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请让我做主作文推荐4篇 作文(优秀20篇)

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我的人生我做主,那么,以下是小编给大家整理收集的请让我做主作文推荐4篇 作文,供大家阅读参考。

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我的初三,我做主作文

全文共 456 字

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转眼间,从闲适的暑假来到了初三紧张的学习中,刚开学,我就已经感受到了初三的学习压力。初三是一个重要的时刻,它是我们步入理想高中的前一首奏曲;初三是一个紧张的时候,它是我们作战的场所,教室中到处弥漫着竞争的火药味,有同学会为了一道题目而争得面红耳赤,有同学会为一个简单的答案各抒已见,和同学们一起讨论;初三是一个团结互助的时候,同学之间会在学习、生活等各个方面相互帮助,以舒缓紧张的压力。

在初三的这个期间,我会付出全部精力,以全神贯注的状态投入到学习中,虽然在学习的海洋中不免会遇到困难、挫折、喜悦、悲痛等一切影响学习的阻力,但我们勇敢地克服;面对喜悦,我们要微笑的满足;面对悲伤,我们要坚强的振作。记得拿破仑曾经说:每当最困难的时候,就是成功不远了。我一直深信这句话,只要战胜了心中的最困难,就会迎来成功的曙光。我们要凭着每日细小的努力,一块一块地堆砖,建造起属于我自己的高楼。

初三是我人生重要的转折点,胜败在此决定。无论是现在还是以后,奋斗依然将一直持续在我的生活中。

我的初三,我将自己主宰,我的初三,我做主

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篇1:我的名字我做主作文600字

全文共 592 字

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“你对你的名字满意吗?”一句话打开了这节课的大门。同学们慷慨激昂地发表了自己的“高见”,有的不满意,有的满意,有的又满意又不满意,原因更是花样百出。而老师的一句话令我们兴奋不已,因为我们可以自己为自己起名字了!

这个一直以来让家长肩负重任的绞尽脑汁的任务,竟由我们掌控,这一消息让同学们犹如打了一剂兴奋剂一样欢呼雀跃。

刻不容缓,我拿起笔苦思冥想,不知过了多久,却还是空空如也。再环顾四周,同学们神态各异,有的绞尽脑汁,眉头紧锁;有的胸有成竹,似乎名字已经定好;有的托着腮帮,一副忧心忡忡的样子;有的抓着后脑勺,仍找不到一点点头绪……我左思右想,觉得“欣”保存下来比较好,“欣”代表“欣欣向荣”,两个“欣”不就更欣欣向荣了吗?好,就叫“欣欣”吧!

我刚放下笔,“裁判”就宣布了比赛结束。同学们的名字千奇百怪,有的叫“嗨皮多多”,希望自己每天都很happy。有的叫“可乐”,读起来朗朗上口。最有趣的是朱思雨的新名字“随便”,新颖大胆,更反映了她很随便的性格。

同学们向“上级”汇报名字时也神态各异,有的干脆直接,有的器宇轩昂,有的支支吾吾,有的细声细语……王婷最有个性,轮到她时,小麦色的脸立即红扑扑的,像一个熟透的大苹果,低头不语,把头头埋在肩膀里。

该评名字了,第一名究竟花落谁家?经过投票,大部分人都投给了“随便”,看来我们班大部分同学可真“随便”呀!

通过这次游戏,我明白了父母真的不容易。

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篇2:我的命运我做主作文

全文共 1144 字

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对于我们大家来说,所谓的运作就是不断的加强学习,提升自己的能力,为自己将来积累更多的资本。

如何能让自己的潜能得以充分发挥,如何能让自己年轻的资本转化成年老时的财富?最好的方式就是做任何事都能积极主动。

判别一个人是否主动积极,从他的言语上就能体现,主动积极的人会说:我相信、我能做到、我会做的、我能做得更好、总会有办法,等等,所表现的都是积极的一面;

而消极的人大多会这样回答:怎么可能、我不会、我试试看、我一向就是这样的、我不能等等;

主动积极的人不会轻易被激怒,凡事会先思而后行,会为自己选择的承担责任,把不可能的事变成不可能,就如我们所看的电影“下一个奇迹”中的主人翁梁凯恩一样,在十年中创造了很多人认为不可能的奇迹;

主动积极的人更会竭尽全力,

一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人在后面紧紧地追赶着这辆车子。

一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!““我必须要追上它,“这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机“(因为他必须竭尽全力,不然就会造成他无法承受的后果,)当他追上汽车,把车停了下来后,才发现原来自己也有成为像刘翔一样潜质的人。主动积极的人往往会克服种种困难,最终使自己能够成功,主动积极使我们更优秀,主动积极的人同意拥有好习惯。

他会积极想办法解决问题,为自己制定好目标,然后马上行动起来,重要的事情先做,能够理解别人,也会去争取别人的理解,让自己养成良好的习惯,随时会调整好心态,他是一个善于掌控自己的命运人。

没有谁天生就是领导

一班刚入学的大一新生,因为同学们之间还不太了解,辅导员老师没有马上选班长。有一天,老师正在给同学们上课,一名老师跑进教室,惊恐地说:“隔壁教室失火了,赶快离开!”教室里立刻乱作一团。大家你推我挤,教室门仿佛变窄了,同学们费尽力气就是挤不出去。

这时,响起一个洪亮的声音:“都不要乱,男同学站到两边,让女同学先出去。”同学们一下子都安静了下来,顺着声音望去,一名黑黑瘦瘦的同学正站在桌上喊着:“女生排成两行,一个一个按秩序往外走??”同学们按照他的指挥做着,乱成一团的景象变得井然有序起来。

当所有人都跑到教学楼外后,一个同学询问辅导员老师:“老师,既然失火了为什么只有我们班疏散出来啊?”辅导员老师笑了:“我要说声抱歉,其实并没有失火,这只是一次选任班长的测试。”说着辅导员老师将那个指挥疏散的黑瘦同学叫出队伍,“我很高兴地告诉同学们,,他以后就是你们的新班长。”

各位家人请问这样的人优秀吗,非常优秀;

其实并不是那一个人天生就优秀,就拥有做领导的才能,他在成长的路上,对自己的行动有着高标准的要求,逐渐地养成了一种习惯,因此优秀也是一种习惯。

目标是一个人成功的坐标,人如果没有目标,就如行尸走肉,和机器人没有区别。

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篇3:我的寒假我做主_600字

全文共 867 字

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紧张的期末考过后,快乐的寒假到了。也许都是我们期待已久的吧,可以好好的休息和娱乐,我想对于我们这些每天起早贪黑,风里雨里上学苦读的学生们来说,这应该是一段修养身心,调剂精神的大好时光吧!

与漫长的暑假相比,三周左右的寒假总让我们觉得有点意犹未尽,短短的几天,对于我们来说好象有点不够用啊!虽然时间短,但如果我们早些计划,合理安排的话,同样可以过一个健康,快乐而又有意义的寒假哦!我想有序的寒假生活才是快乐的,我的寒假我做主

寒假刚开始,我相信有许多家长都会纷纷给自己的子女去报一些课外辅导班,那种“望子成龙,望女成凤”的意愿让我们非常感动。家长们都希望我们学生可以利用整个寒假来补习功课,争取比别人更努力,更优秀!

高二虽然说不是离高考最近的一年,但也是很关键的一年。高二生活适当补习是应该的。需要注意的是,寒假补习一定要有针对性,而且要根据水平找到适合的补习班,从而提高学习水平。而且也要针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

对于高中生来说,知识面广是一定的。所以我们应该在寒假里多读一些中外名着,以便扩展我们的阅读量。

但是虽然学业很重要,但高二的生活本来就是很紧张的,所以我们不能对自己过于苛刻。一味地学习,学习,再学习,应该注意适当的休息,适当地进行一些体育锻炼。

除了学习之外,我们也应该找一些有意义的事情去做。记得在江月路上新开张的易初莲花那里,我看到了很多跟我年龄一样的同学在那里打工,有的甚至还是我认识的。这给了我新的启发。其实像我们这样的学生打工,有未必不是一件坏事啊!这可以锻炼我们的意志力和顽强力。而且也可以让我们知道其实大人们赚到的钱也是来之不易的,我们不应该乱花钱。

寒假还有一个很重要的活动就是过春节,中国人的春节离不开走亲访友。我们学生可以跟家长一起去串门,可以加深与亲戚朋友之间的感情,更好地与别人交流与沟通。

寒假期间,我们还应该主动关心国家大事,平时学习忙,看电视,看电视的时间少,假日时应该通过各种媒体,多了解国家大事,培养自己的民族感与责任感。

我想,通过这么多的事,我们的寒假一定会过得愉快而又充实!

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篇4:我的人生,我做主

全文共 703 字

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每一个人,自从出生便拥有设计自己人生的至高权利,所以每一个人的人生路都各不相同,有的是平坦大道,有的却是崎岖小路,因此,只有我们自己才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”,为自己的人生作一次主!

当我细细品味报纸时,不经意发现了这么一篇文章——《设计人生》,我并不去注意它,接着看着报纸。直到现在,我才彻底发现这片文章的字里行间体现出的大意。正如其名,作者是在本文中向大家倾述自己的人生计划,作者在为大家介绍自己的伟大理想。我读后,深受启发,心理暗自在想:“是啊,每个人的确都应该好好地设计自己的人生。”毕竟,人生只有一次,短暂的一次,如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪,勇往直前,努力拼搏,而是一味的受命运的摆布,在人生的大海上漫无目的地漂流,那这一生没有丝毫的意义,枉费了上帝给你的赎罪的机会。这个世界是美丽的,是值得我们眷恋的,但岁月不饶人,没有什么可以使你长生不老的,因此,在我们这短暂的几十个年头里,我们应该好好珍惜,努力刻苦学习,创出一番属于自己的天地来。否则,这些所谓的人生是毫无意义的,更是失败的。学习,需要计划;人生,更需要一份合理的计划。好好安排自己的人生,树立好自己的目标,有乘风破浪的壮志,这才是每个人应有的,是每个人应该实现的。

我自然也有自己的目标,虽然我现在才是一个小学六年级的毛孩子,但我相信,我会在我的人生蓝图上添上美丽的颜色,我会为我自己的人生做一回主。我还小,谈不上什么雄心壮志,但我会一步一个脚印,好好打好基础,先在我的小学学习中划上一个圆满的句号!

人生是短暂而宝贵的,因此我奉劝那些无所事事的逍遥人们,抓紧时间,现在还来得及,不要等到“老大徒伤悲”时才来后悔,那可太晚了呀!

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篇5:我的青春我做主

全文共 780 字

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现在的人总说“我的青春,我做主。”可是,现实真的是这样吗?

我不是的。我总被父母,老师等这一类人做主的。或许不止是青春,连梦想都被他们主宰着。

父母总说“好好学习,天天向上。为将来奠定基础,你自己也可以自立自足了。”我知道父母是望女成凤,但是对我来说,好好学习并不是单单为了自力自足,它还有更多的原因让我去学。学习能使我的知识范围扩大,能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更辽阔的世界;还能让我拥有梦想,对梦想渴望,去完成梦想。这一切何尝不是学习带给我的乐趣?如果只是一昧的去学习,没有感到学习的乐趣,那么,这样学习的过程肯定是枯燥无味的。当然,对我的青春也是一样!我不要枯燥无味的青春,也不要别人束缚我的青春!

有人说:“青春有限,快乐重要,何必为了不值得的人花费宝贵的时间。”是啊,人生不过几十年,时间似水一样流淌,不可遏阻。所以啊,我们要珍惜在青春里度过的一分一秒。

又有人说:“年轻时,有些事你无法懂;懂的时,年轻已不复来。”是啊,青春不就是懵懵懂懂地度过那段时光的么?

然而我认为,人生短短几十年,青春时,不要给自己留下什么遗憾。想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。青春不就是放肆的么?

我认为:青春是疯狂的,是放肆的,是不羁的。我们可以在年幼时,喜欢一个人,毫无保留地喜欢,付出,没有任何心机,也没有考虑太多,只想燃烧自己的青春,给予他最好的一切,没想过未来。无论他是令人心情澎湃的偶像,还是令人悸动的学长。我们都应该勇敢地去喜欢,去爱。

我认为:青春,是既有父母的护航又有自己的主见。你们的过去,你们的眼下,青春是异常美好而又美妙的事。我又怎么会甘心错过?更何况这也是我的青春,我的年少,我的侥幸。你们风雨兼程的远方,也都是我有梦去追的地方。

有一首歌词是这样的“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样?哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮!”

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篇6:话题作文:我的人生我做主

全文共 840 字

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这个世界是一个大舞台,我们每个人都在其中扮演着一个小小的角色,一幕又一幕的剧情渐次上演。有的人扮演亮丽的主角,所有的灯都聚焦在他身上,接受大家欣羡的目光。有的人扮演配角,孤单地走在一个小角落里,不为人所知。可这并不妨碍这是出精彩的戏剧,因为每个人都在努力饰演着自己的人生

葛优说的好啊,21世纪最需要的是什么?人才!何谓人才,就是你在某一领域有所成就,能扮成事儿。如何有所成就,那就要看你如何付出了。当代著名作家池莉写过一篇文章《一生做好一件事》,大凡有所成就的人,能把事儿办好的人,其背后艰辛的付出是很难用文字表述出来的。像黄岳渊先生,购买田地十余亩,聚精会神,抱翁执锄,废寝忘食,盘桓灌溉,甘为花之保姆。果然,黄家花园欣欣向荣蒸蒸日上,花异草奇,声名远扬。每逢花时,社会名流裙屐联翩,吟诗作赋。更有文人墨客指点花木,课晴话语。黄先生的执着最终成就了他的养花传奇。

如果想做好一件事,仅凭一时之兴趣而后三天打鱼两天晒网的精神肯定是不行的,因为你不下一番苦功夫,到头来肯定会一事无成,就像那猴子掰玉米的故事一样,最后落得两手空空。

当然,你做好一件事还有余力做别的事同样也可以做得很好的话,那你就是人中之王,你不是人才,而是全才了。现在这社会发展如此迅速,对各方面要求也相应地高了起来。就拿娱乐这回事来说吧,前2届的超级女声的选拔也就是简单的唱唱歌,可随着其发展呢,我们来看后来的超女快女,哪一个不是多才多艺?唱歌跳舞作词谱曲弹吉他,你以为获得个冠军就那么容易?如果你只懂得唱歌而不懂其它,那你还是回家修炼几年在来挑战吧。当然那些在PK台上一路杀到终点的人差不多也可成为“全才”了吧。如今娱乐圈,有多少影视歌坛的两栖艺人,人家一心几用质量也没有降低,李宇春首次触电《十月围城》引来无数好评,郭敬明一个写书作者还在湖南卫视唱两嗓子呢!

每个人都有自己不同的人生,我们是自己世界里的国王,别人的人生不代表自己的,只要我们努力,活出自己的路线,没有什么不可以也没有什么不可能。我的人生我做主!

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篇7:我的青春我做主

全文共 807 字

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青春像一首动听的歌,但需要歌手把握好旋律才不会走调;青春像一杯醇美的酒,但需要品尝的人掌握酒量,才不会沉醉迷失;青春如一朵灿烂的向日葵,需要阳光、汗水的浇灌才会茁壮成长……

青春,在我的心中隐隐约约的,我感觉不到它的存在,却又好像触摸到了它的轮廓,看不到它的颜色,却感觉到了它的气息,青春是什么?青春又在哪里?我曾以为,青春就是非主流,就是自由,就是想干什么就干什么,可是我发现我错了,有一些人呼风唤雨,可是面对着命运的抉择,他们不得不干自己不想做的事情……

迷茫了一段时间后,在一本书上偶然看见这样一句话“有一只狗喜欢呆呆地坐在窗前,渴望幸福的降临。狗妈妈告诉它:”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追着尾巴转个不停,直至晕到在地上。它问狗妈妈:”为什么我抓不住幸福?“狗妈妈看着它,微笑着说:‘抬起头,向前走,幸福就在你身后!’”于是,我便认为青春就是幸福,就是“每天开心就好”,但是,我又发现我错了,因为我还不懂幸福的意思……

青春是一个万花筒,里面有着变化着的图案,没有规律,没有规则,青春总不按规律出牌我们永远不知道它下一步要干什么,也不知道它到底想干什么,甚至说我们根本就不知道它到底是什么,我们就像是青春手中的玩偶,但是却心甘情愿,因为青春有着一种独特的魅力,吸引着我们,让我们向往……

青春的心总是起伏不定,它需要一个掌舵的人将这条不定的小船引向光明。把握好方向,不要迷茫;把握好自己,不要悲伤。青春是一支动人的歌,哼唱时往往有不准的时候,对待坎坷我们要以微笑看待,因为我们拥有傲人的青春。青春是希望,青春最需要好好把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心中,带着憧憬与梦想,去追求,去奋斗,去创造辉煌的青春!

青春的风铃敲开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,把握它,珍惜它,绽放我们夺目的光芒。

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篇8:我的六一我做主作文1000字

全文共 970 字

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昨天是“六一”儿童节。我便早早的起床,洗了脸、漱了口、吃早餐。这时,妈妈要带妹妹出去打针,让我在家打扫、写作业。妈妈走后,我便开始了我的“大闹天宫”。

一:踩沙发。

“一二一,一二一、一二一。”我边有节奏的哼着边有节奏的踩沙发。我从这边踩到那边,从那边踩到这边。软软的,那劲别说有多爽了!“哎呦。”我一不小心就把一条腿陷下了沙发。我边搬,沙发边发出“吱吱吱”的响声,仿佛在嘲笑我:“叫你踩,叫你踩,现在好了吧!哈哈!”我恼怒了,拿起沙发往边上一推,走了。

二:床上打滚。

“哈哈,沙发危险,我不和你玩了。我就在床上玩。”我慢慢走到床上,使出了我的“打滚绝技”……“嘿哟嘿、嘿哟嘿。”我还翻得起劲时,“啊!”一声惨叫从我嘴里发出,我直接从床上跌落下来,脑袋上也“长”了一个“小包子”。

三:玩“滑板”

“唉!真不好玩。”我抱怨着。这时,我又看见了我那几辆赛车。我想:我可以玩“滑板”啊!说干就干。我找来了一块木板,把小车子垫在了下面,我一只脚站在了上面,另一只脚一蹬,便滑出了很远。我又趴在了上面,用双手一划,滑出了一米多。就在这时,车子不知怎么了,来了一个急转弯。害得我直接从木板上直接掉了下来,摔了个狗啃泥。

“真是太倒霉了!”我心中不由自主的想着。算了还是帮妈妈打扫卫生吧!说干就干,我拿起抹布打湿了一下。对地上一阵狂擦……不一会儿,地上变得干干净净了。这时,妈妈回来了。她看到房子这么干净,不由自主地笑了起来……

下午,我又帮妈妈做了一些事。我心想:妈妈会不会准我玩电脑呢?过了很久妈妈都木有提半个字,我鼓起勇气跟妈妈说,妈妈在我的百般无奈之下便答应了。什么狙击小日本啊、什么抢滩登陆啊……

我玩了很久很久,不知不觉的到下午四点半,我才依依不舍的下了线……

一下子,到了晚上八点多。我们全家吃完了饭,我自觉的去洗碗……不一会儿,便都洗完了。我拿起菜刀准备切好明天早上的佐料时,发现菜刀不锋利。我就用磨石去磨。“呼!”终于磨完了,菜刀在日光灯的照耀下,闪过一道弧光。“得试试锋不锋利。”我自言自语的说。我拿起起一块肉狂砍,不一会儿便“粉身碎骨”了。我看了看,摸了一下锋利的菜刀。不料,刀子斜了,把我的手切开了一个大口子,顿时鲜血直流。妈妈立刻帮我按住,过了好一会儿才止住血。

这个六一真快乐啊!尽管被划伤了,但这件事使我铭记住了一个道理:做任何事都不要马虎。

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篇9:我的名片我做主作文500字

全文共 560 字

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我的名片做主,这句话说得好!这不,我开始设计我的名片了。

乐于助人绝对是我的第一张名片。当同学们忘记带笔时,我总第一个借给他;当同学忘带书本时,我会把书借给他,让我和我同桌一起看;当我的同学摔倒时,我会立马跑过去,把他扶到医务室,问他疼吗;当同学们请假没办法来,我都会替他们把作业抄好给他们;当我的同学有题不懂,我总会给他们细心地讲解,讲到他们懂为止……同学们还称我“帮到底”。这名字让我不是哭也不是笑,但我还是很乐意!

微笑是我的第二张名片。我在上学路上花儿绽开笑脸,我也向它微笑;上课时,我对老师微笑;摔倒时,我总是笑着对其他人说:“我没事”。;就算考试考差了,我也会笑着对自己说:“没事的,下次继续加油!”总之,无论有什么困难,也阻挡不了我的笑。就算天都塌下来,我也会笑对一切。

刻苦学习是我的第三张名片。不管在教室还是在树荫下,总会看到一个捧着书本埋头苦读的女孩,那就是我。课堂上,我一不懂,就会一下课跑到办公室,非要“打破沙锅问到底”。正因为样,回报我的是优异的成绩。

“诡计多端”是我的第四张名片。每次我在和同学们玩腻了游戏时,他们就问我有什么游戏?我脑袋一转就马上想出了一个个好玩的游戏。又开玩起来了!所以,大家都喜欢和我交朋友。

……

我有着好多好多的名片,这里有我的优点当然也有缺点。伸出你的手,我们做个朋友吧!

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篇10:我的六一我做主

全文共 450 字

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“快乐六一我作主”,这是我们班六一节的口号,六一是属于我们小朋友的。六一节这天,我们同老师,家长一起做游戏,原来我们每次的亲子游戏都是有爸爸妈妈帮忙的,现在我们大了,我们可以单独做游戏,还可以成为爸爸妈妈的对手,一比高低。在扔接球的比赛中,我比妈妈扔得还多呢。我最喜欢跑步比赛了,可能因为我个子高,腿长,我总能跑第一,这次又是,我比男孩子跑得都快,几次都是第一,哈哈!他们不服不行!在搭积木的过程中,老有别的组的小朋友来捣乱,我们组不得不一边搭,一边抵防别人的“破坏”,我们最终搭成了我们的“城堡”!

下午我们几个小朋友一起在妈妈们的带领下,来到了植物园玩。植物园里的小朋友们可真多呀。到处是小朋友们的欢笑声。我们一下午都在玩吹泡泡的游戏,我们吹出一串串泡泡,然后追着它们跑,跳,可是我一直都不明白,为什么同一个吹泡枪,吹出来的泡泡却有大有小?我们玩光了4瓶泡泡水,还觉得不过瘾,回家一定让妈妈再给我造一大瓶泡泡水……

天色晚了,我们不得不回家了,我的梦里也一定充满了一串串七彩的泡泡。七彩的六一真快乐!

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篇11:文明出行我做主

全文共 475 字

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一个风和日丽的午后,我跟妈妈来到人民中路买东西。我们正走到十字路口时,红灯闪了起来,我们顿时停下了脚步。

这时,有两个小孩,看起来比我大一点儿,他们似乎没看见红灯亮了,有说有笑,打打闹闹地从对面马路冲了出来。这时候,一辆面包车开了过来,眼看就要撞上两位闯过马路的小朋友。我吓了一跳,心都提到嗓门上了。嘟……幸好这时面包车及时刹住了车,两位小朋友被吓了一跳,我和妈妈也放下了那颗悬着的心。这时,一位交通协管员叔叔急忙跑过来,拉着两位小朋友,问了问他们,知道他们没事以后,语重心长的说:“幸好司机及时刹车,要不然后果不堪设想。以后过马路要看红绿灯,走斑马线,千万不要在马路上打打闹闹,那样最容易出事故,害了自己,也害了别人。”两个小朋友不停点头,我看着他们,对妈妈说:“希望他们真的知道自己错了。”

交通事故是多么可怕,它不仅夺去人的生命,还可以摧毁两个幸福的家庭,甚至更多……只要我们等上十几秒红绿灯,我们宝贵的生命就足以保存。从小我们就会唱:“红灯停,绿灯走,黄灯准备好。人让车,车让人,人的一生健康又快乐!”让我们牢牢记住:遵守交通规则,就是珍爱生命!

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篇12:我的寒假我做主

全文共 495 字

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寒假又快到了,寒假要干什么呢?让我好好计划一下吧!

首先,当然是要开开心心的过个春节。然后,我想要好好的过一个“寒假超级宅生活!”:“宅生活”期间,每天早晨八点半起床,开始看电视,一直看到上午十点半,然后打开电脑上网,先看看在作文网发表的作文有没有被录取,然后再玩一会儿洛克王国和功夫派,玩到十一点左右,把电脑关掉,打开电视,等待着能填饱肚子的中午饭。下午一点左右,先看一会儿书,看到两点,开始看电视,看到三、四点钟,在玩一会儿电脑,爸爸、妈妈就放下辛苦的工作,下班回家了,妈妈做饭,爸爸上网看新闻,电视上也没有好看的节目,就只能看看闲书了。我一般一整天都不出家门,当然,要是朋友来叫我出去玩,我也是会出去玩的。

当“宅生活”期间过去了,表弟大概也要来了吧!我们一般在家看看电视,在外面玩玩,有时候也玩电脑,但是平常是他玩。

离开学还有七天左右的时候,我们全家就要去旅行了,去北京、去天津,去很多地方,每次旅行快结束时,我就会在白天好好的睡上一觉,满足我的旅行时光。回到家,检查一下寒假的作业,然后再过一、两天,就要去上学了。

寒假是短暂的,也是美好的。这就是我计划的寒假生活,一个快乐的寒假生活。

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篇13:我值日我做主

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8月28日 星期五 晴

哈哈!今天可真是我的“幸福日”啊!我盼星星,盼月亮苦等到今天,终于尝到了“报仇雪恨”是一件多么快乐的事情了。

回想起那些可恶的女生值日是时整我的时候,我“痛恨不以”,我下定决心这回一定要让他们好看,等着瞧,哼!

说实话,这还真是天助我也。上午上第2节课的时候陈老师应故出去了,所以这班里就由我来做主了,这岂不就是“老虎不在山,猴子称霸王”了。

我把眼睛死盯住那个“女霸王”张小叶,我就不信她能像雕像一样一动不动,终于,那个张小叶跟后面的文心说了一句话,我摆出可一副包青天的模样,说道:“大胆狂徒,竟然上课说话,看来你是缺乏‘营养’了,那我帮你补一下了。”说完,我就“大发慈悲”把张小叶的“大名”写到了“营养区”上,(注:“吃营养”表示罚抄作业的意思)那个张小叶显然有些不服:“你别以为你今天值日就很了不起!”我神气十足的说:“喂,我说小姐啊,今天我值日,我做主!”呵呵,你瞧她那焦急的模样。

当然,我许多多不可能才干了这些,我还让我班那号称“梁山十条英雌”全部“金榜提名”了,不仅仅如此,我还在班主任面前“添油加醋”,还让她们十个被罚扫了。

嗯,不错不错,我终于为男同志们狠狠地出了这口恶气,可是,明天就轮到张小叶值日了……

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篇14:我的课间我做主作文400字

全文共 415 字

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现在,我的课间总是被老师占用,我几乎都没有喝水的时间。

每天下课铃一响,老师不是拖堂,就是要说什么事情。总之,课间似乎成了老师们的补缺时间,老师总是抓紧时间讲这讲那。有时说通知,有时加作业,好像过了课间他们就会“消失”,连一秒钟也不放过我们。

“叮铃铃”下课铃响了,数学老师还在讲台桌前讲课呢!过一会儿,老师还没讲完,再过了一会儿,老师还在津津有味地讲呀讲,难道她觉得这节课永远上不完吗?终于,老师下课了,可是老师刚下课,上课铃就响了,我们没时间休息,而且我还没上厕所。老师走过来说,“上课了,课间留五分钟给我,我要把今天的试卷发掉,再分析一下。”下课老师发了试卷后,开始讲试卷,老师本来说留五分钟给她的,可是五分钟都到了,老师还没说完。

老师就不能给我们留点时间吗?课间是我们的,我们想怎样就怎样,不用老师来管着我们,也不是他们做主的,我要课间,我要休息!总要给我们喝口水,上个厕所呀!我不想老师整天都占用我们的课间,我的课间我做主!

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篇15:今天我做主

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“啦啦啦,啦啦啦……”今天我们五年级同学们要去闵行区青少年活动中心,进行课外活动啦!原本平凡无味,但今天却十分兴奋!大家踏着轻松的步伐,带着自然的笑容,唱着悠扬的小调,来到学校,正式踏上了大巴。倒计时:3!2!1!出发!

经过一段路程,我们终于到达了目的地!首先,我们来到了集合点,经过大哥哥的介绍与活动,大家的心情一度兴奋!终于拿到任务书和小队旗了!我们18小队与其他小队正式出发!!我们18小队首先来到了活动中心四楼,“漫步地球”,了解了许多国家之事!接着我们又来到了历史陈列馆,这可让我知道了不少知识,犹如一本历史图书!不错!列队整齐,步伐一致!然后,也就是我最喜爱的一个活动了!大姐姐为我们介绍了一台疑似但比苹果电脑大很多的“绘画机”,开始画画,每人30秒,要画出一幅画!我先上!人,呀!怎么弄?我凌乱了!多亏了大姐姐了,教会了我!妈呀!这人不像人的,又画了树,鸟……又放了一些插图,可……最后,却被大姐姐评价为零乱,人像泥鳅……

但我们并不失落,反倒欢声笑语!最后,我们又来到了“民间作坊”,在这里我们有做了许多东西,皮影戏,哼哼哈嘿!白骨精,还不快快放了我师傅!经典的语句再度响起,欢乐的笑声一度高升,我们还做了鸡蛋,卷制工艺,刮蜡画……《雏鹰之歌》响起了!美好的时光总是很快过去了,又要回到学校了!一路上,同学们欢乐地讨论着!

在今天,我们收获满满,我知道了皮影艺术,是我们国家的伟大的遗留资产,知道了还有这样的绘画高科技,还有这样的4D电影,还让我知道了小队之间的团结……当然,这一次活动有为我们的童年添上了多姿多彩的一笔……

我的天地我做主……

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篇16:压岁钱我做主

全文共 434 字

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“一百、两百、三百”,整个春节都能听到我数钱声音。妈妈问我数什么钱?当然是压岁钱啦!多少?一大堆哪!外公外婆给,爸爸妈妈给,爷爷奶奶给,大伯给,小阿姨给,五婆婆给。加起来有一千五百元呢!每年,我压岁钱都要上交给“财务主管”——老妈。可是今年不一样了!我已经10岁了,压岁钱可以自己保管了。

我从老妈那儿理直气壮地拿回了“财产”,接下来就该想怎么“花”了!要合理,不能用在不正当地方。嗯,交学费?爸妈已经给交了;买零食?有点儿太。再说,也不能全用在这上面呀!我决定,取出50元用来买零食,反正我吃零食也不是太多,50元足够了。还剩一千四百五十,想买些学习用品:尺子,我喜欢;钢笔,好漂亮!橡皮,擦得真干净!可这一算,我才花去10元,怎么办?这么多钱怎么花?啊!我想到了!我可以买两只小鸟!我喜欢小动物,可我妈不让养,说没时间,现在我有了自己压岁钱,买了后放到爷爷奶奶家养,看她怎么说!剩下,我要存到银行,听说存到银行钱能得到利息呢!

压岁钱我做主,可以用它买些学习用品等……

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篇17:初中优秀作文:我的命运,我做主

全文共 968 字

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大海因为天空的湛蓝而湛蓝,晚霞因为夕阳的火红而火红;积雪因为暖阳而消融,小树因为狂风而折腰。我不做大海也不做晚霞,因为它们只会模仿,没有自己的主见,是命运的跟随者;我不做积雪也不做小树,因为它们的命运掌握在别人手里。我要开创一片自己的天地,因为我要做命运的主宰者!

我的命运,我做主。生命是我的,前途是我的,人生是我的。属于自己的,就要充分展现出来,不要在乎别人说什么。命运掌握在自己手里,而不是掌握在别人嘴里!活着,就要亮出你自己!

我的命运,我做主。诚然,生命是父母赐予的,但毫无疑义,它是属于我自己的,那么,我就是命运的抉择者。生命是短暂的,无论是激扬文字的学者,还是指点江山的伟人;生命又是永恒的,因为它的精神、它的力量、它的价值是永不消逝的!怎样才能让短暂的生命化成永恒?“不为五斗米折腰”是陶渊明的抉择;“不破楼兰终不还”是王昌龄的抉择。我有我的抉择:纵使是昙花一现,也要绚丽夺目!

我的命运,我做主。自己的舞台自己搭建,自己的前途自己开拓,自己的梦想自己实现!这不是狂妄自大,而是自信满满!也许,我们曾不满于自己的平庸;也许,我们曾抱怨过旁人的指点;也许,我们曾想摆脱父母的左右;不管怎样,我们务必为自己的前途设定一个宏伟的目标。 “不到长城非好汉”是毛泽东的目标;“为中华之崛起而读书”是周恩来的目标。我也有我的目标:为崛起的中华插上腾飞的翅膀!当我们朝着自己定下的目标一往无前地迈进时,我们的前途定会迎来崭新的篇章!

我的命运,我做主。每个人的人生不尽相同,但我们的人生一定要活出自己的本色!人生有如一张白纸,每个片段过后,都要涂上应有的色彩。每个人的经历不同,所以色彩也大相径庭。为自己的人生上色,走自己的路,学自己的知识,做自己该做的事。不要步别人的后尘,更不要嚼别人吃过的馒头。失败时,不要抱怨命运的坎坷与不公;成功时,也不用感激命运的平坦与恩赐。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是周敦颐的人生。是的,没有两个人的命运是完全一样的,即使我们选择了荆棘密布、崎岖坎坷的山路,只要能正确地掌握自己的命运,相信我们的人生道路也一如山花五彩斑斓、缤纷灿烂!

朋友,让我们努力去主宰自己的命运,创造自己的价值,不要诚惶诚恐,不要随波逐流!让我们大声地向全世界宣布——

我的命运,我做主!

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篇18:我的青春谁做主

全文共 579 字

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每个人都有一段青春生活,这段生活如一串晶莹剔透的水晶,纯洁无瑕,闪耀着自己的青春光芒。可是,这串水晶到底由谁掌握呢?

家长说:“当然是由我们做主。孩子们还未长大,对这个复杂的社会还不了解。他们可能会受到他人的不良影响,从而走向堕落。等到孩子变坏了,到那时便一切无法挽回,所以孩子的青春我们做主”。

老师说:“孩子在青春期比较迷茫,对待自己逐渐成熟的问题,便产生了自立感,他们不希望让别人指手画脚。然而他们对待异性则会十分友好,希望得到异性的好评,希望能够吸引住异性的眼球。这些都是正常的生理现象,但是如果处理不好这个问题,他们便会陷入情网,无法自拨。所以,孩子青春在老师的帮助下才能是纯洁美好的”。

无数个孩子们反驳道:“我们的青春应该由我们自己做主,当然,我们也会虚心接受他人善意的提醒和帮助。每个人都应该有属于自己的青春,用自己手中的画笔去描绘理想的蓝图。虽然,我们有时会说出个性的话语,穿出稀奇古怪的服装,做出让人无法理解的事情,但是我们毕竟是青春期的孩子,如同一只雏鸟,一切都需要尝试,这样才能学会飞翔”。

小鸭能自己学游泳,小鹰能自己学飞翔,小老虎能自己学捕食,那么我们也能自己成长。请关爱呵护我们的亲人们,放开了你们的双手,让我们自己去飞翔、拼搏、超越,让我们活出自己的个性、风格、快乐。

青春的水晶在主人的手中才能释放光芒,显示魅力,我的青春让我来做主。

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篇19:我的六一我做主

全文共 596 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了欢庆的“六一”。学校里邀请了家长也来参加我们的六一亲子活动。

5月26日,我们和老师都在精心打扮着教室,要把教室打扮得像花姑娘一样,走廊上到处都是动听的歌声,教室里充满着优美的舞姿。

5月27日,我们要举行隆重的六一庆祝。来了很多的家长,有的家长在楼下慢慢地参观学校,有的好久没有看见自己的儿子了,迫不及待的上来了。

家长们到了教室,一下子挤满了,很快很有秩序的坐下来听我们的校长致辞,真个教室洋溢着节日的气氛。接着班主任肖老师对我们这学期以来的每个同学的学习和生活情况作了总结,表扬了我们很多很多的同学。当点到我时,我首先是一震,然后心里美滋滋的。

终于等到了节目演出的时候了,主持人随着音乐慢慢地出场了,她们脸上绽开了一朵朵花,比吃到蜜一样还要开心,女主持人穿着漂亮的裙子,男主持人穿着整洁的白衬衫,她们都漂亮帅气极了。

一个精彩的节目接着一个精彩的节目,下面到了三位活力小天使魏迎,魏庆,曾倩如的健美操表演了。

她们的舞姿真美啊!连外面的蝴蝶,小燕子都吸引过来了,她们也跟着优美的音乐在空中翩翩起舞。

到了最后一个环节,也是最激动人心的时刻---我们每月一次的“集体生日会”,一起和同学和老师过生日真是太幸福了,多么令人难忘的生日哦。老师推出两个生日蛋糕给我们一起分享,这样的蛋糕特别的香甜,特别的美味!

不知不觉,我们的六一儿童节就接近了尾声,但快乐却永远荡漾在我们的心田。

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篇20:我的暑假我做主

全文共 2047 字

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不知不觉一个学期就过去了,我们迎来了漫长的暑假。不知同学们准备怎么过这个暑假呢?是上补习班还是去旅游,或者学一样乐器,或学一种舞蹈。大家都有自己的暑假计划,我也不例外。以前我的暑假总是玩一玩,写写作业就过去了,不过今年的暑假我一定要过一个与众不同的暑假,要过一个有意义的暑假。

暑假第一天,我觉得就像自己一个气球,在学校里,老师紧紧地抓住我,到了暑假,老师松开了手中的线,让我们自由自在地飞向远方。

“儿子,该写作业了。”这是我的妈妈在催促我写作业。当然,作业不能放下,每天都要写,毕竟学习是我们的天职啊!所以我每天要完成一定的作业。

子曰:“温故而知新。”,所以我每天除了作业之外也会来学乐上做做题,回顾一下原来的知识,不能忘了,再预习一下六年级该学的知识,等老师讲我就学得更快了。

唉,有些同学会说了:“我这个暑假还要上各种各样的补习班呢,什么书法的,美术的,舞蹈的……”我们应当理解父母这种望子成龙,望女成凤的心情,毕竟父母是想让我们多学一点特长,我们应该理解父母的苦心啊!

玩,是孩子的天性,这个暑假我也要痛痛快快的玩,我要驾驭暑假,决不让暑假踩在我的头上。

我还有一个想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博会”,“北京故宫”,“长城”……,真希望我能如愿以偿。

我的暑假我做主,我一定要过一个充实的有意义的暑假。我的暑假,我来了!

作文二:我的暑假我做主

光阴似箭,日月如梭,转眼又到了暑假。回首过去,我如同一个被任人俘虏的战俘,妈妈说什么,我就做什么,每天在吃饭、学习、睡觉、美术这四个词语中徘徊。想想现在,开学升五年级,应该学会自主、自立、自强,坐在椅子上,经过反复思考,终于大声喊出:今年的暑假我要做主!

NO.1认真阅读、努力冲刺

暑假要坚持读书,读学校规定必读的书《小王子》、《绿野仙踪》、《感恩亲人》、《特别的女生查哈拉》《昆虫记》、《德国.一群老鼠的童话》、《狼王梦》等,也要读一读科普书籍、历史书籍等,不同的书给人不同的营养。五谷杂粮,有益身体健康。博览群书,有益心灵健康。每天坚持读书一小时,并做好简单的批注和一定量的摘抄,因为有书香的日子容易让心充满愉悦。漫长的假期正是读书天。在读书中花香弥漫,在读书中燥热散去,在读书中不觉日落西山。在读书中分享快乐,体验读书的幸福!细细品味文学名著,让经典的光芒照亮心灵。另外,第八届书香班级接近尾声,自己要学习博友的经验,弥补自己的不足,认真写博评博,努力做好最后的冲刺,争取好的成绩!

NO.2做好复习、扎实预习

我要先写好暑假作业,每天要规定好写多少作业,合理分配,每一笔一画都写得端端正正,争取在7月结束之前大功告成!孔子曾说过:“温故而知新。”尽管四年级已经结束,但在温习旧知识时,会有新体会、会有新发现,还能加强记忆,这样一举三得的好事情,何乐而不为?我还要笨鸟先飞,早早复习五年级的新知识,充分利用点读机这一学习工具,每天早上听英语,记单词,争取把单词全部背完,语文读读课文,在课本上批注,数学坚持每天做五道题,是五年级紧张的学习生活变成一种轻松、愉快的享受。

NO.3 持之以恒、发展特长

当画家是自己的梦想,上美术班已四年,我一定要坚持到底,决不半途而废,暑假在美术班学习20天,要画好毎一幅画,今年画的是素描画,比较枯燥,但这是绘画的基础,我一定要静下心认真画。在业余时间,更多的精力不是放在动画片、游戏上面,也不是无所事事地游来荡去,可以看看报纸,了解国家大事,真正做到风声雨声读书,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。再放松身心的同时还能获取知识哩!看见博友做的信纸很漂亮,也非常羡慕,所以要利用假期这一有利时间,拜访高手学习制作精美信纸。

NO.4背诵古诗、兼练好字

从校信通小升初的博友那里得知,六年级毕业要背60首古诗,在暑假,我要把一至四年级语文书上的古诗,认真抄在一个笔记本上,争取在这个暑假里,记住30首古诗,并且理解诗的意思。另外,还买了一本最新时尚字帖,小学生必备古诗词,每天坚持临摹再描红,因为字是人的第二张脸,它可以反映出人的素质和品德。而且书写的质量与速度也影响我们的成绩。糟糕的书写会造成严重的损失。利用这个假期好好练一练字。练成有一定速度,又美观、清晰的楷体字。

NO、5快乐暑假,快乐实践

我们学校为了让大家开开心心过暑假,专门安排了一项实践作业,有读书、做统计、做实验等,要求积极参加社会实践活动,接触社会、服务社会、增长见识、培养自己的特长;“学科学、用科学”,动手制作发明,制作手工科幻画、电脑科幻画等等有趣的活动,我最喜欢做统计,因为它是要记录家庭一周的开支情况,这样不仅可以使我们暑假变的丰富有趣,还可以反映出我们家是否节约辛辛苦苦挣来的钱。在这个项目中,我一定要用折线统计图做好统计,如有消费过大,我一定要提醒爸爸妈妈,要勤俭节约。

我的暑假,我做主,今年暑假将是一个快乐的、有收获、有意义的暑假。蓝天白云,绿水青山,让我们怀着一颗充满理想的心,在骄阳之下让我们一同大声喊出:“我的暑假,我做主!”

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