文还没有写完。当时妈妈也在场,我又想玩,又想写好作文。可是冷静下来一想:应该先写作文后玩。于是,我对同学们说:“对不起了,同学们,我的作文还没有写完,等我写完作文再去找你们玩。”同学们走了,我又开始认真地写作文了,妈妈轻轻地走进我的屋里,对我微微一笑。我的心里甜甜的。

老师们、同学们,“学海无涯苦作舟”,我会为我的目标奋斗一生,从小事做起,从一点一滴做起,为了祖国的伟大事业贡献自己的全部力量。

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篇8:中学生九年级作文奋斗目标初5

全文共 891 字

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开学了,两个月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的暑假生活。 Start school. Two months of holidays, dreams have passed.In the morning, I was waking up by my mothers familiar voice. I didnt wake up early for more than a month. I really couldnt bear my summer vacation.

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都是把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断的克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪里有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的`小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定是会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的目标!

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篇9:中学生语文课程目标九年级

全文共 1139 字

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人们犹如一只蝴蝶,在茫茫的人生路上,常会因世界的庞大而迷失了方向,正是一个心中的意念,一向领导着我们,它就是理想,是我们人生的一个坚实的目标。正是这个人生的目标,他措使着我们奋发向进,最终攀上人生的峰。 People are like a butterfly. In the vast road of life, they often lose their direction because of the huge world.It is ideal, a solid goal of our lives.It was the goal of this life that he took us to work hard and eventually climbed to the peak of life.

每个人都拥有着自己的理想目标,而理想是完美的,理想既又是伟大的,许多人抛弃了理想,可理想却从未抛弃过任何人。我坚信,有理想的人就是一个“大写的人”。

我的理想是当一名律师,每当我在电视上看到那衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地为他们的当事人洗清冤屈时,心中的那颗敬佩之心不由自然地燃烧了起来。我多么期望,在不久的将来,能像他们那样在法庭上替我的当事人洗清冤屈。

成为一名出色的律师,是我的崇高的理想,正是这个崇高的理想一向在我的人生路上提醒着我,当我累了时,它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”当我读书厌烦时,它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”就这样,当我松懈时,它会提醒着我。无时无刻,这理想的意念跟随着我一步一步地踏上人生路。

也许你会问我:“你为什么要当一名律师呢?”那么我会告诉你:“我想当律师不仅仅仅是为了我在学业、事业有所成绩,而是为了能帮忙受冤屈人帽献出自己的一份力量。”我此刻正在为了这个崇高的理想努力奋斗、筹划着。因为我明白,一味的光凭想象是不会有什么好人生的。所以,我务必付出于实际行动,使那理想一步一步地靠近我,直到征服它。在生活中,我务必从一些藐小的事情中领悟出一些做人的道理;在学习上,我务必努力地从书上得取丰富知识。

在生活中,不管遇到什么困难,我们都就应冷静对待,头脑清醒地处理,具体事情具体分析,有耐心以及信心地处理周边的事物。在学习上,我们应虚心纳谦,抱以不耻下问的学习精神努力向进,为自己的目标奠定坚实的基础。

记得一篇文章的《理想》开头:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想就是这样,它是我们人生道路的警示灯,在无私的理想面前,我们务必努力克服它,做为生活的强者。

朋友们!你们心中的理想目标,为了它,我们努力奋斗吧!让我们持之以恒得成功,最终攀上人生的峰。

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篇10:为目标而奋斗的

全文共 478 字

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在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。”

埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。

终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!

就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人不同于其它动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗目标

在座的各位都是学生。我们的目标就是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人材。让我们为这个目标而奋斗吧!谢谢大家。

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篇11:找准人生目标,绽放生命光彩作文800字

全文共 789 字

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一只蜗牛欲干大事业,想北览泰山,南游长江,但想到耗时之长、自己生命之短后,便黯然神伤,最终碌碌无为,死于草丛中。由此观之要绽放生命光彩,成就大事业,必须选准人生的奋斗目标

找准人生奋斗的目标,成就了思想家富有内含的人生境界。战国中期,诸侯蜂起,相互征伐,一棵孤独看守着心灵月亮的树屹立在天地间,他就是庄周。他面对楚王的盛情相邀而不为所动,选准自己的人生目标:曳尾于涂。这是看准自己人生理想而从容淡定的选择了自己的人生的目标。最终他心游天寺,神游八极,成就了他那光风霁月的思想,让后人去追寻,去感动。正是庄子选准自己人生的目标,灿烂了自己的一生,辉煌了华夏思想。

找准人生追寻的目标,成就了文学家富有爱国情怀的心路历程。伟大的革命斗士鲁迅先生少年时看到外国军舰横行中国沿海,于是决心学习船政;继而认识到中国人被西文国家称之为“东亚病夫”,愤而留日学医;但自从那次看电影之后,他终于选准了自己的奋斗目标:扛起文学大旗,引领麻木彷徨的中国人去觉醒、去呐喊、去抗争。他终于在一系列的人生抉择中作出正确的选择,选准了人生目标,最终绽放出生命的光彩。

找准人生的目标,闪耀出科学殿堂中璀璨的明星。华裔诺贝尔奖获得者杨振宁早年留学美国,他想写一篇物理论文来结束学业,可是由于动手能力太差,导致他所在的实验室经常爆炸。最后在泰勒的建议下,他找准了人生目标:写一篇理论物理论文。而后经过他孜孜不倦的努力,最终在理论物理学方面开创一片新天地。试想,如果杨振宁当初一条道走到黑,硬是要在实验物理学方面取得成就,那么也许物理学界真正会失去一位耀眼的明星。因此,找准人生目标,充实了人类科学的宝库。

当代青年尤其要注意选准自己的人生目标,既不要妄自菲薄,也不要好高骛远。要根据自身,切合实际选择奋斗的目标,然后脚踏实地去为这个目标而奋斗。

让我们每个人都擦亮自己的那双慧眼,找准自己的人生目标,绽放生命的光彩吧!

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篇12:教学目标

全文共 220 字

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一、知识与能力

1、引导学生关注生活、关注家庭,从平凡的生活中发现真善美,感悟真情。

2、引导学生说自己身边真实的故事,写自己内心真实的想法,学习有创意地表达。

二、过程与方法

1、采用语文与艺术相结合的方法,创设情境,调动情绪,激发灵感。

2、学生听说读写与教师点拨相结合,表达生活中的亲情美。

三、情感态度价值观

引导学生理解父爱母爱,体会父母的艰辛,学会感恩、回报。

教学重难点:

引导学生说自己身边真实的故事,写自己内心真实的想法,学习有创意地表达。

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篇13:上高中的计划作文高中三年目标及规划

全文共 2275 字

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高中三年是人生最重要的三年,决定了孩子们在今后的社会角色,如何让他们成为对国家有用的人?经过与孩子们热烈的讨论和引导,首先让孩子们进行小学与初中学习上的比较和初中与高中的学习比较,从学习方法、所学知识的深度等几个方面的比较。让他们意识到高中是思维上的一个飞跃,必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。学好高中的课程必须让他们树立信心、满怀激情,一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,我们在思想认识一致的情况下和孩子一道写下了高中三年的规划与目标

一.高中六个学期的分析和自我目标

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所

以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,

不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。

二.掌握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

① 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

② 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强

制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

③ 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。④ 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

⑤ 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

⑥做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之

一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。⑦注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

3、作业

作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自

己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

(1)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

(2)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

(3)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

(4)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

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篇14:带着目标上路作文

全文共 757 字

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一江春水带着目标,走向了注入大海的道路;一粒树种带着目标,走向了冲出石缝的道路;一只雏鹰带着目标,走向了搏击苍穹的道路。让我们一起寻找名人的足迹,带着目标上路!

坚持不懈的雕刻家

你,一个拥有雕刻天赋的天才;一个遭遇了艰难困苦的人——米开朗琪罗。当你被教皇一次次邀请,一次次冷落时,你却从来没有放弃你的事业,从来没有减弱你对雕刻的狂热;当你被你的敌人陷害时,你不得不中断了你的杰作;当你的亲人一次次剥削,挥霍你的财产时,你却用一颗包容的心去忍让。虽然你经历了许多挫折,但你并没有抱怨,因为你带着目标上路,走向坚持不懈的雕刻事业中去。

无私奉献的科学家

你,一个只知道为人民造福的工作者;你,一个永不向困难退缩的强者——居里夫人。当你的丈夫在实验中丧失了生命时,你没有放弃你的科学事业,而是夜以继日的不停地工作。当你成功提炼出了一克镭时,你并没有申请专利,而是将它毫无保留地奉献出来。你一直过着艰苦朴素的生活,你不追求功名利禄,不奢望谁对你敬仰,不为失去丈夫而沉沦。因为你带着目标上路,走向了为人民服务的道路中去。

永不言败的音乐家

你,一个对音乐充满狂热的痴者;你,一个不向命运低头的勇者——贝多芬。当你发现双耳失聪时,这无疑对你造成了巨大的打击,但你并没有被此打倒,而是坚强地站了起来,勇敢地面对命运,并与它进行抗争。发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊。虽然你生活在一个无声的世界中,但你却没有放弃对音乐的追求,对音乐的热爱。于是你创作出激情澎湃的《命运交响曲》,你用你的音乐与命运抗争,你一直永不言败,顽强拼搏,因为你带着目标上路,走向了热爱音乐,与命运抗争的道路中去。

坚持不懈的米开朗琪罗,无私奉献的居里夫人,永不言败的贝多芬……你们带着自己的目标上路,走向了属于自己的道路。让我们一起学习这些名人,共同带着目标上路吧!

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篇15:关于月考目标的作文

全文共 267 字

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第一次的月考成绩下来了,我很激动.可是当我看到那成绩时,我惊呆了.没有一门是我理想中的成绩.这是我非常的失望.

班主任似乎明白了我的心事.找我聊了一会儿.这一会儿,使我明白了许多道理,也知道了我自身的缺点.

我明白了我不应该为了一次考的不好,而从此灰心丧气.我应该总结经验,把缺点改正过来,争取在下次月考中把丢失的分找回来.

粗心大意和不动脑思考问题是我考试时最容易犯的错,这也是我的致命缺点.

我既然下了决心要在下次月考中有惊人的进步,就一定要改掉我身上的缺点.并且我坚信世界上没有最好,只有更好.只要我努力了,就一定能达到我的目标.加油!

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篇16:新学期的新目标作文300字

全文共 380 字

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光阴似箭,日月如梭。迎来了我们新的学期,在充满希望的新学期里,我要改正自己的缺点。在新的一年里,我有很多的目标,其中最重要的目标就是要有一个认真的态度,有了态度,我们的学习才能层层递进,步步高升。

在语文的方面,我要多读一些书,记住里面的好词好句,到了应该用的地方就可以用上,还要多动脑子,不要见了难题就瞎做,另外还要听老师的话,老师叫干什么就干什么,在课堂上,要认真听老师讲课,老师讲的这些只是有可能会在考试的时候用上。

在数学方面,我要多动脑,不会的就要问老师,老师教的数学题要有数试算,不能有手算。

在英语方面,我们要多背一些英语单词,积累一些英语句子、英语名言和英语谚语。

在某些方面,我要都和别人交流,都读一些书增添知识,在家里不能耍下孩子脾气,还要帮爸爸妈妈多做一些家务,还要学会运用名言警句。

这就是我的目标,人要是有一个端正的态度,就能什么事情都能干好。

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篇17:初三作文奋斗目标

全文共 610 字

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我的初三生涯正式开始,以前总是看着别人在初三忙忙碌碌地学习,而自己在心里暗暗窃喜,而现在却轮到自己了,不禁感叹日子过得真快,从初一一眨眼就已到了初三。毋庸质疑,到了初三就是到了人生的抉择路口,我想所有人的抉择都会是一条好路,一条光明的路,但抉择不是靠心里想,不是靠嘴上说,它靠的是付出、努力和奋斗。“这一年很重要,它决定着你未来的路。”班主任说。是啊,它确实决定着我的一生,我将来干什么,我的生活都是由这一年来决定的。我身上背着一个很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未来。姑姑说:“好好学,考一个好高中为咱们张家人增光添彩。”爷爷说:“好好努力,考个好成绩,给你弟弟妹妹开个好头。”爸爸说:“好好奋斗,为你的未来好好奋斗。”而我呢?我不想让家人失望,我也不想因考不上去上职高,毁了自己的一辈子。所以我要努力,不管怎样我都要百分百地努力,勤奋不一定成功,但我相信只要勤奋一定会接近成功,我相信一份汗水,一份付出就会有一份收获。

老班说过光说不做是不行的,是的,最后的成绩见证所有一切的汗水和努力,正如班训所说的那样“细节决定成败,态度决定一切,行动实践诺言,成绩证明自己。”我不求要考如原州区多少名,我只求尽自己最大的努力,发挥出自己最真实的水平,无论结果怎样我都不会后悔,就像自己的座右铭:“尽自己最大的努力去做一件事,即使没有成功也不后悔。”让我们一起奋斗,为未来的路而努力,记住,要尽自己最大的努力!这样才不会遗憾!

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篇18:目标作文300字

全文共 469 字

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在人一生里,目标是重要导航图,没有它,我们将会迷失方向,迷失在我们朦胧世界里,所以我们必须不断地寻找,寻找属于我们出路。小时候,受过完全结局童话故事熏陶,所以我告诉自已,无论往后路程多么艰难,都要坚信美好来临,我一直不断地为自已撒下美好种子,不惜为它流下滴滴热汗,默默地等待丰收,可有一天我发现,与其等待,不如主动出击,也许收获更大,所以,我要启动我人生小船,驶向那近在咫尺彼岸以及去浏览岸上无限风光。

一道道令我困解题目,一本本令我感到枯燥书,一堆堆如山作业,让我深受压力,可我却愿意承受,我愿意驮着它们踏上我初中最后一年旅途。我明白,如果没有它们帮助,我永远到不了理想之地,一路上大风大浪要它们给我挡着,一路上崎岖不平山路要它们指引,我不能丢弃它们,丢弃了它们等于放弃自已目标,所以我不辞劳苦地驮着它们,在路途上印下一个个坚定脚步,往我最终目地前进。

其实,我们不仅要有目标,还要有往目标动力,目标可以为我们拔开迷雾,却不可以领我们走出那障碍重重森林,所以我们要勇敢,坚强为动力,即使伤痕累累,即使身心疲惫,可迎接我们童话故事般美好结局。

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篇19:新学期新目标寄语

全文共 262 字

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1、只有扎实的过程,坚持不懈的努力,才有好的结果。

2、在人生的每个阶段,请记住一定要先放大石头。

3、有过程就会有结果。

4、一切皆有可能。

5、一步一个脚印,坚持到底,就会成功!

6、阳光总在风雨后!努力!加油!

7、选择:什么都有,什么都没有,慎重。

8、辛苦一时,幸福一生。

9、我不想让自己有遗憾。

10、天行健,自强不息,地势坤,厚德载物。

11、认真的完成眼前的每一件事。

12、人是不应该有遗憾的,即使可以有痛苦。

13、人难我难我不畏难,人易我易我不大意。

14、人不能苦一辈子,但要先苦一阵子。加油林芹!

15、千里之行,始于足下。

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篇20:有了目标就努力作文300字

全文共 600 字

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人活着,有时只意味着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里!

有人说,人生如一张帆船,再汹涌的大海中与海浪作斗争,当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。

有谁去思考过,灯塔在生命这条帆船中真正的含义是温饱吗是富贵吗是地位吗不是,灯塔真正的含义是―目标!

没有目标的人,是一个腐朽的人。当他落难时,不是上帝的愚弄,只是自己的无能。生命之路,望不见前方的点点微波,只是一条长长的黑道,但如果你将目标定格在生命之路上,也许你将会看见人生之中的辉煌,无限的春光。

目标可以使人发挥内藏的潜力,为了自己的目标坚持不懈地努力着。可能受到夏日的炙烤,寒冬的冰冷。但想要达到目标,付出这一点儿又算什么呢“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句,它时刻激励着我为了目标勇往直前,虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料,即使说我会伤痕累累,但是,可以想象到达到目标后的那片辉煌,再大的伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许,达到目标后是最大的止痛药吧!

我会为目标哭泣吗可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后,见到的不是那碧蓝的海,依旧是山那铁青的脸!我哭泣,为没见到目标而哭泣!我那满怀希望的心已经失落。我要放弃吗可我心不甘,付出了如此多,只差最后一点儿,就如此轻言放弃,那可不是我的风格!是,我会哭泣但我不会畏缩、放弃。

目标是需要我们自己不懈努力,无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光,便已放弃。

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