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悲伤的泪水作文(汇集20篇)

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,小编收集了泪水使我醒悟作文,欢迎阅读。

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委屈的泪水

全文共 464 字

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星期天上午,我提议上姥姥家去。妈妈欣然同意了。到了姥姥家,我就迫不及待的坐在沙发上玩起了玩具,还不时的跟着我嘴里的音乐让它们变出各种不同的姿势。妹妹眼馋的站在一边看着,还不时的发出喝彩声。正当我兴趣更浓时,妹妹一把从我手里把玩具抢了过去。

我向妹妹吼道:“为什么抢我的玩具!”“我也想玩!”妹妹理直气壮的朝我大声喊道。“这是我的玩具!”“这是在我家!”“你简直就是我的克星!”我的话说的难听了。这时,妹妹便像受了多大委屈一样“呜呜”的哭起来。见她这样,我心里洋洋得意起来:“哼,跟我抢,自找的,活该!”正在我得意忘形的时候,妹妹出其不备的打了我几下,而我可不吃这一套,则又以先动手为理,翻倍还过去。

妹妹见吃了亏,把一向对我管教严厉的妈妈“搬”来了。妈妈刚站稳脚跟,就冲我大声吼道:“你为什么打妹妹?”“是她先打我的!”“你是哥哥为什么不让着妹妹,快给妹妹道歉,把玩具让给妹妹玩。”望着妈妈不容我辩解的架势,真比打我几下还让我心痛。刹时,我那不争气的泪水“哗”地流了下来……

直到回家时,我心里还闷闷不乐,真希望和妹妹以后少见面为好。

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篇1:挥洒泪水初中作文

全文共 485 字

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挥洒泪水,饱含着我们的情感。鸟儿飞去,有再回来的时候。可外婆去了,却永不归来,带走了我一滴悲伤的泪水和无尽的思念。

小时候的记忆中,外婆您总是抱着我坐在家乡院子里的桂花树下,您的微笑就像温暖的阳光,驱走无边的黑暗。我总喜欢坐在您的怀里,看着带着淡清香的桂花飘落在您满头银丝上,看着您慈祥的微笑。

在记忆中,外婆您总是陪着我玩。“跑慢点,小心摔着!”您微笑的说。而我却不听您的劝告,跑地更快,更欢了。一不小心,我被石头绊倒了,扯开嗓门大哭。外婆您心疼的抱起我,拍掉我身上的灰,把我抱回家去。

每年我都要回家乡几次看望外婆,可是有一年外婆变了,彻底地变了。那一年外公去世了,您的心也随着外公他人死去,您经常一个人呆在角落低声抽泣,留下思念与悲伤的泪水。至那以后,您再也没有笑过,看着您满脸沧桑,我明白您再也不会回到以前那样子,让过去成为一种思念!

后来,随着年级的的升高。我回去探望外婆的次数越来越少。再一次回去的时候,外婆却走了,永远地走了,去了一个遥远的地方,在外婆安详的脸上,一滴泪水掉落,我留下了思念与悲伤的泪水,让外婆带着我的泪水,去到那遥远的天边吧!

[挥洒泪水初中作文

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篇2:4泪水有多重

全文共 384 字

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也许,我只记得那些冬天了,还有那些我不曾流过但只因被冻结的泪水

不因伤而哭,不因欢而笑。只因有了你,天空只有落下形似六棱角的泪的权利。不曾留恋的美景只因为它不再为了你而美丽,只有自己悻悻地离去。不哭,是对它唯一的留恋与祝福。为它修枝剪叶,美只能在它的身上成为一种命令,让它茂盛,让它自由,让它去找一个真正能欣赏它的人。

我最终还是失去了一片属于自己的自然。也许今年的冬天,冰会结得更硬,雪会下得更多,回忆只会层叠在一片片雪花之上。

微笑的理由,随它的离去而离开。

冷!!!

没有一份对于美的期待,雪只会下得愈不搭调,愈不值得留恋。

也许,今生的眼泪为了你而改变了性质。泪滴在雪花上,融化的是一片雪花,但你无情的泪水牵重了我的心,很久没有放开,只直到你还在微笑里活着。

泪水有多重,在于一个人的心胸。放开手的泪---像生命一样重要;自私的泪--永远是大海里的水,只是咸的,不会变甜!

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篇3:蒙着悲伤的幸福作文800字

全文共 867 字

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伤心的人,可别只顾着多愁善感,告诉你脸上的悲愁,可能里面藏着你朝思暮想,梦寐以求的幸福

——题记

我很喜欢王维写的诗,记得他有这么两句诗:“行到水穷处,坐看云起时。”印象中的王维是以为超然洒脱的诗人,快乐寻找幸福的凡人。王维喜欢随溪而信步,水尽而行未果。若将此景置古人阮籍面前,他必将大哭而返;若放在今人面前也必会扼腕叹息,郁闷此行虚往。而王维却将长袖一甩席地而坐,坐看云起。那丝随意,那份洒脱,不觉让人佩服不已。我相信,面对漫天云卷云舒,风停雁往的那一刻,王维是幸福的,这样的幸福是拥着山穷水尽的悲愁而来,王维坐下,那悲愁便自动离去,幸福便展开在天边。

我也喜欢看《红楼梦》,书中的黛玉总认为自己在贾府中,孤苦无依,寄人篱下。而常想外祖母待自己如嫡亲的孙女,吃穿用与宝玉却不相上下;如果她不去想着自己孤苦伶仃,而想着大观园中的姐妹情深意厚,如果她不想着自己悲愁交加,而想着宝玉待自己一往情深;如果她不总想着自己往后命运的悲惨,而常想着自己是大观园的诗人魁首。如果这一切能成真,可怜的黛玉,又怎么会终日“抱得秋情不忍眠”而“已教泪洒窗纱湿”呢?如果这一切能成真,她肯定快乐地生活着。

但是,为什么在春日美景中,我们却很少看到你的笑容听到你笑声?

宝钗奔跑在花丛中扑蝶嬉戏,湘云在阴凉处畅快午睡,就连额外人也自享其乐,黛玉呀,你为什么不快乐起来呢?你难道不为你如花的美丽而快乐?不为你超群的诗意而快乐?花丛中,你那么专注地凝望着盛开的花朵,悲愁地葬下已谢了的花瓣。

你整日愁眉哭脸,愁思满腹……

可怜的黛玉!幸福就在黛玉容颜里容身,她却给它披上了“完美”的悲愁,她在无助地呼喊,幸福在悲愁里无奈地沉默。

常常想着自己怎么不是王维,怎么就不能拥有那样信手拈来的幸福?却常常发现自己总是在做可怜的黛玉,有着黛玉似的悲愁,学习上的一点点小压力就有些悲观丧气、自暴自弃,甚至觉得天空都是黑色的。再回想,我应该是幸福的,父母的疼爱,老师的关心,同学的交心,难道我能说我不幸福吗?

悲愁,蒙住了幸福,也蒙住了你的眼,常常提醒自己揭开悲愁的面纱,这时,你会看到幸福。

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篇4:委屈的泪水

全文共 358 字

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我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:“妈妈我的闹钟去哪了?”妈妈生气地说:“这不是你放在我房间里的?”我又反复道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。”

妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:“就不是我拿的!”妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:“怎么了?”我伤心地说:“我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。”

奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!

我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

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篇5:感动的泪水作文500字

全文共 554 字

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今天学校里举行足球赛,老师看我平常踢得不错,就让我也参加了。

我们兴高采烈的来到球场,体育老师吹了口哨我们就开始听了起来,你传过来,我传过去,玩得不亦乐乎。突然一个同学不小心踢到了我的脚,顿时一阵刺骨的痛让我瞬间倒在了地上,正在远处的当裁判的老师看到我倒了就连忙吹口哨,让同学们暂停比赛,飞奔到我身边,把我扶起来,并让我在网球旁边休息,又把我的裤脚掀了起来看了看,老师细微的一举一动和满脸关切的样子使我有说不出的温暖,就像一股暖流瞬间遍布了全身一样。老师看到了一块紫青的皮肤,他请校长看着我,就跑出了球场,因为今天老师们开车,所以只能跑着去帮我买药。老师跑出学校一公里外,才找到了药店,老师买到药回来的时候,校长已经开车出去买药回来帮我涂上了。我看到老师满头大汗地跑回来,像是掉进水里一样,我不禁心底一酸,滚烫的泪水在眼眶里打转。老师走过来,关切地说:“还痛吗?我把药买来了。”我大哭了起来,说:“校长已经买来药帮我涂上了,老师,我我……说着一把投进了老师的怀里,老师似乎看出了我的心声,说:“没事了!”一句“没事了!”让我刚有些平静的内心,再次掀起了波澜。

平日里老师对我们很严肃,那天我终于明白了,原来老师这样严肃的对待我们,就是关心我们爱我们的表现。从那以后,我认真的对待老师的体育课,积极的做好带头作用。

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篇6:让感恩的泪水恣意流淌作文

全文共 943 字

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感恩泪水,是一种让人充满力量的泪水,更是一种能触动心底深处的那份悸动的泪水。

——题记

在人们的那个最柔软的地方,不经意间总会有许许多多触动心弦,催人泪下的故事。

在星期五下午,我校隆重举行了感恩主题教育会。大会上,各位同学的父母都坐在对应同学的凳子上。而我的凳子上却空无一人。我有我这俩个月用汗水换来的几张奖状。

大会的前半场我并没有挺进去,只是默默的站在那里,环视着四周。猛然间,我的眼睛在一位母亲身上停留住了,看着她那张饱受沧桑的脸颊,让我不仅想起了自己的妈妈。

我的妈妈是母校的一名很平凡的教师,她竟为了二个班的数学课而没有到。看着别的同学与家长互动、拥抱、哭诉,心里莫名的酸痛涌上心头,一种泪水涌了出来,但哪只是一种恨,恨她为什么要当一名老师……

慢慢的我开始认真听何老师演讲,听着一个个母亲对孩子的嘱咐,却在孩子的耳里变成了唠叨。何老师说:“趁现在你们还有孝敬父母的机会,赶快多孝敬他们,别到有一天哪个最爱你们的人不存在了而后悔!”

是呀,要赶快孝敬他们。很多人都知道我从小是在蜜罐中泡大的,常常是衣来伸手,饭来张口,每次听到父母的唠叨,心里总是不高兴。有时生气了,干脆冲父母发火,看到父母伤心的走了,我的心里竟有一丝快意。也许,我错了;也许,我还不明白我已长大了了,要学会体谅、安慰父母了。原来在那些唠叨中,充满着父母的对我们的爱。但无知的我一次又一的将他们的爱无情地撕碎。可是无知的我现在才明白我的错,可能现在明白有写晚了,但是我一定会尽力去弥补我的过错。

泪流满面的我似乎已长大了一点,心里努力的勾画着母亲,可是在我的脑海里却是一个陌生的妇女。心里默默的想着:这就是我平时对母亲的关心不够的结果吧!

大会结束了。我默默的坐在家里,看着母亲忙碌的身影,泪水又一次的落了下来。两年的时间,母亲的白发又多了,皱纹已不能再被化妆品掩盖……是我让妈妈变得如此沧桑、年老。为什么,我总是不能让母亲休息呢?酝酿好久地“妈,歇会儿吧!”总是不敢说呢?

泪水已让我眼晴的一切变得模糊,那种泪,我再是恨,只是一种感动,一种自责!

也许吧,“改变只是一点点”。我会像母亲说的那样,从今天开始,努力地让父母多笑,少叹气!说话算话的我一定能做到的。请相信我,我会努力的!一定会全力以赴的!

[让感恩的泪水恣意流淌作文

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篇7:在泪水中成长作文800字

全文共 918 字

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你们受到过朋友的背叛吗?你们受到过别人的嘲笑吗?所有的这些,其实是成长的台阶。

那天,阳光灿烂,和内吹拂,老师的一句话更加是锦上添花啊!——“要竞选班长了。”

我貌不惊人,平时默默无闻,平日里不管闲事,成绩也是忽上忽下,但这些不能阻挡我挑战自我——我想去参加竞选!

这事当然得先得到我两个死党的支持。我们天天在一起聊电视剧、聊明星、聊美食……一起运动,一起走回家。她们准能给我动力吧。

傍晚,走回家的路上,我装作不经意地说:“我想竞选班长呢。”刚刚飘下的落叶仿佛停在了半空,风儿也停止了奔跑,我的铁姐们不约而同地停住了脚步,她们脸上的表情涩涩的,像喝了苦药,怪怪地看着我。难道她们反对我?我全身冒出一根根细长的尖针。正当我要开口时,小A抢先说道:“好事啊,我挺你。”说完眼睛瞪了瞪小B。小B似乎咽了咽口水,把刚想说出的话咽了下去,飞快地接道:“加油!我们都支持你。”我感觉幸福来得太突然了。落叶又飞舞着,风儿接着奔跑。

受到铁姐们鼓励的我,心中的大石头也轻轻落地,信心百倍地开始准备参加竞选的发言稿,我放弃了休息时间,放弃了看电视的时间,拼了。这几天,和她们一起聊天的时间也少了。

竞选日终于来了,原本灿烂的阳光消失不见了,乌云在天上安起了家,暴雨袭击了这座城市。竞选前,我好紧张,可一旦想起那句“我支持你”,我就定下心来了。竞选演讲我自我感觉发挥得非常出色,然而,我还是名落孙山。顿时,我心里那个失落呀,这怎么对不起我的姐妹们呀。

下午,我走向班主任桌前放作业,不料,映入我的眼帘是:我只得了一票!这一票是我投给自己的呀,那我的铁姐们呢?她们没投给我!我居然被最知心的朋友骗了!满腔的委屈如一股滚烫的水流注入我的大脑,我像只发怒的豹子,奔向朋友桌前……在同学们惊讶的目光中,我的铁姐们居然说:“我后来明白,你根本没有可能当上班长,所以我把宝贵的一票投给了别人,别人确实比你优秀啊!”我这才低下头,轻轻地说:“好吧,看来我永远就是个平常的人。”我的“铁姐们”给了我一个拥抱,不知怎么的,我忍不住打了个哆嗦。

走在回家的路上,“哈哈……”一阵嬉闹声从后面传来,我没有回头,加快了脚步……

我默默地对自己说,无论如何,我还是要感谢你们,是你们在让我走向成长。

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篇8:有关五年级泪水作文

全文共 1471 字

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五年级泪水作文

1.真挚的泪水

一个阴沉的早上,天阴沉沉的,没有太阳,好象被乌云吓走了,五年级泪水作文。我有种感觉有一件奇特的事情将会发生。

下课了,铃“叮叮”一响,一位老师就走了进来,“嗯?”好多同学发出了这样的感叹声。老师先用简短的一句话引入了文章的中心――师恩难忘,然后她用最温柔的语气说道:“给大家带来一个坏消息,请大家不要难过。”顿时,一个大问号出现:是什么事情呢?为什么这件事老师能猜出我们一定会伤心呢?

老师不慌不忙地说:“与你们朝夕相处的黄 老师……”话还没说完,我就意识到老师想要说什么了,我的心“咚咚”跳,我的脚微微地抖,我终于受不了了!大声尖叫了一声,泪水已经夺眶而出,“这个老师根本不能替代黄 老师!”我带着哭腔小声感叹道,这时,不只是我伤心,大家心里都伤心。

老师立刻安慰我们,叫我们再 和黄 老师见最后一面时能让她开心。我立刻醒悟过来,擦干了正往下掉的大滴大滴的眼泪,老师让我们读黑板上写的字,尽管带着哭腔,我还是勇敢地举起了手,虽然老师并没有请我,可是我相信我的坚强她一定领悟了。

突然一阵凉爽的春风拍打着我的脸,像妈妈温暖的抚摸。一大滴泪水早已要挤出眼眶了。“坚持,你最棒!”我好像听到有人在对我说,于是坚强地抑制住了泪水,我感觉已经过了十年了,时间过得太慢了,我不知道如果没有了黄 老师我会多么痛苦,于是我不断安慰自己这事是假的,黄 老师不会走,五年级作文大全《五年级泪水作文》。

终于课上完了,老师说:“大家不要难过了,对不起,我是骗你们的,我把黄 老师还给你们了!”她的声音响亮而又干脆,就好像在我耳边说一样,每一个字都那么清楚,她笑容满面,好像非常满意。

转过身,一位男同学已经热泪盈眶了,他的眼睛红彤彤的,像只小白兔,桌上已经滴满了他的泪水,我看看他,又看了看黄 老师,他仍然热泪盈眶,满脸通红,而黄 老师却面带微笑,那双水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像个笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好无赖,笑得前俯后仰,笑得连我自己都不认识我自己了。在那一瞬间,我的眼泪再也按奈不住了,自眼夺眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛蓝的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太阳出来了,它正在庆祝我们,它正在祝福我们,它正为黄 老师的回归而感到快乐!

正如《师恩难忘》中的同学一样,不管 老师有多么老,不管自己有多么出名,他毫不犹豫地给老师恭恭敬敬地敬了礼,正如作者口中的那句话:“十年树木,百年树人,播柳之恩,我终身难忘!”

2.感动的泪水

有一天,我去上补习班回来后在路上下起了倾盆大雨,向我扑了过来,我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰见了一个清洁员工阿姨,清洁员工阿姨看见我这副狼狈样, 就把唯一一把雨伞给了我,我说:‘‘我不用,阿姨您遮吧,可阿姨没有接。’’还说:‘‘小心感冒了,你快走吧,家人都该担心了,我这人天天都淋雨,习惯了。’’我问阿姨住哪里,我想过几天吧伞还给阿姨,阿姨给我说了住处就又去打扫去了。

过了几天我根据阿姨说的地方去了,看见阿姨不在,刚想走就被阿姨叫住了,阿姨请我坐下来喝杯茶,我看见阿姨家这么困难就没想要了,可阿姨还是使劲塞给我喝掉了茶,我把伞还给了阿姨后就回家了,往后我一在补习班回家或上学的一有困难阿姨就尽量帮我处理,过了很就我发现阿姨好象妈妈,这几天又发现妈妈在找20年前失踪的妹妹,我把阿姨带在我家来过后,妈妈看着也觉的好象,就带着阿姨去医院做亲子鉴定还真是姐妹,我妈妈都激动的泪流满面还有阿姨也是一样,我说怎么和阿姨有一种好亲的感觉,原来是这样呀!

我真的好高兴哦,相信你们也为我高兴吧!

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篇9:幸福的泪水

全文共 489 字

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眼泪,是一种表达,是内心中情感的一种宣泄,是一种印记,是一种见证。

还记得,玉树地震时,我们流泪了,那是为同胞们的痛悼;南方旱灾时,我们流泪了,那是对大地的哀吟。泪水,满载着苦楚,但也凝聚着幸福的希翼。

印象中最深刻的节日气氛,我们和大家约好共聚晚餐。小学的回忆是美好的,每个人都在回忆,回忆着值得留恋的以往。

我们突然携手走过许多,如今想想却依然历历在目。屋外皎皎月光映着喧闹的街头,屋里是我们一齐欢歌叙旧。特别留意大家的目光,不同昔日,已萦着太多的牵挂、期许。

愉快的时光总过得飞快,又要同大家分别,都说离别是下一次的欢聚,可这还是掩不住心中的不舍。回忆是最美好的事,回望以前的忙碌,以前的喜悦,感觉总是大不一样,不觉已潸然泪下。相聚如此不易,又怎奈告别时的留恋呢?

离别的泪往往是幸福的,此时,它是一种交杂的回忆,是不凡的经历。虽然满含着离愁,却又同样是美好幸福的下一次回忆。是感情最真实的流露。

眼泪的幸福在于它所寄予的感情,幸福的眼泪便是如暖风般温暖人心的美丽的祝福与期望。也是如花般美丽的印记,会是漫漫黑夜中一份充满美好的慰藉,犹如亲临曾经的温暖、惆怅与愁韵,是最值得回味的温。

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篇10:陌生激动泪水作文

全文共 1006 字

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那是一个阳光明媚的春天,放下简单的行李,走进那座将只有17个教师和6个班级的杉木小学,周围的一切都很陌生。只知道,在几年师范的学习中,没有一本书有这样的概念。

2002年初为人师

我初次尝到了疲惫的滋味。这种累真的是身心上的。一个教案我要修改好些次才能最终定稿,一样的课,在每次的重复中不断的完善,这些毕竟是一种创造性的工作,还能带给我快乐。可是一样的课要在好几个班讲,那真是在折磨人。每周十六节课,一到六年级我都有课,音乐、科学、美术等等,一天下来,口干舌燥,腿也站得酸软,这时候我就感觉教师真的是一个体力工作者。此时的我更能理解我以前的老师们了。真的很不容易。

2003年座右铭

“没有旅伴又怎样?太阳孤独却仍旧辉煌!”因为座右铭,常有一枚落叶悄不知觉任我踩过,一声不响。

2004年梦想

朋友大老远给我寄来一幅画,画面上夕晖透过稀疏的林子丢一抹阳光于小河上,积雪反射着玫瑰色的天光……朋友说,这是列维坦的《黄昏的草垛》。是啊,这也曾是我梦寐以求的景象:小山岗上月光下静谧的林子中串骝着梦;秋湖边,澄月倒映。林子里深邃而神秘,半轮月亮偷觑木屋和由木栅栏围起的苍郁的森林……

久久地,久久地,我在列维坦的世界伫立着……

2005年课改

分明看到你眼中的泪水,我依稀感受到你炽热的的灵魂,在每一堂课后,我默念你的名字。

你来得太晚,又来得如此不容易。在拘束学生和老师多年后,你突兀如一道闪电划亮来来往往的行人。

只不知道,为师者能否真正留住你灿烂的笑脸。

2006年记忆

又是深秋又见枫叶,翻开记忆,我泪如泉涌。

沉默如你,在秋季,不约而同地从各个角度蜂涌而至,于是我便探寻你所有的足迹:青青的蓝母草,碧绿的野菊花,树梢上的书包,摇晃的秋千……在每一个留意的时光中找你远去的歌声。

2007年风铃

教室中,一串风铃随风而动。

这一年,我第一次尝到赛课带给我的激动和喜悦,一堂综合实践课的比赛,我拿到了特等奖的好成绩,一串风铃伴我度过如此令人兴奋的岁月。“叮叮叮……”耳边的声响,我看到学生们对我期盼的目光,于是,沉下心来,长舒口气,又面带微笑,走进了教室。

2008年流泪

我不知道为什么会流泪,只觉得那一幕很感人:我的第一届小学毕业生簇拥着我高呼万岁。他们感谢老师不厌的教诲和长辈般的呵护。那一刻,我才真正体会到为人师之荣光,也为我曾有过的卑微想法而内疚自责。也从那时起,我真正读懂了学生读懂了自己。默然中,我已听到了大地的歌唱。

[陌生激动泪水作文

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篇11:思念的泪水

全文共 943 字

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是谁说抬起头,泪水就不会滑落?

是谁说经历过一次,泪水就不会在第二次时滑落?

是谁说泪水,就一定是咸的?

——题记

我就不是。今天,奶奶又走了,又和小姑去成都了。这已不是第一次了!历经了数次的反复后,我的心本该麻木。可惜,坚强只在她转身时破灭。泪水,流下,不自觉的。

这一次的重逢,仅仅4个月。一个季节,不长,却也不短,因为甚至有比这还短的。可是,这却不是我期盼的。这一次回来,奶奶曾不只一次的对我说:“小雨啊!奶奶这次回来了,就不走了!”我信她的,因为我相信,奶奶永远不会骗我的。以前是,现在是,将来……一定是!

奶奶不曾骗我,我坚信。昨天晚上睡觉前,她还在跟我说她不走了。可是当我满怀信心地睡过一觉起来后,事情就变了。一睁开眼,就看见奶奶站在我面前,愧疚地对我说:“我,我也是没办法……”然后就是沉默。我也懂了一两分,只是不希望真的是这样,所以我在期待,期待奶奶否定我的想法,毕竟,奶奶说她不走了,毕竟,奶奶不曾骗我。可奶奶终究是开口了:“这也是没办法,他们都太忙了,所以……”后面的我没有听进去,只是一味地在想“怎么会这样?”当奶奶结束了和我的对话,不,应该说是道歉后。我望着她,不知该说什么好,是安慰她说“我没事,你放心去吧,我能照顾好自己”吗,我做不到!还是死皮赖脸地拉着她,说“我不让你走,你走了,我怎么办”?我更做不到,这不是我的风格。我知道,奶奶既然答应要去,就一定有她的难处,只是,她不说罢了。但我知道,一定是昨晚,至于昨晚的变故,我已经记不起来了。只是依稀记得昨晚姑姑和姑父都来找过奶奶,但说了什么,也记不太清了……

我望了很久。她好像很尴尬似的站在那里,不过,还是说了:“快点下来吃饭。”我麻木地点点头。

装做坚强,穿好衣服。下楼时他们以经要出家门了。不想去送行,只是在门口看着。望着远处的背影离我越来越远……

坚强在她转身时破灭,转过头去。抬起头,不想让泪水流下,但它依旧落下,到嘴边时舔一下,是苦涩的。

转弯处,背影消失。擦干泪水,告诉自己要坚强,剩下的就是等待。等待她回来的日子,让思念永驻心间……

后记

谁说抬起头,泪水就不会滑落?只是泪水不会太多,不会一发不可收拾!

谁说经历了一次,泪水就不会在第二次时滑落?只是第二次多了一分坚强!

谁说泪水是咸的?不同的情感就会有不同的味道……

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篇12:委屈的泪水

全文共 646 字

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泪,可以是酸的;可以是伤心的;可以是开心的,但委屈泪水是什么滋味?是麻麻的,还是苦涩的?还是什么滋味的?

那是“六一”的前几天,我们班级被安排了两个节目,我被分到第二个节目,一切风平浪静,就在那天,我们两个节目在后院排练,后来两队说要不换着看排练效果,我们都同意了,等都看完后,都开始挑对方的不足,后来就彻底翻脸了,我们就去别的地方排练,那一个队的一个同学给我们道歉,而后面的那些同学在喊:“这是你自己的,不是我们的想法!!”等过了会,我们的一个同学也去道了歉,可她们一点也不理,我们当中的一个同学想把那个正在道歉的同学拉了回来,我知道这样会将事情闹大,就让那个拉人的同学回去,果然,到了教室,她们向同学们说我们的不是,我们也极力维护,我越想越觉得委屈,不知何时,眼泪已爬上了眼角,而其他的同学,也觉得委屈,不禁也哭起来,连一向不哭的同学,也哭起来,没见过她们哭,今天才知道,哭也是一种发泄,是一种不服。

那些第一个节目的同学也是不服,也哭,我们班级还是第一次遇到这种突发事件,能不能过去这个难关,只能看我们自己了,我们只是很诚信的向她们道歉,只是她们的疑心好大,那个向我们道歉的同学被排斥,说是叛徒,说那是对她们的侮辱,弄得她也哭起来了!

我们不想让老师知道,不想让五年级二班知道,但是,我们自己也解不开这个结,因为那是一个死结了,只会越解越紧。

事情其实很简单,只是过程不对,从而导致结果不好,委屈的泪水,我知道是什么滋味的了,是那种被别人误解了的滋味,说不出来的难过,委屈,真不是个好东西啊!

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篇13:激动的泪水

全文共 457 字

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有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水。 那天,我坐在电视机前,紧紧看着神舟五号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音;"一切准备就绪,无关人员请退场。”我心里好高兴,虽不能到现场 亲眼观看,但在电视机前看现场直播感觉也不错。

过了一会儿,只听“十、九、八、七、六……”随着指挥官的报数,心像十五个吊桶_____七上八下,砰砰 砰砰 砰……。 “四、三、二、一,发射!”只见火箭周围射出了一堆白烟,那烟在火箭周围形成一道保护膜,好像不让外来物质攻击火箭。白烟下面冒出烈火,神舟五号一跃冲天,冲破了云层,直刺霞光满天的巷道,飞向东南天际。它带着全中国人的梦想,飞出了地球。宇航员杨利伟正和全世界人们告别和他的家人告别。 过了一会儿,只听见指挥官说;"火箭分离成功,进入预订轨道。” 顿时我蹦了起来,此时此刻我心中的激动千言万语无法形容,眼里流出了激动的泪水。我想这又是对航天事业的一次突破,愿我们航天事业更加美好,我们的祖国更加繁荣富强!

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篇14:关于泪水的600字

全文共 798 字

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泪水

说起泪水,每个人都一定特别的熟悉。小时候哭,或许被别人抢走了手里心爱的玩具,或许是自己不小心摔了一跤……,但是,经过那一次泪水后,我才明白,那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。

那天,语文老师布置了家庭作业:“明天语文考试,请大家回家好好的复习一下,争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜,只要回家稍微的复习一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一个晚上,肯定特别的爽。回到家以后,我很快的完成了数学和英语的作业,把老师说的重点快速地翻过了一遍,就开始玩起了电脑游戏,一直玩到妈妈叫我上床睡觉,我才恋恋不舍地关掉了电脑。

第二天的语文课上,老师走上讲台,把一张张白花花的试卷数好,让第一个同学往下传,看着一个个不会做的题目我心急如焚,后天昨天不应该玩电脑游戏,而应该好好的复习一下,可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看,这样的话老师肯定会发现的,而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的,我是不可能看到答案的。

时间一分一秒的过去了,我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢,这可要我怎么办呀!老师突然说道:“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查,只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时,我心里一惊,如果把这份卷子交上去,肯定要被老师批评的,可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候,后面的同学早已把我的试卷给收上去了,要不是旁边的同学捏了我一下,可能我还没回过神来呢!

语文试卷很快就被老师批好了,当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过,那两个鲜红的大字,仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话,老师还没说几句话呢,我的不听话的眼泪就哗哗地了下来,像一连串的珍珠一样止也止不住,老师教训了几句就让我回了教室。

这次的教训,让我懂得了一个道理:“不管做哪一件事都要严格要求自己,不要有丝毫的松懈。”

[关于泪水的600字作文

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篇15:泪水的滋味作文500字

全文共 565 字

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在我两岁时,母亲就离开了我。

当时,我还小并不理解母亲的离开对我意味着什么,更不知道一个缺少母爱的童年到底会苦涩到何种程度。

我常常追问父亲关于母亲的一切,父亲总是沉着脸,欲言又止……我总幻想着母亲能够回到我们的身边,一家人幸福地生活在一起,让我的童年也不再单调和苦涩。

过去的十年里,我只见过母亲为数不多的几次,虽然相见的时间很短促,但那个瘦弱的身躯,憔悴的面容,像烙铁一样印在了我的心上,让我记忆深刻又让我泪流满面。

后来母亲留下了她的电话号码,我开始和她联系。母亲说话很温柔,声音很好听。刚开始,我不大愿意和她交流,语气冰冷,像一块寒铁,她说的每一句话每一个字,我都听不进去,因为,我恨她,是她抛弃了我。

有一次过生日,突然从门外处传来一个熟悉的声音。推开门,眼前的情景让我很震惊:只见一个瘦弱的身躯,颤巍巍的倚在寒风中,形容枯槁,双手小心翼翼的托着一块巨大的蛋糕……。我顿时眼泪夺眶而出,所有对母亲有过的误解和怨恨都瞬间没有了,只有一股暖流涌上了心头,第一次感受到了从未体验过的母爱的温暖。

十年过去了,我已经从一个蹒跚学步的婴儿变成了一个懂事的少年,我和母亲之间也越来越亲密了。但母亲只是个碎碎念到的词语,只能在梦里和着甜蜜泪水和母亲短暂的相聚。

母亲,我再也不想和你在梦里相聚,我只想你能静静地长久地呆在我身边。母亲,你可以回来吗?

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篇16:月光下的泪水高三作文

全文共 822 字

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月光如水一般澄澈,静静地泻在水面上,此时此刻已然深深地映在了我的心中。就如当初的月光,它驱赶了黑暗,使每处都充满了亮光,母亲的样子在那时是多么地清晰……

从小,我便爱和小伙伴玩在一起,就如同跟屁虫般死死地跟着他们,他们去哪,我便去哪,他们玩什么,我便玩什么,跟他们可谓是同道中人。一次,其中一人提议:瓜果成熟了,不如黄昏我们去偷瓜可好?众人没有意见,自然我也不会有意见。黄昏时分便是我们的偷瓜时间。

黄昏在我们的期盼中到来,我们开始了“作战”。由于我太过老实,他们怕我坏了事,便让我为他们看守,其实我也想参与偷瓜。我在瓜田中寻找着,摸着一块像石头一样的东西,我便知那是个瓜,暗叹自己的运气竟会如此之好。就在我们要回去时,有一群大人来了,看清了才知道是瓜田的主人,一同前来的还有我们的父母。我也看到了我的母亲。我把头低垂着,想着这样母亲就不会看到我了吧!可是徒然,母亲还是看到我了。回家的路上,我与母亲都一言不发,仿佛母亲不知道,我也没做过,但是事实就是事实,怎么都无法逃避。

回到家,母亲拿出扫把,用它的另一头狠狠地打我,我自知做错了事,可是母亲为什么要如此这般,心中不免有些愤怒。晚饭期间,母亲多次喊我吃饭,我尚在生气没有理会,也没有吃饭,而是把自己关在房间里,看着天空慢慢地变黑。

月光慢慢爬上了天空,亮光随之而来。我隐约听到一阵哽咽的声音,微微睁开眼,抬头一看是母亲。此刻,她在为下午的事而伤心,她知道自己下手狠了点,可是她的孩子怎么能去做这种偷鸡摸狗之事?“儿啊!我不是有意的,但是你也不能这样做啊……”月光越来越亮,照在了母亲的身上,也照在了我的眼中。我顺着月光,看到了母亲那不再年轻的面孔,她为了家庭,为了工作,失去了青春,而我却如此伤她的心。母亲摸了摸我的伤口问道:“疼吗?”我没回答她,只是听她说着,泪水早已湿润了眼眶,我的脸上也不时有泪水滴下,那是属于母亲的泪水,是月光下的泪水。

月光流下了它的泪,那颗泪是带着爱意的,就如母亲的泪水。

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篇17:跟泪水有关的作文

全文共 414 字

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顽皮,不知藏在何处,天气十分闷热,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔阂拆除,父亲的文化程度并不高,但说的每一句话似乎都意味深长。孩提时代,父亲不知教育过我多少次,每次,我都是低头不语的听从。现在,父亲很少在再教育我,他知道——我在长大。我转过头,看着父亲,,轻轻地说了一句:“工作还好吗?”这句话引出了我和父亲心中所有的话语。父亲与我谈了很长时间,但父亲的脸上似乎有种说不出的痛苦,但他极力掩饰着。我不知道——父亲病了。回到家已是12点,父亲却咳嗽得厉害,父亲为工作而奔波,我却耽误了父亲太多的休息时间,而父亲为了一次与我谈话的机会,竟然一直忍受着,始终没有让我发觉。我忘不了蝉夜无风,更忘不了蝉夜无风唯有父爱。

我流下泪水,留下蝉夜无风的泪。这里不会继续,因为蝉夜无语将会消失,我与父亲的隔阂将会消失,无语父亲约定——病好后,梧桐林相见。

在成长的路上,人们只有品出蝉夜无风的泪水的味道,才能真正的体会到什么是长大!

[跟泪水有关的作文

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篇18:悲伤的童年

全文共 286 字

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肖泽琳

似乎每个人都有童年,有的童年自由自在,我的童年悲伤无奈!

我的童年没有很多趣事,倒有很多伤心事,无聊、忧愁和受约束。

无聊是真无聊。想出去玩不能出去玩;想手机玩没有手机玩;想看电视不能看电视;有时候想睡觉可是睡不着。

愁是特别愁。周末愁作业做不完;暑假愁暑假作业做不完;寒假愁寒假作业做不完;上课愁什么时候下课,好想放学,好想回家;吃饭时愁不想吃家长会骂;睡觉的时候愁睡不着……

唉——那么多的愁,怎么办?

不过,我又一想,有些人刚出生就死了,有些人没出生就死了,他们连悲伤无奈都没有,我毕竟还有童年,该是多么幸运啊!悲伤的童年也要珍惜啊。将来长大了,连悲伤的童年也回不去了。

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篇19:伤心的泪水作文450字

全文共 458 字

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一天,我发现弟弟在玩时摔倒了,我听着他哭的声音,想起了以前的一件事情。

那一天,我正在门口玩,然而这时,弟弟拿着我的书包拉杆往我脸上狠狠一砸,就使我眼睛上留下了一道伤痕。那时弟弟才一岁半,一点也不懂事,当时弟弟看见我正在玩他的玩具,他便愤怒了,不问青红皂白就抓起我的书包拉杆朝我走来。因为他是我弟弟,所以我没有任何的防备。一开始我还以为他是跟我玩呢,直到被打之后我才知道他是认真的,他打我时,我不争气的泪水如泉水一样涌了出来,流不停。

当我正在痛苦时,妈妈安慰我说:“没事,别跟弟弟一般见识。”我听了这句话心里想:“下一次,他再打我时,我一定要狠狠的收拾他一顿,看他还敢不敢打我。”

还有一次,我在游泳馆里游泳,弟弟在浅水区游泳,我在深水区里练习游泳,我练习了一阵子就去浅水区里找他。

正当我骑在帆船上时,弟弟却把我给推了下去,因此我喝了几口水。我正准备揍他时,忽然转念一想:“如果我打了弟弟,那么妈妈一定会打我的。”所以我只能咬牙忍着泪水回到深水区。

通过这两件事,我对弟弟留了一个心眼,每时每刻防备着弟弟,害怕被他再打哭。

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篇20:委屈的泪水作文600字

全文共 582 字

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我流过的泪水有高兴的,伤心的,甜蜜的……但这次我第一次流下了委屈的泪水。

事情是这样的。那次考试时,我信心满满地答着卷,想:这么简单,我一定能得满分,“唰唰唰”,题目一会就做完了。几天后,考试卷子发下来了,一看,考了95加10,我看看错题,又在草稿纸上连续算了五遍,再看看同桌的卷子,我们的答案一模一样,就是方法不同。我有些疑惑,心想:是不是方法搞错了?等上课后听老师讲吧!经过了漫长的课间,终于上课了。老师写了两种方法,我做的正是第二种方法,再看看单位和得数,都是一模一样的。

下课后,我去找老师,把分数加回来,可老师说,你写的数不像40,可我左看右看都是40。回教室后,我给全班同学看,都说是40,我不死心,给了一位年纪较大的老师看,他也说是40,经过了这么多人的认证,都说是40,看来我就是对的。于是,我又去找老师,要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”,我也不甘心,强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听,争论中,他还抡起手打了我一巴掌。顿时,我恶狠狠地看着老师,委屈地冲出了办公室,泪水在眼眶里打转,情绪低落了很多很多。躲在墙角,泪水往下掉了几滴,我越想越委屈,泪水像瀑布一样流了下来,我也不想擦,任由泪水像珠子落下来,心里装着满满的委屈。

几年过去了,我已换了学校,想起当初,我有些后悔,不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水,让我永远不能忘掉。

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