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悲伤的泪水作文(通用20篇)

泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,小编收集了泪水使我醒悟作文,欢迎阅读。

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关于难忘的泪水

全文共 847 字

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在我成长的道路上,泪水如细雨滋润着我,让我学会品味生活,健康成长。考取一份好成绩,流下喜悦的泪水,让我感受成功的快乐;做了错事,妈妈几声训斥,流下悔恨的泪水,让我明白应该怎样去做;好友离别,流下难舍的泪水,让友谊珍藏于心,送上一份美好的祝福……

如今我已踏出小学校门,可那次流泪却依然记忆犹新。在一次阳光体育活动中,一场精彩的比赛紧张地准备着。对阵的是六年一班和六年二班。每一位成员都希望本班的球队能取得胜利,大家又高兴又兴奋。万事俱备只欠东风,就等着足球赛的到来了。

终于,裁判员老师出现在足球场地中,比赛就要开始了。裁判员讲好比赛规则:每队七名男生,四名女生。队长出拳要了场地后,队员们就迅速各就各位。“嘟嘟嘟”裁判员的口哨声响起来了,比赛正式开始了。一上场,双方队员像兔子一样活跃在赛场上,“小刚,快去接应我。”一听就是我班小王的声音,他抢断了对方的带球,已经带球过了中场线,进入到对方的境内了。小刚在对方场地掩护着小王,只听“嘭”的一声小王射门了,对方的守门员一看就是做好了充分的准备。他非常镇定,一个猛扑一下子将球抱在了怀里,我们的射门没有成功。我班围观的同学们一个个懊恼极了。时间过得真快,转眼间上半场比赛结束了,场上比分0:0。中场休息时我班的队员士气依然高昂,并没有因为刚才的失球而显得气馁。都希望自己能在下半场发挥自己的实力。

随着哨声响起,下半场比赛开始了。有对方带球,双方队员像饿狼一样都将对方队员当做自己的敌人,向前方发起猛攻,双方的拉拉队也为本班的队员呐喊助威。只见对方球员速度很快,带着球来到我方门前,他看好了一个时机,提脚就射。我方守门员阻拦不及,球从守门员的另一侧飞进了球门,“球进了!”球被对方队员踢进了,场上比分0:1。二班赢了。我和其他队员顿时脸上流下了泪水,拉拉队的同学也难过地哭了。他们冲进赛场和队员抱在一起。

虽然我们输了,但是我们在赛场上用尽了全力。虽然我们哭了,但是这是团结的泪水,这泪水代表着友谊,这场球赛会一直在我们的记忆里,这泪水会陪着我们的成长!

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篇1:妈妈的泪水作文500字

全文共 533 字

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泪水是感情的流露;泪水是成长的足迹;泪水是一段的难忘经历,人都会有泪水,有的是因为被打,有的是因为被骂……每一次流泪,都会有一个不为人知的秘密。

“妈!我书包上有个口子,书都给掉了,您给我买个新的吧!”回到家里后,我对妈妈说。正在洗碗的妈妈解下围裙,问,“怎么搞的,又刮了一个口子,让妈妈瞧瞧。”我把书包递给妈妈,指着口子说:“你看,就在这。”妈妈拿起书包,看了看,说“没事,补补还能用。”我鼻子一酸,眼泪就要流出来了,我便跑回了房间锁上门,在房间里嚎啕大哭,我一边哭,一边在心里埋怨妈妈,我那个书包都成“老古董”了,左一快补丁,有一块补丁,难看死了,不就是买个新的嘛!有什么了不起的。夜深了,我起床上厕所的时候,发现灯光透过门缝照过来,我轻轻地打开房门,见妈妈正在缝补着书包,不时的擦擦眼泪。妈妈哭了,妈妈这是第一次在我面前哭!妈妈流泪了,我也流泪了。

我回到房间,关上门有股说不出的滋味,泪水顺着脸颊滚落下来,妈妈为了维持这个原本不富裕的家,每天早上早出晚归,已经很辛苦了,可是,我的虚荣心,伤害了妈妈。想到这里,我真的想跑到妈妈的身边,对妈妈说:“妈妈对不起,是我的错,您不要伤心了。”

第二天早晨,我又背着那个补了又补了的书包去上学了,我觉得那是世上最好看的书包。

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篇2:泪水中的母爱

全文共 1452 字

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人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。——题记

领着80分的试卷,然后惨兮兮地拿着钥匙打开家门。

雨滂沱,因为没有带伞,到家时,身上已经湿透。

今夜停电,家里一片黑暗,似乎一切崩坏的情绪找上了我,让我开始变得无所适从。

母亲在房间里摸出以前燃剩的半截蜡烛,放在我的书桌上点燃,好让我可以安下心来做作业。桌上已经聚集了一些烛泪,还残余着熔时的温度。摇摇曳曳的烛火,正如我的心,摇摇欲坠。

我无法看母亲的眼睛,身体不断颤抖,却不是因为冷,而是在害怕。又一次让她失望了。三四年级的我,也许是一个坏孩子,不懂事也不听话。每一次的成绩退步,母亲都会很生气,有时甚至到了歇斯底里的地步。未干的雨水顺着头发梢滑落。混着浑浊的泪,更加模糊了我的视线。

我将试卷从书包中掏了出来,在掏试卷的时候,我突然发现自己恨起了很多东西。自己的不争气,老师的微笑以及……母亲的太过严厉。

闭上眼睛,心中默念着一句话:让暴风雨来的更猛烈些吧。

果然,意料中的事情还是发生了。作业本、课本、笔、书包,能扔的东西几乎都被妈妈扔在了地上。我感到了一阵屈辱,咬紧了苍白的唇。母亲举高了书,然后一巴掌狠狠地落在了我的脸上,火辣辣的疼。我没有吭声,因为怕,所以连哭也不敢。

“考这么低,还去上什么学?要这些书还有什么用?”这些话在此刻竟如同嘲讽一般,最毒辣地刺进心灵防线最薄弱的地方。这就是我的母亲吗,在我难过到不得了的时候再给予痛击。

似乎打累了,母亲停手了,我的身上是火辣辣的疼。我压抑着的哭声很小,但是终于在这个房间中被无奈的宣泄了出来。母亲似是瞪了我一眼,我只得再把即将落下的眼泪再尽数逼了回去。有一种委屈的感觉。

就在我以为暴风雨又要来的时候,母亲却在这个时候哭了。我有些惊讶,这是母亲第一次哭。

在我的记忆中,母亲一直是严厉的。她从来不为任何一件事情而哭。就算是家庭不宽裕,为生计而劳累时。因为爷爷,而和父亲争吵的时候,她从来没有哭过,现在却哭了,以前的我也许不懂,但是最终还是明白,现在的情感是叫:恨铁不成钢。

桌上的蜡烛摇摇晃晃,终于还是灭了。

母亲抑郁又夹杂着委屈的哭声响彻在不大的房间里。我站在那里,十分尴尬。想安慰她不行,也害怕。大人总是这样吗?就连母亲也一样,身上存在着两种极端,极温柔又极暴虐。

在我心中,母亲一直是严母的代表,心狠手辣,态度简单粗暴,但是最终还是为孩子好,我不想说什么,我知道,这是一种家庭的组合方式。

但是,这也是爱吧。泪光中的母爱。我总是被母亲化解心中的暴虐以及恨意。还是印证了那一句话:小孩子不记仇,或者太没心没肺。

母亲带着哭声,断断续续的调子,很认真的跟我谈了两个小时。我突然发现自己是像母亲的,连抽抽噎噎的调子,有时候都一样。突然发现,和母亲在一起,似乎黑暗,也不再可怕。

母亲一直是个好面子的人,并且为之付出努力,虽然没有太多文化,却在自己的领域努力比别人高一等,尽自己的能力做的最好。我与她相比,实在是差的太多太多。

她也是一个望女成凤的人,但同时希望我幸福。因为从母亲的泪光中,我终于读懂,那蕴藏在严厉背后的深爱。

“身上还疼吗?刚刚……下手太重了。”母亲擦掉了脸上的泪,问我。

“还有一些,今天晚上,也许睡不着了。”我仰面躺在床上,看着天花板。

母亲凑近我,数倍放大的脸,在黑暗中,我看到了母亲那的双眼。

透过了黑暗,眼睛里的神采从来不曾改变过,但是却带着一丝别样的情感。流眼泪的女强人,也是会矛盾的吧。

就在这时,终于来电,而我在一瞬间看清楚了母亲的脸,布满血丝的双眼,干涸了泪痕,红肿的双眼,还有爱的铭记。

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篇3:激动的泪水作文600字

全文共 662 字

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每个人都会流泪,我也不例外,我的泪水流在了一个美好的盛夏。

我的学校很美丽,活动也很多。在那一年,学校举行了歌唱比赛,我也报名参加了。我想好了歌名,也进行了排练,我为了能被选上,精心挑选了一条公主裙,还有一双漂亮的鞋子。

这首音乐是我和同学一起演唱的,我们每天都会在一起练唱,编排动作和位置。很快,我们什么都准备好了,歌曲和动作也都熟练了。

比赛的日子很快就要到了,老师在赛前让我们先去换衣服,但是,我在换衣服的过程中,演出服拉链坏了。我一时心急,便手忙脚乱了,还好,有位同学带了两件,借给了我一件。

我急忙换好就下去排练了,我站在最角落,老师让我们开始了,我当时迟到了,心里有点害怕,还耽误了大家一些时间,十分愧疚。

其实我当时并没有唱出声来,就是对了对口型,做了做动作而已。可老师却喊停,说我的声音与她们不协调。所以,这一次,我是不用参加比赛了。

我失望地坐在观众席里,同学们都问我为什么不上台去。可我只是平静地告诉他们,我这次先不比了,下次再去吧!谁也不知道事实是什么。观众席里穿着演出服的我略微有一点尴尬。我也不知道该怎么办,只能掩饰住自己的心情。

回家后,妈妈问我今天为什么没有参加比赛,我谎称自己的裙子坏了,才没有去的。妈妈也就相信了。

晚上,我拿出日记本写日记的时候,回忆起这一天的经历,我哭了,眼泪不小心进入到了我的嘴里,是咸的。总感到一阵一阵的辛酸,我的泪水顿时像打开的水龙头,哗啦,哗啦地流了下来。

我的泪水里满是伤心,因为我不被老师和同学认可,但是只要我自己尽力了,努力了就好。生活就是这样,困难重重,一定要为自己而活。

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篇4:失败的泪水

全文共 221 字

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在2004年雅典奥运会上,中国对俄罗斯的女排冠亚决赛中,双方拼得你死我活,中国队以顽强的毅志,用3:2的成绩打败了俄罗斯队。在我们高声欢呼这来之不易的胜利时刻,我发现俄罗斯队员伤心地左在地上大哭起来。解说员介绍说着位女队员即将退役了,这是她为国征战的最后一场比赛,原本想画上一个圆满的句号,可是却事得其反,她伤心到极点,心想:在这场比赛中我付出了多大的努力可是没有取得胜利,只有带着遗憾离开了。这名俄罗斯球员就在这刚刚拼搏流汗的场地嚎啕大哭。

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篇5:二胡声中的悲伤_500字

全文共 516 字

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不知从什么时候开始,我每次步入这个美丽的村庄的时候,总能听见悠扬的二胡声,开始,我觉得它很优美,现在才发觉二胡声中的凄婉悲凉。

自打太奶死后,太爷整日魂不守舍,常常不经意就泪流满面,每当夕阳西下的时候,太爷就在屋檐下摆上一个小石凳,拿着他心爱的二胡,拉起小曲儿来。拉二胡时,他总是闭上眼睛,两只手便灵活地摆弄起二胡来。刚开始,我总是觉得,这可能是他老人家特有的爱好吧。可是,慢慢地,我开始觉得这二胡声中暗藏玄机。直到有一天,我看见太爷沏茶时,嘴里嘟囔着:“老伴儿啊,要是你还在,我就不会这么孤单了……”我听了这话,心里真不是滋味。可是,如今我的耳边再次响起二胡声时,总觉得都不如太爷拉的二胡别致,有一种特别的韵味。

我曾找机会问过太爷,那是一个阴霾天。我小心翼翼地向太爷询问:“太爷,您拉的二胡可真好听,别人都不及您的十中之一呢,可有什么由头吗?”太爷露出慈爱的笑容,摸摸我的头,坦然的说道:“你太奶生前,最喜欢听我拉二胡,我想,她在那头,也一定能听见。”我心想:太爷肯定不只是想让太奶听到二胡声,更是想让太奶听到他对太奶的思念吧!这时,外面下起了小雨……

事到如今,我还没有听到哪个人能比太爷拉二胡拉的好听,因为,他的二胡声中有思念……

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篇6:成长中的泪水

全文共 632 字

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记得小时候,常常因为看了感动的电视或文章流泪。但不知从什么时候起,我开始疏远了眼泪,是否因为我“成熟”了呢?

不久前,在好友推荐下我读了《最爱舟舟的那个人走了》。当读到智障的舟舟为妈妈换鞋那一段,我抽噎了。好友惊奇地问我:“你怎么哭了?”我欣慰于久违的泪水,我知道内心深处的某种东西并未失去。眼泪天然地与善良怜悯结合,为不幸而落泪是理所当然。而拨动泪腺的并非只有不幸,还有对弱者的同情,更有感动。为朱自清笔下父亲穿棉袍时笨重的背影,为陆游“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断,为李煜“故国不堪回首月明中”的亡国之痛。

泪水发源于人性中最深沉、最柔软的部分,是对人生苦难最强烈的感知与同情,是对大千世界、芸芸众生中残缺和不公的刻骨铭心的感觉,也是对至善至美境界的向往与追求,更应是爱的无声的语言!

无法想象海子在书写“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”时没有泪水打湿稿子的情形,也不能想象易安居士在创作“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头”时没有泪水润湿脸庞的画面。我落泪,不仅缘于文字的表面,更源于作者内在的情感。

泪水在流淌,流泪其实是一种能力,是灵魂仍能感动而并未麻木的标志。不应该为流泪而羞怯,相反要感到欣慰。对于作品和作者,读者的泪水更是表达敬意的最好方式,而对读者本身也是一种确认——你仍拥有质朴健全的善性!

我们有超越时空的人性存在,所以呼唤泪水和感动,希望在流泪时,灵魂得以净化和升华!

不流泪,并不代表成熟。

我流泪,因为我曾感动过!

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篇7:忍住泪水,笑对人生作文

全文共 1245 字

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在充满崎岖的人生道路中,总有许多令我们忍不住哭泣的日子。

——题记

学校里

“唉!又考砸了!”我望着那张令人伤心的试卷感叹道。鲜红的分数犹如一把把利箭刺痛我的心,那个“0”字像是在嘲笑我似的。

我看着窗外,花儿开得那么艳,加上绿叶的衬托,显得十分艳丽。我心中顿时升起一团火:“哼,漂亮有什么了不起,你除了会开花,还会干什么呀!”再去看那棵小草,几天前还是一个小芽,现在竟然长了有一个拇指那么高。唉,连小草都比我努力。

看着看着,眼泪不自觉地在眼眶里打转。每当我想哭时,我总是把头抬起来看看天,是否能让眼泪回到原处。这一次,我还是这样做了。

可当同桌看到我的分数后,嘲笑道:“呀,你也有失败的时候呀!是哪个人夸下海口,说我这次一定考得比你好的!切,自己几斤几两重,还敢说出那样的话,真是不知好歹!”我的眼泪顿时落了下来,没有再次抬头,心里的泪如雨下,比脸上的泪可咸多了!

在家中

踏着毛毛细雨我回到了家,心里感觉很伤心。可谁曾想,接下来的事令我更加痛苦!

刚进门,妈妈就替我把肩上的书包拿了下来,笑眯眯得问:“考得怎么样啊?”当我把试卷拿给妈妈看时,她立即打了我一巴掌,用手指着我说:“这是我第一次打你,也希望是最后一次打你。你从来没有考过这么低,你怎么这么不争气!”

脸上的痛比心里的痛要痛上一千倍,甚至一万倍。我抢过妈妈手中的试卷,奔到房里,把自己反锁在房间里。我顺着门坐了下来,看着试卷,眼泪再一次落了下来,掉在了试卷上,掉在了心里,也掉在了我和妈妈之间的母女情上。这是妈妈第一次不理解我,为什么?就因为我考得不好?心里的泪如倾盆大雨。

在树旁

每当心情不好,我都会在后院的银杏树下,这一次,当然也会去。

来到银杏树下,毛毛细雨有增无减,像牛毛,如花针,似银丝。我蹲在树下,仰起头,任凭雨点轻抚着我那哭泣的脸,也轻抚着我那哭泣的心。想起同桌的嘲笑,妈妈的责骂,我的自责,忍不住哭泣了!

放声大哭后,我感觉心里的“雨”渐渐变成“阴转多去”了!可还是伤心,于是拾起了一片残叶,感觉自己宛如这片残叶,可一想起残叶还能“落红不是无情物,化作春泥更护花”,而我呢?想到这里,我又再次陷入了伤心之中。

晚饭后

爸爸捧着一碗我最爱吃的鸡蛋面走到我面前,给了我一个最阳光的笑容说:“晚饭看你就吃了几口,所以就下了一碗面,里面还有你最爱吃的蛋黄,快吃吧!”

我抬头看了看爸爸,爸爸眼里丝毫没有责怪我的意思,但我还是不敢去接爸爸手中的碗。爸爸便坐下来抚摸着我的头发说:“孩子,这次考砸了我不怪你,因为还有下次考试嘛!再说‘失败乃成功之母’。人不是一生下来就会成功的,也需要几次失败嘛。失败能使人越挫越勇,但如果一旦放弃,成功就一定不会再加光顾你的大门。希望你能明白,如果明白了,就赶紧把面吃了。”听完爸爸的话,我忍不住哭了,我边哭边把面吃了。虽然面已经凉了,但我的心还没有凉。

睡觉前,我回忆了今天所发生的事,忍不住哭泣了,但我在心里已经种下了一粒希望的种子:笑对人生。这次的哭泣,是最后一次了,于是我便忍不住又哭了!

[忍住泪水,笑对人生作文

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篇8:将军的泪水作文

全文共 846 字

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深蓝色的天幕点缀着三两点寒星,月亮冰盘似的悬在空中,越发显得清幽。守都军帐外,欣赏着这凄美的月光,我的心境有如嫦娥般孤独。

我来莺儿一个曾经轰动洛阳的艺*。当年,多少王公贵族不惜一掷千金买我一笑;而今却是不堪回首,自己竟然跟随曹操将军颠沛流离,跃马于疆场之上。将军是喜欢我的,我也愿意跟随他。不过在我心中,更多的是敬重,是心疼,是渴望。将军一代枭雄,可紧皱的双眉却让我觉得他像个没有得到渴望之物的小孩。我总是唱一段轻柔的小曲或跳一支艳丽的舞蹈来抚平他的眉头,抚慰我的心疼。

将军终日忙于君国大计,我越来越闲得有时间到帐外看月起月落,赏四季变更,直到我遇见了王图――一个小小的侍卫,我才有了赏景的伴侣,虽然王图的言语丝毫激不起我心中的涟漪。

美丽的日子总是短暂的,王图因为我触犯了军法,将军要处死他。

我挑灯梳妆,走进了主帐。从将军惊讶的目光里,我读到了最后的自己:一袭水绿的薄纱长裙,身无半点脂粉钗环。我跪下说:“将军,莺儿愿代王图一死。”将军的眼神渐渐由冷漠变成了愤怒,他大吼一声:“好!只要你能在七日之内调教出一个可以取代你的歌舞班,我就准你!”主帐一别后,我再也没有见过将军,但天寒时的毛毯、饥饿时的点心、训练时身后的目光,都让我感到将军无处不在。

七天后,我走进主帐领死,清亮的月色照着我的素颜与一身白裙,如同夜中的鬼魅,神情冷漠得连自己都吃惊。月光下两鬓更为斑白的将军问我想不想再见王图一面,我笑道不必,既然是替他而死,也就是情断缘了。我明白,王图根本不是我爱的人,请死或许只是心底深处的一种无奈,一种对将军深爱情谊的守望!

“将军,莺儿辜负了您的厚爱,来世再报!”我猛地冲过去,抽出随将军征南战北的宝剑,一抹――秀发散开,白裙飘扬,裙上浸透了腥红的鲜血。将军缓缓地拥着我渐渐冰冷的身子。这一刻,我似乎读懂了将军的皱眉,我从将军的眼角里分明读到了自己期盼的泪光。是啊,兵荒马乱之中,他怎容得下一个普通女子的情爱呢?”

我幸福地告别这世界。困为我知道,自己是曹操惟一为之流泪的女子。

[将军的泪水作文

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篇9:小学生伤心的泪水

全文共 346 字

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每个人都会流下眼泪,我学了《圆明园的毁灭》一课就留下了眼泪。

我们这几天学了名字叫《圆明园的毁灭》一篇课文,感到无比愤怒与惋惜,还留下了伤心泪水

1860年英法联军不管中国人的阻挠闯进了北京西郊的圆明园。圆明园曾经是一座皇家园林。英法联军被里面金碧辉煌的殿堂与上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝惊呆了。于是这些豺狼把里面的金银珠宝掠进自己的腰包。如果拿不动的就用牛、马拉着,实在搬不动的就砸碎了。

读了这篇课文我想到了在香港拍卖会上的铜牛头、铜猴头、铜羊头、这些东西应该归属中国,但是我们只得用昂贵的价格买回来。

我想着想着流下了伤心的眼泪。我觉得中国人应该坚强起来,不应该让人欺辱。

在瓦蓝的天空下,在明媚的眼光里,这些耻辱好像在说:“中国应该坚强起来!”

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篇10:幸福泪水的

全文共 557 字

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泪,晶莹剔透;泪,酸酸甜甜;泪,快乐幸福……

我已然不记得,但我还知道,因为我感受过。时间过得太仓促,连我都快忘记了。奶奶早已入土为安,临终前,她对我的一笑一颦我都记忆犹新。八十八岁的老人并不糊涂,在她的记忆里仍有陌生人与亲人的概念。—见到我,脸笑得犹如一朵花,见到陌生人,身体不由自主往后退。前几年,奶奶还能勉强可以下床,但随着年纪的增高,病痛的光顾,奶奶早已在床上度过无数不眠之夜。不久,在校园的我收到奶奶去世的消息。当时的我,蒙了。对奶奶去世的消息,我仍无法理解。那么好的人,那么慈祥的老人,就这样离开了她爱着的亲人。我也听说,奶奶临终前,曾问过我:“孙女什么时候放学?”我知道,那并不是老人胡乱说的一句话,那是一位奶奶对孙女的眷顾与不舍。因为更多的日子里,爸妈常年在外,我的生活里全然只有她的身影。

而今,站在奶奶的坟前,我仿佛又看见了她熟悉的面庞。那样安静的态度,那样慈祥的脸,那样温和的神情……孤独的坟墓前,已是一片凄凉景象。可敬的奶奶,可敬的外婆,可敬的母亲,可敬的……但人死不能复生呀!一滴滴滚烫的泪已滑落进干燥的土壤里。奶奶能感受到吗?那泪里有孙女的美好祝福呀,天国里的您一定会很幸福吧!

泪,晶莹剔透;泪,酸酸甜甜;泪,快乐幸福……萦绕在奶奶的爱里,我快乐幸福。奶奶萦绕在我思念的泪里,也该快乐幸福。

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篇11:一件悲伤的事600字作文

全文共 457 字

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我是一个开心快乐的女孩,可是每当我想起那件悲伤的事就会觉得非常的揪心,痛苦.

有一次,放了长假时,我们一家子来到了榆次外婆家.我非常喜欢那里.因为在那里可以和许多亲人团聚,可以和哥哥妹妹在一起尽情地玩耍.真的好开心啊!

一天,发生了一件不愉快的事情,叫我好伤心.是这样的:那天吃过早饭后,我和哥哥妹妹写了一会作业就开始玩玩具,哥哥不小心把我的芭芘娃娃的腿给压住了,那是我过生日时他送我的礼物,我很喜欢那个娃娃.我着急地叫起来:"快起来!你压住我的娃娃了!可是哥哥好象没听见一样还是一动不动地坐着.我又说:"不然我就不要你送我的娃娃了没想到哥哥怒气冲天的说:"不要就不要!就当我没送过你说完把娃娃使劲地摔到了地下.我一下子惊呆了!泪水顿时模糊了我的眼睛,喉咙里怎么也说不出话来.难言的痛苦像无数条小虫噬咬着我的心:哥哥!你至于发那么大的火吗?还没人这样对待过我呢!

这件事让我伤心了好一阵子,现在哥哥对我还象从前那么好,我也早就原谅他了,但愿以后别再发生这样的事情,希望大家都记住的是开心的事情!

[一件悲伤的事600字作文

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篇12:以泪水为话题的作文

全文共 695 字

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泪,一种表达,一种情绪的表达。当我们感动时,当我们痛苦时,激动时都需要表达,而且,最好的方式不是哭,而是流泪。

前几天迎来了我的生日,不由得引起了回想。那是我第十四个生日。自我记事以来每个生日不是有父母的陪伴,就是有朋友的庆祝。因此,我按以往的方式筹备着我的生日宴。并与朋友约好一起去订做生日蛋糕。但在出发前,我接到了朋友的电话,她告诉我她去不了了。因此错过了客车,我放弃了,虽然知道内心有多少个不愿意,这毕竟是我的生日,我的母难日,我盼望了三百六十五天才到来的日子。

天是晴的,风是暖的,但我的心却有种说不出的感觉。有欣喜,但我却不只为何而欣喜,因为我正在为缺少生日宴的主角--生日蛋糕而沮丧。oh,mygad!妈妈又不在家,谁陪我去,唉!我度过了宇宙中最漫长、最黑暗的下午。晚上妈妈回来后,听了诉说,妈妈自己唠叨了一会儿,不停地埋怨着那位朋友。其实,说实话,我并没有生朋友的气,只是一种隐隐的遗憾。妈妈换了一身衣服后,拖着疲惫的身躯载着我去买了生日蛋糕和其他的食物。其实只是普通的饭菜,但是——唉!在点生日蜡烛时,关了所有的灯,在这微弱的烛光中,重新仔细看看妈妈,看着妈妈疲惫、瘦弱的身躯,看着妈妈眼边的鱼尾纹,看看妈妈耳边的银丝,我流下了泪水现在想起,我很庆幸朋友的“放鸽子”。这让我的平凡的生日变得更平凡--有母亲的陪伴有母爱的呵护。这也许就是我之前的“欣喜”

女孩有泪人之常情,男儿有泪不轻弹,但在这背后还有一句话:谁说女子不如男。女孩不哭并不意味着不能流泪,我们可以因感动而流泪。

泪,一种表达,一种情绪的表达。是我们感动时的表达,难过时的表达,激动时的表达总之,泪是世界上最好的表达!

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篇13:泪水的意义

全文共 544 字

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我不是一个很坚强的孩子,但是却总喜欢在别人面前表现得很坚强,即使泪水早已盈满眼眶,也要忍着,忍着,因为,太多,太多……

我做事总是丢三落四,而父亲偏偏又追求完美,因此我少不了被父亲责怪,虽然他不打我,可我的心里却比挨打更难受,因为我很委屈。每次被他说过之后,我就会情不自禁地流泪,这时父亲总会说,哭有什么用,这是懦者的表现。从此,我记住了,眼泪是懦者的表现。

在学校,考试考砸了,被老师批评了,我会流泪,但是却收敛了很多,因为我一直记得,眼泪是懦者的表现。

在生活中遇到困难了,我会流泪,但我记得,眼泪是懦者的表现。

有时心里很委屈,却没有一个可以倾诉的人,我只有用眼泪来表达我内心的痛苦,但我仍然记得,眼泪是懦者的表现。

从此,我很少哭了,可心里却越发忧郁了,因为我必须把所有的痛苦咽进肚子里,必须忍着,忍着……因为我要坚强。

考试又考砸了,我的内心特别郁闷,沮丧,我多想大哭一场呀,可我又想起了那句话,眼泪是懦者的表现,我于是又忍着了,朋友对我说,你并不坚强,你还是从前的你,何必要伪装自己呢,想哭,就哭出来吧,那样会好受些。朋友一句不经意的话却使我猛然醒悟,是呀,我为什么要被别人的言行禁锢呢?

我就是我,为什么要伪装呢?

从此我不再控制自己的泪水,因为那是我内心感情的表现,那是我自尊自强的表现。

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篇14:伤心的泪水

全文共 333 字

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人在一生中会哭,这是正常的,我也有时候会哭。

我在班上数学成绩非常好,可上个学期期中考试,我数学只考了七十八分。在回家的路上,我非常难过,我想:妈妈一定会打我,想到这里我就有点想流泪了。我进了家门后,我不知怎么样交出那张令人心寒的数学试卷。

没过多久,妈妈回来了,看到我的样子有点想哭,就亲切地问:“你怎么了?”我咬紧嘴唇,低声说:“没什么?”“你这样子怎么看起来你想哭?”“我……我考试没考好。”说着,我把手中握了很久,带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈看。妈妈并没有骂我,更没有打我,只是叹了口气,说:“先把作业写完吧。”我并没有去写,只是一头扎在妈妈怀里,放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,别哭了,下次考试考好就行了。”

这些泪水让我们的生活有了更多的色彩!

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篇15:小学作文:感动的泪水

全文共 359 字

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泪——一种饱含意义的液体,代表着人类的情感,它让世界变得美丽,也让我们变得怡然。

一天的晚上,我在床上翻来覆去总是睡不觉,妈妈和我心灵相通似的,妈妈从床上下来,走来我的全身是汗;总是睡不着觉?妈妈模了模额头,说:“啊!你发烧了,烧到可以蒸鸡蛋拉“。妈妈赶紧把我送到医院大声地说:”医生,医生快来啊!快来看一看我的儿子,医生飞快地过了,医生和我,妈妈一起去了办公室,医生给我量休温,问我今天吃了什么………我一一回答,妈妈在一边说:医生你快一点。后来医生给我开了五瓶药水,我吓得哭了起来,还打了一针屁股针,我痛得声叫!

我慢慢地睡着了,早上我醒来,看见妈妈一眼的血丝,我的心里顿时涌上一股暖流。激动的泪花在眼眶打转,我再也抑制不住了,泪水模糊了我的双眼,终于顺着面颊尽情地泪泪而下。

啊!妈妈;您对我真好!我长大一定好好回报你。

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篇16:小学作文:泪水

全文共 493 字

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泪水,是感情的流露,或感动,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼......每每一次流泪都有一段难忘的经历,都会在感情深处留下深深的印迹。

那是一次考试,我对这次考试充满了信心。考试前也没有复习,知道考试那天也胸有成竹。开始考试时,我也毫不紧张,老师把试卷发下来,我奋笔勤书,一体一体的写过去,写完后就若无其事的坐在那,时间一分一秒的过去了,我还是无聊的坐在那里。

只有我当时才知道自己心里想什么,我东张西望,左看右看,自豪的坐在那里儿。看到只有我一人写完,又骄傲的左望右望。觉得有点儿无聊,拿起笔在哪里玩,时间一分一秒的过去了。

“马上就要下课了,”老师提醒大家说,"快检查一下。”我这时才知道了时间的重要性,开始检查起来。这时,我看到了一道未写的题目,我马上开始思考,顿时慌了手脚,刚要写答案时,“叮叮......"下课铃响了,老师把是试卷收了上去,我潸然泪下......

过了几天,老师把试卷发下来,我得了87分,我特别注意听那道题,结果与我当时想的一模一样,我顿时潸然泪下,是懊悔的泪,悔恨的泪,后悔的泪......

泪珠是成长的记录,每一滴晶莹的泪珠,都折射你走过的人身历程。

[小学作文:泪水

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篇17:形容悲伤的心情词语

全文共 1714 字

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一个人有七情六欲,有高兴就有悲伤,那么形容悲伤的心情词语有哪些呢?一起来看看小编的分享吧!

1) 【痛心入骨】:形容伤心到了极点。

2) 【捶胸顿脚】:表示极为悲伤或悲愤。

3) 【哀喜交并】:悲伤和喜悦交织在一起。

4) 【抱璞泣血】:比喻怀才不遇,伤心悲痛。

5) 【大放悲声】:放声痛哭。形容非常伤心。

6) 【号天啕地】:哭天哭地。形容十分的悲伤。

7) 【触目伤怀】:看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。

8) 【风木含悲】:比喻因父母的亡故,孝子不能奉养的悲伤。

9) 【泪如泉滴】:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

10) 【泣数行下】:眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

11) 【五内俱崩】:伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

12) 【一喜一悲】:既有让人高兴的事,也有令人悲伤的事。

13) 【泣不成声】:哭得噎住了,出不来声音。形容非常的伤心。

14) 【目断魂消】:因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

15) 【忍泪含悲】:忍着眼泪,含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。

16) 【触物伤情】:触:触动,感动。看到某一景物内心感到悲伤。

17) 【见哭兴悲】:见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生的同情心。

18) 【泪眼愁眉】:流泪的眼,发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。

19) 【珠泪偷弹】:有泪只能在暗中流,形容受到了委曲而悲伤的情形。

20) 【悲不自胜】:胜:能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

21) 【触目恸心】:恸:极悲哀;大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

22) 【呼天抢地】:抢地:触地。大声叫天,用头撞地。形容极度悲伤。

23) 【老泪纵横】:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。

24) 【抢地呼天】:抢地:触地。大声叫天,用头撞地。形容极度悲伤。

25) 【哀毁瘠立】:旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

26) 【悲愧交集】:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

27) 【楚囚相对】:形容人们遭遇国难或其他变故,相对无策,徒然的悲伤。

28) 【捶胸跺脚】:捶:敲打。捶击胸口,用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

29) 【风树之悲】:风树:比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

30) 【毁不灭性】:毁:旧指居丧过于哀痛。指不能过分悲伤而失去本性。

31) 【涕泗纵横】:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

32) 【摧胸破肝】:心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

33) 【禾黍之伤】:禾:粟;黍:谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

34) 【呼天叩地】:大声叫天,用头撞地。形容极度的悲伤。同“呼天抢地”。

35) 【泣涕如雨】:泣:低声哭;涕:鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

36) 【人琴俱逝】:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

37) 【禾黍之悲】:黍、禾:都是可以信用的谷物,泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。

38) 【摧心剖肝】:摧:折。剖:划开。心肝断裂剖开。比喻极度的悲伤和痛苦。

39) 【兔死狐悲】:兔子死了,狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

40) 【人琴两亡】:形容看到了遗物,怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

41) 【老大徒伤】:老大:年纪大;徒:徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

42) 【若丧考妣】:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好象死了父母一样地伤心。

43) 【怆地呼天】:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

44) 【存荣没哀】:存:生存;荣:光耀;哀:悲伤。活着受人尊敬,死后令人哀痛。

45) 【风木叹】:风木:同“风树”,比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

46) 【狐兔之悲】:狐死则兔悲,兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

47) 【穷途之哭】:本意是因车无路可行而悲伤,后也指处于困境所发的绝望的哀伤。

48) 【风木之悲】:风木:同“风树”,比喻因父母亡故,不能奉养。指丧父母的悲伤。

49) 【美人迟暮】:原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

50) 【丧明之痛】:丧明:眼睛失明。古代子夏死了儿子,哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

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篇18:记得泪水的味道作文

全文共 939 字

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甜甜的,涩涩的,到底哪个才是最真的你,我恍惚,我迷离。

——题记

一紧眉头,任泪涌流,一舔嘴角,原来是涩···苦笑

伸开手,接住泪。看着那粒小水珠···欢笑

那天,天并不好,连太阳也被冲刷的只剩轮廓。教室里,语数英三科老师齐聚一堂,同样是手捧考卷,同样的脸色铁青。双眸迅速一瞄,脸色立即冰冷到极点,心里亦是如此,暗想:"终于该来的还是来了!人终不可逆天而行。”摇头,嘲笑自己。果然,数学老师首先发言了:“这次考试虽然很简单,担任有那么几位同学没考好,请他们注意了,认真些,仔细些。”然后犀利的眼神迅速扫描全场,可想而知,全室温度下降5度。接着轮到语文老师了:“吸取教训”果然厉害,短短四个字,精简却蕴涵着极大的力量,让我们这些座下的同学眼睛只敢瞄着考卷,压抑的空气让人透不过气,亦使气氛降到冰点,映现了一句老话:浓缩就是精华!最后轮到我们的班主任英语老师了,首先他那双“阴暗”的双眼向我们瞄来,厉害啊,室内分贝直接降到10,他应该看过《三十六计》,否则他怎么懂得先发制人,然后金口开了:“每个同学一封检讨明天交!”你说我们能说什么,悲哀啊!

拿到考卷时,本已做好准备的我还是震了一下,不行啊,原本漂浮在空中紧跟着大部队的我现又一下子被甩到了九霄云外,双眼已蓄满眼泪,一触即发,但我难受的咽下了,怎么说应该把美好的形象留在同学们心中,不至于在此丢人现眼。

下课后,我独自走到了绿地上,毫无姿态可言的坐下,任凭泪水席卷我的脸庞,他们放肆的滚动着,我不理,只有一个念头在我脑中,是该好好反省反省了。

以前的一切又一次历历在目,我对自己充满怀疑,是不是自己真的没那个能耐,但又立即被否决掉了,记得有人能曾对我说过:“这世界上没有懦夫,只有怕做又不敢做的胆小鬼!”

一滴一滴流进草里,一滴一滴滴进嘴里,顺势一尝,惊诧的发现嘴里残留的是苦涩,我的双眼再次迷离,泪水不是甜的吗?思忖片刻,我随即明白了。

第一次拿到三好生,喜极而泣,泪也欢喜;第一次考第一,流的泪亦是甜的;交到一个知心朋友,泪也经过友情的洗礼······终于明白哩,泪水也有心情。

自己是个乐天派,当然希望自己的泪水也是。

好吧,坚强起来,我要尝到美味的眼泪!

深吸一口气,阳光依然灿烂,空气依然新鲜,小鸟依然歌唱!

明天,依旧是晴天,一切都会好起来!

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篇19:拭去母亲的泪水作文

全文共 1191 字

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人生的路漫漫,是您那粗糙的双手牵着我走过,是您那温柔的话语呼唤着我前行,是您那闪闪的泪光融化了我的心。请您给我一个机会,拿起亲手编织的金手帕为您擦干泪水

——题记

记忆中,我的母亲一直都是那么坚强,从不轻易流泪。几十载被别人误解,受了委屈的时候,她都会默默地独自一个人承受,更别说身体有了伤痛。在我的印象里,哪怕是天塌下来,她也会坚强地挺住。

但是,那个晚上,母亲流下了生平第一次眼泪,那是为我而流的泪。

那是一个星期六的傍晚,学校放学比平时早了一些。我和几个同学走在回家的路上,前方不远处就是家了。那时那刻,我的内心突然产生一种强烈的冲动——我不想回家,我要出去自由地走走。

当这个意念出现时,我真的已经不是我自己了。直到现在,我都时常怀疑,那个时候的我,到底是怎么了?因为,我从来都是一个听话的、懂事的孩子,从来都会按时放学回家,即使有事晚回家,我也会给家里打个电话告诉一下母亲,因为我怕母亲惦记她的女儿。

可是那天的我和同学告别后,在同学们焦急的“你去哪儿”的询问声中,义无反顾、头也不回地朝和家相反的方向走去。

我漫无目的地在大街上行走,突然有一种奇妙的感觉在心头滋长,我觉得自己长大了。我可以有能力处理自己的事情了,有权力不经任何人的允许,自己决定自己的事情了。于是我变得很快乐、兴冲冲地奔走于大街小巷之中。

黑夜渐渐拉下帷幕,天已经很晚了。我终于感觉到自己有些疲倦了。于是,我筋疲力尽地回到了家,仍然带着那种特别的满足感,全然没有想到我的母亲。

熟悉的家里并没有看到母亲在餐桌上等我,只有一桌正冒着热气的饭菜整齐地摆放着。母亲去哪了?我找遍了整间屋子,始终没看到母亲那熟悉的身影。

母亲出去找我了。母亲打遍了应该打的每一个电话询问我的踪迹;她带着寻女的焦急与担忧,搜索了每一个角落,那时,我还无法体会母亲内心的焦灼。但,黄昏中,一位母亲急冲冲奔走于大街小巷寻找女儿的画面却永远定格在我的记忆中。

入夜,母亲归来。看到我——失而复得的女儿,伴随着一句“你回来了”的温切话语,顷刻间,我没有看到母亲那扬起厚实的大巴掌,只看到一滴亮晶晶的泪水从母亲的眼眶中溢出,一滴,一滴,又一滴,连成珠子,从母亲脸颊上滑落。那透彻的闪亮,刺痛了我的心,深深地埋怨起我自己。

看着母亲的泪缓缓落下,我的心里说不出的难受。她的泪就像鞭子,一下一下的抽到我身上。瞬间,我扬起那双嫩小而洁白的手,慢慢伸向妈妈的脸庞。我用手指轻轻地滑过妈妈的眼角,抚平妈妈眼角的皱纹,带走那已变冷的泪水,带来了那满是亲切的话语:“妈妈,我错了!”

顿时,母亲泪眼迷蒙的双眼渐渐变成了一轮新月,苍白的脸上,溢满了笑。

大爱无声,在繁忙中,我们是否忽略了母亲的爱,那么,请留一点时间,去握一握母亲的手,那上面的沧桑,有我们多少痕迹;去抚一下母亲的白发,那缕缕银丝,倾注了对我们无限的爱;去拭一拭母亲的眼泪,那从中对我们的思念。

[拭去母亲的泪水作文

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篇20:委屈的泪水

全文共 358 字

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我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:“妈妈我的闹钟去哪了?”妈妈生气地说:“这不是你放在我房间里的?”我又反复道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。”

妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:“就不是我拿的!”妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:“怎么了?”我伤心地说:“我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。”

奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!

我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

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