请让我做主作文推荐4篇 作文(热门20篇)
也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我的人生我做主,那么,以下是小编给大家整理收集的请让我做主作文推荐4篇 作文,供大家阅读参考。
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7734作文
646青春我们做主作文800字
全文共 948 字
+ 加入清单时光匆匆逝去,转眼间,我们已在这个温馨团结的大家庭里相处了两个月。身处其中的我,不仅领略到这个集体别具一格、标新立异的风采,而且还感受到大家年轻活力、富有朝气的精神。这样的青春,意气风发的青春,以它独特的手法勾勒出属于我们自己的理想蓝图!
“幸运52”
茫茫人海,相聚即缘。经过一系列的分分合合,我们52个人幸运地走到了一起,组成了0802班。52个人以不同的性格缔造了一个非同一般的集体。从开学到现在,我们一直饱含热情,以积极向上的态度面对任何事情。正因如此,我们获得了一项又一项的荣誉:在9月份高二年级广播操比赛中,我们从众多高手中脱颖而出,荣获一等奖;10月份更是收获的季节,“秋季运动会方块队一等奖”“班级文化建设一等奖”。这一项项荣誉带给我们的不仅仅是惊喜,还是一股强大的推动力。我们是幸运的,因为我们是0802的主人。
“快乐大本营”
在一个青春飞扬、热情奔放的集体里,肯定少不了我们灿烂的笑容。“恰同学少年,风华正茂”我们用欢乐感染了身边的每一个人,无论是谁,我们都相互理解、相互信任、相互扶持。课堂上,我们积极配合每一位老师;而私下里,我们却和老师“称兄道弟”。欢声笑语,气氛融洽,我们很自然与老师打成了一片。在这里,你可以丢弃那些浸入心底的烦恼,静下心来与我们一起坦诚交流。我们是快乐的,因为我们是0802的精灵。
“联合对抗”
欢笑的背后也会有苦恼。最令班主任头疼的就是我们班的英语成绩。上一次月考我们班的英语成绩不是很理想,但我们并没有因此而放弃,反而更加执着。因为一次失败并不能代表什么,重要的是我们有没有能力成功反击。于是“单词拼写”“课文背诵”“学习一帮一”等活动接踵而至。老师不间断地督促着我们,我们也没令老师失望。大家怀着一颗热诚的心,尽情挥洒着自己汗水,共同书写奋斗的篇章。我们努力着,因为我们是0802的创造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹灭的印迹,走过之后,更多的是留恋,所以我们绝不能在如此绚丽多彩的花季里留下遗憾。我们应该用自己的双手、自己的智慧共同创造属于自己的奇迹!尽管这一段路会走得比较艰辛,但是我们不怕苦、不怕累。因为攀上这座山峰之后,我们会看到“那片海”!我们是坚强的,因为我们是0802的成功者。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们的青春,自己做主!
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篇1:我的青春我做主
全文共 556 字
+ 加入清单莫等闲,白了少年头,空悲切。
弹指一挥间,初中三年已经过去了一半,而我也将要到达人生的转折点。回想起这已经过去的时光,我有太多的后悔。
在这期间我竟没有一次令我满意的成绩,每次考试过后,都责怪自己为什么复习的时候不认真复习,平时的时候不认真学,现在才知道后悔。老师对我说:“如果要在想这样发展下去我可能没有太大的希望考上高中。”高中这不仅是我渴望,也是父母对我的期望。他们把希望寄托在我的身上,如果靠不上高中,那爸妈的希望将会瞬间破碎,还愧对了爸妈对我的养育之恩。
所以我要在这以后的时间里认真学习。不能再贪玩,苦尽甘来,对:没错,现在不就是吃点苦吗?经过自己的努力把渴望变成现实;这就是甜。“吃得苦中苦,方为人上人。”没有自己的辛苦流汗,怎能收获丰收的硕果,只有经过平时的努力和流汗才会成功。成绩不是想想就能得到的,更不会坐享其成。古人说过:“一分耕耘,一份收获。”没有耕耘,哪来的收获?
中招考试就要到来啦!人生的转折点就要到来啦!我也要更加努力,用昂扬的姿态到达理想的彼岸。我相信经过我的努力,一定会迈向成功的第一步,要对自己的承诺,做出兑现,全力冲向终点。用现在的努力,赢得更辉煌的明天,让自己的明天因自己而变的无限精彩,让父母的希望实现。让自己不会后悔。
篇2:我的青春,我做主
全文共 666 字
+ 加入清单青春是一个令许多人都琢磨不透的词语,每个人都有对青春自己的看法,不管是科学家还是哲学家,他们可能也并不一定知道青春真正的含义。
美国的塞廖尔.厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章,而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个的心里,只要是自己能够接受美好,希望,欢乐,勇气和力量的信号,那你就会青春永驻,相反如果自己玩世不恭,自暴自弃,即使是二十岁的人也没有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞廖尔.厄尔曼的看法一样。既然青春是属于我们自己的,自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知,现在我们长大了,拥有了自己的青春,为何不好好的把握我们的青春呢?现在的任何一件事都只需要我们自己去完成,不能够再靠爸爸妈妈完成了,他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话,我们应该自己走到学校,不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗,自己的作息时间应该自己订,自己的周末应该自己去安排,自己的学习应该自己完……,像这种列子有许许多多。我应该好好把握自己的青春,如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情,只知道玩玩玩,却丢弃了学习,忘记了孝敬父母,以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方,不能浪费,我的青春就应该我作主,充足的过我们自己的生活,这才是我们眼中的青春啊!把握好我们自己的青春啊,因为只有青春是属于我们自己的,只有青春是我们唯一的权利,如果不好好把握,时间是不允许我们再次拥有青春的。
青春每一个人都有,就要看我们自己应该怎样面对它,接受它,了解它,这才是我们心中自己的青春。我的青春,我作主。
篇3:我的命运我做主作文
全文共 682 字
+ 加入清单在一个宁静的夜晚,我望着窗外闪烁的星星,心里又开始了对命运美好的幻想。突然,一个声音将我从美梦中拉回了现实,原来又是母亲催我写作业了。“哎呀,知道了知道了,我一会儿就去写!没看见我正在幻想未来的命运吗?”我不耐烦的回答母亲。没想到母亲听了,放下手头的活计,跑来与我一起看星星。
过了一会儿,母亲轻轻的对我说:“孩子,你未来的命运,很美,对吗?”“当然,我的命运,肯定不会一般,我一定会成为一个成功的人士!”我自豪地对母亲说。“那么,‘成功的人士’,你是怎样成功的呢?难道你光从这里幻想成功的命运,你就真的会成功么?”母亲又轻轻地问道。但是,这话虽然轻,但每一句都如雷如电般击打在我的心上,我被它击打得哑口无言,母亲见我不说话,又说:“孩子,每一位成功人士的背后,都付出了许多汗水和泪水,他们用汗水和泪水去浇灌梦想,使他们的梦想成为现实,他们才永垂不朽,他们不是空想成功的啊!我让你写作业,是因为只有写了作业才能使知识在你的脑海中留下更深的印象,这是通向你成功命运之路的一块砖啊!”
“母亲,我懂了!我的命运由我来做主,如果我努力,就有很大的几率成功,但是,只有幻想是不够的,幻想只能让人的心里面得到一点鼓励,却无法成为现实,幻想只有懒惰的人才会认为真实!”我说道。
“不,孩子,幻想很美,我也喜欢幻想,我也希望你喜欢幻想,但是,我更希望你能把幻想变为现实。让我们一起努力,努力把幻想变为现实,好吗!”母亲对我露出了一个理解的微笑。
“嗯!让我们一起努力,我的命运我做主,想着我理想的命运,出发!”我快乐的朝天空大喊。随后,我们一起望着天空微笑,我还记得,那晚的星星,好亮。
篇4:我的童年我做主作文1000字
全文共 995 字
+ 加入清单如果说人生是一幅画卷,那么童年则是画中最美的地方;如果说人生是一首歌,那么童年则是里面最动听的音符;如果说人生是一本书,那么童年则是里面最有趣的篇章。童年对大家来说都是最美好的回忆,当然我也不例外,每每忆起我的童年我总会捧腹大笑。
种钱记
在老家,我总喜欢在院子里玩耍,而妈妈则喜欢在小院里种些时令蔬菜。有一次,妈妈边撒种边说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我不经意间听到了便好奇地问:“妈妈,‘种瓜得瓜,种豆得豆’什么意思呀?”“就是种什么收获什么的意思。”妈妈随口说道。听完妈妈的解释,我内心涌起了一种想法:种什么得什么,那种钱是不是就可以长出摇钱树呀。想到这里,我两眼直冒金光,笑得乐不可支。现在没有人可以阻止我的步伐,说干就干,拿上铁铲和硬币,我便以百米冲刺的速度向田里跑去。到了田里,我拿起铲子挖开一层土把硬币放进去,再盖上土,大功告成!看着那新翻出的土壤,我似乎看到了一棵摇钱树正在向我招手呢。
第二天,天空刚刚泛起了鱼肚白,我便迫不及待地往田里奔去,一路上我哼着欢快的小曲。可是,事与愿违呀,到了田里,我挖开土壤一看,什么?硬币没了!最后只得沮丧地回了家。
孵蛋记
在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈去买菜。回来时,我看见一群人围在一起不知道在干什么,于是我急忙冲进人群,“哇,好可爱啊!”一群小鸡在笼子中叽叽喳喳地叫着,有的趴在笼子的一角在做美梦,有的望着人们似乎在说:“快把我带回家吧。”最后我恳求妈妈给我买一只,可是妈妈却说:“这个太小,况且身上还带有细菌,买回去也养不活……”哎,妈妈又开始讲大道理了。突然,我灵机一动:小鸡是从鸡蛋里孵化出来的,而鸡蛋是鸡妈妈孵化出来的,那么,我也可以自己孵呀!顿时,刚才的失落被自己的小聪明冲的烟消云散了。我抬头一看,妈妈还在喋喋不休地说,我没有理会妈妈,飞快地冲回了家。
到了家,我急忙从房间里拿出一个枕头,再从冰箱里拿出两个鸡蛋放在枕头上,我便像母鸡孵蛋一样坐在上面开始孵小鸡了。过了一会儿,妈妈回来了,她见我坐在枕头上,问道:“你在干什么呢?”“孵小鸡啊!”我答道。“那你先站起来。”妈妈笑着说。我一头雾水地站了起来,这时才发现鸡蛋已经碎了,而枕头和我的裤子全都遭了殃。
每当想起这些我都会哈哈大笑,笑得那么灿烂,那么甜蜜。虽然童年已与我们渐行渐远,那些傻事我们也不会再做,但是这些回忆对我们来说却是不可或缺的,因为那是我的童年我做主的时代,不是吗?
篇5:我的初中我做主作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单流年·似水
岁月流年,繁花似锦,在这个只属于我们的十五岁花季里,我们却带来艰辛与泪水度过了星星点点的时光,在这个本该我们竭力绽放的年华里,我们每个人却笼罩着一层淡淡的忧伤。
锦年·何以解忧
爸爸,妈妈,老师和那些所谓的“大人”们,你们不懂,我也不懂,你们不懂我缄默后的无奈,我也不懂你们暴怒后的失望。没有人来理解。面对老师父母无声的冷漠和低声的责骂,我们玩世不恭的外表下守护着怎样一颗脆弱的心,父母总是抱怨我们不能成为他们心中最完美的小孩,而他们却不知道在多少个无声的黑夜里,我们曾悄悄地躲在被子里哭泣,不是不愿意对他们倾诉委屈,只是害怕自己所承载的忧伤和心里的小秘密会压塌那本不坚固的桥梁,所里,我无奈,你们无奈。其实,我们已经长大了,在我们十五岁的花季年龄里拥有的细腻情感比任何一个时期都要敏感,我们有能力主宰属于我们自己的生命。
昔年·蜕变
谁曾年少不轻狂,我们已不再是当初稚嫩的少年了,我们有着我们的理想和追求。我们不想继续做被囚禁在笼子里的鸟,我们要去飞翔,哪怕翅膀受了伤,我们要去闯荡,哪怕千山万水。
在这个花季雨季里,有人面对困难,不思进取,屈服于现实,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以牺牲个性为代价换来的,也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间中,可以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这个社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们改变着周围的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。
篇6:我的青春谁做主
全文共 811 字
+ 加入清单“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”说的不正是我们?然,又是谁在雨夜前替我们摘下那枝本该由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首时却发现枝头空零落。
青春的事,本不该经由他人之手。只是大人们不懂得这些,他们见风雨蠢蠢欲动,便再也按捺不住的想要伸出手去护住那花枝。干脆点的,便将她折下,于翌日清晨装饰在孩子的窗口。只是他们从来也不知被他们悉心保护着孩子在看到同是被大人们悉心保护着的花朵时心中的那份苦涩。
何须他人插手?我们总是希望着拥有自己的青春。纵使父母为我们安排好了一切,为我们铺平了道路,我们所向往的,却始终都是压死在柏油之下的花草,以及深浅不一的脚印。
不需要父母生搬硬套的大道理,我们可以自己阅读晦涩难懂的字句;不需要睡前温柔的摇篮曲,我们已学会欣赏震天憾地的摇滚乐;不需要手把手的教授,我们已能够凭自己的力量接受新生事物。
可是这些话,我们往往没有勇气说出口,因为心知这番话语会在父母心中掀起巨浪。于是我们小心翼翼的维护着自己还是稚嫩的幼童的假象,如此的日复一日,直到连自己也忘记了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇护之下。
青春就如同命运一样,都是掌握在自己手中。若想闪的耀眼,闪的光彩,对待未来的态度便不能是茫然的。我们要找到自己的理想,然后朝着它奔跑,冲刺。倘若每天都过得恍恍惚惚,那么你的人生就缺少精彩的梦了。如果人老了,最值得回忆的恐怕就是那些带着梦的经历了吧!那些打拼,那些眼泪,到最后会变成最可爱的营养。
青春一闪也如同昙花一现,既然确定了自己的理想,那么就要珍惜青春,珍惜时间。我们要尽最大的努力,让自己在以后的人生里少一点唉声叹气,少一点后悔。当青春不再闪的时候,我们也许还可以天天乐呵呵的,庆幸做到了少年时理想的自己。
人生若是一张白纸,就让我们执笔挥毫,尽书青春情仇;人生若是一座花园,就让我们亲手栽植,遍赏满园旖旎。人总是要为自己做上一两件事,或大或小,只要到了终点时再忆起,自觉问心无愧便可。
篇7:我的暑假我做主作文
全文共 340 字
+ 加入清单“哼哼!我的暑假我做主,谁也奈何不了我!”“哎呀!我的暑假我怎么做主哩?诶!我想到了,要想知道吗?那就赶快来吧!我会让你见识一下女生的暑假生活!”嗯!定睛一看,原来是“四眼田鸡”老弟在电脑桌上死皮赖脸的不肯走,俗话说“路见不平一声吼,该出手时就出手”哼!我林女侠其忍的了他这样欺负我姐,“林忠磊滚开,不然我把你的奇客岛告诉别人。”我奸诈地威胁着我弟,“姐姐,我走,我走。”老弟终于不情愿地与他的好朋友—电脑依依不舍地“话别”(与其说在咒骂我(我不跟小人一般见识),还不如说话别)哈哈!我忒开心了……“诶哟哟,我的手哟!”我大声的哭喊着,原来,我玩滑板,一不注意就摔到了手关节,诶!我这个月夹菜都成问题了,我好倒霉耶!!!
我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……
[我的暑假我做主作文
篇8:我的季节我做主
全文共 783 字
+ 加入清单十三岁,我又多了一片天空,一片干净而美丽的天空,但在这天空中偶尔也会飘过几片乌云,下几滴小雨。
“怎么还在看电影呀?都快开学了,要多听听英语磁带。”屋外传来妈妈的唠叨声,这时的我不得不放下手中的MP5,去读英语书,还不到五分钟,爸爸又走进我的房间,只见他把手中的一沓数学试卷放在我的桌上,然后让我把试卷看看,还要我做完。望着窗外的点点飘雪,使我突然想到那金色的记忆,童年的下雪天,是穿着小靴子与伙伴在雪中嬉闹的情景,你的雪球打我,我的雪球打你。有时,片片的飞雪落在我扑腾腾的脸蛋上,在我的脸上融化,我也流露着喜悦和灿烂,而现在的下雨天,是坐在写字桌上做着那似乎永远也做不完的辅导资料;童年的晴天,是和同伴唱着歌谣到处乱跑的情景,那脸上流溢的是欢乐的汗水,而长大后的晴天是坐在教室听老师讲课的情景,枯燥的课堂使我望向窗外那自由飞翔的鸟儿,正进入遐想的思绪被老师的一声呵斥又拉回了课堂。
我想念那金色的童年,我祈求叮当猫将我放入抽屉,把我带回童年,一秒钟也可以,但事与愿违,我知道时间是不可能倒流的。
港湾里出不了真正的水手,风雨之后不一定有彩虹,但是彩虹一定出现在风雨之后,将生命中的每一个瞬间串成连珠,将会成为一道美丽的风景线。
既然童年的幻想无法如愿,那何不建立起未来的基础,向梦想前进呢!
十三岁的我又多了一份阳光和灿烂,更多了一份成熟。在这个充满竞争的季节里,花儿争做这第一朵绽放的花朵,生命的磁场运动着,滚出了我的竞争力。
在这个美丽的季节,我要努力打造属于我自己的那一片天空,我愿将我的感恩之心悬挂在天空之上,将那花朵般的梦想栽种到天空之中,最后,我要在我的天空中布满我的努力,四周的奋斗,中间则是那未来的梦想。
丢弃那不现实的幻想,为自己的梦想奋斗,才是我的季节,这个季节因努力和梦想而美丽。
在这个属于我的美丽的季节,我不是随便绽放的花朵,我要为自己的梦想与青春绽放。
篇9:我的寒假我做主作文300字
全文共 320 字
+ 加入清单寒假里,有鹅毛大雪,有大红灯笼,有小朋友和我玩,我的寒假我做主。
每一个寒假都充满着温馨,充满着自由与快乐。
妈妈在家时我就先应付妈妈,写一会儿作业,妈妈上班一走,我就像孙悟空一样就开始大闹天官。可以上网玩玩游戏,听听音乐,看看电视,喝点饮料,天天睡到自然醒。没有一点压力,我心里想起来就是美滋滋的。
到了春节那天妈妈把我打扮的帅帅气气的,和爸爸妈妈一起回到村里,贴对联。再回到我们小区,和我的小伙伴们帮大人垒旺火。到了下午,我和小伙伴们,已经在小区里放烟火。午夜,我们全家人都下楼去看大家焰旺火,放烟花,可热闹了。
第三天我们再去外婆家向外婆外公,拜年。
到了元宵节,我们全家,都去了古城,看灯展,有葫芦娃,有光头强……
啊,真开心,这个寒假我做主。
篇10:以我的人生我做主为题的800字作文
全文共 686 字
+ 加入清单人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有从头再来的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来。因为生活,没有如果。——题记
现在的孩子们从一出生开始就被父母安排好了一切,什么时间该做什么事情、不该做什么事情。可是孩子们在做这些事情是有没有认认真真的考虑过——你做这些事情是为了自己?还是为了父母?或者是为了更多更多的人?
从小时候开始,我就非常喜欢看课外书。相反,爸爸妈妈却认为看课外书没有用,它不能帮你在考试的时候增加分数。所以,爸爸妈妈希望我在今年暑假之内把之前学过的知识全部复习一遍把之后的知识点复习一遍,最好的办法就是写练习册、看辅导书。
因为这一件事情,我和爸爸妈妈吵了起来。你看这些书有什么用,看这些书能帮你以后顺顺利利的考上重点大学吗?妈妈生气地冲我吼。
我反驳道:当然可以了,课外书可以帮你增加课外知识。
可是,考试的时候考的课外知识是阅读题,你要是想增加课外知识就应该多做一些阅读题。爸爸指着桌上的一堆练习册说。
能不能不要什么事情都是你们给我做主啊?我站起来大吼到。
你,我们是你的父母,当然要对你的人生负责了。妈妈也冲我吼到。
算了,她长大了,有些事情是要学会自己做主了。爸爸安慰妈妈。
你......,妈妈张开嘴想说什么,最后还是闭上了。
屋子了陷入了深深的沉默中......
算了,你长大了,我想有些事情是时候让你自己做主了!妈妈思考了一会儿说,但如果碰到难事,爸爸妈妈仍是你避风的港湾,嗯?
嗯!我感动地扑到爸爸妈妈的怀里,谢谢爸爸妈妈!
所以请不要随便剪掉孩子们的翅膀,因为总有一天他们也要在他们的世界里自由自在的翱翔!
[以我的人生我做主为题的800字作文
篇11:我的暑假我做主作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单经过期末考试的折腾,终于到了我盼望己久的暑假了!
去年暑假又学这个,又学那个,把我累死了,一点玩的时间都没有,还要写暑假作业。今年暑假我一定不要再过去年的那种“魔鬼生活”了!
首先,我盼望已久的游泳是一定要去游的,哈哈哈哈,每次一想到可以去游泳了我就有一种说不出来的兴奋。今年没有补习班上。我就可以在家里好好的玩了,说不定还可以去外面玩呢!太开心了!可是古筝课接到通知——一周四节课,隔天上一节,隔天上一节,要是一起上玩还好一点,我还可以出去玩一玩,可是现在这么安排就一定带希望都没有了。古筝是我自己当初执意要学的,爸爸妈妈还极力阻止?唉,真是欲哭无泪呀!
古筝好不容易放假,爸爸妈妈又生病了,又不能出去了,呜呜呜。还好,暑假里还有电脑和小说陪着我。有一天看到姐姐她们在打羽毛球,我也很感兴趣,于是就买了羽毛球拍回来,练了半个月,我的球技大有长进,都可以和爸爸抗衡了!
我不出去玩可以到奶奶家去玩呀,我就到奶奶家去玩了几天,爸爸来接我的时候还带我去神龙谷玩了呢!开心开心。神龙谷又名九华大峡谷,里面虽说不怎么好玩,景色却美得不得了,就像人间仙境!
回去以后就过着以前的生活,偶尔去游游泳,这也是很开心的事了!
不知道是不是我这次期末考考得不好,所以上天赐给我了一个无聊的暑假,让我收收心,不过我还是很满足了!
篇12:今天我做主作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单一个小黑影打开门,冲进客厅,左顾右盼,那个黑影是谁呢?不是别人,正是我这位肚里有非常多坏水的大侠。
本想吓老妈一跳的我,在屋子里像侦察员一样打开一间又一间的屋门,得来的却是无数个问号。就在这时,我忽然想起老妈今天中午不回来了,突然间,我的心情十分快乐,就像小草得到了阳光和水滴,又像雄狮捉到一只强壮的公牛那么高兴。大喊一声:耶!今天我做主。之后便像大将打了胜仗一样向厨房进发。
我刚走进就一眼看见水池里的小龙虾,只见它们一个个像红甲士兵,个个挥舞着大钳子,你拥我挤,一脸不服气的样子,好像在说:“我们不服气,就是不服气”。我眼珠一转,一个坏主意就在我脑里涌现出来,我二话不说拿了一只红甲士兵,把它放在案板上,红甲士兵好像受到了惊吓,武动着大钳子要钳住我这个坏水大侠,可我一收手就把它反过来了,一把按住了它。紧接着,我又拿起了一只红甲士兵,它还想软抵硬抗,我猛一放手,这位虾老兄便一边武动着大钳子,一边落下,只听一声轻弱的响动,虾老兄命丧沙场了,呜呜!这可不能怪我太残忍哦!我又抓起一个红甲士兵,可是这次我太大意,一把抓住了这位红虾老兄的大钳子,大钳子猛地向我手指钳去,只见一股红色的液体流出,痛得我满屋乱蹦。我气急了,拿把小刀一刀砍断这位大侠的钳子,这大侠就这样一命呜呼了。
虾都OK了,我在锅里放上油,把一个个红甲士兵的尸体放进锅里,又放了葱花、盐、酱油,盖上锅盖,这时我的瞌睡虫来了,便想在床上小睡一会儿。不知过了几分钟,忽然闻到一股糊味,吓得我赶忙起身打开锅盖一看,锅里竟然全是黑虾。
哎!看来我只好吃别的了。
篇13:我的青春我做主征文
全文共 787 字
+ 加入清单中国共产党的发展道路是曲曲折折的,弯弯曲曲的坎坷之路,她行走的这一条难行的道路,可谓是开天辟地,可谓是石破天惊,可谓是惊天破地。
领袖者指出的方向,革命者铺就的道路,历史上铺天盖地全染的是鲜血的红,刺人的红,艳丽的红。
车轮滚滚,前行到现在这个节点上,XXXX总书记提出的时代观具有深厚的科学社会主义理论基础,其具有丰富的内涵,主要包括对和平与发展的时代主题、合作与共赢的时代特征等重大问题的认识和把握。在坚守与传承马克思主义基本原理并紧密结合中国特色社会主义现代化建设实践中,逐渐形成了强烈的问题意识、公平的全球观念和清晰的国际担当。
XX总书记强调了,广大同志要自觉从全局高度谋划推进工作,做到实事求是、求真务实,善始善终、善作善成,把准方向、敢于担当,亲力亲为、抓实工作。有担当、敢担当、善担当,才能善始善终、善作善成。反之,担当不够,畏畏缩缩、左顾右盼,学再多的方法论也用不上、用不好。对此真的深以为然,时代在不断地进步,我们的思想也不能不进步,不能不保持优秀。优秀传统文化的传承和发扬,需要我们铭记历史;红色革命精神的继承和弘扬,更需要我们记住。血雨腥风之中倒下了无数的真正英雄,击碎了许多无价的生命辉煌,他们以五千年长夜中亘古未有的荣光使历代风流人物都黯然失色。多少仁人志士的鲜血染红了天边的云霞,多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。为了这个国家血与火的过去,为了这个民族曾经历经的艰难困苦。在风雨之后的时代,无论是在远离中国千万里的异国他乡的游子,还是手无缚鸡之力的芊芊学子,相信他们心里想着的国家,代表着的是荣耀,是盛世,是发展的奇迹。
尽管如此,每个时期总有一些人,他们总以为历史翻篇了,可事实上历史永远不会因为过去就翻篇,正印证了革命仍未成功,同志仍需努力。
一番衷肠难诉尽,回首间,古道西风瘦马,夕阳西下,温存时光于红路杂沓涌来。
篇14:今天我做主
全文共 608 字
+ 加入清单今天早上第一节课,余老师神秘地笑了笑,“同学们,你们喜欢自己的名字吗?”唉,说取名字,余老师真会在我们的“伤口”上撒盐,我们的名字不都是爸爸妈妈取的吗?取名字之前又没征求我们的意见,我们当然不喜欢呀!可这又有什么办法呢?
余老师一说完,讲台下的我们就都窃窃私语起来。有的同学说自己的名字容易取外号,不喜欢;有的同学说自己的名字和古人有关系,不喜欢……“要是给你们权利,让你们自己取名字呢?”
给自己取名字?还可以改姓?这不是在太岁爷头上动土吗?——谁敢啊?余老师看我们一脸茫然和胆怯,面带笑容说:“你们不是不喜欢自己的名字吗?老师现在就赋予你们这个权利,今天就自己给自己取个喜欢名字吧!”
同学们真会奇思妙想,一会儿什么稀奇古怪的名字都出来了:什么“含雪”啦,什么“慕容紫珂”啦,什么“哈利·波特”啦……我呢,也给自己取了一个非常优雅、富有诗意的名字——立雪!
取完名字,同学们有些羞涩,又有些自豪,你望望我,我望望你,都不肯先把自己的名字告诉别人。“好了吗?我要看看你们的新名字了!”余老师左看看,又悄悄。终于,余老师的目光停在了陈胜的手上。余老师迅速“抢”过陈胜手中的纸条,“岳父、成龙……你写的这是些什么呀?”哈哈,原来陈胜把几十位名人的名字全部写上去了,当余老师磕磕巴巴地念完他的一长串名字时,同学们早已笑得人仰马翻了。
原来给自己取名字也是这么有意思的一件事情,如果真能够把我们自己取得名字给自己安上,那该有多好啊!
篇15:我的作业我做主
全文共 416 字
+ 加入清单经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。
它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个很好的方式。
篇16:我的周末我做主作文1000字
全文共 1161 字
+ 加入清单又到周六了,伴随着放学铃声的响起,回家的同学陆陆续续随着家长离开了教室,往日里喧闹的校园此时也安静了不少,不过却并不显得冷清,因为周末的校园里还有我们“留校一族”。
不知从什么时候起,开始喜欢上了留校。
喜欢在风景如画的校园里漫步。周六下午有一段时间是校园内自由活动。这难得的一段悠闲时光,我们可不愿意轻易放过。常常约了三五好友一块儿在美丽的校园里随处走走。心情放松了,脚步慢下来,这里转转,那里看看。往日里脚步匆匆,一任如画的风景在哪里等待着欣赏她的人,书上说,明山秀水无恒主人,得闲者便是主人,如今,我倒是这里的主人了——虽说已是初秋,那大片大片的草坪依然翠绿欲滴,丝毫没有秋的影子,几只花喜鹊在那里蹦蹦跳跳地寻找吃的,叽叽喳喳,它们在讨论什么呢?小路两侧的冬青依然一脸严肃地站在那里,倒是操场边的几棵粗粗的泡桐,如喝醉了酒的老翁,风一吹,便涨红着脸絮叨个不停。餐厅前的美人蕉花开正好,淡黄的蕊,翠绿的衣,似小家碧玉。校路上、操场边,同学们穿上自己喜欢的衣服,笑着,走着,不也是一幅流动的画么?
喜欢周末的无声自习。周六晚上看完新闻联播和焦点访谈后,到了无声自习的时间。这是我们的一块儿“自留地”。写完了作业,我便取出“宝典”翻阅起来,我很享受这安安静静的自习课,终于有一大段时间可以补一补我自己的弱项了,遇到了难题还可以问一问值班的老师,这“一对一”的辅导可真是让我受益匪浅,自己琢磨半天解决不了的问题,被老师三言两语一点拨,马上如醍醐灌顶一般,胸中顿时豁然开朗起来。再看看周围的同学,他们也是沉浸在自己小世界里,做题的做题,练字的练字,读书的读书……每一刻都是充实的,多好。
喜欢我的最爱——阅览。周日上午,学校安排了影视、篮球、乒乓球、棋类、阅览、钢琴、绘画、微机等多姿多彩的活动供我们选择。男生们多喜欢球类活动,在场上秀一秀自己的球技,还能博得观众的掌声和喝彩声,想来也是一件挺美的事吧。我呢,有自己的最爱—---去阅览室看杂志。特别喜欢那里的氛围,不必说那整整齐齐、干干净净的桌椅,也不必说室内那柔柔的光线和氤氲的书香,单单是那种宁静安详的氛围就已经让我陶醉其间。挑一本自己最喜爱的《意林》,找一张靠窗的位置坐下,静静地让自己沉浸在精彩的故事中,时而眉头紧蹙,时而喜笑颜开,一则则小故事总能把我深深吸引进去。遇到精彩的地方,我便把它摘抄下来。暖暖的阳光隔窗照进来,真舒服。不经意往窗外望去,天井里的一簇簇叫不上名来的灌木丛颜色深绿,上面结了一串串红得发亮的小果子,煞是好看。莫名其妙地在脑海里蹦出了“红豆生南国”的句子,我不禁哑然失笑。
当然,我也会抽出时间与老爸老妈在电话里聊一聊,他们笑称我乐不思蜀,我笑而不答。其实我也想家的,只不过面对这诱人的周末,我还是选择了留校,因为在学校里度周末,我可以自己做一回主人了。
篇17:我的青春谁做主作文
全文共 683 字
+ 加入清单“十七岁那年的雨季,回忆起童年的点点滴滴,却发现成长已慢慢接近”这是林志颖《十七岁的雨季》里的一首歌曲中的歌词。这首歌令我对青春有着无尽的幻想,不禁会产生疑惑,到底我的青春是由谁做主的?
小时候,我们总是听着父母的吩咐做事,从来没有自己的主见。万事都要依赖父母,在做什么事直接都必须父母的意见,他们说什么我便做什么,他们不高兴,我便不做。难道我的青春是由父母来做主的吗?
青春如同一张画卷,需要用我们那只彩色的画笔,在画卷上绘制出一幅美丽的画;青春就如同像一朵花儿,含苞待放,但是尽管在美丽,都会有它凋零的时候。青春的时间是短暂的,所以我们必须要好好把握青春。
青春的旋律冉冉升起,需要用自己的信心编织出一章优美的乐谱,用自己的双手弹奏出一首美妙的音乐。在我们眼里的时尚与气质,在我们的父母那完完全全是不理解的,因为在我们父母那个年代是没有潮流的东西和思想,所以因为这些因素,都会成为我们与父母有隔阂的起源点。有时会与父母顶嘴,不听他们的话,父母会觉得之前那个“乖乖宝贝”去哪了?其实我们只是想摆脱掉父母的拘束,拥有属于自己的见解,去开创属于自己的世界
天真的我们,没有经历过风霜雨露,不懂吃苦的滋味。懵懂的岁月已经悄悄溜走了,天真的无邪已停留在过去,我们的青春如同彩虹般绚烂,我们便踏上了“青春”这条路。
在青春期的我们平凡如旧,我们有的只是那颗炽热的心,让我明白了需要实现梦想必须得到“梦想通行证”。
青春其实也是一片绿叶,生机勃勃,但秋天的到来,这片绿叶就即将被宣告寿命终止,然后随风流逝。
青春的年华是短暂的,我们要好好把握。我们都是青春的主角,我们的青春应该由我们做主。
篇18:我的青春谁做主
全文共 839 字
+ 加入清单黑夜去了,黎明来啦;冬天去了,春天来啦;童年去了,青春来啦;快乐去了,烦恼来啦!
自从步入了初中,我们的生活就布满了天罗地网的烦恼,阻碍着我们,纠缠着我们,为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子,青春生活在我的梦里,她和我是从一个模子里刻出来的,随着我样子的改变而改变,她是我的知己,倾听我的诉说,排解我的忧伤。说着,我便拿出来一个紫色的大信封:
“亲爱的青春:
你好!最近我又开始烦了,老师布置的作业太多了,不是要写的就是要背的,天天弄的精力两空,就连梦里还念着“restaurant”。老师上课的内容与课程的难度都增多了不少,特别是英语,随便几个字母一凑就是一个新单词。这不,马上就又要考试了,我还要砸破脑壳应付,哎……每天都会大脑超载,昏昏沉沉的,这灰色的日子仿佛一眼望不到尽头,噢,我的上帝!我该怎么办呀?“
走出房间,我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的学习生活。
“亲爱的王远:
你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情,我非常理解。你现在很快乐,对吗?因为你这次考试取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分,这不就是所谓的一份耕耘,一份收获吗?”
“可爱的远儿,我是你的青春。我是很奇特的,我有双奇特的眼睛,一个看到的是你奋笔疾书的身影,一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的耳朵,一个听到你愁眉苦脸的叹息,一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚,一脚踩着你的过去,一脚踏着你的将来,并且我有种特殊的预感,你将会有洒满血泪的过去与成就斐然的将来。所以,我希望你能尽快消除烦恼,只要保持一个积极向上刻苦努力的心态,没什么过不了!”
回信:
“亲爱的青春:
谢谢你!我知道了,烦恼并不可怕,只要你抱着一个良好的心态,烦恼并不是烦恼,它是为快乐作铺垫,为美好埋伏笔,为悲观者射的阴影。学习是苦的也是乐的,只要我努力地,勇敢的,持之以恒的奋斗,我一定会笑到最后!”
成长是一首歌,烦恼只是配奏,然而快乐才是主旋律,让我们一起高唱:“我的青春我做主!”作文
篇19:我的课堂我做主作文600字
全文共 861 字
+ 加入清单在我们的课堂中,主导的一直都是老师。的确,每当提起“课堂”这个词,我们脑中总会联想出一幅老师站在讲台桌上讲课的画面。但是,我们有没有想过学生也可以主导课堂?也许在以前这是完全不可能的,但是现在可是21世纪,只有想不到的,没有做不到的,我们完全可以说:“今天,课堂由我们来主导!”
我们要告别死寂,告别沉闷,告别那些“填鸭”似的课堂,完完全全地把主导权掌握在自己的手里。让那些枯燥的、繁琐的教学方式失去他们以前在课堂中所站的位置,让那些曾今在课堂上广泛利用的言论彻底失去光彩,让同学们能更好地学习、实践。
我们在课堂中放飞自己的思想,打破那些被囚禁在牢笼里的理念,大胆提出新颖独特而又不是完全不可能的问题。和老师、同学们一起讨论、探索。也可以在黑板上写下一个个属于自己的一片天地,并不断完善它。我们能在这样的课堂中学会很多平常所学不到的东西,能更好地掌握已学过的东西,能大大提高我们的效率和学习的质量。
就说难题吧。在这样的课堂里,我们可以虚心地向老师或周围的同学请教。若是在平常,大家一定都十分“羞涩”,问老师吧,又十分胆小,不敢去办公室;问同学吧,又怕同学嘲笑自己,让自己无地自容。在这样的学习氛围中,就一定不会出现这样的情况,大家都是这样求学,你还有什么不好意思的呢?不过,在老师或同学教导的时候,一定认真听讲,这样,才能真正学会解题的方法。如果是这样的话,也省去了老师的不少麻烦,再也不用担心那个同学没认真听见,一时走神,而漏掉了重点内容。
学习,学习。靠的不是死记硬背地机械似得记住一个答案,而是要灵活地去学,灵活地去用,把课堂完完全全地交给了学生,调动起他们强烈而浓厚的兴趣。正所谓“学习的动力来源于兴趣”,这样的话,学什么东西都会有动力,有了动力也就自然而然地学好了。
掌握课堂、主导课堂,掌握人生、主导人生。今天,我们自主课堂;明天,我们自主人生。愿我们在人生的道路上像小草一样生机勃勃,如大树一般强劲挺拔,似滴水穿石那样坚持不懈,若狂风怒吼中的花儿一样坚贞不屈、顽强拼搏,最后绽放出最美丽的笑脸,散发出最迷人的幽香!
篇20:我的世界我做主高一作文
全文共 938 字
+ 加入清单世界是一个大的监牢,而我是一个个体,我被囚禁在这个喧嚣嘈杂的空间里。我有眼睛,有耳朵,有思想,我可以能动地改变我周遭的环境,而不是在时间的流逝中被这个世界改变。
迷茫的我游荡在青春醉人的芳香中,脚下有着千千万万人走过的脚印,但我不愿“重蹈覆辙”,就算前面繁花似锦,或是车水马龙,对我来说都只是水花镜月。因为那并不是我开创出来的路,是不属于我的颜色,也铸造不出我的辉煌,更不能施展出我人生的价值,所以我不愿随波逐流,宁可在拥挤的人海中另辟蹊径,哪怕行走在荆棘铺成的路上头破血流。
我是沙漠中随处可抓的一把黄沙,但我有着不平凡的梦想,更不愿一辈子做沙漠里的沙。我希望有一天能够做沙漠里耀眼的金子,能够为人所用,发挥应有的价值。但在大浪淘沙的社会中,这样的想法并不容易实现,单单是众人的唾沫就足以让我淹没。
凡事有人干预,处处有人作对,就连最疼爱我们的父母也不一定能理解,在生活的方方面面,他们都要进行阻挠。对他们而言——这是爱。他们爱我们,处处都为我们着想,却不知道这是慢性毒药,在一点一点腐蚀我们的身心,让我们不得不患上“懒惰”的不治之症。有一天,我们甚至连饭都懒得吃,学习也懈怠了,一大堆毛病随之而来。慢慢地,我们开始厌烦,甚至抵制,于是就产生了“代沟”这样的名词。
有时,出门逛街买衣服,我觉得这个款式好看,可妈妈却觉得那件颜色更适合。“是我买衣服,还是你买啊?管那么宽干嘛?”“你烦不烦”“别管我,跟你无关”……心底的情绪越发难以抑制,我们更加渴望自由,追求自由。父母的多余关心,阻碍了我们成长的步伐,他们却仍然以为我们还处在童稚时代,殊不知我们已经长大,有着自己的追求和独立思想。
成长是一个艰辛又快乐的过程,除了父母,还有身边的朋友,尽管有时他们未必理解我们,但也不必为此苦恼,就像周国平先生在书中写道:“被人理解是幸运,但不被人理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托在他人理解之上的人,往往毫无价值。”我想也是,毕竟这是属于我们的时代,生活并不掌握在别人手里,我们唯一能相信的人只有自己,谁也帮不了你。所以,我们要学会做自己的主人。
“世界是自己的,与他人无关。”作家杨绛说。我的青春,我的世界,我做主。就让我们做一只无忧无虑的小鸟,翱翔在蓝天白云之上,学会成就自我,学会飞翔。