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悲伤的泪水作文【汇集20篇】

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,小编收集了泪水使我醒悟作文,欢迎阅读。

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难过的泪水

全文共 599 字

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今天,是数学考试,一开始,我一下拿笔,拿橡皮擦,就感觉浪费了很多时间。打铃了,啊!我还有一道题没做,完了完了,这道题我不会做,急得手忙脚乱,不知道如何是好,就在这时,老师突然把我的试卷收上去了。下课了,我一对答案就发现我有好多题目都错了。我愁眉苦脸的回到家,妈妈看到我好像有什么心事,就走过来说:“宝贝,你怎么了?怎么愁眉苦脸的呢?有什么心事告诉妈妈,我们一起分担啊!”我不想告诉妈妈,就说:“没事,我好烦!”后来,妈妈听了我的话后,就进了厨房继续做饭去了,我也去写作业了。

第二天,我看见老师拿着试卷走进教室,开始报分数了,我的心儿怦怦直跳。一个一个同学的成绩报过去了,终于到我了,我紧张地瞪大了眼睛,嘴巴张得老大,似乎一个圆鸡蛋都能整个吞进去,两个耳朵竖得直直的,我的心提到嗓子眼了,我既想立刻知晓我的成绩,可又害怕知道结果。老师报出了我的成绩,是80分,我听了后,受到了很大的打击,回家时,我的双腿就像灌了铅一样,似乎挪不开步子,。我的泪水在眼眶里打转,我越想不让它流下来,可是不争气的泪珠偏偏与我作对,奔涌而出,我不能用衣角悄悄地擦拭,只能任由它悄悄的滑落,不仅打湿了我的领角,还打湿了一些头发。

回到了家,我看见妈妈还在厨房忙着。我心里想:要有勇气面对一切,俗话说“世上无难事只怕有心人”我一定可以让妈妈不打我的。于是就走进厨房,告诉了妈妈,妈妈说:“没关系的,下回努力就好了”我也点了点头!

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篇1:硝烟中的泪水作文

全文共 1044 字

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我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时

也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

[硝烟中的泪水作文

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篇2:感动的泪水作文350字

全文共 388 字

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从小,我哭的时候,总是哇哇大哭,从来没有拘束自己。直到现在也是那样子哭。

今天,我又哭了,自己默默地哭,在一个角落里哭,我突然感到自己好寂寞。没有人陪我的感觉,心里一阵酸痛,眼泪流了下来,这次,我没有嚎啕大哭,我感觉自己是个失败的孩子,从小,厄运一直跟着我,交个朋友也分散,从来没有一个真正喜欢我的人,大家都一直讨厌我,每当这时,眼泪从眼眶里夺眶而出,哭的感觉,是我不觉得太难受。

小时候,我总是每天打针,身体较弱,每当想起失败的友情,苦涩的泪水,布遍满脸,是泪水一次又一次帮助我发泄内心的痛,是泪水陪伴我伤心的时刻,是泪水……

泪水似箭,露面的时刻就只有那么一会,当泪水流干的时候,我们也就开朗起来了,重新开始自己的人生,重新跌倒爬起来,重新面对自己的敌人,自己的恶魔。

今天,我流泪了,感谢各位朋友们,感谢泪水,感谢可可帮助我对抗舞雪,我爱泪水,更爱可可。

[感动的泪水作文350字

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篇3:泪水见证成长作文550字

全文共 551 字

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生命在我们的泪水里开始,却在别人的泪水中结束,而我们成长的一步步脚印,却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时,因为数学考试只考了80分,使我一个人独自在家,躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水,从此我聚精会神、专心致志,不再为此而流泪。眼泪是一种激励,谢谢你,泪水!

六年级体育课上,炎炎烈日中,我们一群小伙伴背着老师来到水塘边,在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着,我的脚下一滑,“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛,只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着,让我的泪水充满了整个眼眶,并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助,也正因为这些泪水让我学会了坚强,使我不再是那“温室里的花朵”,而是那路边的小草,打不死的“坚强”。

上初一时,我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”,可谁想到那人蛮不讲理,在我眼上打了一拳,把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打,可我下手太重了,把他的手给打断了,我也是鼻青脸肿,被老师骂了一通,接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭,我觉得不是懦弱,而是一种坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼泪是一种释放,谢谢你。

生命诚可贵,泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印,是由泪水铸就而成的,是那成长的见证。

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篇4:六年级:一匹马儿的悲伤

全文共 530 字

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今天,我在去超市的路上,看到了一匹奶被绑在电线杆上,时不时地摇摇尾巴、摇摇耳朵。但它美丽可爱的外表遮掩不了它眼中的悲哀与无奈以及那无法言语的渴望......

大家好,我是一匹马,但并不是你们记忆中驰骋疆场的战马、骏马,而是一匹不起眼的奶马。小时候,我的长辈们经常给我讲我们马族英雄的故事:“我们马本是沙场之物,自古以来,名将和名驹的佳话不少,个个体格健壮,追随主人南征北讨,骋驰战场同享殊荣。”打我听了故事的那天起,我就下定决心一定要像祖先赤兔马等名驹一样,驰骋沙场,千古留青。在那之后的无数个夜晚,我不止一次地梦见自己在草原上奔驰、驰骋沙场,大胜连连,受万人景仰。但谁料天有不测风雨,人有旦夕祸福,我竟被一位农民抓去,卖到了一个陌生的地方,也就是我现在所在的城市,成为了一件商业工具,挤奶为我的主人卖钱,虽然有吃有喝,但我童年时的梦想,却再也无法实现,扬名立万、驰骋沙场,更是痴“马”说梦,一切的一切都碎了,都化为了泡影。此时心里百感交加,虽有了食物、住处,却失去了自由、梦想。无奈、悲哀、痛苦使我厌倦了这世间的一切,是啊!一个人没有了梦想或者还有希望、还有意思吗?

就这样,马儿带着小时的幻想、带着遗憾、带着无奈、悲哀、痛苦离开了这个世界,永远地闭上了双眼。

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篇5:伤心的泪水作文600字

全文共 575 字

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我从小流过许多许多泪,有高兴的,有难过的,只有一次的泪水使我终身难忘。

上星期,老师公布期中考试的成绩,我当时心里想:“这一次我一定能考到九十五分的。”我高兴的一蹦一跳地走向了学校,期待着我的好成绩。

“叮零零……”上课了,老师用严肃的眼睛看着我们说:“你们这次的期中考试成绩出来了,考得全都不理想,我来公布下。”我心里有种不祥的预感:我真的考不了九十五分以上了吗?我一定要,不然对不起妈妈对我的爱和对我的辛苦教育呀!老师开始公布了,我的心里非常紧张。九十五分向我渐渐告别,九十分、八十分,就在这时,老师说:“我要批评一位同学,那就是邢智铭,才考了八十分。”我听了以后目瞪口呆,上课也没有认真的听讲,一节课也没听进去。

终于放学了,我不像往常一样蹦蹦跳跳,而是垂头丧气的慢慢走,看着路上的花花草草,仿佛都蔫了似的。心想:“怎么办?怎么办?我怎么跟妈妈说呢?”想着想着眼泪哗哗地流了下来,一路上,边想边哭。到了家里,我就跑进了我的房间,埋头大哭起来。心想:“我怎么把试卷给妈妈看呀?”妈妈走进来问:“怎么不高兴呢?”我说:“我考了八十分。”妈妈看了看试卷说:“怎么考得那么差?”听了,我哭的更厉害了。爸爸走过来说:“不要伤心了,只要努力就行了。”听了爸爸的话,我渐渐停止了哭泣。

这一次的泪水让明白了,只有认真学习才能考高分,我以后一定要努力,争取以后考高分。

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篇6:感动泪水高中

全文共 726 字

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泪,一种饱含意义的液体,代表着人类的情感,它让世界变得美丽,也让我们变得怡然。

心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷,泪水因情的涌动而流下。泪流心生,泪自情涌,泪随情流。也许,在一个神秘的时候,一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠过那千言万语。那一次,我清清楚楚记得:20--年5月12日14点28分04秒四川汶川阵撕心裂肺的崩塌开始,我的泪几乎没有干过.那几天,电视的画面就出现了灾区的悲惨画面.谁曾想到,瞬间的灾难,竟将那么多的新鲜生命吞噬,竟将那么多美好的家园毁灭.一时间,中国被震撼了,整个民族被震撼了.所有的目光都汇集到四川,所有的心都飞向了震区.灾区,就像一个难产的母亲和婴儿迅速被所有人,被所有爱呼唤,牵挂,关注,呵护.坐在电视机前的我,看着那一幕幕惊心动魄的场面,眼泪止不住的往下流,心里只能够默默地祈祷灾区早日度过难关.

灾难在瞬间发生,而人们的反应也在瞬间发生,一时间,部队官兵公安干警、医生、志愿者、人民群众等纷纷赶到现场进行大规模援救.同时,社会各热心人士、少先队员、团员等纷纷捐钱捐物,一分、两角、一元........几千亿,多感人啊!我门的心很快由惊恐转为兴奋!地震无情,人有情啊!在这巨大的灾难中,看到的不是懦弱、不是绝望、不是无情,而是坚强、团结,对生抱着希望和爱心等.看到那一幕幕捐钱捐物的场面,我的心除了感动还是感动."一方有难,八方支援""血浓于水".谁能想到,一场突如其来的大灾难,会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强,如此自信,如此相爱,如此亲近,如此坦荡!多感人啊?!我的`眼泪又来了!

我们在流泪中成长,流泪后我们变得更加坚强`真实`清醒`成熟!那些天,感天动地,流成河,流成海洋,凝聚成中华民族之魂.这泪流得值.这泪是无价的!

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篇7:泪水为话题的高一

全文共 832 字

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有的人在高兴时哭,有的人在沮丧时哭,还有的人在痛苦时哭。而我是在高兴时哭。

在小学毕业的前2天,老师对我们说:“有3个学校要招考初中,想要报名的可以来报,”我们有的报了一个学校考,有的报了两个学校考,还有的报了三个学校考。我报了两个学校,其中有全市最好的初中。

小学毕业后,我们都去参加了考试,在精英学校考的同学是和老师一起去的,到全市最好的初中考的同学是自己去。我们先到精英学校考,只考语文和数学,这些题都出的很简单,所以大多数题都会做。考完后,我有点想知道我的分数,但不是很期待。我咋加等了几天,成绩出来了,我已被录取了,而且里面所有的费用都包了,只需要2000元钱。虽然很便宜,但我却一点儿也不高兴,因为我一直都想到宽阔美丽的全市最好的初中读,那里有高级的教师,美丽的教学楼,五彩缤纷的花朵,是多么的美啊!那才是我梦想中的初中。

我期待的这天终于到了,到了到第二次考试的时间了。早晨我很早和我的一个同学来到了这个学校,一进校门,我就惊住了,真是比我想象的还要好,是那么的大,那么的美。终于,到了考试的时间,铃声响了,老师先发了张语文卷子,可没想到,语文卷子上的前几题还有英语、思想品德、科学,我又很担心我考不上,因为我小学英语没学好,其他的也没有很认真的记,况且这几题分值很大,我没了自信,我已经对那张卷子没了希望,只等下一张数学卷子,让我惊讶的是,这张卷子的每一道题应用题都是我小学做过的,而且每到题做的方法我都牢记在心,于是我考的非常开心,感觉全是对的。到了最后一张竞赛卷子,要测验我们的竞赛成绩,然后考得好的同学会分到竞赛班,我就觉得我肯定是分到平行班,因为我数学竞赛非常不行。考试终于结束了,一切轻松了,剩下的只是我的成绩了。

回到家,我真期待我的分数,后来别人告诉我语文62分,数学96分,竞赛很差——100分总分。按我这个分数可进这个学校读书,这两个学校,我选择了这个。虽然钱多点,但我终于可到我梦想的这个学校读书了。

我哭了,其中包括伤心的哭,高兴的哭。

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篇8:喜悦的泪水

全文共 884 字

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走在成长足迹中,在散落漫天的记忆碎片里,泪水告诉我这样一个故事。每一次流泪都有一段难忘的经历,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。泪水告诉我这样一个故事。

走过一座座别具风格的教学楼,在高大魁梧的大树下,在姹紫嫣红的花朵中,踏着沁鼻芳香的新土来到操场。在鸟语花香中期盼一份收获。校园钢琴比赛获得银奖的是当老师念到我的名字。在同学羡慕的眼光中,老师肯定的眼神里,我不禁有些惊慌失措,心里两只小鹿互相乱。我压制住自己的紧张心情,揣怀激动的心情登上领奖台。台下同学以最热烈的掌声对我报以鼓励,老师以最灿烂的笑容报以我自信。校长和我握了握手,那股温暖沁透我的心田。那一刻,我的心情似乎很平静略带一些自豪,原来砰砰直跳的心竟在这一刻平静想下来。我郑重接奖状,我的名字在红色奖状映照下显得格外迷人,显眼。

又一次,台下响起了雷鸣般的掌声。但,在这万众皆欢的时刻,热泪溢满我的眼眶,我再无法按捺情绪,泪水顺流脸颊落在奖状上。有一种晶莹的东西它不会轻意落下,但有时候它会在一瞬间变得有意义。这一刻,我流下的眼泪是喜悦的,渗透夹杂喜悦,执著,开心轻轻打开回忆的天窗,回想起那个特写镜头,时间没能把它冲淡,岁月没把它带走,像是烙印深深铭记我心。

又忆起那年经过琴行:交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐,轻轻触按出一组和铉,铉振动出不可思议的乐声,钢琴老师在黑白唯美的琴键上铺下篇篇乐章。自那以后我对钢琴久久不能释怀,终于我也走上学琴之路。第一次用手接触白色的钢琴,我就对这大家伙产生了浓厚的兴趣。经过努力后,我的手也能在钢琴上“跳舞”了。但久而久之我对钢琴越觉乏味,我真想放弃弹钢琴。但是看到表妹越来越精湛的琴艺,我有些自卑,为什么别人琴艺越来越好,我却越走越慢中止脚步?没有人告诉我答案,但我却明白了。我最终没有半途而废,而是带着坚定的信念把学琴之路延续到今天。

这一次,我成功了。在决定学琴的那一瞬间,我播下种子。我用辛勤的汗水灌溉种子,今天喜悦的泪水见证我的收获。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,喜悦的眼泪里我仿佛嗅到梅花阵阵清香。

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篇9:离别的泪水迟来

全文共 1657 字

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初中毕业了,按理说我应该很高兴,我很久就想离开这个学校,这个学校没有一点学生该有的朝气和活力,反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。

我离开了这个学校,但却有许多回忆涌现在我脑海中,我居然喜欢上这个学校,喜欢上这里的灰暗,当我刚来这个学校,感觉就象进了狼窝,到处都是黑社会帮派,我有些害怕,但只能硬着头皮上了这个学校,毕竟是我自己坚持来的,因为我和小学有个约定,一定要来这个中学,可是有一个人没来,我很失望,不过也很高兴,起码有一个还记得这个孩童时的约定。

刚进这个学校就要大扫除,我外婆就在旁边,当老师给我分派了任务─擦墙,外婆很疼我,她抢过我的抹布帮我擦,我抢了几次,她的不给我,我从来都没做过什么家事,因为我小时侯做过一次很大的手术,所以他们都很疼爱我,老师看到后要外婆把抹布给了我,我很费力去擦,到同学们都做完后,老师表扬做的好的同学,我望着她以为她会表扬我,等她念完后没我的名字,我很失望,过后她又说,这次同学们都表现的不错,可有一个女生,还把自己当成公主,不愿去打扫,以后你们在这里学习,就不在是什么少爷公主,知道了吗?我听完后很伤心,从此以后我便恨上了她。

但是后来,我对这个老师的印象完全改变了,那是上初一的第一次学作文,我没有打草稿,而是依照心中所想去写,我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间,上了初中就不应该打草稿,所以我没有打草稿,那次作文题目是写关于母亲,等作文改作文时,我的作文被当成范文读给了班上同学听,当是就有人反击我,是不是抄的,我没有回答,因为这些不值得我去争执,后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出,你不能写出把,有本事你也写篇好的作文,没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师,太严肃了。我总觉得她似乎针对我。

就这样过了很久,有次我很妈妈吵架,我很气愤,拿刀在手腕上割了很大的口子,我把这些事都写成信给了老师,她回信要我试着从妈妈的角度去想,要我不应该轻生,去逃避困难。我看后哭了,之后我对这个老师的看法改变了许多,一到有烦恼的事我就写信给她,她算是一个很耐心的听众。

她一直把我们带到了初二,因为怀孕了,把班主任的位置让出来给了数学老师,数学老师是个男老师,我心想把这个位置交给他,肯定不能管理好,事实如此,不是他管的不好,其实他很尽职,但是我们是一群捣蛋鬼,自然不好管,初二完后,语文老师就回家安胎不再教我们了,当她走之前我跟她写了最后一封信,有两张,我想了很久,她看完后,还是给我回了信,她说其实我很善良,很讲义气,也很有才气。她说,她很感动。我看着看着哭了,第二天,她给我们上了最后的一课,还剩大约10几分钟的时候,她跟我们道别,她走后,我哭了,离别时迟来的泪水终于落下。

初三是一个很可爱的女老师给我们上语文,对于她我没有特别的记忆,到了初三下学期,数学老师又把班主任的位置让给了她,原来她是主任,还学过心理学并得了二等奖,我听后特别佩服她。

当我对她产生好感的是在体育中考的时候,我们奋力的跑,她不停的帮我们加油鼓劲,比自己上去考还要激动,考完后,有几个同学没有及格,于是她就要校长去求情,于是他们都及格了,当时她尽全力帮助他们时,我很感动。

离中考越来越接近了,她抓紧每分每秒,她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课,经过她的努力,终于那个学生每门功课都可以及格了,时间越来越少,本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,在剩下最后一堂课时,什么也没讲,要我们自己复习,嘱咐我们应该带什么,不能带什么。

考试当天,她一路陪着我们知道考试结束,所有考试结束后,回家路过学校,眼光一直停留在那里,仿佛看到了我三年来的日子,有些留恋与舍不得。

返校拿毕业证,我知道那是最后一次去学校,这个充满回忆的地方,拿完毕业证,我走在路上,发现这条路比平时要长要难走的多,我转身离开,离别的泪水已经落下,这离别的泪水意味着有可能永远不能见面,也可能意味此刻的分别以后的团聚。

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篇10:泪水优秀作文精选

全文共 1058 字

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三月,风很香,雨很甜,云很秀。三月的深处是淋湿的故乡。夭桃红杏,是春唤醒了大

地。春雨仍淅淅沥沥的下着,我,撑着雨伞,望着蓝天,如有所思的想着,不知是雨还是泪

水从面颊上流下。

我只想问一句:“爸爸,你爱我吗?”,小时候的我很傻,以为自己是从一只小鱼慢慢长成人的,从两岁起,我就再也没见过爸爸,后来连妈妈也见不到了,我寄养在惠安姑姑家,一直玩闹了三年,有一天,妈妈来了,陌生得我都认不出自己的妈妈,我胆怯地望着她,之后她把我带到她的小屋和她一起生活,可仍然看不见爸爸的身影。

从荒唐的幼年踏入了离谱的少年的我,终于见到了爸爸,我默默无语,毕竟,他是个缺席多年的爸爸,没有感情的链接,我问妈妈,为什么总见不到爸爸,妈妈一怔,之后,就把来龙去脉告诉了我。我心头一颤,鼻子一酸,眼泪有节奏的从面颊流下,犹如断了线的珍珠项链,那一刻起,我恨爸爸。爸爸因为迷信,又加上奶奶执意去算命和那重男轻女的思想,说与爸爸犯冲,其实就是想把我藏起来再超生一个儿子,难怪我的户口迁来迁去的,像个多余的孩子。心好难受,酸酸的。这是第一次痛心的流泪,虽然现在一家人快快乐乐的在一起了还多了个可爱的弟弟,可爸爸有没有想过弥补自己对女儿的过错,爸爸平时的关心,使我感到虚假,为什么会这样?因为我们父女之间缺乏一种真心的爱,如果爸爸爱我的话,就会关心我的点点滴滴。有一次,我的膝盖擦破了一大块皮,血直往外冒,那可是钻心的痛啊!都说孩子是父母的心头肉,可爸爸看到了,却跟没事一样,连一句关心的话都没有,接他的电话去了。我想,爸爸也许是太忙了没空关心我吧!平常上学放学我从小就是自己回家的,去补习班或钢琴课都是自己来回的,妈妈要照顾那么小的弟弟,顾不了我,爸爸要赚钱也没空管我,要参加钢琴演出了,别人的孩子都是父母接送陪同着忙前忙后,我依然孤独的没父母关爱,只有表姐陪着,演出很成功老师表扬了我,这时我赶紧打电话给爸爸分享我的喜悦。其实,我是想试探一下爸爸,看看爸爸会不会叫叔叔来接我,想听听爸爸夸夸自己的女儿,可是他说在忙就挂了,我的心,从上凉到下,再一次落泪,泪水“啪嗒,啪嗒”地掉在奖品上,我不停地抹泪,抽泣仿佛覆盖了所有的声音,爸爸,你有真真正正的爱过我吗?人人都说我长的像极了爸爸,性格也像爸爸,还以为他会特别喜欢我。别人都是在爱的浇灌中成长,而我却沉浸在寂寞的苦水里,爸爸,其实,我不是说您不爱我,而是您从未有过那种父爱温暖过我。

三月,花很美,草很绿,雾很朦,三月的深处是我的泪水打湿衣裳,春在唱歌,春雨把大地哺育的焕然一新,爸爸,别再让女儿流泪了。

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篇11:这个冬天,忧郁到悲伤

全文共 895 字

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秋天来临时,我努力抓住了它的尾巴,但又被它所挣脱。留下枯黄的落叶随着萧索的风,在我是视线里渐渐飘离。当冬天到来时,我张开双臂用力抱住它,却也只是抱住了一阵寒流。我感到很忧郁,忧郁到悲哀。

寒假刚到,我便匆匆回到老家,在以前那所医院里做了手术。望着那白色的天花板,看着那穿着白色衣服的人,似乎时光倒流回到一年前。内心的酸楚油然而生,那点点的忧伤依旧犹在,那阵阵的疼痛依旧记忆犹新,只是那熟悉的面庞早已烟消云散,石沉大海。

出院后,由于身体虚弱不宜走动,所以春节就寄宿在两位舅舅家里。刚到天,以是傍晚十分。两位婶婶也都热情迎接,从那欢笑声中我听到的太多多。三天后,伤口不在疼痛,我终于可以下床走动了。我从楼上慢慢走到底楼,望着躺在病床上的外婆,不经悄然泪下。家家都有一本难念的经,我想也许真的如此。小姨也从广东赶回来照顾生病的外婆,再加上我们一家人,我想这个春节也许会很热闹吧!

在以后的几天里,两位舅舅为了外婆的药费,终于在我们到来没几天闹僵了。人情冷暖,天地良心,这到底算什么?我真的不明白,我只知道秋天来临时,我努力抓住了它的尾巴,但又被它所挣脱。留下枯黄的落叶随着萧索的风,在我是视线里渐渐飘离。当冬天到来时,我张开双臂用力抱住它,却也只是抱住了一阵寒流。我感到很忧郁,忧郁到悲哀。

寒假刚到,我便匆匆回到老家,在以前那所医院里做了手术。望着那白色的天花板,看着那穿着白色衣服的人,似乎时光倒流回到一年前。内心的酸楚油然而生,那点点的忧伤依旧犹在,那阵阵的疼痛依旧记忆犹新,只是那熟悉的面庞早已烟消云散,石沉大海。

出院后,由于身体虚弱不宜走动,所以春节就寄宿在两位舅舅家里。刚到天,以是傍晚十分。两位婶婶也都热情迎接,从那欢笑声中我听到的太多多。三天后,伤口不在疼痛,我终于可以下床走动了。我从楼上慢慢走到底楼,望着躺在病床上的外婆,不经悄然泪下。家家都有一本难念的经,我想也许真的如此。小姨也从广东赶回来照顾生病的外婆,再加上我们一家人,我想这个春节也许会很热闹吧!

在以后的几天里,两位舅舅为了外婆的药费,终于在我们到来没几天闹僵了。人情冷暖,天地良心,这到底算什么?我真的不明白,我只知道。

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篇12:曾经的泪水和微笑作文

全文共 675 字

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打开尘封已久的心扉,让微笑泪水尽情释放。微笑,为天地间的真情永在;泪水,为那份不离不弃的责任。

——记洪战辉

出生在河南普通农民家庭的洪战辉,用他不平凡的力量感动了中国,感动了每一个人的心灵。他让我们看到了即使没有血脉栓联,却有真情感动世界。

曾经多少苦难压在他幼小的身躯,曾经多少泪水他默默承受,曾经的那句“超越自我”仍旧回旋在耳畔……

12年前的那一天,父亲的犯病打破了家庭的安静,悲痛的泪水第一次划过他的眼睛。

12年前的又一天,趁趁的来临使这个家更加贫苦,但是善良的他,看着趁趁依偎在他怀里幸福的笑,他被触动了:虽然家里贫寒,但是她要有一个温暖的家。怜爱的泪水湿润了他的眼睛。

从此,一切重担要他——这个年仅13岁的孩子一人承担,那是一种常人无法想象的艰辛。但是小不点却给他带来了天真烂漫的快乐,小趁趁那种纯洁的笑容总是充实着他。生活虽然拮据,却拥有了纯真的愉悦。几年辛酸的泪水终于在这一刻幻化成最美的微笑,在乡间,在小路,在田野,是他与她携手并肩,嘴角挂满微笑。

时间流逝,曾经那个活蹦乱跳的小女孩,已经长成大姑娘。

时间流逝,曾经那个坚强、如父如师、历经无数坎坷的他,变的成熟、稳重、不同于同龄人。

她很幸福,他感到很满足。他们不再有儿时艰难的生活,因为他已成年,更加自立;因为她已长大,更加懂事。他们的幸福超越了血缘,跨越了亲情,这使他们之间的爱更加深刻,更加美丽。

因为有情,所以泪水模糊了双眼;因为有爱,所以微笑绽放于脸庞。

只要有那份坚持,泪水就会变的甘甜;只要有那份责任,微笑就会更加灿烂!

让泪水与微笑同在!让真情与幸福永驻!

[曾经的泪水和微笑作文

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篇13:和小鸟一起悲伤作文400字_动物作文

全文共 484 字

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有一幅漫画:一个大树被锯掉了,仅剩下一截高高的树桩,树桩下面摆放着一只花圈,几只小鸟在那儿哀悼:我的家呢?我的家呢?谁能还我的家呀?

面对无辜的无助的小鸟,我想说一句话,就一句话,人那,可能是最自私的动物了。

环境是大自然赐给我们最宝贵的财富,我们应该珍惜它,可是,我经常听到人们说:植物是大自然的天然屏障,动物是人类的朋友,淡水是我们的生命之源……但是我从来没看到身边的人们,对大自然兑现任何承诺。

我看到三合村一带,为了建小区,大片大片的树被砍掉了,一座座美丽的山被削平了,黄土一会儿运倒东边,一会儿运到西边,原本幽静的村庄彻夜机器轰鸣,尘土飞扬,我不知道这是为什么,但我知道树是没了,鸟的天堂没了……

我在三年级时候,学过一篇课文《一个小村庄》,课文中描绘了那个村庄是多么山清水秀,是多安居乐业呀,可后来,人们过度砍伐了树木,使得大地裸露,一天夜里,爆发山洪,这个村庄在一夜之间被洪水卷走了,村民死伤无数……这是多么可怕呀!我忧虑我所在的村庄和还没建起的城市。

我最后还是要说,生活与环境共存,城市与环境同生。要从实际做起,光写标语,光喊口号,人类离被惩罚的日子就不远了。

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篇14:什么的泪水作文300字

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伤心的眼泪

人在一生中会哭,这是正常的,我也有时候会哭。

我在班上数学成绩非常好,可上个学期期中考试,我数学只考了七十八分。在回家的路上,我非常难过,我想:妈妈一定会打我,想到这里我就有点想流泪了。我进了家门后,我不知怎么样交出那张令人心寒的数学试卷。

没过多久,妈妈回来了,看到我的样子有点想哭,就亲切地问:“你怎么了?”我咬紧嘴唇,低声说:“没什么?”“你这样子怎么看起来你想哭?”“我……我考试没考好。”说着,我把手中握了很久,带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈看。妈妈并没有骂我,更没有打我,只是叹了口气,说:“先把作业写完吧。”我并没有去写,只是一头扎在妈妈怀里,放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,别哭了,下次考试考好就行了。”

这些泪水让我们的生活有了更多的色彩!

[什么的泪水作文300字

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篇15:甜甜的泪水作文

全文共 1072 字

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童年时,看母亲,母亲是一片蓝色的湖,而我则是湖里的一尾鱼,鱼永远离不开水的怀抱;现在,再看母亲,母亲则变成湖中的一片水藻,而我却坦荡成一片湖,水藻永远庇护着湖的波涛。搜索着时间的车轮,回想着过往种种。闭眼,回忆,往事如烟;定格,播放,此事难忘。难忘母亲慈祥的脸庞;难忘母亲响亮的耳光;难忘母亲甜甜的泪水

记得在我上小学的时候,一次独自一人从外婆那里回家,偷偷跑到同学家里玩,把外婆的话抛到九霄云外。不知不觉,时已黄昏,见回家也不可能了,便在同学家歇了一晚。然而,我全然不知家里人正找我找得天翻地覆。母亲扯着早已枯哑的嗓门东喊西喊,父亲骑着辆破旧的自行车访南问北。第二天上午,我兴冲冲的回家,却发现母亲坐在门槛上,目光呆滞,宛如一座雕塑。随着一声清脆的“妈”,马上从她黯淡的眼里射出热切的光。忽地把我紧紧搂到怀里,似乎她一松手我就飞了似的。忽地一滴载满慈爱的泪珠滚落在我的脸颊,一直浸入嘴唇,我的心头一热。那泪水,甜丝丝的,那泪水让我知道了我对她有多重要。假如我不在了,她就会空留一份慈爱在风中蛛丝般的飘荡。

温柔的母爱令人难以忘怀,而严厉,不也是一种母爱吗?当金钱、地位、荣誉已不再是诱惑,一切的一切已显得不再重要时,唯有一种东西仍值得珍视。那就是母爱——一种骨肉亲情,一种源于生命的真情。

一次,我“买通”了邻居家的一条大黄狗,把邻居的桃子偷了一大袋。兴冲冲地回家,可惜,当天晚上母亲就在我的“窝点”找到了我的“战利品”。我以为她会手下留情呢,没料到母亲“六亲不认”,非要我给人家送去,我死活不肯。当妈妈要给人家送去时,我又死拽着不放。终于讨来了一个似乎不可避免的耳光。霎时,世界寂静,了无声息;霎时,大地漆黑,一片冰凉。只有我的脸发着丝丝的热。我一跺脚奔进卧室,扑到床上。很晚也没有睡着,摸着发烫的脸。止不住的抽泣,道不尽的苦衷,心中只有堆不下的埋怨。

床头的钟无聊地嘀嗒着,也不知过了多久,“吱——”房间的门轻轻响了一下,接着就是一阵呼吸声萦绕在我的床头。突然,一滴冰凉的液体落到了我的嘴唇上。我的心猛的一颤,伴随着一阵暖人心扉的絮语。我,再也无法自控,一下抱住了妈妈的脖子,洒出了男儿本不应轻弹的泪。与母亲那甜甜的泪一道流至我的鼻梁,浸入我的嘴里,浸入我的心灵……

爱,在妈妈身上表现的多么贴切,多么温暖。我试着用最美的语言描绘它,可似乎有些不足;我试着用最美的歌声唱出它,可似乎还有些不满。妈妈的爱永远是现在进行时,尽管一些事随着年华的流逝,岁月的冲刷,搜索枯肠而不可得,然而母亲那甜丝丝的泪水却真实地穿越了十几个春秋的积尘落入我疲倦的梦中。

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篇16:教师任职第一回:写字写到泪水落

全文共 396 字

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今天上午,我和他玩了一会儿,便让他开始写字。为了调动他的积极性,我还拿出了他最喜欢的奥特曼书和神奇宝贝手册给他做奖品。看到了这两样东西,他似乎干劲十足。我拿出一年级的书,让他照着田字格里的字写,他也要让我一起写,我答应了。我照着田字格,不一会儿就写完了50字,弟弟也认真地写着。过了一会,他遇到了不认识的字,我便一笔一划教他。可是好景不长,当他写到33个字的时候,突然趴在桌上,不想写了。我忙叫他写,他却不理,把头枕在手上,像是要睡觉了,叫却在不停地踩着覆膜纸,明显是在忽悠我。我叫他把脚拿开,他却踩得更用力了。我急了,把他的脚移开了,并叫他写字。顿时,他像受了什么委屈似的,把头埋在手臂里,哇哇大哭起来。大家都围了过来,一个个安慰他,还问我是不是打他了,我郁闷极了,索性不教了。后来,弟弟经过大伙一番劝说,前勉强写了7个字,剩下10个还是外公抓住他的手写得。哎,这真是“写字写到泪水落”啊!

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篇17:悲伤的一天作文350字

全文共 377 字

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又是黑暗的一天,狂风呼啸。柳树的枝条被吹弯了腰,一副无精打采的样子。小鸟变得安静了,不知飞到哪儿躲了起来。我坐在教室里等着拿成绩单,心里紧张极了。

同学们都拿走了分数单。我看了看,啊!不好了!这次分数考的不好,肯定会被妈妈批评的。我想了个办法,要么说丢了。不可以的!妈妈很容易就会发现的。这时老师说:“这次分数你们家长可都知道了。”这下可糟糕了!突然雷一响,下起了大雨。这下我心里更忐忑了。放学了,这雨像坏人一样拍打着我。

很快我就到了家门口,我对自己说:“勇敢点!冲进去吧!”我轻轻地把门打开,看见严厉地坐在椅子上的妈妈,妈妈说:“把试卷拿给我看!”我缓慢地从书包里拿起了试卷给她看,妈妈凶狠地说:“你这孩子,下次要继续努力!”她又说:“这怎么错了?我不是告诉过你吗?”妈妈说完就叫我到房间里好好面壁思过。

哎,今天真是个悲伤的日子呀,我以后要多加努力才行!

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篇18:我也有悲伤的时候作文800字

全文共 1136 字

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我是一个爱笑的女孩。妈妈说:“我的宝贝总是笑眯眯的,你是妈妈的开心果!”老师说:“咱们班最爱笑的女孩是谁?当然是董珂研了,董珂研就是一棵忘忧草!”生活那么幸福、甜蜜,我的笑容当然灿烂。可是,我也有悲伤时候……

那一年我上一年级,盛夏的傍晚,我和爸爸匆匆忙忙的赶去上课,正值下班高峰期,路上拥堵不堪,走走停停,我焦躁不安地想着:又要迟到了。穿过车水马龙的大街,我看见一只白色的小狗耷拉着耳朵,无力地躺在路中央,来来往往的车辆轰隆隆地从它身边呼啸而过,鲜血染红了小狗白色的毛,毛上留下了明显的轮胎印。小狗狗太可怜了,我急切地要求爸爸停车,想要跑过去,抱起小狗狗去医院。可爸爸却拦着我,着急地说:“太危险了,不能下车,你要上课,再不走就要迟到了!”。我的泪水在眼眶里打转,眼巴巴地看着可怜的小狗消失在我的视线里,我小声地啜泣,为小狗狗难过。爸爸安慰我说,上完课就送小狗去医院……

舞蹈课上,心不在焉地划拉着动作,眼前不止一次地浮现出那只小狗狗乞怜的样子,心中怎么也放不下那只小狗狗,我甚至猜想有善良的姐姐已经救走了它……恍恍惚惚做错了好几个动作,老师点名批评了我好几次,好像还说:“你平时一直表现都是最好的,是不是不想让老师喜欢你了?”多么漫长的课堂啊!我都不知道怎么结束学习的,等我心急如焚和爸爸踏上归途,途经小狗所在的地点时,我非常激动,我猜想了一百种可能,可就是没有想不到,小白狗已经去了另一个世界,留下来的只有惨不忍睹面目全非的躯体。

一种从未有过的悲伤,涌上我的心头,化作无声的泪水,不断地从我的眼眶流出。我原来也有悲伤的时候,如果再给我一次机会,我愿将小白狗,这个可爱的生命挽留人间!

那一年我上二年级,大街上到处张灯结彩,洋溢着浓浓的春节气息。我和爸爸、妈妈、弟弟一起赶回老家,围着爷爷奶奶过新年,迎新春。

可是,当爸爸妈妈给爷爷奶奶敬酒夹菜,我和弟弟为爷爷奶奶表演节目时,我不由自主地想起几周前慰问过的“四方”敬老院。那里住着几十位老人,他们和子女个长期分离,不得相见。也不知春节时期,他们的儿女子孙,能不能接他们回家,度过一个其乐融融的春节。我怎么也忘不了,我们离开时,爷爷奶奶们期盼与不舍的眼神,有的爷爷奶奶甚至扭过头悄悄抹眼泪……

春节是举家团聚的好日子,可是,一想到敬老院的爷爷奶奶,我就忍不住潸然泪下——我也有悲伤的时候啊!那个春节,我最大的愿望,就是愿天下所有的爷爷奶奶们都能够与自己的儿女子孙度过一个幸福美满的春节!

现在,我长大了,依然爱笑,但是,想起马路中间的那只小白狗,想起敬老院那些爷爷奶奶,内心深处还是会悲伤。好在,随着岁月流逝,年龄增长,我也深深理解了,悲悯之心是中华民族的传统美德,就是这种来自骨子里的悲悯情怀,我们的亲人、民族、国家才有大爱……

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篇19:用泪水浇灌希望作文

全文共 1713 字

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XX年5月12日14时28分,一切依旧,大家都在学习、工作,忽然一个令人心痛的噩耗从四川汶川传来──那儿发生了8级大地震!天哪,8级!一个可怕的数字,一个沉重的榔头!

消息一传出,大家的心就倏地坠入了谷底,人们都在心底默默为灾区群众祈祷。各方媒体竞相报道,人人都想早些知道灾区的最新消息。我获悉后,也如坐针毡:灾区的群众还好吗?这次地震的损失大不大……一个个问号徘徊在我的脑海里,挥之不去。于是,我破例坐在了电视机前。啊,电视机里的一幕幕真是触目惊心!它们如同一个个指引的箭头,将我的思绪引入灾区;又如一阵阵猛烈的海风,将我脑海的波涛卷起……

就在那一瞬间,一场灾难无声无息地降临在了四川的汶川县。天在摇,地在晃,山崩地裂,房屋如醉汉般站立不稳,一切都在恐惧地颤抖……这是一场灾难,一场前所未有的灾难,一场令人的内心惶恐的灾难!它,能与唐山大地震抗衡,能让无数心灵落泪。历史将永远铭记这一时刻!

地震过后,一切都黯淡了下来,似乎还未从刚才的噩梦中苏醒:天是灰色的,地是灰色的,天上的飞鸟是灰色的,人们的心,更是灰色的。原本美丽、干净、整洁的县区,竟在短短的几分钟内被夷为平地。房屋歪了、裂了、塌了,沙石瓦砾随处可见,到处是断垣残壁,到处是灰色的废墟,大街小巷被乱石封闭;商店里的商品散落一地;二楼成了一楼……灰色的天空下有灰色的县区,灰色的县区里有灰色的废墟,偶尔几声孤鸟的鸣叫,使这儿显得更加凄凉。在这一片片废墟下,有多少人被掩埋,又有多少人需要生命之火,还有多少人在无助地轻轻呼唤着亲人哪!

刹那间,嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲;已近晚年的老人失去了一对活泼可爱的孙子孙女;辛勤敬业的老师失去了发奋学习的莘莘学子……多少人间惨剧正在上演,多少凄凄惨惨的生死离别正在发生。也许,几分钟前,正有一个小生命正伴着响亮的哭声降临人世,一朵小小的生命之花正悄悄绽放,但现在,那小生命却飘然而逝,那朵生命之花还未明白人间的风风雨雨,就已随风凋谢。苍天在哭泣,奔腾的滂沱大雨哭号着如汹涌的泪水般,冲刷着废墟……

在这风雨交加的时候,断垣残壁间开始不断出现救护人员的身影,连敬爱的xx爷爷也千里迢迢赶来了。在一所塌陷的小学前,xx爷爷弯下腰,心情沉重地拾起了学生的书包和鞋,身后的人们也缓慢地低下头哀悼着。我仿佛听到那废墟也在呜呜哽咽,它们的主人在哪儿啊?xx爷爷冒着危险。踩着泥泞,攀上废墟,发现救援人员正在全力救助遇难学生,感动的泪水夺眶而出,他喃喃地说:“辛苦你们了,同志们。只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜这场重大自然灾害!”

一张张沾满尘土的脸庞!一个个无助的身影!一个个渴望生命的眼神!一片片灰暗的废墟!都已凝结成冰,坠在人的心中,那“啪嗒啪嗒”从心扉滴落的,是冰凉的泪,是沉痛的泪……那如山般的废墟沉重地压在我的心头,一次次震撼着我的心灵!这次突如其来的大地震,如同携带着400枚广岛原子弹的威力降临人间,又在凄凉的哭喊声中冷漠地走开,在我的脑海中烙下深深的印记。多么可怕的天灾!多么严重的灾情!我多想对着废墟高喊“你们在哪儿?你们在哪儿绝望地流泪?”可四周寂静,回答的只是深深的沉默……

在残酷的灾情中,在严峻的考验下,每一处废墟就是一处战场,每一处战场都充塞着血腥、凄惨和搏斗。灾情就是命令,时间就是生命,层层难关中,救护人员奋战一线,人民捐款捐物,志愿者热心报名……汶川处处涌动着暖暖的温情。时间在一点点地流逝,在解放军、武警官兵的营救下,一个个的生命又重新迸发出了希望的火焰。我们不能忘记他们,不能忘记那些默默奉献的人们。是他们不顾自己的生命安全,走在了抗震救灾的前沿,为灾区献出了自己的一分力量,谱写了一首首可歌可泣的动人诗篇。那么,让我们积极行动起来吧,奉献爱心,让涓涓细流汇成爱的海洋,让灾区人民重建美好家园!

因为珍惜生命,我们心手相连,同气连心,在悲痛中送别离去的人们;因为不懈的追求,我们凝聚起前所未有的勇气和力量,擦干眼泪毅然前行。我们知道,灾难还会有,但前头永远光明。天行健,君子以自强不息。险阻虽在前方,但是全世界人民与中国人民心相连,手牵手,相信废墟上一定会矗立起美好家园,焕发出勃勃生机!

[用泪水浇灌希望作文

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篇20:高中作文:成长与泪水

全文共 841 字

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长大的感觉好复杂,有悲.,有喜,有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大,一天天迈向光辉的未来!

成长与泪水

蓦然回首,已经15“高龄”了。仔细想想,长大,是一种什么样的感觉呢?

母女深情

妈从外地姥姥家回来,很累,更何况妈又晕车。我连忙送上热水。煮饭时间到了,妈妈要拖着疲惫的身子做饭,我连忙挺身而出,说:“妈,让我来!”晚上,马要早点水,我有连忙到了一盆热水让妈妈泡泡脚,妈妈很高兴的夸我懂事了。那时,我体会到了长大的感觉,那感觉,像进蜜罐一般甜!看吧,热泪盈眶了吧!我那时流下了甜蜜的泪水。

同学友谊

自从上了初中以后,与小学同学见面,只不过不冷不热地说声“Hi”或以smile(微笑)相对。我很不明白,难道上了初中分了班见面少了就不能和小学一样做good friends(好朋友)了吗?难道长大了就代表以前的友谊结束了吗?虽然现在搬上也有许多好朋友,但是却怎么也找不回原来的感觉了。哎!还真难想。上了初中,我们就“你走你的阳关道,我过我的独木桥”。长大的感觉,像尝一个未成熟的梨子,好涩。看吧,一个人在夜里流泪了吧!我常常因此流下惋惜的眼泪。

拾金不昧

今天上WC拾到20元钱,我却泛起愁绪。记得小学时候一捡到东西就交给老师,有俩小人就跳出来。一笑人说:“交公吧!拾金不昧是中华民族的传统美德呢。”但想起受表扬后同学说“爱出风头”之类的话,另一个小人就说话了:“自己拿着吧!你不是很想要林俊杰的新专辑吗?”怎么办呢?算了,还是交公吧。心中如释负重。后来老师在黑板上写出了表扬,许多同学对我说:“你真行!”这时,教师角落里又有同学在“咬耳朵”啦!但是我对真心赞扬或是冷嘲热讽都抱以微笑。长大的感觉,一件事总热得你激动而又不乏恼怒,复杂啊!我想我还是到沿海季风地带待个半辈子吧,让复杂的气候衬托我复杂的心情,我因此流下不知是激动还是生气的眼泪。

我是个爱哭的女孩,眼泪已陪我度过15载。长大的感觉好复杂,有悲.,有喜,有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大,一天天迈向光辉的未来!

[高中作文:成长与泪水

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