悲伤的泪水作文精品20篇

大家都知道，泪水代表着一段难忘的经历，会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录，折射着你走过的历程。前几天，我流下的就是感激的泪水，今天，让我来为大家说说吧。

那天上午，我正在教室里写作业。不料，胃却在和我作对，先是翻动，然后感到一阵恶心，我吐了出来，我越吐越难受，“呜”的一声哭了起来。其他同学看见我吐得满地都是，忍不住捂起了鼻子。我知道，他们是因为吐在地上的东西脏，所以要避开。没有同学安慰我，没有人帮我清理脏物，我正在伤心，一个熟悉的身影向我走来，啊，是老师。她为我擦干了泪水，又忙着清理地上的脏物，暖流正在我的心中荡漾，我顿时感到老师是那么的可亲。我情不自禁又哭出声来，满脸都是泪水，但这已不是无助的泪水，而是感激的泪水。感谢老师在课堂上尽职的教育我，又在生活中细心地关心我。

又一次，我流下感激的泪水。那件事发生在家里……我正在自己房间读书，突然外面传来很大、很响的歌声。歌声很快淹没了我的读书声，立刻让我变得心情烦躁，注意力不能集中。爸爸坐在书房里忙着看自己的书。妈妈想也没想，走出家门，去找那户唱歌的人家，找了有十几分钟，都没有找到，她没有顾上自己刚下班疲惫的身体，仍在耐心地寻找，终于在我家西侧的强强的家找到了歌声的源头，是强强的姐姐郑美佳在家里练歌。妈妈轻轻地敲开了强强家的门，和他的家长说了一会话，终于把问题解决了。

我又开始读起书来，妈妈站在我的身旁，她没有发现爸爸正在向她投去赞许的目光，也没有看见我又一次流下感动的泪水。妈妈，你和老师一样，一样的伟大!

老师和妈妈同样爱我。我也知道了，用感激的泪水去化作学习的动力，那就是她们心中最最希望的!

[关于泪水作文大全

我真是后悔。我想起三年级的时候，有一次，我一回到家，到了我的房间里一看，咦，我的小闹钟去哪了?我问妈妈：“妈妈我的闹钟去哪了?”妈妈生气地说：“这不是你放在我房间里的?”我又反复道：“就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。”

妈妈生气的更厉害了，我又胆小，我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上，我顿时放声大哭起来，我说道：“就不是我拿的!”妈妈又来了一巴掌，我哭的更厉害了，过了一会儿，我奶奶回来了，看我这样，就和蔼可亲地问我：“怎么了?”我伤心地说：“我没有拿闹钟去那房间里，妈妈就说我拿的。”

奶奶听了，把事情一五一十地讲给妈妈听，原来闹钟不是我拿的，是我奶奶拿的，妈妈知道了真相，可是就不给我道歉，我真委屈呀!

我想：大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上眼睛，我知道不幸的事发生了……

一只老家燕，双眼紧闭，倒在血泊中，一动也不动。

小家燕见了，忙飞过去呆呆地看着这个倒在冰凉马路上的家燕妈妈；天还是阴沉沉的，牛毛细雨时不时的落在老家燕的毛上。

小家燕等了许久，可是，老家燕还是一点动静也没有，小家燕急了，它不停地扇着翅膀，撕心裂肺地叫到“妈妈，妈妈！你……你快醒来呀！这儿太危险了！快醒来，这儿太冷，你会感冒的，还有，你还有没教我怎么躲开躲开敌人的子弹，怎么捉虫子……妈妈，妈妈！你快醒醒……”突然间，天空中划过一道闪电，天上下起了倾盆大雨，就像天上的仙人顺手打翻了酒杯，琼浆源源不断的流下来。

小家燕渐渐接受了现实，妈妈离开了人世。它收起了翅膀，用身体暖暖妈妈冰凉的身躯，也许，这是见到妈妈最后一面了。

小家燕离开了妈妈，可每走一步心都像被刀割一样疼，小家燕流下了分离的泪水……

当我走上主席台饱含热泪，激动地接过奖状时，台下响起了热烈的掌声，我心里别提有多高兴了。看着手中的大红证书，思绪又把我带到了参赛前。

一天下午，英语老师兴奋地告诉我：“周琬芸，三月份有一个全国的英语竞赛，你准备一下，去参加，你应该很有希望得奖。”“谢谢老师，我一定不辜负您的希望，认真准备。”我对老师说。

从那天起，我的口袋里就多了一些写着英语习题的纸条，一有空就拿出来做，不知情的人还以为是糖果之类的东西呢。一放学回家我就拿出复读机，反复的练习听力，口语和读写。答题方面，还要做英语智力题。有一次，我从口袋里随便拿出一道题，怎么也做不来，正在我冥思苦想时，上课了，我只好把纸条放进抽屉里。

晚上，我一回到家，便拿出“拦路虎”思考起来。“这三角代表的是黄色，那这圆圈代表的是什么呢?嗯，可是五星是红色的。如果把这几个连在一起，再加上开始的几组，可能对了，嗯，符合情理。”我的思路一下子打开了，解这道题的方法也从脑海里蹦了出来，“拦路虎”终于被我推翻了。大概这就叫“只要功夫深，铁杵磨成针”吧!

我每天做完作业，就把英语磁带拿上来反复听，听完后就默写单词看英语书，经过半个月的努力终于迎来了考试的那一天。考场上，同学们都在紧张的答题，我也不例外。开始的听力部分我做的比较顺利，可做到后面的问答题部分突然遇到了困难，使我苦思冥想也没有想出答案，于是我只好放弃，跳过去做后面的题。我做完后面的题，一看时间还没到，我又回过头把它解答出来了。看着一道道考题被我征服，我心里高兴极了。

比赛结束以后，我获得了二等奖。拿着那凝结了我不少心血的大红证书，我激动的流下了热泪。

如果说母爱如水的话，那么父爱就应该如山。父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

记得一天下午放学后，外面地风呼呼地刮着，街上行人稀少，有的人时不时把头缩进厚厚的大衣领里。中午饭学的时候，同学们陆续走出了校门，我呢？我像往常一样等爸爸给我送盒饭来。我透过玻璃窗向外望着，等着，盼着。过了一会儿，也不见爸爸回来，我心想：可能是天气太冷了，爸爸不会来了吧！可我又一想，不可能的，爸爸不会因为天气太冷这点小事而让女儿吃不上饭的。于是，我又耐心的等起来。啊！我的前方出现了一个小小的身影，爸爸果真来了。他走到我的面前，急切又略带歉意的对我说：“今天因为有点事，所以来晚了，盒饭给你，拿着。”当我从爸爸那冰凉的手中接过盒饭时，我发现，爸爸为了给盒饭保温一直把它端在怀里，此时，我觉得有一股暖流涌上心头，爸爸那个子顿时在我心目中变得好高大啊！

望着爸爸那高大的身影，我哭了，泪水在我的脸上流淌，幸福的流涌在我心中激荡。

人的一生中，有许许多多的泪水。快乐时，有喜悦的泪水；悲伤时，有痛苦的泪水；成功时，有激动的泪水；失败时，有伤心的泪水。可最让我难忘的是伤心的泪水。

记得有一次，坐在我前面的吴诗颖和李佳宁吵架了，原因就是李佳宁说：“吴诗颖的杯子很丑。”然后吴诗颖说： “你还没有杯子呢。”然后他们两个吵起来了，接着李佳宁被激怒了，狠狠地打了吴诗颖一拳，之后吴诗颖就哭了，流下了伤心的泪水。 记得还有一次，我数学考试考了70多分，被爸爸骂了一顿，然后爸爸问我：“你为什么考得这么差？”我支支吾吾地说：“粗心。”爸爸的嗓门提高了：“为什么每次都是粗心？”我没回答，只顾哭，爸爸的声音更尖锐了：“说！”我哭得更响了，话都说不出来了。

爸爸狠狠地说：“哭，哭，哭，就知道哭，哭又不能解决任何问题。”我停止了哭泣，走进小房间看起了书…… 的确，有时候哭是懦弱的表现，不如擦干泪水，把泪水换成加倍的努力，使自己更上一层楼。

[喜悦的泪水作文精选

打开尘封已久的心扉，让微笑与泪水尽情释放。微笑，为天地间的真情永在；泪水，为那份不离不弃的责任。

——记洪战辉

出生在河南普通农民家庭的洪战辉，用他不平凡的力量感动了中国，感动了每一个人的心灵。他让我们看到了即使没有血脉栓联，却有真情感动世界。

曾经多少苦难压在他幼小的身躯，曾经多少泪水他默默承受，曾经的那句“超越自我”仍旧回旋在耳畔……

12年前的那一天，父亲的犯病打破了家庭的安静，悲痛的泪水第一次划过他的眼睛。

12年前的又一天，趁趁的来临使这个家更加贫苦，但是善良的他，看着趁趁依偎在他怀里幸福的笑，他被触动了：虽然家里贫寒，但是她要有一个温暖的家。怜爱的泪水湿润了他的眼睛。

从此，一切重担要他——这个年仅13岁的孩子一人承担，那是一种常人无法想象的艰辛。但是小不点却给他带来了天真烂漫的快乐，小趁趁那种纯洁的笑容总是充实着他。生活虽然拮据，却拥有了纯真的愉悦。几年辛酸的泪水终于在这一刻幻化成最美的微笑，在乡间，在小路，在田野，是他与她携手并肩，嘴角挂满微笑。

时间流逝，曾经那个活蹦乱跳的小女孩，已经长成大姑娘。

时间流逝，曾经那个坚强、如父如师、历经无数坎坷的他，变的成熟、稳重、不同于同龄人。

她很幸福，他感到很满足。他们不再有儿时艰难的生活，因为他已成年，更加自立；因为她已长大，更加懂事。他们的幸福超越了血缘，跨越了亲情，这使他们之间的爱更加深刻，更加美丽。

因为有情，所以泪水模糊了双眼；因为有爱，所以微笑绽放于脸庞。

只要有那份坚持，泪水就会变的甘甜；只要有那份责任，微笑就会更加灿烂！

让泪水与微笑同在！让真情与幸福永驻！

[曾经的泪水和微笑作文

1、珠泪偷弹：有泪只能在暗中流，形容受到委曲而悲伤的情形。

2、芝焚蕙叹：芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

3、摘胆剜心：摘：取。剜：用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。

4、摘胆剜心：剜：用刀挖取。用刀挖取胆和心。比喻极度的痛苦悲伤。形容杀人者的凶残。

5、一悲一喜：一件悲伤的事，一件高兴的事。

6、心寒齿冷：张口叹气的时间长了，牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

7、西河之痛：痛：悲伤。指丧子之痛。

8、物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

9、五内俱崩：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

10、呜呜咽咽：指人伤心哽泣的声音。

11、兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

12、痛心入骨：形容伤心到了极点。

13、痛心拔脑：形容伤心到极点。

14、痛入骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

15、痛切心骨：伤心悲痛已到了骨髓内。形容伤心到了极点。

16、痛彻心扉：彻有拆毁毁坏的意思，扉则是门户的意思。连起来就很好理解了，痛，毁坏了保护内心的门。也就是痛这种伤害，直接冲击到内心的最深处，形容非一般的痛。

17、痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

18、铁佛伤心，石人落泪：铁铸的的神佛也会伤心，雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。

19、涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

20、涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

21、黍离之悲：黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

22、伤心欲绝：解释：指极度悲哀，万分伤心的样子，形容悲伤到了极点。欲：将近;快要。绝：气息终止;死。

23、伤心蒿目：旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

24、伤心惨目：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。

25、伤春悲秋：伤：忧思，悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多形容多愁善感。

26、如丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好像死了父母一样地伤心。

27、如丧考妣：丧：死去;考：父亲;妣：母亲。好像死了父母一样地伤心。

28、人琴俱亡：俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

29、人琴俱逝：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

30、穷途之哭：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

31、泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

32、泣数行下：眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

33、泣歧悲染：泣歧：见歧路哭，因可以向南也可以向北；悲染：见染丝而悲伤，因可以染成黄色或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。

34、泣不可仰：哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

35、泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

36、凄然泪下：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

37、凄怆流涕：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。

38、目断魂销：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

39、抹泪揉眵：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

40、流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。

41、离合悲欢：指人生中分离、聚会、悲伤、欢乐等各种不同遭遇。

42、泪干肠断：形容伤心到极点。

43、老大徒伤：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

44、叩角商歌：角：牛角；商歌：悲伤的歌。敲着牛角，唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。

45、惊心悲魄：惊：震动;悲：悲哀，伤心。形容使人心中震动和悲伤。

46、见哭兴悲：兴：起。看到别人哭泣而引起自己悲伤。形容产生同情心。

47、见哭兴悲：见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

48、疾首痛心：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

49、狐死兔泣：比喻因同类的死亡而感到悲伤。

50、呼天抢地：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

51、禾黍之伤：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

52、号恸崩摧：恸：哀痛之极，大哭；崩：死亡；摧：伤心。放声痛哭，异常悲伤，几乎昏死过去。形容极度悲伤。

53、鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。

54、鼓盆之戚：鼓盆：敲打瓦盆，比喻丧妻;戚：忧愁，悲伤。指丧妻之痛。

55、哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

56、肝肠寸断：肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。

57、风树之悲：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

58、额蹙心痛：极度忧愁伤心的样子。

59、夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

60、多心伤感：多心：多疑心。因多疑而引起悲伤。

61、睹物兴悲：睹：见;兴：起。见到与故人有关的东西而引起悲伤。

62、大放悲声：放声痛哭。形容非常伤心。

63、捶胸顿脚：表示极为悲伤或悲愤。

64、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

65、创巨痛深：创：创伤;痛：疼痛。受了很大创伤，痛苦很深。原指哀痛父母之丧，犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。

66、触目伤心：看到某种情况而内心伤悲。

67、触目崩心：看到某种情况而心中极度悲伤。

68、楚囚相对：楚：楚国;囚：俘虏;对：向着，朝着。形容人们遇到危难与变故时，相对无策，徒然悲伤。

69、踣地呼天：犹言呼天抢地。形容极度悲伤。

70、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

71、悲伤欲绝：比喻伤心的过度。

72、悲愧交集：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

73、悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

74、悲不自胜：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

75、抱头痛哭：指十分伤心或感动，抱头大哭。

76、抱头大哭：形容非常伤心或很是感动的样子。

77、抱璞泣血：比喻怀才不遇上，伤心悲痛。

78、黯然销魂：黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

79、哀喜交并：悲伤和喜悦交织在一起。

80、哀毁瘠立：旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

81、哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

爸爸哭了！

我看到他那两只布满血丝的双眼，那两行泪水挂到他的鼻尖，再也难掉下。

六月的天，是变幻多端的，前一秒还在看太阳，下一秒身上就湿了，像是西方圣书里说的：圣光普照大地，圣雨洗涤内心。也像极了他，亮铜色的皮肤上，多了两行水晶痕。

奶奶身体，终于受不了岁月的侵蚀，在这六月里，倒下！我已在医院守候了两天，父亲也抽出空来了，他就躺在奶奶的床边，睡着了，他太累了。

我的家庭，是最普通的那种，但也不普通。我本可以在村中度过我的童年，但父亲却不愿我像其他孩子那样，默默长大、结婚、耕地、生子。他把我送进了市里的重点初中，放弃了他辛苦打拼出来的事业，放弃了他的父母，来到了城中，买房、买车，只为给我创造一个好的学习条件！

可我不懂，我仍像村中的疯孩子，只想着玩，每一次考试稳稳的坐在成绩单的中间向下，未曾进步过。也是在六月，我第一次看到了父亲的眼泪，热泪！因为所谓青春期的叛逆，和那稳定的成绩。那是我第一次看到父亲脆弱的一面，他告诉我，他不孝。他放弃了他的父母，来照顾我！

我仍然依旧，飘飘然的考了个高中，又飘飘然的过完了高一。父亲节我给父亲发了条短信，说期末给他一个惊喜。而我确实这么做的，一个退步的成绩！

奶奶住院了，我去医院陪奶奶，父亲把我叫出去，在电梯旁的等候区，怒骂！我只能低头，因为我错了，我无法原谅我自己，何况父亲！我不敢看父亲的脸，我知道那张爬上皱纹的脸上，写满了火。

他睡下了，就在奶奶的床边，奶奶吃饱了饭，他也醒了。我与他，父与子，一样的身高，一样宽的肩膀，他挑着更沉重的担子。我们坐在餐厅里吃饭，我结束时，他才刚开始。我说爸爸你吃肉，当我低下头在抬起时，我看到了两行泪！这是我第二次看到，那浑浊的眼中留下的水晶痕，他并没有擦，或许是怕让人看到吧！

我不知道他为何流泪，但我不想再看到他的泪水！

我流泪了，但没有擦，或许和父亲一样，怕被人看见。

泪水挂在我的鼻子上，再也无法掉下，奶奶会好起来，我会有好成绩，父亲鼻尖上挂着的泪水会掉下，而我的，掉到了嘴里，咸的。

没谁总把感动挂在嘴边，这是一个心理化的过程。有时是长久的，一年，一个月，也有时，只是一瞬间!

20--年3月12日，是奶奶迷恋人世间的最后一晚。那一晚的夜空是无星的。听说，无星的夜晚是最让人悲伤的。当时我就在想，就算是星罗满布又能有多少感动?我跪在奶奶的床头，四周安静的就象无星的夜空一样充满悲伤和让人窒息的气息，妈妈走了过来，递给我一套孝服，乳白色的那一种。我没有接，只是偏头望着奶奶的脸。思索着孝服和奶奶的脸相比，到底哪个更白，没有一丝血丝。我突然笑了，不明所以，只是觉得这世界上有很多事都值得笑。到死一场空，生命啊!能在死前变得毫无挂念和遗憾就是一种高贵。妈妈见状，上来就给了我两巴掌，满脸的怒气。映着身旁的煤炉，我的脸上出现两片绯红，可我还在笑，不是笑别人，是笑我自己，笑我对奶奶的无视。

奶奶醒了，大口大口的喘气。可是，有进没出，全家都哭开了，除了我。那时，我已经变的木纳，奶奶侧了侧身想坐起来。爸妈很麻利的扶奶奶起来，很麻利的为奶奶穿上象白色孝服一样的衣服，很麻利的喂奶奶喝了点鸡汤。我知道，这是“回光返照”也就是奶奶在生命线上的最后一丝挣扎。到头了，一切都将平静。

妈妈示意我回房写作业，我立刻起身，没有一点的忧郁，甚至是惆怅。在房里，桌上的书本似乎印着奶奶的脸，我在思考着生与死的分别，我的思绪很快超越了时空，在太空的外层是否还存在另一个世界，两个世界互相的交替着，人的死与生，是否一直在这两个世界循环着。

早上，奶奶走了，我起床时妈妈告诉了我。我只是微微点点头，手指不由的紧紧握住。陷进我的肉里，好痛!妈妈给了我一张纸条，说是奶奶临终前写下给我的，我展开来，四个天蓝色的水笔文字展现在眼前，只是有点歪扭。是“好好学习”只可惜，奶奶没有坚持到最后一笔。“习”字上的最后一笔空空的，只是有一滴泪痕恰到好处的落在了那最后一笔上，覆盖了整个“习”字，我知道，那是奶奶对我挂念所流下的。我没有动，只是将纸条靠近我的眼睛上，我用一滴感动的泪水重新湿润了那块泪痕，覆盖了奶奶的挂念，充满着内心的感动!

人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临，我的笑颜逐开；而忧愤的心情蔓延心中时，脸庞的泪水，便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗？

“哇！哇……”响亮的哭啼声回荡在医院的长廊，诉说着一个小婴儿的诞生，为人父母的，脸上写的尽是满满的欢愉。从我们出世开始，留下的第一笔情绪表达── 泪水，以及小小的脸蛋在母亲奶水的喂哺后渲染开的满足──笑靥……得知我们的一生，有如一块色彩鲜明多变的布匹，是由“泪”与“笑”所交织编出的精采杰 作。

年纪的增长转变着我对于情绪的表达。记得小时候在农村长大，鲜少看得到从都市运来包装精美的糖果，花花绿绿的糖纸印着文字，但因爷爷、奶奶非常节俭，哪愿意掏大把钞票买糖？喜爱甜食的我便泪洒大街，嚎啕大哭起来，直到声音哑了，也没能尝到梦想中的滋味。现在想起这些往事，回忆年幼时的无理取闹，仍让人脸红呢！十几年的岁月稍纵即逝，将我由一个黄毛丫头改造成一个年轻的少女，也使泪水不再时常出现于我难过失意的时刻，偶尔，那些令人灰心的消息会转为龙飞凤舞的文字印在我的秘密日记；有时，会被震耳欲聋的流行歌曲打散，吹散在强劲的风里。

小学时当选三好生，我双手高举奖杯，满脸是得意的笑容雀跃不已，逢人就夸耀个不停。现在，父母和老师的叮咛及教诲言犹在耳，含蓄才是做人的道理。此后，尽管任何令我高兴的事，都不再像从前一样地炫耀、自诩，只是一笑带过将它转化为行动，更积极、努力，顺着光阴的流转，收藏进我生命的相簿里。

生命是因有着笑与泪的相伴，才显得多采多姿。绽放你的笑颜吧！流下带忧的泪吧！没有它们，人生不就平凡无奇、索然无味了吗？

[欢笑与泪水初中话题作文

假期，对于同学们来说是轻松的，是愉快的，是自由的……我也不例外。可是，8月5日那天发生的那件事，却使我之后的假期染成了灰色的。

8月5日，阳光明媚，在洗过一般的天空中，飘着几缕白云，它们正在天空中悠闲地散步呢！我的心情好舒畅啊！因为今天要去苏州考级。当我想掏出小灵通看时间的时候，意外地发现我那斜挂在身上的小包不见了！这仿佛是一个晴天霹雳。我赶紧让爸爸调转车头，在来的路上仔仔细细地找了一遍，哪儿还有小包的踪影。我并没有死心，又回到汉堡店问阿姨，汉堡店阿姨的话却将我推入了万丈深渊。我再也忍不住了，泪水“哗”的一下，从眼眶里涌了出来。怎么会这样？小包里还有我的小灵通、钥匙、钱包、借书卡……更重要的是，那里头还有我的准考证！

时间飞逝，已经10：50了，得马上返回实验小学。我一路上都在哭，眼泪像自来水一样不停地往下流。这时的太阳好似蒙上了一层灰色的纱布，天空也不像蓝宝石那样美丽了，远处的云絮开始聚集起来。

每当我看到图书馆的时候，我就会想起我以前的那个借阅证；每当我看到家里的门时，我就会想起以前的那串钥匙；每当我看到一个电话号码时，我就会想起以前的那个小灵通；每当我看到商店里琳琅满目的皮包时，我就会想起那个与我共度6个春秋的小包……当某样东西还在自己身边时，我不知道珍惜，但它们离我而去时，我才明白它们的重要性。我伤心的哭了。这次丢失的东西，也许再也不会回到我身边了。虽然它们经常出现在我的眼前，但是我明白，那不是现实。如果上天能再给我一次机会，让我丢失的物品再回到我身边，我一定会加倍的珍惜，不再让它们离去。如今，它们没有了，我那伤心的泪，在心头不住地流。不行，我得坚强起来，不然的话，这事会影响到我的学习。对，我必须坚强起来！

伤心的泪，使我懂得了珍惜；伤心的泪，使我体会到了马虎的可怕；伤心的泪，让我学会了坚强。我永远也不会忘记伤心的那一天——8月5日。

他明明已无数次对自己说着看开了，也想开了，却总是在微笑沉醉时输给了现实，只因想到了伤痛，因为世界上没有未完的故事，只有未死的心。没有她的日子里，他总是以为，或许自己醉了以后，真的就不再有醒着的思念伤悲，或许自己醉了以后，他还可以和她在云雾里逍遥共舞；或许自己醉了以后，他就可以和她梦里含泪执手，共话离情，或许自己醉了以后，他就不再有些许的难过，而他却错了。

他本想图捷径回家，可从院墙上狠狠地摔下来的时候，秋风拥着浓墨似的云块在天空奔驰相撞，刹那间布满了空间，直往下压来，像是要把大地压碎似的。突然一道闪电划破长空，随着一阵隆隆的雷声，落起了瓢泼大雨，闪电越来越紧，像条条金蛇在空中乱窜，雷声越来越响，像万千战鼓在头顶猛砸，雨越下越大，像无数鞭子抽得人喘不过气来。突然，他一阵眩晕，四下漆黑一片，什么也看不见，什么也听不见。

就这样，斜躺在雨水中的他，忽然觉得自己正在被隔离，远离自己人认识的人，远离自己熟悉的场所，远的让他自己无法置信，在这广大世界上不被任何人爱，不被任何人理解，不为任何人记起，他发现自己成了这样的存在。即使他就这么消失不见，也没有觉察。那种心情，简直就像被塞进厚铁箱沉入深海底，由于气压的关系，心脏开始剧痛，痛得像要裂成两半。这大概是人活着的过程中所能体验到的最难以忍受的一种感觉，又伤心又难过，恨不得直接死掉算了。这滋味她可知道？

当别人背起他向附近医院飞跑的时候，他似乎隐隐感觉到自己已经昏迷了两天两夜，感觉到闻讯而来的她也是两天滴水未进，滴着泪一遍遍呼唤着他的名字，他奇迹般地苏醒过来，却无一点劫后余生的庆幸，他被高位截肢，从此成了一个废人。一夜之间，恍惚间这个世界对他来说变得如此陌生和狰狞。她撕心裂肺的哀求他让她照顾他一辈子，而他却不愿意拖累自己心爱的女人，他粗暴的扬起手重重地打了她一记耳光，然后冷漠地把脸扭向窗外，这是他第一次打她，她哭着从他床前跑开，再也没有回来，他却躺在轮椅上像个梦中熟睡的孩子。

每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也撞不进去。他把最深沉的秘密放在那里，她不懂他，他不怪她，每个人都一道伤口，或深或浅，他把最殷红的鲜血涂在那里，她不懂他，他不怪她，每个人都有一行眼泪，喝下的冰凉的水，酝酿成的热泪，他把最心酸的委屈汇在那里，她不懂他，他不怪她。因为，爱和婚姻实际不是一回事，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情。

每个人一生之中心里总会藏着一个人，也许这个人永远都不会知道，尽管如此，这个人始终都无法被谁所替代。而那个人就像一个永远无法愈合的伤疤，无论在什么时候，只要被提起，或者轻轻的一碰，就会隐隐作痛。就像是常常会在不经意间想起曾经的某个人，不是忘不了，而是放不下，那些不愿再向任何人提起的牵挂，在黑暗的角落潜滋暗长，总是在不懂爱的时候遇见了不该放弃的人，在懂爱以后却又偏偏种下无意的伤害遇见某个人才真正读懂了爱的含义，错过了某个人，才真正体会到心痛的感觉。

没有她的日子里，他的生活迷茫成一片，浑浊不清，拖沓无序，就如多年前的一块伤疤，无法愈合，无法劈开，如一抹鬼影拖住他的脚步，是生如死。孤身单阴，落魄飘然，脸上多了沧桑，心里增添了泪痕，身躯学会了麻木，灵魂黯然神伤。就像那些雨滴洒落在玻璃上，荡起轻柔的涟漪不敢触碰，害怕它侵蚀自己千疮百孔的身体。早已看透了繁华，却还执意要等到落幕，怅然间，听到寂寞啜泣，看见等待的苍老，迷失了方向，迷失了自我。

没有她的日子里，思念，就像秋风中的落叶，孤独的飘零，荡出丝丝的惆怅，在寂寞中沉落，或许只有抓住瞬间的独白，才能体会得到其中的苦涩。他暗自神伤，愿离开繁华的都市，一个人守侯空虚，自其其乐，自给自足，过着单调却规律、冷清又宁静的生活。也总是这种意境出现的时候，他才懂得，没有她，有一种感觉总在失眠时，才承认是相思，有一种缘分总在梦醒后，才相信是永恒，有一种目光总在分手时，才看见是眷恋，有一种心情总在离别后，才明白是失落。

此刻，看着夜晚，听着宁静，才明白，沉默，是泪水的谎言。

[沉默是泪水的谎言高中作文

或许，泪水根本就不算什么，并且有人认为流泪是一种懦弱的行为。可又谁知道，其实泪水也拥有它自己的价值？

这是一次军训，却没有想象中的累，还拥有一丝一缕拼凑成的无限感动。

阳光柔柔的，洒满了每一张朝气蓬勃的脸庞。我们面对着面，木板的两头分别压在相对两人的肩上，我们用手死死的扣住了木板。40多个同学，20多块木板，拼凑成了一座所谓的“团队浮桥”，而每一位同学，都要从上面爬过。而浮桥之下，是两位男生组成的“人肉垫”。他们协助着我们，与我们一起分担木板的重量。回头一看，是三名因某种而当那位同学爬至那块木板使用手分别拖住那块木板的尽头。一名拉拉队在“桥”的尽头，边指导着浮桥上的同学，边大声助威着。一次次近疯狂的加油声，响彻整个山谷。

当以一位同学成功爬过，我有一种想哭的冲动，但却用忍耐去面对这种冲动。当第二位同学爬过之时，我终于流下了泪水。抬头一看，发现也有同学哭了。泪眼朦胧的坚持扛着木板，成功让每一位同学从我们的肩上爬过。当看到浮桥下的两位男生，用脊椎去分担我们的重量之时，泪水更猛了，仿佛永远也不会管的水龙头……

当老师站在“桥”的开端，不住的对教官说着什么，可我们都清晰地知道，老师不忍心从我们的肩上走过。这，像是一阵清风从心灵深处传递出的话语。

当老师无奈的爬上第一块木板，老师就在说着什么。当老师离我越来越近，我听见了：“对不起。！“谢谢！”……我也清晰的看见，老师的眼睛红肿着，带着串串泪珠。相信更多的同学看见了这一幕，因为我听见了更多揪心的哭声。当老师成功爬过，老师用手做喇叭状，大声喊出了七个字：“孩子们，我爱你们！”我们将头倚在木板上，任凭泪水浸湿了模板。平时，一群天不怕地不怕的男生同样也落泪了……是啊，“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”

“到你了。”她们叫着我。我犹豫地站在“桥”的开端，最终轻轻爬上了木板。我很害怕，很紧张，就很快的爬着。许多同学冲我喊了起来：“不着急。”“金妍，慢一点。”“注意安全。”……如此平凡而又朴素的话语却让我感觉到了春风般的温暖。是啊，兄弟姐妹的身上扛着我的生命，他们都没有一丝恐惧与慌张。我没有资格去害怕，去不信任他们。我放慢了速度……

在这个阳光灿烂的上午，我们并肩作战着。肩上扛着的，不仅仅是一块木板，更是一种责任。而泪水，在这一刻，见证了我的成长。

有这么一种东西，扎根在心灵深处，不能轻易离开它，但最终还是要学会它，这种东西就是释然。

生活中，“释然”一直存在，它是一种大度，也是一种放松。

记得一次，朋友邀请我去参加生日派对，可妈妈却让我以比赛为重，一口推掉了邀约。我非常难过、极力反驳，却扭不过妈妈，固执地把自己锁进房间生闷气，哭了很久很久。

这时，妈妈走来，敲了敲门，对我说：“我不是不想让你玩，但你还有故事比赛要参加，我希望你能在玩乐和比赛中作出选择，想要获得成功就要学会放弃。＂听了妈妈的一席话，我恍然大悟，也释然了许多，毫无疑问，这次我选择了后者。紧接着我开始了魔鬼式训练，这个过程既艰辛又乏味。每次一遍遍重复讲述着同一个故事，让人难免有些后悔。我开始想象着朋友们聚会中开心的画面，羡慕他们可以尽情玩耍，而我却像一只被囚禁在笼子里的小鸟，眼泪再一次流了下来。

突然，心不在焉的我做了一个不规范的动作而意外摔跤，弄伤了手臂。伤痛加深了我情绪恶化，顿时变得十分狂躁。妈妈在一旁静静地注视着我，当我的情绪稍微平静一些了，走过来安慰我：“加油！坚持到底才是胜利。”擦干眼泪我又开始勤奋地训练，一次次摔倒、一次次爬起成了家常便饭，每一次流泪，都是酸甜苦辣、五味俱全。

比赛那天，我站在台上娓娓道来，以优异的表现摘取了桂冠，也获得了阵阵掌声。我成功了！我知道，这一切离不开妈妈的鼓励，更离不开“释然＂。

其时，释然的绽放泪水也是成功的源泉。哭吧，尽情地哭吧，大声地哭出来吧。

公元2004年7月22日，是一个令人痛苦的日子。因为那天，我最敬爱的奶奶去世了。她悄无声息地走向了另一个世界，再也不能回来了。

宽敞的家中还会有奶奶那瘦小的身影吗?还会有奶奶轻声呼唤我的声音吗?还会有奶奶那亲切慈祥的笑容吗?呜呜，不会有了，再也不会有了。

奶奶去世的前一天晚上，嘴里总是叨念着我和大姑妈的名字。那天晚上，爸爸妈妈接到奶奶病危的消息，就和我一起乘车来到奶奶家。这时，奶奶躺在床上奄奄一息，她的眼睛已经看不见人了，耳朵也听不清别人说话，她说话的声音微弱极了，我们只有把耳朵贴近她的嘴边才能听见她的语言。爸爸把我拉到奶奶身边，把我的手和奶奶的手放在一起，让我喊一声：“奶奶。”真巧，奶奶听见了我的喊声，吃力地回答我：“哎。”从这以后无论谁与奶奶说话她都听不见，也不能回答了。我望着病重的奶奶，心情很沉重。

第二天中午，奶奶的病情加重了，她忽然吐了很多水，就倒下了。奶奶去世了。我立刻跪了下来，眼泪不住地往外流。

那天晚上，我躺在床上哭了很久。屋里很热，爸爸叫我到外边去凉快一些。我没有同意，拿着椅子坐在奶奶身旁，回想起奶奶平时关心我的情景：夏天天热，我去上学了，奶奶会在下课的时候，为我送来一杯清凉的冰水，怕我渴着;回家我做作业，奶奶会在旁边为我扇风驱赶蚊子，怕我被咬着;冬天天冷奶奶有时彻夜未眠，怕我蹬掉被子冻着……

奶奶为什么去世得那么早呢?我多么想让奶奶活过来呀!可是奶奶已经走了。

又苦又涩的泪水不停地从我的眼眶里滚落下来，流淌着、流淌着......

她渴望登上山顶，更靠近蔚蓝的天，好让天使第一个看到她，别人都说那儿充满了快乐!

她叫田静，是一个恬静的小女孩，就像她的名字一样。不过，最近她总是闷闷不乐，她是刚转到这个学校的。她从乡下来，皮肤很黑。她喜欢笑，一笑起来，皮肤就和牙齿形成了鲜明的对比。

同学们都为此而取笑她，一群群男女生们在背地里笑她。胆大的，竟敢跑到她面前，嘲笑她：“你是从非洲来的吧!”

田静默不作声，任凭眼泪在眼眶里打转，悄无声息地滑落。

自从田静认识了天使，她脸上的笑容也随着绽放了开来，变回了从前活泼开朗的性格。

慢慢地，同学们不再嘲笑她了，而是友好地和她交朋友，大家竟觉得她很美，瞧那双又细又长的双手呵!

在学习上，天使也是尽心尽力地帮助她，使她飞速下滑的英语成绩也飞速提高，使她的成绩在班里名列前茅。

转眼几年过去了，田静就要小学毕业跨入初中的大门了，可这时，她已经离不开天使了，可她和天使在一起的可能仅有百分之零点零零零零壹，因为那个天使就是她的小学语文老师。

她想：“天使的帮助，使我快乐了起来，我要和我的天使一样，去当更多人的天使。”

田静找到她的天使，天使对她说：“到初中一定要加倍努力，到时候可没有我在了!”老师亲昵地刮了一下她的小鼻子。

田静的眼泪不禁“叭，叭”地落了下来，说：“谢谢您!要不是多年来无私的帮助，我······”

田静清清楚楚地看见，她的天使也流泪了。

从此田静更加努力起来，天使的眼泪是她的精神支柱。

每当她遇到困难，孤独无助时，天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前;每当她经历挫折灰心丧气时，天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前;每当她熬夜读书，精疲力尽时，天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前。她也就打起了精神，为了她远大的目标加倍努力，为了回报可亲可敬的语文老师而奋斗!

终于，她实现了自己的目标，千里迢迢地来到了语文老师的家中。看见满头白发的语文老师，不禁簌簌地流下眼泪。她动情地对语文老师说：“老师，我也成了一位语文老师。”

······

田静也当了老师，当上了更多人的天使，为那一群可爱的孩子而奋斗。

离别伤人，眼泪示弱。如果再见不红着眼，是否就没有离殇。

风馨实践队三下乡支教活动接近尾声，意味着我们与洪冠小学的孩子们即将说再见。对于离别，不同年龄的孩子总有不同的感触和表现。

学生的笑，老师的背影

“记住，老师永远爱你们。”这是梁老师在开总结班会时对一年级孩子的寄语，也许是年幼懵懂，一年级的孩子对老师说的离开，有些无动于衷。孩子们只是看着多媒体上的照片大声喊着，“哈哈，那个是雷东兴，那个是李浩…”说着无意，听者感伤。梁老师在孩子们的一片欢声笑语中走出了教室，怕在孩子们面前流泪。她双手搭在走廊栏杆上，背对孩子们，目视远方，离别的感伤就这样藏在了背影里面。然而，孩子们虽不敏感于“离别”的字眼，却懂得什么是真正的离开。在梁老师打车回程的路途中，就有学生打电话过来说舍不得老师。

学生的泪，老师的微笑

“怎么哭了，是舍不得老师吗？”看着三年级的一个小女生独自坐在座位上抽泣，我也禁不住红了眼眶。三年级的学生已经开始懂得什么是离别，很多女学生都哭成一片，而班主任则微笑着安慰每位泣不成声的学生，眼神充满隐忍。她怕她的眼泪，她的不坚强会让悲伤决堤，让学生不舍的情绪更是不能自已。所以只好故作微笑地说再见。

舍不得挥挥手

在真正离开的那天中午，有几个六年级的学生一直不愿意回家，一直坚持要为风馨的老师送行。他们靠在墙上，站成一排，默默望着老师一件一件地往车上搬行李。眼里含着泪水，含着不舍。等我们上了车，车子驶出校门，他们早已跑到门口等着，一直向要驶远的车子挥手。我也尽力地向他们挥手说再见，直到他们的身影逐渐化成一个点，消失不见。

真的再见了，洪冠的孩子们，如果说再见，不能红着眼。那下次再见，是否还能红着脸。我们会永远记住当初第一次见面，你们害羞的脸和单纯的眼。

[隐忍的泪水作文

星期天上午，我提议上姥姥家去。妈妈欣然同意后，我们就准备出发了。临行前，我拿了新买的玩具《变形金刚》。

到了姥姥家，我就迫不及待的坐在沙发上玩起了玩具，还不时的跟着我嘴里的音乐让它们变出各种不同的姿势。妹妹眼馋的站在一边看着，还不时的发出喝彩声。正当我兴趣更浓时，妹妹一把从我手里把玩具抢了过去。

我向妹妹吼道：“为什么抢我的玩具!”“我也想玩!”妹妹理直气壮的朝我大声喊道。“这是我的玩具!”“这是在我家!”“你简直就是我的克星!”我的话说的难听了。这时，妹妹便像受了多大委屈一样“呜呜”的哭起来。见她这样，我心里洋洋得意起来：“哼，跟我抢，自找的，活该!”正在我得意忘形的时候，妹妹出其不备的打了我几下，而我可不吃这一套，则又以先动手为理，翻倍还过去。

妹妹见吃了亏，把一向对我管教严厉的妈妈“搬”来了。妈妈刚站稳脚跟，就冲我大声吼道：“你为什么打妹妹?”“是她先打我的!”“你是哥哥为什么不让着妹妹，快给妹妹道歉，把玩具让给妹妹玩。”望着妈妈不容我辩解的架势，真比打我几下还让我心痛。刹时，我那不争气的泪水“哗”地流了下来……

直到回家时，我心里还闷闷不乐，真希望和妹妹以后少见面为好。

那滴泪水的故事使我至今记忆犹新。因为正是那滴泪水的故事，使我尝到了人生的滋味。

那滴泪水是我在那个难熬的军训之夜流下的，它便在苍茫夜色的掩护下，悄悄溜走。

它最后居然变成了一粒珍珠!可是它经过了多少的磨练呀。

他溜走的那个夜晚，被一个过路的行人不经意间踩了一脚，这使他痛苦无比。这只是个开始，在接下来的日子里，它在铁路上艰难地行走过，在森林中遇上了许多困难，最传奇的是在下水道的一段故事。

在那奇臭无比，但又充满着神秘感的下水道里，它想在那里寻觅一些吃的东西，可它似乎有些失落，没有什么可吃的。就在这时，它看见了一只硕大的老鼠，但老鼠是来抢东西的，那滴泪水无奈的同老鼠展开了殊死搏斗。结果可想而知，那滴泪水被打败了。但老鼠最终放弃了那滴泪水。

那滴泪水在拥抱蓝天之余，发出了这样的感慨：“经过磨练之后，也懂得了人生的艰辛和多姿多彩，因为阳光总在风雨之后吗!”

后来，在它路过贝加尔湖畔时，意外发现自己竟然变成了一粒珍珠，它被一位货商捡去，在我军训归来之际，居然货商卖到了我家!

那滴泪水，看着它从前的主人潇洒一笑，便讲述了这惊心动魄的磨练过程，这段传奇的人生经历，使我潸然泪下，对现在站在我面前的这粒珍珠，一股敬佩之情油然而生。我会将它珍藏永远，因为是它给了我人生的启迪。

这粒珍珠使我明白：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因为有你，所以世界爱心永存;因为有我世界显得生机勃勃，因为有了种种磨练，世界才创造了奇迹!

泪水对于有些人是懦弱的，但泪水也有它不同的含义：有些泪水是真挚的;有些泪水是欣慰的;有些泪水是怯懦的……但只有感动的泪水才会使人们心里最软弱的地方受到感动。

记的又一次，我那时才五岁，就开始学骑自行车了。当时，我对自行车十分畏惧，迟迟不敢上去。然而，妈妈就在一边说：“没关系的儿子，你不用害怕，妈妈就在你的后面保护你!”听了妈妈亲切的话语，才慢悠悠地骑上了车。骑上车后，一开始，就觉得摇摇晃晃的，根本无法控制住方向，总觉得要掉下来一样。这时候，妈妈就在后面鼓励我：“儿子加油，儿子加油!”听了妈妈的鼓励，我就努力稳住方向骑了过去。不知不觉中，妈妈已经把手松开了，我正在为我能自己骑车了而骄傲的时候，谁知道，我突然不小心摔了下来，眼泪在我眼眶中打着转。妈妈见了，急忙赶过来，看了看我的腿，竟然流血了!妈妈看了后，急忙把我带回了家，用清水帮我洗了洗伤口，然后又急急忙忙地又去买了一包创口贴，然后给我轻轻贴了上去。妈妈刚给我贴好，就又去给我做饭，没有停留过。顿时，我又有一种想哭的的感觉，这泪不是我们大家伤心难过的泪，也不是欢笑的泪水，而是我对妈妈无比深沉的爱，妈妈关心我的情景，我会永远铭记在心。

这次的泪水是我最为感动的，我也不会忘记妈妈对我的养育。

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