请让我做主作文推荐4篇 作文经典20篇
也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我的人生我做主,那么,以下是小编给大家整理收集的请让我做主作文推荐4篇 作文,供大家阅读参考。
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7784作文
646我的运动我做主作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单“快点做坐位体前屈,再不练,这周五考试要不达标啦!”妈妈又唠叨了。她逼着我练习坐位体前屈,只可惜我对这项运动没兴趣,根本不想练,为什么这项运动要纳入小学生体质健康达标省测项目呢!
跑步、自行车、仰卧起坐、跳绳不都是运动嘛,凭什么要多练习坐位体前屈呢,就算练也行,那又为什么一定要我一大早起床就开始练,晚上练就不行吗?晚上那水平可比早晨好多了。
我偏偏不听妈妈说的,只做自己想的。玩空竹,它不仅可以加强手臂的力量,还能练反应能力,多有意思,只可惜妈妈一直威胁我,再玩就把它给扔了;骑自行车,可以让手脚更加协调,更好玩;跑步,能让大腿肌肉更发达,可是妈妈很少会同意我下楼“撒野”,妈妈说这些运动没纳入省测,是次要的。可是我想问,省测为什么仅仅只考五个项目,应该多列运动项目,让我们自由选择才最好,因为各项能力均衡,才是二十一世纪的青少年应该达到的要求。希望妈妈和老师能明白这一点,任何一项运动都是对身体有好处的。
我也不管三七二十一,四七二十八,做我想做的运动准没错,所以我要对妈妈说:“我的运动我做主!”
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篇1:我的人生我做主作文
全文共 705 字
+ 加入清单每一个人,自从出生便拥有设计自己人生的至高权利,所以每一个人的人生路都各不相同,有的是平坦大道,有的却是崎岖小路,因此,只有我们自己才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”,为自己的人生作一次主!
当我细细品味报纸时,不经意发现了这么一篇文章——《设计人生》,我并不去注意它,接着看着报纸。直到现在,我才彻底发现这片文章的字里行间体现出的大意。正如其名,作者是在本文中向大家倾述自己的人生计划,作者在为大家介绍自己的伟大理想。我读后,深受启发,心理暗自在想:“是啊,每个人的确都应该好好地设计自己的人生。”毕竟,人生只有一次,短暂的一次,如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪,勇往直前,努力拼搏,而是一味的受命运的摆布,在人生的大海上漫无目的地漂流,那这一生没有丝毫的意义,枉费了上帝给你的赎罪的机会。这个世界是美丽的,是值得我们眷恋的,但岁月不饶人,没有什么可以使你长生不老的,因此,在我们这短暂的几十个年头里,我们应该好好珍惜,努力刻苦学习,创出一番属于自己的天地来。否则,这些所谓的人生是毫无意义的,更是失败的。学习,需要计划;人生,更需要一份合理的计划。好好安排自己的人生,树立好自己的目标,有乘风破浪的壮志,这才是每个人应有的,是每个人应该实现的。
我自然也有自己的目标,虽然我现在才是一个小学六年级的毛孩子,但我相信,我会在我的人生蓝图上添上美丽的颜色,我会为我自己的人生做一回主。我还小,谈不上什么雄心壮志,但我会一步一个脚印,好好打好基础,先在我的小学学习中划上一个圆满的句号!作文
人生是短暂而宝贵的,因此我奉劝那些无所事事的逍遥人们,抓紧时间,现在还来得及,不要等到“老大徒伤悲”时才来后悔,那可太晚了呀!
篇2:我的寒假我做主之台球大战700字
全文共 660 字
+ 加入清单生命在于运动,所以我很喜欢运动。我喜欢的运动:篮球、羽毛球、游泳、台球、爬山……其中我最喜欢的运动是台球。
有一次,我哥哥来我家玩,要住上几天。每天饭后我们都结伴去玩。一天饭后,我们去散步,经过一家桌球馆,哥哥拉着我说:“我们来台球吧”我微微一笑,答道:“不来了吧,不过如果你能打败我我就和你来,而且我们输的人付台费。”哥哥拍了一下我的肩膀,爽快地说:“好,一言为定。”说完,我们就一人拿着一根杆子开始“战斗”了。
我瞄准那个“军小队”打了过去,只听得“铛嗵铛”几声,“军小队”就被打散了,又听见“咚”一声一颗子落洞了,是花子。首先轮到我上场,我瞄准一颗在中洞附近的子,来了一个“三角裤”。“太棒了!”我惊呼。我又紧接着打了另一颗子,哎呀,可惜了,没打中。轮到哥哥了,他看上去胸有成竹,但是很快我发现,他只是虚有其表,他一会儿白子落洞,不然就是很难才打进一颗子。就这样,第一局我胜了。
第二局让哥哥开球。“铛”一声,球就开了。然后到我上场了,我一枪一个准。骄傲了一下,我第二枪就没打中了。到哥哥了,哥哥这次可是一杆进洞啊。我就不服气了,在一旁挖苦哥哥:“百年难得进一球啊!哈哈!”哥哥不甘示弱,紧接着有进了一个球。我就有点危机感了,幸好打了一个擦边球进了。第二局我险胜。
最后一局,大概是哥哥兴奋的心情随着前两局的失利一扫而光了,他打了很多次也不进几个球。而我却越来越有劲,连续几枪都进了。第三局是在毫无悬念下取胜的。
在我取得“三连胜”的情况下,我感觉特爽,而且也不用付台费。偶尔的打台球让我愉悦了生活,让我的生活变得更加精彩。
篇3:我的个性我做主
全文共 850 字
+ 加入清单当我从这个世界降临时,我便知道这是21世纪了,那么繁华。所以,在这个世纪中,我一定要做一个新新人类,想到这里,我就进入了梦乡。上帝在那边轻轻唤着我,我过去了,我们商讨了一会,就和上帝说好了:我的个性我做主。可是,我规定的个性似乎稀奇古怪,唯一靠谱点的大概就是我的——好胜心。
三年级的我还只是一个懵懂的小女孩,当时,我还不知道好胜心是什么。一次我考了全班的第二名,和第一名差几分。试卷发下来后,我想:几分而已,没有什么。但是,我的父母可不像我这么天真喽。因为这个分数,他们可没少给我脸色看。就这样,我的好胜心瞬间被激发了,哼,下次我也考一个第一名给你们看看!“好胜心”带我向前冲啊,冲啊,我拼命努力,终于,“功夫不负苦心人”!俺的成绩像是坐了火箭一般,向上飙啊,飙啊,那阵子,我简直是被夸奖,赞扬全部充满了脑子中,于是乎,我成为弟弟妹妹们的榜样,一股得意劲冲上我的心头。
好成绩使我得意忘形,我以为自己不需要再努力了,殊不知,期中考试正“轻飘飘”地向我走来。而自信满满的我却并不顺利地接住了考试,本来觉得考的还算不错,但是,考试成绩下来后,我和我的小伙伴们都惊呆了——八十三分!我听到这个成绩后,不禁感觉到我就像在冬天没穿衣服的情况下被人拉来,硬生生地浇了一脸盆的冷水,而且还是那种骨头都能冻酥的冷水;我又感觉我的心脏被人挖出来,又在我的身上捅了数十刀;我还感觉我被人推下楼去,在我半死的情况下,又用机关枪把我秒杀了!天哪,这是怎样的一种感受?!那种得意感尽失,取而代之的是崩溃。
So,我又恢复到我原先的最佳状态。此刻,我亦懂得,刻苦奋斗、奋发向上,这些词语不是我的代名词;游手好闲、一事无成,这些词同样也不是我的代名词。我还原成了我最普通,最好,却独一无二的自己。
如果上帝再给我一次机会,让我当一个完美的人,那我一定会回答,不!因为,我想当一个拥有好胜心,却总是hold不住飘飘然的小女孩。如果你问我为什么不想当一个完美的人,想帮我设定我的性格的话,那么,我一定会生气,我会大声告诉你:我的个性我做主!
篇4:初三年级寒假开始了作文:我的寒假我做主
全文共 765 字
+ 加入清单期末考试过后,我们又迎来了一个美好的寒假。在这精彩的三十天里,为了过得更有意义,我的寒假我做主!下面,就说说我的寒假计划吧。
首先,每天阅读一小时的课外书是必不可少的。我跟慧儿组成了一个“读书小组”,相互借阅书籍。并准备一个“好词好句摘抄本”,把好词好句都摘抄在上面,到时比一比,看谁做得更好。必读的书籍有:《小飞侠彼得.潘》、《哈里波特和魔法石》、《草原上的小木屋》、《昆虫记》、《海底两万里》、《银顶针的夏天》。有时间的话,再读一读沈石溪的动物小说。并在寒假快结束时,举行一个小型读书汇报会,总结自己的读书感受。
写博文练笔也很关键,所以我决定,整个寒假至少发博文十篇。我准备写一写我温馨的家庭,写一写读书笔记,还要写一写身边发生的有意义的事情。坚持每天在校信通上交流学习半小时,再评论十到二十篇博文。大家快乐交流,开心学习。
其次,做寒假作业是假期的关键。根据老师布置的作业,每天坚持做一些。语文我准备结合读书和写博文,每天再练写一百个生字,切实做到爱读书、爱写作和爱练字。数学每天需要做四页练习题,巩固自己学过的知识。英语做到多听多写多练,每天写十五个单词,听二十分钟英语课文,向爸爸妈妈讲述英语小故事。
最后,需要锻炼身体和放松心情。
冬天天气寒冷,不能老呆在屋子里,要多做室外运动。比如打羽毛球,跑步等,都是不错的锻炼项目。再利用假期和慧儿一起去滑滑雪,帮妈妈做做家务,这样也能锻炼身体哦!身体是革命的本钱啊,只有身体健健康康,才能更好地完成学习任务。
春节是我国的传统节日,热闹而隆重。想着除夕夜和爷爷奶奶团聚在一起,吃饺子,放鞭炮,全家人其乐融融,心里像吃了巧克力一样,又香又甜!又想着和哥哥姐姐一起疯,一起闹,大家乐翻了天,乐得我只想笑!真盼望这一天能快点到来!
在这个寒假里,我相信自己会过得既充实,又快乐。我的寒假我做主!
篇5:我的厨房我做主
全文共 569 字
+ 加入清单今年暑假,妈妈说要教我做菜,我想着可以做菜,那么好玩,就特别期待,总是催着妈妈,问她什么时候开始教,那天晚上,妈妈准备好材料,我就开工了……
我先做的是番茄榨菜蛋汤,妈妈给我围上了做菜的围裙,我还真像个小厨师呢!我先把番茄洗干净,番茄红彤彤的,拿在手里软软的,感觉一不小心就会捏烂了。然后我把它切成小块,妈妈反复叮嘱我要当心,不要切到手。妈妈说:“要把番茄的蒂切掉,这个不好吃”,我小心地切着软软的番茄,妈妈看我拿刀的姿势不对,告诉我把刀斜着拿,我小心翼翼地把番茄切成一小块一小块的,放进碗里。
之后就是打蛋,敲开的蛋在碗里,看着像一个个小太阳,我用打蛋器把蛋打散,差一点把蛋打在碗外了。妈妈说,要慢慢地打,熟练了才能像妈妈那样飞快地打呢!
关键的部分来了,我往锅里倒好油,我就想往后躲,因为我看到妈妈也会被油溅到,我有点害怕,妈妈说:“把番茄倒进去的时候用锅盖挡一下,这样会安全一点。”番茄倒进去发出“滋滋滋”的声音,等番茄炒得有点烂了,我把一大碗水倒进去,等水烧开了放入榨菜,我又加了点盐和糖,妈妈说:“你尝尝味道,烧出你喜欢的味道!”我舀出一点汤,吹了吹,汤酸酸甜甜,味道不错。最后一步,要把蛋液倒进去,倒进去的蛋液真的像一朵朵花,好看极了!
大功告成,一碗美味的番茄蛋汤出锅了,看着爸爸妈妈津津有味地喝着我烧的汤,我有点小得意!
——张天驭
篇6:自己的青春自己做主作文
全文共 1037 字
+ 加入清单青春,人生中最美的时光。
青春似桃花,绽放在树梢,独自妖娆;青春似星星,闪烁在天际,璀璨绚丽;青春似柠檬,酸酸涩涩,苦中有甜。青春是每一个人的独角戏。
不知不觉中,我的人生正步入了青春年华。也不知何时起,我的思想与情感渐渐的发生了变化,我开始变得很敏感,特别是对自己的未来也开始了朦胧的思索。
刚刚步入青春期的我,我与父母之间不知不觉中便有了几多的隔阂,几多的屏障,几多的埋怨。父母挂在嘴边的那句不知重复了多少边的话语,一直刺痛着我的心。好好读书,将来考上重点中学,然后上重点大学,安稳地找一个断地折磨着我的心,每每想到这些,我的心就像刀割一般。我可一点儿也不想过这种被你们设想的生活,我向往自由,我更想做一位作家,陶醉在每一个笔尖的梦中,享受文字带来的无穷乐趣。可父母觉得这样的生活不稳定,太动荡。当我屡屡为此与他们争论时,我觉得我们之间离得好远,好远。工作,幸福地度过一生。这些话,像一道紧箍咒,不
枯燥无味的读书生活,我的心难以真正的平静下来。我常常忧虑,忧虑自己的当下,未来。即使是考试时得了好成绩,受到老师的夸奖,也竟无法缓解这种忧虑,心理上的极不自信,或许是导致成绩下滑的原因。父母的压力,老师的期许,像两座大山压得我喘不过起来,我只好咬紧牙关,日夜奋斗,努力让自己的做得更好些,更好些。
可是,青春是如此的美好,怎能让繁重的学业压垮这如花的青春?!
有人说,青春,一生只有一次,何必苦苦,把大好的青春年代浪费在兢兢业业的学习中,是不是太傻了,青春就要挥霍,哪怕放肆一回,又何尝不可?可是,转儿一想,这又何必呢?既然青春如此美好,就应该珍惜它的每一份每一秒!要不然,等到暮年垂老时,望着这逝去的时光空叹,必定是痛悔莫及。
我忽然想到,一个人的青春年华,是容不得放肆的,容不得挥霍的,因为它只有一次,桃花谢了,有再开的时候,可是青春去了,再也没有重开的时候啊!我的青春,要奋斗,要嬉闹,要绽放最美的光华。要播下希望,向着太阳放肆微笑。要追随自己的内心。只因为,青春,很美,很短暂!
我在洒满阳光的青春里,固执又执着地奋斗着。我很充足,也很快乐,我的青春我做主。别让父母的期望左右了我的青春年华,约束了自己的自由的灵魂。
所以,让梦想插上翅膀,伴随着青春的交响,飞向遥远的巅峰。别让青春空留遗憾,去奔跑,去追逐。青春中有冰雪风暴,也有阳光雨露,有欢乐,也有悲伤,有无奈,也有满足。也许这就是青春,因为青春是多姿多彩的。
别让泪水主宰你的青春,自己的青春自己做主!
[自己的青春自己做主作文
篇7:我的空间我做主作文
全文共 1172 字
+ 加入清单从教多年,我深切地体会到:人生在世,无论在生活上,还是工作中,我们经常会面临“选择”,你的选择不仅和你的心情相关,有时候和你的命运息息相关。你有权选择什么样的生活和工作方式,但你的选择却有可能决定你的未来。
面对一件事情,或者一种生活状态时,我们可以做出不同的选择。世上的空间,它种类很多,有生活的空间、感情的空间、工作的空间等等。在这其中,有人因空间狭小而喘息,有人因空间宽大而堕落。现在,我置身于这个校园,因为有领导的关心,同事的帮助,和谐的氛围,让我觉得自己生活和工作的天空是晴朗的。
不是有句俗话说“男怕入错行……”吗?是的,我很幸运,我喜欢目前所做的工作。面对着一个个天真无邪的孩童,他们灿烂的笑脸,澄澈的双眼,有时往往会让我感动,仿佛自己也拥有了一颗闪亮的童心。
当然,从事一项工作,仅仅喜欢是不够的,还要能胜任,并且能有提高的空间,更重要的是成熟心智,丰富经历。而这其中,人的抉择是不容忽视的。你的成功与否,关键是你自己的心态。做好一件事情,除了靠潜能,还得有毅力去坚持,这不是唱高调,只有你走过了,你才会认同。
人生中,难免会遇到许多不如意,这时我们需要的是心灵的家园。遇到逆境,我们要学会正确面对,应当有自信豁达的品格。我是一个率性的人,虽然没多大的追求,但我明白做人不能摒弃的是“良心”二字,在为人处世以及从教授学的道路上,我笃信“用心做人,用脚思考”。
就目前来说,我觉得自己在业务上能够胜任,尽管还有一定的提升空间。也就是说“只有更好,没有最好”么。有时候即使是有一点点的惰性作祟,但是大局我能掌控。我觉得作为一名教师,首先得关爱自己的学生,无论其优秀与否,“传道、授业、解惑”是为师者义不容辞的责任和义务。
我是一个喜欢交朋友的人,并且有可以信赖的知心朋友。也许是因为“老”不更事了,我有时不懂得人情世故,有朋友曾经问我:工作之余都干什么了?我的回答是:或者垂钓于塘库河边,似姜太公一般悠哉、游哉;或者种花养草,“采菊东篱下,悠然见南山”,也别有情趣啊。我觉得用自己喜欢的生活方式,活出自己的一番心情未尝不可。休闲和生活,只有用心去品味的人,才会有自己独特的感觉。
记得曾经在一本书上看到过这样的一段话,当时看着喜欢,就把它放在了心上——“人生就像一场旅行,我们不要急不可耐地疾步向前,只为那景致最后的繁华,殊不知沿途才会有最让人留恋的美景一片,徜徉其中,悠然到达终点,美好不过。”——是啊,我们的快乐都是自己给予的,时刻保持一个好心态,是生活的一个高境界。人生如演戏,每个人都是自己的导演。许多的事情,总是在经历过之后才会懂得,在得到与失去中,我们慢慢认识自己。
我想,我的空间我做主,“明明白白做人,踏踏实实做事”,要学会享受生活,不要忍受生活;学会享受工作,不要忍受工作。只要无愧于心,我就是工作和生活这个空间中最快乐的遨游者。
篇8:我的青春我做主
全文共 669 字
+ 加入清单青春是一个令许多人都琢磨不透的词语,每个人都有对青春自己的看法,不管是科学家还是哲学家,他们可能也并不一定知道青春真正的含义。
美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章,而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个人的心里,只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,那你就会青春永驻,相反如果自己玩世不恭、自暴自弃,即使是二十岁的人也没有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样,既然青春是属于我们自己的,自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知,现在我们长大了,拥有了自己的青春,为何不好好地把握我们的青春呢?现在的任何一件事都只需要我们自己去完成,不能够再靠爸爸妈妈完成了,他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话,我们应该自己走到学校,不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗,自己的作息时间应该自己定,自己的周末应该自己去安排,自己的学习应该自己完成……,像这种例子有许许多多。
我们应该好好把握自己的青春,如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情,只知道玩玩玩,却丢弃了学习,忘记了孝敬父母,以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方,不能浪费,我的青春就应该我作主,充足的过我们自己的生活,这才是我眼中的青春啊!把握好我们自己的青春啊,因为只有青春是属于我们自己的,只有青春是我们唯一的权利,如果不好好把握,时间是不允许我们再一次拥有青春的。
青春每一个人都有,就要看我们自己应该怎样面对它、接受它、了解它,这才是我们心中自己的青春。我的青春,我作主。
篇9:我的季节我做主
全文共 674 字
+ 加入清单我的季节,该是如花的春天,每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。——题记
“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛,认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响,我知道,作为英语科代表的我无疑是最好的人选,同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话,总是未语面先红,当着全校同学演讲,这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,白炽灯的闪耀,在我脑海里编织了无数次。这一次,是最好的机会呀!“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我,问道。我便向他吐出苦水,听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走,说道:“走,去看看外面的世界,春天来了!”
等我再定下神来,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿,金灿灿的铺满了眼帘。它们,似一群哨兵,挺直了翠绿腰杆,坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿,绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”,她们在笑,“我在开花”,她们嚷嚷。
看着看着,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它们自豪,它们骄傲,它们快乐,只因,在这属于它们的季节里怒放生命!
“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞,是的,这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节!在这个季节里,我也应该绽放,绽放自己的光彩,像那些开的热烈的花儿!
第二天,我快乐地走向班主任,大声说:“老师,我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我,我暗笑:在人生的春天里,我该如花绽放,因为,我的季节我做主!
篇10:我的命运我做主
全文共 945 字
+ 加入清单“你会拉车,为什么一直站着不动?”赶车人问。驴回答说:“你一直没有挥鞭子。”这是赶车人和驴的经典对话。驴表现出十足的奴性,不挨抽打不拉车。在鞭子下前行的驴,成为逆来顺受的奴隶,永远也不可能改变自己的命运。我们充满智慧的人类,难道还会和驴一样吗?我们应该成为自己命运的主人!综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者。
有两位年届70岁的老太太,一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于怎么个想法。于是,她在70岁高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的。就在最近还以95岁高龄登上了日本的富士山,打破攀登此山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者,实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事,那他就成功了一半。胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。
一个人能否成功,就看他的态度了!成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。
有些人总喜欢说,他们现在的境况是别人造成的。这些人常说他们的想法无法改变。但是,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,如何看待人生、把握人生由我们自己决定。
掌中的生命线
有一个人为了改变自己艰难的处境,奋力工作,努力攒钱,但他的举动遭到了很多人的嘲笑。他很苦恼,就去问一位智者:“您说真的有命运吗?”智者回答说有。这人接着又问:“那我的命运在哪里?难道我的命运就是暗淡与贫穷吗?”智者让他伸出左手,指着他手掌中的纹路说:“你看,这条横线叫爱情线,这条斜线是事业线,而这条竖线就是生命线了。”他让这人把手握起来,接着,智者问:“你的生命线在哪里?”那人迷惑地说:“在我手里啊。”智者又问:“命运呢?”那人恍然大悟。
原来,命运就握在自己的手掌心里,并不在别人的嘴里。不管别人说什么,都是他们的事,只要自己遵循正确的想法,就能把握住自己的命运。最重要的不是别人的看法,而是自己对事情的态度,如果要下定决心做点事情,别人的观点又有什么重要的呢?
篇11:我的青春我做主
全文共 529 字
+ 加入清单青春,是一个个奇妙的梦想;青春,是一个个不羁和自信的信念;青春,是一首首歌中抑扬顿挫的旋律。
青春的我们,应有自己的梦想。
我幻想着,在自己风华正茂之时,要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一个深达100多米的洞,而后再用透明的玻璃当做电梯,自上而下,去品味大自然的无限趣味,这也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而这些小吃可以与所宣传的内容相符。最后,教堂的外表可以用色彩斑斓、交相辉映的玻璃来装饰。我相信,我的梦想在以后会是现实。
青春的我们,应拥有不羁与自信的信念。
在青春的时刻,我常常用一些语言在心底鼓励自己,如,相信自己,我能行;一二三,快学习;为中华之伟大复兴而努力。在青春的日子里,只有经历过狂风骤雨,才可以看到美丽的彩虹,在狂风骤雨中,只有凭借不羁与自信的信念才能走出去,而走过了风雨,就是彩虹。
青春的我们,应多听一些健康的歌曲。
我们的青春时光,可能会有一些困难挫折阻挡我们前进的脚步,这时的心情会变得杂乱无章,这时我们需要一曲曲个来放松一下自己的心情,很可能轻松之后,一些难题就都会迎刃而解,即便是不能解决难题,但也有益于心理健康。
我的青春,我要自己做主。我要看着那一个个梦想成为现实,就靠那不羁的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。
篇12:属于我的未来我做主初中作文
全文共 933 字
+ 加入清单痛苦乏味的生活是漫长的,幸福多彩的人生是短暂的,不断斗的人生是漫长的,荒度无事的生活是短暂的,这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来,时间的长短并不重要,关键是要活的有意义、活的精彩,这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义,也都知道要为此付之以努力,但是到底什么样的人生能称的上有意义?
我认为一个人在世界上应该有自己不断追求的目标,有
我从小时侯懂事起,父母便不厌其烦的教我如何做人,如何学习;等到了年级我又懂得人要快乐,健康向上的生活。
人的生命只有一次,而且是短暂的几十年,在这短暂的几十年中,我们应该有一个乐观的心态,勇敢的面对一切艰辛与困难,无论遇到怎样的环境与事物,都要有一个微笑的心态;人要懂得放弃,懂得放弃现在自己所拥有的一切,这不是功亏一篑,这不是半途而废,这是为了获得更大的自我发展空间,获得一个真正属于自己的目标;不要盲目的最求时尚,独立思考和属于自己的个性生活更重要;要明白做任何事都要付出与其相同的代价,否则不会有一种成就感和一份满足,更不会有把自己之前所付出的代价“拿”回来的雄心;优势是你不会被自己表面的浅薄的亮点所耽搁,少花一些时间,少走一些弯,直接发现你内在的优势,直接挖掘自己深层的潜能。
要过上幸福美满的生活,就应该有明确的追求。人活着必须要有追求,如果没有追求,没有理想,没有目标,将会迷失自己,会活的很空虚,很迷茫,不知道自己为了什么而活着。
现在的我学习上有一定的压力,那便要追求快乐的学习,掌握学习的方法,学会学习。无论将来我的知识会有多么丰富、多么富足、么快乐,应该不断地努力学习,这不是为了获得第一的虚荣,而是人只要活着,就需要学习,因为快乐就在其中!我们应该注重追求的过程,而不只是最终的结果。就算我们在追求的过程中遇到了困难,要告诉自己:要坚强!要乐观!用微笑送走一切的困难,勇往直前。
诗人申宝峰曾说过:人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌,路的好坏不在于崎岖多少 ,在于谁能最先达到目标。
我想这正是我对自己的人生规划,是对自己的承诺,既然承诺就一定要实现。我所选择的道路是曲折而艰辛的,没有退路可言,但它又是一条光明的路,我将朝着这一光明的方向勇往直前。
篇13:小学400字作文我的快乐我做主
全文共 342 字
+ 加入清单“每个人的快乐,不论是谁,都不可干涉... ...”这是什么声音,如此激烈?原来是我和姐姐正在床上放声歌唱!
是啊,快乐是自由,只有拥有了自由才会拥有快乐!我自认为我还算是一个活泼开朗的小姑娘,整天都可以快快乐乐地玩,开开心心地想象一切我所感兴趣的事物... ...可是当我上学后,才发现一切都并非如我所愿。学习的压力如同一个沉重的包袱,是我抬不起头来。妈妈,我要自由,我要快乐!
妈妈,我要自由,我要快乐:我曾几次沉浸在梦想织编而成的世界里,那里的人、仙和鬼等生物和睦相处。兔子和我们一起笑谈心声,邪恶被我们共同镇压,没有什么痛苦,只有和平!
妈妈啊,我知道您是希望我能被打造的更完美,但是,是金子总会发光发亮,是石头无论您如何打磨都依然是石头!我要自由,我要快乐。要知道,我的快乐我做主
篇14:我的季节我做主
全文共 656 字
+ 加入清单四季总是轮回着,不断重复上演,我无法操纵她的哪怕是举手投足间。可是,我的季节我做主,没有人能遮住我的视线。
―――题记
我的季节里始终充满着阳光吧。当春风吹动着我碎碎的头发时,我想。拾起一片残落的枯叶,我抬头看见一片生机。那是一片嫩绿的田野,花骨朵儿在微风中摇曳,那个赤足奔跑的少女是我吗?是我!在追赶希望的明天。
阳光有些刺眼,跑道上燃烧着闪亮的起跑线。我信心百倍,扬起那张倔强的脸。这个季节是属于我的,正如那绽开的笑靥。“时刻准备着!”像一句古老而又充满旋律的誓言,在我的耳边浮现。奋斗吧,为了我的明天。
我闭起眼睛听风吹过来的声音,秋日的蛐蛐肆无忌惮地唱着歌。秋天到了,书页被风吹乱的时候,我默默地念。天空中弥漫着淡淡的菊花香,我手捧着阳光浅吟低唱,幻想着自己走在落满枫叶的林荫小道,和他和她共同飞翔,那一个纯净的世界,拥有童话和寓言。我们荡漾在那绚烂的季节,收获心中的明天。
当寒流夹着第一片雪花向我拂来的时候,我知道我要长大了。那是一个连空气都会冻结的世界,那是一个笑容僵硬的梦魇,那是一片灰暗的天空,那是一个需要勇气与坚强的季节。我们都是坚强的勇士,我相信,我们不会因为道路的艰难而放弃,不会因为眼泪的苦涩而迷失自己,一个人也会坚定的下去。在这个冰天雪地的季节里,我知道了坚强的秘密!
我的季节我做主。
我要让她拥有希望,学会奔跑;我要让她不断奋斗,充满活力;我要让她试着幻想,曾经甜蜜;我要让她学会坚强,心存勇气!
我的季节――她,缤纷绚丽。
我的季节我做主,永远让她未完待续!
我的季节我做主,那是一个不能说的秘密。
篇15:我的压岁钱我做主作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单金钱能买到枕头,但买不到睡眠;金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到乐器,但买不到音乐。在现实生活中,我们要正确认识金钱,不能因为自己而损害他人的利益。
过年了,妈妈和我一起去姥姥家拜年,一进门,姥姥就给了我一个圆鼓鼓的红包,接着,姥爷也走了过来住我手里又塞了一个红包,我高兴得乐开了花,迫不及待的躲在角落里数了数钱,哇,一共3000元,于是我想买一个玩具吧!不行,那买几个巴比娃娃,也不行,想来想去,还是决定买一本书。
吃过饭后,到了书店,我第一眼就看见巜意大利童话》这本书,彩色的封面深深吸引了我的心,我决定买下来,于是我轻松地便拥有了这本书,我的心情真美好。
接着,我又去看了一部电影,电影里面演了一些贫困山区的小孩子们,连买学习用品的钱都没有,所以我决定把我的压岁钱捐一多半给他们。我原本想用剩下的压岁钱去买玩具和一些我想买的东西,但是压岁钱却悄悄地被我妈变成了厚厚的作业本和巜一本好卷》套题,妈妈又对我说:明天到书城,再给你买几本作文书。吃完饭后,我冲出小区,想散散心,还边走边想,本来是姥姥,姥爷给我的压岁钱,应该由我自己来支配买什么,我心里非常生气。
下次再过年,我们总会收到压岁钱,这些钱都是亲戚和长辈对我们的鼓励,我们一定要合理使用,更不能因为我们而让长辈们操心。
篇16:我的课堂我做主
全文共 669 字
+ 加入清单绚烂的生命轨迹在不断衍续,探索学习的法则在不断更替。时间沙漏的流逝,带来划时代的改变。从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师,从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但思维活跃的现代课堂,老师的角色在不断变幻。每次变幻都会给我们的思维带来巨大的冲击。
私塾时,老师的金口玉言无疑就是圣旨!死板的先生,死气沉沉的学生,思维仿佛被冻结般的不会质疑。人非圣贤孰能无过,难道先人所留就全对吗?他们只知道愚昧的死记硬背,知识中没有属于自己的灵魂!而现代小学课堂,会有各种各样的质疑,但他们的知识中有自己的灵魂吗?不!他们虽会质疑,但依旧只是被动贮藏知识的机器人!老师讲一点他们吸纳一点,完全不会自主学习!
而现代中学课堂,完全可以没有老师!一张纤薄的学案,对我们循循善诱,加上老师从旁指点迷津,同学们合作探究,再难的知识点都被轻易理解!因为它浸透我们的独立思考,我们不是机器,而是思维敏捷活跃的人!活生生的人!中学老师注重教育我们怎样学习,而不是让我们被动接受整理好的知识!学案的知识要靠自己整理归纳,学案的难点要靠同学合作探究,老师只负责引导!或许你会觉得老师太懒,与红烛春蚕相差甚远,其实不然。老师教给你“万变不离其宗”的学习方法而非整理归纳好的知识,与“授人以鱼不如授人以渔”拥有共同的出发点,过程却更加艰辛。但你掌握那烙有自己灵魂的知识的那瞬间,你会觉得无比幸福!而掌握的知识也在你的灵魂中烙下烙印。前期你会觉得举步维艰,速度缓慢而效果也不尽人意。可后来你会发现,自己的掌握速度愈加快速而且效果显著!
面对新的教学方式,让我们高声呐喊:“我的课堂我做主”。
篇17:我的碎片化时间,我做主作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单“叮铃铃…。”我睁开眼睛,艰难地从床上爬起来,发现妈妈已经在一旁拿着英语书在我面前“和蔼”地笑着:“儿子啊,都说早上人的记忆最好了,正好,你早晚上反正也没什么事可以做,背背英语吧。”我脸上写满绝望,不得不拿起书来装模做样,有气无力地读起英语来。
匆匆忙忙地吃完早餐,我疯了似的逃出家里,小声嘀咕着:“大早上的就不能让我先缓缓吗?刚刚起就被逼着读英语我也很绝望啊。”到了学校,一问同桌,原来也是同病相怜。下了课,大家都不约而同地拿出了中午甚至是晚上的作业来写。我也早已习以为常:“虽说这样晚上负担轻了点,但除非全部写完,不然其实少不了多少。但是课间只有十分钟,本来是为了休息的,非得搞得节奏很快,好像大家不写作业良心就会受到谴责似的。”我向我的同桌抱怨,看到连他也在写作业,我陷入了迷茫,趴在桌子上发呆,好像隐约听到妈妈在喊:“你看看人家都在写作业,哪有一个像你一样这么懒,你看看人家……”
下午放学后,我回到家里,“扑哧”一下趴在床上,闭上眼睛准备休息一会,可是耳边响起了妈妈的叫喊:“儿子你作业写完了吗?”我不耐烦的说:“没呢,干什么?”我刚刚抽出一本书准备看一会,妈妈就说:“写作业去,写完了再看书!”我无可奈何地去写了作业,写完之后已经夜深了,我跑到屋里捧起书读了起来,没想到,妈妈说:“反正你现在闲着对不对,去帮我…。”“啪”的一声,我把门狠狠地关上。
不是我不想帮忙,我只是想我自己来使用我碎片化的时间而不是循着父母给我指派的任务,我们现在碎片化的时间大多都是别人在掌控,这并不是我们想看到的,我们是应该勤奋一点,但这并不代表我们应该把用来休息的时间用来学习或者工作,不代表我们应该周六周日往各个补习班之间东跑西跑。
我的碎片化时间,应该由我做主。
篇18:我的暑假我做主作文民
全文共 768 字
+ 加入清单暑假又来了,除了作业还是作业,我的时间都没有了!呜呜……你是这么想的吗,如果是,那你就错了,因为,我的暑假我做主。暑假,是一个多么好的字眼,我只想说,我的暑假我做主:我要和最温柔体贴的妈妈在一起,一起去西沙群岛,坐我梦寐以求的公主号轮船,再带上铲子,水桶,做我自己觉得最好的沙堡,最后在清凉的海水与粗糙的沙子中,寻找那最完美的贝壳。
暑假,是一个多美好的字眼,我只想说,我的暑假我做主:我要和最高大威猛的爸爸在一起,一起去成都,寻找那个我魂牵梦萦的——欢乐谷。在那里忘掉忧伤,忘掉烦恼,唯一可以做的事情是,大叫一声:“哇呜!”在那里,我可以去鬼屋探险,我并不害怕,因为,我有一个会守护我的爸爸,在那里,我可以做我想做的一切:看三个屏幕的四D电影,坐在”飞机“上,飞跃西部,坐在激流勇进上面,任大家用水枪攻击,任数米高的水花溅在身上,只为那一丝快乐。
暑假,是一个多么美好的字眼,我只想说,我的暑假我做主:我要和最博学的外公在一起,一起去北京科技馆,体验不一样的感觉,畅游在创造的空间里。让我们一起享受科学中的快乐,也让更多的人爱上科学。
暑假,是一个多么美好的字眼,我只想说,我的暑假我做主:我要和最心灵手巧的小姨在一起,哪里也不去,就呆在家里,折叠出一只只栩栩如生的千纸鹤,利用生活中不要的废弃物品,制作出烟灰缸,铅笔筒。再用剩下的布料,缝制出可爱的小鱼,美丽的蝴蝶……
暑假,是一个多么美好的字眼,我只想说,我的暑假我做主:我要和最辛勤劳动的外婆在一起,在自家的小庭院里种一盆金银花,其实,这就是最最简单的快乐——让小生命成活。天天看着它,每天一点点长大,见证了一个生命的成长,那是多么的开心。
暑假,是一个多么美好的字眼,但是同学们,一定要劳逸结合,要在完成作业的同时来放松自己。
我的暑假我做主!开开心心过暑假!欧耶!
[我的暑假我做主作文民
篇19:今天我做主
全文共 677 字
+ 加入清单“啦啦啦,啦啦啦……”今天我们五年级同学们要去闵行区青少年活动中心,进行课外活动啦!原本平凡无味,但今天却十分兴奋!大家踏着轻松的步伐,带着自然的笑容,唱着悠扬的小调,来到学校,正式踏上了大巴。倒计时:3!2!1!出发!
经过一段路程,我们终于到达了目的地!首先,我们来到了集合点,经过大哥哥的介绍与活动,大家的心情一度兴奋!终于拿到任务书和小队旗了!我们18小队与其他小队正式出发!!我们18小队首先来到了活动中心四楼,“漫步地球”,了解了许多国家之事!接着我们又来到了历史陈列馆,这可让我知道了不少知识,犹如一本历史图书!不错!列队整齐,步伐一致!然后,也就是我最喜爱的一个活动了!大姐姐为我们介绍了一台疑似但比苹果电脑大很多的“绘画机”,开始画画,每人30秒,要画出一幅画!我先上!人,呀!怎么弄?我凌乱了!多亏了大姐姐了,教会了我!妈呀!这人不像人的,又画了树,鸟……又放了一些插图,可……最后,却被大姐姐评价为零乱,人像泥鳅……
但我们并不失落,反倒欢声笑语!最后,我们又来到了“民间作坊”,在这里我们有做了许多东西,皮影戏,哼哼哈嘿!白骨精,还不快快放了我师傅!经典的语句再度响起,欢乐的笑声一度高升,我们还做了鸡蛋,卷制工艺,刮蜡画……《雏鹰之歌》响起了!美好的时光总是很快过去了,又要回到学校了!一路上,同学们欢乐地讨论着!
在今天,我们收获满满,我知道了皮影艺术,是我们国家的伟大的遗留资产,知道了还有这样的绘画高科技,还有这样的4D电影,还让我知道了小队之间的团结……当然,这一次活动有为我们的童年添上了多姿多彩的一笔……
我的天地我做主……
篇20:我的人生我做主
全文共 1142 字
+ 加入清单如果人生是一道数学题,X乘以Y等于人生值。已知X为一生的时间。求当Y为何值时,人生值是最大的?让我们一同来解出这道题吧!
当Y等于个人时……
卫几是一个出了名的小气鬼。他事事为个人,从不为大家考虑。这天阳光明媚,卫几欢快地走在上学的路上,心里想着怎样逃避值日。“哎呀”卫几突然被什么东西给绊倒了。他生气地站了起来,拍拍衣服上的灰。刚想咒骂,低头一瞧,呀,原来是一个钱包!卫几脸上立刻由愤怒的咬牙切齿变得眉飞色舞。他迅速低下头弯下身子捡起钱包。兴奋地打开钱包一瞧,呵!有三百呢。这时一位叔叔焦急地向卫几跑来。卫几赶紧把钱包合住揣进兜里拉了拉衣服。叔叔气喘吁吁地跑来,急忙问卫几:“小朋友,你有没有捡到一个钱包?里面有我的身份证啊!”卫几急忙摇摇头,表示没见着。手却死死地抓住口袋,叔叔叹了口气又匆匆忙忙寻钱包去了。当Y等于个人时,人生值等于0、最低分!
当Y等于他人时……
卫塔是个善良的小姑娘,经常热心地帮助他人,在他们小区内,有一位双目失明的孤寡老人,他和卫塔住一幢楼,老人家在五楼,卫塔家在四楼,有一次老人下楼梯,突然脚下一滑,摔倒在楼梯上。正巧小红看见了,便急忙扶起老婆婆。从此,只要小红在家中听到“哒—哒—哒—。”缓慢的脚步声,便赶忙冲出家门,去扶着老人下楼梯。于是,在这幢平凡的楼内,便经常有这样一幕感人的画面:一位白发苍苍的瞎眼老婆婆刚推开家门下楼梯。刚走几步,楼下的门便“啪嗒”一声开了。从门里跑出一个梳着羊角辫的小姑娘,跑到老人身边,双手轻轻搀扶着老人,慢慢地下楼梯。阳光洒在这一老一少脸上,映出一幅美丽的画面。他们脸上也都挂着甜蜜的笑。当Y等于他人时,人生值等于100分。满分!
当Y等于国家时……
卫国是一个简朴的小男孩,从不浪费一针一线。平时,在大家吃零食的时候,他就啃着馒头。大家知道他家里不富裕,有什么活动也尽量为他省钱。当5、12汶川大地震的消息像鸟儿的翅膀一样飞遍全国时,大家除了悲痛,更多的人积极行动起来了,为灾区捐款。卫国的班上也有一个捐款活动。当卫国刚听到捐款这个消息时,默默地低下了头。下课时,班长找到他说:“卫国你就不用捐了,你们家穷,大家都知道,不会怪你的……”卫国一言不发,只是淳朴的小脸上泛上了两篇高原红。下午,当大家排队把一元,五元,十元的纸币投进捐款箱的时候,卫国悄悄地跟在了队伍的最后。当大家捐完款时,才发现卫国,都把目光聚集到他的身上。只见,当他扬起红扑扑的脸,然后从补着补丁的旧衣服的口袋里轻轻掏出一张百元大钞,展平,再缓缓的塞到捐款箱里时,全班都静下来了。卫国露出一个灿烂的笑容,平静的说:“为国!”随后是一阵如雷的掌声。当Y等于国家时,Y人生值等于最大值,是超值!
我的人生我做主——青春年华,奋发图强,立志报国!
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