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悲伤的泪水作文(合集20篇)

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,小编收集了泪水使我醒悟作文,欢迎阅读。

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描写悲伤的年级

全文共 713 字

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成长路上,我遇到各种各样的老师,有的令我快了,有的令我强壮,也有的让我悲伤

年级的时候,我们最敬爱的数学老师兼班主任要生孩子,暂时离开我们。取而代之的是一位年轻的数学老师。她带着眼镜,看起来挺博学的。她来了以后也直接当上了班主任。我们对她很好奇,经各方调查,我们才知道她是因为在初中部被家长投诉,才调到小学部的。一想到这里,我们都很悲伤,这样的老师值得我们信任吗?

不过她课讲得不错,人有些冷冷的,对我们说不上好,也说不上不好,就在我慢慢接受她到时候,发生了一件事让我对她敬而远之。

体育课上,我们都喜欢打羽毛球,女生也不例外。但学校的场地又不够,于是操场每天都在上演“占场风波”——经常有人拿球拍放到场上,表示这个场地被人预约。大家也都认可这种占场地的方法。

那次,我们去打球,发现有一块场地没有人,球拍也没有放在场子中间,于是就在那里打球。后来有一群初中生来了,说场地是他们用球拍占好的,让我们立刻离开。我们当然不会让,所以与他们争吵起来,后来他们吵不过我们就走了。

但当我们回到教室的时候,我们却被班主任叫到了办公室问话。一进办公室,竟然看到了跟我们吵架的初中生。顿时,我们所有人都明白了。

接着,班主任就开始“复述”事情的经过,然后就指出是我们不对。可她的话音刚落,我们所有人都举高了双手,异口同声地说:“您说的不对。”

老师看着我们,再看看那些初中生,甚至没有给我们任何解释的机会,一句“他们可是我当时班里最城市的孩子”就把我们打发了。想到这里我有些伤心,心里更是像堵着一块大石头,我们也知道多说无益,就垂头丧气地离开了办公室。

我多希望老师能静下来心来,听听我们的真实想法,虽然我离开了小学,可每每想这位老师,我就忍不住悲伤。

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篇1:泪水的滋味作文

全文共 476 字

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甜甜的,涩涩的,到底哪个才是真实的你,我恍惚,我迷离。

——题记

我独自坐在窗前,两眼凝视着远处的风景。眼已哭的红肿:泪还在流,我没擦,让泪留到嘴边,涩涩的。任凭泪水打湿刚发下来的试卷。

不知在窗前坐了多久,只知太阳已落下,无数星星在空中。我无暇顾及这些,任由泪水冲刷脸庞,回想着这次考试。老师念分数时我害怕极了,但越是害怕越是躲不了。我不敢正视老师那布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信那是我那么多天努力得来的成绩,但我不得不信,因为这已成了事实,我,失败了。

月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌上,映得我脸色发白。

窗外,月亮升的老高:窗内,依然如故。痛苦的回忆,让我感到太累了,我抬起头来,突然,一个高大的身影闯入了我的视线,原来是那棵白杨。我想起了爱迪生,他不也是经过五千多次的失败才成功的吗?我的脑袋似乎清醒了许多:不!我绝不能退却,我要夺回那曾经属于我的第一!失败只能代表昨天,只意味过去,过去只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下一个挑战。

我是一个乐天派,一直都是。

明天,依旧是晴天,一切都会好起来!

[关于泪水的作文j精选

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篇2:范例二:谁落下了感动的泪水

全文共 834 字

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我挺胸抬头,迈着沉稳的步伐,走上讲台,站定,看着眼下黑压压的人群,他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后,我不断提醒自己,这样的考验我们早已经历百遍,镇定。

心中平息了那股风浪,我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸,那张饱经风霜的脸,那张日夜为我们操劳的脸,我的讲话才刚开始,心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景,我长大了,也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时,或更早的时候,我发现,爸妈怎么有那么多沉重的担子,没完没了的唠叨,与爸爸妈妈之间的距离越来越远了,心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了,父母心情沉重,不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵,我总任性的以为是他们不懂我,不知道我想要的是什么,从没有自己检点过,他们日夜操劳,为我的成长都操碎了心,为什么我还能够这样对他们?看到他们斑白的头发,沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹,他们用那颗不完整的心来爱护我,他们用勤劳的双手抚养我,让我成才。为什么我总那么不懂他们,总那么任性?我已经哽咽地说不出话来了。

瞬间,台下响起了来自班主任鼓励的掌声。

我重新整理了情绪,可是,话语中依旧多了一份颤抖,那是来自心里的自责与感动

似乎大家都被我感染了,在模糊的视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪,我想,他们也想起了自己的儿女,想起了往日的场景。

我也在人群中找到了自己的母亲,看到了她哭红的脸,母亲是爱我们的,当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水?你可想过母亲的苦衷?母亲在我面前从不掉泪,她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天,她听见了我的独白,终于,落下了感动的泪。

瞬间,电教室里泛滥着感动的情绪。

“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位,在讲台上排好队伍,在梁锡伟的指挥下,我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。

刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破,我也清晰的看到家长们脸上动人的神色,那是对自己孩子的骄傲,从心底,认可了自己的孩子。

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篇3:我不再悲伤作文500字

全文共 517 字

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我常常思考一个问题:生命是什么?今天老师跟我举例:飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳……可我依然不太明白。我曾因为一个生命的逝去而深陷悲伤,不能自拔。

一次,我考了好成绩,本该高兴的,可是回家的路上天空阴沉沉的,好像故意跟我作对,我总觉得有什么事要发生一样,到家后,妈妈伤心地告诉我,奶奶因发病去世了,我一听,如五雷轰顶,伤心地跌坐在地上,哭了许久。第二天,奶奶的丧事办得很隆重,把我们家的亲朋好友全叫上了,大家都来送奶奶最后一程,好让奶奶入土为安。那天后,我就一直处于悲伤的生活状态,常常一个人黯然神伤,学习成绩也受到了影响,同学们经常跑来安慰我。有一天放学时,天突然下起了雨,我没有带伞,一位同学邀请我一起回家,在路上,她告诉我:“如果你因为这件事而一蹶不振,那你以后怎么办?你应该树立更好的目标,积极乐观地朝目标奋斗,在天国的奶奶也会安心的!所以你不能因为这件事而自甘堕落。”这一路,同学的话犹如警钟,敲响了我沉睡的心灵。

夜晚,我关了台灯,坐在床上仔细思考,觉得同学说得没错,我不能再深陷悲伤了,应该重新振作起来,不能因为这件事而让生活无趣乏味,我要振作起来,让在天国的奶奶看到不再悲伤的我,乐观积极的我。此时,我仿佛明白了生命的涵义。

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篇4:雅典奥运会上的泪水品味不尽的人生滋味

全文共 990 字

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2004年,在雅典奥运会上中国健儿再创佳绩,为国争光。但是,这次奥运会上运动员洒下的热泪,也让国人为之心动。这泪水里有喜,有悲,有悔恨,有无奈,万般滋味,让人细细品味

一、感人之泪:王义夫,一个参加过六次奥运会,一个44岁身体不好还依然坚持下来的中年人,夺冠后,他的泪水止不住地夺眶而出。而伴着国歌,这些泪水也流进了国人的心。

二、悲伤之泪:中国女足,这是最早开赛的项目,同时也被国人寄予了厚望。然而开局不利,于是,流下的泪水,注定悲伤。

三、愤怒之泪:大比分输给西班牙后,姚明冲冠一怒,而且在愤怒的同时,他是流着泪对着队友们喊的!哭并且喊着,让人辛酸。

四、幸福之泪:罗雪娟,中国人自乐静宜在亚特兰大后,已经八年没有拿过奥运会游泳金牌了。赛后她哭了,泪水不是咸的,流进她心里,全变成甜的了。

五、心酸之泪:孙福明,亚特兰大她拿到了冠军,而在悉尼,她因为受伤没有参加所以只能当陪练看着别人去。今年在雅典,她却意外失手,当时就哭得泪流满面!

六、激动之泪:张宁,在羽毛球表现不佳就快完不成任务的时候,就在许多高排位种子选手都纷纷落马之际,张宁极强势地以黑马之姿冲了出来!竞技体育从来不缺乏黑马,而黑马永远激动人心!

还有很多很多,洒不尽的泪水,走不完的奥运征程。

非典疫情中的感动(品味平凡中的崇高)

2003年,一场突如其来的非典疫情让人们品味到了平凡与高尚。

当广播中一遍又一遍地播放“众志成城,抗击‘非典’”的感人主题曲时;当电视中出现胡锦涛、温家宝等党和国家领导人考察广东、北京“非典”防治工作的画面时;当看到成千上万名医护工作者夜以继日地奋战在抗击“非典”第一线,更多的医护人员主动请缨参战的场面时;当读到医院护士徐雪在“非典”隔离区写的日记时……人们常常眼含泪水。

北京市委书记刘淇、代市长王岐山疲倦的面容,坦诚、开放的态度和举止,为人民的身体健康和生命安全忧心如焚的神情,让人感动。在突发疫情面前,北京市各级领导和广大干部群众万众一心、众志成城,“把方便留给别人,把困难留给自己;把安全留给别人,把危险留给自己;把幸福留给别人,把痛苦留给自己”的行动,让人感动。

参加“非典”报道的记者敬业、忘我。多少天来,他们奋战在一线,没日没夜地采访、写作,满面倦容,一身疲惫。但一有“非典”采访任务,又精神十足地开拔出去,没有人计较自己的得失。

千千万万平凡而又伟大的人们让我们品味到了人间的至情至爱。

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篇5:六年级作文400字泪水

全文共 587 字

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在我上五年级的时候,老师告诉我的几句话,至今我还记忆犹新,深深印在我的脑海中,挥之不去。

那是上完操,我走在回教室的路上,老师走近我,拍着我的肩膀,和蔼地说:“等等。”我说:“什么事?”老师微笑着说:“你长得很高,也很壮,去参加运动会吧!一定能拿冠军。”我听了,微微一震,便高兴地说:“好啊!”我其实是差生,考试经常不及格,写字不好,思想不上进,有一股倔强劲,有时竟然跟老师较上劲。这么一个差生,老师都这么信任我,让我去参加运动会,我一定不会让老师失望的。我暗暗地下着决心。

于是,我每天早上跑步,坚持锻炼身体,一定要拿个好成绩。终于到了乡运动会那天,我做好了充分的准备,同我校运动员一起到了运动场上。刚上跑道,心里有点紧张。我心里给自己打着气:一定要成功!

“砰”的一声枪响,比赛开始了。运动员们像离弦的箭一样飞奔而去,我也像上紧了弦的发条,一下子弹了出去。任凭我拿出了浑身解数,用尽全力只拿了个第二。我总共跑了两个第二,心里不禁有点失望。这时,老师走过来说:“没关系,下次还让你去。你能行!”这句话到现在我还铭记在心。

第二年的乡运动会开始了,我吸取了上次的教训,克服紧张情绪,稳定心态。没想到,功夫不负有心人,我拿了田径赛5个第一,一个第二,还打破了短跑100米的纪录。在成绩面前,我真诚地感谢老师对我的鼓励。每当想起这件往事,我内心总有说不出的感恩之情,都会流出快乐的眼泪。

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篇6:分享悲伤六年级作文

全文共 564 字

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人们都说:快乐是可以分享的,只要你把快乐分享给别人,你就会得到双倍的快乐。

但是,快乐可以分享,悲伤有也可以分享。

分享悲伤?你听后一定会非常奇怪,悲伤不是一种负面情绪吗?为什么要分享呢?可是你看,据美国的调查机构显示,人有五大种情绪:喜、怒、哀、惧、厌,这里面有四种是负面的,所以,我相信负面情绪也有它的魅力。

记得有一次,我在写作业,突然,旁边一个同学来问我题目,看着她求助的眼神,我开始滔滔不绝地讲起题目来,完全忘记是在课堂上。

“喂,你在干嘛呢?又去打扰同学!”今日班长大叫道:“记名字!”“哎?不是!我……唉!”我无奈地叹了口气。“这是个误会啊!”我嘀咕道,“唉……回去又要挨骂了”我原本想去辩解,但是又知道这样无济于事,我不是第一次碰到这种事了,想到这儿,一股悲伤与委屈涌上了心头。

晚饭后,妈妈一看到今日班长发来的名单,立刻发怒道:“怎么又上榜了?还去打扰同学?”“不是的,你听我解释!”我就把今天发生的事告诉了她,并向她诉说了我的委屈,我越说越伤心,讲到最后都快哭了。

“好了,没事了,下次注意一点方法就是了。”妈妈安慰我道。顿时,我的心情好了许多,也十分开心能有人理解我。

由此可见,你把自己的悲伤与委屈与别人分享,会得到别人的安慰与理解,心情也会好很多;而别人看到你开心了,也会因帮助了你而感到开心。这不是两全其美的事吗?

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篇7:激动的泪水

全文共 652 字

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今天这个日子,我永远不会忘记,因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了,我不相信, 我真的不相信我太激动了, 如果我没有幸存的0.01%的理智,我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别,而且能考出也已经达到了专业水平,更何况,宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜,这是奋斗的结果,我还记得第一年,我考九级的时候,那时候参加考的人很多,但是,我们全军覆没,一个人也没有考出,第二年,他们却胆怯了,谁都没有勇气报名,可是我站出来了,我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了,我要加油,我要努力,我要奋斗!我开始不断的奋斗,我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师,是一位钢琴界的老前辈,不仅自己在钢琴方面有着成功的表现,而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献,她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来,我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家,我在她的指点下,发现了自己的错误。并及时改正,而且,她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧,使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了,在晚上吃饭时,电话响起来了,我去接电话,那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了,你可真了不起,这次只有四个人考出呢!”

这是真的,我只觉得眼前一片模糊,这片薄雾越来越厚,越来越重,终于忍不住掉下来了,哦!这是激动的泪花!

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篇8:把悲伤炼成诗作文1000字

全文共 1051 字

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“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是泪人别。”

离别纵是一曲悲伤,离别亦是一首苍凉。在百转千回后总让人难忘。或许,可以写出一行诗,回忆那悲凉的离骚……

那天下午一放学,便远远望见了一个背影——父亲。那身影在余辉的照耀下显得有些苍老,我跑向父亲,父亲见我出来了,便骑上自行车准备走。我坐上了车,一路父亲骑得飞快,我不明白,他急着要去干什么,就只是坐在车座上,默默地。

走到半路,父亲向我说了一句话。“明明,爸要走了。”“走?去哪儿?”“广州。”当父亲说出这个地名时,我愣住了,他要走了,去广州找工作吧。过了一会,我问父亲:“不能不去吗?”父亲没有回答。他只是。抬起了头,默默地望着天空,微风从他的身上吹过,我从风中嗅出了一种无法言语的味道,我知道,那是父亲的味道,父爱的味道,只属于我一个人的味道。时间在风静止着,只觉脸上划过一道泪痕,一珠晶莹就已悄然落地,我不知,那是我的泪,还是父亲的泪……

回到家,父亲匆忙地吃完了饭,然后去收拾去广州所带的东西,母亲为他买的吃的东西,他都给我留下了,仅带了几桶方便面。东西整理好了,父亲拿了一个保温杯,我为父亲泡了一杯茶,。

时间总是那么可恨,每当离别之时,它总是飞快流逝。我随父亲出了门,缓缓走在小路上,微风拂来,送来一阵清凉,但我的心却无比沉重。父亲走在前面,他那高大的身躯在夜幕之中有一丝丝无力感,其实悲伤才是正的魔鬼,没有人能逃过悲伤,时间在一点点流逝,我与父亲这最后的相处再慢慢地消失。

终于,走到了大道上,原来只要五分钟的路程,今天去走了近二十分钟,父亲要拦一辆出租车,因为公交车末班时间早已过了,父亲冲我说:“回去吧!我一会坐上车就走了,没事,回去吧。”我不知道我与父亲这一别,何时还能再相见呀。

过了一会,出租车来了,父亲坐上了车,我站在车外,看着父亲,父亲对我说:“明明,好好学呀,爸爸走了啊。”我沉默着,没有说话,我也想不出什么话向父亲说了,“爸,走好啊!”半天后,说了一句话,话音刚落,出租车就在这父亲走了,我站在原地,看着那车,渐远渐淡,直到从我的视线之中消失。

我缓缓向家走去,我不知,那段路,我是怎么走完的,只是记得当时,眼泪早已模糊了眼睛,脑海中响起了一首歌——《父亲》,“总是向你索取,却不从说谢谢你;直到长大以后,才懂得你不容易;每次离开,总是装作,轻松的样子。微笑着说回去吧,转身泪湿眼底……”

我愿做一个诗人,隐于尘世之中,回忆着那快乐与痛苦的时光,我不会再将悲伤搅成浓浓的哀伤,而会拿起一根竹笔将悲伤凝练成一首无言的诗……

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篇9:黑:刺痛了生命的悲伤

全文共 224 字

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生命中的人总是不断的来临又离去,看着同学袖上别的黒臂章,那个大大的“奠”字刺痛了我的眼睛。我看到她红肿的眼眸,想上前去安慰,但最终还是没有鼓起勇气。这样的苦痛适合默默藏在心底,在无人的角落自我疗养,因为只有自己才懂得离别的痛彻心扉。不知道是不是像这样刻骨铭心的离别,会给予我们破茧成蝶的力量。或许没有人告诉过我们,时光总是匆匆夺走我们信誓旦旦的永远。但是时光总是让每一个任性的孩子知道,我们,要舔着伤口走完任性的曾经,一个人,勇敢地面对前路的迷茫。

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篇10:那些悲伤作文

全文共 1276 字

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第一次读郭敬明的小说《悲伤逆流成河》,也是第一次接触到他的文字吧,以前就觉得他好像很受我们青少年的欢迎,读到中间的时候,感觉郭敬明的文字没有什么了不起,很对不起“文坛新星”这个称呼啊,如果是我第一次读小说,肯定会佩服郭敬明的文字,那些故事中穿插着景物描写,很有背景感,还打了很多很多的比方,可是我几乎读的所有小说都在人物的行动中穿插着景物描写,就觉得他的文字没有什么了,有点俗。如果我有一定的阅历,如果我读书读到一定的程度,我想我也可以达到他那样的水平,但我还是像着了迷一样地读着他写的文字,以至于我在一天之内就把整本厚厚的书全都读完了。当读前半部分的时候,虽然同情易遥的遭遇,但并没有感到多大的悲伤。但是当我读到齐铭的心里话时,突然有种想哭的冲动,再读到一两行就哭了出来,不知道这哭是不是只包含着同情。这哭又重新把我拉回到被悲伤环绕的漩涡里,忆起了那些被悲伤覆盖的日子,唤起了我重新写文字的欲望。第一次体会到郭敬明的文字原来有这么大的魔力,尽管没有太多华丽的词藻,没有太多煽情的描写,但依然感觉是如此真实,从未有过的真实感。原来我一直揣摩的是郭敬明的写作手法而不是他创造的意境,我觉得一篇文章,意境最能打动人心。

其实蛮喜欢易遥的,欣赏经受了那么多的疼痛,她还是那样活泼,有点不乖,但她的心还是纯真如初。怀疑写这篇小说的人是男生吗,刻画女孩子的心理这么细腻,似乎比女孩子还了解女孩子呢。如果易遥就生活在我的生活中,我想,我和她可能会成为朋友吧,虽然我不善交际。当易遥出现困难的时候,我总会情不自禁地想起齐铭,齐铭在哪儿,快来救她呀,当他一直都在的时候,那一刻,我感觉到易遥是幸福的,当后来我不再希望是齐铭,而是顾森西。因为我知道齐铭对易遥只是我对易遥的那种感觉一样。看完这本书自杀前的情节后,我打排球,竟然打了一直以来打的最多的一次,除了体育考试时破天荒过了关,不知道是不是因为球的缘故,还是那时的心境和现在的一样平静,所以才打了那么多,对于我来说。自杀前的情节,多好啊,很完美的结局。可是在读这本书之前,我就知道他们四个当中有三个是自杀的,可是如果结局就定格在那里,多好,所有的悲伤全都结束了,所有的痛全都挺过来了,可是却为什么因为一个误会都纷纷选择自杀呢?仅仅是因为在气头上吗?仅仅是因为不相信吗?她们就这样死了,我感到很可惜。顾森西没有自杀,可是我不知道钟源为什么要“自虐”,她说跟顾森西没有关系,真的跟他没有关系吗?

郭敬明笔下的人物是那么栩栩如生,就像我身边的,幻想的,虽然我真实的生活中没有他们,但我相信在世界上某个角落里一定有他们,我幻想着的,有他们的故事。但我却不知不觉地再也离不开他们,恐怕一辈子他们都已深深地烙印在我的脑海中了。

总觉得这本书和《幸福像花儿一样》有着千丝万缕的联系,都在诠释着幸福的定义,当你出去过,见识过大的世面,也奋斗过,再重新踏入故土,你会发现,你什么都没有得到,只是发现了其实你所寻觅的幸福就在你身边,很平凡的幸福。幸福像花儿一样,花谢花开,才懂得幸福就在自我欣赏中,说孤芳自赏也好,而不是取悦别人去肆意地开放。

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篇11:那一刻我留下了泪水

全文共 610 字

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自我有记忆起,我常常为一些小事而哭;随着年龄的增长,我的泪水变得少了,自然哭的次数也少了;现在的我很坚强,不怎么哭了,但那次我流下了令我难忘的两行眼泪。

那是一个下午,我刚看完电影,走到电影院门口,才发现天地间已是浑浊一片,风在无情的吼着,风中夹杂的着的雨哗哗的下着。我无助的蹲在影院的门口,注视着来来往往的行人,心里却特别的后悔,为什么中午不听妈妈的话拿把伞呢?

突然雨前出现了一个熟悉的身影——妈妈!我赶紧向妈妈挥手:“妈妈!”只见妈妈和蔼地冲我笑了笑,加快脚步向我走来。我冒着雨快速地跑向妈妈,躲在妈妈的伞下。在回家的路上,我似一只欢快的小鸟,欣赏着雨中的美景。忽然我的手碰到了什么东西,湿淋淋的,我抬头一看:妈妈的头发、肩膀上的衣服全湿透了,雨水顺着头发一直往下流着,妈妈身体一半全露在了伞外,而我却被伞罩得好好的。我的眼睛红了。我急忙推了推伞,我的手碰到了妈妈的手,那是怎样的一双手啊,手上的皮肤坚硬、粗糙,拇指和指甲相接的地方裂开了口子上面的褶皱显而易见。我的眼里噙满了泪水,眼泪不受控制地自己就流淌了下来,这一刻我哭了。我怕被妈妈发觉,连忙把头扭向一边,不停地眨眼,想让泪水赶快止住。

这么多年来,妈妈每天拼命地干活,拼命地赚钱,为的就是这个家能过上好日子,整天这样不辞辛苦地工作,没有一句怨言,唯一想要的回报就是女儿能够好好的学习,这就是爱,一位伟大母亲的爱。

在那个令我难忘的雨中,我流下了泪水,我懂得了母爱!

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篇12:泪水的价值

全文共 948 字

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或许,泪水根本就不算什么,并且有人认为流泪是一种懦弱的行为。可又谁知道,其实泪水也拥有它自己的价值

这是一次军训,却没有想象中的累,还拥有一丝一缕拼凑成的无限感动。

阳光柔柔的,洒满了每一张朝气蓬勃的脸庞。我们面对着面,木板的两头分别压在相对两人的肩上,我们用手死死的扣住了木板。40多个同学,20多块木板,拼凑成了一座所谓的“团队浮桥”,而每一位同学,都要从上面爬过。而浮桥之下,是两位男生组成的“人肉垫”。他们协助着我们,与我们一起分担木板的重量。回头一看,是三名因某种而当那位同学爬至那块木板使用手分别拖住那块木板的尽头。一名拉拉队在“桥”的尽头,边指导着浮桥上的同学,边大声助威着。一次次近疯狂的加油声,响彻整个山谷。

当以一位同学成功爬过,我有一种想哭的冲动,但却用忍耐去面对这种冲动。当第二位同学爬过之时,我终于流下了泪水。抬头一看,发现也有同学哭了。泪眼朦胧的坚持扛着木板,成功让每一位同学从我们的肩上爬过。当看到浮桥下的两位男生,用脊椎去分担我们的重量之时,泪水更猛了,仿佛永远也不会管的水龙头……

当老师站在“桥”的开端,不住的对教官说着什么,可我们都清晰地知道,老师不忍心从我们的肩上走过。这,像是一阵清风从心灵深处传递出的话语。

当老师无奈的爬上第一块木板,老师就在说着什么。当老师离我越来越近,我听见了:“对不起。!“谢谢!”……我也清晰的看见,老师的眼睛红肿着,带着串串泪珠。相信更多的同学看见了这一幕,因为我听见了更多揪心的哭声。当老师成功爬过,老师用手做喇叭状,大声喊出了七个字:“孩子们,我爱你们!”我们将头倚在木板上,任凭泪水浸湿了模板。平时,一群天不怕地不怕的男生同样也落泪了……是啊,“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。”

“到你了。”她们叫着我。我犹豫地站在“桥”的开端,最终轻轻爬上了木板。我很害怕,很紧张,就很快的爬着。许多同学冲我喊了起来:“不着急。”“金妍,慢一点。”“注意安全。”……如此平凡而又朴素的话语却让我感觉到了春风般的温暖。是啊,兄弟姐妹的身上扛着我的生命,他们都没有一丝恐惧与慌张。我没有资格去害怕,去不信任他们。我放慢了速度……

在这个阳光灿烂的上午,我们并肩作战着。肩上扛着的,不仅仅是一块木板,更是一种责任。而泪水,在这一刻,见证了我的成长。

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篇13:善待泪水作文

全文共 743 字

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悲情小调弹奏,一幕幕伤感又浮现在眼前,不想眼泪流出,哽咽着让眼泪无声地流进了心里不声不息,好多年,泪水润湿了心房,好久好久,泪水没有见到阳光,在心里酝酿成陈年老酒,酒香弥漫,却淹没不了泪水的悲伤,好久好久,泪水被无情地关在黑暗潮湿的心房。

她忘了世界是什么,因为主人好久没让她见见外面的美好,主人怕她丢了自己的脸,但他忘记了是泪水在他最软弱的时候给了自己最大的安慰,也许主人说自己根本不需要她,但他不知道,流进心里的甘泉还是那让他害怕的泪。

眼泪啊,主人儿时的玩伴,给他带来太多的喜怒哀乐,一天天长大,宽大的胸怀却早早容不下了这个时时相伴的朋友,哪怕在梦里,泪水还是找不到应该属于自己的世界,一次次哽咽,主人把太多太多的泪水装进黑暗的房子,泪水呼喊,却被主人狠狠地抛下,主人心中,泪水只是自己的一个负担,他不知道没了她,自己苍老了多少,泪水流下,很多时候是个解脱,而主人忘记了这些,每次,强忍着,心里的痛加上泪水的灌溉让主人更加憔悴,他固执地说自己很坚强,其实强忍的背后是更多的无奈,潮湿的心磨光了年轻的锐气,泪水无奈,主人却自以为是地走着自己的坚强路……

然而,坚强仿佛并不代表不流泪,好多的愁,主人不得不流下积累在心里好久好久的泪,哪怕在黑得不见五指的夜,哭得痛快,第二天醒来,才发现自己精神了好多,泪水给自己打气,冲淡了生活的浑浊,洗亮了眼睛,主人才终于明白这么多年自己为什么总是笑不起来,泪水,被自己抛下了太久。

黑暗的夜,脱掉自己的面具,好好哭一场,生活把泪水压得太深,把情感藏得太远,让泪水重新回到属于自己的地方,阳光总在风雨后,好好哭一场,泪水有太多的怨言,悲伤的时候,泪水才是最好的依靠,别在乎别的什么,眼泪是自己的。

好好哭一场,泪水需要我们的照料!

好好哭一场,让心情得到解放!

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篇14:记得泪水的味道作文

全文共 939 字

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甜甜的,涩涩的,到底哪个才是最真的你,我恍惚,我迷离。

——题记

一紧眉头,任泪涌流,一舔嘴角,原来是涩···苦笑

伸开手,接住泪。看着那粒小水珠···欢笑

那天,天并不好,连太阳也被冲刷的只剩轮廓。教室里,语数英三科老师齐聚一堂,同样是手捧考卷,同样的脸色铁青。双眸迅速一瞄,脸色立即冰冷到极点,心里亦是如此,暗想:"终于该来的还是来了!人终不可逆天而行。”摇头,嘲笑自己。果然,数学老师首先发言了:“这次考试虽然很简单,担任有那么几位同学没考好,请他们注意了,认真些,仔细些。”然后犀利的眼神迅速扫描全场,可想而知,全室温度下降5度。接着轮到语文老师了:“吸取教训”果然厉害,短短四个字,精简却蕴涵着极大的力量,让我们这些座下的同学眼睛只敢瞄着考卷,压抑的空气让人透不过气,亦使气氛降到冰点,映现了一句老话:浓缩就是精华!最后轮到我们的班主任英语老师了,首先他那双“阴暗”的双眼向我们瞄来,厉害啊,室内分贝直接降到10,他应该看过《三十六计》,否则他怎么懂得先发制人,然后金口开了:“每个同学一封检讨明天交!”你说我们能说什么,悲哀啊!

拿到考卷时,本已做好准备的我还是震了一下,不行啊,原本漂浮在空中紧跟着大部队的我现又一下子被甩到了九霄云外,双眼已蓄满眼泪,一触即发,但我难受的咽下了,怎么说应该把美好的形象留在同学们心中,不至于在此丢人现眼。

下课后,我独自走到了绿地上,毫无姿态可言的坐下,任凭泪水席卷我的脸庞,他们放肆的滚动着,我不理,只有一个念头在我脑中,是该好好反省反省了。

以前的一切又一次历历在目,我对自己充满怀疑,是不是自己真的没那个能耐,但又立即被否决掉了,记得有人能曾对我说过:“这世界上没有懦夫,只有怕做又不敢做的胆小鬼!”

一滴一滴流进草里,一滴一滴滴进嘴里,顺势一尝,惊诧的发现嘴里残留的是苦涩,我的双眼再次迷离,泪水不是甜的吗?思忖片刻,我随即明白了。

第一次拿到三好生,喜极而泣,泪也欢喜;第一次考第一,流的泪亦是甜的;交到一个知心朋友,泪也经过友情的洗礼······终于明白哩,泪水也有心情。

自己是个乐天派,当然希望自己的泪水也是。

好吧,坚强起来,我要尝到美味的眼泪!

深吸一口气,阳光依然灿烂,空气依然新鲜,小鸟依然歌唱!

明天,依旧是晴天,一切都会好起来!

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篇15:悲伤与旷达——《赤壁赋》

全文共 220 字

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及时行乐,在有些场合,有些时候是一剂良药,但这不能成为人一生的处世态度。从古至今,能把这帖药用好的除苏东坡外,恐怕没有几人了。这不是一种消极避世,而是人的涵养达到最高意境的一种体现。屈原的忠心与烈节令人敬佩,然其“自投汨罗”的态度却让人不敢苟同;李白的豪放与飘逸让人欣赏,然其放纵无度的行乐与狂欢却让人不能认同。而东坡居士却做到了这两方面的结合,真君子也!本文可为以下话题提供素材:悲伤与旷达;悲与喜;审视人生;人生的十字路口;一花一世界。

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篇16:以泪水为题的作文

全文共 423 字

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泪水,有喜悦的,也有悲伤的,有激动的,还有委屈的,或者是悔恨的每次流泪,都会有一段难忘的经历。

记得那是一个周二的早晨,我来到教室,看见老师正在发昨天考的数学试卷,心里不禁高兴地想:哈哈,我这张卷子已经检查好几遍,肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上,低头一看,我差点没晕过去:我只得了88分!在仔细一看,错的题全是因为马虎,而不是我不会。再看看周围的同学,个个是眉开眼笑,一问才知道,他们都超过了90分,而我

放学后,我怀着忐忑不安的心情回到了家,本以为爸爸会狠狠地说我一顿,可爸爸却没有说我,而是和蔼地对我说:如一啊,你怎么能这么马虎呢?错的题不是你不会,而是因为马虎,像2你却写成了3,加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕,这个道理你该懂啊

听着爸爸的话语,我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来,落到了我的手上,试卷上,滴在了那鲜红的分数上通过那次流泪,它告诉我一个深刻的道理:千万别和马虎做朋友,那样会毁了你自己。

[一篇以泪水为题的作文

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篇17:一张挂着泪水的照片

全文共 339 字

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1937年8月28日,黑暗弥漫着整个上海的天空。因北站被敌人封锁,逃亡的人群涌向南站,小东也跟随着爸爸妈妈在人山人海的人流中徘徊,不知该去哪里。就在人们茫然恐慌的时候,万万想不到的是灾难悄悄来临。

五六架轰炸机想猛兽一般扑来,逃亡的人们谁会想到死神就这样降临了。敌机在火车上课盘旋,投下无数颗炸弹。瞬间,整个火车站变成了废墟。尸体横七竖八,血流成河,惨不忍睹。有四五岁的小东幸免于难。作在满是尸体的地上拼命地哭者喊者。

就在这时,又一批轰炸机来了,它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小东真的吓坏了,炸弹一次次在他身边爆炸,他那撕心裂肺地哭喊着。我不禁想器当今世界的又一个悲惨的角落——伊拉克。那里的人们也同样在哭泣。战争给无数的人带来了多大的灾难!

停止吧!战争!让和平之花永驻人间!

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篇18:小说:泪水划过一抹微笑上

全文共 1672 字

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“啊!”苏浅浅大叫一声搂住了闺蜜陆雨桐的腰:“雨桐咱们去看看山地自行车吧,我觉得兜风的时候坐山地自行车特爽!”“好啊,我记得慕容梓晨就有一辆呢,帅呆了。”陆雨桐花痴地说:“我就喜欢他那种男孩子。”苏浅浅想哭因为自己的好闺蜜居然跟自己都喜欢同一个男孩子,唉!是在演偶像剧吗?算了,算了慕容梓晨那小子也没什么好的,我还是让给雨桐吧,苏浅浅心想。

“这辆自行车帅爆了!”陆雨桐兴奋地说:“梓晨骑上肯定爆帅了!”“你吖,就知道你家梓晨帅不帅,还有半个月就中考了不怕梓晨到高中另寻新欢啊?”苏浅浅“教训”陆雨桐:“不该太痴心,爱的多痛的就也多了。”“呀呀,我们浅浅难道没有喜欢的?”“死丫头,敢八卦我?”苏浅浅一把扑向陆雨桐两人快乐地嬉笑着。可是苏浅浅的心在淌血,因为——他也爱梓晨啊,可是为了闺蜜苏浅浅决定对梓晨的爱埋在心里不说出来,毕竟闺蜜大过天,她和陆雨桐可是最好的闺蜜呢。唉,可是苏浅浅这个花季可是最朦胧的爱季啊!苏浅浅心里只能祝梓晨和雨桐快乐了,希望闺蜜和男神能在一起。

“唉,对了。我希望我也有这么一辆自行车感觉好帅哦!”苏浅浅发自内心地说。“浅浅,你不会跟我抢梓晨吧!我听说梓晨喜欢你。”陆雨桐担忧的说。“我不会,我们是最好的闺蜜。”苏浅浅心里甜的跟一块糖似得,她爱的人居然也喜欢她。“木嘛!爱死你啦!闺蜜就是闺蜜。”陆雨桐幸福地说。“我把这辆自行车买下来吧,你怎么看?”“浅浅喜欢就买吧。”“你答应我千万不要跟梓晨在一起好吗?”“嗯,你还不信我?”“嗯,我害怕。”“别怕!”

苏浅浅算是半个女汉子,天不怕地不怕就是怕闺蜜不理她。而陆雨桐又是个优雅的女神她死也不信慕容梓晨喜欢她。一路上苏浅浅骑着黑色山地自行车带着陆雨桐,心不在焉的想一些事情。大概雨桐也察觉到了,不过雨桐倒是没说什么。

没想到这时候居然遇到了慕容梓晨,苏浅浅准备绕过他可是陆雨桐却大叫:“梓晨!”苏浅浅发现梓晨的山地自行车跟自己的是同款。“hi!”梓晨倒是蛮热情不过苏浅浅不想搭理他估计怕自己又产生好感,苏浅浅这丫头死要面子活受罪。“浅浅你去哪了?”梓晨没过多理陆雨桐反倒与苏浅浅搭讪,不过苏浅浅才不吃这一套呢,恶狠狠地说:“你少管我!”其实苏浅浅心里比针扎还难过,为自己?为雨桐?还是为梓晨?貌似都不是,自己生闷气可能最贴切。

“以后你不许跟我说话!”苏浅浅警告慕容梓晨。

“为什么?”

“就是不许!”

“哦。”

慕容梓晨转身离去,苏浅浅带着陆雨桐走了,望着她们的背影梓晨无奈地叹了口气。

哼,苏浅浅有点生气因为明明自己也喜欢慕容梓晨可是偏偏要让给陆雨桐,估计苏浅浅就只能做个美人鱼了,王子注定与公主结婚,美人鱼终会化为泡沫。想着想着苏浅浅抱着自己的被子睡着了。

“父皇,我就是喜欢他!”小美人鱼在一遍又一遍地祈求,这个小美人鱼不是别人就是苏浅浅。“你问问你姐姐们,那个喜欢人类?”父皇教训小美人鱼苏浅浅,苏浅浅的泪水流了下来可她就是喜欢王子啊!“父皇,我愿意化为泡沫。”“瞎说什么?”“没什么!”

苏浅浅去找了女巫安吉丽娜,安吉丽娜给了苏浅浅一种药可以变成人形不过如果王子不爱她那么她就必须去另一个世界。苏浅浅笑了笑说:“不管怎样我都乐意。”“你说的!”安吉丽娜把药水给了苏浅浅然后大笑:“哼,人鱼不可能在一起的!”苏浅浅倒是很自信地说:“梓晨最爱的一定是我。”然后拿着药水就跑了。

但最终小美人鱼的命运我们不想也知道——化为了泡沫。这时候苏浅浅突然醒来了大叫一声:“我苏浅浅也不是什么好欺负的!我才不会为了一个无所谓的男生伤心难过呢,我是为了中考而活的。”

苏浅浅学习蛮好的,考个理想的高中恐怕很容易,她可不想耽误了自己的大好前程,何必为了一个黄毛小子这样呢?苏浅浅可不甘心了。苏浅浅做着化学的卷子,什么也没有多想,因为多一事不如少一事,何必想那么多呢。

“浅浅!”陆雨桐来找她了。

“雨桐!”苏浅浅冲了出去。

“浅浅我们去玩吧!”

“我要做化学卷子。”

“那就不打扰了哦,我要跟梓晨出去玩。”

“哦!祝你们玩的开心哦。”

“谢啦。”

苏浅浅拖着沉重的步伐回到了卧室对着镜子笑了笑说:“你很棒!加油,苏浅浅!”

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篇19:委屈的泪水作文600字

全文共 633 字

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某天夜里,家里的水龙头坏了,它一直滴水,没有人发现,将它转紧,用水时又将它打开,水像瀑布般的泄下,用完又将它关上,它持续的滴…….

那天放学,妈妈到学校接我,一上车,我开心的分享着当天发生的趣事,我讲的精彩之时,却发现妈妈心不在焉的,于是我问:“妈,你有在听吗?”妈妈却说:“我今天上了一整天的班,下班还要赶来接你,你却一点都不体贴,一上车,话就讲个没完,你可不可以学着体贴一点。”听到这句话就彷佛拿着一把刚磨好的、金光闪闪的利刀,刺到我那柔软的心底深处,我受伤了,我的心在淌血。

就是那一瞬间,我的心碎了,

所以一路上,直到回家,我都没有再开口,虽然我知道妈妈可能是工作太累了,或是遇到了什么委屈的事,但我终究是被那句话刺伤了,我的心仍在淌血。

回到家后便自己一个人,孤单的走进浴室,用那颤抖的手,关上门,坐在角落,背贴着墙壁,偷偷的哭着,眼泪时而像水柱似的卸下,时而像毛毛雨似的滴下。

而妈妈正在厨房,时而把那坏掉的水龙头打开,水柱跟我的眼泪一样泄下,时而把水龙头关掉,也跟我伤心的泪一样,滴滴答答。

过了许久,我不再流泪,只剩下那脆弱的心,在慢慢的滴血,于是我走出浴室,发现妈妈已经煮好晚餐,站在浴室门口等我。妈妈一看到我走出来,便一把抱着我,跟我道歉,还说明了今天那么凶的原因,其实是妈妈在公司也受到了委屈,所以我们两个人抱在一起,互相安慰着。

互相安慰完,正要去吃饭时,爸爸回来了,我跟爸爸说:“爸爸要去洗手。”眼尖的爸爸也发现水龙头坏了,用力把它转紧,水龙头修理好了。

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篇20:以悲伤为话题的初中

全文共 602 字

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人的一生有太多的悲欢离合、喜怒哀乐,人们或许会微笑的面对生活,或许会伤感的逃避生活。我们选择不同的生活方式,结果无非两种:一直快乐着,或一直悲伤着。既然如此,为何不选择前者呢?

秋天的树叶黄了,树枝秃了,鲜花凋零了,很多人会被带入悲伤的氛围中。而我却想着到了春天时,它们不就又长出新芽,生出绿叶了吗?四季循环,一直如此,生命是一代代传下去的,何必悲伤?

当自己的人生不如意,别人过得顺风顺水时,又不免有人觉得悲伤,总想着自己怎么总有挫折?可为何不想想你有的那些美好的事物呢?很多时候我也遇到不如意的事:丢了喜欢的东西,考试成绩下降,朋友与我分别……我不会太过悲伤,认真学习,把成绩提上去;即使和朋友分别还会有机会再见的。

其实以前的我并不能做到这些,我没那么乐观,反而很悲观,是她让我改变。我和她是小学同学,我总是一个人,没有朋友,没有主见。她帮助我很多,也成了我第一个朋友。我从最初的独来独往,到现在也有不少朋友了。以前老是爱哭,想起伤心事儿,总会感到十分悲伤,她一直陪着我、劝我、安慰我,我终于从以往的悲伤中走出来。后来她去了别的学校。临别前,她依旧告诉我:“别伤心,以后一定会再见的。你也可以交新朋友啊!”她一笑,我也笑了,哪还有半点悲伤感,心里只盼着有机会再见。

从此我便不再悲伤,我一直记得她安慰我时说过的话。

不要悲伤,微笑地前行,美好的事物会在前方等你,这便是我从她的话中理解到的。

谢谢你,我的朋友!

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