悲伤的泪水作文（合集20篇）

有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。

愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

自从别欢后 叹声不绝响 黄檗向春生 苦心随日长。

自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时

秋风入窗里罗帐起飘扬仰头看明月寄情千里光。

人到情多情转薄，而今真个不多情。

入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

深知身在情长在，怅望江头江水声。

始欲识郎时两心望如一理丝入残机何悟不成匹。

梳洗罢，独倚望江楼。

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

我心如松柏君情复何似。

相见争如不见，有情何似无情。

相思树底说相思，思郎恨郎郎不知

相思相见知何日?此时此夜难为情。相思一夜情多少，地角天涯未是长。

小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。

夜夜不得眠，明月何灼灼。想间欢唤声，虚应空中诺。

我是一个小南孩，，今年16了，我心中有阴影，我不渴望父母的理解，，同学，老师的可怜，我只希望有真诚的泪水可一感动我。《痕》我最好的朋友陪伴我的天使，，我开始恨自己，恨周围的亲人，，小时候我非常听话，爱学习，如今的我不在是一个乖巧的小男孩，，我学会了吸烟，喝酒，，打架，逃学，我在班中变化是最大，，我的朋友都这样说，，我也体会到，我有一个家我不想要的家，《我怕回着个家》家中都是责备，和谎言，我为什么要着个不属于我的家那，一个孤单下去多好呀，，我喜欢残疾人，我和他们有着一样的心灵，我的父亲 双目失明，母亲多病在身，，为了他们我努力过，但伤心总是是陪伴我，我幼小的心灵总是受到伤痕，我不知道应该怎么办，我希望有人可一帮助我，我写一个日记给自己，没次灰心的时候，看自己写下的日记，我不知道自己是如何写下那厚的日记，我的日记感动了很多人，我的神笔给我力量，给我勇气，我希望世界中没有贫穷，我有3个梦，，空前的3个梦，张大后成为以为白一天使，帮助更多的残疾人，以为有钱人，让天下所有的贫穷的孩子上学，一位魔术师，我要变要钱树，送给贫穷的人门。。。。。

[泪水还是雨水作文

公元2004年7月22日，是一个令人痛苦的日子。因为那天，我最敬爱的奶奶去世了。她悄无声息地走向了另一个世界，再也不能回来了。

宽敞的家中还会有奶奶那瘦小的身影吗?还会有奶奶轻声呼唤我的声音吗?还会有奶奶那亲切慈祥的笑容吗?呜呜，不会有了，再也不会有了。

奶奶去世的前一天晚上，嘴里总是叨念着我和大姑妈的名字。那天晚上，爸爸妈妈接到奶奶病危的消息，就和我一起乘车来到奶奶家。这时，奶奶躺在床上奄奄一息，她的眼睛已经看不见人了，耳朵也听不清别人说话，她说话的声音微弱极了，我们只有把耳朵贴近她的嘴边才能听见她的语言。爸爸把我拉到奶奶身边，把我的手和奶奶的手放在一起，让我喊一声：“奶奶。”真巧，奶奶听见了我的喊声，吃力地回答我：“哎。”从这以后无论谁与奶奶说话她都听不见，也不能回答了。我望着病重的奶奶，心情很沉重。

第二天中午，奶奶的病情加重了，她忽然吐了很多水，就倒下了。奶奶去世了。我立刻跪了下来，眼泪不住地往外流。

那天晚上，我躺在床上哭了很久。屋里很热，爸爸叫我到外边去凉快一些。我没有同意，拿着椅子坐在奶奶身旁，回想起奶奶平时关心我的情景：夏天天热，我去上学了，奶奶会在下课的时候，为我送来一杯清凉的冰水，怕我渴着;回家我做作业，奶奶会在旁边为我扇风驱赶蚊子，怕我被咬着;冬天天冷奶奶有时彻夜未眠，怕我蹬掉被子冻着……

奶奶为什么去世得那么早呢?我多么想让奶奶活过来呀!可是奶奶已经走了。

又苦又涩的泪水不停地从我的眼眶里滚落下来，流淌着、流淌着......

《悲伤逆流成河》是郭敬明笔下的小说，这本小说是在挖掘读者的泪腺，仅仅从《悲伤逆流成河》这个题目就能让所有人大概猜到结局，区别只是在于身为读者的我们，只能揣测的永远只是一个模糊的大方向。

《悲伤逆流成河》主要记述了女主人公易遥和男主人公齐铭，一开始住在上海的某个弄堂里，易遥的妈妈是个妓女，她的爸爸抛弃了她们母女俩，齐铭是一个尖子生，他的妈妈待他很好，但易遥的母亲对易遥不怎么好，总是打骂她。易遥和齐铭还是同班同学，齐铭是班长，但易遥却是一个成绩不太好的普通学生，班里的同学总是搞恶作剧一般对待易遥，班中的唐小米，处处与她作对，唐小米是副班长，她喜欢班长，她以为易遥喜欢齐铭，所以唐小米和易遥成了冤家，最后易遥接受不了这世界对她的不公，就结束了自己的生命。

在书中女主人公易遥，无疑是书中最大的亮点，这个女孩子的身世遭遇影响着她此时的个性，而此刻的个性又为她将来的人生旅途中不可平稳埋下了伏笔，在她每句嘲讽似的对话或什么都无所谓的句子后，已经留下足够酝酿悲伤的空间，易遥是一个在他人的面前越是挺的直腰，就有夜晚睡觉时哭得越深的梦。

这本书用王子型的男生和灰姑娘型的女生写出了人性黑暗裸露在外的严酷，在书中能够读到已经浮出水面的黑暗，远远的就和一贯的王子救公主脱离了关系，更多的成熟化和成人化的剧情，让作者觉得狗血。更多的，成熟化后，成人化的剧情摆开在我们面前的有时会是不忍想象的场面。而最可气的便是在强大的寒冷气息中，又会时不时送上一缕温暖，变成伏笔，只等到时机一到，就在落差间赚的人的鼻涕和眼泪。

这本书不是没有浪漫和美好，他们总是散落在各处，带着那么明显的预谋心来暗算，只要你曾经有一时被这些欺骗，萌发出向上向往的心情，那么结果自然是毋庸置疑的，但爬得更高，摔得越痛，我们都战胜不了悲伤。

我对易遥的自杀充满无奈，觉得她不应该怎么冲动而不计后果，这个世界还有许多人在关心自己，要为自己爱的人和爱自己的人，至少要为他们而活！

今天上午，我和他玩了一会儿，便让他开始写字。为了调动他的积极性，我还拿出了他最喜欢的奥特曼书和神奇宝贝手册给他做奖品。看到了这两样东西，他似乎干劲十足。我拿出一年级的书，让他照着田字格里的字写，他也要让我一起写，我答应了。我照着田字格，不一会儿就写完了50字，弟弟也认真地写着。过了一会，他遇到了不认识的字，我便一笔一划教他。可是好景不长，当他写到33个字的时候，突然趴在桌上，不想写了。我忙叫他写，他却不理，把头枕在手上，像是要睡觉了，叫却在不停地踩着覆膜纸，明显是在忽悠我。我叫他把脚拿开，他却踩得更用力了。我急了，把他的脚移开了，并叫他写字。顿时，他像受了什么委屈似的，把头埋在手臂里，哇哇大哭起来。大家都围了过来，一个个安慰他，还问我是不是打他了，我郁闷极了，索性不教了。后来，弟弟经过大伙一番劝说，前勉强写了7个字，剩下10个还是外公抓住他的手写得。哎，这真是“写字写到泪水落”啊！

一节短笛，一段时光；一次漂泊，一次呼唤；一剪孑影，一次泪水。

“茗生此中石，玉泉流不歇。”收音机传来阵阵诗词声，不禁勾起了我对泪水的回忆。

那是，从北京游学回来的事，一次短暂的分别，却让父母心头牵挂。

“儿子，回来了！来来，妈妈做了你最爱的菜，快来尝尝！”刚进家门，母亲亲切的话语便从厨房传来。

“来了。”我简短地回答道。

坐上餐桌，吃着多日不见得饭菜，心头便涌起阵阵暖流，母亲见我吃得这么高兴，顿时笑靥如花。

吃完饭，我从包里拿出一把精美的梳子，递给母亲，说：“妈，这是我从北京带回来的，这梳子梳在头上可舒服了。”

母亲惊喜万分地接过梳子，展示给父亲看：“看，这是儿子从北京带给我的，看看，多精致，多漂亮。”

父亲也厚着脸皮问我：“儿子，给你爸带了什么？”

我翻了翻包，找到一支在故宫买的毛笔，说：“爸，这个就送给你吧，留着我这里也没什么用。”

父亲接过毛笔，得意地对母亲说：“我这支毛笔比你的精美，看，上面还刻着字“一杯清茗，二三隐者”。”

看着两个大人欢闹的场面，我只能无奈地笑了笑。

下午，在我收拾包时，碰到了一样东西，原来是那支毛笔，父亲在我不经意间又把它放回了包里，想到当时父亲得意的模样，我不禁潸然泪下，原来，父亲只不过想要我手指间的温度！

“卷香十里珠帘，芷莲丛中秋光淡，沙鸥舞再三”收音机里的诗词声把我从回忆中拉了回来，透着树叶的滹隙，我再次流下了泪水，我摸了一下，泪水是有温度的。

眼泪是一种很脆弱的东西，把它含在眼眶中的感觉，似乎是全世界无与伦比的痛苦，当流下来的那一刹那间，会发现，世界原来如此明亮。

有人认为，能含住眼泪的人，是多么伟大啊！一个人面对黑暗，忍受着折磨，是多么坚强啊！诗歌，话剧，小说，赞扬含泪精神的语句少吗？

我在小时候，很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士，那坚强的心灵，含着眼泪，望着灯火，憧憬未来……他们虽然死了，但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次：他们真伟大啊！

慢慢的，我长大了，生活的挫折，我不知经历了多少。我学着含泪，含着痛苦的眼泪，以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪，那会显得我多么的软弱啊！我希望在大家心目中，我，是一个坚强、乐观的我！

老师很欣赏我，她说，我做到的，是一件连大人都难以做到的事情。那时，我真的很自豪！

五年级的时候，我的道路似乎非常平坦，这三百六十度的命运大转变，让我享受到了宁静。那种感觉真好，让我忘记了，平坦之后，会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级上学期，我迎来了改变我一生的一次竞赛……

一年的成功，给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时，我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸，但似乎在五分钟之内，它变得比整个世界还重——我失败了！

回家的路上，宣布成绩的那个声音，一直在我耳旁重复着。我将耳朵捂上，想躲开这嘲讽的声音，可它，又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家，躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上，苦恼似乎一下子小时的无影无踪，但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长，我的眼泪就像泉水一般涌了出来……

人为什么不能哭呢？

我们是凡人，不论多么伟大，我们终究还是凡人！我们是凡人，我们就有权利哭，有权利软弱，不是吗？难道我们就必须含着泪才算坚强吗？难道我们大胆的哭就是软弱吗？真的，我敢说，比起含泪，大胆的哭更需要勇气！但没有人能嘲笑他们，有时候，一颗软弱的眼泪，能刷新这个灰暗的世界！

来吧，大胆的给世界一个软弱的告白！

我常常思考一个问题：生命是什么？今天老师跟我举例：飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳……可我依然不太明白。我曾因为一个生命的逝去而深陷悲伤，不能自拔。

一次，我考了好成绩，本该高兴的，可是回家的路上天空阴沉沉的，好像故意跟我作对，我总觉得有什么事要发生一样，到家后，妈妈伤心地告诉我，奶奶因发病去世了，我一听，如五雷轰顶，伤心地跌坐在地上，哭了许久。第二天，奶奶的丧事办得很隆重，把我们家的亲朋好友全叫上了，大家都来送奶奶最后一程，好让奶奶入土为安。那天后，我就一直处于悲伤的生活状态，常常一个人黯然神伤，学习成绩也受到了影响，同学们经常跑来安慰我。有一天放学时，天突然下起了雨，我没有带伞，一位同学邀请我一起回家，在路上，她告诉我：“如果你因为这件事而一蹶不振，那你以后怎么办？你应该树立更好的目标，积极乐观地朝目标奋斗，在天国的奶奶也会安心的！所以你不能因为这件事而自甘堕落。”这一路，同学的话犹如警钟，敲响了我沉睡的心灵。

夜晚，我关了台灯，坐在床上仔细思考，觉得同学说得没错，我不能再深陷悲伤了，应该重新振作起来，不能因为这件事而让生活无趣乏味，我要振作起来，让在天国的奶奶看到不再悲伤的我，乐观积极的我。此时，我仿佛明白了生命的涵义。

我真是后悔。我想起三年级的时候，有一次，我一回到家，到了我的房间里一看，咦，我的小闹钟去哪了?我问妈妈：“妈妈我的闹钟去哪了?”妈妈生气地说：“这不是你放在我房间里的?”我又反复道：“就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。”

妈妈生气的更厉害了，我又胆小，我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上，我顿时放声大哭起来，我说道：“就不是我拿的!”妈妈又来了一巴掌，我哭的更厉害了，过了一会儿，我奶奶回来了，看我这样，就和蔼可亲地问我：“怎么了?”我伤心地说：“我没有拿闹钟去那房间里，妈妈就说我拿的。”

奶奶听了，把事情一五一十地讲给妈妈听，原来闹钟不是我拿的，是我奶奶拿的，妈妈知道了真相，可是就不给我道歉，我真委屈呀!

我想：大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

小时候，我总是在烟雨中能找到来送伞时一脸焦急的母亲。可现在我只能独自一人望着漫天风舞的雨滴发呆。以前，不管父母去了哪里，我都会如影随形，现在我不得不与书本相依为命了。每当这时，我都会安慰自己：长大了，有很多事情都需要自己做了，可是心中不禁油然而生出一阵阵失落，甚至是愤狠。

四月的黄昏吹起了寒冷的北风，不一会儿天黑的就像玉帝打翻了墨水瓶，冰冷的雨点从天而降狠狠地砸在我身上。我盼期着母亲的到来，一分、二分、三分……那个熟悉的身影却始终没有出现，伤心欲绝的我只好形单影支的在这初春冷雨中穿行，我想也许父母有急事吧!

我拍了拍肩上的雨珠，头顶着湿漉漉的头发打开家门，却发现父母正座在一起看电视“回来了，大宝贝。”妈妈说到“什么大宝贝啊!你们是怎么想的啊!还有闲心看电视，你们可真行啊!”我顾不上说话的父母，狠狠的将书包摔到地上，一头扑到了床上。爸爸过来说“行了行了，来吃饭吧!”“吃什么饭啊，都快成落汤鸡了。”这时妈妈递过来一条毛巾还帮我换上了干衣服。不一会儿，她给了我一杯热姜汤。我看到妈妈的眼里写满了痛苦和自责。喝完后，我就躺在了床上，顿时一股暖流布满全身，心中的愤怒、不满和被雨淋湿时的不快统统烟消云散了。

清晨一缕阳光照在了我身上，暖暖的，蔚蓝的天空显得格外开阔，这时短信铃声响了。我打开一看，上面写到：“孩子，对不起了!我们没想到，你会因此感到愤怒还影响到了你的学习。我们本想让你学会自立。可是，我们都有点心急，才使得这件事发生。我们以后一定会，循序渐进地教育你——”

顿时惭愧的泪水夺眶而出。

我迅速的敲击着手机键盘，写道“对不起，爸爸妈妈都是我的错。我再也不会责怪，雨天时，妈妈没有给我送伞;再也不会指责，没有人给我整理书包;再也不会向你们横眉冷对了……”短信发出去后，我望着外面的蓝天，仿佛看到了父母在向我微笑。

当我们呱呱坠地的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；长大后，我们为工作，为家庭而奋斗，面对挫折也会流下眼泪；为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。

也许眼泪有时苦，有时甜。幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪。无论何事何时，眼泪都是我们最亲密的陪伴者。我伪装着，尽量不露痕迹，努力让自己不轻易掉下眼泪，但它似乎和我作对，一次又一次不争气的落下来。落在脸上，凉在心中。

我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”，“风雨”都来了，那“阳光”还会远吗？

眼泪真的很奇怪，它会使人们拥有多种复杂的情绪，让人们难以揣摩与分辨。幸福？痛苦？其实，眼泪也是一种幸福！哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现；微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，别人再怎样说，也不会代替自己。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！

流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获温暖！学会流泪。！对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。

泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！

雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！

幸福的时刻，我泪流满面。

我曾放开心扉，在绿树旁奔跑；我曾蕴意怀愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁丝，我细细地翻开诗词，我细细地阅读史书。李煜是“作个才子真绝代，可怜薄命作君主”。在那雕栏玉砌之中，他与小周后饮酒赋诗，颇有桃艳之色，然而今日他却被锁在深楼之中，只叹“梧桐寂寞深院锁清秋”，终是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。他死了，清秋依旧，我只惋惜，为什么他不尝试着舍弃富贵，去做乡间竹林中的骚人呢？

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

柏树茂盛繁密，我飞上树梢，在清明的空气中，闻到了英雄的气息。他是卧龙，身居山林之间，也很清高。但是后来他离开了，去了战场，他运筹帷幄之中，决胜千里之外。他很快乐，因为他帮助了朋友，帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中，感到自己活得很充实，终于留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。位置的正确与他的坚守位置，让他在阳光中感受到快乐。

今日葬花侬笑痴，他日葬侬知是谁

迎面是风，那风像是利剑深深地插入心中，很凄凉。黛玉满眼泪珠，独自坐在小亭中，她在望，望什么？望山，望云，望母亲。这是个陌生的地方，到处是陌生的人，她在迷惘中已过了好几年。是的，她选择去葬花，日日销愁于泥土中，一边流着泪，一边念着《葬花词》。她最终只是魂归西天，潇湘馆依旧在。位置的偏斜，在这里，却有大块大块的冰往下掉，那稚嫩的双肩岂能顶得住？泪珠如泉涌，是愁是悲的化身。

以人为镜，可以知得失

临黑云压城之势，穿梭在兵戈铁甲之中，终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任，他心怀大海，他机智多谋。今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中，有魏征的谏言，谏言像剑，直射心胸；谏言像风，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸怀大志，包容了，也吸收了。他求贤若渴，总是能让他人的智慧尽情地发挥。魏征故去，他说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”找准了位置，并在位置上充分发挥潜能，其乐无穷。

快乐？悲伤？

晚风轻拂让人醉。我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。

点评：

这是一篇富有意蕴的散文佳作，其成功之处表现在三个方面：

一、紧扣话题，主旨鲜明。文章分别描述了李煜、诸葛亮、林黛玉和唐太宗为寻找自己的位置而留下人生的“快乐”或“悲伤”，这样不仅扣住了话题，文章的主旨也得到鲜明地表达。

二、层次清晰，构思新巧。全文采用小标题结构形式，依次描述四个人物在寻找人生之路过程中展现的独特风采与魅力。结尾的感悟，不仅呼应上文，而且恰到好处地深化了主题。文章结构匀称，思路清晰。

三、用语形象，意味丰厚。文章用第三人称展开叙述，便于对笔下人物作出客观的评述。特别是作者不时地运用排比、引用、比喻等修辞手法，让读者感受到语言的灵动与句式的多变。像前四个小标题所引的名句及“谏言像剑，直射心胸；谏言像风，刺骨寒痛”等，耐人品评。

[快乐与悲伤-高考作文

我一直盼望的星期天终于来了，又可以去姥姥家玩了！

到了姥姥家，我和姐姐商量着一块去植物园捉鱼，我们分别带上了十元钱，还有早就准备好的鱼网、鱼缸和鱼食，高高兴兴地出发了，我们坐上了二路公交车，车子在茫茫的人海中走走停停像蜗牛一样慢腾腾的，我的心早就飞到了植物园，经过了十几站终于到了植物园。

啊！植物园可真大呀，有茂密的树林、绿油油的草地、五颜六色的花朵，姿态各种各样，真是漂亮极了！这边还有小朋友都喜欢的游乐场，里面有各种玩具热闹极了。我们来到了小河边，河水清澈见底，有好多的鱼，我看见一群可爱的小鱼游过来，摇头摆尾，快活极了。它们慢慢地游着，淘气地吐着水泡。我刚要大声叫喊，姐姐很有经验地说：“小声点，不要把鱼都吓跑了”，我吓得不敢出声，只见姐姐拿着鱼网嗖的一下就网了两三条鱼，我赶紧把鱼装在鱼缸里。正在这时，我看到那边游过来几条很漂亮的娃娃鱼，我赶紧跑过去捉，不好脚滑了一下，跌倒在河里成了“落汤鸡”，姐姐赶紧把我扶起来说捉鱼是不能着急的，要慢慢来才能捉到更多的鱼。终于我们捉了有二十多条鱼了，收获可真不小呀！我们又坐上了二路车高高兴兴地回家了。

虽然这个星期天已经过去好久了，但却使我难以忘怀。

[悲伤星期天作文450字

滴答、滴答……，看到这一颗颗雨珠，我不由得想到了妈妈那晶莹的眼泪……

在期末考试前一天，我不知道吃了什么东西，浑身起了一块一块的红豆豆，痒痒的，我难受极了，同时还发烧38度多。

妈妈看到我这个样子，赶紧领我到医院检查，在路上，妈妈一边牵着我的手，一边不时问我的感觉如何?

到了医院，大夫给我的诊断是过敏，医生给我开了药方，妈妈明显松了一口气，领着我交钱、买药，我仍感到浑身热的难受。

回到家，妈妈给我喂了药，我不但没有感到轻松，反而觉得更严重了，全身松软无力。妈妈一定很着急，但是为了安慰我，强打着精神，我看到妈妈的泪水在眼眶里打转。

我慢慢地睡着了……

啪、啪……，突然我感觉到有个水珠落到我的额头上，我慢慢睁开眼睛，眼前的身影逐渐清晰，妈妈正坐在我的床边，脸上有明显的泪痕，又一颗泪珠落到底上，我看到的不是妈妈的泪水，而是妈妈对我的深深的爱，妈妈看到我醒了，赶忙擦去脸上的泪水，轻轻地抚摩我的头，问我：“感觉好点了宝贝”?我说，好多了，妈妈终于开心地笑了，这时，我感觉多么的幸福呀!

这些年来，妈妈不只一次地流过泪水，对我来说，那都不仅仅是泪水，而是对我的爱，而我也正是在这点点滴滴的爱中茁壮地成长!

[描写泪水的作文

人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临，我的笑颜逐开；而忧愤的心情蔓延心中时，脸庞的泪水，便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗？

“哇！哇……”响亮的哭啼声回荡在医院的长廊，诉说着一个小婴儿的诞生，为人父母的，脸上写的尽是满满的欢愉。从我们出世开始，留下的第一笔情绪表达── 泪水，以及小小的脸蛋在母亲奶水的喂哺后渲染开的满足──笑靥……得知我们的一生，有如一块色彩鲜明多变的布匹，是由“泪”与“笑”所交织编出的精采杰 作。

年纪的增长转变着我对于情绪的表达。记得小时候在农村长大，鲜少看得到从都市运来包装精美的糖果，花花绿绿的糖纸印着文字，但因爷爷、奶奶非常节俭，哪愿意掏大把钞票买糖？喜爱甜食的我便泪洒大街，嚎啕大哭起来，直到声音哑了，也没能尝到梦想中的滋味。现在想起这些往事，回忆年幼时的无理取闹，仍让人脸红呢！十几年的岁月稍纵即逝，将我由一个黄毛丫头改造成一个年轻的少女，也使泪水不再时常出现于我难过失意的时刻，偶尔，那些令人灰心的消息会转为龙飞凤舞的文字印在我的秘密日记；有时，会被震耳欲聋的流行歌曲打散，吹散在强劲的风里。

小学时当选三好生，我双手高举奖杯，满脸是得意的笑容雀跃不已，逢人就夸耀个不停。现在，父母和老师的叮咛及教诲言犹在耳，含蓄才是做人的道理。此后，尽管任何令我高兴的事，都不再像从前一样地炫耀、自诩，只是一笑带过将它转化为行动，更积极、努力，顺着光阴的流转，收藏进我生命的相簿里。

生命是因有着笑与泪的相伴，才显得多采多姿。绽放你的笑颜吧！流下带忧的泪吧！没有它们，人生不就平凡无奇、索然无味了吗？

[欢笑与泪水初中话题作文

泪水有很多，有喜悦的泪水，有悲伤的泪水有懊恼的泪水，每一次流泪都会有一段难忘的经历。下面我和大家说说我的泪水。

当我们喜悦了，我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了，会流下失落和伤心的眼泪。总之，在生活中我们的眼泪并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。

每一次当眼泪出现时，必定都会有一段故事存在，无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的，它都是回忆里的一个见证。

有时我会因为电视剧中感人的情节，而泪流满面，这是感到的泪水。有时我会为一件喜事而热泪盈眶，这是高兴的泪水。有时我会为闯了祸做了蠢事，而失声痛哭，这是悲伤的泪水。

我上四年级时，有一次期中考试没考好，我一回家就哭起来了。错的这些题都是因为粗心大意造成的，我哭了，这里既有悲伤的泪水，也有懊恼的泪水，这件事成为我成长中最难忘的一段经历。

有人认为泪水只是悲伤，其实眼泪还有很多意思呢！每人的眼泪都是不一样的，每一滴泪水都折射着每个人走过的历程，我相信你们也有泪水，和我一样把它们写下来，做为你童年的记忆吧！

或许，人生就是一场漫长的旅行，沿途充满了各种美丽的“风景”……

一

冬日的阳光透过窗帘照入房间，好像充满了温暖的气息的风，吹过我的脸庞。我揉了揉惺忪的睡眼，翻过身继续睡觉。这时，爸爸一把推开沉重的房门，大吼一声：“起床了……”我抓住一个枕头笼在头上。爸爸见我半天不起床，便径直走到窗边一把拉开窗帘，打开窗户。这下，原本柔和得如同母亲的手的阳光刹时变成了熊熊燃烧的魔爪向我抓来。爸爸掀开被子，寒冷的风蹿入被子，顿时，我像一下子落入了冰天雪地。爸爸笑着说：“小懒猪，起床跑步啦——”哎，我真悲伤。

二

夕阳西下，余晖染红了云朵，我背着沉重的书包回了家。一进门，母亲就热情地拥抱了我。我惊讶地问：“妈，你怎么了，这么热情？”妈妈阴险地笑了笑，说：“今天任务很多哟！”说着，妈妈把我推到书桌前，又说，“快写作业哈！”“妈，你饶了我吧，我不做其他的作业！”我哀号道。无奈中，我抽出作业本开始奋笔疾书，时间如流水般过去。“妈，我——”“哦，写完啦？书快去写奥数！”“不要！”“快去！”“不！”……在妈妈的软磨硬泡下，我又伤心地坐回了书桌前，又开始埋头苦干。两个小时又过去了。“妈，我能——”“又写完啦？快去背英语单词和语文古诗名言。”“绝不！”妈妈瞪着我：“去！”“不去！”……又一番讨价还价，我又败在了老妈的石榴裙下。终于，我又写完了。“妈，我能去玩儿了——”一个“吗”字还没有出口，妈妈却已盯了我一眼，丢给我一根跳绳。“妈，你饶了小的吧！”我彻底悲伤绝望了。“不行，去跳！”好不容易跳完了，妈妈笑了笑，说：“该跑步了哟——”“不——”我撕心裂肺地吼了一声。哎，我真悲伤……

到现在，我好像更忙碌了，“悲伤”地奔波在一个又一个补习班之间，但我似乎更加充实了，我再没有浪费时间，相信悲伤“过后总有”快乐“在向我们招手。

这“悲伤”，应该珍惜！

泪水，有喜悦的，也有悲伤的，有激动的，还有委屈的，或者是悔恨的每次流泪，都会有一段难忘的经历。

记得那是一个周二的早晨，我来到教室，看见老师正在发昨天考的数学试卷，心里不禁高兴地想：哈哈，我这张卷子已经检查好几遍，肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上，低头一看，我差点没晕过去：我只得了88分！在仔细一看，错的题全是因为马虎，而不是我不会。再看看周围的同学，个个是眉开眼笑，一问才知道，他们都超过了90分，而我

放学后，我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为爸爸会狠狠地说我一顿，可爸爸却没有说我，而是和蔼地对我说：如一啊，你怎么能这么马虎呢？错的题不是你不会，而是因为马虎，像2你却写成了3，加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕，这个道理你该懂啊

听着爸爸的话语，我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来，落到了我的手上，试卷上，滴在了那鲜红的分数上通过那次流泪，它告诉我一个深刻的道理：千万别和马虎做朋友，那样会毁了你自己。

[一篇以泪水为题的作文

在我们短暂却又漫长的一生中，陪伴着我们度过童年的，必然少不了一只毛绒绒的、有着黑豆子般的眼睛的小毛绒熊了。它曾经是我们的心头肉，我们的最爱，拥抱在怀中，深深溢满了幸福。我猜那时候，毛绒熊是十分快乐的，也深深地爱着它的主人，给予了它温暖、希望和一个美好的家的主人。

那时候，它是多么爱它的主人呀，它唯一的依靠只有主人了。可物是人非，它亲爱的主人渐渐抛弃了它，以成长了，长大了，懂事了，成熟了为借口抛弃它，将它狠狠地甩开，丢弃于垃圾桶或不起眼的一角中，从此，再无温暖，它从天堂坠落深渊，光明与快乐再也不复返。到了最后，只剩绝望了，再无爱。

可有什么办法呢？命运如此。它一早也是想到这个结局的，一只毛绒熊的使命便只能如此，是永远不能再挽回的了。是啊，主人已经长大了，他再要它还有什么用呢？它只是一只无用的累赘罢了。敢问，那些已成长为借口的人们啊，你们问问自己的心，自己真的成长了吗？所谓成熟，就是以自己长大了为借口，而狠狠地推开身边爱自己的人，甚至只是一只毛绒熊吗？即使毛绒熊没有感情，可谁又来倾听过它的心声？

毛绒熊不悲伤，期待着希望，可从此，谁又能成为它的希望……

走在成长足迹中，在散落漫天的记忆碎片里，泪水告诉我这样一个故事。每一次流泪都有一段难忘的经历，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。泪水告诉我这样一个故事。

走过一座座别具风格的教学楼,在高大魁梧的大树下，在姹紫嫣红的花朵中，踏着沁鼻芳香的新土来到操场。在鸟语花香中期盼一份收获。校园钢琴比赛获得银奖的是当老师念到我的名字。在同学羡慕的眼光中，老师肯定的眼神里，我不禁有些惊慌失措，心里两只小鹿互相乱。我压制住自己的紧张心情，揣怀激动的心情登上领奖台。台下同学以最热烈的掌声对我报以鼓励，老师以最灿烂的笑容报以我自信。校长和我握了握手，那股温暖沁透我的心田。那一刻，我的心情似乎很平静略带一些自豪，原来砰砰直跳的心竟在这一刻平静想下来。我郑重接奖状，我的名字在红色奖状映照下显得格外迷人，显眼。

又一次，台下响起了雷鸣般的掌声。但，在这万众皆欢的时刻，热泪溢满我的眼眶，我再无法按捺情绪，泪水顺流脸颊落在奖状上。有一种晶莹的东西它不会轻意落下，但有时候它会在一瞬间变得有意义。这一刻，我流下的眼泪是喜悦的，渗透夹杂喜悦，执著，开心轻轻打开回忆的天窗，回想起那个特写镜头，时间没能把它冲淡，岁月没把它带走，像是烙印深深铭记我心。

又忆起那年经过琴行：交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐，轻轻触按出一组和铉，铉振动出不可思议的乐声，钢琴老师在黑白唯美的琴键上铺下篇篇乐章。自那以后我对钢琴久久不能释怀，终于我也走上学琴之路。第一次用手接触白色的钢琴，我就对这大家伙产生了浓厚的兴趣。经过努力后，我的手也能在钢琴上“跳舞”了。但久而久之我对钢琴越觉乏味，我真想放弃弹钢琴。但是看到表妹越来越精湛的琴艺，我有些自卑，为什么别人琴艺越来越好，我却越走越慢中止脚步？没有人告诉我答案，但我却明白了。我最终没有半途而废，而是带着坚定的信念把学琴之路延续到今天。

这一次，我成功了。在决定学琴的那一瞬间，我播下种子。我用辛勤的汗水灌溉种子，今天喜悦的泪水见证我的收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，喜悦的眼泪里我仿佛嗅到梅花阵阵清香。

今天这个日子，我永远不会忘记，因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了，我不相信， 我真的不相信我太激动了， 如果我没有幸存的0.01%的理智，我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别，而且能考出也已经达到了专业水平，更何况，宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜，这是奋斗的结果，我还记得第一年，我考九级的时候，那时候参加考的人很多，但是，我们全军覆没，一个人也没有考出，第二年，他们却胆怯了，谁都没有勇气报名，可是我站出来了，我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了，我要加油，我要努力，我要奋斗!我开始不断的奋斗，我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师，是一位钢琴界的老前辈，不仅自己在钢琴方面有着成功的表现，而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献，她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来，我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家，我在她的指点下，发现了自己的错误。并及时改正，而且，她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了，在晚上吃饭时，电话响起来了，我去接电话，那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了，你可真了不起，这次只有四个人考出呢!”

这是真的，我只觉得眼前一片模糊，这片薄雾越来越厚，越来越重，终于忍不住掉下来了，哦!这是激动的泪花!